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一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意，每題3分，共60分）
1．下列說法正確的是　 A．需要持續(xù)加熱才能維持的化學(xué)反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng) 　B．中和反應(yīng)放熱說明水和鹽的總能量高于酸和堿的總能量
C．C(s) + 1/2O2(g)= CO(g) △H =－110.5 kJ/mol，則石墨的燃燒熱為110.5 kJ/mol　　D．1 mol/L醋酸和1 mol/L NaOH溶液中和所放出的熱量小于1mol/L鹽酸和1 mol/L NaOH 溶液中和所放出的熱量2．下列物質(zhì)在稀溶液狀態(tài)下電離方程式錯誤的是　　 A．CaCO3 = Ca2++CO32— B．NaHSO4 = Na++HSO4—　　 C．H2CO3 H++ H CO3— D．NH3·H2ONH4++OH—3．恒溫恒容條件下，能使A(g)+B(g)C(g)+D(s) 正反應(yīng)速率加快的是　　 A．減少C或D的物質(zhì)的量 B．體積不變充入氦氣　　 C．減少B的物質(zhì)的量 D．增大A或B的物質(zhì)的量4．對于某平衡體系，下列措施一定會使平衡移動的是　　 A．升高溫度　 　B．使用催化劑
C．改變體系壓強　　D．改變各組分濃度
5．一定條件下反應(yīng)2AB(g) 　　A2(g) + B2(g)達到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是　 A．2υ正(AB)= υ逆(A2)　　 B．容器內(nèi)三種氣體AB、A2、B2共存 C．容器中各組分的體積分數(shù)不隨時間變化　
D．單位時間內(nèi)消耗n mol A2，同時生成2n mol AB6．在容積不變的密閉容器中進行如下反應(yīng)：N2+3H2 　2NH3，若將平衡體系中各物質(zhì)的濃度都增加到原來的2倍，則產(chǎn)生的結(jié)果是
①平衡不發(fā)生移動；②平衡向正反應(yīng)方向移動；
③平衡向逆反應(yīng)方向移動； ④NH3的質(zhì)量分數(shù)增加；⑤正逆反應(yīng)速率都增大。　　A．①⑤　 　 　　B．③④　　　　　　　 C．②④　　 　　　 D．②④⑤
7. COCl2(g)　CO(g)+Cl2(g)△H＞0，當(dāng)反應(yīng)達到平衡時，下列措施①升溫②恒容通入惰性氣體③增加CO的濃度④減壓⑤加催化劑⑥恒壓通入惰性氣體，能提高COCl2轉(zhuǎn)化率的是 　A． ①②④　　　　 B． ①④⑥　　　　 C． ②③⑥　　　　 D． ③⑤⑥ 
8． 在密閉容器中發(fā)生反應(yīng)：X＋3Y2Z（該反應(yīng)放熱），其中Z呈氣態(tài)，且Z在平衡混合氣中的體積分數(shù)(Z%)與溫度（T）、壓強（P）的關(guān)系如圖。下列判斷正確的是　　A．T1大于T2 B．Y一定呈氣態(tài)　　C．升高溫度，該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)增大　　D．當(dāng)n(X):n(Y):n(Z)＝1:3:2時，反應(yīng)一定達到平衡狀態(tài)
9．一定條件下通過下列反應(yīng)可實現(xiàn)燃煤煙氣中硫的回收：SO2(g)+2CO(g)=2CO2(g)+S(l) ΔH<0。若反應(yīng)在恒容的密閉容器中進行，下列說法正確的是　　A．平衡前，隨著反應(yīng)的進行，容器內(nèi)壓強始終不變　　B．平衡時，其它條件不變，分離出硫，正反應(yīng)速率加快　　C．平衡時，其他條件不變，升高溫度可提高SO2的轉(zhuǎn)化率　　D．其它條件不變，使用不同催化劑，該反應(yīng)的平衡常數(shù)不變10、電鍍廢液中Cr2O72－可通過下列反應(yīng)轉(zhuǎn)化成鉻黃(PbCrO4)：
Cr2O72－（aq）+2Pb2＋（aq）+H2O（l）2 PbCrO4（s）+2H＋（aq） ΔH< 0
該反應(yīng)達平衡后，改變橫坐標(biāo)表示的反應(yīng)條件，下列示意圖正確的是
11、有pH分別為8、9、10的三種相同物質(zhì)的量濃度的鹽溶液NaX、NaY、NaZ，以下說法中不正確的是
A．在三種酸HX、HY、HZ中以HX酸性相對最強
B．HX、HY、HZ三者均為弱酸 C．在X—、Y—、Z—三者中，以Z—最易發(fā)生水解
D．中和1molHY酸，需要的NaOH稍小于1mol
12.下列事實可以證明一水合氨是弱電解質(zhì)的是(　　)
①0.1mol/L的氨水可以使酚酞試液變紅 ②0.1mol/L的氯化銨溶液的pH約為5
③在相同條件下，氨水溶液的導(dǎo)電性比強堿溶液弱 ④銨鹽受熱易分解
A．① ②　　　　　B．② ③ C．③ ④ D．② ④
13、某酸的酸式鹽NaHY在水溶液中，HY—的電離程度小于HY—的水解程度，正確的是
A．H2Y在電離時：H2Y+H2OHY—+H3O+
B．在該鹽的溶液中，離子濃度為：c(Na+)＞c(HY—)＞c(Y2—)＞c(OH—)＞c(H+)
C．在該鹽的溶液中，離子濃度為：c(Na+)＞c(Y2—)＞c(HY—)＞c(OH—)＞c(H+)
D．HY—水解方程式為：HY—+H2OY2—+H3O+
14.pH=13的強堿溶液與pH=2的強酸溶液混合，所得混合液的pH=11，則強堿與強酸的體積比是（ ）
A.11∶1 B.9∶1 C.1∶11 D.1∶9
15.下列各物質(zhì)常溫下發(fā)生水解，對應(yīng)離子方程式正確的是（ ）
A.Na2CO3:+2H2OH2O+CO2↑+OH- B.NH4Cl:+H2ONH3·H2O+OH-
C.CuSO4:Cu2++2H2OCu(OH)2+2H+ D.NaF:F-+H2O====HF+OH-
16.用已知濃度的NaOH溶液滴定未知濃度的鹽酸，滴定開始時仰視滴定管，滴定到終點時平視滴定管讀數(shù)，使計算出的鹽酸濃度與實際濃度比較（ ）
A.偏高 B.準(zhǔn)確 C.偏低 D.可能偏高或偏低
17.等物質(zhì)的量濃度的下列四種溶液中，濃度最大的是（ ）
A. NH4Cl B. NH4HCO3 C .NH4HSO4 D .NH4NO3
18.在某無色透明的酸性溶液中能夠大量共存的離子組是（ ）
A.K+ Na+ B. Mg2+ K+
C.Al3+ Ba2+ D.Ba2+ K+ CH3COO- Cl-
19.在蒸發(fā)器中加熱蒸干并灼燒（低于400 ℃)下列物質(zhì)的溶液，可以得到該物質(zhì)固體的是（ ）
A.CuCl2 B.碳酸氫鉀 C.硫酸鎂 D.硝酸銀
20．對于0.1mol·L－1Na2SO3溶液，正確的是(　　)
A．升高溫度，溶液的pH降低
B．c(Na＋)＝2c(SO)＋c(HSO)＋c(H2SO3)
C．c(Na＋)＋c(H＋)＝2c(SO)＋2c(HSO)＋c(OH－)
D．加入少量NaOH固體，c(SO)與c(Na＋)均增大
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第Ⅱ卷（非選擇題 40分）
21．（5分）在一定條件下，反應(yīng)x A＋yB zC達到平衡：（1）若A、B、C均為氣體，減壓后平衡向逆反應(yīng)方向移動，則x、y、z間的關(guān)系是_____________；（2）若已知C是氣體，且x＋y＝z。在增大壓強時，若平衡發(fā)生移動，則一定向_____________（填“正”或“逆”）反應(yīng)方向移動；（3）已知B、C是氣體，當(dāng)其他條件不變時，增大A的物質(zhì)的量，平衡不移動，則A為____________態(tài)；（4）加熱后C的質(zhì)量分數(shù)減少，則正反應(yīng)是_____________（填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)。升高溫度達到新的平衡后，該反應(yīng)的平衡常數(shù)將變_____________（填“大”或“小”）
22. (4分)工業(yè)上制備純硅反應(yīng)的熱化學(xué)方程式如下：　　SiCl4(g)+2H2(g)Si(s)+4HCl(g)　　 △H=+QkJ/mol(Q>0)。某溫度、壓強下，將一定量反應(yīng)物通入密閉容器進行以上反應(yīng)（此條件下為可逆反應(yīng)），請回答下列問題：（1）該反應(yīng)平衡常數(shù)的表達式K=_______________________；（2）下列敘述正確的是_____________；①若反應(yīng)到達平衡時吸收熱量為2QkJ，則開始時SiCl4為2mol。
②在溫度、體積不變的情況下，若按照起始充入比例再向容器中充入反應(yīng)物，重新達平衡后，SiCl4的轉(zhuǎn)化率變小。③當(dāng)反應(yīng)吸收熱量為0.025QkJ時，生成的HCl通入100mL 1mol/L的NaOH溶液恰好反應(yīng)。
23．（11分）把2. 5 mol A和2.5 mol B混合盛入2 L容積的密閉容器里發(fā)生反應(yīng)：3A（g）+B（g） x C（g）+ 2D（g），經(jīng)5s后反應(yīng)達平衡。在此5s內(nèi)C的平均反應(yīng)速率為0.2 mol·L-1·s-1，同時生成1 mol D。試求：
（1）x的值 = ______；（2）達平衡時B的轉(zhuǎn)化率是_________；
（3）若達平衡時，該反應(yīng)放出Q kJ的熱量，寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:
_______________________________________________________________；
（4）若溫度和壓強維持不變，達平衡時容器內(nèi)氣體的體積是___________。
（5）已知：CO(g) + NO2(g) ≒ CO2(g) + NO(g) 在一定條件下達到化學(xué)平衡后，降低溫度，混合物的顏色變淺下列關(guān)于該反應(yīng)的說法正確的是_______________
A. 該反應(yīng)為放熱反應(yīng) B. 降溫后 CO 的濃度增大 C. 降溫后 NO2的轉(zhuǎn)化率增加 D. 降溫后 NO 的體積分數(shù)增大 E. 增大壓強混合氣體的顏色不變
F. 恒容時，通入 He 氣體，混合氣體顏色不變
G. 恒壓時，通入 He 氣體，混合氣體顏色不變
24．（10分）下表是不同溫度下水的離子積數(shù)據(jù)：
溫度/℃
25
t1
t2
水的離子積KW
1×10－14
a
1×10－12
試回答以下問題：
(1)若25”、“<”或“＝”)，作此判斷的理由是_______________________________________________________________________________
(2)25℃下，某Na2SO4溶液中c(SO)＝5×10－4mol·L－1，取該溶液1mL加水稀釋至10mL，則稀釋后溶液中c(Na＋):c(OH－)＝________。
(3)在t2℃下pH＝10的NaOH溶液中，水電離產(chǎn)生的OH－濃度為c(OH－)水＝________。
(4)t2℃下，將pH＝11的苛性鈉溶液V1L與pH＝1的稀硫酸V2L混合(設(shè)混合后溶液的體積為原兩溶液體積之和)，所得混合溶液的pH＝2，則V1+V2＝________。
25．（10分）常溫下，將某一元酸HA和NaOH溶液等體積混合，兩種溶液的濃度和混合后所得溶液的pH如表
實驗編號
HA物質(zhì)的量濃度(mol/L)
NaOH物質(zhì)的量濃度(mol/L)
混合溶液的pH
①
0.1
0.1
pH＝9
②
c
0.2
pH＝7
③
0.2
0.1
pH<7
(1)從①組情況分析，HA是________(填“強酸”或“弱酸”)。
(2)②組情況表明，c________0.2mol/L(選填“大于”、“小于”或“等于”)。混合溶液中離子濃度c(A－)與c(Na＋)的大小關(guān)系________________________。
(3)從③組實驗結(jié)果分析，說明HA的電離程度________NaA的水解程度(選填“大于”、“小于”或“等于”)，該混合溶液中離子濃度由大到小的順序是____________________________________


一、選擇題部分（本大題共50小題，每小題1分，共50分，每題只有一個正確答案）
1、促使俄國1861年改革發(fā)生的導(dǎo)火線是
A、資本主義經(jīng)濟的發(fā)展
B、落后的封建農(nóng)奴制度
C、克里米亞戰(zhàn)爭中俄國的失敗
D、社會矛盾的尖銳和激化
2、恩格斯在論述克里米亞戰(zhàn)爭影響時指出：“現(xiàn)在沙皇政府遭到了慘敗……沙皇政府在全世界面前給俄國人丟了丑，同時也在俄國面前給自己丟了丑。前所未有的覺醒時期開始了。”“覺醒”是指人們認識到俄國
A．軍備落后
B．制度腐朽
C．經(jīng)濟凋弊
D．吏治腐敗
3、下列關(guān)于農(nóng)奴制改革后農(nóng)民地位的表述，不正確的是
A.很大程度上被束縛在土地上
B.擺脫了單個地主的控制
C.受地主控制的村社嚴(yán)格管理
D.成為完全自由的勞動者
4、之所以說1861年改革是俄國歷史上的一個重要轉(zhuǎn)折點，主要是因為它
A.采取了自上而下的方式解放農(nóng)民
B.使農(nóng)民獲得了土地
C.動搖了俄國落后的封建生產(chǎn)關(guān)系
D.從根本上推動了俄國資本主義的發(fā)展
5、1796年9月，華盛頓在他的告別演說中，一再告誡“那些領(lǐng)導(dǎo)政府的人們，要謹慎行事，在行使權(quán)力時，把自己限制在憲法的范圍內(nèi)。”華盛頓意在強調(diào)（ ）
A.中央集權(quán)原則????
