資源簡介

河南省平頂山市2013年中考第二次調(diào)研測試（二模）
歷史試卷
題號 一 二 三 四 總分
注意事項：
1．本試卷共4頁，四大題，考試時間50分鐘。
2．開卷考試，可查閱參考資料，但應(yīng)獨(dú)立答題，禁止討論、交流資料等行為
3．請用0.5毫米黑色簽字水筆直接把答案寫在相對應(yīng)題目的位置上。
第一部分 選擇題
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
據(jù)《夢溪筆談》記載：“若只印兩三本，未為簡易。若印數(shù)十百千本，則極為神速。”這一技術(shù)最早可能出現(xiàn)于
A．漢朝 B．唐朝 C．宋朝 D．清朝
明朝時，我國傳統(tǒng)科技成果顯著，小剛同學(xué)學(xué)習(xí)了《本草綱目》、《天工開物》、《農(nóng)政全書》等內(nèi)容后，概括出如下特點(diǎn)，其中不正確的是
A．注重科技研究與創(chuàng)新 B．宣傳西方先進(jìn)科技
C．處于世界先進(jìn)水平 D．總結(jié)傳統(tǒng)科技成果
康有為在詩中寫道：“海東龍旗艦沉沒，上相錨軒(古代使臣乘坐的一種輕車)出議和…… 臺人號泣秦檜歌，九城謠諜遍網(wǎng)羅。”該詩內(nèi)容與下列哪一歷史事件有關(guān)
A．鴉片戰(zhàn)爭 B．第二次鴉片戰(zhàn)爭 C．甲午中日戰(zhàn)爭 D．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭
實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和國家富強(qiáng)是近代先進(jìn)中國人的夢想，為此他們提出了許多主張，入“變法圖強(qiáng)”、“民族、民權(quán)、民生”、“民主、科學(xué)”等，其共同點(diǎn)不包括
A．是資本主義發(fā)展的產(chǎn)物 B．是向西方學(xué)習(xí)的產(chǎn)物
C．在廣大群眾支持下得以實(shí)踐 D．具有進(jìn)步的愛國意義
中國古代以干支紀(jì)年，其中天干是“甲、乙、丙、丁、午、己、庚、辛、壬、癸”，地支是“子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥”。按照順序組和起來紀(jì)年，如甲子、乙丑等，經(jīng)過六十年，周而復(fù)始。近代一些歷史事件沿用此方法記載，如1894年甲午戰(zhàn)爭，1898年無需變法，1911年辛亥革命等。據(jù)此推算，中華民國成立那一年應(yīng)是
A．壬子年 B．己亥年 C．辛丑年 D．甲子年
有學(xué)者認(rèn)為：“自今人視之，倡導(dǎo)新文化運(yùn)動的人們對中西文化的比較未必算得上百分之百的正確，而存在明顯的偏向。”“新文化運(yùn)動”的“偏向”主要表現(xiàn)在
A．絕對否定傳統(tǒng)文化 B．徹底批判專制獨(dú)裁
C．堅決反對迷信盲從 D．大力宣傳社會主義
“那場軍事史上少有的千里行軍，吹響了國民黨覆滅的號角，揭開了人民解放軍全國行戰(zhàn)略進(jìn)攻的序幕。”這是對下列哪一歷史事件的評述
A．中國工農(nóng)紅軍萬里長征 B．中共中央轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北
C．劉鄧大軍挺進(jìn)大別山 D．解放軍發(fā)起渡江戰(zhàn)役
“四萬萬同胞像今天這樣，團(tuán)結(jié)得如鋼似鐵，千百萬民族英雄，為了保衛(wèi)祖國，撒盡了他們的熱血。”這里描述的是
A．北伐戰(zhàn)爭的勝利進(jìn)軍 B．中華民族團(tuán)結(jié)抗日的壯舉
C．南昌起義的首創(chuàng)精神 D．百萬雄獅過大江的豪邁氣概
“當(dāng)年曾分田翻身當(dāng)家做主人，今歲有分田勤勞致富奔小康。”對聯(lián)中的當(dāng)年分田指的是
A．家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制 B．人民公社化運(yùn)動
C．農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動 D．土地改革運(yùn)動
右圖表現(xiàn)了1978年小崗村農(nóng)民簽訂契約的場面，當(dāng)時大家約定：“我們分田到戶，每戶戶主簽字蓋章……”這份契約的簽訂實(shí)際上是
A．改變封建土地所有制 B．申請加入農(nóng)業(yè)合作化
C．參與人民公社化運(yùn)動 D．自主建立生產(chǎn)責(zé)任制
1972年，周恩來曾說：“你的手伸過了世界上最遼闊的海洋與我們握手——我們25年沒有交往了！”句中的“你”是指
A．美國總統(tǒng)尼克松 B．美國國務(wù)卿基辛格 C．印度總理尼赫魯 D．日本首相田中角榮
二十世紀(jì)七十年代中國外交的特點(diǎn)是
A．“另起爐灶”、“分道揚(yáng)鑣”、“播種友誼” B．“斗智斗勇”、“再次較量”、“峰回路裝”
C．“另起爐灶”、“跨洋握手”、“揚(yáng)眉吐氣” D．“揚(yáng)眉吐氣”、“跨洋握手”、“冰釋雪融”
有人曾經(jīng)這樣評價英國資產(chǎn)階級革命：“革命前是國王的議會，革命后是議會的國王。”發(fā)生這一變化的主要原因是
A．議會軍打敗了王軍 B．《權(quán)利法案》的頒布
C．查理一世被處死 D．啟蒙思想的影響
1861年改革是俄國歷史上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，俄國從此走上了發(fā)展資本主義的道路，這場改革為俄國資本主義發(fā)展解決了
A．自由勞動力 B．土地使用權(quán) C．政治民主化 D．思想自由化
1933年6月，美國國會通過了《國家工業(yè)（引用者注：也稱產(chǎn)業(yè)）復(fù)興法》，該法的顯著特點(diǎn)是
A．阻止資本主義自由發(fā)展 B．違背憲法中三權(quán)分立原則
C．緩和了勞資雙方的矛盾 D．加強(qiáng)國家的干預(yù)和調(diào)節(jié)
二戰(zhàn)后，德國和朝鮮分裂局面的相同原因是
A．國內(nèi)民族矛盾的激化 B．美國和蘇聯(lián)的相互對抗
C．世界多極化趨勢的演變 D．美國馬歇爾計劃的推行
下列各項對20世紀(jì)60～80年代美蘇關(guān)系的概括，準(zhǔn)確的是
A．蘇攻美守，蘇聯(lián)不斷加強(qiáng)對外擴(kuò)張 B．美蘇對峙，互有攻防，雙方爭奪世界霸權(quán)
C．美國采取強(qiáng)硬政策遏制和反擊蘇聯(lián)的全球擴(kuò)張 D．美蘇在全球爭奪霸權(quán)，軍備競賽不斷升級
“它引發(fā)了人們腦子里的一場地震，它改變了人們的世界，它打敗了無敵的神，它開始使人們重新認(rèn)識世界、認(rèn)識自己。”材料中的它是指
A．《物種起源》 B．《戰(zhàn)爭與和平》 C．《英雄交響曲》 D．《美國的悲劇》
歷史上，世界資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的爆發(fā)，導(dǎo)致社會矛盾尖銳，并最終引發(fā)世界大戰(zhàn)，當(dāng)今，國際金融危機(jī)也時有發(fā)生。對此，你認(rèn)為各國應(yīng)該采取的態(tài)度是
A．實(shí)行貿(mào)易保護(hù) B．加強(qiáng)國際合作 C．?dāng)U大商品出口 D．減少經(jīng)濟(jì)投入
20．二戰(zhàn)后，亞洲、非洲、拉丁美洲掀起了民族解放運(yùn)動。以下對這一時期民族解放運(yùn)動的描述，與史實(shí)不相符的是
A．1947年，英國被迫同意印度獨(dú)立，但實(shí)行印巴分治
B．1952年，納賽爾領(lǐng)導(dǎo)的埃及革命和辛亥革命一樣具有反帝反封建的性質(zhì)
C．1959年，古巴通過武裝斗爭，建立革命政府，走上社會主義道路
D．玻利瓦爾是拉美獨(dú)立運(yùn)動中杰出的代表，被譽(yù)為“南美的解放者”。
第二部分 非選擇題（共30分）
21．（7分）中國近代史是一部探索史，是先進(jìn)的中國人向西方學(xué)習(xí)、艱難探索救國之路的過程。
閱讀下列材料：
材料一 近五十年來，中國人漸漸知道自己的不足。……第一期，先從器物上感覺不足。……第二期，是從制度上感覺不足。……第三期，便是從文化根本上感覺不足。
——梁啟超《五十年中國進(jìn)化概論》
材料二 西洋近代文明能夠滿足人類心靈上的要求的程度，遠(yuǎn)非東洋舊文明所能夢見。
——胡適《我們對于西洋近代文明的態(tài)度》
⑴分析材料一指出先進(jìn)的中國人為解決“自己的不足”分別進(jìn)行了哪些探索？（3分）
⑵為解決“文化”上的不足，胡適等提出學(xué)習(xí)“西洋近代文明”的主張有哪些？（2分）“西洋近代文明”對中國社會產(chǎn)生了何種影響？（2分）
22．根據(jù)下面圖片，回答相關(guān)問題
黃埔軍校舊址 北伐誓師大會閱兵式 八路軍新四軍臂章 中國政府接受侵華日軍投降
（1）根據(jù)4幅圖片提供的信息（即中國近代史上發(fā)生的重要史實(shí)），請你確定一個恰當(dāng)?shù)闹黝}。（2分）
（2）結(jié)合圖片和所學(xué)知識，分析該主題（史實(shí)）在20世紀(jì)前期對中國社會產(chǎn)生的重大影響。（4分）
23．閱讀材料并回答問題
材料一 這是一次人類從來沒有經(jīng)歷過的最偉大的進(jìn)步的變革，是一個需要巨人而且產(chǎn)生了巨人——在思維能力、熱情和性格方面，在多才多藝和學(xué)識淵博等方面的巨人的時代。
——恩格斯
材料二 當(dāng)法國革命如火如荼的時候，英國正在進(jìn)行著一場沒有硝煙，但威力并不因此減弱的革命。
——恩格斯
（1）材料一中提到的“從來沒有過的最偉大的進(jìn)步變革”是指什么？（1分）
（2）材料二中“法國革命”對本國及國際產(chǎn)生了什么影響？（2分）
（3）“一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，但威力并不因此減弱的革命指什么？”
23．（6分），閱讀下列材料：
梳理線索是學(xué)習(xí)歷史的好方法，下列是小華同學(xué)按年代繪制的兩個國家的歷史示意圖，讀后請回答問題：
（1）材料中展示的分別是哪哪兩個國家的歷史 (2分)
（2）將材料一中A處、材料二中B處發(fā)生的與該國有關(guān)的歷史事件補(bǔ)充完整。(1分)
（3）根據(jù)材料分析，兩國在19世紀(jì)后半期發(fā)生的重大事件對本國資本主義發(fā)展分別產(chǎn)生了什么影響？（2分）
25．閱讀材料并回答問題。
材料一 第二次世界大戰(zhàn)，給人類帶來了極為嚴(yán)重的災(zāi)難，到處是殘磚斷瓦，人們流離失所。法西斯德國和日本在給世界帶來災(zāi)難的同時，本國也遭受了沉重的打擊。
材料二 戰(zhàn)后初期，有人站在德國首都柏林的街頭，望著滿是廢墟的城市，哀嘆即使清除這些瓦礫也要花上二十多年的時間，要想復(fù)興真是比登天還難。可是，西歐國家和日本不僅很快清除了戰(zhàn)爭的廢墟，還實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展。
請回答：
（1）據(jù)材料一指出，德國和日本應(yīng)從第二次世界大戰(zhàn)中吸取怎樣的教訓(xùn)？（2分）
（2）據(jù)材料二和所學(xué)知識分析，德國和日本在戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)發(fā)展哪些相同原因？（2分）
（3）從德國、日本、西歐國家經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和發(fā)展的過程中，我們應(yīng)該借鑒哪些經(jīng)驗？（6分）
九年級歷史調(diào)研考試（二）
歷史參考答案
選擇題：每小題1分，共20分
1-10：CACCA ACBDD 11-20：ADBAD BBABD
21．(1)器物：洋務(wù)運(yùn)動；制度：戊戌變法和辛亥革命；文化：新文化運(yùn)動(3分)
