資源簡介

韶關市2013屆高三年級第一次調研測試
數學文試題
本卷分選擇題非選擇題兩部分，共4頁，滿分150分.考試用時間120分鐘.
注意事項：
考生務必將自己的姓名、班級、學校用藍、黑墨水鋼筆簽字筆寫在答題卷上；
選擇題、填空題每小題得出答案后，請將答案填寫在答題卷相應指定位置上。答在試題卷上不得分；
3．考試結束，考生只需將答題卷交回.
4. 參考公式：
錐體的體積公式，其中是錐體的底面積，是錐體的高．
正棱錐的側面積公式：，是底面周長，是斜高.
一、選擇題（本大題共10小題，每小題5分，滿分50分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）
1．設全集U={0，1，2，3，4，5}，集合A={2，4}，B=，則集合
A．{0,4,5,2} B．{0,4,5} C．{2,4,5} D．{1,3,5}
2．已知為虛數單位，則=（ ）
A - B －1 C D 1
3．設，則這四個數的大小關系是( )
A． B . C. D.
4．若方程表示雙曲線，則k的取值范圍是（ ）
A. B. C. D. 或
5.某幾何體的三視圖如圖所示（俯視圖是正方形，正視圖和左視圖是兩個全等等腰三角形）根據圖中標出的數據，可得這個幾何體的表面積為（ ）
A． B． C． D．12
6.已知回歸直線斜率的估計值為1.23，樣本點的中心為點(4,5)，則回歸直線的方程為( )
A.＝1.23x＋4 B.＝1.23x＋5
C．＝1.23x＋0.08 D．＝0.08x＋1.23
7. 設不等式組表示平面區(qū)域為D，在區(qū)域D內隨機取一個點，則此點到坐標原點的距離大于的概率是（ ）
A． B． C． D．
8. 中，角、、所以的邊為、、， 若，，面積，則（?。?br/>A. 　　　　B. 　　　C. 　　D.
9．設｛an｝（n∈N*）是等差數列，Sn是其前n項的和，且S5＜S6，S6＝S7＞S8，則下列結論錯誤的是（ ）
A．d＜0 B．a7＝0 C．S9＞S5 D．S6與S7均為Sn的最大值
10．已知, 四個函數中,當時, 滿足不等式的是

二．填空題：本大題共5小題，每小題5分，滿分20分．
11. 若向量，滿足條件，則=
12. 下圖是某算法的程序框圖，則程序運行后輸出的結果是 .
13. 平面上有條直線, 這條直線任意兩條不平行, 任意三條不共點, 記這條直線將平面分成部分, 則___________, 時,_________________.)(用表示).
14.（幾何證明選講選做題）
如圖，AB、CD是圓的兩條弦，AB與CD交于, , AB是線段CD的中垂線.若AB=6，CD=，則線段AC的長度為 ．
15.（坐標系與參數方程選做題）
在直角坐標系中，圓的參數方程為（為參數）；在極坐標系（與直角坐標系xoy取相同的長度單位，且以原點為極點，以軸的正半軸為極軸）中，圓的方程為，則與的位置關系是______（在“相交、相離、內切、外切、內含”中選擇一個你認為正確的填上）.
三、解答題： 本大題共6小題，共80分．解答應寫出文字說明，證明過程或演算步驟．
16. （本小題滿分12分）
函數 ()的部分圖像如右所示.
（1）求函數的解析式；
（2）設，且，求的值.
17.（本小題滿分12分）
高一（1）班參加校生物競賽學生成績的莖葉圖和頻率分布直方圖都受到不同程度的破壞，但可見部分如下，據此解答如下問題：
（1）求高一（1）班參加校生物競賽人數及分數在之間的頻數，并計算頻率分布直方圖中 間的矩形的高；
（2）若要從分數在之間的學生中任選兩人進行某項研究，求至少有一人分數在之間的概率．
18.(本小題滿分14分）
如圖，已知⊙所在的平面，是⊙的直徑，，C是⊙上一點，且，．
(1) 求證：；
(2) 求證：；
（3）當時，求三棱錐的體積．
19.(本小題滿分14分）
橢圓的離心率為，兩焦點分別為，點M是橢圓C上一點，的周長為16，設線段MO（O為坐標原點）與圓交于點N，且線段MN長度的最小值為.
