資源簡介

嘉峪關(guān)市一中2012-2013學(xué)年高二下學(xué)期期中考試
化學(xué)試題
時間：90分 滿分：100分
第 Ⅰ 卷 選擇題 （40分）
單項選擇題（每小題2分，共40分）
1．下列物質(zhì)屬于有機(jī)物的是 （ ）
A．氰化鉀（KCN） B．氰酸銨（NH4CNO） C．乙炔（C2H2） D．碳化硅（SiC）
2．分子式為C8H10的芳香烴，苯環(huán)上的一硝基取代物只有一種，該芳香烴的名稱是 （ ）
A( 乙苯 B( 鄰二甲苯 C( 間二甲苯 D( 對二甲苯
3．天然維生素P（結(jié)構(gòu)如圖）存在于槐樹花蕾中，它是一種營養(yǎng)增補(bǔ)劑。關(guān)于維生素P的敘述錯誤的是 （ ）
A．可以和溴水反應(yīng) B．可溶于有機(jī)溶劑
C．分子中有三個苯環(huán) D．1mol維生素P最多可以和4molNaOH反應(yīng)
4．下列物質(zhì)的化學(xué)用語表達(dá)正確的是（ ）
A．甲烷的球棍模型： B．(CH3)3COH的名稱：2,2-二甲基乙醇
C．乙醛的結(jié)構(gòu)式：CH3CHO D．羥基的電子式：H
5．下列化合物沸點比較錯誤的是（ ）
A．丙烷＞乙烷＞甲烷 B．正戊烷＞異戊烷＞新戊烷
C．鄰二甲苯＞間二甲苯＞對二甲苯 D．對二甲苯＞鄰二甲苯＞間二甲苯
6.做為單體，能在一定條件下發(fā)生加聚反應(yīng)生成的是（ ）
A.氯乙烯 B.氯乙烯和乙烯
7．下列各組有機(jī)化合物中，肯定屬于同系物的一組是（ ）
A、C3H6與C5H10 B、C4H6與C5H8 C、C3H8與C5H12 D、C2H2與C6H6
8．下列敘述中,正確的一組是（ ）
①糖類、油脂、蛋白質(zhì)在一定條件下都能發(fā)生水解。
②除去乙酸乙酯中殘留的乙酸,可加過量飽和溶液振蕩后,靜置分液。
③石油的分餾、裂化和煤的干餾都是化學(xué)變化 。
④檢驗溴乙烷中溴原子的方法是將溴乙烷與氫氧化鈉溶液共熱一段時間,再向冷卻后的混合液中滴加硝酸銀溶液。
⑤淀粉遇碘酒變藍(lán)色,葡萄糖能與新制發(fā)生反應(yīng)?。
⑥塑料、橡膠和纖維素都是合成高分子材料 。
⑦向蛋白質(zhì)溶液中加入飽和溶液,出現(xiàn)鹽析現(xiàn)象,加水溶解。
A.②⑤⑦ B.①②⑤⑦ C.②③④⑤⑦ D.①②③④⑤⑥⑦
9．下列各組液體混合物，不能用分液漏斗分離的是（ ）
A．苯和水 B．正己烷和水 C．苯和硝基苯 D．溴乙烷和水
10.下列物質(zhì)中，屬于高分子化合物是（ ）
A．酚醛樹脂 B．高級脂肪酸甘油酯 C．甘氨酸 D．麥芽糖
11.能與Na反應(yīng)放出H2，又能使溴水褪色，但不能使pH試紙變色的物質(zhì)是（ ）
A．CH2＝CH－COOH B．CH2＝CH－CH2OH
C．CH2＝CH－CHO D．CH2＝CH－COOCH3
12．下列高聚物必須是由兩種單體加聚而成的是( )
13. 將 轉(zhuǎn)變?yōu)? 的方法為（ ）
A．與足量的NaOH溶液共熱后，再通入CO2
B．溶液加熱，通入足量的HCl
C．與稀H2SO4共熱后，加入足量的Na2CO3
D．與稀H2SO4共熱后，加入足量的NaOH
14.有A、B兩種烴，含碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同，關(guān)于A和B敘述中正確的是（ ）
A．二者不可能是同系物 B．二者一定是同分異構(gòu)體
C．二者最簡式相同 D．各1mol的A和B分別燃燒生成CO2的質(zhì)量一定相等
15．在①小蘇打、②純堿、③氧化鋁、④丙氨酸、⑤硫化銨五種化合物中，既能與鹽酸反應(yīng)，又能與氫氧化鈉反應(yīng)的是（ ）
A．③④ B．③④⑤ C．①②③④ D．①③④⑤
16.某有機(jī)物的分子式為C5H10O，它能發(fā)生銀鏡反應(yīng)和加成反應(yīng)，若將它與H2加成，所得產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式可能是（ ）
A．(CH3)3COH B．(CH3CH2)2CHOH
C．CH3(CH2)3CH2OH D．CH3CH2C(CH3)2OH
17下述對乙烯和聚乙烯的描述不正確的是( )
A.乙烯性質(zhì)比聚乙烯活潑
B.乙烯是純凈物，常溫下為氣態(tài)，聚乙烯為固態(tài)，是混合物
C.取等物質(zhì)的量的乙烯和聚乙烯，完全燃燒生成的CO2和H2O的物質(zhì)的量分別相等
D.取等質(zhì)量乙烯和聚乙烯，完全燃燒后，生成的CO2和H2O的質(zhì)量分別相等
18.某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式為，它可以發(fā)生反應(yīng)的類型有（ ）
①加成 ②消去 ③水解 ④酯化 ⑤氧化 ⑥加聚
A．①②③④ B．①②④⑤ C．①②⑤⑥ D．③④⑤⑥
19. 對于玻璃器皿上粘有的一些水洗不掉的殘留物，其洗滌方法正確的是（ ）
①殘留在試管內(nèi)壁上的碘，用酒精洗滌。
②盛放過苯酚的試劑瓶中殘留的苯酚用酒精洗滌。
③做銀鏡反應(yīng)后試管壁上的銀鏡，用稀氨水洗滌。
④黏附在試管壁上的油脂，用熱堿液洗滌。
A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
20..芳香族化合物X的結(jié)構(gòu)簡式如圖,下列敘述不正確的是（ ）
?A.X分子中最多可有9個碳原子共平面
B.X可以發(fā)生取代、加成、消去、聚合反應(yīng)
C.1 mol X與足量溶液反應(yīng)所得物質(zhì)的化學(xué)式為
D.苯環(huán)上的取代基與X完全相同的X的同分異構(gòu)體有5種?
第 Ⅱ 卷 非選擇題（60分）
二.填空題（34分）
21.（8分）為了提純下表所列物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))，填寫有關(guān)除雜試劑和分離方法：
題號
被提純的物質(zhì)
除雜試劑
分離方法
1
乙烷(乙烯)
2
苯 (苯酚)
3
CH3CH2OH (CH3COOH)
4
肥皂 (甘油)
22. （14分）某學(xué)生在實驗室制取乙酸乙酯的主要步驟如下：
①配制2 mL濃硫酸、3 mL乙醇(含18O)和2 mL乙酸的混合溶液。
④分離出乙酸乙酯，洗滌、干燥。回答問題：
(1)配制①中混合溶液的方法為_________________；反應(yīng)中濃硫酸的作用是_____；制取乙酸乙酯的化學(xué)方程式：_____________________________________________________________。
(2)上述實驗中飽和碳酸鈉溶液的作用是________(填字母)。
A．中和乙酸和乙醇 B．中和乙酸并吸收乙醇
C．減少乙酸乙酯的溶解 D．加速酯的生成，提高其產(chǎn)率
(3)步驟②中需要小火均勻加熱，其主要理由是____________________________________；
步驟③所觀察到的現(xiàn)象是________________________________
欲將乙試管中的物質(zhì)分離以得到乙酸乙酯，必須使用的儀器有________；分離時，乙酸乙酯應(yīng)從儀器________(填“下口放”或“上口倒”)出。
(4)該同學(xué)反復(fù)實驗，得出乙醇與乙酸的用量和得到的乙酸乙酯生成量如下表：
實驗
乙醇(mL)
乙酸(mL)
乙酸乙酯(mL)
①
2
2
1.33
②
3
2
1.57
③
4
2
x
④
5
2
1.76
⑤
2
3
1.55
表中數(shù)據(jù)x的范圍是____________；實驗①②⑤探究的是
23.（12分）某同學(xué)為了測定三聚氰胺的分子式和結(jié)構(gòu)簡式，設(shè)計了如下實驗：
查閱資料：三聚氰胺的相對分子質(zhì)量為126，三聚氰胺在常溫下呈晶體，在加熱條件下能與氧氣發(fā)生反應(yīng)生成二氧化碳、氮氣和水。取12.6 g的三聚氰胺晶體按如圖裝置進(jìn)行實驗（假設(shè)三聚氰胺完全反應(yīng)轉(zhuǎn)化成產(chǎn)物）。
（1）寫出A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式： （一個即可）。
（2）D裝置能不能與E裝置互換？ （填“能”或“不能”）。
（3）當(dāng)B裝置中反應(yīng)完全發(fā)生后，讀取G中水的體積的實驗操作順序為 。（填序號）
①讀數(shù) ②冷卻至室溫 ③調(diào)平F、G裝置中的液面
（4）測定數(shù)據(jù)如下：
裝置
D
E
實驗前
101.0 g
56.0 g
實驗后
106.4 g
69.2 g
經(jīng)測定，F(xiàn)中收集的氣體折合標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為6.72 L。
①利用上述實驗數(shù)據(jù)，計算三聚氰胺的實驗式為 。
②三聚氰胺的分子式為 。
③若C裝置選用下列材料代替銅網(wǎng)，可選用 （填序號）
A. CuO B. Mg C. Ag D. C
（5）已知氰酸（HCN）的結(jié)構(gòu)簡式為H－C≡N，氰胺的結(jié)構(gòu)簡式為H2N—C≡N，三聚氰胺分子中每個原子最外層電子數(shù)均達(dá)到8電子或2電子結(jié)構(gòu)，試寫出其結(jié)構(gòu)簡式：
（6）三聚氰胺分子中所有原子 （填是、否）共平面
三、有機(jī)合成題（共26分）
24.（12分）莽草酸的結(jié)構(gòu)式如右圖：
請回答：（1）寫出莽草酸分子中含氧官能團(tuán)名稱 。
（2）該有機(jī)物分子1moL最多能和 moL NaOH發(fā)生反應(yīng)。
以下是以莽草酸A為原料的有機(jī)合成路線：
已知D的碳環(huán)上一氯代物只有兩種。請繼續(xù)回答下列問題：
（3）C有三種同分異構(gòu)體，寫出其中的一種結(jié)構(gòu)簡式 。
（4） 莽草酸A→D的反應(yīng)類型是： 。
（5） 寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
① D與足量的NaHCO3溶液反應(yīng)；
② D→E
25．（14分）已知一個碳原子上連有兩個羥基時，易發(fā)生下列轉(zhuǎn)化：。請根據(jù)下圖回答問題：
(1)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為
(2)C發(fā)生還原反應(yīng)能生成有機(jī)物K，該反應(yīng)的方程式為
K發(fā)生消去反應(yīng)的方程式為
(3)已知B的相對分子質(zhì)量為162，其完全燃燒的產(chǎn)物中n(CO2)∶n(H2O)＝2∶1，則B的分子式為__________。
(4)F是高分子光阻劑生產(chǎn)中的主要原料，F(xiàn)具有如下特點：①能跟FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)；②能發(fā)生加聚反應(yīng)；③苯環(huán)上的一氯代物只有兩種，則F在一定條件下發(fā)生加聚反應(yīng)的化學(xué)方程式為
⑸化合物G是F的同分異構(gòu)體，屬于芳香化合物，能發(fā)生銀鏡反應(yīng)。G有多種結(jié)構(gòu)，寫出其中兩種苯環(huán)上取代基個數(shù)不同的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式： ， 。
2012~2013學(xué)年第二學(xué)期期中考試高二理科化學(xué)試題答案
一．選擇題(每題只有一個正確答案，每小題2分，共40分)
二．簡答題（共34分）
21. （8分）
題號
被提純的物質(zhì)
除雜試劑
分離方法
1
乙烷(乙烯)
溴水
洗氣
2
苯 (苯酚)
氫氧化鈉
分液
3
CH3CH2OH
(CH3COOH)
CaO
蒸餾
4
肥皂 (甘油)
NaCl
過濾
23.. （12分）（1） 2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2 （一個即可）。
（2）D裝置能不能與E裝置互換？ 不能 （填“能”或“不能”）。
（3） 231 。（填序號）
（4）①利用上述實驗數(shù)據(jù)，計算三聚氰胺的實驗式為 CH2N2 。
②三聚氰胺的分子式為 C3H6N6 。
③若C裝置選用下列材料代替銅網(wǎng)，可選用 C （填序號）
（5） 。
（6）三聚氰胺分子中所有原子 否 （填是、否）共平面
24、（12分）（1）羥基 碳碳雙鍵 羧基
（2） 1
（3）
（4） 消去反應(yīng)
（5）①
②
嘉峪關(guān)市一中2012-2013學(xué)年高二下學(xué)期期中考試
歷史試題
考試時間：90分鐘 滿分：100分
第I卷 【選擇題 共60分】
一、選擇題：本大題共30小題，每小題2分，共計60分。在每題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。
1．秦始皇被不少史學(xué)家視為“千古一帝”。下列各項中，屬于秦始皇開創(chuàng)的有：
①結(jié)束諸侯割據(jù)局面實現(xiàn)國家統(tǒng)一 ②進(jìn)行全國文字統(tǒng)一工作 ③統(tǒng)一全國的度、量、衡 ④組織統(tǒng)一的科舉考試
A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
2．柳宗元在《封建論》中說： “秦有天下，裂都會而為之郡邑，廢侯衛(wèi)而為守宰。……此其所以為得也。”這句話指出秦朝
A．推行分封制 B．設(shè)立郡縣制 C．廢除郡縣制 D．廢除行省制 3．唐太宗曾向大臣表示：“為君之道必須先存百姓，若損百姓以奉其身，猶割股以啖腹，腹飽而身斃”。唐太宗能形成這種可貴的認(rèn)識，主要在于
A．得益于李斯的不斷勸諫 B．非常熟悉《資治通鑒》
C．對隋朝的滅亡感觸深刻 D．深受道家學(xué)派的影響
4．在秦以后的中國封建社會，不論是賢君還是昏王，幾乎無不尊崇孔子，利用孔子的思想統(tǒng)治國家，最主要的原因是
A．孔子倡導(dǎo)的“仁”的思想受到人民的普遍擁護(hù)
B．孔子的思想促進(jìn)了中國古代教育的發(fā)展
C．孔子的思想有利于緩和矛盾、鞏固統(tǒng)治、維護(hù)統(tǒng)一
D．孔子的思想是建立在科學(xué)的基礎(chǔ)之上的
5．有一次子貢問孔子：“子張和子夏，哪一個更好些？”孔子說：“子張有些過頭，而子夏顯得不及。”子貢說：“那么，子張好一些嗎？”孔子說：“過猶不及。”這表明孔子主張
A．無為而治 B．中庸之道 C．輕徭薄賦 D．有教無類
6．孔子、柏拉圖共性包括
①對知識孜孜以求，文化上建樹多 ②都努力將自己的政治理想付諸實施
③都熱衷于教育事業(yè) ④都?xì)v經(jīng)坎坷但不氣餒
A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④
7．把毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想寫入《黨章》，并確立為必須長期堅持的指導(dǎo)思想，分別是在中共
A．七屆二中全會，十五大，十六大 B．七大，十一屆三中全會，十六大
C．七大，十四大，十五大 D．七大，十五大，十六大
8．孫中山病逝后，蔡元培曾作挽聯(lián)祭奠，上聯(lián)為： “是中國自由神，三民五權(quán)，推翻歷史數(shù)千年專制之局。”這里所肯定的孫中山先生的主要功績是
A.提出了新三民主義主張 B.推翻了封建君主專制制度
C.進(jìn)行了反軍閥護(hù)民主斗爭 D.領(lǐng)導(dǎo)了反復(fù)辟維共和斗爭
9．“沒有一個人是永生的。希臘人是人。所以，沒有一個希臘人使永生的。”這三句話，反映了亞里士多德的那一學(xué)說（ ）
A.政治學(xué)說 B.教育學(xué)說 C.倫理學(xué)說 D.邏輯學(xué)
10．中央政權(quán)在兩廣一帶設(shè)郡進(jìn)行管理，始于:
A.戰(zhàn)國 　　　 B.秦朝 　　　 　 C.漢朝 　　 D.清朝康熙年間
11．軍隊名稱反映了特定的時代特征。下列軍隊名稱按出現(xiàn)順序排列，正確的一組是
①新四軍 ②中國人民志愿軍 ③人民解放軍 ④中國工農(nóng)紅軍
A．①②③④ B．④①③② C．④②①③ D．①②④③
12．一位美國記者贊嘆道：每一場革命都有它自身的傳奇，毛澤東率領(lǐng)數(shù)萬工農(nóng)紅軍所完成的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，就是中國革命史上的偉大傳奇。他所說的“偉大傳奇”發(fā)生的主要原因是
A．秋收起義失敗 B．西安事變
C．第五次反圍剿 失敗 D．九一八事變
13．常熟凌巷村“將集體土地按人口分口糧田，按勞力分責(zé)任田，分戶經(jīng)營，農(nóng)民可以長期使用，但不能買賣、出租等，經(jīng)營所得‘交足國家的，留夠集體的，剩下都是自己的’。”這一土地經(jīng)營方式為
A．互助組 B．高級合作社 C．人民公社化 D．家庭聯(lián)產(chǎn)承包
14．1992年鄧小平“南方談話”和1978年真理標(biāo)準(zhǔn)問題大討論的相同點是
A 極大地解放了人們的思想 B 深化了改革開放
C 為改革開放奠定了思想基礎(chǔ) D 指出了實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)
15．馬克思主義是在汲取人類優(yōu)秀文化成果的基礎(chǔ)上誕生的，這些成果中有
①黑格爾的辯證法思想 ②亞當(dāng)·斯密的勞動價值論
③圣西門的空想社會主義學(xué)說 ④達(dá)爾文的進(jìn)化論
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
16．閱讀下表，1920-1925年蘇俄（蘇聯(lián)）農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值變化的主要原因是
1913-1925年俄國農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值情況表
1913年
1920年
1925年
農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值（%）
100
67
112
A．新經(jīng)濟(jì)政策的實施　　　　　　 B．十月革命的勝利
C．赫魯曉夫改革的推動　　　　　 D．勃列日涅夫改革的推動
17.“對發(fā)展經(jīng)濟(jì)來講，中國的人民公社化運(yùn)動和蘇俄的戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策都是不成功的。”其不成功之處在于
A.沒有把經(jīng)濟(jì)建設(shè)放在首位????? B.生產(chǎn)關(guān)系滯后于生產(chǎn)力發(fā)展水平
C.過分夸大主觀能動性????? D.嚴(yán)重超越了當(dāng)時生產(chǎn)力的發(fā)展水平
18．20世紀(jì)80年代末90年代初，中國的社會主義建設(shè)事業(yè)面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。在這個關(guān)鍵時刻，鄧小平明確指出：“計劃多一點還是市場多一點，不是社會主義與資本主義的本質(zhì)區(qū)別……計劃和市場都是經(jīng)濟(jì)手段。”鄧小平的這一著名論斷出現(xiàn)于 ( )
A．“文革”后期復(fù)出時 B．真理標(biāo)準(zhǔn)問題的大討論時
C．中共十一屆三中全會上 D．南方談話中
19．1799年拿破侖發(fā)動霧月政變，并輕易取得政權(quán)，其主要原因在于
A.法國內(nèi)外交困,需要強(qiáng)有力的政權(quán)來穩(wěn)定秩序
B.拿破侖擁有強(qiáng)大軍隊，并得到人民支持
C.督政府代表大資產(chǎn)階級利益，得到人民支持
D.拿破侖通過對外戰(zhàn)爭贏得極高威望
20. 下列關(guān)于美國1787年憲法的敘述，錯誤的是
A.確立了三權(quán)分立的共和體制 B. 鞏固了國家政權(quán)
C. 否定了奴隸制度和種族歧視 D. 有利于美國資本主義的發(fā)展
21．“在創(chuàng)立新土耳其后，凱末爾轉(zhuǎn)而致力于創(chuàng)造新土耳其人這一同樣艱巨的任務(wù)。”下列不是凱末爾為“創(chuàng)造新土耳其人”而采取的措施是
A. 廢除素丹制度和哈里發(fā)制度　　　　　　B. 實行政教合一，
C. 大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，大力發(fā)展文化和教育　　D. 廢除陳規(guī)陋習(xí)，提高婦女地位
22．“這一革命開辟了通往戰(zhàn)勝私有制的統(tǒng)治和消除人剝削人制度的道路，這一革命把社會主義從一種社會政治思想流派變成了大規(guī)模的世界實踐現(xiàn)象。”這一革命是指
A. 美國獨立戰(zhàn)爭 B. 法國巴黎公社
C. 俄國十月革命 D. 中國三大改造
23．《資本論》是政治經(jīng)濟(jì)學(xué)中的一次革命，具有劃時代的意義，其中揭示了資本家剝削的秘密在于占有工人創(chuàng)造的
A. 剩余價值 B. 商品生產(chǎn) C. 生產(chǎn)資料 D. 廉價勞動力
24．列寧17歲時因參加學(xué)生運(yùn)動而被捕，警官問他：“我不明白，你為什么要造反？年輕人，要知道在你面前是一堵墻，你不是在用腦袋往墻上撞嗎？”列寧藐視的回答：“是的，一堵墻，不過已經(jīng)腐朽了，一推就倒，我們可以從上面跨越過去。”文中的“一堵墻”被推倒是在
Ａ．列寧被流放西伯利亞期間 　Ｂ．二月革命中　 Ｃ．七月事件中 　Ｄ．十月革命
25. 毛澤東下列“左”的錯誤，主要在于違背“生產(chǎn)關(guān)系要適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展”這一規(guī)律的
A.大躍進(jìn)運(yùn)動 B.人民公社化運(yùn)動 C.文化大革命運(yùn)動 D.反右派斗爭擴(kuò)大化
26. 有一紀(jì)念某開國者的碑文取自《瀛環(huán)志略》，碑文上寫：“提三尺劍，開疆萬里，乃不僭位號，不傳子孫，而創(chuàng)為推舉之法，幾于天下為公。”“不設(shè)王侯之號，不循世襲之規(guī)，公器付之公論，創(chuàng)古今未有之局，一何奇也！”此開國者是
A. 華盛頓 B. 拿破侖 C. 克倫威爾 D. 孫中山
27．在改革開放中，經(jīng)過三次思想解放，我們先后沖破了“個人崇拜”、“計劃經(jīng)濟(jì)崇拜”和“所有制崇拜”，其中沖破“計劃經(jīng)濟(jì)崇拜”的關(guān)鍵事件是
A．中共十三大 B．中共十四大 C．中共十五大 D．中共十六大
28．辛亥革命后,孫中山進(jìn)行反對北洋軍閥的斗爭,其核心目標(biāo)是
A．反對袁世凱獨裁復(fù)辟帝制 B．反對段祺瑞的獨裁統(tǒng)治
C．傳播民族、科學(xué)思想 D．維護(hù)共和體制和《臨時約法》
29．華盛頓擔(dān)任總統(tǒng)期間制定的外交政策中對美國產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的是
A.大棒與金元政策 B.金元政策 C.中立政策 D.霸權(quán)主義政策
30. 是孔子周游列國宣揚(yáng)自己的主張，結(jié)果不斷碰壁，主要原因是
A.“仁”的主張?zhí)崛酰贿m應(yīng)當(dāng)時的戰(zhàn)爭需要
B.維護(hù)周禮的政治理想不符合新興階級的需要
C.當(dāng)時社會緊張，沒有處理好與各國國君的關(guān)系
D.興辦私學(xué)觸犯了奴隸主貴族的利益
二、非選擇題（本大題共3小題，31題14分，32題16分，33題10分，共40分。）
31．閱讀下列材料：（14分）
材料一 “中國革命已經(jīng)十三年，現(xiàn)在得到的結(jié)果，徒有民國之年號，沒有民國之事實……所以革命事業(yè)，就是救國救民。我一生革命，便是擔(dān)負(fù)這種責(zé)任。”
　　　　　　　 ——摘自1924年孫中山在黃埔軍校的演講
材料二 “這十三年來，政治上，社會上種種黑暗腐敗，比前清更甚，人民困苦，日甚一日，……俄國雖遲我革命，而已成功；我雖早六年革命，而仍失敗。”
　　　　　　　 ——孫中山《國民黨改組問題》1924年1月
材料三 甘地認(rèn)為：“使印度貧困的那是機(jī)器。”“機(jī)器……代表一種大罪惡。”“印度的仇敵……是西方的物質(zhì)文明!”
