資源簡介

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一．選擇題：在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．將答案涂在答題卡上。（每小題1分，共60分）
1．下圖表示一項重要的生物技術，對圖中物質a、b、c、d的描述，正確的是
A．通常情況下，a與d需要用同一種限制酶進行切割
B．b能識別特定的核苷酸序列，并將A與T之間的氫鍵切開
C．c連接雙鏈間的A和T，使黏性末端處堿基互補配對
D．b代表的是限制性核酸內切酶，c代表的是DNA聚合酶
2．聚合酶鏈式反應(PCR)是一種體外迅速擴增DNA片段的技術。PCR過程一般經歷下述30多次循環：95℃下使模板DNA變性、解鏈→55 ℃下復性(引物與DNA模板鏈結合)→72 ℃下引物鏈延伸(形成新的脫氧核苷酸鏈)。下列有關PCR過程的敘述中不正確的是
A．變性過程中破壞的是DNA分子內堿基對之間的氫鍵
B．復性過程中引物與DNA模板鏈的結合是依靠堿基互補配對原則完成
C．延伸過程中需要DNA聚合酶、ATP、四種核糖核苷酸
D．PCR與細胞內DNA復制相比所需酶的最適溫度較高
3．若某種限制性核酸內切酶的識別序列是CCTAGG，它在A和G之間切斷DNA。下圖表示用該酶處理某基因后產生的片段。下列有關敘述正確的是
A．該正常基因中有4個CCTAGG序列
B．產生的DNA片段可用核糖核酸連接酶連接起來
C．用該酶處理得到圖示基因片段要水解3個磷酸二酯鍵
D．若該基因某處有一個CCTAGC突變為CCTAGG（實為堿基對改變），用該酶處理后將產生5個片段
4．β珠蛋白是動物血紅蛋白的重要組成成分，采用具有四環素抗性基因的質粒作為運載體，能使大腸桿菌生產出人的β珠蛋白。下列敘述正確的是
A．可從人的成熟的紅細胞中提取DNA，直接分離目的基因
B．從造血干細胞提取mRNA反轉錄形成目的基因
C．用CaCl2處理大腸桿菌，有利于重組質粒導入大腸桿菌
D．可根據受體細胞是否具有四環素抗性來檢測目的基因是否表達
5．下列哪一種方法不能用于檢測目的基因是否成功導入或表達
A．顯微鏡下直接觀察受體細胞中是否有含有目的基因
B．在含相應抗生素的培養基中培養導入了重組質粒的大腸桿菌
C．利用相應的DNA探針與受體細胞mRNA分子進行雜交
D．提取受體細胞蛋白質，利用抗原—抗體特異性反應進行檢測
6．右圖表示細胞膜上乙酰膽堿(一種神經遞質)受體基因的克隆技術操作過程，下列相關分析中正確的是
A．獲得該mRNA的最佳材料是受精卵
B．構建基因表達載體最可能使用的載體是大腸
桿菌
C．完成過程①②必不可少的酶分別是逆轉錄酶、
DNA聚合酶
D．探針篩選的目的是淘汰被感染的細菌，獲得
未被感染的細菌
7．下列關于轉基因植物的敘述，正確的是
A．轉入到油菜的抗除草劑基因，可能通過花粉
傳入環境中
B．轉抗蟲基因的植物，不會導致昆蟲群體抗性
基因頻率增加
C．動物的生長激素基因轉入植物后不能表達
D．如果轉基因植物的外源基因來源于自然界，則不存在安全性問題
8．“基因剔除”技術能使生物個體所有細胞內的某個基因不表達或失去活性。此技術可實現
A．特異性刪除基因組中某個DNA片段
B．產生新的等位基因，從而產生新的基因型
C．剔除小鼠的胰島素基因，研究糖尿病的有效治療手段及藥物
D．剔除小鼠的原癌基因，防止細胞發生癌變
9．科學家從細菌中分離出耐高溫淀粉酶(Amy)基因a，通過農桿菌轉化的方法，將a轉入馬鈴薯中，經檢測發現Amy在成熟塊莖細胞中存在。這一過程涉及
A．目的基因進入受體細胞后，隨著馬鈴薯的DNA分子的復制而復制并傳給子代細胞
B．基因a導入成功后，將抑制細胞原有的新陳代謝，開辟新的代謝途徑
C．目的基因不需要整合到馬鈴薯的DNA分子中
D．目的基因來自細菌，可以不需要載體直接導入受體細胞
10．下列關于用轉基因動物作器官移植供體的研究的敘述，不正確的是
A．器官短缺和免疫排斥是目前制約人體器官移植的兩大難題
B．豬的內臟構造、大小和血管分布與人的相似
C．靈長目動物體內隱藏的、可導致人類疾病的病毒少于豬
D．無論以哪種動物作為供體，都需要在其基因組中導入某種調節因子以抑制抗原決定基因的表達，或設法除去抗原決定基因
11．科學家在某種農桿菌中找到了抗枯萎病的基因，并以質粒為載體，采用轉基因方法培育出了抗枯萎病的金茶花新品種。下列有關敘述正確的是
A．質粒是最常用的載體之一，質粒的存在與否對宿主細胞的生存有決定性的作用
B．為了保證金茶花植株抗枯萎病，只能以受精卵細胞作為基因工程的受體細胞
C．抗枯萎病基因進入金茶花細胞后，其傳遞和表達不再遵循中心法則
D．通過該方法獲得的抗枯萎病金茶花，將來產生的花粉中不一定含有抗病基因
12．下列哪項不屬于通過基因工程培育成功的實例
A．通過雜交實驗培育出既抗倒伏又抗稻瘟病的水稻植株
B．在馬鈴薯中引入細菌、病毒基因，防止克羅拉多馬鈴薯蟲和馬鈴薯病毒
C．把某些重組DNA轉移到細菌中，培育出可以清除石油污染的假單胞桿菌
D．用基因工程技術獲得SARS疫苗
13．模型是人們為了某種特定目的而對認識的對象所做的一種簡化的概括性描述。對下圖所示生物概念模型的分析不正確的是
A．若該模型表示基因工程的操作流程，則C表示重組質粒，D可以是細菌細胞
B．若該模型表示體外受精技術，則A、B其中之一表示獲能的精子
C．若A、B表示培養液和胚胎干細胞，則C→D的傳代培養過程中有可能出現分化現象
D．如該模型表示核移植技術，則體細胞核移植更易成功
14．限制酶能識別特定的DNA序列并進行剪切，不同的限制酶可以對不同的核酸序列進行剪切。現用E、H、P三種不同的限制酶對一段大小6．2 kb的線狀DNA進行剪切后，用凝膠電泳分離各核酸片段，實驗結果如圖所示，這3種不同的限制酶在此DNA片段上相應切點的位置是
15．雞的輸卵管細胞能合成卵清蛋白、紅細胞能合成β—珠蛋白、胰島細胞能合成胰島素。用編碼上述蛋白質的基因分別做探針，對三種細胞中提取的總DNA用限制酶切割形成的片段進行雜交實驗；另用同樣的三種基因探針，對上述三種細胞中提取的總RNA進行雜交實驗，上述實驗結果如下表（“+”表示雜交過程中有雜合雙鏈“—”表示雜交過程沒有雜合的雙鏈）：
探針 細胞總DNA 探針 細胞總RNA
輸卵管細胞 紅細胞 胰島細胞 輸卵管細胞 紅細胞 胰島細胞
卵清蛋白基因 + ① + 卵清蛋白基因 + ② —
β—珠蛋白基因 ③ + + β—珠蛋白基因 ④ + —
胰島素基因 + + ⑤ 胰島素基因 — — ⑥
下列是表中①到⑥中填寫內容，其中正確的是
A．＋＋＋――― B．＋－＋－＋＋ C．＋－＋－＋－ D．――――＋＋
16．應用生物工程技術培育人們需要的生物新品種或新產品，提高了經濟效率。下圖表示培育生物新品種的過程，請據圖判斷下列敘述中不正確的是
A．圖中經④過程可使重組質粒在棉花細胞穩定存在
B．圖中⑤過程需要的培養基中一定含有植物激素和無機養料
C．將PrG導入到細胞Ⅱ，則Ⅱ最可能是漿細胞
D．圖中①～⑤過程中不是都發生了堿基互補配對現象
17．藍藻擬核DNA上有控制葉綠素合成的ch1L基因。某科學家通過構建該種生物缺失ch1L基因的變異株細胞，以研究ch1L基因對葉綠素合成的控制，技術路線如圖所示，下列相關敘述錯誤的是
A．①②過程應使用不同的限制性內切酶
B．①②過程都要使用DNA連接酶
C．終止密碼子是基因表達載體的重要組成部分
D．在操作成功，可用含紅霉素的培養基篩選出該變異株
18．質粒是基因工程中最常用的運載體，它存在于許多細菌體內。質粒上有標記基因如圖所示，通過標記基因可以推知外源基因(目的基因)是否轉移成功。外源基因插入的位置不同，細菌在培養基上的生長情況也不同，下表是外源基因插入位置(插入點有a、b、c)，請根據表中提供的細菌生長情況，推測①②③三種重組后細菌的外源基因插入點，正確的一組是
A.①是c；②是b；③是a
B．①是a和b；②是a；③是b
C．①是a和b；②是b；③是a
D．①是c；②是a；③是b
19．某DNA分子中含有某限制酶的一個識別序列,用該限制酶切割該DNA分子,可能形成兩個DNA片段是?
A．①③ B．②④ C．①② D．③④
20．某線性DNA分子含有5000個堿基對（bp），先用限制性核酸內切酶a完全切割，再把得到的產物用限制性核酸內切酶b完全切割，得到的DNA片段大小如下表。限制性核酸內切酶a和b的識別序列和切割位點如下圖所示。下列有關敘述錯誤的是
A．a酶與b酶切斷的化學鍵相同
B．限制性核酸內切酶a和b切出的DNA片段不能相互連接
C．該DNA分子中a酶能識別的堿基序列有3個
D．僅用b酶切割該DNA分子至少可得到三種DNA片段
21．下列關于質粒的敘述，正確的是
A．質粒是廣泛存在于細菌細胞中的一種顆粒狀細胞器
B．質粒是細菌細胞質中能自主復制的小型環狀雙鏈DNA分子
C．質粒只有在侵入宿主細胞后在宿主細胞內復制
D．細菌質粒都帶有標記基因
22．作為基因的運輸工具——運載體，必須具備的條件之一及理由是　　
A．能夠在宿主細胞中穩定地保存下來并大量復制，以便提供大量的目的基因
B．具有多個限制酶切點，以便于目的基因的表達
C．具有某些標記基因，以使目的基因能夠與標記基因結合
D．對宿主細胞無傷害，以便于重組DNA的鑒定和選擇
23．下圖四種質粒含有El和E2兩種限制酶的識別，Apr表示抗青霉素的抗性基因，Tcr表示抗四環素的抗性基因。將兩端用El切開的Tcr基因與用E1切開的質粒(X-1)混合連接，連接后獲得的質粒類型不可能是
24．采用基因工程技術將人凝血因子基因導入山羊受精卵，培育出了轉基因羊。但是人凝血因子只存在于該轉基因羊的乳汁中。以下有關敘述，正確的是
A．人體細胞中凝血因子基因的堿基對數目，小于凝血因子氨基酸數目的3倍
B．可用顯微注射技術將含有人凝血因子基因的重組DNA分子導入羊的受精卵
C．在該轉基因羊中，人凝血因子基因只存在于乳腺細胞，而不存在于其他體細胞中
D．人凝血因子基因開始轉錄時，在DNA連接酶的催化下以DNA分子的一條鏈為模板合成mRNA
25．下列關于基因工程成果的概述，不正確的是
A．在醫藥衛生方面，主要用于診斷疾病
B．在農業上主要是培育高產、穩產、品質優良和具有抗性的農作物
C．在畜牧養殖業上培育出了體型巨大、品質優良的動物
D．在環境保護方面主要用于環境監測和對污染環境的凈化
26．關于細胞全能性的理解不確切的是
A．大量的科學事實證明，高度分化的植物體細胞仍具有全能性
B．細胞內含有個體發育所需的全部基因是細胞具有全能性的內在條件
C．通過植物組織培養得到的試管苗，是植物細胞在一定條件下表現全能性的結果
D．通過動物細胞培養獲得大量的細胞，表明了動物體細胞也具有全能性
27．有關植物組織培養過程中細胞脫分化的說法，不正確的是
A．已經分化的細胞失去特有的結構和功能而轉變成未分化的細胞的過程
B．已經分化的細胞轉變成為具有分生能力的薄壁細胞，進而形成植物的愈傷組織的過程
C．離體的植物組織在一定的培養條件下分化出根和芽的過程
D．離體的植物組織在脫分化形成愈傷組織的過程中必須經過有關激素的誘導
28．下列技術能更好保持親本性狀的是
A．利用花藥離體培養得到的單倍體
B．利用雜交獲得的雜種植株
C．利用花藥培養再經秋水仙素處理長成的植株
D．利用植物組織培養技術擴大培養無子西瓜
29．下列關于育種工程的敘述中，錯誤的是
A．不同種的植物體細胞雜交，能產生新的植物體，這是傳統的有性雜交方式所不具備的
B．能夠使植物體表達動物蛋白的育種方法是基因工程育種
C．經細胞核移植培育出的新個體只有一個親本的遺傳性狀
D．單倍體育種過程中應用了植物組織培養技術
30．下列關于動物細胞培養的敘述，說法正確的選項有幾個
①動物細胞培養的原理是動物細胞的全能性　②需要對細胞進行一次脫分化處理和兩次蛋白酶處理　③傳代培養的細胞不會發生接觸抑制④恒溫條件下，核型始終不改變　⑤傳代培養的細胞因為以有絲分裂方式增殖，所以在傳代過程中其遺傳物質保持不變　⑥只要培養條件適宜，細胞都可在體外無限繁殖　⑦可用于檢測有毒物質、構建人造皮膚、大量生產藥物蛋白　
A．1 B．2
C．3 D．4
31．在“內蒙古白絨羊種羊場”誕生了目前國際上規模最大的一批轉基因克隆絨山羊。關于克隆，除個體水平外，還有分子、細胞、器官等水平的克隆，下列不屬于克隆技術的是
A．從出生不久的小鼠心臟取下細胞在體外離體培養成細胞群
B．使某些特定的外源基因在哺乳動物體內表達
C．農業生產上利用馬鈴薯塊莖的芽繁殖馬鈴薯
D．將單個雜交瘤細胞進行無性繁殖
32．利用細胞工程方法，以SARS病毒核衣殼蛋白為抗原制備出單克隆抗體。下列相關敘述正確的是
A．用純化的外殼蛋白反復注射到小鼠體內，產生的血清抗體為單克隆抗體
B．體外培養單個漿細胞可以獲得大量針對SARS病毒的單克隆抗體
C．將等量漿細胞和骨髓瘤細胞混合，經PEG誘導融合后的細胞均為雜交瘤細胞
D．利用該單克隆抗體與SARS病毒核衣殼蛋白特異性結合的方法可診斷出病毒感染者
33．單克隆抗體制備過程中所用的骨髓瘤細胞是一種基因缺陷型細胞，其合成核酸的途徑能被氨基嘌呤阻斷。現將從預先注射了某種抗原的小鼠脾臟中獲得的B淋巴細胞與上述骨髓瘤細胞混合，加入PEG促融后，再加入含氨基嘌呤的培養液。若將篩選后的細胞分裝于細胞培養板的小孔中培養，則小孔中的培養物不可能出現的結果是
A．細胞分裂繁殖，產生抗體，專一性抗體檢驗呈陰性
B．細胞分裂繁殖，產生抗體，專一性抗體檢驗呈陽性
C．有B細胞，產生少量抗體
D．沒有不產生抗體的骨髓瘤細胞自身融合
34．進行生物工程設計時,下表各組所選的實驗材料與實驗目的配置錯誤的是
A．1 B．2 C．3 D．4
35．下列關于細胞工程的有關敘述，不正確的是
A．利用花藥離體培養得到單倍體植株，從紫草的愈傷組織中提取紫草素，利用細胞工程培育“番茄-馬鈴薯”雜種植株，都利用了植物組織培養技術，而利用秋水仙素處理萌發的種子或幼苗得到多倍體植株沒有采用植物組織培養技術
B．在進行組織培養時，由根尖細胞形成愈傷組織的過程中，可能會發生細胞脫分化，染色體變異或基因突變，而不可能發生細胞分化和基因重組
C．動物細胞融合與植物體細胞雜交相比，誘導融合的方法，所用的技術手段，所依據的原理均相同，都能形成雜種個體。
D．單克隆抗體的制備采用了動物細胞融合技術和動物細胞培養技術
36．培育農作物新品種的過程中，常利用植物組織培養技術。下列敘述正確的是
A．培育轉基因的外植體得到的新個體屬于基因突變個體
B．在植物組織培養過程中用理化因素誘導可獲得大量有益突變體
C．單倍體育種中經減數分裂和組織培養兩個過程能獲得純合二倍體
D．植物組織培養技術的理論基礎是細胞的全能性
37．某實驗室做了下圖所示的實驗研究。下列相關敘述，正確的是
A．過程④產生的單抗，不需細胞膜上載體蛋白的協助就能釋放到細胞外
B．與纖維母細胞相比，過程①形成的誘導干細胞的全能性較低
C．過程②是誘導干細胞的結構和遺傳物質發生穩定性差異的過程
D．每個Y細胞只產生一種抗體，故過程③不需用選擇性培養基進行篩選
38．現有甲、乙兩種植物(均為二倍體純種)，其中甲種植物的光合作用能力高于乙種植物，但乙種植物很適宜在鹽堿地種植，且相關性狀均為核基因控制。要利用甲、乙兩種植物的優勢，培育出高產、耐鹽的植株，有多種生物技術手段可以利用。下列所采用的技術手段中，不可行的是
A．利用植物體細胞雜交技術，可獲得滿足要求的四倍體雜種目的植株
B．將乙種植物耐鹽基因導入到甲種植物的受精卵中，可培育出目的植株
C．兩種植物雜交后，得到的F1再利用單倍體育種技術，可較快獲得純種的目的植株
D．誘導兩種植物的花粉融合，并培育成幼苗，幼苗用秋水仙素處理，可培育出目的植株
39．某研究小組為測定藥物對體外培養細胞的毒性，準備對某種動物的肝腫瘤細胞(甲)和正常肝細胞(乙)進行動物細胞培養。下列說法正確的是
A．在利用兩種肝組織塊制備肝細胞懸液時，也可用胃蛋白酶處理
B．CO2的作用是刺激細胞的呼吸
C．乙細胞在持續的原代培養過程中，會出現停止增殖的現象
D．僅用該培養液也能用來培養乙肝病毒
40. 次級卵母細胞的減數第二次分裂完成于
A．排卵前，在卵巢內　　　　　 B．受精前，在卵巢內
C．排卵前，在輸卵管 D．受精后，在輸卵管內
41. 據報載，一名高齡婦女順利產下一名試管嬰兒，為這個家庭帶來了福音，在生物學上試管嬰兒技術屬于
A．有性生殖、體外受精
B．無性生殖、體內發育
C．有性生殖、體內受精
D．無性生殖、體外發育
42. 體外受精常用的采卵方法有
①用促性腺激素處理后，從輸卵管沖取卵子　②化學誘導法　③電刺激法　④從活體動物卵巢吸取卵母細胞
A．①② B．②③
C．①④ D．③④
43. 下列說法正確的是
A．卵裂期細胞經過了細胞分裂，不再分化
B．原腸胚細胞屬于全能細胞
C．囊胚腔先于原腸腔出現
D．桑椹胚開始進行孵化
44. 以下四項中與克隆的本質上最相近的是
A．將兔的早期胚胎分割后，分別植入兩只母兔的子宮內，并最終發育成兩只一樣的兔子
B．將人的抗病毒基因嫁接到煙草DNA分子上，培育出具有抗病毒的煙草新品種
C．將鼠骨髓瘤細胞與經過免疫的淋巴細胞融合成雜交瘤細胞
D．將人的精子與卵子在體外受精，待受精卵在試管內發育到8～16個細胞時，再植入女性子宮內發育成“試管嬰兒”
45. 下列敘述正確的是
A．嬰兒的誕生標志著人體個體發育的開始
B．酵母菌的個體發育包括胚胎發育和胚后發育
C．體外受精完成后即可進行胚胎移植操作
D．胚胎干細胞增殖需要有一種可抑制細胞分化的培養基
46. 下列哪項有關人工授精和體外受精的說法不正確的是
A．兩者形成的胚胎均可用于胚胎移植
B．體外受精能更有效地發揮母畜的繁殖潛能
C．人工授精和體外受精的本質不同
D．人工授精的精卵結合在母畜體內，而體外受精這一過程在母畜體外
47. 下列關于胚胎移植生理學基礎的敘述，不正確的是
A．哺乳動物發情排卵后，不管是否妊娠，在一段時間內生殖器官的生理變化是相同的
B．早期胚胎在相當一段時間是獨立存在的，未與子宮建立實質性的聯系
C．一般來說，同一物種的受體母畜對于具有外來抗原性質的胚胎并沒有免疫排斥反應
D．移植的胚胎，依靠儲存的營養物質繼續完成胚胎發育
48. 如圖是胚胎干細胞分離途徑示意圖。下列說法正確的是
A．圖中A所示細胞將來能夠發育成胎膜和胎盤
B．胚胎干細胞的體積和細胞核都較小
C．胚胎干細胞可以增殖而不發生分化
D．利用胚胎干細胞培育的人造器官可以用于器官移植
49. 高等哺乳動物受精后不久，受精卵開始進行細胞分裂。經桑椹胚、囊胚、原腸胚和組織器官的分化，最后發育成一個完整的幼體，完成胚胎發育的全過程，下列有關敘述錯誤的是
A．題圖是胚胎發育過程中囊胚期示意圖，①②③依次稱之為透明帶、滋養層、內細胞團
B．高等哺乳動物胚胎發育經歷的時期是受精卵→卵裂期→桑椹胚→囊胚期→原腸胚期→幼體，其中，最關鍵的時期是原腸胚期
C．高等哺乳動物胚胎發育中的細胞分化開始于囊胚期，終止于生命結束
D．進行胚胎分割時，應選擇原腸胚期的胚胎進行
50. 第三代試管嬰兒技術也稱胚胎植入前遺傳學診斷，指在胚胎移植前，取胚胎細胞的遺傳物質進行分析，篩選出健康胚胎進行移植的方法。下列有關說法錯誤的是
A．胚胎植入前遺傳學診斷過程需要進行羊膜腔穿刺取羊水細胞
B．體外受精后，必須經過胚胎體外培養后才能進行胚胎移植
C．胚胎移植的受體從技術上來說沒有必要一定是胚胎的遺傳學母親
D．第三代試管嬰兒技術的成熟并不意味著大家可以隨意選擇和定制孩子
51．下列關于哺乳動物胚胎發育和胚胎工程的敘述，錯誤的是
A．利用胚胎分割技術可以獲得兩個或多個基因型相同的胚胎
B．誘導胚胎干細胞分化成器官的培養基中不需要加入飼養層細胞
C．采集到的精子和卵細胞相遇時即可發生受精作用
D．受精作用完成的標志是在卵黃膜和透明帶之間觀察到兩個極體
52. 下列關于胚胎工程的敘述,錯誤的是
A.體外受精是指獲能的精子和成熟的卵子在相應溶液中受精
