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江蘇省漣水中學2011-2012學年高二下學期期末考試化學試卷
本試卷分為第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，第Ⅰ卷為選擇題，共40分，第Ⅱ卷為非選擇題，共80分。將選擇題的答案涂在答題卡中，非選擇題的答案填在答題紙上。
第Ⅰ卷（選擇題，共40分）
一、單項選擇題（本題包括10小題，每小題2分，共20分，每小題只有一個選項符合題意）
1．已知反應X+Y= M+N為放熱反應,，對該反應的下列說法中正確的
A．X的能量一定高于M B．X和Y的總能量一定高于M和N的總能量
C．Y的能量一定高于N D．因該反應為放熱反應，故不必加熱就可發生
2．下列說法中正確的是
A．對于任何化學反應來說，反應速率越大，反應現象就越明顯
B．當某反應達到限度時，反應物和生成物的濃度一定相等
C．能自發進行的反應在一定條件下可以發生反應
D．壓強變化不會使C（s）+CO2（g）2CO（g）平衡發生移動
3．有甲、乙、丙、丁四種金屬。將甲、乙用導線相連放入稀H2SO4中可以看到乙慢慢地溶解，而甲的表面有氣體逸出。把丁放到乙的硝酸鹽溶液中后，丁的表面覆蓋一層乙的單質。用石墨電極電解含相同物質的量濃度的甲和丙兩種金屬的鹽溶液，丙的單質先析出。將甲放入稀鹽酸中有H2析出。已知四種金屬中有一種是銅。根據以上實驗判斷銅是
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
4．下列各式能真實表示物質分子組成的是
A．CaF2 B．CO2 C．SiO2 D．Na2O2
5．下列分子中所有原子都滿足最外層8電子結構的是
A．光氣(COCl2) B．六氟化硫 C．二氟化氙 D．三氟化硼
6．下列圖示中關于銅電極的連接錯誤的是
7．反應2SO2+O22SO3經一段時間后，SO3的濃度增加了0.4 mol·L-1，在這段時間內用O2表示的反應速率為0.04 mol·L-1·s-1，則這段時間為
A．0.1 s B．2.5 s C．5 s D．10 s
8．對于反應2X+Y2Z（正反應為放熱反應），若升高溫度則能使
A．反應速率不變，Z的產量減少 B．反應速率增大，Z的產量減少
C．反應速率增大，Y的轉化率增大D．反應速率減小，Z的產量增大
9．下列溶液一定顯堿性的是
A．溶液中c(OH-)＞c(H+) B．溶液中的pH＞7
C．滴加甲基橙后溶液顯黃色 D．滴加甲基橙后溶液顯紅色
10．下列說法正確的是
A．水解反應是吸熱反應 B．升高溫度可以抑制鹽類的水解
C．正鹽水溶液pH均為7 D．硫酸鈉水溶液pH小于7
二、選擇題（本題包括5小題，每小題4分，共20分。每小題有一個或二個選項符合題意。若正確答案只包括一個選項，多選時，該小題為0分；若正確答案包括兩個選項，只選一個且正確的得2分，選兩個且都正確的得滿分，但只要選錯一個，該小題就為0分）
11．根據下表給出的幾種物質的熔沸點數據，判斷下列說法中，錯誤的是
A．SiCl4是分子晶體
B．MgCl2和AlCl3的晶體類型不同
C．單質R一定是原子晶體
D．A1C13為離子晶體
12．物質的量濃度相同的三種鹽 NaX、NaY 和 NaZ 的溶液,其中pH值依次為8、9、10,則 HX、HY、HZ 的酸性由強到弱的順序是
A．HX、HZ、HY B．HZ、HY、HX C．HX、HY、HZ D．HY、HZ、HX
13．草酸是二元弱酸，草酸氫鉀溶液呈酸性。在0.1 mol·L-1 KHC2O4溶液中，下列關系正確的是
A．c(K+)+c(H+)=c()+c(OH-)+c() B．c()+c()=0.1 mol·L-1
C．c()＞c(H2C2O4) D．c(K+)=c(H2C2O4)+c()+c()
14．愛迪生電池在充電和放電時發生的反應：Fe+NiO2+2H2O Fe(OH)2+Ni(OH)2，下列對該蓄電池推斷錯誤的是：
① 放電時，Fe參與負極反應，NiO2參與正極反應
② 充電時，陰極上的電極反應式為：Fe(OH)2 + 2e－= Fe + 2OH－－
③ 放電時，電解質溶液中的陰離子向正極方向移動
④ 放電時，負極上的電極反應式為：Fe + 2H2O－2e－ = Fe(OH)2 + 2H+
⑤ 蓄電池的電極必須浸入某種堿性電解質溶液中
A．只有③ B．③④ C．④⑤ D．①②⑤
15．已知可逆反應：2X（g）+Y(g)mZ(g) ΔH=-a kJ·mol-1(a＞0)。現有甲、乙兩個容積相等的容器，向甲容器中充入2mol X和1 mol Y,達到平衡時放出熱量b kJ；向乙容器中充入1 mol X和0.5 mol Y,達到平衡時放出熱量c kJ,且b＞2c,則a、b的大小關系及m的值域正確的是
A．a=b m=3 B．a＞b m≥3 C．a＞b m≤2 D．a＜b m≤2
第Ⅱ卷 非選擇題（共80分）
16．已知1 molCO氣體完全燃燒生成CO2 氣體放出283 kJ熱量；1 mol氫氣完全燃燒生成液態水放出286 kJ熱量；1 molCH4氣體完全燃燒生成CO2氣體和液態水放出890 kJ熱量。
⑴寫出氫氣燃燒的熱化學方程式 。
⑵若1 molCH4氣體完全燃燒生成CO2氣體和水蒸氣，放出熱量為 890 kJ（ 填“＞”、 “＜”、“＝ ”）。
⑶若將a molCH4、 CO和H2的混合氣體完全燃燒，生成 CO2氣體和液態水時，則放出熱量（Q）的取值范圍是 。
⑷若將a molCH4．CO和H2的混合氣體完全燃燒，生成 CO2氣體和液態水，且CO2和水的物質的量相等時，則放出熱量（Q）的的取值范圍是___________________________。
17．鋼鐵工業是國家工業的基礎。請回答鋼鐵冶煉、腐蝕、防護過程中的有關問題。
⑴工業用熱還原法煉鐵，寫出由CO還原赤鐵礦（主要成分為Fe2O3）的化學方程式：
_______________________________________ 。
⑵鐵在潮濕的空氣中容易被腐蝕為鐵銹（Fe2O3?x H2O），寫出鐵發生電化學腐蝕時負極的電極反應：____________________________________________ 。
⑶生產中可用鹽酸來除鐵銹。現將一生銹的鐵片放入鹽酸中，當鐵銹被除盡后，
溶液中發生的化合反應的離子方程式______________________________ 。
⑷下列各個裝置中鐵棒被腐蝕由難到易的順序是_______________________（填字母） 。
⑸在實際生產中，可在鐵件的表面鍍銅防止鐵被腐蝕。裝置如右圖：
請回答：
① B電極對應的金屬是___(寫元素名稱)，A電極的電極反應式是 __
② 若電鍍前鐵．銅兩電極的質量相同，電鍍完成后, 若電鍍時電路中通過的電子為0．2mol，將它們取出洗凈、烘干、稱量，則A、B兩極質量相差________________ g。
③ 鍍層破損后，鍍銅鐵比鍍鋅鐵更容易被腐蝕，請簡要說明原因
。
18．由于Fe(OH)2極易被氧化，所以實驗室很難用亞鐵鹽溶液與燒堿溶液反應制得Fe(OH)2白色沉淀。若用下圖所示實驗裝置，則可制得純凈的Fe(OH)2白色沉淀。已知兩極材料分別為石墨和鐵。
⑴a極材料為_______，電極反應式為_______________________。
⑵電解液d可以是_______，則白色沉淀在電極上生成；電解液d也可以是______，則白色沉淀在兩極間的溶液中生成。
A．純水B．NaCl溶液C．NaOH溶液 D．CuCl2溶液
⑶液體c為苯，其作用是_______________，在加苯之前對d溶液進行加熱煮沸處理，目的是______________________________________________________。
⑷為了在短時間內看到白色沉淀，可以采取的措施是__________。
A．改用H2SO4作電解液 B．適當增大電源電壓
C．適當縮小兩極間距離 D．適當地降低電解液的溫度
⑸若d改為Na2SO4溶液，當電解一段時間，看到白色沉淀后，再反接電源繼續電解，除了電極上看到的氣泡外，另一明顯的現象為_____________________________。
19．一定溫度下，將3mol A氣體和1mol B氣體通入一密閉容器中，發生如下反應：
3A(g)+B (g)xC(g)。請填寫下列空白：
⑴若容器體積固定為2L，反應1min時測得剩余1.8molA，C的濃度為0.4 mol·L－1。
①則1min內，B的平均反應速率為_________，x＝_________；
②若反應經2min達到平衡，平衡時C的濃度_________0.8 mol·L－1 (填“大于”、“等于”或“小于”)；
③若平衡混合物中C的體積分數為22%，則A的轉化率是_________；
④若改變起始物質的加入量，欲使反應達到平衡時C的物質的量分數與原平衡相等，則起始加入的三種物質的物質的量n(A)、n(B)、n(C)之間應滿足的條件_________、_________ (用兩個方程表示，其中一個用n(A)和 n(C)，另一個用n(B)和n(C)表示)。
⑵若維持容器壓強不變。（x值為⑴的計算結果）
①達到平衡時C的體積分數_________22%，(填“大于”、“等于”或“小于”)；
②若改變起始物質的加入量，欲使反應達到平衡時C的物質的量是原平衡的2倍，則應加入______molA氣體和_______molB氣體。
20、某學生用0.1 mol·L－1的KOH標準溶液滴定未知濃度的鹽酸，其操作分解為如下幾步：
A．移取20 mL待測鹽酸注入潔凈的錐形瓶，并加入2～3滴酚酞
B．用標準溶液潤洗滴定管2～3次
C．把盛有標準溶液的堿式滴定管固定好，調節滴定管尖嘴使之充滿溶液
D．取標準KOH溶液注入堿式滴定管至“0”刻度以上1～2 cm
E．調節液面至“0”或“0”以下刻度，記下讀數
F．在錐形瓶下墊一張白紙，把錐形瓶放在滴定管的下面，用標準KOH溶液滴定至終點并記下滴定管液面的刻度。就此實驗完成填空：（每空2分）
⑴正確操作步驟的順序是(用序號字母填寫)_________________________ ___________；
⑵上述B步驟操作的目的是__________________________________________________；
⑶上述A步驟操作之前，先用待測液潤洗錐形瓶，則對滴定結果的影響是____ ___；（填偏大、偏小或不變）
⑷操作中錐形瓶下墊一張白紙的作用是_________________________________________；
⑸判斷到達滴定終點的實驗現象是____________________________________ ____；
⑹若稱取一定量的KOH固體(含少量NaOH)配制標準溶液并用來滴定上述鹽酸，則對滴定結果產生的影響是 _______（填偏大、偏小或不變）。
21．⑴在配合物[Zn(NH3)4]2+中，提供空軌道的微粒是___________，[Co(NH3)5Cl]Cl2 中配位體是_________。
