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北京市順義區2013屆高三第二次統練試題(5科6份)

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北京市順義區2013屆高三第二次統練試題(5科6份)

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順義區2013屆高三第二次統練
語文試卷
本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷兩部分。共21道小題,共150分。考試時間150分鐘。答案請務必寫在答題卡的相應位置;作文請務必寫在作文紙上。
第Ⅰ卷(選擇題 共27分)
一、選擇題共5小題,每小題3分,共15分。
1.下列詞語中,字形和加點字的讀音全部都正確的一項是
A.勵精圖治 拌腳石 堤(dī)岸 奴顏婢膝(qī)
B.針砭時弊 孺子牛 皈(guī)依 妄自菲薄(bó)
C.責無旁待 挑大梁 熨(yù)帖 觥(guāng)籌交錯
D.好高騖遠 放冷劍 俊(jùn)杰  提綱挈(xié)領
2.下列句子中,加點的成語使用正確的一項是
A.近日,北京持續霧霾天氣,能見度極差,空氣污染嚴重,這使得京城的空氣質量一路下降,景象令人嘆為觀止。
B.近來,歐洲牛肉制品摻雜馬肉的事件鬧得風風火火,歐盟方面堅稱,“馬肉丑聞”并非食品安全事件,不必恐慌。
C.據悉,國外及合資汽車品牌每年在中國市場投入巨資,宣傳、推廣公車采購,而自主品牌汽車在這方面難以望其項背。
D.華人導演李安作品《少年派的奇幻漂流》獲第85屆奧斯卡4項大獎,是繼《斷背山》之后再次登堂入室之作。
3.下列句子中,沒有語病的一句是
A.據報告,春節期間,中國人在境外的消費總額達到85億美元,其中51%的花費在歐洲,主要以消費名表、皮具、化妝品等。
B.“微博”這種網絡社交工具的廣泛使用,加快了信息流通的速度和質量,促進了公民社會的發展,有利于“和諧社會”的建設。
C.隨著信息技術的不斷發展和進步,使我們可以通過社交服務網站與朋友保持更加直接和方便的聯系,進一步擴大交際范圍。
D.目前,我國正大力推進以高能效、低排放為核心的低碳革命,著力發展低碳技術,并對能源、產業等政策進行重大調整。
4.依次填入下列橫線處的詞語,最恰當的一組是
說話間,一陣溫暖的春風輕輕拂來。桃樹們興奮起來,傳電般地 著,桃花飛舞,紛紛揚揚的。 。頭上彩霞紛飛,我被 成了一個粉紅的桃花人。陣陣清香襲來,我們盡情地享受著花雨的芬芳。
A.顫抖 像是下起了一場桃花雨,眼前粉紅迷亂 淋
B.顫抖 眼前粉紅迷亂。像是下起了一場桃花雨 變
C.顫栗 像是下起了一場桃花雨,眼前粉紅迷亂 淋
D.顫栗 眼前粉紅迷亂,像是下起了一場桃花雨 變
5.下列文學常識的表述有誤的一項是
A.莊子散文在先秦諸子散文中風格獨特。如《逍遙游》,具有想象奇特、善用譬喻的特點,富于浪漫主義色彩。
B.《聊齋志異》是明朝初年蒲松齡創作的文言短篇小說集,作品主人公多為狐鬼,形象可愛,富有人間情趣。
C.曹禺是中國二十世紀優秀的劇作家之一,最早創作了《雷雨》,之后又寫了較有影響的《日出》《原野》等。
D.普希金是俄國著名的詩人、小說家,被譽為“俄羅斯文學之父”。有詩體小說《葉甫蓋尼 奧涅金》。
二、本大題共4小題,每小題3分,共12分。
閱讀下面的文言文,完成6—9題。
國初閻立本善畫,尤工寫真①。太宗之為秦王也,使立本圖秦府學士杜如晦等一十八人,令學士褚亮為贊,今人間《十八學士圖》是也。貞觀十七年,又使立本圖太原幕府功臣長孫無忌等二十四人于凌煙閣,太宗自為贊,褚遂良題之。其后,侯君集謀逆,將就刑,太宗與之訣,流涕曰:“吾為卿,不復上凌煙閣矣。”中宗嘗引修文館學士內宴,因賜游觀,至凌煙閣,見君集像有半涂之跡。傳云,君集誅后,將盡涂之,太宗念其功而止。玄宗時,以圖畫歲久,恐漸微昧,使曹霸重摹飾之。立本以高宗總章元年遷右相,今之中書令也。時人號為丹書神化。
則天朝,薛稷亦善畫。今尚書省考功員外郎廳有鶴,工部尚書廳有樹石,皆稷畫,稱精絕。稷位至太子少保。玄宗時,王維特妙山水,幽深之致,近古未有。維終于尚書右丞。鄭虔亦工山水,名亞于維。虔工書畫,又工詩,故有“三絕”之目,而宦途迍蹇,終于臺州②司戶焉。天寶中,御史畢宏善畫古松。凡此數公,皆負當時才名,而兼擅工藝。至若吳道子畫鬼神,韓幹畫馬,皆近時知名者也。爾后畫者甚眾,雖有所長,皆不能度越前輩矣。
大歷中,吳士顧姓以畫山水歷托諸侯之門。每畫先帖絹數十幅于地,乃研墨汁及調諸彩色,各貯一器,使數十人吹角擊鼓,百人齊聲啖叫。顧子著錦襖錦纏頭,飲酒半酣,繞絹帖走十余匝,取墨汁攤寫于絹上,次寫諸色,乃以長巾一一覆于所寫之處,使人坐壓,己執巾角而曳之。回環既遍,然后以筆墨隨勢開決,為峰巒島嶼之狀。或謂顧畫亙古未有,乃其所長。夫畫者淡雅之事,須有所師承,今顧子瞑目鼓噪,奇則奇矣,其畫之妙者乎
(取材于唐代封演《封氏聞見記》)
注:①寫真:肖像畫。②臺州:今浙江省臺州市。
6.下列句中,加點的詞解釋不正確的一項是
A.使立本圖秦府學士杜如晦等一十八人 圖:畫(動詞)
B.中宗曾引修文館學士內宴 引:招引
C.而宦途迍蹇 迍蹇:順利
D.皆不能度越前輩矣 度越:超越
7.下列各組詞語句中,加點的詞意義和用法,都相同的一項是
A.太宗之為秦王也 褚遂良題之
B.太宗念其功而止 其畫之妙者乎
C.以圖畫歲久,恐漸微昧 然后以筆墨隨勢開決
D.每畫先帖絹數十幅于地 取墨汁攤寫于絹上
8.下列對文中語句的解釋,不符合文意的一項是
A. 吾為卿,不復上凌煙閣矣
我為了你,今后再也不登凌煙閣了。
B. 立本以高宗總章元年遷右相,今之中書令也
閻立本在高宗總章元年升為右丞相,相當于今天的中書令。
C.王維特妙山水,幽深之致,近古未有
王維特別善于畫山水,幽眇深遠的韻致,近古以來未有。
D.凡此數公,皆負當時才名,而兼擅工藝
這些人,都辜負了一時的名望,而只擅長一種手藝。
9.下列的理解和分析,不符合文意的一項是
A.唐太宗在凌煙閣掛上閻立本所畫的功臣像,并親自撰寫贊語,反映他對功臣的重視。
B.侯君集犯罪被殺,有人涂抹了他在凌煙閣的畫像,傳說唐太宗及時制止了這種行為。
C.唐初畫家閻立本、曹霸、薛稷、王維、鄭虔、吳道子等,都因擅長繪畫而官運亨通。
D.大歷年間,吳地一位姓顧的畫家因擅長以奇怪的方法畫山水畫而多年出入諸侯門第。
第Ⅱ卷 (共123分)
三、本大題共4小題,共32分。
10.請你概括出第二大題文言文第三段對顧子作畫方式的兩種看法;并選擇一種,聯系生活實際,談談你的見解。(不少于200字,12分)
11.用斜線/給下面短文中畫線處斷句(5分)
暑 極 不 生 暑 而 生 寒 寒 極 不 生 寒 而 生 暑 屈 之 甚 者 信 必 烈 伏 之 久 者 飛 必 決 故 不 如 意 之 事 如 意 之 所 伏 也 快 意 之 事 忤 意 之 所 乘 也 消 與 長 聚 門 禍 與 福 同 根 豈 惟 世 事 物 理 有 然 哉!學問之道,其得之不難者,失之必易。惟艱難以得之者,斯能兢業以守之。(取材于清魏源《默觚·學篇七》)
12.在橫線處寫出詩文原句(限選其中4道題)(8分)
①半壁見海日,空中聞天雞。 , 。 (李白《夢游天姥吟留別》)
② ,人亦念其家。 ,用之如泥沙?(杜牧《阿房宮賦》)
③古之圣人,其出人也遠矣, ;今之眾人,其下圣人也亦遠矣, 。(韓愈《師說》)
④而或長煙一空,皓月千里, , ,漁歌互答,此樂何極!(范仲淹《岳陽樓記》)
⑤寄蜉蝣于天地, 。哀吾生之須臾, 。(蘇軾《前赤壁賦》)
⑥尋尋覓覓,冷冷清清, 。乍暖還寒時候, 。(李清照《聲聲慢》)
13.閱讀下面這首詩,完成①—②題。(7分)
送人東游
溫庭筠
荒戍①落黃葉,浩然②離故關。
高風漢陽渡,初日郢門山。
江上幾人在,天涯孤棹還。
何當重相見,樽酒慰離顏。
注:①荒戍:荒廢的防地營壘。②浩然:豪邁堅定的樣子。
①下列對本詩的理解和賞析,不正確的一項是(3分)
A.首聯點明送別之地及時節,荒涼的古壘邊,黃葉飄零,強烈渲染了此時此刻遠行友人的別緒離愁。
B.頷聯兩句互文,意即:“初日高風漢陽渡,高風初日郢山門。”統指荊山楚水,展示遼闊雄奇境界。
C.“江上幾人在”句想象歸客一個人歸還將遇見哪些故人,這是對友人此后境遇的關切及對故交的情意。
D.詩的最后一句透露出依依惜別的情懷,當此送別之際,設想他日重逢,開懷暢飲,更見惜別之情。
②有人說這首送別詩,“逢秋而不悲秋,送別而不傷別”。請結合具體詩句談談你的看法。(4分)
四、本大題共3小題,共10分。
閱讀下面文章,完成14-16題。
德國馬克斯 普朗克進化人類學研究所的科學家近日在《英國皇家學會會志B輯:生物科學》上發表了他們的最新研究成果:催產素與野生黑猩猩維護彼此合作關系密切相關。
能夠相互合作的動物活得更久,并且它們的后代有更好的生存機會。人們發現,在非人靈長類動物和其他合作動物中,密集和持久的社會關系主要存在于相互有遺傳關系的動物之間。但有時候,這樣的合作也出現在相互之間沒有親屬關系或同一性別之間。
在人類和其他合作的哺乳動物中,神經肽激素催產素(腦下垂體后葉荷爾蒙的一種)在促進家庭成員和性伴侶之間的個人關系中起著關鍵作用。因此,馬克斯 普朗克進化人類學研究所的凱瑟琳 克羅克福德、羅曼 維提希和同事對這一激素在野生黑猩猩之間合作關系中的作用進行了研究。
他們選擇了一群生活在烏干達布頓哥森林中的野生黑猩猩作為研究對象。結果發現,催產素與黑猩猩維護合作關系密切相關。黑猩猩在與合作伙伴相互梳理毛發后,其尿液中的催產素較高,這其中遺傳親屬關系或性興趣沒有起任何作用。
科學家們通過塑料袋和樹葉收集了33個雄性和雌性成年黑猩猩的尿液樣本,測量了這些動物在互助梳理毛發前后的催產素含量。結果表明,那些與合作伙伴進行互助毛發梳理后的黑猩猩催產素水平特別高,而這與兩個動物之間是否是親屬沒有關系。反之,同樣一只黑猩猩和群里沒有合作關系的黑猩猩進行了毛發梳理,或者根本就沒進行毛發梳理,它的尿液中催產素水平就比較低。此外,研究表明,動物的性別和年齡、毛發梳理的時間以及其他因素并沒有顯著影響尿中催產素含量。
克羅克福德說:“我們的研究結果顯示,催產素含量的增長與兩個因素的組合有關,互助毛發梳理和合作伙伴關系。特別需要強調的是,親屬和非親屬合作伙伴進行互助毛發梳理后催產素含量一樣高。在黑猩猩中,催產素似乎在維護合作關系上發揮了超越遺傳關系的關鍵作用。”
維提希稱:“這是首個不抽取血液測量野生動物催產素的研究。我們開發出這種方法,可以檢測自然棲息地不同類型合作生活的野生哺乳動物的行為對生理測量值的影響。”通過新的方法,科學家們將來在實地調查研究中,可對個別行為,如合作或攻擊,在同一荷爾蒙水平上進行相互比較。
(取材于《科技日報》2013-02-28)
14.下列對文中“催產素”的理解,不正確的一項是(3分)
A.催產素是人類和其他合作哺乳動物中的神經肽激素,是腦下垂體后葉荷爾蒙的一種。
B.催產素與野生黑猩猩維護彼此合作關系密切相關,與遺傳親屬關系或性興趣無關。
C.動物的性別和年齡、毛發梳理的時間以及其他因素并沒有顯著影響尿中催產素含量。
D.在黑猩猩中,催產素一定是在維護其合作關系上發揮了超越遺傳關系的關鍵作用。
15.下列對文章內容的分析,正確的一項是(3分)
A.能夠相互合作的動物活得更久,后代有更好的生存機會。普朗克進化人類學研究所因此對催產素的作用進行了研究。
B.人們通常認為在非人靈長類動物和其他合作動物中,密集和持久的社會關系主要存在于相互有遺傳關系的動物之間。
C.科學家們的研究對象是一群生活在烏干達布頓哥森林中的野生雄性黑猩猩,收集其尿液樣本來測量催產素含量。
D.科學家們已通過新的方法在實地調查研究中,對個別行為,如合作或攻擊,在同一荷爾蒙水平上進行相互比較。
16.請簡要說明普朗克進化人類學研究所對“催產素”研究的方法與以往有什么不同。(4分)
五、本大題共4小題,共21分。
閱讀下面的作品,完成17—20題。
蔣勛說《寒食帖》
①假日無事,便取蘇軾的《寒食帖》來看。這是蘇軾于神宗元豐五年貶到黃州所寫的詩稿。字跡看來顛倒隨意,大小不一,似乎粗拙而不經意;但是,精于書法的人都看得出,那欹側頓挫中有嫵媚宛轉,收放自如,化規矩于無形,是傳世蘇書中最好的一件。
②“……空庖煮寒菜,破灶燒濕葦。那知是寒食,但感鳥銜紙。君門深九重,墳墓在萬里。”詩意苦澀,是遭大難后的心灰意冷,書法卻稚拙天真,猛一看,仿佛有點像初學書的孩子所為,一洗甜熟靈巧的刻畫之美,而以拙澀的面目出現。飽經生死憂患,四十六歲的蘇軾,忽然從美的刻意堅持中了悟通達了——原來藝術上的刻意經營造作,只是為了有一日,在生死的分際上可以一起勘破,了無牽掛;而藝術之美的極境,竟是紛華剝蝕凈盡以后,那毫無偽飾的一個赤裸裸的自己。
③蘇軾一生多次遭遷謫流放,以后的流放,都比黃州更苦,遠至瘴蠻的嶺南、海南島。黃州的貶斥,只是這一生流放的詩人之旅的起程而已,對蘇軾而言,卻有著不凡的意義。
④黃州的被貶,肇因于小人的誣陷,發動文字獄,以蘇軾詩文對朝政、皇帝多所嘲諷,要置他一個“謗訕君上”的死罪。蘇軾自元豐二年七月在湖州被捕,押解入京,經過四個多月的囚禁勘問,詩文逐字逐句加以究詰,牽連附會,威嚇詬辱交加,這名滿天下的詩人,自稱“魂驚湯火命如雞”,以為所欠惟有一死。在獄中密托獄卒帶《絕命詩》給兄弟蘇轍,其中有“是處青山可埋骨,他時夜雨獨傷神;與君世世為兄弟,又結來生未了因”這樣惋惻動人的句子。
⑤這應當死去而竟未死去的生命,在驚懼、貪戀、詬辱、威嚇之后,豁然開朗。貶謫到黃州的蘇軾,死而后生,他一生最好的詩文、書法皆完成于此時。初到黃州便寫了那首有名的《卜算子》:“……驚起卻回頭,有恨無人省。揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷。”那甫定的驚魂,猶帶著不可言說的傷痛,但是,“揀盡寒枝不肯棲”,這生命,在威嚇侮辱之中,猶不可妥協,猶有所堅持,可以懷抱磊落,不肯與世俯仰,隨波逐流。
⑥黃州在大江岸邊,蘇軾有罪被責不能簽署公事,他倒落得自在,日日除草種麥,畜養牛羊,把一片荒地開墾成為歷史上著名的“東坡”。有名的《江城子》寫于此時:“走遍人間,依舊卻躬耕。昨夜東坡春雨足,烏鵲喜,報新晴。”是在狹小的爭執上看到了生命無謂的浪費,而真正人類的文明,如大江東去,何嘗止息?蘇軾聽江聲不斷,原來這里也曾有過戰爭,有過英雄與美人,有過智謀機巧,也有過情愛的繾綣……真是江山如畫啊,這飽歷憂患的蘇東坡,在詬辱之后,沒有酸腐的自怨自艾,沒有做態的自憐,沒有了不平與牢騷,在歷史的大江之邊,他高聲唱出了驚動千古的歌聲:“大江東去,浪淘盡……”時年四十七歲。
⑦蘇軾的《赤壁賦》也寫在這段時間。《前赤壁賦》原跡藏在臺北故宮博物院,文末尚附有小注:“軾去歲作此賦,未嘗輕出以示人,見者蓋一二人而已。欽之有使至,求近文,遂親書以寄。多難畏事,欽之愛我,必深藏之,不出也。”被誣陷之后蘇軾也知道小人的可怕,知道這件文學名著的背景,再讀東坡這幾句委婉含蓄之詞,真是要覺得啼笑皆非啊!
⑧在黃州這段時間,東坡常說“多難畏事”或“多難畏人”這樣的話。他的“烏臺詩案”不僅個人幾罹死罪,也牽連了家人親友的被搜捕貶謫。他的“多難畏人”,一方面是說小人的誣陷,另一方面,連那深愛的家人親友學生也寧愿遠遠避開,以免連累他人。與李端叔的一封信說得特別好:“得罪以來,深自閉塞,扁舟草屨,放浪山水間,與漁樵雜處,往往為醉人所推罵,則自喜漸不為人識。”
⑨穿著草鞋,與漁民樵夫混雜,被醉漢推罵,從名滿天下的蘇軾變成無人認識的世間凡夫俗子,東坡的脫胎換骨,正在他的被誣陷、受詬辱之后,可以“自喜漸不為人識”吧。
⑩《寒食帖》寫得平白自在,無一點做態,也正是這紛華去盡,返璞歸真的結果吧。卷后有蘇軾學生黃庭堅的跋,對《寒食帖》贊譽備至。黃庭堅是宋四大書法家蘇、黃、米、蔡,僅次于蘇軾的一人,書法挺拔峻峭,但是他對《寒食帖》嘆為觀止,正是黃州的東坡竟可以連美也不堅持,從形式技巧的刻意中解放出來,美的極境不過是“與漁樵雜處”的平淡自然而已吧。
在擁擠穢雜的市集里,被醉漢推罵而猶能“自喜”,也許“我執”①太強的藝術家都必須過這一關,才能入于美的堂奧。但是,談何容易呢?
(取材于蔣勛散文集《大度 山》)
注:①我執:佛教中指對一切有形和無形事物的執著,指太過執著于自己的想法、做法,只關注自己而忽略別人。
17.下列對文章的理解,不正確的兩項是(4分)
A.作者開篇以偶覽蘇軾《寒食帖》而引發對其書法的評價,認為字跡粗拙而不經意,但精于書法的人認為是蘇書最好的。
B.《寒食詩》飽含著蘇軾生活的凄苦,心境的蒼涼感傷;而其書法則稚拙天真,無甜熟靈巧的刻劃之美。
C.第⑧段“與李端叔信”,一方面說明了蘇軾的處境;同時也說明了蘇軾“從名滿天下”到“凡夫俗子”的蛻變。
D.黃庭堅在跋中對《寒食帖》贊譽備至,是因為此時蘇軾的書法既挺拔峻峭,又超越了形式技巧,平淡自然。
E.這篇文藝隨感,作者在娓娓的懷人敘事中兼有抒情言志,既論文,也議人,又言志,三者結合得巧妙、自然。
18.作者在第④段、第⑥段引用了蘇軾《絕命詩》《江城子》,請分別說出其作用。(5分)
19.文章第③段說,流放黃州,對蘇軾有著“不凡的意義”。結合文意,概括這意義的主要內容。(6分)
20.文章結尾,作者從蘇軾的經歷中獲得了怎樣的藝術啟示?(6分)
六、本大題共1小題,共60分。
21.閱讀下面材料,按要求作文(60分)
誕生于清代康熙年間的《弟子規》談到接人待物時,告誡學子:“話說多,不如少;惟其是,勿佞巧。”(是:真理,本質)
對此,生活在21世紀的你,有怎樣的看法和感受?請自擬題目,寫一篇不少于800字的文章;除詩歌外文體不限。
