資源簡(jiǎn)介

課題 五、色彩游戲 總第 6課時(shí) 一年級(jí) 備課人
學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、通過(guò)本課學(xué)習(xí)，要是學(xué)生了解并掌握吹、滾、印、灑、滴等繪畫(huà)技法。2、學(xué)生能夠利用不同工具和技法表現(xiàn)出豐富的畫(huà)面。 3、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
學(xué)習(xí)重點(diǎn) 學(xué)生對(duì)吹、滾、印、灑、滴等繪畫(huà)技巧了解與掌握。
教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 調(diào)整與反思
一、課題導(dǎo)入：穩(wěn)定好學(xué)生的情緒，做好上課之前的準(zhǔn)備。展示一張運(yùn)用“吹”的方法完成的畫(huà)，師生一同欣賞。大家想一想這幅畫(huà)是怎么畫(huà)出來(lái)的呢？導(dǎo)入新課并板書(shū)課題：彩色的游戲交待本課時(shí)的教學(xué)目標(biāo)：了解并初步掌握吹、滾、印、灑、滴等方法，嘗試?yán)L制一幅畫(huà)作。講授新課：探討繪畫(huà)技法。師生共同探討“吹”的方法怎樣進(jìn)行。教師課堂上示范“吹”的繪畫(huà)技法過(guò)程。用大量的水調(diào)合顏色，“吹”的時(shí)候是利用色彩自然流淌融匯起來(lái)。課件展示“吹”的繪畫(huà)作品，讓學(xué)生們眼界放開(kāi)，思維放開(kāi)，敢于大膽創(chuàng)作。提示“吹”畫(huà)時(shí)注意問(wèn)題。畫(huà)紙要放平。要用大量的水調(diào)顏色。吹顏色的時(shí)候力量要控制好。三、學(xué)生作業(yè)：提出幾點(diǎn)要求。擺放好顏色盒，注意環(huán)境衛(wèi)生。指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行“吹”的練習(xí)，注意力度。進(jìn)行填加繪畫(huà)，應(yīng)物象形、因勢(shì)利導(dǎo)。認(rèn)為自己練習(xí)好的同學(xué)，開(kāi)始正式完成一幅完整的簡(jiǎn)單“吹”畫(huà)作品。教師巡視指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生正確的“吹”畫(huà)方法。展示學(xué)生的“吹”畫(huà)的作品，學(xué)生們相互欣賞、品評(píng)各自的作品。教師加以小結(jié)，補(bǔ)充。四、課堂總結(jié)： 穩(wěn)定好學(xué)生的情緒，做好上課之前的準(zhǔn)備。聽(tīng)教師講課。了解并初步掌握吹、滾、印、灑、滴等方法，嘗試?yán)L制一幅畫(huà)作。想。舉手發(fā)言。學(xué)生“吹”的時(shí)候是利用色彩自然流淌融匯起來(lái)。學(xué)生到前面仔細(xì)觀察。學(xué)生進(jìn)行“吹”的練習(xí)，注意力度。學(xué)生作業(yè)練習(xí)。展示學(xué)生的“吹”畫(huà)的作品，學(xué)生們相互欣賞、品評(píng)各自的作品。欣賞作品互評(píng)。 通過(guò)前幾節(jié)課的教學(xué)，學(xué)生對(duì)繪畫(huà)工具有了初步的認(rèn)識(shí)與了解，而本課則在繪畫(huà)工具中進(jìn)行了拓展和延伸，不僅僅是常見(jiàn)到的繪畫(huà)工具可以進(jìn)行繪畫(huà)造型表現(xiàn)，玩具車的彩色印痕等都是藝術(shù)創(chuàng)作的手段之一，而且都會(huì)帶來(lái)全新和不同的審美感受。不同的繪畫(huà)技法都為學(xué)生對(duì)繪畫(huà)藝術(shù)的探究提供了可能，如吹的技法與吹畫(huà)藝術(shù)，滾、印技法與版畫(huà)、指畫(huà)藝術(shù)，滴、灑技法與噴畫(huà)、畫(huà)國(guó)畫(huà)之間的聯(lián)系。
板書(shū)設(shè)計(jì)：五、色彩游戲

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