資源簡介

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《制作圍裙·裁剪的基本知識》教學設計
課題 《制作圍裙·裁剪的基本知識》 單元 第一單元 學科 勞動與技術 年級 初中
教材分析 這一課的設計，通過本課教學，讓學生知道如何利用舊衣物改造制作圍裙，進一步培養學生的動手能力，去體會勞動的樂趣。
學習目標 1、勞動觀念：通過日常生活勞動，認識到勞動對家庭幸福、社會進步的意義。2、勞動能力：通過制作圍裙，熟悉縫制與裁剪的基本技法，并初步學會看制作圖。3、勞動習慣和品質：在勞動過程中吃苦耐勞，主動承擔力所能及的勞動，養成安全勞動、規范操作、堅持不懈，以及誠實勞動、合法勞動的勞動習慣和品質。4、勞動精神：初步形成不畏艱辛、積極探索、追求創新的精神。
重點 熟悉縫制與裁剪的基本技法，并初步學會看制作圖。
難點 裁剪與縫制的基本技法。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 1、創設情境，揭示課題：出示多媒體課件。師：同學們，你知道從布料到成衣需要哪些工序嗎？學生自由回答。老師出示主要工序步驟圖。師：同學們，你們真是生活的有心人，這些都觀察到了，量體、制圖、畫線、裁剪、緄邊、縫制、釘扣……每一道工序都需要熟練的技法和一絲不茍的精神。拓展延伸師：你知道圍裙的作用是什么嗎？參考答案：圍裙就是做飯時用來擋住一些不干凈的東西，防止把衣服搞臟的生活用品。有的少數族也會將其作為裝飾，節日喜慶，婦女們腰系圍裙，歡歌起舞，如花團錦簇一般，五彩繽紛，艷麗多姿。師：同學們應該都使用過針線，例如釘個扣子、補個襪子。今天我們要制作一件圍裙，從制圖、裁剪、縫制等步驟來了解縫制的過程。2、板書課題：《制作圍裙·裁剪的基本知識》 學生思考，回答問題板書新課。 通過平時身邊生活中的事情聯系到問題，引發學生的思考，激發學生的學習興趣。引導學生聯想如何使用針線，引入學習制作圍裙。
講授新課 一、制作圍裙的學習。師：今天我們來學習制作圍裙？你知道要準備哪些材料與工具嗎？（廢舊衣服、白色長條布、裁布剪刀、制圖粉餅、尺、縫衣針、線、熨斗等。）廢舊衣物和一些碎布是我們進行縫制練習的好材料，要好好利用起來。制作步驟：1.制圖用制圖粉餅在對折后的廢舊衣服的一面制圖，如下圖，為對折后的圍裙設計圖。（1）前中心線：折疊線。（2）下平線：與前中心線垂直的線。（3）上平線：從②向右量70 cm，畫一條與①垂直的線。（4）胸圍線：從③向左量27 cm，畫一條和②、③平行的線。（5）擺縫線：從④和①的交點向上量24.5cm，畫一條與①平行的直線。（6）在上平線上從③和①的交點向上量10 cm找點，與④和⑤的交點連斜線，并找出斜線的中點，距中點3 cm。處與兩交點連接并畫弧。（7）下擺由方角改為圓角。（8）貼袋：袋位于胸圍下10cm處，袋口寬16 cm，袋長16 cm，袋底為圓角。延伸拓展：一般用濕畫筆蘸粉餅，不要直接放水，粉餅和顏料不同，沒有那么粘稠。具體步驟：首先用水把畫筆潤濕，然后再去蘸取水粉餅，再到調色盤里調色，最后，就可以在紙張畫出自己想要的顏色了。注意去蘸取水粉餅前筆要沾水。2.裁剪沿邊裁剪即可。注意剪裁時，由上而下、從外向里操作。①做口袋。把袋口貼邊約1.5 cm折進，壓明緝線。②把白色長條布包在口袋布外沿，緝線寬約0.6cm?？梢韵韧瓿梢幻妫缓蠓D再完成另一面。知識鏈接：緝線：用相連的針腳密密地縫，可分為明緝線和暗緝線。下圖中為成衣上的明緝線。師：那么現在來接著學習如何把口袋按到圍裙上吧?、郯纯诖恢冒汛季冊趪股?，壓約0.1cm止口。④將圍裙的上口、兩擺縫和底邊依次用白色長條布繩邊。最后繩兩側袖隆。注意根據長度需求留出掛脖處的。白色長條布。⑤用熨斗把袋布和圍裙周，圍緄邊處熨燙一下。這樣，簡單精致的圍裙就完成了熨斗插電后應該注意防止燙傷，不用時應及時關閉。