順義區2013屆高三第二次統練
語文試卷參考答案
一、選擇題共5小題,每小題3分,共15分。
1. B(A絆腳石奴顏婢膝xī C責無旁貸觥(gōng)籌交錯 D放冷箭提綱挈(qiè)領)
2. C. 望其項背:望見他的頸項和后背。比喻趕得上。(A.“嘆為觀止”贊嘆所見到的事物盡善盡美,好到無以復加的地步,是褒義詞。B.風風火火:形容急急忙忙、冒冒失失的樣子。此處應用:沸沸揚揚D.登堂入室:比喻學問技能由淺入深,循序漸進,達到更高的水平。易誤用為“進入”)
3. D.( A.以·····為主,誤用介詞B.搭配不當,“加快”和“質量”不搭配。C.成分殘缺,缺主語,應去掉“隨著”或“使”。)
4.A
5.B.清朝
二、本大題共4小題,每小題3分,共12分。
6. C(迍蹇zhūn jiǎn指困頓不順利)7. D.(兩個“于”都是“在”)8. D(負是具有,享有的意思)9. C.(幾個畫家并不都是官運亨通)
三、本大題共4小題,共32分。
10.評分要求:
文本中對顧子作畫一種認為他作畫方式“亙古未有”,能“歷托諸侯之門”,有其創新的一面(2分);而作者認為其作畫方式“瞑目鼓噪”,而非淡雅之事,沒有繼承(2分);結合創新或繼承一方面聯系生活談(4分);語言(4分)
11.暑極不生暑而生寒/寒極不生寒而生暑/屈之甚者信必烈/伏之久者飛必決/故不如意之事/如意之所伏也/快意之事/忤意之所乘也/消與長聚門/禍與福同根/豈惟世事物理有然哉!學問之道,其得之不難者,失之必易。惟艱難以得之者,斯能兢業以守之。
【5分。斷對2處,得1分;斷錯2處,扣1分,扣完5分為止。】
譯文:暑極不生暑而生寒,寒極不生寒而生暑.相反的東西,互相轉變(陰陽轉化的辯證觀點);屈辱太久的人一但站起來必定會雪恥,沉迷太久的人一但振作必定有所作為.不如意的事情,會有如意的事情在其中。快意的事情,也會有不如意的事情在其中。(指有禍中之福,有利中之害.).天下的事物沒有單獨存在的,必然包含著對立的方面;而且對立的雙方必然有主次之分,這難道不是世界事物的物理特征嗎?學問的道理,得到它其實不難,但失去它必定很容易,只有能堅持不懈的人,才能小心謹慎,認真負責并且不會失去!
12.①千巖萬轉路不定迷花倚石忽已暝
②秦愛紛奢奈何取之盡錙銖
③猶且從師而問焉而恥學于師
④浮光躍金靜影沉璧
⑤渺滄海之一粟羨長江之無窮
⑥凄凄慘慘戚戚最難將息
[評分標準:本題8分。每句1分,多字、丟字、錯字一律不給分。限選其中4道題作答,超過4題則以前4題為準。若文字涉及版本區別,酌情處理]
13.①A.
②參考答案:①景象遼闊深遠(2分)結合具體詩句(2分)②友人豪情出游,并不傷別(2分),分別之時遐想日后的重逢,開懷暢飲(2分)。
也可從“天涯孤棹還”想象友人孤獨回來,作者離別之情躍然紙上角度答。(言之有理,意思對即可)
14. D.
15. B.
16.①以前采用抽取血液測量(2分)②現在是收集尿液樣本(2分)(意思對即可)
五、本大題共4小題,共21分。
17. A.D.
18.參考答案:引用《絕命詩》,體現了蘇軾被貶后的驚悚與恐懼、絕望(2分);《江城子》則體現了超越了不平與牢騷之后的輕松、愉快(2分)。意思對即可。語句通順(1分)
19.參考答案:這次流放,讓蘇軾經歷了(1)驚懼、貪戀、詬辱、威嚇之后,(2)豁然開朗,了悟了生命真諦,懂得了哪些是該堅守的,哪些是該放下的,從而返璞歸真,(3)創作出了很多優秀的作品。意思對即可。
20.參考答案:在浮躁的現實中,藝術家絕不能自我意識太強,一定要摒棄自我(2分),回歸自然,把自己看做平民(2分),這樣才能創作出美的作品(2分)。意思對即可。
六、本大題共1小題,共60分。
清代時接人待物,“話說多,不如少:惟其是,勿佞巧”意思是說:平時不要有太多話,否則言多必失,說多了容易成為惹禍的根源,不如在適當時機,說一些符合實際的有義之語。多說話不如少說話,說話要恰當無誤,實事求是,千萬不要花言巧語不如少說話。
角度一:認為,能不說話,就不要說話,是不對的。能用簡短的語言表達,就不要長篇大論,而并不是讓大家不要說話。應該用簡短精煉的語言,把自己要說的說出來,這樣就是“話說多,不如少”的準確含義了。
角度二:認為,話說多了,就容易找不到要點,焦點模糊,當然不如簡短精煉,節省的是兩方面的時間。假話空話,花言巧語,那些說的再多,不僅沒用,而且還起到反作用。
《墨子》中有這樣一段記載:子禽向老師請教:“多說話有好處嗎?”墨子答道:“癩蛤蟆和青蛙,白天晚上叫個不停,叫得口干舌燥,也沒有人去聽它的。你看那雄雞,在黎明按時啼叫,天下皆為振動,人們早早都起來了。所以,多說話有什么好處呢?重要的是,話要說得切合時機。
角度三:說話要恰到好處,該說的就說,不該說的絕對不說,立身處世應該謹言慎行,談話內容要實事求是,不要花言巧語,好聽卻靠不住,即所謂“吉人之詞寡,躁人之詞眾”。
角度四: 平時不要有太多話,否則言多必失,說多了容易成為惹禍的根源,不如在適當時機,說一些符合實際的有義之語。
角度五:說話怕得罪人,整天三緘其口,什么都不敢說,這也不對。麥彭仁波切講過:該說的不說,則辦不成事情;不該說的說了,就會招來禍患。可見,說話要掌握技巧和分寸。然而世間上許多人,不該說的反而說得特別多,該說的又表達不出來,最終做什么都不成功,這種現象不勝枚舉。因此,話不必說得特別多,關鍵要說得有意義。
角度六:說話的時候,語言應真實、老實,不能用花言巧語欺騙別人。
說話可讓我們了解一個人的智慧。智者總說對他有意義的語言,而愚者嘴上雖夸夸其談,卻沒有什么能用得上的。荀子也說:“君子之學也,以美其身;小人之學也,以為禽犢。”意即君子學習是為了完善自我,而小人學習是為了賣弄和嘩眾取寵。有些人就是這樣,只會說、不會做,讓他說的話,可以天南地北、海闊天空,講得頭頭是道;讓他做的話,卻一無是處。因此,嘴巴太會說的人,我不敢特別信任,不然,他講起來倒很漂亮,可是一做起事來,只怕讓自他非常失望。
角度七:說話要有分寸,不要信口雌黃、胡說八道,不然就會招致禍患。肖子良(一作晉傅玄)在《口銘》中云:“病從口入,禍從口出。”無論是修行人還是世間人,對此都應值得注意。有些人也許是不懂,由于父母沒教、老師沒講,故說出來的語言,最后給自己帶來許多危害,這是沒有必要的。當然,佛法方面、對自他有利的話,該說時一定要說,如經云:“若說悅耳語,成善無罪業。”而不該說的有些話,最好不要說。
······
附錄1:2012年北京市高考作文評分標準
作文評分參考
類別 評分要求 評分說明
一類卷(60—50分) 緊扣題意、中心突出內容充實、感情真摯語言流暢、表達得體結構嚴謹、層次分明 以50分為基準分,向上浮動。符合一類卷的基本要求,有創意、有文采的文章可得55分以上。
二類卷(49—40分) 符合題意、中心明確內容較充實、感情真實語言通順、表達大致得體結構完整、條理清楚 以40分為基準分,向上浮動。符合二類卷的基本要求,其中某一方面比較突出的文章可得45分以上。
三類卷(39—30分) 基本符合題意、中心基本明確內容較充實、感情真實語言基本通順、有少量語病結構基本完整、條理基本清楚 以30分為基準分,向上浮動。符合三類文的基本要求,其中某一方面較好的文章可得35分以上。
四類卷(29—0分) 偏離題意、立意不當中心不明確、內容空洞語言不通順、語病多結構不完整、條理混亂 以29分為基準分,向下浮動。
說明:每3個錯別字減1分,重復的不計。字數不足,每少50個字減1分。缺題目減2分。
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順義區2013屆高三第二次統練
理科綜合能力測試
本試卷共14頁,第一部分(選擇題)和第二部分(非選擇題),共300分。考試時間150分鐘。考生務必將答案答在答題卡上,在試卷上作答無效。考試結束后,請將答題卡交回。
第一部分(選擇題 共120分)
注意事項:本部分共20題,每題6分,共120分。在每小題列出的四個選項中, 選出最符合題目要求的一項。
可能用到的相對原子質量:H 1 C 12 N 14 O 16 Cl 35.5 Sn 119
1.下列生理過程能在生物膜上發生的是
A.肽鏈的生物合成 B.抗原—抗體的結合
C.遺傳信息的轉錄 D.細胞中生成還原氫
2.下列有關人體特異性免疫的敘述,正確的是
A.B細胞受刺激后釋放淋巴因子的同時迅速分裂形成漿細胞
B.漿細胞與記憶B細胞相比前者的內質網和高爾基體更發達
C.病毒侵入細胞后B細胞與靶細胞密切接觸導致靶細胞裂解
D.同種病毒再次侵入人體后記憶細胞產生大量抗體清除病毒
3.洋蔥是二倍體植物,體細胞中有16條染色體。某同學用低溫誘導洋蔥根尖細胞染色體加
倍獲得成功。下列相關敘述中不正確的是
A.染色體加倍過程會使細胞出現不完整的細胞周期
B.低溫誘導細胞染色體加倍時不可能發生基因重組
C.分生區同時存在染色體數為8、16、32、64的細胞
D.低溫誘導染色體加倍的原理是抑制紡錘體的形成
4.下圖表示在采用不同網目(網眼直徑)和不同捕撈強度時對大西洋鱈魚捕獲量的影響。
下列相關分析中不正確的是
A.調查鱈魚的種群密度可以采用標志重捕法
B.持久保持捕撈強度2會導致鱈魚的種群數量不斷減小
C.保持捕撈強度1同時用大網目捕魚更有利于保持魚群的持續發展
D.保持捕撈強度2同時用中網目捕魚使魚群的年齡組成更接近穩定型
5.下列高中生物的實驗中必須使用無菌水的是
A.將大腸桿菌培養液進行系列梯度稀釋
B.破碎雞血細胞獲得含有DNA的濾液
C.配制培養大腸桿菌的固體培養基
D.沖洗葡萄榨取制作果酒的葡萄汁
6.化學與生活密切相關。下列說法不正確的是
A.NH3可用作制冷劑
B.硅膠可用作干燥劑
C.BaCO3可用作鋇餐透視
D.Na2S可除去廢水中Hg2+、Pb2+等重金屬離子
7. 下列說法正確的是
A.煤的氣化過程是物理變化
B.棉花、合成橡膠都屬于合成材料
C.蠶絲、羊毛完全燃燒只生成CO2和H2O
D.甲苯、植物油均能使酸性KMnO,溶液褪色
8. 已知X、Y、Z、W、R是原子序數依次增大的短周期主族元素,X元素的最高價與最低
價絕對值相等,Y 與W的最外層電子數均是最內層電子數的3倍,Z的核電荷數是X的2
倍。下列說法不正確的是
A.原子半徑:Z > R
B.離子的還原性:R > W
C.氣態氫化物的熱穩定性:Y > X
D.Z與Y、Z與R形成的化學鍵類型完全相同
9. 下列解釋事實的離子方程式正確的是
A.向銅片中滴加濃硫酸并加熱,有刺激性氣體產生:
Cu + 4H+ + SO42- Cu2+ + SO2↑ + 2H2O
B. 向Ca(HCO3)2溶液中加入過量NaOH溶液,有白色沉淀生成:
Ca2+ + HCO3- + OH- == CaCO3↓+ H2O
C. 向淀粉碘化鉀溶液中滴加稀硫酸,在空氣中放置一段時間后變藍:
4H+ + 4I- + O2 ==2 I2 + 2H2O
D. 服用阿司匹林過量出現水楊酸( )反應,可靜脈注滴NaHCO3溶液:
+ 2 HCO3- → + 2 CO2↑ + 2 H2O
10. 用下圖所示裝置進行實驗,將少量液體甲逐滴加入到固體乙中,試管中試劑為丙,則下表中現象與結論均正確的是
選項 甲 乙 丙 試管中現象 結論
A 飽和食鹽水 電石 酸性 KMnO4溶液 紫色褪去 乙炔可發生氧化反應
B 稀硫酸 亞硫酸鈉 溴水 橙色褪去 SO2具有漂白性
C 醋酸 碳酸鈉 BaCl2溶液 變渾濁 醋酸酸性強于碳酸
D 濃氨水 生石灰 AgNO3溶液 無明顯現象 NH3與 AgNO3溶液不反應
11. 一種碳納米管能夠吸附氫氣,可做二次電池(如下圖所示)的碳電極。該電池的電解質為6 mol/L KOH溶液,下列說法中正確的是
A.充電時陰極發生氧化反應
B.充電時將碳電極與電源的正極相連
C.放電時碳電極反應為:H2 - 2e- = 2H+
D.放電時鎳電極反應為:
NiO(OH)+H2O+e- = Ni(OH)2+OH-
12. 碳酸甲乙酯(CH3OCOOC2H5)是一種理想的鋰電池有機電解液。生成碳酸甲乙酯的原
理為:C2H5OCOOC2H5(g)+ CH3OCOOCH3(g)2 CH3OCOOC2H5(g)。其他條件相
同,CH3OCOOCH3的平衡轉化率(α)與溫度(T)、反應物配比
( )的關系如下圖所示。三種反應物配比分別為1:1、2:1、3:1。下列說法不正確的是
A.該反應△H > 0
B.R1對應的反應物配比為3:1
C.650℃,反應物配比為1:1時,平衡常數K = 6
D.當C2H5OCOOC2H5與CH3OCOOC2H5生
成速率比為1: 2時,反應達到平衡狀態
13. 關于熱現象,下列說法正確的是
A.布朗運動就是分子的熱運動
B.物體吸收熱量,內能一定增大
C.溫度升高,物體內分子的平均動能一定增加
D.氣體能夠充滿容器的整個空間,是由于氣體分子間呈現出斥力的作用
14.下列說法正確的是
A.β射線比α射線更容易使氣體電離
B.原子由激發態向基態躍遷時吸收能量
C.核反應堆產生的能量一定來自輕核聚變
D.同一元素的兩種同位素具有相同的質子數
15. 如圖所示,兩束不同的單色細光束a、b,以不同的入射角從空氣射入玻璃三棱鏡中,其出射光恰好合為一束。以下判斷正確的是
A.在同種介質中b光的速度較大
B.該玻璃三棱鏡對a 光的折射率較大
C.若讓a、b光分別通過同一雙縫裝置,在同位置的屏上形成干涉圖樣,則b光條紋間距較大
D.若讓a、b光分別照射同種金屬,都能發生光電效應,則b光照射金屬產生光電子的最大初動能較大
16. 如圖甲所示,一列沿x軸正方向傳播的簡諧橫波,O點為振源,P點到O點的距離L=8.0m。t=0時刻O點由平衡位置開始振動,圖乙為質點P的振動圖像。下列判斷正確的是
A.該波的波速為2m/s,t=2s時刻振源O的振動方向沿y軸正方向
B.該波的波速為4m/s,t=2s時刻振源O的振動方向沿y軸正方向
C.該波的波速為2m/s,t=2s時刻振源O的振動方向沿y軸負方向
D.該波的波速為4m/s,t=2s時刻振源O的振動方向沿y軸負方向
17. 我國的航天事業發展迅速,到目前為止,我們不僅有自己的同步通信衛星,也有自主研發的“神舟”系列飛船,還有自行研制的全球衛星定位與通信系統(北斗衛星導航系統)。其中“神舟”系列飛船繞地球做圓軌道飛行的高度僅有幾百千米;北斗衛星導航系統的衛星繞地球做圓軌道飛行的高度達2萬多千米。對于它們運行過程中的下列說法正確的是
A.“神舟”系列飛船的加速度小于同步衛星的加速度
B.“神舟”系列飛船的角速度小于同步通信衛星的角速度
C.北斗導航系統的衛星運行周期一定大于“神舟”系列飛船的運行周期
D.同步衛星所受的地球引力一定大于北斗導航系統的衛星所受的地球引力
18. 如圖所示,圖線a是線圈在勻強磁場中勻速轉動時所產生正弦交流電的圖象,當調整線圈轉速后,其在同一磁場中勻速轉動過程中所產生正弦交流電的圖象如圖線b所示。以下關于這兩個正弦交流電的說法錯誤的是
A.在圖中t=0時刻穿過線圈的磁通量均為零
B.線圈先后兩次轉速之比為3:2
C.交流電a的瞬時值為u=10sin5 (v)
D.交流電b電壓的最大值為 (v)
19.如圖所示,鋁質的圓筒形管豎直立在水平桌面上,一條形磁鐵從鋁管的正上方由靜止開
始下落,然后從管內下落到水平桌面上。已知磁鐵下落過程中不與管壁接觸,不計空氣阻力,下列判斷正確的是
A.磁鐵在整個下落過程中機械能守恒
B.磁鐵在整個下落過程中動能的增加量小于重力勢能的減少量
C.磁鐵在整個下落過程中做自由落體運動
D.磁鐵在整個下落過程中,鋁管對桌面的壓力小于鋁管的重力
20.如圖所示,水平面內有一平行金屬導軌,導軌光滑且電阻不計。勻強磁場與導軌所在平面垂直。阻值為R的導體棒垂直于導軌靜止放置,且與導軌接觸良好。t=0時,將開關S由1擲到2。若分別用U、F、q和v表示電容器兩端的電壓、導體棒所受的安培力、通過導體棒的電荷量和導體棒的速度。則下列圖象表示這些物理量隨時間變化的關系中可能正確的是
第二部分(非選擇題 共180分)
本部分共11小題,共180分。在答題卡內作答,在試卷上作答無效。
21.(18分)
(1)如圖甲所示是用主尺最小分度為1mm,游標上有20個小的等分刻度的游標卡尺測量一工件的內徑的實物圖,圖乙是游標部分放大后的示意圖。則該工件的內徑為 cm。
用螺旋測微器測一金屬桿的直徑,結果如圖丙所示,則桿的直徑是 mm。
(2)多用電表調到歐姆檔時,其內部等效電路是下列圖中的 (選填圖下所對應的字母)
(3)實驗室有一塊量程為500μA,內阻Rg約為200Ω的電流表(也稱微安表),需要準確
測量它的電阻,一同學根據實驗室現有的器材設計了如圖(甲)和圖(乙)兩種實驗電路。
已知實驗室中的部分實驗器材的規格如下:
電流表(也稱毫安表):mA(量程1mA,內電阻約100Ω)
滑動變阻器A:R1(20Ω,1A)
滑動變阻器B:R1(500Ω,0.5A)
電阻箱:R2(999.9Ω)
直流電源:(電動勢為3V,內阻很小)
可供選擇的不同阻值的定值電阻器R3
①將圖(丙)所示的實物圖按圖(甲)所示的電路連接成實驗電路。
②在圖(乙)所示的電路中,為了便于實驗的調節,滑動變阻器R1應選
(選填:“滑動變阻器A”或“滑動變阻器B”)。為了保證實驗操作過程的安全(即使滑動變阻器R1的阻值調為0,也不會燒壞電流表),并便于實驗調節,定值電阻器R3的阻值應選 (填選項前的字母)。
A.100Ω     B.1kΩ     C. 6kΩ     D. 10kΩ
③利用圖(甲)所示的電路,閉合S1之后進行測量時,需要記錄的實驗數據有(同時用設定的字母表示) ;用你記錄的實驗數據的字母表示出測量的結果是          。
