資源簡介

揚州市2013年初三思想品德模擬試題
說明：
1．本卷共4頁，包括選擇題(第1~25題)和非選擇題(第26至28題)兩部分。本卷考試形式為開卷，滿分50分，考試時間為60分鐘。
2．答題前，考生務必將本人的姓名、準考證號填寫在答題紙相應的位置上。
3．所有試題都必須在答題紙上作答。
一、選擇題(下列各題只有一個最符合題意的答案，請將所選答案填涂在答題卡上相應的答題欄內。每小題1分，共25分。)
1．瑞典文學院10月11日宣布，將2012年諾貝爾文學獎授予中國作家 。
A．鐵凝 B．莫言 C．王蒙 D．賈平凹
2．十二屆全國人大一次會議在人民大會堂舉行第四次全體會議， 當選全國人民代表大會常務委員會委員長。
A．張德江 B．李克強 C．李源潮 D．習近平
3．國家主席胡錦濤向 和 頒發2012年度國家最高科學技術獎的獎勵證書。
A．鄭哲敏 王小謨 B．謝家麟 吳良鏞 C．師昌緒 王振義 D．孫家棟 谷超豪
4．2012年9月25日，中國第一艘航空母艦 正式交付海軍。
A．遼寧號 B．蛟龍號 C．大連號 D．青島號
5．在11月6日舉行的美國大選中，民主黨總統候選人 贏得連任。
A．奧巴馬 B．麥凱恩
C．羅姆尼 D．小布什
6．上面漫畫啟示我們做人要
A．寬容 B．自信
C．尊重 D．樂觀
7．“教育的真正目的就是讓人不斷提出問題、思考問題”這句名言啟示我們要
A．自主學習 B．合作學習 C．接受學習 D．探究學習
8．一般人都認為笑是積極情緒，所謂“笑一笑，十年少”，但樂極生悲也是常有的事。這說明
A．要保持樂觀情緒 B．凡是積極情緒都起促進作用
C．情緒是多變的 D．情緒的劃分是相對的
9．吧上有"未成年人禁止入內"標簽、煙酒店有明顯的不向未成年人售煙的標識，這些都是對問成年人的
A．家庭保護　　B．社會保護　　C．司法保護　　D．學校保護
10．4月11日，市委書記謝正義在檢查指導我市人感染H7N9禽流感防控工作時強調，要把人民群眾健康和生命安全放在首位。體現了
①關愛生命健康 ②關注民生
③人的價值高于一切 ④以人為本
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
11．滴水穿石，不是因其力量，而是因其堅韌不拔、鍥而不舍。和拉蒂默的這句名言表達的意思一致的是
A．紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行
B．位卑未敢忘憂國
C．古之成大事者,不惟有超士之才，亦有堅忍不拔之志。
D．己所不欲，勿施于人
12．與人相處是一門學問，下列做法合適的是
A．對父母，孝字當頭，百依百順 B．對老師，尊敬師長，吾師即真理
C．對異性同學，保持適當距離 D．對友，坦誠相待，不留隱私
13．下列屬于成熟消費者應該的行為
A．流動攤點購物，“物美價廉” B．飯店消費后，不要發票能打折
C．商家賣假貨，找人去封門 D．權益受侵害，依法要求賠償
14．我國的《國家高層次人才特殊支持計劃》準備用10年時間選拔1萬名人才給予特殊支持。實施這一計劃是因為
A．選拔人才是當前的中心工作　　 B．只有高層次人才才是真正的人才
C．能從根本上提高全民整體素質　 D．當今國際競爭歸根到底是教育和人才的競爭
15．2012年世界環境日的主題是“綠色經濟，你參與了嗎？”，旨在強調每一個個體對于社會環境保護的重要性。與此表達一致的是：
A.世界是一棵樹，人是它的果實 B.每個人都是大海中的一滴水
C.大海由每一滴水組成 D.人的發展與社會進步密不可分
16．善于合作的關鍵是
A．合理分工 科學計劃 B．有效指揮 相互配合
C．承擔責任 履行義務 D．及時溝通 消除隔閡
17．九年級考試中小李成績不如同桌。下面的的勸解不當的是
A.在失敗中反思自我，揚長補短　　 B.加強與同桌交流，共同進步
C.學習中留一手，對同桌處處設防 D.直面困難，笑對挫折
18．中國事感動2012絡人物徐礪寒，在上學途中不慎刮到路邊轎車，苦等車主不到，只好留下道歉和賠償聯系的字條。徐礪寒的行為啟示我們
①誠信不說謊 ②遵守社會公德
③說老實話，做老實人 ④勇擔責任
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
19．習近平主席談到經濟發展速度時說道，“就是速度再快一點，非不能也，而不為也。”這一觀點體現了
①科學發展觀 ②以經濟建設為中心
③又好又快的發展戰略 ④可持續發展道路
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
20．西藏發展迅速，藏民卓瑪感概：“我們藏民自己管理自己的內部事務，主人翁意識強，干勁足。這說明西藏的發展原因在于
A.改革開放　　B.民族區域自治制度　　C.黨的領導　　D.以經濟建設為中心
21．李克強總理指出要為民營企業創造公平的市場環境。這是因為
①民營經濟是社會主義市場經濟的重要組成部分
②民營經濟和國有經濟地位是一樣的
③民營經濟有利于擴大就業，繁榮市場
④民營經濟是社會主義經濟制度的基礎
A．③④ B．①② C．②④ D．①③
22．老李是一位農民，種糧每年收入3萬元，老李的妻子是國企工人，每月收入2000元，老李的兒子在一家私營企業打工，月收入3000元。下列對老李一家人收入的認識正確的是
A．都是按勞分配 B．都是合法的勞動收入
C．都是按生產要素分配 D．都是合法的非勞動收入
23．近年來廣大民眾積極通過官方微博，提出很多意見和建議，針砭各級政府及其工作人員的工作弊端，促進了法律判決、政策決策等權力的正確運用和行使。上述材料表明
A．人民群眾積極依法行使批評建議權 B．國家機關及其工作人員要依法行政
C．微博是公民行使監督權的唯一途徑 D．人民直接參與國家機關的重大決策
24．2012年12月8日，中國參加《京都議定書》第8次締約方大會，在會上從不同層面做各方工作，發揮了建設性的重要作用。這說明我國
①在處理世界事務時發揮了主導作用 ②在國際舞臺上發揮越來越重要的作用
③已成為世界性的超級大國 ④樹立了負責任大國的國際形象
A．①③ B．②④ C．①② D．③④
25．北大學子賣豬肉在社會上引發廣泛爭議，你覺得合適的觀點是
A．高才低就不可能成才 B．賣豬肉讓人看不起
C．符合自己需要就是好職業 D．只是分工不同而已
二、非選擇題(共25分。其中26題6分，27題9分，28題10分。)
26．“有一種節約叫光盤，有一種公益叫光盤！所謂光盤，就是吃光你盤子中的食物。拒絕浪費，珍惜糧食！從我做起，從今天開始，你，愿意嗎？”光盤行動從發起到現在得到越來越多的人的支持。但也有一些不同的聲音。
觀點 不當的理由
我花錢我消費，這是我的權利。我愛怎么就怎么
中國自古強調面子，光盤太沒面子，傳統文化不是要繼承嗎
艱苦奮斗，勤儉節約早就是過時了
結合材料，運用所學思想品德知識回答：
（1）請用所學知識指出觀點不當的理由？(3分)
（2）光盤行動啟示我們如何才能做一個負責任的公民？(3分)
27．材料一：十八大之后，“中國夢”業已成為中華各族兒女耳熟能詳、夢寐以求的奮斗目標。中國發展的歷史就是不斷追夢、圓夢的歷史。
材料二：十八大提出的美麗中國也在社會引起廣泛共鳴，對于美麗中國的內涵同學之間存在爭議。甲同學認為：環境優美，中國才美麗。乙同學認為：人民共享經濟繁榮成果，中國才美麗。
(1) 中國夢在當前的表現之一就是全國人民的共同理想。全國人民的共同理想是什么？實現這個夢想的根本途徑是什么？(2分)
(2)請針對材料二中甲、乙同學的一方觀點，運用所學知識進行評析。(7分)
28．“湊夠一撮人就可以走了，和紅綠燈無關。”這種中國式過馬路正被越來越多的國人關注，北京等地也紛紛采取措施解決這一交通違章的頑疾。某校九年級（1）班就“中國式過馬路的成因及對策”為主題開展研究性學習活動。
【調查研究】1、研究小組在揚州街頭隨機采訪中，得到最多的理由就是：“別人走，我就跟著走了”。這是什么心理？應該如何正確對待？(2分)
【明晰觀點】2、北京等地采取罰款等處罰手段來處理中國式過馬路。有人提出在法制社會，只要執法機關加強執法，中國式過馬路肯定能解決。請談談你的看法？(4分)
【理性分析】3、對于維護公共交通秩序，絕大多數友都支持。請你簡述一下維護秩序的重要性？(2分)
【宣傳發動】4、九年級（1）班準備就解決中國式過馬路問題，向同學發出一份倡議。(2分)
（主題）倡議書
親愛的老師、同學們：
沒有規矩，不成方圓。中國式過馬路，嚴重擾亂了社會公共秩序，威脅我們的生命健康安全。在這里我們倡議：
1、嚴守交通規則，不亂闖紅燈。
2、對自己負責，對他人負責。
3、
倡議人：九年級（1）班
2013.4.19
揚州市2013年初三思想品德模擬試題答卷紙
一、選擇題(下列各題只有一個最符合題意的答案，請將所選答案填涂在答題卡上相應的答題欄內。每小題1分，共25分。)
題 號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答 案
題 號 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答 案
二、非選擇題(共25分。其中26題6分，27題9分，28題10分。)
26．（1）
觀點 不當的理由
我花錢我消費，這是我的權利。我愛怎么就怎么
中國自古強調面子，光盤太沒面子，傳統文化不是要繼承嗎
艱苦奮斗，勤儉節約早就是過時了
（2）光盤行動啟示我們如何才能做一個負責任的公民？(3分)
27． (1) 中國夢在當前的表現之一就是全國人民的共同理想。全國人民的共同理想是什么？實現這個夢想的根本途徑是什么？(2分)
(2)請針對材料二中甲、乙同學的一方觀點，運用所學知識進行評析。(7分)
28． 1、研究小組在揚州街頭隨機采訪中，得到最多的理由就是：“別人走，我就跟著走了”。這是什么心理？應該如何正確對待？(2分)
2、北京等地采取罰款等處罰手段來處理中國式過馬路，不少人很認可，在法制社會，只要執法機關加強執法，中國式過馬路肯定能解決。你認為呢？(4分)
3、對于維護共同交通秩序，絕大多數友都支持。你的理由是什么？(2分)
4、九年級（1）班準備就解決中國式過馬路問題，向同學發出一份倡議。(2分)
揚州市2013年初三思想品德模擬試題
參考答案與評分標準 2013.4
一、選擇題（每題１分，共25分）
題 號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答 案 B A A A A A C D B C C C D
題 號 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答 案 D C D C B D B D A B B D
二、非選擇題（共25分。其中26題6分，27題9分，28題10分）
26．（1）
觀點 不當的理由
我花錢我消費，這是我的權利。我愛怎么就怎么 權利與義務是相統一的，權利是履行義務的前提，義務是享有權利的基礎。公民有節約資源的義務。
中國自古強調面子，光盤太沒面子，傳統文化不是要繼承嗎 對于傳統文化，要繼承和發揚優秀文化傳統，防止和剔除民族文化中的消極、落后成分。因為要面子而浪費是消極文化。
艱苦奮斗，勤儉節約早就是過時了，我們總不能降低生活水平吧 發揚艱苦奮斗，不是要降低生活水平，而是要以堅強的意志和毅力，為實現理想而拼搏。
（2）光盤行動啟示我們如何才能做一個負責任的公民？(3分)
做一個負責任的公民，首先是一個對自己負責的人；做一個負責任的公民，就必須掌握一定的知識，有能力才能負責；做一個負責任的公民，要對自己的一生負責，要堅定我們的信仰與追求。
27． (1) 全國人民的共同理想是把我國建設成為民主、富強、文明、和諧的社會主義現代化國家。（1分）實現理想的根本途徑是艱苦奮斗。（1分）
(2)第一種選擇：①我選擇甲，甲的觀點是片面的
②甲認為美麗中國要保護環境是正確的，（1）人類只有一個地球，人類面臨著嚴重的環境問題。“救救地球”已成為世界各國人民強烈的呼聲。（2）我國的環境形勢也相對嚴峻，保護環境，建設清新、潔凈、優美、舒適的家園，實現經濟和社會的可持續發展，是我國當前面臨的艱巨而緊迫的任務。（3）保護環境，追求可持續發展，既有利于我們生存，也有利于造福我們的子孫后代。
③美麗中國僅僅保護環境是不夠的，還要讓人民共享經濟繁榮成果。因為（1）這是社會主義的本質要求，是實踐“三個代表”重要思想和科學發展觀的具體體現，是立黨為公、執政為民的根本要求。（2）我國是人民民主專政的社會主義國家，人民當家作主，中國共產黨宗旨就是全心全意為人民服務。（3）共享經濟繁榮成果有利于整個國民經濟又好又快發展，有利于緩解社會矛盾，維護社會穩定，保障社會主義現代化建設順利進行，保障全面小康社會、構建社會主義和諧社會的目標順利實現。
④保護環境和共享經濟繁榮成果對于美麗中國的實現缺一不可，相輔相成。
⑤美麗中國既要保護環境，也要共享經濟繁榮成果，還要依法治國、以德治國。
第二種選擇：①我選擇乙，乙的觀點是片面的
②乙認為美麗中國要讓人民共享經濟繁榮成果是正確的。因為（1）這是社會主義的本質要求，是實踐“三個代表”重要思想和科學發展觀的具體體現，是立黨為公、執政為民的根本要求。（2）我國是人民民主專政的社會主義國家，人民當家作主，中國共產黨宗旨就是全心全意為人民服務。（3）共享經濟繁榮成果有利于整個國民經濟又好又快發展，有利于緩解社會矛盾，維護社會穩定，保障社會主義現代化建設順利進行，保障全面小康社會、構建社會主義和諧社會的目標順利實現。
③美麗中國僅僅要共享經濟繁榮成果是不夠的，還要保護環境，這是因為（1）人類只有一個地球，人類面臨著嚴重的環境問題。“救救地球”已成為世界各國人民強烈的呼聲。（2）我國的環境形勢也相對嚴峻，保護環境，建設清新、潔凈、優美、舒適的家園，實現經濟和社會的可持續發展，是我國當前面臨的艱巨而緊迫的任務。（3）保護環境，追求可持續發展，既有利于我們生存，也有利于造福我們的子孫后代。
④共享經濟繁榮成果和保護環境對于美麗中國的實現缺一不可，相輔相成。
⑤美麗中國既要保護環境，也要共享經濟繁榮成果，還要依法治國、以德治國。
28． 1、這是盲目從眾心理 (1分)對于從眾心理，我們既要慎重考慮多少人的意見和做法，不固步自封；也要有自己的思考和分析，不迷信、不盲從。(1分)
2、我認為這個觀點是片面的，在法制社會，依法治國，解決中國式過馬路離不開執法機構公正司法，嚴格執法。但還需要立法機關制定科學完善的法律體系；需要廣大民眾樹立法制觀念；更需要提高全體公民的素質，提高道德水準。(4分)
3、（1）社會生活需要秩序來維持，離開了一定的規則、秩序的約束，社會就會陷入混亂。社會是由許多成員共同組成的，只有自覺遵守規則，遵守社會秩序，才能維護個人利益和社會利益。（2）公共秩序是人們安居樂業的保障，是社會文明的標志，是社會穩定和進步的基礎。遵守公共秩序是每個公民應盡的義務。 (2分)
4、 “ 做遵紀守法小公民 ” （主題）倡議書(1分)
