資源簡介

《漂亮的蝴蝶》
學(xué)情分析:
蝴蝶對于一年級的小朋友來說,是喜聞樂見的動物，舞姿翩翩,紋飾亮麗,是學(xué)生樂于欣賞、喜于表現(xiàn)的內(nèi)容。
教學(xué)目標(biāo):
1、認(rèn)識蝴蝶的基本構(gòu)造、對稱特征及紋飾特點;
2、會畫一只漂亮的對稱的五彩蝴蝶。
教學(xué)準(zhǔn)備:
白色蝴蝶底版
教學(xué)重點
學(xué)會用對稱的方法畫一只漂亮的五彩蝴蝶。
教學(xué)難點
創(chuàng)作一只式樣、紋飾有新意的花蝴蝶。
教學(xué)過程:
一、談話導(dǎo)入
同學(xué)們，現(xiàn)在是什么季節(jié)？（春天，春天花兒開了）學(xué)生在花叢中看到了什么動物，舉手回答，引出課題“漂亮的蝴蝶”。（展示蝴蝶的一生）讓學(xué)生了解蝴蝶的產(chǎn)生過程。
二、引發(fā)啟示
讓我們走進蝴蝶王國
展示蝴蝶圖片。
了解蝴蝶的一生（圖片展示）。
探討蝴蝶的外形特征（對稱）
（二）欣賞作品
1、圖片展示其他小朋友的作品。
2、請學(xué)生談?wù)勏矚g的一張作品,并說說原因。
三、畫一畫（在白紙上創(chuàng)作蝴蝶）
先畫鉛筆稿。
給翅膀添上你喜歡的花紋。
給蝴蝶涂上漂亮的顏色。
可以是自己想象也可以模仿。
（提示：蝴蝶的兩片大翅膀上的花紋是對稱的，可以運用多種短線、點、曲線等進行裝飾。）
5、老師巡回指導(dǎo)
指導(dǎo)注意蝴蝶的翅膀是左右對稱的。
四、作展示,互相評價
1、欣賞其他學(xué)生的作品
五、教師小結(jié):
在這里,蝴蝶擁有了另一種美麗,看：精致的蝴蝶發(fā)夾、蝴蝶掛飾、漂亮的蝴蝶風(fēng)箏、蝴蝶座椅等，除了這些,生活中還有很多與蝴蝶相關(guān)的用品和裝飾,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,就能找到美的存在。
教學(xué)反思:
上完這節(jié)課，我發(fā)現(xiàn)在課堂上出現(xiàn)了一些問題：一年級的小朋友在自己創(chuàng)作這一環(huán)節(jié)還是有點困難，只有一部分同學(xué)能夠畫的出來，下次我想是不是直接讓學(xué)生剪一只蝴蝶更簡單一些。學(xué)生在評價別的小朋友的畫一環(huán)節(jié)不夠大膽，我應(yīng)該鼓勵他們更加大膽的講出來。對于課堂發(fā)生的一些情況把控上還需要加強。

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