（1）求橢圓C以及圓O的方程；
（2）當點在橢圓C上運動時，判斷直線與圓O的位置關系.
20.(本小題滿分14分）
已知函數.
（1）判斷奇偶性, 并求出函數的單調區(qū)間；
（2）若函數有零點，求實數的取值范圍.
21.(本小題滿分14分）
設等差數列的公差，等比數列公比為，且，，
（1）求等比數列的公比的值；
（2）將數列，中的公共項按由小到大的順序排列組成一個新的數列，是否存在正整數（其中）使得和都構成等差數列？若存在，求出一組的值；若不存在，請說明理由.
韶關市2013屆高三年級第一次調研（期末）測試
數學試題(文科)參考答案
說明：1．參考答案與評分標準指出了每道題要考查的主要知識和能力，并給出了一種或幾種解法供參考，如
果考生的解法與參考答案不同，可根據試題主要考查的知識點和能力比照評分標準給以相應的分數．
2．對解答題中的計算題，當考生的解答在某一步出現錯誤時，如果后繼部分的解答未改變該題的內容
和難度，可視影響的程度決定后繼部分的得分，但所給分數不得超過該部分正確解答應得分數的一半；
如果后繼部分的解答有較嚴重的錯誤，就不再給分．
3．解答右端所注分數，表示考生正確做到這一步應得的累加分數．
4．只給整數分數，選擇題和填空題不給中間分．
一、選擇題：本大題主要考查基本知識和基本運算．共10小題，每小題5分，滿分50分．
DCBAB CDDCA
二、填空題：本大題主要考查基本知識和基本運算．本大題共5小題，考生作答4小題，每小題5分， 滿分20分．其中14～15題是選做題，考生只能選做一題．
11. 12. 13. （2分），（3分） 14.
15. 內切
三、解答題： 本大題共6小題，共80分．解答應寫出文字說明，證明過程或演算步驟．
16．(本題滿分12分)
函數 ()的部分圖像如右所示.
（1）求函數的解析式；
（2）設，且，求的值
解：（1）∵ 由圖可知：函數的最大值為， ………2分
且
∴，最小正周期………………………………………………………4分

∴
故函數的解析式為. …………………………………6分
（2），………………………………………………………8分
∴ ，∵ ，
∴ ，…………………………………………………………10分
∴ …………………………………………………………………12分
17．(本題滿分12分)
高一（1）班參加校生物競賽學生成績的莖葉圖和頻率分布直方圖都受到不同程度的破壞，但可見部分如下，據此解答如下問題：
（1）求高一（1）班參加校生物競賽人數及分數在之間的頻數，并計算頻率分布直方圖中 間的矩形的高；
（2）若要從分數在之間的學生中任選兩人進行某項研究，求至少有一人分數在之間的概率．
解.（1）分數在之間的頻數為，頻率為，
高一（1）班參加校生物競賽人數為． ………2分
所以分數在之間的頻數為 ………4分
頻率分布直方圖中間的矩形的高為．………6分
（2）設至少有一人分數在之間為事件A
將之間的人編號為，之間的人編號為，
在之間的任取兩人的基本事件為：，，，，
，，，，，，，，. 共個
………………………………………………………………………………………………..9分
其中，至少有一個在之間的基本事件有個……………………………………10分
根據古典概型概率計算公式，得………………………………………11分
答：至少有一人分數在之間的概率 ………………………………………12分
18.(本小題滿分14分）
如圖，如圖，已知⊙所在的平面，是⊙的直徑，C是⊙上一點，且，．
(1) 求證： ；
(2) 求證：；
（3）當時，求三棱錐的體積．
解： (1)證明：在三角形PBC中，
所以 EF//BC，
………………………………………………………………………4分
(2)
又是⊙的直徑，所以 ……………………………………………7分
所以， ………………………………………………………8分
因 EF//BC ，所以
因為, 所以. ……………………………………………10分
（3） 在中，
＝
當時，是中點．為中點
……… 12分
……………………………………14分
19．(本題滿分14分)
橢圓的離心率為，兩焦點分別為，點M是橢圓C上一點，的周長為16，設線段MO（O為坐標原點）與圓交于點N，且線段MN長度的最小值為.