22. (16分)2012年11月25日,殲—15艦載機成功阻攔著陸“遼寧號”航母后,又沿航母艦首14°上翹跑道滑躍式起飛,突破了阻攔著艦、滑躍起飛關鍵技術.甲板上的阻攔索具有關鍵作用,阻攔索裝置完全由我國自主研制制造,在戰機著艦時與尾鉤完全咬合后,在短短數秒內使戰機速度從數百公里的時速減少為零,并使戰機滑行距離不超過百米.(g取10m/s2)
(1)設殲—15飛機總質量,著陸在甲板的水平部分后在阻攔索的作用下,速度由=100m/s滑行50m后停止下來,水平方向其他作用力不計,此過程可視為勻減速運動.求阻攔索對飛機的水平作用力F;
(2)在第(1)問所述的減速過程中,飛行員所受的阻力是飛行員自身重力的多少倍?
(3)航母飛行甲板水平,前端上翹,水平部分與上翹部分平滑連接,連接處D點可看作圓弧上的一點,圓弧半徑為R=150m,如圖所示.已知飛機起落架能承受豎直方向的最大作用力為飛機自重的16倍,求飛機安全起飛經過D點時速度的最大值vm。
23.(18分)某研究性學習小組用如圖所示的裝置來選擇密度相同、大小不同的球狀納米粒子。密度相同的粒子在電離室中被電離后帶正電,電量與其表面積成正比。電離后粒子緩慢通過小孔O1進入極板間電壓為U的水平加速電場區域I,再通過小孔O2射入相互正交的恒定勻強電場和勻強磁場區域II,其中磁場的磁感應強度大小為B,方向垂直紙面向外。收集室的小孔O3與O1、O2在同一條水平線上。實驗發現:半徑為r0的粒子,其質量為m0、電量為q0,剛好能沿O1O3直線射入收集室。不計納米粒子重力和粒子之間的相互作用力。(球形體積和球形面積公式分別為)。求:
(1)圖中區域II的電場強度E;
(2)半徑為r的粒子通過O2時的速率v;
(3)試討論半徑r≠r0的粒子進入區域II后將向哪個極板偏轉。
24.(20分)如圖所示,質量為M =2.0 kg的小車A靜止在光滑水平面上,A的右端停放有一個質量為m =0.10 kg帶正電荷q =5.0 10-2 C的小物體B,整個空間存在著垂直紙面向里磁感應強度B =2.0T的勻強磁場。現從小車的左端,給小車A一個水平向右的瞬時沖量I =26 N·s,使小車獲得一個水平向右的初速度,此時物體B與小車A之間有摩擦力作用,設小車足夠長,g 取10m/s2。求:
(1)瞬時沖量使小車獲得的動能Ek;
(2)物體B的最大速度vm,并在v-t坐標系中畫出物體B的速度隨時間變化的示意圖像;
(3)在A與B相互作用過程中系統增加的內能E熱.
25. (12分)氮氧化物是造成霧霾天氣的主要原因之一。消除氮氧化物有多種方法。
(1)可利用甲烷催化還原氮氧化物。已知:
CH4 (g)+4NO2(g)=4NO(g)+CO2(g)+2H2O(g) △H =-574 kJ/mol
CH4(g)+4NO(g) = 2N2(g)+CO2(g)+2H2O(g) △H =-1160 kJ/mol
則CH4(g)將NO2(g)還原為N2(g)的熱化學方程式是 。
(2)NH3催化還原氮氧化物(SCR)技術是目前應用最廣泛的煙氣氮氧化物脫除技術。
發生的化學反應是:2NH3(g)+NO(g)+NO2(g) 2N2(g)+3H2O(g) ΔH < 0 。
為提高氮氧化物的轉化率可采取的措施是 。
(3)利用ClO2 氧化氮氧化物反應過程如下:
反應Ⅰ的化學方程式是2NO+ ClO2 + H2O === NO2 + HNO3 + 2HCl,反應Ⅱ的化學方程式是 。若有11.2 L N2生成(標準狀況),共消耗ClO2 g 。
(4)工業廢氣中含有的NO2還可用電解法消除。用NO2為原料可制新型綠色硝化劑N2O5。制備方法之一是先將NO2轉化為N2O4然后采用電解法制備 N2O5,裝置如下圖所示。
Pt甲為 極,電解池中生成N2O5的電極反應式是 。
26. (13分)硫酸亞錫(SnSO4)是一種重要的硫酸鹽,廣泛應用于鍍錫工業。某研究小
組設計SnSO4制備路線如下:
查閱資料:
Ⅰ.酸性條件下,錫在水溶液中有Sn2+、Sn4+兩種主要存在形式,Sn2+易被氧化。
Ⅱ.SnCl2易水解生成堿式氯化亞錫
回答下列問題:
(1)錫原子的核電荷數為50,與碳元素屬于同一主族,錫元素在周期表中的位置是 。
(2)操作Ⅰ是 。
(3)SnCl2粉末需加濃鹽酸進行溶解,請用平衡移動原理解釋原因 。
(4)加入Sn粉的作用有兩個:①調節溶液pH ② 。
(5)反應Ⅰ得到沉淀是SnO,得到該沉淀的離子反應方程式是 。
(6)酸性條件下,SnSO4還可以用作雙氧水去除劑,發生反應的離子方程式是 。
(7)該小組通過下列方法測定所用錫粉的純度(雜質不參與反應):
①將試樣溶于鹽酸中,發生的反應為:Sn + 2HCl===SnCl2 + H2↑;
②加入過量的FeCl3 ;
③用已知濃度的K2Cr2O7滴定生成的Fe2+,發生的反應為:
6FeCl2 + K2Cr2O7 + 14HCl ===6FeCl3 + 2KCl + 2CrCl3 +7H2O
取1.226 g 錫粉,經上述各步反應后,共用去0.100 mol/L K2Cr2O7溶液32.0 ml。錫粉中錫的
質量分數是 。
27.(16分)亞硝酸鈉是重要的防腐劑。某化學興趣小組以碳和濃硝酸為起始原料,設計如
下裝置利用一氧化氮與過氧化鈉反應制備亞硝酸鈉。(夾持裝置和A中加熱裝置已略,氣密
性已檢驗),
查閱資料:①HNO2為弱酸,室溫下存在反應3HNO2=HNO3+2NO↑+H2O;
②在酸性溶液中,NO2-可將MnO4-還原為Mn2+且無氣體生成。
③NO不與堿反應,可被酸性KMnO4溶液氧化為硝酸
實驗操作:
①關閉彈簧夾,打開A中分液漏斗活塞,滴加一定量濃硝酸,加熱;
②一段時間后停止加熱;
③從C中取少量固體,檢驗是否是亞硝酸鈉。
(1)A中反應的化學方程式是 。
(2)B中觀察的主要現象是 , D裝置的作用是 。
(3)檢驗C中產物有亞硝酸鈉的操作是 。
(4)經檢驗C產物中亞硝酸鈉含量較少。
a. 甲同學認為C中產物不僅有亞硝酸鈉,還有碳酸鈉和氫氧化鈉。
生成碳酸鈉的化學方程式是 ________。為排除干擾甲在B、C裝置間增加裝置E,E中盛放的試劑應是________(寫名稱)。
b. 乙同學認為除上述干擾因素外,還會有空氣參與反應導致產品不純,所以在實驗操作①前應增加一步操作,該操作是________。
(5)實驗經改進后可制得較純亞硝酸鈉,下列關于亞硝酸鈉的說法正確的是________。
a. 亞硝酸鈉有咸味,可代替食鹽食用
b. 常溫下,0.1 mol/L亞硝酸鈉溶液pH > 1
c. 0.1 mol/L亞硝酸鈉溶液中存在:c(Na+) + c(H+) = c(NO2— ) + c(OH— )
d. 0.1 mol/L亞硝酸鈉溶液中存在:c(NO2— ) > c(Na+) > c(OH— ) > c(H+)
28.(17分)用乙烯、甲苯、E三種原料合成高分子藥物M和有機中間體L的路線如下:
已知:
Ⅰ.
Ⅱ.
Ⅲ.L是六元環酯,M分子式是(Cl5Hl6O6)n
回答下列問題:
(1)B中官能團的名稱是 ,D的結構簡式是 。
(2)EF的反應條件是 ,HG的反應類型是 。
(3)FG的化學反應方程式是 。
(4)KM屬于加聚反應,M的結構簡式是 。
(5)堿性條件下,K水解的化學反應方程式是 。
(6)符合下列條件的C的同分異構體的結構簡式是 。
①屬于芳香族化合物;
②能發生銀鏡反應;
③核磁共振氫譜有4組峰,且峰面積之比為1:1:2:2。
29.(18分)為研究乙醇對人體神經行為能力的影響,科研人員選取若干自愿者等量飲用同一種酒, 測試血液中乙醇的濃度,同時測試簡單反應時(對簡單信號做出反應的最短時間)和視覺保留(對視覺信號記憶的準確數),并計算出能力指數相對值,結果如下。
(1)人體神經行為能力的檢測指標是 ,為使實驗結論更有說服力,還要對受試者 相關指標進行檢測。本實驗的受試者要求在 方面沒有異常。
(2)人體對視覺信號進行判斷與做出肢體反應的神經中樞位于 。
(3)乙醇是脂溶性物質,它能迅速地穿過膜的 進入大腦皮層細胞,影響細胞的正常代謝
(4)實驗結果表明,隨著血液中乙醇濃度的迅速升高,神經行為能力 。1.5h后受試者血液中乙醇濃度不斷降低,其原因是乙醇在肝細胞內先脫氫,再氧化分解為CO2和水。推測乙醇代謝的主要場所應是肝細胞的 。
(5)動物實驗顯示, 乙醇能促進神經遞質X與X受體的特異性結合。此過程發生在 ,
其結果是引起Cl-內流,使細胞膜內外的電位表現為 ,導致該神經元 。
30. (16分)玉米的紫株和綠株由6號染色體上一對等位基因(N,n)控制,正常情況下紫
株與綠株雜交,子代均為紫株。某科學家用X射線照射紫株A后再與綠株雜交,發現子代
有紫株732株、綠株2株(綠株B)。為研究綠株B出現的原因,她讓綠株B與正常純合的
紫株C雜交,F1再嚴格自交得F2,觀察F2的表現型及比例,并做相關分析。
(1)假設一:X射線照射紫株A導致其發生了基因突變。基因突變的實質是 改變。如果此假設正確,則F1的基因型為 ;F1自交得到的F2中,紫株所占的比例應為 。
(2)假設二: X射線照射紫株A導致其6號染色體斷裂,含有基因N在內的片段丟失
(注:一條染色體片段缺失不影響個體生存,兩條染色體缺失相同的片段個體死亡)。
如果此假設正確,則綠株B能產生 種配子, F1的表現型 ;
F1自交得到的F2中,紫株所占比例應為 。
(3)上述雜交實驗中玉米植株顏色的遺傳遵循 規律。
(4)利用細胞學方法可以驗證假設 是否正確。操作時最好選擇上圖中的 植株,在顯微鏡下對其 (有絲、減數)分裂細胞中的染色體進行觀察和比較,原因是 。
31.(16分)EPSPS是葉綠體中的一種酶,它能催化芳香族氨基酸的合成;草甘膦是一種除草
劑,它能競爭性抑制EPSPS的作用,而使植物死亡。
(1)普通大豆施用草甘膦之后,電鏡下可以看到葉綠體很快變形,其原因是氨基酸合成受阻直接影響了 的合成,使葉綠體內的 膨脹、破裂,導致其結構和功能嚴重受損從而使植物死亡。
(2)研究人員以大豆“黑農37”胚尖為外植體,利用農桿菌介導法將EPSPS基因成功轉入大豆,大豆產生了更多的EPSPS來抵抗草甘膦,從而使其不被殺死。
(3)要測定EPSPS基因最終是否整合到大豆的某一染色體上,可用 方法,或直接測定該染色體的 。
(4)上述過程③的操作首先是將胚尖放入到含 的侵染液中處理,然后再轉入到含 的培養基中培養形成抗性芽,最后長成抗草甘膦的大豆植株。大豆胚尖細胞能長出一個完整植株的原理是胚尖細胞具有 。
(5)抗性芽的誘導形成過程如下:配制完全培養基,在培養基中加入0.2mg/L吲哚丁酸和不同濃度的6-BA等物質,再將大豆胚尖接種到培養基上進行培養,結果如下表:
6-BA濃度(mg/L) 抗性芽的誘導率(%)
2周 3周 4周
0 29.7 42.7 44.5
1 30.1 42.4 53.7
2 35.2 72.1 89.1
3 34.6 66.1 84.5
4 34.7 58.6 62.8
5 31.3 56.1 61.4
上述結果表明,隨著培養基中6-BA濃度的增加,抗性芽的誘導率 。誘導抗性芽的6-BA最適濃度為 。抗性芽的形成必須要經過
過程。
順義區2013屆高三第二次統練
理科綜合答案
第一部分
(選擇題共20題,每題6分,共120分)
1.D; 2.B; 3.C; 4. D; 5. A; 6.C; 7.D; 8.B; 9.C; 10.A; 11.D; 12.C;
13. C; 14. D; 15. D; 16.A; 17. C; 18. A;19. B; 20. C
第二部分
(非選擇題 本部分共11小題,180分。)
21.(18分)
(1)2.285(2分); 2.695-2.700(2分);
(2) C (2分)。
(3)①連線圖略(2分)。
②滑動變阻器B(2分); C(2分)。
③微安表讀數I1;毫安表讀數I2;電阻箱讀數R2(3分)
 (I2-I1)R2/I1            (3分) 
22.(16分)
解:(1)Fx= mv2/2 F= 2x106 N (5分)
(2)fx=m,v2/2 f=10mg (5分)
(3)N-mg=mv2/R N=16mg
解得: vm=150 m/s (6分)
23.(18分)
解 (1)設半徑為r0的粒子加速后的速度為v0,則
設區域II內電場強度為E,則
v0 q0B= q0E
電場強度方向豎直向上。 (6分)
(2)設半徑為r的粒子的質量為m、帶電量為q、被加速后的速度為v,則
由 
得 (6分)
(3)半徑為r的粒子,在剛進入區域II時受到合力為F合=qE-qvB=qB(v0-v)
由可知,當
r>r0時,v0,粒子會向上極板偏轉;
rv0,F合<0,粒子會向下極板偏轉。 (6分)
24.(1)瞬時沖量和碰撞是一樣的,由于作用時間極短,可以忽略較小的外力的影響,而且認為,沖量結束后物體B的速度仍為零,沖量是物體動量變化的原因,根據動量定理即可求得小車獲得的速度,進而求出小車的動能.
I = Mv0,v0 = I / M = 13m / s,Ek = Mv02 / 2 = 169J. (5分)
(2)小車A獲得水平向右的初速度后,由于A、B之間的摩擦,A向右減速運動B向右加速運動,由于洛倫茲力的影響,A、B之間摩擦也發生變化,設A、B剛分離時B的速度為vB,則:
BqvB = mg,即vB = mg / Bq = 10m / s
若A、B能相對靜止。設共同速度為v
由Mv0 = (M + m)v ,解得 v = 12.38m / s
因vB<v,說明A、B在沒有達到共同速度前就分離了,
所以B的最大速度為vB = 10m / s. (7分)
物塊B的v-t圖像如下
(3分)
(3)由于洛倫茲力的影響,A、B之間的摩擦力逐漸減少,因此無法用Q = fs求摩擦產生的熱量,只能根據機械能的減少等于內能的增加來求解.
由于B物體在達到最大速度時,兩個物體已經分離,就要根據動量守恒定律求這時A的速度,設當物體B的速度最大時物體A的速度為vA
A、B系統水平方向動量守恒:Mv0 = MvA + mvB
∴vA = (Mv0 – mvB) / M = 12.5m/s
Q =ΔE = Mv02 / 2 – MvA2 / 2 – mvB2 / 2 = 7.75J (5分)
25.(12分)
(1)CH4 (g)+2NO2(g)=N2(g)+CO2(g)+2H2O(g) △H =-867 kJ/mol (2分)
(2)增大NH3濃度(或增大壓強、降低溫度) (2分)
(3)2NO2 + 4 Na2SO3 === N2 + 4 Na2SO4 (2分),67.5 (2分)
(4)陽極 (2分),N2O4+ 2HNO3 — 2e— === 2N2O5 + 2H+ (2分)
26.(13分)
(1)五周期ⅣA族(1分)
(2)加熱濃縮、冷卻結晶、過濾、洗滌 (2分)
(3)Sn Cl2 + H2O Sn(OH)Cl + HCl,加入鹽酸,使該平衡向左移動,抑制Sn2+水解(2分)
(4)防止Sn2+被氧化 (2分)
(5)Sn2+ + CO32- ===SnO↓ + CO2↑ (2分)
(6)Sn2+ + H2O2 +2H+ === Sn4 + + 2H2O (2分)
(7)93.1%
27. (16)(每空2分)
(1)C +4HNO3 (濃) CO2↑+ 4NO2↑+ 2H2O
(1)溶液變藍,銅片溶解,導管口有無色氣體冒出;除去未反應的NO,防止污染空氣
(3)方法Ⅰ:將生成物置于試管中,加入稀硫酸,若產生無色氣體并在液面上方變為紅棕色,則D中產物是亞硝酸鈉。反應的離子方程式是3NO2-+2H+=NO3-+2NO↑+H2O
方法Ⅱ:將生成物置于試管中,加入酸性KMnO4溶液,若溶液紫色褪去,則D中產物是亞硝酸鈉,反應的離子方程式是5NO2-+2MnO4-+6H+=5NO3-+2Mn2++3H2O
(4) a. 2CO2 + 2Na2O2 ===2Na2CO3 + O2 ,堿石灰
b. 打開彈簧夾,通入N2一段時間
(5)b c
28. (17分)
(1)羥基(2分) ,(2分)
(2)KMnO4/OH- (2分) 消去 (2分)
(3)
(2分)
(4)
(2分)
(5)
(3分)
(6)
(2分)
29.(18分)
(1)簡單反應時、視覺保留(2分) 未飲酒時(2分)
神經系統、內分泌系統和運動系統(2分)
(2)大腦皮層、脊髓(2分)
(3)自由擴散(2分) 磷脂雙分子層(2分)
(4)下降(2分) 線粒體(1分)
(5)突觸后膜(1分) 外正內負(1分) 被抑制(1分)
30.(16分)
(1)Nn(2分) 3/4(2分)
(2)2(2分) 全部為紫株(2分) 6/7(1分)
(3)基因的分離(2分)
(4)二(2分) 綠株B(1分)
減數/有絲(1分)
聯會的染色體處于配對狀態,可以觀察6號染色體是否相同/有絲分裂中期染色體形態清晰,可以通過染色體組型分析比較6號染色體是否相同(1分)
31.(16分)
(1)蛋白質(2分) 類囊體(2分)
(3)DNA分子雜交(1分) DNA序列(1分)
(4)含重組質粒的農桿菌(1分) 草甘膦(1分)
(5)全能性(2分)
(6)先升高后降低(2分) 2mg/L(2分)
脫分化、再分化(2分)
U
O
t
A
F
O
t
B
q
O
t
C
v
O
t
D
圖乙
2
3
4
0
1
50
cm
圖甲
0
1
2
3
4
5
25
75
0
20
25
30
15
10
圖 丙
1
2
圖(甲)
R1
R3
R2
S1
圖(乙)
R3
R1
R2
S1
圖(丙)
μA
mA
t
v
0

