資源簡介

揚州市寶應縣2013年4月九年級思想品德模擬試題
一、選擇題(下列各題只有一個最符合題意的答案。每小題1分，共25分。)
1.“人不可以無恥。無恥之恥，無恥矣!”孟子的這句話表明
①做人不可沒有恥辱感 ②不知羞恥，就不會有自尊
③人知恥就會失去自尊 ④學會做人，應從知恥開始
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
2.“退一步，海闊天空；讓三分，風平浪靜。”這句話體現的交往原則主要是
A.與世無爭 B.寬容大度 C.誠實守信 D.小心謹慎
3．“搖頭不算點頭算”，這是中國和世界其他許多國家的風俗習慣；“點頭不算搖頭算”，這是阿爾巴尼亞人的習慣。這說明了
A．不同的民族有不同的文化與習俗
B．只有阿爾巴尼亞的文化有獨特性
C．中國和世界其他國家民族的習俗沒有不同
D．中國有不同于世界其他國家民族的風俗習慣
4. “塞翁失馬，焉知非福”的成語故事告訴我們可以用 來調節情緒。
A．認識改變法 B．注意轉移法 C．意志控制法 D．情緒升華法
5. 2012年11月16日，商務部公布的《酒類流通管理辦法(修訂)(征求意見稿)》規定：向未成年人售酒者，處2000元以下罰款。這體現了對未成年人的
A.家庭保護 B.學校保護 C.社會保護 D.司法保護
6. 2013年3月25日是第18個全國中小學生安全教育日。圍繞 “普及安全知識，確保生命安全” 這一主題，全國各地結合當地實際，開展了各種形式的安全教育活動。這些活動的開展
A.體現了對未成年人的家庭保護 B.能提高未成年人的自我保護能力
C.能促進未成年人更加努力學習 D.能杜絕未成年人意外傷害的發生
7．國務院正式批準將每年的12月2日確定為“全國交通安全日”。這有助于公民更好地履行 的義務。
A.維護國家統一 B.保守國家秘密 C.遵守公共秩序 D.維護國家榮譽
8．“在什么時間都愛開心，笑容都會飛翔。就算會摔倒站得起來，永遠不會沮喪，在所有天氣，擁有叫人大笑的力量……”動畫片《喜洋洋與灰太郎》這段主題歌詞啟迪我們
A．只要開心就會充滿無窮的力量 B．保持樂觀的心態才能夠承受挫折
C．有了堅強的意志就不存在挫折 D．有了聰明的頭腦就不用懼怕困難
9．目前全國除西藏外，其余30省（區、市）不同程度地公布了“異地高考”方案。開放異地高考，能使更多外來務工子女享受父母務工所在地的教育資源，享有與本地考生相同的高考資格。各省市出臺“異地高考”方案細則
①體現了教育的公平與公正 ②賦予了外來務工子女受教育的特權
③體現了關愛社會，關愛弱勢人群 ④有利于外來務工子女更好地享有受教育權
A．①③④ 　 B．①②④ C．①②③ 　 D．②③④
10．十二屆全國人大一次會議期間，最高人民法院的工作報告指出，要依法嚴懲貪污、賄賂、瀆職犯罪，推動反腐敗斗爭深入開展。由此我們可以看出
A．嚴懲腐敗的唯一途徑是法律 B．我國高度重視反腐倡廉工作
C．法律是由國家制定或認可的 D．最高人民法院享有最高立法權
11．2012年12月4日是我國是第十二個全國法制宣傳日。本次法制宣傳日的主題是“弘揚憲法精神，服務科學發展。”之所以要弘揚憲法精神，是因為憲法
A．規定了國家生活中的所有問題，作用不可替代
B．是我國法律的總和，具有最高的法律地位
C．是我國的根本大法，是治國安邦的總章程
D．是最嚴厲的法律，能維護所有公民的權利
12．右側漫畫中的商家侵犯了消費者的
A.安全權 B.自主選擇權 C.依法求償權 D.公平交易權
13.我國與部分發達國家在創新指標上的比較
項 目 美國、日本、德國 中 國
創新投入占國內生產總值比重 3% 1.23%
科技進步對經濟增長貢獻率 70% 39%
萬人專利擁有量 1500項以上 10項
上表反映出我國
①在創新方面投入不足 ②科技自主創新能力正不斷提高
③現在已成為創新型國家 ④科技進步對經濟增長貢獻率較低
A．②③ B．①③ C．②④ D．①④
2012年諾貝爾文學獎得主——莫言，20世紀80年代開始創作，童年的貧困和受歧視以及后來的廣泛的閱讀和豐富的人生經歷成為他小說創作的源泉。回答14－15題。
14．莫言說：“高密有泥塑、剪紙、撲灰年畫、茂腔等民間藝術，我從小耳濡目染。創作的時候，這些民間文化元素就進入了我的小說甚至決定了作品的藝術風格。”這段話說明
A．傳統文化總是干擾著人們的創新發展 B．發展先進文化應該繼承優秀傳統文化
C．發展先進文化需要合理借鑒外來文化 D．中華傳統文化是世界上最先進的文化
15．下列是對莫言先生童年遭受貧困和歧視所做的評論，其中錯誤的是
A．受時代大背景的影響，人生難免有挫折
B．給人一種教育和磨練，使人奮起和成熟
C．賦予人生經驗和財富，幫助人走向成功
D．延緩走向成功的步伐，使人焦慮和沮喪
16．修改后的《中華人民共和國刑事訴訟法》自2013年1月1日起施行。本次修訂首次把“尊重和保障人權”寫入總則，突出懲罰犯罪與保障人權并重。對此，下列看法正確的是
①體現了我國依法治國的基本方略 ②能從根本上消除侵犯人權的現象
③有利于規范國家權力的正確行使 ④有利于完善我國社會主義法制建設
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
17．2012年9月11日，日本政府不顧中方反對，與所謂的土地所有者簽訂“購買”釣魚島合同，引起中國政府和人民的強烈抗議。為捍衛釣魚島主權，下列舉措或行動可取的有
①中國中央氣象臺將釣魚島納入國內氣象預報
②中國有關部門對釣魚島海域開展常態化監視監測
③多地民眾自發組織示威游行，抗議日本“購島”行為
④多地爆發抵制日貨活動，甚至出現打砸日系車的行為
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
2013年3月5日至17日，十二屆人大一次會議在北京召開。回答18-21題。
18.十二屆全國人大一次會議的政府工作報告強調，“要全面正確貫徹黨的民族政策……鞏固和發展平等團結互助和諧的社會主義民族關系。”下列屬于我國民族政策的是
A. 民族區域自治 B.人民代表大會制度
C. 和平統一，一國兩制 D.民族平等、團結和共同繁榮
19．會議審議通過了政府工作報告等，表決通過了關于國務院機構改革和職能轉變方案的決定。這表明，在我國
①人民代表大會是我國的根本政治制度
②由人民代表大會代表人民統一行使國家權力
③全國人大依法行使權力，討論和決定國家重大事務
④人民是國家和社會的主人，國家的一切權力屬于人民
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
20．會議期間，代表們共商國是，提出的議案涉及經濟、政治、文化、社會以及生態文明建設各個領域。這充分體現了人大代表
①積極履行憲法和法律賦予的職責 ②關注民生、反映社情民意
③切實行使國家的決定權和監督權 ④代表人民行使當家作主的權力
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
21．今年兩會的一個顯著特點是互聯網成為兩會報道的重要力量：國家領導人與網民在線交流，代表、委員在網上“曬”議案提案、編“圍脖”、“灌水”、“拍磚”，中國人參政議政的形式越來越豐富。人們通過互聯網參政議政的做法
A．承擔了自己對社會應盡的法定義務 B．以合法方式行使了公民的政治權利
C．切實履行了維護國家榮譽的義務 D．直接行使了管理國家事務的權力
22．“順應人民共同愿望”、“使我國人民生活水平快速提高起來”……黨的十八大報告中，“人民”一詞出現了145次，成為關鍵詞。這充分彰顯了
A．中國共產黨正視我國人口數量大的基本國情
B．中國共產黨領導、支持和保證人民當家作主
C．中國特色社會主義事業離不開黨的堅強領導
D．中國共產黨堅持以人為本、執政為民的理念
23．2013年3月18日，江陰市華西村原黨委書記吳仁寶因病去世，他的 “個人富了不算富，集體富了才算富；一村富了不算富，全國富了才算富”的致富觀影響深遠。這一致富觀教育我們
①要先富帶后富，走共同富裕路 ②共同富裕就是同時、同等富裕
③要鼓勵先富，也防止兩極分化 ④防止貧富不均，實現貧富均等
Ａ.①③ Ｂ.③④ Ｃ. ①② Ｄ.②④
2013年3月27日，金磚國家領導人第五次會晤在南非德班舉行。中國國家主席習近平發表了題為《攜手合作 共同發展》的主旨講話。回答24－25題。
24．習主席的講話符合當今時代的主題。這一主題是
A．經濟全球化 B．和平與發展 C．競爭與合作 D．政治格局多極化
25．“攜手合作，共同發展”的目的是
A．進行五國合作，在所有國際事務中占據領導地位
B．放棄本國主張，謀求“金磚五國”的共同發展
C．加強國際合作，實現自身發展，促進共同發展
D．把建立“和諧世界”作為我國現階段的共同理想
二、非選擇題(共25分。其中第26題6分，第27題9分，第28題10分。)
26.近兩年，從“感動中國”人物到省“美德少年”、市“教育新聞人物”，從全國到地方，許多同齡人為我們做出了表率，堪稱“模范”：
人 物 感 人 事 跡 美 德
孟佩杰 8歲開始為生計操勞，承擔起侍奉癱瘓養母的重任。20歲“帶著父母上學”。十多年悉心照料養母，不離不棄。 ①
何 玥 因患腦瘤晚期被確定為腦死亡。將腎臟和肝臟進行捐獻，使3名患者的生命得以延續。 ②
管仲培 不顧路人的阻攔，挺身攙扶起摔倒在地的85歲老人，并護送到醫院就診。 ③
徐礪寒 撞壞停在路邊的寶馬車之后，在原處等待了近半小時后，并留下了一張附有聯系方式的紙條。 ④
結合材料，運用所學思想品德知識回答：
這些模范人物的事跡分別體現了什么樣的高尚品德？（4分）
（2）這些模范人物在傳遞著“正能量”，傳遞“正能量”也是我們的責任。你準備怎樣做一個負責任的公民？（2分）
27.2012年11月末，習近平帶領新當選的中央領導同志在北京參觀《復興之路》展覽時指出，實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。“中國夢”代表了黨和政府對于建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家的目標和信心。
（1）實現“中國夢”最根本的是什么？（2分）
（2）“以愛國主義為核心的民族精神構成中國精神的民族特質，使中國夢具有鮮明的民族特色。”有人認為，實現中國夢必須將弘揚和培育民族精神作為中心工作。請對此作簡要評析。（7分）
28.黨的十八大報告提出要大力推進生態文明，努力建設“美麗中國”，實現中華民族永續發展。某校九年級（1）班同學以“推進生態文明，建設美麗中國”為主題，進行研究性學習，請你參與探究。
【直面現實】
2013年第10天起，濃濃霧霾遮蔽中國中東部地區，中央氣象臺將大霧藍色預警升級到黃色。環保部門的數據則顯示，跟隨大霧籠罩的范圍，從華北到中部乃至黃淮、江南地區，都出現了不同程度的污染和嚴重污染。
（1）上述材料反映了什么問題？（2分）
【理性思考】
十八大報告提出，“必須樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念，把生態文明建設放在突出地位，融入經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程，努力建設美麗中國，實現中華民族永續發展。”
（2）“推進生態文明，建設美麗中國”對我國經濟發展和人們生活提出了什么要求？（6分）
【宣傳發動】
推進生態文明，建設美麗中國，青少年當先行，為生態文明建設提供正能量。
請你為所在社區設計兩個環保宣傳活動。（2分）
寶應縣模擬測試思想品德試卷參考答案 2013.4
一、選擇題(下列各題只有一個最符合題意的答案。每小題1分，共25分。)
題號 １ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８ ９ 10 11 12 13
答案 C B A A Ｃ B Ｃ Ｂ A Ｂ Ｃ D D
題號 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 B D D Ａ A Ｄ C B Ｄ A B C
二、非選擇題(共25分。其中26題6分，27題9分，28題10分。)
26.（1）①艱苦奮斗，自立自強/孝親敬長/勇于承擔責任；②珍愛生命/無私奉獻；③樂于助人/親近社會/承擔社會責任；④誠信待人/信守承諾/對自己行為負責。（4分。言之有理，即可酌情給分。）
（2）①進一步增強責任意識，自覺遵守中學生日常行為規范、社會道德和法律規范。②對自己負責，做一個好公民、好兒女、好學生、好居民。③認真學習科學文化知識，拓寬視野，鍛煉身體，提高能力，為承擔國家、社會和家庭的責任奠定基礎。（每點1分。言之有理，答出其中兩點即給2分。）
27．（1）堅持中國特色社會主義道路，堅持中國特色社會主義理論體系。（2分。回答“以經濟建設為中心”得1分。）
（2）弘揚和培育民族精神，是全面建成小康社會目標，實現中國夢的精神動力和重要保證。（2分，只肯定“弘揚和培育民族精神”沒說理由的得1分）
實現中國夢應堅持以經濟建設為中心。（1分）只有堅持以經濟建設為中心，不斷解放和發展生產力，才能不斷提高人民群眾的生活水平，最終實現共同富裕；才能促進社會全面進步，充分顯示社會主義的優越性，從根本上鞏固和發展社會主義制度；才能不斷增強我國的綜合國力，提高我國的國際地位。（3分）
弘揚和培育民族精神有利于凝聚人心，促進經濟建設，加快實現中國夢。（1分）
28.（1）我國面臨嚴峻的環境問題（或生態問題等）。（2分）
（2）對我國經濟發展的要求：堅持以科學發展觀為指導，走可持續發展之路；堅持科教興國戰略，科技進步和創新是推動經濟持續快速健康發展的強大動力；合理利用資源，節約和保護資源，提高資源利用效率；大力發展發展綠色經濟（低碳經濟或循環經濟）。（4分）
對人們生活的要求是：提倡低碳生活，弘揚節儉之風，節約使用資源。（2分）
（3）環保文藝演出、美麗社區攝影展、環保宣傳手冊發放、環保知識講座、環保知識競賽等。（2分。活動形式多樣，言之有理，即可得分。不屬于環保宣傳活動不得分）寶應縣2013年中考數學模擬試題
（滿分：150分 考試時間：120分鐘）
一、選擇題（本大題共8小題，每小題3分，共24分。每題所給的四個選項，只有一個符合題意，請將正確答案的序號填入答題紙的相應表格中）
1．如果與互為倒數，則等于（ ▲ ）
A． B． C． D．
2．下列計算中，正確的是（ ▲ ）
　 A． 　 B．
C． 　 D．