B.受精卵發育到原腸胚階段才能進行胚胎移植
C.早期胚胎培養與動物細胞培養的培養液通常都需加入血清
D.試管嬰兒技術主要包括體外受精、早期胚胎培養和胚胎移植技術
53. 科學家運用胚胎移植技術培育試管牛時,首先用激素促進良種母牛超數排卵,然后進行體外受精和培育,最后把胚胎送入母牛子宮內,孕育成小牛產出。下列分析不正確的是
A.供體與受體在胚胎移植前后的生理環境須保持一致
B.在胚胎移植前可采用胚胎分割技術快速繁殖良種牛
C.運用胚胎移植技術培育的試管牛屬于動物克隆范疇
D.早期胚胎培養液的成分和雜交瘤細胞培養液成分有差異
54. 下圖表示干細胞的三個發育途徑，有關說法錯誤的是
A．由A細胞形成的B細胞仍然保持著分裂能力，所以B細胞能無限增殖
B．若D細胞是胰腺細胞，則結構⑦所起的作用是對蛋白質進行包裝及轉運
C．一般情況下，A、B、C、D等細胞的細胞核中的DNA相同
D．A細胞分化成D細胞的根本原因是基因的選擇性表達
55．治療性克隆有希望最終解決供體器官的短缺和器官移植出現的排異反應。下圖表示治療性克隆的過程，下列說法正確的是
A．上述過程利用了動物體細胞融合技術
B．上述過程實現了動物細胞的全能性
C．胚胎干細胞的不斷增殖和分化潛能保證①過程的進行
D．①、②過程不進行DNA復制和蛋白質合成
56. 美國科學家在研究生長在墨西哥某地的野生玉米后發現，這種玉米含有包括蘇云金芽孢桿菌抗蟲毒蛋白基因在內的轉基因作物的基因，由此推知下列說法，其中正確的是
①轉基因作物的基因可傳播到野生植物中
②轉基因作物可對天然植物的遺傳多樣性構成威脅
③為防止基因污染，應當禁止轉基因作物的研究
④自然雜交過程實質是一個長期的轉基因過程，兩者沒有任何區別
A．①②③④　　　　　　　　 B．③
C．①② D．①
57. 在生態工程建設中，注重生物多樣性原理的主要意義是
A．保持生態系統內各種群的密度固定不變
B．提高生態系統的恢復力穩定性，為各類生物的生存提供多種機會和條件
C．提高生態系統的抵抗力穩定性，為各類生物的生存提供多種機會和條件
D．單純追求系統農業或林業的最大產量
58. 下列關于生物武器的說法，錯誤的是
A．我國對待生物武器的態度應明確而堅定，絕對禁止研制生物武器
B．生物武器是利用致病菌、病毒或毒劑等形成殺傷力
C．為了國家安全，可以進行必要地小范圍的生物武器研究
D．生物武器不只對敵方人員有傷害
59. 下列敘述不正確的是
A．試管嬰兒屬于克隆
B．試管嬰兒技術既有積極的影響，也有負面影響
C．設計試管嬰兒可用于疾病治療，試管嬰兒用于解決不孕不育問題
D．試管嬰兒和設計試管嬰兒均是體外受精
60. 如圖表示利用自然生態系統凈化污水的一種大面積、敞開式污水處理池塘(即氧化塘)，請據圖分析，下列敘述錯誤的是
A．由圖示看，氧化塘凈化污水途徑有物理沉降和生物分解
B．圖中A表示的物質是氧氣和有機物，B表示的物質是二氧化碳和礦物質等
C．隨著距水面深度的不斷增加，不同水層微生物的新陳代謝類型也在發生著變化，其中它們的異化作用類型的變化是需氧型―→兼性厭氧型―→厭氧型
D．氧化塘實現凈化污水的原理主要是利用細菌和藻類寄生關系來分解有機污染物
試卷Ⅱ（共30分）
二．非選擇題（每空1分，共30分）
61．蘇云金芽孢桿菌(Bt)能產生具有殺蟲能力的毒素蛋白。下圖是轉Bt毒素蛋白基因植物的培育過程示意圖(ampr為抗氨芐青霉素基因)，據圖回答下列問題。
（1）將圖中①的DNA用HindⅢ、BamHⅠ完全酶切后，反應管中有________種DNA片段。
（2）基因工程的核心步驟是____________________。
（3）圖中②表示HindⅢ與BamHⅠ酶切、DNA連接酶連接的過程，此過程可獲得________種重組質粒；如果換用BstⅠ與BamHⅠ酶切，目的基因與質粒連接后可獲得________種重組質粒。用BstⅠ與BamHⅠ酶切后的目的基因片段含有________個游離的磷酸基團。
（4）目的基因插入質粒后，不能影響質粒的_____________________。
（5）重組質粒是否導入受體細胞，在分子水平上的經檢測方法是 。
（6）圖中③的Ti質粒調控合成的vir蛋白，可以協助帶有目的基因的T－DNA導入植物細胞，并防止植物細胞中________對T－DNA的降解。
（7）已知轉基因植物中毒素蛋白只與某些昆蟲腸上皮細胞表面的特異性受體結合，使細胞膜穿孔，腸細胞裂解，昆蟲死亡。而該毒素蛋白對人類的風險相對較小，原因是人類腸上皮細胞________________________。
（8）生產上常將上述轉基因作物與非轉基因作物混合播種，其目的是降低害蟲種群中的________基因頻率的增長速率。
62. “白菜—甘藍”是科學家用細胞工程的方法培育出來的蔬菜新品種，它具有生長期短、耐熱性強和易儲存等優點。如圖是“白菜—甘藍”培育過程示意圖，請完成下列問題：
（1）由雜種細胞D培育成白菜—甘藍植株，采用的技術手段是________。該過程說明雜種細胞具有______ __。
（2）要制備“白菜—甘藍”的人工種子，要在d步驟選取具有生根、發芽能力的________結構，包裹上人工種皮等。
（3）在d過程培養中，培養基的成分通常包括水、______、有機營養和________等，同時，在培養過程中，除必要的溫度、光照和氧氣等外界條件外，成功的另一個關鍵是操作過程中必須保證__________________。
（4）在a過程中誘導原生質體融合最常用的誘導劑是______________，融合依據的原理是_______________________________________________。
（5）選取適宜濃度的蔗糖溶液，加入適量 配制成細胞壁分解液。其中選取適宜濃度的蔗糖溶液而不用蒸餾水的理由是：適宜濃度的蔗糖溶液______________________________________________。
63. 2010年10月11日，美國政府批準首例胚胎干細胞(ES細胞)人體臨床試驗。請回答下列與胚胎干細胞有關的問題：
（1）運用細胞培養技術可以從哺乳動物的早期胚胎中獲得胚胎干細胞，培養過程如下：早期胚胎→內細胞團→胚胎干細胞。在培養過程中，必須用________處理內細胞團，使之分散成單個細胞。胚胎干細胞的結構特點是______________________。在培養動物細胞時，培養液中加抗生素的目的是________________________。
（2）早期胚胎發育在______________階段以前的細胞是全能性細胞。胚胎干細胞在 的培養液中，能夠堅持不分化的狀態。
64.生態農業建設是建設社會主義新農村的重要內容之一。下面是兩種生態農業模式：
模式1　雞－豬－魚立體養殖模式：一畝魚池配6～8頭豬，100～120只雞，魚池中各種魚的比例大致為：花白鰱占20%，草魚占40%，鯉魚、鳙魚占40%，每畝投放魚苗4500尾。每天從雞舍中收集新鮮的雞糞曬干，經初步發酵后混入一定量飼料喂豬，豬糞喂魚。
模式2　“四位一體”生態模式：以太陽能為動力，以沼氣為紐帶，將日光溫室、沼氣池、蔬菜種植和溫室養豬相結合的一種新的農業生產模式。
請分析回答有關問題：
(1)在模式1中，必須注意某種魚的投入數量，不宜超過該魚在生態系統中的______________________。魚塘中不同魚類生活在不同水層，體現了生物群落在垂直結構上具有________________的現象。
(2)模式2中，光能輸入生態系統的途徑是______ 。
(3)模式2沼氣池中的產甲烷桿菌在生態系統中屬于__________(成分)。
(4)建立以沼氣為中心的“四位一體”生態工程主要遵循的生態工程原理是____________。
參考答案
病人
取出
分離
移植
分離
囊胚
發育
臟器組織細胞
神經細胞等
臟器組織干細胞
神經組織干細胞等
胚胎干細胞
應用治療
健康細胞
細胞核
去核卵細胞
重組細胞
①
②
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河北省石家莊市第一中學2012-2013學年高二下學期期中考試政治試題
一、選擇題（共40小題，每小題只有一個最佳選項，每小題1.5分，共60分）
1．恩格斯說：“國家無非是一個階級鎮壓另一個階級的機器，這一點即使在民主共和制下，也絲毫不比在君主制下差。”這句話說明
A．國家是階級矛盾不可調和的產物
B．資本主義國家并不比封建制國家進步
C．民主共和制比君主制還要差
D．國家都是階級統治的工具
2. 某社區居委會選區的33名選民，致函該市人大常委會，要求罷免該區一名人大代表的資格。33名選民提交罷免函，是符合我國《選舉法》規定的，這是公民行使權利的表現，這說明
A．我國的人民民主專政是新型民主和新型專政的統一
B．我國的人民民主具有廣泛性的特點
C．人民民主專政的本質是人民當家作主
D．我國的民主是全民的真實的民主
3．堅持人民民主專政，在新的歷史時期有了新的要求，主要包括
①擴大社會主義民主，實行依法治國 ②堅持民主與專政的統一
③強化政府的服務職能 ④發展和繁榮社會主義文化
⑤改善民生，構建社會主義和諧社會
A．①②③④ B．①②③④⑤ C．①③④⑤ D．②③④⑤
4．“讓世界了解真相。”達賴集團操縱的西藏暴亂發生后，針對部分西方媒體的歪曲報道，許多網民奮起反擊，通過各種途徑予以揭露。這是
①公民自覺參與政治生活的重要表現 ②公民自覺維護國家利益的重要表現
③公民依法行使監督權的重要體現 ④公民依法行使批評和建議的權利
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
5.近年來，我國先后實施了《中華人民共和國政府信息公開條例》等相關措施，這些措施的實施
①增強了國家機關辦事的透明度 ②有利于保障人民群眾的知情權和監督權
③體現了社會主義民主的真實性 ④擴大了公民的政治權利
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
法國的總統選舉由每個法國公民直接投票選舉產生。美國的總統是由選民選派的選舉人選舉，每個州的選舉人數同該州在國會兩院中的議員總數相等。據此回答6-7題。
6.不同地區采取什么樣的選舉方式，主要根據______等具體條件來確定。
①社會經濟制度 ②物質生活條件
③選民的態度 ④選民的文化水平
A．①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
7.下列關于選舉的說法錯誤的是
A．美國總統的選舉方式適用于選民較多，分布較廣的情況
B．法國總統的選舉方式有利于選民表達自己的意愿
C．我國鄉及鄉以上各級地方政府的領導人員由直接選舉產生
D．我國縣、鄉的人大代表選舉采用直接選舉
8.今年“兩會”召開前，多名農民工建議全國人大代表向“兩會”提交一份關于農民工醫療、養老等問題的提案。農民工的行為是
A．依法直接參與民主決策 B．依法間接參與民主決策
C．依法直接參與民主管理 D．依法間接參與民主管理
9.在《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》第一輪公開征求意見期間，社會各界人士通過互聯網站、電子郵件、信件等多種渠道和形式提出了210多萬條意見和建議。這是公民
A.以社情民意反映制度為主要形式參與民主決策
B.以社會聽證制度為主要形式參與民主決策
C.以信訪舉報為主要渠道參與民主監督
D.以公開、民主、透明為基本要求參與民主監督
在黨的十七大報告中，“基層群眾自治制度”首次被納入中國特色政治制度范疇。這是我國不斷推進社會主義政治制度自我完善和發展的生動體現。據此回答10—11題。
10.下列有關村民自治的觀點中，正確的是
①村民可以直接投票選舉村干部
②村民自治章程和村規民約只要對村民有利就行
③村委會主任由鄉鎮政府任命
④村務公開、民主評議村干部、村委會定期報告工作等形式，都是村民自治的重要方式
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
12.石家莊市建委干部郭光允為了正義，揭露河北省原省委書記的腐敗問題。經過八年的較量，最終使腐敗分子受到懲罰，使正義得到伸張，對他的錯誤處理也得到了糾正。這說明了
①國家維護公民的合法權利 ②公民有檢舉、申訴和控告的權利
③公民的權利是受法律制約的 ④要敢于同邪惡勢力進行斗爭
A．①②③ B．①②④ C．①② D．①③④
13．某市民發現，當地有關行政部門的個別工作人員沒有切實履行食品安全監管職責，于是打電話給該部門反映問題并提出建議。該市民行使監督權的方式是
A．社情民意反映制度 B．輿論監督制度
C．社會聽證制度 D．信訪舉報制度
14．國家發改委宣布，自2012年6月9日零時起，將汽柴油價格每噸分別降低530元和510元。換算到90號汽油和0號柴油每升分別降低0.39元和0.44元。這是政府在履行
A．經濟調節的職能 B．市場監管的職能
C．公共服務的職能 D．社會管理的職能
15．在公民遇到困難或是合法權益受到侵犯時，可以求助于政府，政府為公民提供的求助或投訴的形式主要是
①開設熱線電話 ②設立信訪部門
③組建行政審批服務中心 ④依法建立行政裁決、行政復議和行政訴訟制度
⑤在各地設立消費者協會 ⑥推行電子政務
A．①②③⑤ B．①②④⑥ C．①③④⑥ D．①②③④
今年以來，青島市開展了政府領導和政府直屬部門負責人接訪活動，受到了民眾的普遍歡迎。據此回答16-17題。
16．青島市政府和市直部門主要領導共接待群眾209人次，解決了許多人民群眾反映強烈的熱點、難點問題。政府這一做法
①堅持了從群眾中來到群眾中去的工作方法
②樹立了求真務實的工作作風
③是推進公民參與基層民主管理的嘗試
④為公民行使監督權提供了有效的渠道
A．①②③ B. ②③④ C．①②④ D．①③④
17．在本次活動中，青島市政府直屬部門改變原來“高高在上”的形象，開門接訪，直接“沉”到基層，傾聽民意，改善民生，這有利于
①了解社情民意，提高政府決策的科學性
②維護國家利益和公民的合法利益
③改進國家機關及其工作人員的工作
④保障公民完全自由的行使自己的監督權
A．②④ B．①② C．①②③ D. ①②③④
2008年以來，重慶市陸續有8名廳級干部因收受巨額賄賂，為房地產開發商謀取利益而“落馬”，有的已被判刑，其他的陸續站上法庭被告席。據此回答18-19題。
18．以上材料說明
①我國公民在法律面前一律平等
②政府工作人員應重品德、做表率
③有權必有責，用權受監督
④要不斷完善決策信息和智力支持系統，提高決策的科學性
A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④
19．為防止上述情況的出現，必須加強對政府權力的制約和監督，下列對政府權力制約和監督的說法正確的是
①有效制約和監督權力的關鍵，是增強公民的民主意識
②建立健全制約監督機制，一靠民主，二靠專政，二者缺一不可
③發揮人民民主對權力的制約和監督，就要切實保障廣大人民的知情權、參與權、表達權、監督權
④政府接受監督是堅持依法行政，做好工作的必要保證。
A．①② B．②③ C．③④ D．②③④
20．目前我國已經依據憲法和法律，初步建立起全面的行政監督體系。請選擇適當的選項完成下圖
①監察部門的監督 ②人大的監督 ③司法機關的監督 ④審計部門的監督
A．①③ B．①④ C．②④ D．②③
21．浙江省溫州廣播電臺有一檔《行風熱線》節目，每逢周一中午11點到12點，全市50余個政府職能部門主要領導輪流走進直播室，與聽眾直接交流溝通，現場受理咨詢和投訴。政府只有接受監督才能
①提高行政水平和工作效率，杜絕工作失誤
②防止濫用權力和腐敗，保證清正廉潔
③合民意、集民智、聚民心，作出正確決策
④真正做到權為民所用，造福于人民
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
22.隨著社會的進步和城市第三產業的發展，農民工群體不可阻擋地成為城市的一個重要組成部分。上海、廣東、重慶三地選出三名農民工代表，成為兩會上一大新氣象。選農民工作為人大代表
①有助于改善人大代表的組成結構
②體現了公民在法律面前一律平等的原則
③體現了人民民主的廣泛性和真實性
④是社會主義民主政治最為廣泛而深刻的實踐
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
23．隨著“新型農村社會養老保險”試點在全國10%的縣展開，一些年滿60歲的老人已經陸續領取養老金。農民在“種地不交稅、上學不付費、看病不太貴”后，又將實現 “養老不犯愁”。這些德政工程集中體現了中國共產黨
A．把發展作為執政興國的第一要務 B．立黨為公、執政為民
C．不斷加強自身執政能力建設 D．科學執政、依法執政
25．“接地氣才能有靈氣，俯下身才能心貼心。”2011年8月9日，中宣部等五部門部署廣大新聞工作者深入開展“走基層、轉作風、改文風”活動。開展這一活動
A．旨在發揮黨員的先鋒模范帶頭作用 B．表明黨履行社會主義文化建設職能
C．說明民主執政是黨執政的基本方式 D．體現黨以人為本、執政為民的理念
26．改革開放以來，各民主黨派就智力支邊扶貧工作進行考察，為貧困地區發展提出許多政策性建議，在落實扶貧經濟項目、支持農村基礎教育等方面做出了重大貢獻。在這里，體現了民主黨派參政議政的基本點
A．參加國家政權 B．參與國家大政方針的協商
C．參與國家事務的管理 D．參與國家方針、政策、法律、法規的制定和執行
27．我國政黨制度在世界政黨制度中獨具特色。這種特色表現為
①共產黨立法、多黨派守法　 ②共產黨執政、多黨派參政
③共產黨領導、多黨派合作　 ④共產黨監督、多黨派協商
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
28．我國政府每年都會收到大量的政協提案，如2012年3月召開的全國政協十一屆五次會議就提交了提案6242件。在每年舉行的全國“兩會”期間，政協委員也列席人大會議，聽取并討論政府和最高人民法院、最高人民檢察院的工作報告。上述事實表明政協
A．是與中國共產黨通力合作的執政黨
B．履行政治協商、民主監督和參政議政的職能
C．作為國家機關行使國家權力
D．是我國具有廣泛代表性的愛國統一戰線組織
29．中央人民廣播電臺記者在鄭州采訪一起征地糾紛時，該市規劃局一位副局長質問記者：“你是準備替黨說話，還是準備替老百姓說話？”事件經報道后引起廣泛關注。該副局長的說法
①有效維護了黨的利益和黨的形象 ②違背了黨的宗旨
③否定了黨的領導和人民當家作主的統一
④表明必須提高黨員干部的素質和黨的執政能力
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
30． “信”字是由“人”和“言”組成的，“訪”字是“言”字旁加個“方”字，也就是說，黨和政府設立信訪局，就是要給老百姓提供一個講話的地方。從某種意義上說，信訪部門是最能體現執政黨執政特色的部門。這里的“執政特色”主要指的是
A．中國共產黨是中國特色社會主義事業的領導核心
B．依法執政是中國共產黨的基本執政方式
C．執政為民是科學發展觀的本質和核心
D．中國共產黨堅持民主執政
31．在我國，對社會主義現代化建設過程中的重大問題，黨中央提出方針、政策，國務院擬定實施方案，全國人大審議，全國政協討論，最后，經修改、完善后，全國人大做出決議。這說明
A．全國人大、國務院、全國政協接受中國共產黨的領導，協調一致開展工作
B．黨中央是我國最高權力機關，全國人大、國務院、全國政協都是黨中央的執行機關
C．中國共產黨提出的方針、政策通過全國人大、國務院、全國政協的決定上升為國家意志
D．中國共產黨領導我國國家政權，全國人大、國務院、全國政協是行使國家職能的國家機關