B.自由平等原則
C.分權(quán)制衡原則 ??????
D.司法獨立原則
6、“國之強弱，決定于人民之貧富，人民之貧富則系于物產(chǎn)之多寡，而物產(chǎn)之多寡又起因于是否鼓勵人民之工業(yè)。”在這一思想指導(dǎo)下，日本明治政府采取的措施是
A．廢藩置縣，取消武士特權(quán)?
B．推行“文明開化”政策
C．推行“殖產(chǎn)興業(yè)”政策
D．改革土地制度，確立土地私有
7、日本在向帝國主義過渡的過程中，沒有實現(xiàn)資產(chǎn)階級民主政治，而是建立了近代天皇制，最主要的原因是
A.明治政府的領(lǐng)導(dǎo)者與封建制度聯(lián)系密切 B.資產(chǎn)階級還沒有克服封建專制主義
C.倒幕運動中日本人民沒有受到民主思想熏陶
D.1889年的日本憲法帶有濃厚的封建色彩
9．19世紀(jì)80年代初，日本明治政府認識到“好事貪功，反而挫折人民自主獨立之氣勢，養(yǎng)成百事依賴政府之風(fēng)習(xí)”，“其弊害大不可測”，進而采取的措施是
A.廢除封建領(lǐng)主土地所有制 ??
B.整頓財政金融以改善私人投資環(huán)境　　
C.建立“樣板”企業(yè)供私人企業(yè)效仿
D.將大量國營企業(yè)轉(zhuǎn)讓給私人
10、有首上海的舊民謠，講述了清朝260多年的大事，其中與戊戌政變有關(guān)的句子是
A.吳三桂要去借清兵，順治帝登基享現(xiàn)成 B.林則徐嚴(yán)禁吸洋煙，忠心報國無人識
C.曾國藩團練起湘鄉(xiāng)，淮軍還有李鴻章 D.好頭顱六個憑空送，菜市街夜夜叫冤魂
11、面對瓜分豆剖的危機，如何自救?中國人對這一時代課題的回答是( )
A.師夷長技以制夷
B.中學(xué)為體，西學(xué)為用
C.窮則變，變則通，通則久
D.星星之火，可以燎原
12、“(7月9 日)……命各部院堂官督司員將該衙門則例刪改，……(8月2 日)……命各省督府整飭吏治，考核屬員。……(8月30 日)……裁撤詹事府、通政司、光祿寺、鴻臚寺、太仆寺、大理寺等衙門，湖北、廣東、云南三巡撫，河南總督，及京外大小冗員。”上述所引是發(fā)生在中國近代史上的一次重大事件的片段，該事件是
A．洋務(wù)運動 B．戊戌變法
C．預(yù)備立憲 D．辛亥革命
13、阿奎那是13世紀(jì)著名的神學(xué)家，有人對他做出了如下評價，其中不正確的是
A、阿奎那神學(xué)體系的核心是教權(quán)高于王權(quán)B、阿奎那鼓勵世俗君主們向教會發(fā)起挑戰(zhàn)
C、阿奎那神學(xué)體系適應(yīng)了維護神權(quán)的需要
D、阿奎那從神學(xué)的角度論證了君主統(tǒng)治的合法性
14、在亨利八世宗教改革后，“英國國教”的最高首領(lǐng)是
A、羅馬教皇 B、英國主教 C、英王 D、議會
15、1603年，詹姆士一世在英格蘭即位時宣稱“既然對上帝能做什么事提出質(zhì)疑是無神論和褻瀆的行為，那么臣民對國王所做的事提出質(zhì)疑也就是膽大妄為和對上帝的大不敬。”這表明他
倡導(dǎo)極端專制的君主統(tǒng)治
大力提倡無神論思想
尊重臣民宗教信仰的自由
D、反對褻瀆上帝的行為
16、1531年英國國王亨利八世為控制英國教會而采取的措施是
A、宣布英國與教皇斷絕一切來往 B、宣布國王是“英國國教”的最高首領(lǐng)
C、沒收天主教會在英國的大量地產(chǎn) D、宣布英王有權(quán)直接任命英國主教
17、斯圖亞特王朝在英國的統(tǒng)治開始確立的主要標(biāo)志是
A、伊麗莎白女王即位
B、亨利八世宗教改革
C、詹姆士繼承英國王位
D、1604年英國議會選舉
18、中世紀(jì)被稱為“神學(xué)界之王”的著名經(jīng)院哲學(xué)家阿奎那的主要思想主張有
①國家是上帝的理性的直接產(chǎn)物 ②教會高于國家③君主的權(quán)力來源于上帝 ④教會權(quán)力高于世俗權(quán)力
A、①②③ B、①②④
C、①③④ D、②③④
19、在近代民主制度的發(fā)展歷史上，各國的民主化進程都有一個從思想理論到制定法律的過程。在人類歷史上第一次以政治綱領(lǐng)的形式宣布建立民主共和國原則的文件是（ ）
A.《權(quán)利法案》 ?B.《1787年憲法》
C.《人權(quán)宣言》? D.《獨立宣言》
20、洛克在《政府論》中曾經(jīng)指出：“法律不論貧富，不論權(quán)貴和莊稼人都一視同仁，并不因特殊情況而有出入。”這說明他主張
①國王的權(quán)威高于法律②“法律面前，人人平等”③一切人都應(yīng)服從法律④法律是階級統(tǒng)治的工具
①② B、②③
C、①④ D、③④
21、歷史學(xué)家在評論1832年英國議會制度改革時說：“英國比歐洲任何國家也許更接近于革命。”這是因為（ ）
A.工人階級和下層群眾獲得了解放??????
B.工業(yè)資產(chǎn)階級取得了更多席位
C.推翻了斯圖亞特王朝的專制統(tǒng)治??????
D.英國保持了政局長期穩(wěn)定
22、歐元啟動前，荷蘭流通的1000盾的制幣上印有斯賓諾莎的頭像。斯賓諾莎在西方思想發(fā)展上占有獨特的地位，他最早提出了
A “人民主權(quán)說”
B、“政治的目的是自由”
C、分權(quán)學(xué)說
D、三權(quán)分立學(xué)說
23、英國著名政治思想家洛克在1690年出版了《政府論》一書，在書中提出了“法律面前，人人平等”觀念，這一觀念
A、源于法國大革命中的平等思想 B、因不可能實現(xiàn)而沒有任何作用
C、得到啟蒙思想家的認同和發(fā)揚 D、為當(dāng)今的世界各國人民所摒棄
24、英國思想家洛克認為，“處在政府之下的人們的自由，應(yīng)有長期有效的規(guī)則作為生活的準(zhǔn)繩，這種規(guī)則為社會一切成員所共同遵守，并為社會所建立的立法機關(guān)所制定”。這表明
A、主張法律至上
B、強調(diào)社會秩序
C、倡議召開議會
D、倡導(dǎo)遵守法紀(jì)
25、黃宗羲的“有治法而后有治人”思想表達了中國知識分子對民主朦朧的渴望，這一主張?zhí)岢龅闹苯幽康氖?br/>A、強化封建君主專制制度 B、 限制專制君主濫用權(quán)力
C、消弭國內(nèi)各種社會矛盾 D、 反對統(tǒng)治者的文化專制
26、關(guān)于英國《權(quán)利法案》和美國1787年憲法共同點的敘述，正確的是（ ）
①是資產(chǎn)階級革命成果的法律總結(jié)
②為國家的穩(wěn)定發(fā)展奠定了政治基礎(chǔ)???
③以法律形式確立了近代資本主義政治體制
④都賦予了議會至高無上的權(quán)力
A. ①②④?????
B. ①②③?????
C. ②③④????
D. ①③④
27、晚清時期福建出現(xiàn)了林則徐、魏源、嚴(yán)復(fù)等一批憂國憂民的愛國思想家。其中嚴(yán)復(fù)吸收了西方近代民主理論中的那些思想來表達自己的救國意愿
①社會契約論 ②天賦人權(quán)論 ③人民主權(quán)論 ④三權(quán)分立說
A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、②③④
28、孫中山的“五權(quán)憲法”在西方三權(quán)分立的思想之上，進一步進行了完善。下列關(guān)于其表述不正確的是
A、孫中山民權(quán)思想的基本內(nèi)容 B、凝聚著孫中山民主思想的精華
C、建立民主共和國的基本前提 D、旨在確保權(quán)力的制約平衡
29、英國在資產(chǎn)階級革命中最終建立了君主立憲制政體，而美國通過資產(chǎn)階級革命建立起了民主共和制政體，兩國出現(xiàn)這種差異，主要原因是（ ）
A.兩國的資本主義經(jīng)濟發(fā)展程度不同????
B.兩國的歷史傳統(tǒng)不同，美國受到了啟蒙思想的影響
C.兩國采用的資產(chǎn)階級革命方式不同????
D.兩國人民對兩種政治體制認識的不同
30、具有為改革變法敢于犧牲精神的譚嗣同，成為了幾代人學(xué)習(xí)的楷模。下列關(guān)于其民主思想說法不準(zhǔn)確的是
A、主張通過改良救亡圖強B、嚴(yán)厲抨擊君主立憲制C、民主是天賦的D、倡導(dǎo)平等
31、由“原則民主”向“程序民主”演進，是近代美國民主政治制度的突出特點。為美國“原則民主”（指自由、平等原則）奠定思想基礎(chǔ)的文件是
A、《人權(quán)宣言》 B、《權(quán)利法案》 C、《獨立宣言》 D、《至尊法案》
32、1988年，法國一家民意調(diào)查機構(gòu)與《費加羅雜志》聯(lián)合進行的一次調(diào)查中，當(dāng)被問及什么是法國革命的最好象征時，法國人把《人權(quán)宣言》放在首位。這主要是因為它
A、體現(xiàn)了西方近代民主思想 B、否定封建專制和特權(quán)制度
C、首次確立了君主立憲制度 D、強調(diào)“法律面前，人人平等”
33、1689年，英國議會通過了《權(quán)利法案》，成為了把近代民主思想滲透到法律中的歷史文獻。那么，你認為其最突出的特征是
A、強化了國王的職能 B、明確了議會的職責(zé)
C、依法限制國王的權(quán)力 D、尊重了英王的習(xí)慣
34、《權(quán)利法案》規(guī)定，國王不得廢止法律或停止法律的實施。該項規(guī)定的重大意義在于①推動著英國從人治走向法治②尊重了英國的傳統(tǒng)③依法限制了國王的實際權(quán)力④把法律置于至高無上的地位
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④
35、《人權(quán)宣言》條條都是對舊貴族和專制王權(quán)濫用權(quán)力的批判。其揭示的基本原則有
①三權(quán)分立原則 ②君主立憲原則 ③自由、平等原則 ④、天賦人權(quán)原則
A、①② B、③④ C、①③④ D、①④
36、法國共和制的確立經(jīng)歷了艱難曲折的歷程，這說明
①廣大人民極為反對共和制②新生事物總是在曲折發(fā)展中前進的③當(dāng)時的封建主義勢力比較強大④由專制到民主是歷史發(fā)展的必然
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
37、據(jù)統(tǒng)計，從1887年到1897年，英國內(nèi)閣占用議會會議的時間平均達到會議全部時間的百分之84.5。在許多重大問題上，議會制規(guī)定一般規(guī)則，內(nèi)閣制定具體的實施細則。這種現(xiàn)象反映出英國
A、內(nèi)閣權(quán)力在逐漸增強 B、內(nèi)閣已取代議會
C、議會已喪失立法權(quán)力 D、議會已有名無實
38、當(dāng)今的英國女王伊麗莎白二世，她
①有否決或批準(zhǔn)議會法案的實際權(quán)力②在對外交往中代表英國
③是英國的國家元首④是“統(tǒng)而不治”的虛位君主
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④
39、政黨制度是西方民主政治的基本制度之一。那么，關(guān)于英國兩黨制說法不正確的是
A、英國是最早實行政黨政治的國家B、輝格黨和托利黨是世界上最早的兩個政黨
C、兩黨制的出現(xiàn)與逐步完善有利于政局穩(wěn)定，使避免暴力交接政府權(quán)力成為可能
D、“光榮革命”后，托利黨與輝格黨先后執(zhí)政，兩黨輪流執(zhí)政開始
40、“沒有中世紀(jì)的廢墟擋路……一開始有歷史的時候，就已經(jīng)有了17世紀(jì)形成的現(xiàn)代資產(chǎn)階級的因素。”反映了以上歷史發(fā)展特點的國家是
A、英國 B、德國 C、美國 D、法國
41、謝司起義這一歷史事件反映出
A、北美殖民地人民渴望實現(xiàn)民族獨立 B、獨立后的美國面臨嚴(yán)重的社會問題
C、美國人民渴望制定憲法來保障民主 D、美國1787年憲法并未帶來真正民主
42、有學(xué)者認為美國1787年憲法是“充滿了理性精神的妥協(xié)”。這種妥協(xié)主要表現(xiàn)在
①立法、行政與司法之間②大州和小州之間③中央和各州之間④北方和南方各州之間
A、①②③④ B、②③④ C、①③④ D、①②③
43、美國1787年憲法制定后，引起了各州人民群眾的不滿。1790年，美國國會通過了憲法前十條修正案《權(quán)利法案》，這一法案
A、清除了民主制度的局限性 B、明確規(guī)定建立陪審團制度
C、確保了廣大婦女的基本權(quán)利 D、給予了黑人若干自由權(quán)利
44、在美國的政治生活中，利益集團扮演了非常重要的角色。利益集團形成的根本目的是A、維護各種利益集團的自身利益 B、 促進社會利益多元化的發(fā)展
C、通過多種手段影響政府政策 D 、清除了民主制度的局限性
45、“從世界史的觀點來看，美國革命之所以重要并不是因為它創(chuàng)造了一個獨立的國家，而是因為它創(chuàng)造了一個新的、不同類型的國家”。對新的、不同類型的正確理解是
A、形成了責(zé)任內(nèi)閣制度 B、開創(chuàng)了聯(lián)邦共和制
C、確立了議會主權(quán)原則 D、實現(xiàn)了民族國家獨立
46、“凡君主專制、立憲和民主三法，必當(dāng)一一循序行之，若紊其序，則必大亂。”持上述觀點的應(yīng)是
A、頑固派 B、資產(chǎn)階級維新派 C、洋務(wù)派 D、資產(chǎn)階級革命派
47、1912年1月1日是新年的開始，也是新時代的開端。“新時代”是指
A、民族資本主義發(fā)展的黃金時代 B、民主共和時代
C、資產(chǎn)階級革命思想傳播的時代 D、君主立憲的時代
48、近代某思想家說：“然則必欲民權(quán)自由，何必定出于革命乎？革命未成，而國大涂炭，則民權(quán)自由，且不可得也。”這位思想家主張
A、民主共和 B、改良維新 C、暴力革命 D、君主專制
49、辛亥革命后，時人悲憤地感嘆道：“無量頭顱無量血，可憐購得假共和。”這說明辛亥革命
A、終結(jié)了統(tǒng)治中國兩千多年的君主專制制度
B、模仿西方民主制度模式建立了資產(chǎn)階級共和國