F1
P 綠株B × 紫株C
F2




EPSPS基因
Ti質粒
重組質粒
農桿菌
大豆胚尖
抗草甘膦大豆幼苗
O
v
t
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順義區2013屆高三第二次統練
英語試卷
● 本試卷共14頁, 包括四部分,共150分。考試時長120分鐘。考生務必將答案答在答題卡上,在試卷上作答無效。
第一部分:聽力理解 (共三節,30分)
第一節 (共5小題;每小題1.5分,共7.5分)
聽下面5段對話。每段對話后有一道小題,從每題所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項。聽完每段對話后,你將有10秒鐘的時間來回答有關小題和閱讀下一小題。每段對話你將聽一遍。
1. When did Paul set a new world record
A. In 1989. B. In 1992. C. In 1998.
2. What should the weather be like according to the radio
A. Fine. B. Cold. C. Hot.
3. Whom does the man want to speak to
A. Jane. B. Jack. C. John.
4. Where are the two speakers
A. At home. B. At a stadium. C. In a restaurant.
5. What are the two speakers talking about
A. An accident. B. A crazy driver. C. A boy riding a bike.
第二節 (共10小題;每小題1.5分,共15分)
聽下面4段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾道小題,從每題所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項。聽每段對話或獨白前,你將有5秒鐘的時間閱讀每小題。聽完后,每小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨白你將聽兩遍。
聽第6段材料,回答第6至7題。
6. What is the woman’s brother
A. A postman. B. A writer. C. An editor.
7. What does the man plan to do
A. Visit the woman’s brother later.
B. See the woman’s brother next Sunday.
C. Meet the woman’s brother at the airport.
聽第7段材料,回答第8至9題。
8. Why does the man want to hire a car
A. To go for a holiday.
B. To practice driving.
C. To get around the city.
9. How much will the man pay in all
A. ¥300. B. ¥900. C. ¥1200.
聽第8段材料,回答第l0至12題。
10. Why was the woman told to come to the man’s office
A. She was often late for English class.
B. She didn’t do well in English lessons.
C. She had trouble to pay for her school fees.
11. What does the man decide to do
A. Deliver milk for the woman.
B. Give the woman a scholarship.
C. Look after the woman’s parents.
12. What does the woman think of the man’s suggestion
A. Wise. B. Positive. C. Helpful.
聽第9段材料,回答第l3至15題。
13. Whom is the speaker talking to
A. People who are visiting the university.
B. People who are interested in the theater.
C. People who want to buy some paintings.
14. Where can the listeners walk around freely
A. In the Museum.
B. In the Picture Gallery.
C. In the Entertaining Building.
15. What is the speaker doing
A. Explaining rules.
B. Directing the way.
C. Giving introduction.
第三節 (共5小題;每小題l.5分,共7.5分)
聽下面一段獨白,完成第l6至第20五道小題,每小題僅填寫一個詞。聽獨白前,你將有20秒鐘的時間閱讀試題,聽完后你將有60秒鐘的作答時間。這段獨白你將聽兩遍。
North London Arts Cinema
Movie Information Movie Name “Midnight Meeting”
Show Times Monday to Thursday; twice a day in the 16 (at 6:45 and 9:15)
Ticket Price 17 pounds; a 18 student ticket: 2.80 pounds (Bring your student 19 for a cheaper ticket.)
Car Park in 20 Street
第二部分:知識運用 (共兩節,45分)
第一節 單項填空 (共15小題;每小題l分,共15分)
從每題所給的A、B、C、D四個選項中,選出可以填入空白處的最佳選項,并在答題卡上將該項涂黑。
21. —I hear you’ve just returned from Australia. 
—Yeah. I ______ there on business.
A. go B. went C. have gone D. had gone
22. Lily won a gold medal in the race, ______ all her friends considered a great honor.
A. which B. what C. why D. where
23. Scientists ______ a way to predict earthquakes, but you can learn to protect yourself during one.
A. don’t find B. didn’t find C. haven’t found D. won’t find
24. ______ Brown Bear in Russia is more or less ______ same animal as the Grizzly Bear in North America.
A. The; the B. A; a C. The; a D. A; the
25. ______ down, he was badly in need of a holiday.
A. Dragging B. To be dragged C. Having dragged D. Having been dragged
26. —How can I achieve my goal
—You ______ work hard and stick to it.
A. can B. may C. must D. would
27. The teacher suggested that each student ______ a plan for the vocation.
A. make B. makes C. would make D. made
28. It’s reported that the fire had burned for quite some time ______ it was brought under control.
A. since B. when C. once D. before
29. As the big day of my speech ______, I tried to familiarize myself with what I would be saying.
A. has approached B. would approach
C. was approaching D. had approached
30. The dinner party ______ at 7:00 p.m. will be followed by a concert.
A. to start B. starting C. started D. being started
31. How time flies! Summer vocation is just ______ the corner.
A. on B. over C. to D. around
32. —Linda, ______ the dinner table; Tom and Dick, sweep the floor.
—OK, Mom.
A. clean B. cleans C. cleaning D. to clean
33. When the fisherman turned around, he found a fish ______.
A. had hooked B. was hooking
C. had been hooked D. was hooked
34. It’s good for a university student to take up a job if he can get ______.
A. it B. one C. some D. that
35. With the word “PM2.5” constantly ______ in media reports, you might be wondering what on earth it means.
A. appeared B. appearing C. to appear D. being appeared
第二節 完形填空 (共20小題;每小題l.5分,共30分)
閱讀下面短文,掌握其大意,從每題所給的A、B、C、D四個選項中,選出最佳選項,并在答題卡上將該項涂黑。
I was born with cerebral palsy(腦癱) and did not walk until after I was two years of age. Although my condition was relatively mild and I 36 quite well, I faced many challenges.
I was regularly chosen last for a baseball team when school children were organizing a __37 . I never learned how to ice skate. It took me forever to learn to 38 a bike, and my knees and elbows were always injured in the process. Even so, I was a 39 boy and was well liked by my peers throughout elementary school.
The most 40 time came when I began high school. I 41 up for the cross-country track and field team. My 42 had always been poor, and a slight push would send me flying to the dirt. Over the first few days other runners noticed my poor pace and would knock me __43__ balance as they lapped me on the track. To the 44 of some, I was forced to get up several times. They 45 me about my poor performance and made me the target of their one-sided fight. But I was never a 46 . I stayed with track and field even though the harassment(騷擾) at the track 47 .
One day in early October, we had unexpected snow and freezing rain. The track team was allowed to 48 indoors. I borrowed the stopwatch from the coach and 49 my time on the track. As the other kids exercised in the gym, they couldn’t help but notice the one __50__ runner dragging through freezing rain on the snow-covered track.
The next week, the weather returned to normal, and outdoor training continued. The harassment, 51 , did not. Each time a member of the track team passed me, he would offer a few words of 52 .
“Keep going, pal.”
“Don’t give up, bro.”
“You can do it, buddy.”
At the end of that month, I was voted “athlete of the month” and was presented with a certificate. I earned their 53 .
Now whenever I despair, I’ll 54 myself that challenges are not overcome by force, but rather by determination and a sincere 55 in the natural goodness of others.
36. A. managed B. worked C. behaved D. remained
37. A. party B. trip C. game D. meeting
38. A. push B. ride C. fix D. make
39. A. clever B. kind C. lucky D. happy
40. A. difficult B. important C. enjoyable D. critical
41. A. raised B. carried C. picked D. signed
42. A. eyesight B. judgment C. balance D. behavior
43. A. off B. with C. in D. on
44. A. excitement B. amusement C. contentment D. astonishment
45. A. told B. teased C. warned D. questioned
46. A. quitter B. runner C. fighter D. beggar
47. A. appeared B. stopped C. increased D. continued
48. A. rest B. study C. train D. play
49. A. organized B. improved C. wasted D. enjoyed
50. A. weak B. hard C. brave D. lone
51. A. moreover B. therefore C. however D. though
52. A. praise B. encouragement C. comfort D. congratulation
53. A. attention B. trust C. thanks D. respect
54. A. promise B. bless C. remind D. inform
55. A. faith B. love C. interest D. pride
第三部分:閱讀理解 (共兩節,40分)
第一節 (共15小題;每小題2分,共30分)
閱讀下列短文,從每題所給的A、B、C、D四個選項中,選出最佳選項,并在答題卡上將該項涂黑。
A
San Diego Summer
The summer after my second year in high school, I finally had the opportunity to live with my super-cool sister in San Diego for three weeks. It was going to be great! I would lie on the beach in the sun. Perhaps I would surf a little or ride my bike around Coronado Island.
Meanwhile, I would spend every morning, Monday through Friday, teaching YMCA (Young Men’s Christian Association) kids how to play tennis…for FREE. Since college wasn’t too far off, and since I had practically zero hours of community service, my volunteering at the YMCA was smart. I like tennis and I even kind of like little kids. Anyway, life was going to be amazing for those three weeks.
On my first day at the YMCA, I was shocked by the smallness of the children. The kids could barely grasp a racket(球拍), let alone swing one. This is when it occurred to me how potentially terrible the situation was—a group of thirty small children with rackets in hand and only four coaches. The odds were definitely against us. Luckily, the kids did not have blood on their minds, and they were relatively obedient and cooperative.
It soon became painfully obvious that I was the only “coach” actually coaching. Rather ironic when one considered that I was the only one of the four NOT being paid. I must admit, however, that despite all of my efforts these children were not getting much. I had to keep telling myself that while I couldn’t enjoy the fruits of my labor at the moment, I would be reveling in the benefits once college application time came. Thus, I soldiered on.
As I returned home the day before the opening of school, I had complete peace of mind. Although I did not spend every day at the beach as I had initially hoped to do, I did accomplish several things and I felt as if I were a better person because of my three weeks in San Diego.
56. Before going to San Diego the author was full of ______.
A. expectation B. confidence C. doubt D. curiosity
57. The author taught YMCA kids to play tennis because she ______.
A. loved small children and was active as a volunteer
B. must do community service to be admitted to college
C. wanted to earn some money to pay for her college fees
D. would like to do something for others as a sincere Christian
58. The underlined words “I soldiered on” reflect the author’s ______.
A. desire to join the army
B. love for teaching tennis
C. control for young learner
D. determination not to give up
59. According to the last paragraph, we can predict that the author will ______ in the future.
A. become a teacher
B. move to the beach
C. play tennis professionally
D. help others more willingly
B
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60. What must the users make clear before installing the software
A. The place to get a full refund.
B. The contents of the agreement.
C. When to click “YES” or “NO”.
D. Why to be bound by the agreement.
61. What can you do with the software as a user
A. You are free to use the software in the first 90 days.
B. You can adapt the software and get pay from “Great Games”.
C. You can install one copy of the software on only one computer.
D. You can get your money back if you are not satisfied with the game.
62. What is the primary purpose of the Limited License
A. To protect Great Games’ software.
B. To explain Great Games’ warranty.
C. To warn the users of possible defects.
D. To provide technical help to the users.
C
The Lionfish Invasion!
Lionfish are popular saltwater aquarium(水族箱) fish all over the world, especially in the United States. Nowadays, they also live in Atlantic waters off the East Coast of the United States. These lionfish are what scientists call an invasive(侵入的) species(物種) or an “alien invader.”
Local divers off the coast of North Carolina were not expecting to see what they found one day in August 2002—the beautiful lionfish, common to the warm waters of the western Pacific, but unknown of the Carolina coast. They provided the first solid evidence that lionfish were in the Atlantic.