　　　　　　　　　 一一王春良《世界現(xiàn)代史諸問題》
材料四 (甘地)“崇尚以紡車為代表的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，它不僅將紡車看成一種物質(zhì)武器，而且看成對抗西方文明的精神武器……只有用以手紡車為標(biāo)志的農(nóng)村工業(yè)代替集權(quán)化的城市大工業(yè)，才能避免競爭和剝削，消滅失業(yè)和貧富差別，過簡樸寧靜的生活，而實現(xiàn)非暴力的社會理想。”
　　——《尼赫魯與甘地在未來社會設(shè)想方面的分歧》
請回答：
（1）如何理解材料一中提及的“只有民國之年號，沒有民國之事實”(2分)?材料二中“早六年革命”指哪次革命?在這“十三年”中孫中山為了維護(hù)民主共和進(jìn)行了哪些重大斗爭?（4分）
（2）根據(jù)材料三、和材料四，概括甘地經(jīng)濟(jì)思想的主要內(nèi)容。（4分）
（3）結(jié)合材料和所學(xué)知識，概述孫中山與甘地領(lǐng)導(dǎo)的資產(chǎn)階級民主運(yùn)動的斗爭目標(biāo)和手段有何不同? （4分）
32．（1５分）閱讀下列材料：
材料一 1806年拿破侖擊敗第四次反法聯(lián)盟對法國的進(jìn)攻后，借口英國對大陸的封鎖，頒布《柏林敕令》：“凡與不列顛諸島一切通商以及一切通訊均禁止之”。“凡直接來自英國或英國殖民地的船舶，或曾航經(jīng)英國及其殖民地的船舶，一概不準(zhǔn)進(jìn)入任何口岸。”
 ——《歐洲近代史選讀》
材料二 1807年拿破侖法國逼迫普魯士接受屈辱和約，還迫使普魯士貴族君主國家不得不進(jìn)行一些改革，改革敕令規(guī)定：“各邦的任何居民占有或抵押任何種類的土地財產(chǎn)之法定資格，而不受各邦方面的任何限制。”“哪些由繼承，或由其自身權(quán)利，或由永佃，或由公簿持有而占有其農(nóng)地的農(nóng)奴及其妻兒的各種現(xiàn)有農(nóng)奴制關(guān)系和一切相應(yīng)的權(quán)利義務(wù)，均應(yīng)完全停止。”
——《世界近代史參考資料》
材料三 1814年，一位意大利的愛國者寫道：“我這樣說是痛苦的。因為沒有人比我更意識到我們應(yīng)向拿破侖表示感激，沒有人比我更懂得濕潤意大利土壤并使之恢復(fù)生機(jī)的每一滴慷慨的法國人鮮血的價值。但是，我必須說這樣一句真實的話：看到法國人離開是一種巨大的、說不出的快樂。”
——《全球通史》
請回答：
（1）據(jù)材料一指出拿破侖實行的是一種什么政策？實行這種政策的用意是什么？（4分）
（2）據(jù)材料二指出普魯士政府改革觸及了哪幾個方面？（不得摘抄原文）（３分）
（3）據(jù)材料三指出作者存在著怎樣的矛盾心理？為什么有這種心理？（4分）
（4）據(jù)上述材料，談?wù)勀銓δ闷苼鰧ν鈶?zhàn)爭的認(rèn)識。（4分）
材料三：秦為亂政虐刑，以殘賊天下，數(shù)十年矣。北有長城之役，南有五嶺之戍，外內(nèi)騷
動，百姓罷敝……財匱力盡，民不聊生。 ——司馬遷《史記·張耳陳馀列傳》
材料一中“秦王掃六合……諸侯盡西來”頌揚(yáng)了秦始皇什么業(yè)績？（1分）此業(yè)績的完成意義何在？（2分）
（2）材料二中李斯提出的“安寧之術(shù)”主要是指何術(shù)？（1分）李斯力推此術(shù)的理由是什么？（2分）
（3）材料三對秦始皇軍事舉措的態(tài)度如何? （1分）你怎樣評價秦始皇的軍事舉措?（2分）
（4）秦始皇除修筑北方的軍事防御工程---長城外，還修筑了對知識分子的防御工程。你知道這個防御工程是什么嗎？（２分）
參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)
一、單項選擇題：（２＊３０＝６０分）
3（10分）
３３、（1）頌揚(yáng)秦始皇兼并六國、統(tǒng)一天下的大業(yè)。（1分）
結(jié)束了自春秋戰(zhàn)國以來的割據(jù)混戰(zhàn)局面，建立了大一統(tǒng)的封建國家。（2分）
（2）郡縣制 （1分） 理由：①分封制傳至后世，各諸候國之間相互攻擊，周天子無力禁止，導(dǎo)致天下大亂。②秦統(tǒng)一六國，割據(jù)混戰(zhàn)局面結(jié)束，可以用公賦稅重賞賜來制地方。（2分）
（3）態(tài)度：材料一持否定的態(tài)度（1分）
評價：積極：秦始皇北擊匈奴，南伐百越，拓展了疆域，促進(jìn)了統(tǒng)一多民族中央集權(quán)國家的形成，這是應(yīng)該肯定的，（１分）消極：役使了百姓，帶來了沉重的負(fù)擔(dān)和災(zāi)難。（1分
（4）焚書坑儒 （1分）
因為修筑長城和焚書坑儒是秦“暴政”的主要表現(xiàn)。長城修筑征發(fā)了大量的勞力，致使許多百姓家破人亡，難以生計。焚書坑儒開思想專制之先例。暴政激化了階級矛盾，在農(nóng)民起義的浪潮中，秦王朝二世而亡。（１分）
嘉峪關(guān)市一中2012-2013學(xué)年高二下學(xué)期期中考試
地理試題
時間：90分鐘 總分：100分
一：單選題（30小題，每題2分,共60分，請將正確答案認(rèn)真涂在答題卡內(nèi)）
1．被世界上三個大洋包圍的大洲是
A．歐洲 B．非洲 C．北美洲 D．南美洲
2．日本和印尼兩國共同的地理特征是
A．群島國家　 B．兩國多地震，但日本無火山　
C．季風(fēng)氣候顯著　 D．盛產(chǎn)稻米和天然橡膠
3．下圖為等高線地形圖，下列敘述正確的有
A．甲圖反映的范圍比乙圖小 B．EF處的坡度比CD處陡
C．乙圖反映的實際內(nèi)容更詳細(xì) D．EF間實際距離短于CD
根據(jù)下圖的等高線圖判斷第4---5題。
4．關(guān)于圖中河流與地勢的正確說法是
A．河流自南向北流 　　B．地勢北高南低　 C．若圖示為北半球，則河流西岸沖刷比東岸嚴(yán)重　 D．若圖示為南半球較高緯度，則河流可能出現(xiàn)凌汛現(xiàn)象
5．若圖中等高距為300m，且B點的氣溫為15℃時，則A點的氣溫
A．11．6℃　　 B．20．4℃　　 C．18．6℃ 　　 D．9．6℃
讀右圖是某區(qū)域等溫線圖，讀圖回答6---7題。
6．該地所在的半球位置及當(dāng)前的季節(jié)為
A．北半球冬季 B．南半球冬季
C．北半球夏季 D．南半球夏季
7．下列說法正確的是
A．P處為一座山，山上有冰川分布 B．P處氣溫在10℃以上
C．P處地勢低洼，沙漠廣布 D．P處為一座山，山頂海拔可能超過1000米
下圖中，AC線地跨三個國家，讀后回答8--9題。
8．B國地形自北向南依次是
A．山地、高原、盆地 B．山地、平原、高原
C．高原、山地、平原 D．山地、平原、盆地
9．C區(qū)域是世界主要農(nóng)業(yè)區(qū)，該地
A．盛產(chǎn)小麥，商品率高 B．農(nóng)業(yè)類型屬資金、技術(shù)密集型
C．地廣人稀，農(nóng)業(yè)機(jī)械化水平高 D．水早災(zāi)害頻繁，制約了農(nóng)業(yè)的發(fā)展
10. 歐洲西部的地理特征有
①冰川地貌分布較廣 ②氣候南北向差異大，東西向無明顯差異
③河網(wǎng)密布，水量充沛 ④人口密度自西向東銳減
A．①② B．①③ C．①④ D．②④
11．下列歐洲的自然地理特點，由冰川作用形成的是
A．地形以平原為主，平均海拔世界最低 B．大陸輪廓曲折又受山嶺限制，無長河
C．海岸線曲折，多半島和島嶼 D．斯堪的納維亞半島西側(cè)曲折的峽灣海岸
12． 當(dāng)中國盛行偏南風(fēng)時，下列說法正確的是
A．尼羅河進(jìn)入枯水期 B．南非高原大部分地區(qū)都是一片蔥綠
C．剛果盆地寒冷干燥 D．開普敦正處溫和多雨的季節(jié)
13．下列關(guān)于撒哈拉沙漠的敘述，正確的是
①是不毛之地，自然資源貧乏 ②氣候干燥，但地下水豐富
③沙漠中有大大小小的綠洲可進(jìn)行農(nóng)牧 ④由于治理沙漠，面積逐漸縮小
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
14．下列有關(guān)中亞經(jīng)濟(jì)的敘述正確的是
A．中亞棉花產(chǎn)量僅次于美國，位居世界第二位
B．中亞的棉毛紡織工業(yè)、地毯編織和畜產(chǎn)品加工業(yè)都比較發(fā)達(dá)
C．中亞森林資源豐富，造紙業(yè)發(fā)達(dá) D．本區(qū)的采礦、冶金和軍事工業(yè)比較落后
15．下列關(guān)于地中海沿岸地理特點的敘述，正確的是
A．椰棗、葡萄、無花果、檸檬、菠蘿是主要農(nóng)產(chǎn)品
B．植被具有根深、皮厚、葉面有蠟質(zhì)光澤等特點
C．夏季高溫多雨，冬季低溫少雨 D．自然帶為亞熱帶常綠闊葉林帶
讀下圖，完成16—18題。
16．甲城與我國上海市的緯度位置大致相當(dāng)，但兩地氣候特點不同，
造成這種差異的主要因素是
A．太陽輻射 B．大氣環(huán)流 C．距海遠(yuǎn)近 D．洋流
17.近年來，乙處海域面積的變化趨勢及其原因是
A．縮小—蒸發(fā)量大，且?guī)缀鯚o河流匯入
B．縮小—非洲板塊和印度洋板塊的消亡邊界
C．?dāng)U大—非洲板塊和亞歐板塊的生長邊界
D．?dāng)U大—非洲板塊和印度洋板塊的生長邊界
18. 20世紀(jì)70年代，在丙河上興建了大壩，并形成了一個巨大的人工水庫。大壩建成后，帶來的影響有：①獲得發(fā)電、灌溉、航運(yùn)、旅游等綜合效益；②有效防止河流下游的洪水泛濫；
③入海泥沙增多，河口三角洲不斷擴(kuò)大；④由于泥沙淤積，水庫的儲水量下降
A.①②③ B.②③④ C.①②④ 　D.①③④
讀下列兩地區(qū)圖，回答19～21題。
19．兩地區(qū)都很豐富的自然資源是
A．淡水資源 B．漁業(yè)資源
C．石油、天然氣 D．煤炭、鐵礦
20．有關(guān)a、b、c、d四條河流所在流域的說法正確的是
A． 四條河流全年皆可通航，航運(yùn)便利
B． 光照和熱量豐富，水源充足，農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)
C． 四條河流都是外流河
D． 都可能存在土地沙化和次生鹽堿化問題
21．②和④城之間的直線距離約為
A． 800千米 B． 1200千米 C． 1700千米 D． 2400千米
22．下列關(guān)于東南亞與南亞地理特征共同點的敘述，正確的是
A．受熱帶季風(fēng)影響，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有良好水熱條件
B．大部分地區(qū)屬高原地形，地勢平坦，土壤肥沃
C．河流眾多，水量豐富，均自北向南注入印度洋
D．利用豐富的石油資源，重點發(fā)展石油化工工業(yè)
23.北美洲的面積大于南美洲，但年徑流量卻較少，這主要是因為該洲：
A．地形較平坦，不利于儲水 B．氣候干燥，降水總量小
C．海岸線平直，不利于水汽進(jìn)入 D．植被稀少，涵養(yǎng)水源少
24.到東南亞新馬泰等國家去旅游，既要領(lǐng)略熱帶雨林氣候又要領(lǐng)略熱帶季風(fēng)氣候，你要去的國家是
Ａ.泰國? B.新加坡? C.馬來西亞? D.緬甸
25、新加坡發(fā)展經(jīng)濟(jì)的有利條件及原因為：
A．農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)，糧食生產(chǎn)自給有余 B．對外開放，發(fā)展出口加工工業(yè)
C．位置優(yōu)越，港口優(yōu)良，交通便利
D．利用勞動力資源豐富的優(yōu)勢，大力出口初級產(chǎn)品，發(fā)展對外貿(mào)易
以下是一位旅行者在甲、乙、丙、丁四地旅行時寫下的微博：甲：一月還未過半，已經(jīng)連續(xù)下了八天雨，天氣預(yù)報說今天最高溫度是10℃，穿著毛衣走在陰雨的街頭心情糟透了。 乙：這里草場稀疏，沙化嚴(yán)重，“天蒼蒼野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”的景觀已成為傳說。 丙：這里氣候溫和，牧草繁茂，大量的牲畜在繁忙的港口等待運(yùn)往歐洲。 丁：“長恨春歸五覓處”的煩惱這里是沒有的，氣候終年溫和，真是個好地方。
根據(jù)這些微博回答26～27題。
26．其中描述基多的微博最有可能是
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
27．該旅行者游歷到某地時發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐牡湫椭脖粸槌＞G硬葉林，對應(yīng)的微博可能是
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
28..讀世界著名海峽圖。下列選項中，排序與圖序相同的是
A．①白令海峽 ②霍爾木茲海峽 ③多佛爾海峽 ④馬六甲海峽
B．①霍爾木茲海峽 ②馬六甲海峽 ③白令海峽 ④多佛爾海峽
C．①多佛爾海峽 ②馬六甲海峽 ③霍爾木茲海峽 ④白令海峽
D．①多佛爾海峽 ②霍爾木茲海峽 ③白令海峽 ④馬六甲海峽
以下為世界兩條大河的三角洲略圖。據(jù)此回答29～30題：
29．關(guān)于兩個三角洲自然地理狀況的敘述，正確的是
A．兩地區(qū)全年盛行西南風(fēng) B．兩地區(qū)氣候形成原因相同
C．兩地區(qū)的主要河流水量豐富 D．兩地區(qū)以流水堆積地貌為主
30．關(guān)于兩個三角洲目前面臨的主要氣象災(zāi)害的敘述，正確的是
A．甲地區(qū)易受風(fēng)暴潮侵襲 B．乙地區(qū)常受臺風(fēng)影響
C．甲地區(qū)經(jīng)常發(fā)生海嘯 D．乙地區(qū)土壤鹽漬化嚴(yán)重
Ⅱ卷
31．閱讀材料，回答問題。（17分）
描述甲國的主要地形特征。（2分）
印度河徑流12～2月流量最低，3～6月水位上升快，7～9月流量最大，此后水位急劇下降，10月初水位開始平緩減退。
分析印度河徑流量呈上述變化的原因。（4分）
觀測發(fā)現(xiàn)，印度河平原地下水位上升，土壤肥力有所下降。為保證農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，巴基斯坦和印度分別在印度河平原和恒河平原實施了規(guī)模宏大的以打井、挖渠為主的水利工程（圖6）。
（3）比較印度河平原、恒河平原水利工程作用的異同。（3分）
（4）巴基斯坦要把卡拉奇建設(shè)成為本國最大的紡織城，分析其發(fā)展的優(yōu)勢區(qū)位條件。（4分）
（5）中巴兩國計劃建一條從巴基斯坦瓜達(dá)爾港到中國新疆喀什的中巴鐵路（如圖5中所示），指出中巴鐵路對我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的積極意義。（4分）
32.結(jié)合材料，回答下列問題。（7分）
材料一：以色列面積1.49萬平方千米，50%以上為沙漠，鹽堿地面積廣。農(nóng)業(yè)以種植業(yè)尤為發(fā)達(dá)。該國有一套智能的節(jié)水壓力灌溉系統(tǒng)，這種系統(tǒng)不但可以通過塑料管直接把水送到植物的根部，而且在灌溉前可先將化肥溶入水中，使水、肥灌施同時完成，用少量的水肥就可達(dá)到最佳效果，整個過程用計算機(jī)控制。
材料二：現(xiàn)代土耳其是在崩潰的帝國廢墟上建立起來的，其締造者凱末爾指出，切斷與歐洲民族的聯(lián)系是一個錯誤，要成為一個文明社會，就必須吸收世界文明成果。希望加入“歐盟”成為土歷屆政府的追求。 2005年10月3日，歐盟外長會議正式批準(zhǔn)了土耳其“入盟”問題的談判框架文件。土耳其“入盟”苦等四十載初見曙光。
⑴以色列所在的西亞地區(qū)沙漠廣布，與我國西北地區(qū)的沙漠相比，成因有何不同？(2)
⑵從自然條件考慮，以色列發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)首先要解決的問題是什么？該國發(fā)展農(nóng)業(yè)的經(jīng)驗對我國西北地區(qū)有什么借鑒意義？(5)
33．讀下圖并結(jié)合圖中A城市最低氣溫資料回答問題。（16分）
(1)一位在A城市留學(xué)的中國學(xué)生，1月份乘輪船回國探親，經(jīng)過直布羅陀海峽時，發(fā)現(xiàn)風(fēng)浪很大，船員解釋說：這是這個季節(jié)該海域常見的現(xiàn)象。請你分析上述現(xiàn)象的成因，并說明其對航行的影響。(4分)
(2)分析該時段A所在國家有可能出現(xiàn)的自然災(zāi)害及其原因。(4分)
(3)A城市所在國家農(nóng)業(yè)以畜牧業(yè)為主，試分析該國發(fā)展畜牧業(yè)的區(qū)位優(yōu)勢。(4分)
(4)圖中河流B為一條重要的國際性河流，航運(yùn)價值大，請運(yùn)用自然環(huán)境整體性的原理說明其航運(yùn)價值大的自然原因(4分)
嘉峪關(guān)市一中2012——2013學(xué)年第二學(xué)期期中考試
高二地理試卷答案
時間：90分鐘 總分：100分
一：單選題（30小題，每題2分,共60分，請將正確答案認(rèn)真涂在答題卡內(nèi)）
1---5：CACAC 6—10：DDBDB 11---15：DDBBB
16----20：BDCCD 21---25：CADAC 26---30： DADDA
二：綜合題

32. ⑴西亞地區(qū)沙漠成因：受副熱帶高壓或信風(fēng)帶控制，氣候干燥，屬熱帶沙漠。我國西北地區(qū)沙漠成因：地處內(nèi)陸，遠(yuǎn)離海洋，水汽不易到達(dá)，屬溫帶沙漠。
⑵灌溉水源； 依靠科技，發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)等。
33.(1)直布羅陀海峽屬于地中海氣候，冬季受西風(fēng)帶控制海峽走向與風(fēng)向一致，海峽對風(fēng)有轄管作用。影響：東行船只順風(fēng)順?biāo)?或西行船只逆風(fēng)逆水)；若風(fēng)浪過大會造成船只顛簸，危害航行安全。
(2)冬季，位于大西洋東岸，受西風(fēng)控制，氣候濕潤降水豐富；該時段氣溫多在零度以下，降水形式以雪居多，因此容易出現(xiàn)雪災(zāi)。