拓展延伸技術提示：1.緄，是指沿著衣服的邊緣縫上布條、帶子等，形成圓棱形的邊。緄邊縫合時應該注意間距，適當的間距使得縫制更堅固。2.制圖中粉印應清晰，且線條應橫平豎直以方便剪裁。創新制作師：那我們現在來想想我們可以有更多的創新嗎？1.設計和制作其他式樣的圍裙。2.嘗試制作褶皺狀的卷邊花樣。3.肩帶也可采取紐扣連接，嘗試設計一個采用紐扣連接的方案。裁剪與縫制的基本技法師：要想縫制舒適合體、美觀大方的服裝，不僅需要熟練地掌握手縫工藝，還要求熟練地使用縫紉機器。手縫工藝具有操作靈活方便的特點，機器縫制具有速度快、針跡整齊美觀等優點。因此，每個初學者都必須勤學苦練各種縫紉技能，才能適應各種服裝的縫制要求。下面我們將對一些常見的縫紉技術分別做簡單的介紹。完成剪裁圖后，下手裁剪時還應該注意以下事項：1.裁剪的順序：先裁小片再裁大片，先裁外口（線）再裁里口（線）。2.裁衣片拐角處時，應以角的兩邊不同進刀開裁，而不是連續拐角裁，以保證精確裁剪。一手壓扶材料，用力均勻柔和，不可傾斜；另一手推刀輕松自如，快慢有序。3.裁剪時要保持裁刀垂直，以免各層衣片產生誤差。保證裁刀始終鋒利，衣片邊緣光潔順直。裁剪時要注意裁刀溫度不可過高，特別是合成纖維，高溫易產生衣片邊緣焦黃、粘連等現象，同時會弄臟刀片?；镜氖挚p針法1.平針：最常用、最簡單的一種手縫方法，通常用來做一些不需要很牢固的縫合。其針法為用針尖在布面上自右向左、先上后下、針腳等距地向前縫，針距一般不超過0.3 cm。2.倒鉤針：如右圖所示，有兩種形式。右圖中a所示，向前一針進0.6cm，往后倒退一針0.3 cm，線跡前后銜接，像機縫線跡一樣。右圖中b所示，向前一針進0.6 cm，往后退一針0.2cm，針跡呈星點狀。倒鉤針常用于受力較大的位置。3.鎖針：繞線后針尖由反面戳向正面，從線圈中穿出，鎖住布邊?？p紉機縫制基礎師：對剛剛接觸縫紉機的人來說，車好一條直線不是件容易的事。熟能生巧，要掌握基本功，關鍵之一是要多練習，關鍵之二是要找到正確的參照點。我們可以先在布料上畫出一些直線或曲線來做練習。車直線：一只手在機頭上方拉住布，另一只手在機頭下方拉住布，兩手將布拉平，車線時使機針沿畫好的直線前行。另外要注意手腳的靈活配合。車弧線：練習曲線以及轉彎車縫，在轉彎的地方，應該將機針先扎進布里，然后提起壓腳，以機針為支點轉動布料，再放下壓腳繼續。仔細看看下面的幾種針法分別是什么針法。再試做一下，比較不同針法的牢固程度。師：說說你覺得最牢固的是哪種？老師展示課件動畫展示鎖針最為牢固。師：那我們最后來總結一下圍裙的分類吧。橡膠圍裙又叫工作圍裙，防化學圍裙，隔熱圍裙，適用于電子，生物醫藥，化學，印染，電鍍等，有單膠，雙膠多種規格，以純天然橡膠、棉布為基材，作為酸堿作業腹部防護用品。無紡布圍裙利用高聚物切片、短纖維或長絲通過各種纖網成形方法和固結技術形成的具有柔軟、透氣和平面結構的新型纖維制品。更具經濟性、牢固性、環保性。RPET桃皮絨圍裙再生PET面料，是一種新型的環保再生面料 ，其紗線是從廢棄的礦泉水瓶子和可樂瓶中提取制成的，又俗稱為可樂瓶環保布（RPET fabric）。純棉圍裙一般比較柔軟、防敏感、容易清洗、不易起毛球，特別衛生。綢緞圍裙一般采用防水綢緞制造，該圍裙適用于廚房作業、打掃衛生、其上所粘污物極易清除，使用方便，對各種油污清洗方便。帆布圍裙耐磨耐臟，還防水。二、課后回顧師：我們來回顧一下圍裙是如何做成的。老師播放視頻。三、作業布置師：請同學們回家后動手自己設計并制作一個圍裙送給家里的大廚。記得拍照回來和大家分享哦。 學生討論思考問題，提出自己的觀點。學習如何看懂設計圖。學習如何裁剪。觀察圖片，了解制作圍裙的具體制作步驟。組合口袋和掛脖。學生了解注意事項。鼓勵學生創作新的圍裙樣式。閱讀了解具體實踐操作時需要注意的方面。學習平針。學習倒鉤針。學習鎖針。學習縫紉機縫制基礎。學習圍裙的分類。觀看視頻，回顧課堂知識。 通過引發學生的思考，引導學生認識到需要的材料。通過圖片展示引導學生了解制作圍裙的具體步驟。補充緝線的知識。提醒學生注意安全。拓展學生的創新思維。通過注意事項的學習，以免操作的時候學生受傷。通過認識到操作過程中的注意事項，可以在實際操作中避免一些錯誤，可以更快更好的完成制作。通過認識基本的手縫針法，學會更多認識縫紉機縫制基礎，學習如何車直線和車弧線。拓展課外知識。課堂回顧。