(2)主張：民主、科學(xué)、新道德、新文學(xué)等(2分)
影響：近代工業(yè)興起；民主政治嘗試；思想解放推進(jìn)等。（答出2點(diǎn)即可，2分）
22.（1）主題：兩次國共合作推動中國革命、等。（符合圖片信息，貼近史實(shí)即可給分）（2分）
（2）影響：國共第一次合作，開展了國民大革命（北伐戰(zhàn)爭），基本上推翻了北洋軍閥的統(tǒng)治；打擊了帝國主義在中國的統(tǒng)治。國共第二次合作，促成了全民族抗日戰(zhàn)爭，取得了抗日戰(zhàn)爭的勝利。（4分）
23.（1）文藝復(fù)興。（1分）
（2）國內(nèi)影響：推翻封建統(tǒng)治，建立資產(chǎn)階級政權(quán)。國際影響：打擊了歐洲封建勢力，有利于啟蒙思想的傳播。（2分）
（3）工業(yè)革命（1分）
（4）資本主義的產(chǎn)生與發(fā)展。（1分）
24.（1）材料一：日本 材料二：美國（2分）
（2）A:1945年，日本無條件投降，中國抗日戰(zhàn)爭勝利。B:1933年羅斯福新政。(2分)
（3）影響：日本：通過明治維新走上資本主義道路，甲午中日戰(zhàn)后，從中國獲取大量侵略權(quán)益，迅速成為亞洲強(qiáng)國；美國：南北戰(zhàn)爭，加速了美國資本主義發(fā)展，迅速成為世界經(jīng)濟(jì)霸主。(2分)
25.（1）教訓(xùn)：侵略戰(zhàn)爭（非正義戰(zhàn)爭）害人害己；防止法西斯勢力或軍國主義死灰復(fù)燃；熱愛和平，反對戰(zhàn)爭等（言之有理即可，2分）
（2）相同點(diǎn)：都得到了美國在經(jīng)濟(jì)上的援助或扶植；都大力引進(jìn)最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)；大力發(fā)展教育，培養(yǎng)高素質(zhì)人才；都制定了適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策等。（答出2點(diǎn)即可，2分）
（3）借鑒：抓住機(jī)遇，制定適合本國國情的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略；大力發(fā)展教育，培養(yǎng)人才；積極引進(jìn)先進(jìn)科技等。（言之有理，答出1點(diǎn)即可，2分）英語答題卡
題號 1——45 46——65 66——75 76——80 作文 總分
答案
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
題號 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案
題號 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
答案
題號 41 42 43 44 45
答案
題號 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55
答案
題號 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65
答案
五、詞語運(yùn)用
66．　　　　　　　；67．　　　　　　　；68．　　　　　　　；69．　　　　　　　；70．　　　　　　　；
71．　　　　　　　；72．　　　　　　　；73．　　　　　　　；74．　　　　　　　；75．　　　　　　　。
六、補(bǔ)全對話
76．　　 　　　　　；
77．　　 　　　　　；
78．　　 　　　　　；
79．　　 　　　　　；
80．　　 　　　　　；
七、作文
平頂山市2013年初中畢業(yè)班第二次英語調(diào)研考試參考答案
一、聽力部分(20小題，每小題1分，共20分)
1. B 2. C 3. C 4. A 5. A 6. C 7. A 8. A 9. B 10. B
11. C 12. B 13. A 14. B 15. C 16. C 17. E 18. A 19. D 20. B
二、單項選擇（15小題，每小題1分，共15分）
21-25. BCDAB 26-30. ACBDA 30-35. DDCBA
三、完形填空（10小題，每小題1分，共10分）
36-40. BACCD 41-45. ABCDB
四、閱讀理解(20小題，每小題2分，共40分)
46-50. BACAD 51-55. CABCD 56-60. CBCDA 61-65. BDACE
五、選詞填空（10個小題，每小題1分， 共10分）
66. take 67. films 68. trying 69. their 70. with
71. but 72. quickly 73. harmful 74. longer 75.why
六、補(bǔ)全對話（5個句子，每句2分，共10分）
76. What’s the matter with you / What’s wrong with you
77. Could you give me some advice
78. When do you usually exercise
79. That sounds good.
80. Thank you very much.
七、書面表達(dá)：（15分）
Good morning , my dear teachers and friends! It’s my honor to give the speech here. We are leaving our lovely school soon. I can’t help looking around our school yard again. All the memories come into my mind. On the playground, we have ever played basketball happily together. In the classroom, we have learnt not only how to study but also how to be a man. Thank you, all my teachers. It’s you who led us to grow up healthily. Thank you, all my friends. It’s you who shared my happiness and sadness in my schoollife. I will remember all the good days that I spent here for ever.
Looking ahead, I will stick to working hard and achieve my dream. As the saying goes, “Nothing is difficult if you put your heart in it.” I wish you all success in the future.
That’ all. Thank you!
評分說明：
第1—45題，每小題1分。凡與答案不符的均不給分。
第46—65題 每小題2分。凡與答案不符的均不給分。
第66—75題 每小題1分。凡與答案不符的均不給分
第 76—80題，每小題2分。句中大小寫錯誤、單詞拼寫錯誤每個扣1分。答案不唯一。如果考生寫出的句子符合英語表達(dá)習(xí)慣，上下文邏輯關(guān)系，無錯誤，應(yīng)給分。
書面表達(dá)：（15分）考生應(yīng)根據(jù)題目要求，采取適當(dāng)?shù)臅r態(tài)、語態(tài)、句式和詞語，完整準(zhǔn)確地表達(dá)所提示的內(nèi)容。分四檔評分。
第一檔：符合題目要求，內(nèi)容完整，層次結(jié)構(gòu)清晰，表達(dá)清楚，語言無誤。13——15分。
第二檔：基本符合題目要求，內(nèi)容較完整，層次結(jié)構(gòu)清晰，表達(dá)較清楚，語言有少量錯誤。9——12分。
第三檔：部分符合題目要求，內(nèi)容不夠完整，層次結(jié)構(gòu)不夠清晰，表達(dá)不夠清楚，語言有較多錯誤。4——8分。
第四檔：部分符合題目要求，整篇表達(dá)不清楚。或只照抄、拼湊幾個提示詞語。抄些與寫作內(nèi)容無關(guān)的材料，不予給分。0——3分。
班級 姓名 考號 考場號
密
封
線
內(nèi)
不
得
答
題河南省平頂山市2013年中考第二次調(diào)研測試（二模）
數(shù)學(xué)試卷
題號 一 二 三 總分
16 17 18 19 20 21 22 23
一、選擇題（每小題3分．共24分）下列各小題均有四個答案，其中只有一個是正確的，將正確答案的代號字母填入題后括號內(nèi)。
1．下列各數(shù)中是負(fù)數(shù)的是 【 】
A． B． C． D．
2．使二次根式有意義的x的取值范圍為 【 】
A．x≤2 B．x≠－2 C．x≥－2 D．x＜2
3．甲、乙兩學(xué)生在軍訓(xùn)打靶訓(xùn)練中，打靶的總次數(shù)相等，且所中環(huán)數(shù)的平均數(shù)也相同，但甲的成績比乙的成績穩(wěn)定，那么兩者的方差的大小關(guān)系是 【 】
A．s2甲＜s2乙 B．s2甲＞s2乙 C．s2甲＝s2乙 D．不能確定
4．下列計算正確的是 【 】
A． B．
C． D．
5．如圖所示，在3×3的正方形網(wǎng)格中已有兩個小正方形被涂黑，再將圖中其余小正方形任意涂黑一個，使整個圖案構(gòu)成一個軸對稱圖形的辦法有 【 】
A．3種 B．4種 C．5種 D．6種
第5題圖 第6題圖 第7題圖
6．某一物體由若干相同的小正方形組成．其主視圖和左視圖分別如圖所示。則該物體所含小正方形的個數(shù)最多有 【 】
A．4個 B．5個 C．6個 D．7個
7．小明的父母出去散步．從家走了20分鐘到一個離家900本的報亭，母親隨即按原速度返回家，父親在報亭看了10分鐘報紙后用15分鐘返回家，則表示父親、母親離家距離與時間的關(guān)系是 【 】
A．④② B．①② C．①③ D．④③
8．如圖，B是線段AC的中點(diǎn)，過點(diǎn)C的直線l與AC成60°的角，在直線l上取一點(diǎn)P，使，使∠APB=30°，則滿足條件的點(diǎn)P共有 【 】
A．l個 B．2個 C．3個 D．無數(shù)個
二、填空題（每小題3分，共21分）
9．按下面程序計算：輸入x＝－3，則輸出的答案是 。
10．如圖，A、B、C是⊙O上的三點(diǎn)，∠CAO＝25°，∠BCO＝35°，則∠AOB＝ 度。
第8題圖 第10題圖 第13題圖 第14題圖 第15題
11．在反比例函數(shù)圖象的每一支曲線上，y都隨x的增大而減小，則k的取值范圍是 。
12．學(xué)校籃球集訓(xùn)隊11名隊員進(jìn)行定點(diǎn)投籃訓(xùn)練，11名隊員在1分鐘內(nèi)投進(jìn)籃筐的球數(shù)分別為9、6、9、7、8、9、12、10、9、10、10，這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是 。
13．如圖，正方形ABCD的邊長為4，M、N分別是BC、CD上的兩個動點(diǎn)，且始終保持AM⊥MN，當(dāng)BM= ，四邊形ABCN的面積最大。
14．如圖，在扇形OAB中，∠AOB=90°，半徑OA=6．將沿過點(diǎn)B的直線折疊，點(diǎn)O恰好落上點(diǎn)D處，折痕交OA于點(diǎn)C，求整個陰影部分的面積 。
15．如圖，在Rt△ABC中，∠ABC＝90°，AB＝6，BC＝8，P是BC上的動點(diǎn)，設(shè)PB＝x，若能在AC上找到一點(diǎn)M，使∠BMP＝90°，則x的取值范圍是 。
三、解答題（本大題8個小題，共75分）
16．（本題8分）先化簡，若結(jié)果等于，求出相應(yīng)的x的值。
17．（9分）如圖，已知∠AOB以O(shè)為圓心，以任意長為半徑作弧，分別交OA、OB于F、E兩點(diǎn)，再分別以E、F為圓心，大于EF長為半徑作圓弧，兩條圓弧交于點(diǎn)P，作射線OP，過點(diǎn)F作FD∥OB交OP于點(diǎn)D。