A year later, scientists documented 19 lionfish sightings at eight locations along the North Carolina continental shelf. Then, lionfish were observed off the coasts of Florida, Georgia, and South Carolina, and even as far north as Long Island, New York! Between 2000 and 2003, lionfish sightings were reported at 16 different shipwrecks and natural hard bottom locations. During a summer 2004 research expedition, NOAA(The National Oceanic and Atmospheric Administration) scientists collected 155 lionfish at 19 different locations off the North Carolina coast alone. The jump in numbers and distributions over such a short time strongly indicates that the lionfish is reproducing in the Atlantic Ocean. If this is true, it’s the first time that a western Pacific fish has populated the U.S. Atlantic coast.
These lionfish were likely released on purpose when people no longer wanted them! The swift and warm Gulf Stream, which transported the floating lionfish eggs from Florida northward, helped the lionfish’s Atlantic journey. In Florida waters and along the continental shelf near the Gulf Stream the temperatures are very similar to the lionfish’s native waters.
However, from north Florida upward, the waters along the coastline are too cold in the winter for lionfish to survive. Scientists expect them to survive the winter only at water depths greater than 120ft because this is where the Gulf Stream has influence all year long. Very importantly, the types of predators(食肉動物) and competitors present in the Atlantic are very different from the native range of the lionfish. Generally, the lionfish have not been found to endanger marine ecosystems because they were not likely to survive long.
63. Scientists call the lionfish an “alien invader” because the lionfish ______.
A. have damaged the native species
B. are able to live in a new environment
C. came from one place and spread to another
D. will attack other species with their poisonous teeth
64. How does the author support the reproducing of lionfish in the Atlantic in Para.3
A. By analyzing causes.
B. By providing figures.
C. By raising questions.
D. By expressing opinions.
65. Which of the following is the main idea of the passage
A. Lionfish got into the Atlantic Ocean in 2002.
B. Lionfish will not live long in the new environment.
C. Lionfish is a popular aquarium fish in the United States.
D. Lionfish has been populating the waters of the Atlantic Ocean.
66. What is the author’s attitude towards the lionfish invasion
A. Serious. B. Disapproving. C. Optimistic. D. Indifferent.
D
Why Laughter Matters
Although most people believe that laughter is one of the nature’s great treatments for a whole range of mental and physical diseases, it is still a serious scientific subject that researchers are trying to figure out.
“Laughter above all else is a social thing,” says Baltimore neuroscientist, Robert Provine, who has studied laughter for decades. “All laughter groups laugh ‘ha-ha-ha’ basically the same way. Whether you speak Mandarin, French or English, everyone will understand laughter. There is a pattern generator(發生器) in our brain that produces this sound.”
Laughing is our first way of communicating. Babies laugh long before they speak. No one teaches them how to laugh. They just do. People may laugh at a prank(惡作劇) on April Fools’ day. But surprisingly, only 10 to 15 percent of laughter is the result of someone making a joke. Laughter is mostly about social responses rather to a joke. Deaf people laugh without hearing and people on cell phones laugh without seeing, showing that laughter isn’t dependent on single sense but on social interactions.
And laughter is not just a people thing. Chimps tickle(撓癢) each other and even laugh when another chimp pretends to tickle them.
Jaak Panksepp, a Bowling Green University Psychology professor, studies rats that laugh when he tickles them. It turns out rats love to be tickled—they return again and again to the hands of researchers tickling them.
By studying rats, scientists can figure out what’s going on in the brain during laughter. Northwestern University biomedical engineering professor, Jeffrey Burgdorf has found that laughter in rats produces a chemical that acts as an antidepressant(抗抑郁藥). He thinks the same thing probably happens in humans, too. This would give doctors a new chemical target to develop drugs that can fight depression.
Even so, laughter itself has not been proved to be the best medicine, experts said. Margaret Stuber, a professor at University of California, studied whether laugher helped patients. She found that distraction(分心) and mood improvement helped, but she could not find a benefit of laughter alone.
“No study has shown that laughter produces a direct health benefit,” Provine said, largely because it’s hard to separate laughter from just feeling good. But he thinks it doesn’t really matter: “Isn’t the fact that laughter feels good when you do it enough ”
67. The most important finding of Robert Provine’s research is that ______.
A. laughter makes a person feel good
B. laughter depends on different senses
C. laughter is a quality people are born with
D. laughter is a social response shared by all creatures
68. According to the passage, scientists studied rats in order to find ______.
A. if they can laugh
B. if they like laughing
C. what laughter in rats produces
D. how rats react while being tickled
69. What can we learn from the passage
A. Patients will recover if they laugh enough.
B. Laughter is a means of communication as well as language.
C. A new medicine has been developed based on the laughter research.
D. Scientists can know what is happening in a human brain when he laughs.
70. Which of the following shows the structure of the passage
A. B.
C. D.
CP: Central point P: Point Sp: Sub-point(次要點) C: Conclusion
第二節 (共5小題;每小題2分,共10分)
根據短文內容,從短文后的七個選項中選出能填入空白處的最佳選項。選項中有兩項為多余選項。
Seeing with Sound
According to a British news report, some blind people may finally get a chance to “see”. __71 Dr. Peter Meijer, a scientist at Philips Research Laboratories in the Netherlands, has developed a new system called the vOICe. The three middle letters in vOICe stand for “Oh, I see.” Meijer’s groundbreaking technology may change the lives of visually impaired (視力障礙) people all over the world.
A wearable setup of vOICe system consists of a head-mounted camera, stereo headphones and a notebook PC. The system translates visual images from a camera into complex sounds. __72
The program is based on the theory that people can hear certain sounds and learn to translate them into meaningful mental images. Everything has its own unique sound. 73 The height of an object or person could be determined by pitch(音調). And a built-in colour identifier speaks out colour names when it is turned on. What the vOICe users had to learn is which sound went with which object. Meijer says that he is counting on the brain’s ability to adapt.
__74 Within two weeks, most people who experiment with the vOICe system are able to identify objects such as walls and doors. They are also able to identify certain situations, including whether the lights in a room are on or off. 75 Meijer thinks that translating will eventually become automatic for many users of the vOICe, bringing a form of vision to them for the very first time.
A. Brighter areas sound louder than darker areas.
B. It then sends these sounds to a person through headphones.
C. However, they are not learning to see with their eyes; they are learning to see with their ears.
D. The vOICe system is aiming to treat blindness by translating images from a camera into audio signals.
E. Meijer supposes that the brain is interested in the information “content”, but not the information “carrier”.
F. To evaluate the new system’s effectiveness, a number of visually impaired people were chosen to test the vOICe.
G. Over time, some users have even learned to “watch” television or “recognize” the outlines of buildings as they walk.
第四部分:書面表達 (共兩節,35分)
第一節 情景作文 (20分)
假設你是紅星中學高二(1)班的學生李華。你校英語報正在開展以“人間真情”為主題的征文活動。請根據圖片的先后順序,將2012年7月21日北京暴雨當晚父親和你開車回家時發生的故事記述下來,向校報投稿。詞數不少于60。
(請務必將情景作文寫在答題卡指定區域內)
第二節 開放作文 (15分)
請根據下面提示,寫一篇短文。詞數不少于50。
You are discussing the following picture with your English friend Jim. Now you are telling him how you understand the picture and what makes you think so.
(請務必將開放作文寫在答題卡指定區域內)
CP
P3
P2
P1
C
CP
P1
P3
Sp
C
Sp
P2
CP
P1
P2
Sp1
Sp2
C
CP
P1
P2
Sp2
Sp1
C
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順義區2013屆高三第二次統練
文科綜合能力測試
本試卷分為兩部分,第一部分為選擇題;第二部分為非選擇題,共300分。考試時長150分鐘。考生務必將答案做在答題卡上,在試卷上作答無效。考試結束后,學生將答題卡上交。
第一部分 (選擇題 共140分)
本卷共35小題,每小題4分,共140分。在每小題列出的四個選項中,選出最符合題目要求的一項。
圖1是某區域太陽年輻射總量等值線(單位:百萬焦耳/平方米 年)圖。據此回答1~3題。
1.圖1中的斜線為晨昏線中的晨線。此時
A.太陽直射點在赤道以南 B. ②地白晝長于③地
C.晨線上的太陽高度不同 D. 晨線上各地日落時間相同
2.導致①、②兩地太陽年輻射總量差異的主要因素是
A.地形地勢 B.緯度位置
C.副熱帶高壓 D.西南季風
3.關于太陽年輻射總量在4000以內區域的敘述正確的是
A.農業以水稻種植業為主 B.亞熱帶常綠硬葉林帶
C.農作物只能一年一熟 D.農作物品種單一
下表為我國五個自治區行政中心城市氣候資料表。讀表格數據,回答4至6題。
夏秋降水量(mm) 冬春降水量(mm) 7月氣溫(℃) 1月氣溫(℃)
銀川 165.6 37.1 23.6 -9.0
① 153.2 124.4 23.6 -15.4
② 351.5 66.0 21.9 -3.1
③ 868.8 431.8 28.3 12.8
④ 435.0 9.8 15.1 -2.3
4.城市①冬春季節降水較多的原因是
A.地面蒸發旺盛  B.西風氣流影響
C.夏季風影響  D.蒙古高壓控制
5.城市④比城市②緯度低,但7月氣溫低,原因是④
A.植被多 B.夏季風影響 
C.海拔高 D.緯度高
6.關于表中城市所在區域水文特征的敘述,正確的是
A.①區多季節性河流 B.②區河流水位季節變化小
C.③區河流結冰期長 D.④區河流春汛長于夏汛
圖2為某地區城市道路紋路圖,讀圖回答7~11題。
7.從城市道路紋路分析,該城市的地形最有可能是
A.平原 B.山區
C.高原 D.丘陵
8.該城市實行“公交優先”的政策,其主要目的是
A.扶持國有大中型企業
B.控制出租車的發展
C.改善城市交通擁擠狀況
D.提高公交公司的效益
9.該城市在居民用水、工業用水、商業用水實行階梯水價說明該城市水資源面臨的主要問題是
A.無大河流流經
B.生產用水被嚴重污染
C.人均水資源少
D.居民飲用水供應困難
10.該城市推行居民用水水價調節的主要目的是
A.減少生活污水排放
B.保證生活供水質量
C.促使家庭節約用水
D.降低家庭用水成本
11.該城市公路環線周邊住宅區、大型商場、文化場所不斷涌現,體現出
A.能否成為特大城市,關鍵是交通的發展
B.交通方式的變化,直接影響城市的興衰
C.商業中心的興衰只與交通的布局關系密切
D.交通通達性的變化影響城市土地利用方式
12.下列四幅圖反映了北京地區在不同歷史時期名稱的變化狀況,按時間先后順序排列,正確的是
①圖3 ②圖4 ③圖5 ④圖6
A.①②③④ B.②①④③ C.③④②① D.④③②①
13.《起居注》是由職業史官(記注官)記錄皇帝言行的檔案。漢時,皇帝不允許觀看《起居注》。唐朝開了觀看《起居注》的先例。到宋朝,皇帝觀閱成了慣例。清康熙帝甚至以“記注官泄密”為由,停止編纂《起居注》。這主要反映出
A.歷朝皇帝關注先帝的言行舉止 B.皇權呈現出不斷加強的趨勢
C.清代君主專制制度到達了頂峰 D.記注官記載的史料有誤不實
14.曹雪芹的《紅樓夢》是深刻反映現實的百科全書式巨著,巴爾扎克的《人間喜劇》被譽為“資本主義社會的百科全書”。這兩部“百科全書”的共同之處是
A.屬于現代主義的文學作品 B.反映同時代人的美好向往
C.反映資本主義的生產關系 D.具有強烈的社會批判精神
15.民族的反思,是在遭遇極大的困難中產生的。一百多年來,中華民族的第一次反思是在鴉片戰爭后,漸知諸事不如人,只有學習西方。第二次則是反思何以學了西方仍然失敗。其中的“第二次反思”付諸政治實踐開始于
A.第二次鴉片戰爭后 B.中法戰爭后
C.甲午中日戰爭后 D.八國聯軍侵華戰爭后
16.下列維新言論中,最令清末統治者觸目驚心的是
A.“今以不纏足為富國強種根本,所見尤大。”
B.“不受八股楷法詩賦所縛者,可以智矣。”
C.“以天演為體,而其用有二:曰物競,曰天擇。”
D.“夫不興民權則民智烏可得開哉?”
17.圖7是張樂平先生1938年5月創作的漫畫,其創作意圖是
A.慶祝日本侵華計劃破產
B.堅定民族抗戰必勝信念
C.呼吁國共合作共赴國難
D.歌頌軍民合作首戰告捷 圖7
18.有學者認為,中國近代化的故事可以由四個章節組成:第一章是掙扎與崩潰;第二章是主權重建;第三章是城市經濟;第四章是民主的法治程序。根據這一劃分,對應第三章開始的年代應該是
A.1911年 B.1945年 C.1978年 D.1982年
19. 柏拉圖在其著作《理想國》中指出:在理想的社會中,就像在一個好的靈魂中一樣,每一部分都要遵循正確的等級,他把社會中的人劃分為三個等級,最上面的是有正義感和理性的“賢人”,第2等級是御國御侮的戰士,第3等級是勞動者。由此可見,柏拉圖A.重視人的理性和道德     B.堅持思想自由至上的原則
C.崇尚懷疑主義的精神   D.吸收孔子等級有序的觀點
20.1981年是凱末爾誕辰100周年,聯合國教科文組織將這一年定為“阿塔圖爾克(意為土耳其之父)年”,讓后人緬懷和追思這位偉人,是因為他
①領導民族獨立 ②實現國家復興 ③奉行中立主義 ④推動社會生活世俗化
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
21.歷史推論離不開對史實的正確解讀。下表選項中史實與推論之間邏輯關系正確的是
史 實 推 論
A 1689年英國議會頒布《權利法案》,限制國王的權利 英國的君主立憲制和責任內閣制逐步形成
B 1776年大陸會議通過《獨立宣言》宣布北美13個殖民地獨立 美國取得了勝利,建立了第一個聯邦制共和國
C 1789年8月,法國制憲議會頒布《人權宣言》 法國成為君主立憲制國家,確立了三權分立原則
D 1871年德意志帝國憲法規定:帝國首相只對皇帝負責而不對議會負責 德意志帝國憲法帶有濃厚的專制主義色彩
22.下列關于阿里改革與洋務運動改革相同點的敘述正確的是
①加強中央集權 ②創辦軍事工業③學習西方先進技術 ④發展近代海軍
A.② B.③④ C.②③④ D.①②③④
23. 1931年蘇聯購買了美國機器出口總量的50%,英國機器出口總量的70%,世界機器出口的30%。到1932年占到英國機器出口的90%,世界機器出口的50%。這主要說明
A.蘇聯利用西方危機發展工業 B.新經濟政策的實施取得成效
C.西方國家以鄰為壑轉嫁危機 D.不同制度國家可以互相幫助
有共同夢想的民族才有不竭的動力,才會“直掛云帆濟滄海”。“中國夢”業已成為中華各族兒女耳熟能詳的奮斗目標。回答24~26題。
24.“實現中國夢必須弘揚中國精神”,這就是以愛國主義為核心的民族精神,以改革創新為核心的時代精神。弘揚中國精神可以
①傳播正確的價值觀,為實現人民幸福提供動力源泉
②鼓舞人民團結奮斗,積聚實現中國夢的正能量
③發揮先進文化作用,為民族振興提供智力支持
④凝聚強大精神力量,為國家富強提供重要保證
A.①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④
25.習近平同志指出:“生活在我們偉大祖國和偉大時代的中國人民,共同享有人生出彩的機會,共同享有夢想成真的機會,共同享有同祖國和時代一同成長進步的機會。”這說明
A. 實現中國夢必須緊緊依靠人民來實現 B. 只要生逢盛世,人人可以夢想成真
C. 社會對個人理想、價值的重視和尊重 D. 實現中國夢想必須凝聚中國力量
26.中國在努力實現“中國夢”的過程中,“善其身”并“惠天下”。蓬勃發展的中國經濟現已成為拉動世界經濟增長的重要引擎。最近10年, 中國對世界經濟增長的貢獻率超過20%;同時中國的進出口貿易年均增長達21.7%。這說明