（1）求橢圓C以及圓O的方程；
（2）當點在橢圓C上運動時，判斷直線與圓O的位置關系.
解：（1）設橢圓C的半焦距為c，則，即 ① ………………………1分
又 ②………………………………3分
聯(lián)立①②，解得，所以.
所以橢圓C的方程為.………………………………………………………5分
而橢圓C上點與橢圓中心O的距離為
，等號在時成立………7分，
而，則的最小值為，從而，則圓O的方程為.………………………………………………………………………………9分
（2）因為點在橢圓C上運動，所以.即.
圓心O到直線的距離.……………12分
當，，則直線l與圓O相交. …………………… ……………14分
20．(本題滿分14分)
已知函數.
（1）判斷奇偶性, 并求出函數的單調區(qū)間；
（2）若函數有零點，求實數的取值范圍.
解(1) 定義域在數軸上關于原點對稱,
且,所以是偶函數……………………2分
當時, ,
由 , , 解得: 所以在是增函數;
由 , , 解得: .所以在是減函數. ………4分
因為是偶函數, 圖象關于軸對稱，所以, 當時, 在是減函數, 在是增函數.
所以, 的單調增區(qū)間是,;單調減區(qū)間是,,.………6分
(2) 由,得 ,
令………………………………………………………………………8分
當時, ,當, , 在是增函數;
當, , 在是減函數,
所以, 當時,極小值是…………………………………11分
因為是奇函數,所以, 當時, 極大值是
所以 ,
即, 函數有零點. ……………………………14分
21．(本題滿分14分)
設等差數列的公差，等比數列公比為，且，，
（1）求等比數列的公比的值；
（2）將數列，中的公共項按由小到大的順序排列組成一個新的數列，是否存在正整數（其中）使得和都構成等差數列？若存在，求出一組的值；若不存在，請說明理由.
解：（1）設=，由題意
即不合題意………………………3分
故，解得 …………………………………………………-5分
（2）答：不存在正整數（其中）使得和均構成等差數列
證明：假設存在正整數滿足題意
設=且，故 ，又 -
即…………………………………………7分
-……………………8分
令，則
…………………………………………………………………………10分
若存在正整數滿足題意，則
，又
又， ----------------------12分
又在R上為增函數，,與題設矛盾，
假設不成立
故不存在滿足題意.---------------------------------------------------14分
韶關市2013屆高三年級第一次調研測試
數 學（理 科）
本試卷共4頁，共21小題，滿分150分. 考試用時120分鐘.
注意事項：
1．答卷前，考生務必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名和考生號填寫在答題卡上。用2B鉛筆將答題卡試卷類型（A）填涂在答題卡上。在答題卡右上角的“試室號”和“座位號”欄填寫試室號、座位號，將相應的試室號、座位號信息點涂黑.
2．選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，不能答在試卷上.
3．非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效.
4．考試結束后，將試卷和答題卡一并交回.
正棱錐的側面積公式：，是底面周長，是斜高.
一、選擇題：本大題共8小題，每小題5分，共40
分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．
1.如果集合A=中只有一個元素，則a的值是（ ）.
A．0 B．0 或2 C．2 D．－2或2
2．已知為虛數單位，則=（ ）
A - B －1 C D 1
3.設則這四個數的大小關系是( )
A． B . C. D.