（1）若∠OFD＝116°，求∠DOB的度數(shù)；
（2）若FM⊥OD，垂足為M，求證△FMO≌△FMD
18．（9分）某校公示了擔(dān)任下學(xué)期七年級班主任的12位老師的情況（見下表），小鳳準(zhǔn)備到該校就讀七年級，請根據(jù)表中信息幫小鳳進(jìn)行如下統(tǒng)計分析：
姓名 性別 年齡 學(xué)歷 職稱 姓名 性別 年齡 學(xué)歷 職稱
王　炎 男 35 本科 高級 蔡　飛 男 45 大專 高級
李小陽 男 40 本科 中級 李　紅 女 27 本科 初級
劉　英 女 40 中專 中級 孫一民 男 40 大專 中級
張　峰 女 43 大專 高級 彭朝陽 男 30 大專 初級
劉　青 男 50 中專 中級 龍　艷 女 25 本科 初級
袁　凱 男 30 本科 初級 楊　書 男 40 本科 中級
（1）該校下學(xué)期七年級班主任老師年齡的眾數(shù)是多少？
（2）在圖（1）中，將反映老師學(xué)歷情況的條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整；
（3）在圖（2）中，標(biāo)注扇形統(tǒng)計圖中表示老師職稱為初級和高級的百分比；
（4）小鳳到該校就讀七年級，班主任老師是女老師的概率是多少？
19．（9分）如圖，AE是位于公路邊的電線桿，為了使拉線CDE不影響汽車的正常行駛，電力部門在公路的另一邊豎立了一根水泥撐桿BD，用于撐起拉線。已知公路的寬AB為8米，電線桿AE的高為12米，水泥撐桿BD高為6米，拉線CD與水平線AC的夾角為67.4°．求拉線CDE的總長l（A、B、C三點(diǎn)在同一直線上，電線桿、水泥桿的大小忽略不計）。（參考數(shù)據(jù)：sin67.4°≈，cos67.4°≈，，tan67.4°≈）
20．（9分）新華機(jī)械廠工人的工作時間為每月22天，每天8小時，工資待遇為按件計酬，多勞多得，每月另加福利工資500元，按月結(jié)算。該廠生產(chǎn)A、B兩種產(chǎn)品，工人每生產(chǎn)一件A種產(chǎn)品可得報酬1.50元，每生產(chǎn)一件B種產(chǎn)品可得報酬2.80元．該廠工人可以選擇A、B兩種產(chǎn)品中的一種或兩種進(jìn)行生產(chǎn)。工人小李生產(chǎn)1件A產(chǎn)品和1件B產(chǎn)品需35分鐘；生產(chǎn)3件A產(chǎn)品和2件B產(chǎn)品需85分鐘。
（1）小李生產(chǎn)1件A產(chǎn)品和生產(chǎn)1件B產(chǎn)品需要各需要多長時間？
（2）求小李每月的工資能達(dá)到2000元嗎？
21．已知正比例函數(shù)y＝4x的圖像與反比例函數(shù)y（k≠0）在第一象限的圖像交于A點(diǎn)，過A點(diǎn)作x軸的垂線，垂足為P點(diǎn)，已知△OAP的面積為
（l）求反比例函數(shù)的解析式；
（2）如果點(diǎn)B為反比例函數(shù)在第一象限圖象上的點(diǎn)（點(diǎn)B與點(diǎn)A不重合），且點(diǎn)B的橫坐標(biāo)為1，在x軸上求一點(diǎn)M，使MA＋MB最小。
22．（10分）如圖，在△ABC中，∠C＝90°，AC＝8，BC＝6。P是AB邊上的一個動點(diǎn)（異于A、B兩點(diǎn)），過點(diǎn)P分別作AC、BC邊的垂線，垂足為M、N設(shè)AP=x。
（1）在△ABC中，AB＝ ；
（2）當(dāng)x＝ 時，矩形PMCN的周長是14；
（3）是否存在x的值，使得△PAM的面積、△PBN的面積與矩形PMCN的面積同時相等？請說出你的判斷，并加以說明。
23．（11分）如圖，拋物線與y軸突于A點(diǎn)，過點(diǎn)A的直線y＝kx＋l與拋物線交于另一點(diǎn)B，過點(diǎn)B作BC⊥x軸，垂足為點(diǎn)C（3，0）
（l）來直線AB的函數(shù)關(guān)系式；
（2）動點(diǎn)P在線段OC上從原點(diǎn)出發(fā)以每秒一個單位的速度向C移動，過點(diǎn)產(chǎn)作PN⊥x軸，交直線AB于點(diǎn)M，交拋物線于點(diǎn)N，設(shè)點(diǎn)P移動的時間為t秒，MN的長度為s個單位，求s與t的函數(shù)關(guān)系式，并求出線段MN的最大值。
（3）設(shè)在（2）的條件下（不考慮點(diǎn)P與點(diǎn)O，點(diǎn)C重合的情況），連接CM，BN，當(dāng)t為何值時，四邊形BCMN為平行四邊形？問對于所求的t值，平行四邊形BCMN是否菱形？請說明理由．
2013年九年級第二次調(diào)研試題參考答案
一、選擇題：1.B；2.C；3.A；4.D；5.C；6.D；7.A；8。B．
二、填空題：
9. －12； 10. 120； 11. k>5；12. 9；13. 2；14. 9π－12；15. 6≤x≤8．
三、解答題：
16.解：原式 =···……………3分
= ．…………………………5分
由=，可解得=±．……………………………7分
經(jīng)檢驗=±適合題意．……………………8分
17. 證明：（1）解：∵OB∥FD，∴∠0FD+∠A0B=18O°，
又∵∠0FD=116°，∴∠A0B=180°－∠0FD=180°－116°=64°，……………2分
由作法知，0P是∠A0B的平分線，
∴∠D0B=∠A0B=32°…………………………4分
（2）證明：∵0P平分∠A0B，∴∠A0D=∠D0B，
∵0B∥FD，∴∠D0B=∠ODF，
∴∠A0D=∠ODF， ……………………6分
又∵FM⊥0D，∴∠OMF=∠DMF，…………………7分
在△MFO和△MFD中，
∵∠OMF=∠DMF，∠A0D=∠ODF， FM=MF，
∴△MFO≌△MFD ……………9分
18.解：⑴該校下學(xué)期七年級班主任老師年齡的眾數(shù)是40； ………2分
　　　 ⑵大專４人，中專２人（圖略）； ……………………4分
　　　 ⑶ ； ………………………6分
　　　 ⑷班主任老師是女老師的概率是 . ……………………9分　
19.解：在Rt△DBC中，sin∠DCB= ，
（m）. ………………3分
， ……………4分
，，EF=AE-AF=12-6=6， ……………5分
（m）. ……7分
l=10+6.5=16.5（m） ……………………8分
答：拉線CDE的總長l為16.5m．……………9分
20.解： (1)設(shè)小李生產(chǎn)1件A產(chǎn)品需要x分鐘，生產(chǎn)1件B產(chǎn)品需要y分鐘，……………1分
根據(jù)題意可列方程組：
解得，
所以小李生產(chǎn)一件產(chǎn)品需要15分鐘，生產(chǎn)1件B產(chǎn)品需要20分鐘．………………………4分
(2)設(shè)小李一個月生產(chǎn)A產(chǎn)品a件，生產(chǎn)B產(chǎn)品b件．………………5分
依題意得：15a+20b=22×8×60,則b=528－a ………………6分
∵a≥0,b≥0, ∴0≤a≤704
設(shè)小李一個月工資為w元,則w=1.5a+2.8b+500=-0.6a+1978.4 ………………8分
∵-0.6<0所以W隨a的增大而減小, ∴當(dāng)a=0時,w最大=1978.4<2000
所以小李每月的工資收入不能達(dá)到2000元. ………………………………………9分
21. 解：（1）設(shè)Ａ點(diǎn)坐標(biāo)為（x，y）由題意可知OP=x，PA=y
∴S△AOP…………………………………1分
∵點(diǎn)A在反比例函數(shù)圖象上∴∴………3分
（2）∵點(diǎn)B的橫坐標(biāo)是1,∴B（1，1）,
∵點(diǎn)A 也在直線y=4x上，∴4x=解得x=±
∵點(diǎn)A在第一象限，∴A點(diǎn)的橫坐標(biāo)是∴點(diǎn)A的坐標(biāo)(,2)
∴點(diǎn)A關(guān)于x軸對稱的點(diǎn)A′的坐標(biāo)是(,-2)…………………………………6分
設(shè)直線A′B的解析式為把點(diǎn)A′、B的坐標(biāo)代入得
解之得 ∴直線的解析式為y=6x-5………9分
當(dāng)y=0時，x= 所以點(diǎn)M的坐標(biāo)為（，0）………………10分
22.解：(1) 10. ………………………………………………2分
(2) 5. …………………………………………5分
(3)∵PM⊥AC,PN⊥BC，∴∠AMP=∠PNB==∠C=90 .
∴AC∥PN， ∠A=∠NPB.
∴△AMP∽△PNB∽△ABC. ………………6分
當(dāng)P為AB中點(diǎn)時，可得 △AMP≌△PNB ………………7分
此時S△AMP=S△PNB= ×4×3=6.而 S矩形PMCN = PM·MC=3×4=12………………9分
所以不存在x的值，能使△AMP的面積、△PNB的面積與矩形PMCN面積同時相等. …10分
23.解：（1）把x=3代入，得，
∴B點(diǎn)的坐標(biāo)分別（3，）………………1分
把點(diǎn)B的坐標(biāo)代入，得,解得
所以，…………………………………………………3分
（2）把x=t分別代入到和
得到點(diǎn)M、N的縱坐標(biāo)分別為、
∴MN=－（）=…………………5分
即=－
∴MN最大＝S最大＝……………………………………6分
(3)在四邊形BCMN中，∵BC∥MN
∴當(dāng)BC=MN時，四邊形BCMN即為平行四邊形
由，得
即當(dāng)時，四邊形BCMN為平行四邊形…………………………8分
當(dāng)時，PC=2，PM=，由勾股定理求得CM =,
此時BC=CM=，平行四邊形BCMN為菱形；………………9分
當(dāng)時，PC=1，PM=2，由勾股定理求得CM=,
此時BC≠CM，平行四邊形BCMN不是菱形；……………………10分
所以，當(dāng)時，平行四邊形BCMN為菱形．………………………………11分河南省平頂山市2013年中考第二次調(diào)研測試（二模）
語文試卷
題號 一 二 三 四 總分
（一） （二）
得分
注意事項：
1．本試卷四個大題，滿分120分，考試時120分鐘。
2．請用0.5毫米的黑色簽字水筆直接把答題。
3．答題前，考生務(wù)必將本人姓名、準(zhǔn)考證號填寫在指定位置上
一、積累與運(yùn)用（共28分）
1．下列詞語中加點(diǎn)的字，每對讀音都不相同的一項是【 】（2分）
A．蓬蒿／竹篙 倔強(qiáng)／崛起 形骸／駭人聽聞 瞻仰／贍養(yǎng)父母
B．綺麗／倚重 嗔怒／縝密 仲裁／憂心忡忡 宗旨／指日可待
C．著眼／著迷 塞外／閉塞 禁止／情不自禁 屏風(fēng)／屏氣凝神
D．宿舍／星宿 參與／參差 責(zé)難／多難興邦 貝殼／金蟬脫殼
2．下列詞語中沒有錯別字的一項是【 】（2分）
A．渲泄 原生態(tài) 德高望重 風(fēng)起云涌
B．訓(xùn)誡 發(fā)帖子 繼往開來 委曲來全
C．輻射 破天荒 人才倍出 不可思議
D．滄桑 副食店 一愁莫展 莫名其妙
3．依次填入下面橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検恰? 】（2分）
一部美食紀(jì)錄片《舌尖上的中國》，以富有草根氣息的語調(diào)，把中國飲食文化講述得 ， 引發(fā)了收視熱潮， 其影響力正從熒屏走向現(xiàn)實(shí)， 了蝴蝶效應(yīng)。這既讓國人興奮不已，也向世界發(fā)出了一張“中國名片”。
A．深入淺出 雖然 但是 印證 B．深入淺出 不但 而且 引發(fā)
C．深思熟慮 不但 而且 印證 D．深思熟慮 雖然 但是 引發(fā)
4．古詩文默寫。（共8分）
（1）野芳發(fā)而幽香， ，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。（歐陽修《醉翁亭記》）
（2） ，誰家新燕啄春泥。（白居易《錢塘湖春行》）
（3）文天祥在《過零丁洋》中運(yùn)用比喻表現(xiàn)國家局勢危急，個人身世坎坷的句子是“
， 。”
（4）“送別”之倩，在詩人的筆下往往別具情懷。王勃在《送杜少府之任蜀州》中用“ ，
。”把送別之情表達(dá)的豪邁開闊；而岑參在《白雪歌送武判官歸京》中則用
“ ， 。”的畫面把送別的思念延伸到了遠(yuǎn)方。