⑵根據價電子對互斥理論預測HCN的空間結構為 形，其中C原子的軌道雜化方式為___________________（提示：HCN分子中所有原子的最外電子都達穩定結構。）
⑶在NaCl晶體中任一個Na+與它最近且等距離Cl-的有______個。石墨晶體的層與層之間的作用力是________________。
⑷按要求寫出僅由第三周期非金屬元素的原子構成且中心原子通過sp3雜化形成分子的化學式（各寫一種）：正四面體分子____________，三角錐形分子____________。

江蘇省漣水中學2011-2012學年高二下學期期末考試歷史試題
說明：本試卷分第一卷和第二卷，第一卷為選擇題，請將各題的答案填涂在答題卡上；第二卷的答案寫在答題紙上。
第一卷（選擇題，60分）
一、選擇題：本大題共20小題，每小題3分，共計60分。在每小題列出的四個選項中，只有一項最符合題目要求。
1．秦滅六國后，秦王嬴政兼采古史及傳說中的“三皇”、“五帝”之名而稱“皇帝”，其首要目的是
A.宜揚托古改制 B.承襲華夏傳統 C.突出個人功業 D.標榜君權神授
2．蘇格拉底在描述雅典民主政治時曾指出：“用豆子抓鬮的辦法來選舉國家的領導人是非常愚蠢的，沒有人愿意用豆子抓鬮的辦法來雇用一個舵手或建筑師或吹笛子的人……而在這些事上，如果做錯了的話其危害要比在管理國家方面發生錯誤要輕得多。”這從本質上反映了
A．真正掌握真理的人都成為了雅典民主政治的犧牲品
B．雅典民主僅局限于男性公民的民主
C．用豆子抓鬮的辦法成為雅典民主政治的基石
D．雅典民主窒息了一部分成員的自身發展能力
3．假如你生活在古希臘民主制的全盛時期，你可以看到。
①梭倫通過陶片放逐法放逐民主威脅者　②30歲以上的男性公民出任法官　③外邦移民享有雅典公民權　④伯利克里發放“觀劇津貼”
A．①②③④　 B．①③　 C．②③　 D．②④
4．“十二銅表法自從定下來之后，……有些條款甚至一直保留下來，到羅馬后期仍然有效。羅馬人后來對這一古代法典有一種引以為傲的感情。十二銅表法的語言也成為后世法典語言的典范。”這段論述表明《十二銅表法》
①適用于整個羅馬帝國 ②成為羅馬成文法的起點
③對后世立法影響深遠 ④標志著羅馬法體系形成
A．①② B．②③ C．①②③ D．①③④
5．1841年，英國輝格黨政府首相墨爾本在一次內閣會議上與閣員之間的意見分歧表態說：“我實際上不在乎哪一個好，我在乎的是，不管我們對外說什么，我們要說同樣的話。”后因托利黨在議會選舉中獲得多數，墨爾本內閣辭職，這反映出，當時英國
A.內部意見一致是內閣制主要原則　　B.首相與普通閣員有平等權力
C.內閣集體責任制基本成形　 　D.政黨之間的斗爭決定閣政策
6．2000年美國總統大選，共和黨候選人布什和民主黨候選人戈爾在決定命運的幾百張選票上發生爭議，最后把官司打到了聯邦最高法院。后者一錘定音，解決了長達36天的總統難產危機。這段材料
A．體現了三權分立的原則 B．表明司法權實際上高于行政權
C．顯示最高法院掌握立法權 D．說明總統人選與選民意愿無關
7．以伊藤博文為首的日本“憲法考察團”在德國考察期間，柏林大學的一教授對他們說：“在歐洲各國中，德國情況與日本最為相似“德國雖設議院，但賢明皇帝在上。議院之權薄弱……”下列有關說法不符合德意志帝國政治特點的是。
A．皇帝主宰議會，權力巨大　　
B．宰相由皇帝任命但不是政府首腦
C．帝國議會權力較小被譏諷為“綿羊腦袋”
D．專制主義和軍國主義傳統延續
8．下列法律文件：英國的《權利法案》；美國1787年憲法；法國1875年憲法；德國1871年憲法，它們的共同點是
A．都是本國的根本大法──憲法　　B．都以此確立了君主立憲政體
C．都以此確立了共和政體　　　　　D．都以此確立了本國的近代政體
9.“因此，我坦白地提出，希望國民黨立即結束一黨統治的局面，由國民政府召集各黨各派、各抗日部隊、各地方政府、各人民團體的代表召開國是會議，組織各抗日黨派聯合政府，一新天下耳目，振奮全國人心，鼓舞前方士氣……”中共代表林伯渠的這段話可以用來研究
A．中共“一大” B．國民大革命　 C．抗日民族統一戰線 　D．新中國的成立
10．晉冀魯豫解放軍在魯西南強渡黃河后，國民黨方面“對于解放軍下一步究竟是東越運河、直接策應華東野戰軍打破國民黨軍的重點進攻，還是南進截斷隴海路直趨徐州、粉碎蔣介石的作戰計劃，捉摸不定。”解放軍的“下一步”軍事行動及其真實意圖是
A．躍進大別山，開始戰略反攻 B．奪取徐州，準備戰略決戰
C．破壞隴海路，支援淮海戰役 D．強渡長江，迅速解放南京
11．英國廣播公司進行網上投票：評選世界近1000年以來最偉大的思想家，結果馬克思勝出。來自挪威的投票者科里森說：“馬克思啟蒙了數以千計爭取自由正義的人民，他是現代政治思想之父。”這位投票者之所以這樣說，主要是因為馬克思
A．改造空想社會主義 B．發表《共產黨宣言》?
C．贊揚巴黎公社革命????????? ?????D．指導第一國際的工作
12．在社會主義條件下，中國共產黨與各民主黨派長期共存的原因在于
①無產階級政黨可以同資產階級結成統一戰線
②雙方有長期團結合作的歷史
③各民主黨派已成為致力于社會主義事業的黨派
④各民主黨派可以發揮對共產黨的監督作用
A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
13．十一屆三中全會以來，我國民主政治建設不斷取得進步，其表現是實行了
A．民族區域自治制度
B．中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度
C．“一個國家，兩種制度”
D．基層民主選舉
14．每年的6月28日是和平共處五項原則的紀念日。半個多世紀以來，該原則之所以具有強大生命力的原因包括
①在“冷戰”時期中國處理雙邊和多邊關系的產物
②在外交實踐中日益被發達國家和發展中國家認同
③成為解決國與國之間問題的基本準則
④倡導的和平、平等、共同發展等理念符合人類共同的核心價值
A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．②④
15．1985年，鄧小平指出：我國的對外開放政策是一項長期待久的政策。本世紀內不能變，下個世紀的前50年也不能變。50年以后又怎么樣？那時，中國同外國在經濟上將更加緊密地聯系起來，千絲萬縷的聯系怎么能斷得了呢？他的這一觀點主要基于
A.發展生產力　 B.全球經濟的整體聯系性
C.落實十一屆三中全會的基本方針 D.消除左傾錯誤思想的影響
16．有人把中美關系概述為：美國是中國之民國立憲的榜樣，二戰抗日的盟軍，朝鮮戰爭的對手，七十年代制衡蘇聯的新盟友，改革開放的模仿對象,九十年代制裁中國的牽頭人，世貿組織的介紹者，臺灣現狀的維持國，最大的貿易伙伴。據材料判斷下列說法正確的是
①維新派主張以美國式政體改造中國政治 ②朝鮮戰爭是冷戰背景下的局部“熱戰”
③美國的干涉是中國分裂的重要國際因素 ④制衡蘇聯是中美關系正常化的重要因素
A．②③④ B．①②③ C．③④ D．①②③④
17．右圖分界線的產生
A.意味著兩極格局的最終形成
B.反映了美蘇對朝鮮半島的控制
C.推動了美蘇“冷戰”局面的升級
D.標志著朝鮮半島的正式分裂
18．1951年，西歐六國在歐洲煤鋼共同體條約中表示，決心以根本利益的融合替代各民族間古老的對抗，用創建一個經濟共同體的方式，為在長期以來被血腥的沖突分割的各族之間建立一個廣泛而自主的共同體打下根基，并為建設能夠指出未來各族共同命運的具體機構奠定基礎。其中的核心思想是
A．從經濟合作走向政治合作 B．從經濟合作走向軍事合作
C．用合作組織取代國家政權 D．以經濟合作代替軍事對抗
19．某組織規定，參加它的國家會議必須具備如下條件：“……支持民族獨立運動；不參加大國軍事同盟；不與大國締結雙邊軍事協定；不向外國提供軍事基地。”那么該國際組織最有可能是?
A．聯合國 ???B．《北大西洋公約》組織?? C．不結盟運動? D．歐洲共同體
20．下圖是一幅政治漫畫，畫中的法國人和德國人正在討論，最后達成的共識是
A．我們太小，實在無奈?
B．他們相爭，我們得利?
C．各奔東西，爭取自保
D．趕快聯合，求得生存?
第二卷（非選擇題，60分）
二、非選擇題：本大題共計60分。其中第21題13分，第22題13分，第23題14分，第24～25題各10分。
21．（13分）中央集權制度是政治制度文明重要組成部分。閱讀以下材料：
材料一 春秋之世，滅人之國者，固已為縣矣。 ──《日知錄》
克敵者，上大夫受縣，下大夫受郡。 ──《左傳》
材料二
材料三 方今郡縣之敝已極，而無圣人出焉，尚一一仍其故事，此民生之所以日貧，中國之所以日弱，而日益趨于亂也……封建之失，其專在下；郡縣之失，其專在上……（故主張）使縣令得私其百里之地，則縣之人民皆其子姓，縣之土地皆其田疇，縣之城郭皆其藩垣，縣之倉廩城郭皆其倉廩。 ──顧炎武
材料四 為了保障救災措施的有效實施，從中央到地方各級政府成立了一些官辦救災機構，并在救災工作中發揮了最重要的作用……在救災過程中，（政府）采取了一系列措施。一是實施國家救災工程，興修水利以防御水災旱災造成的損失；二是增加國家或民間村社的糧食儲備，以應不時之需。 ──《中國傳統救災體系芻議》
請回答：
（1）材料一為我們了解先秦時期地方行政制度提供了哪些重要信息？(4分)
（2）指出圖中所反映的地方行政管理方式及帶來的主要危害。（4分）
（3）材料三中顧炎武認為郡縣制存在哪些弊端？他認為可行的解決途徑是什么？（3分）
（4）據材料四，簡要說明在災難面前中央集權的政治體制所起的作用。（2分）
22．（13分）閱讀下列材料
材料一　《南京條約》簽訂后，條約文本一直存放在兩廣總督衙門，而且并未頒行。以致“歷來辦理夷務諸臣，但知有萬年和約之名，而未見其文”。相反，英國人卻將其刊刻成書，四處出售，“民間轉無不周知”，似成為中國外交史上的一個大笑話。
──李育民《中國廢約史》
材料二　訂立《天津條約》之初，桂良奏報咸豐：“此時英、佛（法國）兩國和約，萬不可作為真憑實據，不過假此數紙，暫且退卻海口兵船。將來尚欲背盟棄好，只須將奴才等治以辦理不善之罪，即可作為廢紙。” ──《籌辦夷務始末?咸豐朝》
材料三　同治五年三月，三口通商大臣崇厚奏請朝廷：“惟每遇中外交涉案件，該堆官或有意延閣，或含混了事，甚有任意妄斷，因小事而激生他事。推原其故，皆因不明條約，且有未經目見者。……飭下各省將軍、督撫、府尹，轉飭兩司暨該管道府，將各國條約，重新刊刻，頒發各府廳州縣，咸使知悉，如遇接替時，亦必移交后任。”
──《籌辦夷務始末?同治朝》
請回答：
（1）《南京條約》是在哪一次戰爭后簽訂的？根據材料一指出，清政府是用什么方式執行條約的？（4分）
（2）據材料二指出，清政府對執行不平等條約抱著什么樣的心理？（3分）
（3）根據材料三指出，清政府執行中外不平等條約的方式帶來了什么后果？采取什么方法解決？（6分）
23．(14分)蘇聯（俄）是世界上第一個社會主義國家，她的興亡給其他民族和現代世界帶來極大影響。閱讀材料，回答后面問題。?
