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活動 14
《小小編繩用處多》第1課時
師：親愛的同學們，大家好！我是李老師。歡迎來到空中課堂。這堂課我們來學習和實踐一年級勞動實踐手冊活動14《小小編繩用處多》的第1課時。在我們的日常生活中呀，隨處可見做工精美的編繩，它們既美觀又實用，大家都非常喜歡。小朋友們，你們說是不是啊？
生（果兒）：是啊！老師，我知道，編繩可以用來綁東西、懸掛物品。
生（紫婷）：老師，我看到有的同學把編繩做成戒指、手環佩戴在手上、做成掛飾佩戴在腰上，很別致好看呢！！
生（昱宸）：我還看到我們班的蘇陽同學把編繩掛在書包上裝飾書包呢！
師：是啊！太有意思了！同樣，親手制作精美的編繩作為禮物贈送給家人，朋友也格外有意義哦！編繩啊！更是我們中華民族一項歷史悠久的傳統文化呢！有首童謠唱得好啊！
生（蘇陽姐妹）：
小小編繩多神奇！你牽繩，我繞繩，交織快樂，交織愛！編手環、編頭繩，傳統文化要繼承！
師：唱得真動聽啊！！編繩啊！它的技法種類繁多，其中基礎結就有好幾種呢。同學們，你們了解嗎？
生（雨鶴）：編繩的基礎結有金剛結、蛇結、玉米結、平結、等等。
師：是啊！果果同學說得太好了。其中，平結的歷史最悠久，在日常生活中使用最廣泛了。咱們今天就一起來學習編繩的基礎結——平結的制作方法。學習編織一個美麗的手環吧!
那么，編繩制作一個手環，需要哪些勞動材料和工具呢？
生（蘇陽）：老師！我的媽媽教過我編繩，我知道編繩所需要的材料就是各種顏色的線繩，所需要的勞動工具有手工小剪刀、做手環的話，還需要幾個漂亮的小串珠，當然，感興趣的同學也可以準備一個這樣的編繩專用的小木架子。
師：蘇陽同學說得太好了！真是一個心靈手巧的好孩子。
那么，屏幕前的同學們，你們準備了吧！咱們趕快開始吧！
請大家跟著老師一起來查閱勞動實踐指導手冊第108頁，大家一定要仔細觀察指示箭頭的走向哦！
第1步①紅黑兩根繩，對折擺成十字形。 初學的同學最好像這樣，請一個小伙伴合作，幫你牽著黑線的頂部。
第2步②紅繩上線穿過下線。
第3步③ 紅繩壓住黑繩穿右圈。
第4步④紅繩左右兩邊拉緊。到這一步，一個繩結就編好啦！
⑤這個時候，紅繩結在黑繩的右側。
接下來，咱們看到第6步特別關鍵，⑥右側紅繩要從外從上繞回左側。
然后繼續第7步，⑦上紅繩繞下來，從底部挑上，從右側紅圓圈穿出。相信屏幕前的同學們一定都能夠跟著老師的節奏一步一步操作吧！
下面第8步咱們⑧拉緊紅繩左右兩邊。這樣就有了一 左一右兩個結，接下來用同樣的方法繼續編結。當起步的兩三個結打完后，可以把繩結拿起來編。
接下來，愛漂亮的我們還要 給編好的繩結串上串珠，把它做成漂亮的手環。同學們操作熟練之后，可以在擺成十字形之前就串好串珠放在頂端。
最后一步也是很關鍵的哦！我們要 交匯兩頭的黑繩，按照相同的方法用細一點的線再編一小段,編好之后剪去多余的線，在爸爸媽媽在協助下，用打火機把線頭稍微燒灼一下，保證線頭剪不散開就完美啦！
接下來，我們的蘇陽同學來給大家演示一遍吧！（播放視頻）
屏幕前的同學們也可以反復觀看視頻，邊看邊進行你們的勞動實踐。
好的，同學們！老師相信大家一定也編織好了屬于自己的漂亮手環。歡迎大家像這樣拍下照片，一起展示自己的勞動成果吧！
同學們，你牽繩，我繞繩，交織快樂，交織愛！同樣，每一位同學也編織了屬于自己的五彩的夢想。這堂課勞動實踐課，大家表現得太好了！那么，請你們來評價一下自己的表現吧！
如果，你掌握了編繩的步驟，能夠獨立制作出美觀的編繩，那么你將獲得全部的獎章。
同學們編繩很有意思吧！那么，這一節課的課后實踐活動就是，繼續練習編繩，再制作一個小手環送給自己的家人或者朋友，表達自己的美好祝愿。2、在爸爸媽媽的幫助下，查找有關編繩的歷史文化。
同學們！這一堂勞動實踐課，咱們了解了編繩，它不僅用途廣，而且能夠裝點生活，給大家帶來美的享受。學習編繩的過程也給大家帶來了許多樂趣。 相信同學們一定能夠在一次次的勞動實踐中養成良好的勞動習慣，形成熱愛勞動不怕苦不怕累的勞動品質，用自己勤勞的雙手傳承中華民族傳統文化的精髓。
這節課我們就上到這里。同學們再見！

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