32．2011年1月10日，云南民族宣傳工作座談會舉行，會議強調加強對平等團結互助和諧的社會主義民族關系的宣傳，為推動云南民族團結進步事業提供強有力的輿論支持。我們重視民族團結事業是因為
①民族團結是衡量國家綜合國力的重要標志之一 　
②民族團結是民族平等的政治基礎　
③民族團結是社會和諧的前提　
④堅持民族團結才能全面解決我國的宗教問題
A．①②　　　　　　B．③④ C．①③ D．②④
33．中國共產黨經過長期探索和反復比較，最終確立民族區域自治作為我國解決民族問題的基本政治制度。確立這一基本政治制度的決定因素有
①統一的多民族國家的長期存在和發展
②在反抗外來侵略斗爭中形成的相互依存的民族關系
③各民族的人口分布格局、各地區資源條件及發展差異
④國家經濟社會發展和綜合國力的增強
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
34．民族區域自治制度符合我國國情，具有巨大的優越性。民族區域自治的前提和基礎是
A．領土完整和國家統一 B．設立自治機關，行使自治權
C．少數民族人民當家作主 D．堅持民族平等原則
我國實行宗教信仰自由政策，贏得了宗教界人士的擁護，促進了民族關系的和諧。據此回答35-36題。
35．下列選項不符合我國現行宗教政策的是
A．某宗教領袖當選為全國政協委員
B．某高中生勸阻其母親參加正常的宗教活動
C．我國穆斯林群眾有組織、有秩序地前往沙特朝覲
D．某中學發起“校園拒絕邪教”簽名活動
36．60多年來，在黨和政府的關心支持下，中國宗教界始終堅持愛國愛教方向，堅持獨立自主自辦原則，與時俱進、團結進步，取得了令人欣喜的豐碩成果。由此可見
①我國信教群眾的世界觀發生了改變　 ②我們必須以科學的態度對待宗教　
③正常的宗教活動可以為社會和諧作貢獻　④我國尊重和鼓勵宗教信仰自由
A．①② B．②③ C．①③④ D．②③④
37．在黨中央、國務院的堅強領導下，在國內各部門、軍隊、駐外使領館、地方政府和中資企業的共同努力下，截至北京時間2011年3月2日23時10分，我國政府迄今掌握并有回國意愿的在利比亞中國公民已經全部撤出，共計35860人。我國積極采取措施救援利比亞受困人員,說明在我國國際社會中享有
A．獨立權 B．平等權 C．自衛權 D．管轄權
38．20世紀90年代以來，國際社會對建立國際新秩序的呼聲日益高漲。下列不屬于我國建立國際新秩序主張的是
A．政治上相互尊重、平等協商 B．經濟上相互合作、優勢互補
C．文化上相互借鑒、相互融合 D．安全上相互信任、加強合作
39．2011年，我國成功發射“天宮一號”和“神舟八號”飛船，并成功實現二者在太空的對接，成為世界上第3個獨立擁有該技術的國家。我國航天事業的發展
①表明我國已經成為世界科技強國　
②有利于增強我國的國際競爭力，提高我國的國際地位　
③體現了當今國際競爭的實質是以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量
④說明我國是維護世界和平的重要力量
A．①④ B．②③ C．①③ D．②④
40．始終不渝走和平發展道路，是中國政府與中國人民根據時代發展潮流和自身根本利益作出的戰略選擇。走和平發展道路意味著
①我國長期維護和平的國際環境和良好的周邊環境
②我國永遠做促進世界和平和共同發展的堅定力量
③我國積極參與經濟全球化，同時靠自身力量和改革創新謀發展
④我國利用世界和平的有利時機實現自身發展，又以自身發展促進世界和平
A．① B．①②③ C．②③④ D．①②③④
試卷Ⅱ（共 40 分）
二、非選擇題（共4小題，40分）
41．2012年9月10日，日本政府宣布“購買”釣魚島及其附屬的島嶼，實施所謂“國有化”。日本的行徑激起了中國人民的無比憤慨，各地陸續掀起了游行示威、愛國集會活動；然而在游行過程中極少數市民無視黨和國家的有關規定，制造了打砸商店、焚燒日系車輛、甚至毆打在華日本人等不和諧事件。
請你從“公民的政治參與”角度，闡明你對上述材料的看法。（10分）
42．H7N9型禽流感是一種新型禽流感，于2013年3月底在上海和安徽兩地率先發現。截至2013年4月19日，全國共報告87例人感染H7N9禽流感確診病例，其中死亡17人、8人已治愈出院。為確保人民群眾健康和生命安全，我國政府全力開展H7N9型禽流感防控工作。國家衛生和計劃生育委員會2013年4月3日印發人感染H7N9禽流感診療方案、防控方案。各地政府積極按照相關預案和方案開展防控工作，開展醫務人員培訓和預檢分診工作，對密切接觸者進行醫學觀察，對相關疫點進行終末消毒，并儲備必要的藥品、器械，做好病例救治準備工作。
請運用政治生活的有關知識，分析我國政府全力開展H7N9型禽流感防控工作的理由（8分）
43．2013年3月，全國人大代表相聚北京，勝利召開十二屆全國人大一次會議。在全國人大代表們提交大會的議案中，“關注民生”的提案所占比例最大。在會議期間，全國人民代表大會聽取、審議并表決通過了國務院、最高人民法院、最高人民檢察院的工作報告，審議、批準《關于2012年國民經濟和社會發展計劃執行情況與2013年國民經濟和社會發展計劃的決議》。
請你運用“中國特色社會主義政治制度”有關知識，談對上述材料的認識。（10分）
44．最近一段時間，南海緊張局勢升級，引起了各方高度關注，中國的“核心利益”一而再、再而三的受到了挑戰。中國一貫主張有關國家通過和平談判、友好協商來解決南海爭議。但對于印度將與越南在南沙開采石油、菲律賓領導人趕赴美日，試圖合縱連橫，借助外力共同“牽制中國”的行為，中國堅持反對，并將及時采取反制措施，堅定地維護國家的利益。
結合上述材料，運用“當代國際社會”的知識說明我國政府上述做法的合理性。（12分）
高二第二學期期中考試政治試題答案
一、選擇題
42．（8分）
44．（12分）
⑴主權作為國家統一而不可分割的最高權力，是一個國家的生命和靈魂。越南、菲律賓等國家的行為侵犯了我國的主權，所以我們要堅決反對。（2分）
⑵國家利益是國際關系的決定性因素。國家利益是國家生存與發展的權益，維護國家利益是主權國家對外活動的出發點和落腳點。我國是人民當家作主的社會主義國家，國家利益與人民的根本利益相一致。維護我國的國家利益就是維護廣大人民的根本利益，是完全正當的、正義的。我們要堅決維護我國的國家利益。（4分）
⑶我國的國家性質和國家利益決定了我國奉行獨立自主的和平外交政策。維護世界和平，促進共同發展是我國外交政策的宗旨。維護我國的獨立和主權，促進世界和平與發展，是我國外交政策的基本目標。獨立自主是我國外交政策的基本立場。堅持以和平共處五項原則作為處理對外關系的基本準則。中國政府維護國家利益的行為與主張符合我國外交政策的基本內容。(6分)
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河北省石家莊市第一中學2012-2013學年高二下學期期中考試歷史試題
試卷Ⅰ（共 60 分）
一、選擇題：本大題共40小題；每小題1.5分，共60分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．（將答案涂在答題卡上）
1.古代中國的春秋戰國時期與古希臘的城邦國家時期處于同一時代，但卻創造了不同的政治文明模式。造成這種不同的政治文明模式的主要原因是
A．地理環境的巨大差異 B．人文素質的巨大差異
C．思想文化繁榮程度的顯著不同 D．經濟活動形式的顯著不同
2.在公元前5世紀的時候，雅典人集會的普尼克斯山被設計成一個半圓形的磚石建筑，在半圓形的中心地帶，矗立著一塊立方體的巖石，它的形狀確保了每一個參加者不僅能看到發言的人，也可以看到其他出席的人。下列敘述不正確的是
A．體現古希臘民主開放的政治理念
B．從側面反映了雅典民主政體的情況
C．形成的根源是古希臘的自然地理環境
D．與政治、經濟、思想的發展息息相關
3.亞里士多德曾說：“十個人的城邦是不可能的，因為它將不能自給；十萬人的城邦是荒唐的，因為它將不能適當的治理。”這說明
A. 希臘城邦的經濟是自給自足的自然經濟
B. 當時的希臘城邦總人口沒有超過十萬
C. 亞里士多德認為城邦制不適合古希臘
D. 城邦制符合希臘小國寡民的特點
4.根據你對春秋戰國時期經濟狀況的了解，A處應填
A．鐵器牛耕的使用 B．“相地而衰征”的實行
C．各諸侯國的變法 D．宗法分封制解體
5.戰國時期的改革或變法的影響之一是世卿世祿制度的瓦解，符合此說法的選項是
A．“率土之濱，莫非王臣” B．“盡地力之教”
C．“相地而衰征” D．“有功者顯榮，無功者雖高無所榮華”
6.史書記載，“始秦戎翟之教，父子無別，同室而居”。后來“商君遺禮誼，棄仁恩，并心于進取。行之二歲，秦舊俗敗。故秦人家富子壯則出分，家貧子壯則出自最早贅（贅：男方到女方落戶）。”材料所述現象對秦國所產生的積極意義有
①瓦解了舊的血緣宗法制度 ②增加戶數，提高了政府的賦稅收入
③加快了小農經濟在秦國確立的進程 ④打擊了秦國舊的習俗
A．①②③④ B．②④ C．①③ D．②③④
7.商鞅在秦國推行變法，改革地方行政制度。其主要措施是
A．普遍推行郡縣制度 B．國君直接任命地方行政長官
C．“開阡陌封疆” D．制定連坐法，建立戶籍制度
8.北魏孝文帝說：“北人謂土為拓，后為跋。魏之先出于黃帝，以土德王，故為拓跋氏。夫土者，黃中之色，萬物之元也。宜改姓元氏。”從中可以看出孝文帝改鮮卑姓“拓跋”為漢姓“元”的主要目的是
A．提高拓跋氏的政治地位 B．改變鮮卑族的生活習慣
C．確立北魏皇族的正統地位 D．實現鮮卑族與漢族的平等
9. 北魏首創均田制，隋至唐初一直沿用。均田制下農業生產經營的主要形式是
A. 眾人集體生產 B. 田莊規模生產
C. 個體農戶耕作 D. 官府募民耕作
12. “雅典公民帕帕迪是一個目不識丁的人，他通過抽簽到來法庭，參加審判蘇格拉底。盡管許多問題聽不懂，但最后舉手投票時，帕帕迪投蘇格拉底有罪！”（《蘇格拉底之死》）以上描述不能說明的是
A．雅典民主制度較大限度保障了公民的民主權利
B．雅典民主創造了抽簽制、投票制等民主的運作方式
C．雅典民主使雅典人直接參與國家管理
D．雅典民主容易導致權力的濫用或誤用
13.梭倫說：“我手執一個有力的盾牌，站在兩個階級的前面，不許他們任何一方不公正地占著優勢。” 梭倫改革最能體現這一思想的措施是
A．頒布“解負令” B．確立財產等級制度
C．組成“四百人會議” D．設立陪審法庭
14.伯里克利指出：“我們雅典人自己決定我們的政策。或者把決議提交適當的討論；因為我們認為言論和行動間是沒有矛盾的；最壞的是沒有適當地討論其后果，就冒失開始行動。”雅典人“適當地討論其后果”應該是在哪一機構
A．公民大會 B．五百人會議
C．陪審法庭 D．十將軍委員會
15.1879年該館注冊的在籍學生計163人，其中38人專攻英語，25人攻法語，15人攻俄語，1O人攻德語，33人攻算學，6人攻天文，7人攻格致，9人攻萬國公法(即國際法)，12人攻化學，8人攻生理學。 該“館”最有可能是
A．京師同文館 B．萬木草堂 C．京師大學堂 D．國子監
16.康有為曾說：“設上下議院，無事講求時務，有事集體會議，議妥由總理衙門代奏。事雖議于下，而可否之權仍操之于上，庶免泰西君民爭權之弊。”這種觀點主張
A．議院的功能在于限制君權 B．議院獨立于政府之外
C．議院是朝廷的咨議機構 D．議院由民選，君民共治
17.有學者稱，自鴉片戰爭起思想界開啟了引西救儒的過程，而經曾國藩、張之洞、王韜、康有為至嚴復，到20世紀初出現西儒對立狀態。在近代中西文化碰撞交融過程中，蘊含的共同的主題是
A．強國御辱 B．實業救國 C．民主共和 D．科學理性
18.在19世紀末20世紀初的中國資產階級知識分子中，康有為在《新學偽經考》和《孔子改制考》中維護孔子的地位，把孔子尊為主張變革的先師；而陳獨秀、李大釗等人卻批判孔子，指出孔子是“歷代專制之護符”。 產生上述現象的原因主要有
①前者是在民族危機加深和中國資本主義剛剛產生的情況下出現的
②后者是在北洋軍閥黑暗統治的背景下發生的
③前者借助孔子的權威來論證變法的合理性
④后者強烈要求實現民主政治，其目的是打破封建思想束縛
A．①②③④ B．①④ C．②③④ D．②③
20.梁啟超曾稱譽美國是“世界共和政體之祖國”，他認為“彼美國者，有兩重之政府……各省政府之發生，遠在聯邦政府以前。雖聯邦政府亡，而各省還其本來面目，復為數多之小獨立自治共和國，而可以自存。此美國政治之特色，而亦共和政體所以能實行能持久之原因也。”對這段材料理解正確的是
A．梁啟超贊成在中國仿行共和政體
B．梁啟超看到美國的共和政治有其特殊的歷史因素
C．梁啟超認為美國共和政治不宜推廣
D．梁啟超認為美國的共和政體是最好的政體
21.著名歷史學家章開沅曾說：“1895年中國有三個人各自作出自己一生最重要的選擇：康有為選擇了變法，孫中山選擇了革命，張謇選擇了實業”。這三人的共同目標是
A．建立民主共和國 B．建立君主立憲制度
C．推翻清政府的統治 D．挽救民族危亡
22.張之洞在《勸學篇》說：“中學為內學，西學為外學；中學治身心，西學應世事，不必盡索之于經文，而必無悖于經文。”下列觀點突破了張之洞主張的是
A．“師夷長技以自強”
B．“以中國之倫常名教為原本，輔以諸國強兵之術”
C．“啟民智、伸民權、設議院”
D．“中學為體，西學為用”
23.日本福澤諭吉在《文明論概略》中就社會轉型的問題說“汲取歐洲文明，必須先其難者而后其易者，首先變革人心，然后改變政令，最后達到有形的物質。……”與此相比，中國的近代化進程
A．正好相反 B．完全相同 C．部分相似 D．三者同步
24.戊戌政變后，慈禧太后將彈劾李鴻章的奏章拿給他看，說：“有人讒爾為康黨（即維新派）！”李鴻章回答：“臣實是康黨。……六部誠可廢，若舊法能富強，中國之強久矣，何待今日。主張變法者即指為康黨，臣無可逃，實是康黨。”該材料表明
A．慈禧太后已對李鴻章產生了懷疑
B．李鴻章承認自己是“康黨”成員
C．李鴻章支持維新派改革
D．李鴻章的主張與維新派的變革有相似之處
25.英國哲學家羅素在《中國問題》一書中說：“甲午戰爭，中國被日本打敗，義和團運動后，中國又遭到列強的報復，這終于使中國的有識之士看到中國的當務之急是要有一個更好的更現代化的政府，而不是一個瀕于崩潰的帝王之家。”這里的有識之士應該是
A．洋務自強的踐行者 B．維新圖強的呼吁者
C．民主科學的倡導者 D．民主共和的實踐者
26.維新思想家譚嗣同認為：“故通商者，相仁之首也，兩利之道也。客固利，主尤利也”；“西人商于中國，以其貨物仁我，亦欲購我之貨物以仁彼也。”下列觀點與材料不符合的是
A．主張與西方國家進行貿易往來 B．認清了西方國家通商的本質
C．認為東西通商是平等互利的 D．適應了資本主義發展的趨勢
27. 有同學把歐洲的17～18世紀、中國的春秋戰國時期、中國的19世紀末20世紀初放在一起尋找材料開展研究性學習。你認為他研究性學習的主題應該包括
①政治清明的表現 ②階級結構變化
③新舊思想觀念沖突 ④制度創新
A．①②③ B．①②③④ C．①②④ D．②③④
28.1862年日本使團乘“千歲丸”號赴中國考察，出發前已定下諸多切實的考察目的（26條），以下為26條的部分內容
1．……
9．西洋人雇用華人出國工作，中國政府如何處置。
10．西洋人墓地買賣及借貸關系。
11．西洋人納中國女性為妾及所生子女，中團政府如何對待。
12．西洋人在上海近郊狩獵，政府如何處置，是否取締。
13．在西洋人的租界里居住，有無規定。
14．對外國人租賃土地、賣土地的規定。
15．……
這反映出日本政府此次考察的直接目的是
A．發展與中國的通商關系 B．了解清政府對西洋人的政策
C．學習和借鑒中國 D．為再度進入中國作準備
29.美國史學家斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中指出，“19世紀后半葉中國所經受的屈辱和災難使傳統的以自我為中心的滿清帝國進行了痛苦的自我反省和重新組織”，以下對此材料的理解，正確的是
①甲午戰爭戰敗是這一時期中國屈辱的表現
②《辛丑條約》的簽訂使中國完全淪為半殖民地
③開展洋務運動是滿清帝國自我反省的表現
④“百日維新”是滿清帝國重新組織的一次努力
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
30.馬丁·路德說：“無論什么人，不管他是教皇、主教、傳教士，或是修士、修女，世俗權力都有權來管他。”這種主張
A．否認了羅馬教會存在的合法性 B．否定了羅馬教會的精神權威
C．有利于歐洲民族國家的發展 D．促進了歐洲資本主義經濟發展
31. 恩格斯說：“戰爭證明：哪怕出于純粹軍事上的考慮，俄國也需要鐵路和大工業。于是，政府著手培植俄國的資本家階級。但是這個階級沒有無產階級是無法存在的，而為了創造無產階級分子，不得不實行所謂農民解放。”材料中的“戰爭”是指
A．克里木戰爭 B．第二次鴉片戰爭
C．第一次世界大戰 D．十月革命
32. 列寧說：“如果總的看一看1861年俄國國家全部結構的改變，那么就必然會承認這種改變是封建君主制向資產階級君主制轉變道路上的一步。這不僅從經濟觀點來看是正確的，而且從政治觀點來看也是正確的。”這表明農奴制改革
A. 為資本主義發展掃清了障礙 B.確立了資產階級代議制
C. 促進了俄國的近代化 D.阻止了革命在俄國的發生
33. 1861年俄國廢除農奴制改革的主要作用是
①造成資本的集中 ②擴大了國內市場
③提供了自由勞動力 ④強化了中央集權
A．②③ B．②④ C．①③ D．①④
34. 基于“大凡國之強弱系于人民之貧富，人民之貧富系于財產之多寡”的認識，明治政府開始
A．實行地稅改革 B．開化社會文明
C．引進歐美科技 D．鼓勵工商貿易
35. 在現代化進程中，各國對土地所有制的處置方式不一，有的允許土地自由買賣，有的廢除土地私有制。以下分別對應這兩種方式的是
A．圈地運動／明治維新 B．明治維新／十月革命
C．十月革命／1861年改革 D．1861年改革／圈地運動
36. 1904—1905年，日本和俄國發生戰爭，最終日本戰勝俄國。對此，一些中國人當時就發表評論，認為這場戰爭“非軍隊之競爭，乃政治之競爭。卒之日勝而俄敗，專制立憲，得失皎然”。下列分析，正確的是
①俄國失敗的根源在于農奴制 ②日本明治維新實現富國強兵
③這些中國人贊成君主立憲制 ④這場戰爭直接引發十月革命
A．②③ B．②④ C．①② D．③④
37. 19世紀80年代初，日本明治政府認識到“好事貪功，反而挫折人民自主獨立之氣勢，養成百事依賴政府之風習”，“其弊害大不可測”，進而采取的措施是
A. 廢除了封建領主土地所有制
B. 整頓財政金融以改善私人投資環境
C．建立“樣板”企業供私人企業效仿
D. 將大量的國營企業轉讓給私人
38. 某班同學在學習明治維新“奉還版籍，廢藩置縣”措施時出現爭論。以下是一些同學對這一措施作用的認識，其中正確的是
①加強中央集權，成為現代化重要前提
②廢除封建專制，開啟政治民主化道路
③強化君主專制，不利于現代化的推進
④消滅封建割據，實現民族國家的統一
A．①④ B．②③ C．③④ D．①②
39.《光緒朝東華錄》載清末頒布的一份懿旨稱：“嗣后鄉試會試及歲考科考等，悉照舊制，仍以四書文試帖經文策問等項分別考試。經濟特科，易滋流弊，并著即行停罷。”與這一懿旨的頒布有直接關系的歷史事件是
A．百日維新 B．戊戌政變 C．清末新政 D．預備立憲
40.近代重慶總商會會所楹聯曰：“登高一呼，直召喚四百兆同胞共興商戰；縱目環球，好憑此數千年創局力挽利權。”該楹聯所反映的主張，最早提出的是
A．洋務派 B．早期維新派 C．康梁維新派 D．民主革命派
試卷Ⅱ（共 40 分）
二、非選擇題（本大題共2小題，其中41題24分；42題16分，共計40分。請將答案寫在答題紙上。）
41.（24分）歷史上往往將那些推動社會發生根本變革的事件冠以“革命”的稱號，這些革命又分為政治革命、經濟革命、文化革命等。閱讀下列材料：