5．下列各句中有語病的一項是【 】（2分）
A．莫言的小說，充滿了對社會不公的強(qiáng)烈控訴，以及對有尊嚴(yán)的、轟轟烈烈的生活的撞憬。這兩個主題也是我們閱讀莫言小說，走進(jìn)他的文學(xué)世界的鑰匙。
B．有人開玩笑說，如果你還不知道韓國歌手‘雞叔”的《江南Style》），那有兩種可能：第一種是你們村里至今沒通網(wǎng)絡(luò)，第二種則是你是從古代穿越來的。
C．從無到有，中國航母“遼寧艦”出現(xiàn)在東方的海平面上。
D．在《泰囧》的票房一路飆升下，使其他的賀歲片顯得黯然失色。
6．名著閱讀（4分）
名著中一些人物身上所具有的堅強(qiáng)意志，是我們需要擁有的一筆精神財富。請根據(jù)你的閱讀體會，從下列推薦人物中選擇兩位，仿照示例，續(xù)寫兩句話。
①貝多芬 ②保爾·柯察金 ③魯濱遜 ④阿廖沙
示例：孫悟空是《西游記》中的人物，他被推入八卦爐中遭三味真火淬煉，遭壓五行山下五百年，又歷經(jīng)九九八十一難，保唐僧西天取經(jīng)，足見其意志堅強(qiáng)； ，
。
7．閱讀下面材料，按要求答題。（共8分）
材料一：中國教育報　　2月27日，教育部新聞辦官方微博“微言教育”在騰訊網(wǎng)開展的“儉約style”主題宣傳活動一經(jīng)發(fā)布，便引發(fā)廣泛關(guān)注，覆蓋42萬名網(wǎng)友。隨后，騰訊校園、團(tuán)中央學(xué)校部均在微博中發(fā)出倡議，號召廣大團(tuán)員青年積極參與“儉約Style”活動。
從自身做起，自覺養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，并帶動身邊人一起記錄各種節(jié)約，曝光各種浪費(fèi)，借助“儉約Style”的平臺，青年學(xué)子的青春夢想瞬間迸發(fā)。據(jù)不完全統(tǒng)計，網(wǎng)絡(luò)上，“儉約Style”話題的相關(guān)討論已達(dá)330多萬條，通過微博裂變式曝光量達(dá)6500多萬次，2萬多名高校學(xué)子和許多高校社團(tuán)響應(yīng)這一活動，曬出了自己的儉約行為和儉約倡議書、倡議海報。
材料二：
侈而惰者貧，而力而儉者富。 ——韓非
由儉入奢易，由奢入儉難。——司馬光
歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。——李商隱
材料三：
（1）給材料一擬寫一個標(biāo)題。（不超過15個字）（3分）
（2）請將材料二中“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。”兩句話用正楷字正確、端正、整潔地書寫在方格中。（2分）
（3）請你從材料三兩幅圖中任選一幅，結(jié)合材料一和材料二的內(nèi)容，寫出其寓意（不超過20個字）（3分）
。
二、現(xiàn)代文閱讀（28分）
（一）閱讀下面文章，完成8～12題。（16分）
包利民
①行走在人生的長路上，總會有許多的夢想生生滅滅，一如身后的履痕，或淺或深，盈盈盛滿著無悔的心緒。并不是所有的夢想都能開花結(jié)果，可是那些夢想畢竟曾蔥蘢過我們的心境，所以都是生命中最美的存在。
②有一年去外地出差，想起那個城市有一個同學(xué)，便順便去拜訪她。她住在郊區(qū)的一所平房里，當(dāng)時正是冬天，呼嘯的北風(fēng)從窗子的縫隙間灌進(jìn)來，一室冰冷。聽她講述在這里的工作生活，都是那么艱辛，可她一直堅持下來，從沒想過放棄。即使在這還要穿著棉衣的房子里，她的笑臉依然是那么燦爛。她的目光中閃著希冀：“我要繼續(xù)努力，我要在這個城市里擁有自己的房子，有著大大的玻璃窗，冬天的時候，就坐在窗下曬太陽！”
③有夢總是好的，無論那夢是不是一種虛幻，都能給人一種勇氣和力量，就像在這樣寒冷的冬天里，零下三十度的氣溫也沒能凍結(jié)她臉上的笑容。夢想更像一床被子，被子本身并不發(fā)熱，可是卻能聚集我們身體散發(fā)出的所有的暖，從而使寒冷無法入侵。若是沒有夢想，就算再麻木的身心也無法阻擋生命的蒼涼。
④我一個同學(xué)的姐姐，讀高中時心靈遭受重創(chuàng)，在不言不語幾日之后，精神崩潰而失常。這很是讓家人意外而傷心，本來大家都擔(dān)心她會想不開而尋短見，卻沒想到是這樣一個結(jié)果。那時我常去她家里玩兒，她就躲在自己的小屋里，嘴里叨叨咕咕地不知念著什么。去各大醫(yī)院治療，都沒有什么效果，最后，一個專家說，要想恢復(fù)過來只能靠她自己，在她內(nèi)心深處是有意地想封閉自己忘掉這個世界，建議家里人仔細(xì)想想她以前最在意的是什么，有意地去刺激她，或許會有奇跡發(fā)生。那時大家都認(rèn)為她最在意的，可能就是那個早戀的男友了，都已刺激成這樣，還刺激？后來有一天，家人在她房中發(fā)現(xiàn)了一張寫著字的紙。
⑤至今我仍記得那紙上寫的幾句話：“我對這個世界失望透頂，我不說絕望，因為我放心不下爸爸，媽媽去世得早，是爸爸把我撫養(yǎng)長大，我不能死，我還要報答爸爸……”寥寥幾句，可以想象她當(dāng)初的那種掙扎，只是很可惜，她只差一點(diǎn)點(diǎn)就戰(zhàn)勝了自己。有一天在她家里，我終于聽清了她念的是什么，原來她每天反復(fù)說著的，竟是朱自清的那篇《背影》！于是那以后，父親就常出現(xiàn)在她面前，以期奇跡出現(xiàn)。自她出事以后，父親驟然就蒼老了許多，專家的那番話，成了他生活中唯一的愿望和支撐。可是，女兒卻不再認(rèn)識父親，任父親在她面前深情地呼喚，她都充耳不聞。父親卻一直堅持著，這一堅持就是三年！
⑥有一個秋天的下午，同學(xué)的父親在工地上干活時，被一截鋼筋將臉戳破。他的受傷，立刻引起了全家人的慌亂，他安撫好三個圍前圍后擔(dān)心萬分的孩子后，便去了大女兒的房間。同學(xué)的姐姐仍在那里背誦《背影》，許是父親臉上染血的紗布引起了她的注意，她停止了背誦，怔怔地看著父親的臉。父親像安慰另幾個孩子一樣安慰著她，雖然知道她根本聽不進(jìn)去。就在這時，父親便聽見女兒喊了一聲“爸”，他一下子呆在那里，直到女兒又喊了一聲，才回過神來，淚水洇濕了紗布。他知道，一直苦盼著的奇跡終于到來了！
⑦后來，同學(xué)的姐姐說，她就像從很長很長的一個夢里醒過來。父親心疼地問：“三年那么長的夢，你一定受了很多苦吧？”她卻笑著說：“沒有，我在夢里經(jīng)常聽見爸爸和我說話，所以一點(diǎn)沒害怕！”我很難想象，那樣的三年，她到底是一種什么狀態(tài)，或許，就是有關(guān)父親的夢支撐著她醒來。而同學(xué)的父親又何嘗不是如此？他所依靠的夢想，就是女兒有一天會像以前一樣叫他一聲爸爸。這兩個人的夢三年來一直銜接在一起，拼湊出一個人間的奇跡。
⑧夢想有著一種神奇的力量，不僅可以焐熱生活中的種種艱辛清貧，驅(qū)散所有的悲痛傷感，還能把我們的心引領(lǐng)向最豐盈美好的去處。那里或許不是夢想的所在，卻是因為夢想才會抵達(dá)。有夢的人生永遠(yuǎn)不寂寞，有夢的人生寒冷永遠(yuǎn)無法侵蝕。夢想更如一件心靈的外衣，呵護(hù)著生命中每一點(diǎn)每一滴的暖，為我們帶來一個明媚的春天。
——選自《做人與處世》2013年3月上
8．請簡要概括同學(xué)姐姐的故事。（3分）
9．第③段主要運(yùn)用了 的表達(dá)方式，在文中有什么作用？（3分）
10．結(jié)合會上下文，理解下面句中的加點(diǎn)詞。（4分）
①并不是所有的夢想都能開花結(jié)果，可是那些夢想畢竟曾蔥蘢過我們的心境，所以都是生命中最美的存在。
②自她出事以后，父親驟然蒼老了許多，專家的那番話，成了他生活中唯一的愿望和支撐。
11．說說第③段中畫線句子的含義。（3分）
12．請為本文選擇一個恰當(dāng)?shù)念}目，并簡述理由。（3分）
A、夢想創(chuàng)造奇跡 B、有夢常暖
（二）閱讀下面文章，完成13～16題。（l分）
隱形“殺手”PM2.5無處不在
①灰蒙蒙的天氣讓越來越多的中國公眾注意到PM2.5——一個由英文和數(shù)字組成的專業(yè)術(shù)語。所謂PM2.5，是指空氣中懸浮的顆粒物，其直徑小于2.5微米。因為這些顆粒物太輕，很難自然沉降落到地面上，而是長期漂浮在空中，不僅小到看不見，更小到可以直接進(jìn)入肺泡甚至融入血液，和人體內(nèi)的細(xì)胞“搏斗”并傷害這些細(xì)胞。從某種程度上說，叫它“兇手”并不為過。
②一般而言，直徑超過10微米的顆粒物，會被擋在鼻子的外面；直徑在2.5微米至10微米之間的顆粒物可以進(jìn)入呼吸道，但隨著吐痰、打噴嚏被部分排出體外；而直徑在2.5微米以內(nèi)的細(xì)顆粒物，卻會順利通過下呼吸道，小于2.5微米的顆粒可進(jìn)入肺泡之中，并可通過氣血交換進(jìn)入到人體血管。其吸附的重金屬氧化物或多環(huán)芳香烴等致癌物物質(zhì)危害更大。
③如果放大了看這些小顆粒．他們并不一定是圓形或者方型，而呈不規(guī)則狀。這些顆粒物中少部分是自然形成的揚(yáng)塵，絕大部分是人類行為造成的二次污染，如二氧化硫、氫氧化物、硫酸銨、硝酸銨等粒子。這些因為工業(yè)等人類活動產(chǎn)生的、燃燒不完全而排出的小粒子，本身由一定的二氧化硅和碳組成，有時燃煤電廠在高溫中生成的致癌物，在冷卻時被這些細(xì)小的顆粒物吸附著進(jìn)入人體。也就是說，在它們“出生”的瞬間，可能是清白無害的，唯一的特點(diǎn)在于太小、太多。然而，相同質(zhì)量濃度下，顆粒物越細(xì)，數(shù)目更多。比起PM10，PM2.5的表面積要大好幾倍，吸附空氣中的毒性物質(zhì)就會更多。
④這么小的顆粒很難自然沉降，會在空氣中停留一個星期甚至幾個月，本身對呼吸系統(tǒng)就有影響，造成咳嗽、不適。而小顆粒物上吸附的致癌物，更導(dǎo)致癌癥高發(fā)；當(dāng)PM2.5吸附了致癌物，就有致癌效應(yīng)：吸附了致畸物，就有效畸效應(yīng)。它通過下呼吸道，進(jìn)入肺的深處，而它攜帶的有害氣體、重金屬就溶解在血液里。
⑤目前學(xué)界對PM2.5的研究主要有兩個方面。一種是通過研究其吸附的成分對人體細(xì)胞的影響入手，一種是不計成分，單純對一定濃度的、可能混有多種成分的PM2.5入手。經(jīng)科學(xué)家研究，現(xiàn)在已經(jīng)肯定的是，濃度越高，對人體的危害越大，但由于這涉及長期的、大規(guī)模人群實(shí)驗，具體的量值和對人體具體的傷害，還沒有準(zhǔn)確數(shù)據(jù)。
⑥由于PM2.5更容易在老人和孩子身上“發(fā)威”，研究者們很關(guān)注“兇手”接近他們的可能，污染的空氣對幼兒的發(fā)育、智力、健康都會有不良影響。可怕的是，這些影響一般不會在幾個月甚至幾年內(nèi)被明顯察覺到，也許有些長期受到空氣污染的人一輩子都不會覺察其影響……最為可怕的是，空氣污染，受害者比其他污染都來得多，而且它無孔不入，難以防衛(wèi)，目前流行的PM2.5檢測儀從技術(shù)條件上來說并不完善。普通老百姓對空氣污染沒有足夠的意識，一般情況下也不會主動訴求。
⑦我們在日常生活中要學(xué)會自我保護(hù)。穿行或工作于車流量大的街道、工業(yè)區(qū)時，可載合適的口罩進(jìn)行防護(hù)。吃“豬紅”等進(jìn)行食療也是不錯的選擇。豬紅中的血漿蛋白被人體內(nèi)的胃酸分解后，會產(chǎn)生一種解毒，清腦的分解物，能夠與侵入人體內(nèi)的粉塵、有害金屬微粒發(fā)生化合反應(yīng)，易于毒素排出體外。空氣凈化器能夠過濾掉大部分顆粒物，一些技術(shù)先進(jìn)的空氣凈化器甚至能吸附消除0.01微米的顆粒物。在灰霾多發(fā)季節(jié)，喜歡運(yùn)動的人應(yīng)該盡量避免戶外運(yùn)動，因為霧氣里面含有各種酸、堿、鹽、胺、酚、塵埃、病原微生物等有害物質(zhì)，越是運(yùn)動，吸入肺部的毒物越多，無形中成了毒霧的吸塵器，霧天外出歸來應(yīng)立即清洗面部及裸露的肌膚。
13．本文以“隱形‘殺手’PM2.5無處不在”為題，有什么作用？（3分）
14．以下說這符合文意的一項是（ ）（2分）
A．PM2.5是指人類二次污染產(chǎn)生的二氧化硫、氮氧化物、硫酸銨、硝酸銨等粒子，它們呈不規(guī)則狀。
B．PM2.5本身是清白無害的，當(dāng)它吸附了毒性物質(zhì)被人們吸入體內(nèi)，才會對人們造成傷害。