親愛的老師、同學們：
沒有規矩，不成方圓。中國式過馬路，嚴重擾亂了社會公共秩序，威脅我們的生命健康安全。在這里我們倡議：
1、嚴守交通規則，不亂闖紅燈。
2、對自己負責，對他人負責。
3、關愛自己和他人的生命健康 。(1分，圍繞主題，言之合理就給分)
倡議人：九年級（1）班
2013.4.192013年歷史中考模擬試卷
（滿分50分；時間60分鐘）
說明：
1．答題前，考生務必將本人的姓名、準考證號填寫 在答題卡相應的位置上。
2．選擇題每小題選出答案后，請用2B鉛筆在答題卡指定區域 填涂，如需改動，用橡皮擦干凈后，再填涂其它答案。非選擇題請用0.5毫米的黑色簽字筆在答題卡指定區域作答，在試卷或草稿紙上作答一律無效。考試結束后，請將答題卡交回。
一、選擇題（下列各題只有一個最符合題意的答案，請將所選答案填涂在答題卡相應的答題欄內。每題1分，合計25分。）
1、黨的“十八大”報告中提出了進一步加強教育均衡發展。下面措施中最早體現均衡教育思想的是
A．孔子創辦私學 B．提出“罷黜百家、獨尊儒術”
C．八股取士 D．開辦京師大學堂
2、在中國歷史上，國家大一統的觀念有悠久歷史、深厚的基礎，這種國家大統一局面形成始于
A、炎黃部落的形成 B、堯舜時期“天下為公”的傳說
C、儒家思想的影響 D、秦、漢鞏固統一國家的措施
3、“隋唐盛世”表象上是社會安定、經濟繁榮、政治清明、國力強大，實質上是制度創新和推崇開放交流。是制度創新激發了社會活力，使統治得以鞏固，社會得以安定。你認為隋唐時期最重要的制度創新應該是 　　　
A．創立并完善三省六部制 B．創立并完善科舉制，用考試招錄官員
C．創立均田制 D．創立并完善租庸調制
4、王同學在《歷史辨析》欄目中看到了下面四句話，請你幫他找出與歷史事實相符的是
A．我國有文字可考的歷史從商朝開始
B．東漢蔡倫發明和改進了造紙術
C．北魏孝文帝改革成功的根本原因是由于改革符合當時統治階級的利益
D．我國古代經濟重心南移在隋朝時完成
5、下面有關西藏歷史說法不正確的是
A．唐朝時的吐蕃人是藏族的祖先　　
B．元朝時設宣政院，管轄西藏地區
C．清初順治帝賜予西藏佛教首領達賴五世“達賴喇嘛”封號
D．1727年，清朝設置伊犁將軍代表清政府管理西藏
6、近代前期，中國的對外戰爭多以失敗而告終，從歷史發展趨勢看，這突出表現的實質問題是
A．戰爭的性質決定戰爭的勝負 B．綜合國力的強弱決定戰爭結局
C．政府的決策是戰爭勝負的關鍵 D．腐敗的社會制度不敵先進的社會制度
7、著名歷史學家章開沅曾說：“1895年中國有三個人各自作出自己一生最重要的選擇：康有為選擇了變法，孫中山選擇了革命，張謇選擇了實業”。這三個人的共同目標是
A．建立資產階級共和國 B．實行君主立憲制
C．推翻清政府的統治 D．挽救中華民族危亡
8、一部反映19世紀末期中國某富商家族興衰歷史的電視劇正在熱播，劇中有這樣幾組鏡
頭，你認為其中與史實不相符的是
A．鏡頭一：商人到廣州日本人開設的工廠給談生意
B．鏡頭二：商人的兒子在京師大學堂讀書
C．鏡頭三：商人正在讀《新青年》，了解新聞
D．鏡頭四：商人家住北京東交民巷
9、1919年6月3日以后，五四運動發展到一個新的階段，對于“新”的理解不正確的D
A．運動中心從北京轉移到上海
B．斗爭方式從學生罷課變為工人罷工、學生罷課、商人罷市
C．無產階級取代學生成為運動的主力
D．斗爭對象從帝國主義變為北洋軍閥政府
10、西安事變與重慶談判都是中國近代史上的重大事件，二者的相同點是
A．都為國共進一步合作奠定了基礎 B．談判結果都對國家、民族有利
C．中國共產黨都作出了積極的努力 D．都與抗日有關
11、有人形象地說南京既是中國近代史的起點,也基本是中國近代史的終點,下面能夠反映
這種說法的兩個歷史片斷是 ①中國近代第一個不平等條約的簽訂 ②南京國民政府的
成立 ③中國民國成立 ④人民解放軍占領南京國民政府“總統府”
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
12、從“大躍進”運動、“人民公社化”運動中，應該吸取的教訓是
①經濟建設要遵循客觀規律，不能急于求成 ②經濟建設要立足于本國國情
③堅持實事求是，一切從實際出發 ④生產關系一定要適應生產力的發展
A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
13、伯利克里宣稱：“我們的制度之所以被稱為民主制，是因為權力由全體公民掌握。”這里的“全體公民”是指
A．全體居民 B．全體成年居民 C．全體男性居民 D．全體成年男性公民
14、人類曾生活在彼此隔絕的地區，后來世界逐步連成一片，走向整體。在此過程中起決定性作用的因素是
A．交通事業的發展 B．地理知識的積累
C．資本主義的興起與發展 D．航海探險家的貢獻
15、在探究性學習中，王曉波同學總結了英、法、美資產階級革命的相關內容，三國革命的共同點是
A．為限制王權，制定了本國憲法 B．建立了資產階級君主立憲
C．進行了反對外國干涉的戰爭 D．改變了原有的社會性質
16、法國著名的凱旋門是拿破侖為紀念他在奧斯特利茨戰役中勝利而建的，但拿破侖的對外戰爭最終還是以失敗告終。下列對其失敗原因的分析正確的是
A．戰爭激起了當地人民的反抗 B．戰爭并沒有打擊歐洲的封建勢力
C．拿破侖政權的統治極不穩定 D．資本主義制度不得人心
17、19世紀60年代美俄兩國都要解決國內的重大問題，其相同的歷史任務是
A．使國家走上資本主義發展道路 B．為工業資本主義發展開道
C．避免國家分裂 D．反抗殖民壓迫
18、交通工具的發明和進步改變了人類的生活。世界上最早的火車和飛機的發明者分別
A．瓦特、萊特兄弟 B．史蒂芬孫、卡爾·本茨
C．哈格里夫斯、卡爾·本茨 D．史蒂芬孫、萊特兄弟
19、20世紀上半期，人類經歷了兩次世界大戰。下列說法不正確的是
A．凡爾登戰役是第一次世界大戰中具有決定意義的一次戰役
B．諾曼底登陸成功，開辟了打擊德國法西斯的第二戰場，加速了德國法西斯的滅亡
C．蘇軍攻克柏林的戰役勝利結束了世界反法西斯戰爭
D．斯大林格勒戰役是蘇德戰爭的轉折點，也是第二次世界大戰的重要轉折點
20、啟蒙運動和文藝復興的相同之處是
A．主張推翻封建專制制度 B．矛頭指向天主教會，歌頌理性
C．倡導建立民主共和制 D．是資產階級利益要求的反映
21、清代啟蒙思想家嚴復主張維新變革，所宣傳的“物競天擇，適者生存”的思想來源于
A．愛因斯坦的科學理論 B．牛頓的科學理論
C．達爾文的進化論 D．伏爾泰的啟蒙思想
22、標志著蘇俄社會主義建設開始與具體國情相結合的是
A．采取新經濟政策 B．制定出新憲法
C．實施戰時共產主義政策 D．完成一五計劃
23、標志著國際反法西斯統一戰線最終形成的事件是
A．德國閃擊波蘭 B．珍珠港事件的爆發
C．斯大林格勒戰役的勝利 D．《聯合國家宣言》的發表
24、某政治家認為，在經濟全球化過程中，蛋糕做大了，但是大蛋糕分給了富人，其他的人只得到面包屑。這一觀點表明，經濟全球化帶來了什么問題？
A．恐怖主義泛濫 B．貧富差距懸殊 C．環境污染嚴重 D．毒品走私猖獗
25、許多職業的出現與科技發明密切相關，因第三次科技革命而出現的職業是
A．火車司機 飛行員 B．絡管理員 航天工程師
C．汽車司機 空姐 D．鐵路工程師 電工
二、非選擇題（26題7分，27題9分，28題9分，共25分）
26、（7分）觀察下面四幅地圖，回答問題。
圖一 西周形勢圖 圖二 秦朝疆域

圖三 西漢初年局部示意圖 圖四 元朝疆域圖
請回答下列問題：
（1）圖二、圖四分別反映了什么樣的地方行政制度（2分）

（2）圖一中的地方行政制度的積極作用如何？(1分)

（3）圖三中的地方行政制度造成了什么問題，統治者采用了什么方式解決的？（2分）

（4）圖四和圖二中的地方行政制度是什么關系？（1分）

（5）從中國古代地方行政制度的演變中，你得到什么認識？（1分）

27、（9分）2012年11月29日，中共中央總書記習近平參觀中國國家博物館“復興之路”展覽時指出，實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個夢想，凝聚了幾代中國人的夙愿，體現了中華民族和中國人民的整體利益，是每一個中華兒女的共同期盼。中國人民為爭取民族獨立，實現民族復興，進行了不斷的探索和斗爭。
材料一：在中國近代化探索的歷程中，有人將先進的中國人展開的一場場救治行動比喻成“自我療傷”、“溫藥慢治”、“猛藥重治”、“開顱洗腦”，但都沒有完成反帝、反封建的歷史使命，探索之路任重道遠。
材料二：1921年，中國共產黨誕生，中國革命面貌從此煥然一新……經過艱難抉擇，中國共產黨終于……使中國逐步走向民族獨立和人民解放。
材料三：1979年1月1日《人民日報》社論：“我們懷著十分興奮的心情跨入一九七九年。……是一個偉大的戰略轉變，開創了一條走向民富國強的道路”
閱讀材料請回答：
（1）材料一所述“自我療傷”、“猛藥重治”各指什么行動？這些藥方有著共同之處，請指出其中的一點（3分）
（2）根據材料二，結合所學知識，“使中國逐步走向民族獨立和人民解放”革命道路是什么？該道路的起點是什么？（2分）
（3）依據材料三，結合所學知識回答：“我們十分興奮的心情”因何產生的？指出“戰略轉變”后，黨的工作重心是什么？中國“走向民富國強的道路”的指導思想是什么 （3分）
（4）依據上述材料，結合所學知識，談談你對中華民族復興歷程的認識。（1分）
28、（9分）20世紀以來，世界風云變幻，國際關系格局不斷變化、調整；世界經濟飛速發展，也影響著世界局勢的發展、變化。根據提示和所學知識，完成下列探究任務。
探究一：回放歷史畫面，了解世界政治格局發展。
圖一 巴黎和會 圖二 華盛頓會議 圖三 赫魯曉夫、肯尼迪扳手腕
請回答：
（1）通過回顧以上三幅圖片，請說出兩次世界大戰后形成的世界政治格局的名稱分
別是什么？二戰后美國與蘇聯反目成仇，標志著美蘇戰時同盟關系正式破裂的是什么歷史事件？（3分）
探究二：眼下經濟危機撼動全球，世界各國正聯手抗擊經濟危機。通過探究上個世紀美國、西歐、日本經濟發展的歷史，照亮未來的行程。
【尋訪美國經濟成長之路】
1933年底，著名經濟學家凱恩斯在給美國總統羅斯福的信中寫道：“如果您成功的話，新的和更大膽的方法在各處試行，而我們將以您就職的那一天作為新紀元的第一頁。”
（2）材料中“新的和更大膽的方法”特點是什么？（1分）
【探尋歐洲走向聯合】
雨果曾說過“（總有一天）所有的歐洲國家……都將緊緊地融合在一個高一級的整體里”。
（3）請問“高一級的整體”是指哪一組織？該組織的性質是什么？（2分）
【探訪日本的崛起】
“大約在150年前，（一個）位于太平洋西岸的島國，在西方殖民者堅船利炮的脅迫下遭遇了巨大的生存危機。出人意料的是，它將此作為自己棄舊圖新，迎頭趕上的歷史機遇，并最終使自己成為東方世界第一個擺脫西方大國的欺凌，順利實現現代化的國家。”
（4）材料中的抓住機遇“棄舊圖新”，指的是什么事件？上世紀70年代日本在資本主義世界的地位是什么？(2分)
【成果總結】
（5）美國的成功，西歐、日本的崛起為世界各國的發展提供了借鑒，你認為當前我
國的經濟建設能從中吸取哪些寶貴經驗？（1分）
2013年歷史中考模擬試卷參考答案
（滿分50分；時間60分鐘）
一、選擇題（每題1分，合計25分。）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 A D B A D D D C D C B A D
題號 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 C D A B D C D C A D B B
二、非選擇題（26題7分，27題9分，28題9分，合計25分）
26、
（1）郡縣制、行省制度（2分）
（2）作用：分封制鞏固了西周統治（1分）
（3）諸侯王勢力膨脹，威脅王權；（1分）漢武帝頒布“推恩令”（1分）
（4）繼承和發展的關系。（1分）
（5）中國古代地方行政制度經歷了一個從低級到高級不斷發展的過程；分封制在中國古代的消極作用大于積極作用，容易形成地方割據勢力，不利于加強中央集權；郡縣制和行省制度有利于國家統一和各民族經濟文化的交流，促進了民族融合，影響深遠。（答出任意一點即可， 1分）
27、
（1）洋務運動（1分）、辛亥革命（1分）；都吸收外來文明或者探索救亡圖存道路或者都追求獨立富強等等言之有理即可（1分）
（2）農村包圍城市，武裝奪取政權（1分）、開辟井岡山革命根據地（1分）
（3）興奮的原因：中共十一屆三中全會召開；（1分）是以經濟建設為中心；（1分）鄧小平理論（或中國特色社會主義理論）（1分）
（4）中華民族的復興，道路曲折，是無數先輩艱苦奮斗的結果；只有共產黨才能救中國，才能發展中國。（言之有理即可）（1分）
28、
（1）凡爾賽——華盛頓體系（1分）；美蘇兩極格局（1分）；杜魯門主義的出臺（1分）
（2）加強國家對經濟的干預和指導。（1分）
（3）歐盟（1分）；是世界上最大的經濟體（1分）
（4）明治維新（1分）；成為僅次于美國的世界第二號資本主義經濟大國（1分）
（5）重視教育；抓住機遇；發展科技；制定適當的經濟發展政策等。（符合題意，觀點正確，言之有理，均可得分）（1分）2013年揚州市梅嶺中學第一次模擬考試
化 學 試 題2013.5
你可能用到的相對原子質量：
H：1 C：12 N：14 O：16 Na：23 Mg：24 K：39 Ｐ：31 Ca：40 Fe：56 Pd：106
第I卷（選擇題 共40分）
一、單項選擇題（本題包括15小題，每小題2分，共30分。每小題只有一個選項符合題意。）
1．2013年初，“霧霾”籠罩中國。下列關于霧霾的有關說法或治理措施科學的是
A．“調整工業結構、能源結構”是控制污染的有效途徑
B．只要帶口罩，就不怕霧霾天氣對人體產生傷害
C．研制可降解塑料，有效控制“PM2.5”出現
D．焚燒垃圾，能有效防止“霧霾天氣”出現
2．蜂蜜含多種糖類、氨基酸（蛋白質片段）以及豐富的維生素、礦物質等。下列說法科學的是
A．糖類物質和蛋白類的組成元素都含有C、H、O、N
B．人體可以合成各種氨基酸，進而構建為蛋白質
C．蜂蜜中含有人體必需的微量元素鉀、鈣、鈉、鎂、錳、鐵、銅
D．維生素C通常還廣泛存在于有花菜、青辣椒、橙子、葡萄汁等蔬菜、水果中
3．正電子可能來自人類一直尋找的“暗物質”，它帶正電。下列說法錯誤的是
A．正電子與通常的電子沒有區別 B．有“正電子”，則有“負質子”存在
C．正電子微粒帶正電荷 D．“反氫原子”的結構示意簡圖為：
4．使用“達菲”是治療H7N9禽流感最好的選擇。已知達菲的化學式：C16H28N2O4·H3PO4，則下列說法正確的是
A．達菲是混合物 B．達菲有7種元素組成
C．達菲的相對分子質量為30576 D．達菲中碳元素質量分數最高
5．1965年我國科學工作者首次人工合成了生物活性的蛋白質—結晶牛胰島素。下列說法正確的是