A. 中國是經濟全球化的主要推動者和主導者
B. 中國在全球經濟中具有日益重要的影響力
C. 中國對世界經濟的影響表現為區域性影響
D. 蓬勃發展的中國是發展中國家的“領頭羊”
中國建筑大師梁思成這樣贊美北京中軸線:“一根長達8公里,全世界最長,也最偉大的南北中軸線穿過全城。北京獨有的壯美秩序就由這條中軸的建立而產生……” 2011年,北京中軸線申遺文物工程正式啟動,2013年世界遺產專家將進行實地考察。觀察圖8回答27、28題。
27.申請北京中軸線為世界文化遺產的原因可以有
①它是獨一無二的城市軸線
②要繼承保護中國傳統文化
③讓世界尊重認同中國文化
④彰顯北京的城市文化特征
A.①② B. ①④ C. ③ ④ D. ②③
28.如何對待中軸線上遭到損毀甚至消失的建筑,有兩種觀點:一種認為應該修繕重建,一種則認為不應該重建,文化遺產必須是原汁原味的。這說明
①價值判斷具有社會歷史性 ②矛盾同一性寓于斗爭性之中
③人們對傳統文化和歷史的關切 ④價值觀對人們認識世界有導向作用
A.①② B. ①④ C. ③④ D. ②③
29.右邊漫畫的哲學寓意是
A. 突破既有理論,是走出困境的決定性因素
B. 利用條件,為突破困境奠定了基礎
C. 觀念創新,為突破困境提供了根本途徑
D. 善于抓住機遇,促成了事物的飛躍
十二屆全國人大一次會議于2013年3月5日在北京召開。回答30~32題。
第十二屆全國人大代表構成情況
代表構成 人數(名) 占代表總數百分比 說明
新任代表 1960 65.62%
黨政領導干部代表 1042 34.88% 降低了6.93個百分點
少數民族代表 409 13.69%
婦女代表 699 23.4%
工人、農民代表 401 13.42% 提高了5.18個百分點
30.上表說明我國
①人民民主的主體具有廣泛性 ②人民享有民主權利具有真實性
③人大代表的結構進一步優化 ④公民享有的政治權利更加廣泛
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
31. 本屆政府工作報告提出:2013年企業退休人員基本養老金繼續提高10%,這是自2005年首次調整后的連續第九年增長。這一舉措將
①提高勞動報酬在初次分配中的比重 ②提高居民收入在國民收入分配中的比重
③體現再分配更加注重公平的原則 ④充分發揮市場在資源配置中的基礎性作用
A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③
32.看圖10,組建國家海洋局將
①提高海洋執法力度和效率,推進海上統一執法
②以維護國家獨立主權為中心,更好地維護海洋權益
③更好地進行海洋的綜合管理和開發,發展海洋經濟
④提高海警局海上軍事執法能力,建設海洋強國
A.①③ B.②③
C. ①④ D. ②④
33.“選舉民主”和 “協商民主”是我國社會主義民主的兩種重要形式。下列關于社會主義協商民主說法正確的是
人民政協是我國社會主義協商民主的重要渠道
②它是完善我國各個民主黨派政治聯盟的重要途徑
③發展社會主義協商民主有利于匯民意、聚民智
④它是履行參政議政職能行使國家權力的重要條件  
A. ①③ B.①② C.②④ D.③④
34.圖11說明
A. 要想經濟發展,就要減少收入、改善環境
B. 要想經濟發展,就要承受污染的環境
C. 要想增加收入,就要增加對環境改善的支出
D. 要想增加收入,就要減少對環境改善的支出
35. 2013年博鰲亞洲論壇年會于4月6~8日舉行。博鰲亞洲論壇是
A. 政府間、區域性、專門性的國際組織
B. 政府間、世界性、專門性的國際組織
C. 非政府間、區域性、一般性的國際組織
D. 非政府間、世界性、一般性的國際組織
第二部分 (非選擇題 共160分)
36.(36分)讀圖12,回答下列問題。
(1)圖例甲、乙代表的主要糧食作物應是 、 。并分析產生這種差異的自然原因。(8分)
(2)江蘇省的工業發達,輕、重工業門類齊全,技術先進。主要工業有機械、電子、化工、紡織等。其中紡織和絲綢工業居全國首位。讀圖分析江蘇發展紡織和化學工業的有利條件。(12分)
(3)運用地理環境整體性的原理,分析圖13中西部湖泊多的原因。(8分)
(4)蘇州城歷史悠久,私家園林始建于公元前6世紀,至明代建園之風尤盛,清末時城內外有園林170多處。為蘇州贏得了"園林之城"的稱號。現存名園十余處,聞名遐爾的有滄浪亭、獅子林、拙政園、留園、西園、網師園、怡園等。蘇州園林與北方園林比較具有的特點是。(8分)
37.(38分)“民以食為天”,飲食是人類生存和發展的第一需要,它的變化可以折射出社會的變遷。
材料一 唐代麥的地位逐漸上升。唐中期以后,由于城市人口的增長、餅食的普及,對麥的發展起到了巨大的促進作用。宋代主糧跟唐代大同小異,占城稻的引進,使稻子變得越發重要,最終取得了現代作為中國主要谷物的地位。唐代飲食業的營業時間基本局限在白天,也就是說晚上就是一片“黑燈瞎火”的景象。宋代夜市非常盛行,使人們的休閑飲食娛樂大大豐富起來。此時不但出現了王樓梅花包子、曹婆婆肉餅、鄭家油餅、湖上魚羹等著名風味食品,而且還注重食品的形象和包裝。
——《淺談古代中國飲食文化發展變遷史》
(1)根據材料一說明唐宋時期人們飲食的變化并分析產生這些變化的原因。(8分)
材料二 竹枝詞三首
(2)歸納材料二所反映近代中國的社會現象,結合所學說明這種現象產生的影響。(8分)
材料三 15世紀末、16世紀初歐洲的食物原料開始打破了地域性的限制,食物原料在區域間廣泛流播和利用,豐富了人們的飲食生活。為了獲取充足的生存資料,一方面,通過殖民掠奪,使世界上許多地區的動、植物原料被帶回歐洲,最終成為歐洲人的食物原料,如玉米、土豆等。另一方面,歐洲人在搶掠異域食物的同時,還將自己本土的一些動、植物帶到殖民地,大量生產,以彌補歐洲食物原料供應的不足,如:變種小麥。在 1750 年至 1850 年,小麥逐漸取代了其他谷物的地位,引起了歐洲真正的食物革命,白面包不再是富人的專利和地位的象征,也不再是窮人奢望的食品。所有這一切促使歐洲人對食物原料的開發與利用趨于世界化。 ——《歐洲飲食文化的新篇章》
結合所學知識,從歐洲飲食變化的角度,對材料三進行解讀。(12分)
   要求:提取信息充分總結和歸納準確、完整;解釋和分析邏輯清晰。
蘇州“稻香村”大事年表
時 間 事 件
1895年 南京人郭玉生在北京大柵欄西街建立稻香村南貨店,蘇州稻香村進入北京
清末民初 蘇州稻香村為保牌號,在國民政府農商部注冊雙穗禾字圖商標
民國時期 稻香村商品門類齊全,品種繁多,銷路之廣在蘇州城首屈一指
1926年 店鋪翻建時,在二樓墻上塑“只此蘇城一家,外埠并無分出”
19世紀30、40年代 由于戰火波及,艱難生存,最終順利過渡到新中國
1956年 參加公私合營
文化大革命期間 稻香村更名為紅太陽,再次并入蘇州糕點廠
1978年 蘇州稻香村這個始創于清乾隆年間的老字號終得恢復
1998年 稻香村作為蘇州市貿易局試點,改制成股份合作制企業
2004年 在蘇州稻香村食品廠的基礎上,成立了稻香村食品工業有限公司
(4)閱讀上表,結合所學,劃分“稻香村”企業發展的歷史階段。并任選其中一個階段,分析這一階段內中國的相關經濟狀況。(10分)
(要求:材料運用充分,言之成理,符合企業自身發展規律。)
38. (35分)我國經濟社會發展與資源環境約束的矛盾日益突出,環境保護面臨嚴峻的挑戰。節能減排需要政府政策的支持;企業長期不懈的努力;更需要普通百姓的支持。
材料一:“節能減排”工作開展十年來,北京市能源消耗呈現總量下降的趨勢,下圖為能源消費構成情況。
(1)材料一反映了什么經濟現象?(4分)
(2)結合材料,運用《經濟生活》中的相關知識,談談圖中的市場主體如何實現科學發展?(10分)
(3)下表是北京市2013年清潔空氣行動計劃中的部分內容,概括其體現的政治生活道理。 (9分)
內容 政治生活道理
為進一步改善城市空氣質量,市政府印發了《關于分解實施清潔空氣行動計劃任務的通知》,明確主要污染物年均濃度下降的目標。 ①
完成2600蒸噸燃煤鍋爐清潔能源改造;核心區4.4萬戶平房采暖小煤爐改造;推動實施平原地區35萬畝造林綠化,新增水域面積100公頃,增加城市環境容量。 ②
研究實施使用清潔能源供暖設施運行等補貼政策,在鑄造、汽車制造、汽車修理、印刷、餐飲等行業,開展環保專項檢查。 ③
做好空氣質量監測和信息發布,組織開展PM2.5源解析及治理技術研究。充分利用各種媒體加大環保宣傳力度。 ④
“環境庫茲涅茨曲線”反映出GDP增長與
環境污染程度的關系。
(4)看右圖,簡述GDP與環境污染程度的關系。 (2分)運用唯物辯證法總特征的相關知識談談北京市在經濟發展中如何實現科學發展?(10分)
39.(26分)人口增長異常變化,會產生一系列經濟、社會及環境等方面的問題。
讀圖17回答下列問題。
圖17
(1)2010年后,圖中的兩個國家所面臨的人口問題有何不同。兩個國家應如何解決所面臨的人口問題。(10分)
1800-1900年世界部分城市人口(以千為單位)統計表
城市 1800年 1850年 1880年 1900年
紐約 64 696 1912 3437
倫敦 956 2618 4767 6581
東京 800 —— 1050 1600
莫斯科 250 365 612 1000
上海 300 250 300 600
孟買 200 500 773 776
(2)結合所學分析表格材料所反映出的歷史信息。(8分)
材料三 截止2011年末,我國60歲以上的老年人已達1.8499億,成為世界上老年人口最多的國家。而我國的農村老年人口就有1億多。為解決農村養老問題,從2009年8月起,國家開始新型農村社會養老保險試點,預計到2020年將實現全覆蓋,屆時國家財政每年將支付近700億元用于農村養老。據此有觀點認為:“要解決我國養老問題,需要加大政府的財政投入”。
(3)結合材料,請運用《經濟學常識》的相關知識分析上述觀點。(8分)
40.(25分)第九屆中國國際園林博覽會將于2013年4月至10月在北京豐臺永定河畔舉辦。園博會對于推動社會經濟與人口、資源、環境協調發展會起到積極的作用。
新中國成立以來唯一的國家級的園林博物館落座北京園博園的核心。中國園林歷史文化號稱為“世界園林之母”,理應建設一處博物館全面進行展示,使之永久性地成為行業展示、業務交流、教學研究、科普宣傳的一處重要場所。
(1) 運用《文化生活》中關于中華文化特征的知識,設想中國園林博物館應如何布展?(9分)
(2)列舉戰國時期論述人與自然關系問題的兩個重要思想家及其主張。(6分)
(3)簡要分析圖中河西生態旅游休閑區和永定河水岸經濟帶城市功能分區發展的意義。(10分)
順義區2013屆高三第二次統練
文科綜合能力測試參考答案
第Ⅰ卷(選擇題,共140分)
一.本卷共35小題,每題4分,共140分。在每小題列出的四個選項中,選出最符合題目要求的一項。
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9
答案 B A A B C A A C C
題號 10 11 12 13 14 15 16 17 18
答案 C D C B D C D B C
題號 19 20 21 22 23 24 25 26 27
答案 A B D C A D C B B
題號 28 29 30 31 32 33 34 35
答案 C B A D A A D C
第Ⅱ卷(非選擇題,160分)
二.本卷共5題,共160分。
36.(36分)
(1)(8分)
甲:小麥(1分);乙:水稻(1分)
差異的原因:圖例甲代表的區域地處淮河以北,為暖溫帶(1分),降水量少于800mm(為半濕潤區),旱田為主(1分)。小麥具有喜溫、耐旱的習性(1分);圖例乙代表的區域為淮河以南,為亞熱帶(1分),降水量大于800mm,水田為主(1分)。水稻具有喜熱喜水的習性(1分)。
(2)(12分)
有利條件:盛產棉花、蠶絲,有鹽類資源(2分),分別為紡織工業和化學工業提供了充足的原料;(2分)紡織業發展歷史悠久。政策的大力支持(2分)。經濟發達,產品可遠銷國內外市場(2分)地處沿海地區,臨近海港,海陸交通便利(1分);江蘇省人口眾多,大量的廉價勞動力。(1分)工業基礎雄厚,先進的技術(1分)社會協作條件好(1分)
(3)(8分)
該地為亞熱帶季風氣候,夏季多暴雨(2分),地形多洼地,易積水(2分)。河水缺少外泄通道,排水不暢(2分)該地多洪澇災害,洪水退后,沖刷出的洼地積水,也易形成湖泊。 (2分)
(4)(8分)
規模相對較小,布局精巧(2分);建筑色彩素雅,以黑白為主(2分);采用因地制宜,借景、對景、分景、隔景等種種手法來組織空間(1分),突出以小中見大、虛實相間的景觀藝術效果(1分)。以私家園林為主(1分),數量較多,以人工造景為主;(1分),
37.(38分)
(1)(8分)
變化:主食材質由唐代的麥到宋代的稻。唐代的飲食業時間受到嚴格限制到宋代的限制減少。唐代飲食品種單一到宋代飲食品種豐富;休閑娛樂與餐飲相融合。(4分)
原因:商品經濟的發展;城市的繁榮;坊市制度的廢除;高產稻的引進。(任意兩點4分)
(2)(8分)
現象:鴉片戰爭后西餐進入中國上海。(2分)
影響:沿海通商口岸城市的飲食結構發生變化,中西餐相結合。
西餐的傳入對中國的飲食文化有重要影響。
西餐傳入使人們思想觀念發生了變化;導致產業結構的變化。(任意三點6分)
(3)(12分)
15、16世紀歐洲的食物原料廣泛傳播,人們生活水平提高,主要得益于新航路的開辟和商業市場的發展;殖民者把本土食物品種和殖民地食物品種相互引進,彌補了糧食的不足,同時也豐富了人民的飲食結構,使歐洲與世界各地區緊密相連,初步形成了世界市場;小麥引發了歐洲食物革命,使面包成為普通的消費品,改變了歐洲的等級思想,使人們在生活上趨于平等。(8分)
材料表明15世紀末、16世紀初,地理大發現,推動了歐洲殖民者進行殖民擴張和資本原始積累的進程,促進了資本主義經濟的發展。歐洲食物原料的開發與利用沖破了區域性的限制,走向世界。從而使世界各民族分散孤立地發展開始走向整體世界。(4分)
(4)(10分)
發展階段:①從企業發展角度:
階段劃分 階段名稱
1895-1926年 創業階段
1926-1956年 擴展階段
1956-1998年 改制階段
1998年至今 企業改革(與擴大)階段
②從企業性質角度:
階段劃分 階段名稱
1895-1956年 民族資本主義企業
1956年至今①1956-1998年②1998年至今 社會主義企業國營(有)企業股份制企業
③從企業經營角度:
階段劃分 階段名稱
1895-1956年 私營企業
1956-1998年 國營企業
1998年至今 股份制公司
劃分階段正確(4分)表述經濟狀況(6分)
中國經濟狀況:
(1)1895-1926:民族資本主義企業進一步發展;清政府和中華民國政府的鼓勵政策。
(2)1926-1956:民國政府對民族企業既鼓勵又壓制(四大家族);抗日戰爭對民族經濟的破壞;中國共產黨新民主主義的經濟政策;民族工業曲折發展。
(3)1956-1998:三大改造完成;社會主義進入到探索和曲折發展階段;計劃經濟體制;改革開放。
(4)1998-至今:社會主義市場經濟體制確立;國企改革逐漸深入;中國加入世界貿易組織。
38.(35分)
(1) (4分)
第一產業和居民生活用能源消費情況比較穩定;第二產業能源消費所占的比例一直呈快速下降的趨勢;能源消費的產業結構由第二產業占據主導地位變為第二、三產業共同占據主導地位,甚至第三產業略高于第二產業;居民生活用能源消費占比一直處于增長狀態,但2009年到2012年間增速放緩。
(2) (10分)
企業:(6分)
①以科學發展觀為指導,落實節能減排的目標任務。統籌處理好局部利益和整體利益、當前利益和長遠利益的關系。
②提高自主創新能力,加快轉變經濟發展方式,推動產品結構優化升級。由主要依靠增加物質資源消耗向主要依靠科技進步、勞動者素質提高、管理創新轉變。
③加強能源資源節約和生態環境保護,增強可持續發展能力,加大污染治理力度。
居民:轉變生活方式,樹立正確的消費觀。踐行適度消費、理性消費、綠色消費,勤儉節約,艱苦奮斗。(4分)
(3)(9分)
①政府是國家行政機關,擔負著改善城市空氣質量的職責(2分)②加強公共基礎設施建設(提供社會公共服務)(2分)③履行經濟調節、社會管理的職能(組織經濟建設)(3分)④履行組織文化建設的職能(2分)
(4)(12分)
簡述GDP與環境污染程度的關系:
隨著人均GDP的增加,環境污染的程度將呈現上升的趨勢;隨著人均GDP的進一步提高,到達“拐點”以后,環境污染程度會逐年呈現下降的趨勢。(2分)
運用唯物辯證法總特征的相關知識談談北京市在經濟發展中如何實現科學發展?(10分)
聯系和發展的觀點是唯物辯證法的兩個總特征。實現科學發展要堅持聯系和發展的觀點。(1分)
②堅持聯系的觀點要正確認識和處理整體和部分的關系。應當樹立全局觀念,立足整體,統籌全局,選擇最佳方案,實現整體的最優目標。實現科學發展,在統籌全局的目標下,尋找經濟增長與環境之間的最佳方案,創造條件,盡快到達拐點,進入“倒U曲線”的右側。(2分)
堅持聯系的觀點要掌握系統優化的方法。科學發展是由諸要素構成的統一整體,因此經濟發展要處理好諸要素之間的關系,統籌考慮,優化組合。通過調整經濟結構,轉變發展方式,使經濟發展與環境改善相協調。堅持聯系的觀點,要反對片面追求GDP的觀點和做法。(2分)
③堅持發展的觀點,要對經濟發展的前景充滿信心,只要我們遵循規律,就能夠盡早到達“拐點”;同時也必須要準備承受挫折和考驗,經濟發展與環境改善是世界性難題,經濟結構、發展方式的轉變也不是一蹴而就的。(2分)
堅持發展的觀點要做好量變的準備,促成事物的飛躍。隨著人均GDP的進一步提高,到達“拐點”以后,環境污染程度會逐年呈現下降的趨勢,因此我們要積極促成“拐點”的到來;“拐點”的到來需要創新,創新發展的理念、方式,使經濟發展更多依靠科技進步、勞動者素質提高、管理創新驅動、更多依靠現代服務業和戰略性新興產業帶動。(2分)
矛盾是事物發展的源泉和動力。科學發展要正確處理好經濟發展和環境改善之間的關系;不能因經濟的一時發展而犧牲了環境,也不能以保護環境為由停滯經濟的發展。(1分)
39.(26分)
(1)(10分)
日本面臨的人口問題:人口嚴重老齡化(1分)及其帶來的勞動力不足(1分)和青壯年社會負擔加重(1分);
解決措施:鼓勵生育(1分),接納海外移民和外籍勞工等(1分)。
印度面臨的人口問題:人口增長速度過快(1分)及人口總量過大(1分)、青壯年人口比重大就業困難(1分);
解決措施:控制生育(1分),調整產業結構,發展第三產業,增加就業機會(1分)。
(2)(8分)
信息:工業革命推動世界各國的城市化進程;大量農業人口涌入城市,城市人口大量增加;城市的地位更加重要;歐美國家率先完成工業化;世界各地的城市化進程不均衡;亞洲國家城市化進程相對緩慢。(任意四點8分)言之有理,也可得分。
(3)(8分)
①解決我國的養老問題,要建立健全同我國經濟發展水平相適應的社會保障體系。(2分)
②解決我國的養老問題,一方面,需要加大政府的財政投入,另一方面,也需要各方面制度的完善及社會組織的協同,建立政府主導、覆蓋城鄉、可持續的基本公共服務體系;同時要充分發揮市場的作用。(3分)
③解決農村人口的養老問題,要逐步改善城鄉二元體制,形成城鄉社會發展一體化的新格局。(2分)
上述觀點是片面的。(1分)
40.(25分)
(1)(9分)
①中化文化源遠流長。中國園林博物館應充分展示我國不同時代的園林文化精品。(2分)
②中華文化博大精深。中國園林博物館應展示我國具有獨特性、地域性,民族性的園林文化精品。(3分)
③中華文化源遠流長、博大精深的重要原因在于它的包容性,即求同存異、兼收并蓄。中國園林博物館也應借鑒其他民族文化的積極成分。(3分)
(2)(6分)
思想家及主張:儒家荀子;提出“制天命而用之”,掌握自然規律為社會造福。(3分)
道家莊子;提出“天人不相勝”,處理人與自然的和諧關系。(3分)
(3) (10分)
經濟:帶動相關產業的發展;促進產業結構調整(2分);提高地區競爭力,促進經濟發展(2分)。
社會:增加就業機會(2分),帶動基礎設施建設,促進文化交流(2分)。
生態:對環境保護有促進作用。(2分)
圖1
圖12
《滬江商業市景詞》
考非何物共呼名,
市上相傳豆制成。
色類砂糖甜帶苦,
西人每食代茶烹。
—頤安主人
《申江紀游》
牛酥羊酪作常餐,
卷餅包麰日曝干,
留行中華佳客到,
快呼請上水晶盤。
—招隱山人
《滬江商業市景詞》
荷蘭冰水最清涼,
夏日炎炎競愛嘗。
中有檸檬收斂物,
滌煩祛穢帶瓊漿。
—頤安主人
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順義區2013屆高三第二次統練
數學試卷(理工類)
一、選擇題.共8小題,每小題5分,共40分.在每小題所列出的四個選項中,選出符合題目要求的一項.
1.已知集合,則
A. B. C. D.
2.復數
A. B. C. D.
3.在極坐標系中,直線的方程為,則點到直線的距離為
A. B. C. D.
4.執行如圖所示的程序框圖,輸出的值為
A. B.
C.4 D.5
5.已知數列中,,等比數列的公比滿足,且,則
A. B.
C. D.
6.設變量滿足約束條件則的取值范圍是
A. B. C. D.
7.已知正三角形的邊長為1,點是邊上的動點,點是邊上的動點,且,則的最大值為
A. B. C. D.
8.設,若直線與軸相交于點,與軸相交于點,且坐標原點到直線的距離為,則的面積的最小值為
A. B.2 C.3 D.4
二、填空題(本大題共6個小題,每小題5分,共30分.把答案填在題中的橫線上)
9.的展開式中含的項的系數為 (用數字作答).
10.設的內角的對邊分別為,且,則 ,的面積 .
11.如圖,已知圓中兩條弦與相交于點是延長線上一點,且,若與圓相切,且,則 .
12.一個幾何體的三視圖如圖所示,若該幾何體的表面積為92m2,則 m.
13.已知雙曲線的離心率為,頂點與橢圓的焦點相同,那么該雙曲線的焦點坐標為 ,漸近線方程為 .
14.設定義在上的函數是最小正周期為的偶函數,是的導函數.當時,;當且時,.則函數在上的零點個數為 .
三、解答題(本大題共6小題,滿分80分.解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟)
15.(本小題滿分13分)
已知函數.
(I)求的值;
(II)求函數的最小正周期及單調遞減區間.
16.(本小題滿分14分)
如圖,在長方體中,,為的中點,為的中點.
(I)求證:平面;
(II)求證:平面;
(III)若二面角的大小為,求的長.
17.(本小題滿分13分)
為增強市民的節能環保意識,某市面向全市征召義務宣傳志愿者.從符合條件的500名志愿者中隨機抽取100名志愿者,其年齡頻率分布直方圖如圖所示,其中年齡分組區間是:.
(I)求圖中的值并根據頻率分布直方圖估計這500名志愿者中年齡在歲的人數;
(II)在抽出的100名志愿者中按年齡采用分層抽樣的方法抽取20名參加中心廣場的宣傳活動,再從這20名中采用簡單隨機抽樣方法選取3名志愿者擔任主要負責人.記這3名志愿者中“年齡低于35歲”的人數為,求的分布列及數學期望.
18.(本小題滿分13分)
已知函數,其中為正實數,.
(I)若是的一個極值點,求的值;
(II)求的單調區間.
19.(本小題滿分14分)
已知橢圓的兩個焦點分別為,且,點在橢圓上,且的周長為6.
(I)求橢圓的方程;
(II)若點的坐標為,不過原點的直線與橢圓相交于兩點,設線段的中點為,點到直線的距離為,且三點共線.求的最大值.
20.(本小題滿分13分)
已知函數,其中為大于零的常數,,函數的圖像與坐標軸交點處的切線為,函數的圖像與直線交點處的切線為,且.
(I)若在閉區間上存在使不等式成立,求實數的取值范圍;
(II)對于函數和公共定義域內的任意實數,我們把的值稱為兩函數在處的偏差.求證:函數和在其公共定義域內的所有偏差都大于2.
順義區2013屆高三第二次統練
數學試卷(理工類)參考答案
一、ABBA BCDC
二、9.36 10. 11.
12.4 13. 14.6
三、15.解:(I)
.……………………………………………………………4分
(II),得
故的定義域為.
因為
,
所以的最小正周期為.
因為函數的單調遞減區間為,
由,
得,
所以的單調遞減區間為.
……………………………………………………………13分
16.(I)證明:在長方體中,
因為平面,
所以.
因為,
所以四邊形為正方形,
因此,
又,
所以平面.
又,且,
所以四邊形為平行四邊形.
又在上,
所以平面.
……………………………………………………………4分
(II)取的中點為,連接.
因為為的中點,所以且,
因為為的中點,所以,
而,且,
所以,且,
因此四邊形為平行四邊形,
所以,而平面,
所以平面.
……………………………………………………………9分
(III)如圖,以為坐標原點,建立空間直角坐標系,設,
則,
故.
由(I)可知平面,
所以是平面的一個法向量.
設平面的一個法向量為,
則,
所以
令,則,
所以.
設與所成的角為,則
.
因為二面角的大小為,
所以,即,
解得,
即的長為1.……………………………………………………………14分
17.解:(I)∵小矩形的面積等于頻率,
∴除外的頻率和為0.70,
.………………………………………………………3分
500名志愿者中,年齡在歲的人數為(人).
(II)用分層抽樣的方法,從中選取20名,
則其中年齡“低于35歲”的人有12名,
“年齡不低于35歲”的人有8名.
故的可能取值為0,1,2,3,
,
,
,
,
故的分布列為
0 1 2 3
所以.
……………………………………………………………13分
18.解:.
(I)因為是函數的一個極值點,
所以,
因此,
解得.
經檢驗,當時,是的一個極值點,故所求的值為.
……………………………………………………………4分
(II)
令得……①
(i)當,即時,方程①兩根為
.
此時與的變化情況如下表:
0 — 0
↗ 極大值 ↘ 極小值 ↗
所以當時,的單調遞增區間為,; 的單調遞減區間為.
(ii)當時,即時,,
即,此時在上單調遞增.
所以當時,的單調遞增區間為.
……………………………………………………………13分
19.解:(I)由已知得且,
解得,
又,
所以橢圓的方程為.
……………………………………………………………3分
(II)設.
當直線與軸垂直時,由橢圓的對稱性可知,點在軸上,且與點不重合,
顯然三點不共線,不符合題設條件.
故可設直線的方程為.
由消去整理得
.……………………………………………①
則,
所以點的坐標為.
因為三點共線,所以,
因為,所以,
此時方程①為,則,
所以
,
又,
所以,
故當時,的最大值為.
……………………………………………………………13分
20.解:(I)函數的圖像與坐標軸的交點為,
又,.
函數的圖像與直線的交點為,
又,.
由題意可知,,
又,所以.……………………………………………………3分
不等式可化為,
即.
令,則,
.
又時,,
,
故,
在上是減函數,
即在上是減函數,
因此,在閉區間上,若存在使不等式成立,
只需,
所以實數的取值范圍是.…………………………………8分
(II)證明:和公共定義域為,由(I)可知,.
.
令,則,
在上是增函數,
故,即.①
令,則,
當時,;當時,,
有最大值,因此.②
由①②得,即.
又由①得,
由②得,
,
,
故函數和在其公共定義域內的所有偏差都大于2.
開始
輸出s
結束