C．PM2.5成為“殺手”是因為它太輕、大小，能直接進(jìn)入肺泡甚至融入血液傷害人體細(xì)胞，其吸附的毒性物質(zhì)危害很大，而且不易被察覺。
D．科學(xué)家們已研究確定，PM2.5濃度越高，對人體的危害越大，具體的量值和對人體具體的傷害，也已有了準(zhǔn)確數(shù)據(jù)。
15．第②段運(yùn)用多種說明方法，請任意列舉一種并分析其表達(dá)效果。（3分）
16．以文中劃線句子為例，簡析本文語言的特點(diǎn)。（4分）
三、古詩文閱讀（共14分）
閱讀下面兩個語段，完成17——20題。（10分）
（一）臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以巨卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于政軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。
——選自《出師表》
（二）亮少有逸群之才，英霸之器，身長八尺，容貌甚偉，時人異焉。遭漢末擾亂，隨叔父玄避難荊州，躬耕于野，不求聞達(dá)。時左將軍劉備以亮有殊量，乃三顧亮於草廬之中；亮深謂備雄姿杰出，遂解帶寫誠，厚相結(jié)納。
——選自《三國志·諸葛亮傳》
17．解釋下面加點(diǎn)同語在句中的意思（2分）
（1）躬耕于南陽 躬： （2）先帝不以節(jié)卑鄙 卑鄙： 。
18．用現(xiàn)代漢語寫出下面句子在文中的意思（2分）
由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。
19．聯(lián)系《出師表》上下文，你認(rèn)為諸葛亮自述劉備三顧茅廬的目的是什么？（2分）
20．根據(jù)文段（一）（二）的內(nèi)容，分析劉備三顧茅廬請諸葛亮出山成功的原因，分別從劉備和諸葛亮的角度回答（4分）
閱讀下面一首詩，完成21～22題（4分）
破陣子·為陳同甫賦壯同以寄之
辛棄疾
醉里挑燈看劍，夢回吹角進(jìn)營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點(diǎn)兵。
馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發(fā)生！
21．詞的結(jié)尾一句“可憐自發(fā)生！”表達(dá)了詞人怎樣的思想感情？（l分）
22．從運(yùn)用修辭手法的角度賞析“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲”（3分）
四、作文。（50分）
23．請從下面兩題中任選一題作文。
（l）題目：夢在我心中
要求：①除詩歌外，文體不限，字?jǐn)?shù)600字左右。
②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。
（2）讀下面材料，按要求作文。
小魚問大魚：“媽媽，我的朋友告訴我，釣餌上的東西是最美的，可就是有點(diǎn)兒危險。怎樣才能嘗到這種美味而又能保證安全呢？”
“我的孩子，大魚說，“這兩者是不能并存的，最安全的辦法就是絕不去吃它。”
“可他們說，那是我們最渴望得到的，一般的魚兒都經(jīng)不住那樣的誘惑。”小魚說。
“這種想法完全錯誤。”大魚說，“最光鮮、最具誘惑力的里面最有可能裹著一只害人的釣鉤！”
要求：①根據(jù)材料寓意，選準(zhǔn)角度，自擬題目。
②除詩歌外，文體不限。600字左右。
③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
2013年平頂山市九年級第二次調(diào)研考試試卷
語文參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)
一、積累與運(yùn)用 (共28分)
1、C（2分） 2、B（2分） 3、B（2分）
4、（1）佳木秀而繁陰 （2）幾處早鶯爭暖樹 （3）山河破碎風(fēng)飄絮 身世浮沉雨打萍 （4）海內(nèi)存知己 天涯若比鄰 山回路轉(zhuǎn)不見君 雪上空留馬行處 （每空1分，若出現(xiàn)錯字、別字、添字、漏字，該空不得分。共8分）
5、D（2分）
6、示例一：貝多芬是《名人傳》中的人物，他十七歲喪母獨(dú)自教育兩兄弟，后遭親朋好友死亡離散之苦，又耳朵失聰，仍創(chuàng)作出舉世矚目的作品，足見其意志堅強(qiáng)；保爾·柯察金是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的人物，他為救助朱赫來被匪幫拷打，在戰(zhàn)場上受傷患病右眼失明，勞動工地上患傷寒差點(diǎn)死亡，但始終戰(zhàn)斗在革命崗位上，足見其意志堅強(qiáng)。
示例二：魯濱遜是《魯濱遜漂流記》中的人物，他孤身流落荒島，沒有房子自己搭建，沒有食物嘗試打獵，還拯救一個野人做自己的奴仆，在荒島上生活28年，足見其意志堅強(qiáng)；阿廖沙是《童年》中的人物，他三歲失父被寄養(yǎng)在外祖父家，遭受母親的變化及再嫁的打擊，又歷經(jīng)為糊口撿破爛賣的困苦，但從未失去對生活的希望，足見其意志堅強(qiáng)。
（每句2分，句式相同，寫出人物出處0.5分，人物相關(guān)情節(jié)1.5分。共4分）
7、（1）官方微博發(fā)起儉約style活動引關(guān)注（”官方微博”、“儉約style”、“關(guān)注”，一點(diǎn)1分，共3分）
（2）正確、端正1分，整潔1分，共2分
（3）示例一：第一幅圖，一個人在雨天打傘澆花，畫面簡單，寓意深刻。形象地告訴我們，一些人浪費(fèi)資源，無節(jié)約意識，提醒人們不要浪費(fèi)。
示例二：第二幅圖，人們在向儲蓄罐塞硬幣，畫面簡單，寓意深刻。形象地告訴人們財富在于點(diǎn)滴積累，提醒人們要厲行節(jié)約。
（能結(jié)合材料及畫面內(nèi)容，言之成理即可。簡述畫面內(nèi)容1分，說出寓意2分。共3分）
二、現(xiàn)代文閱讀 （28分）
（一）（16分）
8、因受刺激而精神失常的姐姐，在孝敬父親的信念支撐下，最終清醒過來。（3分，起因1分，經(jīng)過1分，結(jié)果1分）
9、議論 承上啟下的過渡段，承接上文，感悟夢想的力量，也引出下文對同學(xué)姐姐經(jīng)歷的敘述。（表達(dá)方式1分，作用2分。共3分）
10、①“蔥蘢”在這里是美好的意思，形象地表現(xiàn)出夢想對人生的美好影響。（2分）
②“唯一”表現(xiàn)出父親生活的全部希望都在女兒身上，寫出了父親希望女兒能清醒過來的強(qiáng)烈愿望。（2分）
11、句子用了比喻的修辭手法，把夢想比作心靈的外衣，旨在表達(dá)夢想對于人生的重要意義。人生有了夢想，才能從生活中體會到溫暖。（3分）
12、B 文中以夢想作用為主線，兩個事例各有側(cè)重，前者因追求夢想而樂觀不畏冬日寒冷，后者因堅守夢想而驅(qū)散心中的悲傷，篇末點(diǎn)題，突出夢想給人力量，“有夢常暖”簡潔有力，形象貼切。（3分）
（二）（12分）
13、點(diǎn)明了說明對象；點(diǎn)出PM2.5的特點(diǎn)；吸引讀者，激發(fā)閱讀興趣。（3分）
14、C（3分）
15、列數(shù)字、分類別，任選一種結(jié)合文意分析即可。（3分）
示例： ①列數(shù)字（1分）。準(zhǔn)確地（1分）寫出了不同大小的顆粒物對人體的不同危害。（1分）
②分類別（1分）。條理清楚地（1分）將顆粒物按照直徑大小分類闡明它們與人體的關(guān)系。（1分）
16、本文的語言既準(zhǔn)確、周密又生動形象。“更容易”從程度上說明PM2.5對老人和孩子的危害，語言準(zhǔn)確、周密；“發(fā)威”“兇手”使用擬人的手法，生動形象地說明了它的危害。（3分）
三、古詩文閱讀（共14分）
17、（1）躬：親自。 （2）卑鄙：身份低微，見識短淺。（每空1分，共2分）
18、因此（我）感動而奮發(fā)，于是答應(yīng)先帝竭盡全力奔走效勞。（注意“由是”“感激”“遂”“驅(qū)馳”四處，出現(xiàn)一處不準(zhǔn)確扣0.5分。共2分）
19、①為了傳揚(yáng)劉備禮賢下士的風(fēng)范,也表達(dá)了對劉備的悼念之情；②希望劉禪學(xué)習(xí)他的父親能夠親賢遠(yuǎn)佞。（一點(diǎn)1分。共2分）
20、從劉備的角度看，他認(rèn)為諸葛亮有特殊的才能，“以亮有殊量”，能夠?qū)ψ约旱氖聵I(yè)有大幫助，所以能夠多次邀請諸葛亮，直到感動他；從諸葛亮的角度看，“深謂備雄姿杰出”，加上他能禮賢下士，所以受到激勵，決定出山。（每個角度2分，注意表達(dá)的完整程度。共4分）
21、表達(dá)了作者壯志難酬的悲憤和抑郁之情。（或者包含了詞人難以訴說的郁悶、焦慮、痛苦和憤怒）（1分）
22、對偶。句式整齊，“八百里”對“五十弦”，“麾下炙”對“塞外聲”，充分體現(xiàn)了詩歌的韻律美；
借代。用“八百里”代牛，“五十弦”代樂器，語言形象，文筆簡練，內(nèi)涵豐富。
（回答出修辭手法1分，作用2分。共3分）
四、作文。 （50分）
參考2012年中招考試作文評分標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際水平，集體制定評分標(biāo)準(zhǔn)。河南省平頂山市2013年中考第二次調(diào)研測試（二模）
化學(xué)試卷
題號 一 二 三 四 總分
注意事項：
1．本試卷共4頁，4大題21小題。
2．答題前請將答題卡密封線內(nèi)的項目填寫清楚
相對原子質(zhì)量： H：1 O：16 Na：23 S：32
一、選擇題（本題包括10個小題，每小題1分，共10分）下列各題，每題只有一個選項符合題意，請將正確選項的標(biāo)號寫在題后括號內(nèi)）。
1．下列物質(zhì)的用途中，主要是利用其化學(xué)性質(zhì)的是 【 】
A．用糧食釀造酒 B．用石墨作鉛筆芯
C．用銅絲作導(dǎo)線 D．用干冰作制冷劑
2．下列說法錯誤的是 【 】
A．甲烷在空氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)色火焰
B．鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
C．鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，產(chǎn)生大量白煙
D．硫在空氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，生成有刺激性氣味的氣體
3．化學(xué)是一門以實(shí)驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，通過實(shí)驗可以得知物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律。下列通過實(shí)驗得出的結(jié)論正確的是 【 】
A．水通電分解時生成氫氣和氧氣，說明水是由氫氣和氧氣組成
B．通過在顯微鏡下觀察木炭，得知木炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)
C．天然氣能在氧氣中燃燒，說明氧氣具有可燃性
D．將石蕊試液滴入稀硫酸中溶液顯紅色，說明石蕊試液能使酸變紅
4．欲除去CO2中混有的少量CO氣體，可采用的方法是
A．將混合氣體點(diǎn)燃 B．將混合氣體通過澄清的石灰水
C．將混合氣體通過灼熱的CuO D．將混合氣體通過灼熱的炭層
5．下圖所示的化學(xué)實(shí)驗基本操作正確的是 【 】
A．點(diǎn)燃酒精燈 B．讀取量筒中液體體積 C．向試管中滴加液體 D．取用液體藥品
6．人們的衣、食、住、行中蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識。下列說法不正確的是 【 】
A．衣料中的棉、羊毛等不屬于合成有機(jī)高分子材料
B．食用加碘食鹽和強(qiáng)化鐵醬油可補(bǔ)充某些人體必需微量元素
C．建高樓大廈用到的鋼和生鐵屬于鐵的兩種單質(zhì)
D．機(jī)動車輛用天然氣代替汽油作燃料可減少空氣污染