(3)氣候溫和多雨，適合多汁的牧草生長；城市人口比重大，該國居民飲食習(xí)慣以乳肉食品為主，市場需求量大。
(4)該河流所處地區(qū)為溫帶海洋性氣候，降水豐沛且全年分配均勻，使河流水量充沛；氣候溫暖，無結(jié)冰期；歐洲西部地形平坦，水流平穩(wěn)；森林覆蓋率較高，河流含沙量小。
嘉峪關(guān)市一中2012-2013學(xué)年高二下學(xué)期期中考試
政治試題
滿分：100分 時間：90分鐘
一、單項選擇題（每小題1.5分，共60分）
1、隨著經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，國家更加重視社會公德的養(yǎng)成教育。“節(jié)省一分零錢，獻(xiàn)出一份愛心，托起一份希望，溫暖世間真情。”這朗朗上口的公益廣告語使人們的言行悄然發(fā)生了可喜變化。這表明文化對人的影響具有
A.深遠(yuǎn)持久的特點 B.相對穩(wěn)定性的特點 C.潛移默化的特點 D.鮮明的民族性
2、在第34屆世界遺產(chǎn)大會上，河南登封“天地之中”歷史建筑群被成功列入《世界遺產(chǎn)名錄》，成為河南省繼龍門石窟、安陽殷墟之后的第三處世界文化遺產(chǎn)。世界文化遺產(chǎn)的確定，既能促進(jìn)中國傳統(tǒng)文化的保護(hù)、開發(fā)和利用，豐富人們的精神文化生活，也能大大促進(jìn)當(dāng)?shù)芈糜谓?jīng)濟(jì)的發(fā)展。由此可見
A.文化對經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有促進(jìn)作用 B.文化與經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步前進(jìn)
C.文化對經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有重要影響 D.文化與經(jīng)濟(jì)相互決定、相互影響
3、“豎大拇指”在北美一般被認(rèn)為是“做得好”的意思，但在澳大利亞就成了無禮的肢體語言；吃面條時發(fā)出聲音，日本和韓國人覺得很正常，而英國人可能感到不舒服。這種現(xiàn)象表明
A.各地的文化幾乎沒有共同性
B.一種行為是否影響人們的交往取決于特定的文化背景
C.不同文化背景下的人們對同一行為的評價是完全不同的
D.同一行為在不同的文化中會有不同的含義
4、2011年2月13日，廣電總局下發(fā)通知，要求電影和電視劇中不得出現(xiàn)煙草的品牌標(biāo)志和相關(guān)內(nèi)容；不得表現(xiàn)未成年人買煙、吸煙等情節(jié)；不得出現(xiàn)有未成年人吸煙的鏡頭。這一規(guī)定是基于
①文化影響人的交往行為和交往方式　　②文化影響人的實踐活動和思維方式
③文化對人的影響有潛移默化的特點　　④文化對促進(jìn)人的全面發(fā)展起重要作用
A.①③　　 　B.①②　　　 C.②④　 　　D.③④
5、2011年6月10日，“意大利中國文化年.安徽周"安徽經(jīng)貿(mào)旅游推介會在意大利羅馬隆重舉行。大會集中簽約33個項目，總投資18.1億美元。這體現(xiàn)了
A.文化能推動經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 B.文化發(fā)展以經(jīng)濟(jì)發(fā)展為基礎(chǔ)
C.文化與經(jīng)濟(jì)相互交融 D.文化與政治相互交融
6、深圳衛(wèi)視大型綜藝節(jié)目《年代秀》結(jié)合影像、實物、音樂、表演等元素，展現(xiàn)不同年代的不同流行，使不同年代的人們都能從中找到屬于自己的溫馨回憶。由此可見
A.文化是人類特有的現(xiàn)象 B.文化具有非常豐富的形式
C.文化可以促進(jìn)人的全面發(fā)展 D.文化是一定時代經(jīng)濟(jì)政治的反映
7、文化現(xiàn)象無處不在，下列屬于文化現(xiàn)象的有
①中學(xué)生到社區(qū)宣傳郭明義的事跡，弘揚(yáng)傳承雷鋒精神
②中共中央政治局于5月30日下午就培育發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)研究進(jìn)行第二十九次集體學(xué)習(xí)
③某校為迎接60周年校慶到來，在全校師生中開展“母校風(fēng)采”征文活動
④國家食品藥品監(jiān)督管理局，2011年6月3日下發(fā)緊急通知，要求暫停生產(chǎn)和銷售協(xié)和牌靈芝孢子粉片和美中清素牌多種氨基酸片兩種保健食品
A.①③ B.②③ C.①④ D.①②
8、2011年7月阿根廷舉行的美洲杯足球賽期間，很多商家都適時地推出了各類展現(xiàn)奧古特傳統(tǒng)文化的足球紀(jì)念品，深受世界各地球迷的喜愛，這同時也讓阿根廷文化傳播到了世界各地。阿根廷足球紀(jì)念品的熱賣說明
①商業(yè)貿(mào)易可以推動文化的交流與發(fā)展 ②文化是人們社會實踐的產(chǎn)物
③文化促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 ④文化離不開一定的物質(zhì)載體
A.①② B.②③ C.①④ D.③④.
9、吉祥文化是中國人特有的一種文化，在許多中國的民間器物——首飾、繡品、木雕、瓷器上，都可以看到吉祥符號。中國的吉祥文化受到許多外國友人的喜愛，也豐富了世界文化。這告訴我們
①文化是民族的，各民族都有自己的文化個性和特征 ②尊重文化多樣性有利于繁榮世界文化
③中華文化正在成為世界性文化 ④文化是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩
A.①②③　 B.①②④　 C.①③④　 D.②④
10、2010年10月7日，在“慶祝中意建交40周年暨中國文化年開幕式”音樂會上，“東西方在歌劇中相遇”是第一個節(jié)目。京劇與西方歌劇詠嘆調(diào)的選粹“聯(lián)袂登場”。中國三位著名京劇演員和三位優(yōu)秀歌劇演員分別以風(fēng)格迥異的精彩演唱，以及對照鮮明的服飾與化妝，為全場觀眾演繹了一場中西文化合璧的精彩節(jié)目，獲得觀眾經(jīng)久不息的掌聲。這表明
①中國文化已成為世界主流文化 ②世界文化具有多樣性
③文化既是民族的又是世界的 ④中意文化已經(jīng)消除了差異
A.①②　　 B.②③　 　C.③④　 　D.①④
11、2010年12月7日，“中華風(fēng)韻”活動在美國華盛頓特區(qū)肯尼迪表演藝術(shù)中心拉開了帷幕。帶有濃厚的東方文化色彩的藝術(shù)表演征服了全場的觀眾。由此可知中華文化與世界其他國家或民族的文化是相通的，這是因為
A.文化具有多樣性 B.各民族都有自己的文化個性和特征
C.各民族文化之間存在著差異 D.不同民族的文化有其共性和普遍規(guī)律
12、2010年6月11日，廣大北京市民收到市氣象部門的群發(fā)短信提醒：要注意天氣變化，嚴(yán)防高溫，提防“桑拿天”。兩千多萬手機(jī)用戶都收到了這條特殊的短信，這是因為大眾傳媒能夠
①最大程度地超越時空的局限，匯集來自世界各地的信息 ②最大程度地實現(xiàn)文化傳遞、溝通與共享 ③徹底消除世界各民族文化的差別與沖突 ④尊重各民族文化差異，確保世界文化的多樣性
A.①③　 　B.③④　 　C.①②　 　D.②④
13、廣州亞運(yùn)會不僅是一場體育盛會，也是一場文化盛會。假如你是一位亞運(yùn)會志愿者，在服務(wù)過程中應(yīng)當(dāng)
①遵循各國文化一律平等的原則 ②做各國文化的弘揚(yáng)者、建設(shè)者
③尊重文化之間的差異 ④做中外文化交流的友好使者
A.①②③　 　B.①②④　 　C.②③④　 　D.①③④
14、“儒家文化”郵票記載了孔子的許多至理名言，如“吾日三省吾身”、“三思而后行”、“不恥下問”等。這些至理名言在今天仍是人們耳熟能詳?shù)挠谜Z。這充分說明
A.儒家思想是中國文化建設(shè)的方向 B.傳統(tǒng)思想對現(xiàn)代社會仍然能產(chǎn)生深刻影響
C.孔子的思想學(xué)說僅僅是學(xué)術(shù)研究的對象 D.儒家思想完全能夠與現(xiàn)代社會相適應(yīng)
15、2010年 9月11日，第九屆海峽兩岸各民族中秋聯(lián)歡晚會在深圳舉行。中秋節(jié)的傳統(tǒng)意味“團(tuán)聚”，始終讓人向往和珍惜。中秋這一文化紐帶讓隔海相望的兩岸同胞彼此更加緊密地聯(lián)系在一起、血脈相連。這說明
A.傳統(tǒng)文化的基本內(nèi)涵因時而變 B.傳統(tǒng)文化具有鮮明的民族性
C.海峽兩岸統(tǒng)一的愿望終于實現(xiàn) D.傳統(tǒng)文化是促進(jìn)統(tǒng)一的決定因素
16、上海世博會城市最佳實踐區(qū)內(nèi)，開羅、布拉格這兩座相距甚遠(yuǎn)卻同樣有著悠久歷史的古城，在修復(fù)古遺跡、探尋城市發(fā)展路徑之時，它們不謀而合，實施“復(fù)合式”修復(fù)，即把歷史古跡的修復(fù)與周邊城區(qū)的開發(fā)有機(jī)結(jié)合，并且整合進(jìn)全新的功能。這啟示我們
A.文化繼承是發(fā)展的必要前提 B.傳統(tǒng)文化能提升城市品位
C.傳統(tǒng)文化影響城市發(fā)展 D.傳統(tǒng)文化具有相對穩(wěn)定性
17、集藝術(shù)家和科學(xué)家于一身的達(dá)·芬奇曾說過：“藝術(shù)借助科技的翅膀才能高飛。”達(dá)·芬奇的觀點表明藝術(shù)與科技的關(guān)系是
A.科技是藝術(shù)發(fā)展的源泉 B.科技是推動藝術(shù)發(fā)展的重要因素
C.科技是藝術(shù)創(chuàng)新的動力 D.藝術(shù)是科技發(fā)展的結(jié)果
18、里斯本和薩拉戈薩世博會的主題分別是：“海洋·未來的財富”“水與可持續(xù)發(fā)展”；2010年上海世博會的主題是“城市·讓生活更美好”。從世博會的這些主題中，我們可以看出上海世博會既繼承了關(guān)注自然這個主題，又鮮明表達(dá)了生活更美好這個新的創(chuàng)意。這體現(xiàn)了
①實現(xiàn)文化創(chuàng)新需要博采眾長 ②世博會是文化創(chuàng)新的根本途徑
③文化在繼承中發(fā)展 ④傳統(tǒng)文化具有鮮明的民族性
A.①③　 　B.①④　 　C.②③　 　D.②④
19、作為中國文化最重要的經(jīng)典，《五經(jīng)》正在被海內(nèi)外相關(guān)領(lǐng)域?qū)W者共同翻譯，《五經(jīng)》將在不遠(yuǎn)的未來以８種語言走向世界。《五經(jīng)》中確實有比較精華的部分，很多經(jīng)典語錄直到今天依然讓人受益匪淺。但是，它也有相對保守的一面，落后的一面，我們在翻譯的時候，應(yīng)該處理好這些內(nèi)容中陳腐的部分。這啟示我們對待傳統(tǒng)文化要
A.摒棄傳統(tǒng)，從頭開始 B.取其精華，去其糟粕 C.洋為中用 D.一味固守，全盤繼承
20、2010年 7月13日，首屆全國民營藝術(shù)院團(tuán)優(yōu)秀劇目展演表彰大會在釣魚臺國賓館隆重召開。參加本次展演的14臺劇目，涵蓋了戲劇、動漫舞臺劇、音樂劇、雜技等眾多藝術(shù)門類，真可謂碩果累累。受表彰的作品盡管涉及藝術(shù)的各個方面，但絕大部分內(nèi)容都取材于現(xiàn)實生活。這說明
A.文化具有多樣性 B.社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉和動力
C.文化在繼承中發(fā)展 D.中華文化源遠(yuǎn)流長
21、2010年5月1日，上海世博會在上海濱江地區(qū)開幕。上海世博會會徽圖案形似漢字“世”，其設(shè)計靈感取自中國遠(yuǎn)古的甲骨文的筆畫字形，這從一個側(cè)面向人們展示了中華文化的
A.廣納包容　 B.源遠(yuǎn)流長 C.博大精深 D.兼收并蓄
22、信宜鎮(zhèn)隆飄色是流傳于粵西地區(qū)的一種傳統(tǒng)藝術(shù)活動，而踩高蹺則是流行于我國北方的一項傳統(tǒng)藝術(shù)活動，雖然一南一北，但各有各的精彩。這體現(xiàn)了中華文化
A.薪火相傳，一脈相承 B.一方水土，一方文化
C.獨樹一幟，獨領(lǐng)風(fēng)騷 D.百花齊放，推陳出新
23、圓明園的皇家廟會、琉璃廠的筆墨紙硯、大柵欄的百年老號、大觀園里游紅樓賞民俗……一場場具有特色的廟會在兔年春節(jié)開啟，廟會如今漸漸成為外國人了解中國、體味中華文化的途徑之一。這表明
A.文化通過傳播得以創(chuàng)新
B.文化的多樣性是人類文明進(jìn)步的根本動力
C.中華文化具有自己的文化個性與特征
D.各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩
24、一彈戲牡丹/ 一揮萬重山/一橫長城長 /一豎字鏗鏘/一畫碟成雙 /一撇鵲橋上/一勾游江南 /一點茉莉香……這體現(xiàn)了
①漢字是中華文明的重要標(biāo)志 ②傳統(tǒng)文化具有相對獨立性
③傳統(tǒng)文化是民族的精神紐帶 ④一方水土孕育了一方文化
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
25、中華民族偉大復(fù)興，需要我們培育和弘揚(yáng)中華民族精神，可見，中華民族精神是
A.社會主義思想道德建設(shè)的核心內(nèi)容 B.社會主義先進(jìn)文化發(fā)展的根本保證
C.推動中華民族繁榮強(qiáng)大的精神動力 D.支持中華民族生存發(fā)展的物質(zhì)力量
26、《論語》、《孟子》、《韓非子》以及四大名著、魯迅的《狂人日記》、矛盾的《白楊禮贊》、冰心的《寄小讀者》等都凝聚著民族精神。只要我們認(rèn)真閱讀，都能受到民族精神的熏陶。這說明
A.民族精神深深植根于中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化之中
B.只要大力創(chuàng)造優(yōu)秀的文化作品，就能弘揚(yáng)民族精神
C.所有文化作品中都凝聚著中華民族精神
D.民族精神的力量集中表現(xiàn)為中華文化的力量
27、有首感人的詩歌寫到：“……玉樹不會倒下/因為有自強(qiáng)不息的民族精神/玉樹不會倒下/因為有中華民族無邊的大愛”。下列成語中最能體現(xiàn)自強(qiáng)不息民族精神的是
A.萬眾一心，眾志成城 B.一衣帶水，睦鄰友好
C．勤能補(bǔ)拙，勇冠三軍 D．夸父追日，精衛(wèi)填海
28、新疆維吾爾自治區(qū)教育廳下發(fā)《關(guān)于在全區(qū)中小學(xué)校深入開展愛國主義教育活動的通知》。在全區(qū)中小學(xué)校開展愛國主義教育活動的依據(jù)在于
A.愛國主義是各族人民風(fēng)雨同舟、自強(qiáng)不息的精神支柱
B.愛國主義是一個國家的人民在千百年來的社會實踐中形成的
C.在不同的歷史時期，愛國主義有共同的要求
D.在不同的歷史時期，愛國主義有不同的具體內(nèi)涵
29、報考普通高校不再受年齡和婚否限制，這不僅體現(xiàn)了我國高等教育已經(jīng)在向大眾化發(fā)展，而且體現(xiàn)了終身教育思想，說明我國正在向?qū)W習(xí)型社會邁進(jìn)。活到老，學(xué)到老，已不僅是一種美德，而且是一種生存和發(fā)展需要。關(guān)于教育的地位作用，下列說法正確的是
①教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才基礎(chǔ) ②發(fā)展教育事業(yè)必須加大對教育的投入 ③教育在現(xiàn)代化建設(shè)中具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性作用 ④發(fā)展教育事業(yè)必須深化教育體制改革
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
30、全國支教模范白芳禮老人患病的消息牽動著人們的心，社會各界紛紛前往探望。92歲的白芳禮老人14年中用蹬三輪車掙來的20萬元資助了數(shù)百名學(xué)生。老人資助的博士生又在資助本校的在校生，被資助者都表示一定要把愛心傳下去。在津門形成的這種助人者、受助者、間接受助者之間傳遞愛心的“白芳禮效應(yīng)”表明
A.人對社會的貢獻(xiàn)主要是物質(zhì)財富 B.人對社會的貢獻(xiàn)主要是精神財富
C.精神財富可以轉(zhuǎn)化為物質(zhì)財富 D.精神作用的影響是巨大的
31、大學(xué)生的成才問題備受各界關(guān)注。要使大學(xué)生成為全面建設(shè)小康社會偉大事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人，關(guān)鍵是認(rèn)真貫徹落實“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀，對大學(xué)生進(jìn)行“成人、成才、成功”教育，讓大學(xué)生“成才”之前先“成人”。之所以讓大學(xué)生“成才”之前先“成人”，是因為
A.良好的知識文化修養(yǎng)能夠促進(jìn)思想道德修養(yǎng)
B.加強(qiáng)知識文化修養(yǎng)有助于增強(qiáng)辨別是非的能力
C.不注重思想道德修養(yǎng)，必然會走上違法犯罪的邪路
D.具有良好的思想道德修養(yǎng)，才能運(yùn)用所掌握的知識為社會造福
32、中國特色社會主義文化根深葉茂的土壤是
A.億萬人民的精神文明創(chuàng)建活動???? B.博大精深的中華文化
C.中國特色社會主義理論體系?? D.中國特色社會主義經(jīng)濟(jì)和政治的發(fā)展
33、孔子說過：“道之以政，齊之以刑，民免而無恥。道之以德，齊之以禮，有恥且格。” 孔子的話對我們今天的借鑒意義是
A.必須把社會主義精神文明建設(shè)放在一切工作的首位 B.必須堅持依法治國和以德治國
C.必須努力培養(yǎng)一批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀干部
D.必須將道德建設(shè)作為社會主義民主政治建設(shè)的核心?