3．首都北京奧運會體育場——“鳥巢”能容納位觀眾，將用科學記數法表示為（ ▲ ）
A． B． C． D．
4．從1－9這九個自然數中任取一個，是2的倍數的概率是（ ▲ ）
A． B． C． D．
5.如圖，將繞直角邊旋轉一周，所得的幾何體的主視圖是（ ▲ ）
A． B． C． D．
6．數軸上、兩點表示的數分別是和，點關于點的對稱點是點，則點所表示的數是（ ▲ ）
A． B． C． D．
7．已知反比例函數的圖象經過點，則此反比例函數的圖象在（ ▲ ）
A．第一、二象限 B．第一、三象限
C．第二、四象限 D．第三、四象限
8．對于非零的兩個實數、，規定，若，則的值為（ ▲ ）
A． B． C． D．
二、填空題（本大題共有10小題，每小題3分，共30分．不需寫出解答過程，請把答案直接寫在答題紙相應位置上）
9．函數中，自變量的取值范圍是 ．
10．在中，，，，則= ．
11．已知，則的值是　　　　．
12．小軍的期末總評成績由平時、期中、期末成績按權重比1：1：8 組成，現小軍平時考試得90分，期中考試得60分，要使他的總評成績不低于79分，那么小軍的期末考試成績滿足的條件是 ．
13.如圖，⊙為銳角的外接圓，已知，那么的度數為 °．
14.如圖，將繞點按逆時針方向旋轉后得到.若，則線段的長為 ．
15.如圖，在平行四邊形中，點是的中點，與相交于點，那么等于 ．
16.已知一個圓錐底面圓的半徑為6cm，高為8cm，則圓錐的側面積為　　　　cm2．（結果保留π）
17．關于的分式方程的解是正數，則的取值范圍是　　　　．
18.已知關于的不等式組只有四個整數解，則的取值范圍是 ．
三、解答題（本大題共有10小題，共96分．解答時應寫出必要的文字說明或演算步驟）19．（本題滿分8分）計算：．
20．（本題滿分8分）先化簡，再求值：，其中．
21．（本題滿分8分）有3個完全相同的小球，把它們分別標號為1，2，3，放在一個口袋中，隨機地摸出一個小球不放回，再隨機地摸出一個小球．
（1）采用樹形圖法（或列表法）列出兩次摸球出現的所有可能結果；
（2）求摸出的兩個球號碼之和等于5的概率．
22．（本題滿分8分）如圖，點O是矩形ABCD的中心，E是AB上的點，沿CE折疊后，點B恰好與點O重合，若BC=3，求折痕CE的長．
23．（本題滿分10分）如圖，在△ABD和△ACE中，AB=AD，AC=AE，∠BAD=∠CAE，連接BC、DE相交于點F，BC與AD相交于點G．
（1）求證：BC=DE；
（2）如果∠ABC=∠CBD ，那么線段FD是線段FG和FB的比例中項嗎？為什么？
24．（本題滿分10分）我市某鄉鎮學校教學樓后面靠近一座山坡，坡面上是一塊平地，如圖所示，BC∥AD，斜坡AB=40米，坡角∠BAD=600，為防夏季因瀑雨引發山體滑坡，保障安全，學校決定對山坡進行改造，經地質人員勘測，當坡角不超過450時，可確保山體不滑坡，改造時保持坡腳A 不動，從坡頂B 沿BC削進到E 處，問BE至少是多少米(結果保留根號)？
25．（本題滿分10分）拋物線與x軸交與，兩點，
（1）求該拋物線的解析式；
（2）設（1）中的拋物線與y軸交于C點，在該拋物線的對稱軸上是否存在點Q，使得△QAC的周長最小？若存在，求出Q點的坐標；若不存在，請說明理由．
26．（本題滿分10分）如圖，已知A、B、C、D是⊙O上的四個點，AB＝BC，BD交AC于點E，連接CD、AD．
（1）求證：DB平分∠ADC；
（2）若BE＝3，ED＝6，求AB的長．
27.（本題滿分12分）某車間的甲、乙兩名工人分別同時生產只同一型號的零件，他們生產的零件（只）與生產時間（分）的函數關系的圖象如圖所示。根據圖象提供的信息解答下列問題：
（1）甲每分鐘生產零件_______只；乙在提高生產速度之前已生產了零件_______只；
（2）若乙提高速度后，乙的生產速度是甲的倍，請分別求出甲、乙兩人生產全過程中，生產的零件（只）與生產時間（分）的函數關系式；
（3）當兩人生產零件的只數相等時，求生產的時間；并求出此時甲工人還有多少只零件沒有生產．
28.（本題滿分12分）如圖，點是半圓的半徑上的動點，作于．點是半圓上位于左側的點，連結交線段于，且．
（1）求證：是⊙O的切線．
（2）若⊙O的半徑為，，設．
①求關于的函數關系式．
②當時，求的值．
2013年中考數學模擬試題試卷答案
選擇題
1、B 2、C 3、D 4、B 5、D 6、D 7、B 8、D
二、填空題
9、x≤1 10、 11、4 12、80 13、72°14、2 15、2：5
16、60π 17、m＞2且m≠3 18、-2≧a＞-3
三、解答題
19、（-1）2013-（）-2+-cos60°
=-1-4+4- ………………………………………………………………………………4分
=-1 ………………………………………………………………………………8分
20、（a-1+）÷（a2+1）
=· …………………………………………………………………2分
= ………………………………………………………………………………4分
== ………………………………………………………………………………8分
開始
第一次 1 2 3
第二次 2 3 1 3 1 2 …………………………………………3分
∴結果有：（1,2）（1,3）（2,1）（2,3）（3,1）（3,2） ………………5分
P（兩個號碼之和等于5）== ………………………………………………8分
22、解：由折疊可知：
△CBE≌△COE ………………………………………………………………………2分
∴∠B=∠COE=90° CO=CB=3 ∠BCE=∠ACE
∵O是矩形ABCD中心
∴CO=AO
∴OE垂直平分∠AC
∴CE=AE
∴∠ACE=∠CAE ……………………………………………………4分
在Rt△ABC中∠BCE=∠ACE=∠CAE ……………………………………6分
在Rt△ABC中∠BCE=30°CB=3
∴CE=2 ……………………………………………………8分
23、（1）證明：
∵∠BAD=∠CAE
∴∠BAC=∠DAE ……………………………………………………1分
在△ABC和 △ADE中
AB=AC
∠BAC=∠DAE
AC=AE
∴△BAC≌△DAE ……………………………………………………4分
∴BC=DE ……………………………………………………5分
（2）、FD是FG和FB的比例中項………………………………………………6分
理由，由（1）知∠ABC=∠ADE
∵∠ABC =∠CBD
∴∠CBD=∠ADE
又∵∠DFG=∠BFD
∴△ DFG∽△BFD ………………………………………………9分
∴FG:FD=FD:BF
∴FD2=FG·FB ………………………………………………10分
24、解：過點E作EF⊥AD,BG⊥AD,垂點分別為F、G …………………1分
由題意知：
Rt△ABG中∠BAG=60° AB=40m
∴AG=20m BG=20m ………………………………………………4分
Rt△EFA中∠1=90°
∴EF=FA
∴AF=EF=BG=20m ………………………………………………8分
∴FG=BE=AF-AG=20-20 (m) ………………………………………………10分
25、解（1）把A（1,0）B（-3，0）代入到
0=-1+b+c ∴ b=-2
0=-9-3b+c c=3 ………………………………3分
∴拋物線的解析式為y=-x2-2x+3………………………………………………5分
（2）存在。 ………………………………………………6分
過B、C作直線BC與對稱軸x=-1的焦點就是Q點，
設直線BC解析式為y=kx+b，把B（-3,0）C（0,3）代入到
0=-3k+b ∴ k=1 ∴y=x+3 ………………8分
3=0+b b=3
令XQ=-1 得YQ=2 ∴Q(-1，2) …………………………10分
26、(1)證明:
∵AB=BC
︵ ︵
∴AB=BC
∴∠ADB=∠BDC ……………………………………………2分
∴BD平分∠ADC ……………………………………………4分
(2) 證明：
∵AB=BC
︵ ︵
∴AB=BC
∴∠CDB=∠BCA
∵∠CBE=∠DBC
∴△ CBE∽△DBC ………………………………………………7分
∴=
∵BE=3 ED=6
∴=
∴BC2=27 BC=3
∴AB=3 ………………………………………………10分
27、（1）甲：25只/分 ……………………………………………1分
乙：150只 ……………………………………………2分
（2）甲：y甲=25x（0≤x≤20） ………………………………3分
乙：y乙=15x（0≤x≤10） ………………………………4分
設y乙=kx+b，把（10,150）（17，500）代入到
150=10k+b ∴ k=50
500=17k+b b=-350
∴y乙=50x-350（10≤x≤17） ………………………………8分
（3）令y甲= y乙得
25x=50x-350
350=25x
x=14 ………………………………10分
此時y甲= y乙=350只，還有150只未生產 …………12分
28、（1）證明：連DO ……………………………………………1分
∵PC⊥BA
∴∠PCB=90°
∴∠3+∠4=90° ……………………………………………2分
又∵PD=PE OD=OB
∴∠1=∠2 ∠5=∠4
又∵∠2=∠3
∴∠1+∠5=90° ……………………………………………3分
∴∠PDO=90°
∴PD⊥OD
∴PD是QO切線 ……………………………………………4分
（2）①連接PO
在Rt△PDO中PD2=y DC=4
∴PO2=y+（4）2=y+48 …………………………5分
在Rt△PCO中OC=x PC=8
∴PO2=x2+（8）2=x2+192 …………………………6分
∴y+48=x2+192
∴y=x2+144 …………………………8分
②當x=時，y=147
∴PD==7 …………………………9分
∴PE=PD=7 …………………………10分
∵PC=8
∴EC=8-7=
又∵OC=X=,OB=4
∴CB=3 ………………………11分
在Rt△BCE中
tanB=== …………………………12分
備注：以上各題有其他不同解法請對照評分標準相應給分。
第15題
第14題
第13題
E
A
B
D
C
F
G
F
D
A
B
C
E
O
C
B
E
P
D
A2013年網上閱卷適應性測試九年級化學試題
相對原子質量：H: 1 C: 12 N : 14 O: 16 Na: 23 Mg: 24 S : 32 Ca : 40 Fe: 56 Cu : 64 Zn: 65
說明：
1．本試卷共6頁，包含選擇題（第1題～第20題，共20題）、非選擇題（第21題～第26題，共6題）兩部分。本卷滿分100分，考試時間為100分鐘。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。
2．答題前，考生務必將本人的姓名、準考證號填寫在答題卡相應的位置上，同時務必在試卷的裝訂線內將本人的姓名、準考證號、畢業學校填寫好，在試卷第一面的右下角填寫好座位號。
3．所有的試題都必須在專用的“答題卡”上作答，選擇題用2B鉛筆作答、非選擇題在指定位置用0.5毫米黑色水筆作答。在試卷或草稿紙上答題無效。
一、單項選擇題（本題包括15小題，每小題2分，共30分。每小題只有一個選項符合題意。）
⒈千姿百態的物質世界存在著多種相互作用，也不斷發生變化。下列變化屬于化學變化的是
A．冰雪融化 B．玻璃破碎 C．車胎爆炸 D．食物腐爛
⒉下列物質屬于酸的是
A．BaCl2 B．H2SO4 C．Cu(OH)2 D．CaO
⒊科學家發現月球土壤中含有較豐富的氦（He-3)，其原子核內質子數為2，中子數為1，則氦原子的核外電子數為
A．1 B．2 C．3 D.4
⒋下列物質的用途中，利用其物理性質的是
A．氧氣用于切割金屬 B．干冰用于人工降雨
C．鐵粉用作食品保鮮吸氧劑 D．小蘇打用于治療胃酸過多
⒌下列有關物質所含元素質量比的數值正確的是
A．水(H2O) m (H) :m(O)=1:8 B．乙炔(C2H2) m(C) :m(H)=1:1
C．氨氣(NH3) m(N) :m(H)=14:1 D．二氧化硫(SO2) m(S) :m(O) = 1:2
⒍甲、乙兩種物質的溶解度曲線如右圖所示。下列敘述正確的是
A．依據溶解度曲線可判斷，甲的溶解度比乙的大
B．將甲、乙的飽和溶液從t2℃降到t1℃，析出甲的質量大
C．將t2℃時甲的飽和溶液變為不飽和溶液，可采取降溫的方法
D．t1℃時，甲和乙的飽和溶液各100g，其溶質的質量一定相等
⒎生產生活中經常用到各種消毒劑，下列對消毒劑的敘述正確的是
A．消毒用酒精中有約75％的乙醇，乙醇（C2H6O）中碳氫元素質量比為2: 6
B．環氧乙烷（C2H4O）是高效消毒劑，其氫元素質量分數為9.1%
C．H2O2中氧元素化合價為-2
D．灰錳氧是高錳酸鉀的俗稱，其化學式為：K2MnO4
⒏食品安全問題已引起人們廣泛關注，下列行為沒有違反《中華人民共和國食品安全法》，不會對人體健康造成危害的是
A．利用地溝油制售食用油
B．在牛奶中添加三聚氰胺，提高牛奶含氮量
C．在食鹽中添加適量碘酸鉀，補充人體所需的碘元素
D．在生產豆芽過程中添加尿素、恩諾沙星、無根劑等非食品添加劑
⒐央視3.15晚會曾曝光，某品牌肉制品中含瘦肉精。某種瘦肉精的化學式C12H19Cl3N2O，下列有關說法正確的是
A．該瘦肉精是有機物
B．該瘦肉精分子中含有氮分子
C．該瘦肉精由碳、氫、氯、氧四種元素組成
D．瘦肉精由12個碳原子、19個氫原子、3個氯原子、2個氮原子和1個氧原子構成
⒑下列滴管使用或放置圖示正確的是
⒒在“甲+乙→鹽+水”的反應中，“甲和乙” 不可能是
A. HCl和NaOH B. CO2 和Ca(OH)2 C. H2SO4 和Fe2O3 D. H2SO4 和BaCl2
⒓一定條件下，下列物質在密閉容器內反應一段時間，測得反應產前后各物質的質量如下：
物質 X Y Z W
反應前質量/g 10 2.2 16.2 0.9
反應后質量/g a 4.4 8.1 1.8
根據上表信息判斷，下列說法中不正確的是
A．X、Z是反應物，Y、W是生成物 B．a＝15
C．反應中Y、W兩種物質變化的質量比為22︰9 D．Z為化合物
⒔溶液對人類的生產、生活都有很重要的意義。下列關于溶液的說法正確的是