課堂練習 在本次勞動實踐中，你的表現如何呢？按照課本第14頁上表格列出的項目對自己進行評價吧（每項滿分為10分）。再想一想，自己有哪些地方需要改進呢？身邊有哪些可以學習的榜樣呢？
課堂小結 本節課我們學習用舊衣服改造制作圍裙，學習了制圖和縫制過程，并且了解了建材與縫制的基本技法，一同討論拓展創新想要制作不同款式的圍裙。 總結 對本節課內容進行總結概括。
板書 制作圍裙材料與工具制作步驟（制圖和縫制過程）裁剪與縫制的基本技法拓展創新
21世紀教育網www.21cnjy.com精品試卷·第2頁（共2頁）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世紀教育網（www.21cnjy.com）(共33張PPT)
《制作圍裙·裁剪的基本知識》
粵教版初中
教學目標
1、勞動觀念：通過日常生活勞動，認識到勞動對家庭幸福、社會進步的意義。
2、勞動能力：通過制作圍裙，熟悉縫制與裁剪的基本技法，并初步學會看制作圖。
3、勞動習慣和品質：在勞動過程中吃苦耐勞，主動承擔力所能及的勞動，養成安全勞動、規范操作、堅持不懈，以及誠實勞動、合法勞動的勞動習慣和品質。
4、勞動精神：初步形成不畏艱辛、積極探索、追求創新的精神。
新知導入
你知道從布料到成衣需要哪些工序嗎？
量體、制圖、畫線、裁剪、緄邊、縫制、釘扣……每一道工序都需要熟練的技法和一絲不茍的精神。
延伸拓展
你知道圍裙的作用是什么嗎？
圍裙就是做飯時用來擋住一些不干凈的東西，防止把衣服搞臟的生活用品。有的少數族也會將其作為裝飾，節日喜慶，婦女們腰系圍裙，歡歌起舞，如花團錦簇一般，五彩繽紛，艷麗多姿。
新知導入
同學們應該都使用過針線，例如釘個扣子、補個襪子。今天我們要制作一件圍裙，從制圖、裁剪、縫制等步驟來了解縫制的過程。
新知講解
你知道要準備哪些材料與工具嗎？
廢舊衣服、白色長條布、裁布剪刀、制圖粉餅、尺、縫衣針、線、熨斗等。
新知講解
廢舊衣物和一些碎布是我們進行縫制練習的好材料，要好好利用起來。
新知講解
1.制圖用制圖粉餅在對折后的廢舊衣服的一面制圖，如下圖，為對折后的圍裙設計圖。
制作步驟
③
上
平
線
②
下
平
線
①
前
中
心
線
⑤擺縫線
④胸圍線
（單位：cm）
新知講解
（1）前中心線：折疊線。
（2）下平線：與前中心線垂直的線。
（3）上平線：從②向右量70 cm，畫一條與①垂直的線。
（4）胸圍線：從③向左量27 cm，畫一條和②、③平行的線。
（5）擺縫線：從④和①的交點向上量24.5cm，畫一條與①平行的直線。
（6）在上平線上從③和①的交點向上量10 cm找點，與④和⑤的交點連斜線，并找出斜線的中點，距中點3 cm。處與兩交點連接并畫弧。
（7）下擺由方角改為圓角。
（8）貼袋：袋位于胸圍下10cm處，袋口寬16 cm，袋長16 cm，袋底為圓角
制作步驟
延伸拓展
如何使用粉餅進行制圖？
一般用濕畫筆蘸粉餅，不要直接放水，粉餅和顏料不同，沒有那么粘稠。具體步驟：首先用水把畫筆潤濕，然后再去蘸取水粉餅，再到調色盤里調色，最后，就可以在紙張畫出自己想要的顏色了。注意去蘸取水粉餅前筆要沾水。
新知講解
2.裁剪
沿邊裁剪即可。注意剪裁時，由上而下、從外向里操作。
制作步驟
新知講解
①做口袋。把袋口貼邊約1.5 cm折進，壓明緝線。
②把白色長條布包在口袋布外沿，緝線寬約0.6cm。可以先完成一面，然后翻轉再完成另一面。
縫制過程（也可用手縫代替）