材料一 基督徒是全然自由的眾人之主，不受任何人管轄。你若明白了這一層，就必知道︰你需要那為你受苦而復活的基督；你既已信他，就因這信可以成為新人，使你一切的罪都得赦免；并且你因另外一位的功德，就是單因基督的功德，得以稱義了。 圣經不過用“執事”、“仆人”、“管家”來稱呼那些現今不可一世號稱為教皇、主教、神父的，其實他們原是應以傳道服侍人，將基督的信與信徒的自由教導人的。
——馬丁·路德《基督徒的自由》
材料二 英國與羅馬教廷的正式決裂發生在1534年。這一年議會通過“至尊法”，宣布國王是“英國教會”的惟一的、至高無上的首腦，擁有糾正錯誤、鎮壓異端和處理教會事務的一切權力。另一項法律宣布切斷與教皇的一切來往，凡否認國王為英國教會的最高首腦者，均處以叛國罪。《烏托邦》的作者莫爾和羅切斯特主教約翰·費希爾由于繼續堅信教皇權力至上而被處死。
——吳于廑、齊世榮主編《世界史 近代史編》上卷
材料三 “光榮革命”價值并不是它的形式（國王易人）所能衡量的……。1689年，國會通過了兩項重要的法案：《權利法案》和《寬容法》。根據前者，________；根據后者，英國的不從國教分子，經過了長期奮斗，終于獲得了基本的信仰自由，這實是宗教革命的原則之更進一步的擴張。
——余英時《民主制度與近代文明》
請回答：
（1）概括材料一中馬丁·路德的觀點。（6分）這些觀點的核心內涵是什么？（2分）
（2）根據材料二，指出英國的宗教改革對政治產生了怎樣的影響？（4分）17世紀英國思想家霍布斯提出的哪些主張對改變這一現象產生了深遠影響？（4分）
（3）完成材料三中空格部分的內容。（4分）并結合所學知識從經濟角度分析“英國的不從國教分子”在1534年和1689年不同遭遇的原因。（4分）
42.（16分）閱讀下列材料：
材料一 明治維新大事年表
時間 事件
1871年 ①日本成立文部省，逐步建立小學、中學、大學三級教育體制，并重金聘請歐美教授在大學任教
1872年 ②1872年明治政府頒布第一部教育改革法令《學制》。在此基礎上，各地興辦新式小學。這些學校的課程設置一般包括：讀物、算術、書法、寫字、熟讀、作文、理科、地理、歷史、修身、體操。有些好一些的小學還要增設幾何和一兩門外語課。據統計，在每周的學時總數中，屬語言類的科目占40%，數理、地理、歷史合占53%，其它的修身等科目占7%。
1873年 ③日本開始實行義務兵役制，仿照歐美國家建立常備軍
1881年 ④內務省發布《勸農局處務條例》，提出“創辦官立事業，示以實例，以誘導人民”
1883年 ⑤首相伊藤博文主持修建了豪華的“鹿鳴館”，館內有18個西洋式活動廳室，成為推廣歐式生活的場所
1889年 ⑥日本頒布《大日本帝國憲法》，建立了亞洲第一個立憲國家
材料二 有學者指出：明治政府在改革過程中出現了許多看起來非常矛盾和不符合西方現代化模式的改革措施，其改革過程中融入了大量日本本身的傳統文化因素。
材料三 有學者認為：明治政府的教育改革是其改革成功的關鍵所在，而也有學者持相反意見，認為正是其教育改革才最終導致明治維新走向歧途。
——天涯網
請回答：
（1）材料一表格中屬于“文明開化”政策的是（寫出序號），（3分）并依據材料一，簡要歸納日本向西方學習的特點。（2分）
（2）依據上述材料并結合所學知識，指出日本明治維新在經濟和政治領域采取了哪些“不符合西方現代化模式的改革措施”。（4分）
（3）根據材料一中②的內容，概括明治維新期間新式小學的特點 （4分）
（4）你贊同材料三中的哪種觀點？結合所學知識，選擇其中一種觀點說明你的理由。（3分）
石家莊市第一中學
2012—2013學年第二學期期中考試高二年級歷史答案
2013年5月
核心內涵:人文主義(2分)。
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試卷Ⅰ（共 54分）
一、選擇題（每小題只有一個選項符合要求，每題3分，共18題）
1．科學家對原子結構的認識順序正確的是
①道爾頓原子模型②湯姆生原子模型③盧瑟福原子模型④電子云模型
A．①③②④ B．④①②③ C．④②③① D．①②③④
2．以下能級符號不正確的是
A．3s B．3p C．3d D．3f
3．下列能跟氫原子形成最強極性鍵的原子是
A．F B．Cl C．Br D．I
4．下列化合物中含有手性碳原子的是
A．CF2 B． C．CH3CH2OH D．——COOH
5．下列表達方式錯誤的是
A． B．甲烷的電子式：
C．硫離子的核外電子排布式：1s22s22p63s23p6 D．碳－12原子構成：C
6．已知X、Y元素同周期，且電負性X＞Y，下列說法錯誤的是
A．X與Y形成化合物時，X顯負價，Y顯正價
B．第一電離能Y一定小于X
C．最高價含氧酸的酸性：X對應的酸性強于Y對應的酸性
D．氣態氫化物的穩定性：HmY小于HmX
7．下列分子的空間立體結構與NH3相同的是
A．H2O B．H3O+ C．CH4 D．CO2
8．實驗測得BeCl2為共價化合物，兩個Be—Cl鍵間的夾角為180°。由此可見，BeCl2屬于
A．由極性鍵構成的極性分子 B．由極性鍵構成的非極性分子
C．由非極性鍵構成的極性分子 D．由非極性鍵構成的非極性分子
9．下列物質性質的變化規律與分子間作用力有關的是
A．HF、HCl、HBr、HI的熱穩定性依次減弱
B．金剛石的硬度大于硅，其熔、沸點也高于硅
C．NaF、NaCl、NaBr、NaI的熔點依次降低
D．F2、Cl2、Br2、I2的熔、沸點逐漸升高
10．下列關于丙烯（CH3—CH=CH2）的說法正確的
A．丙烯分子有7個σ鍵，1個π鍵。
B．丙烯分子中3個碳原子都是sp3雜化。
C．丙烯分子存在非極性鍵。
D．丙烯分子中3個碳原子在同一直線上。
11．下列說法正確的是
A．HF、HCl、HBr、HI的熔點沸點依次升高。
B．H2O的熔點、沸點大于H2S的是由于H2O分子之間存在氫鍵。
C．乙醇分子與水分子之間只存在范德華力。
D．氯的各種含氧酸的酸性由強到弱排列為
HClO＞HClO2＞HClO3＞HClO4
12．下列各組物質中，化學鍵類型相同，晶體類型也相同的是
A．CH4和H2O B．KCl和HCl C．Cl2和KCl D．SiO2和CO2
13．關于晶體的下列說法正確的是
A．任何晶體中，若含有陽離子就一定有陰離子。
B．原子晶體中只含有共價鍵。
C．原子晶體的熔點一定比金屬晶體的高。
D．離子晶體中只含有離子鍵，不含有共價鍵。
14．下面的排序不正確的是
A．晶體熔點由低到高：CF4B．硬度由大到小：金剛石>碳化硅>晶體硅
C．熔點由高到低：Na>Mg>Al
D．晶格能由大到小：NaF>NaCl>NaBr>NaI
15．下列晶體中，其中任何一個原子都被相鄰四個相同原子包圍，以共價鍵形成正四面體，并向空間伸展成網狀結構的是
A．四氯化碳 B．石墨 C．金剛石 D．水晶
16．下列有關金屬的說法正確的是
A．金屬原子的核外電子在金屬晶體中都是自由電子
B．鎂型和銅型的原子堆積方式空間利用率最高
C．金屬原子在化學變化中失去的電子數越多，其還原性越強
D．金屬導電的實質是金屬陽離子在外電場作用下的定向移動
17．下列晶體熔化時不需破壞化學鍵的是
A．晶體硅 B．食鹽 C．干冰 D．金屬鉀
18．已知在晶體中仍保持一定幾何形狀的最小單位稱為晶胞。干冰晶胞是一個面心立方體，在該晶體中每個頂角各有1個二氧化碳分子，每個面心各有一個二氧化碳分子。實驗測得25℃時干冰晶體的晶胞邊長為acm，其摩爾質量為Mg/mol，則該干冰晶體的密度為（單位：g/cm3）
A． B． C． D．
卷Ⅱ（共46分）
19． （1）（6分）德國和美國科學家首先制出由20個碳原子組成的 空心籠狀分子C20，該籠狀結構是由許多正五邊形構成 （如右圖）。請回答：C20分子共有_______個正五邊形，共有_______條棱邊，C20晶體屬于_______ (填晶體類型)。
（2）（6分）氯化鉻酰（CrO2Cl2）在有機合成中可作氧化劑或氯化劑，能與許多有機物反應。寫出鉻原子的基態的核外電子排布式__________________，根據價電子構型鉻位于周期表中的___________區。CrO2Cl2常溫下為深紅色液體，能與CCl4、CS2等互溶，據此可判斷CrO2Cl2是__________（填“極性”或“非極性”）分子。
（3）（3分）某些含氧的有機物也可形成氫鍵，例如的沸點比高，其原因是________________________。
（4）（4分）H+可與H2O形成H3O+，H3O+中O原子采用________雜化。H3O+中H—O—H鍵角比H2O中H—O—H鍵角大，原因為________。
（5）（3分）碳納米管由單層或多層石墨卷曲而成，其結構類似于石墨晶體，每個碳原子通過________雜化與周圍碳原子成鍵，多層碳納米管的層與層之間靠________結合在一起。
20． （10分）1915年諾貝爾物理學獎授予Henry Bragg和Lawrence Bragg，以表彰他們用X射線對晶體結構的分析所作的貢獻。
（一）科學家通過X射線探明，NaCl、KCl、MgO、CaO晶體結構相似，其中三種晶體的晶格能數據如下表：
晶體 NaCl KCl CaO
晶格能／(kJ·mol－1) 786 715 3401
四種晶體NaCl、KCl、MgO、CaO熔點由高到低的順序是 ＞ ＞ ＞ ，Na、Mg、Al第一電離能I從小到大的排列順序是 ＞ ＞ 。
(二)科學家通過X射線推測膽礬中既含有配位鍵，又含有氫鍵，其結構示意圖可簡單表示如下，其中配位鍵和氫鍵均采用虛線表示。
（1）請在上圖中標出配位鍵（用“→”表示配位鍵，并且“→”從配體指向中心體）；金屬銅采用下列 （填字母代號）堆積方式。
（2）已知［Cu(NH3)4］2＋具有對稱的空間構型，［ Cu(NH3)4］2+中的兩個NH3被兩個 Cl－取代，能得到兩種不同結構的產物，則［Cu(NH3)4］2+ 的空間構型為 。
（3）右圖是銅的某種氧化物的晶胞結構示意圖，可確定
該晶胞中陰離子的個數為 。
（4）SO42—的空間構型是 。
21．（6分）通常人們把拆開1 mol某化學鍵所吸收的能量看成該化學鍵的鍵能。鍵能的大小可以衡量化學鍵的強弱，也可用于估算化學反應的反應熱（△H），下表為一些常見化學鍵鍵能值。
化學鍵 Si—O Si—Cl H—H H—Cl Si—Si Si—C
鍵能/kJ·mol—1 460 360 436 431 176 347
請回答下列問題：
（1）比較下列兩組物質的熔點高低（填“＞”或“＜”
SiC Si； SiCl4 SiO2
（2）右圖立方體中心的“●”表示硅晶體中的一個原子，
請在立方體的頂點用“●”表示出與之緊鄰的硅原子。
（3）工業上高純硅可通過下列反應制取：SiCl4(g) + 2H2(g) =Si(s) + 4 HCl(g)該反應的反應熱△H = kJ/mol
22．（8分）人類在使用金屬的歷史進程中，經歷了銅、鐵、鋁之后，第四種將被廣泛應用的金屬則被科學家預測為是鈦（Ti）。鈦外觀似鋼，具有銀灰光澤。鈦的特性是強度大，密度小(4.51g/cm3)，硬度大，熔點高(1675℃)，自1791年英國牧師格列高爾發現鈦至今，鈦和鈦的合金已被廣泛用于制造飛機、火箭、衛星、宇宙飛船、艦艇、汽輪機、化工設備、電訊器材、人造骨骼等，被譽為“未來世紀的金屬”。試回答下列問題：
（1）Ti元素在元素周期表中的位置是第 周期，第 族；其基態原子的價電子層排布為 。
（2）在Ti的化合物中，可以呈現＋2、＋3、＋4三種化合價，其中以＋4價的Ti最為穩定。
①偏鈦酸鋇的熱穩定性好，介電常數高，在小型變壓器、話筒和擴音器中都有應用。偏鈦酸鋇晶體中晶胞的結構示意圖如下圖，它的化學式是 。
②已知Ti3＋可形成配位數為6的配合物。現有含鈦的兩種顏色的晶體，一種為紫色，另一種為綠色，但相關實驗證明，兩種晶體的組成皆為TiCl3·6H2O。為測定這兩種晶體的化學式，設計了如下實驗：
a．分別取等質量的兩種配合物晶體的樣品配成待測溶液；
b．分別往待測溶液中滴入AgNO3溶液，均產生白色沉淀；
c．沉淀完全后分別過濾得兩份沉淀，經洗滌干燥后稱量，發現原綠色晶體的水溶液與AgNO3溶液反應得到的白色沉淀質量為紫色晶體的水溶液反應得到沉淀質量的2/3。
則綠色晶體的化學式為 ，該配合物中的配位體是 。
石家莊市第一中學
2012—2013學年第二學期期中考試高二年級化學試題
可能用到的相對原子質量H:1 O:16 C:12 Ag:108
試卷Ⅰ（共 54分）
一、選擇題（每小題只有一個選項符合要求，每題3分，共18題）
1．科學家對原子結構的認識順序正確的是
①道爾頓原子模型②湯姆生原子模型③盧瑟福原子模型④電子云模型
A．①③②④ B．④①②③ C．④②③① D．①②③④
2．以下能級符號不正確的是
A．3s B．3p C．3d D．3f
3．下列能跟氫原子形成最強極性鍵的原子是
A．F B．Cl C．Br D．I
4．下列化合物中含有手性碳原子的是
A．CF2 B． C．CH3CH2OH D．——COOH
5．下列表達方式錯誤的是
A． B．甲烷的電子式：
C．硫離子的核外電子排布式：1s22s22p63s23p6 D．碳－12原子構成：C
6．已知X、Y元素同周期，且電負性X＞Y，下列說法錯誤的是
A．X與Y形成化合物時，X顯負價，Y顯正價
B．第一電離能Y一定小于X
C．最高價含氧酸的酸性：X對應的酸性強于Y對應的酸性
D．氣態氫化物的穩定性：HmY小于HmX
7．下列分子的空間立體結構與NH3相同的是
A．H2O B．H3O+ C．CH4 D．CO2
8．實驗測得BeCl2為共價化合物，兩個Be—Cl鍵間的夾角為180°。由此可見，BeCl2屬于
A．由極性鍵構成的極性分子 B．由極性鍵構成的非極性分子
C．由非極性鍵構成的極性分子 D．由非極性鍵構成的非極性分子
9．下列物質性質的變化規律與分子間作用力有關的是
A．HF、HCl、HBr、HI的熱穩定性依次減弱
B．金剛石的硬度大于硅，其熔、沸點也高于硅
C．NaF、NaCl、NaBr、NaI的熔點依次降低
D．F2、Cl2、Br2、I2的熔、沸點逐漸升高
10．下列關于丙烯（CH3—CH=CH2）的說法正確的
A．丙烯分子有7個σ鍵，1個π鍵。
B．丙烯分子中3個碳原子都是sp3雜化。
C．丙烯分子存在非極性鍵。
D．丙烯分子中3個碳原子在同一直線上。
11．下列說法正確的是
A．HF、HCl、HBr、HI的熔點沸點依次升高。
B．H2O的熔點、沸點大于H2S的是由于H2O分子之間存在氫鍵。
C．乙醇分子與水分子之間只存在范德華力。
D．氯的各種含氧酸的酸性由強到弱排列為
HClO＞HClO2＞HClO3＞HClO4
12．下列各組物質中，化學鍵類型相同，晶體類型也相同的是
A．CH4和H2O B．KCl和HCl C．Cl2和KCl D．SiO2和CO2
13．關于晶體的下列說法正確的是
A．任何晶體中，若含有陽離子就一定有陰離子。
B．原子晶體中只含有共價鍵。
C．原子晶體的熔點一定比金屬晶體的高。
D．離子晶體中只含有離子鍵，不含有共價鍵。
14．下面的排序不正確的是
A．晶體熔點由低到高：CF4B．硬度由大到小：金剛石>碳化硅>晶體硅
C．熔點由高到低：Na>Mg>Al
D．晶格能由大到小：NaF>NaCl>NaBr>NaI
15．下列晶體中，其中任何一個原子都被相鄰四個相同原子包圍，以共價鍵形成正四面體，并向空間伸展成網狀結構的是
A．四氯化碳 B．石墨 C．金剛石 D．水晶
16．下列有關金屬的說法正確的是
A．金屬原子的核外電子在金屬晶體中都是自由電子
B．鎂型和銅型的原子堆積方式空間利用率最高
C．金屬原子在化學變化中失去的電子數越多，其還原性越強
D．金屬導電的實質是金屬陽離子在外電場作用下的定向移動
17．下列晶體熔化時不需破壞化學鍵的是
A．晶體硅 B．食鹽 C．干冰 D．金屬鉀
18．已知在晶體中仍保持一定幾何形狀的最小單位稱為晶胞。干冰晶胞是一個面心立方體，在該晶體中每個頂角各有1個二氧化碳分子，每個面心各有一個二氧化碳分子。實驗測得25℃時干冰晶體的晶胞邊長為acm，其摩爾質量為Mg/mol，則該干冰晶體的密度為（單位：g/cm3）
A． B． C． D．
卷Ⅱ（共46分）
（2）（6分）氯化鉻酰（CrO2Cl2）在有機合成中可作氧化劑或氯化劑，能與許多有機物反應。寫出鉻原子的基態的核外電子排布式__________________，根據價電子構型鉻位于周期表中的___________區。CrO2Cl2常溫下為深紅色液體，能與CCl4、CS2等互溶，據此可判斷CrO2Cl2是__________（填“極性”或“非極性”）分子。
（3）（3分）某些含氧的有機物也可形成氫鍵，例如的沸點比高，其原因是________________________。
（5）（3分）碳納米管由單層或多層石墨卷曲而成，其結構類似于石墨晶體，每個碳原子通過________雜化與周圍碳原子成鍵，多層碳納米管的層與層之間靠________結合在一起。
1）sp2 分子間作用力（或：范德華力）
20． （10分）1915年諾貝爾物理學獎授予Henry Bragg和Lawrence Bragg，以表彰他們用X射線對晶體結構的分析所作的貢獻。
（一）科學家通過X射線探明，NaCl、KCl、MgO、CaO晶體結構相似，其中三種晶體的晶格能數據如下表：
晶體 NaCl KCl CaO
晶格能／(kJ·mol－1) 786 715 3401
四種晶體NaCl、KCl、MgO、CaO熔點由高到低的順序是 ＞ ＞ ＞ ，Na、Mg、Al第一電離能I從小到大的排列順序是 ＞ ＞ 。
(二)科學家通過X射線推測膽礬中既含有配位鍵，又含有氫鍵，其結構示意圖可簡單表示如下，其中配位鍵和氫鍵均采用虛線表示。
（1）請在上圖中標出配位鍵（用“→”表示配位鍵，并且“→”從配體指向中心體）；金屬銅采用下列 （填字母代號）堆積方式。
A B C D
（2）已知［Cu(NH3)4］2＋具有對稱的空間構型，［Cu(NH3)4］2+中的兩個NH3被兩個 Cl－取代，能得到兩種不同結構的產物，則［Cu(NH3)4］2+ 的空間構型為 。
③右圖是銅的某種氧化物的晶胞結構示意圖，可確定
該晶胞中陰離子的個數為 。
（3）SO42—的空間構型是 。
21．（6分）通常人們把拆開1 mol某化學鍵所吸收的能量看成該化學鍵的鍵能。鍵能的大小可以衡量化學鍵的強弱，也可用于估算化學反應的反應熱（△H），下表為一些常見化學鍵鍵能值。
化學鍵 Si—O Si—Cl H—H H—Cl Si—Si Si—C
鍵能/kJ·mol—1 460 360 436 431 176 347
請回答下列問題：
（1）比較下列兩組物質的熔點高低（填“＞”或“＜”
SiC Si； SiCl4 SiO2
（2）右圖立方體中心的“●”表示硅晶體中的一個原子，
請在立方體的頂點用“●”表示出與之緊鄰的硅原子。
（3）工業上高純硅可通過下列反應制取：SiCl4(g) + 2H2(g) =Si(s) + 4 HCl(g)該反應的反應熱△H = kJ/mol
＞，＜
+236
22．人類在使用金屬的歷史進程中，經歷了銅、鐵、鋁之后，第四種將被廣泛應用的金屬則被科學家預測為是鈦（Ti）。鈦外觀似鋼，具有銀灰光譯。鈦的特性是強度大，密度小(4.51g/cm3)，硬度大，熔點高(1675℃)，自1791年英國牧師格列高爾發現鈦至今，鈦和鈦的合金已被廣泛用于制造飛機、火箭、衛星、宇宙飛船、艦艇、汽輪機、化工設備、電訊器材、人造骨骼等，被譽為“未來世紀的金屬”。試回答下列問題：
（1）Ti元素在元素周期表中的位置是第 周期，第 族；其基態原子的價電子層排布為 。
（2）在Ti的化合物中，可以呈現＋2、＋3、＋4三種化合價，其中以＋4價的Ti最為穩定。
①偏鈦酸鋇的熱穩定性好，介電常數高，在小型變壓器、話筒和擴音器中都有應用。偏鈦酸鋇晶體中晶胞的結構示意圖如下圖，它的化學式是 。