C、并沒有實現(xiàn)中國人民要求獨立、民主的迫切愿望D、為民族資本主義發(fā)展創(chuàng)造了條件 50、在清末，革命派與維新派的根本分歧在于
A、對西方列強的態(tài)度 B、是否實行“平均地權(quán)”
C、政體變革的方式和目標(biāo) D 、是否推行議會制度
二、材料解析題（共50分）
51、（共16分）
材料一 上帝通過他的先知答應(yīng)他的人民：作為一個巨大的恩惠，他要把他們放在一人之下，只有一個君主來統(tǒng)治他們大眾。
———《阿奎那政治著作選》
材料二 詹姆士一世宣布：“既然對上帝能做什么事提出質(zhì)疑是無神論和褻瀆的行為，那么臣民對國王所做的是提出質(zhì)疑也是膽大妄為和對上帝的大不敬。”“國王是神在人世間帶著呼吸的翻版。”
以上兩則材料分別體現(xiàn)了什么思想？（2分）
這兩種思想有什么共同之處？（2分）
這兩種思想的影響分別是什么？（4分）
材料三 識讀下列歷史人物圖片

上述圖片中的人物分別是誰？（2分）
結(jié)合所學(xué)知識指出他們思想主張存在哪些異同？（6分）
52、（18分）
材料一 法律的權(quán)力高于國王的權(quán)利；過去國王擁有的“擱置”法律的權(quán)利是非法的；國王未經(jīng)議會同意，無權(quán)征稅；在和平時期，未經(jīng)議會同意，國王無權(quán)招募和維持常備軍；議會選舉必須自由，議會議員擁有言論自由，議會應(yīng)經(jīng)常集會……
——《權(quán)利法案》
（1）《權(quán)利法案》確立了怎樣的政治制度？它體現(xiàn)了什么基本原則？（6分）
材料二 （英國）1832-1868年間，共更換了10屆內(nèi)閣，其中2屆發(fā)生在大選之后，
8屆因平時下院投票選成。 ——《英國政治制度史》
材料三 在選任政府方面，不管我們的憲法在理論上授予女王多么大的自由，在實踐中這種自由是不存在的。
材料四 擁有下院多數(shù)事事可行，沒有下院多數(shù)一事無成。
（2）材料二反映了什么現(xiàn)象？（3分）
（3）材料三、四集中說明了內(nèi)閣的組建取決于什么？（2分）
（4）以上三則材料反映了英國逐漸確立了怎樣的制度？（3分）
（5）結(jié)合所學(xué)知識說明，內(nèi)閣如果得不到議會信任解決的兩種途徑？（4分）
53、閱讀以下材料（16分）
材料一：中世紀(jì)歐洲的意識形態(tài)的所有領(lǐng)域都是基督教會統(tǒng)治天下的，用神學(xué)解釋一切，難以提供啟發(fā)民智和解放思想的理論和知識。在這種情況下，啟蒙思想家就只有從非基督教統(tǒng)治的遙遠的東方文明國家即中國那里汲取完全不同于歐洲氣質(zhì)的文化中合乎他們需要的理論和知識，來建構(gòu)自己的學(xué)說……明清之際，程朱理學(xué)被歐洲的耶穌會士用輪船運往17-18世紀(jì)的歐洲，在那里曾經(jīng)形成過100年的中國文化熱，許多思想家對中國文化表現(xiàn)出濃厚的興趣，如法國的伏爾泰認為，儒學(xué)不是宗教，中國的考試制度使官吏職位人人皆可爭取，歐洲應(yīng)加以采用。
材料二 是以今日要政，統(tǒng)于三端：一目鼓民力，二日開民智，三日新民德。…… 然則鼓民力奈何?今者論一國富強之效，而以其民之手足體力為之基。……中國禮俗。其貽害民力……而沿習(xí)至深，害效最著者，莫若吸食鴉片、女子纏足二事……孰知種以之弱，國以之貧，兵以之窳(yu，粗劣)，胥于此焉。
材料三 其開民智奈何……是故欲開民智，非講西學(xué)不可，欲講西學(xué)，非另立選舉之法，別開用人之途，而廢八股試貼策論諸制科不可。——嚴(yán)復(fù)《原強》
材料四 1912年初“工業(yè)建設(shè)會”發(fā)表成立旨趣：丕(大)煥新猷(計劃)，自必首重民生，為更始之要義；尤必首重工業(yè)，為經(jīng)(治理)國之宏圖……往者憂世之世，亦嘗鼓吹工業(yè)主義以挽救時難而無效也，則以專制之政毒未除，障害我工業(yè)之發(fā)達……今茲共和政體成立，喁喁(形容眾人歸向)望治之民，可共此運會，建設(shè)我新社會，以競勝爭存，而所謂產(chǎn)業(yè)革命者，今也其時矣。
——1912年2月28日《民聲日報》
材料五 各種教科書，務(wù)合乎共和民國宗旨，清學(xué)部頒行之教科書一律禁用。凡民間通行之教科書，其中如有尊崇滿清朝廷及舊時官制、軍制等課．---…應(yīng)由各書局自行修改……如學(xué)校教員遏有教科書中不合共和宗旨者，可隨時刪改……小學(xué)讀經(jīng)課一律廢止。
——南京臨時政府頒《普通教育暫行辦法》
（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，分析法國啟蒙思想家推崇中國文化的原因？（3分）
(2)據(jù)材料二，指出當(dāng)時貽害民力最甚的“禮俗”是什么?有什么危害?(4分)
(3)結(jié)合所學(xué)知識分析嚴(yán)復(fù)為什么提倡“開民智”?據(jù)材料三指出他認為“開民智”的具體措施。(4分)
（4）材料四反映的是什么社會思潮?這一思潮得以發(fā)展的原因是什么?(2分)
（5）材料五反映了教育要遵循的思想是什么?談?wù)勥@一思想在當(dāng)時的社會作用。(3分)
歷史參考答案


第Ⅰ卷（選擇題 共60分）
一、單項選擇題：下列各題的四個選項中，只有一項符合題意的。（本部分共30小題，每小題2分，共60分）
1．霍金在他的新著《大設(shè)計》一書中提出：“宇宙創(chuàng)造過程中，上帝沒有位置……沒有必要借助上帝來為宇宙按下啟動鍵”。從世界觀上看，與該觀點一致的有
①康德：人是萬物的尺度 ②赫拉克拉特：世界是由一團火組成的
③泰勒斯：世界由水構(gòu)成 ④黑格爾：密涅瓦的貓頭鷹在黃昏起飛
A.①② B.①④ C.③④ D.②③
2．聯(lián)合國教科文組織將每年的11月第3個星期四，確定為“世界哲學(xué)日”，其宗旨是鼓勵世界各國與其他民族分享他們的哲學(xué)傳統(tǒng)，促進哲學(xué)的發(fā)展。聯(lián)合國教科文組織設(shè)立“世界哲學(xué)日”，是因為
A．哲學(xué)比具體科學(xué)更加重要 B．哲學(xué)是科學(xué)的世界觀和方法論
C．哲學(xué)都源于社會生活 D．哲學(xué)可以為人們提供世界觀和方法論的指導(dǎo)
3．2012年6月，“蛟龍”號載人潛水器7000米級海試中，三次下潛深度超過7000米，最大下潛深度達到7062米，達到了預(yù)定的試驗?zāi)繕?biāo)，取得了圓滿成功。這說明了 （ ）
A．規(guī)律是可以改變創(chuàng)造的 B．規(guī)律具有普遍性和客觀性
C．思維與存在具有同一性 D．思維是對存在的正確反映
4.著名哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家笛卡爾在自然觀上堅持辯證法思想，在這種思想指導(dǎo)下，他把幾何學(xué)與代數(shù)有機地結(jié)合起來，創(chuàng)立了解析幾何。這給我們的啟示是（ ）
A．哲學(xué)是具體科學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)，要認真學(xué)習(xí)哲學(xué)
B．哲學(xué)是“科學(xué)之科學(xué)”，學(xué)好哲學(xué)可以解決具體問題
C．哲學(xué)為具體科學(xué)的研究提供指導(dǎo)，要學(xué)好、用好哲學(xué)
D．具體科學(xué)的發(fā)展推動了哲學(xué)進步，要認真學(xué)好具體科學(xué)
5. 閱讀漫畫《期望》。從哲學(xué)派別上看，“期望蒿草長成棟梁”屬于( )
A．樸素唯物主義 B．主觀唯心主義
C．辯證唯物主義 D．客觀唯心主義
6. 我國南北朝時期的思想家范縝認為，“形存則神存，形謝則神滅”“形者神之質(zhì)，神者形之用”。英國哲學(xué)家貝克萊認為，“存在即被感知”“物是觀念的集合”。材料中二人的觀點都是對 的回答。
A. 世界觀和方法論關(guān)系問題 B. 意識能否正確反映客觀事物問題
C. 人類社會是否具有客觀性問題 D. 物質(zhì)和意識的關(guān)系問題
7. “終日乾乾，與時偕行”的觀點，與“道之太原出于天，天不變，道亦不變”的觀點，反映了（ ）
A. 唯物論與唯心論的對立 B. 唯物論與辯證法的統(tǒng)一
C. 辯證法與形而上學(xué)的分歧 D. 唯心論與形而上學(xué)的聯(lián)系
8. “一個人不過是自然界一株脆弱的蘆葦，但這是一株會思考的蘆葦，人因思想而偉大。”與此觀點意義相同的是
A．我思故我在 B．思維是地球上最美的花朵 C．物是觀念的集合 D．人是萬物的尺度
9.2012年中秋十一黃金周，是高速公路免費試驗通行的第一年，但高速公路卻被堵成了停車場。.有人指出，中國國情決定中國私家車發(fā)展需要理智。按德國西部每1000人有510輛車的水平，中國的汽車排列起來可繞地球67圈，如果那樣，全世界生態(tài)系統(tǒng)會完全亂套。這種推測（ ）
①是唯心主義的表現(xiàn) ②是一種猜測并不是對客觀存在的能動反映
③是一種從實際出發(fā)的推斷 ④是意識前瞻性的體現(xiàn)
A．①② B．③④ C．①④ D．①③
10南宋詞人蔣捷詞云：“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中,江闊云低，斷雁叫秋風(fēng)。而今聽雨僧廬下，鬂已星星也。悲歡離合總無情，一任階前，點滴到天明。”該詞包含的哲學(xué)道理有 ( )．
①實踐具有主觀能動性 　 　②規(guī)律具有客觀性
③意識是客觀存在的主觀映象　　 　④主觀與客觀的統(tǒng)一是具體的歷史的
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
11.天上明月，常令詩人愛恨交織。有人憐愛：辛苦最憐天上月，一昔(同“夕”)如環(huán)，昔昔都成玦；也有人嗔怪：明月不諳離恨苦，斜光到曉穿朱戶。月亮本是宇宙間冰冷無知的星球，它的陰晴圓缺是天體運動的自然規(guī)律使然，人們對它的愛恨都是無理的。詩人無理的憐愛與怨恨表明（ ）
①文學(xué)世界是創(chuàng)作者對客觀存在的主觀映象 ②文學(xué)世界中一切事物都不具有客觀性
③文學(xué)創(chuàng)作具有主動創(chuàng)造性和自覺選擇性 ④文學(xué)創(chuàng)作是意識能動改造客觀世界的具體形式
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
12.下列選項和漫畫《巧媳婦》的哲學(xué)寓意相符的是（ ）
A．量力而行 B．物是觀念的集合
C．吾心便是宇宙，宇宙便是吾心 D．存在即被感知
13.唐詩《江樓感舊》：“獨上江樓思渺然，月光如水水如天。同來望月人何處？風(fēng)景依稀似去年。”對該詩蘊涵的哲理分析最恰當(dāng)?shù)氖?br/>A.世界是普通聯(lián)系的 B.世界是絕對運動與相對靜止的統(tǒng)一
C.世界是變化發(fā)展的 D.運動是宇宙間一切事物、現(xiàn)象的變化和過程
14.求真務(wù)實不能也不可能一蹴而就，一勞永逸，彼時的“真”不能代表此時的“真”；彼事的“實”不能代表此事的“實”。其中蘊含的哲理是（ ）
①事物的運動是絕對的、無條件的和永恒的 ②真與假或虛與實是交織在一起的
③要一切以時間、地點和條件為轉(zhuǎn)移 ④事物的運動變化是不可捉摸的
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
15. 漫畫《殼》給我們的哲學(xué)啟示有
①尊重客觀規(guī)律，按照客觀規(guī)律辦事　
②做好量變的準(zhǔn)備，促進事物的質(zhì)變　
③樹立環(huán)保意識，正確發(fā)揮意識的能動作用　
④世界是永恒發(fā)展的，堅持發(fā)展的觀點看問題
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
16．清朝詩人翁格在《暮春》中寫道：“莫怨春歸早，花余幾點紅。留將根蒂在，歲歲有東風(fēng)。”詩句蘊涵的哲理是（ ）
①世界是運動的 ②物質(zhì)運動的規(guī)律是客觀的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移
③自然界的變化發(fā)展有其固有的規(guī)律 ④在客觀規(guī)律面前，人是無能為力的
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
17.“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”唐代詩人杜牧的吟詠清明的詩句，既形象地道出了冬去春來的氣候和物象特征，又吟詠了在萬物蓬勃生長之時人們對親人綣綣的思念之情。這體現(xiàn)了
①認識是主體對客體的能動反映 ②認識是主體創(chuàng)造客體的能動反映過程
③客觀與主觀相符合的過程 ④認識是反映現(xiàn)實與再創(chuàng)造的統(tǒng)一
A.①④ B.②③ C.①② D.③④
18.實踐之所以能夠成為檢驗認識正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)，是因為（ ）
A．真理是人們對客觀事物及其發(fā)展規(guī)律的正確反映
B．認識對象不能“自言其明”，不能成為檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)
C．實踐能夠把主觀與客觀聯(lián)系起來加以比較和對照
D．認識從實踐中來到實踐中去
19． 2012年5月9日，國務(wù)院總理溫家寶回到自己的母校——中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）看望師生，并做了即興演講。他說：“作為科學(xué)工作者，思維應(yīng)該是開放的，而不應(yīng)是禁錮和封閉的，要只承認規(guī)律和真理，不屈服于任何權(quán)威。”這啟示我們（ ）
①應(yīng)解放思想、實事求是 ②應(yīng)兼收并蓄，博采眾言
