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浙江省永嘉縣楠江中學2012-2013學年高二下學期期中考試通用技術試題(無答案)

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浙江省永嘉縣楠江中學2012-2013學年高二下學期期中考試通用技術試題(無答案)

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浙江省永嘉縣楠江中學2012-2013學年高二下學期期中考試通用技術試題
選擇題(本大題30小題,每小題2分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一個是符合題目要求的)
1、如圖所示,一款緊湊型熒光節能燈,由于節能耐用,已經逐漸被人們接受。然而,每只節能燈中大約含有5毫克汞,能污染6000加侖的飲用水。結合以上材料,以下說法正確的是(  )
A. 節能燈會污染環境所以我們要拒絕使用B. 不用在乎這微量的污染,節能比較重要
C. 應該注意對廢舊節能燈的處理,減少污染 D. 傳統白熾燈比節能燈好,它沒有危害人的一面
2、如左下圖所示是一款水果架的設計,右下圖是評價水果架的坐標圖.以下根據坐標圖對水果架的評價正確的是
A.該水果架的設計既實用又美觀 B. 該水果架的設計沒有什么創意
C.該水果架的結構非常穩定 D.該水果架的設計成本比較低
3、圖中所示為橫粱(簡支粱)在受載荷作用時,內部壓、拉應力的分布情況。下列說法中正確的是
A.中軸線上應力為最大;    B. 距離中軸線最遠的上、下表面受到的應力最小;
C. 如果需要在橫梁上打孔安裝管道,則孔的位置靠近上表面為宜;
D.為了提高粱的強度,可在它的底部配置鋼筋。
4.下列結構中屬于實體結構的是
5、下列哪一種做法可以用結構的穩定性來解釋
A.吊蘭支撐架使用三角形支架結構,而不使用由一根直桿挑起的結構
B.吊蘭支撐架使用的是鋼材而不是木料或塑料
C.建筑物、橋梁這類大型的固定結構,底座要盡可能大些
D.A字型梯不采用鋁合金屬片,而采用長方形截面的構件
6、如圖所示為某地駕駛員考試流程圖。以下關于該流程的說法中錯誤的是(  )
A.必須要通過體檢、上課、筆試、樁考、路考,才能獲得駕駛證
B.體檢不合格的人肯定不能拿到學習證
C.路考不合格的人還需要再次練樁   D.樁考合格之后才能進行路考
7、 小張準備在水泥墻壁上安裝角鐵三角架,下面最適合用來安裝三角架的是
8、下列是用45號鋼加工錘頭的一些基本操作,請選出正確的加工步驟
A.
B.
C.21世紀教育網
D.
9、為了提高鋼硬度,正確的處理工藝是(  )A. 電鍍 B. 上漆C. 淬火 D. 銼削
10、如圖所示為某同學繪制的零件加工圖.其中尺寸標注錯誤的地力  
有多少處   三處 B.二處 C.五處 D.四處
11、 某自動保溫系統,可以根據外界環境變化進行自動調節溫度,保證室內有一定的恒定溫度。以下對該系統的分析中,不能體現系統的環境適應性的是(  )
A.能根據室內環境變化自動保溫 B.在大雪天內也能正常工作
C.在震動環境中也具有保溫功能 D.隨著時間流逝,這個系統功能逐漸變差[來源:21世紀教育網]
12、如圖所示的旅行水壺,壺頂和壺底各有一個開口,下列有關壺底的開口設計分析合理的是
A.方便在特殊環境橫放取水 B.主要用于清除水壺底的水垢
C.保證小學生也能方便飲用開水 D.使水壺外形比較美觀
小林準備用學過的木工知識模范制作右圖所示圖片的花盆架,請你用學過的知識回答13-14題
13、制作過程中,小林考慮到花盆架的強度,其采取的合理的措施是(  )
A.使花盆架整體結構的重心上升B.結構構件之間連接采用鉚接方式
C.底部支撐面積盡可能的大D.多處采用三角形結構
14、 制作好花盆架后小林進行了技術試驗,發現其穩定性較差,
下列改進措施合理的是(  )