②已知Ti3＋可形成配位數為6的配合物。現有含鈦的兩種顏色的晶體，一種為紫色，另一為綠色，但相關實驗證明，兩種晶體的組成皆為TiCl3·6H2O。為測定這兩種晶體的化學式，設計了如下實驗：
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一、現代文閱讀（9分，每小題3分）
閱讀下面的文章，完成1—3題
為何“烏紗帽”是當官的代稱
我們有時會看到反映官場百態的古裝電視劇，戲劇中常有當了官叫作“戴了烏紗帽”、被革職的稱作“摘去烏紗帽”的劇情。可是，為什么烏紗帽被用來作為當官的代稱呢？
在早期的中國，并沒有“帽”這種稱呼，《儀禮》中稱帽為“頭衣”或“元服”（元，首也）。到了東晉成帝時，皇帝讓在宮廷中做事的官員戴一種用黑紗制成的帽子，叫做“烏紗帽”。后來，南朝宋明帝時，建安王劉休仁創制了一種用黑紗抽邊的半透明帽子，也叫烏紗帽。當時，這種帽子很快就在民間流行了，也成了百姓常戴的一種便帽，而且無論官民貧富都可以戴，但這種帽子還未成為官職的象征。
在《通典 禮十二》上記載：“隋文帝（楊堅）開皇初，嘗著烏紗帽，自朝貴以下至于冗吏，通著入朝。”所以隋朝天子百官都戴烏紗帽，并且成了官職高低的分別。根據文獻上的記載，隋朝文武官員的服飾有四種，而烏紗帽上的玉飾則顯示官職的大小。一品官是最高級官員，玉飾有九塊，二品有八塊，三品有七塊，四品有六塊，五品有五塊，六品以下就不準佩帶玉飾了。
不過，到了宋朝時烏紗帽的形狀有了改變。宋太祖趙匡胤登基后，為防止大臣們在朝廷上交頭接耳，就下詔書修改烏紗帽的樣式，在烏紗帽的兩邊各加一個翅，有一尺多長，并在翅上裝飾不同的花紋用以區別官階高低。如此一來，朝臣們只要腦袋一動，軟翅便會隨之擺動，皇上居高臨下，就看得清清楚楚了。
明朝時烏紗帽則成為官員的象征。在《明史 輿服志》上載：“洪武三年定，凡上朝視事，以烏紗帽、團領衫、束帶為公服。”從此，烏紗帽便正式成了當官的代稱。而自明世宗開始，烏紗帽的雙翅也做了一些變動，翅的長度縮短，其寬窄也改變了，官階越高，雙翅就越窄，官階越低，雙翅則越寬。
到了清初順治皇帝入關后，由于收留了眾多明朝的降臣，為籠絡人心，就允許不少地方官員仍穿著明朝朝服，并戴明朝烏紗帽。但等到清皇室統治權鞏固后，就下令將官員戴的烏紗帽全改為紅纓帽。可是，至今人們仍然習慣將“烏紗帽”作為官員的標志。
1．下列關于“烏紗帽”的表述，不正確的一項（ ）
A．東晉成帝讓在宮中官員戴一種用黑紗制成的帽子，這就是“烏紗帽”名稱的最初由來。
B．隋朝從文帝到小吏，入朝都戴烏紗帽，一至五品官在帽上佩不同的玉飾顯示官階。
C．宋太祖為防止朝臣們交頭接耳，給烏紗帽加了雙翅，這種帽子成為后代的標準官帽。
D．到了明朝，“烏紗帽”作為官服裝束的一個組成部分，正式成為了官員的代名詞。
2．下列表述符合原文意思的一項是（ ）
A．建安王劉休仁創制了黑紗抽邊的半透明帽，后世這種帽子在民間和宮中都很快流行起來。
B．宋太祖時又改進了烏紗帽,給烏紗帽加了一對飾有花紋的長翅,花紋不同則顯示官階有別。
C．明朝，官員所戴烏紗帽的雙翅寬窄和官階高低有關，這是第一次通過烏紗帽的雙翅來區別官階。
D．順治皇帝入關后，允許地方官員穿明朝朝服并戴烏紗帽，因此收留了眾多的降臣，同時也籠絡了人心。
二、古代詩文閱讀（37分）
（一）閱讀下面的文言文，完成試題。（19分）
韓世忠，字良臣，延安人。風骨偉岸，目瞬如電。早年鷙勇絕人，能騎生馬駒。目者言當作三公，世忠怒其侮己，毆之。年十八，以敢勇應募鄉州，挽強馳射，勇冠三軍。
崇寧四年，西夏騷動，世忠斬關殺敵將，擲首陴外，諸軍乘之，夏人大敗。俄復出間道，世忠獨部敢死士殊死斗，敵少卻。顧一騎士銳甚，躍馬斬之，敵眾大潰。　　
紹興四年，是歲，金人與劉豫合兵，分道入侵。帝手札命世忠飭守備，圖進取，辭旨懇切。世忠受詔，感泣曰：“主憂如此，臣子何以生為！”遂自鎮江濟師，俾統制解元守高郵，候金步卒；親提騎兵駐大儀，當敵騎，伐木為柵，自斷歸路。
會遣魏良臣使金，世忠撤炊爨，紿良臣有詔移屯守江，良臣疾馳去。世忠度良臣已出境，即上馬令軍中曰：“視吾鞭所向。”于是引軍次大儀，勒五陣，設伏二十余所，約聞鼓即起擊。良臣至金軍中，金人問王師動息，具以所見對。聶兒孛堇聞世忠退，引兵至江口。世忠傳小麾鳴鼓，伏兵四起，旗色與金人旗雜出，金軍亂，我軍迭進。敵被甲陷泥淖，世忠麾勁騎四面蹂躪，人馬俱斃。世忠復親追至淮，金人驚潰，相蹈藉，溺死甚眾。
捷聞，群臣入賀，帝曰：“世忠忠勇，朕知其必能成功。”沈與求曰：“自建炎以來，將士未嘗與金人迎敵一戰，今世忠連捷以挫其鋒，厥功不細。”帝曰：“第優賞之。” 于是部將董旼、陳桷、解元、呼延通等皆峻擢有差。
世忠嘗戒家人曰：“吾名世忠，汝曹毋諱‘忠’字，諱而不言，是忘忠也。”岳飛冤獄，舉朝無敢出一語，世忠獨攖檜怒。又抵排和議，觸檜尤多，或勸止之，世忠曰：“今畏禍茍同，他日瞑目，豈可受鐵杖于太祖殿下？”
嗜義輕財，賜赍悉分將士，所賜田輸租與編戶等。然知人善獎用，成閔、解元、王勝、王權、劉寶、岳超起行伍，秉將旄，皆其部曲云。解兵罷政，臥家凡十年，澹然自如，若未嘗有權位者。晚喜釋、老，自號清涼居士。
《宋史 韓世忠傳》
4. 下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是（ ）
A．早年鷙勇絕人 絕：超過 B. 第優賞之 第：只管
C. 厥功不細 厥：他的 D. 金人驚潰，相蹈藉 蹈藉：踩踏
5. 下列句子中，全都表明韓世忠“勇”的一組是（ ）
①顧一騎士銳甚，躍馬斬之
②世忠撤炊爨，紿良臣有詔移屯守江
③汝曹毋諱‘忠’字，諱而不言，是忘忠也
④世忠復親追至淮，金人驚潰
⑤岳飛冤獄，舉朝無敢出一語，世忠獨攖檜怒
⑥世忠斬關殺敵將，擲首陴外
A．①③⑤ B. ②④⑥ C. ①④⑥ D. ②③④
6. 下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（ ）
A.韓世忠早年勇猛過人，占卜的人說他將官至三公，世忠認為侮辱了自己，而將其痛打一頓。后來，他憑借勇猛和騎馬射箭技藝高超而使自己勇冠三軍。
B．世忠不僅武藝高強，而且足智多謀。他面對金人和劉豫的合兵，沉著鎮定，巧用計策，在途中設伏，經過激戰幾個回合，金兵傷亡慘重。
C. 世忠英勇善戰，胸懷韜略，在抗擊西夏和金的戰爭中為宋朝立下了汗馬功勞。尤其是同金的作戰，整個朝野都給世忠很高的評價，其部下也受到了嘉獎。
D．世忠為官正派，告誡家人不要忘忠。在岳飛蒙冤這一事件上，不肯依附丞相秦檜，為岳飛遭陷害而鳴不平。世忠這個人還輕財好義，把自己收到的租稅分給了各戶百姓。
7. 把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。
（二）古代詩歌閱讀（13分）
閱讀下面這首詩歌，回答后面的問題（10分）
金陵懷古 王珪［注］
懷鄉訪古事悠悠，獨上江城滿目秋。一鳥帶煙來別渚，數帆和雨下歸舟。
蕭蕭暮吹驚紅葉，慘慘寒云壓舊樓。故國凄涼誰與問，人心無復更風流。
　　［注］王珪時任北宋左相，寫作此詩時北宋在與西夏的兩次戰爭中均遭失敗。
8. 頸聯中“驚、壓”二字傳神，請分別作簡要賞析。（6分）
9. 綜觀全詩，詩歌意境如何，作者抒發了怎樣的情感？（4分）
醉落魄① 范成大
棲鳥飛絕，絳河②綠霧星明滅。燒香曳簟眠清樾③。花影吹笙，滿地淡黃月。好風碎竹聲如雪，昭華④三弄臨風咽。鬢絲撩亂綸巾折。涼滿北窗，休共軟紅⑤說。
[注]①此詞寫于作者歸隱石湖后。 ②絳河：天河。 ③樾：交相掩映的樹木。昭華：古管樂器名，此處指笙。 ⑤軟紅：即紅塵，指熱衷于功名利祿的人。
10．下列對本詞的理解和賞析，不正確的一項是(3分)
A．詞的第一句以飛鳥歸林棲息暗示時間已是夜晚，此時天河中的星光在霧靄中時隱時現，閃爍不定。
B．“燒香曳簟眠清樾”句寫出了詞人于清蔭之下，點燃香爐，展開竹席，獨自享受夜晚的寧謐清涼的情景。
C．“鬢絲撩亂綸巾折”一句，側面寫出了詞人的形貌，其中“撩亂”“折”又與“好風”“臨風"相呼應。
D．詞中的花影、月色與音樂相映相襯，眼前景、耳邊笙與詞人的心中情相契相合，可謂情景交融，意蘊悠長。]
（三）11.名篇名句默寫（6分）
（1） ，身死人手，為天下笑者，何也？
（2） ，不如登高之博見也。
（3）吾師道也， ？
（4）__________________，環珮空歸夜月魂。
（5）莫聽穿林打葉聲，__________________。
（6）東籬把酒黃昏后， 。
三、實用類文本閱讀（25分）
12. 閱讀下面的文章，完成（1）～（4）題。
中國的愛因斯坦——束星北 張再生
上世紀80年代的一個春天，海濱某軍港，一派嚴肅、緊張的氣氛。原來這里正在進行航天事業的一項重要試驗：衛星回收工程。按照測算，衛星將于2分鐘后落入眼前的水域。人們一個個屏住呼吸，兩眼直瞪著蔚藍的天空。2分鐘后，“飛物”突然從天而降，落入大海，水柱沖天。快艇迅速劈波斬浪，去迎接這“天外來客”。頓時，岸上、船上的官兵和群眾情不自禁地又跳又叫，歡聲雷動。
在這激動人心的時刻，人們不會忘記為了測算衛星落點而熬過許多不眠之夜的首功之臣束星北教授。
束星北出生于江蘇邗江。其父束日璐曾是南通張謇實業集團的知名人士。束星北自幼聰明好學，才智過人，童年入私塾，深得秀才老夫子魏楚翹鐘愛。1924年束星北以優良成績考取三江大學。兩年后又遠渡重洋，入美國拜克大學讀書。身在異邦，束星北克勤克儉，矢志苦讀。當時，他父親是實業巨子，生母家是江都望族，可他卻謝絕長輩們的經濟資助，搬住在美國三藩市同鄉會館內，與工人們一道參加體力勞動，掙得收入以支付學費。
束星北暢游在浩瀚的知識海洋中。1929年，他對愛因斯坦相對論產生了強烈的興趣。幾近一年，他屏絕人事，埋首書齋。智慧之樹驟然開放出奇葩——研究“相對論”的兩篇論文脫稿了。探索神秘未知世界的熱望，化開了層層堅冰，“四維時空”的科學課題又如一盞神燈在遠方閃爍，導引他走向新的境界，去尋找當代物理大師愛因斯坦。
此時的愛因斯坦已是如日中天，蜚聲全球。他身材矮小，儀容和藹。對于這個來自東亞的門徒，他一見如故。他們通宵達旦暢談，大師贊譽了束星北的兩篇論文。不久，大師從柏林大學替束星北爭得經費，物理界的巨星和新星合作了。作為大科學家愛因斯坦的助手，束星北工作一年，進步更快，造詣更深，碩果累累，從多方面發展了“相對論”。更大收益是，束星北繼承了大師“自由平等討論的波爾學風”。由于希特勒排猶之風日盛，愛因斯坦被迫離德，束星北經大師安排，于1929年10月轉到劍橋大學、愛丁堡大學繼續研究，在天體物理方面頗有創見，獲博士學位。1930年登上美國著名的麻省理工大學的講臺，開始了他漫長的物理學教學生涯。
身為海外學人的束星北，一直縈懷祖國。1931年“九 一八”事變以后，他毅然辭聘而歸，準備投筆從戎，抗日救國。回國后，束星北被浙江大學慕名求聘，請他與王淦昌教授共同研究“衰變”這一尖端課題。
在浙大，束星北譽滿校園。他開的課，學生愛聽，教師也爭相入座，他不照課本宣講，而是聯系實際，深入淺出。乍聽似乎無章，細加揣摩卻句句有著。他認為，物理學是一門很美的科學，大至宇宙、小至基本粒子，都是研究的對象，尋求其中規律，這是十分有趣的。天性率真的束星北有時跳上講臺，有時坐在椅背上，大發宏論，侃侃而談，一條腿還下意識地晃動著。課堂上，一旦哪位學生指出他的疏漏之處，他便肅然靜坐，恭聽學生發言。每當學生講出新的見解，束星北就會情不自禁地捶他一拳，連呼：“妙！”就是這種“波爾”學風，造就了一批物理人才。其中最負盛譽的便是后來的諾貝爾獎獲得者李政道教授。當年，束星北特別器重這位學生。李政道一度想輟學參軍，是束星北切意挽留；李政道因車禍傷腿，束星北又特意把他接到重慶，精心安排治療調養。難怪，數十年后，李政道仍念念不忘乃師之恩，曾致書問候：“我物理的基礎……成就歸源，都是受先生之益。”
當五星紅旗在天安門升起的時候，束星北教授心潮澎湃。他夜以繼日，勤奮科研。1952年到山東大學任物理系教授，除了正常教學研究外，還兼研氣象學，曾在《中國氣象學報》上發表多篇具有灼見的文章，成了竺可楨、趙如章的好朋友，被聘到中國氣象學會青島研究所負責科研。1980年，他又為航天工業的衛星回收試驗立下了赫赫功勞。直到他生命最后一息，還在指導他的學生做“海洋內波研究”。
一代大物理學家束星北離開了我們，但他的英名卻永載史冊。誠如其學生李政道的唁函所說：束老師是中國物理學界的老前輩，國際聞名，桃李滿天下……
（1）下列對傳記有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（ ）（5分）
A.束星北家境優越，自幼才智過人，憑著自身的聰明好學、父母的嚴格要求及耳濡目染，他以優異成績考取了三江大學，后來又進入了美國拜克大學讀書。
B.1931年“九一八”事變后，束星北懷抱一腔熱情，毅然回歸祖國，準備投筆從戎，回國后被浙江大學慕名聘請，從此開始了自己的物理教學與研究生涯。
C. 本文以場面描寫開頭，“海濱某軍港，一派嚴肅、緊張的氣氛”與“岸上、船上的官兵和群眾情不自禁地又跳又叫，歡聲雷動”構成鮮明對比，以此突出了衛星回收工程實驗的分量，巧妙地引出首功之臣束星北教授，生動地描寫調動了讀者的閱讀興趣。
D.束星北器重、愛惜人才，他曾堅決阻攔李政道輟學參軍，因而造就了一位杰出的物理人才；李政道對這份恩情念念不忘，并將自己的卓越成就歸功于束星北。
E. 束星北的研究領域非常廣泛，除了物理教學與研究之外，他還兼研氣象學，并參與了航天工業的衛星回收試驗，準確測算出了衛星的落點，立下赫赫功勞。
（2）作者為什么將束星北比作“中國的愛因斯坦”？請簡要分析。（6分）
（3）在浙大講學期間，束星北深受師生歡迎的原因有哪些？請簡要分析。（6分）
（4）這篇傳記中，束北星先后以學生和老師的角色，與愛因斯坦和李政道有過深厚的師生情誼。你認為師生之間應建立怎樣的關系？請結合文章內容，談談你的看法。（8分）
第Ⅱ卷 表達題
四、語言文字運用題（18分）
13.下列句子中加點的詞語，使用恰當的一項是（ ）
A．自古以來，螃蟹被譽為百鮮之尊，最鮮的美味也比不上蟹的美味。金秋時節，陽澄湖的螃蟹不僅個兒大，而且只只腦滿腸肥，吃起來味道好極了。
B．道德是一切制度運行的社會土壤，道德與法律在一個國家的文明框架中，唇齒相依，缺一不可。
C．你剛大學畢業，進公司才三個月就被提升為部門主管。雖然機會難得，但你最好還是敬謝不敏，先在基層鍛煉幾年再說。
D．節日的熒屏節目精彩，特別吸引人，有經典的電影、輕松的綜藝節目、長見識的各類講座等。他們幾個好友湊在一起，廢寢忘食，焚膏繼晷，邊看邊聊，真是逍遙自在。
14.下列句子中，沒有語病的一項是（ ）
A．對于“2012年12月21日是所謂‘世界末日’”的言論，國內外多名科學家及宗教界人士一致批駁，且事實證明謠言不攻自破。
B．韓國政府昨日通過了國家體育促進法的修正法案，提高了對操縱體育比賽的懲罰力度。
C．百勝在中國的餐廳數量有3000多家，旗下品牌包括肯德基、必勝客、東方既白等，去年營業額約為336億元左右。
D．中央經濟工作會議認為，做好明年經濟工作，要繼續把握好穩中求進的工作總基調，突出重點，立足全局，扎扎實實開好局。
15.給下面一段打亂順序的語句排序，正確的一項是
①中國古代文化思想強調和諧，講究中和，中庸的人生理想與人論觀念
②同時，凡是悅目，愜意的建筑美，就是說，能夠在人們心理上激起美感的建筑美，必然是一定的生理快感的升華。
③因此，生理快感雖然并非美感，卻是激起美感的一個不可缺少的生理基礎
④中國古典建筑，一旦一定程度上滿足人的生理需求，就必然給人帶來一定的生理性快感。
⑤中國古典建筑的和諧之美表現在其物質性的實用功能和精神性的審美功能之間
⑥這種快感必然放射到人的心理領域，引起心理反映
A．①⑤④⑥③② B．①④⑥③②⑤
C．⑤①④⑥②③ D．⑤④⑥②③①
16.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的排列順序應該是（ ）
“長使英雄淚滿襟”詩句中 其間也自然包含當世缺少濟世英才的感慨。
①也包含著對其壯志未酬的惋惜
②它是借憑吊諸葛亮
③抒發了古今英雄也包括詩人自己壯志難酬的共同悲憤
④一個“淚”字
⑤正是惺惺相惜
⑥凝聚著詩人對諸葛亮北伐精神的贊嘆
A.④⑥①⑤②③ B.④⑥⑤①②③
C. ③④⑥①⑤② 　 D.③⑤②④⑥①
17.仿寫，組成前后呼應的排比句。（6分）
人生是一個容器，可他的容量實在有限。擔憂和恐懼多了，無畏和勇氣就少了； ， ； ， 。讓一些不需要的東西隨風而逝吧，你就會秋波無痕，素心如玉。
五、寫作（60分）
18.閱讀下面的文字，根據要求寫一篇不少于800字的文章。
一天上午，父親邀我到林中漫步，我高興地答應了。
父親在一個彎道處停了下來。在短暫的沉默之后，問我：“除了小鳥的歌唱之外，你還聽到了什么聲音？”
我仔細地聽，幾秒鐘之后我回答：“我聽到了馬車的聲音。”
父親說：“對，是一輛空馬車。”
我問：“您又沒看見，怎么知道是一輛空馬車？”
父親答道：“從聲音就能輕易地分辨出是不是空馬車。馬車越空，噪音就越大。”
后來我長大成人，每當看到口若懸河、粗暴地打斷別人的談話、自以為是、目空一切、貶低別人的人，我都感覺好像是父親在我的耳邊說：“馬車越空，噪音就越大。”
要求：讀了這則材料，你有什么感想呢？要求選好角度，確定立意，自擬題目，不要脫離材料內容及含意的范圍，完成一篇不少于800字的議論文。
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一、選擇題（本大題包括12小題,每小題5分,共60分,每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的,請將正確選項填寫在答題紙上）
1． 為虛數單位，復數的實部和虛部之和為
（A）0 （B）1 （C）2 （D）3
2． 已知向量，，若與平行，則實數的值是
（A）－2 （B）0 （C）1 （D）2
3． 若，，，則
（A） （B）
（C） （D）
4． 若某程序框圖如圖所示，則該程序運行后輸出的值是
（A）2 （B）3 （C）4 （D）5
5． 已知等比數列中，有，數列是等差數列，且，則＝
（A）2 （B）4 （C）8 （D）16
6． 若點在直線上，則
（A） （B） （C） （D）
7． 一個幾何體的三視圖如右圖所示，則它的體積為
（A） （B） （C）20 （D）40
8． 已知雙曲線的一個焦點為,點位于該雙曲線上，線段的中點坐標為，則該雙曲線的標準方程為
（A） （B） （C） （D）
9． 函數（其中）的圖象如圖所示，為了得到的圖象，則只要將的圖象
（A）向右平移個單位長度 （B）向右平移個單位長度
（C）向左平移個單位長度 （D）向左平移個單位長度
10． 三棱錐中，，， ⊥底面，且，則此三棱錐外接球的半徑為
（A） （B） （C）2 （D）
11． 以為中心，為兩個焦點的橢圓上存在一點，滿足,則該橢圓的離心率為
（A） （B） （C） （D）
12． 已知函數在處取得極大值，在處取得極小值，滿足，，則的取值范圍是
（A） （B） （C） （D）
試卷Ⅱ（非選擇題 共90分）
本卷包括必考題和選考題兩部分,第13題—21題為必考題,每個試題考生都必須作答,第22題—24題為選考題,考生根據要求作答.
二、填空題（本大題共4小題,每小題5分,共20分,把正確答案填寫在答題紙中的橫線上）
13． 設函數，則= ．
14． 已知，則的最小值為 ．
15． 已知是首項為1的等比數列，是的前項和，且，則數列的前5項之和為 ．
16． 設a，b，c為單位向量，a、b的夾角為，則（a + b + c）·c的最大值為 ．
三、解答題（本大題必做題5小題，三選一選1小題，共70分，解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟）
17． （本小題滿分12分）
在中，邊、、分別是角、、的對邊，且滿足.