7．下列突發(fā)事件處理方法正確的是 【 】
A．油鍋著火，立即蓋上鍋蓋 B．煤氣泄漏，立即開燈查看
C．房間著火，立即開窗通風(fēng) D．電器著火，立即用水澆滅
8．為探究鐵的化學(xué)性質(zhì)，小宇同學(xué)將盛有鐵屑的試管塞上蓬松的棉花，然后倒置在水中。數(shù)天后，他觀察到的現(xiàn)象是 【 】
A．鐵屑不生銹，試管內(nèi)液面上升 B．鐵屑不生銹，試管內(nèi)液面高度不變
C．鐵屑生銹，試管內(nèi)液面高度不變 D．鐵屑生銹，試管內(nèi)液面上升
9.下列化學(xué)變化中吸收熱量的是 【 】
A．高溫下碳和二氧化碳反應(yīng) B．稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)
C．鎂與稀鹽酸反應(yīng) D．一氧化碳燃燒
10．下列圖像與所對應(yīng)的實(shí)驗相符的是 【 】
A．向硫酸溶液中不斷加水 B．一定量的稀硫酸與鋅粒反應(yīng)
C．加熱二氧化錳和氯酸鉀的混合物 D．向稀H2SO4中滴加BaCl2溶液
二、填空題（本題包括6個小題，每空1分，共16分）
11．了解物質(zhì)的用途可以幫助我們更好地生活。請按下列要求選擇合適的物質(zhì)，用編號填空。
①氧氣 ②稀硫酸 ⑧熟石灰 ④碳酸氫銨
（1）能支持燃燒的是 ；用作改良酸性土壤的是 ；（3）在農(nóng)業(yè)上做氮肥的是 。
12．水是一種寶貴的自然資源，它有許多性質(zhì)和用途，請回答下列問題：
（1）除去水中的不溶性物質(zhì)，常用的方法是 ；
（2）用水可除去某些混合氣體中的 性雜質(zhì)（選填“難溶”，或“易溶”）
（3）自然界中的水在一定程度上可以緩解二氧化碳對地球所造成的 。
13．牡丹花開時滿城飄香，從分子角度解釋，是因為 ；牡丹花可觀賞，亦可食用，同水果、蔬菜一樣，它能為人體提供的主要營養(yǎng)素是 。
14．下表為元素周期表的部分元素的相關(guān)信息，利用下表回答相關(guān)問題
第一周期 1H 2He
第二周期 3Li 4Be 5B 6C 7N 8O 9F 10Ne
第三周期 11Na 12Mg 14Si 15P 17Cl 18Ar
（1）11號元素屬于 元素（填“金屬”或“非金屬”），13號元素的原子最外層電子數(shù)為 個。
（2）17號元素的名稱是 。
（3）16號元素在化學(xué)反應(yīng)中其原子比較容易 （填“得到”或“失去”）電子變成離子。
15．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在20℃時進(jìn)行了如下圖所示實(shí)驗。
根據(jù)右圖KNO3的溶解度曲線，結(jié)合實(shí)驗回答相關(guān)問題：
（1）50℃時，100 g水最多可溶解硝酸鉀的質(zhì)量為 g。
（2）充分?jǐn)嚢韬蟆？捎^察到：A中無剩余固體，B中 。
（3）A—E的溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的是 。（填字母）
16．運(yùn)用所學(xué)的化學(xué)知識回答：用一種溶液就可將NaCl、HCl、NaOH三種溶液一次性鑒別出來，該溶液是 。
三、簡答題（本題包括4個小題，共14分）
17．（3分）化學(xué)為人類社會的可持續(xù)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。
（1）家用太陽能發(fā)電設(shè)各與太陽能熱水器一樣，只要將一個太陽能板放在樓頂，就能通過太陽能給家里發(fā)電。從化學(xué)角度看，太陽能作為新能源的主要優(yōu)點(diǎn)有（答兩點(diǎn)）：① ；② 。
（2）氫氣是未來的理想能源，可以作為化工生產(chǎn)的重要原料，也可以作航天工業(yè)的高能燃料，其燃燒的化學(xué)方程式是 。
18．（4分）某校實(shí)驗室僅提供了以下實(shí)驗藥品：鋅片、鎂片、銅片、稀鹽酸、硝酸銀溶液。該校九年級化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們?yōu)榱颂骄夸\、銅、鎂、銀的金屬活動性順序，設(shè)計了如下實(shí)驗方案：①將大小一樣的鋅片和鎂片分別加入到溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸中；②將銅片加入到硝酸銀溶液中．銅片上出現(xiàn)銀白色物質(zhì)：③將金屬片A放入到溶液B中。實(shí)驗的現(xiàn)象是 。
（2）實(shí)驗②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。實(shí)驗⑨中的金屬片A是 ，溶液B是 。
19．（2分）請按要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
（1）用稀硫酸除鐵銹（鐵銹的主要成分為Fe2O3）
（2）高溫加熱木炭粉和CuO的混合物
20．（5分）請結(jié)合下列實(shí)驗常用裝置，回答有關(guān)問題。
A B C D E
（1）若用氯酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 （填裝置的序號）。
（2）若要制取二氧化碳，在B裝置的錐形瓶中裝有石灰石，那么a中應(yīng)加入 。若要獲得干燥的二氧化碳，還應(yīng)選用D裝置，并在該裝置中盛放 （填寫試劑名稱）。如果用E裝置收集該氣體，則氣體從 端進(jìn)入（填“b”或“c”）。
（3）實(shí)驗室若用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體，可將B裝置改進(jìn)為c裝置（多孔隔板用來放塊狀固體），其改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是 。
四、綜合應(yīng)用題（計算3分，其余每空1分，共10分）
21．如圖所示裝置（氣密性良好），改變滴管和小燒杯中的物質(zhì)可以完成多個簡單實(shí)驗。
（1）若滴管甲中吸有水，燒杯丙中盛有適量生石灰。將滴管甲中的水滴入燒杯丙中，可觀察到氣球鼓起，一段時間后裝置恢復(fù)原狀。利用所學(xué)化學(xué)知識解釋氣球鼓起的原因是 ，燒杯丙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
（2）若燒杯丁中盛有適量鋅粒，將滴管乙中的液體滴入燒杯丁中，燒杯丁中有氣泡生成，氣球明顯鼓起，則滴管乙中所裝液體是 ，燒杯丁中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
（3）若滴管甲中吸有稀硫酸，滴管乙中吸有水，燒杯丙中盛有適量小蘇打，燒杯丁中盛有用石蕊溶液染成的紫色干燥紙花。該實(shí)驗可用于驗證使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是二氧化碳。正確的操作順序是：先 ，觀察 ；再 。
（4）若在丙燒杯中盛有40g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10％的NaOH溶液，將稀H2SO4通過滴管甲滴入燒杯丙中至恰好完全反應(yīng)。求：參加反應(yīng)的NaOH溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量和反應(yīng)生成Na2SO4的質(zhì)量分別為多少克
2013年九年級第二次調(diào)研考試
化學(xué)參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)
說明：1．本卷開放或半開放的試題較多，只要答案合理均應(yīng)得分。
2．沒有特別要求寫化學(xué)式的，寫化學(xué)式和名稱均得分。化學(xué)方程式中化學(xué)式錯不得分，不配平扣0.5分。
一、選擇題（每小題1分，共10分）
1．A 2．B 3．B 4．C 5．D 6．C 7．A 8．D 9．A 10．C
二、填空題（本題包括6個小題，每空1分，共16分）
11．(1)① （2)② (3)④
12．(1)過濾 (2)易溶 (3)溫室效應(yīng)
13．分子在不斷地運(yùn)動使香味擴(kuò)散 維生素
14．（1） 金屬 3 （2）氯 得到
15．（1）85.5（2）有剩余固體（3）BE
16．石蕊試液
三、簡答題（本題包括４個小題，共14分）
17．（3分）（1）①太陽能分布廣闊，獲取方便；②清潔不會造成環(huán)境污染；
（2）2H2＋O2 點(diǎn)燃 2H2O
18．（4分） （1）鎂片與稀鹽酸反應(yīng)比鋅片與稀鹽酸反應(yīng)劇烈
（2）Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag (3) Cu（或Zn） 稀鹽酸（或CuSO4溶液）
19. （2分）（1）Fe2O3＋3H2SO4 Fe2(SO4)3＋3H2O
（2） C＋2CuO2Cu＋CO2↑
20．（5分） （1）A （2）稀鹽酸 濃硫酸 b （3）可以隨時控制反應(yīng)的發(fā)生
四、綜合應(yīng)用題（計算3分，其余每空1分，共10分）
21．（1）生石灰與水反應(yīng)放出大量熱導(dǎo)致裝置內(nèi)氣體體積膨脹，CaO+H2O=Ca(OH)2
（2）稀硫酸，Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑(或其它合理答案)
（3）將滴管甲中的稀硫酸滴入燒杯丙中 燒杯丁中的紙花是否變色 將滴管乙中的水滴入燒杯丁中（觀察燒杯丁中的紙花是否變色）
（4）解：參加反應(yīng)的NaOH溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為：40g×10%＝4g （1分）
設(shè)反應(yīng)生成Na2SO4的質(zhì)量為x。
2NaOH+ H2SO4=Na2SO4+2H2O
80 142
4g x （1分）
80 ：142＝4g：x
x＝7.1g （1分）
答：參加反應(yīng)的NaOH溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為4g，生成Na2SO4的質(zhì)量為7.1g。河南省平頂山市2013年中考第二次調(diào)研測試（二模）
思想品德試卷
題號 一 二 三 四 總分
注意事項：
1．本試卷共4頁，四大題，滿分70分，考試時間60分鐘。
2．開卷考試，可查閱參考資料，但應(yīng)獨(dú)立答題，禁止討論、交流資料等行為
3．請用0.5毫米黑色簽字水筆直接把答案寫在相對應(yīng)題目的位置上。
一、請你選擇（共20分）
——認(rèn)真細(xì)致，點(diǎn)滴做起！
▲單項選擇（4小題，每題2分，共8分。下列每小題的四個選項中，只有一項是最符合題意的。）
l．明代的王心齋曾寫過一首《樂學(xué)歌》：“樂是樂此學(xué)，學(xué)是學(xué)此樂。不樂不是學(xué)，不學(xué)不是樂”這告訴我們 【 】
A．要樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，端正學(xué)習(xí)功機(jī) B．要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，活到老學(xué)到老
C．學(xué)習(xí)不僅僅是一種樂趣，也是一種享受 D．學(xué)習(xí)的過程充滿了艱辛，沒有任何樂趣
2．據(jù)報道，自2006年國家將農(nóng)村義務(wù)教育納入公共財政保障范圍以來，中央財政6年累計安排義務(wù)教育相關(guān)經(jīng)費(fèi)近5500億元，全國約12億學(xué)生享受免學(xué)雜費(fèi)、免書費(fèi)政策，中西部地區(qū)約1333萬名家庭困難寄宿生獲得資助。這表明我國實(shí)行的義務(wù)教育具有 【 】
A．公益性 B．統(tǒng)一性 C義務(wù)性 D．強(qiáng)制性