③在真理面前人人平等 ④應(yīng)明確“真理只有一個”，做到不唯上、不唯書、只唯實
A．①③ B．②④ C．①③④ D．①②③④
20．2012年開局以來，中央政府繼續(xù)嚴(yán)控樓市，一些地方政府實施“最高限價令”。對“最高限價令”有人反對，有人贊成。對“最高限價令”有人反對，有人贊成，說明( )
A．真理和謬誤沒有絕對的界限，在一定的條件下二者可以相互轉(zhuǎn)化
B．人類認識是無限發(fā)展的，追求真理是一個永無止境的過程
C．意識活動具有自覺選擇性，客觀世界有什么，意識就會反映什么
D．人們的立場不同，對同一個確定的對象會產(chǎn)生多種不同的認識
21．全球海洋生物普查結(jié)果顯示，約有75%的海洋物種人類知之甚少，它們大多分布在未被深入考察的海域。這表明（ ）
①客觀事物隨著認識的變化而變化 ②認識總要受到具體實踐水平的限制
③世界上總會存在人類無法認識的事物 ④追求真理是一個永無止境的過程
A．①② B．③④ C．②④ D．①③
22.PM2.5，是指大氣中直徑≤2.5微米的顆粒物。由于其非常細小，可以不受鼻腔內(nèi)鼻毛的阻擋，隨呼吸直接進入呼吸道，深至肺部，甚至滲入血液中，其負載的有害物質(zhì)嚴(yán)重危害人體健康。材料體現(xiàn)了
A.任何事物之間都是相互影響、相互制約的　　B.事物之間的聯(lián)系是必然的
C.量變到達一定程度必然引起質(zhì)變　　　　　　D.一事物與周圍其他事物之間存在著聯(lián)系
23．黃土高原水土保持項目實施以來，建設(shè)基本農(nóng)田、喬木林7l萬公頃，種草16萬公頃，項目區(qū)內(nèi)植被覆蓋率從17.8%提高到41.1%，使黃土高原的生態(tài)環(huán)境得到明顯改善。這一事實體現(xiàn)的哲理是(　　)
A．事物之間都存在著直接聯(lián)系
B．事物的內(nèi)部聯(lián)系與外部聯(lián)系是有區(qū)別的
C．人們可以根據(jù)事物固有的聯(lián)系改變事物的狀態(tài)，建立新的聯(lián)系
D．自在事物的機械聯(lián)系是主要的聯(lián)系方式
24． 2012年12月10日上午上海天空出現(xiàn)罕見的“3個太陽”奇觀。這種天象奇觀被網(wǎng)友市民拍下后在網(wǎng)絡(luò)上迅速傳播，一些民眾將其與“世界末日論”聯(lián)系在一起，但是專家表示，這只是氣象上正常的大氣光學(xué)現(xiàn)象，與“末日論”無關(guān)。民眾的的觀點(　　)
A．承認了事物之間的聯(lián)系具有多樣性 B．看到了人類社會的構(gòu)成是多層次的
C．肯定了事物的整體和部分是相互影響 D．用主觀臆造的聯(lián)系代替事物的真實聯(lián)系
25．為破解城市交通擁堵難題，人們從螞蟻蟻穴體系有序、高效運轉(zhuǎn)的“交通體制”中學(xué)到了疏導(dǎo)交通的策略。由此可見（ ）
①事物的存在和發(fā)展是無條件的 ②人類的意識具有直接現(xiàn)實性
③要注重系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向 ④認識是主體對客體的能動的反映
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
26.轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式是貫穿“十二五”的主線。這要求我國淘汰一些產(chǎn)能過剩、重復(fù)建設(shè)的產(chǎn)業(yè)。我國強調(diào)淘汰落后產(chǎn)能，發(fā)展新型戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)，從唯物辯證法角度看體現(xiàn)了(　　)
A．發(fā)展的實質(zhì)是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡 B．要按客觀規(guī)律辦事
C．事物之間的聯(lián)系是復(fù)雜多樣的 D．物質(zhì)決定意識，要一切從實際出發(fā)
27．倫敦奧運會上，林丹遭遇了近乎無法度過的難關(guān)，似乎勝利的天平已經(jīng)倒向?qū)κ帧５稽c點把劣勢扳平，又逐步確立優(yōu)勢，最終把優(yōu)勢化為勝利，成功衛(wèi)冕，為國爭光。林丹的賽場經(jīng)歷給我們的哲學(xué)啟示有
①要經(jīng)歷逆境才能不斷走向成功 ②要認識到事物發(fā)展是前進性和曲折性的統(tǒng)一
③要堅信事物發(fā)展的前途是光明的 ④要不斷追求更高的思想道德目標(biāo)
A．①③　 　 B．①④ C．②③ 　 D．②④
28.2012年6月24日17時41分，順利完成手控交會對接任務(wù)的神舟九號航天員景海鵬、劉旺、劉洋，向創(chuàng)造了中國載人深潛7000米新紀(jì)錄的3位潛航員表示祝賀和問候。中國太空探索和深海探索循序漸進、厚積薄發(fā)，“神九”“蛟龍”為探索大自然奧秘提供了平臺和技術(shù)支持。材料集中體現(xiàn)的哲學(xué)道理是
①人類追求真理的過程充滿了曲折 ②實踐是認識發(fā)展的動力
③科學(xué)實驗活動是人類最基本的實踐活動 ④量變是質(zhì)變的基礎(chǔ)和必要準(zhǔn)備
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
29.右圖漫畫啟示我們在處理和解決問題時要（ ）
A．樹立全局觀念，從整體出發(fā)
B．果斷地抓住時機，促成事物的質(zhì)變
C．勇敢地接受前進道路上的挫折與考驗
D．積極做好量的積累，為實現(xiàn)事物的質(zhì)變創(chuàng)造條件
30.“等了好久終于等到今天，夢了好久終于把夢實現(xiàn)，前途漫漫任我闖，幸虧還有你在身旁。盼了好久終于盼到今天，忍了好久終于把夢實現(xiàn)，那些不變的風(fēng)霜早就無所謂，累也不說累。”勵志歌曲《今天》中的歌詞，給我們的哲學(xué)感悟有
①事物發(fā)展的道路是曲折的　 ②信念是實現(xiàn)理想的決定力量　
③必須發(fā)揮主觀能動性　 ④量的積累必然推動事物的發(fā)展
A.①④ B．②③ C．①③ D．③④
高二（新2011級）政治（生活與哲學(xué)）答題紙
姓名 班級 學(xué)號 得分
第Ⅱ卷（主觀題 共40分）
31．我國人口眾多、資源相對貧乏，利用率低，森林覆蓋率較低，生態(tài)環(huán)境保護面臨嚴(yán)峻的形勢。“美麗中國”是2012年11月9日胡錦濤在向中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會作報告時提出的新的發(fā)展觀點，為引領(lǐng)中國未來發(fā)展的關(guān)鍵詞之一。 報告指出“面對資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢，必須樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護自然的生態(tài)文明理念，把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，融入經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)各方面和全過程，努力建設(shè)美麗中國，實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。”
請你從唯物論角度為建設(shè)“美麗中國”提出幾點合理化建議，并說明這樣做的理由。（9分）
32.2012年2月15日，中宣部、國家發(fā)改委在北京舉行《國家“十二五”時期文化改革發(fā)展規(guī)劃綱要》（以下簡稱《規(guī)劃綱要》）新聞發(fā)布會。中宣部副部長孫志軍介紹說，《規(guī)劃綱要》是由中宣部和國家發(fā)改委牽頭，會同12個部門，到全國24個省（市、區(qū)）舉行調(diào)研，在廣泛聽取各有關(guān)部門、專家學(xué)者和社會各界的意見的基礎(chǔ)上，進行反復(fù)論證和協(xié)調(diào)才最終形成的。這將對我國社會主義文化大發(fā)展大繁榮起到指導(dǎo)性作用。
運用辯證唯物主義認識論的知識，分析材料中所蘊含的哲理。（10分）
33.材料一 面對汽車發(fā)展帶來的能源和環(huán)境壓力，新能源汽車應(yīng)運而生。目前，世界主要汽車生產(chǎn)企業(yè)都把發(fā)展新能源汽車作為重大戰(zhàn)略舉措，我國眾多汽車生產(chǎn)廠家也加大了新能源汽車研發(fā)的力度。但據(jù)一項調(diào)查顯示，盡管新能源汽車耗能成本低，但鑒于其比較高的價格、充電等配套設(shè)施不完善、技術(shù)還不夠成熟等原因，新能源汽車的發(fā)展還面臨諸多制約。
運用唯物辯證法的發(fā)展觀，結(jié)合材料，談?wù)勀銓π履茉雌嚢l(fā)展的認識。（9分）
34.我國月球探測工程，是集各方之力、匯各方之智的全國大協(xié)作工程，是體現(xiàn)現(xiàn)代化科學(xué)管理要求的要求的大型復(fù)雜系統(tǒng)工程。工程接口協(xié)調(diào)復(fù)雜，涉及領(lǐng)域廣，參研參試單位多，有數(shù)百個單位、上萬人參加。國防科工委會同各有關(guān)部門成立了工程領(lǐng)導(dǎo)小組，任命了工程總指揮和總設(shè)計師“兩總”系統(tǒng)，明確目標(biāo)、分解任務(wù)、落實責(zé)任，精心組織工程的實施。參加工程研制、建設(shè)、試驗、科學(xué)應(yīng)用的各部門和單位以及廣大科技工作者，同心同德、眾志成城，相互支持、形成合力，協(xié)調(diào)解決了大量難題，走出了一條投入少、速度快、效益好的發(fā)展路子。
請結(jié)合材料，說明我國是如何運用系統(tǒng)優(yōu)化方法保障探月工程圓滿成功的。（12分）

新高2011級哲學(xué)半期試卷參考答案
31、請你從唯物論角度為建設(shè)“美麗中國”提出幾點合理化建議，并說明這樣做的理由。（9分）
①必須堅持一切從實際出發(fā)，既發(fā)展經(jīng)濟，又保護資源和環(huán)境。因為這是物質(zhì)決定意識原理的要求，是我們做好各項工作的基本要求，是無產(chǎn)階級政黨正確的制定路線方針政策的基本依據(jù)。
③必須尊重客觀規(guī)律，做到按客觀規(guī)律辦事，實事求是。因為規(guī)律具有客觀性，按客觀規(guī)律辦事才能實現(xiàn)預(yù)期目的，違背客觀規(guī)律一定會受到其懲罰。
32、運用辯證唯物主義認識論的知識，分析材料中所蘊含的哲理。（10分）
①實踐具有主觀能動性。制定《規(guī)劃綱要》表明實踐是一種有目的、有意識的改造客觀世界的活動。
②實踐是認識的基礎(chǔ)。國家相關(guān)部門提高調(diào)查研究，形成《規(guī)劃綱要》的基本思路，體現(xiàn)了實踐是認識的來源和動力；《規(guī)劃綱要》的頒布實施，體現(xiàn)了實踐是認識的目的和歸宿。
③認識具有反復(fù)性，人類追求真理的過程不是一帆風(fēng)順的。《規(guī)劃綱要》的制定過程，表明人們對一個事物的正確認識往往經(jīng)過從實踐到認識，再從認識到實踐的多次反復(fù)才能完成。
33、運用唯物辯證法的發(fā)展觀，結(jié)合材料，談?wù)勀銓π履茉雌嚢l(fā)展的認識。（9分）
①發(fā)展的實質(zhì)及其普遍性要求我們堅持用發(fā)展的觀點，積極支持新能源汽車的發(fā)展。
②事物的發(fā)展是前進性和曲折性的統(tǒng)一，要求我們既要對未來充滿信心，又要勇敢地迎接挫折與挑戰(zhàn)。正確對待新能源汽車發(fā)展的諸多制約因素。
③事物的發(fā)展是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一，要求我們積極做好量的積累，果斷抓住時機，促成質(zhì)變。堅定發(fā)展新能源汽車的戰(zhàn)略舉措，扎實做好各項工作。
34、請結(jié)合材料，說明我國是如何運用系統(tǒng)優(yōu)化方法保障探月工程圓滿成功的。（12分）
（1）著眼于事物的整體(3分）。系統(tǒng)作為一個整體，具有它的每一要素都不能單獨具有的功能。我國首次月球探測工程是大型、復(fù)雜、系統(tǒng)的工程，每一個單獨的領(lǐng)域都不可能完成。它的圓滿成功，是圍繞整體目標(biāo)、全國協(xié)作的結(jié)果。21世紀(jì)教育網(wǎng)
（2）注意系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性（3分）。系統(tǒng)內(nèi)部都具有層次等級式的結(jié)構(gòu)，系統(tǒng)的各要素總是按照一定的順序和方向發(fā)生作用，國防科工委會同各有關(guān)部門成立工程領(lǐng)導(dǎo)小組，任命了工程總指揮和總設(shè)計師“兩總”系統(tǒng)，明確目標(biāo)、分解任務(wù)、落實責(zé)任，保證了工程有序、有效實施。
（3）注重系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向（3分）。系統(tǒng)內(nèi)部各要素的結(jié)合；使整體的功能具有趨向強化的特征，使整體功能大于部分之和。參加工程各部門和單位以及科學(xué)工作者，同心同德，眾志成城，相互支持，形成合力，協(xié)調(diào)解決了大量難題，走出了一條投入少、速度快、效益好的發(fā)展路子。


第Ⅰ卷
第一部分 聽力（共兩節(jié)，滿分30分）
第一節(jié) 聽下面5段對話。每段對話后有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時間來回答有關(guān)小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。1.What might the result be if the woman doesn’t take the man’s advice?