材料一 ?根據馬克思和恩格斯的一般設想，社會主義革命是資本主義基本矛盾激化的產物，首先要在資本主義發達國家同時進行才能取得勝利。?
1913年俄國的工業產值僅相當于美國的7%，農業產值在工農業總產值中的比重高達57.9%，農業人口占全國人口的4/5。?
“如果說我們既然承認我國經濟‘力量’和政治力量不相稱，‘因而’就不應該奪取政權，那就犯了不可救藥的錯誤。所謂的‘套中人’就是這樣推論的，他們忘記了，‘相稱’是永遠不會有的。” ──列寧?
材料二? 俄國當前形勢的特點是從革命的第一階段向革命的第二階段過渡,第一階段由于無產階級的覺悟和組織程度不夠，政權落到了資產階級手中，第二階段則應當使政權轉到無產階級和貧苦農民手中。?
這個過渡的特點是：一方面有最大限度的合法性(目前在世界各交戰國中，俄國是最自由的國家)，另一方面沒有用暴力壓迫群眾的現象，而且群眾對這個資本家政府，對這個和平與社會主義的死敵，抱著不覺悟的輕信態度。
──列寧：《論無產階級在這次革命中的任務》?
?（1）依據材料一和二，并結合所學知識回答，俄國十月革命在發生條件、革命經過、方式、道路等方面有哪些突出的特點？（8分）?
（2）結合所學知識回答，與俄國十月革命不同，中國共產黨選擇了怎樣的革命道路使中國革命取得勝利？（2分）?
（3）二戰后初期，蘇聯成為唯一能與美國匹敵的政治軍事大國，為應對美國的冷戰政策，當時她在軍事方面采取了什么對策？（2分）?
（4）1991年蘇聯解體，造成國際局勢發生重大變化。請你簡要概括蘇聯解體后的當今世界政治局勢的發展特點。（2分）
24. （10分）【歷史上的重大改革回眸】閱讀下列材料：
材料一 克里米亞戰爭的失敗對俄羅斯的民族主義者和斯拉夫派來說是一個嚴重打擊，因為與許多事先就警告俄羅斯會因其沒能跟上西方的腳步而即將遭到失敗的西歐派人不同，斯拉夫派人則很有信心地預言俄羅斯專制制度的優越性將會導致一場可與1812年對拿破侖的勝利相媲美的勝利。實際上，這場失敗暴露了舊制度的腐敗和落后。
──【美】斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
材料二 “百日維新”雖然失敗了，但它畢竟觸動了傳統中國政治體制，為現代國家的建立作出了有益嘗試。以后發生的歷次革命運動，從現代化的進程看，都與戊戌變法有著歷史的連續性。也正因為如此，史學界才會把戊戌變法視作近代中國現代化進程的起點。
──《回顧戊戌重溫歷史》（《光明日報》2008年12月7日）
材料三 在明治維新期間，我們發現了一個奇特的現象。一方面日本全面學習西方，從軍事、技術、政治體制一直到生活習慣，日本的精英階層善于學習，全力促進日本的現代化和西化；另外一方面明治政府在改革過程中出現了許多矛盾和不符合西方現代化模式的改革措施，其改革過程中融入了大量日本本身的傳統和文化的因素。
──劉濤《中國崛起第十四：從“萬世一系”的宗教神話看日本的崛起》
請回答：
（1）據材料一和所學知識，指出材料中“西方的腳步”和“舊制度”的內涵。（2分）
（2）據材料二和所學知識，指出史學界部分學者將戊戌變法看作是“中國現代化進程起點”的主要依據。（4分）
（3）據材料三結合所學知識，指出日本明治維新“融入了大量日本本身的傳統和文化的因素”的主要表現。（2分）
（4）綜合以上材料，俄、中、日三國近代化的改革給我們的重要啟示。（2分）
25. （10分）【中外歷史人物評說】
孔子和亞里士多德是東西方先哲，他們在歷史的太空中留下了深刻的印跡。
閱讀下列材料，回答問題：
材料一 吾將以教主尊孔子。……而教主不足以盡孔子。教主感化力所及，限于其信徒……舉中國人，雖未嘗讀孔子之書者，而皆在孔子范圍中也……吾將以教育家尊孔子。……而教育家不足以盡孔子。教育家之主義及方法，只能適用于一時代、一社會，而孔子之教育，則措四海而皆準，俟百世而不惑也……吾將以政治家尊孔子。……而政治家不足以盡孔子。食政治家之賜者，不過一國……不過百年，而孔子之因時的政治，可以善當時之中國，可以善2000年迄今之中國。 　　
材料二 “道（治理）千乘之國，敬事而信，節用而愛人，使民以時。”“足食，足兵，民信之矣。”“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之。” ──摘自《論語》
材料三 城邦以正義為原則。由正義衍生的禮法，可憑以判斷（人間的）是非曲直，正義恰正是樹立社會秩序的基礎。要使事物合于正義（公平），須有毫無偏私的權衡；法律恰恰正是這樣一個中道的權衡。法治應該包含兩重含義：已成立的法律獲得普遍的服從，而大家所服從的法律又應該本身是制訂良好的法律。 ──摘自亞里士多德《政治學》
請回答：
（1）根據材料一，結合所學知識，談談你對孔子的認識。（4分）
（2）根據材料二，歸納孔子的治國主張。結合所學知識，分析孔子主張沒有被當時統治者采納的主要原因。（3分）
（3）根據材料三，概括亞里士多德建立有序社會的思想主張。（3分）
江蘇省漣水中學2011-2012學年高二下學期期末考試數學（文）試題
試卷總分：160分 考試時間：120分鐘 命題人：胡從飛 孫中亞
一、填空題：（本大題共14小題，每小題5分，共70分）
1. 設集合A＝{x|－1≤x≤2}，B＝{x|0≤x≤4}，則A∪B＝ ▲ ．
2.的值是 ▲ ．
3.命題：“若a，b，c成等比數列，則b2＝ac”及其逆命題、否命題、逆否命題中正確的個數是 ▲ ．
4.已知平面向量 ▲ ．
5.函數的定義域為 ▲ ．
6.在△ABC中，，則∠B= ▲ ．
7.在等差數列中，，前5項和，則其公差的值為 ▲ ．
8.已知函數若 ▲ ．
9.函數為偶函數，則實數的值為 ▲ ．
10..若角的終邊在直線上，則 ▲ ．
11如圖，平面四邊形ABCD中，若AC＝，BD＝2，
則(＋)·(＋)＝ ▲ ．
12.將函數y＝sin(x＋)的圖象上所有的點向左平移個單位，再將圖象上的所有點的橫坐標變為原來的2倍（縱坐標不變），則所得圖象的函數解析式為y＝ ▲ ．
13. 《萊因德紙草書》是世界上最古老的數學著作之一，書中有一道這樣的題目：把120個面包分給5個人，使每個人所得面包數成等差數列，且較多的三份面包數之和的是較少的兩份面包數之和，問最少的一份面包數為 ▲ ．
14.將正奇數按下表排列，其中第行第個數表示為，例如，若，則 ▲ ．
二、解答題（本大題共6題，計90分）
15. （本小題滿分14分）
已知為的三個內角，且其對邊分別為，且．
（1）求角的值；（2）若，求的面積．
16.（本小題滿分14分）
已知命題p：x∈[1,12]，x2－a≥0.命題q：x0∈R，使得x＋(a－1)x0＋1<0.若p或q為真，p且q為假，求實數a的取值范圍．
17. （本小題滿分14分）
已知函數
（1）求的值；
（2）設 求的值.
18．（本小題滿分16分）
某工廠生產一種產品的原材料費為每件40元，若用x表示該廠生產這種產品的總件數，則電力與機器保養等費用為每件0.05x元，又該廠職工工資固定支出12500元。
（1）把每件產品的成本費P（x）（元）表示成產品件數x的函數，并求每件產品的最低成本費；
（2）如果該廠生產的這種產品的數量x不超過3000件，且產品能全部銷售，根據市場調查：每件產品的銷售價Q（x）與產品件數x有如下關系：，試問生產多少件產品，總利潤最高？（總利潤=總銷售額-總的成本）
19.(本小題滿分16分)
我們將具有下列性質的所有函數組成集合函數對任意均滿足，當且僅當時等號成立。
(1)若定義在上的函數,試比較大小；
(2)給定兩個函數：,證明：
(3)試利用(2)的結論解決下列問題：若實數滿足求的最大值。
20. （本小題滿分14分）
設，，數列（n∈N*）滿足，，記．
（Ⅰ）求證：數列是等比數列；
（Ⅱ）當為何值時，取最大值，并求此最大值；
（Ⅲ）求數列的前項和．

江蘇省漣水中學2011-2012學年高二下學期期末考試數學（理）試題
一、填空題：（本大題共14小題，每小題5分，共70分）
1．設全集，集合，，則 ▲ 。
2．計算：＝ ▲ 。
3. 函數恒過定點 ▲ 。
4. 已知則＝ ▲ 。
5．函數是冪函數，且在上是減函數，則實數 ▲。
6. 奇函數上是增函數，在區間[3，6]上的最大值為8，最小值為－1，
則= ▲ 。
7. 在上的最大值是 ▲ 。
8．要得到函數的圖象，只需將的圖象向__▲__平移_▲__單位.
9．設方程的解為,則關于的不等式的最大整數解為 ▲ 。
10．函數的單調遞增區間為 ▲ 。
11．曲線在點（-1，-1）處的切線方程為 ▲ 。
12．若對任意的正實數x成立,則
▲ 。
13. 若（），則在中，正數的個數是
▲ 。
14．對于函數，若存在區間，當時的值域為，則稱為倍值函數．若是倍值函數，則實數的取值范圍是 ▲ 。
二、解答題（本大題共6題，計90分）
15．（本小題滿分14分）
已知二階矩陣M有特征值及對應的一個特征向量，并且矩陣M對應的變換將點變換成。
（1）求矩陣M；
（2）求矩陣M的另一個特征值。
16．（本小題滿分14分）
已知命題p：“x∈[1,2]，2x2－a≥0”，命題q：“x∈R，x2＋2ax＋2－a＝0”，若命題“p或q”是真命題，命題“p且q”是假命題，求實數a的取值范圍。
17. （本小題滿分14分）
若直線（參數）與圓（參數，為常數）相切，求的值．
18．（本小題滿分16分）
已知函數
(1)求的最小正周期和對稱中心；
（2）已知，求證：
19．（本題滿分16分）
在某次水下考古活動中,需要潛水員潛入水深為30米的水底進行作業.其用氧量包含3個方面:①下潛時,平均速度為(米/單位時間),單位時間內用氧量為(為正常數);②在水底作業需5個單位時間,每個單位時間用氧量為0.4;③返回水面時,平均速度為(米/單位時間), 單位時間用氧量為0.2.記該潛水員在此次考古活動中,總用氧量為.