3．近年來，我國保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的力度不斷加大。2010年10月至2011年6月，國務(wù)院部署在全國開展了打擊侵犯知識產(chǎn)權(quán)和制售假冒偽劣商品專項行動，知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)取得了長足進(jìn)展。對此認(rèn)識正確的有 【 】
A．保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)會制約企業(yè)的發(fā)展 B．保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)就是保護(hù)創(chuàng)新精神
C．保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)不利于傳承和借鑒 D．保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)會使人們固步自封
4．湖南郴州17歲的高中學(xué)生小王為買蘋果手機(jī)和iPad2，在網(wǎng)上黑中介的安排下賣掉了自己的一個腎，后導(dǎo)致身體三級傷殘。該高中生的行為是 【 】
A．自尊自信、自重向愛的表現(xiàn) B．珍愛生命、善待生命的表觀
C．脫離實(shí)際、愛慕虛榮的表現(xiàn) D．意志堅強(qiáng)、自強(qiáng)不息的表現(xiàn)
▲多項選擇（4小題，每題3分，共12分。下列每小題的四個選項中，至少有兩項是符合題意的。多選、錯選均不得分。少選者：若有兩個正確選項，只選一項者得1.5分：若有三個正確選項，每選一項得1分：若有四個正確選項，選三項者得2分，選一、二項者均得1分）
5．調(diào)查發(fā)現(xiàn)，各類調(diào)味品添加劑在一些食品批發(fā)市場隨處可見。加入羊肉精粉白開水可變羊肉場，豬肉涂上牛肉香骨就能吃出牛肉味……為此，公安部、工商總局等單位聯(lián)合執(zhí)法，大力開展“打擊食品犯罪，保衛(wèi)餐桌安全”專項活動。對此，下列說法正確的是 【 】
A．國家高度重視食品安全，以入為本
B．有利于保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益
C．能夠徹底杜絕問題食品流入餐桌
D．吃一點(diǎn)無大據(jù)，國家不必小題大做
6．2012年12月13日，由河南日報報業(yè)集團(tuán)、中原經(jīng)濟(jì)區(qū)研究會聯(lián)合主辦的“中原經(jīng)濟(jì)區(qū)（河南省）100名片”評選結(jié)果揭曉。文化河南、紅色記憶、中原人物、河南旅游等12大類100個單項杰出代表人選。舉辦這一活動 【 】
A．有助于激發(fā)全省人民建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的自豪感
B．有利于宣揚(yáng)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的特色資源和獨(dú)特優(yōu)勢
C．能為中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)提供精神動力和文化環(huán)境
D．能為中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)提供物質(zhì)基礎(chǔ)和政治保障
7．去年年末，關(guān)于世界末日的謠言在網(wǎng)絡(luò)上瘋狂流傳，令公眾人心惶惶，網(wǎng)絡(luò)謠言就像洪水猛獸一般啃噬著社會誠信，考驗著公眾辨別是非真假的能力和水平，讓很多不明真相的公眾無意間“中槍’。網(wǎng)絡(luò)謠言 【 】
A．純屬言論自由，無可厚非 B．造成公眾恐慌，破壞社會穩(wěn)定
C．?dāng)纳鐣\信風(fēng)氣 D．?dāng)_亂正常社會秩序
8．十八大報告提出，要把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，融入經(jīng)濟(jì)文明建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)各方面和全過程，努力建設(shè)美麗中國，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。“美麗中國”應(yīng)時而生，蘊(yùn)藏著豐富的時代內(nèi)涵：“美麗中國” 【 】
A．要有山川河海的自然之美 B．要有資源節(jié)約的樸素之美
C．要有人文風(fēng)化的制度之美 D．要有科學(xué)發(fā)展的格局之美
二、請你辨析（10分）
——辨別分析，感悟明理
9．
三、請你進(jìn)行觀察與思考（2小題，每題10分，共20分）
——置身情境，表達(dá)心聲
10．2013年3月7日，國務(wù)院正式批復(fù)了《鄭州航空港經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)驗區(qū)發(fā)展規(guī)劃（2013——2025）》，這是國務(wù)院批準(zhǔn)的首個以航空港經(jīng)濟(jì)為主體的實(shí)驗區(qū)，也是首個上升為國家戰(zhàn)略的航空港經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)驗區(qū)。作為河南人，我們?yōu)榇烁械阶院溃瑫r也感到責(zé)任重大。
結(jié)合上述材料，思考回答下列問題：
（1）請你談?wù)劷ㄔO(shè)鄭州航空港經(jīng)濟(jì)實(shí)驗區(qū)的意義。（兩個方面即可。4分）
（2）你能為這一戰(zhàn)略的實(shí)施做哪些力所能及的貢獻(xiàn)？（三個方面即可。6分）
11．材料一：當(dāng)代中國的問題，是從19世紀(jì)40年代開始的，據(jù)今已過去150年；當(dāng)代中國問題的解決，要在50年之后的21世紀(jì)中葉。兩者相加，一共是200年的時間。黨的十八大明確提出了“兩個100年”和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的”中國夢”的奮斗目標(biāo)。
材料二：2013年4月2日，習(xí)近平總書記在參加首都義務(wù)植樹活動時強(qiáng)調(diào)，要把義務(wù)植樹深入持久開展下去，為全面建成小康社會、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不斷創(chuàng)造更好的生態(tài)條件。
結(jié)合上述材料，思考回答了列問題：
（l）材料一中“兩個100年”的奮斗目標(biāo)分別是什么？（4分）
（2）請你談?wù)勅绾尾拍軐?shí)現(xiàn)“兩個100年”和中華民族偉大復(fù)興‘中國夢”的奮斗目標(biāo)？（三個方面即可。6分）
四、請你參加活動與探索（2小題，每題10分，共20分）
——奮力耕耘，實(shí)踐創(chuàng)新！
12．2013年3月22日晚，俄羅斯“中國旅游年”開幕式在莫斯科克林姆林宮大禮堂隆重舉行，國家主席習(xí)近平和俄羅斯總統(tǒng)普京共同出席并致辭。這是中俄兩國繼互辦“國家年”和“語言年”之后，舉辦的又一重大主題年活動。
據(jù)悉，今年暑假期間．俄羅斯中學(xué)生旅游團(tuán)將到我國河南參觀旅游，井特邀你所在學(xué)校負(fù)責(zé)全程接待和陪同。請你參加進(jìn)來，完成下列任務(wù)：
（l）請你向該旅行團(tuán)成員推薦兩項河南的世界文化遺產(chǎn)。（4分）
（2）作為接持者，你將如問向他們展示中國當(dāng)代中學(xué)生的風(fēng)采？（6分）
13．2013年1月16日，騰訊微博認(rèn)證用戶徐俠客在騰訊微博上發(fā)起“光盤行動”原文如下：。“天天光盤節(jié)”；有一種節(jié)約叫光盤，有一種公益叫光盤，有一種習(xí)慣叫光盤！
所謂光盤，就是吃光你盤子里的東西！吃飯時間到，讓我們一起參與光盤行動。
據(jù)悉，你校學(xué)生會正在開展“文明用餐，厲行節(jié)約；光盤行動，從我做起”主題教育活動，請你參加進(jìn)來，完成下列任務(wù)：
（l）請說說倡導(dǎo)“光盤行動”的積極意義。（兩個方面即可。4分）
（2）請你完成下面的倡議書。（6分）
光盤行動倡議書
親愛的同學(xué)們：
近年來，“舌尖上的浪費(fèi)”觸目驚心，身邊的浪費(fèi)比比皆是。數(shù)據(jù)顯示：我國每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產(chǎn)量的十分之一，最少倒掉了約2億人一年的口糧。為了向“舌尖上的浪費(fèi)”說“NO”，我們向全校學(xué)生發(fā)出“光盤行動”倡議：
①樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)。
② ；
③ ；
④ ；
⑤節(jié)儉用餐，吃多少點(diǎn)多少，不夠再添加；實(shí)在吃不了，記得打包帶走。同學(xué)們，讓我們加入光盤族；一起對“浪費(fèi)”說不吧！
XX學(xué)校學(xué)生會
2013年4月27日河南省平頂山市2013年中考第二次調(diào)研測試（二模）
物理試卷
注意事項：
1．本試卷共4頁，五大題，22小題。
2．請用0.5毫米黑色簽字水筆直接把答案寫在相對應(yīng)題目的位置上
一、填空題（每空1分，共14分）
1．如圖所示是LED照明路燈，它主要由太陽能電池板、它主要由太陽能電池板、LED燈頭等部分構(gòu)成。LED是一種發(fā)光二極管，通過電流能夠發(fā)光，可以把電能直接轉(zhuǎn)化成 光
能。太陽能是清潔無污染，是在太陽內(nèi)部，氫原子核發(fā)生 聚變
（填“裂變”或“聚變”）時釋放出的核能。
第1題圖 第3題圖 第4題圖 第5題圖 第7題圖
2．在桌面上揚(yáng)些碎紙屑并用力敲擊桌面，我們看到紙屑在桌面上“跳舞”，同時能聽到敲桌子發(fā)出的聲音。這說明發(fā)聲的物體在 ；紙屑“跳舞”說明聲音能傳遞 。
3．現(xiàn)在許多賓館都利用房卡取電，如圖所示。只有把房卡插入槽中，房間內(nèi)的用電器才能使用，房卡的作用相當(dāng)于家庭電路中的 （選填電路組成部分名稱），房間里各用電器之間是 聯(lián)的。
4．如圖3，一根長約10cm左右的飲料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口貼靠在A管的上端，往B管中輕輕吹氣，會看到A管中液面 ，這是因為A管上方空氣流速增大，使壓強(qiáng) 而造成的結(jié)果。
5．在如圖所示的電路中，電源電壓為6V，R1＝4Ω，閉合開關(guān)S后，電壓表讀數(shù)為2V，則電流表的示數(shù)為 A；電阻R2的陽值為 Ω。
6．地溝油中含有雜質(zhì)及有毒物質(zhì)，很多人猜想它的密度應(yīng)該比正常食用油的密度要大，為了驗證這種猜想，小明找到質(zhì)量為0.46kg的地溝油，測出其體積為 0.5L，該地溝油的密度是 kg／m3；只用密度這一指標(biāo)來鑒別地溝油是否可靠，請說明理由 。（已知正常食用油的密度約為0.91×l03 kg／m3～0.93×l03 kg／m3）
7．奧斯特發(fā)現(xiàn)電流周圍存在磁場后，科學(xué)家們對電流磁場進(jìn)行了廣泛深入地研究。下圖是借助小磁針研究通電螺線管磁場方向的實(shí)驗，你認(rèn)為通電螺線管內(nèi)部磁場方向是 ，猜想的依據(jù) 。
二、選擇題（每小題2分，共16分）在每個小題的選項中）
8．已經(jīng)在蘇州完成驗收及鑒定試驗的月球車，今年將隨“嫦娥3號”登陸月球，月球表面周圍沒有空氣、沒有磁場、對物體的引力僅為地球上的六分之一。請你根據(jù)所學(xué)知識判斷在月球車上能做到的是 【 】
A．用超聲波測定速度 B．用指南針確定方向 C．利用風(fēng)能發(fā)電 D．用天平稱物體的質(zhì)量
9．如圖所示，其中與其它三個力所產(chǎn)生的作用效果不同的是 【 】