A．蛋白質在乙酸鉛溶液中會出現鹽析現象 B．灼燒蛋白質有“燒紙的”氣味
C．蛋白質屬于無機化合物 D．蛋白質中含有碳元素
6．新型凈水劑高鐵酸鈉Na2FeO4中鐵元素化合價是
A．0價 B．+2價 C．+3價 D．+6價
7．ClO２是被世界衛生組織（WHO）認可的自來水消毒劑，其工業制備的化學反應方程式為：
２NaClO２＋Cl２＝２X＋２ClO２，下列說法錯誤的是
Ａ．ClO２的名稱是二氧化氯 Ｂ．上述反應中涉及到單質、氧化物、鹽三類物質
Ｃ．Ｘ的化學式是NaCl Ｄ．上述化學反應中氯元素的化合價沒有改變
８．治療胃酸過多的藥物中常含MgCO3、NaHCO3等，主要是由于這些物質
A．都能與鹽酸反應生成弱酸 B．都是營養品
C．都屬于強堿 D．都能與鹽酸發生中和反應
9．下列物質溶于水后溶液溫度降低的是
A．濃硫酸 B．氫氧化鈉 C．氧化鈣 D．硝酸銨
10．下列對有關問題的認識正確的是
A．聚乙烯和聚氯乙烯均可用于食品包裝
B．普通玻璃和有機玻璃均屬于無機非金屬材料
C．鋁合金、鐵合金、玻璃鋼都屬于金屬材料
D．“三大合成材料”通常指：塑料、合成橡膠、合成纖維
11．物質的用途與性質密切相關。下列用途主要是利用其化學性質的是
A．活性炭用于防毒面具 B．金剛石作裝飾品 C．銅絲作導線 D．氫氣作能源
12．下列實驗現象的描述正確的是
A．鎂帶在空氣中劇烈燃燒，生成黑色固體
B．將SO2通入紫色KMnO4溶液，溶液變藍
C．薯片上滴加碘水，薯片變藍
D．硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液，生成紅色沉淀
13．下列加熱方式錯誤的是
14．染發時用的某試劑能產生一種有刺激性氣味能使濕潤的紅色石蕊試紙變藍的氣體。則該氣體可能為
A．NH3 B．O2 C．CO2 D．H2
15. 如圖是利用“人造樹葉”組合的太陽能燃料電池工作示意圖。“人造樹葉”浸泡在水中，經太陽光照射，水被分解為可用于發電的氣體。下列說法正確的是
A. 圖示過程包含復分解反應
B. 圖示過程的能量轉化形式至少包含3種
C. “人造樹葉”將水轉化為葡萄糖和氧氣
D. “人造樹葉”白天和夜晚均能正常工作
二、不定項選擇題（本題包括5小題，每小題2分，共10分。每小題有一個或兩個選項符合題意。若正確答案只包括一個選項，多選時，該小題為0分；若正確答案包括兩個選項，只選一個且正確的為1分，選兩個且都正確的給滿分，但只要選錯一個該小題就為0分。）
16．欲除去不純物質中的雜質（括號內為雜質），所用試劑和方法均不正確的是
選項 待提純物質 選用試劑 操作方法
A CO2（H2O） 濃硫酸 洗氣
B CaＣl２固體（CaCO3） 鹽酸 蒸發結晶
C CuSO4溶液（稀硫酸） 氧化銅 蒸發、洗滌
D Cu（Fe） 稀硫酸 過濾、洗滌、灼燒
17．現有鹽酸和CaCl2的混合溶液，向其中逐滴加入過量某物質X，溶液的pH隨滴入X的量的變化關系如圖所示。則X是
A．水 B．澄清石灰水 C．純堿溶液 D．稀鹽酸
18．下列各組離子在溶液中能大量共存，加氫氧化鈉溶液后無明顯現象的是
A．H+、Ba2+、Cl-、NO3- B．Na+、NH4+、SO42-、Cl-
C．Cu2+、K+、SO42-、Cl- D．Na+、Ba2+、SO42-、NO3-
19．鈀金（Pd）是一種新的首飾。為獲得單質鈀，取100 g 17.7%的PdCl2溶液，加入10.0 g鐵粉使其充分反應，得到鈀及其鐵的氯化物。經分析所得鈀的質量為10.6 g，未反應的鐵粉質量為4.4 g。下列說法正確的是
A．生成鐵的氯化物質量為12.7 g B．生成鐵的氯化物質量為95.0 g
C．生成鐵的氯化物為FeCl2 D．生成鐵的氯化物為FeCl3
20. 過氧化鎂（MgO2）易溶于稀酸，溶于酸后產生H2O2。過氧化鎂產品中常會混有少量MgO，實驗室測定樣品中過氧化鎂的含量裝置如右圖。下列說法錯誤的是
A. 稀鹽酸中加少量FeCl3溶液的作用可能是作為H2O2分解的催化劑
B．分液漏斗與錐形瓶間的橡膠管僅有使液體順利下滴的作用
C. 實驗結束，需冷卻并將刻度管緩緩下移至兩側液面相平再讀數
D. 該測定還需要的數據是樣品質量和此溫度和壓強下氧氣的密度
第Ⅱ卷（非選擇題 共60分）
三、填空題（本題包括3小題，共25分）
21．（5分）用化學用語表示：
(1) 2個氮原子 ▲ ； (2) 3個鈉離子 ▲ ；（3）4個硝酸分子 ▲ ；
(4) 燒堿的化學式 ▲ ； (5) 氧化亞銅中銅元素的化合價 ▲ 。
22.（15分）（1）請從下列物質中選擇適當的物質填空（不可重復選擇）：A．蛋白質；B．食鹽；C．干冰；D．熟石灰；E．碳酸鈉；F．硝酸鉀（均填字母序號）。
①廚房中用作調味品的是 ▲ ； ②可用于人工降雨的是 ▲ ；
③牛奶中的主要營養物質是▲ ； ④常用于去除油漬的是 ▲ ；
⑤常用作改良酸性土壤的是 ▲ ；⑥可用作復合化肥的是 ▲ 。
（2）填寫專業術語名稱
①二氧化錳在過氧化氫溶液分解制取氧氣中作為 ▲ ；
②活性炭用于凈水，是利用其中 ▲ 性；
③洗滌精在清洗油污中起 ▲ 作用；
④分離液體中混有的不溶性固體雜質通常采用 ▲ ；
⑤海水曬鹽的道理實際上是 ▲ 結晶；
⑥通常采用的高溫消毒原理是，在高溫下蛋白質發生 ▲ 。
（3）在右圖的虛線框內，用短線將裝置的上下兩部分相匹配的連接。
23.（5分）右圖是常見固體物質的溶解度曲線，根據圖示回答：
（1）對A物質來說，a點的意義是 ▲ 。
（2）將t1℃140 g A的飽和溶液升溫至t2℃時，此時溶液是 ▲ （填“飽和”或“不飽和”）狀態，然后再加入A物質40 g，可用曲線上的 ▲ 點表示。t2℃時A、B、C三種物質飽和溶液的質量分數由大到小的順序是 ▲ 。
（3）若將d點溫度下A、B、C三種物質的飽和溶液降溫至t1℃，沒有晶體析出的是 ▲ 物質。
四、實驗題（本題包括2小題，共18分）
24.（10分）請結合圖示實驗裝置，回答下列問題。
（1）圖中a、b儀器的名稱：a ▲ ，b ▲ 。
（2）用高錳酸鉀固體制氧氣，選用的發生裝置是 ▲ （填“A”、“B”或“C”），裝入藥品前應先進行的操作是 ▲ ，反應的化學方程式是 ▲ 。
（3）某同學在實驗室用C裝置（多孔隔板用來放塊狀固體）制取CO2，反應的化學方程式為 ▲ ， C裝置與B裝置相比較，優點為 ▲ （答出一點即）。
（4）實驗室用B裝置制取H2時，b中應加入 ▲ 。如要獲得干燥的氣體，除發生裝置外，還應選用盛放 ▲ （填寫試劑名稱）的D裝置。如用E裝置收集H2，則氣體應從 ▲ 端通入（填“c”或“d”）。
25.（8分）食鹽是生活必需品，也是重要的化工原料。
（1）電解飽和食鹽水可以得到多種化工產品，主要過程如下：
①氣體A是密度最小的氣體，該氣體的名稱為 ▲ ，寫出一個由酸D轉化為氣體A的化學方程式▲ 。
②電解后生成的堿B的化學式為 ▲ ，你猜想的依據是 ▲ 。
（2）食鹽中含有各種添加劑，如添加碘酸鉀（KIO3）補充碘元素、添加亞鐵氰化鉀（K4[Fe（CN）6]·3H2O） 作為抗結劑防止食鹽結塊。但人們總是擔心抗結劑會分解產生劇毒物質氰化鉀（KCN）。某同學對此進行了探究，其熱重分析數據如圖：
【查閱資料】一般烹飪溫度低于340℃。
回答下列問題：
①食鹽中至少含有 ▲ 種金屬元素（填一數字）。
②寫出70℃～100℃反應的方程式 ▲ ；
當溫度高于400℃時，會產生劇毒物質KCN，同時還會產生一種單質氣體，則X的化學式是 ▲ 。
③食用含亞鐵氰化鉀作抗結劑的食鹽是否安全？其理由是 ▲ 。
五、探究題（本題包括1個小題，共17分）
26.（17分）堿式碳酸鎂密度小，是橡膠制品的優良填料。其組成一般以xMgCO3·yMg(OH)2·zH2O表示。
【探究一】堿式碳酸鎂的制備
堿式碳酸鎂可用復鹽MgCO3·(NH4)2CO3·H2O作原料制備。取一定量的該復鹽放入三頸燒瓶中，并將三頸燒瓶放在恒溫水浴鍋中加熱（如圖所示），按一定的液固比加入蒸餾水，開啟攪拌器同時加入預定的氨水，待溫度到達 40℃時開始分解，此時滴加鹵水（氯化鎂溶液）并繼續滴入氨水，保持10分鐘，一段時間后過濾洗滌，濾出的固體在120 ℃干燥得到堿式碳酸鎂產品。
回答下列問題：
（1）①攪拌的目的是 ▲ ；②選擇水浴加熱方式，其優點是 ▲ 。
（2）所得堿式碳酸鎂產品中常檢出有少量Cl－，其原因是混有 ▲ （填化學式）。
（3）設計實驗檢驗堿式碳酸鎂中含有Cl－
實驗操作 實驗現象 實驗結論
①取樣溶解，向樣品溶液中滴加過量稀硝酸。②再向上述所得溶液加 ▲ 溶液 現象① ▲ ；現象② ▲ ； 含有 Cl－
【探究二】定量測定堿式碳酸鎂的組成
已知：堿式碳酸鎂分解反應方程式為：xMgCO3·yMg(OH)2·zH2O === (x+y)MgO + xCO2↑+ (y+z) H2O
探究小組利用下圖測定xMgCO3·yMg(OH)2·zH2O組成。
實驗步驟：
步驟1：檢查裝置的氣密性，將過濾、洗滌并干燥過的樣品置于平直玻璃管中。
步驟2：打開活塞K，鼓入空氣，一段時間后關閉，稱量相關裝置的質量。
步驟3：加熱裝置B直至裝置C中無氣泡產生。
步驟4： ▲ （請補充該步操作內容）。
步驟5：稱量相關裝置的質量。
某同學在實驗過程中采集了如下數據：
A．反應前玻璃管的質量100.0 g
B．反應后玻璃管與殘留固體總質量120.0 g
C．裝置C實驗后增重9.0 g
D．裝置D實驗后增重17.6 g
回答下列問題：
（1）檢查整套實驗裝置氣密性的方法如下：將裝置Ａ的左端、裝置Ｅ的右端分別接上導管，放入盛有水的燒杯中， ▲ ，對裝置Ｂ用酒精燈微熱，觀察，若 ▲ ，則氣密性良好；
（2）如果沒有裝置A，則測定得到的Z值 ▲ （填“偏大”、“偏小”、“無影響”），
裝置C中的酸為 ▲ （寫名稱）；
（3）根據實驗測定的數據，求出堿式碳酸銅（xMgCO3·yMg(OH)2·zH2O）
中x∶y∶z= ▲ （要求寫出過程，4分）。
【交流反思】
（4）如果不稱量裝置C實驗前后的增重，要根據實驗數據，求出x∶y∶z的值，還可測量的實驗數據是 ▲ 。
2013年梅嶺中學二模試卷化學試題評分標準
二選擇題
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A D A D D D D A D D
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D C D A B CD C A AC B
三、填空題（本題包括3小題，每空１分，共25分）
21.（1）2N （2）3Na+ （3）4HNO3 （4）Na2CO3　　（５）
22.（１）①Ｂ　②Ｃ　　③Ａ　　④E　　⑤Ｄ　　⑥Ｆ
　　　　（２）　　　①催化劑　②吸附　③乳化　④過濾　⑤蒸發　　⑥變性
（３）
23.⑴ t1℃時每100克水溶解40g A物質達到飽和
⑵ 不飽和 c A＞B＞C
⑶ C
四．（本題包括2小題，每空１分，共18分）
24．（10分）
（1） 酒精燈 長頸漏斗
（2）A， 檢查裝置氣密性 2KMnO4 K2MnO4+ MnO2+O2↑
（3）CaCO3+2HCl=CaCl2 +CO2↑+H2O
可以隨時控制反應的發生和停止（或隨開隨用、隨關隨停或減少酸的用量）。（意思相近均給分）
（4）稀硫酸（或稀H2SO4） 濃硫酸（或濃H2SO4） d
25.(8分)
（1）①氫氣 Zn+2HCl＝ZnCl2+H2↑（合理答案均給分）
②NaOH 化學反應前后元素種類不變（或質量守恒定律）
（2）① 3 ② K4[Fe(CN)6]·3H2OK4[Fe Fe(CN)6] +3H2O Ｎ２　　
③由于一般烹飪溫度低于340℃，達不到產生劇毒物質KCN所需的400℃以上高溫，所以低溫下抗結劑可以安全放心使用。
五．（本題包括1個小題，共17分）
26.(17分)【探究一】
（1）①使反應物充分混合接觸，提高反應速率 ②反應物均勻受熱
（2）NH4Cl
（3）步驟②硝酸銀或AgNO3 現象①產生氣泡 現象②白色沉淀
【探究二】
步驟4：打開活塞K，再次鼓入空氣
（1）打開活塞Ｋ開關 若兩端導管口處均出現氣泡
（2）偏大 濃硫酸（濃字沒有不得分）
（3）（4分）4∶1∶4 解題過程如下：
xMgCO3·yMg(OH)2·zH2O === (x+y)MgO + xCO2↑+ (y+z) H2O （1分）
40 (x+y) 44x 18(y+z)
20 g 17.6 g 9.0 g
得x=4y （1分）
得x=z （1分）
由于x、y、z都為正整數，得x= 4 y=1 z=4 （1分）
（4）（2分）樣品的質量
注 意 事 項
考生在答題前請認真閱讀本注意事項及各題答題要求
1.本試卷共6頁，包含選擇題［第1題～第20題，共40分］、非選擇題［第21題～第27題，共60分］兩部分。本次考試時間為100分鐘，滿分100分。考試結束后，請將試卷及答題卡交回。
2.答題前，請考生務必將自己的準考證號、畢業學校、姓名、座位號用0.5毫米的黑色簽字筆寫在試卷及答題卡上相應的位置。
3.選擇題每小題選出答案后，請用2B鉛筆在答題卡指定區域填涂，如需改動，用橡皮擦干凈后，再填涂其它答案。非選擇題請用0.5毫米的黑色簽字筆在答題卡指定區域作答，在試卷或草稿紙上作答一律無效。
4.如有作圖需要，可用2B鉛筆作答，并請加黑加粗，描寫清楚。
太陽能燃料電池工作示意圖
300℃揚州市梅嶺中學九年級物理期中試卷
2013.4
（考試時間：100分鐘 滿分：100分)
提醒：所有答案都必須填寫在答題卡上
一、選擇題:（每題四個選項中只有一個符合題意；每題2分，共24分）
1、下列關于聲現象的說法中正確的是：
A．聲音在真空中的傳播速度為340m/s　 B．聲音在不同介質中的傳播速度相同　　
C．一切發聲的物體都在振動　 D．公路旁安裝隔音板是為了在聲源處減弱噪聲
2、下列關于圖中所示光學現象的描述或解釋正確的是：
A．圖甲中，小孔成的是倒立的虛像　 B．圖乙中，人配戴的凹透鏡可以矯正遠視眼　　
C．圖丙中，白光通過三棱鏡分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫等色光　　
D．圖丁中，漫反射的光線雜亂無章不遵循光的反射定律
3、有些公共汽車配備逃生錘，遇到緊急情況時，乘客可以用逃生錘打破玻璃逃生。為了更容易打破玻璃，逃生錘外形應選擇圖中的：
4、如圖所示，下列簡單機械正常使用時屬于費力機械的是：
5、如右圖所示，將兩只額定電壓相同的燈泡L1、L2串聯在電路中。閉合開關S后，發現L1亮，L2不亮。對此有下列幾種猜想，其中可能的是：
① L2燈絲斷了，燈座未短路
② 燈泡L2的電阻太小
③ 燈泡L2兩端電壓較大
④ 通過燈泡L1、L2電流不等
⑤ 燈泡L2的燈座被短路
⑥ 燈泡L1、L2的額定功率不同
A．① B．①③⑥ C．③④ D．②⑤⑥
6、汽車由西向東勻速行駛，車上的乘客看到窗外的雨是豎直下落的，那么在地面上的人看來，雨滴的下落方向是：