A.均一、穩定的液體都是溶液 B.飽和溶液就是不能再溶解任何物質的溶液
C.溶液組成中一定含有水 D.融雪劑的原理是利用某些物質水溶液的凝固點低于0℃
⒕下列歸納或類推中，正確的是
A．將氯化氫和SO2分別通入石蕊試液中，溶液都變為紅色，所以它們都屬于酸
B．中和反應生成鹽和水，有鹽和水生成的反應一定是中和反應
C．一氧化碳和氫氣都能奪取氧化銅中的氧，它們都具有還原性
D．離子是帶電荷的原子或原子團，所以帶電荷的微粒一定是離子
⒖實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，下列相關裝置及操作正確的是
A．發生裝置 B．排水法收集氧氣 C．驗滿 D．存放氧氣
二、不定項選擇題（本題包括5小題，每小題2分，共10分。每小題有一個或兩個選項符合題意。若正確答案只包括一個選項，多選時，該小題為0分；若正確答案包括兩個選項，只選一個且正確的為1分，選兩個且都正確的為2分，但只要選錯一個該小題就為0分。）
⒗少年兒童按下圖時間就餐，口腔殘留食物的pH在一天中的變化如下：
已知口腔若經常保持酸性，容易發生蛀牙，如果只從這一點考慮，你認為三次刷牙時間最好安排在
A．三次吃點心后 B．早、午、晚餐 C．早餐、午餐、晚睡前 D．早、午、晚餐后
⒘下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應的微觀過程。下列說法不正確的是
A．圖中單質的化學式為O2 B．該反應使有毒氣體轉化為無毒氣體
C．反應物都屬于氧化物 D．反應屬于置換反應
⒙對于反應：X+Ca(OH)2＝Y+Cu(OH)2↓，下列分析中正確的是
A．X一定是CuSO4 B．X和Y的相對分子質量之差為24
C．該反應類型可能是置換反應 D．Y中一定含有鈣元素
⒚某固體粉末可能由氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉和碳酸鈣中的一種或幾種組成，進行如下
實驗：①取少量固體加入足量的水，攪拌，有不溶物；②過濾，向濾液中加入鹽酸，有氣
泡產生。下列對固體粉末成分的判斷中，不正確的是
A．一定有碳酸鈉 B．可能有氫氧化鈉 C．一定有碳酸鈣 D．一定有氫氧化鈣
⒛下列圖像與對應的敘述相符合的是
A．圖①是剛打磨過的等質量的鐵片和鋁片分別與足量且質量分數相同的稀鹽酸反應
B．圖②是向H2SO4和MgSO4的混合溶液中滴加NaOH溶液
C．圖③是向pH=13的氫氧化鈉溶液中不斷加水稀釋
D．圖④是化學反應中，原子總數隨時間的變化
三、（本題包括1小題，共18分）
21. （18分）用化學用語或序號填空
（1）用化學用語填空：
①太陽上最豐富的元素是 ▲ ；②由4個磷原子和10個氧原子構成的分子　▲ ；
③5個鋁原子　▲　； ④既不含有電子，也不含有中子的微粒　▲ ；
（2）按照一定的依據把物質分類，是認識物質的組成、結構、性質和用途的捷徑。現有物質：①硫酸溶液 ②氫氧化鈉 ③氯化鈣 ④氧化銅 ⑤鋅粒．用序號填空：屬于混合物的是 ▲　，屬于單質的是　▲　，屬于鹽的是　▲ ，屬于堿的是　▲ ，屬于氧化物的是　▲ ．
（3）用下列變化現象的序號填空：
A. 溶液由紫色變為藍色 B.發光發熱，產生白煙
C. 黑色粉末變成紅色 D. 兩瓶無色氣體混合產生白煙
①氯化氫和氨氣 ▲ ②鈉在氯氣中燃燒 ▲
③氫氣在加熱條件下還原氧化銅 ▲ ④氨氣通入滴有紫色石蕊的水中 ▲
（4）化學就在我們的身邊，它能改善著我們的生活。現有氮氣、干冰、鹽酸、氫氧化鈉、硝酸鉀等五種物質，用化學式填空：
①俗稱燒堿的是 ▲ 。②農田施用的復合肥料是 ▲ 。
③可用于人工降雨的是 ▲ 。 ④人體胃液中含有的成分是 ▲ 。
⑤充入食品包裝袋內的保護氣是 ▲ 。
四、（本題包括2小題，共16分）
22.（9分）A、B、C是三種常見的含鈣化合物。它們之間有如圖所示的轉化關系(部分產物略去)：
(1)A物質的化學式是 ▲ ，B物質的俗稱是 ▲ ，C物質的化學名稱是 ▲ 。
(2)向A的塊狀固體上滴加水，觀察到大量的水蒸氣產生，該現象說明 ▲ 。
(3)舉出B物質在農業生產中的一種用途： ▲ 。
(4)反應②的化學方程式為 ▲ ，該反應可以用來檢驗二氧化碳氣體，實驗現象是 ▲ 。
(5)反應③的基本反應類型是 ▲ ，該反應前后碳元素的化合價 ▲ (填“改變”或“不改變”)。
23. （7分） 通過對化學的學習，你已掌握了實驗室制取氣體的有關規律，請結合下圖回答有關問題：
（1）圖中標有a的儀器名稱是 ▲ 。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，反應的化學方程式為 ▲ ，可選擇的收集裝置是D或 ▲ （填字母，下同）。
（3）實驗室用鋅和稀硫酸制取氫氣，應選擇的發生裝置是 ▲ ，反應的化學方程式為 ▲ 。
（4）氨氣是一種無色、有刺激性氣味、極易溶于水的氣體，可用于制氮肥、硝酸、藥物和染料等。
①若實驗室用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物的方法制取氨氣，則實驗室制取并收集氨氣應選擇的裝置組合是 ▲ 。
②工業上用氨氣和氫氣合成氨氣（反應的化學方程式：；已知：同溫同壓下氣體的體積比等于氣體的分子數之比）。實驗室模擬合成氨氣的流程如下：
流程中“氣體的混合”是在F裝置中進行的，F裝置的作用有三個：一是將氮氣和氫氣干燥；二是使氮氣和氫氣充分混合；三是 ▲ ，從而提高氮氣和氫氣的利用率。
五、（本題包括2小題，共26分）
24.（8分）在發明電解法以前，人們常用貝殼(主要成分是碳酸鈣，雜質不參加反應且不溶于水)和純堿為原料制取燒堿。某小組同學按下圖所示流程進行實驗，請你參與探究并回答相關問題。
(1)反應1的化學方程式是 ▲
(2)反應3的化學方程式是 ▲ ；
(3)操作I中用到的玻璃儀器有燒杯、 ▲ 、玻璃棒；
(4)溶液蒸發結晶得到固體C的過程中，常用玻璃棒攪拌，其目的是 ▲ ；
【問題與發現】 該小組同學所得固體C一定是純凈的NaOH嗎
【猜想與假設】 根據反應原理，甲、乙、丙三位同學提出以下猜想：
甲：純凈的NaOH
乙：NaOH和Na2CO3的混合物
丙：NaOH和 ▲ 的混合物
【探究與驗證】 甲、乙、丙三位同學分別設計下列方案，對自己的猜想進行驗證。實驗操作、現象和結論如下表，請參與他們的探究并完成所缺內容。
【反思與評價】 同學們認真研究實驗流程，討論后一致認為乙、丙兩同學的方案、現象和推理均正確，請你根據實驗流程對甲同學設計方案進行評價： ▲ 。
25.（18分）某校化學興趣小組參觀堿式碳酸鎂的生產后，知道了以水氯鎂石(主要成分為MgCl2·6H2O)為原料生產堿式碳酸鎂[xMgCO3·yMg(OH)2·zH2O]的主要流程如下：
【問題討論】
（1）上述流程中濾液的主要溶質（寫化學式） ▲ ，檢驗其中陽離子要用的試劑有（填序號） ▲ 。
A. 氧化鈣 B. 稀鹽酸 C. 紫色石蕊試液 D. 硫酸鈉溶液
（2）上述流程中NH3被循環使用，流程中生成NH3的化學方程式為 ▲ 。
（3）流程中“加熱” 這一環節每生成l個分子xMgCO3·yMg(OH)2·zH2O需消耗氨的分子數為 ▲ （用代數式）。
（4）判斷堿式碳酸鎂是否洗滌干凈，可以采取向最后的洗出液中滴加（填序號） ▲ ，然后觀察現象判斷。
A. 鹽酸和氯化鋇的混合液 B. 硝酸和硝酸銀的混合液 C.碳酸鈉溶液 D.稀鹽酸
【組成探究一】
（5）已知高溫煅燒堿式碳酸鎂得到MgO，用下列裝置設計實驗測定堿式碳酸鎂的組成，裝置連接從左到右依次為A→ ▲ → ▲ →D。
（6）取堿式碳酸鎂4.66g，高溫煅燒至恒重，得到固體2.00g、CO21.76g，通過計算確定堿式碳酸鎂的化學式為 ▲ 。（2分）。
計算過程（3分)
【組成探究二】
（7）有同學對用鹽酸有異議，認為用硫酸更好。你的看法是（填序號） ▲ ；
A.同意 B. 不同意 C. 不確定
你的理由是 ▲ 。
（8）稱得的溶液質量為 ▲ g [提示：可用⑹中數據]
【組成探究三】
更為精確的測量堿式碳酸鎂受熱分解過程中時間與剩余固體質量，作出如下的坐標圖
（9）試回答
①加熱時，該晶體開始發生化學變化的時刻是 ▲ (填“t1”、“t3”或“t5”)。
②t4～t5時間段固體為（寫化學式） ▲ 和MgO的混和物。
③t2～t3時間段固體的化學式為（用含x、y的化學式也算對） ▲ 。
參考答案
選擇題（1~15題為單選題，16~20為不定項選擇，答案填入表格，每題2分，計40分）
1-5 DBBBA 6-10 DBCAC 11-15 DADCB 16-20 A，AD，BD，CD，D
21.(18分) (1)H P4O10 5Al H+ (2)①⑤③②④ (3) DBCA (4)Na KNO3 CO2 HCl N2
22. (9分) (1)CaO 熟石灰(或消石灰) 碳酸鈣 (2)關鍵詞: 反應放熱
(3)改良酸性土壤(或殺菌消毒) (4)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O 生成白色沉淀
(5)復分解反應 不改變
23. (7分) (1)集氣瓶 (2)2KMnO4 K2MnO4+O2↑ C
(3)A Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑
(4)①BE ②關鍵詞:觀察進氣導管口逸出的氣泡數
24. (8分) (1)CaCO3CaO+CO2↑ (2)Ca(OH)2+ Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
(3)漏斗；(4)關鍵詞:防止液滴飛濺；
(5)稀鹽酸；(6)溶液中生成白色沉淀；
(7)關鍵詞: 結論不準確, 未能考慮碳酸鈉溶液也呈堿性。
25 (18分) (1) NH4Cl AC (2) 2NH4Cl+ CaO = CaCl2 + 2NH3↑+ H2O (3) 2(x+y)
(4)B (5)CB (6) 4MgCO3·Mg(OH)2·4H2O ；過程分步給分（ 3分)
(7)A 關鍵詞: HCl 揮發逸出 (8)22.9
(9) ① t1 ②Mg(OH)2 ③xMgCO3·yMg(OH)2或4MgCO3·Mg(OH)22013年網上閱卷適應性測試—九年級語文試卷
（滿分：150分 考試時間：150分鐘）
友情提醒：本卷中的所有題目均在答題卡上作答，在本卷中作答無效。
一、積累與運用。（34分）
1．下面這段話中，加點字注音完全正確的一組是(2分)（ ）
我覺得瘦西湖是一個端莊而坐可以欣賞的窈①yǎo窕淑女，又似一個翹臀而立的美韻少婦，更似一個曲膝②qī側臥于揚州的婀娜③nuó多姿的美女，明眸④mǒu善睞⑤lài，綠衣從容，桃花點綴⑥zhuì，高聳棲⑦xī靈塔的蜀崗是挽起發簪⑧zān的頭首，大虹橋和卷石洞天是著紅色繡花鞋的纖纖⑨xiān細腳。
A. ①③⑨ B. ②③④ C. ⑥⑦⑧ D. ④⑤⑥
2．下列各句沒有語病的一項是（2分）（ ）
A、黃浦江及其上游水域出現大量的漂流死豬已得到了及時打撈并作無害化處理。
B、“中國夢”記錄著中華民族從飽受屈辱到贏得獨立解放到改革開放。
C、閱讀的過程，應是不斷探究、不斷思考、不斷生疑的過程，這樣的閱讀才有收獲，有發現，甚至有創造。
D、新一屆政府加強政風建設，樹立風清氣正、辦實事、能干事的政府形象，提升政府公信力。
3．下列各句中加點成語使用正確的一項是（2分）（ ）
A、“五一”期間，家電市場燃起競相降價的烽火，銷售價格甚至低于成本，這對消費者
來說倒正好可以火中取栗。
B、日本右翼政府不斷大事渲染莫須有的“火控雷達”事件，其司馬昭之心路人皆知。
C、闊別十年之久的兩位老友，今日相聚，不禁面面相覷，互相打量著對方。
D、據研究，加重霧霾天氣污染的罪魁禍首是可吸入顆粒物，而這種顆粒物的來源首當其沖的就是汽車尾氣的排放。
4．下列有關文學常識及課文內容的表述，有錯誤的一項是（3分）（ ）
A、小說《熱愛生命》表現了人與惡劣的自然環境頑強斗爭的意志，戲劇《威尼斯商人》則刻畫一個著名的吝嗇鬼夏洛克的形象。它們的作者杰克·倫敦與莎士比亞都是英國人。
B、《出師表》中的“表”是古代向帝王上書言事的一種文體，其基本特征是“動之以情”；《捕蛇者說》中的“說”這種文體或因事而論，或抒發感觸，都是為表達一個道理。
C、《在烈日和暴雨下》細致描繪日之烈與雨之暴，以自然環境的惡劣襯托人物的痛苦；《故鄉》通過“回憶中的故鄉”和“眼前的故鄉”的對比描寫表現作者夢幻破滅的苦悶心情。
D、高爾基的《海燕》與屠格涅夫的《蔚藍的王國》都是散文詩，《史記》與《左傳》分別是記傳體史書和編年體史書，柳宗元與歐陽修都是唐宋八大家之一。
5、下列排序最合理的一項是（3分）（ ）
對聯不僅是我國文學百花園中的一朵奇葩，而且是世界文學寶庫的重要組成部分。 ， ， ， 。讓我們把中華民族傳統文化的這朵奇葩奉獻給世界，使其在世界文學寶庫中熠熠生輝！
①隨著世界文化的融合和許多漢字學家的涌現，外國人也逐漸學會了用漢字來寫對聯
②小小的對聯融合了大文化
③據歷史記載，英國女王送了光緒皇帝一座自鳴鐘，上面就刻有一副對聯：“日月同明，報十二吉祥如意；天地合德，慶億萬富貴康寧”
④它展現出漢民族語言得天獨厚的優勢
A ①③④② B ①③②④ C ①②③④ D②①③④
6. 根據語音在方框內寫出漢字.（4分）
歷史kuì（ ）贈給揚州“淮左名都，竹西佳處”美景，馳chěng（ ）于清代畫壇的揚州八怪的美畫，讓人垂涎欲滴的如拆燴鰱魚頭、扒燒整豬頭、蟹粉獅子頭的美味，當你邂hòu（ ）揚州，如不能觀美景賞名畫品美味，那會常留遺hàn（ ）于心的。
7．根據課文內容和提示默寫。（每空1分，錯漏添字皆不得分，共9分）
①疾風知勁草， 。（范曄《后漢書 王霸傳》
②不畏浮云遮望眼， 。（王安石《登飛來峰》
③ ，天涯共此時。（張九齡《望月懷遠》）
④長風破浪會有時， 。（李白《行路難》）
⑤ ，乾坤日夜浮。（杜甫《登岳陽樓》
⑥人生自古誰無死， 。（文天祥《過零丁洋》）
⑦剪不斷，理還亂，是離愁， 。（李煜《相見歡》）
⑧最近有個別貪腐官員引用“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，與之俱黑”古語，狡辯自己由清廉走向腐敗是受環境影響。對此，我們不禁要問：你為什么不能像蓮那樣“
， ”呢？
8．語文綜合實踐活動。（9分）
（1）閱讀下面一段文字，完成后面的問題。（2分）