（1）求；
（2）若，，求邊，的值．
18． （本小題滿分12分）
公安部發布酒后駕駛處罰的新規定（一次性扣罰12分）已于2011年4月1日起正式施行．酒后違法駕駛機動車的行為分成兩個檔次：“酒后駕車”和“醉酒駕車”，其檢測標準是駕駛人員血液中的酒精含量（簡稱血酒含量，單位是毫克/100毫升），當時，為酒后駕車；當時，為醉酒駕車．某市公安局交通管理部門在某路段的一次攔查行動中，依法檢查了200輛機動車駕駛員的血酒含量（如下表）．
血酒含量 （0，20） [20,40） [40，60） [60，80） [80，100） [100，120]
人數 194 1 2 1 1 1
依據上述材料回答下列問題：
（1）分別寫出酒后違法駕車發生的頻率和酒后違法駕車中醉酒駕車的頻率；
（2）從酒后違法駕車的司機中，抽取2人，請一一列舉出所有的抽取結果，并求取到的2人中含有醉酒駕車的概率． （酒后駕車的人用大寫字母如表示，醉酒駕車的人用小寫字母如表示）
19． （本小題滿分12分）
如圖，三棱柱中,
，為的中點，且．
（1）求證：∥平面；
（2）求與平面所成角的大小．
20． （本小題滿分12分）
已知橢圓的左右焦點分別為、，由4個點、、和組成一個高為，面積為的等腰梯形．
（1）求橢圓的方程；
（2）過點的直線和橢圓交于、兩點，求面積的最大值．
21． （本小題滿分12分）
已知函數，其中是自然對數的底數，．
（1）若，求曲線在點處的切線方程；
（2）若，求的單調區間；
（3）若，函數的圖象與函數的圖象有3個不同的交點，求實數的取值范圍．
請考生在第22、23、24題中任選一題在答題紙上做答,如果多做,則按所做的第一題記分．
22． （本小題滿分10分）選修4-1：幾何證明選講
如圖，、、、四點在同一圓上，與的延長線交于點，點在的延長線上．
（1）若，，求的值；
（2）若，證明：∥．
23． （本小題滿分10分）選修4-4：坐標系與參數方程
已知曲線的極坐標方程為，直線的參數方程為(為參數，)．
（1）將曲線的極坐標方程化為直角坐標方程；
（2）若直線經過點(1,0)，求直線被曲線截得的線段的長．
24． （本小題滿分10分）選修4-5：不等式選講
已知函數．
（1）當時，已知，求的取值范圍；
（2）若的解集為或，求的值．
石家莊市第一中學
2012—2013學年第二學期期中考試高二年級數學試題
試卷Ⅰ（共60分）
一、選擇題（本大題包括12小題,每小題5分,共60分,每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的,請將正確選項填寫在答題紙上）
1． 為虛數單位，復數的實部和虛部之和為B
（A）0 （B）1 （C）2 （D）3
2． 已知向量若與平行，則實數的值是D
（A）－2 （B）0 （C）1 （D）2
3． 若，，，則A
（A） （B）
（C） （D）
4． 若某程序框圖如圖所示，則該程序運行后輸出的值是C
（A）2 （B）3 （C）4 （D）5
5． 已知等比數列中，有，數列是等差數列，且，則＝C
（A）2 （B）4 （C）8 （D）16
6． 若點在直線上，則C
（A） （B） （C） （D）
7． 一個幾何體的三視圖如右圖所示，則它的體積為B
（A） （B） （C）20 （D）40
8． 已知雙曲線的一個焦點為,點位于該雙曲線上，線段的中點坐標為，則該雙曲線的標準方程為B
（A） （B） （C） （D）
9． 函數（其中）的圖象如圖所示，為了得到的圖象，則只要將的圖象A
（A）向右平移個單位長度 （B）向右平移個單位長度
（C）向左平移個單位長度 （D）向左平移個單位長度
10． 三棱錐中，，， ⊥底面，且，則此三棱錐外接球的半徑為B
（A） （B） （C）2 （D）
11． 以為中心，為兩個焦點的橢圓上存在一點，滿足,則該橢圓的離心率為C
（A） （B） （C） （D）
12． 已知函數在處取得極大值，在處取得極小值，滿足，，則的取值范圍是D
（A） （B） （C） （D）
試卷Ⅱ（非選擇題 共90分）
本卷包括必考題和選考題兩部分,第13題—21題為必考題,每個試題考生都必須作答,第22題—24題為選考題,考生根據要求作答.
二、填空題（本大題共4小題,每小題5分,共20分,把正確答案填寫在答題紙中的橫線上）
13． 設函數，則= ．
14． 已知，則的最小值為 ．9
15． 已知是首項為1的等比數列，是的前項和，且，則數列的前5項之和為 ．
16． 設a，b，c為單位向量，a、b的夾角為，則（a + b + c）·c的最大值為 ．
三、解答題（本大題必做題5小題，三選一選1小題，共70分，解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟）
17． （本小題滿分12分）
在中，邊、、分別是角、、的對邊，且滿足.
（1）求；
（2）若，，求邊，的值．
18． （本小題滿分12分）
公安部發布酒后駕駛處罰的新規定（一次性扣罰12分）已于2011年4月1日起正式施行．酒后違法駕駛機動車的行為分成兩個檔次：“酒后駕車”和“醉酒駕車”，其檢測標準是駕駛人員血液中的酒精含量（簡稱血酒含量，單位是毫克/100毫升），當時，為酒后駕車；當時，為醉酒駕車．某市公安局交通管理部門在某路段的一次攔查行動中，依法檢查了200輛機動車駕駛員的血酒含量（如下表）．
血酒含量 （0，20） [20,40） [40，60） [60，80） [80，100） [100，120]
人數 194 1 2 1 1 1
依據上述材料回答下列問題：
（1）分別寫出酒后違法駕車發生的頻率和酒后違法駕車中醉酒駕車的頻率；
（2）從酒后違法駕車的司機中，抽取2人，請一一列舉出所有的抽取結果，并求取到的2人中含有醉酒駕車的概率． （酒后駕車的人用大寫字母如表示，醉酒駕車的人用小寫字母如表示）
（Ⅰ）解：由表可知，酒后違法駕車的人數為6人，………………………1分
則違法駕車發生的頻率為：或;………………………3分
酒后違法駕車中有2人是醉酒駕車，則酒后違法駕車中醉酒駕車的頻率為．…………………5分
19． （本小題滿分12分）
如圖，三棱柱中,
，為的中點，且．
（1）求證：∥平面；
（2）求與平面所成角的大小．
【試題解析】⑴證明:如圖一，連結與交于點，連結.
　　在△中，、為中點，∴∥. (4分)
　　又平面，平面，∴∥平面. (6分)
　　　圖一　　　　　　　　　圖二　　　　　　　　圖三
⑵證明：(方法一)如圖二，∵為的中點，∴.
又，，∴平面. (8分)
取的中點，又為的中點，∴、、平行且相等，
∴是平行四邊形，∴、平行且相等.
又平面，∴平面，∴∠即所求角. 　　(10分)
由前面證明知平面，∴，
　　又，，∴平面，∴此三棱柱為直棱柱.
設∴，，∠＝. (12分)
(方法二)如圖三，∵為的中點，∴.
又，，∴平面. (8分)
取的中點，則∥，∴平面.
∴∠即與平面所成的角.　　 　　 　(10分)
由前面證明知平面，∴，
　　又，，∴平面，∴此三棱柱為直棱柱.
設∴，，∴∠. (12分)
20． （本小題滿分12分）
已知橢圓的左右焦點分別為、，由4個點、、和組成一個高為，面積為的等腰梯形．
（1）求橢圓的方程；
（2）過點的直線和橢圓交于、兩點，求面積的最大值．
21． （本小題滿分12分）
已知函數，其中是自然對數的底數，．
（1）若，求曲線在點處的切線方程；
（2）若，求的單調區間；
（3）若，函數的圖象與函數的圖象有3個不同的交點，求實數的取值范圍．
③若，當或時，；
當時，.
所以的單調遞減區間為，；
單調遞增區間為. …………………8分
（3）由（2）知，在上單調遞減，在單調遞增，在上單調遞減，
所以在處取得極小值，在處取得極大值.
…………………10分
由，得.
當或時，；當時，.
請考生在第22、23、24題中任選一題在答題紙上做答,如果多做,則按所做的第一題記分．
A
B
C
D
F
E
21世紀教育網 -- 中國最大型、最專業的中小學教育資源門戶網站。 版權所有@21世紀教育網本資料來自于資源最齊全的２１世紀教育網www.21cnjy.com
一．選擇題：本大題共10小題；每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，每小題中只有一項是正確。
1．一列橫波沿x軸正方向傳播，在t s與（t＋0.8）s兩時刻，在x軸上－3m~3m區間內的兩波形圖正好重合，如圖所示。則下列說法中正確的是
A. 質點振動周期一定為0.8s
B. 該波的波速可能為10m/s
C. 從t時刻開始計時，x＝1m處的質點比x＝-1m處的質點先到達波峰位置
D. 在（t＋0.4）s時刻，x＝－2m處的質點位移可能為零
2．一個彈簧振子沿x軸做簡諧運動，取平衡位置O為x軸坐標原點。從某時刻開始計時，經過四分之一的周期，振子具有沿x軸正方向的最大加速度。能正確反映振子位移x與時間t關系的圖像是
3．如圖所示，水盆中盛有一定濃度的水，盆底處水平放置一個平面鏡．平行的紅光束和藍光束斜射入水中，經平面鏡反射后，從水面射出并分別投射到屏MN上兩點，則有
A．從水面射出的兩束光彼此平行，紅光投射點靠近M端
B．從水面射出的兩束光彼此平行，藍光投射點靠近M端
C．從水面射出的兩束光彼此不平行，紅光投射點靠近M端
D．從水面射出的兩束光彼此不平行，藍光投射點靠近M端
4．質量相等的A、B兩球之間壓縮一根輕彈簧，靜置于光滑臺面上. 當用板擋住小球A而只釋放B球時，B球被彈出落于桌邊距離為s的水平地面上，如圖所示. 問當用同樣的程度壓縮彈簧，取走A左邊的擋板，將A、B同時釋放，B球的落地點離桌邊為
A． B．
C． D．
5．某人手持邊長為6 cm的正方形平面鏡測量身后一棵樹的高度．測量時保持鏡面與地面垂直，鏡子與眼睛的距離為0.4 m．在某位置時，他在鏡中恰好能夠看到整棵樹的像，然后他向前走了6.0m，發現用這個鏡子長度的5/6就能看到整棵樹的像．這棵樹的高度約為
A．4.0 m B．4.5 m
C．5.0 m D．5.5 m
6．如圖所示，質量為m的小球A以水平速度v與靜止在光滑水平面上質量為3m的小球B正碰后，小球A的動能損失是其原來的，則小球B的速度是
A． B．
C． D．
7．質量為1.0kg的小球從高20m處自由下落到軟墊上，反彈后上升的最大高度為5.0m. 小球與軟墊接觸的時間為1.0s，在接觸時間內小球受到軟墊平均作用力的大小為(空氣阻力不計，g取10m/s2)。
A．10N B．20N C．30N D．40N
8．甲圖是利用砂擺演示簡諧運動圖象的裝置. 當盛砂的漏斗下面的薄木板被水平勻速拉出時，做簡諧運動漏斗漏出的細砂，在板上形成的曲線顯示出砂擺的振動位移隨時間變化的關系.第一次以速度v1勻速拉動木板，乙圖給出了砂擺的振動圖線；第二次使砂擺的振幅減半，再以速度v2勻速拉動木板，丙圖給出了砂擺的振動圖線. 由此可知，砂擺兩次振動的周期T1和T2以及拉動木塊的速度和的關系是
A．T1 ：T2＝2：1 B．T1 ：T2＝1：2
C．：＝2：1 D．：＝1：2
9．如圖，半圓形玻璃磚置于光屏PQ的左下方。一束白光沿半徑方向從A點射入玻璃磚，在O點發生反射和折射，折射光在白光屏上呈現七色光帶。若入射點由A向B緩慢移動，并保持白光沿半徑方向入射到O點，觀察到各色光在光屏上陸續消失。在光帶未完全消失之前，反射光的強度變化以及光屏上最先消失的光分別是
A. 減弱，紫光 B. 減弱，紅光
C. 增強，紫光 D. 增強,紅光
10．、兩種單色光組成的光束從介質進入空氣時，其折 射光束如圖所示。用、兩束光
A．先后照射雙縫干涉實驗裝置，在縫后屏上都能出現干涉條紋，由此確定光是橫波
B．先后照射某金屬，光照射時恰能逸出光電子，光照射時也能逸出光電子
C．從同一介質以相同方向射向空氣，其界面為平面，若光不能進入空氣，則光也不能進入空氣
D．從同一介質以相同方向射向空氣，其界面為平面，光的反射角比光的反射角大
二．選擇題：本大題共5小題；每小題4分，共20分．在每小題給出的四個選項中，有兩個以上選項是正確的。全選對的得4分，選對不全的得2分。
11．如圖所示，在一條直線上兩個振源A、B相距6 m，振動頻率相等，從t=0時刻A、B開始振動，且都只振動一個周期，振幅相等，A、B的振動圖象分別如圖中的圖甲和圖乙所示。若A向右傳播的波與B向左傳播的波在t1＝0.3 s時相遇，則
A．兩列波在A、B間的傳播速度均為10 m/s
B．兩列波的波長都是4 m
C．在兩列波相遇過程中，中點C為振動加強點
D．t2＝0.7 s時刻B點經過平衡位置且振動方向向下
12．題為了測量儲罐中不導電液體的高度，將與儲罐外殼絕緣的兩塊平行金屬板構成的電容器C置于儲罐中,電容器可通過開關S與線圈L或電源相連，如圖所示。當開關從a撥到b時，由L與C構成的回路中產生的周期 錯誤！未找到引用源。 的振蕩電流。當罐中液面上升時
A. 電容器的電容減小
B. 電容器的電容增大
C. LC回路的振蕩頻率減小
D. LC回路的振蕩頻率增大
13. 如圖，一列沿軸正方向傳播的簡諧橫波，振幅為，波速為，在波的傳播方向上兩質點的平衡位置相距（小于一個波長），當質點在波峰位置時，質點在軸下方與軸相距的位置，則
A．此波的周期可能為
B．此波的周期可能為
C．從此時刻起經過，點可能在波谷位置
D．從此時刻起經過，點可能在波峰位置
14. 質量為M、內壁間距為L的箱子靜止于光滑的水平面上，箱子中間有一質量為m的小物塊，小物塊與箱子底板間的動摩擦因數為μ。初始時小物塊停在箱子正中間，如圖所示。現給小物塊一水平向右的初速度v，小物塊與箱壁碰撞N次后恰又回到箱子正中間，并與箱子保持相對靜止。設碰撞都是彈性的，則整個過程中，系統損失的動能為
A． B．
C． D．
15. 用同一光電管研究a、b兩種單色光產生的光電效應，得到光電流I與光電管兩極間所加電壓U的關系如圖。則這兩種光
A．照射該光電管a光使其逸出的光電子最大初動能大
B．從同種玻璃射入空氣發生全反射時，a光的臨界角大
C．通過同一裝置發生雙縫干涉，a光的相鄰條紋間距大
D．通過同一玻璃三棱鏡時，a光的偏折程度大
試卷Ⅱ（共60分）
三、實驗題（本題共兩個小題，14分）
16．（本小題6分）某實驗小組在利用單擺測定當地重力加速度的試驗中：
⑴ 用游標卡尺測定擺球的直徑，測量結果如圖所示，則該擺球的直徑為 cm。
⑵ 小組成員在實驗過程中有如下說法，其中正確的是 。（填選項前的字母）
A. 把單擺從平衡位置拉開30度的擺角，并在釋放擺球的同時開始計時
B. 測量擺球通過最低點100次的時間t，則單擺周期為
C. 用懸線的長度加擺球的直徑作為擺長，代入單擺周期公式計算得到的重力加速度值偏大
D. 選擇密度較小的擺球，測得的重力加速度值誤差較小
17．（本小題8分）如圖，用"碰撞實驗器"可以驗證動量守恒定律，即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關系。
⑴ 實驗中，直接測定小球碰撞前后的速度是不容易的。但是，可以通過僅測量______ (填選項前的符號)，間接地解決這個問題。
A. 小球開始釋放高度h
B. 小球拋出點距地面的高度H
C.小球做平拋運動的射程
⑵ 圖中O點是小球拋出點在地面上的垂直投影。實驗時，先讓入射球ml多次從斜軌上S位置靜止釋放，找到其平均落地點的位置P，測量平拋射程OP。然后，把被碰小球m2靜置于軌道的水平部分，再將入射球ml從斜軌上S位置靜止釋放，與小球m2相碰，并多次重復。接下來要完成的必要步驟是_________。(填選項前的符號)
A．用天平測量兩個小球的質量ml、m2
B．測量小球m1開始釋放高度h
C．測量拋出點距地面的高度H
D．分別找到m1、m2相碰后平均落地點的位置M、N
E．測量平拋射程OM，ON
⑶ 若兩球相碰前后的動量守恒，其表達式可表示為_________ (用⑵中測量的量表示)；若碰撞是彈性碰撞，那么還應滿足的表達式為___________ (用⑵中測量的量表示)。
四、計算題（本題共5個小題，共46分。特別提醒同學注意的是，每小題的解答要規范，要有詳細的解答過程和依據，解答過于簡略的要適當扣分。）
18. （本小題8分）如圖所示，某透明介質的截面為直角三角形ABC，其中∠A=300，AC邊長為L。一束單色光從AC面上距A為的D點垂直于AC邊射入，恰好在AB面發生全反射。一直光速為c，求：
⑴ 該介質的折射率n;
⑵ 該光束從射入介質到第一次穿出所經歷的的時間。
19. （本小題8分）如圖所示，小球A系在細線的一端，線的另一端固定在O點，O點到水平面的距離為h。物塊B質量是小球的5倍，置于粗糙的水平面上且位于O點正下方，物塊與水平面間的動摩擦因數為μ。現拉動小球使線水平伸直，小球由靜止開始釋放，運動到最低點時與物塊發生正碰（碰撞時間極短），反彈后上升至最高點時到水平面的距離為。小球與物塊均視為質點，不計空氣阻力，重力加速度為g，求物塊在水平面上滑行的時間t。
20.（本小題8分）均勻導線制成的單位正方形閉合線框abcd，每邊長為L，總電阻為R，總質量為m。將其置于磁感強度為B的水平勻強磁場上方h處，如圖所示。線框由靜止自由下落，線框平面保持在豎直平面內，且cd邊始終與水平的磁場邊界平行。當cd邊剛進入磁場時，
（1）求線框中產生的感應電動勢大小;
（2）求cd兩點間的電勢差大小;
（3）若此時線框加速度恰好為零，求線框下落的高度h 所應滿足的條件。
21. （本小題10分）如圖，ABD為豎直平面內的光滑絕緣軌道，其中AB段是水平的，BD段是半徑為R的半圓，兩段軌道相切于B點。小球甲以速度υ0沿水平軌道向右運動，與靜止在B點的小球乙發生彈性碰撞。已知甲、乙兩球的質量均為m。(水平軌道足夠長，甲、乙兩球可視為質點)
（1）甲乙兩球碰撞后，乙恰能通過軌道的最高點D，求乙在軌道上的首次落點到B點的距離；
（2）在滿足(1)的條件下。求甲的速度υ0；
（3）若甲仍以速度υ0向右運動，增大甲的質量，保持乙的質量不變，求乙在軌道上的落點到B點的距離范圍。
22. （本小題12分）圖（a）所示的xOy平面處于勻強磁場中，磁場方向與xOy平面（紙面）垂直，磁感應強度B隨時間t變化的周期為T，變化圖線如圖（b）所示。當B為+B0時，磁感應強度方向指向紙外。在坐標原點O有一帶正電的粒子P，其電荷量與質量之比恰好等于2π/(TB0)。不計重力。設P在某時刻t0以某一初速度沿y軸正向自O點開始運動，將它經過時間T到達的點記為A。
（1）若t0=0，則直線OA與x軸的夾角是多少？
（2） 若t0=T/4，則直線OA與x軸的夾角時多少？
（3）為了使直線OA與x軸的夾角為π/4，在02012—2013學年第二學期期中考試高二年級物理試題
答 案
四、計算題
19解：設小球的質量為m，運動到最低點與物塊碰撞前的速度大小為，取小球運動到最低點重力勢能為零，根據機械能守恒定律，有
①
設碰后物塊的速度大小,取水平向右為正方向,根據動量守恒定律,有
③
得
= ④
物塊在水平面上滑行所受摩擦力的大小
F= ⑤
設物塊在水平面上滑行的時間為t,根據動量定律,有
-Ft=0-5m ⑥
得
t=
21. 解：（1）設乙恰能通過軌道的最高點的速度為vD，乙離開D點到達水平軌道的時間為t，乙的落點到B點的距離為x，則
①
②
③
聯立①②③得：x=2R④
（2）設碰撞后甲、乙的速度分別為v甲、v乙，根據動量守恒和機械能守恒定律有：
mv0=mv甲+mv乙⑤
⑥
聯立⑤⑥解得：v乙= v0⑦
乙從最低點到最高點的過程由動能定理得：
-mg×2R= ⑧
聯立①⑦⑧解得：⑨
22.解：解：（1）設粒子P的質量、電荷量與初速度分別為m、q與v，粒子P在洛倫茲力作用下，在xy平面內做圓周運動，分別用R與表示圓周的半徑和運動周期，則有
①
②
兩式聯立得 ③
粒子P在到時間內，沿順時針方向運動半個圓周，到達x軸上B點，此時磁場方向反轉；繼而，在到時間內，沿逆時針方向運動半個圓周，到達x軸上A點，如圖a所示，OA與x軸的夾角
④
（2）粒子P在時刻開始運動，在到時間內，沿順時針方向運動個圓周，到達C點，此時磁場方向反轉；繼而，在到時間內，沿逆時針方向運動半個圓周，到達B點，此時磁場方向再次反轉；在到時間內，沿順時針方向運動個圓周，到達A點，如圖b所示，由幾何關系可知，A點在y軸上，即OA與x軸的夾角
⑤
a
S
b
C
L
x
b
a
O
0.4m
D
B
300
A
C
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注意事項：
本試卷分為試卷一和試卷二兩部分，請把試卷一的答案轉涂到答題卡上，試卷二的答案寫在答題紙上。試卷滿分為150分，考試時間120分鐘。
第一部分 聽力（共兩節，共20小題，每小題1.5分，滿分30分）
做題時，先將答案標在試卷上。錄音內容結束后，你將有兩分鐘的時間將試卷上的答案轉涂到答題卡上。
第一節 （共5小題；每小題1.5分，滿分7.5分）
聽下面5段對話。每段對話后有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時間來回答有關小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。
例：How much is the shirt
A.￡19.15. B.￡9.15. C. ￡9.18.