A．豎直下落　　　　　 B．斜向東下落
C．斜向西下落　　　　 D．斜向南下落或斜向北下落
7、 關于家庭電路與安全用電，下列做法中正確的是：
A．家庭電路中的接地線可以不接地　　　
B．發現家用電器或電線失火時，必須先切斷電源后再救火
C．保險絲被燒斷后，可用銅絲代替保險絲接入電路　　　
D．發現有人觸電后，應立即用手把觸電人拉離電線　　　
8、如圖，一塊厚度、密度均勻的長方形水泥板放在水平地面上，用一豎直向上的力，欲使其一端抬離地面。則：
A．F甲=F乙，因為動力臂都是阻力臂的2倍
B．F甲C．F甲>F乙，因為乙方法時阻力臂短
D．F甲9、 能源、信息和材料是現代社會發展的三大支柱，下列說法正確的是：
A．液化石油氣（LPG）是一種清潔能源，使用這種燃料的汽車，排出尾氣污染較小
B．如果大量使用太陽能，可能使太陽能在短時間內消耗殆盡
C．必須用六顆同步衛星才能實現全球通信 D．塑料和銀都是很好的絕緣材料
10、一正方體物塊放在密度可改變的鹽水中，能漂浮在液面上或懸浮在鹽水中，物塊底面與液面保持平行，底面到液面的距離為h，鹽水的密度為ρ。下列關于ρ與h的關系圖象中，可能正確的是：
11、如右圖所示，MN是凸透鏡的主光軸，P、Q、S是在主光軸上順次的三個位置。把一物點放在P處，像成在Q處；如把該物點放在Q處，凸透鏡位置不變，像成在S處。則可以判斷凸透鏡的位置應該在：
A．P的左邊 B． PQ之間
C．QS之間 D．S的右邊
12、小宇同學思考能不能只用一只電表測出小燈泡的電功率，他設計了下列四個電路圖。圖中的電源電壓U保持不變，小燈泡的額定電壓為U0，且U＞U0，定值電阻的阻值為R．在不改變電路連接的情況下，能測出小燈泡額定功率的是：
二、填空題（每空1分，共30分）
13、2012年6月16日我國“神舟九號”飛船成功發射，先后與“天宮一號”進行了兩次交會對接任務，實現了神九與天宮的手控交會對接。這意味著中國完整掌握空間交會對接技術，具備了建設空間站的基本能力。如圖，它們成功對接后，若以 _▲__為參照物，飛船是靜止的；當組合體一起勻速繞行時,它們的運動狀態_ ▲__ (有/沒有)改變；當它穿越大氣層返回地面時，飛船表面溫度升高，這是通過_ ▲__方式使其內能增加。
14、生活處處有物理。以汽車為例：（1）發動機采用以水為主要成分的冷卻液來降溫，這是因為水的_ ▲ __較大；(2) 有些小汽車的尾部設計有“導流板”（形狀是上平下凸，如圖），高速行駛時，氣流對導流板上表面的壓強_ ▲__對導流板下表面的壓強（大于/等于/小于），從而使汽車的行駛更加平穩。；（3）汽車輪胎的外表面有凸凹不平的花紋，這是為了 ▲ ；（4）汽車發動機工作時_ ▲__沖程將內能轉化為機械能；（5）快速行駛的汽車，剎車后由于具有 ▲ ，還會繼續向前運動一段距離；（6）車內放入某種清香劑，很快就會聞到它的氣味，這是因為 ▲ 。
15、如圖所示，小華將一支質量為140g、體積為1.8×10-4m3的牙膏，用手將其浸沒在水中時，牙膏受到的浮力為_ ▲__N，松手后牙膏將_ ▲__（上浮/下沉/懸浮），待其靜止后，杯底受到水的壓強將_ ▲__。（不變/增大/減小） （g取10N/kg）
16、如圖是某同學常溫下在教室內用甲乙裝置分別探究“冰和蠟燭熔化的特點”的實驗。甲裝置缺少酒精燈加熱是_ ▲__（可行/不可行）的；采用乙裝置加熱方式的優點是_ ▲_ _；實驗中，熱只能自發的由酒精燈的火焰傳遞給水，卻不會反過來傳遞，說明能量的轉移具有_ ▲__性。
17、冬冬同學站在平面鏡前3m處，她看到鏡中自己的像是由于光的_ ▲__現象形成的，她的像到鏡面的距離為_ ▲__m；現將一塊和平面鏡一般大的木板放在鏡子后面1m處，如圖所示，這時她_ ▲__（仍能/不能）在鏡中看到自己的像。
18、圖甲是城市很多路口安裝的監控攝像頭，它可以拍攝違章行駛或發生交通事故時的現場照片。攝像頭的鏡頭相當于一個凸透鏡，它的成像原理是_ ▲__。圖乙和丙是一輛汽車經過路口時與一輛自行車相撞后拍攝的兩張照片，由圖可以看出汽車到鏡頭的物距變_ ▲__，與此對應的像距變_ ▲__，汽車所成的像變小。
19、如圖所示，是四根高壓輸電線上的一個裝置，它的作用是將四根導線并聯起來了.利用這個裝置把四根導線固定起來，相當于增大了導線的_ ▲__，從而減小了輸電導線的_ ▲__，這樣就能大大減少輸電線上電能的損失。
20、用久了的白熾燈會在內壁形成黑斑，這是由于燈絲先發生_ ▲__后發生__▲__。
21、下圖是探究“阻力對物體運動的影響”的過程．
（1）根據圖①②③④中情景可以判斷的是_ ▲__實驗事實，_ ▲_ _是實驗推論。
（2）每次讓小車從斜面同一高度由靜止滑下，記下小車最終停在水平面上的位置.可知小車受到的阻力越小，小車運動的路程越_ ▲_ _。其中運動的小車在木板上最終停下來，是因為小車在水平方向上受_ ▲__（平衡力/非平衡力/不受力）。
（3）若用木塊代替小車再探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關”，還需要添加的器材是長方體木塊、鉤碼和 ▲__。
三、解答題(共46分，除標注外每空1分，解答23、24題時應寫出解題過程)
22、（6分）按照題目要求作圖
（1）根據凹透鏡對光的作用，完成圖甲所示的光路。
（2）在圖乙中，畫出人對杠桿作用力F的力臂(L)、物體A所受重力(G)的示意圖。
（3）在圖丙中根據小磁針的方向，標出通電螺線管的N極、并在括號中填上電源的“+”“－”極。
23、（4分）如圖所示，小華同學騎著一輛可調變速檔位的自行車上學，在平直公路上勻速運動300m，所用時間為1min.假設自行車在行駛過程中受到的阻力為18N.請你解答：
（1）在這段過程中，該同學做功的功率
（2）若小華和自行車總質量為60kg，每個車胎與地面的接觸面積為20cm2，則該同學騎車時，自行車對地面的壓強為多少？（g取10N/kg）
（3）如果要騎車爬上一座高橋，他應該換用高速檔還是低速檔？請說明理由。
24、（5分）圖甲所示是小明的調光燈電路圖，他將粗細均勻的電阻絲AB通過滑片P連入電路，小燈泡的額定電壓為6V。閉合開關S后，滑片P從最左端A滑到最右端B的過程中，小燈泡的I—U關系圖像如圖乙所示。（電阻絲AB的阻值不隨溫度變化）
求：（1）小燈泡的額定功率；
（2）電阻絲AB的阻值；
（3）當AB連入電路的阻值R1=2.5Ω時，燈泡消耗的功率
為3.2W，此時燈絲的阻值為多少？
25、下圖是三種儀器的測量情形，請你讀數
圖甲 圖乙 圖丙
（1）圖甲中物體的長度為_ ▲__cm；
（2）圖乙中體溫計的示數為_ ▲__℃；
（3）圖丙電能表的示數為_ ▲__KW·h。
26、在測定“小燈泡電功率”實驗中，電源電壓4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約10Ω。
（1）連接電路時開關應_ ▲__。
（2）請你用筆畫線代替導線，將圖中的實物電路連接完整。
（3）閉合開關前，圖中滑動變阻器的滑片P應位于_ ▲__（A/B）端．
（4）小張同學閉合開關，移動滑片P到某一點時，電壓表示數（如圖所示）為_ ▲__V，若他想測量小燈泡的額定功率，應將圖中滑片P向 ▲__（A/B）端移動．當電壓表的示數為2.5V時，電流表的示數為0.3A，則小燈泡的額定功率為_ ▲__W．
（5）小李同學在實驗中連接好電路，同組的小王檢查后，認為連接無誤。但閉合開關后小燈泡不亮．他接下來的兩步操作順序是_ ▲__和_ ▲__或 ▲__（三格均選填下面步驟前的字母）。
A．斷開開關S
B．檢查燈泡和燈座的接觸是否良好
C．調節滑動變阻器，觀察燈泡是否能發光
D．觀察電流表的示數是否為零，判斷電路是否斷路
E．報告老師，等待老師來檢查電路
27、小剛同學想測出一個實心塑料球的密度，但是發現塑料球放在水中會漂浮在水
面上，無法測出它的體積。小剛設計了以下實驗步驟：
A．用天平測量塑料球的質量，天平平衡時如圖a所示，記錄塑料球質量為m ；
B．把適量的水倒進量筒中如圖b所示，記錄此時水的體積為V1 ；
C．用細線在塑料球下吊一個小鐵塊放入水中，靜止時如圖c所示，此時量筒的示數為V2 ；
D．把小鐵塊單獨放入水中靜止時如圖d所示，記錄此時量筒的示數為V3 ；
E．利用密度公式計算出結果。
根據上述實驗過程，回答下列問題：
實驗中使用天平測出塑料球的質量m＝ ▲__g，塑料球的體積V＝ ▲__cm3，計
算出塑料球的密度ρ＝_ ▲__g/cm3。
實驗拓展：本實驗中若不用天平，只在b、c、d三個步驟中增加一個步驟也可以測出
塑料球的密度。請你寫出這個操作步驟　　　　　　▲　　　　　　　　　　　　。
（3）根據你補充的步驟，寫出計算塑料球密度的表達式　　　　▲　 。（用字母表示，水的密度為ρ水）
28、某實驗小組在“測滑輪組機械效率”的實驗中得到的數據如表所示，實驗裝置
如圖所示：
物理量/實驗次數 1 2 3
鉤碼重G(N) 4 4 6
鉤碼上升高度h(m) 0.1 0.1 0.1
繩端拉力F(N) 1.8 1.4 2.4
繩端移動距離S(m) 0.3 0.5 0.3
機械效率η 74% 57%
（1）通過表中數據可分析出實驗1是用_ ▲__圖做的實驗；實驗2是用_ ▲__圖做的實驗，請將表中空白處填上恰當的數據_ ▲__ ；
（2）通過實驗1和實驗2的數據分析可得出結論：使用不同的滑輪組，提升相同的重物時，
動滑輪越重，滑輪組的機械效率_ ▲__；
（3）比較實驗1和實驗3可得結論：使用同一滑輪組，_ ▲_ _，可以提高滑輪組的機械效率。
29、我國自行生產的混合動力汽車已經服務于生活，混合動力汽車由一臺內燃機和一臺電機組成，這臺電機既可以充當電動機驅動汽車，又可以充當發電機給蓄電池充電．
混合動力汽車啟動時，內燃機并不工作，蓄電池通過電機向車輪輸送能量；當需要高速行駛或蓄電池儲存電能過低時，內燃機啟動，向車輪輸送能量，并通過電機給蓄電池充電．
（1）內燃機工作時，是燃油燃燒時釋放出的_ ▲__能轉化為_ ▲__能。
（2）電機充當發電機時，它是利用什么原理發電的（ ▲ ）
A．磁場對電流的作用； B．電流周圍存在磁場；C．電磁感應現象
（3）某種型號的混合動力汽車，所用的鎳氫蓄電池組的部分參數如下表所示．
汽車上的電機（充當電動機）的額定功率應該 ▲ __（大于/等于/小于）30kW．簡單說明你判斷的理由。_ ▲__
（4）測試人員駕駛該車在平直公路上勻速直線行駛0.5h，觀察儀表盤，發現這段時間內汽車消耗燃油5kg，車速為50km/h，蓄電池組儲存的電能由最大值的80%增加到最大值．燃油的熱值為4.6×107J/kg．汽車行駛時所受阻力f和車速v的關系如圖所示。
①完全燃燒燃油5kg，放出_ ▲__ J的熱量。
②發動機的牽引力為 ▲__ ，牽引力做功為 ▲__J。
③試計算這種汽車內燃機中燃油的能量轉化效率_ ▲__
輸出電壓/V 300
額定功率/kW 30
最大容量/kW·h 30
質量/kg 320
初三物理試題參考答案
一、選擇題（以下各題只有一個正確答案，請把正確答案序號填在下面表格中，每題2分，共24分）：
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 C C D C D B B A A D A C
二．填空題：（第18、21、23小題每空2分，其余每空2分。共30分）
13．天宮一號、有、做功
14．比熱容、分子在做無規則運動、增大摩擦、壓縮沖程、慣性、大于
15．1.4、上浮、減小
16．可行、受熱均勻、方向性
17． 反射、3、仍能
18．光的折射、大、小
19．橫截面積、電阻
20．升華、凝華
21． ①②③、④、遠、非平衡力、彈簧測力計
22．略
23．90W、3 ×105 Pa、低速檔、相同功率，速度變小，牽引力可變大
24. （1）6W （2）9Ω（3）5Ω
25．（1）2．10 （2）37.8 （3）624．5
三．解答題（第26-28題每空2分，29-30題每題8分，31題6分，32題10分，共46分）
26．（1）斷開、0.6、（2）略（3）A（4）2.2 、B、0.7（5）D C（或B） B（或C）
27． （1）11.2、20、0.56 （2）在圖B所示的水中，讓塑料球漂浮，記錄此時量筒的示數V4（3） ρ=（V4-V1）/(V2-V3) ρ水
28． 甲、乙 57%、83%
29．（1）內（1分） 機械（1分） （2）C（1分） （3）小于（1分） 理由：說明蓄電池的額定功率為30kW，蓄電池在帶動電機工作的同時，還需要帶動照明燈等電器工作，所有用電器的總功率不能超過蓄電池的額定功率或蓄電池工作時總有能量損耗，能量轉換效率肯定小于1（得1分）．（4）①2.3×108 （1分） ②2000（1分） 5×107 （1分）
③蓄電池獲得的電能 燃油的能量轉化效率 （1分）
第2題圖
第3題圖
第4題圖
L1
L2
S
第5題圖
F乙
F甲
第8題圖
第10題圖
第11題圖
第13題圖圖1
第14題圖圖1
第15題圖圖1
第16題圖圖1
第17題圖
第18題圖
第19題圖
第21題圖
電源
N
（ ） （ ）
甲 乙 第22題圖 丙
第23題圖
第24題圖
第25題圖
第26題圖
圖23
第27題圖
a b c d
第24題圖
v/km·h-1
f/N
O
第29題圖九年級適應性測試英語試題 梅中 2013-4
說明：
1.本試卷共8頁，包含選擇題（第1題～第45題，共45題）、非選擇題（第46題～第81題，共36題）兩部分。滿分120分，考試時間為100分鐘。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。
2.答題前，考生務必將本人的姓名、準考證號填寫在答題卡相應的位置上，同時務必在試卷的裝訂線內將本人的姓名、準考證號、畢業學校填寫好，在試卷第4頁的右下角填寫好座位號。
3.所有的試題都必須在專用的“答題卡”上作答，選擇題用2B鉛筆作答、非選擇題在指定位置用0.5毫米黑色水筆作答。在試卷或草稿紙上答題無效。
一、單項選擇（共15小題；每小題l分，計15分）
在下列各題A、B、C、D四個選項中選擇一個能填入題干空白處的最佳答案。
( )1. I woke up with______ bad headache, yet by______ evening the pain had gone.
A. the; the B. the; an C. a; an D. a; the
( )2. Sometimes smiles ______ be false, hiding other feelings like anger, fear or worry.
A. must B. can C. should D. would
( )3.---Sorry, I’m late for class again.
---Is it ______ you stayed up last night
