資源簡介

《富有特色的藏書票-水印紙版畫》教學(xué)設(shè)計
　教材分析
紙版畫不同于其他繪畫，是將手工與繪畫相融的一種藝術(shù)表現(xiàn)形式，經(jīng)過剪、刻、撕剝、拼貼等方法制成版面，然后用多種方法印出來的。取材容易、工具簡單、效果獨特，具有強烈、明快、單純、樸素的藝術(shù)效果，從而較大程度地突破了傳統(tǒng)版畫的局限。紙版畫從表現(xiàn)形式到最終效果，都呈現(xiàn)出豐富多彩的面貌。通過水印紙版畫的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生積極主動探索研究問題，使學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力得到提高。
學(xué)情分析：
水印紙版畫的制作具有隨意性、游戲性,它不僅培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,還充分發(fā)揮學(xué)生的想象能力,既有創(chuàng)作的樂趣,又有教育的功能,讓學(xué)生的思想在藝術(shù)熏陶中得到升華。
教學(xué)目標(biāo)
　　(1)認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)習(xí)并掌握水印紙版畫的表現(xiàn)方法和印制技巧，了解紙版畫的工具、材料與其他印制方法。
　　(2)技能目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致有序的勞作觀念。
(3)情感目標(biāo)：體驗藝術(shù)活動的樂趣和審美享受，養(yǎng)成主動探求與創(chuàng)造的良好品質(zhì)。
（4）生活技能目標(biāo)：能將所學(xué)的紙版畫技能運用到生活，美化自己的生活，能用所學(xué)運用于與親朋好友的交往中。
　　課時：第2課時
　　教學(xué)重難點
教學(xué)重點：能熟練地掌握和了解水印紙版畫的表現(xiàn)方法和技巧。
教學(xué)難點：鼓勵學(xué)生自主探索紙版畫的表現(xiàn)方法，挖掘?qū)W生的創(chuàng)造潛能。
教具與學(xué)具準(zhǔn)備：
教具：示范作品
學(xué)具：水粉顏料、水粉筆、調(diào)色盤、宣紙、小桶等。
教學(xué)過程：
課堂引入：
師：同學(xué)們好!今天我們這節(jié)美術(shù)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容是水印紙版畫印制。
　我們在上一節(jié)美術(shù)課上已經(jīng)學(xué)習(xí)了有關(guān)版畫簡史、按使用的材料分為什么類型、紙版畫的特點、制作方法和有關(guān)制作技法。
二、知識復(fù)習(xí)：
師：我們先來復(fù)習(xí)一下，哪位同學(xué)告訴老師，新興木刻版畫是由誰在哪一年倡導(dǎo)的
　　生：1931年魯迅倡導(dǎo)的。（回答問題的學(xué)生由值日班干進行小組加分）
師：按使用的材料分為什么類型？
生：木刻版畫、。。。。
師：紙版畫可制作成哪兩種版？
生：凸版、凹版等。
三、講授新課：
師：好，大家都答的非常好！我們今天來了解紙版畫印的各種方法，重點學(xué)習(xí)水印紙版畫的印制。
(板書：水印紙版畫)
紙版畫的印制方法。
紙版畫的印制方法：無論油印、水印或綜合等均可。
(板書：紙版畫的印制方法)
用課件分別演示油印與綜合的印制方法。（粗略展示只作了解）
重點分步展示水印紙版畫的印制方法。
課件演示水印紙版畫的印制方法及步聚：
、將宣紙覆蓋在底板上對齊挾好。
、將濕毛巾覆蓋在宣紙上。
、直到宣紙濕透。
、然后就可以開始填色印制了。
、根據(jù)自己的需要印出完整的作品。
、最后完成的作品。
3、現(xiàn)場示范：
老師在實物投影機下現(xiàn)場演示水印紙版畫的印制方法及步聚：并在演示過程中提醒學(xué)生相關(guān)的注意事項。
4、佳作欣賞：
通過其他的佳作欣賞，對學(xué)生起到引導(dǎo)作用！
5、作業(yè)要求：
把上節(jié)課已經(jīng)拼貼好的紙版畫完成最后的印刷上色。可根據(jù)自己喜好配色，不上底色。
師巡堂指導(dǎo)。
6、作品評價：
1、構(gòu)圖是否飽滿簡潔？
2、色彩印制是否整潔清析？
3、制作是否精美？
四、拓展延伸：
生活中的運用： 紙版畫可以做成藝術(shù)作品裝飾房間、送親朋好友，還可以做成賀卡、書簽等。

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