　 2012年諾貝爾文學獎頒發給中國作家莫言的消息，正在改變著中國各地未來的中學語文教材，已經有人民教育出版社和語文出版社兩大出版社表示，會考慮在語文課本中增加莫言的作品和有關諾貝爾文學獎的相關介紹。但是來自兩大出版社中學語文教研室（組）的專家都擔心，對于中學生而言，接受和學習莫言先生的魔幻現實主義文風可能存在難度。“魔幻現實主義對于學生而言可能不太容易理解，如果加入莫言先生的作品，會考慮選擇淺顯一些的文章。”兩家出版社都認為莫言獲得諾貝爾文學獎，是語文教材未來不應回避的題材，在語文教材編寫者眼中，中國本土作家的第一個諾獎，“是對中國文化和中國現當代文學的肯定”。
請用一句話概括上段文字的主要信息（15字內）：
（2） 河南《大河報》頭版報道莫言獲得諾貝爾文學獎的消息時，起了一個能吸引眼球的標題——莫言空前，莫言絕后。據此，請完成下列問題。（4分）
①編輯想要表達的意思是：
②請對這標題的創意作出你的評價：
（3）下面是一部名著中的部分情節，讀后請完成后面的問題。（3分）
不到半個小時，我就到達了敵艦隊，當敵人見到我的時候嚇得魂飛魄散，紛紛跳下船向岸邊游去，約有三萬多人。我拿出工具，把鉤子在每一只船船頭的一個孔里套牢，所有纜繩的另一端收攏扎在一起。我這么做的時候，敵人放射了幾千支箭，許多箭射中了我的手和臉，不僅使我極度疼痛，工作也大受干擾。我最擔心的是我的眼睛，要不是我忽然想到了應急的措施，一雙眼睛肯定是沒了。
以上內容出自于一部熔現實與幻想與一爐，用豐富的諷刺手法和虛構幻想的離奇情節剖析社會現實的作名，這是 （選段中“我”的名字）在 國家的一段經歷，你知道“我”想到了什么應急的措施嗎？
應急的措施：
二、閱讀與理解。（53分）
（一）閱讀下面的詩，完成9--10題。（5分）
征人怨①
歲歲金河復玉關②，朝朝馬策與刀環③。
三春白雪歸青冢④，萬里黃河繞黑山。
【注釋】①指出征或戍邊的軍人。 ②金河：即黑河。玉關：玉門關的簡稱。
③馬策：馬鞭。刀環：刀柄上的銅環，喻征戰事。 ④三春：春季的三個月或暮春。青冢：漢王昭君墓。
9．詩題為“征人怨”，你從詩歌的內容中體會出征人那些“怨”？（3分）
10．請從修辭或表現手法等角度評析詩歌三四句。（2分）
（二）閱讀文言文，完成11--14題。（16分）
游之日，風日清和，湖平于熨，時有小舫往來，如蠅頭細字，著鵝溪練上。取酒共酌，意致閑淡，亭午風漸勁，湖水汩汩有聲。千帆結陣而來，亦甚雄快。日暮，炮車云生，猛風大起，湖浪奔騰，雪山洶涌，震撼城郭。予始四望慘淡，投箸而起，愀然以悲，泫然不能自已也。至若予者，為毛錐子所窘，一往四十余年，不得備國家一亭一障之用。玄鬢已皤，壯心日灰。近來又遭知己骨肉之變，寒雁一影，飄零天末，是則真可哭也，真可哭也！
節選自袁中道《游岳陽樓》
注：【毛錐子】毛筆的別稱，這里指詩文寫作；【皤】白色。
11．解釋下面句子中加點的字詞（4分）
（1）著鵝溪練上 （ ） （2）意致閑淡 （ ）
（3）泫然不能自已也 （ ） （4）是則真可哭也 （ ）
12.下面各組句子中，加點詞的意思和用法完全相同的一組是：（3分）
A、愀然以悲 船載以入
B、為毛錐子所窘 此人一一為具言所聞
C、近來又遭知己骨肉之變 此之謂失去本心
D、是則真可哭也 入則無法家拂士
13.用現代漢語翻譯下面的句子（6分）
（1）猛風大起，湖浪奔騰，雪山洶涌，震撼城郭。
（2）庶竭駑鈍，攮除奸兇。
（3）孰知賦斂之毒，有甚于是蛇者乎！
14. 說說作者與“不以物喜，不以己悲”的古仁人的思想感情有什么不同？（3分）
（三）閱讀下文，完成15--18題。（13分）
談用人
①一位人力資源專家說過這樣的話：“發現并運用一個人的優點，你只能得60分；如果你想得100分的話，就必須容忍一個人的缺點，發現并合理利用他的缺點和不足。”這話既有新意，又富有哲理。
　　②揚長避短是用人的基本方略。然而，在現實生活中，人的長處和短處并不是絕對的，沒有靜止不變的長，也沒有一成不變的短。在不同的情景和條件下，長與短都會向自己的對立面轉化，長的可以變短，短的可以變長。這種長與短互換的規律，是長短辯證關系中最容易被人忽視的一部分。用人的關鍵并不在于用這個人而不用那個人，而在于怎樣使組織中的每個成員都能得到最適當的位置，發揮最大的潛能。有人性格倔強，固執己見，但他同時必然頗有主見，不會隨波逐流，輕易附和；有人辦事緩慢，手里不出活，但他同時往往辦事有條有理，踏實細致；有人性格不合群，經常我行我素，但他同時可能有諸多發明創造，甚至碩果累累。管理者的高明之處，就在于短中見長，善用其短。
③古今中外，善用人短者不乏其人。
④唐朝大臣韓幌一次在家中接待一位前來求職的年輕人，此君在韓大人面前表現得不善言談，不懂世故，脾氣古怪，介紹人在旁邊非常尷尬，認為他肯定無錄用希望，不料韓幌卻留下了這位年輕人。因為韓幌從這位年輕人不通人情世故的短處中，看到了他鐵面無私、剛直不阿的長處，于是任命他為“監庫門”。年輕人上任之后，恪盡職守，庫虧之事極少發生。
⑤清代有位常勝將軍叫楊時齋，他認為軍營中沒有無用之人。聾者，安排在左右當侍者，因耳塞少聽可避免泄露重要軍事機密；啞者，派他傳遞密信，因守口如瓶可免通風報信而令其傳遞密信被敵人抓住除了搜去密信之外，再也問不出更多的東西；跛者，命令他去守護炮臺，因艱于行走很難棄陣而逃；盲者，聽覺特別好，命他戰前伏在陣前竊聽敵軍的動靜。楊時齋的用人觀點雖有夸張之嫌，但卻詮釋了這樣一個道理：任何人的短處之中肯定蘊藏著可用的長處。
⑥現實生活中，善用人短的大有人在。美國柯達公司在制造感光材料時，需要有人在暗室工作。但視力正常的人一進入暗室，猶如司機駕駛著失控的車輛一樣不知所措。針對這種情況，有人建議：盲人習慣于在黑暗中生活，如果讓盲人來干這種工作，一定能提高工作效率。柯達公司管理層接受了這一建議，將暗室的工作人員全部換成盲人，結果不僅提高了工作效率，保證了工作質量，還給公司增加了可觀的利潤。在暗室里工作，盲人遠勝過正常人，真可謂善用人短，化短為長。
⑦深圳有一家公司，在對全部員工進行綜合測評時，除了根據各人的專長與優點分工外，還采用了按照每個人的缺點來編排崗位的辦法，千方百計地用人之“短”，達到人盡其才的目的。他們讓愛吹毛求疵的人去當產品質量管理員；讓謹小慎微的人去當安全生產監督員；讓一些斤斤計較的人去參加財務管理；讓愛道聽途說傳播小道消息的人去當信息員；讓性情急躁爭強好勝的人去當青年突擊隊長……結果，這家企業變消極因素為積極因素，大家各司其職，各盡其力，公司效益成倍增長。
　　⑧唐人陸贄說：“若錄長補短，則天下無不用之人；責短舍長，則天下無不棄之士。”任何人有其長處，就必有其短處。用人所長固然值得提倡，而從人的短處中挖掘出長處，由善用人長發展到善用人短，化短為長，才是用人的最高境界。
15．本文所表達的主要觀點是什么？（3分）
16．文章開頭引用一位人力資源專家的話有何作用？（3分）
17．本文以例證為主，有人認為用四個事例多了，如果讓你刪去其中一個事例，你覺得刪去哪個好？為什么？（3分）
18．結合生活中的尋常事例，談談你對“這種長與短互換的規律，是長短辯證關系中最容易被人忽視的一部分”這句話的理解。（4分）
（四）閱讀下文，完成19--23題。（19分）
一 面 白 墻
①郭鏵從廠里回來，老遠就看見自家的那面白墻上，被一家酒廠用半人大的字，做了一則廣告。房子是他剛從村子里遷到路邊上來的。那面墻也就分外地白，那則廣告也就分外地耀眼。
②郭鏵進門就問：“爸，在我們墻上做廣告的人，給錢了沒有 父親說：“給錢 人家在我們墻上寫幾個字還要給錢？”父親是個種了一輩子田的憨厚農民，但他養的這個兒子卻十分精明。
③郭鏵就笑一笑說：“當然要給錢啦，墻是我們的，他們哪能想寫什么就寫什么？他們在電視、報紙上做廣告，不僅要給錢，而且要給很多的錢呢。”
④他就找來白石灰，反復刷了幾道，才把墻上的廣告覆蓋住。“爸，再有人來往上面寫廣告，你就要找他要錢，不給錢就別讓他寫。”說完又到廠子里去了。廠子是他辦的，他吃住都在廠子里，一般幾天才回來一次。
⑤過幾天回來，發現自家的那面墻上，又被寫上了廣告，郭鏵就問這回別人給錢了沒有，他爸說給了，他又問給了多少，他爸說給了10塊，他一聽就瞪大了眼睛和他爸嚷嚷起來了：
⑥“爸，你真傻呀，我們這么大一面墻，他們做那么大一個廣告，你怎么才收他10塊錢呢？不行，太少了太少了！一次，至少要收他200塊！”
⑦又找來石灰，覆蓋墻上的廣告，他爸就沖出來說：“太貪心了吧？字是人家寫的，顏色是人家帶來的，你憑什么要人家那么多的錢？！”“爸，你不懂，你除了懂得種田，別的什么都不懂。”一邊說一邊往墻上刷石灰。他爸一聽這話就來了氣：“是的，老子就只懂得種田，不像你，種田人的種，不懂得種田卻只懂得賺別人的虧心錢！”郭鏵一聽這話心里的火星子就一濺：“你，你——”他真想對他爸大發一頓脾氣，可忍了忍，還是忍住了。
⑧覆蓋住廣告，這面墻又是一面白墻。他想了又想，找來筆，在墻邊角上寫了一行小字：“在此面墻上做廣告，須交房主廣告費200元。”又想了想，補上一行，“同時需出示各種有效證件。”他想若是沿路所有的房主都能這樣做就好了，可人家偏偏不這樣。那些亂做廣告的，也就繼續暗自歡喜。許多虛假廣告，也就繼續讓許多人喝假酒吃假藥買假冒偽劣產品。
⑨郭鏵抽空去動員他們仿效自己的做法，他們當面不說什么，背后都說他這小子想錢想瘋了。這話傳到了郭鏵父親的耳朵里，羞愧惱怒得他直跺腳：“你呀！你呀！看把我弄得這張老臉往哪擱！”郭鏵卻聳聳肩說：“該要的錢不要，并不都是做好人，有的時候反倒還是做惡人！——你們不懂，都像我這樣，這世道只會更好！”
⑩郭鏵家的那面白墻就一直空著。空得很醒目，白得很耀眼。
19. 【內容概括】郭鏵面對墻上廣告幾次做法的原因分別是什么？（2分）
做法 原因
首次覆蓋墻上廣告 做廣告人沒有給錢
再次覆蓋墻上廣告 做廣告人給錢太少
墻角上寫一行小字 A
動員所有房主仿效自己 B
20.【情感體驗】文中畫線的句子，表現了郭鏵什么樣的內心想法 （3分）
該要的錢不要，并不都是做好人，有的時候反倒還是做惡人！
答：
21.【形象歸納】請統觀全文，結合內容簡要分析郭鏵這一人物形象。（不少3點）（6分）
22.【主旨探究】這篇小說的結尾耐人尋味，一面白墻給人們哪些啟示？ (4分)
23.【拓展延伸】郭鏵動員村民仿效自己的做法，但沒有一個愿意，于是他在自家的白墻上做了一則廣告。請結合郭鏵的想法回答這幅漫畫的設計意圖。（4分）
三、寫作（60+3分）
24.請以“我把 送給你”為題寫一篇作文。
要求：①先在橫線上填入恰當的詞語，如“微笑”“孝心”“尊重”等；②除詩歌以外，文體不限；不少于600字；③文中不得出現真實的人名、校名和地名；④書寫3分。
初三一模調研測試語文試卷參考答案
1．A 2．D 3．B 4．A 5．B 6．饋 騁 逅 憾
7． ①歲寒見后凋 ②自緣身在最高層 ③海上生明月 ④直掛云帆濟滄海
⑤吳楚東南坼 ⑥留取丹心照汗青 ⑦別是一般滋味在心頭
⑧出淤泥而不染，濯清漣而不妖
8．（1）莫言作品將進入中學語文教材。(15字內, 超過者即使對也扣1分) 共2分。
（2）①莫言開了中國人得諾貝爾文學獎的先河，但不要輕易地說沒有后人再得諾貝爾獎。(2分);②標題用了雙關的修辭手法，巧妙地利用了“莫言”一詞并拆解了“空前絕后”這一成語，(1分, 少“莫言”或“空前絕后”成語拆解均扣1分)，表達了對莫言獎的贊嘆與對以后的期望。(1分) 共2分。
（3）格列佛 小人國 戴上了藏在秘密口袋里的眼鏡保護眼睛。
9．①長期守邊，輾轉不能還鄉；②戰爭不息，生活單調凄苦；③邊塞氣候惡劣，生還無望，生涯不定。（3點3分，少1點扣1分）
10．示例一：借景抒情，描寫白雪青冢與黃河黑山這兩幅畫面，寫征戍之地的苦寒與荒涼，表現征人轉戰跋涉的辛苦。示例二：對偶工整，有數字對（“三”“萬”），也有顏色對（“白”“青”“黃”“黑”）同時出現在一聯之中。示例三：四種色彩交相輝映，使詩歌形象富于色澤之美。示例四：動詞“歸”“繞”對舉，略帶擬人色彩，顯得別具情韻。（只要1點即可）
11、寫在、情趣、停止、 這 12、A
13、（1）狂風大作，湖面波浪奔騰，白色的波浪如雪山洶涌起伏，震撼城郭。（無比喻句扣1分）
（2）我希望能夠奉獻平庸的才能，去鏟除奸邪兇惡的敵人。（句子不完整扣1分）
（3）誰知道搜刮老百姓的毒害比這毒蛇更厲害呢？（變句式扣1分）
14、作者的思想感情受外物好壞和自己的得失所左右，局限于個人的政治命運，思想狹隘了一點，而古仁人思想感情不受外物好壞和自己的得失所左右，有開闊的胸襟，表現出宏達的思想境界。（要關注“比較”答題規范，古仁人1分，作者2分）
參考譯文：我們出游的這一天，風和日麗，湖面像被熨燙過一樣平坦。時常有小船來來往往，像蠅頭小字,附著在白練似的溪流上。舉酒同飲，意趣閑淡。中午時分，風漸漸大起來，湖水有汩汩的聲音。很多船只排陣而來，景色雄壯讓人愉快。傍晚時分，狀如炮車般的云升騰起來，狂風大作，湖面波浪奔騰，白色的波浪如雪山洶涌起伏，震撼城郭。我這時環顧四周一片慘淡，放下筷子站立起來，憂懼悲傷，傷心流淚而且不能自制了。而我，被詩文寫作束縛，一下子就是四十多年，沒有得到國家任何任用，黑色的鬢發已經白了，往日的壯志已經心灰意冷，近來又遭遇兄弟病故，我像冬日的大雁孤身一人，飄零天涯，這才是真的值得哭啊，值得大哭一場啊！
15．善用人短，化短為長，是用人的最高境界。（僅用詞而不成句式不給分）
16．指出善用人短的重要性（1分），并引出下文的議論與分析（2分）。
17．可去掉第④段或第⑤的例子都可以（1分），用第④段或第⑤段與第⑥⑦段就能證明“古今中外，善用人短者不乏其人”（2分）。
18．人的長處有時會發展成短處，而短處利用好則也會變成長處，但我們往往只是看到人的長處或短處，而不能用發展變化的眼光看待長處與短處。（理解正確但無事例扣2分，對長短變化的關系論述不到位的或不對路的理解扣2分，上述兩點均欠缺得0分）
19、A處：收取合理的廣告費和杜絕發布虛假的的廣告，
B處：杜絕發布虛假廣告和扭轉世風。
20. 郭鏵認為在當下的社會環境一味地做好人，反而為那些危害社會的行為提供了條件。（3分）
21. (1)看見“那面白墻”上的廣告就想到那些人應該給錢。并進一步提出要給200元，表現他精明，有經濟頭腦；(2) 雖然想對父親發脾氣但還是忍住了，說明他本性善良，孝順，顧大局；(3) 把墻刷白，并明碼標價，補上 “出示各種有效證件”的要求，說明他機靈、考慮問題周到；（4）最后“聳聳肩”所說的一段話，表現他認識社會現實的冷靜清醒。（答出其中三點并結合內容給6分，每一點無內容概述扣1分，以此類推）
22. （1）說明虛假廣告橫行，做廣告者不可能在誠信的原則下宣傳自己；
（2）耀眼的白墻也在提醒人們善良的動機也會被丑惡所利用；