A. why B. how C. because D. when
( )4. Mary _____ a photo of Professor Smith while he was making a speech.
A. took B. takes C. would take D. has taken
( )5. —Have you seen Mr. Smith
—Yes. Look, he _________with a parent in the office.
A. talks B. talked C. is talking D. has talked
( )6. Jack recommended me a few foreign movies, but _____ was to my taste.
A. all B. neither C. some D. none
( )7. ---Excuse me, may I ask you some questions
--- Sorry, I ’ m too busy and haven ’ t even a minute to ______.
A. spend B. spare C. offer D. devote
( )8. — Could you tell me _________
— He often takes a bus.
A. what does Tom usually do B. where is the post office
C. how Tom often goes to work D. why Tom sometimes comes late
( ) 9. Wake up, Lily. It’s time to _________, or you’ll be late for school.
A. get up B. stand up C. put up D. set up
( )10. A government is a group of people ______ make decisions about the way people live.
A. who B. which C. whom D. whatever
( )11. ---I don’t think you saw him just now.
--- .I did see him yesterday.
A. Really B. Generally . C. Actually D. Greatly
( )12. — Will you attend the meeting this afternoon
— But I __________ anything about it yet.
A. wasn’t told B. haven’t been told
C. didn’t tell D. won’t tell
( )13.My iphone 5 needs to be repaired. How much do you think it _____
A. would cost B. cost C. has cost D. will cost
( )14.We had to wait half an hour we had already booked(預定) a table.
A. since B. although C. until D. before
( )15. --- Can I look at the menu for a few more minutes before I order
--- Of course. _______, Sir.
A. Make yourself at home B. At your service
C. It doesn’t matter D. Take your time
二、完形填空（共15小題；每小題1分，計15分）
閱讀下列短文，從文后各題所給的四個選項中選出一個最佳答案 。
It was unusually quiet in the emergency room on December 25. I didn't think there would be any patients, sighing about having to work on Christmas. Just then five bodies 16 at my desk, a pale woman and four children．
"Are you all 17 " I asked．
"Yes," she said weakly and lowered her head．
But when they were asked to talk about their problems, things got a little 18 . Two of the children had headaches, but there was no 19 body language of holding the head.; two children had earaches, but only one could tell me which ear was affected. The 20 complained of a cough but seemed to work to produce it．
Something was wrong. I didn't say anything but 21 that it might be a little while 22 a doctor could see her. She 23 , "Take your time; it's warm in here．"
Then, I checked their chart. No address—they were homeless. The waiting room was warm.
I went back to the nurses' station and mentioned we had a 24 family in the waiting room. The nurses went into action immediately, much as we do when there's a 25 emergency. But this was a Christmas emergency．
We were all 26 a free meal on Christmas Day, so we claimed that meal and prepared a big dinner for our guests .We needed presents. We 27 from different departments candies, fruits and other things 28 that could be presents. Our team worked to meet the needs of a family who just wanted to be 29 on Christmas．
Later, as the family walked to the door to 30 , the four-year-old boy came running back, gave me a hug and whispered．"Thanks for being our angels today."
( )16．A. showed up B. took in C. came out D. looked on
( )17．A. thirsty B. hungry C. sick D. warm
( )18．A. uncertain B. smooth C. natural D. funny
( )19. A. common B. usual C. fair D. normal
( )20．A. mother B. children C. nurses D. doctor
( )21．A. answered B. imagined C. explained D. commented
( )22．A. after B. since C. when D. before
( )23. A. advised B. added C. explained D. replied
( )24. A. funny B. lonely C. jobless D. homeless
( )25．A. war B. fire C. medical D. electrical
( )26．A. rewarded B. offered C. allowed D. ordered
( )27．A. borrowed B. received C. collected D. bought
( )28．A. expensive B. available C. generous D. present
( )29. A. fun B. warm C. busy D. lucky
( )30．A. leave B. travel C. rest D. relax
三、閱讀理解（共15小題；每小題2分，計30分）
閱讀下列短文，根據短文內容，從每小題所給的四個選項中選出一個最佳答案。
A
Good morning. The program today is about music. The word “music” comes from the Greek word “muse”. The Muses are the goddesses of the arts. The Music is only one of the arts. It is like the spoken language, but it uses sounds. Today’s program brings together music from different concerts of the world. Who invented music Who sang the first song No one knows exactly the answers to these questions. But we know that music plays an important part in almost everyone’s life. Babies and young children love to hear people singing to them. When they are a little older, they like to sing the songs they have heard. When children go to school, their world of music grows. In the middle grades, students take music lessons. When they reach high school, they become interested in listening to pop music.
The records we have chosen for you today are from American country music, Indian music, pop music and so on. Music has meaning for everyone. It can make people happy or it can make them sad. In this program we shall study the language of music. We shall be trying to find out more about how music works. We shall try to find out how music says what people feel.
Now, here comes the music today , I shall explain why they are all good music.
( )31.The first paragraph is mainly about the .
A. styles of music B. history of music C. taste of music D. knowledge of music
( )32.Which is NOT the purpose of this music program
A. To study the language of music . B. To learn more about the music.
C. To give a complete background to the music. D. To give people some music to listen to.
( )33.The speaker is probably .
A. a host B. a singer C. a dancer D. a teacher
B
THIS is a story about a boy called Sparky. For Sparky, school was all but impossible. He failed every subject in the eighth grade. He got a zero in physics. It made him the worst physics student in the school’s history. He didn’t do much better in sports. He made the school golf team, but lost the only important match of the season.
He didn’t have friends, either. Other kids didn’t care about him. If a classmate said “hello” to Sparky outside of school, he would feel very surprised. There’s no way to tell how he might have done at dating(約會). Sparky never once asked a girl to go out in high school. He was too afraid of being turned down.