(1)將表示為的函數;
(2)設0<≤5,試確定下潛速度,使總的用氧量最少，并求出的最小值.
20．（本題滿分16分）
已知為上的偶函數，當時，.
（1）當時，求的解析式；
（2）當時，比較與的大小；
（3）求最小的整數，使得存在實數，對任意的，都有。

江蘇省漣水中學2011-2012學年高二下學期期末考試生物試題
一、單選題（本題包括20小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個選項最符合題意）
1．下列哪項不屬于生命系統
A．池塘中的一只青蛙
B．青蛙的表皮細胞
C．表皮細胞中的水和蛋白質分子
D．池塘中的水、陽光等環境因素以及生活在池塘中的青蛙等各種生物構成的整體
2．下列有關細胞的敘述，錯誤的是
A．細胞是最基本的生命系統
B．只有含葉綠體的細胞才能進行光合作用
C．洋蔥表皮細胞、根尖分生區細胞都時刻進行著物質的更新
D．藍藻細胞中有兩種類型的核酸
3．下面是關于細胞中水的含量的敘述，其中不正確的是
A．水是人體細胞中含量最多的化合物
B．生命活動旺盛的植物細胞含水量較高
C．抗凍的植物細胞內自由水含量一般較高
D．老年人細胞中含水量比嬰兒要少
4．下圖是表示蛋白質分子結構的一部分，圖中A、B、C、D標出了分子中不同位置的鍵，當蛋白質發生水解反應時，斷裂的鍵是
5．下列關于氨基酸和蛋白質的敘述，錯誤的是
A．甲硫氨酸的R基是—CH2—CH2—S—CH3，則它的分子式是C5H11O2NS
B．酪氨酸幾乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，這種差異是由R基的不同引起的
C．n個氨基酸共有m個氨基，則這些氨基酸縮合成的一個多肽中的氨基數必為m－n
D．甜味肽的分子式為C13H16O5N2，則甜味肽一定是一種二肽
6．下列關于蛋白質和氨基酸的敘述，正確的是
A．具有生物催化作用的酶都是由氨基酸組成的
B．高等動物能合成生命活動所需的20種氨基酸
C．細胞中氨基酸種類和數量相同的蛋白質是同一種蛋白質
D．蛋白質肽鏈的盤曲和折疊被解開時，其特定功能會發生改變
7．下列有關核酸的敘述正確的是
A．在細菌中，遺傳物質可能是DNA或RNA
B．核酸的基本組成單位是脫氧核苷酸
C．魚體內的遺傳物質徹底水解后可得到脫氧核糖、磷酸和含氮堿基
D．除病毒外，一切生物都具有核酸
8．異體器官移植手術往往很難成功，最大的障礙就是異體細胞間的排斥，這主要是由于細胞膜具有識別作用，這種生理功能的結構基礎是
A．細胞膜由磷脂分子和蛋白質構成 B．細胞膜的外表面有糖蛋白
C．細胞膜具有一定的流動性 D．細胞膜具有一定的選擇透過性
9．下列關于生物體內ATP與RNA的敘述，正確的是
A．兩者的組成成分中都含有腺嘌呤、核糖、磷酸
B．RNA可以是某些原核生物的遺傳物質
C．葉肉細胞存在著大量ATP，合成的場所是線粒體和葉綠體
D．細胞質中可以合成ATP，而不能合成RNA
10．下列用于鑒定組織中是否有脂肪存在的試劑及其顏色反應是
A．碘液，藍色?????? B. 斐林試劑，磚紅色
C．蘇丹Ⅲ染液，橘黃色?????? D. 雙縮脲試劑，紫色
11．與質壁分離與復原實驗的實驗材料及外界溶液有關的敘述錯誤的是
A．實驗材料必須是成熟的植物活組織細胞
B．細胞液必須有顏色，否則不能發生質壁分離和復原實驗
C．外界溶液的濃度應適中，不能過低或過高
D．外界溶液必須對細胞無毒害
12．某同學研究溫度和pH對某酶促反應速率的影響，得到下圖的曲線。下列分析正確的是
A．該酶催化反應的最適溫度為35℃左右，最適pH為8
B．當pH為8時，影響反應速率的主要因素是底物濃度和酶濃度
C．隨pH升高，該酶催化反應的最適溫度也逐漸升高
D．當pH為任何一固定值時，實驗結果都可以證明溫度對反應速率的影響
13．下圖是ATP與ADP之間的轉化關系，由此可確定
A．A為ADP，B為ATP B．能量1和能量2來源相同
C．酶1和酶2是同一種酶 D．X1和X2是同一種物質
14．某同學在研究化合物P對淀粉酶活性的影響時，得到如下圖所示的實驗結果。下列有關敘述不正確的是
A．在一定范圍內，底物濃度影響酶促反應速率
B．曲線①作為實驗對照
C．P對該酶的活性有抑制作用
D．若反應溫度不斷升高，則A點持續上移
15．作為系統的邊界，細胞膜在細胞的生命活動中有多種功能。下圖的模型主要表明了細胞膜
A．將細胞與外界環境分開
B．控制物質進出細胞
C．進行細胞間信息交流
D．促進物質的運輸
16．新生兒小腸上皮細胞通過消耗ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。這兩種物質分別被吸收到血液中的方式是
A. 主動運輸、主動運輸 B. 胞吞、主動運輸
C. 主動運輸、內吞 D. 被動運輸、主動運輸
17．下列生產實踐依據的原理與其余各項不同的是
A．水稻育苗過程中，應適時排水，暴露稻田進行曬床
B．農作物種植和生長過程中應適時中耕松土
C．果農將廣柑儲藏于密閉的地窖中，保存時間可達4～5個月
D．溫室栽培時，白天適當升高溫度而夜間適當降低溫度
18．在一塊含有淀粉的瓊脂塊的四個圓點位置，分別用不同的方法處理，如下圖所示。將上述實驗裝置放入37℃恒溫箱中，保溫處理24小時后，用碘液滴在瓊脂塊上，可見其上面呈藍色的斑塊個數是
A．1個 B．2個 C．3個 D．4個
19．右圖中①代表新鮮菠菜葉的光合色素紙層析結果，則下圖②所示結果最有可能來自于
A.水培的洋蔥葉 B.生長的柳樹幼葉
C.培養的衣藻 D.秋冬的銀杏落葉
20.右圖表示植物體內相關的代謝途徑，據此判斷正確的是
A．X、Y可分別代表丙酮酸和三碳分子
B．②過程要消耗還原氫，①可以產生還原氫
C．①④過程一定是需氧呼吸，②③過程一定是光合作用
D．④過程只能發生在線粒體，②③過程只能發生在葉綠體
二、多項選擇題：（本題共5小題，每小題3分，共15分。每小題給出的4個選項中，有不止一個選項符合題意。每小題全選對者得3分，其他情況不給分）
21．下列有關細胞器結構和功能說法不正確的是
A．中心體只存在于動物細胞中 B．葉綠體和線粒體都有能量轉換功能
C．內質網又稱生產蛋白質的機器 D．液泡內的液體稱為液泡液
22．科學家用含3H標記的亮氨酸培養豚鼠的胰腺腺泡細胞，下表為在腺泡細胞幾種結構中最早檢測到放射性的時間表。下列敘述中正確的是
細胞結構
附有核糖體的內質網
高爾基體
靠近細胞膜的囊泡
時間/min
3
17
117
A．形成分泌蛋白的多肽最早在內質網內合成
B．高爾基體膜向內與內質網膜相連，向外與細胞膜相連
C．高爾基體具有轉運分泌蛋白的作用
D．靠近細胞膜的囊泡可由高爾基體形成
23．如右圖表示綠色植物細胞內部分物質的轉化過程，以下有關敘述不正確的是
A．①、②物質依次是H2O和O2
B．圖中產生[H]的場所都是線粒體
C．圖示過程只能在有光的條件下進行
D．用18O標記葡萄糖，則產物水中會檢測到放射性
24．右圖表示植物光合作用的一個階段，下列各項敘述正確的是
A．該反應的場所是葉綠體基質
B．C3生成C6H12O6需要[H]、ATP和多種酶
C．提高溫度一定能促進C6H12O6的生成
D．無光條件有利于暗反應進行
25．光合作用是生物界最基本的代謝，下列敘述正確的是
A．光合色素和酶是決定光合作用強度的兩個重要內因
B．外界因素都是通過影響暗反應來影響光合作用的
C．光合作用進行中突然停止CO2的供給，C5含量上升
D．當光合作用強度大于呼吸作用，植物體積累有機物
第Ⅱ卷（非選擇題，共65分）
三、非選擇題：(本題包括8小題，共65分)
26．(8分) 根據下述材料，回答相關問題：
材料一　2008年9月11日，三鹿公司承認三鹿奶粉受三聚氰胺污染，并發布召回三鹿問題奶粉的聲明。三聚氰胺，分子式為C3H6N6，是一種重要的氮雜環有機化工原料，低毒。動物長期攝入三聚氰胺會對生殖、泌尿系統造成損害，膀胱、腎部結石，并可進一步誘發膀胱癌。
材料二　食品工業中常常需要檢測蛋白質的含量，但是直接測量蛋白質的含量在技術上比較復雜，成本較高，不適合大范圍推廣，所以業界常常使用一種叫做“凱氏定氮法”的方法，即通過測定食品中氮原子的含量來間接推算蛋白質的含量。
(1)從化學組成上看，三聚氰胺與蛋白質含有的共同元素有__▲____，后者的基本組成單位的結構通式為___▲______。
(2)材料二中所述的檢測辦法有個弱點，即只要在食品、飼料中添加一些含___▲___量高的化學物質，就可在檢測中造成蛋白質含量達標的假象，這正是一些不法商家在食品、飼料中添加三聚氰胺的目的。
(3)人和動物能把NH3的毒性解除掉(轉化為其他物質)，而不能把三聚氰胺分解掉或轉化為無毒的物質，是由于人和動物體內________▲_______。
(4)在實驗室中可以通過___▲______（試劑）來定性檢測待測物中有無蛋白質存在。
(5)嬰幼兒身體的肌肉主要由蛋白質構成，但平滑肌、心肌和骨骼肌的功能特性各不相同，這是因為_▲ 。
A．肌細胞形狀不同 B．在人體細胞內的合成部位不同
C．支配的神經不同 D．構成各種肌肉的蛋白質結構不同
(6)在這次事件中，嬰兒受損器官腎臟的主要功能是維持人體內水和無機鹽的平衡，其中水的排出主要取決于血漿中_▲激素的濃度，其主要生理作用是促進腎小管和集合管對水分的_▲。
27.（8分）下圖為物質出入細胞膜的示意圖，請據圖回答：
（1）A代表 ▲ 分子；B代表 ▲ ；D代表 ▲ 。
（2）細胞膜從功能上來說，它是一層 ▲ 膜。
（3）動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小，這說明B具有 ▲ 。
（4）在a－e的五種過程中，代表被動轉運的是 ▲ 。
（5）可能代表氧氣轉運過程的是圖中編號 ▲ ；葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的過程是圖中編號 ▲ 。
28．(12分)右圖是某種生物的細胞亞顯微結構示意圖，試據圖回答：
(1)圖中[1]結構的主要成分是 ▲ 。
(2)可分解圖中[2]結構的酶是 ▲ 和 ▲ 。
(3)太陽光能通過圖中結構[ ] ▲ 的光合作用后,才能被生物利用。
(4)細胞進行生命活動所需的能量主要是由[ ] ▲ 供給，該結構的主要功能是進行 ▲ 。完成上述生理過程所需的酶是由[ ] ▲ 合成的。
(5)若該細胞是西瓜紅色果肉細胞，則色素主要存在于
[　 ] ▲ 。如果是植物的根毛細胞，則圖中不應有的結構是[ 　] ▲ 。
(6)細胞內具有雙層膜結構的除有[4]、[11]外，還有[　 ] ▲ 也是雙層膜結構；其內部存在的行使遺傳功能的重要結構是[　 ] ▲ 。
(7)如果該細胞是低等植物細胞，則圖中還應該有 ▲ 。
29．（6分）分別在A、B、C三個研缽中加2克剪碎的新鮮菠菜綠葉，并按下表所示添加試劑，經研磨、過濾得到三種不同顏色的溶液，即：深綠色、黃綠色（或褐色）、幾乎無色。
處理
A
B
C
SiO2（少量）
+
+
+
CaCO3（少量）
－
+
+
95%乙醇（10毫升）
+
－
+
蒸餾水（10毫升）
－
+
－
注：“+”表示加；“－”表示不加。
試回答：
（1）A處理得到的溶液顏色是 ▲ ，原因是 ▲ 。
（2）B處理得到的溶液顏色是 ▲ ，原因是 ▲ 。
（3）C處理得到的溶液顏色是 ▲ ，原因是 ▲ 。
30．(7分)根據圖中不完整的呼吸作用示意圖，回答下列問題：
圖中方格內的物質名稱是_____▲_____。
（2）從圖中選擇有關的字母填在下面的空格內：
①有氧呼吸的途徑是 ▲ 。
②其中產能最多的是 ▲ 階段。
③產[H]的階段是 ▲ 。
圖中A發生的場所是 ▲ ，
E表示的物質是 ▲ 。
（4）細胞呼吸的主要意義是▲ 。
31．(6分)某小組在探究“影響酶活性的條件”的實驗時，提出“過氧化氫酶的活性是否受pH影響”的問題，并設計實驗操作步驟如下：
①向甲、乙兩試管內各加入2 mL新配制的體積分數為3%的過氧化氫溶液。
②向甲試管內加入1 mL質量分數為5%的鹽酸，向乙試管內加入1 mL質量分數為5%的氫氧化鈉溶液。
③向甲、乙兩試管內各加入2滴新鮮的質量分數為20%的豬肝研磨液。
④觀察試管中發生的變化。
請依據該小組設計的實驗操作步驟，回答下列問題：
(1)該實驗的自變量是__ ▲ __，過氧化氫分解速率是本實驗的__ ▲ __，
可觀測的指標是____▲______。
(2)上述操作步驟中存在明顯的缺陷，請指出：_________▲__________________________。
(3)將制備好的豬肝研磨液分別進行高溫和冷藏處理，經高溫處理后，實驗效果不明顯，冷藏處理不影響實驗效果，原因是____________▲______________。
(4)在與其他小組進行交流時，有同學建議進行定量實驗，以不同pH下出現同一結果所需要的時間來表示酶的活性，并根據實驗數據繪制不同條件下酶活性的曲線圖。該建議中，所需要的時間越長，酶的活性越______▲____。
32．(8分)圖示某植物光合作用的過程，①～⑥為生理過程，a～g為物質名稱，請據圖回答：
(1)a分布在 ▲ ， b是 ▲ ，e是 ▲ 。
(2)③是 ▲ ，④是 ▲ 。
(3)在環境中C02濃度一定，溫度適宜的情況下，測定該植物葉片在不同光照條件下的光合作用速率。結果如下表(表中負值表示釋放CO2，正值表示吸收C02)：
