資源簡介

課 題 約定掛件
課 時 1 學習領域 造型 表現
學習目標：
知識:通過學習約定掛件的制作方法步驟，是學生較熟悉安全地實用工具并對各種廢舊材料進行簡單的組合和裝飾，感受小掛件形式美感。
技能：提高學生的欣賞美，感受美和創造美的能力。
情感：提高學生文明樸素，健康向上的思想品質。
教學重點：
1.通過學習約定掛件的制作方法步驟。
2.充分體驗撕撕畫畫，剪剪貼貼，折折卷卷，掛掛玩玩的美術制作活動樂趣。
教學難點：
1.學生作品立意的獨創性，學生作品的多姿多彩。
2.通過德育滲透，培養學生文明的，樸素的，健康向上的思想品質。
教學過程：
準備階段
1.自制小掛件若干
2.在上面寫一些好詞，句。
引導階段
教師在課前準備的掛件布置教室，也可以用小掛件制成特殊窗簾裝點教室。
引導學生說說自己有什么優點，再說說自己有什么不足？對自己有什么期待？
小結：“約定”的內容上引導學生積極健康的思想。
如：要幫助有困難的人
我們要愛護動物
揭示課題—《約定掛件》
發展階段
1.欣賞課本中的卡片制品，分析其材料，形狀，顏色，內容。（引導學生以小組為單位進行活動，通過看、填、想等一系列的觀察，體驗思維活動，充分了解紙的性能。
2.想一想卡片制作過程，教師演示
（1）畫 畫出卡片大致形狀
（2）剪 剪下具體形
（3）撕 撕出圖案
（4）粘 組合粘貼
（5）在空白處寫上約定內容
四．實踐階段
1.學生制作，教師巡視指導
2.引導學生追求獨創性和人物的鮮明化。
講評階段
展評的過程中，互相欣賞，鼓勵！
板書設計
畫
剪
（3）撕
（4）粘
（5）在空白處寫上約定內容

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