He was a loser(失敗者), and he and his classmates knew it. But, somehow, he decided to keep trying. The only thing important in his life was drawing. He was proud of his ability even though no one else appreciated it. He submitted(遞交) some cartoons for his high school yearbook, but they were rejected.
After completing high school he wrote a letter to the Walt Disney Studios. He was told to submit some samples. He spent a great deal of time on the drawings. They were rejected. Another loss for the loser.
So Sparky decided to write his own auto biography(自傳) in cartoons. He created his childhood self – a little-boy loser: Charlie. He never succeeded in kicking a football and never got a date with the little red-haired girl. Sparky, the boy who had such a lack of success in school and whose work was rejected again and again, was Charles Schulz. He created the Peanuts comic strip and the world-famous cartoon characters Charlie Brown and Snoopy.
( )34. From the first paragraph we can see that Sparky was in high school.
A．a loser B. a talented boy C. a good player D. a bad boy
( )35. Sparky never asked a girl for dating because he was afraid of .
A. making mistakes B. making friends
C. being refused D. talking to girls
( )36.What does the underlined word “He” in the last paragraph refer to
A. His cartoon character Charlie B. Snoopy
C. Charles Schulz D. Walt Disney
( )37. His only success mentioned in this passage is .
A his autobiography in cartoons． B．his artwork submitted to the Yearbook
C．his cartoons submitted to Walt Disney Studios D. his golf match in high school
C
If you are lost in the mountains, stay calm in the face of darkness, loneliness, and the unknown. It will greatly increase your chances of survival. Many people think that preparing necessary equipment and knowing how to use it are very important, but actually eighty percent of mountain survivals is your reaction(反應) to fear.
Find a hiding place.
Unnecessary efforts will make you sweat and make you cold. Find a hiding place around you before trying to start your own construction. If you are in a snow-covered area, you may be able to dig a cave in deep snow for protection from the wind. You should try to hide yourself in the middle of the mountain if possible. Stay out of valleys—cold air falls, and the valley floor can be the coldest area on the mountain.
Signal rescuers for help.
The best time to signal rescuers(救援者) is during the day. Signal for help from the highest point possible—it will be easier for rescuers to see you, and any sound you make will farther. If you take a box of matches and a space blanket (a special blanket for traveling), build three smoky fires and put your blanket—gold side facing out—on the ground.
Do not walk away.
It will make finding you more difficult, as search teams will be trying to follow your path and may miss you if you have gone off in a different direction. Searchers often end up finding a car with no one.
If you get frostbite（凍傷）, do not rewarm the affected area until you’re out of danger. You can walk on frostbitten feet, but once you warm the area and can feel the pain, you will not want to walk anywhere. Try to protect the frostbitten area and keep it dry until you are rescued.
( )38. When lost in the mountains, you can increase your chances of survival if you _____.
A. try to find a car immediately B. take a space blanket with you
C. do more physical labor D. walk as far as possible to find help
( )39. According to the passage, people most probably fail to survive if they _____.
A. do not keep themselves warm B. stay in the middle of the mountain
C. do not take enough equipment D. stay in a snow-covered area
( )40. What can we infer from the passage
A. Never go to unfamiliar places alone. B. Mountain traveling is dangerous.
C. Don’t get frightened in danger. D. Don’t travel by yourself.
( )41. The passage talks mainly about _____.
A. mountain traveling B. mountain dangers
C. mountain survivals D. mountain searching
D
After my husband died, my world crashed around me. My six children were 10, nine, eight, six, three and 18 months, and I was overwhelmed with the responsibilities of earning a living, caring for the children and simply keeping my head above water.
I was fortunate to find a wonderful housekeeper to care for the children during the week, but from Friday nights to Monday mornings, the children and I were alone, and frankly I was uneasy. Every unusual noise or any late-night phone call filled me with fear. I felt incredibly alone.
One Friday evening I came home from work to find a big beautiful German shepherd(牧羊犬) on our doorstep. It was obvious he wanted to make the house his home. The children took an instant liking to "German" and begged me to let him in. I agreed to let him sleep in the basement until the next day. That night I slept peacefully for the first time in many weeks.
The following morning we made phone calls and checked lost-and-found ads for German’s owner, but with no results. Saturday night he was still with us.
On Sunday I had planned to take the children on a picnic. Since I thought it best to leave German behind in case his owner came by, we drove off without him. When we stopped to get gas at a local station, we were amazed to see German racing to the gas station after us. He stayed again Sunday night.
Monday morning I let him out for a run while the children got ready for school. He didn’t come back. We thought we’d never see him again. On Friday evening, German was back again. We took him in, and again he stayed until Monday morning, when our housekeeper arrived. It went like this for almost 10 months. We looked forward to his coming each Monday morning he left home.
Each week, between German's visits, I grew a little braver, but every weekend I enjoyed his company. Then one Monday morning we patted his head and let him out for what turned out to be the last time. He never came back.
( )42. What does the underlined part in the first paragraph mean
A. trying to keep calm in public B. trying to get attention from other men
C. showing her high spirit in the face of trouble D. managing to continue to live
( )43. When the author’s husband died, ______.
A. she couldn’t raise the six children on her own
B. she couldn’t relax on the weekends
C. The housekeeper only came on weekends
D. she was too busy to feel lonely
( )44. Which of the following is Wrong according to the article
A. German was fond of living with the family.
B. The writer felt safe and protected with German around.
C. The dog stayed until the writer was strong enough to go on alone.
D. The writer was too busy that weekend to go find the dog’s owner.
( )45. Which is the best title for the passage
A. A homeless dog B. A friend’s strength
C. How to keep a dog D. Keep up when in trouble
四、詞匯運用 (共l0小題；每小題l分，計l0分)
根據句子意思，用括號中所給漢語提示或英語單詞的適當形式填空。(每空一詞)
46. The truth of the accident should be told to the public _______(立即).
47. In autumn the road is always covered with fallen________(樹葉).
48. ________（十二月） is a month of celebration, but Christmas is not the only reason to throw
a party.
49.Reading is a good way to learn a new language and dive into a foreign ________ (文化).
50. Take a look at the list below and see if your favorite foreign works are_____ (包括).
51. It is common _____ (know) that the sun sets down in the west.
52. It is ______ (usual)for an armless boy to play the piano so well with his toes.
53. Mark did badly in the maths test, but Ben did even_____(bad).
54. Many of us try strict weight_____ (lose)plans, but most just end giving up.
55. My parents sometimes punish me for _____(say)bad words.
五、任務型閱讀（共l0空；每空l分，計l0分）
閱讀下列短文，根據短文中的信息完成文后表格。在答題卡標有題號的橫線上，寫出空缺處所填單詞的正確形式。（每空一詞）
THE University of St Andrews is the setting of royal(皇家的) love: on the grounds of this great Scottish university Prince William and Kate Middleton first met and fell in love.
More than that, St Andrews is Scotland's first university and one of the oldest universities in the English-speaking world. Founded in 1413 (just after Oxford and Cambridge), over 600 hundred years, the university has been well known as one of Europe's leading and most distinctive centres for teaching and research.
St Andrews is located in a small, historical town to the coast(海濱)of North East Scotland. The university itself is the perfect place for learning. On average one in three people you see in the street have something to do with the University. You start to feel very quickly that you belong.
As a student in St Andrews, playing golf is a must. With the town itself known around the world as “The Home of Golf”, the university is within minutes of the ancient golf-playing ground in the world, the Old Course, just near the sea. Students can take a break from their studies by enjoying a game of golf, and the university itself is a popular place to go.
It has one of the lowest dropout(輟學) rates in the UK---98 percent of students complete their degree. Perhaps its popularity is in part because of the fact that St Andrews is good for nearly every subject. It has long been among the UK's top five.
St Andrews University
56 Scotland’s first university and the 57 oldest university in the English-speaking world
Its learning 58 ●It lies in a small 59 town on the coast of North East Scotland, a perfect place for learning. ●It provides students with a 60 of belonging among a large student body.
Famous sports ●St Andrews is 61 of golf, so the students here need to learn to play golf. ●Every study 62 can be used for a game of golf in the university itself or on the Old Course, only a few minutes’ walk 63 .
Academic (學術的)achievements ●St Andrews is good for nearly every subject. ●With one of the 64 dropout rates in the UK, it is ranked among the UK's top. ●Over six 65 , it has been a famous teaching and research center in Europe.
六、缺詞填空（共10空；每空l分，計l0分）
根據短文內容和首字母提示，在下文空格處填入適當的詞使短文完整。在答題卡標有題號的橫線上，寫出空缺處各單詞的正確形式。（每空一詞）
He Garden is the best preserved/protected ancient private garden in Yangzhou. It consists of four p 66 : the East Garden, the West Garden, the Residential Area, and Pian Shi Shan Fang. Pian Shi Shan Fang is located in the southeast of He Garden. A pond runs from south to north
t 67 Pian Shi Shan Fang. S 68 of the pond are three waterside pavilions(水榭). On the north side of the pond is rockwork made of Taihu stones, Number One Rockery（假山） in the world. Two stone rooms are h 69 in the hillside, hence the name Pian Shi Shan Fang. The stone house, a perfect place to enjoy coolness in the summer h 70 , can be entered either through the east or west door. The stone house is.
In the garden of Pian Shi Shan Fang, a big m 71 is built into the wall of its west corridor. The whole garden can be seen in the mirror w 72 the visitor is. East of the rockery, a man-made moon is reflected(反射) on the pool water. The mirror and “the man-made moon” stand far apart, facing each other. As the visitors walk along the pool, t 73 will be amazed to watch the changes in the appearance of the moon, from a full moon to a crescent. The mirror and the pool serve the p 74 of taking in the outside scenery, thus turning the real world into a virtual(虛擬的) world. This way, a famous sight is achieved here—Flower in the mirror, m 75 on the water.
七、書面表達（計30分）
A. 句子翻譯(共5小題；每小題2分，計10分)
將下列句子譯成英語，并將所譯句子寫在答題卡上標有題號的橫線上。
76. 他們最好對自己嚴格要求。
77. 你想過大學生活會是什么樣子嗎？
78. 提高我們的英語寫作能力要花很長時間。
79. 大約五千年前中國人發明了筷子。
80. 如果你再不抓緊時間，我們就趕不上火車了。
B. 寫作（計20分）
假如你是李明，學校領導和教師因為擔心同學們瀏覽不健康的站，關閉了教室內電腦的絡瀏覽功能，你們感到很難過。請你給校長寫一封信，勸說校長同意開通教室內的絡。信中要包括下表中的所有內容:
事 由 教室內的電腦不能上，建議學校開通絡。
勸說理由 1.有利于查找資料；2. …… 3. ……
要求：
1）表達清楚，語法正確，上下文連貫；
2）要點必須包括所有相關信息，并作適當發揮，但不得使用真實姓名和校名等；
3）詞數：100詞左右（信的開頭和結尾已經給出，不記入總詞數）；
4）建議措施不少于兩點。
Dear Headmaster,
I’m writing to persuade you to let us surf the Internet in the classroom.
I do hope you can take my suggestion into consideration and let us get access to the Internet at school.
Looking forward to your reply.
Yours,
Li Ming
2013年中考英語模擬題 梅中 參考答案 2013.4
一、單項選擇 （共15小題；每小題1分，計15分）
1-5DBCAC 6-10 DBCAA 11-15 CBDBD
二、完形填空 （共15小題；每小題1分，計15分）
16-20 ACADA 21-25 CDDDC 26-30 BCBBA
三、閱讀理解 （共15小題；每小題2分，計30分）
31-33 DCA 34-37 ACAA 38-41 BACC 42-45 DBDB
四、詞匯運用（共10小題；每小題1分，計10分）（每空一詞）
46. immediately 47. leaves 48. December 49. culture 50. included
51. knowledge 52.unusual 53. worse 54. loss 55. saying
五、任務型閱讀 （共10空；每空1分，計10分）（每空一詞）
56. History 57. third 58. environment / environments 59. historical 60. sense
61.home 62. break 63. away 64. lowest 65. centuries
六、缺詞填空（共10空；每空1分，計10分）（每空一詞）
66. parts 67. through 68. South 69. hidden 70. heat
71. mirror 72. wherever 73. they 74. purpose 75. watch
七、書面表達（計30分）
A. 句子翻譯(共5小題；每小題2分，計10分)
76. They had better be strict with themselves.
77. Have you ever thought about what the university life will be like
78. It takes / will take a long time to improve our English writing skills.
79. The first chopsticks were invented about 5,000 years ago in China.
Chopsticks were invented by the Chinese about 5000 years ago.
The Chinese invented chopsticks about 5000 years ago.
80. We’ll miss the train if we don’t hurry. / We won’t catch the rain if we don’t hurry.
B．寫作（計20分）
Dear Headmaster,
I’m writing to persuade you to let us surf the Internet in the classroom. We know you’re afraid that we may be exposed to unhealthy websites or spend too much time playing games online. Personally, I think surfing the Internet can bring us much more advantages.
First of all, we can surf the Internet for a wide range of learning resources in a short time without working hard in the library. Furthermore, during the lunchtime, we can communicate with our foreign friends, sharing our experiences, cultures and studies through the Internet. This way, we can improve our language skills by chatting online. Last but not least, as high school students, we are old and wise enough to tell right from wrong. Believe in us and we will learn how to stay away from unhealthy websites.
I do hope you can take my suggestion into consideration and let us get access to the Internet at school.
Looking forward to your reply.
