資源簡介

課題 豐富多彩的美術課 總第2 課時 一年級 備課人
學習目標 1、通過本課學習要讓學生認識和了解美術學科的基本特點及分類，病對各種美術課型有一個較為清晰明確的認識。
學習重點 對于美術學科的分類的正確認識與理解。
教師活動 學生活動 調整與反思
一、課題導入：1、穩定好學生們的情緒，做好上課前的準備。談話導入：“誰來說一說美術課是什么樣的課？”3、學生發言，教師歸納并小結學生們的觀點。4、板書課題：豐富多彩的美術課。5、明確本課時教學目標認識和了解美術學科的分類。二、講授新課：1.讓學生試著朗讀帶拼音部分的文字內容。不會的拼音，老師幫助來讀。2.展示幾件美術作品，有泥塑、版畫、國畫等作品。 提示學生知道：美術不只是畫畫兒，還有很多別的內容，比如手工作品剪紙、泥塑、版畫等等。師生討論：在生活中哪些物品上有美術的影子？讓學生思考一會兒，然后再回答。問：如果讓你繪制一幅畫，那里面會有什么呢？學生回答，教師板示。 三、學生作業：1.教師輔導，不容易畫的形象，板示。2.鼓勵學生大膽去畫。3.布置下次課用具。四、課堂總結：1、展示學生作業2、師生共評 穩定好學生們的情緒，做好上課前的準備。聽教師講課。想。學生試著朗讀帶拼音部分的文字內容。學生欣賞作品。學生知道：美術不只是畫畫兒，還有很多別的內容，比如手工作品剪紙、泥塑、版畫等等。學生思考回答。在生活中哪些物品上有美術的影子？學生作業練習。學生大膽去畫。欣賞作品互評。 美術課堂教學內容豐富，形式多樣，具有其他學科所無法比擬的優勢和特點，更容易切入學生對客觀事物的直接表達。一年級學生剛剛進入系統的美術學科產生就是畫畫課的偏執想法，因此本課的設置是希望通過課堂教學，師生活動，讓學生深刻地感到美術課的各種豐富的課型，對于美術課的內涵有一個較為深刻的認識。
板書設計：二、豐富多彩的美術課

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