超過9．O klx時，光合作用速度主要受 ▲ (填外界因素)影響。當光照強度為8．O klx時，葉綠體內物質d主要從 ▲ 向 ▲ 移動。
33．（10分）下圖一表示綠色植物葉肉細胞內發生的光合作用和有氧呼吸的過程，其中a、b為光合作用的原料，①～④表示相關過程。圖二、圖三表示外界相關條件對植物光合作用和呼吸作用的影響。請據圖回答：
(1)圖一中②③過程進行的場所分別是 ▲ 、 ▲ 。
(2)①過程中產生的[H]用于③過程 ▲ 。
(3)若將該植物從C02濃度為O．03％環境轉移到C02濃度為O．5％的環境中，其他環境條件不變，葉綠體中C5含量將 ▲ 。如果在圖二的乙點突然停止光照，葉綠體內C3的含量將 ▲ 。
(4)圖三中，真光合作用速率=凈光合作用速率+呼吸作用速率。40℃時植物體 ▲ (填“能”或“不能”)顯示生長現象；而5℃時的狀態可用圖二中 ▲ 點表示。
(5)用大棚種植蔬菜時，白天最好控制光強為圖二中的 ▲ 點對應的光強，溫度為圖三中的 ▲ ℃最佳。
(6)把經過相同時間饑餓處理長勢相近的同種植物放在透明玻璃鐘罩內(密封)，玻璃鐘罩內的燒杯中放有不同物質，如下圖所示。探究光合作用是否需要CO2，以及探究C02濃度對光合作用速率的影響的實驗裝置分別是 ( ▲ )
A．①②；③④ B.①③；①④ C．①④；②③ D.③④；①③
江蘇省漣水中學2011-2012學年高二下學期期末考試英語試題
第一部分聽力理解（共20小題；每小題1分，滿分20分）
第一節
聽下面5段對話。每段對話后有一小題，從題中所給的ABC三個選項中選出最佳選項，并標在試卷相應位置。每段對話讀一遍
How much are two shirts
A.20 dollars. B. 18 dollars. C. 19 dollars.
2.What does the woman mean?
A. The table doesn't need to be cleaned.
B. The bookshelf also needs cleaning.
C. There is no time for cleaning.
3.What does the woman think the man should do?
A. Care about his health.
B. Finish the report first.
C. Go to see the doctor.
4.Where are the two speakers talking?
A. In a car B. On the street C. At the airport
.Who is the man?
A waiter B. A driver C. A customer
第二節
聽下面5段對話或獨白。每段對話后有一小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷相應位置。每段對話讀兩遍。
聽第6段材料，回答6,7題
6.Why does the woman call the man?
To say sorry to him.
To borrow some books.
To ask for help.
7.What is Ben doing?
Waiting for Amy.
Cooking in the kitchen.
Carrying books downstairs.
聽第7段材料，回答8至10題
8.What is the weather like?
A. Cloudy B. Snowy C. Rainy
9.What's the most relationship between the two speakers?
A. Teacher and student.
B. Husband and wife.
C. Friends.
10.How will they go home?
A. On foot. B. By taxi. C. By bus.
聽第8段材料，回答11至13題
11.How many oil painting did Picasso paint ?
A 9,000 B 1,885 C 7,089
12.What may the man do this afternoon?
A. Go to the city museum
B. Read a book about Picasso
C. See a movie about Picasso
13.What can we know from this conservation?
A. The man is good at painting.
B. Picasso is Jennifer's favorite artist.
C. The man likes Picasso's paintings a lot.
聽9段材料，回答14至17題
14.When will the woman's flight leave?
A. At 8:20 am B. At 9:00 am C. At 10:20 am
15.Why doesn't the woman take her own camera with her?
A. Because there is something wrong with it..
B. Because it is lost.
C. Because she has lent it to someone.
16.Who will take woman to the airport?
A. Mary. B. The woman's aunt. C. The man
17.What will the woman do?
A. Borrow a camera from the man.
B. Ask Mary to lend her a camera.
C. Ask her aunt to bring her a camera.
聽第10段材料，回答18至20題
What does the speaker do?
A. A student. B. A teacher. C. A radio reporter.
What is the activity?
To take care of small trees.
To plant trees near west mountain.
C. To plant trees in NO.2 Senior High School.
What can we learn from the monologue?
Experience is required .
No equipment will be provided.
Advice will be given by experts.
第二部分 英語知識運用（共兩節，滿分35分）
第一節 單項填空 (共15小題；每小題1分，滿分15分)
請認真閱讀下面各題，從題中所給的A、B、C、D四個選項中，選出最佳選項。
21. I looked under _____ bed and found _____ book I lost last week.
A. the; a B. the; the C . / ; the D .the; /
22. — Good morning, Grand Hotel.
— Hello, I’d like to book a room for the nights of the 18th and 19th.
— _________
A. What can I do for you?
B. Just a minute, please.
C. What’s the matter?
D. At your service.
23. After a month, their food supplies ______.
A. gave out B. put out C. held up D. used up
24. Modern plastics can _______ very high and very low temperatures.
A. stand B. hold C. carry D. support
25. The president spoke at the business meeting for nearly an hour without _________ his notes.
A. bringing up B. referring to
C. looking for D. trying on
26. — Hurry up! Alice and Sue are waiting for you at the school gate.
— Oh! I thought they ______ without me.
A. went B. are going
C. have gone D. had gone
27. — I’m sorry, I shouldn’t have been so rude to you.
— You _____ your temper，but that’s OK.
A. have lost B. had lost
C. did lose D. were losing
28. ______ production up by 60%, the company has had another excellent year.
A. As B. For C. With D. Through
29. Despite such a big difference in _____ towards what one eats, there is no doubt that people in the West regard the Chinese food as something special.
A. point B. idea
C. attitude D. sight
30. We don’t know if she _____ home. If she ____, I’ll tell you.
A. comes; will come B. will come; will come
C. comes; comes D. will come; comes
31. The manager, ____ it clear to us that he didn’t agree with us, left the meeting room.
A. who has made B. having made
C. made D. making
32. If he had told me his address last week, I _____ him now.
A. must visit B. could visit
C. would have visited D. should have visited
33. Paul ____ to me that he sometimes felt jealous of my friendship with Mary.
A. admitted B. attempted
C. adjusted D. adopted
34. ____ felt funny watching myself on TV.
A. One B. This C. It D. That
35. Your story is perfect; I’ve never heard before.
A. the better one B. the best one
C. a better one D. a good one
第二節 完形填空（共20小題；每小題1分，滿分20分）
請認真閱讀下面短文，從短文后各題所給的A、B、C、D四個選項中，選出最佳選項。
A person may have an idea about himself that will prevent him from doing good work.
He may have the belief that he is not capable of it. A child may think he is 36 because he doesn’t understand how to make the 37 of his mental faculties (本領). Older people may be mistaken that they are incapable of learning new things because of their 38 .
A person who believes that he is incapable will not make a real 39 because he feels that it would be useless. He won’t go at a job with confidence necessary for 40 , and he won’t work his hardest, even though he may think he is doing so. He is, 41 , likely to fail, and the failure will 42 his belief in his inability.