Yours,
Li Ming2013年中考數學模擬試題
(考試時間120分鐘 滿分150分)
一、選擇題（本大題共8小題，每小題3分，共24分。每題所給的四個選項，只有一個符合題意，請將正確答案的序號填入答題紙的相應表格中）
1．下列各式結果是負數的是（ ▲ ）
A． B． C． D．
2．下列運算正確的是（ ▲ ）
A． B．
C． D．
3．下列事件中最適合使用普查方式收集數據的是（ ▲ ）
A．了解某班同學的身高情況 B．了解全市每天丟棄的廢舊電池數
C．了解50發炮彈的殺傷半徑 　 D．了解我省農民的年人均收入情況
4．如圖，桌面上有一個一次性紙杯，它的俯視圖應是（ ▲ ）
A．　　　　 　B． C． D．
5．若分式 的值為0 ，則的值為（ ▲ ）
A．0 B．2 C．-2 D．0或2
6．用黑白兩種顏色的正方形紙片，按如圖所示（黑色紙片數逐漸加1）的規律拼成一列圖案：
則第個圖案中的白色紙片有（ ▲ ）張
A． 　 B． 　C． 　D．
7．如果圓錐的側面積為20cm2，它的母線長為5cm，那么此圓錐的底面半徑的長等于（▲）
A． 2cm B．4cm C．2cm D．8cm
8．將一張長與寬的比為2∶1的長方形紙片按如圖①、②所示的方式對折，然后沿圖③中的虛線裁剪，得到圖④，最后將圖④的紙片再展開鋪平，則所得到的圖案是（ ▲ ）
圖①　　　　　　 圖②　　 　　　圖③　　　　　　圖④
A．　　　 　　　B．　　 　　　　C．　　　　　　　D．
二、填空題（本大題共有10小題，每小題3分，共30分．不需寫出解答過程，請把答案直接寫在答題紙相應位置上）
9．據媒體報道，我國因環境污染造成的經濟損失每年高達680000000元，680000000這個數用科學記數法表示為 ．
10．函數中自變量的取值范圍是 ．
11．如圖，已知AB∥CD，∠C=35°，BC平分∠ABE，則∠ABE為 度．
12．因式分解： ．
13．已知是關于的方程的一個根，則 ．　
14．如圖，AB、CD是水平放置的輪盤（俯視圖）上兩條互相垂直的直徑，一個小鋼球在輪盤上自由滾動，該小鋼球最終停在陰影區域的概率為 ．
15．若□ABCD與□EBCF關于BC所在直線對稱，∠ABE＝90°，則∠F ＝ 度．
16．如圖，點E(0,3)，O(0,0)，C(4,0)在⊙A上，BE是⊙A上的一條弦．則cos∠OBE= ．
17．關于的分式方程的解是正數，則的取值范圍是　　　　．
18．已知一個圓心角為270°扇形工件，未搬動前如圖所示，A、B兩點觸地放置，搬動時，先將扇形以B為圓心，作如圖所示的無滑動翻轉，再使它緊貼地面滾動，當A、B兩點再次觸地時停止，半圓的直徑為6m，則圓心O所經過的路線長是 m．（結果保留π）
三、解答題（本大題共有10小題，共96分．解答時應寫出必要的文字說明或演算步驟）19．（本題滿分8分）
計算： ．
20．（本題滿分8分）
先化簡，再求值，其中x＝－1．
21．（本題滿分8分）
解不等式組：，并求它的整數解的和．
22．（本題滿分8分）
某班準備到郊外野營，為此向商店訂了帳篷．如果下雨與不下雨是等可能的，能否準時收到帳篷也是等可能的．
（1）試用樹狀圖表示該班同學所有可能遇到的結果；
（2）求該班同學這天不會被雨淋的概率．
23．（本題滿分10分）
為響應“植樹造林、造福后人”的號召，某班組織部分同學義務植樹棵，由于同學們的積極參與，實際參加的人數比原計劃增加了，結果每人比原計劃少栽了棵，問實際有多少人參加了這次植樹活動？
24．（本題滿分10分）
如圖，司機發現前方十字路口有紅燈，立即減速，在B處踩剎車，此時測得司機看正前方人行道的邊緣上A處的俯角為30°，汽車滑行到達C處時停車，此時測得司機看A處的俯角為60°。已知汽車剎車后滑行距離BC的長度為3米，求司機眼睛P與地面的距離。（結果保留根號）
25．（本題滿分10分）
如圖，等邊三角形ABC中，D是AB邊上的動點，以CD為一邊，向上作等邊三角形EDC，連結AE．
求證：（1）△ACE≌△BCD；
（2）AE∥BC．
26．（本題滿分10分）
已知：△內接于⊙，過點作直線，為非直徑的弦，且。
（1）求證：是⊙的切線；
（2）若，，連結并延長交于點，求由弧、線段　和所圍成的圖形的面積．
27．（本題滿分12分）
拋物線交軸于兩點，交軸于點，對稱軸為直線。且A、C兩點的坐標分別為，．
（1）求拋物線的解析式；
（2）在對稱軸上是否存在一個點，使的周長最小．若存在，請求出點的坐標；若不存在，請說明理由．
28．（本題滿分12分）
如圖,把一個等腰直角三角板放置于矩形上,
三角板的一個角的頂點放在處, 且直角邊在矩形內部繞點旋轉，在旋轉過程中與交于點.
（1）如圖1,試問線段與的有何數量關系 并說明理由；
（2）如圖1,是否存在為等腰三角形,若存在,求出的長,若不存在,說明理由.
繼續以下探索:
（3）如圖2,以為邊在矩形內部作正方形,直角邊所在的直線交于,交于.設寫出關于的函數關系式;
2013年中考數學模擬試題答案及評分參考
一、選擇題（共8個小題,每小題3分,共24分）
題 號 1 2 3 4 5 6 7 8
答 案 C D A C A B B A
二、填空題（共10個小題, 每小題3分, 共30分）
9、 10、 11、70 12、 13、或
14． 15．45 16． 17．ｍ＞5且 18．
三、解答題（共10題，共96分）
19．（本題滿分8分）
解：原式＝ …………………………………………6分
＝ …………………………………………………8分
20．（本題滿分8分）
解：原式= …………………………………2分
=…………………………………4分
= …………………………………6分
當x=－1時，原式== ………………………………8分
21．（本題滿分8分）
解：由①得：x＞-2 ； 由②得：x≤1 ……………………………4分
∴不等式組的解集為-2＜x≤1 ……………………………………………………6分
∴不等式組的整數解的和為-1+0+1=0 ………………………………………………8分
22．（本題滿分8分）
解：（1）畫樹狀圖如下：（4分）
（2）該班同學這天不會被淋雨的概率是． ……………8分
23．（本題滿分10分）
解：設原計劃有人參加植樹活動． ………………………………1分
根據題意，得　． ………………………………6分
解這個分式方程，得　． …………………………………8分
經檢驗：是原方程的解，且符合題意． ……………………9分
∴　．
答：實際參加這次植樹活動的人數為人． ……………………10分
24．（本題滿分10分）
解：設司機眼睛P與地面B的距離為x米。
在△AP′C中，AC=；則AB=…………………………4分
在△ABC中，tan30=；………………………………6分
解之得： ……………………9分
答：司機眼睛P與地面B的距離為米． ……………………10分
25．（本題滿分10分）
（1）∵△ABC與△EDC是等邊三角形，
∴∠ACB=∠DCE=60°，AC=BC，DC=EC．……3分
又∵∠BCD=∠ACB－∠ACD，∠ACE=∠DCE－∠ACD，
∴∠BCD=∠ACE．…………………………………5分
∴△ACE≌△BCD（SAS）．…………………………………6分
（2）∵ACE≌△BCD，
∴∠ABC=∠CAE=60°，……………………………7分
又∵∠ACB=60°，
∴∠CAE=∠ACB， …………………………………8分
∴ AE∥BC． …………………………………10分
26．(本題滿分10分)
解：（1）證明：連結并延長交⊙于，連結，……1分　　
則
是直徑，∴　　
∴.　　
又
∴　　
∴. ……………………………………………3分
又是半徑，∴是⊙的切線． …………………4分　
（2）解：在Rt△中，，，
∴，．
　 ∵，
　 ∴，…………………………………7分
　
．………………………………………………10分
∴由弧、線段和所圍成的圖形的面積為．
27．(本題滿分12分)
解：（1）、兩點關于對稱，且，
∴點坐標為，………………………………………………1分
根據題意得：
解得．
拋物線的解析式為． …………………………5分
（2）存在一個點，使的周長最小． ………………6分
如圖，連接BC交直線x=1與點P，并連接PA
點關于對稱點的坐標為，
設直線的解析式為
，，即直線的解析式為． ………………10分
當時，，
點坐標為．……………………………………………12分
28．(本題滿分12分)
解(1) =. ………………1分
連接AF
∵ABCD是矩形
AD=BC， ∠D=90°
∵ AE=BC
AE=AD
∵∠E=90°
∠D =∠E
又∵AF=AF
Rt△AEF≌Rt△ADF（HL）
DF=EF………………3分
(2)分三種情況:
①如圖1,當時,過作于,于.
,
設
…………………………5分
②如圖2,當=13時,則
不可能出現.……………6分
③如圖3,當時,
在的垂直平分線上.
,
…………………………8分
(3)如圖4,同(1)可證: …………………………9分
…………………………11分
…………………………12分
第1個
第2個
第3個
…
（第15題）
D
B
E
A
F
C
（第14題）
（第16題）
B
C
A
P′
P
O
x
y
A
B
C
1
B
C
A
D
E
M
F
C
圖2
H
I
O
G
B
C
A
D
E
M
F
圖1
B
C
A
D
(備用圖)
開始
下雨
不下雨
收到帳篷
未收到帳篷
收到帳篷
未收到帳篷
B
C
A
D
E
M
F
P
Q
圖1
B
C
A
D
E
M
F
圖2
B
C
A
D
E
M
F
P
Q
圖3
B
C
A
D
E
M
F
C
圖4
H
I
O
G中考模擬考試語文試卷
（滿分：150分；考試時間：150分鐘）
說明：
1.答題前，考生務必將本人的姓名、準考證號填寫在答題卡相應的位置上。
2.選擇題的答案，請在答題卡指定區域用2B鉛筆填涂；如需改動，用橡皮擦干凈后，再填涂其它答案。非選擇題的答案，請在答題卡指定區域內用0.5毫米的黑色簽字筆填寫,在其它地方作答一律無效。考試結束后，請將答題卡交回。
3.選擇題為第1—6題、第12題。
一、積累運用（36分）
1.下列加點字的注音全部正確的一項是（2分）
A.臉頰（jiá） 倩影（qiàn） 棲息（qī） 募集（ｍù）
B.裨益（bì） 停泊（pó） 執拗（ào） 熾熱（chì）
C.龜裂（jūn） 愚氓（máng） 穹隆（qiónɡ） 挾持（xiá）
D.羈絆（pàn） 笑靨（yè） 浸漬（zì） 嫉妒（jí）
2.下列句中，標點符號使用有錯誤的一項是（2分）
A.面對發射導彈的威脅，人們不禁懷疑：朝鮮到底是在維護國家主權，還是擾亂地區和平？
B.社保、醫保下限的不斷提高，彰顯了我國政府關心百姓疾苦、重視改善民生的決心。
C.四月的瘦西湖萬花園內，芍藥、郁金香、牡丹、與海棠花次第開放，真是群芳爭艷。
D.美國蘋果公司對待中國客戶的態度，使其宣傳的“世界各地執行同一標準”遭到質疑。
3.下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是（2分）
A.李剛是出了名的大嗓門，說起話來一言九鼎，連隔壁班的同學都能聽得清清楚楚。
B.今年春天，北半球氣溫普遍偏低，雖已入春，但春風吹來仍讓人不寒而栗。
C.小明慢慢走進黑黢黢的房間，摸索著打開吊燈，整個房間一下子就蓬蓽生輝了。
D.年前，揚州籍歌手黃侃要上“2013春晚”的消息不脛而走，大家都期待她的精彩表演。
4.下列句中，沒有語病的一項是（2分）
A.由于總統查韋斯逝世，在國際社會引起了不小的波動，使委內瑞拉國內形勢成為焦點。
B.李安憑借《少年派的奇幻漂流》斬獲85屆奧斯卡最佳導演獎，再次證明了自己的實力。
C.劉翔、李娜、孫楊等，這一個個閃亮的名字在原本難覓中國人身影的領獎臺上大放異彩。
D.公款大吃大喝現象越來越隱秘的根本原因，是黨內某些同志心中沒有百姓利益造成的。
5.下列對文學常識及課文內容的表述，有錯誤的一項是（3分）
A.《陳涉世家》《曹劌論戰》《鄒忌諷齊王納諫》分別選自司馬遷所著編年體史書《史記》、左丘明所著紀傳體通史《左傳》和劉向所著國別體史書《戰國策》。
B.《江城子·密州出獵》是蘇軾的詞，其中“江城子”是詞牌名，“密州出獵”是題目；《山坡羊·潼關懷古》則是張養浩的曲，“山坡羊”是曲牌名，“潼關懷古”是題目。
C.夏洛克、奧楚蔑洛夫分別是英國莎士比亞戲劇《威尼斯商人》、俄國契訶夫小說《變色龍》中的人物。夏洛克是世界文學作品中著名的吝嗇鬼，奧楚蔑洛夫則是“見風使舵、媚上欺下”的典型代表。
D.《格列佛游記》以豐富的諷刺手法和虛構幻想的離奇情節深刻剖析了當時的英國現實，《鋼鐵是怎樣煉成的》歌頌了“頑強、執著、刻苦、奉獻、勇敢、奮進”的“保爾精神”。
6.將①—④句填在橫線上，順序最恰當的一項是（3分）
人情世故本是一種正常的交際與生活方式， ，破壞社會公平正義。
①就可能異化為一種病態的社會現象
②但是當綠色交往日益稀缺、利益交換日趨流行
③人情就會成為“債”
④也會對那些人脈資源并不豐富的人形成“相對剝奪”
A.②①④③ B.③②①④ C.②③①④ D.③①④②
7.根據拼音寫漢字。（4分，在田字格內填寫）