34、據(jù)報道，在電影下鄉(xiāng)活動中，海南省電影公司在全國率先建立了省級農(nóng)村電影院線，至2009年初，已在全省2500個行政村放映了16000多場電影，觀影農(nóng)民近500萬人次，電影下鄉(xiāng)活動有利于
①實現(xiàn)公共文化資源共享，是消除城鄉(xiāng)差別的關(guān)鍵步驟 ②開拓農(nóng)村電影市場，促進(jìn)電影文化產(chǎn)業(yè)的繁榮發(fā)展 ③保障農(nóng)民的文化權(quán)益，豐富農(nóng)民的精神文化生活 ④加強(qiáng)精神文明建設(shè)，使之成為新農(nóng)村建設(shè)的根本動力
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
35、《人民日報》載文指出，書有高下優(yōu)劣之分。多讀那些向你傳遞愛和真善美，傳遞博大精神、高尚道德和科學(xué)文化的書，你的生命一定會浸透了書香，一定會成為熠熠生輝的發(fā)光體，能夠創(chuàng)造文明和書寫歷史，能夠引導(dǎo)、照耀、溫暖別人和后人。這突出表明
A.人們常常遭遇思想道德上的“兩難選擇”
B.自省、自律是提高思想道德的重要途徑
C.要在知識文化的陶冶中不斷升華自己的思想道德境界
D.凡是書籍都有利于提高人們的思想道德水平
36、《黑龍江日報》載文強(qiáng)調(diào)，要自覺地加強(qiáng)道德修養(yǎng)，“吾日三省吾身”，知榮棄恥，褒榮貶恥，揚(yáng)榮抑恥，明榮辱之分，做當(dāng)榮之事，拒為辱之行。這充分說明
A.加強(qiáng)自身修養(yǎng)要腳踏實地，重在行動
B.加強(qiáng)道德修養(yǎng)主要在于觀念的更新，知榮明恥
C.思想道德的差異，反映了人們世界觀的不同
D.加強(qiáng)道德修養(yǎng)必須努力學(xué)習(xí)馬克思主義科學(xué)理論
37、黨中央提出的“建設(shè)社會主義核心價值體系”與“文化多樣性”、“堅持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向”的內(nèi)在聯(lián)系是
①社會主義核心價值體系與文化多樣性統(tǒng)一于社會主義文化建設(shè)中 ②建設(shè)社會主義核心價值體系有利于堅持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向 ③尊重文化多樣性不能違背社會主義核心價值體系 ④把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向關(guān)鍵在于尊重文化多樣性
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
38、有人說，大眾文化是“眼球文化”，只有得到大眾的關(guān)注，文化傳播才變得有意義。此觀點的合理性在于
A.遵循了弘揚(yáng)主旋律、提倡多樣化的原則
B.牢牢把握了先進(jìn)文化的前進(jìn)方向
C.認(rèn)為大眾文化必須貼近實際、貼近生活、貼近群眾
D.看到了創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段在文化發(fā)展中的作用
39、近年來，發(fā)源于農(nóng)村、服務(wù)于農(nóng)民的各種“草根文化”在全國呈燎原之勢。“草根文化”貼近農(nóng)村生活實際，深受農(nóng)民歡迎，這表明?
A.農(nóng)民是“草根文化”創(chuàng)造的主體 ????????????B.實現(xiàn)文化創(chuàng)新需要博采眾長
C.必須發(fā)展人民大眾所喜聞樂見的文化 ????????D.必須加強(qiáng)對文化的管理和引導(dǎo)
40、迎合“抗震救災(zāi)”的形勢，安徽衛(wèi)視獨家播出的勵志傳奇劇《笑著活下去》，取得了省級衛(wèi)視電視劇收視同時段排名第一的成績。不但為安徽衛(wèi)視獲得了惹眼的收視表現(xiàn)，也在精神層面宣傳了積極進(jìn)取的生活態(tài)度，是社會效益和經(jīng)濟(jì)效益的完美結(jié)合。這給我們的啟示是
①大眾傳媒是現(xiàn)代文化傳播的主要手段 ②應(yīng)積極發(fā)展人民大眾喜聞樂見的文化 ③實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)和社會效益的雙贏是文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的根本目的 ④中華民族的偉大實踐是優(yōu)秀文藝作品的源泉
A.①②④ ?? ??B.①②③? ??? C.②③④ ???? D.①③④
二、問答題（4道題，共40分）
41、近年來，隨著文化市場的開放，日韓兩國的文化也進(jìn)入中國文化市場，形成一股“日韓流”。如在某市校園內(nèi)，許多中學(xué)生競相模仿日韓明星的發(fā)型、服飾、勁舞等，成為日韓的“中國新生代”。因此，學(xué)校政教處作出禁止上述一切行為的決定，一些學(xué)生對學(xué)校的做法表示不滿，說：“學(xué)習(xí)和吸收外國的優(yōu)秀文化成果，何錯之有？真是小題大做。”
從文化生活的角度談?wù)勀闶窃鯓涌创鲜霈F(xiàn)象的？（10分）
42、海洋文化具有海納百川、重商崇利、敢于冒險和善于創(chuàng)新的積極特性。浙江舟山群島新區(qū)通過實施市民文明素質(zhì)工程、海洋文化研究工程等，打造海洋文化名城，創(chuàng)造自己的海洋文化品牌和海洋文化發(fā)展模式，努力把海洋文化產(chǎn)業(yè)打造成新區(qū)經(jīng)濟(jì)增長的一個新亮點。
結(jié)合材料，運(yùn)用《文化生活》中的相關(guān)知識，說明海洋文化對推動舟山群島新區(qū)發(fā)
展的意義。（10分）
43、上海世博會是文化世博。中國館的建筑設(shè)計凸顯漢字、京劇、中國紅和水墨畫等中國元素，整體布局體現(xiàn)了中國文化悠久的“和諧”思想；國家館館內(nèi)用高科技手段向觀眾展現(xiàn)四大發(fā)明、《清明上河圖》等中華五千年文明的精華；山東館的外形，體現(xiàn)“海岱交融”的自然與文化特色。外觀以大海的浪涌為頂，以泰山為主視角，形成“青山連綿不絕，綠水長流不斷”的文化意境，在一片層層上涌的流線形海浪中，五岳之首泰山拔地而起，形象地詮釋“齊魯青未了”的主題，也頗具齊魯文化風(fēng)味。
結(jié)合材料，分析說明其中蘊(yùn)含的中華文化的特征。（10分）
44、近年來，《超級女聲》《非誠勿擾》等電視娛樂節(jié)目越做越多，越多越火，豐富了熒屏，帶來了歡樂。但與此同時，由于過分追求收視率，不少娛樂節(jié)目低俗化的傾向十分明顯。低俗化的結(jié)果，就是喪失電視節(jié)目的文化本性。
材料反映了當(dāng)前文化生活中的什么現(xiàn)象？請你就如何解決文化低俗化現(xiàn)象提幾條合理化建議。
嘉峪關(guān)市第一中學(xué)2012-2013學(xué)年度第二學(xué)期期中考試
高二（文科）政治試題 參考答案
一、單項選擇題（每小題1.5分，共60分）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
C
D
A
C
D
A
A
B
B
題號
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
D
C
D
B
B
A
B
A
B
B
題號
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
B
B
C
C
C
A
D
A
A
D
題號
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
答案
D
A
B
B
C
A
A
C
A
A
二、問答題（4道題，共40分）
41、（1）民族文化是一個民族的靈魂，是國家綜合國力的重要標(biāo)志。淵源于中華五千年文明、植根于當(dāng)代偉大實踐的中國特色社會主義文化，是中華民族身份的象征，是激勵各族人民全面建設(shè)小康社會，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的精神支柱。
（2）發(fā)展、創(chuàng)新文化，需要我們面向世界，博采眾長，吸收和借鑒外來優(yōu)秀文化成果。只有這樣，才能更好地保持先進(jìn)文化發(fā)展的旺盛活力，不斷豐富和發(fā)展中華文化。但學(xué)習(xí)外來文化，必須以我為主、為我所用。不能喪失我們自己優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化，更不能喪失民族自尊心、自信心。
（3）對外來文化要一分為二地看待，應(yīng)取其精華，去其糟粕。中學(xué)生一味模仿日韓明星和學(xué)校政教處強(qiáng)行禁止的方法都是不妥的。應(yīng)辯證對待外來文化成果，充分吸收外國文化的有益成果，做到“取長補(bǔ)短”。
42、（1）文化對經(jīng)濟(jì)有反作用。海洋文化的積極特性能促進(jìn)舟山群島新區(qū)經(jīng)濟(jì)增長,提高地區(qū)經(jīng)濟(jì)競爭力。
(2)文化與經(jīng)濟(jì)相互交融。海洋文化的積極特性有利于推動技術(shù)創(chuàng)新、提高勞動者素質(zhì)、促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，發(fā)揮文化生產(chǎn)力的作用。
(3)海洋文化的積極特性能夠豐富人的精神境界，增強(qiáng)人的精神力量，促進(jìn)人的全面發(fā)展，從而推動舟山群島新區(qū)發(fā)展。
43、①悠久的“和諧”思想，上下五千年文明的精華等，說明中華文化歷史悠久、一脈相承，體現(xiàn)了中華文化源遠(yuǎn)流長的特征。
②豐富的中國元素，獨特的齊魯建筑和“海岱交融”的文化特色，說明中華文化內(nèi)容豐富、形式多樣，體現(xiàn)了中華文化博大精深的特征。
③各種文化和諧共處，體現(xiàn)了中華文化的包容性。
44、材料反映了當(dāng)前文化生活中的“喜”與“憂”的現(xiàn)象。
①作為政府，要牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。要大力發(fā)展人民大眾喜聞樂見的文化，弘揚(yáng)主旋律，建設(shè)中國特色社會主義文化，加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)，特別是要加強(qiáng)思想道德建設(shè)；要加強(qiáng)對文化市場的管理，正確引導(dǎo)文化市場的發(fā)展。
②作為媒體，要增強(qiáng)社會責(zé)任意識和職業(yè)道德意識，堅持社會效益和經(jīng)濟(jì)效益相統(tǒng)一，切實履行傳承文化的義務(wù)。
③作為公民，要提高辨別低俗文化、落后文化和腐朽文化的眼力；增強(qiáng)抵制低俗文化、落后文化和腐朽文化的能力；學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高思想道德修養(yǎng)，做出正確的價值判斷和文化選擇。
嘉峪關(guān)市一中2012-2013學(xué)年高二下學(xué)期期中考試
數(shù)學(xué)（文）試題
一、選擇題（本大題共12小題，每題5分，共60分）
1. 已知M＝｛x|y=x2-1｝, N={y|y=x2-1},等于 ( )
A．N B．M C．R D．
2．已知點，則直線的傾斜角是 ( )
A． B． C． D．
3．函數(shù)的定義域為 ( )
A． B． C． D．
4．設(shè)，則 ( )
A． B．0 C． D．
5．圓上的動點到直線的距離的最小值為( )
A.2 B.1 C.3 D.4
6．已知直線,互相垂直,則的值是( )
A.0 B.1 C.0或1 D.0或
7．下列函數(shù)中，在其定義域內(nèi)既是奇函數(shù)又是減函數(shù)的是 ( )
A． B.
C. D.
8．空間四邊形ABCD中，若AB=AD=AC=BC=CD=BD，則AC與BD所成角為 ( )
A．300 B．450 C．600 D．900
9．設(shè)是不同的直線，是不同的平面，有以下四個命題：
① ② ③ ④
其中，真命題是 ( )
A．①④ B．②③ C．①③ D．②④
10．函數(shù)的零點所在的大致區(qū)間是 ( )
A． B． C． D．
11．已知函數(shù)是定義在上的偶函數(shù)，當(dāng)，則當(dāng) ( )
A． B． C． D．
12．某種帳篷的
三視圖如圖（單位：m）,那么生產(chǎn)這 1
樣一頂帳篷大約需要篷布（ ） 2
正視圖 側(cè)視圖
A．50 B．52 2
C．54 D．60 2 俯視圖
4
二、填空題（本大題共4小題，每題5分，共20分）
13.閱讀下列流程圖：

則此流程圖表示___________算法.
14.甲，乙兩人在相同條件下練習(xí)射擊，每人打5發(fā)子彈，命中環(huán)數(shù)如下
甲
6
8
9
9
8
乙
10
7
7
7
9
則兩人射擊成績的穩(wěn)定程度是____________

15.過點，且在兩坐標(biāo)軸上的截距相等的直線方程為
16. 在半徑為1的圓周上有一定點A，以A為端點任做一弦，另一端點在圓周上等可能的選取（即在單位長度的弧上等可能地選取），則弦長超過1的概率為________
三、解答題（10分+5*12分=70分）
17.(本小題10分)
；
.
18.(本小題12分)已知二次函數(shù)
指出其圖像對稱軸，頂點坐標(biāo)；
說明其圖像由的圖像經(jīng)過怎樣的平移得來；
若，求函數(shù)的最大值和最小值.
19.(本小題12分)如圖，已知在側(cè)棱垂直于底面三棱柱中，，點是的中點。
（1）求證：
（2）求證：
（3）求三棱錐 的體積.
20.(本小題12分)求經(jīng)過和直線相切，且圓心在直線上的圓的方程.
21.(本小題12分)已知函數(shù)，
（1）若是奇函數(shù)，求的值；
（2）證明函數(shù)在R上是增函數(shù).
22.(本小題12分)
對于函數(shù)f（x），若存在，使f（xo）＝xo成立，則xo為f（x）的不動點；
已知f(x)=ax2+(b+1)x+(b-1) (
當(dāng)a＝1，b＝-2時，求f（x）的不動點；
若對于，函數(shù)f（x）恒有兩個互異的不動點，求實數(shù)a的取值范圍.
參考答案
一選擇題ACBABC BDCBBA
填空題
13.求的a,b,c最小值 14.甲 15.2x-3y=0或x+y-5=0 16.2/3
三、解答題
17.（1）2x-3y+14=0 (2)x-2y-4=0
18(1)對稱軸x=2，頂點(2,7) (2)向左平移2個單位，向上平移7個單位 (3)最大值為7 最小值為3
19.（3）8
嘉峪關(guān)市一中2012-2013學(xué)年高二下學(xué)期期中考試
數(shù)學(xué)（理）試題
一、選擇題（共60分，每小題5分）
1．設(shè) ，則 的值為（ ）
A．0 B．1 C．2 D．3
2．當(dāng)03． 正四棱錐的側(cè)棱長為，側(cè)棱與底面所成的角為，則該棱錐的體積為（ ）
A． 18 B．9 C．6 D．3
4． 設(shè)有直線m、n和平面、，下列四個命題中，正確的是（ ）
A．若m∥,n∥,則m∥n B．若m,n,m∥,n∥,則∥
C．若，m,則m D．若，m，m,則m∥
5．已知點，若直線過點與線段相交，則直線的
斜率的取值范圍是（ ）
A． B． C． D．
6.已知偶函數(shù) 與奇函數(shù) 的定義域都是（-2,2），它們在[0,2]上的圖象如圖所示，則使關(guān)于x的不等式 成立的x的取值范圍為 ( )

A. (-2,-1) (1,2) B. (-1, 0) (0,1) C D.
7． 若圓上有且只有兩個點到直線4x－3y=2的距離等于1，則半徑的范圍是（ ）
A（4，6） B［4，6） C（4，6］ D［4，6］
8.設(shè)是方程的解，則屬于區(qū)間（ ）
A.（0，1） B.（1，2） C.（2，3） D.（3，4）
9．將正三棱柱截去三個角（如圖1所示分別是三邊的中點）得到幾何體如圖2，則該幾何體按圖2所示方向的左視圖為（ ）
10．若直線y=x+m和曲線有兩個不同的交點，則m的取值范圍是（ ）
（A）－311． 已知對數(shù)函數(shù)是增函數(shù)，則函數(shù)的圖象大致是（ ）
12.已知定義域為R的函數(shù)y=f（x）滿足f（-x）=-f（x+4），當(dāng)x＞2時，f（x）單調(diào)遞增，若x1+x2＜4且（x1-2）（x2-2）＜0，則f（x1）+f（x2）的值（　　）
A．恒大于0 B．恒小于0 C．可能等于0 D．可正可負(fù)
二、填空（共20分，每小題5分）
13. 如圖①為長方體積木塊堆成的幾何體的三視圖，此
幾何體共由__________________塊木塊堆成
14．直線(a+2b)x+(b－a)y+a－b=0與圓x2+y2=m恒有公共點，則實數(shù)m的取值范圍是 。
15．函數(shù)在上是減函數(shù),則實數(shù)的取值范圍是 .
16.比較大小：將三數(shù)從小到大依次排列為 ．
三、解答題(共70分)
17.（本小題10分）設(shè)函數(shù)的定義域為集合,不等式的解集為集合．
（1）求集合,;
（2）求集合,．
18．（本小題12分）函數(shù)f(x)＝(m2－m－5)xm－1是冪函數(shù)，且當(dāng)x∈(0，＋∞)時，f(x)是增函數(shù)，試確定m的值．
19.（本小題12分）已知點A(1,-1),B(5,1),直線經(jīng)過點A,且斜率為，
（1）求直線的方程。
（2）求以B為圓心，并且與直線相切的圓的標(biāo)準(zhǔn)方程。
20.（本小題12分）如圖，O是正方形ABCD的中心，
PO底面ABCD，E是PC的中點．
求證：⑴PA∥平面BDE；
⑵平面PAC 平面BDE．
21.（本小題12分）已知二次函數(shù)滿足條件，及.
（1）求函數(shù)的解析式；
（2）在區(qū)間[-1，1]上，的圖像恒在的圖像上方，
試確定實數(shù)m的取值范圍。

(3)若f(x)在區(qū)間[a,a+1]上單調(diào)，求實數(shù)a的取值范圍
22．（本小題12分）A，B兩城相距100 km，在兩城之間距A城x(km)處建一核電站給A，B兩城供電，為保證城市安全，核電站距城市距離不得小于10 km.已知供電費用等于供電距離(km)的平方與供電量(億度)之積的0.25倍，若A城供電量為每月20億度，B城為每月10億度．
(1)求x的取值范圍；
(2)把月供電總費用y表示成x的函數(shù)；
(3)核電站建在距A城多遠(yuǎn)，才能使供電總費用y最少？
答案
一.選擇題
CDCDC CADAD BB
二.填空題
13 . 4 14. m≥1 15. 16.b三.解答題
(1)
(2)
18.解：根據(jù)冪函數(shù)的定義得：m2－m－5＝1，
解得m＝3或m＝－2，
當(dāng)m＝3時，f(x)＝x2在(0，＋∞)上是增函數(shù)；
當(dāng)m＝－2時，f(x)＝x－3在(0，＋∞)上是減函數(shù)，不符合要求．故m＝3.