A .She might lose weight.
B. She might be attacked by someone some day
C. Something might go wrong with her heart
2. How many people will go with the man?
A. Three. B. Five. C. Four.
3. What does the woman need to do at the travel agency?
A. Change her plane tickets.
B. Buy her plane tickets.
C. Renew her passport.
4. What do you learn about the woman from the conversation?
A. She will continue to work hard.
B. She doesn,t understand the man.
C. She will take more exercise.
5.What is the woman doing?
A.Complaining. B. Apologising C. Explaining.
第二節(jié) 聽下面5段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。聽每段對話或獨白前，你將有時間閱讀各個小題，每小題5秒鐘；聽完后，各個小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨白讀兩遍。
聽第6段材料，回答第6至8題
6. Where does this dialogue probably take place?
A. In the street . B. At a school C. In an office.
7. What does the woman go there for?
A. She tries to make friends with the man.
B. She wants to get a job.
C. She wants to study there.
8. How long should the woman work a day?
A. Eight hours. B. Four hours. C. Two hours.
聽第7段材料，回答第9至11題
9.Where is the man living?
A. A t 17 Mallett Street.
B. At 70 Mallett Street.
C. At 17 Mauett Street.
10.Which hours is on fire?
A. Number 16. B. Number 18. C.Number 20.
11. Why is there nobody in the house which is on fire?
A. They went shopping. B. They went to work. C.They went on a holiday.
聽第8段材料，回答第12至14題
12.Where does the conversation probably take place?
A. In an office.
B. At the doctor’s.
C. At the speakers’ home.
13. What can we know about the two speakers?
A. The woman is a nurse.
B. The man doesn’t know how to take care of himself.
C. The woman is having a cold.
14.What does the woman do about the man’s trouble?
A. She takes some hot water for him.
B. She calls the doctor at last.
C.She tells him to go to bed.
聽第9段材料，回答第15至17題
15.What is the man busy doing?
A. Making a travel plan.
B. Visiting his penfriends.
C. Preparing for his final exam.
16.Whom will the man go travelling with?
A. His classmate. B. His parents. C. His penfriend.
17. Why does the woman suggest going campong?
A. Because it ismuch cheaper.
B. Because the man has ever camped before.
C. Because you can camp wherever you like.
聽10段材料，回答第18至20題
18. Where was the piano probably first used?
A. In America B. In Italy. C. In Germany.
19. What did Elias Howe invent in 1846?
20.Who do you think made great contribution to the automobile industry
A. Gottlieb Daimler. B. Elias Howe. C. Christopher Sholes.
第二部分 英語知識運用（共兩節(jié)，滿分40分）
第一節(jié)　單項填空 從A、B、C、D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項。
21. –What about having a drink. _______.
A. Good idea. B. Help yourself C. Go ahead, please. D. Me, too.
22. She ____ have left school, for her bike is still here.
A. shouldn’t B. wouldn’t C. can’t D. needn’t
23．Elaine is talking to Sam on________phone. They are on ________good terms with each other.
A．the；/　 B．/；the　　　C．the；the　　 D．/；/
24．We regret________you that Flight BA9372 is fully booked，and there are at present no cancellations.
A．to inform B．to have informed
C．having informed D．informing
25. The lawyer seldom wears anything other than a suit ____ the season .
A. whatever B. wherever C. whenever D. however
26. Cheap coal _____a lot of smoke.
A. gives up B. gives in C. gives away D. gives off
27. ____ diving suits, they walk around in this magic world, lighted by the lamps of the ship.
A. Dressing in B. Dressed in C. To dress in D. Dress in
28. It was from a few supplies ___she has got in the village ___ the hostess cooked us a nice dinner.
A. that; that B. what; what C. that; what D. what.; that
29. Look, they’re tired.
Yes, they________all the morning.
A. are working B.have worked
C.were working D.have been working
30.I can never forget the day _______ we worked together and the day ______ we spent together.
A. when; which B. which; when
C. what; that D. on which; when
第二節(jié) 完形填空 閱讀下面短文，掌握其大意，然后從31-50各題所給的四個選項（A、B、C、D）中，選出最佳選項。答案寫在答題卡上。
Charles R. Drew was a medical student at Columbia University in New York. Before he graduated, he wrote an article __31___ blood bank, that is, the storing of blood. Up till then, a lot of people had died from loss of blood __32___ there was no blood bank.
When the United States entered the Second World War, it became __33___ to set up blood banks. Dr Drew became __34___ of the Red Cross’s first blood bank. When the Red Cross __35___ blood banks to collect and store blood for men __36__ in battle, black American gave blood along with the whites. At ___37__ their blood was not accepted. Later blood from the blacks was ___38___ but was stored in a __39___ place from “white” blood. Although the best doctors __40___ that there was __41___ difference at all between the blood of blacks and whites, the Red Cross, with the support of the government, __42___ to separate black blood from white blood.
31. A. of B. on C. for D. in
32. A. though B. if C. because D. and
33. A. possible B. impossible C. unimportant D. necessary
34. A. visitor B. head C. receiver D. supporter
35. A. started B. expected C. promised D. forbade
36. A. died B. killed C. wounded D. fighting
37. A. most B. least C. first D. last
38. A. received B. accepted C. lost D. found
39. A. good B. cool C. hot D. separate
40.A. discovered B. invented C. insisted D. regretted
41.A. little B. much C. some D. no
42.A. began B. refused C. stopped D. continued
43.A. driving B. walking C. arriving D. running
44.A. from B. into C. along D. off
45.A. hardly B. nearly C. badly D. not
46.A. some B. little C. all D. much
47.A. biggest B. most modern C. nearest D. cheapest
48.A. Take B. Bring C. Send for D. Find
49.A. how B. what C. where D. who
50.A. colored B. better C. farthest D. same
第三部分 閱讀理解（共15小題，每小題2分，滿分30分）
第一節(jié) 閱讀下列短文，從每題所給的四個選項（A、B、C、和D）中，選出最佳選項。
A
When I was six, Dad brought home a dog one day, who was called “Brownie”, My brothers and I all loved Brownie and did different things with her. One of us would walk her, another would feed her, then there were baths, playing catch and many other games . Brownie, in return, loved each and every one of us. One thing that most touched my heart was that she would go to whoever was sick and just be with them. We always felt better when she was around.
One day, as I was getting her food, she chewed up(咬破) one of Dad’s shoes, which had to be thrown away in the end. I knew Dad would be mad and I had to let her know what she did was wrong. When I looked at her and said, “Bad girl.” She looked down at the ground and then went and hid. I saw a tear in her eyes.
Brownie turned out to be more than just our family pet. She went everywhere with us. People would stop and ask if they could pet(寵) her. Of course she would let anyone pet her. She was just the most lovable dog. There were many times when we’d be out walking and a small child would come over and pull on her hair. She never barked (吠) or tried to get away. Funny thing is she would smile. This frightened people because they thought she was showing her teeth. Far from the truth, she loved everyone.
Now many years have passed since Brownie died of old age. I still miss the days when she was with us.
51. What would Brownie do when someone was ill in the family?
A. Look at them sadly. B. Play games with them.
C. Keep them company. D. Touch them gently.
52. We can infer from Paragraph 2 that Brownie ______.
A. loved playing hide-and-seek B. felt scary for her mistake
C. would eat anything when hungry D. disliked the author’s dad
53. Some people got frightened by Brownie when she______.
A. smiled B. barked C. rushed to them D. tried to be funny
54. Which of the following best describes Brownie?
A. Shy. B. Terrible. C. Brave. D. Caring.
B
I’ve been a nurse for years. I’ve loved and hated my job, which can be exciting and stressful(緊張的). Holidays are the hardest. I don’t think I could count the number of times I’ve been asked to work a holiday for another, because “You don’t have a family.”
This is what I faced the year that I received my most beloved Christmas gift.
I was to work the night shift on Christmas Eve, 7 p.m. to 7 a.m. It was a bitterly cold night when I arrived at work. When I stepped onto my floor, I sensed excitement. As I rounded the corner, I saw all of my co-workers waiting for me with big smiles. I thought that something big was up, and they were waiting for me to be part of it. Just then one of my co-workers Susan stepped forward, and I realized I was not just part of it… I was it!
Happy tears filled my eyes as Susan told me she’d celebrated an early Christmas Eve with her daughter so that I could have the shift off and go home to be with my parents. Maggie had taken Susan’s shift, and two more had split Maggie’s shift.
Grateful tears froze to my cheek as I reached my car. There was hardly any traffic as I sped home. I sang along to the carols on the radio, alone on the highway. But I was not alone in my heart, for it was filled with thanks and wonder.
My co-workers had given me the greatest Christmas gift I’d ever received—their friendship and understanding. Because of that gift, and the sweet memories of that night, I will never be alone on Christmas again.
55. Why was the writer always expected to work on holidays?
A. She was single.
B. she wanted the overtime pay.
C. She liked to work on holidays.
D. She liked to be alone on Christmas.
56. All the co-workers were waiting for the writer with smiles and they wanted to______.
A. have a party together
B. play a trick on the writer
C. give the writer a happy surprise
D. give the writer a Christmas package
57. When the writer says “I was it!”, she means that______.
A. she was to spend her Christmas with Susan
B. she was the purpose of the gathering
C. her co-workers had done the job for her
D. her co-workers had prepared a Christmas dinner for her
58. What would be the best title for the test?
A. A Night Shift on Christmas.
B. A Christmas with My Patents.
C. The Gift of Understanding.
D. The Fun of Working Holidays.
C
Last night I was driving from Harrisburg to Lewisburg, a distance of about eighty miles. It was late. Several times I got stuck behind a slow-moving tuck on a narrow road with a solid white line on my left, and I became increasingly impatient.
At one point along an open road, I came to a crossing with a traffic light. I was alone on the road by now, but as I drove near the light, it turned red and I made a stop. I looked left, right and behind me. Nothing. Not a car, no suggestion of car lamps, but there I sat, waiting for the light to change, the only human being for at least a mile in any direction.
I started wondering why 1 refused to run the light. I was not afraid of being caught, because there was clearly no policeman around, and there certainly would have been no danger in going through it.
Much later that night, the question of why I’d stopped for that light came back to me. I think I stopped because it’s part of a contract(契約)we all have with each other. It’s not only the law, but it is an agreement we have and we trust each other to honor it: we don’t go through red lights.
Trust is our first inclination(傾向).Doubting others does not seem to be natural to us. The whole construction of our society depends on mutual(相互)trust, not distrust. We do what we say we’ll do; we show up when we say we’ll show up; and we pay when we say we’ll pay. We trust each other in these matters, and we’re angry or disappointed with the person or organization that breaks the trust we have in them.