正(主)視圖
側(左)主視圖
俯視圖
2
4
5
h
20
25
30
35
40
45
年齡/歲
頻率/組距
0.07
0.02
x
0.04
0.01
O
x
y
z
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順義區2013屆高三第二次統練
數學試卷(文史類)
一、選擇題(本大題共8小題,每小題5分,共40分.在每小題列出的四個選項中,選出符合題目要求的一項)
1.已知集合,則( )
A. B. C. D.
2.復數( )
A. B. C. D.
3.從中隨機選取一個數,從中隨機選取一個數,則關于的方程有兩個不相等的實根的概率是( )
A. B. C. D.
4.執行如圖所示的程序框圖,輸出的值為( )
A. B.
C. D.
5.已知數列中,,等比數列的公比滿足且,則( )
A. B. C. D.
6.設變量滿足約束條件,則的取值范圍是( )
A. B. C. D.
7.已知正三角形的邊長為,點 是邊上的動點,點是邊上的動點,且,則的最大值為( )
A. B. C. D.
8.設,若直線與軸相交于點,與軸相交于點,且坐標原點到直線的距離為,則面積的最小值為( )
A. B. C. D.
二、填空題(本大題共6小題,每小題5分,共30分)
9.設的內角的對邊分別為,且,則的面積 .
10.已知函數,若,則的最大值為________.
11.以下莖葉圖記錄了甲、乙兩組各四名工人天加工的零件數,則甲組工人天每人加工零件的平均數為____________;若分別從甲、乙兩組中隨機選取一名工人,則這兩名工人加工零件的總數超過了的概率為________
甲組 乙組
12.一個幾何體的三視圖如圖所示,若該幾何體的表面積為
,則.
13.已知雙曲線的離心率為,頂點與橢圓
的焦點相同,那么雙曲線的焦點坐標為_____;
漸近線方程為_________.
14. 設函數,則滿足的的取值范圍是__________.
三、解答題(本大題共6小題,滿分80分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟)
15.(本小題滿分13分)
已知函數.
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)求函數的最小正周期及單調遞減區間.
16.(本小題滿分13分)
已知為等差數列的前項和,且.
(Ⅰ)求數列的通項公式;
(Ⅱ)求數列的前項和公式.
17.(本小題滿分14分)
如圖,四棱柱中, 是上的點且為中邊上的高.
(Ⅰ)求證:平面;
(Ⅱ)求證:;
(Ⅲ)線段上是否存在點,使平面?
說明理由.
18.(本小題滿分13分)
已知函數,其中為正實數,是的一個極值點.
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)當時,求函數在上的最小值.
19.(本小題滿分14分)
已知橢圓的離心率為,,為橢圓的兩個焦點,點在橢圓上,且的周長為。
(Ⅰ)求橢圓的方程
(Ⅱ)設直線與橢圓相交于、兩點,若(為坐標原點),求證:直線與圓相切.
20.(本小題滿分13分)
已知函數,,其中為常數,……,函數的圖象與坐標軸交點處的切線為,函數的圖象與直線交點處的切線為,且。
(Ⅰ)若對任意的,不等式成立,求實數的取值范圍.
(Ⅱ)對于函數和公共定義域內的任意實數。我們把 的值稱為兩函數在處的偏差。求證:函數和在其公共定義域的所有偏差都大于2.
順義區2013屆高三第二次統練
數學試卷(文史類)
1、 ABCA BCDC
2、 9. 10. 11. 12. 13. 14.
15.解(Ⅰ)
……………………………………………………………4分
(Ⅱ)由
故的定義域為
因為
所以的最小正周期為
因為函數的單調遞減區間為,