(3)一面白墻既映出郭鏵父親的善良厚道，也映出人們在扭曲的社會形態下面對丑惡行為的無奈。（（答對兩點4分，其他答案只要扣住文本言之成理也可）。
23、告誡人們面對那些極具誘惑的廣告，要防止有陷阱。（大意對即可）
23、略
設計意圖：2013年網上閱卷適應性測試—九年級英語試卷
說明：
本試卷分第一卷和第二卷共兩部分。滿分120分，考試時間為100分鐘。
所有的試題都必須在專用的“答題卡”上作答，選擇題用2B鉛筆作答、非選擇題在指定位置用0.5毫米黑色水筆作答。在試卷或草稿紙上答題無效。
第I 卷 （選擇題部分）(60分)
一、單項選擇（共15小題；每小題l分，計15分）
在下列各題A、B、C、D四個選項中選擇一個能填入題干空白處的最佳答案。
( )1.---This is story I’ve told you about several times.
---It’s great. I’ve never heard more moving one.
A. the, a B. the, the C. a, a D. a, the
( )2. There are three ______ and seven _______ in the picture.
A. deers, sheeps B. deers, sheep C. deer, sheep D. deer, sheeps
( )3.The number of the students in our grade _______about ______，and of them are girls.
A. are, six hundreds, two- thirds B. is, six hundred, two- third
C. is, six hundred, two thirds D. are, six hundreds, two third
( )4.You be hungry after the long walk. Help yourself to some cakes.
A. should B. must C. need to D. ought to
( )5. Tony Frank likes three-D films. They think it is harmful for their eyes.
A. Neither, nor B. Either, or C. Both, and D. Not only, but also
( )6. Yesterday we had a ________ meeting in the meeting room.
A. two-hour B. two hours C. two-hours D. two-hour’s
( )7. Mom makes me eat an apple a day the doctor away.
A. keeps B. is kept C. to keep D. keeping
( )8.--- Will you go to Lucy’s birthday party this Sunday, Li Lei
--- I if you .
A. do, go B. will, go C. do, will D. will, will
( )9.---I like the story of Murder in a Country House better than________ of Unusual Weekend．
---I agree. The actors act better than______ in Unusual Weekend．
A. that, that B. that, those C. those, those D. those, that
( )10.--- The shop is _______ on Saturday and Sunday. We can go shopping there on weekdays.
---Oh, no. It since last Saturday.
A. open, has closed B. close, has been open
C. open, has been opened D. closed, has been closed
( )11. ---Have you ever traveled abroad
---Sure. I____ in a small town in the USA with my grandparents.
A. used to live B. was used to living C. was used to live D. didn’t use to live
( )12. ---I saw Betty to Grandpa Li's home just now.
---Yes. She’s often seen _________ the old man with the housework.
A. go, help B. going, to help C. go, to help D. going, helps
( )13.--- The two old friends were ______ busy _____with each other ______ the time.
--- Yes. They haven’t met for long.
A. too, to talk, to forget B. too, talking; to forget
C. so, to talk, that they forgot D. so, talking, that they forgot
( )14. ---I will have an exam tomorrow. I hope I can pass it.
---
A. Congratulations! B. What a pity!
C. Good luck ! D. That’s all right.
( )15. ---Peter, is there anything else you want to know about China
---Yes, I am still wondering .
A. how does Yangzhou food taste
B. how many gardens are there in Yangzhou
C. what does the Slender West Lake look like
D. who is the first person to invent Yangzhou paper cut
二、完形填空（共15小題；每小題1分，計15分）
閱讀下列短文，從文后各題所給的四個選項中選出一個最佳答案。
A wise man was walking from one town to another with a few of his followers, and they happened to pass a lake. So they stopped there to 16 for a while, and the wise man said to one of his followers, “I am very 17 . Could you please 18 me some water from the lake ”
The follower walked to the lake 19 the wise man requested. Some people were washing clothes in the water, and right at that moment, several carts (手推車) started crossing the lake. 20 , the water became very muddy.
Then he went back and told the wise man that the water was very muddy and not 21 to drink.
After they had rested for about half an hour, the wise man again asked the 22 follower to go back to the lake and get him some water to drink. As requested, the follower went to the lake. This time he found that all the mud had 23 to the bottom. The water was very 24 and looked fit to drink. So he 25 his water bottle and took it to the wise man.
The wise man took the water bottle and drank, then looked up at the follower. “See what you did 26 the water clean ” he said. “You let it be for a while and the mud settled down on its own, 27 you could get some clear drinking water. Your mind can also be like that lake when it is 28 by something. If you just let it be and give it a little time, it will most likely settle down on its own 29 being put in any effort at all to 30 it.”
( )16. A. rest B. look C. watch D. see
( )17. A. hungry B. thirsty C. happy D. sad
( )18. A. get B. give C. take D. bring
( )19. A. while B. before C. as D. until
( )20. A. However B. Instead C. In addition D. As a result
( )21. A. fit B. able C. important D. interesting
( )22. A. different B same C. other D. left
( )23. A. gone B. been C. settled D. lived
( )24. A. dirty B. clear C. fresh D. sweet
( )25. A. got B. finished C. reached D. filled
( )26. A. making B. to make C. made D. had made
( )27. A. so that B. in order to C. because D. when
( )28. A. woken B. left C. disturbed D. given
( )29. A. without B. with C. after D. like
( )30.A.prevent B. calm C. protect D. fix
三、閱讀理解（共15小題；每小題2分，計30分）
閱讀下列內容，從每小題所給的四個選項中選出一個最佳答案。
A
Now more and more people like talking about something that they are interested in. Here is a page from an Internet Forum (論壇). Some people are discussing who is a better singer.
Internet Forum
Writer Time Topic: Who’s a better singer, Andy Lau or Jacky Cheung
Lucy 1-17-20122:45 p.m. Some people say Jacky Cheung is the best Chinese singer. I don’t think so! Andy Lau is the best. I went to his concert last year. It was so hard to believe, I almost cried! OK, I did cry. That’s because Andy Lau is so handsome!
Anita 1-17-20124:38 p.m. I don’t agree at all. Andy Lau sounds like every other singer. His voice is nothing special. However, Jacky Cheung’s is different from others’, and his songs are so romantic!
Tom 1-17-20128:55 p.m. I think they are about the same. But Jacky Cheung is really a better actor. I’ve seen almost all of his movies. Remember the one that he played the lead role of an airplane pilot in, and his plane hit a hill. I love that movie!
Peter 1-18-201210:17 a.m. I also think Jacky Cheung is a better singer, I prefer his Cantonese(粵語) songs. Maybe they sound better because Cantonese is his first language.