A．運(yùn)動員對弓弦的拉力 B．汽車對地面的壓力 C．斧頭對木柴的力 D．下落小球受到的重力
10．電控調(diào)光玻璃能根據(jù)光照強(qiáng)度自動調(diào)節(jié)玻璃的透明度，其原理是：光照增強(qiáng)，光敏電阻R1阻值變小，施加于玻璃兩端的電壓降低，玻璃透明度下降，反之則玻璃透明度上升，若電源電壓不變，R0是定值電阻，則圖7所示電路圖中符合要求的是 【 】
A B C D
11．在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，某同學(xué)將冰塊放入空易拉罐中并加入適量的鹽，用筷子攪拌大約半分鐘：測得易拉罐中冰與鹽水混合物的溫度低于0℃，實(shí)驗時易拉罐的底部有白霜生成。對于這一實(shí)驗和現(xiàn)象的分析，正確的是【 】
A．鹽使冰的熔點(diǎn)低于0℃，白霜的生成是凝固現(xiàn)象
B．鹽使冰的熔點(diǎn)高于0℃，白霜的生成是凝華現(xiàn)象
C．鹽使冰的熔點(diǎn)低于0℃，自霜的生成是凝華現(xiàn)象
D．鹽使冰的熔點(diǎn)高于0℃，白霜的生成是凝固現(xiàn)象
12．把一個凸透鏡對準(zhǔn)太陽光，在距凸透鏡10cm處得到一個最小最亮的光斑。若將一物體放在此透鏡前15cm處。經(jīng)凸透鏡所成的像是【 】
A．倒立、縮小的實(shí)像 B．倒立、放大的實(shí)像
C．不正、放大的實(shí)像 D．正立、縮小的虛像
13．同學(xué)們梳理了教材中與壓強(qiáng)知識相關(guān)的實(shí)驗，如圖所示，其中分析正確的是【 】
A．甲圖實(shí)驗，裝有水的瓶子豎放在海棉上，瓶中水越少，海綿凹陷越明顯
B．乙圖實(shí)驗，當(dāng)做小壓強(qiáng)計的探頭在水中深度逐漸增大時，U形管兩邊液面高度差不變
C．丙圖實(shí)驗，測出拉開吸盤時大氣對吸盤的壓力和吸盤的面積，可估測大氣壓強(qiáng)的值
D．丁圖實(shí)驗，向外拉活塞，試管內(nèi)停止沸騰的水再次沸騰，可知?dú)鈮簻p小，水的沸點(diǎn)升高
14．用測力計沿水平方向兩次拉著同一物體在同一水平面上運(yùn)動，兩次運(yùn)動的s－t圖像如圖所示，其對應(yīng)的測力計示數(shù)分別為F1和F2，功率分別為P1和P2，則他們大小關(guān)系正確的是：
A．F1＞F2 P1＞P2 B．F1＝F2 P1＞P2
C．F1＝F2 P1＜P2 D．F1＜F2 P1＜P2
第14題圖 第15題圖
15．著名的“木桶理論”：是指用木桶來裝水，若制作木桶的木板參差不齊，那么它能盛下水的容量，不是由這個木桶中最長的木板來決定的，而是由最短的木板來決定，所以它又被稱為“短板效應(yīng)”．那么決定木桶底部受到水的壓強(qiáng)大小的是（　　）
A．木桶的粗細(xì) B．木桶的輕重
C．最短的一塊木板 D．最長的一塊木板
三、作圖題（每小題2分，共4分）
16．小華站在豎直放置的平面鏡前，若將一塊木板（厚度不計）放在平面鏡前，如圖所示，請畫圖說明他能否通過平面鏡看到自己的腳尖。
17．請畫出圖中潛水艇加速上浮時所受重力和浮力的示意圖（小黑點(diǎn)O表示潛水艇的重心）
第16題圖 第17題圖
四、實(shí)驗探究題（第19題5分，第20題5分；第21題8分，共18分）
18．在探究“冰的熔化特點(diǎn)”實(shí)驗中，
（1）如圖甲所示，是小明根據(jù)實(shí)驗數(shù)據(jù)作出的冰加熱時溫度隨時間變化的圖像。分析圖像可知，冰的熔點(diǎn)是 ℃，其熔化過程的特點(diǎn)是 。在第6min該物質(zhì)處于 （選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”）。
（2）由圖像可以看出：AB段與CD段隨著加熱進(jìn)行，溫度變化的快慢明顯不同，小明在老師的提示下明白了其中原因原岡。你認(rèn)為是 。
（3）另一個小組為了使物質(zhì)更快受熱，實(shí)驗裝置如圖13乙所示，你認(rèn)為該裝置在在的不足是
。
19．小明看到運(yùn)動員拉弓射箭時，弓拉得越彎，箭射得越遠(yuǎn)。小明猜想：彈性勢能的大小可能與物體的彈性形變有關(guān)。
（1）為驗證其猜想是否正確，他設(shè)計了如下實(shí)驗（彈簧被壓縮后未超過其彈性限度）；如圖所示，將同一個彈簧壓縮 （選填“相同”或“不同”）的長度，將小球置于彈簧的右端，松開后小球碰到同一位置的相同木塊上，分析比較木塊 ，從而比較彈性勢能的大小。
（2）若水平面絕對光滑，本實(shí)驗將 （選填“能”或“不能”）達(dá)到探究目的。
（3）小明根據(jù)實(shí)驗現(xiàn)象認(rèn)為：小球推動木塊移動一段距離后都要停下來，所以彈簧、小球和木塊所具有的機(jī)械能最終都消滅了，你認(rèn)為小明的觀點(diǎn)是 的（選填“正確”或：“錯誤”理由是
。
20．在測量定值電阻的實(shí)驗中：
（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖1中的實(shí)物電路連接完整。
（2）閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)移至 （選填“A”或“B”）端。小青閉合開關(guān)后，移動滑片P到某一點(diǎn)時，電流表示數(shù)為0.2A，電壓表示數(shù)如圖2所示，為 V，計算出的電阻值為 Q。
（3）小青僅把這一次實(shí)驗測量所得的阻位作為最后的結(jié)果，你認(rèn)為合適嗎？ ，理由是
。
（4）如圖3所示是其他兩組同學(xué)根據(jù)測得數(shù)據(jù)作出的，I-U圖像，分析圖像可知Ra Rb（選填“＞”、“＝”或“＜”）。
（5）小珍連接好電路后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)無論如何移動變阻器的滑片P，電壓表、電流表均有示數(shù)，但都不改變，原因可能是 。（寫出一種即可）
五、綜合應(yīng)用題（第22題9分，第23題9分，共18分）
21．隨著經(jīng)濟(jì)水平的不斷提高，小汽車越來越多地走進(jìn)了我市普通家庭。下表為小軍家小汽車的相關(guān)數(shù)據(jù)：總質(zhì)量：1600kB
總質(zhì)量：1600kg 額定功率：100kW
車輪與地面的總接觸面積：8.0×10-2m2 水箱容量：5L
（1）汽車發(fā)動機(jī)是汽油機(jī)，從能源可否再生角度來看，汽油是 能源；發(fā)動機(jī)工作時， 沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。
（2）該車靜止在水平地面上時，對地面的壓強(qiáng)為多少Pa？（g=10N/kg）（c水=4. 2×103J/（kg℃））
（3）綜合油耗表示以經(jīng)濟(jì)速度在相應(yīng)路面上每行駛100km所消耗的燃油體積，是衡量汽車發(fā)動機(jī)效率的重要標(biāo)志之一，假若該車在高速公路路面上以60kw的功率、100km/h的速度勻速行駛l h，消耗汽油10L，求此時小汽車發(fā)動機(jī)的效率。（汽油密度ρ汽油=7.l×103kg／m3．汽油熱值q汽油=4.6×107J/kg）
（4）結(jié)合生活經(jīng)驗和所學(xué)知識，請你就如何降低汽車油耗提一點(diǎn)建議。
22．小明同學(xué)家里的電熱飲水機(jī)有加熱和保溫兩種功能，可由機(jī)內(nèi)溫控開關(guān)S0進(jìn)行自動控制。小明從說明書上收集到如下表中的部分?jǐn)?shù)據(jù)和如圖所示的電路原理圖。
額定電壓 220V
頻率 50Hz
額定加熱功率 920W
請解答如下問題：（計算結(jié)果若不能整除，保留一位小數(shù)）
（1）這個電熱飲水機(jī)正常工作時，在加熱狀態(tài)下的總電流大約是多大？
（2）若電阻R2的阻值為1210Ω，則電阻R1的阻值為多少？
（3）在傍晚用電高峰期，供電電壓可能會下降，當(dāng)實(shí)際電壓只有198V時，這個電熱飲水機(jī)加熱的實(shí)際功率是多大？
物理試卷答案
一、填空題（每空1分，共14分）
1. 光能 聚變2. 振動 能量 3. 總開關(guān)（開關(guān)）　并4．上升 減小5. 0.5 8
6. 0.92×103 不同物質(zhì)密度有可能相同 7.從S極到N極 磁感線是閉合曲線
二、選擇題(每小題2分，共16分)
8.Ｄ 9. D 10. C 11. C 12. B 13. C 14. B 15. C
三、作圖題(每小題2分,共4分)
16. 圖略 17. 圖略
四、實(shí)驗探究題(第19題5分，第20題5分，第21題8分，共18分)
18. (1) 0 (1分)
吸收熱量溫度保持不變 (1分)
固液共存狀態(tài) (1分) (2)固態(tài)的冰和與液態(tài)的水的比熱容不同(1分)
(3)物質(zhì)受熱不均勻(1分)
19. （1）不同; (1分) 移動距離的大小。(1分) （2）不能(1分)
（3）錯誤，(1分)
木塊克服摩擦力做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。(1分)
20.
（1）答案如圖所示（合理即給分）(2分)
（2）B或A（看圖如何連接）(1分)
1.8 (1分) 9(1分)
（3）不合適 (1分)
沒有多次測量取平均值以減小誤差(1分)
（4）<(1分)
（5）滑動變阻器接在C、D接線柱（或接在A、B接線柱）(1分)
五、綜合應(yīng)用題(第22題9分，第23題9分，共18分)
21.（1）不可再生能源(1分) 做功 (1分)
（2）該車靜止在水平地面上時,壓力等于重力，
即F=G=mg=1600kg×10N/kg=1.6×104N (1分)
對地面的壓強(qiáng)為p===2.0×105 pa (1分)
（3）10L汽油的質(zhì)量為m=ρ汽油×v=0.71×103kg/m3×10×10-3m3=7.1kg (1分)
這些汽油完全燃燒放出的熱量為Q放=mq汽油=7.1kg×4.6×107J/kg=3.266×108 J (1分)
汽車在這1h內(nèi)做的功為W=Pt=60 kW×1h=60×3.6 ×106 J=2.18×108 J (1分)
小汽車發(fā)動機(jī)的效率
(1分)
（4）開車時不開窗等（答案合理均給分） (1分)
22. ⑴由　P＝UI　可得 (1分)
正常加熱狀態(tài)下的電流：I= P／U = 920W/220V ≈ 4.2A　 (1分)
⑵當(dāng)開關(guān)S閉合、S0斷開時，電熱飲水機(jī)只有R2工作，處于保溫狀態(tài)。
由　P＝UI　I＝U／R　可得 (1分)
電阻R2消耗的功率：P2＝U2／R2＝（220V）2／1210Ω＝40W (1分)
當(dāng)開關(guān)S、S0閉合時，電熱飲水機(jī)處于加熱狀態(tài)。此時R1消耗的電功率為：
P1 ＝P總－ P2＝920 W－ 40W＝880 W (1分)
則有：R1＝U2／P1＝（220V）2／880 W＝55Ω (1分)
⑶方法一：電熱飲水機(jī)處于加熱狀態(tài)時的總電阻為：
R總＝U2／P總＝（220V）2／920W＝1210/23Ω≈ 52.6Ω (2分)
實(shí)際加熱功率：P實(shí)＝U實(shí)2/R總＝（198V）2/（1210/23）Ω＝745.2W (1分)
［或P實(shí)＝U實(shí)2／R總＝（198V）2／52.6Ω≈745.3 W ］
方法二：電路電阻不變，可得：
R總＝U2／P總＝U實(shí)2／P實(shí) (2分)
實(shí)際加熱功率：P實(shí)＝P額×U實(shí)2 /U2＝920 ×（198/220）2＝745.2 W （1分)
方法三：實(shí)際加熱功率：P實(shí)＝P1實(shí)＋P2實(shí)＝U實(shí)2／R1＋U實(shí)2／R2 (2分)
＝（198V）2／55Ω＋（198V）2／1210Ω
＝745.2 W (1分)

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