所以的單調遞減區間為
……………………………………………………………13分
16.解(Ⅰ)設等差數列的公差為,
因為
所以
解得
所以
……………………………………………………………7分
(Ⅱ)由(Ⅰ)可知,令
則,

所以是以4為首項,4為公比的等比數列,
設數列的前項和為

……………………………………………………………13分
17.(Ⅰ)證明:,且平面PCD,平面PCD,所以平面PDC
……………………………………………………………2分
(Ⅱ)證明:因為AB平面PAD,且PH平面PAD ,
所以
又PH為中AD邊上的高
所以

所以平面
而平面
所以
……………………………………………………………7分
(Ⅲ)解:線段上存在點,使平面
理由如下:
如圖,分別取的中點G、E
     則
     由
     所以
     所以為平行四邊形,故
     因為AB平面PAD,所以
因此,
因為為的中點,且
所以
因此

所以平面
……………………………………………………………14分
18.解:
(Ⅰ)因為是函數的一個極值點,
所以
因此,
解得
經檢驗,當時,是的一個極值點,故所求的值為.
……………………………………………………………4分
(Ⅱ)由(Ⅰ)可知,
令,得
與的變化情況如下:
+ 0 - 0 +
所以,的單調遞增區間是
單調遞減區間是
當時,在上單調遞減,
在上單調遞增
所以在上的最小值為
當時,在上單調遞增,
所以在上的最小值為
……………………………………………………………13分
19.解(Ⅰ)由已知得,且
解得

所以橢圓的方程為..............................................................4分
(Ⅱ)證明:有題意可知,直線不過坐標原點,設的坐標分別為
(ⅰ)當直線軸時,直線的方程為且

解得
故直線的方程為
因此,點到直線的距離為
又圓的圓心為,半徑
所以直線與圓相切................................................9分
(ⅱ)當直線不垂直于軸時,設直線的方程為
由 得

即……………………①
又圓的圓心為,半徑
圓心到直線的距離為
……………②
將①式帶入②式得
所以
因此,直線與圓相切.......................................................................14分
20.解(Ⅰ)函數的圖象與坐標軸的交點為,

函數的圖象與直線的交點為,

由題意可知,
又,所以........................................................................3分
不等式可化為

令,則,
又時,,

在上是減函數
即在上是減函數
因此,在對任意的,不等式成立,
只需
所以實數的取值范圍是.....................................................8分
(Ⅱ)證明:和的公共定義域為,由(Ⅰ)可知,
令,則,
在上是增函數
故,即 ………………①
令,則,
當時,;當時,,
有最大值,因此……………②
由①②得,即
又由①得
由②得
故函數和在其公共定義域的所有偏差都大于2............13分
結束
開始
輸出


俯視圖
h
4
5
2
正(主)視圖
側(左)視圖
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