20證明：（1）連結(jié)EO， 在△PAC中，∵O是AC的中點，E是PC的中點，
∴OE∥AP．又∵OE平面BDE，PA平面BDE，∴PA∥平面BDE． 6分
（2）∵PO底面ABCD，∴POBD．
又∵ACBD，且ACPO＝O，∴BD平面PAC．
而BD平面BDE，∴平面PAC平面BDE． 12分
(1)
(2)
(3)
22.解：(1)x的取值范圍為10≤x≤90.
(2)y＝5x2＋(100－x)2(10≤x≤90)．
(3)由y＝5x2＋(100－x)2＝x2－500x＋25000
＝2＋，得x＝時，ymin＝.
即核電站建在距A城km處，能使供電總費用y最少．
嘉峪關(guān)市一中2012-2013學(xué)年高二下學(xué)期期中考試
物理試題
一、不定項選擇題（本題12小題，每題4分，共48分；不選、錯選得零分，少選得2分。）
1．下列說法正確的是(　　)．
A．傳感器擔(dān)負(fù)著信息采集的任務(wù)B．傳感器是非電信號轉(zhuǎn)換為電信號的主要工具
C．霍爾元件把光學(xué)量轉(zhuǎn)化為電學(xué)量 D．以上說法都不正確
2．如圖所示實驗裝置中用于研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是(　　)．
3．在如圖所示的各圖中，閉合線框中能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是(　　)．
4.如所示，一個有彈性的金屬圓環(huán)被一根橡皮繩吊于通電直導(dǎo)線的正下方，直導(dǎo)線與圓環(huán)在同一豎直面內(nèi)，當(dāng)通電直導(dǎo)線中電流增大時，彈性圓環(huán)的面積S和橡皮繩的長度l將(　　)．
A．S增大，l變長 B．S減小，l變短 C．S增大，l變短 D．S減小，l變長
5.單匝矩形線圈在勻強(qiáng)磁場中勻速運(yùn)動，轉(zhuǎn)軸垂直于磁場，若線圈所圍面積里磁通量隨時間變化的規(guī)律如圖所示，則O →D過程中(　　)
A．線圈在O時刻感應(yīng)電動勢最大B．線圈在D時刻感應(yīng)電動勢為零
C．線圈在D時刻感應(yīng)電動勢最大D．線圈在O至D時間內(nèi)平均感應(yīng)電動勢為0.4 V
6.光滑曲面與豎直平面的交線是拋物線，如圖所示，拋物線的方程為y＝x2，其下半部處在一個水平方向的勻強(qiáng)磁場中，磁場的上邊界是y＝a的直線(如圖中的虛線所示。)一個小金屬塊從拋物線上y＝b(b>a)處以速度v沿拋物線下滑，假設(shè)曲面足夠長，則金屬塊在曲面上滑動的過程中產(chǎn)生的焦耳熱總量是(　　)
A．mgb B.mv2 C．mg(b－a) D．mg(b－a)＋mv2
7．一臺小型發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的電動勢隨時間變化的正弦規(guī)律圖像如圖甲所示。已知發(fā)電機(jī)線圈內(nèi)阻為5.0 Ω，則外接一只電阻為95.0 Ω的燈泡，如圖乙所示，則(　　)
A．電壓表V的示數(shù)為220 V
B．電路中的電流方向每秒鐘改變50次
C．燈泡實際消耗的功率為484 W
D．發(fā)電機(jī)線圈內(nèi)阻每秒鐘產(chǎn)生的焦耳熱為24.2 J
8．直流電源的電壓與交流電壓的有效值相同，自感線圈的直流電阻不計，則燈泡發(fā)光最亮的圖是(　　)
9．閉合矩形導(dǎo)線框abcd固定在勻強(qiáng)磁場中，磁場的方向與導(dǎo)線框所在平面垂直，磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時間t變化的規(guī)律如圖所示。規(guī)定垂直紙面向里為磁場的正方向，abcda的方向為線框中感應(yīng)電流的正方向，水平向右為安培力的正方向。關(guān)于線框中的電流i與ad邊所受的安培力F隨時間t變化的圖象，下列正確的是 （ ）
10.如圖所示，一個質(zhì)量為0.18kg的壘球，
以25m/s的水平速度飛向球棒，被球棒打擊后反向水平飛回，速度大小變?yōu)?5m/s，設(shè)球棒與壘球的作用時間為0.01s。下列說法正確的是（ ）
A．球棒對壘球的平均作用力大小為1260N
B．球棒對壘球的平均作用力大小為360N
C．球棒對壘球做的功為126J
D．球棒對壘球做的功為36J
11．如圖所示,質(zhì)量相等的兩個滑塊位于光滑水平桌面
上.其中彈簧兩端分別與靜止的滑塊N和擋板P相連接，彈簧與擋板的質(zhì)量均不計;滑塊M以初速度v0向右運(yùn)動,它與檔板P碰撞（不粘連）后開始壓縮彈簧,最后,滑塊N以速度v0向右運(yùn)動.在此過程中 ( )
A.M的速度等于0時,彈簧的彈性勢能最大
B.M與N具有相同的速度時,兩滑塊動能之和最小
C.M的速度為v0/2時，彈簧的長度最長D.M的速度為v0/2時,彈簧的長度最短
12．如圖所示，小車C放在光滑地面上，A、B兩人站在車的兩端，這兩人同時開始相向行走，發(fā)現(xiàn)車向左運(yùn)動，分析小車運(yùn)動的原因可能是(　　)
A．A、B質(zhì)量相等，但A比B速率大
B．A、B質(zhì)量相等，但A比B速率小
C．A、B速率相等，但A比B的質(zhì)量大 D．A、B速率相等，但A比B的質(zhì)量小
二.實驗填空題（本題共12分，每空2分）
13. 下圖是交流發(fā)電機(jī)的示意圖。為了清楚，老師只畫出了一匝線圈（實際共有N匝）。線圈AB邊（長l1）連在金屬環(huán)K上，CD邊（長也為l1）連在滑環(huán)L上；導(dǎo)體做的兩個電刷E、F分別壓在兩個滑環(huán)上，線圈在轉(zhuǎn)動時可以通過滑環(huán)和電刷保持與外電路的連接。假定線圈沿逆時針方向以角速度ω0勻速轉(zhuǎn)動，如圖甲至丁。那么：(1）線圈轉(zhuǎn)到上述圖示的 位置時，線圈中電流最大；
（2）線圈由丙轉(zhuǎn)到丁的過程中，AB邊中電流的方向 ；
（3）當(dāng)AD邊和BC邊長均為l2，磁場可視為磁感應(yīng)強(qiáng)度B的勻強(qiáng)磁場，整個電路總電阻設(shè)為R，以丙圖位置計時t=0，則線圈中電流隨時間變化的規(guī)律為i= .

14.某同學(xué)把兩塊大小不同的木塊用細(xì)線連接，中間夾一被壓縮了的輕彈簧，如圖所示，將這一系統(tǒng)置于光滑的水平桌面上，燒斷細(xì)線，觀察物體的運(yùn)動情況，進(jìn)行必要的測量，探究物體間相互作用時的守恒量。
(1)該同學(xué)還必須有的器材是__________________；
(2)需直接測量的數(shù)據(jù)是____________________；
(3)若mv為所探究的守恒量，需要驗算的表達(dá)式如何表示？_______________________________________。
三.計算題(本題共40分)
15. (8分)如圖甲所示,一個圓形線圈的匝數(shù)n=1 000,線圈面積S=200 cm2,線圈的電阻r=1 Ω,線圈外接一個阻值R=4 Ω的電阻,把線圈放入一方向垂直線圈平面向里的勻強(qiáng)磁場中,磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時間的變化規(guī)律如圖乙所示。求:
(1)前4 s內(nèi)的感應(yīng)電動勢;
(2)線圈電阻r消耗的功率。
16.（10分）如圖所示，固定位置在同一水平面內(nèi)的兩根光滑平行長直金屬導(dǎo)軌的間距為d，其右端接有阻值為R的電阻，整個裝置處在豎直向上磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B的勻強(qiáng)磁場中。一導(dǎo)體桿ab垂直于導(dǎo)軌放置，且與兩導(dǎo)軌保持良好接觸。現(xiàn)桿在水平向左、垂直于桿的恒力F作用下從靜止開始沿導(dǎo)軌運(yùn)動距離L時，速度恰好達(dá)到最大（運(yùn)動過程中桿始終與導(dǎo)軌保持垂直）。設(shè)桿接入電路的電阻為r，導(dǎo)軌電阻不計。則此過程
（1）桿速度達(dá)到最大時，電路中的電流I是多少;
（2）桿的最大速度Vm為多少；（3）電路中產(chǎn)生的焦耳Q為多少？
17（10分） 用發(fā)電機(jī)通過如圖13所示的輸電線路給用戶供電，發(fā)電機(jī)的輸出功率為500kW，端電壓U1為500V，升壓變壓器原副線圈的匝數(shù)比為1:50，兩變壓器輸電導(dǎo)線的總電阻為1.5Ω，降壓變壓器的輸出電壓U4為220V，變壓器為理想變壓器，求：①升壓變壓器副線圈的端電壓；②輸電導(dǎo)線上損失的電功率；③降壓變壓器原副線圈的匝數(shù)比。
18．（12分）如圖所示 ，粗糙斜面與光滑水平面通過半徑可忽略的光滑小圓弧平滑連接，斜面傾角 θ = 37°，A、C、D滑塊的質(zhì)量為 mＡ= mＣ= mD= m = 1 kg，B滑塊的質(zhì)量 mB = 4 m = 4 kg（各滑塊均視為質(zhì)點）。A、B間夾著質(zhì)量可忽略的火藥。K為處于原長的輕質(zhì)彈簧，兩端分別連接住B和C。現(xiàn)點燃火藥（此時間極短且不會影響各物體的質(zhì)量和各表面的光滑程度），此后，發(fā)現(xiàn)A與D相碰后粘在一起，接著沿斜面前進(jìn)了L = 0．8 m 時速度減為零，此后設(shè)法讓它們不再滑下。已知滑塊A、D與斜面間的動摩擦因數(shù)均為 μ = 0．5，取 g = 10 m/s2，sin37° = 0．6，cos37°= 0．8。求：（1）火藥炸完瞬間A的速度vA；
（2）滑塊B、C和彈簧K構(gòu)成的系統(tǒng)在相互作用過程中，彈簧的最大彈性勢能Ep。（彈簧始終未超出彈性限度）。
選擇題
1. AB,2.B,3.AB,4.D,5.ABD,6.D,7. D,8.D,9.BD,10.AC,11.BD,12.AC
二，填空
三，計算題
15.答案:(1)1 V　 (2)0.04 W
解析:(1)由圖象可知前4 s內(nèi)磁感應(yīng)強(qiáng)度B的變化率= T/s=0.05 T/s
4 s內(nèi)的平均感應(yīng)電動勢
E=nS=1 000×0.02×0.05 V=1 V。
(2)由于電流是恒定的,線圈電阻r消耗的功率為
Pr=I2r== W=0.04 W。
嘉峪關(guān)市一中2012-2013學(xué)年高二下學(xué)期期中考試
生物試題
（ 滿分100分 時間90分鐘 ）
一、選擇題（本題共45題，1~35每題1分，36~45每題2分，共55分。）
1．下列關(guān)于伴性遺傳的敘述，不正確的是 ( )
A．位于X染色體上的隱性遺傳，往往男性患者多于女性
B．位于X染色體上的顯性遺傳，往往女性患者多于男性
C．伴性遺傳的基因在性染色體上，其遺傳和性別有關(guān)
D．伴性遺傳不遵循基因的分離規(guī)律而遺傳
2．下列關(guān)于DNA分子的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的比較，正確的是 ( )
A．從時期上看，都只能發(fā)生在細(xì)胞分裂的間期
B．從條件上看，都需要模板、原料、酶和能量等條件
C．從原則上看，都遵循相同的堿基互補(bǔ)配對原則
D．從場所上看，都能發(fā)生在細(xì)胞核中
3．DNA分子中堿基對的排列順序、特定的排列順序、千變?nèi)f化的排列順序分別代表和體現(xiàn)了DNA分子的 ( )
A．遺傳信息、特異性、多樣性 B．遺傳信息、多樣性、特異性
C．特異性、遺傳信息、多樣性 D．多樣性、特異性、遺傳信息
4.關(guān)于基因型與表現(xiàn)型關(guān)系的敘述中，正確的是 ( )
A.基因型相同，表現(xiàn)型也一定相同 B.基因型不同，表現(xiàn)型也一定不同
C.基因型僅是由表現(xiàn)型決定的 D.在同樣的環(huán)境中，基因型相同，則表現(xiàn)型也一定相同
5.基因型為 DdTT 的個體與ddtt的個體雜交，其后代的基因型有 ( )
A.1種 B.2種 C.3種 D.4種
6.科學(xué)家以T2噬菌體作為實驗材料，利用放射性同位素標(biāo)記技術(shù)完成了噬菌體侵染細(xì)菌的實驗，在此實驗中，用35S、32P分別標(biāo)記的是噬菌體的 ( )
A．DNA、蛋白質(zhì) B．蛋白質(zhì)、蛋白質(zhì) C．DNA、DNA D．蛋白質(zhì)、DNA
7. 遺傳學(xué)上的密碼子是指 ( )
A．DNA一條鏈上相鄰的3個堿基 B．mRNA上決定一個氨基酸的3個相鄰堿基
C．tRNA上一端的3個堿基 D．DNA分子上3個相鄰的堿基對
8.下圖為遺傳學(xué)中的中心法則圖解，圖中①、②、③分別表示的過程是 ( )
A.復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、逆轉(zhuǎn)錄 B.轉(zhuǎn)錄、復(fù)制、翻譯 C.轉(zhuǎn)錄、翻譯、復(fù)制 D.翻譯、復(fù)制、逆轉(zhuǎn)錄
9.將一個被15N標(biāo)記的DNA分子放人到未被標(biāo)記的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，讓其連續(xù)復(fù)制2次，則子代DNA分子中含有15N標(biāo)記的DNA分子數(shù)是 ( )
A.0 B.2 C.4 D.6
10.下列有關(guān)基因突變的敘述，不正確的是 ( )
A.基因突變是生物變異的根本來源 B.自然條件下的自發(fā)突變率一般比較高
C.基因突變在自然界廣泛存在 D.基因突變是指DNA 分子中堿基對的增添、缺失或改變
11.某生物正常體細(xì)胞中的染色體數(shù)為8條，下圖中表示含有一個染色體組的細(xì)胞是( )
12.普通小麥體細(xì)胞中有6個染色體組，用普通小麥的花粉培育成單倍體植株，其單倍體植株體細(xì)胞中的染色體組數(shù)是 ( )
A.1個 B.2個 C.3個 D.6個
13．下列關(guān)于染色體組、單倍體和二倍體的敘述，不正確的是 ( )
A．一個染色體組不含同源染色體 B．體細(xì)胞中含有兩個染色體組的個體叫二倍體
C．單倍體生物體細(xì)胞中不一定含一個染色體組 D．八倍體小黑麥培育原理是染色體變異
14．下列說法符合達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的是 ( )
A．生存斗爭僅指種內(nèi)斗爭 B．種群是生物進(jìn)化的基本單位
C．在長期有毒農(nóng)藥的誘導(dǎo)下，害蟲產(chǎn)生了抗藥性 D．自然選擇決定生物進(jìn)化的方向
15．下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述，正確的是 ( )
A．地理隔離是新物種形成的必要條件
B．共同進(jìn)化是指生物與無機(jī)環(huán)境之間相互影響、不斷進(jìn)化
C．進(jìn)化的實質(zhì)是種群的基因頻率發(fā)生定向改變
D．最早登陸的生物是適應(yīng)陸地生活的兩棲類動物
16．右圖表示環(huán)境條件發(fā)生變化后某個種群中A和a基因頻率的變化情況，下列說法錯誤的是 ( )
A．環(huán)境條件發(fā)生變化后，使生物產(chǎn)生適應(yīng)性的變異
B．P點時兩曲線相交，此時A和a的基因頻率均為50％
C．Q點表示環(huán)境發(fā)生了變化，A控制的性狀更加適應(yīng)環(huán)境
D．基因頻率是指在一個種群基因庫中，某個基因占全部等位基因的比率
17．下列屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分是 ( )
①血漿、組織液和淋巴 ②血紅蛋白、O2和葡萄糖
③葡萄糖、CO2和胰島素 ④激素、突觸小泡和氨基酸
A．③④ B．①③ C．①② D．②④
18．下列敘述不正確的是 ( )
A．毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境為血漿和組織液
B．內(nèi)分泌腺分泌的激素經(jīng)內(nèi)環(huán)境作用于靶細(xì)胞
C．內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是內(nèi)環(huán)境的成分和理化性質(zhì)恒定不變
D．淋巴可以通過淋巴循環(huán)由鎖骨下靜脈匯入血漿
19.人體內(nèi)對內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)起調(diào)節(jié)作用的系統(tǒng)是 ( )
A、消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng) B、循環(huán)系統(tǒng)和運(yùn)動系統(tǒng)
C、排泄系統(tǒng)和生殖系統(tǒng) D、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)
20．下列人體內(nèi)水和無機(jī)鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是 ( )
A．血漿滲透壓降低時，引起口渴 B．機(jī)體失水時，抗利尿激素分泌減少
C．劇烈運(yùn)動導(dǎo)致出汗時，抗利尿激素分泌增多 D．細(xì)胞外液滲透壓降低時，引起口渴
21．多種激素共同調(diào)節(jié)人和植物的生理活動，對于同一生理效應(yīng)的描述，正確的是 ( )
A．甲狀腺激素與生長素在促使人生長發(fā)育時兩者間表現(xiàn)為協(xié)同作用
B．甲狀腺激素與腎上腺素在維持體溫相對恒定時兩者間表現(xiàn)為拮抗作用
C．生長素與赤霉素在調(diào)節(jié)植物體細(xì)胞生長時兩者間表現(xiàn)為協(xié)同作用
D．胰高血糖素與腎上腺素在調(diào)節(jié)血糖平衡時兩者間表現(xiàn)為拮抗作用
22．在人體內(nèi),都是因為缺乏激素而引起的一組疾病是 ( )
①呆小癥 ②糖尿病 ③侏儒癥 ④白化病 ⑤鐮刀型貧血癥
A.①③④ B.③④⑤ C.①②③ D.①③⑤
23．下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述不正確的是 ( )
A．反射弧是動物接受刺激和發(fā)生反應(yīng)的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑
B．反射是神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)動物體各部分活動的基本方式
C．反射弧的效應(yīng)器只是運(yùn)動神經(jīng)元的末梢，感受器只是感覺神經(jīng)元的樹突
D．神經(jīng)系統(tǒng)直接或間接控制激素的分泌，而激素又影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能
24. 鎮(zhèn)痛藥并不損傷神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)，卻能在一段時間內(nèi)阻斷神經(jīng)沖動向感覺中樞的傳導(dǎo)，它的作用部位在 ( )
A．突觸間隙 　B．軸突 　C．細(xì)胞體　 D．樹突
25．下列關(guān)于興奮傳導(dǎo)的敘述，正確的是( )
A．神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流的流動方向與興奮傳導(dǎo)方向一致
B．神經(jīng)纖維上已興奮的部位將恢復(fù)為靜息狀態(tài)的零電位
C．突觸小體完成“化學(xué)信號—電信號”的轉(zhuǎn)變
D．神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸前膜，使突觸前膜產(chǎn)生興奮
26．下列屬于人在炎熱環(huán)境中的身體變化是 ( )
①皮膚血管收縮 ②增加皮膚的血流量 ③汗腺分泌增多
④汗液幾乎不分泌 ⑤代謝活動增強(qiáng)
A．①④⑤ B．①②⑤ C．④⑤ D．②③
27．下列與免疫失調(diào)無關(guān)的疾病是 ( ) B
A.過敏性鼻炎 B.血友病 C.艾滋病 D.系統(tǒng)性紅斑狼瘡
28．如圖是燕麥胚芽鞘受到單側(cè)光照射，下列敘述不正確的是( )
A．生長素由④向③移動 B．生長素由②向①移動
C．生長素由①向③移動 D．③處生長比④處快
29．下列現(xiàn)象中，涉及到的生物學(xué)原理相同的是 ( )
A．頂端優(yōu)勢和根的向地性 B．根的向地性和莖的背地性
C．胚芽鞘的向光性和頂端優(yōu)勢 D、胚芽鞘的向光性和根的向地性
30．下列關(guān)于生長素的敘述，不正確的是 ( )
A．在植物體內(nèi)可以進(jìn)行極性運(yùn)輸和非極性運(yùn)輸
B．在植物體中含量很少，主要分布在生長旺盛的部位
C．既可以直接參與代謝，也可以給細(xì)胞傳達(dá)調(diào)節(jié)代謝的信息
D．對于根與莖的生長都是低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長
31．植物扦插繁殖時，需要對插枝進(jìn)行去除成熟葉片、保留芽和幼葉等處理，這樣可以促進(jìn)插枝成活。其原因是 ( )
①芽和幼葉生長迅速，容易成活 ②芽和幼葉儲存較多的營養(yǎng)物質(zhì)
③芽和幼葉能產(chǎn)生生長素，促進(jìn)生根 ④去除成熟葉片可降低蒸騰作用
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
32． 把未成熟的青香蕉和一只成熟的黃香蕉同放于一只封口的塑料袋內(nèi)，發(fā)現(xiàn)青香蕉不久會變黃。該過程中起作用的激素是 ( )
A．乙烯 B．脫落酸 C．赤霉素 D．生長素
33．下列有關(guān)生物學(xué)知識的敘述正確的是 （ ）
A．標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度時，標(biāo)志物脫落會使估算的種群密度偏低
B．血細(xì)胞計數(shù)板計算酵母菌數(shù)量時要使培養(yǎng)液自行滲入記數(shù)室，以防計數(shù)出現(xiàn)偏差
C．年齡組成是決定種群密度的主要因素
D．在氣候適宜的一段時間里，相當(dāng)穩(wěn)定的森林群落不在發(fā)生演替
34．右圖種群在理想環(huán)境中呈“J”型增長，在有環(huán)境阻力條件下呈“S”型增長。下列有關(guān)種群數(shù)量增長曲線及其應(yīng)用的敘述中正確的是 ( )
A．當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到e點后，增長率為0
B．種群增長過程中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在d點之后
C．防治蝗災(zāi)應(yīng)在害蟲數(shù)量達(dá)到c點時進(jìn)行
D．漁業(yè)捕撈后需控制剩余量在b點
35．下面屬于生物群落的是 ( )
A．一個水庫中所有的草魚 B．一塊稻田中的全部水稻
C．蛇島上大大小小的所有蝮蛇　　 D．蛇島上生活的各種蛇、鳥、其他動植物和微生物
(注意: 36~45每題2分,共20分)
36．如圖所示，神經(jīng)纖維MB段距離長于MC段，在M處給以電刺激，在B,C處用電流計測其電位變化，電流計指針 ( )
A.不動 B. 發(fā)生兩次方向相同的擺動,向右擺
C.向左擺一次 D.發(fā)生兩次方向相反的擺動,先左擺后向右擺
37．下列有關(guān)人體特異性免疫的說法中，正確的是 ( )
A．人體對花粉或某些藥物產(chǎn)生的過敏反應(yīng)是先天性免疫缺乏病
B．血清中的抗體與破傷風(fēng)桿菌結(jié)合并抑制其繁殖屬于細(xì)胞免疫
C．體液免疫中，效應(yīng)B細(xì)胞與被感染的細(xì)胞接觸使其裂解死亡