I was so proud of myself for stopping for the red light that night.
59. Why did the author get impatient while driving?
A. He was lonely on the road.
B. He was slowed down by a truck.
C. He got tired of driving too long.
D. He came across too many traffic lights.
60. What was the author’s immediate action when the traffic light turned red?
A. Stopping still. B. Driving through it.
C. Looking around for other cars. D. Checking out for traffic police.
61. The event made the author strongly believe that_____.
A. traffic rules may be unnecessary
B. doubting others is human nature
C. patience is important to drivers
D. a society needs mutual trust
62. Why was the author proud of himself?
A He kept his promise. B. He held back his anger.
C. He followed his inclination. D. He made a right decision.
D
It is difficult for doctors to help a person with a damaged brain. Without enough blood, the brain lives for only three to five minutes. More often the doctors can’t fix the damage. Sometimes they are afraid to try something to help because it is dangerous to work on the brain. The doctors might make the person worse if he operates on the brain.
Dr. Robert White, a famous professor and doctor, thinks he knows a way to help. He thinks doctors should make the brain very cold. If it is very cold, the brain can live without blood for 30 minutes. This gives the doctor a longer time to do something for the brain.
Dr. White tried his idea on 13 monkeys. First he taught them to do different jobs, then he operated on them. He made the monkeys’ blood go through a machine. The machine cooled the blood. Then the machine sent the blood back to the monkeys’ brains. When the brain’s temperature was 10°C, Dr. White stopped the blood to the brain. After 30 minutes he turned the blood back on. He warmed the blood again. After their operations the monkeys were like what they had been before. They were healthy and busy. Each one could still do the jobs the doctor had taught them.
63. The biggest difficulty in operating on the damaged brain is that _____.
A. the time is too short for doctors
B. the patients are often too nervous
C. the damage is extremely hard to fix
D. the blood-cooling machine might break down
64. The brain operation was made possible mainly by _____.
A. taking the blood out of the brain
B. trying the operation on monkeys first
C. having the blood go through a machine
D. lowering the brain’s temperature
65. With Dr. White’ s new idea, the operation on the damaged brain _____.
A. can last as long as 30 minutes
B. can keep the brain’s blood warm
C. can keep the patient’s brain healthy
D. can help monkeys do different jobs
第二節(jié) 閱讀表達 閱讀理解全文，按字數(shù)要求回答問題
There are a number of special days of the year that are celebrated in different countries. One of the most popular of these, even though it is fairly recent, is Mother’s Day. Mothers have always been highly regarded in all cultures. The Ancient Romans had a festival known as Hilaria, during which children took presents to the temple of the “Mother of the Gods”. The Christian Church adopted this idea and called it Mothering Sunday. However, over the years the custom was gradually forgotten and almost disappeared by the end of the 19th century.
Born in 1864 in Virginia, USA, Anna Jarvis was a school teacher and believed children should show gratitude to their mothers for all their love and care. Encouraged by a friend, she wrote to thousands of important people---politicians, churchmen, doctors, city officials---and asked them to support her ideas: a special day of the year for thanking mothers.
In 1910 the Governor of West Virginia introduced Mother’s Day into the state. The date chosen was May 10---the second Sunday in May, which is still observed in America today. This date was chosen because May 10 was the date on which in 1908 Anna Jarvis’s mother died. In 1914 President Woodrow Wilson made May 10 the official date for Mother’s Day throughout the United States.
Soon there was a Mother’s Day International Association and the custom began to be adopted in many countries of the world.
Anna Jarvis, a sad and disillusioned woman died in 1948. The custom she had worked so hard to establish and which had become almost universal had lost its original purpose. It had been taken over by business. As with Christmas, the giving of presents and the sending of cards had become a multi-million-dollar industry.
66. What is the story about? （no more than 8 words）
___________________________________________________________________
67. In which country was Hilaria celebrated as a festival?（no more than 2 words）
___________________________________________________________________
68. What did Anna Jarvis want to do for mothers? （no more than 5 words）
___________________________________________________________________
69. Why was May 10 the date for Mother’s Day? （no more than 10 words）
___________________________________________________________________
70. Why was Anna Jarvis not happy with Mother’s Day when she died? （no more than 10 words）
___________________________________________________________________
第Ⅱ卷
第四部分 寫作（共兩節(jié)，滿分40分）
第一節(jié) 短文改錯（滿分15分）
文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處。錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。在每行的下面改。
One day I went to the market and find many beautiful birds in few cages for sale. I heard two young men talked. One said, “I caught eight bird like these last Sunday, but not a single one was alive next morning.” Oh, God! The birds are being killed. The number is reducing year to year. Birds, like other animals, are our friends. They set a lot of pests and make our nature beautifully. So we must do something to protect it from killed. We hope how everyone will care about them.
第二節(jié) 書面表達（滿分25分）
假如你叫李明，是一位中學(xué)生，經(jīng)常收聽校廣播電臺的音樂節(jié)目，請你用英語給音樂節(jié)目主持人Miss Zhang寫一封詞100字左右的信，信的要點如下：
1．你很喜歡這個節(jié)目，特別是英語歌曲
2．你經(jīng)常收聽這個節(jié)目，特別是學(xué)習(xí)很疲勞時
3．你從英語歌曲里學(xué)了很多單詞
4．你還喜歡很多流行歌曲特別是關(guān)于年北京奧運會的歌曲
5．祝愿這個節(jié)目越辦越好。
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答題單
一、聽力
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
二、單選
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
三、完形填空
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四、閱讀理解
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閱讀表達
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68:______________________________________________________________________
69:______________________________________________________________________
70:______________________________________________________________________
五、短文改錯
One day I went to the market and find many beautiful birds in few cages for sale. I heard two young men talked. One said, “I caught eight bird like these last Sunday, but not a single one was alive next morning.” Oh, God! The birds are being killed. The number is reducing year to year. Birds, like other animals, are our friends. They set a lot of pests and make our nature beautifully. So we must do something to protect it from killed. We hope how everyone will care about them.
六、書面表達
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第Ｉ卷（30分）
一、（12分，每題3分）
1．下列加點詞語語音標(biāo)注全正確的一項是：（ ）
A．熾熱（chì） 碑帖（tiè） 汗流浹背（jiá） 戛然而止（jiá）
B．咯血（kǎ） 壓軸（zhóu） 寥寥無幾（liǎo） 啞啞學(xué)語（yǎ）
C．癥候（zhēng） 應(yīng)屆（yìng） 殷鑒不遠（yǐn） 罪行累累（léi）
D．哂笑（shěn） 裨將（pí） 忍俊不禁（jīn） 插科打諢（hùn）
2．寫列各組詞語書寫規(guī)范、沒有錯別字的一組是：（ ）
A．發(fā)軔 孰不知 大聲疾呼 心心相映