答案是B。
1. Where does this conversation probably take place
A. In a bookstore. B. In a classroom. C. In a library.
2. At what time will the film begin
A.7:20 B.7:15 C.7:00
3. What are the two speakers mainly talking about
A. Their friend Jane. B. A weekend trip. C. A radio programme.
4. What will the woman probably do
A. Catch a train. B. See the man off. C. Go shopping.
5. Why did the woman apologize
A. She made a late delivery.
B. She went to the wrong place.
C. She couldn’t take the cake back.
第二節 （共15小題; 每小題1.5分，滿分22.5分）
聽下面5段對話。每段對話后有幾個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽每段對話前，你將有時間閱讀各個小題，每小題5秒鐘。聽完后，各小題給出5秒鐘的做答時間。每段對話讀兩遍。
聽第6段材料，回答第6至7題。
6. Whose CD is broken
A. Kathy’s. B. Mum’s. C. Jacky’s.
7. What does the boy promise to do for the girl
A. Buy her a new CD. B. Do some cleaning. C. Give her 10 dollars.
聽第7段材料，回答第8至9題。
8. What did the man think of the meal
A. Just so-so. B. Quite satisfactory. C. A bit disappointing.
9. What was the 15% on the bill paid for
A. The food. B. The drinks. C. The service.
聽第8段材料，回答第I0至12題。
10. Why is the man at the shop
A. To order a camera for his wife.
B. To have a camera repaired.
C. To get a camera changed.
11. What color does the man want
A. Pink. B. Black. C. Orange.
聽第9段材料，回答第13至16題。
13. What would Joe probably do during the Thanksgiving holiday
A. Go to a play. B. Stay at home. C. Visit Kingston.
14. What is Ariel going to do in Toronto
A. Attend a party. B. Meet her aunt. C. See a car show.
I5. Why is Ariel in a hurry to leave
A. To call up Betty. B. To buy some DVDs. C. To pick up Daniel.
16. What might be the relationship between the speakers
A. Classmates. B. Fellow workers. C. Guide and tourist.
聽第10段材料，回答第17至20題。
17. Where does Thomas Manning work
A. In the Guinness Company.
B. At a radio station.
C. In a museum.
18. Where did the idea of a book of records come from
A. A bird-shooting trip. B. A visit to Europe. C. A television talk show.
19. When did Sir Hugh’s first book of records appear
A. In 1875. B. In 1950. C. In 1955.
20. What are the two speakers going to talk about next
A. More records of unusual facts.
B. The founder of the company.
C. The oldest person in the world.
第二部分 英語知識運用 （共兩節，滿分45分）
第一節 單項填空 （共15小題；每小題1分，滿分15分）
從A、B、C、D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
21. — Is he still living in the house he has ______ possession of
— No. He sold it at ______ profit. He made $20,000 on the sale.
A. /; / B. the; a C. /; a D. the; /
22. I do hope that you can live ______ as I have.
A. as long and healthy a life B. as a long and healthy life
C. as long and a healthy life D. so long and healthy a life
23. All the preparations for the task ______, we’re ready to start.
A. to complete B. completed
C. have been completed D. having completed
24. The company has promised to revise its existing regulations according to WTO _______.
A. arrangements B. qualifications C. requirements D. preparations
25. The spokesman ______ that the collision between a coach and a truck on the expressway had caused 32 deaths.
A. settled B. stated C. spotted D. suspected
26. Children need a lot of things in the course of their growth. ______, they need love.
A. Last of all B. At all C. After all D. Above all
28. — We are going to hold a sports meeting tomorrow.
— ______ it rains
A. How about B. What if C. If only D. As if
29. A good rest between classes ______ recover brain power to its best and make us perform better in class later.
A. need B. must C. can D. shall
30. — Can I look at the menu before I make an order
— Of course. ______, madam.
A. Take your time B. Never mind C. Take it easy D. Don’t mention it
31. Not until then did Mary realize that she ______ . 　
A. was making fun of　 B. was made fun
C. was being made fun of　 D. was being made fun
32. Facing difficulties, I think the belief that we can succeed in time is ______ makes a big difference.
A. it B. where C. which D. what
33. When a pencil is partly in a glass of water, it looks as if it ______.
A. breaks　 B. has broken　 C. were broken　 D. had been broken
34. The criminal, as well as some ______ persons, ______ questioned by the police yesterday.
A. relative; was B. relevant; was
C. released; were D. confused; were
35. The prices of these refrigerators are equal to, if not cheaper than, _____ at other stores.
A. those B. it C. that D. others
第二節 完形填空（共20小題；每小題1.5分，滿分30分）
閱讀下面短文，從短文后各題所給的四個選項（A、B、C和D）中選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
Dear son,
The day that you see me old and I am already not in good health, have patience and try to understand me.
If I get dirty when eating, if I can not dress, have patience and remember the hours I __36 teaching it to you. If, when I speak to you, I 37 the same things thousand and one times, do not 38 me, listen to me. When you were small, I had to read to you thousand and one times the same story 39 you got to sleep. When I do not want to have a 40 , neither shame me nor scold me. Remember when I had to chase you with thousand excuses I 41 , in order that you wanted to bathe. When you see my 42 little about new technologies, give me the necessary time and do not look at me with your mocking (嘲弄) smile. I taught you 43 to do so many things: to eat good, to dress well, to confront life….When at some moment I lose the memory or the thread of our 44 , let me have the necessary time to remember, and if I can not do it, do not become nervous, as the most important thing is not our conversation but surely to be with you and to have you 45 to me.
If ever I do not want to eat, do not force me. I know well 46 I need to and when not. When my 47 legs do not allow me to walk, give me your 48 , the same way I did when you gave your first 49 . And when someday I say to you that I do not want to 50 any more — that I want to rest forever, do not get angry. Someday you will understand.
Try to understand that my age is not lived but survived. Some day you will discover that, 51 my mistakes, I always wanted the 52 thing for you and that I tried to prepare the way for you. You must not feel sad, angry or impotent (無奈) for seeing me __53 you. You must be next to me, try to understand me and to help me as I did it when you 54 living. Help me to walk, help me to end my way with love and __55 . I will pay you by a smile and by the immense love I have had always for you.
I love you, Son.
Your father
36. A. paid B. cost C. spent D. took
37. A. praise B. think C. repeat D. criticize
38. A. disturb B. interrupt C. look D. break
39. A. when B. after C. since D. until
40. A. rest B. word C. shower D. sleep
41. A. invented B. discovered C. noticed D. assumed
42. A. consulting B. fearing C. enjoying D. knowing
43. A. what B. how C. when D. why
44. A. conversation B. attitude C. material D. news
45. A. talking B. listening C. contributing D. appealing
46. A. where B. how C. that D. when
47. A. tired B. short C. long D. strong
48. A. leg B. ear C. mind D. hand
49. A. laugh B. kick C. step D. cry
50. A. talk B. live C. write D. sleep
51. A. despite B. since C. while D. though
52. A. last B. first C. best D. most
53. A. against B. behind C. below D. near
54. A. made B. found C. earned D. started
55. A. mercy B. patience C. excuse D. pride
第三部分 閱讀理解（共兩節，滿分40分）
第一節 （共15小題；每小題2分，滿分30分）
閱讀下列短文，從每題所給的四個選項(A、B、C、D)中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
A
A nine-year-old kid was sitting at his desk when suddenly there was a puddle (水坑) between his feet and the front of his trousers was wet. He thought his heart was going to stop because he couldn’t possibly imagine how this had happened. It had never happened before, and he knew that when the boys found out, especially Jack, he would never hear the end of it. When the girls found out, especially Martha and Jackie, they would never speak to him again as long as he lived.
He prayed this prayer, “Dear God, I need help now! Five minutes from now I’m dead meat!” He looked up from his prayer and here came the teacher with a look in her eyes that said he had been discovered. As the teacher was walking toward him, a classmate named Susie was carrying a goldfish bowl full of water. Susie lost her balance in front of the teacher and dumped (倒) the bowl of water in the boy’s lap. The boy pretended to be angry, but all the while was saying to himself, “Thank you, Lord!”
Now all of a sudden, instead of being the object of ridicule (嘲笑), the boy was the object of sympathy. The teacher rushed him downstairs and gave him gym shorts to put on while his trousers dried out. All the other children were on their hands and knees cleaning up around his desk. Martha even gave him her own candy. The sympathy was wonderful. But as life would have it, the ridicule that should have been his had been turned to someone else—Susie. She tried to help, but they told her to get out.
When school was over, the boy walked over to Susie and whispered, “You did that on purpose, didn’t you ” Susie whispered back, “I wet my trousers once, too!”[來源:學優高考網]
56. The underlined sentence in Paragraph 1 means _______.
A. the boys would never play with him[來源:
B. the boys would treat him as usual
C. he would hardly hear any praise from the boys
D. he would be laughed at by the boys endlessly
57. After Susie dumped water in his lap, the boy was in a state of _______.
A. disappointment B. relief C. anxiety D. anger
58. Why did Susie dump water in the boy’s lap
A. The boy asked her to do so. B. She just did it by accident.
C. She knew the boy’s trouble. D. The teacher told her to do so.
59. Besides Susie, _______ also knows what had really happened to the boy.
A. Martha B. Jack C. the boys D. the teacher
B
Opening week specials at Munchies Food Hall.At the corner of Green and Brown Streets in the cityMonday 7th of January until Sunday, 13th of January 2012Feast until you’re full! Come down to Munchies this week to enjoy the special dishes on offer at all of our food outlets. Order from the following:●Succulent chicken rice ●Spicy stays beef●Delicious noodle dishes ●Plump pork chops●Seafood specialties ●Crunchy vegetables●Sweet tropical fruitHalal food is available at the stall Malay Mood Heaven.Win Prizes and Gifts!Spend ＄20.00 or more and win instant prizes from our lucky draw box.Collect a free party balloon and whistle for each young diner.Enjoy a free meal if you are the first customer of the day at any of our stalls.Win a holiday to Western Australia. A free raffle ticket is given to every diner. Just fill in your information and place your entry in the box provided. Winner to be announced in The strait Times on the 15th of January.Join in the Fun!Between 7:00 pm and 8:00 pm each evening until the 13th of January, your favorite Channel 3 television actors and singers will entertain you:●May Lee ●Jackie Chen ●Kim Yap ●KamalAutograph sessions will follow each performance! And who will be our extra special mystery star Come down on Saturday at noon to find out.
60. Munchies Food Hall does NOT sell ______.
A. lamb B. beef C. pork D. chicken
61. The prices at Munchies are _______.
A. lower than usual B. bargain prices for the opening
C. lower for two people D. lower if you spend ＄21.00
62. Everyone who eats at Munchies will receive a ______.
A. free raffle ticket B. lucky draw coupon
C. free meal D. balloon and whistle
63. I will find out who has won the top to Western Australia when I ______.
A. watch Channel 3 television
B. come down to Munchies at noon
C. read The Straits Times on the 15th of January
D. attend the lucky draw at Munchies Food Hall
C
When something goes wrong, it can be very satisfying to say, “Well, it’s so-and-so’s fault.” or “I know I’m late，but it’s not my fault; the car broke down.” It is probably not your fault, but once you form the habit of blaming somebody or something else for a bad situation, you are a loser. You have no power and could do nothing that helps change the situation. However, you can have great power over what happens to you if you stop focusing on whom to blame and start focusing on how to remedy the situation. This is the winner’s key to success.
Winners are great at overcoming problems. For example, if you were late because your car broke down, maybe you need to have your car examined more regularly. Or, you might start to carry along with you the useful phone numbers, so you could call for help when in need. For another example, if your colleague causes you problems on the job for lack of responsibility or ability, find ways of dealing with his irresponsibility or inability rather than simply blame the person. Ask to work with a different person, or don’t rely on this person. You should accept that the person is not reliable and find creative ways to work successfully regardless of how your colleague fails to do his job well.
This is what being a winner is all about—creatively using your skills and talents so that you are successful no matter what happens. Winners don’t have fewer problems in their lives; they have just as many difficult situations to face as anybody else. They are just better at seeing those problems as challenges and opportunities to develop their own talents. So, stop focusing on “whose fault it is.” Once you are confident about your power over bad situations, problems are just stepping stones for success.
64. According to the passage, winners .
A. meet with fewer difficulties in their lives
B. deal with problems rather than blame others
C. have responsible and able colleagues
D. blame themselves rather than others
65. The underlined word remedy in Paragraph 1 is closest in meaning to ______.
A. avoid B. accept C. improve D. consider
66. When problems occur, winners take them as ______.
A. excuses for their failures B. barriers to greater power
C. challenges to their colleagues D. chances for self-development
D
The Basics of Math—Made Clear
Basic Math introduces students to the basic concepts of mathematics, as well as the fundamentals of more tricky areas. These 30 fantastic lectures are designed to provide students with an understanding of arithmetic and to prepare them for Algebra (代數) and beyond.
The lessons in Basic Math cover every basic aspect of arithmetic. They also look into exponents (指數), the order of operations, and square roots. In addition to learning how to perform various mathematical operations, students discover why these operations work, how a particular mathematical topic relates to other branches of mathematics, and how these operations can be used practically.
Basic Math starts from the relatively easier concepts and gradually moves on to the more troublesome ones, so as to allow for steady and sure understanding of the material by students. The lectures offer students the chance to “make sense” of mathematical knowledge that may have seemed so frightening. They also help students prepare for college mathematics and overcome their anxiety about this amazing — and completely understandable — field of study.
By the conclusion of the course, students will have improved their understanding of basic math. They will be able to clear away the mystery (神秘性) of mathematics and face their studies with more confidence than they ever imagined. In addition, they will strengthen their ability to accept new and exciting mathematical challenges.
Professor H. Siegel, honored by Kentucky Educational Television as “the best math teacher in America,” is a devoted teacher and has a gift for explaining mathematical concepts in ways that make them seem clear and obvious. From the basic concrete ideas to the more abstract problems, he is a master in making math lectures learner-friendlier and less scary.
With a PhD in Mathematics Education from Georgia State University, Dr. Siegel teaches mathematics at Central Arizona College. His courses include various make-up classes and a number of lectures for future primary school teachers.
If the course fails to provide complete satisfaction to you, you can easily exchange it for any other course that we offer. Or you can get your money back.
68. What benefits can students expect from Basic Math
A. Stronger imaginative ability.
B. Additional presentation skills.
C. More mathematical confidence.
D. Greater chances of becoming teachers.
69. What can we learn about Professor H. Siegel
A. He is a guest lecturer at Kentucky Educational Television.
B. He is to deliver 30 lectures in Basic Math.
C. He works in Georgia State University.
D. He specializes in training teachers.
70. Where is the passage most likely to have been taken from
A. A news report. B. A book review
C. A lesson plan. D. An advertisement
第二節 （共5小題；每小題2分，滿分10分）
根據短文內容，從短文后的選項中選出能填入空白處的最佳選項。選項中有兩項為多余選項。
How to Make Friends
Friendship is a very important human relationship and everyone needs good friends. Good friendship has many benefits. It offers companionship, improves self-worth and promotes good health. There are times in our lives such as when we have recently moved into a new town, or changed our jobs or schools. Such changes often leaves us without a friend 71 . But for many of us the process is difficult and requires courage. Below are some helpful suggestions on how to make and keep friends.
1. Associate with others.
The first step to making friends is associating with other people. You can go to public places to meet new people. Besides, you will need to make yourself known by becoming an active member of such places.
2. Start a conversation
Starting a conversation is the second most important step in making new friends.
__72 You can always start the conversation. Being able to make small talks is a very useful skill in relating with other people.
3. 73
Choosing friends with common interests is important in building friendship as these interests would always bring you and your friend together. Hanging out will always be a pleasant experience.
4. Let it grow.
It is a good thing to stay in touch. However, try not to press your new friend with calls, messages or visits as this would likely wear him or her out and finally you may lose your friend. 74 . The best friendships are the ones that grow naturally.
5. Enjoy your friendship
The best way to enjoy your friendship is to allow your friends to be themselves. __75__ Try not to change them from who they are to what you want them to be. Become the kind of friend you will want your friend to be to you.
A. Be cheerful.
B. Do things together.
C. Do not wait to be spoken to.
D. Try not to find fault with your friends.
E. Making new friends comes easy for some people.
F. For a friendship to develop you need to stay in touch.
G. So you will need to give your friend time to react to you.
試卷Ⅱ（共 35 分）
(請在答題紙上作答)
第四部分 寫作（共兩節，滿分35分）
第一節 短文改錯 （共10小題；每小題1分，滿分10分）
假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處。每處錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改。
增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧），并在其下面寫出該加的詞。
刪除：把多余的詞用斜線（﹨）劃掉。
修改：在錯的詞下面畫一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。
注意：1. 每處錯誤及其修改均僅限一詞;
2. 只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分。
It was my 18th birthday yesterday. As the age is special for us teenagers, so my parents hold a birthday party for me at home. With my parents and some of my good friends attend my birthday party, I really had unforgettable experience. We told stories, dancing to the music coming out of my CDs and played games together. We all enjoyed ourselves very much. During the party, my parent told me that from then on I was no longer a child and an adult. They also said I should be more independent and responsibly. Hearing their words, I was greatly encouraged. It was just in that moment when I felt I was a grown-up.
第二節 書面表達（滿分25分）
為了增進學生之間交流，學生會決定在網絡上建立中外學生英文交流論壇，請你根據下列要點提示介紹此論壇，并號召大家參與論壇。
注意：1. 詞數100左右
2．可適當增加細節，以使行文連貫
3. 開頭已給出，但不計入總詞數
目的 提供交流平臺
內容 要點 細節
加強交流 結識朋友……
提供幫助 學習，生活……
獻計獻策 學校發展，校園生活……
The Students’ Union has decided to set up our own BBS. ____________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
石家莊市第一中學
2012—2013學年第二學期期中考試高二年級英語試題
參考答案
七選五閱讀填空（5×2=10）： 71—75 ECBGD
改錯（10×1=10）：
書面表達(滿分25分)：
書面表達評分細則
1、本題總分為25分，按5個檔次給分。
2、評分時，先根據文章的內容和語言初步確定其所屬檔次，然后以該檔次的要求來衡量，確定或調整檔次，最后給分。
3、詞數少于90和多于120的，從總分中減去2分。
4、評分時，應注意的主要內容為：內容要點（1. 活動的相關信息：名稱、時間、地點； 2. 交流的相關話題：三個方面；3. 希望接受邀請）、應用詞匯和語法結構的數量和準確性及上下文的連貫性，根據表達內容的層次適當分段及語言的得體性。
5、拼寫與標點符號是語言準確性的一個方面。評分時，應視其對交際的影響程度予以考慮。英、美拼寫及詞匯用法均可接受。
6、如書寫較差，以至影響交際，將分數降低一個檔次。
各檔次的給分范圍和要求
0分：信息未能傳達給讀者。
第一檔：（1—5分）：未完成試題規定的任務。
第二檔：（6—10分）：能表達觀點，但不夠充分，很少句子可讀，未恰當完成試題規定的任務。
第三檔：（11—15分）：能表達觀點，但欠充分，語言錯誤較多，基本完成了試題規定的任務。
第四檔：（16—20分）：觀點觀確，陳述合理，有部分語言錯誤，較好地完成了試題規定的任務。
第五檔：（21—25分）：觀點觀確，陳述合理，極少語言錯誤，很好地完成了試題規定的任務。
附聽力材料
聽力原文：
Text 1：
M: Excuse me, Madam
W: Yes
M: How long can I keep the book
W: For one month. Please make sure you return the book before it’s due.
Text 2：
M: Hurry up, Jenny. It’s already seven. We’ll be late for the film.
W: Don’t worry dear, we still have twenty minutes. And it takes us only fifteen minutes to get there. We’ll be there just in time.
Text 3：
M: I heard on the radio that it’ll be sunny during the holiday weekend. Maybe we can take a trip to Boston.
W: That sounds great. I’ll call Jean to see if she likes to join us.
Text 4：
W: It’s nearly eight. If you want to catch the nine o’clock train, you’d better go now.
M: Don’t worry. I’ll drive to the station.
W: In that case, let me go with you. And you drop me off at the city center. I’ll go to the open market.
Text 5：
W: I’m sorry, the cake is late. We’ll do better next time, I promise.
M: Well, I’m sorry too. You have to take it back. The birthday party is over and we don’t need the cake any more.
Text 6：
W: Oh, it’s broken! Jacky is not going to be happy when he sees this. It’s his favorite CD! He’ll tell mum.
M: Please Kathy, can I borrow ten dollars I’ll buy him a new one and I will clean up your room.
Text 7：
W: How did you like the dishes, Sir
M: Delicious. Everything was excellent here. Thank you!
W: Do you want some coffee, tea, sir
M: No. thanks, I’m fine. Ah, just have the bill, please. How much is your service charge
W: Fifteen percent and it’s included in your bill. Thank you very much, sir. We look forward to seeing you again.
Man: Sure, good night.
Text 8：
W: Can I help you
M: Yes. My daughter bought this camera here for my wife’s birthday. But it doesn’t work. So I’d like to change it for another one.