D．切除胸腺后，人體的細(xì)胞免疫和體液免疫功能都會受到影響
38．下列關(guān)于體溫調(diào)節(jié)的敘述，正確的是 ( )
A．腦干是調(diào)節(jié)體溫的主要中樞 B．人體體溫調(diào)節(jié)只通過神經(jīng)調(diào)節(jié)來完成的
C．人體熱量主要是骨骼肌和肝臟產(chǎn)熱 D．降低新陳代謝是人在炎熱環(huán)境散熱的主要方式
39．右圖為人體細(xì)胞及其內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖，①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體。據(jù)圖判斷，下列說法正確的是 ( )
A．人體的內(nèi)環(huán)境由①②③④組成
B．血漿中氧進(jìn)入組織細(xì)胞的途徑是①→②→④→②→③
C．漿細(xì)胞分泌的抗體先進(jìn)入②，再進(jìn)入③
D．細(xì)胞產(chǎn)生的乳酸進(jìn)入①中與NaHCO3發(fā)生作用，使pH基本穩(wěn)定
40.某人群中常染色體顯性遺傳病的發(fā)病率為l9％，一對夫婦中妻子患病，丈夫正常，他們所生的子女患該病的概率是 ( )
A．10／19 B． 9／19 C．1／19 D．1／2
41．果蠅中，直毛對分叉毛為顯性(顯性基因用A表示，隱因性基因用a表示)，灰身對黑身為顯性(顯性基因用B表示，隱性基因用b表示)，兩只親代果蠅雜交得到下一代果蠅類型及比例如下表。試推測子代灰身直毛雌蠅中，純合體和雜合體的比例是 ( )
灰身、直毛
灰身、分叉毛
黑身、直毛
黑身、分叉毛
♂
3／8
3／8
1／8
1／8
♀
3／4
0
1／4
0

A．1：3 B．1：4 C．1：5 D．1：2

42．根冠能分泌一種激素，并且能主動地向根尖的伸長區(qū)運(yùn)輸，與分生區(qū)分泌的低濃度IAA的作用相反，與增強(qiáng)植物的抗逆性有關(guān)。若對玉米根冠做以下四種處理，請根據(jù)激素相互作用共同調(diào)節(jié)的特點，判斷四個根尖可能向左彎曲的是 ( )
43．將外毒素（毒性物質(zhì)）經(jīng)過0.3%～0.4%甲醛處理，獲得類毒素（無毒物質(zhì)），然后，用類毒素免疫動物，在動物血清中獲得抗毒素（可用于疾病治療）。上述過程如下：

下列關(guān)于外毒素、類毒素和抗毒素的敘述，錯誤的是 ( )
A．外毒素是抗原 B．類毒素是抗原 C．類毒素是疫苗 D．抗毒素是疫苗
44．右圖中的曲線顯示了兩種使人體獲得免疫力的方法：下列說法正確的是 ( )
A．采用方法②使人體獲得抗體的過程叫細(xì)胞免疫
B．醫(yī)學(xué)上一般采用方法②進(jìn)行免疫預(yù)防
C．當(dāng)一個人被瘋狗咬傷時適宜采用方法②進(jìn)行免疫
D．采用方法①可以使人獲得比方法②更持久的免疫力
45．2013 年雅安大地震時，許多不幸的人長時間被困在廢墟中。為了維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定，機(jī)體需進(jìn)行多項生理調(diào)節(jié)活動。下列有關(guān)描述中錯誤的是( )
A．人體內(nèi)環(huán)境滲透壓降低 B．抗利尿激素分泌增多
C．腎上腺素分泌增多 D．胰島A細(xì)胞活動增強(qiáng)
二、非選擇題（本題包括6個小題，共45分）
46.（8分）如圖為人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的部分過程示意圖，其中數(shù)字①～⑦表示過程，字母a～d表示激素，甲～丙表示器官、結(jié)構(gòu)或細(xì)胞。據(jù)圖回答：
（l）c激素作用的靶細(xì)胞是_________。過程④體現(xiàn)的激素調(diào)節(jié)機(jī)制屬于_________調(diào)節(jié)。
（2）當(dāng)人體的血糖濃度高出正常范圍時，下丘腦通過⑦使甲所分泌的__________（激素）增多，它與__________（激素）的生理作用為拮抗，共同調(diào)節(jié)血糖平衡。
（3）當(dāng)人體大量失水后，調(diào)節(jié)過程為__________（填數(shù)字）。d表示_________，乙表示__________，d只作用于乙的原因是____________________。
47．(7分)下圖甲是縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu)，圖乙是圖甲中某結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請分析回答：
(1)甲圖中b、e、表示的結(jié)構(gòu)分別是___ _、__ __.
(2)乙圖是甲圖中d的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖，乙圖中興奮傳遞方向為_ _（用A 、B和箭頭表示）。原因是__ __。
(3)神經(jīng)纖維e未受刺激時，細(xì)胞膜的內(nèi)外電位表現(xiàn)為___ __。當(dāng)神經(jīng)纖維的e處受到刺激產(chǎn)生興奮時，表現(xiàn)為__ ___，因而與鄰近未興奮部位間形成了___ ___，使興奮依次向前傳導(dǎo)。
48．(10分)下圖是有關(guān)人體免疫過程的示意圖，據(jù)圖回答問題:
（1）圖中進(jìn)行增殖分化的細(xì)胞是_________，不能夠特異性識別抗原的細(xì)胞有_________，不能識別抗原而能產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是_________，能產(chǎn)生淋巴因子的細(xì)胞是_________。
（2）細(xì)胞d的名稱是_________，其攻擊靶細(xì)胞的結(jié)果是___________________________。外來移植器官的排斥作用主要與_________過程有關(guān)（填“③”或“④”）。
（3）物質(zhì)A是指 ，其作用主要是增強(qiáng)細(xì)胞d的效應(yīng)，提高免疫功能
(4) 高致病性禽流感病毒H7N9侵入人體后，下列相關(guān)免疫細(xì)胞所起作用，正確的是（ ） A．禽流感病毒H7N9侵入機(jī)體后，細(xì)胞b細(xì)胞周期變長
B．漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體可阻止內(nèi)環(huán)境中病毒對組織細(xì)胞的黏附，從而抑制病毒的擴(kuò)散
C．病毒侵入細(xì)胞后，細(xì)胞b與靶細(xì)胞密切接觸，發(fā)揮免疫效應(yīng)，消滅病毒
D．同種病毒再次侵入人體后，細(xì)胞g產(chǎn)生大量抗體清除病毒，表現(xiàn)了快而強(qiáng)的特點
(5)對本題中圖示有以下說明,正確的是 ( )
①．圖示過程的發(fā)生對維持人體內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定有利
②．注射抗生素治療疾病屬于圖中“④”過程
③．過敏反應(yīng)是指已免疫的機(jī)體再次受到不同的抗原刺激時發(fā)生的免疫反應(yīng)
④．細(xì)胞a只能參與非特異性免疫
⑤．其中“①”和“⑤”過程的發(fā)生與細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān)
⑥．“②”過程的完成是細(xì)胞內(nèi)基因選擇性表達(dá)的結(jié)果。
A.①④⑤ B．①②④⑤⑥ C．①⑤⑥ D．①③④⑤
49．(5分)下圖圖l、圖2表示人體細(xì)胞中蛋白質(zhì)合成的相關(guān)過程(圖2中甘、丙等表示甘氨酸、丙氨酸等)，據(jù)圖回答：
(1)在蛋白質(zhì)合成過程中，圖1、圖2分別表示 和 過程。
(2)圖1中如果②發(fā)生改變，生物的性狀不一定改變，原因是 。
(3)圖2中c表示 ，色氨酸的密碼子是 。
50.（8分）現(xiàn)有4個純合南瓜品種，其中2個品種的果形表現(xiàn)為圓形（圓甲和圓乙），1個表現(xiàn)為扁盤形（扁盤），1個表現(xiàn)為長形（長）。用這4個南瓜品種做了3個實驗，結(jié)果如下：實驗1：圓甲×圓乙，F(xiàn)1為扁盤，F(xiàn)2中扁盤：圓：長 = 9 ：6 ：1實驗2：扁盤×長，F(xiàn)1為扁盤，F(xiàn)2中扁盤：圓：長 = 9 ：6 ：1實驗3：用長形品種植株的花粉分別對上述兩個雜交組合的F1植株授粉，其后代中扁盤：圓：長均等于1：2 ：1。綜合上述實驗結(jié)果，請回答：（1）南瓜果形的遺傳受 對等位基因控制，且遵循 定律。（2）若果形由一對等位基因控制用A、a表示，若由兩對等位基因控制用A、a和B、b表示，以此類推，扁盤的基因型應(yīng)為 ，其中純合子占所有扁盤的 。（3）為了驗證（1）中的結(jié)論，可用長形品種植株的花粉對實驗1得到的F2植株授粉，單株收獲F2中扁盤果實的種子，每株的所有種子單獨種植在一起得到一個株系。觀察多個這樣的株系，則所有株系中，理論上有1/9的株系F3果形均表現(xiàn)為扁盤，有 的株系F3果形的表現(xiàn)型及數(shù)量比為扁盤：圓 = 1 ：1 ，有 的株系F3果形的表現(xiàn)型及數(shù)量比為 。(2分)
51.(7分)下圖是由某種農(nóng)作物①和②兩個品種分別培育出④⑤⑥三個品種的過程。請回答:
（1）、用①和②培育成⑤的過程的常規(guī)方法Ⅰ和Ⅱ分別稱____________________。
（2）、用③培育小④的常用方法Ⅲ是______________。④Ab個體屬于 植株。
（3）、由③培育出④再培育出⑤的育種方法稱為_________，其優(yōu)點是________________。
（4）、由③培育成⑥常用的化學(xué)試劑是_______________，該試劑的作用是__ _______。
一、選擇題（本題共45題，1~35每題1分，36~45每題2分，共55分。）
二、非選擇題（本題包括6個小題，共45分）
46.（8分）
（1）（幾乎全身的）組織細(xì)胞 分級（或反饋）
（2）胰島素 胰高血糖素
（3）①②⑥ 抗利尿激素 腎小管和集合管
只有腎小管和集合管的細(xì)胞膜表面有抗利尿激素的特異性受體蛋白
47.（7分）
（1）傳出神經(jīng) 感受器
（2）A→B 神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜
（3）外正內(nèi)負(fù) 外負(fù)內(nèi)正 局部電流
48．（10分）
（1）b、c、e、g　；　a ； f ； b、d
（2）效應(yīng)T細(xì)胞　 使靶細(xì)胞裂解死亡，釋放抗原　；　③　　
（3）淋巴因子
（4）B
（5）C
49.（5分）
（1）轉(zhuǎn)錄 翻譯
（2）密碼子的簡并性等
（3）tRNA UGG50.(8分)
（1）2 ； 基因的自由組合
（2） AABB、AABb、AaBb、AaBB ； 1/9
（3）4/9 ； 4/9 ；扁盤：圓：長 = 1 ：2 ：151.（7分）
（1）自交和雜交
（2）花藥離體培養(yǎng) 單倍體
（3）單倍體育種 明顯縮短育種年限
（4）秋水仙素 抑制有絲分裂中紡錘體的形成，使染色體加倍
嘉峪關(guān)市一中2012-2013學(xué)年高二下學(xué)期期中考試
英語試題
第Ⅰ卷（選擇題 共95分）
第一部分：英語知識運(yùn)用
第一節(jié)：語音知識（共5分，每小題1分）
從A、B、C、D四個選項中，找出其劃線部分與所給單詞的劃線部分讀音相同的選項。
1. minute A. button B. bullet C.success D.busy
2.altogether A. chalk B.false C.calm D.walk
3.pretty A.country B.yard C.yellow D.type
4.though A.tough B.enough C.ghost D.light
5.search A.ear B.heart C.heard D.beard
第二節(jié)：情景交際與語法（共20分：每小題1分）
6. After_____series of unsuccessful attempts, he has finally passed_____ driving test.
A. 不填; the B. a ; the C. the ; a D. 不填；a
7. The old lady lives in a ______village far away from the city. She lives______but she doesn’t feel_____.
A.lonely; lonely; alone B. alone; alone; lonely
C.lonely; alone; lonely D. alone; lonely; alone
8. There was____time ____Iraq was one of the strongest countries in the world.
A. a; when B. a ;that C. the ; that D.the；when
9. All the machines _____ by the end of the following week.
A.were repaired B.will be repaired
C. have been repaired D. will have been repaired
10. If you _______the Internet, you will learn a lot of things that you don’t know at all.
A. make good use of B. make up of
C. take good use of D. have a good look of
11. Both Chinese and European applicants must have a good ______of the English language when they want to find a good job.
A. identity B. direction C. command D.order
12. Mr. White answered her question in a letter________he gave some advice on how to learn English well.
A.which B. at which C. in which D. of which
13. The teacher________ in this city this weekend.
A.arrive B.arrives C. is arriving D.arrived
14. He is very _____; he won’t listen to anybody’s advice.
A. determined B.grateful C.stubborn D.disappointed
15. -----Can you help me take the baggage upstairs?
----- _________
A. Don’t mention it. B. you’re welcome. C. with pleasure D. Go ahead
16. We are expecting to ______ important facts.
A.dig in B.dig into C.dig over D. dig out
17. You have to ______ yourself in your studies if you are to pass the exam.
A. devote B. bury C. interest D. spend
18. This doesn’t mean that the earthquake is______, and the worse one will follow.
A.at an end B. at the end C. by the end D. in the end
19. Every possible means_______to prevent the air pollution, but the sky is still not clear.
A. is used B. are used C. has been used D. have been used
20. It was reported that a bus ticket-seller______death for killing a man with a stolen gun.
A. sentenced to B. was sentenced in
C. was sentenced to D. sentenced in
21. I don’t know how he managed to _____cheating in the exam.
A. get away with B. get away from
C. get out of D. get behind with
22. Our school forbids_______,that is to say, we are not allowed _____at school.
A. smoking; smoking B. students smoking; to smoke
C. students to smoke; smoking D. to smoke; to smoke
23. What a pity ______is _______ you missed the wonderful football game!
A. there; because B. he; when C. it; that D. that; for
24. You are saying that everyone should be equal, and this is_______ I disagree.
A. why B. where C. what D. how
25. As a new diplomat, he often thinks of______he can react more appropriately on such occasions.
A. what B. which C. that D. how
第三節(jié) 完形填空（共30分，每小題1.5分）
閱讀下面短文，從所給的四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項。
I didn't know what to say. It was then that I knew what love really was.
26. A. excited B. Frightened C. moved D. disappointed
27. A. provided B. covered C. filled D. equipped
28. A. firmly B. angrily C. heavily D. happily
29. A. permit B. forbid C. persuade D. order
30. A. Went B. calmed C. came D. fought
31. A. sweet B. entire C. bitter D. little
32. A. angrily B. worriedly C. Painfully D. sadly
33. A. Expectation B. Happiness C. Satisfaction D. pride
34. A. nodded B. cut C. washed D. shaved
35. A. got off B. went back C. looked back D. gave off
36. A. honor B. remind C. share D. take
37. A. dropped B. sent C. took D. picked
38. A. its B. her C. his D. my
39. A. Wife B. daughter C. view D. life
40. A. insist B. request C. move D. understand
41. A. dying B. escaping C. suffering D. recovering
42. A. according to B. instead of C. thanks to D. because of
43. A. tended B. promised C. refused D. determined
44. A. nearly B. never C. ever D. seldom
45. A. abstract B. simple C. noble D. horrible
第二部分：閱讀理解
第一節(jié)：閱讀短文，從所給的四個選項中,選出最佳選項。（共30分，每題2分）
A
Read the following posters carefully and answer the questions below.
Basketball Match
Rockets VS Lakers
DATE: July 19, 7 o’clock; Billy Basketball Club
For detailed information, see Paul Burton before Friday lunch time.
Layla’s Disco
No-shop light music show
15 Pembroke Road;
Weekdays: 7 pm-11 pm; Sunday closed
Over 18s only
Fashion Show
At the Daxing Square
Date: May the 1st to the 8th
From 7:30 to 11:00 pm
Booking agent: Peter Smith— 010-8266 1555
KARMA Health Food Restaurant
6 Castle Street
Hot and cold vegetable food(素食)
Lunch(11:00—14:00) Self-service; Dinner(17:00—21:00) Table-service
For bookings, ring 0865-5677665
46．________ can give you more information about the basketball match.
A. John Smith. B. Tommy Brown. C. Paul Burton. D. Tonny Wang.
47．Who can’t be allowed to go to the Layla’s Disco?
A. A 30-year-old worker. B. A 50-year-old doctor.
C. A 22-year-old manager. D. A 15-year-old student.
48．You must phone ________ if you want to get a ticket for the fashion show.
A. the booking agent B. the teacher C. the manager D. a postman
B
Different countries and different people have different manners. We must find out their customs, so that they will not think us ill-mannered. Here are some examples of the things that a well-mannered person does or does not do.