Anita 1-18-201212:47 p.m. I agree. Jacky Cheung’s Cantonese songs are better than his Mandarin(普通話) songs though I still like all his songs.
( )31. Who likes Andy Lau best
A. Lucy B. Anita C. Tom D. Peter
( )32. Who think(s) Jacky Cheung a better singer
A. Anita B. Peter C. Tom D. Anita and Peter
( )33. Which of the following is TRUE
A. Nobody likes Jacky Cheung’s movies.
B. Jacky Cheung is a good singer and actor.
C. Lucy has never seen an Andy Lau’s concert.
D. Anita thinks Andy Lau’s voice is more special than Jacky Cheung’s.
B
Michael Jordon is the greatest basketball player of all time. Once he was making a television advertisement, all he needed to do was to miss a shot.
For Michael, this was difficult. He had conditioned(定位) himself to succeed whenever he was throwing the ball. Every time he threw a basketball, it went in. Every time he tried to miss a shot, he couldn’t. In total, it took him over 20 attempts (嘗試) before he missed a shot.
For Michael, success is a strong habit. It took him a lot of time to break it. Just like drinking, smoking and collecting things, success is also a habit. Once it is formed, it is difficult to break. Many people think that success is difficult to keep. They feel that it will be hard work and will need too much action and focus. The truth is that it is simply a habit, and as easy to keep as any other habit.
Spend some time making success a habit in your life. Once you have developed it, it is not something you want to change again.
( )34. In the advertisement Michael Jordon needed to ______________.
A. miss a shot B. throw the basketball in C. keep his habit D. develop his skills
( )35. The writer used the example of Michael Jordon to tell us ________.
A. he is the best basketball player of all time B. he had worked very hard to be successful
C. success is a strong habit D. success is a habit that is not difficult to break
( )36. Which of the following is not the habit mentioned in the passage
A. drinking B. smoking C. collecting things D. working hard
( )37.If you want to succeed , you must____________.
A. miss the shot B. make success a habit
C. keep throwing D. make an advertisement
C
Computers can help many workers. They can also help thieves.
There was one thief who worked in a bank of the United States. He paid for everything he needed by check (支票). Then he told the computer not to take any money from his account for the checks he wrote. The bank’s computer did what he said. And it did not take any money from his bank account. One day the computer broke down. People had to do the computer’s work. They soon found out what was happening.
Another thief, who worked for a bank saw people filling in deposit forms (存款單). Many of these people did not know their account numbers, so they wrote only their names on the forms. They left empty places for their account numbers. The thief wrote his own account number in this place. When the computer read these forms it looked only at the account numbers. It did not look at the customers’ names. It paid the money on these deposit forms into the thief’s account .
Then there was the bank worker who told the bank computer to take ten cents off every customer’s account each month and put it into his own account. For a long time the bank’s customers did not notice that they were losing ten cents every month. But then someone did notice and told the bank. That was the end of that little game!
( )38.What was the first thief
A.A computer engineer. B.A customer. C.A bank worker. D. We don’t know.
( )39.How did the first thief steal money from the bank
A. He broke the computer down and stole money from it.
B. He paid for everything by check instead of cash.
C. He took money away from the bank.
D. He told the computer not to take away money from his account.
( )40.How many kinds of crimes in a bank are mentioned
A. Two. B. Three. C. Four. D. Five.
( )41.What can we infer from the passage
A. None of the thieves has been caught by the police up to now.
B. A lot of money is missing from the bank of the United States each year.
C. The computers in the bank will be changed to prevent money from being stolen.
D. There will be no crimes in the bank any more since so many crimes have been found out.
D
Scientists who study the climate are still arguing about how fast the earth is warming and how much it will warm, but they do agree that the earth is warming and that it will keep warming if we don’t do anything about it.
Scientists agree that the burning of fossil fuels (化石燃料) like oil and coal cause greenhouse gases to escape into the air and that these gases are causing most of the warming. Another cause is deforestation (cutting down trees) . Trees soak up carbon dioxide, one of the greenhouse gases, from the air.
There are already some changes happening because of global warming. Sea level is rising and some animals are already moving to new homes. It’s already too late to stop global warming completely.
If the warming gets worse, as scientists expect, there may be some kinds of plants and animals that is disappearing because they can’t move to new homes. There may be more storms and floods. Sea level may rise so much that people have to move away from the coasts. Some areas may become too dry for farming.
Global warming is a very difficult problem to fix. People are having a hard time agreeing on what to do about it. For example, everyone agrees that wasting energy is a bad thing to do. But some people think that the federal government (聯邦政府) should make laws about it, while other people think it should be up to each person or business to decide what to do.
Many states and businesses in the United States are not waiting until the federal government decides what to do. They have already started working on the problem.
( )42.What are the scientists arguing about in the passage
A. How fast is the earth warming B. How much will the earth warm
C. The earth will keep warming if we don’t do anything about it. D. Both A and B.
( )43.What does the underlined phrase “soak up” mean
A. take in B. grow up C. take off D. set up
( )44. What may be the causes of global warming
A. The disappearance of plants and animals and the wasting energy.
B. The burning of fossil fuels and storms and floods.
C. The burning of fossil fuels and deforestation.
D. The rising of sea level and deforestation.
( )45. What is the best title of this passage
A. The reason for global warming B. How to stop global warming
C. The changes to the world D. The global warming
第II部分（非選擇題）(60分)
四、詞匯運用（共l0小題；每小題l分，計l0分）
根據句子意思，用括號中所給漢語提示或英語單詞的適當形式填空。在答題卡標有題號的橫線上，寫出空缺處所填單詞的正確形式。（每空一詞）
46. The witness was asked to ▲ the suspect. (描述)
47. He is hard-working and always uses his free time ▲ (明智).
48. I have ▲ （決定）to write a complaint letter for my broken bike.
49. His attractive performance on the stage comes from ▲ (日常)practice.
50. The coldest month in Yangzhou is January while the ▲ (熱),month is July.
51.If you want to stay ▲ (health), you’d better go to bed early and do some exercise.
52. He devoted all his efforts to ▲ (educate) children.
53. Alice found ▲ (she) alone in the hole. She was very lonely.
54. Miss Wang found Jane was too ▲ (care)because of so many mistakes in the exercise.
55. Do you know the ▲ (interview)names from CCTV I am not familiar with them.
五、任務型閱讀（共10空；每空1分，計10分）
閱讀下列短文，根據短文中的信息完成文后表格。（每空一詞）
One of the most powerful tools you can use to improve your reading comprehension is mind mapping. It is possible to create maps by simply using a pen and paper.
The first step is to draw a circle or box at the center of the page. Inside your shape write down the main idea that your mind map will focus upon. For example , if you were creating a mind map about the geography of the United States , then you would write down “the geography of the United States” in the middle of your page inside your circle.
Next you draw branches from your central idea. Much like a tree grows branches . Simply draw a line moving away from the central theme. In the case of the geography of the United States , you would probably draw 50 lines. Each line represents one of 50 states. These are the main categories(分類) with your primary concept（概念）.
Each of lines can then have branches off of each. These would represent the main example under each category. For example , under the line titled, “ Texas,” you would find lines called Austin, Houston, and Dallas, you might draw a series of lines to represent some of its main sections like “ South Dallas” and “ Highland Park” .
You continue to draw your mind map much like the structure of branches on a tree. Mind map helps improve your comprehension because they enable you to quickly see relationships between main ideas, categories , examples, and details that might otherwise be missed if you use more traditional note taking strategies(策略).
The most 56 tool to improve reading comprehension
57 of the tool Mind map
Steps of making mind map ★ Draw a circle or box in the middle of the page.★ Write the theme 58 the circle that you want to focus on.★ Draw branches from the central idea, for example , if you 59 “ the geography of America” in the central circle or the box, the branches can be 50 lines represent 50 60 of the 61 .★ Go on 62 lines from each of the 50 lines 63 the details under each state…
Advantages of making mind map ★Enable you more quickly to find the 64 between main idea and other details 65 traditional note taking ways.
六、缺詞填空（共10空；每空1分，計10分）
根據短文內容和首字母提示，在下文空格處填入適當的詞使短文完整。（每空一詞）
There once lived in China a very foolish king and queen. One day the queen had a baby d 66 . When they saw their baby, they b 67 cried out, “My goodness! How small it is! It’s hairless and toothless! It’s a monster!” They sent for all the doctors in the country and ordered them to prepare some
m 68 for her.
“When she drinks your medicine, she must grow to the right s 69 and have hair and teeth,” the king said, “If you don’t do this, you’ll have a beating.”
The doctors thought it i 70 , but they dared not say anything a 71 the king’s order. Just then an old doctor stepped forward. “Oh, we shall certainly obey your order,” he said, “but it t 72 time. We have to dig a mineral from the Kun Lun Mountains when the snow melts(融化) for the second time. The snow melts on those mountains only once in six years. So we need t 73 years.”
At last the king agreed and the doctors took away the little princess. On her twelfth birthday, they brought her back to her parents w 74 long black hair and beautiful teeth. The king and queen were very happy and gave the doctors expensive p 75 .
七、書面表達（計30分）
A. 句子翻譯(共5小題；每小題2分，計10分)
將下列句子譯成英語，并將所譯句子寫在答題卡上標有題號的橫線上。
76.對每位學生來說按時上交作業是必須的。
▲
77.你知道他們交了多少年朋友嗎？
▲
78.H7N9病毒很可怕，可能會使很多人失去生命。
▲
79.揚州是一個擁有2500多年歷史的文化古城。
▲
80.在古代，揚州就因美麗而聞名天下。
▲
B. 寫作（計20分）
班會課上，我們討論了習近平主席的話：“有夢想，有機會，有奮斗，一切美好的東西都能夠創造出來。”請以 “My Dream” 為題寫一篇100詞左右的英語發言稿。提示如下：
我的夢想 有意義的事情或職業（自由確定）
夢想產生的原因 1．生命可貴，人生只有一次2．偉人事跡鼓舞了我……3. 希望使自己的人生更有意義
如何實現夢想 珍惜有限的生命……
演講稿的開頭和結尾已給出，不計入總詞數。
Dear teachers and friends,
I’m happy to be here to share my dream with you.
That’s all for my speech. Thank you for listening.
初三一模英語答案
單項選擇
1—5 ACCBA 6—10 ACBBD 11—15 ACDCD
完型填空
16—20 ABACD 21—25 ABCBD 26—30 BACAB
閱讀理解
31—33 ADB 34—37ACDB 38—41 CDBB 42—45 DACD
詞匯應用
46．describe 47. wisely 48. decided 49. daily 50. Hottest
51.healthy 52. educating 53.herself 54. careless 55. interviewers’
任務型閱讀
56．powerful 57.name 58. in / inside 59. write /put/fill 60. states
61. USA 62. drawing 63. with/ representing 64. relationships 65. than
缺詞填空
66. daughter 67. both 68. medicine 69. size 70. impossible
71. against/about/after 72. takes 73. twelve 74. with 75. presents
翻譯句子，每空詞數不限。
76. It’s necessary for each student to hand in homework on time.
77. Do you know how many years /how long they have been friends
78. The H7N9 virus is so terrible that it may make many people lose their lives.
79. Yangzhou is an old cultural city which has / with a history of more than 2500 years.
80. In ancient times, Yangzhou was famous for its beauty in the world.
作文評分標準：
1. 內容完整，語句流暢，無語法錯誤，書寫規范，給19-20分;
2. 內容較完整，語句較流暢，基本無語法錯誤，書寫較規范，給16-18分;
3. 內容欠完整，語句欠流暢，語法錯誤較多，書寫較規范，給13-15分;
4. 寫出部分要點，語法錯誤較多，書寫欠規范，但能表達基本意思10-12分。
5．只有個別與話題相關的句子和三兩個短語給6-9分
6.只有一些單詞和短語與話題相關酌情給1-5分。
Dear teachers and friends
I’m happy to be here to share my dream with you.
Life is of great value to all of us. We can only live once. It’s necessary for our lives to have a dream.
My dream is to be a writer when I grow up. My favorite writer is Jane Austen, who writes Pride and Prejudice. Her books are so perfect that I read them again and again and never get tired. How I want to be a great writer like Jane Austen! I hope to make my life more meaningful in this way.
In order to make my dream come true, I ought to spend my limited life carefully. It’s important to read a large number of great books and practice writing from time to time. I believe I can make my dream come true one day. I’m looking forward to the coming of that day!