B．摻和 變速擋 雪中送炭 披沙揀金
C．砂糖 過度房 唇槍舌劍 合盤托出
D．睽違 舶來品 嬉笑怒罵 開源截流
3．下列劃線熟語使用無誤的一項是： （ ）
A．他在大會上述職，口若懸河，語言華美，但他所講述的內(nèi)容卻與述職主題聯(lián)系不緊密，給人以小題大做之嫌。
B．四川省文明辦2012年12月舉辦的“四川好人”評選活動塵埃落定，卿浩洋等56名川籍民工獲得“四川好人”殊榮。
C．如果領(lǐng)導(dǎo)干部能時刻以“為人民服務(wù)”作為座右銘，好學(xué)上進，為人表率，那么，上行下效，就能形成良好的社會風(fēng)氣。
D．4月20日上午08時02分，雅安地區(qū)發(fā)生7.0級強烈地震后，道路阻塞，車輛無法行駛，搶險隊員只好安步當(dāng)車，徒步趕往救災(zāi)前線。
4．下列各項中有語病、表達意義不明確的一項是
A.2月15日，俄羅斯車?yán)镅刨e斯克州發(fā)生隕石墜落，迄今已造成1000多人受傷，其中大部分是碰傷、挫傷和劃傷等輕傷。
B．朝鮮將于4月12日至16日之間使用“銀河3號”運載火箭發(fā)射一顆地球觀測衛(wèi)星，以迎接金日成主席誕辰100周年。
C．帶病駕車運送20多名乘客到達安全地點后一頭栽倒在方向盤上的高洪明被網(wǎng)友們稱為成都版的“最美司機”。
D．北斗二號衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的研制建設(shè)，凝聚了廣大工程技術(shù)人員的聰明才智，體現(xiàn)了自主創(chuàng)新、團結(jié)協(xié)作、攻堅克難、追求卓越的北斗精神。
二、（9分，每小題3分）
中國動漫缺什么？
中國動畫在歷史上有過頗具特色的創(chuàng)作，比如《大鬧天宮》、《小蝌蚪找媽媽》等水墨風(fēng)格、剪紙風(fēng)格的作品，在一代人的生命記憶中長久存在。但是，這些今天被定位為藝術(shù)片的片子，都沒有被現(xiàn)代的商業(yè)運作包裝過，完全沒有后續(xù)的延伸開發(fā)，看完之后覺得很好，但也就到此為止了。我們的動漫，在形成產(chǎn)業(yè)鏈和市場方面缺少很好的機制。
史努比、米老鼠、KITTY貓、皮卡丘、機器貓，僅這5個可愛的“舶來”卡通，每年就從中國市場賺走6億元，尚未成熟的產(chǎn)業(yè)鏈，導(dǎo)致中國動漫市場80%以上的盈利流向了日美等國。動漫要發(fā)展，它的原創(chuàng)能力和產(chǎn)業(yè)深度開發(fā)之間，要形成互相推動、互為因果的良性循環(huán)，這方面，迪斯尼的成功商業(yè)模式值得我們研究。在這個動畫王國的產(chǎn)業(yè)鏈里，有動畫片的創(chuàng)作，還有版權(quán)代理、圖書音像、玩具、服裝乃至休閑旅游等延伸產(chǎn)業(yè)。迪斯尼的動畫明星們，吸引了眾多旅游走進迪斯尼樂園；而一個迪斯尼樂園，又造就了眾多需要看迪斯尼動畫片的觀眾，反過來刺激了迪斯尼動畫片的創(chuàng)作。業(yè)內(nèi)人士注意到，許多國外動畫片以相當(dāng)?shù)偷膬r格向電視臺出售播出版權(quán)，有些甚至是免費提供。他們算的正是后續(xù)衍生產(chǎn)品開發(fā)的“大賬”，看重的是動畫片觀眾的購買力。國產(chǎn)原創(chuàng)動畫，只有不停留在播放這一環(huán)節(jié)，著力形成產(chǎn)業(yè)鏈，才可能做大做強。
據(jù)介紹，我國第一批動漫專業(yè)的本科生今年7月才能畢業(yè)，現(xiàn)在大部分從事動漫事業(yè)的人都是從其他領(lǐng)域轉(zhuǎn)過來的，從動漫“發(fā)燒友”成長起來的，中國動漫產(chǎn)業(yè)缺人才，尤其是創(chuàng)造型人才。像這樣的整體狀況，這樣的素質(zhì)，要發(fā)展中國的動漫很困難。如果沒有創(chuàng)造型的人才，這個產(chǎn)業(yè)只能是粗放型的產(chǎn)業(yè)。
有專家形象地說，動漫藝術(shù)是一條河，人文與技術(shù)是這條河的兩道護堤。我們要在人文關(guān)懷中關(guān)注技術(shù)的發(fā)展，在技術(shù)發(fā)展中深化人文關(guān)懷。動漫的背后有著很厚重的人文內(nèi)涵，只有處理好人文與技術(shù)，傳統(tǒng)與現(xiàn)代的關(guān)系，動漫這條河才會充滿活力。
動漫是基于技術(shù)文明的產(chǎn)物，現(xiàn)代科技催生了動漫之“動”，而這種新興的技術(shù)文化仍然要承載人文關(guān)懷。表面看，動漫空間只是一個文化的產(chǎn)業(yè)空間，但是，現(xiàn)代的人性在這里得到孕育，并悄然成形。動漫空間里，有人文與技術(shù)的生態(tài)關(guān)系的綜合呈現(xiàn)。技術(shù)只是一種工具，雖然計算機、攝影攝像等技術(shù)可以超越國度，但是，哪怕我們拿著同樣的相機，但由于是不同文化背景的人，拍出來的東西也可能不一樣。同樣的花木蘭，美國人作了美國式的翻版和改造，如果是中國人處理，相信從造型、音樂，到對人性的理解等都會不一樣。這背后，就是人文精神在閃耀。《人民日報》（2005.6.6）
5．下列關(guān)于“動漫”的表述，符合文意的一項
A．動漫是現(xiàn)代高科技的產(chǎn)物，今天動漫作品其中科技含量較高。
B．我國拍攝的《大鬧天宮》等作品到今天影響仍然很大。
C．當(dāng)代動漫中的人性觀念是從其他類型藝術(shù)作品中借鑒過來的。
D．動漫是一種新興的技術(shù)文化，仍然需要包含人文關(guān)懷。
6．下列說法符合原文意思的一項 A．《小蝌蚪找媽媽》等藝術(shù)片后續(xù)的延伸開發(fā)今天正在進行。
B．國外廠家因看重動畫片觀眾的購買力才免費提供出版權(quán)。
C．動漫要發(fā)展，需要它的原創(chuàng)能力推動產(chǎn)業(yè)深度開發(fā)，只有原創(chuàng)能力提高才能促成產(chǎn)業(yè)開發(fā)。
D．國內(nèi)動漫發(fā)展只有著力形成產(chǎn)業(yè)鏈、注重動漫人才培養(yǎng)才能做大做強。
7．根據(jù)原文提供的信息，下列推斷正確的一項是 A．動漫發(fā)展主要依靠現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展，技術(shù)水平越高發(fā)展越快，美國、日本為我們做出了很好的范例。
B．史努比、米老鼠等形象的創(chuàng)造來源于成熟的產(chǎn)業(yè)鏈，通過創(chuàng)作者的精巧構(gòu)思，我們可以感受到厚重的人文內(nèi)涵及濃濃的美國文化。
C．處理好人文與技術(shù)，傳統(tǒng)與現(xiàn)代的關(guān)系，動漫就會充滿活力。反之，發(fā)展動漫會很困難，尤其是中國。
D．我國動漫的發(fā)展之路，一定要先從民族傳統(tǒng)與人文觀照的角度出發(fā)，相信我們會拍出更適合國人口味的動漫作品。
三、（9分，每小題3分）
閱讀下面的文言文，完成11—14題
韋睿，字懷文，京兆杜陵人也。事繼母以孝聞。睿內(nèi)兄王橙、姨弟杜惲，并有鄉(xiāng)里盛名。伯父祖征謂睿曰：“汝自謂何如橙、惲？”睿謙不敢對。祖征曰：“汝文章或小減，學(xué)識當(dāng)過之；而干國家，成功業(yè)，皆莫汝逮也。”
后東宮建，遷太子右衛(wèi)率，出為輔國將軍。四年，王師北伐，詔睿都督眾軍。睿遣長史王超宗、梁郡太守馮道根攻魏小峴城，未能拔。睿巡行圍柵①，魏城中忽出數(shù)百人陳于門外，睿欲擊之，諸將皆曰：“向本輕來，未有戰(zhàn)備，徐還授甲，乃可進耳。”睿曰：“不然。。魏城中二千余人，閉門堅守，足以自保，無故出入于外，必其驍勇者也，若能挫之，其城自拔。”眾猶遲凝，睿指其節(jié)曰：“朝廷授此，非以為飾，韋睿之法，不可犯也。”乃進兵。士皆殊死戰(zhàn)，魏軍果敗走，因急攻之，中宿而城拔。
睿于故舊，無所遺惜，士大夫年七十以上者，多與假板②縣令，鄉(xiāng)里甚懷之。十五年，拜表致仕，優(yōu)詔不許。十七年，征散騎常侍、護軍將軍，尋給鼓吹一部，入直殿省。居朝廷，恂恂未嘗忤視，高祖甚禮敬之。性慈愛，睿撫孤兄子過于己子。歷官所得祿賜，皆散之親故，家無余財。后為護軍居家無事慕萬石陸賈之為人因畫之于壁以自玩。時雖老，暇日猶課諸兒以學(xué)。第三子棱，尤明經(jīng)史，世稱其洽聞，睿每坐，棱使說書，其所發(fā)植，棱猶弗之逮也。高祖方銳意釋氏③，天下成從風(fēng)而化。睿位居大臣，不欲與俗俯仰，所行略如他日。（《梁書》卷十二列傳第六）
【注釋】①圍柵：營寨。②假板：未經(jīng)朝廷而對低級官吏進行任命。受任命者稱假板官。③釋氏：佛教
8．對下列句子中詞語的解釋，不正確的一項是
A．拜表致仕，優(yōu)詔不許 致：歸還
B．朝廷授此，非以為飾 飾：裝飾
C．向本輕來，未有戰(zhàn)備 輕：輕視
D．暇日猶課諸兒以學(xué) 課：督促
9．下列各組句子中，加點的詞的意義和用法相同的一組是
A．徐還授甲，乃可進耳
季父愈聞汝喪七日，乃能銜致誠，
B．無故出主于外，必其驍勇者也
南冥者，天池也
C．朝廷授此，非以為飾
臣以供養(yǎng)無主，辭不赴命
D．因急攻之，中宿而城拔
試使斗而才，因責(zé)常供
10．下列對原文的敘述和分析，不正確的一項是
A．韋睿為官廉正，把所得的俸祿賞物都分給親朋戚友，家中無多余財物；時世崇尚傳教，他卻不從俗隨風(fēng)。
B．韋睿在攻城作戰(zhàn)中表現(xiàn)了出色的軍事才能，他斷定走出魏城門外的數(shù)百人必是驍勇之兵，于是力排眾議，果斷抓緊戰(zhàn)機擊敗他們。
C．韋睿尊老受幼。他孝順繼母，尊重年老的士大夫；撫養(yǎng)侄兒勝過親兒子，雖年邁，仍督促孩子們讀書。
D．韋睿與王橙、杜惲在鄉(xiāng)里都享有盛名，伯父祖征認為韋睿的文章雖比不上他們，但學(xué)問見識以及為國建功立業(yè)的才能卻超過他們。
第Ⅱ卷（非選擇題，共120分）
四、（24分）
11．(1) 將文言文閱讀材料中畫橫線的部分用“/”斷句。（4分）
后 為 護 軍 家 無 事 慕 萬 石 陸 賈 之 為 人 因 畫 之 于 壁 以 自 玩
(2)翻譯
汝文章或小減，學(xué)識當(dāng)過之；而干國家，成功業(yè)，皆莫汝逮也。(6分)
12、閱讀下面這首詞，回答問題。（8分）
菩薩蠻?? 魏夫人
溪山掩映斜陽里，樓臺影動鴛鴦起。隔岸兩三家，出墻紅杏花。
綠楊堤下路，早晚溪邊去。三見柳綿飛，離人猶未歸。
(1)請就上片中前兩句詞“動靜結(jié)合”手法做簡要賞析。（4分）
?
?
?????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ?? (2)有人說“她”“早晚溪邊去”的目的是為了盼望外出的丈夫，請結(jié)合詞意說出理由。（4分）
?????
????
?
13、默寫（6分）
⑴今兩虎共斗，其勢不俱生。????????????????，???????????????。（司馬遷《廉頗藺相如列傳》）
⑵故國神游，?????????????????，??????????????。（蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》）
⑶????????????????，???????????????????，如今有誰堪摘？（李清照《聲聲慢》）
五、（22分）閱讀下面的文章，完成14--17題。
奇遇??? 莫言
1982年秋天，我從傈定府回高密東北鄉(xiāng)探親。因為火車晚點，車抵高密站時，已是晚上九點多鐘。通鄉(xiāng)鎮(zhèn)的汽車每天只開一班，要到早晨六點。舉頭看天，見半塊月亮高懸，天清氣爽，我便決定不在縣城住宿，乘著明月早還家，一可早見父母，二可呼吸田野里的新鮮空氣。
這次探家我只提一個小包，所以走得很快。穿過鐵路橋洞后，我沒走柏油路。因為柏油公路拐直角，要遠好多。我斜刺里走上那條廢棄數(shù)年的斜插到高密東北鄉(xiāng)去的土路。土路因為近年來有些地方被挖斷了，行人稀少，所以路面上雜草叢生，只是在路中心還有一線被人踩過的痕跡。路兩邊全是莊稼地，有高梁地、玉米地、紅薯地等，月光照在莊稼的枝葉上，閃爍著微弱的銀光。幾乎沒有風(fēng)，所有的葉子都紋絲不動，草蟈蟈的叫聲從莊稼地里傳來，非常響亮，好像這叫聲滲進了我的肉里、骨頭里，蟈蟈的叫聲使月夜顯得特別沉寂。
路越往前延伸莊稼越茂密，縣城的燈光早就看不見了。縣城離高密東北鄉(xiāng)有40多里路呢。除了蟈蟈的叫聲之外，莊稼地里偶爾也有鳥或什么小動物的叫聲。我忽然感覺到脖頸后有些涼森森的，聽到自己的腳步聲特別響亮與沉重起來。我有些后悔不該單身走夜路，與此同時，我感覺到路兩邊的莊稼地里有無數(shù)秘密，有無數(shù)只眼睛在監(jiān)視著我，并且感覺到背后有什么東西尾隨著我，月光也突然朦朧起來。我的腳步不知不覺地加快了。越走得快越感到背后不安金。終于，我下意識地回過頭去。
我的身后當(dāng)然什么也沒有。
繼續(xù)往前走吧。一邊走一邊罵自己：你是解放軍軍官嗎？你是共產(chǎn)黨員嗎？你是馬列主義教員嗎？你是，你是一個唯物主義者，而徹底的唯物主義者是無所畏懼的，共產(chǎn)黨員死都不怕還怕什么？有鬼嗎？有邪嗎？沒有！有野獸嗎？沒有！世界本無事，庸人自擾之……但依然渾身緊張、牙齒打戰(zhàn)，兒時在家鄉(xiāng)時聽說過的鬼故事“連篇累牘”地涌進腦海：一個人走在路上。突然聽到前邊有貨郎挑子的嘎吱聲，細細一看，只見到兩個貨挑子和兩條腿在移動，上身沒有……一個人走夜路碰到一個人對他嘿嘿笑，仔細一看，是個女人，這女人臉上只有一張紅嘴，除了嘴之外什么都沒有，這是“光面”鬼……一個人走夜路忽然看到一個白胡子老頭在吃青草…一
我后來才知道我的冷汗一直流著，把衣服都溻濕了。
我高聲唱起歌來：“向前向前向前——殺——”
自然是一路無事。臨近村頭時，天已黎明，紅日將出未出時，東邊天上一片紅暈，村里的雄雞喔喔地叫著，一派安寧景象。回頭望來路，莊稼是莊稼道路是道路，想起這一路的驚懼，感到自己十分愚蠢可笑。
正欲進村，見樹影里閃出一個老人來，定睛一看，是我的鄰居趙三大爺。
他穿得齊齊整整，離我三五步處站住了。
我忙問：“三大爺，起這么早！”
他說：“早起進城，知道你回來了，在這里等你。”
我跟他說了幾句家常話，遞給他一支帶過濾嘴的香煙。
點著了煙，他說：“老三，我還欠你爹五元錢，我的錢不能用，你把這個煙袋嘴捎給他吧，就算我還了他錢。”
我說：“三大爺，何必呢？”
他說：“你快回家去吧，爹娘都盼著你呢！”
我接過三大爺遞過來的冰冷的瑪瑙煙袋嘴，匆匆跟他道別，便急忙進了村。??? 回家后，爹娘盯著我問長問短，說我不該一人走夜路，萬一出點什么事就了不得。我打著哈哈說：“我一心想碰到鬼，可是鬼不敢來見我！”
母親說：“小孩子家嘴不要狂！”
父親抽煙時，我從兜里摸出那瑪瑙煙袋嘴，說：“爹，剛才在村口我碰到趙三大爺，他說欠你五元錢，讓我把這個煙袋嘴捎給你抵債。”
父親驚訝地問：“你說誰？”
我說：“趙家三大爺呀！”
父親說：“你看花了眼了吧？”
我說：“絕對沒有，我跟他說了一會兒話，還敬他一支煙，還有這個煙袋嘴呢！”
我把煙袋嘴遞給父親，父親竟猶豫著不敢接。
母親說：“趙家三大爺大前天早晨就死了！”
這么說來，我在無意中見了鬼，見了鬼還不知道，原來鬼并不如傳說中那般可怕，他和藹可親，他死不賴賬，鬼并不害人，真正害人的還是人，人比鬼要厲害得多啦！
????????????????????????? （《百年百篇經(jīng)典微型小說》）
14.下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身検? (? )(? )（4分）
A．莫言似乎特別鐘情于故土上那片紅高梁，在本文中，我們又看到了那片紅高粱，它們依然是那樣神秘，沉寂中充滿著躁動。
B．作者走夜路見了鬼，見了鬼還不知道，他為碰到好鬼三大爺而慶幸，于是他在文中稱贊鬼神，說他和藹可親，以致謝意。
C．作者兒時聽說過的鬼故事讓人聽后牙齒打戰(zhàn)，一身冷汗，而“奇遇”將這種恐懼心理推向極端，讓作者改變了原來的看法，認為鬼不可怕。
D．作者在第二段中寫從莊稼地里傳來的蟈蟈的叫聲，是為了以動襯靜，突出當(dāng)時環(huán)境的陰森沉寂，也影射當(dāng)時社會環(huán)境的惡劣。為下文寫“鬼故事”和“奇遇”作鋪墊。
E．人鬼之間，孰善孰惡，孰親孰疏，并無定規(guī)。為人者，心懷鬼胎，其害甚于鬼；為鬼者，與人為善，死不賴賬、講信用。
15.請就文章第三段的環(huán)境描寫作簡要分析。（6分）
答：?
??????????????????????????????????????????????????????????????????????
16.請就文中畫線語句作簡要分析。（6分）
答：??
?????????????????????????????????????????????????????????????????????
17．作者說“鬼并不如傳說中那般可怕”。你是否同意此觀點，請結(jié)合實際，說說具體理由。（6分）
答：?
??