If you visit a Chinese family you should knock at the door first. When the door opens, you'll not move before the host says “Come in, please!”. After you enter the room, you wouldn’t sit down until the host asks you to take a seat. When a cup of tea is put on a tea table before you or sent to your hand, you’ll say “Thank you” and receive it with your two hands, not one hand, or they'll think you are ill-mannered.
Before entering a house in Japan, it is good manners to take off your shoes. In European countries, even though shoes sometimes become very dirty, this is not done. In a Malay (馬來西亞的) house, a guest never finishes the food on the table. He leaves a little to show that he has had enough. In England, a guest always finishes a drink or the food to show that he has enjoyed it. This will make the host, especially (尤其) the hostess pleased.
49. In China, when the host opens the door, ____ before he says “Come in, please!”
A. you won't leave B. you won't walk
C. you won't stand in front of him D. you won't get in
50. In European countries,____ when you get into a house.
A. you needn't take off your shoes B. you must take off your dirty shoes
C. you are not allowed to wear dirty shoes D. you should put on clean shoes
51. In a Malay house, a guest leaves a little food to show that ____.
A. he has enjoyed it B. he is quite full
C. he is not hungry at all D. he needs some drink
C
52．The writer and Paris were similar in that .
A. they were both new students B. both of them were friendly
C. both of them were tall D. they were both the youngest in class
53．In the article the writer described Paris as a girl who was .
A. awkward and shy B. fashionable and proud
C. quiet and lonely D. friendly and lovely
54．What did the writer learn from Paris?
A. How to make best use of her neighborhood. B. How to dress and look fashionable.
C. How to become a good writer. D. How to make friends.
55．From the article, we can see that through her friendship with Paris, the writer .
A. found she and Paris had more similarities than differences
B. was able to fit in at her new school with Paris’ help
C. was not so awkward or shy as before
D. learned more about fashion herself
D
Most of the teenagers with major depression never get treatment for it, according to a new federal report. That depressing news comes as no surprise to health care professionals, who say that many kids and parents don’t recognize depression’s symptoms(癥狀). And if they do, it can be difficult or impossible to get help. This is no small problem; about 2 million teenagers experience clinical depression each year, an illness that can do harm to school performance and friendships and is a leading cause of teen suicide(自殺).
The new report found that just 39 percent of teens with major depression got treatment. Here are three ways to make sure your child can get over the problem.
Getting diagnosed(診斷). Last month, pediatricians(兒科醫(yī)生) and family doctors were required to examine all teenagers for depression. Courtney Jones, a 17-year-old in Portland, Ore., said that the examination saved her life when she was 14. She didn’t recognize that her loss of confidence and sudden lack of interest in spending time with friends were warning signs. Symptoms of depression include frequent sadness, decreased interest in activities, and hopelessness.
Finding help. It’s no surprise to healthcare professionals that families have a hard time finding mental-health services; there are only 7,418 child and adolescent psychiatrists(精神科醫(yī)生) in the United States, or about 1 for every 10,000 kids. For now, the best first step is to be examined by a pediatrician or family doctor, and then go to a psychiatrist for treatment and perhaps medication.?David Palmiter, a psychologist, suggests checking out local universities, which often run clinics, as well as community mental-health clinics.?
Paying for treatment. Paying for healthcare is a struggle these days, and mental-health services can be ever harder to cover. The report found that lack of health insurance coverage was the biggest barrier to getting help. Only 17.2 percent of teens without health insurance coverage were able to get treatment. However, there are still ways to find affordable mental-health care that you may not be aware of. In a word, you should establish a relationship with a doctor, give the doctor a chance to get to know your kid and help her or him get better.
56. What are the symptoms of depression for kids?
a. committing suicide
b. sudden lack of interest in staying with friends
c. failing the school examinations
d. frequently feeling upset
e. feeling desperate for no good reason
A. a, b, d B. b, c, e C. a, c, e D. b, d, e
57. The writer uses the case of Courtney Jones to prove that __________.
A. kids with depression find it difficult to get treatment
B. it’s necessary to examine all teenagers for depression
C. many American kids are suffering from depression
D. warning signs can help kids to find their problems
58. According to the writer, you’d better first have the kid examined by __________.
A. a pediatrician or family doctor
B. a psychiatrist or psychologist
C. a psychiatrist or family doctor
D. a pediatrician or psychiatrist
59. What’s the main reason why kids with depression do not get help according to the report?
parents’ ignorance of the illness
lack of psychiatrists for children
C. lack of health insurance coverage
difficulties in diagnosing depression
60. What’s the writing purpose of the passage?
A. To teach kids to recognize depression’s symptoms.
B. To explain the findings of a new report to people
C. To help parents to have their kids get treatment.
D. To arose the public’s attention to the problem
第二節(jié): (共10分，每小題2分）
（從短文后的選項中選出能填入空白處的最佳選項。有兩項多余）
College life can become a great struggle because students have to balance school, a social life, and sometimes a job as well. The following steps could help the grades of college students.
Go to class. Why did your parents pay for your tuition or why are your parents paying their taxes for financial aid? Even when you don't feel like attending class, just go. 61 Many classes have in-class assignments, pop quizzes, and case studies that only could be taken in class. If you are not there, you might lose points.
62 College is all about multitasking. Planners can really help you to balance homework, due dates and tests. You should try to get your work done early, then you will have less stress.
Be business-like about your education. If you had a job, you would have to go to your job at 9 a.m and stay there until 5 p.m. 63 If you did the same thing in college, you would be great. Go to class, go to the library, study seriously, at 5 p.m put away the books and go home. Once in a while you might have to work late, just like at a real job.
64 .Everyone studies in different ways. Some can study with a lot of noise and others want silence. Some can't even study with music on and some need dead silence. Some like the library and some like to study with friends, or even outside.
65 .
Don’t be afraid of the difficulty in making friends in a new environment or feel less confident or shy in class activities. Try to adapt yourself to the college life with an active attitude.
A．Stay organized.
B．Always try to keep a positive attitude and have confidence.
C．You might get participation points, and the professor will also get to know you better.
D．The rest of the day would be your own time.
E．Use your time effectively and efficiently.
F．Find your own best method of studying.
第II卷（共55分）
第一節(jié)：單詞拼寫：（共10分，每小題1分）
How many ________( 獎牌) did China get in the 28th Olympic Games?
London has already________ (舉辦) the 30th Olympic Games.
He is a ___________(慣常) customer of our shop.
Nobody can enter the room without my ____ ______(允許).
It was very stupid of you to _________(忽略) your mother’s advice.
All the people are_____ __(關(guān)注) about the growth of the younger generation.
We shouldn’t have a wrong _______ (態(tài)度) towards the students who are poor at studies.
Buses run __________ (頻繁) from the city to the railway station.
Many African countries have gained ___ ________(獨立) from Britain.
A large number of __ ____ (志愿者) worked selflessly during Olympic Games.
第二節(jié)：短文改錯（共15分，每小題1.5分）
I am writing to invite you to visit China and spending the summer vacation with

me. I have made wonderful plan for it. First, we can go to Qingdao, there it is cool and
mild, and have funs at the seaside. Then we were to participate in a Taiji camp in the
Wudang Mountain. You are curious about Chinese kung fu,but I believe this is a good
chance to learn it. Last of all, I have also been longed to take you to the countryside.
We can stay there for a few days and visit to some relatives of me. I hope this plan suits
you good and I am looking forward to your coming.
第三節(jié)：書面表達(dá)（共30分）
近日，你們小組在班上作了一項關(guān)于學(xué)生課余興趣的調(diào)查。請你代表小組，
根據(jù)調(diào)查結(jié)果寫一份調(diào)查報告
興趣愛好
所占比重
其中的原因
樂器
約25%
提升品質(zhì)，陶冶情操
棋類
約30%
訓(xùn)練思維，鍛煉意志
上網(wǎng)玩游戲
約34%
放松心情，結(jié)交朋友
閱讀
5%
獲取知識，提高修養(yǎng)
體育鍛煉
6%
增強(qiáng)體質(zhì)，保持健康
你對調(diào)查結(jié)果
的看法
注意：1.開頭已給出，不計入總詞數(shù)； 2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，使行文連貫；
3.詞數(shù)120左右。4.參考詞匯：cultivate one’s taste 陶冶情操
Recently we have done a survey on the hobbies of the students in my class.______________




嘉峪關(guān)市一中2012-2013學(xué)年高二下學(xué)期期中考試
語文試題
本試卷分第Ⅰ卷(閱讀題)和第Ⅱ卷(表達(dá)題)兩部分，其中第Ⅰ第三、四題為選考題，其它題為必考題。考生作答時，將答案答在答題卡上，在本試卷上答題無效。考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。
第I卷 閱讀題（ 70分）
甲 必考題（45分）
一、閱讀下面的文字，完成1－3題（每小題3分，共9分）
古琴的文化內(nèi)涵
古琴，蘊(yùn)含著豐富而深刻的文化內(nèi)涵，千百年來一直是中國古代文人、士大夫手中愛不釋手的器物。特殊的身份使得琴樂在整個中國音樂結(jié)構(gòu)中屬于具有高度文化屬性的一種音樂形式。“和雅”、“清淡”是琴樂標(biāo)榜和追求的審美情趣，“味外之旨、韻外之致、弦外之音”是琴樂深遠(yuǎn)意境的精髓所在。陶淵明“但識琴中趣，何勞弦上音”與白居易“入耳淡無味，愜心潛有情。自弄還自罷，亦不要人聽”所講述的正是這個道理。
古琴的韻味是虛靜高雅的，要達(dá)到這樣的意境，則要求彈琴者必須將外在環(huán)境與平和閑適的內(nèi)在心境合而為一，才能達(dá)到琴曲中追求的心物相合、人琴合一的藝術(shù)境界。在這一方面，伯牙的經(jīng)歷可稱為后世的典范。傳說，伯牙曾跟隨成連學(xué)琴，雖用功勤奮，但終難達(dá)到神情專一的境界。于是成連帶領(lǐng)伯牙來到蓬萊仙境，自己劃槳而去。伯牙左等右盼，始終不見成連先生回來。此時，四周一片寂靜，只聽到海浪洶涌澎湃地拍打著巖石，發(fā)出崖崩谷裂的濤聲；天空群鳥悲鳴，久久回蕩。見此情景，伯牙不禁觸動心弦，于是拿出古琴．彈唱起來。他終于明白成連先生正是要他體會這種天人交融的意境，來轉(zhuǎn)移他的性情。后來，伯牙果真成為天下鼓琴高手。
琴者，禁也。作為“圣人之器”的琴，演奏時自然有其獨特而嚴(yán)格的規(guī)范。《紅樓夢》第八十六回，賈寶玉得知林黛玉會彈琴時，便要妹妹為自己演奏一曲。林黛玉這時講到：“若要撫琴，必?fù)耢o室高齋，或在層樓的上頭，在林石的里面，或是山巔上，或是水涯上。再遇著那天地清和的時候，風(fēng)清月朗，焚香靜坐，心不外想。”又說：“若必要撫琴，先須衣冠整齊，或鶴氅，或深衣，要如古人的像表，那才能稱圣人之器，然后盥了手，焚上香。”在中國眾多的音樂形式中，古琴應(yīng)當(dāng)說是儒道兩家思想精髓于一身。
儒家主張入世哲學(xué)，重視人生的現(xiàn)實問題，強(qiáng)調(diào)藝術(shù)對人倫的教化作用。儒家所提倡的音樂講究中正平和，不追求聲音華美富麗的外在效果。“琴者，禁也。禁止于邪，以正人心。”古琴要擔(dān)負(fù)起禁止淫邪、端正人心的道德責(zé)任。唐代薛易簡在《琴訣》中講：“琴為之樂，可以觀風(fēng)教，可以攝心魄，可以辨喜怒，可以悅情思，可以靜神慮，可以壯膽勇，可以絕塵俗，可以格鬼神，此琴之善者也。”