That’s all for my speech. Thank you for listening.2013年網上閱卷適應性測試
九年級歷史試卷 201304
一、選擇題（下列各題只有一個最符合題意的答案，請將所選答案填涂在答題卡上相應的答題欄內。每小題1分，共25分。）
1．為響應黨中央厲行節約的號召，許多單位加入到反對“舌尖上的浪費”的“光盤行動”之中。早在戰國時期，某一思想流派在提出“兼愛”、“非攻”的同時，就倡導“節儉”、“節用”。該思想流派的創始人是
A．老子 B．墨子 C．荀子 D．韓非子
2．商鞅變法的措施中對下列哪幾種人有獎勵 ①書讀得好的人 ②農業生產搞得好的人 ③仗打得好的人 ④生意做得好的人
A．①② B．②③ C．①②③ D．②③④
3．唐朝時劉晏長期掌管國家財政大權，為官廉潔，被稱為“工于謀國而拙于謀身的一代良
相”。據此判斷劉晏供職的部門應該是
A．尚書省 B．中書省 C．門下省 D．行省
4．右圖反映的是中國古代的哪一項重大發明
A．造紙術
B．雕版印刷術
C．活字印刷術
D．指南針
5．“以后……不許立丞相，臣下敢有奏請立者，……處以重刑”此令出自
A．漢武帝 B．唐太宗 C．明太祖 D．清雍正帝
6．小崔找來《康雍乾三朝史錄》《論軍機處與極權政治》《“文字獄”的研究》三本書，計劃
寫一篇小論文。下列最適合成為這篇論文題目的是
A古代中央集權制度的形成與發展 B明清的君主專制
C淺議焚書坑儒 D清代君主專制制度的強化
7.《南京條約》規定：“英商進出口貨物繳納的稅款，中國須同英國商定。”此項規定主
要破壞了中國的
A．司法主權 B．貿易主權 C．關稅主權 D．海關主權
8．毛澤東曾說：“（在中國）講重工業，不能忘了張之洞”。這主要指張之洞創辦了
A.江南制造總局 B.福州船政局 C.大生紗廠 D.漢陽鐵廠
9．《辛丑條約》簽訂后，居住在北京東交民巷的劉家被迫舉家搬遷。其主要原因是帝國主義
國家要在此
A．開商埠 B．建教堂 C．辦工廠 D．設使館
10．“中國共產黨及其歷史學家把1919年5月4日視為“分水嶺” 。這里的“分水嶺”主要指的是 的分界線。
A．新文化運動和五四運動 B．新舊思想
C．新舊民主革命 D．新舊文化
11．國民黨政權在大陸統治覆滅的標志是
A．三大戰役勝利 B．人民解放軍占領南京
C．中華人民共和國成立 D．全國大陸基本解放
12．雅典的民主適用于 ①雅典成年人 ②雅典公民 ③雅典婦女 ④他國公民
A．①　 B．②③　　 C．③④　 D．②
13．新版《世界上下五千年》在描述近代歐美資產階級革命運動時，對其中一次革命活動
以“‘進口’的國王”為題加以論述。這一歷史事件最可能是
A．英國“光榮革命” B．法國大革命 C．拿破侖對外戰爭 D．美國獨立戰爭
14. 2013年1月22日，習近平總書記發表重要講話，強調要“把權力關進制度的籠子里”。此觀點最早出自美國前總統布什的一次演講。美國“把權力關進制度的籠子里”主要是通過
A．聯邦制 B．總統制 C．三權分立制 D．責任內閣制
15. 現在我們家庭中許多家用電器的功率計算單位都是“瓦”，這是為了紀念使人類社會步
入蒸汽時代的英國著名機械師
A．哈格里夫斯 B．瓦特 C．富爾頓 D．史蒂芬孫
16．在俄羅斯首都莫斯科紅場旁邊有一座宏偉塑像，紀念的是曾經解放了千百萬農奴、并最終引領俄羅斯拋棄了落后社會制度的改革者。他是
A．伊凡四世 B．彼得一世 C．亞歷山大二世 D. 尼古拉二世
17.近年，食品安全問題已成為國人心中揮之不去的夢魘。該問題出現的背后都有化學添
加劑的陰影。該類問題的出現最早可以追溯到
A．新航路開辟 B．第一次工業革命 C．第二次工業革命 D．第三次科技革命
18. 2012年12月13日朝鮮宣布成功發射“光明星3號”衛星。為該成就的應用提供理論基礎的偉大科學家是
A.牛頓 B.達爾文 C.愛迪生 D.愛因斯坦
19．1917年，布爾什維克彼得格勒委員會向全體工人發出了“人人都起來斗爭，人人都上街去”、“徹底推翻沙皇專制政府”的口號。在這一口號的號召下，俄國
A．掀起了二月革命 B．爆發了彼得格勒武裝起義
C．發表了《四月提綱》 D．建立了第一個社會主義國家
20．第一次世界大戰剛剛落幕，帝國主義列強就在巴黎上演了一場重新瓜分世界的丑劇，從中“導演”出一份掠奪性的條約，它是
A．《四國條約》 B．《五國條約》 C．《九國公約》 D．《凡爾賽和約》
21．美國參加第二次世界大戰的直接原因是
A．德國偷襲波蘭 B．德國進攻蘇聯
C．日本偷襲珍珠港 D．斯大林格勒戰役爆發
22．“我無須對諸位說：世界局勢很是嚴重……我們的政策是不反對任何國家，任何主義，而是反對饑餓、貧窮、悲慘、混亂。美國政府應用科學盡力緩和局勢，協助歐洲走上復興之路……”，與該材料直接相關的歷史事件是
A．杜魯門主義 B．馬歇爾計劃 C．北約成立 D．德國分裂
23．有學者評論某次改革時說：“天冷，本想弄點木材烤烤手，想不到竟將整個房子燒了。”據此判斷，他評說的是
A．列寧新經濟政策 B．羅斯福新政 C．鄧小平改革 D．戈爾巴喬夫改革
24．2012年12月27日，我國自行研制的全球衛星定位與通信系統（BDS）——北斗導航系統空間信號接口控制文件正式版正式公布。這一技術主要運用了哪一次技術革命的成果？
A.第一次工業革命 B.第二次工業革命 C.第三次科技革命 D．第四次科技革命
25．當今世界經濟發展的趨勢是
A．信息化 B．一體化 C．多極化 D．全球化
二、非選擇題（本大題共3小題，第26題7分，第27題9分，第28題9分，共25分）
26．（7分）閱讀下列材料：
材料一 這些非凡的遠航探險在1433年卻由于皇帝的命令而突然停止。……倘若在歐洲，這種停止是完全無法想象的。中國的皇帝的確能發布一道道對整個國家有約束力的命令；歐洲絕無這樣的皇帝…… ——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》（下冊）第21章
材料二　清統一臺灣以后，曾開放海禁，并于廣東澳門、福建泉州、浙江寧波和江南云臺山設立海關，作為對外通商的口岸。但后來由于西方侵略勢力在中國沿海進行種種非法活動，清廷又于乾隆二十二年(公元1757年)下令封閉其他口岸，只準在廣州一地通商……這一方面是因為當時中國是自給自足的自然經濟占統治地位的封建社會，不需要從外國輸入大量商品……而當時西方資本主義強盜在中國沿海各地的種種侵略活動，也不能不引起清廷的嚴密注意和防范。 ──魏千志《明清史概論》
請回答：
（1）結合所學知識，指出材料一中的“非凡的遠航探險”是指什么歷史事件？為什么中國皇帝的一紙命令能使遠航探險突然停止？（2分）
（2）材料二反映了清政府對于對外貿易采取什么政策？根據材料指出采取該政策的原因是什么？(3分)
（3）請聯系當前對外開放的現實談談自己的看法？（2分）
27．（9分）自古以來，中國對釣魚諸島及其附近海域擁有無可爭辯的主權。閱讀下列材料：。
材料一
材料二 日本從近代起就覬覦中國釣魚島，但在19 世紀末甲午中日戰爭爆發前，日本從未對中國擁有釣魚島的主權提出過異議。20 世紀60 年代末，某國際組織宣布釣魚島附近可能蘊藏有石油和天然氣資源，這使釣魚島除了戰略價值外，又增加了重要的經濟價值。從那時起，日本開始逐步實施其侵吞釣魚島的計劃。如1996年7月4日，日本人在北小島設置燈塔，隨后，又在釣魚島豎起畫有太陽旗的木牌。近年活動更是頻頻，2012年9月10日,日本政府宣布“購買”釣魚島及附屬的南小島、北小島，實施所謂的“國有化”。
請回答：
（1）依據材料一指出《馬關條約》的有關內容及其影響。（4分）
（2）根據材料二，分析日本侵略我國釣魚島的政治、經濟、軍事目的何在？（3分）
（3）材料一、二日本的行為說明了什么問題？（2分）
28．（9分）世界歷史的發展表明，各國實現現代化的道路既各具特色又具有共同點。閱讀下列材料，回答問題。
材料一 列寧說：“在戰爭結束的時候，俄國就像是一個被打得半死的人……而現在，謝天謝地，他居然能夠拄著拐杖走動了”!……這個結果是什么呢，結果就是把商品、貨幣、市場機制引進到蘇聯的社會主義建設里面去，在馬克思主義的發展史上，這是一個重大的突破。 ——《大國崛起》解說詞
材料二 在某種意義上，有人說，他（美國總統）挽救了市場經濟。……開創了市場經濟的新模式，在這種模式中，市場規律這只“看不見的手”和政府干預這只“看得見的手”聯合起來，共同影響經濟，市場的作用和政府的作用同時得以發揮。
——《大國崛起》解說詞
材料三 1985年8月28日，鄧小平在會見外賓時，曾說：“社會主義究竟是個什么樣子，蘇聯搞了很多年，也沒有完全搞清楚。可能列寧的思路比較好，……但是后來蘇聯的模式僵化了”。 ——《鄧小平文選》第三卷
請回答
（1）材料一中所說的俄國“能夠拄著拐杖走動”得益于什么政策 該政策的最大特點是什么？（3分）
（2）材料二中的“他”是指誰 他所開創的市場經濟新模式與以往相比最大的特點是什么 （3分）
（3）結合所學知識，指出材料三中“蘇聯的模式”的突出特點以及后來僵化的主要原因。（2分）
（4）上述材料從本質上體現了兩種不同的現代化道路。結合材料和所學知識，概括指出這兩種現代化道路的相同之處。(1分)
2013年網上閱卷適應性測試
九年級歷史試卷參考答案及評分標準 201304
選擇題 ( 每題1分，共25分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 B B A C C D C D D C B D A
題號 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 C B C C A A D C B D C D
非選擇題（本大題共3小題，26題7分，27題9分，28題9分，共25分）
26.（7分）
（1）事件：鄭和下西洋；（1分）
原因：君主專制制度（專制主義中央集權制度）下的皇帝擁有至高無上的權力（1分）
（2）政策：限制海外貿易，僅留廣州一地作為通商口岸（答閉關鎖國政策亦可給分）(1分)
原因：當時中國是自給自足的自然經濟占統治地位的封建社會，不需要大量外國商品；防范西方殖民者的侵略活動。(2分)
（3）看法：從閉關鎖國政策中吸取教訓（如：任何國家要屹立于世界民族之林，必須融入
到世界當中去，不能固步自封，閉關鎖國）（2分）
27.（9分）
（1）內容：割臺灣及其附屬島嶼、澎湖列島給日本（2分）。
影響：進一步破壞了中國的領土主權，刺激了列強瓜分中國的野心；（1分）
臺灣人民掀起了反割臺斗爭。（1分）
（2）目的：政治：攫取對釣魚島的主權。
經濟：掠奪釣魚島的石油和天然氣等資源。
軍事：以釣魚島作為其軍事基地。（3分）
（3）問題：①日本的侵略給世界尤其亞洲人民帶來了深重的災難；
②要警惕日本軍國主義行為，防止日本右翼勢力抬頭；
③日本政府對歷史上的法西斯擴張行徑反省得不夠；
④維護世界和平與安全的任務很艱巨。
（2分，答對其中1點即可得1分，其它言之有理亦可得分）
28.（9分）
（1）政策：新經濟政策（1分）；
特點：利用商品、貨幣、市場機制建設社會主義（或發展生產力）（2分）；
（2）人物：羅斯福（1分）；
特點：國家干預經濟（或市場和政府的作用同時發揮）（2分）
（3）特點：高度集中的政治經濟體制；（1分）
原因：沒有與時俱進地進行有效的改革；（1分）
（4）相同：都把市場和國家宏觀調控相結合；（1分）2013年網上閱卷適應性測試九年級物理試題
考試時間：100分鐘 滿分：100分)
一、選擇題:(每題四個選項中只有一個符合題意；每題2分，共24分)
1．對下列物理量的估測，你認為最接近實際的是
A．教室中空氣的質量約為20Kg
B．一個中學生站立時對地面的壓強約1.25×104帕
C．家用電視機工作電流約為5A
D．中學生正常步行的速度約為5m／s
2．關于聲現象下列說法錯誤的是
A．詩句“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調高
B．兩名宇航員在太空中不能直接對話，是因為聲音不能在真空中傳播
C．發出較強聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”，說明聲音具有能量
D．聽不同樂器彈奏同一首歌曲時能分辨出所用樂器，是利用了聲音的音色不同
3．下列現象與物態變化的對應關系中，正確的是
A．加在飲料中的冰塊逐漸變小——熔化 B．用久了的燈泡鎢絲變細——凝華
C．濕衣服在陽光下變干——升華 D．水燒開時，壺嘴出現“白氣”——汽化
4. 能源、信息和材料是現代社會發展的三大支柱。關于能源、信息和材料，下列說法錯誤的是
A．在倡導“節能環保”“低碳生活”的今天，人類特別重視太陽能的利用
B．超導材料可應用于電飯鍋和遠距離輸電線
C．衛星導航在傳遞信息過程中主要依靠電磁波
D．光纖具有抗干擾、信號衰減小的特點，適用于遠距離、大容量信息傳輸
5．如圖所示的四種現象中，由光的直線傳播形成的是
A．水中塔 B．水面“折”枝 C．鏡中花 D．手影
6．下列做法中，符合安全用電要求的是
A．使用測電筆時，手要與筆尾金屬體接觸 B．發現有人觸電時，立即用手把人拉開
C．開關安裝在電燈和零線之間 D．雷雨天氣躲在大樹底下避雨
7．如圖所示，物理實驗中經常需要對物體加熱，下列描述中與實際吻合的是
A．根據甲圖的原理，可以制成電動機
B．乙圖中，對沸騰的水繼續加熱，溫度計的示數將不斷增大
C．丙圖中，對電阻絲加熱，燈泡將變暗
D．丁圖中，用完全相同的裝置給初溫、質量均相同的水和花生油加熱，水的溫度升高得快一些