A. 加粗加厚材料 B. 增加花盆架整體高度
C. 底部支撐面改成等大三角形 D. 降低花盆架整體高度
15、一般情況下,木質的椅子比塑料的椅子強度大,這個案例中
體現出的是結構的強度與下面那個因素有關( )
A、重心位置B、結構的材料C、結構的形狀 D、構件之間的鏈接方式
16、李琳要對小黃設計、制造的簡易晾衣架進行評價。下列選項中,
不屬于對晾衣架功能評價的是
A.制造晾衣架比較費時 B.衣架即可掛衣服又可掛領帶、襪子
C.衣架可同時掛三件衣服 D.可防風,不易吹落
17、如圖所示的結構能承受較大的壓力,其主要的原因是
①小木條的強度較大 ②木條與木條的連接強度大
③支撐面大 ④重心的位置低 ⑤采用三角形結構
A.①②③④ B.①②⑤   C.③④⑤ D.③④
18、如圖所示是一款可升降兒童畫板,上部為可升降板面,
下部為四根支桿,支桿有槽,為了能夠較好的實現可升降,
板面與支桿之間合適的連接方式應采用(  )
A. 釘連接 B. 鉚接 C. 螺絲釘連接 D. 螺栓-元寶螺母連接
19、如圖是一只銅鑄的飛馬雕塑,它可以平穩地 放在桌子上而
不倒。其原因是:( )
A、制作工藝精湛 B、材料是銅,密度大,性能佳
C、重心垂直投影位置落在支撐面內 D、重心較低,強度大
20、下列產品的設計,從人機工程學角度考慮不完善的是
A.課桌椅之間的高度差適當,有利于學生的健康成長
B.玻璃瓶裝啤酒瓶蓋在沒有工具的情況下難以開啟
C. 兒童游樂設施大都是采用顏色鮮艷、安全無毒的塑膠材料制作
D.汽車的安全氣囊,在出現意外時能減小對人的傷害
21、采用已經刨削加工過的方木條,要制作如圖所示的木質臉盆架,下列制作流程最合理的是(  )
A. 鋸榫頭 → 劃線 → 鋸割 → 鑿榫孔 →組合連接 → 表面處理
B. 劃線 → 鋸割 → 鑿榫孔 → 組合連接 →鋸榫頭 → 表面處理
C. 劃線 → 鋸割 → 組合連接 → 鋸榫頭 →鑿榫孔 → 表面處理
D. 劃線 → 鋸割 → 鋸榫頭 → 鑿榫孔 →組合連接 → 表面處理
24. 在制作完成后,發現該木質臉盆架有點傾斜,問題最不可能
出現哪個環節(  )
A. 劃線 B. 鋸割 C. 鋸榫頭 D. 表面處理
23、如圖所式是一款托盤天平,用來稱量物體質量,當天平兩端平衡時,橫梁的受力形式是(  )
A. 受壓 B. 受剪切 C. 受扭轉 D. 受彎曲
22、下列產品不屬于標準件的是:
A.軸承    B.鉆頭 C.橡膠密封圈 D.不銹鋼門拉手
25、如圖所示是用來收割莊稼的農具——鐮刀,它由刀身和木手柄構成,刀身上帶有小鋸齒。手工制作鐮刀,一般有以下幾個環節:加熱鍛打成形;安裝木手柄;熱處理(提高硬度);制齒。制作鐮刀合理的流程是( )
A、加熱鍛打成形→熱處理→制齒→安裝木手柄
B、加熱鍛打成形→制齒→熱處理→安裝木手柄
C、熱處理→加熱鍛打成形→安裝木手柄→制齒
D、熱處理→加熱鍛打成形→制齒→安裝木手柄
26、如圖所示是一款不銹鋼紅酒架,發現放置紅酒時容易翻倒。下列改進措施中,最有效的是( )
A.加粗弧形支架的材料 B.減輕底座的重量
C.底座和弧形支架改用焊接 D.增大底座的支撐面積
27、以下給定的軸側圖,對應有四組三視圖,其中正確的是:
28、某毛衫生產企業通過校企合作,開發了新型電腦橫機,優化了毛衫生產工藝流程,縮短了生產周期,提高了毛衫的質量。下列關于該工藝流程優化的說法中不正確的是( )
A.對毛衫生產過程的研究是該工藝流程優化的基礎B.該工藝流程的優化實現了多個目標
C.該工藝流程的優化提高了企業效益 D.新型電腦橫機的應用不是該工藝流程優化的條件
29、在杭州的一些新樓盤的開發中,安裝了地熱源系統作為空調系統。通過地埋換熱管,冬季吸收土壤中蘊含的熱量為房屋供熱;夏季吸收土壤中存貯的冷量為房屋供冷,能節省不少電力資源。某公司由此也受到啟發,為了節約能源準備改進現在的空調系統,該公司在設計前期不需要考慮的是
A.查閱國內外地熱源系統的相關資料 B.系統裝置進行技術試驗