Alfred Alder, a famous doctor, had a(n) 43 like this. When he was a small boy, he had a poor 44 in maths. His teacher told his parents he had no ability in maths in order that they would not 45 too much of him. In this way, they also 46 the idea. He accepted 47 mistaken thinking of his ability, felt that it was useless to 48 and was very poor at maths, 49 as they expected.
One day he worked at a 50 which none of the other students had been able to solve. Alder 51 in solving the problem. This gave him confidence. He now 52 with interest, determination and purpose, and he soon became especially good at 53 . He not only proved that he could learn maths well, but luckily he learned 54 in his life from his own experience that if a person goes at a job with determination and purpose, he may 55 himself as well as others by his ability.
36. A. clever B. shy C. useless D. stupid
37. A. biggest B. most C. highest D. deepest
38. A. ability B. age C. brain D. knowledge
39. A. decision B. choice C. effort D. trouble
40. A. work B. study
C. improvement D. success
41. A. truly B. really C. however D. therefore
42. A. lead to B. strengthen
C. get to D. reduce
43. A. experience B. example C. thought D. story
44. A. state B. mind C. start D. ending
45. A. blame B. expect C. get D. win
46. A. developed B. organized
C. discovered D. found
47. A. his B. her C. its D. their
48. A. manage B. succeed C. try D. act
49. A. only B. almost C. just D. then
50. A. problem B. matter C. topic D. subject
51. A. gave B. succeeded
C. failed D. believed
52. A. lived B. worked C. played D. graduated
53. A. lessons B. medicine C. subjects D. maths
54. A. early B. deeply C. late D. simply
55. A. encourage B. love C. astonish D. disappoint
第三部分 閱讀理解（共15小題；每小題2分，滿分30分）
A
While Americans feel worried about how to look after their children and help them grow, French parents are raising happy, well-behaved children without all the anxiety.
Pamela Druckerman, an American mother living in Paris, watched carefully as to why French children seem to behave so much better than American children. Let’s listen to what she said.
While eating at the restaurants in Paris, I noticed the French kids were either sitting in their chairs waiting for their food or eating fish and even vegetables, happy and satisfied. There was no shouting or crying, and there were no pieces of food around their tables. However, my 2-year-old daughter, Beth, took a brief interest in the food. She even threw food everywhere. She couldn’t keep herself in her chair and ran around the table. Though by that time I’d live in France for a few months, I couldn’t explain it.
After surveying French parents, I realized that they aren’t perfect, but they have some parenting secrets that do work. French parents seem to have different ideas about raising kids. One of the keys to this education is the simple act of learning how to wait. It is why the French babies I have encountered mostly sleep throughout the night from two or three months old. Their parents don’t pick them up the moment they start crying, allowing the babies to learn how to fall back asleep. It is also why French kids will sit happily at a restaurant. Rather than snacking all day like American children, they mostly have to wait until mealtime to eat. French kids always have three meals a day and one snack at about 4:00 pm.
56. While eating at restaurants in Paris, French kids ________
A. make a lot of noise B. like running around
C. behave very well D. only eat what they like
57. According to Paragraph 4, after hearing the baby cry when the baby wakes up, what would a French couple most likely do?
A. They would immediately pick the baby up.
B. They would led the baby learn to fall back to sleep.
C. They would shout at the baby to tell the baby to stop crying.
D. They would pick up the baby only after the baby stops crying.
58. What is Pamela Druckerman’s attitude toward French parents’ parenting methods?
A. She doesn’t like them B. She considers them helpless
C. She thinks they work well. D. She thinks they are hard to follow.
59. What is this passage mainly about?
A. Why French children love eating at restaurants.
B. Why American children don’t like eating at mealtime.
C. What American parents usually learn from French parents.
D. How French parents raise their children compared to American parents.
B
Transcribe Sheng Qi
Born in Anhui province, Sheng Qi worked in Italy from 1989 to 1992. His work deals with the ever-popular subject of the cultural gap between East and West. The artist combines calligraphy(書法)with other more western media in an attempt to bridge this gap.
Where: Red Gate Gallery, Dongbianmen, Watchtower
When: Till February 6, daily 10 a.m. to 5 p.m.
Admission: free
Tel: 6525 1005
Wan Qingli Traditional Chinese Painting
Professor at the Hong Kong Chinese Language University and graduate of the Central Academy of Fine Arts, Wan Qingli, is well known as an art theorist. His landscape paintings are now on display at his alma mater.
Where: Central Academy of Fine Arts Gallery, Shuaifuyuaj, Wangfujing, 5 Xiaowei Hutong
When: Till January 26, Tuesday to Sunday, 9:30 a.m. to 4 p.m.
Admission: 5 yuan
Tel: 6527 7991
Music
Xie Tingfeng (Nicholas Tse)
Nicholas Tse is one of the hottest young stars in Hong Kong and a top-selling singer. Having decided to pursue a career in show business, he left school at 16 and spent a year in Tokyo studying various aspects of music and performance. On his return to Hong Kong, he released his debut CD, My Attitude, which quickly became a hit and propelled (推進) him to stardom (演員).
Where: Capital Gymnasium, 54 Baishiqiao Lu
When: January 25, 7:30 p.m.
Admission: 80 to 900 yuan
Tel: 6833 5552
Movies
Yige Dou Buneng Shao (Not One Less)
Rural China in the 1990s was a far cry from its city counterparts. A young girl is made teacher of the local primary school and finds herself tracking down a student who left the school for work in the city. Director Zhang Yimou cast non-professionals for this film. Mandarin with English subtitles.
Where: B2M Bar, Dongpingfang Apartment Block (inside the easternmost gate), next to the Dong River, Andingmenwai
When: February 6, 7:00 p.m.
Admission: free
Tel: 6426 1091
60. You can go to see _________ for free in February.
A. two exhibitions B. a concert and a movie
C. a movie and an exhibition D. an exhibition and a concert
61. We can learn from the advertisement that____________.
A. Sheng Qi is good at traditional Chinese painting
B. there will be a movie in the Capital Gymnasium
C. we can only go to see an exhibition in January
D. Xie Tingfeng released his CD after he came back from Tokyo
62. You can get the information of the entertainment_______.
A. in a book B. on TV C. in a newspaper D. in a traveling guide
C
How would you like an easy way to earn $2,500? All you have to do is to sit around and wait for your meals. There’s a catch, however. You have to stay in a chicken cage with a stranger for a whole week. There are no books or television or radio for amusement. You can’t leave until the week is up. And a camera will be recording your every move.
Two people actually took the job. The idea came from Rob Thompson, a video artist. He wanted to make a film about the way animals are treated. His goal was to raise people’s awareness of the living conditions of animals that are raised for food. He decided to pay $5,000 out of his own savings to two people who were willing to live like chickens for a week.
To Rob’s surprise, quite a few people answered his advertisement. He had interviewed and selected Eric, a 24-year-old restaurant worker, and Para, a 24-year-old chemist. The plan was for them to spend seven days together in a chicken cage that was six feet long and three feet wide. A camera would record their experiences, which would take place in an art museum.
The week was long and difficult. They slept on a hard wooden floor. They couldn’t stand up without hanging their heads. They ate vegetables and drank water from a garden hosepipe. Their only privacy was a toilet surrounded by a curtain. There were no sinks, mirrors, or toothbrushes in the cage. Their only inspiration was the two framed checks that hung on the wall outside the cage. Visitors who came here were warned, “Do not feed the humans.”
Finally it was over, and Para and Eric appeared from their cage. They had survived the week, and they each had a $2,500 check in their hands. When Rob Thompson opened the cage, Eric came out, changed into clean clothes, and ate a chocolate bar right away. “It’s great to be able to stand up,” he said. Para just changed her clothes and left. After a week of visitors and reporters watching her, she didn’t want to talk to anyone.
63. The underlined word “catch” probably means__________.
A. unsolved problem B. surprising wonder
C. unbelievable fact D. hidden difficulty
64. What made it most difficult for the two to stay in the cage?
A. They didn’t know each other.
B. They couldn’t lie down to sleep in the cage.
C. They didn’t have meat to eat.
D. They had to do almost everything under others’ eyes.
65. Rob offered the money because he wanted___________.
A. to see if there were any people who would like to live in a cage
B. to show the public how terrible animals’ life could be
C. to make more money by publishing the recorded videotapes
D. to improve housing conditions of working people like Eric
66. Which of the following would be the best title for this passage?
A. Easy Way to Earn $2,500
B. Do Not Feed the Humans
C. Living Like a Chicken
D. Getting Along Well Anyway
D
A British company has proposed releasing genetically modified(GM) (轉基因) diamondback moths, which would reduce the population of the vegetable-eating insects. Males carrying a deadly gene would be released, which would cause their young ones to die immediately. Then the fall in their numbers could help increase production for farmers.
Oxitec, the company which came up with the idea, hopes to begin trials(試驗) next year, but some groups are saying no to them,, saying the untested technology could threaten wildlife and human health.
“Mass releases of GM insects into the British countryside would be impossible to recall if anything went wrong. Changing one part of an ecosystem(生態系統) can have knock-on-effects on others in ways that are poorly understood. This could include an increase in different types of pests. Wildlife that feeds on insects could be impaired if there are changes to their food supply,” said Dr Helen Wallace, the director of Gene-Watch UK.
Hadyn Parry, Oxitec’s chief executive, said that there was demand from farmers for the technology and that using GM insects to kill the pests that feed on food crops is better for the environment than chemical sprays. The firm is developing a number of GM insects that would be used in Britain and around the world to protect crops and fight disease in humans.
Oxitec has contacted the Health and Safety Executive (HSE) to ask what controls should be put in place around GM moth trials. A spokesman said that while its officials and advisers have discussed Oxitec’s plans, there has not been a formal application for a trial. As a result, the department has not reached a view on whether it should go ahead.
67. What is the purpose of releasing GM insects into the British countryside?
A. To kill pests feeding on crops. B. To help some natural insects survive.
C. To prevent the use of chemical sprays. D. To prove that GM technology is helpful.
68. The underlined word ‘impaired” in Paragraph 3 can be replaced by “_________”
A. protected B. harmed C. attracted D. developed
69. According to Hadyn Parry, what is farmers’ attitude towards the technology?
A. They are afraid to use it. B. They don’t care about it.
C. They support the use of it. D. They don’t think it will work.
70. What is the main idea of this passage?
A. People are saying no to GM technology.
B. Diamondback moths will die out soon.
C. An ecosystem in Britain might be changed.
D. GM moths could be released to fight crop pests.
第四部分 任務型閱讀 (共10小題；每小題1分，滿分10分。注意：每個空格只填1個單詞)
If we’re tired of something, we don’t want to fix it. We simply throw it away and buy a new one. But some things need to be taken seriously.
Keeping our skills up-to-date is very important through continuous professional development. Education can also be gained through reading good quality newspapers, watching good television programs, and being interested in what is happening around us and in the world at large.
Work needs to be treated with respect. Weather we work for a company or are self-employed, somebody is handing over money to pay for our goods or services. They deserve our respect and good services. And we can feel satisfied and gain achievements from the results of our work.
Reputation(名聲)is also important. Being seen to be fun is important but being seen to be frivolous(輕佻的)and unprofessional can be damaging our reputation. Paying attention to what we say and do is especially important at times. We need to take our reputation seriously.
Family should also be taken seriously. They may be the reason why we work as hard as we do. Sometimes quitting(放棄)a meeting to watch a school play or a football match with our children can be really important to them. And children grow up very quickly. There is no second chance if we miss the first.