8．2012年11月25日我國自行研制的首型艦載多用途殲-15戰斗機，在“遼寧艦”成功進行首次起降飛行訓練。殲-15戰斗機具有完全的自主知識產權，可遂行制空、制海等作戰任務，飛行性能良好，配掛多型精確制導武器，具備遠程打擊和晝夜間作戰能力。關于殲-15戰斗機在起降過程中能量變化是
A．起飛時，勢能增加、動能減小，機械能不變
B．降落時，勢能減小、動能增加，機械能減小
C．起飛時，勢能增加、動能增加、機械能增加
D．降落時，勢能減小、動能減小、機械能不變
9．為了探究壓強大小跟哪些因素有關，老師準備了如圖所示的器材：①用釘子做腿的小桌、②海綿、③砝碼、④木板、⑤盛有適量水的礦泉水瓶、⑥裝有沙的容器等供同學們選擇．同
學們所選的四組器材中，不能達到探究目的的是
A．①③⑥ B． ②⑤ C．②③④ D． ③④⑤
10．關于“8V 4W” 的燈L1和 “4V 2W”的燈L2，下列說法中錯誤的是
A．L1的電阻大于L2的電阻
B．兩燈均正常工作時，L1較亮
C．兩燈并聯時，兩端最大可加8V電壓
D．兩燈串聯在12V電源兩端時都正常發光
11．如圖甲所示，小明用彈簧測力計拉木塊，使它沿水平木板勻速滑動，圖乙是他兩次拉
動同一木塊得到的距離隨時間變化的圖像。下列說法正確的是
A．木塊第1次受到的拉力較大 B．木塊兩次受到的拉力和摩擦力均相等
C．木塊兩次的動能一樣多 D．兩次拉力對木塊做功的功率一樣大
12．如圖甲所示的熱熔膠槍是一種裝修工具，用于材料涂膠。它的內部有2只相同的PTC（是
一種新型的半導體材料）加熱元件，其工作電路如圖乙所示，扣動扳機能使固體膠條向前擠壓，聯動開關S同時擲向A、B，槍口冒出膠液，松開扳機，聯動開關S同時擲向B、C。單只PTC元件的電阻隨溫度的變化如圖丙所示。關于PTC元件的工作情況，下列說法中正確的是
A．扣動扳機，兩只PTC元件串聯在電路中
B．松開扳機，當溫度為180℃時，電路中的總電阻為1210Ω
C．松開扳機，當溫度為80℃時，電路消耗的電功率為55W
D．扣動扳機，當溫度為180℃時，1min電路消耗的電能為4800J
二、填空題(每空1分，共27分)
13．2012年6月16日我國“神舟九號”飛船成功發射，先后與“天宮一號”進行了兩次交會對接任務，實現了神九與天宮的手控交會對接。這意味著中國完整掌握空間交會對接技術，具備了建設空間站的基本能力。如圖，它們成功對接后，若以_______為參照物，飛船是靜止的；當組合體一起勻速繞行時,它們的運動狀態 (有/沒有)改變；當它穿越大氣層返回地面時，飛船表面溫度升高，這是通過_______方式使其內能增加。
14．生活處處有物理。以汽車為例：（1）發動機采用以水為主要成分的冷卻液來降溫，這是因為水的　 較大；(2)車內放入某種清香劑，很快就會聞到它的氣味，這是因為 ；（3）大型汽車有許多車輪、且車輪較寬，這是為了減小對路面的　　 ；（4）汽車輪胎的外表面有凸凹不平的花紋，這是為了 ；（5）快速行駛的汽車，剎車后由于具有 ，還會繼續向前運動一段距離；（6）有些小汽車的尾部設計有“導流板”（形狀是上平下凸，如圖），高速行駛時，氣流對導流板上表面的壓強 　 　對導流板下表面的壓強（選填“大于”、“等于”或“小于”），從而使汽車的行駛更加平穩。
15．如圖所示，小華將一支質量為140g、體積為1.8×10-4m3的牙膏，用手將其浸沒在水中時，牙膏受到的浮力為 N，松手后牙膏將 （選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”），待其靜止后，杯底受到水的壓強將 。（選填“不變”、“增大”或“減小”）
（g取10N/kg）
16．如圖是某同學常溫下在教室內用甲乙裝置分別探究“冰和蠟燭熔化的特點”的實驗。甲裝置缺少酒精燈加熱是_________（選填“可行”或“不可行”）的；采用乙裝置加熱方式的優點是_________；實驗中，熱只能自發的由酒精燈的火焰傳遞給水，卻不會反過來傳遞，說明能量的轉移具有 性。
17．小強用10N的水平推力勻速推小車，30s內在水平地面上前進了15m，在此過程中小強對小車做的功為 J，功率為 W。
18．人類正面臨能源危機，為選用節能交通信號燈的燈源,實驗室通過實驗發現，下表中LED燈和白熾燈在正常工作時光照強度相同。有關數據如下表：
兩種燈 LED燈 白熾燈
發光原理 二極管發光 鎢絲高溫發光
額定電壓 24伏 220伏
響應時間 10-9秒 10-3秒
額定功率 12瓦 100瓦
（1）請根據以上材料說明使用LED燈的一個優點： ；
（2）LED燈與白熾燈各一盞都正常工作1h，一個月按30天計算可節約電能 kwh。
19．將彈簧測力計右端固定，左端與木塊相連，木塊放在上表
面水平的小車上，彈簧測力計保持水平，現拉動小車沿水平
面向左運動，穩定時彈簧測力計的示數如圖所示．
則木塊所受摩擦力的方向是 ；大小為 N。
20．在物理學中，磁場的強度用磁感應強度B（單位是T） 表示．B越大，磁場越強；B=0，表示沒有磁場．如果電阻大小隨磁場的強弱變化而變化，則這種電阻叫磁敏電阻．某磁敏電阻RB在室溫下的阻值與外加磁場B大小間的對應關系如表所示。
外加磁場B／T 0 0.04 0.08 0.12 0.16 0.20
磁敏電阻RB／Ω 150 170 200 230 260 300
把RB接入如圖甲所示電路(電源電壓恒為6V，滑動變阻器R’上標有“100 1A”字樣)，并在室溫下進行實驗。
(1)由上表可知，磁敏電阻的阻值隨磁感應強度B的增大而 。
(2)將磁敏電阻RB置于乙圖磁場中，當其由位置“2”移到位置“1”時，電路中的電流
(填“變大”、“變小”或“不變”)；為了使電壓表的示數保持不變，滑動變阻器R’的滑片P應向 (填“a”或“b”)端移動；
(3)當磁敏電阻RB處于磁場位置“1”，滑動變阻器R’滑片P位于b端時，電壓表的示數為4V，則位置“1”處的磁感應強度為 T。
21．如圖甲的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關后，
滑片P由b端滑到a端，電壓表示數U與電流表示數I的變
化關系如圖乙，當滑片P置于b端時，變阻器消耗的功率
為_________W。通過探究（如采用計算特殊值進行比較
等方法）可以得出：當滑片P由b端滑到a端的過程中， 變
阻器所消耗功率的變化規律是___________(逐漸增大/逐漸減小/先增大，后減小)。
三、解答題(共49分，每空1分，解答23、24題時應寫出解題過程)
22．（6分）按照題目要求作圖
（1）根據凹透鏡對光的作用，完成圖甲所示的光路。
（2）在圖乙中，畫出人對杠桿作用力F的力臂(L)、物體A所受重力(G)的示意圖。
（3）在圖丙中根據小磁針的方向，標出通電螺線管的N極、并在括號中填上電源的“+”“－”極。
23．（8分）我國自行研發的純電動中巴車的質量約為2000kg，靜止時輪胎與路面接觸的總
面積約0.2m2，以30m/s的速度沿水平路面勻速行駛時的輸出功率約72kW。（g=10N/kg）。求：⑴中巴車所受的重力是多少？
⑵靜止時中巴車對路面的壓強有多大？
⑶以30m/s勻速行駛時，所受阻力是多少？
⑷中巴車改用汽油作動力，以72kW的輸出功率行駛1h，至少要燃燒多少L的汽油？（汽油的熱值為3.6×107J/L）
24．（6分）我校物理課外興趣小組同學為發展可再生綠色能源。小明等幾位同學對風力的研究產生了濃厚的興趣，共同設計了“風力測試儀”，其原理如圖所示，已知電源電壓12V恒定， OB長為10cm，AB長為20cm、阻值為60Ω的均勻電阻絲。OP為質量、電阻均不計的金屬細桿，下端連接一個重為4N的圓球P。金屬細桿OP始終與電阻絲AB接觸良好且無摩擦。閉合開關S，無風時，OP下垂并與電阻絲的B端接觸, 此時電流表的示數為0.15A；有風時，圓球P受風力作用，使金屬細桿OP繞懸掛點O偏轉。，請你解答下列問題：
⑴定值電阻R0為多少Ω？
⑵若金屬細桿OP繞懸掛點O偏轉到距離電阻絲的B端
16cm處，此時電路消耗的總功率是多少？
⑶當金屬細桿OP滑到A點時圓球P受的風力是多大？
25．下圖是三種儀器的測量情形。請你讀數（3分）
圖甲 圖乙 圖丙
(1)圖甲中物體的長度為_________cm；
(2)圖乙中體溫計的示數為__________℃；
(3)圖丙電能表的示數為_________KW·h；
26．（5分）在“探究凸透鏡成像規律”的實驗中，蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖所示。
（1）其中明顯還需要調整的是　　 。調整后
恰好能從光屏上觀察到倒立、　　 （選填
“縮小”或“放大”的實像，該成像特點可作
為　　 的原理（選填“照相機”或“投影儀”）。
（2）此時，小明拿來一只眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間，且較靠近凸透鏡。結果，光屏上原來清晰的像變模糊了，他只將光屏向遠離凸透鏡的方向移動適當距離時，又在光屏上觀察到蠟燭清晰的像。由此可見，這只眼鏡是　 （填“凸”或“凹”）透鏡，戴這種眼鏡人的眼睛的缺陷是　 　（選填“近視”或“遠視”）。
27．（6分）小月同學們想測量家中熱水瓶中軟木塞的密度，于是切下一塊干軟木，進行了實驗，實驗步驟如下：
①調節天平橫梁平衡；
②用天平測出軟木塊的質量m，示數如圖甲所示；
③在量筒中裝入適量的水，如圖乙所示
④讀出水的體積V1；
⑤用細線系住軟木塊和鐵塊，將鐵塊浸沒在水中，如圖丙，讀出水和鐵塊的總體積V2；
⑥將軟木塊和鐵塊同時浸沒在水中，如圖丁所示，讀出水、鐵塊和軟木塊的總體積V3.
請回答以下問題：
（1）根據上述實驗步驟可知：軟木塊的質量為 g，軟木塊的體積為 cm3，軟木塊的密度為 kg/m3。
（2）小紅同學發現在上述步驟中，有一個步驟是多余的，這個步驟是________(填序號)．
（3）同學們經過評估交流后，發現干軟木具有吸水性，則所測密度應_______ (大于／小于)實際密度．
（4）對具有吸水性物質的體積測量提出一種改進方法。
。
28．（6分）小明在測量滑輪組機械效率的實驗中，所用裝置如圖所示，實驗中每個鉤碼重2N，測得的數據如下表：
物理量實驗次數 鉤碼總重G/N 鉤碼上升的高度h/m 測力計數F/N 測力計移動距離s/ m 機械效率
1 4 0.1 1.8 0.3
2 6 0.1 2.4 0.3 83%
3 4 0.1 1.4 0.5 57%
4 4 0.2 1.4 1.0 57%
（1）在實驗中，測繩端拉力F 時，應盡量豎直向上拉動彈簧測力計且在拉動過程中讀數。
（2）第1次實驗測得的機械效率為。（結果保留整數）
（3）分析表中數據可知：第2次實驗是用圖做的。（選填“a”、“b”或“c”)
（4）分析第1、2次實驗數據可知：使用同一滑輪組， 可以提高滑輪組的機械效率；分析第1、3次實驗數據可知：使用不同的滑輪組，提升相同的重物，動滑輪個數越多（即動滑輪總重越重），滑輪組的機械效率。（選填變大、變小或不變）
（5）分析第3、4次實驗數據可知，滑輪組的機械效率與物體被提升的高度。（選填“有關”或“無關”）
29.（9分）某實驗小組的同學用“伏安法”測量小燈泡電功率，待測小燈泡額定電壓為3.8V ，小燈泡的額定功率估計在1 W 左右。
（1）請用筆畫線代替導線，完成圖乙中實物電路的連接，連線時導線不能交叉。（2分）
（2）檢查電路連接無誤，閉合開關后，燈泡不亮，電壓表有示數且接近電源電壓，電流表指針幾乎不動，產生這一現象的原因可能是 。
（3）故障排除后，移動滑動變阻器的滑片，當電壓表的示數為 V時，小燈泡正常發光時，電流表示數如圖甲所示，則燈泡的額定功率為 W。
（4）另一組的同學連接好最后一根導線，燈泡立即發出明亮耀眼的光并很快熄滅。檢查后發現連線正確，請你找出實驗中兩個操作不當之處：
① ；
② 。
（5）小組的其他同學設計了下列四個電路圖，圖中的電源電壓U保持不變，小燈泡的額定電壓為U0，且U＞U0，定值電阻的阻值為R．在不改變電路連接的情況下，也能測出小燈泡額定功率的是（ ）（2分）
2013年初三物理網上適應性考試試題答案
一、選擇題
1—12: B A A B D, A C C D C, B D
二、填空題
13．天宮一號, 有, 做功。
14．（1）比熱；(2)分子的運動；（3）壓強；（4）增大摩擦；（5）慣性；
（6）大于。
15．1.8，上浮，減小
16．可行；均勻加熱；方向。
17．150, 5
18．（1）響應時間短；（2）2.64
19．水平向左運； 2.6
20． (1) 增大 (2) 變小, b (3)0.08
21．3, 先增大，后減小
三、解答題
22．
23．⑴2×104N ⑵1×105Pa ⑶2.4×103N ⑷7.2L
24． ⑴R0=20Ω ⑵4.2W ⑶8N
25． (1)2.15 (2)37.8 (3)624.5
26．（1）光屏, 縮小, 照相機（2）凹, 近視
27． （1）12, 300 （2）④ （3）大 （4）排沙法
28．（1）勻速 （2）75% （3）b （4）增加重物、（5）無關
29.（1）
（2）燈絲斷了 （3）3.8, 1.216 （4）①沒有將滑動變阻器的滑片放在阻值最大端 ②開關沒有斷開 （5）C
第5題圖圖1
水
花生油
丁
丙
甲
乙
第7題圖圖1
第8題圖圖1
第9題圖圖1
第11題圖
第12題圖圖1
第13題圖圖1
第14題圖圖1
第15題圖圖1
第16題圖圖1
第19題圖圖1
甲 乙
第20題圖圖1
第21題圖圖1
電源
N
（ ） （ ）
甲 乙 第22題圖 丙
第24題圖圖1
第25題圖圖1
第26題圖
第27題圖圖1
第28題圖圖1
第29題圖圖1

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