W: I see. Let me have a look. Well, we’ll be happy to change it for you. But I am afraid we don’t have another pink one.
M: Oh What will I do then
W: Would you like to choose a different color We do have this camera in black and orange.
M: My wife doesn’t like either of those colors.
W: If you want, we can order another camera just like this one. There wouldn’t be any extra charge for it.
M: That sounds fine. Would you please go ahead and do that
W: We’d be very happy to but it’ll take at least a week. Maybe ten days. We’ll call you when it comes in.
M: Thank you very much.
W: You are welcome.
Text 10：
W: Where can you look if you want to know how tall the tallest person in the world is, or who the oldest person in the world is There is only one place where you’ll find all these information, and that’s in the Guinness Book of World Records. This morning we have someone from the Guinness Company that produced that famous book, Thomas Manning. W: Welcome to the program, Thomas!
M: Thanks, Sue. It’s a pleasure to be here.
W: Perhaps you could start by telling us where the idea for the book came from.
M: Well, it was first suggested in the early 1950s. Sir Hugh Beaver, the managing director of Guinness, was out shooting birds with some friends. A bird flew away so quickly that no one was able to shoot it. Sir Hugh wondered whether this bird was the fastest bird in Europe, and if it wasn’t the fastest, he wondered what was.
W: So I suppose he went to the nearest library to look for the information and he couldn’t find it
M: Yes, that’s exactly what happened. And this made Sir Hugh think there must be other people in the same situation who wanted this kind of information. He thought that, like himself, people would be interested in finding facts of all records to satisfy their curiosity.
W; So the idea for a book of records was born. And when did the first book come out
M: A few years later, in 1955. So, to answer your first question: the tallest person in the world is 231.7cm tall. And the oldest person is Jeanne. L. Calment, who was born in February, 1875.
W: There are also some rather strange records, aren’t there, Thomas
M: Yes, that’s right. Did you know, Sue, that the shortest time it is taken …
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1、 選擇題(本大題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中，只有一個選項是符合題目要求的)
1.設復數(其中為虛數單位)，則的虛部為
A． B． C． D．
2．已知為全集,,,則 是
A. B.
C. D.
3. 已知兩條不同的直線和兩不同的平面，，以下四個命題正確的個數為
①若//，//，且//，則//
②若//，⊥，且⊥，則//
③若⊥，//，且//，則⊥
④若⊥，⊥，且⊥，則⊥
A.1個 B.2個 C.3個 D.4個
4. 一個直棱柱被一個平面截去一部分后所剩
幾何體的三視圖如圖所示，則該幾何體的體積為
A.9 B.10
C.11 D.
5．已知方程的四個根組成一個首項為的等差數列，則等于
A．1 B． C． D．
6．已知實數，執行如下圖所示的程序框圖，則輸出的不小于55的概率為
A． B． C． D．
7.平行四邊形中，，點 在 邊上，且，則等于
A. ― eq \f(,3) B. eq \f(,3) C. ―1 D.1
8. 集合則是“”的
A．充分不必要條件 B．必要不充分條件
C．充要條件 D．既不充分也不必要條件
9. 函數的部分圖象如圖示，則將的圖象向右平移個單位后所得圖象解析式為
A.y=sin2x B.y=cos2x
C. y=sin(2x+) D. y=sin(2x-)
10. 過橢圓的焦點垂直于軸的弦長為，則雙曲線的離心率的值是
A． B． C． D．
11．若函數在上既是奇函數，又是減函數，則函數的圖象是
12. 已知是偶函數，而是奇函數，且對任意，遞減，都有的大小關系是
A． B． C． D．
第Ⅱ卷（非選擇題 共90分）
注意：把填空題和解答題的答案寫到答題紙上。
二．填空題(本大題共4小題,每小題5分,共20分)
13．將4名新來的同學分配到A、B、C、D四個班級中，每個班級安排1名學生，其中甲同學不能分配到A班，那么不同的分配方案方法種數為 * * （用數字作答）.
14.設，則二項式展開式中項的系數是 * *
-2 0 4
1 -1 1
15. 已知函數的定義域為，部分對應值如下表，為的導函數，函數的圖象如圖所示．若兩正數滿足，則的取值范圍是 * *
16．有以下命題：
①命題“存在，”的否定是：“不存在，”；
②線性回歸直線恒過樣本中心，且至少過一個樣本點.
③ 函數圖象的切線斜率的最大值是；
④函數的零點在區間內；
其中正確命題的序號為 * * .
三．解答題(本大題共6小題,共70分,解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟)
17. （本小題滿分10分）
在中，已知角所對的邊分別為、、，直線與直線，互相平行(其中)
⑴求角的值;
⑵若 ,求的取值范圍.
18.（本小題滿分12分）
設數列的前項和為，.
(1)求證：數列為等差數列，并分別寫出和關于的表達式；
(2)設數列的前項和為，證明：
19. （本小題滿分12分）
某校舉行了“環保知識競賽”，為了解本次競賽成績情況，從中隨機抽取部分學生的成績（得分均為整數，滿分100分），進行統計，請根據頻率分布表中所提供的數據，解答下列問題：
⑴求的值及隨機抽取一考生其成績不低于70分的概率；
⑵按成績分層抽樣抽取20人參加社區志愿者活動，并從中指派2名學生擔任負責人，記這2名學生中“成績低于70分”的人數為，求的分布列及期望.
頻率分布表
分組 頻數 頻率
[50,60） 5 0.05
[60,70） 0.20
[70,80） 35
[80,90） 30 0.30
[90,100） 10 0.10
合計 1.00
20．(本小題滿分12分)
在三棱錐中，是邊長為的正三角形，平面平面,，分別為的中點．
（1）證明：
（2）求銳二面角的余弦值；
（3）求點到平面的距離．
21. (本小題滿分12分)
已知是橢圓的左、右焦點，為坐標原點，點在橢圓上，線段與軸的交點滿足.
（1）求橢圓的標準方程；
（2）⊙是以為直徑的圓，一直線與⊙相切，并與橢圓交于不同的兩點,當，且滿足時，求面積的取值范圍.
22. （本小題滿分12分）設函數
（1）若關于的不等式在有實數解，求實數的取值范圍；
（2）設，若關于的方程至少有一個解，求的最小值.
（3）證明不等式：
參考答案
三、解答題
18. (1)證明：由an＝＋2(n－1)，得Sn＝nan－2n(n－1)(n∈N*)．
當n≥2時，an＝Sn－Sn－1＝nan－(n－1)an－1－4(n－1)，即an－an－1＝4，
∴數列{an}是以a1＝1為首項，4為公差的等差數列。……….. 2分
于是，an＝4n－3，Sn＝＝2n2－n(n∈N*)．………………4分
(2)證明：Tn＝＋＋＋…＋＝＋＋＋…＋
＝[(1－)＋(－)＋(－)＋…＋(－)]
＝(1－)＝<＝……………………………7分
又易知Tn單調遞增，故Tn≥T1＝，于是，≤Tn<……………………………8分
【說明】等差數列的證明出錯情況：（1）取幾個特殊值驗證，如n=1,2,3,4說明差相等。（2）把要證明的等差數列當成條件用，代入已知條件求出公差為4.
（3）將已知遞推關系式往下遞推后，兩式做差后式子變形整理，亂湊。
證明不等式出錯情況：證明，≤Tn時，不說為什么最小值是5。
在說明關于n的函數的單調性時，直接對n進行求導，或者說法不夠規范。
20.證明：（1）取AC中點D，連結SD，BD．
……………3分
以O為原點，分別以OA、OB、OS為x軸、y軸、z軸的正向，建立空間直角坐標系，則A（2，0，0），B（0，，0）S（0，0，），M（1，，0），N（0，，）．=（-4，0，0），=（0，，）．
=（-4，0，0）（0，，）=0，．……………3分
(2)由（1）得設為平面CMN的一個法向量，則　 取z=1,x=．∴　．……………6分
21.解：（1） ∴點M是線段PF2的中點 ∴OM是△PF1F2的中位線 ,
又OM⊥F1F2 ∴PF1⊥F1F2
∴橢圓的標準方程為=1……………5分
（2）∵圓O與直線l相切
由
∵直線l與橢圓交于兩個不同點，, 設，則
，y1y2=(kx1+m)(kx2+m)=k2x1x2+km(x1+x2)+m2=
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試卷Ⅰ（共60分）
1、 單項選擇題（共40小題，每題1.5分，共60分）
根據下面四個省級行政區的輪廓圖，聯系所學知識回答下面1～2題。
1．關于A、B、C、D四個省會城市的說法，正確的是
A．A位于黃河沿岸，該省簡稱魯
B．B位于珠江沿岸，是廣東省的省會廣州
C．C城市有我國著名的敦煌莫高窟
D．D城市是我國緯度位置最高的新疆維吾爾自治區的人民政府駐地烏魯木齊
2．關于這四個省級行政區地理位置的敘述，正確的是
A．A城市所在省級行政區位于鄱陽湖以南
B．B城市所在的省級行政區有南回歸線穿過
C．C城市所在的省級行政區全部位于秦嶺以北、長城以南
D．D城市所在的省級行政區是我國位置最北、最東的省級行政區
讀“我國四大盆地地形剖面圖”，完成3～4題。
3．圖中序號所代表的盆地與其所在省區的簡稱排序一致的是
A．新、川、新、青　 B．新、新、川、青　
C．新、新、青、川 D．新、川、新、藏
4．我國四大盆地自然資源的共同特點是
A．農業氣候資源優越　 　 B．石油、天然氣資源豐富
C．金屬礦產資源多樣　 　 D．水能資源豐富
讀青島——大川海底地形剖面圖，回答5～6題。
5．青島所臨的海區為
A．東海 B．黃海 C．渤海 D．南海
6．有關該海區的敘述，正確的是
A．海底全為大陸架 B．海底錳結核資源豐富
C．季風洋流盛行 D．為我國內海之一
讀包頭——廣州地形剖面示意圖，完成7～8題。
7．沿包頭至廣州，在①②③④四地可能看到的景觀正確的是
A．①——層層稻田　 B．②——風吹草低見牛羊
C．③——支離破碎、千溝萬壑 D．④——橘園、竹海
8．關于圖中各區域突出環境問題的敘述，正確的是
A．①土壤鹽漬化普遍 B．②地因修建多個水電站導致河流斷流
C．③水土流失面積廣大 D．④區為常綠闊葉林破壞嚴重區
下圖為“我國四條重要的山脈位置示意圖”，回答9～10題。
9．圖中既是省區分界線，又是我國地勢三級階梯分界線的山脈是
A．① B．②③ C．②③④ D．①②③④
10．下列關于圖中山脈及其兩側地理事物的說法，正確的是
A．①是我國濕潤區與半濕潤區的分界線
B．②以西地區土地鹽漬化現象嚴重
C．③附近有我國目前最大的水利樞紐工程
D．④是我國長江水系和珠江水系的分水嶺
甲、乙為我國兩個省級行政中心，據此回答11～13題。
11．下列說法正確的是
A．甲地位于乙地的西北方 B．左圖的比例尺大于右圖
C．甲地距離北京的直線距離比乙地遠 D．甲地的自轉線速度較乙大
12．有關甲、乙兩地所在區域地理特征的敘述，正確的是
A．甲地年降水量比乙地少
B．甲地海拔高，乙地海拔低
C．甲地所在省區年太陽輻射強，風能資源豐富
D．乙地所在省區地表崎嶇，水能資源豐富
13．甲地所在省區局部地區出現巖石大面積裸露，主要原因是
①風化和風力侵蝕作用加強 ②流水侵蝕作用強
③氣候干旱少雨 ④植被破壞嚴重
A． ①② B．①③ C．②④ D．③④
降水變率是指各年降水量的距平數(距平數為當年降水量與多年平均降水量之差)與多年平均降水量之比的百分數，降水變率大表示降水不穩定。讀我國部分地區降水變率圖，回答14～15題。
14．圖中顯示我國降水變率最大的地區是
A．東北地區　　　 B．華北地區 C．西北地區 D．華南地區
15．影響我國東部地區降水變率的主要因素是
A．緯度位置 B．洋流影響 C．地形影響 D．季風環流
下圖為我國南嶺山地中段的自然景觀剖面圖。讀下圖，回答16～17題。
16．圖中
A．1月平均氣溫由南向北逐漸降低
B．7月普遍高溫，南北溫差不大
C．降水主要集中分布在山地的北坡
D．低山丘陵為主，山河相間分布
17．與乙山相比，甲山垂直自然帶更豐富的主要原因是
A．緯度更低 B．受夏季風影響更強
C．海拔更高 D．受冬季風影響更強
氣候生產潛力是指一個地區光、熱、水等要素的數量及其配合協調程度。圖3示意中國東北地區玉米氣候生產潛力的空間分布。讀圖完成18～19題。
18．影響甲處等值線向北凸出的主要因素是
A．緯度位置 B．大氣環流 C．地形因素 D．海陸分布
19．在中國東北地區，與玉米氣候生產潛力空間變化規律基本一致的指標是
A．≥10℃積溫 B．日照時數
C．太陽輻射量 D．年降水量
下圖為某地區水系圖。讀圖回答20～22題。
20．圖中A河水文特征可能包括
A．流量大 B．含沙量大
C．有結冰期 D．無凌汛現象
21．A、B兩條河流的分水嶺為我國的一條重要山脈，下列地理界線可能與圖中分水嶺接近的是
A．地勢第一級和第二級階梯分界線
B．800mm年等降水量線
C．外流區域和內流區域分界線
D．溫帶草原和溫帶荒漠分界線
22．B河流域及其以東地區也是我國洪澇災害易發地區，其主要原因是
①降水均勻，季節變化小　 ②凍土廣布，使河床寬而淺　
③河道彎曲，泄洪不暢　 ④地勢低平，泄洪能力弱
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
23.下圖為某次長江洪水過程洞庭湖入、出湖徑流量的變化，這段時間洞庭湖對長江洪水產生蓄積作用的時段是
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
讀我國南方低山丘陵地區某河段示意圖，回答24～25題。
24．該河段的主航道應位于
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
25．僅從自然因素考慮，該河段航運量最少的季節是
A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季
26.下圖分別表示我國四個省區的能源優勢，指出由左向右所表示的省區依次是
A．浙江、山東、江蘇、西藏 B．山東、河北、貴州、廣西
C．廣東、廣西、四川、海南 D．廣東、河北、四川、西藏
目前，我國政府啟動了能源作物培育計劃，能源作物主要有：玉米、甘蔗、高粱、油菜、大豆、棉花等。下圖是我國部分能源作物分布示意圖，讀圖回答27～28題。
27．圖中①、②、③、④代表的四種能源作物依次為
A．大豆、甘蔗、油菜、棉花 B．棉花、大豆、油菜、甘蔗
C．油菜、甘蔗、棉花、大豆 D．大豆、油菜、棉花、甘蔗
28．有關開發與種植能源作物帶來的影響，說法不正確的是
A．減少溫室氣體的排放量 B．促進能源可再生和綜合利用
C．可能引發對森林的亂砍濫伐 D．保障我國的糧食安全
圖7 表示2000～2010年安徽省耕地面積和糧食產量變化，圖8表示2000年、2010年安徽省農作物播種面積結構。完成29～30題。
29．2000～2010年，安徽省糧食產量總體呈上升態勢的主要原因是
①耕地面積增加　　　②政策支持 ③農業勞動力增加 ④科技支撐
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
30．與2000年相比，2010年蔬菜瓜類播種面積變化較大，其最主要影響因素是
A．水源 B．市場 C．土壤 D. 機械化
下圖中，①、②間為海區，③地附近有著名的河口三角洲，①、④的附近都有重要海港和重要鐵路經過或連接。據此回答31～33題。
31.關于④港口的說法正確的是
A.瀕臨海域屬于我國重要內海
B.輸出的物資中水稻等農產品比例最高
C.其經濟腹地主要為黑吉遼三省區
D.該港是我國北方沿海航線的中心港口
32.關于①、②兩地敘述，正確的是
A.①港口為上海港
B.①為隴海——蘭新線的東端起點
C.②城市是所在省區的行政中心
D.②位于東海沿岸
33.關于③地河口三角洲所屬河流的敘述，正確的是
A.河流名稱是海河
B.中游河道九曲回腸，成為地上河
C.上游是水土流失最嚴重地區
D.無論是冬季還是夏季，下游河水都補給河道兩側地區的地下水
釣魚島自古以來就是中國的領土，其正式名稱應該叫釣魚島列島，總面積約6.3平方公里，位于123°E-124°E、25°N- 26°N，距我國臺灣基隆約102海里，距日本那霸約230海里，其海域為沉積盆地，富藏石油。據此回答34～35題。
34．下列關于釣魚島氣候的敘述，正確的是
A．屬于溫帶海洋性氣候
B．地球位于近日點時，高溫多雨
C．屬于亞熱帶季風氣候
D．地處回歸線附近，受副熱帶高壓控制，降水較少
35．釣魚島附近除蘊藏豐富的石油、天然氣等礦產資源外，還有豐富的漁業資源，其主要原因是
①大陸架寬廣，陽光集中，生物光合作用強 ②大規模的人工魚苗投放
③附近有寒暖流交匯，使海水發生攪動 ④位于河流入海口，帶來豐富的營養鹽類
A．①③ B．②④ C．①③④ D．②③④
2010年12月15日隨著墨脫公路嘎隆拉隧道爆破成功結束了墨脫是我國唯一一個不通公路的縣的歷史。墨脫縣地處喜馬拉雅山脈東端海拔由7 000多米急速過渡到200米年降水量在2 358毫米以上南部最大降水量可達5 000毫米。當地地震、滑坡、泥石流、強降雨頻發。據此回答36～37題。
36．制約墨脫縣修筑公路的最主要原因是
A.地處邊疆經濟落后
B.地質條件復雜
C.人口稀少運輸需求少
D.海拔高，氣候嚴寒
37.墨脫公路建成通車后對當地經濟可能產生的影響是
A.促進當地產業結構的變化
B.增強區域間文化交流
C.加強民族團結鞏固國防安全
D.生物多樣性減少加劇環境污染
到2010年底，我國投入運營的調整鐵路約7500千米。下圖顯示我國某段高速鐵路景觀。據此完成38～40題。
38.為了保持列車高速運行，高速鐵路運線時首要考慮的自然元素是
A．地形 B．地質 C．氣候 D．水文
39.在平原地區，建筑高速鐵路時多采用高架的方式。主要是為了
A．減少噪音擾民 B．較少占用耕地
C．縮短運營里程 D．保護野生動物
40. 到2010年底，我國投入運營的調整鐵路約7500千米。我國高速鐵路網建成后，下列區段中，民航客運業受沖擊最大的是
A．武漢-----廣州 B．杭州----上海
C．成都----上海 D．蘭州-----北京
試卷Ⅱ（共40分）
二、非選擇題（本大題包括3小題）
41．（14分）下圖為我國部分地區示意圖，讀圖完成下列要求。
（1）說出圖中河流哈爾濱以下河段的流向；根據圖7，說明松花江汛期出現的季節并分析原因。（3分）
松嫩平原依托優越的自然條件，成為我國重要的商品糧基地。近年來，農業的生產資料投入增大，現代化農業科技越來越多地應用到農業生產的整個過程，農業產量逐年增加。
（2）簡述松嫩平原農業生產的主要特點。（3分）
2012年10月，黑龍江省綏化市人民政府與湖北枝江酒業股份有限公司簽署《合作協議書》，雙方將合作開發綏化枝江酒業有限公司。湖北枝江酒業有近200年歷史，連續10年躋身全國白酒10強，枝江酒業投資綏化，打造福綏系列白酒，是一次雙贏互惠的合作。
（3）試分析綏化市與枝江酒業合作的各自優勢條件。（4分）
濕地是生態系統中的重要組成部分。松嫩平原上沼澤濕地的面積達33.12萬平方千米，且分布范圍較大。
（4）簡述松嫩平原上濕地的主要形成原因。（4分）
42.（12分）閱讀圖文材料，回答下列問題。
材料一：下圖為華北地區及南水北調東線工程簡圖。
材料二：引灤入津工程將河北省境內的灤河水跨流域引入天津市的城市供水工程。其中最艱難的是要穿越中國地質年齡最古老的燕山山脈，在200多條斷層中修建一個12000多米長的引水隧洞，這是中國目前最長的一條水利隧洞，也是引灤入津的“卡脖子”工程。
材料三：膠東半島的煙臺和威海，冬天降雪量明顯多于周邊地區，被稱為名副其實的“雪窩”。
（1）指出河南省開封與洛陽所處的地貌類型，并分析開封與洛陽選址的有利自然條件。（4分）
（2）簡析煙臺和威海成為“雪窩”的原因。（4分）
（3）說明引灤入津調水工程與南水北調東線工程相比的差異。（從單位里程投資額、單位調水量能耗、水質與水量等四個方面）。(4分)
43.(14分)根據材料，回答下列問題。
材料一：成渝地區簡圖
材料二：李冰修都江堰后，成都平原“沃野千里，號為陸海，旱則引水浸潤，雨則杜塞水門，故記曰水旱從人，不知饑饉，時無荒年，天下謂之天府也。”摘自《華陽國志》卷三《蜀志》
材料三：川氣東送被列為繼西電東送、西氣東輸、青藏鐵路、南水北調之后的第五大工程。該工程西起四川普光氣田，跨越四川、重慶、湖北、江西、安徽、江蘇、浙江、上海6省2市，管道總長2170公里，年輸送天然氣120億立方米，相當于2009年中國天然氣消費量的1/7。
（1）材料一中的等溫線，屬于 (一、七)月，M處氣溫比同緯度其他地區偏
(高、低)，并分析原因。(4分)
（2）分析該地區水電站眾多的主要自然原因。(2分)
（3）四川省輸出最多的非可再生能源是___________，該能源最合理的運輸方式是_____。簡述能源跨區域調配對長江三角洲地區經濟和環境的影響。(4分)
（4）成渝地區主要糧食作物是 ，根據材料，運用地理原理分析成都平原在古代成為“天府之國”的有利條件。(4分)
答案
42.（12分）
43.（14分）
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