Special relationships need to be taken seriously. By showing care, interest and concern we keep our relationships alive and fresh. People need to feel cared for and important to others. By taking time with the important people in our lives we show they matter to us and that we respect them.
There are many areas of life that deserve to be taken seriously. By giving them the respect and concern, we can ensure these areas can provide us with much fun and satisfaction.
Things to Be Taken Seriously
Outline
Supporting details
Opinion
There are a lot of things that we should take seriously in our lives.
Things we should take seriously
Education
﹡Update our (71)_____through continuous professional development.
﹡Read newspapers, watch television programs, and be (72)______in the current happenings around us and in the world.
Job
﹡Respect and serve our (73)______well.
﹡Gain (74)______and achievements from the results of our work.
Reputation
﹡Try to be (75)_____ but don’t be frivolous and unprofessional.
﹡Pay attention to our (76) _____and behaviors.
(77)_____
﹡Quit a (78)_____ to watch a school play or a football match with our children.
﹡Try to stay with our children for more time.
Special relationships
﹡(79)_____ care, interest and concern to keep the relationships alive and fresh.
﹡Take time with the important people to show that they’re important enough to deserve our (80)_____.
Benefit
By giving them the respect and concern, we can ensure these areas can provide us with muc fun and satisfaction.
第五部分 書面表達（滿分20分）
假如你是李明，你發現部分同學每次遇到重要考試，都會出現一些焦慮癥狀。請你
用英語寫一封信，向某學生英文報編輯反映該問題。信的內容應包括下列要點：
焦慮癥狀
建 議
頭暈、乏力、睡眠不好、食欲不振等
1．考前制定好合適的復習計劃
2．考試期間正常作息
3．睡前洗熱水澡、喝熱牛奶等有助于睡眠
其他建議(內容由考生自己擬定)
注意：1．對所給要點，不要簡單翻譯，要有適當發揮；
2．詞數150。信中已寫好了的部分，不計人詞數；
3．參考詞匯：頭暈—dizzy(adj．), 焦慮癥--anxiety
Dear editor,
I'm Li Ming of Senior Three, Guangming Middle School. I'm writing to tell you about some symptoms of anxiety among us students before exams. __......_______________________________ Li Ming
江蘇省漣水中學2011-2012學年高二下學期期末考試語文試題
注意事項：
1．本試卷共6頁。滿分160分。考試時間為150分鐘。選考歷史的考生另有15分鐘10分的加試卷。
2．答案寫在答卷紙的指定位置。考試結束后，交回答卷紙。
一、語言文字運用（15分）
1.下列詞語中加點的字，每對讀音都相同的一組是：（3分）（ ）
A.舟楫/編輯 昭示/軟著陸 瀕臨/彬彬有禮
B.懾服/拍攝 礫石/瀝青路 鞭撻/紛至沓來
C.清雅/菁華 鎖鑰/管弦樂 詰難/殫精竭慮
D.桅桿/宮闈 嫁接/度假村 粗獷/曠日持久
2．在下面三句話空缺處依次填入成語，最恰當的一組是：（3分）（ ）
(1)該產品的試用效果非常好，相信它大量投產后將 ，公司一定會憑借產品的優異品質在激烈的市場競爭中取得驕人業績。
(2)隨著科學技術的進步，特別是最近400年的突飛猛進，大自然在一般人的心目中似乎已 ，不再神秘。
(3)我們相隔的不是幾小時的車程，而是一整塊大陸，就像歌里所唱的，用我的晚安陪你吃早餐，但是 也隔不斷彼此的思念。
A. 不孚眾望 涇渭分明 地久天長 B. 不負眾望 一清二楚 山長水遠
C. 不孚眾望 一清二楚 地久天長 D. 不負眾望 涇渭分明 山長水遠
3．從下列材料中選取必要的信息，為“食品添加劑”下定義。（4分）
①食品添加劑是有意加入到食品中的物質。
②食品添加劑的使用是防 腐和加工工藝的需要。
③食品添加劑既可以是化學合成物質，也可以是天然物質。
④食品添加劑加入到食品中的目的是改善食品的品質和色、香、味。
答： ▲ ▲
4．看右面的漫畫，根據要求答題。(5分)
(1)用簡潔的語言說明這幅漫畫的內容。(2分) ▲ ▲
(2)寫出漫畫的寓意。(3分)
▲ ▲
二、文言文閱讀（19分）
閱讀下面的文言文，完成5～8題。
魯宗道，字貫之，亳州譙人。少孤，鞠于外家，諸舅皆武人，頗易宗道，宗道益自奮厲讀書。袖所著文謁戚綸，綸器重之。舉進士，為濠州定遠尉，再調海鹽令。縣東南舊有港，導海水至邑下，歲久湮塞。宗道發鄉丁疏治之，人號“魯公浦”。
天禧元年，始詔兩省置諫官六員，考所言為殿最，首擢宗道與劉燁為右正言。諫章由閣門始得進而不賜對①，宗道請面論事而上奏通進司，遂為故事。宗道風聞，多所論列，帝意頗厭其數。后因對，自訟曰：“陛下用臣，豈欲徒事納諫之虛名邪?臣竊恥尸祿，請得罷去。”帝撫諭良久，他日書殿壁曰“魯直”，蓋思念之也。
章獻太后②臨朝，問宗道曰：“唐武后何如主?”對曰：“唐之罪人也，幾危社稷。”后默然。時有請立劉氏七廟③者，太后問輔臣，眾不敢對。宗道不可，曰：“若立劉氏七廟，如嗣君何?”帝、太后將同幸慈孝寺，欲以大安輦先帝行，宗道曰：“夫死從子，婦人之道也。”太后遽命輦后乘輿。時執政多任子于館閣讀書。宗道曰：“館閣育天下英才，豈紈绔子弟得以恩澤處邪?”樞密使曹利用恃權驕橫，宗道屢于帝前折之。自貴戚用事者皆憚之，目為“魚頭參政”，因其姓，且言骨鯁如魚頭也。再遷尚書禮部侍郎、祥源觀使。疾劇，帝臨問，賜白金三千兩。既卒，皇太后臨奠之．贈兵部尚書。
宗道為人剛正，疾惡少容，遇事敢言，不為小謹。為諭德時，居近酒肆，嘗微行就飲肆中，偶真宗亟召，使者及門久之，宗道方自酒肆來。使者先入，約曰：“即上怪公來遲。何以為對?”宗道曰：“第以實言之。”使者曰：“然則公當得罪。”曰：“飲酒，人之常情；欺君．臣子之大罪也。”真宗果問，使者具以宗道所言對。帝詰之，宗道謝曰：“有故人自鄉里來，臣家貧無杯盤。故就酒家 飲。”帝以為忠實可大用，嘗以語太后。太后臨朝，遂大用之。 （節選自《宋史?列傳第四十五》）
【注】①不賜對：不能跟皇帝當面談意見。②章獻太后：姓劉，是宋真宗的皇后。真宗去世后，仁宗即位時年幼，章獻太后遂垂簾聽政。后歸政仁宗，卒謚“章獻明肅”。③七廟：歷代帝王為進行宗治統治，設七廟供奉七代祖先。七廟只有天子才能設立。
5. 下列句子中加點的字解釋不正確的一項是（3分）（ ）
A.諸舅皆武人，頗易宗道 易：輕視
B.袖所著文謁戚綸 袖：衣袖
C.帝詰之，宗道謝曰 謝：謝罪
D.宗道請面論事而上奏通進司，遂為故事 故事：定例
6．下列句子中能直接表現魯宗道“遇事敢言”的是（3分）（ ）
①若立劉氏七廟，如嗣君何？ ②宗道屢于帝前折之 ③自貴戚用事者皆憚之 ④夫死從子，婦人之道也 ⑤宗道請面論事而上奏通進司 ⑥唐之罪人也，幾危社稷
A. ①②⑤ B. ②③④ C. ①②④ D. ①⑤⑥
7．下列句子對原文有關內容的概括分析，正確的一項是（3分）（ ）
A.魯宗道為海鹽縣令時，縣東南原來有小河道，能夠引海水到城下，但是年久堵塞，宗道派遣鄉丁疏通治理好了這條河道。人們從此稱他為“魯公浦”。
B. 天禧元年，朝廷開始詔令兩省設置六名諫官，考核宗道的諫議言論，列為上等，兩省首先提拔宗道與劉燁擔任右正言。
C.宗道曾指責章獻太后不應該在七廟中設立自己的牌位，又當眾阻攔太后的車隊。要求太后不能無視先皇禮制棄車乘輦。對于這些指責，章獻太后都能虛心接受并一一改正。
D．魯宗道為人忠實，有次陪故人去酒店飲酒時遇到皇上緊急傳喚他，他如實告訴了皇上，皇上果然不但沒有怪罪他，反而重用了他。
8．翻譯下列句子（10分）
（1）館閣育天下英才，豈紈绔子弟得以恩澤處邪?（3分）
答： ▲ 　 ▲ 　
（2）自貴戚用事者皆憚之，目為“魚頭參政”，因其姓，且言骨鯁如魚頭也。（4分）
答： ▲ 　 ▲ 　
（3）帝以為忠實可大用，嘗以語太后。太后臨朝，遂大用之。（3分）
答： ▲ 　 ▲ 　
三、古詩詞鑒賞（10分）
9.閱讀下面兩首唐詩，完成后面的題目。（10分）
寒食① 孟云卿
二月江南花滿枝，他鄉寒食遠堪悲。