新知講解
知識鏈接
新知講解
③按口袋位置把袋布緝在圍裙上，壓約0.1cm止口。
縫制過程（也可用手縫代替）
④將圍裙的上口、兩擺縫和底邊依次用白色長條布繩邊。最后繩兩側袖隆。注意根據長度需求留出掛脖處的。白色長條布。
新知講解
⑤用熨斗把袋布和圍裙周，圍緄邊處熨燙一下。這樣，簡單精致的圍裙就完成了
縫制過程（也可用手縫代替）
熨斗插電后應該注意防止燙傷，不用時應及時關閉。
拓展延伸
1.緄，是指沿著衣服的邊緣縫上布條、帶子等，形成圓棱形的邊。緄邊縫合時應該注意間距，適當的間距使得縫制更堅固。
2.制圖中粉印應清晰，且線條應橫平豎直以方便剪裁。
技術提示
拓展延伸
創新制作
1.設計和制作其他式樣的圍裙。
2.嘗試制作褶皺狀的卷邊花樣。
3.肩帶也可采取紐扣連接，嘗試設計一個采用紐扣連接的方案。
新知講解
要想縫制舒適合體、美觀大方的服裝，不僅需要熟練地掌握手縫工藝，還要求熟練地使用縫紉機器。手縫工藝具有操作靈活方便的特點，機器縫制具有速度快、針跡整齊美觀等優點。
因此，每個初學者都必須勤學苦練各種縫紉技能，才能適應各種服裝的縫制要求。下面我們將對一些常見的縫紉技術分別做簡單的介紹。
裁剪與縫制的基本技法
新知講解
完成剪裁圖后，下手裁剪時還應該注意以下事項：
1.裁剪的順序：先裁小片再裁大片，先裁外口（線）再裁里口（線）。
2.裁衣片拐角處時，應以角的兩邊不同進刀開裁，而不是連續拐角裁，以保證精確裁剪。一手壓扶材料，用力均勻柔和，不可傾斜；另一手推刀輕松自如，快慢有序。
3.裁剪時要保持裁刀垂直，以免各層衣片產生誤差。保證裁刀始終鋒利，衣片邊緣光潔順直。裁剪時要注意裁刀溫度不可過高，特別是合成纖維，高溫易產生衣片邊緣焦黃、粘連等現象，同時會弄臟刀片。
裁剪的注意事項
新知講解
基本的手縫針法
1.平針：最常用、最簡單的一種手縫方法，通常用來做一些不需要很牢固的縫合。其針法為用針尖在布面上自右向左、先上后下、針腳等距地向前縫，針距一般不超過0.3 cm。
2.倒鉤針：如右圖所示，有兩種形式。右圖中a所示，向前一針進0.6cm，往后倒退一針0.3 cm，線跡前后銜接，像機縫線跡一樣。右圖中b所示，向前一針進0.6 cm，往后退一針0.2cm，針跡呈星點狀。倒鉤針常用于受力較大的位置。
新知講解
基本的手縫針法
3.鎖針：繞線后針尖由反面戳向正面，從線圈中穿出，鎖住布邊。
新知講解
縫紉機縫制基礎
對剛剛接觸縫幻機的人來說，車好一條直線不是件容易的事。熟能生巧，要掌握基本功，關鍵之一是要多練習，關鍵之二是要找到正確的參照點。我們可以先在布料上畫出一些直線或曲線來做練習。
新知講解
車直線：一只手在機頭上方拉住布，另一只手在機頭下方拉住布，兩手將布拉平，車線時使機針沿畫好的直線前行。另外要注意手腳的靈活配合。
車弧線：練習曲線以及轉彎車縫，在轉彎的地方，應該將機針先扎進布里，然后提起壓腳，以機針為支點轉動布料，再放下壓腳繼續。
縫紉機縫制基礎
拓展創新
仔細看看下面的幾種針法分別是什么針法。再試做一下，比較不同針法的牢固程度。說說你覺得最牢固的是哪種？
最牢固
拓展延伸
拓展延伸
課堂練習
在本次勞動實踐中，你的表現如何呢？按照課本第14頁上表格列出的項目對自己進行評價吧（每項滿分為10分）。
再想一想，自己有哪些地方需要改進呢？身邊有哪些可以學習的榜樣呢？
課后鞏固
我們來回顧一下圍裙是如何做成的。
課堂總結
本節課我們學習用舊衣服改造制作圍裙，學習了制圖和縫制過程，并且了解了建材與縫制的基本技法，一同討論拓展創新想要制作不同款式的圍裙。
板書設計
制作圍裙
材料與工具
制作步驟（制圖和縫制過程）
裁剪與縫制的基本技法
拓展創新
作業布置
請同學們回家后動手自己設計并制作一個圍裙送給家里的大廚。記得拍照回來和大家分享哦。
謝謝
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