道家崇尚自然，強(qiáng)調(diào)無為和逍遙，反對人們強(qiáng)加于自然的各種行為。道家最理想的音樂應(yīng)該是“大音希聲”、“至樂無樂”的境界。莊子進(jìn)一步將音樂分成“天籟”、“地籟”與“人籟”三類。認(rèn)為只有“天籟”才是音樂的最高層面，其根本也是提倡自然天成，反對人工雕琢的音樂。
這些思想深深影響了以后的琴人。如白居易、陶淵明、歐陽修、蘇軾等。陶淵明的琴桌上常年擺著一張琴，既無弦也無徽。每當(dāng)他酒酣耳熱、興致盎然時，總要在琴上虛按一曲。李白有詩寫道：“大音自成曲，但奏無弦琴。”從中我們不難悟出道家思想對琴樂的滲透與融合。
1．下列關(guān)于“古琴”的表述，錯誤的一項是(? )
A． 古琴是中國文人、士大夫愛不釋手的器物，琴樂具有高度的文化屬性。
B． “和雅”、“清淡”的琴樂追求 “味外之旨、韻外之致、弦外之音”。
C．古琴作為“圣人之器”首先擔(dān)負(fù)起禁止淫邪、端正人心的道德責(zé)任。林黛玉關(guān)于彈琴的言論恰恰是對這一點最好的論述。
D．古琴虛靜高雅的韻味要求彈琴者必須將外在環(huán)境與平和閑適的內(nèi)在心境合而為一。
2．下列對“古琴是儒道兩家在音樂中體現(xiàn)的集大成者”的解說，不正確的一項是(??? )
A．儒家所提倡的音樂講究中正平和，不追求聲音華美富麗的外在效果。“和雅”的琴樂正是這一審美情趣的體現(xiàn)。
B．儒家主張人世哲學(xué)，重視人生的現(xiàn)實問題，強(qiáng)調(diào)藝術(shù)對人倫的教化作用。古琴擔(dān)負(fù)起禁止淫邪、端正人心的道德責(zé)任。
C．道家崇尚自然，強(qiáng)調(diào)無為和逍遙，反對人們強(qiáng)加于自然的各種行為。“清淡”的琴樂與道家的追求正好合拍。
D．莊子推崇“天籟”，提倡自然天成，反對人工雕琢的音樂。這深深影響了以后陶淵明以及唐代的薛易簡、李白等人。
3．下列表述符合原文意思的一項是(????? )
A．文章依次闡述了琴樂的審美情趣和深遠(yuǎn)意境，古琴的內(nèi)在韻味以及演奏時應(yīng)有的規(guī)范，深入地闡述了古琴對儒家和道家的巨大影響。
B． 伯牙面對蓬萊仙境，心弦被觸動，于是拿出古琴彈唱起來。他意識到古琴演奏應(yīng)達(dá)到天人交融、人琴合一的意境。
C．儒家重視人生的現(xiàn)實問題的哲學(xué)主張，使彈琴者在演奏時自然有其獨特而嚴(yán)格的規(guī)范，唐代薛易簡在《琴訣》進(jìn)一步印證了這一觀點。
D．道家思想對琴樂的滲透與融合是古琴“清淡”審美情趣形成的原因，作者引用李白詩句，增強(qiáng)了說服力。
二、古代詩文閱讀（36分）
（一）文言文閱讀（19分）
閱讀下面的文言文，完成4-7題。
萬石君，名奮，姓石氏。年十五，為小吏，侍高祖。高祖與語，愛其恭敬，問曰：“若何有？”對曰：“奮獨有母，不幸失明。家貧。有姊。”高祖曰：“若能從我乎？”曰：“愿盡力。”于是高祖召其姊為美人，以奮為中涓，徙其家長安中戚里①，以姊為美人故也。其官積功勞至大中大夫。無文學(xué)，恭謹(jǐn)無與比。及孝景即位。奮長子建，次子甲，次子乙，次子慶，皆以馴行孝謹(jǐn)，官皆至二千石。于是景帝曰：“石君及四子皆二千石，人臣尊寵乃集其門。”號奮為萬石君。
景帝季年，萬石君歸老于家，以歲時為朝臣。過宮門闕，必下車趨，見路馬必式焉。子孫為小吏，來歸謁，必朝服見之，不名。子孫有過失，不譙讓，為便坐，對案不食。然后諸子相責(zé)，因長老肉袒固謝罪，改之，乃許。上時賜食于家，必稽首俯伏而食之，如在上前。子孫遵教，亦如之。萬石君家以孝謹(jǐn)聞乎郡國，雖齊魯諸儒質(zhì)行，皆自以為不及也。
長子建為郎中令，少子慶為內(nèi)史。建事有可言，屏人恣言，極切；至廷見，如不能言者。是以上乃親尊禮之。書奏事，事下，建讀之，曰：“誤書！‘馬’者與尾當(dāng)五，今乃四，不足一。上譴，死矣！”甚惶恐。其為謹(jǐn)慎，雖他皆如是。慶醉歸，入外門不下車。萬石君聞之，不食。慶恐，肉袒請罪，不許。舉宗及兄建肉袒，讓曰：“內(nèi)史貴人，入閭里，里中長老皆走匿，而內(nèi)史坐車中自如，固當(dāng)！”乃謝罷慶。慶為太仆，御出，上問車中幾馬，慶以策數(shù)馬畢，舉手曰：“六馬。”慶于諸子中最為簡易矣，然猶如此。為齊相，舉齊國皆慕其家行，不言而齊國大治，為立石相祠。
太史公曰：仲尼有言曰“君子欲訥于言而敏于行”，其萬石之謂邪？是以其教不肅而成，不嚴(yán)而治。斯可謂篤行君子矣！
[注] ①中戚里：長安城內(nèi)住皇帝戚屬的一條街。
4. 下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是(3分)
A. 為小吏，侍高祖 侍：侍奉
B. 子孫有過失，不譙讓 譙讓：呵責(zé)
C. 雖齊魯諸儒質(zhì)行 質(zhì)行：質(zhì)疑（他的）行為
D. 是以上乃親尊禮之 尊禮：尊敬
5．下列各組句子中，直接表明萬石君“恭謹(jǐn)無與比”的一組是(3分)
　　①號奮為萬石君。
　　②子孫為小吏，來歸謁，必朝服見之，不名。
　　③上時賜食于家，必稽首俯伏而食之，如在上前。
　　④乃謝罷慶。
　　⑤過宮門闕，必下車趨，見路馬必式焉。
　　⑥其為謹(jǐn)慎，雖他皆如是。
　　A.①③⑥?? B.②③⑤?? C.①④⑤ D.②④⑥
6．下列對原文有關(guān)內(nèi)容分析和評價不正確的一項是(3分)
A. 萬石君出身低微，當(dāng)時家中親人也只有失明的母親和姐姐了。但是因為性格的恭敬謹(jǐn)嚴(yán)無人能比，雖無什么才能卻被高祖信任并官至太仆。
B. 無論是歸老居家后的自己，還是對自己的子孫，萬石君都嚴(yán)格要求。“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如臨深淵，如履薄冰”，謹(jǐn)慎小心是他性格的主要特征。
C. 文章暴露出朝臣外為恭謹(jǐn)而實際內(nèi)心特別惶恐的心理狀態(tài)，寫了馬字少了一筆就驚呼“上譴，死矣”，問車前有幾匹馬，還要一一挨著數(shù)才敢說六匹。這樣寫人們的恭謹(jǐn)，也是對殘酷現(xiàn)實的揭露。
D. 司馬遷認(rèn)為石奮雖不善言談，但卻敏于行事。因此他的教化不苛刻而成功。他值得稱為是行為忠厚的君子長者。
7．翻譯文中劃線句子。（10分）
⑴ 其官積功勞至大中大夫。無文學(xué)，恭謹(jǐn)無與比。（5分）
（2） 仲尼有言曰“君子欲訥于言而敏于行”，其萬石之謂邪？（5分）
（二）古代詩歌閱讀（11分）
閱讀下面這首詞，完成8-9題
昭君怨 (宋)鄭域道是春來花未，道是雪來香異。竹外一枝斜，野人家。冷落竹籬茅舍，富貴玉堂瓊榭。兩地不同栽，一般開。
8．具體分析這首詞上闋從哪些方面描寫了什么意象？（6分）
9．指出下闋運(yùn)用的表現(xiàn)手法，以及作者所表達(dá)的思想感情。（5分）
（三）名篇名句默寫(6分)
10．補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）_____________________，地利不如人和。（《孟子。公孫丑下》）
（2）子曰：不憤不啟， 。 ，則不復(fù)也。（《論語。述而》）
（3）子曰：“ ，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。（《論語。述而》）
（4）子曰：“人能弘道， 。”（《論語。衛(wèi)靈公》）
（5）子曰：“歲寒， 。”（《論語。子罕》）
三、文學(xué)類文本閱讀（25分）
11．閱讀下面的文字，完成（1）～（4）題。
最后的黃豆
。
后來，那家大染坊被爺爺擠垮了。沒過半月，爺爺快樂地嚼著黃豆把那幾口鍋搬進(jìn)了大染坊。于是，鎮(zhèn)子里又有了大染坊。那名聲像染布匠拿攪鍋棍敲鍋一樣，咣咣當(dāng)當(dāng)響得很。在嚼著一把又一把黃豆時，爺爺兜里也開始響著咣咣當(dāng)當(dāng)?shù)你y元聲。
有了錢，除了每天有滋有味地多嚼幾把黃豆，還娶了奶奶。迎親那天，爺爺喝了好多酒，醉了，進(jìn)洞房時還絆了一腳，兜里的黃豆全撒在地上，他撿了好一陣子，奶奶什么反應(yīng)，到現(xiàn)在我也不知道。后來跟我講這事時，爺爺還嘆氣，這一絆，不是什么好兆頭，要不，后半輩子也不會活得這樣磕磕絆絆。說這事時，爺爺喘著粗氣，我?guī)椭妨税胩毂常€是喘得滿臉豬肝紫。
其實，爺爺在生父親的氣。
閑時，爺爺經(jīng)常是一邊慢慢嚼著黃豆一邊跟我聊天，像在咀嚼他的一生。他說，父親是一個“倒錢筒”。父親是爺爺?shù)莫毭纾棠虒欀瑧T著他。聽爺爺說，父親才十歲，就開始進(jìn)大煙館。沒錢，就賒賬。煙館老板拿著賒賬本來計錢時，爺爺才明白是怎么一回事。
父親就像一顆荒野的樹那樣瘋長。
我十歲那年，三天三夜，父親跟人賭輸了。大染坊被抵了賭債。那一天爺爺沒有嚼他的黃豆，唉聲嘆氣，一臉烏云。
搬出大染坊時，爺爺習(xí)慣性地掏出黃豆，遲疑了一下，爺爺這回沒有把黃豆塞進(jìn)嘴巴，而是把黃豆一路撒在地上。
沒幾年，爺爺病得不行了。父親依然整天不著家，爺爺?shù)陌参Ｖ皇撬吂芜^的一陣微風(fēng)。
臨終前的那個晚上，爺爺示意我到他跟前，他手中攥著一個小布袋，打開來，是些黃豆。昏暗的燈光下，豆子炒得金燦燦的，爺爺說，這輩子只剩下這點黃豆了，他的聲音很輕，連他旁邊油燈的火苗都沒有動一下，他顫巍巍拈出一顆豆子，習(xí)慣性地放入口中，又嚼著它。不知是黃豆太硬還是爺爺老了，牙口不行，他沒嚼動，又把豆子放入袋中。
他嘆嘆氣，說這輩子就愛這黃豆，人走了帶上它，也算來世上留個念想。他慈愛地對我說，如果你長大了真活不下去，可以再到爺爺這里來拿這黃豆吃。不過，你要是爭氣，最好就別來找我了，他語氣中滿是沮喪。
我愣愣的，不太明白，點了點頭。
第二天早晨，爺爺走了，手里緊緊攥著那小袋嚼不動的黃豆。鄰居幫忙葬了爺爺后，父親才回來。沒人怪他，他在鄰里眼中只是一個能夠看得見影子的人。
父親長號著，聲音凄厲。如同塌了脊梁。大家都知道他為什么哭，整整兩天兩夜，他雇了好幾個人把小院子掏了一遍又一遍，最后連瓦背也全掀掉了，還是沒有找到傳說中爺爺那幾坨金子。他瘋了。
后來，一個金匠跟我說爺爺確實有幾坨金子。不過，爺爺臨終前偷偷讓他把們打成了一顆顆金珠子。
我驀然明白，爺爺那小袋黃豆是什么了。爺爺給我留了一筆活命錢。
有人曾問我，金子最終找到了嗎？
當(dāng)然沒有。爺爺?shù)膲烆^早被我平了，當(dāng)時還有人說，我跟我那瘋死掉的父親一樣，也是忤逆不孝。
現(xiàn)在我有了自己的企業(yè)，人們稱我是什么“著名企業(yè)家”。不久前，一次慈善會上，我說了，死后捐出全部財產(chǎn)，我那個兒子和老婆都不跟我說話了。
為什么這么做？有記者問我，我一時語塞，眼前浮現(xiàn)出爺爺那小袋最后的黃豆。
（改自王瓊?cè)A《最后一碗黃豆》）
(1)下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身検牵?分）
A．“我”平掉爺爺?shù)膲烆^，是既不想讓任何人打擾爺爺死后的安寧，又表明了不依賴祖輩財富、自己創(chuàng)業(yè)的決絕。
B．文中說“父親就像一棵荒野的樹那樣瘋長”，一是形容他處于青少年時期，身體長得快；二是形容他備受溺愛，放縱無拘。
C．本文語言平實，情感飽滿，情節(jié)跌宕起伏，人物性格各具特點，敘事手法新穎，主題有教益。
D．老板的兒子跟私塾先生念書時，爺爺蹲在一旁看人染布，這暗示著爺爺對讀書的渴望和對財富的羨慕。
E．本文運(yùn)用動作、語言、細(xì)節(jié)描寫和對比等藝術(shù)手法，生動凸顯人物個性；人物行為也具有深厚寓意。
(2)小說中“爺爺這回沒有把黃豆塞進(jìn)嘴巴，而是把黃豆一路撒在地上。”這一行為反映了爺爺什么樣的心態(tài)？請簡要分析。（6分）
(3)小說多次寫到爺爺嚼黃豆，這在全文中有何作用？請簡要概括。（6分）
(4)小說以“最后的黃豆”為標(biāo)題，寓意何在？這對現(xiàn)實人生有許多啟示，談?wù)勀愀惺茏钌畹囊稽c。（8分）
第Ⅱ卷 表達(dá)題
五、語言文字運(yùn)用（20分）
12．下列各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）
A．在遠(yuǎn)處，天的盡頭一片彩光。我懷疑自己看見海市蜃樓了，但又覺得那還是一片彩虹而已。我的雙眼模糊，有如隔岸觀火，什么也看不清楚。
B．我國著名生物學(xué)家黃教授，當(dāng)年攻讀博士學(xué)位時，皓首窮經(jīng)編著的《園藝學(xué)》填補(bǔ)了該領(lǐng)域的空白。
C．在《哈利·波特》系列電影中，導(dǎo)演借助匪夷所思的特技，為銀幕前的我們打開了一扇扇魔法的大門。
D．如何使全球經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇，歐美在會前的態(tài)度可謂南轅北轍：美國希望歐盟主要經(jīng)濟(jì)體擴(kuò)大經(jīng)濟(jì)刺激規(guī)模，歐盟則認(rèn)為制定嚴(yán)格的金融監(jiān)管體系更為重要。
13．下列各句中，沒有語病的一句是（3分）
A．據(jù)資料記載，生長在野外的長尾雞的尾羽，每年能增長一米左右，而長尾雞的壽命能活至八至十年，所以最長的尾羽能夠超過七米。
B．好萊塢電影最長于營造視覺刺激的升級：如果孤膽英雄最初手無寸鐵，那么他的武器會由拳到刀，由刀而炮，最后到獨自發(fā)動一場對抗群敵的“戰(zhàn)爭”。
C．近年，中國政府在世界各地興辦孔子學(xué)院，讓世界不僅更全面地認(rèn)識了中國，而且還激發(fā)了各國友人學(xué)習(xí)漢語和中國文化典籍的熱情。
D．從大量事實說明，文化在綜合國力競爭中的地位越來越重要，誰占據(jù)了文化發(fā)展的制高點，誰就能夠更好地在激烈的國際競爭中掌握主動權(quán)。?
14．把下列句子組成語意連貫的語段，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)
①藝術(shù)家富于感情，單憑直覺思維；他恍然大悟，無須推理。
②這種看法未免失之武斷，甚至是錯誤的。
③真正的科學(xué)家，既有推理能力，也有相當(dāng)?shù)南胂罅Γ袝r還會越過復(fù)雜的推理而直接得到答案；否則，他的科學(xué)研究也會受到影響。
④人們習(xí)慣于把藝術(shù)和科學(xué)說成是毫無內(nèi)在聯(lián)系的完全不同的東西。
⑤真正的藝術(shù)家，既有想象力，也有相當(dāng)?shù)耐评砟芰Γ⑶疑钪约旱淖鳛椋环駝t，他的藝術(shù)創(chuàng)作會受到影響。
⑥科學(xué)家相當(dāng)冷靜，光靠理性思維；他循序論證，無須想象。
A．④①⑥②⑤③ B．①⑥④②③⑤ C．①⑥②④⑤③ D．④②①⑥⑤③
15. 下列材料對“蝴蝶魚”作了介紹，請篩選信息，用四個短語加以概括。要求：保留主要內(nèi)容，每個短語不超過10個字。(5分)
蝴蝶魚，屬蝴蝶魚科，是熱帶海洋觀賞魚的名角之一，有120余種，90%生活在印度洋和太平洋。它們擁有美艷的體色、嬌美的輪廓，兩側(cè)扁平橢圓的體型，既小又尖的嘴巴。許多蝴蝶魚尾部都有一個似眼的黑圓斑點，那是它們用來誘騙攻擊者的假眼，作用在于使攻擊者錯誤地攻擊其堅硬的背鰭刺端，以確保自己的安全。其食性以藻類、海綿珊瑚為主，有些品種也會吃一些小動物及浮游生物。

16．請在橫線上補(bǔ)寫出恰當(dāng)?shù)木渥印＃?分）
一口井，望不到底，不一定是其深。如果井水混濁，淺井也望不到底。
一口井，一眼見底，不一定是其淺。 。
一個人，看上去復(fù)雜，不一定是深刻。如果內(nèi)心是一片混濁的城府，淺薄的人，看上去也復(fù)雜。
一個人，看上去簡單，不一定是淺薄。 。
六、作文（60分）
17.閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
有人說，不要老想著你沒有什么，要想到你擁有什么；也有人說，不要老想著你擁有什么，要想到你沒有什么。
對上述說法，你有何感悟和思考？請自選角度，自擬題目，寫一篇文章。
高二語文答案
答案C。解析：林黛玉關(guān)于彈琴的言論論述的是作為“圣人之器”的琴，演奏時自然有其獨特而嚴(yán)格的規(guī)范。
答案D。解析：“這深深影響了以后陶淵明以及唐代的薛易簡、李白等人”。這段文字在最后一段，文中并沒有提及薛易簡，而是在上文引用他闡述古琴擔(dān)負(fù)起禁止淫邪、端正人心的道德責(zé)任的文字。
答案B。解析：A項，主客顛倒，應(yīng)是儒家和道家對古琴的影響。C項，《琴訣》宣揚(yáng)的是琴曲的道德功用。D項無中生有。
4、C（質(zhì)行：躬行，實行；即品行高尚）
5、B（①為皇帝與石奮開玩笑的話，是說石奮一家榮耀無比④對子教育管理嚴(yán)格，也即為側(cè)面寫萬石君的恭謹(jǐn)?shù)男愿瘼揲g接寫萬石君的性格特征）
6、A（文中有相關(guān)信息，“愛其恭敬”中的“愛”是喜歡的意思，非“信任”：“積功勞而至大中大夫”而不是“官至太仆”：“恭謹(jǐn)無與比”是對他一生的性格特征的概括）
7、⑴他做官靠積累功勞當(dāng)上了大中大夫。沒有文才學(xué)問，但恭敬謹(jǐn)嚴(yán)沒人能比。
（2）孔子有句話說“君子言語要遲鈍，行動要迅速”，說的大概是萬石君吧？
參考譯文：
　　萬石君名叫奮，姓石。（當(dāng)時）十五歲，做小吏，侍侯高祖。高祖和他談話，喜歡他的恭敬，問他說：“你還有什么人？”回答說：“我只有母親，不幸失明。家里貧窮。還有一個姐姐。”高祖說：“你能跟隨我嗎？”他說：“愿意盡力效勞。”于是高祖召他姐姐來封為美人，讓石奮任中涓，把他家遷到長安城里的中戚里，這是因為姐姐做了美人的緣故。他做官靠積累功勞當(dāng)上了大中大夫。沒有文才學(xué)問，但恭敬謹(jǐn)嚴(yán)沒人能比。到孝景帝即位。石奮的長子石建，二子甲某，三子乙某，四子石慶，都因為品行善良，孝敬父母，辦事謹(jǐn)嚴(yán)，做官做到了二千石。于是景帝說：“石君和四個兒子都是二千石官員，作為臣子的尊貴光寵竟然集中在他一家。”稱呼石奮為萬石君。
　　孝景帝晚年，萬石君回家養(yǎng)老，每年按期作為大臣參加朝會。經(jīng)過皇宮的門樓，萬石君一定下車快步走，看見皇帝的車駕，一定俯身按著車前橫木表示敬意。他的子孫做小官。回家來進(jìn)見他，萬石君一定穿著朝服來接見，不稱呼名字。子孫有錯誤，不譴責(zé)，因此而不坐正座，面對食案而不吃。然后兒子們互相責(zé)備，通過長輩的幫助說情，光著上身堅決地謝罪，改正錯誤，才答應(yīng)。皇上時常給他家賞賜食物，他一定跪下叩拜俯伏著吃，好像就在皇上眼前，子孫遵循他的教導(dǎo)，也和他一樣。萬石君一家憑著孝敬謹(jǐn)嚴(yán)而聞名于各郡各國，即使齊、魯?shù)胤侥切┤迳尿\莊重的行為，都自認(rèn)為比不上他。
　　長子石建任郎中令，小兒子石慶任內(nèi)史。石建有事應(yīng)該向皇帝說，避開別人，暢所欲言，說的懇切，到了朝廷上進(jìn)見就好像不會說話一樣，因此連皇帝也尊重他。上書奏事，奏章經(jīng)皇帝閱后發(fā)回。石建讀它，說：“寫錯了，‘馬'字下面腳連尾應(yīng)該五筆，如今只有四筆，少一筆。皇帝會譴責(zé)我，我活不成了。”十分害怕。他的謹(jǐn)慎，即使是別的小事也這樣。小兒子石慶喝醉了回家，進(jìn)入外門沒有下車。萬石君聽說了，不吃飯。石慶害怕，光著上身去請罪，沒有許可。全族的人和哥哥石建都去衣露體請罪，萬石君責(zé)備說：“內(nèi)史是顯貴的人，進(jìn)入鄉(xiāng)里，鄉(xiāng)里的長輩都走開回避，而內(nèi)史坐車中很自在，正是理所當(dāng)然！”于是讓石慶走開。石慶任太仆，為皇帝駕車外出，皇上問駕車的馬有幾匹，石慶用鞭子一匹一匹地把馬數(shù)完。舉起手說：“六匹馬”。石慶在兒子中是最簡略隨便的了，尚且這般謹(jǐn)慎。他任齊國相，全齊國的人都仰慕石慶家的好品德。不發(fā)表什么意見，齊國就感化而很太平，給石慶建立生祠。
　　太史公說：孔子有句話說“君子言語要遲鈍，行動要迅速”，說的大概是萬石君吧？因此他的教化不急而成功，不苛刻而安定。這可以說是行為忠厚的君子了。
8、答：描寫了“梅”這一意象，（1分）從以下幾方面來寫：①兩個“道是”句寫梅花開的季節(jié)在冬春之際，（1分）②梅花色如雪，（1分）③香氣高雅不同一般，（1分）④花枝旁逸，（1分）⑤花栽種在農(nóng)家院內(nèi)。（1分）
9、答：用對比的手法，解說（2分）明寫梅花不擇環(huán)境“一般開”，暗贊貧賤不移、富貴不淫的高潔品格（3分）
10、(1)天時不如地利 (2)不悱不發(fā) 舉一隅不以三隅反 (3)飯疏食飲水
(4)非道弘人 (5)然后知松柏之后彫也
11、(1)E A (答對一項給2分，全答對給滿分)
Ｂ項并沒有形容身體長得快的意思。Ｃ項“語言平實”“情節(jié)跌宕起伏”“敘事手法新穎”的分析都不夠恰當(dāng)。Ｄ項“暗示著爺爺對讀書的渴望和對財富的羨慕”的分析是錯誤的。爺爺專注看染布，起初是對染布有興趣，后來大災(zāi)后才成為爺爺謀生的職業(yè)。
（2）心態(tài)：反映出“爺爺”在產(chǎn)業(yè)被抵債后內(nèi)心的痛苦、失落和氣憤。
分析：①“沒有把黃豆塞進(jìn)嘴巴”是因為內(nèi)心痛苦，沒興趣嚼黃豆了；②“把黃豆一路撒在地上”寓意其守成的失敗，也表達(dá)了對兒子敗家的氣憤。（答出心態(tài)給2分，每點分析2分，意思對即可。）
（3）①生動揭示“爺爺”心理，反映“爺爺”專注、執(zhí)著和頑強(qiáng)的性格特征；②是貫穿全文的線索，將“爺爺”創(chuàng)業(yè)、守成過程中的環(huán)節(jié)緊密聯(lián)系起來；③為情節(jié)發(fā)展做鋪墊，使故事情節(jié)更豐富、更合理。（每答出一點給2分。意思答對即可。）
（4）寓意：一是“爺爺”通過一生奮斗留給“我”的物質(zhì)遺產(chǎn)，是現(xiàn)實世界中的財富；二是“爺爺”留給“我”的人生教訓(xùn)，啟發(fā)“我”對物質(zhì)有清醒認(rèn)識，是精神財富。
啟示一：就人生追求而言，單純的物質(zhì)追求并不會讓人幸福，相反可能帶來生活中的不幸。
啟示二：就親情而言，真正的愛不是溺愛，而要幫助下一代樹立正確的價值觀。
啟示三：就傳承而言，精神財富的傳承比物質(zhì)財富更為重要，精神的力量才能真正改變?nèi)松?br/>（答出寓意每點給2分；意思對即可。論述啟示時不要求面面俱到，只要能就以上任何一種啟示或其他啟示進(jìn)行論述，即可根據(jù)觀點是否明確、論述是否合理酌情給分。觀點明確，給2分；論述合理給2分。）
12、C (匪夷所思：匪：不是；夷：平常。指言談行動離奇古怪，不是一般人根據(jù)常情所能想象的。A項：“隔岸觀火”，比喻見人有危難不援助而采取看熱鬧的態(tài)度。望文生義。B、“皓首窮經(jīng)”形容鉆研經(jīng)典到老，勤奮苦讀一生。不符語境。D“南轅北轍”，指自身的行為和目的相反，與歐美兩方語境不符。)
13、B(A搭配不當(dāng)，刪去“的壽命”； C 語序不當(dāng)，改為不僅讓世界、、、、、；D項主語缺失，應(yīng)去掉“從”)
14、A（3分）(解析：本題重點考察考生語言表達(dá)連貫和文段邏輯順序安排的能力。作此題宜結(jié)合排除法，先通讀語段，大致了解材料信息中心思想，再根據(jù)結(jié)構(gòu)以及語意關(guān)系判斷其先后順序。④提出“人們的習(xí)見如何”總觀點，①單獨解釋“藝術(shù)家”，乃“分說”的一部分，語段為“先總后分”的結(jié)構(gòu)，所以，④應(yīng)為最先；④先提及“藝術(shù)”后提及“科學(xué)”，所以，在分說“人們的習(xí)見”的部分，需要先闡明“藝術(shù)家”，后闡明“科學(xué)家”，因此①緊跟④；而這種觀點是被反對的，因此，“這種觀點”指的是④①⑥，接②順理成章；接下來再按順序分述藝術(shù)家與科學(xué)家的共同點；所以排序最恰當(dāng)?shù)氖洽堍佗蔻冖茛邸?
15.參考答案：示例：種類繁多的觀賞魚 體色、體形優(yōu)美 善于偽裝確保安全 主食藻類、海綿珊瑚
解析：材料共四句話，一句話解說了一個方面。換言之，一句話就是一個答案要點的來源。第一句話說的是蝴蝶魚的科屬、種類、生活地點，第二句話說的是它的體色、體形，第三句話說的是它的尾部特點與偽裝，第四句話說的是它的食物性。
16．答案示例：如果井水清澈，深井也一眼見底。
如果內(nèi)心是一片清澈的單純，深刻的人，看上去也簡單。
（每處3分，符合語境即可，酌情給分）
17.作文。

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