資源簡(jiǎn)介

畫同學(xué)
教學(xué)目標(biāo)
1、知識(shí)與技能了解人物頭部的基本比例、基本形,頭部的透視規(guī)律,知道人物臉部五官比例是“三庭五眼”的規(guī)律分布,懂得人物頭部的基本形以及五官細(xì)微不同,產(chǎn)生的人物相貌差異性。
2、過(guò)程與方法通過(guò)觀察展示圖片中的人物,與周圍同學(xué)的臉型、表情、和欣賞畫家作品等方法。使學(xué)生在了解整體的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步對(duì)人物面部形象、結(jié)構(gòu)和表情有所接觸,掌握分析、比較和觀察,形成較為完善,對(duì)人物畫較為成熟的認(rèn)識(shí)。
3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀體驗(yàn)觀察,分析不同學(xué)生的臉型、表情和性格中增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
學(xué)情分析
針對(duì)學(xué)生初次開始接觸到人物畫,所以對(duì)于人物畫還很陌生,對(duì)人物畫的認(rèn)識(shí)還停留在兒童畫和卡通畫上,還帶有強(qiáng)烈的兒童畫的痕跡,本課將就人的面部特征進(jìn)行初步研究。
重點(diǎn)難點(diǎn)
在掌握人的臉型特征和五官的位置關(guān)系上,總結(jié)畫人物面部表情變化的規(guī)律,初步掌握人物頭像的觀察方法和描繪方法,為寫生做充分的準(zhǔn)備
培養(yǎng)學(xué)生觀察和表現(xiàn)人物的形象特征和性格特征,掌握人物頭像的相關(guān)知識(shí),以及掌握畫人物表情的方法。
教學(xué)過(guò)程
活動(dòng)1【講授】講授
展示幾組國(guó)內(nèi)明星們的合照導(dǎo)入新課。
提問(wèn)是否覺得他們的長(zhǎng)相相同
學(xué)生回答不是。
引導(dǎo)學(xué)生向人物形象五官思考。
師人物形象的不同,是靠的是什么來(lái)加以判斷的呢
學(xué)生大膽討論發(fā)言,積極主動(dòng)參與討論。共同總結(jié)出人物形象的不同,是通過(guò)人的樣子及人的臉來(lái)判斷的。
師人的臉是一個(gè)人的標(biāo)志。所以在我們進(jìn)行人物繪畫時(shí),往往就得從人物頭像開始。要畫好人像,首先要對(duì)人臉的一些基本知識(shí)有所了解。
(引出課題。我這樣做是從欣賞觀察入、手創(chuàng)設(shè)這樣的情境,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,既自然地過(guò)渡到課題。)
課件展示著名畫家的素描頭像作品和現(xiàn)代素描頭像。
學(xué)生欣賞,觀察人物的臉型以及面部表情特征。
師我們身邊很多不同樣子的人,這些人最大的區(qū)別就是臉和性格,認(rèn)識(shí)一張臉,首先得從他的臉的輪廓開始,即人物的臉型。
引導(dǎo)學(xué)生思考,他們的臉型有沒有規(guī)律呢 學(xué)生思考。
師“相之大概,不外八格”。意思就是人的臉型特征,不外乎八種。
“八格”就是 “田國(guó)目用,由甲申風(fēng)”。
選出幾個(gè)臉型比較明顯的同學(xué)站起來(lái),同學(xué)共同判斷他們的臉型。進(jìn)一步的分析講解四位明星的臉型特征。
同學(xué)們動(dòng)手畫個(gè)人臉輪廓。
師接下來(lái)我們要在人臉上畫五官了。人臉五官分為 “三庭五眼”。三庭就是把我們的臉從上到下分成三份,這三份就叫“三庭”,是如何分的呢
學(xué)生思考。
師“發(fā)際”到 “眉弓”的距離,叫做 “上庭”;“眉弓”到“鼻底”的距離叫做 “中庭”;“鼻底”到“下頦”的距離叫做 “下庭”;大家一起來(lái)量一下。注意眼睛在人臉的二分之一處位置。
師;大家一起來(lái)再仔細(xì)觀察五眼,我們的臉的正面寬是五個(gè)眼睛長(zhǎng)的,正好把臉橫向分成了五份。學(xué)生積極回答這五份的寬度也是相同的,都是一只眼睛的寬度。
師提出問(wèn)題形容人表情的成語(yǔ)都有什么啊
學(xué)生回答 “笑逐顏開、愁眉苦臉、喜形于色”等詞語(yǔ)。
同學(xué)們思考。
師人的表情除了喜、怒、哀、樂(lè)還有那些請(qǐng)幾位學(xué)生上臺(tái)表演一下喜、怒、哀、樂(lè)等表情。
展示畫人物表情的方法 “畫人笑,眉開眼彎嘴上翹;畫人哭;眉掉眼垂嘴下落,畫人怒;眼垂嘴落眉緊鎖。”
師跟我一起來(lái)念一念,盡量讓學(xué)生能記住這幾句口。
學(xué)生動(dòng)手一起繪畫。教師指導(dǎo)。展示學(xué)生作品。
板書 畫同學(xué)
一、臉型特征
八格田國(guó)目用,由甲申風(fēng)
二、五官位置
三庭
五眼
總結(jié)
把握人的臉型也就是臉部特征與三庭五眼的規(guī)律,以及掌握人的臉部表情的變化,對(duì)接下來(lái)的實(shí)際運(yùn)用,將有很大的幫助。

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