資源簡介

13.農(nóng)家樂教學(xué)設(shè)計(jì)
一、激趣導(dǎo)入
同學(xué)們，今天老師給大家?guī)硪皇變焊?，《?shù)鴨子》。喜歡的同學(xué)跟老師一起唱。
二、揭示課題
同學(xué)們，我們知道小鴨子都生活在農(nóng)村的池塘、河邊。農(nóng)村的景色很美，今天老師就帶領(lǐng)大家走進(jìn)農(nóng)村，感受農(nóng)村生活的點(diǎn)滴，用畫筆描繪我們心目中的新農(nóng)村。
齊讀課題——農(nóng)家樂
三.體驗(yàn)欣賞
1.同學(xué)們有沒有做過農(nóng)活呢。你知道有哪些農(nóng)活兒？
.你能不能把你做農(nóng)活的動(dòng)作表現(xiàn)出來（學(xué)生表演）
2.師播放課件，人物動(dòng)態(tài)圖，并添畫道具。
3.小游戲
出示課件學(xué)生根據(jù)課件內(nèi)容猜活動(dòng)名稱，并說明理由。
小結(jié):
剛剛同學(xué)們都談了自己對(duì)這幾幅畫面的感受，其實(shí)農(nóng)民畫的內(nèi)容都是人們將自己的日常生活，通過繪畫的形式表現(xiàn)出來的真實(shí)生活，我們現(xiàn)在就在欣賞一下農(nóng)民藝術(shù)吧。
4.我們剛剛欣賞了很多農(nóng)民畫，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)它們有什么共同點(diǎn)嗎？
小結(jié):農(nóng)民畫構(gòu)圖飽滿，人物造型夸張生動(dòng)，人物造型大多具有撲拙、憨厚的形象特點(diǎn)。主要以線描為主，常涂以對(duì)比色，色彩鮮艷，富有喜慶感。（課件展示）
四.對(duì)比分析（討論交流）
1.剛剛我們看了那么多農(nóng)民藝術(shù)作品，也發(fā)現(xiàn)他們有很多相同點(diǎn)。下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞這兩幅作品。發(fā)現(xiàn)他們?cè)诒憩F(xiàn)內(nèi)容上有什么不同嗎？
2.同桌討論一下，請(qǐng)代表回答。
小結(jié):這兩幅作品表現(xiàn)的都是農(nóng)村生活的典型場(chǎng)景，左邊這幅是以人物（服飾、動(dòng)態(tài)）為主要表現(xiàn)對(duì)象，第二幅則是以風(fēng)景（器物、環(huán)境）為表現(xiàn)對(duì)象，我們?cè)趧?chuàng)作的時(shí)候也可以選取一個(gè)有代表性的主題來描繪。
五.自主創(chuàng)作
1、出示多媒體課件:兒童畫作品(題材、構(gòu)圖、色彩、造型)。讓學(xué)生找一找。例:找一找鮮艷的作品有哪幾幅。
2.播放課件:出示兒童畫,邊欣賞邊思考,今天你準(zhǔn)備畫哪些場(chǎng)景.
3、創(chuàng)作要求:今天就請(qǐng)同學(xué)們,用你們的畫筆把農(nóng)村農(nóng)忙時(shí)節(jié)播種的勞動(dòng)場(chǎng)景和豐收的喜悅表現(xiàn)出來!
4、學(xué)生創(chuàng)作,教師巡回指導(dǎo)。
六. 展示交流
學(xué)生作品展示交流:
1、自評(píng):說一說你畫了有什么感受
2、互評(píng):說一說你喜歡的作品為什么
3、師評(píng):你們的作品我都喜歡,都表現(xiàn)出了農(nóng)村農(nóng)忙時(shí)節(jié)勞動(dòng)的場(chǎng)景和豐收的喜悅。
七、總結(jié)拓展：
同學(xué)們，齊背《憫農(nóng)》給老師聽一聽。希望同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪幸鹬貏趧?dòng)人民，熱愛勞動(dòng)，珍惜他們的勞動(dòng)成果，做新時(shí)代的好少年。

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