大自然像個學者，學識博大精深，外表卻又平易隨和。孩子可以在他懷中xī 戲，小鳥可以在他耳畔歌唱……如果人類不善待它，貪lán 索取，大自然也不會沉默：太平洋掀起狂瀾，吞shì 人類的屋舍家園；日本島火山噴發，毀壞人類的高樓大廈。此時，人類束手無策，只能在心里默默qí 禱，希望能平息大自然的震怒。
8.默寫（每空1分，8分）。
（1）落紅不是無情物， 。 （龔自珍《己亥雜詩》）
（2） ，風正一帆懸。 （王灣《次北固山下》）
（3） ，一覽眾山小。 （杜甫《望岳》）
（4）沉舟側畔千帆過， 。 （劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）
（5）工欲善其事， 。 （《論語》）
（6）商女不知亡國恨， 。 （杜牧《泊秦淮》）
（7）《行路難》中最能表達詩人李白堅信理想抱負一定實現的倔強、自信、執著精神的千古名句是 ， 。
9.綜合性學習（10分）
“中國式過馬路”，是友對部分中國人集體闖紅燈現象的一種調侃，即“湊夠一撮人就可以走了，和紅綠燈無關。”
（1）如果你是文明志愿者，在路上引導文明交通，面對下面的行人，你怎么勸說？（4分）
對闖紅燈的小學生說：
對闖紅燈的老大爺說：
（2）“中國式過馬路”一經絡傳播，立刻引發了友的熱烈討論。請你也參與，并發表自己的見解。（3分）
友“江湖客”：出現這種現象是大家受法不責眾的“從眾”心理影響，才會不顧交通安全。
友“馬路天使”：北京對“中國式過馬路”采取罰款的管理方式，能夠有效遏制這種不文明現象，值得在全國推廣。
你說：
（3）請你以“安全意識”為主題，設計一條公益廣告，至少使用一種修辭手法。（3分）
二、閱讀理解（51分）
（一）閱讀詩歌，完成第10題。（6分）
田家 鄭獬
田家汩汩流水渾①，一樹高花明遠村。
云意不知殘照②好，卻將微雨送黃昏。
【注釋】①渾：這里是滿的意思；②殘照：夕陽。
10.①“一樹高花明遠村”中的“明”用得很傳神，請你說說好在哪里。（3分）
②詩歌后兩句寫得很有情趣，請你寫出賞析感受。（3分）
（二）閱讀文言文，完成11—14題。（14分）
賓客詣陳太丘宿，太丘使元方、季方炊。客與太丘論議，二人進火，俱委而竊聽。炊忘著箅①，飯落釜中。太丘問：“炊何不餾②？”元方、季方長跪曰：“大人與客語，乃俱竊聽，炊忘著箅，飯今成糜③。”太丘曰：“爾頗有所識不？”對曰：“仿佛志之。”二子俱說，更相易奪④，言無遺失。太丘曰：“如此，但糜自可，何必飯也！”
【注釋】①箅（bì）：蒸飯的工具。②餾：把食物蒸熟。③糜子：粥。④更相：互相；易奪：改正補充。
11.解釋句中加點的實詞（4分）
（1）賓客詣陳太丘宿（ ） （2）太丘使元方、季方炊（ ）
（3）俱委而竊聽 （ ） （4）仿佛志之 （ ）
12.找出與“乃俱竊聽”中“乃”字用法相同的一項（2分）
A.乃悟前狼假寐，蓋以誘敵 B.（曹劌）乃入見
C.家祭無忘告乃翁 D.乃知有漢，無論魏晉
13.翻譯句子（6分）
（1）爾頗有所識不？
（2）如此，但糜自可，何必飯也！
（3）故余雖愚，卒獲有所聞。
14.太丘所言“如此，但糜自可，何必飯也”，其言外之意是什么？（2分）
（三）閱讀《昨天的地球》，完成第15—18題。（15分）
（1）踏進美國黃石公園，時光一下子倒流了。我仿佛回到了昨天的地球。
（2）入口處，亮著公園宗旨：為了人民的利益和欣賞。算下來，這招牌掛到今天，已逾140年了。
（3）從邁開第一步，我就覺得，走向公園深處的，是我的形體；而我的魂魄，卻在走向時間源頭。
（4）在美國人眼中，公園就是城市的肺，像這樣的肺，全美有384個，點綴在49個州。我所游過的，像華盛頓奧林匹克國家公園，亞利桑那大峽谷國家公園，加利福尼亞優勝美地國家公園，圣路易斯森林公園，阿肯色溫泉國家公園，芝加哥湖濱公園……盡管千差萬別，但卻有一個共同特征：毫不造作的自然景觀，絕無雕琢的本來面目，不搞人工古董，不做仿制贗品，現代符號稀缺，建筑元素很少。無邊無際的草原，土生土長的森林，重重疊疊的老樹，狹狹長長的小河，清清悠悠的湖泊，跳跳蹦蹦的動物，原山原水原林原物，構成了公園主體。即使是山坡地，踏步和扶手欄桿也是原木修建，不油不漆，經過風雨洗禮，這些木材也就和周圍林木渾然一體了。原生態，是我對美國公園的主題提煉。
（5）盡管我對美國的公園如此熟悉，但我還是被黃石公園震撼了！它懷抱中的峽谷、山巒、森林、瀑布、熱潭、湖泊、動物……該如何形容？神奇？嶙峋？廣袤？潔凈？幽深？靜謐？晶瑩？所有的詞句都是蒼白的。因為，這個冰火磨礪的世界所裸露的，已經遠遠超乎人類藝術所達到的極致。而這一切，統統來自于它的古老，它的天然，它的原始，甚至，它的蠻荒。天地初開，混沌既破，盡管往事越千年，山還是最初那山，水還是最初那水。
（6）這絕對是一個奇跡！奇跡是如何發生的？唯一的秘訣，就是它的99%未準許開發。99%——這是個何等苛刻而殘酷的比例，然而，就保護地球環境而言，這里的苛刻和殘酷，不妨讀作明智和科學。1872年的國會法案規定國家公園“所有的樹木、礦石的沉積物，自然奇觀和風景，以及其他景物都保持現有的自然形態而免予破壞”。景區，成了禁區，他們對所有大型豪華的服務、游樂、休閑、度假設施亮了紅燈；甭說景區內，即連外圍，他們對采礦、探油、伐木、筑路、建房、鉆水工程大喝一聲：NO！甚至，若有天然火災，讓它自燃自滅，火災現場不予清理，保持原狀，任大自然自行處理，達到新的生態平衡；枯樹倒在地上，讓其自行霉爛；枯枝敗葉落在河里也不打撈，維持水生物生態環境；洪水毀壞路房，也不攔阻，理由是自然生態循環的這根鏈條，不能隨意割斷。于是，“美國國家公園不救火不救洪”成了坊間名言。
（7）人類對上帝所賜予的一切，所能做的，只有敬畏，只有呵護，只有欣賞，讓這個誕生于百萬年前的火山爆發區，傳遞著遠古的文明信息，烙印著史前的人類足跡。這個信息是真實的，這個足跡也是清晰的。相信，多少年前看到的黃石是啥樣，今天看到的黃石還是啥樣；而且，通過今人的堅守，若干年后看到的黃石還是啥樣。
（8）我在莽林中迷失了，但內心卻找回了平靜；我的周圍，沒有沙塵，沒有霧霾，沒有喧囂，我聽到松針落地的天籟，那似乎是遠古的召喚。我所感受的，是天然的整體，是自然的一切。我體驗的，不是一個公園，一個景點，而是一個生態博物館，一部人類啟示錄，一份歸真反璞的純粹。
15.簡述文章題目“昨天的地球”的好處。（3分）
16. 第（4）段介紹了美國國家公園的什么共同特點？文章要寫的是黃石公園，第（4）段為什么花這么多筆墨介紹美國其他的國家公園？（3分）
17.聯系語境，品讀第（6）段中的劃線句。句中“苛刻和殘酷”與“明智和科學”矛盾嗎？為什么？（3分）
18.作者在第（8）段中說，黃石公園“不是一個公園”，而是“一部人類啟示錄”，聯系我們身邊某一個公園的特點，談談你從文中得到的啟示，80字左右。（6分）
（四）閱讀《病人》，完成第19—22題。（16分）
每天下午，她都準時來到醫院大門口左側的臺階上，鋪下一張報紙，靜靜地坐在那兒看書。那是一本很厚的書，她的面前是一個花壇，紅色的郁金香正在燦爛地開放。在她若有所思的時候，能看到她的那雙大眼睛，平靜而且清澈。雖然病號服并不合體，但并不能掩蓋住她典雅的氣質。
她很友善，每當有人找她問事的時候，她表現得非常耐心。我想，她可能是位教師或幼兒園阿姨。
起風了，她輕輕地合上那本書，又整整齊齊把那張報紙疊好，轉身走進了大樓。
樓內的人漸漸多了起來，這個點有上班的，也有下班的，正好又是探視的日子。電梯剛停下，人們爭著擁了進去。電梯馬上有了反應，發出“受不了”的報警聲。最后上來的人沒有下去的意思，她就從中間擠了出來，等下一趟。
下一趟人照樣多，不過還好電梯沒有報警。人們紛紛選擇自己要去的樓層數。有個農民模樣的大伯觸動數字“7”的時候，那數字就是不亮。他有些著急，還有些緊張，一遍一遍地摁。但沒有人告訴他為什么。她發現后，急忙說：“大伯，這部電梯雙層停。”大伯仍然沒有明白過來什么是“雙層停”。說話間已經到了8層。大伯不知道該怎么辦，不肯下。她非常客氣地對電梯內的人說：“請等我一下，我把他送到樓梯口。”
她讓大伯從8層走到7層。其實樓梯離電梯也就是四五步遠，她很快就回來了，電梯內的不少人只是表情嚴肅，并沒有說什么。當然，肯定有人心里會想：這人真多事。
電梯慢慢上行，一位手捧花籃小伙子自言自語：口腔科病房是不是在12層？她主動接過話說，是的，往左拐。
電梯到了14層，一位急忙下電梯的姑娘不小心丟下了插在塑料袋里的一枝玫瑰。塑料袋里有幾盒營養品，但只有一枝玫瑰。這里電梯將要關上，她迅速觸動開門鈕并撿起了那枝玫瑰，她還沒有說完“請等我一下”，就跨出了電梯，她一定想把那枝玫瑰還給那位姑娘，對于姑娘要看望的人，那肯定是一枝溫馨的玫瑰，可以療傷的玫瑰。
但她沒有想到，她后腳剛剛邁出電梯，電梯內一位戴眼鏡女士“啪”一下就把電梯給關上了，并及時觸動了上行的按鈕。“神經病！”她似乎憋了一肚子的火氣沒有發泄干凈，繼續說，“真的，這個人我知道，在這里住了一個多月了，精神病人。”
“噢，我覺得她的行為不太正常。”另一個人接著說。
電梯內剩下的十余人恍然大悟，大家覺得甩掉她真是太正常了。
19.文中在刻畫“她”這一典型人物時共寫了幾件事？請用簡潔的語言歸納。（4分）
20.第一段簡筆勾勒“她”的眼睛“平靜而且清澈”，“她”手中抬著“一本很厚的書”，面前的郁金香“正燦爛的開放”。從這些描寫可以看出“她”是一個什么樣的人？作這些描寫的作用是什么？（4分）
21.本文在寫“她”的同時，又寫了其他人的表現，是否多余？為什么？（3分）
22.本文標題為“病人”，你認為這樣擬題的用意是什么？（5分）
三、作文（60+3分）
23.羅丹說：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”請用你的慧眼去發現美，用你的心靈去感悟美，用你的妙筆去描繪美。
請以“最美”為題，寫一篇文章。
要求：（1）文體自選（詩歌除外），不少于600字。（2）感情真摯，不得抄襲。（3）文中不得出現真實的人名、校名、地名。
友情提醒：書寫也有3分哦！
九年級語文參考答案和評分標準
1.A 2.C 3.D 4.B 5.A 6.C 7.嬉、婪、噬、祈
8.（1）化作春泥更護花（2）潮平兩岸闊 （3）會當凌絕頂 （4）病樹前頭萬木春
（5）必先利其器 （6）隔江猶唱后庭花 （7）長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
9.（1）評分要點：注意文明用語，注意說話的對象，能動之以情或曉之以理。
示例：對小學生——小朋友，“紅燈停，綠燈行”，一定要認真聽取老師和家長的教導哦。
對老大爺——老大爺，現在是紅燈，等綠燈亮了我攙您過去，好嗎？
（2）評分要點：圍繞“交通”“文明”“安全意識”“國民素質”等展開討論，語言精當。
示例：罰款固然可行，但也會引發很多矛盾，我覺得關鍵還在提高國民的素質，讓大家自覺自愿地遵守交通法規。
（3）評分要點：圍繞主題，語言簡潔，使用修辭增強感染力。
示例：別讓生命之花凋謝在滾滾車流中。
10. ①“明”既寫出了花朵繁多明艷的狀貌（1分），也寫出了眼前一亮的感受（1分），表現出詩人內心的欣喜（1分）。②詩人將“云”擬人化（1分），以責備口吻抱怨云彩帶來微雨、送走夕照（1分），含蓄表達了自己對鄉村夕陽晚景的喜愛、留戀之情（1分）。
11.（1）拜訪；（2）讓，派；（3）丟下、丟開、舍棄；（4）記住。 12.B
13.（1）你們還記得我們說了什么嗎？
（2）既然這樣，只吃粥也行，何必一定要吃飯呢！
（3）所以我雖然愚鈍，最終還是得到不少教益。
14.示例：只要你們勤奮好學，我們吃什么都是快樂的。或者：為孩子勤奮好學而欣慰，不再追究他們蒸飯成粥的責任。
15.“昨天的地球”這一題目能激發讀者的閱讀興趣，生動地概括了黃石公園保持自然風貌、不事人工雕琢的特點，走進它就如同走進了地球的昨天。
16.共同特點：自然（原生態）。第（4）段不惜筆墨寫美國其他國家公園的特點，是為下文鋪墊，突出黃石公園給人的“震撼”。
17.不矛盾。“苛刻和殘酷”針對“未準許開發”的手段（方法）而言，“明智和科學”針對美國人保護生態的思想（觀點）而言。正因為有了明智和科學的思想，才有了苛刻和殘酷的手段。（意思相近即可。）
18.評分說明：這是一道開放性題目，考生可以從正面或者反面出發，適當描述揚州某公園，聯系本文觀點闡發即可。
示例：走進瘦西湖，徜徉在亭臺水榭間，欣賞著桃紅柳綠的自然風光，古典與自然相得益彰。瘦西湖的保護體現了文中追求自然純樸之美的觀點。瘦西湖中也有一些新型人造景點，但這些景點施法自然，與瘦西湖融為了一體。
19.①電梯超載，她“擠”出來，等待下一趟；②老農手足無措，她熱情相助；③小伙子遇到小小難題，她主動相幫；④姑娘失落了唯一的一枝玫瑰時，她毫不猶豫地追了出去。
20.“她”有一顆善良而純凈的心，有豐富的精神世界，有火一般的熱情。這些描寫為下文刻畫她的性格作了鋪墊。
21.不多余。這樣寫可以將其他人的冷漠、麻木與她的熱情、善良形成鮮明的對比，更好地突出“她”的美好形象。
22.文中的“她”不是“病人”，說三道四的才是真正的“病人”。因為他們冷漠而麻木，無視別人的困難，心靈上出現“錯位”。標題為“病人”既揭示了文章的中心，又具有強烈的諷刺作用。
23.作文評分標準同中考。

展開更多......

收起↑