六、語言表達（14分）
18、把下列句子組合成語意連貫的一段話。（填序號）（4分）
①那里有一道瀑布，幾十丈高地直直垂下，老遠就聽到轟轟隆隆的響，水沫揚起來，彌漫了半天。
②我們沿谷底走，便看見有許多野蘭草，盈尺高的，都開了淡淡的蘭花，像就地鋪著一層寒煙。
③日光在上面浮著，暈出七彩迷離的虛幻。
④我們走了半天，一直到了山的深處。
⑤香氣濃冽極了，氣浪一沖，站在峽谷的任何地方都聞到了。
答：
19、仿照示例,造兩個句子.（6分）
如果你是魚兒,那快樂就是一汪清涼清涼的水;如果你是小草,那快樂就是一束暖暖香香的陽光;如果你是 ,那快樂就是 ;如果你是 ,那快樂就是
20．以下是莎士比亞名言，請選擇感受最深的一條，談?wù)勀愕捏w會。（4分）
A 惟有埋頭，才能出頭，急于出人頭地，除了自尋苦惱之外，不會真正得到什么。
B 酒食上得來的朋友，等到酒盡樽空，轉(zhuǎn)眼成為路人。
C 我們寧愿重用一個活躍的侏儒，不要一個貪睡的巨人。
D 名字有什么關(guān)系？把玫瑰花叫做別的名稱，它還是照樣芳香。
七、（60分）
21.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
他的妻子因難產(chǎn)而死，遺下一孩子。他很忙，無力照看孩子，就訓(xùn)練了一只狗來照看孩子。那只狗聰明聽話，咬著奶瓶給孩子奶喝，撫養(yǎng)著孩子。有一天，主人出門去了，叫它照顧孩子。主人第二天回家，打開房門一看，到處是血，孩子不見了，狗滿身是血。主人看到這種情形，以為狗性發(fā)作，把孩子吃掉了，大怒之下，拿起刀向著狗頭一劈，把狗殺死了。之后，孩子從床下爬了出來，雖然身上有血，但并未受傷。他驚奇地發(fā)現(xiàn)，房間一角，一只狼躺在地上，口里還咬著狗肉。
請根據(jù)閱讀這則材料后的感悟和聯(lián)想寫一篇文章。要求：①自選角度，自定立意，自擬標(biāo)題；②不要脫離材料的含義，不得套作，不得抄襲；③用規(guī)范漢字書寫；④不少于800字。
南溪二中高2011級（新）高二下期半期考試
語文答題卷
（考試時間：150分鐘 滿分值：150分）
姓名 班級
Ⅰ卷 選擇題（每小題3分，共30分）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
Ⅱ卷（120分）
11．（1）將文言文閱讀材料中畫橫線的部分用“/”斷句。（4分）
后 為 護 軍 居 家 無 事 慕 萬 石 陸 賈 之 為 人 因 畫 之 于 壁 以 自 玩
（2）翻譯：汝文章或小減，學(xué)識當(dāng)過之；而干國家，成功業(yè)，皆莫汝逮也。(6分)


12、（1）（4分）


（2）（4分）


13、背誦。（6分）
1） ， 。
2） ，
3） ， 。
14 答：（4分） （ ）
15、答：

（6分）
16、答：

（6分）
17、答：

（6分）
18、排序：（4分）
19、（6分）如果你是 ,那快樂就是 ;
如果你是 ,那快樂就是
（4分）選 體會：


21 作文（60分）
11．（1）后為護軍/居家無事/慕萬石/陸賈之為人/因畫之于壁以自玩。（每斷對一處得1分）
（2）你的文章比起他們來或許略為遜色，但學(xué)識應(yīng)該超過他們，而且在參與國家大事、為國建功立業(yè)方面，他們都比不上你啊。”
12、(1)參考答案：①前一句是靜景，后一句是動景。以動襯靜，自然渾成。（2分）②上句置靜意于動中，夕陽斜照之下，溪中不僅有青山的倒影，而且還有樓臺的倒影。下句置動意于靜中，“樓臺影動”，表明溪水微風(fēng)吹拂之下，蕩起層層綠波，樓臺的影子也仿佛晃動一般；“鴛鴦起”寫出對對鴛鴦溪中嬉水的情景。動靜相襯，整個畫而就充滿了盎然生趣。(2分)
(2)參考答案：①從“樓臺影動鴛鴦起”中的“鴛鴦”也可以看出她在思念她的另一半。②從“三見柳綿飛”中的“柳”也可看出她盼夫，在古代水邊楊柳往往是送別的場所，結(jié)尾兩句說她在溪邊已徘徊了多年，年年都見過一次柳綿紛飛，從柳綿紛飛想到當(dāng)年折柳送別的丈夫，這是很自然的事。③從“離人猶未歸”一句也可看出她盼夫，柳絮年年滿天飛，可是外出的丈夫卻未歸。（任答一點2分，兩點4分）
【評解】　　這首詞抒寫離人相思之情。上片著意描寫春景。樓臺影動，鴛鴦驚起。杏花出墻，斜陽掩映，溪山如畫，春色滿眼。　　下片借景抒情。每日在溪頭路邊徘徊，雖已三見柳絮紛飛，而離人猶未歸來。對此良辰美景，不禁觸動綿綿相思之情。全詞婉柔蘊藉，優(yōu)美自然。　　【集評】　　朱晦庵云：“本朝婦女能文者，惟魏夫人及李易安二人而已。”　　（《詞林紀(jì)事》卷十九）　　薛礪若《宋詞通論》：她雖不能與易安并論，但在女作家中，確為超群出眾之才。詞中名句如“隔岸兩三家，出墻紅杏花”，即與并時諸賢相較，亦為出色當(dāng)行之作。　　《詞林紀(jì)事》頁十九引《雅編》：魏夫人有《江城子》、《卷珠簾》諸曲，膾炙人口。其尤雅正者，則《菩薩蠻》云云，深得《國風(fēng)·卷耳》之遺。　　--引自惠淇源《婉約詞》　　此詞寫景以抒情，情因景生，描繪了思婦盼望遠行丈夫歸來的情思。全詞緊緊圍繞一個“溪”字構(gòu)圖設(shè)色，表情達意，寫得清新自然，不落俗套，饒有情韻，耐人尋味。　　首句“ 溪山掩映斜陽里”寫斜陽映照下的溪山，側(cè)重點在于“溪”字 。次句“樓臺影動鴛鴦起”，補足上文，進一步寫溪中景色。在夕陽斜照之下，溪中不僅有青山的倒影，而且還有樓臺的倒影，還有對對鴛鴦在溪中嬉水 。上句專寫靜景，下句則動中有靜。　　“樓臺影動 ”，表明溪水在微風(fēng)吹拂之下，蕩起層層綠波，樓臺的影子也仿佛在晃動一般。再添上“鴛鴦起”一筆，整個畫面就充滿了盎然生趣。三、四兩句寫兩岸景色，這條溪水的兩岸，只住著兩三戶人家 ，人煙并不稠密，環(huán)境自然是幽靜的。　　至此 ，上面所說的樓臺原是這幾戶臨水人家的住宅，全詞意脈連貫，針線綿密。這句為實寫，下一句便是虛寫 ，如此虛實相生。深院高墻，關(guān)不住滿園春色，一枝紅杏花，帶著嬌艷的姿態(tài)，硬是從高高的圍墻上探出頭來。此句的妙處在于一個“出”字，詞以“出”字形容紅杏花，寫出了春天的勃勃生機，意味雋永。　　詞的下片，轉(zhuǎn)入抒情，但仍未脫“溪”字。在溪水旁邊 ，有一道長堤 ，堤上長著一行楊柳，暮春時節(jié)，嫩綠的柳絲籠罩著長堤，輕拂著溪水，而魏夫人作為臨水人家的婦女，是經(jīng)常從這里走過的。“早晚”一詞，并非指時間的早和晚。張相《詩詞曲語辭匯釋》卷六云：“早晚，猶云隨時也；日日也。”其義猶如舒亶《鵲橋仙》詞“兩堤芳草一江云，早晚是西樓望處”。在古代，水邊柳外，往往是送別的場所。據(jù)《宋史·曾布傳 》，曾布于神宗元豐中，連知秦州、陳州、蔡州和慶州。陸游《老學(xué)庵筆記》卷七也說 ：“曾子宣丞相，元豐間帥慶州，未至，召還，主陜府，復(fù)還慶州，往來潼關(guān)。夫人魏氏作詩戲丞相云 ：‘使君自為君恩厚，不是區(qū)區(qū)愛華山。’”在這期間，曾布告別家人，游宦在外，可能連續(xù)三年。此處，當(dāng)指魏夫人填詞述懷。結(jié)尾二句說明她在溪邊已徜徉了三年，年年都見過一次柳絮紛飛。從柳絮紛飛想到當(dāng)年折柳贈別，這是很自然的。“三見柳綿飛”是實語，而著一“猶”字，便化實為虛了，這樣，哀怨之情，離別之恨，便隱然流于言外。　　此詞在聲律上極具特色，八句中兩句一葉韻，如“里”與“起”、“家”、與“花”、“路”與去 、“飛”與“歸 ”，均押韻工整；且兩句與兩句之間又平仄交錯 ，如上片四句“里”與“起”是仄聲韻，“家”與“花”是平聲韻；下片“路”與“去”是仄聲韻，“飛”與“歸”是平聲韻 ，讀來十分諧婉 ，再加上語言曉暢，詞句清麗，較好地抒寫了貴族婦女溫柔敦厚而又婉曲纏綿的感情。
18．④①③②⑤
附參考譯文：
韋睿，字懷文，京兆杜陵人。侍奉繼母因為孝順而聞名。當(dāng)時韋睿的妻兄王橙。姨弟杜惲，在鄉(xiāng)里都有很大的名聲，他的伯父韋祖征對韋睿說：“與橙、惲相比，你自己認為怎么樣？”韋睿謙遜不敢回答。祖征說：“你的文章比起他們來或許略為遜色，但學(xué)識應(yīng)該超過他們，而且在參與國家大事、為國建功立業(yè)方面，他們都比不上你啊。”
立太子后，韋睿擔(dān)任太子右衛(wèi)率，并出任輔國將軍。天監(jiān)四年，梁軍北伐，梁武帝下詔讓韋睿統(tǒng)領(lǐng)各路軍馬。韋睿派長史王超宗、梁郡太守馮道根攻打北魏的小峴城，未能攻下。韋睿在圍城的營寨巡視時、發(fā)現(xiàn)魏城中忽然有數(shù)百人走了出來，在城外列陣。韋睿想攻打他們，各位將領(lǐng)都說：“我們剛剛都是輕裝而來，沒有作戰(zhàn)的準(zhǔn)備，等我們回去穿上盔甲后，才能夠向他們進攻。”韋睿說：“不能這樣。北魏城中共二千多人，關(guān)閉城門堅守，完全能夠自保。現(xiàn)在這些人無故走出城外，他們一定是驍勇的將士，如果能挫敗他們，這城池就自然可以攻下。”眾將仍然猶豫不決，韋睿指著自己的符節(jié)說：“朝廷授給我這符節(jié)，不是用它來作裝飾的，我的軍法，是不可違抗的。”于是向魏軍發(fā)起進攻，將士們都拚死作戰(zhàn)，魏軍果然敗陣而逃，韋睿趁勢急攻，到半夜就把小峴城攻了下來。
韋睿對老朋友，毫不吝惜，年齡七十以上的士大夫，韋睿大多讓他們擔(dān)任假板縣令，因此鄉(xiāng)里人都很思念他。天監(jiān)十五年，韋睿上表請求辭官，梁武帝頒嘉獎詔書不答應(yīng)他的請求。天監(jiān)十七年，征召他為散騎常侍、護軍將軍，不久賜給一支鼓吹樂隊，并宣召他人宮值班。韋睿在朝廷中，為人溫順恭謹，從不與人對視，梁武帝非學(xué)敬重他。韋睿本性慈愛，撫養(yǎng)成了孤兒的侄子，待他勝于自己的兒子。他將歷來任官所得的俸祿和賞物，都分給了親戚朋友，家里沒有多余財物。后來被任為護軍，在家里閑暇無事，他仰慕萬石、陸賈的為人，于是把他們的畫像掛在墻上獨自欣賞。當(dāng)時他雖然年事已高，但有空的時候還督促兒子們讀書學(xué)習(xí)。他的第三子韋棱，尤其通曉五經(jīng)史籍，當(dāng)時的人都稱贊他博識廣聞。每當(dāng)韋睿坐著的時候，韋棱就要他解說經(jīng)書，韋睿對疑難要義的闡釋，韋棱往往比不上。梁武帝當(dāng)時正一心禮佛，全國也都迅速跟從，形成風(fēng)氣。韋睿身居要職，卻不愿跟隨世俗之風(fēng)，他的行為大致和往常一樣。
參考譯文：齊國人攻打燕國，戰(zhàn)勝了它。齊宣王問：“有人勸我不要占領(lǐng)燕國，有人又勸我占領(lǐng)它。我覺得，以一個擁有萬輛兵車的大國去攻打一個同樣擁有萬輛兵車的大國，只用了五十天就攻下來了，光憑人力是做不到的呀，（一定是天意要我們這樣做）如果我們不占領(lǐng)它，一定會有天災(zāi)。占領(lǐng)它，怎么樣？”孟子回答說：“如果占領(lǐng)它而燕國的老百姓很高興，那就占領(lǐng)它。古人有這樣做的，周武王就是這樣。如果占領(lǐng)它而燕國的老百姓不高興，那就不要占領(lǐng)它。古人也有這樣做的，周文王就是這樣。以齊國這樣一個擁有萬輛兵車的大國去故打燕國這樣一個同樣擁有萬輛兵車的大國。燕國的老百姓用竹筐裝著飯，用酒壺盛著酒漿來歡迎大王您的軍隊，難道有別的什么原因嗎？不過是想擺脫他們那水深火熱的日子罷了。如果您讓他們生活在更加水深火熱之中，那他們也就會轉(zhuǎn)而求其他的出路了。”

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