C.該公司所在地地下埋地熱管的可行性 D. 該公司現有空調系統的可整合性
30、從2012年6月開始,高考考場統一啟用考場監控系統,使高考更加公平公正。從系統的角度分析,下列說法中不正確的是( )
A.考場監控系統具有超大存儲容量,能長時間保存視頻,體現了系統的環境適應性
B.前端設備、監控主機、遠程計算機相互影響,體現了系統的相關性
C.前端設備、監控主機、遠程計算機共同構成了考場監控系統,體現了系統的整體性
D.監控系統具有視頻錄制、視頻回放、視頻放大、視頻傳輸等功能,體現了系統的目的性
二、非選擇題(31題4分,32題8分、33題10分、34題18分共40分)
31. 根據立體圖,補全三視圖所缺的線條。
32、如圖所示為雨傘的啟閉機構,滑塊在傘柄上滑動,帶動傘骨撐開傘面。請完成下列各題,在有“_______”處填上相應的內容。(1)下列各選項中,不屬于構成雨傘作為系統的條件的描述是_______
A.雨傘由傘面、傘骨、滑塊、傘柄等要素組成 B. 雨傘模仿了亭的造型,所以又被叫作“可移動的亭”
C.雨傘的主要功能是遮風避雨,體現了技術保護人的作用D.傘柄、滑塊、傘骨之間相互聯系、相互影響
(2)雨傘在長期使用過程中,傘骨會形變,傘柄可能會彎折,這體現了系統的_______性;雨傘在設計過程中,要綜合運用力學、美學、材料學等專業知識,這體現技術的_______性。(從整體性、目的性、相關性、動態性、環境適應性中選擇你認為合適的選項填寫在空格處)
(3)設計雨傘時需要運用材料力學、數學建模等方法對傘骨彎曲程度、傘骨的承受能力進行定量分析及計算,這體現了系統分析的__________原則。(從整體性原則、科學性原則、綜合性原則、相關性原則、技術規范原則中選擇你認為合適的選項填寫在空格處)
33、如圖所示是一款電機的爆炸結構圖。請分析電機的整體結構,回答以下問題:
(1)皮帶飛輪的結構如下圖左邊所示,為了是皮帶飛輪與轉軸連接更加牢固,下圖三種轉軸(前端)結構中可行的是 ▲ (選擇一個,將序號填寫在“ ▲ ”處);
(2)用圓形鐵板手工加工成圖中的法蘭,需要用到的設備和工具是 ▲ 、 ▲ 、 ▲ 、 ▲ (在 下列設備和工具中選擇四種,將序號填寫在“ ▲ ”處);
①鑿;②圓頭錘;③劃針;④樣沖;⑤臺鉆;⑥板牙。
(3)電機尾部安裝風扇,風扇能及時將運行產生的熱量散發出去,以保持電機良好的工作狀態。這反映了系統的 ▲ 好(在下列選項中選擇一項,將序號填寫在“ ▲ ”處;
①相關性;②整體性;③環境適應性
(4)若要檢驗該電機的功能試驗下列試驗方案不需要的是 ▲ (在下列方案中選擇一種,將序 號填寫在“ ▲ ”處)。
①接通電源,讓電機連續運行24小時,觀察運行是否正常;
②接通電源,讓電機運行,觀察電機是否有劇烈振動
③接通電源,讓電機運行一段時間,用紅外線溫度儀檢查電機表面溫度;
④接通電源,讓電機空載運行,觀察電機的承載能力
34、小明發現同學們做作業時要一只手寫字、一只手按住書頁,既麻煩又浪費時間;同時,閱讀平鋪的書本也不利于保護視力。為此他設計了一款簡易書架(如圖),但使用過程發現該書架既不能固定書頁,閱讀角度θ也不能隨意調節。請你針對以上缺陷,對該閱讀書架進行優化。
設計及要求為:
A.將書攤開后能方便固定在閱讀書架上;
B.閱讀角度θ能在一定范圍內調節;
C.有一定的穩定性和強度;
請你根據上述要求,完成以下任務:(共18分)21世紀教育網
(1)畫出設計草圖,必要時用文字說明;(8分)
(2)在草圖中標出長、寬、高等主要尺寸;(4分)
(3)說明你設計的閱讀書架使用的主要材料;說明可調節處
的連接方式;(2分)
(4)說明你的設計方案中有創意的兩個特色。(4分)
銼 削
鉆 孔
劃 線
鋸 割
攻 絲
選 料
攻 絲
鉆 孔
銼 削
鋸 割
劃 線
選 料
鉆 孔
攻 絲
銼 削
鋸 割
劃 線
選 料
攻絲
鉆孔
鋸 割
銼削
劃線
選 料
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