貧居往往無煙火，不獨明朝為子推。
寒食寄京師諸弟 韋應物
雨中禁火空齋冷，江上流鶯獨坐聽。
把酒看花想諸弟，杜陵寒食草青青。
注①寒食：節令名，在清明前一天（一說前兩天）。②杜陵：位于西安南郊杜陵塬上，內有帝陵、皇后陵及其他陪葬陵墓。
（1）兩首詩提到的寒食節，相傳是為了紀念哪一個“割股奉君”的歷史人物？唐代詩人韓翃就曾因《寒食》一詩而名噪一時，該詩的首句是？（2分）
答：人物 ▲ 　 ；首句 　 ▲
（2）孟云卿《寒食》前兩句在景與情的關系處理上有何獨到之處？請作簡要賞析。（4分）
答： ▲ 　 　 ▲
（3）兩首詩所寫內容都與“寒食”相關，但表達的情感卻不盡相同，請概述兩首詩各表達了怎樣的思想感情。（4分）
答：孟詩 ▲ 　 ；韋詩 ▲ 　
四、名句名篇默寫（8分）
10．補寫出下列名句名篇中的空缺部分。
(1).斯是陋室， ▲ 。（《陋室銘》）
(2).登斯樓也，則有去國懷鄉， ▲ ，滿目蕭然。（《岳陽樓記》）
(3).中通外直， ▲ ，（《愛蓮說》）
(4).蒹葭采采，白露未已。所謂伊人， ▲ 。（《蒹葭》）
(5).最愛湖東行不足， ▲ 。（《錢塘湖春行》）
(6). ▲ ，兒女共沾巾。（《送杜少府之任蜀州》）
(7). ▲ ，決眥入歸鳥。（《望岳》）
(8). ▲ ，嬌兒惡臥踏里裂。（《茅屋為秋風所破歌》）
五．現代文閱讀：文學類文本（20分）
閱讀下面的作品，完成11～14題。
水鄉的日子
史良高
只有把小船撐到蓬蓬勃勃的茭草深處，頭頂只剩巴掌大的一方天空，而你一伸手就可以隨意地采菱摘蓮時，你才有資格說你到了真正的水鄉。
水鄉的水是一眼望不到邊的，一座小小的村莊籠罩在一片水霧與綠蔭之中，周圍都被一汪綠水緊緊地包圍著，泱泱漾漾的河水就從一家家的門前窗下流過。早起盥洗梳頭，蹲在伸到水中的麻石上，河水就是一面清澈的鏡子。長長的麻石又和女人結下了不解之緣，“吧嗒！吧嗒！ ”的棒槌聲每天就是從這一條條麻石上響起，把那一個又一個黎明濯洗得晶亮晶亮。
夏天的許多日子，我都是靜靜地坐在河邊看太陽從水中升起，躺在水邊的竹榻上數天上的點點繁星。我和伙伴們從水邊摸來螺螄，砸碎堅殼，放在竹籃里釣蝦，那些貪吃的大蝦便一個個成了我們盤中的美味。有了興致的時候，祖父就劃著小船，穿過一片清悠悠的河面，去不遠處的一個河灣。那時，我便和大人一起興高采烈地采摘青乎乎的蓮蓬和水淋淋的菱角。有時也打荷葉，然后和大人一起運到岸上曬干打捆。偶爾一陣狂風吹來，荷葉們便快活地飛到天空中跳起了迪斯科，我們這些伢們便紛紛去追，跑著、跳著、抓著，把笑聲拋撒得滿滿一河。荷葉們后來都到了鎮上的供銷社，成為包裝紅糖與咸鹽的“包裝紙”。河里有一種叫“高苗”的東西，其實就是茭白開花后結成的米，細細長長，形狀如梭，顏色像紅紅的玫瑰。將“高苗”捋回曬干，磨成粉，粉是紅的，做成粑，鍋里便是一朵朵盛開的玫瑰。揭開鍋蓋，那水鄉植物特有的清香由不得你不口水四溢。以至我后來走遍大江南北，再也沒有尋到過這種東西。祖父把船停在河心的那一刻便開始釣魚。祖父釣魚很特別，他將竹篙在水中擊打幾下，就有鳊魚、鯽魚、草魚黑壓壓地來了，祖父從茭草上捋下一把“高苗”撒向魚群，接著將一粒“高苗”迅速地穿到鉤上，剛一下鉤，就被一尾大鳊魚死死咬住。不上一袋煙工夫，準能釣上三條五條。
水鄉的孩子沒有不玩水的，也沒有不會水的。白天摸魚捉蟹，扎猛子，玩狗刨，把黝黑的肚皮漂在水面，一個個沒命地瘋，回到家里就難免有個頭疼腦熱的。于是在夜幕四合的時候，就有踮著小腳的奶奶手里拿著一件小孩的衣物什么的來到河邊喊駭。喊駭一般叫的是乳名：“伢子耶，莫駭噢，快些回家去吧——”那拖得長長的尾音時常從沉寂的河面一直彌漫到村莊的角落。
也許因了水的滋潤，岸邊那一叢叢蘆葦總是顯得特別的茂密鮮活。我常常與小伙伴們鉆進葦叢挖甜甜的蘆根，打鮮嫩的蘆葉，用自制的蘆槍打“游擊戰”，有時也用蘆笛吹起一支支跑調的歌曲。秋風中的葦花如絮似雪很有詩意，軟軟的，柔柔的，四處飄蕩。水鄉人說那是一位癡情女子的魂。那時節，村莊的屋頂、樹梢、田野和河面上，到處游蕩著那癡情女子潔白潔白的魂，不過，沒有人感到害怕與討厭。不經意間，一年的秋天就這樣地過去了。
水鄉還是水鳥的天堂，水鄉人也離不開水鳥。河邊的水草里、稻田里時常見到水鳥的窩，水鳥的蛋，有時還有剛出殼的雛鳥。沒有人撿它、碰它，誰家不懂事的孩子要是招它惹它，準會遭到大人一頓訓斥。他們像呵護自己的孩子一樣呵護大自然中的生命。一窩窩小鳥長大后遠遠地飛走了，飛到河里，然后亮起悅耳的歌聲。水鄉人最能理解百鳥爭鳴的含義，那是水鳥們回報大自然的一場場露天音樂會！干活累了，坐在田壟地邊抽根煙，聽著那水鳥的歡唱是一種享受；心情快要下雨時，聽著那水鳥的歡唱是一種慰藉。從水鳥的鳴叫中，水鄉人知道什么時候刮風下雨，什么時候插田收割，甚至，還能從鳥語中揣測到年成的豐歉。
水鄉的日子已經是幾十年以前的事了，水鄉的水早已遠離了水鄉的鄉民。水鄉人早已習慣了在稻田里種藕，在池塘里養魚，飛絮的蘆花成了詩人筆下的浪漫，歡快的鳥語悄悄走進往日的夢鄉。提到過去的日子，水鄉的人說：十年河東，十年河西，這世界變化快呢！我聽了，心里總有一種說不出的感覺。
11．請分析文中畫線句子的表達特色。(4分)
答： ▲ 　 ▲ 　
12．文章第三段兩次寫祖父，請結合該段的結構思路說說這樣安排的作用。(4分)
答： ▲ 　 ▲ 　
13．“水鄉的人說：十年河東，十年河西，這世界變化快呢!”這句話表現了水鄉人什么樣的情感?(6分)
答： ▲ 　 ▲ 　
14．本文寫了水鄉生活的幾個片斷，請探究其中的深刻意蘊。(6分)
答： ▲ 　 ▲ 　
六、現代文閱讀：論述類文本（18分）
閱讀下面的文章，完成15－17題。
錢
王則柯
人們對“錢”的追求，促進了全球交往。發現新大陸的哥倫布、發現美洲的西班牙人和抵達印度的葡萄牙人等，他們都是追逐著“錢”而走遍世界的。國家、地區之間的貿易，不僅繁殖了各行各業的商人，而且還呼喚著以“錢”為商業對象的商人──“錢商”，私人金融活動應運而生，當年在中國一個盆地省份發生的故事，又在全世界范圍內復活了。這些私人金融活動的風險很大，但是，“錢”的商業利潤實在太大，野火燒不盡，春風吹又生，私人金融活動繼續發展，逐漸演變成前現代形式的銀行。
現在，錢的符號化電子化，讓銀行結算的速度大幅度提高，社會的步伐加快，極大地提高了經濟的效率，在這方面，發達國家走到了前頭。金融電子化、貨幣符號化，是順著使“錢”盡可能方便的邏輯往前走，但是“錢”方便到可以看不見的地步，越來越多看不見的“錢”在我們身邊如洪水般高速流動，終于出現了一種比自然界災害更為可怕的災害──“錢災”，即1997年以來人們談虎色變的金融危機。
在國際經濟關系中，人們以“錢”炒“錢”，“錢”越炒越熱，終于升騰為“泡沫”。發達國家的投機資本大肆購買某國的貨幣，然后，急劇拋出，足以使經濟規模較小的國家爆發金融危機。索羅斯們就是這樣，在制造泡沫和破滅之間逞能。他們有資金，有手段。短期流動資本大進大出，是東亞金融危機爆發的直接原因。十多年前長春“瘋狂的君子蘭”，就是泡沫經濟的本土例子，在城市職工人均收入不足百元的時候，一株君子蘭卻居然可以炒至十幾萬元的價位。錢啊錢，認它貴，它就貴，不貴也貴，一旦泡沫破滅，認它不貴，它就不貴，本來不貴。
經濟發展怎樣才有后勁？迄今為止，沒有哪個國家的國內市場容量能夠比得上美國，這是美國在經濟發展方面能夠長期獨領風騷的重要原因。一個大國，只有當人民購買力得到普遍提高、市場整合得好的時候，國內市場才會顯示容量優勢。而且一旦形成優勢，將長期發揮作用。靠這種“國家增長能力”的依托，錢，才真正成為有源活水。
對錢和財富的追求固然曾經推動并且繼續推動歷史的發展，但是，這種追求需要必要的制度來規范。歷史和現實都讓我們看到，對錢和財富的追求也帶來了以權謀私等許多丑惡的東西。對錢和財富的追求帶來的社會價值觀念變異，值得我們特別注意。
15.簡要概括人們對“錢”的追求在推動社會發展中所起的作用。（6分）
答： ▲ 　 ▲ 　
16.文中舉索羅斯和“瘋狂君子蘭”的例子有何作用？（6分）
答： ▲ 　 ▲ 　
17.結合全文，簡析用制度來規范人們追求金錢行為的原因（6分）
答： ▲ 　 ▲ 　
七、作文（70分）
18．閱讀下面的文字，根據要求作文。
生活中，有人認為，放下是一種智慧，是一種境界；但也有人認為，不放下是一種堅守，是一種精神。
請以 “不放下”為標題，寫一篇不少于800字文章。
要求：①角度自選；②立意自定；③除詩歌外，文體自選。
（Ⅱ）
(試卷總分：15分 考試時間：10分鐘)
1.請選出以下選項中正確的兩項（5分） （ ）
Ａ陸遜火燒七百里連營，大獲全勝。趙云救出劉備，逃往白帝城。陸遜引兵追擊，誤從死門進入了諸葛亮布下的石陣（名“八陣圖”）幸得諸葛亮岳父黃承彥引領，才從生門而出，得以逃脫。
B關羽得知劉備的下落后，離開曹營尋找劉備，保護著劉備的兩位夫人千里走單騎，過五關斬六將。關羽前往古城會見張飛，張飛以為關羽負義投降了曹操，一見面就要決一死戰，關羽斬了蔡陽，兄弟倆才消除了誤會。
C關羽帶領五百人馬來進攻長沙，關羽和黃忠首戰時，陣前黃忠的戰馬失蹄，關羽手下留情；次日，能百步穿楊的黃忠，箭下留情，兩次虛拽弓弦；第三次也只射關羽的盔纓根。
D孫權與張昭謊稱吳國太病危去召孫夫人，孫夫人帶著阿斗離開荊州。劉備派趙云奮力攔截，從船上奪回阿斗。張飛帶船趕來接應，救回阿斗。
E《群英會蔣干中計》中周瑜巧設“苦肉計”，使自作聰明的蔣干中了計，也使曹操中了計，為赤壁之戰的勝利奠定了基礎。
2.請寫出以下各回目中橫線上的人物姓名。（請將答案統一寫在下面空格中）（7分）
注意：請根據上下聯字數確定所填人物姓名的字數，否則答案無效。
① （▲）降魏受九錫 先主征吳賞六軍（82回）
② 劉先主遺詔托孤兒 （▲）安居平五路（85回）
③ 諸葛亮乘雪破羌兵 司馬懿克日擒（▲）（94回）
④ 公孫淵兵敗死襄平 （▲）詐病賺曹爽 （106回）
⑤ 魏主政歸司馬氏 （▲）兵敗牛頭山（107回）
⑥ 丁奉定計斬孫綝 （▲）斗陣破鄧艾 （113回）
⑦ 薦杜預老將獻新謀 降（▲）三分歸一統（120回）
答案： 、 、 、 、 、 、
3. 簡述諸葛亮流淚斬馬謖的三個原因？（3分）
①
②
③

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