4. 若方程表示雙曲線，則實數k的取值范圍是 （ ）
A. B. C. D. 或
5. 某幾何體的三視圖如圖所示(俯視圖是正方形,正視圖和左視圖是正三角形)，根據圖中標出的數據，可得這個幾何體的表面積為（ ）
A． B． C． D．12
6. 中，角、、所對的邊為、、，若，，的面積，則（　　　）
A. 　　　　B. 　　　C. 　　D.
7. 在實驗員進行的一項實驗中，先后要實施5個程序，其中程序A只能出現在第一步或最后一步，程序C和D實施時必須相鄰，請問實驗順序的編排方法共有
A．15種 B.18種 C.24種 D.44種
8. 設在區(qū)間上有定義, 若, 都有, 則稱是區(qū)間的向上凸函數；若, 都有, 則稱是區(qū)間的向下凸函數. 有下列四個判斷:
①若是區(qū)間的向上凸函數，則是區(qū)間的向下凸函數;
②若和都是區(qū)間的向上凸函數, 則是區(qū)間的向上凸函數;
③若在區(qū)間的向下凸函數且，則是區(qū)間的向上凸函數;
④若是區(qū)間的向上凸函數，, 則有
其中正確的結論個數是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
二、填空題：本大題共7小題，考生作答6小題，每小題5分，滿分30分.
（一）必做題（9~13題）
9. 若向量，，滿足條件 ，則= .
10. 下圖是某算法的程序框圖，則程序運行后輸出的結果是 .
11.已知實數滿足，則的最大值為
12.設曲線在點處的切線與直線垂直，則 ．
13. 平面上有條直線, 這條直線任意兩條不平行, 任意三條不共點, 記這條直線將平面分成部分, 則___________, 時,_________________.)(用表示).
（二）選做題（14、15題，考生只能從中選做一題）
14.（幾何證明選講選做題）如圖，AB、CD是圓的兩條弦，
且AB是線段CD的中垂線，已知AB=6，CD=，則線段AC的長度為 ．
15、（坐標系與參數方程選做題）在直角坐標系中，圓的參數方程為
（為參數）在極坐標系（與直角坐標系取相同的長度單位，且以原點為極點，
以軸的正半軸為極軸）中，圓的極坐方程為，則與的位置關系
是______（在“相交、相離、內切、外切、內含”中選擇一個你認為正確的填上）．
三、解答題：本大題共6小題，共80分．解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟．
16. （本小題滿分12分）
函數 ()的部分圖像如右所示.
（1）求函數的解析式；
（2）設，且，求的值.
17. （本小題滿分12分）
某校為了解高二學生、兩個學科學習成績的合格情況是否有關, 隨機抽取了該年級一次期末考試、兩個學科的合格人數與不合格人數，得到以下22列聯(lián)表:
學科合格人數
學科不合格人數
合計
學科合格人數
40
20
60
學科不合格人數
20
30
50
合計
60
50
110
（1）據此表格資料，你認為有多大把握認為“學科合格”與“學科合格”有關；
（2）從“學科合格”的學生中任意抽取2人，記被抽取的2名學生中“學科合格”的人數為，求的數學期望.
附公式與表：
0.15
0.10
0.05
0.025
0.010
0.005
2.072
2.706
3.841
5.024
6.635
7.879
18. （本小題滿分14分）
如圖，三棱錐中，底面于，，，點是的中點.
（1）求證：側面平面；
（2）若異面直線與所成的角為，且，
求二面角的大小.
19.（本小題滿分14分）
橢圓的離心率為，兩焦點分別為，點是橢圓C上一點，的周長為16，設線段MO（O為坐標原點）與圓交于點N，且線段MN長度的最小值為.
（1）求橢圓C以及圓O的方程；
（2）當點在橢圓C上運動時，判斷直線與圓O的位置關系.
20.（本小題滿分14分）
已知定義在實數集上的函數，，其導函數記為，
（1）設函數,求的極大值與極小值；
(2）試求關于的方程在區(qū)間上的實數根的個數．
21.（本小題滿分14分）
設等差數列的公差，等比數列為公比為，且，，.
（1）求等比數列的公比的值；
（2）將數列，中的公共項按由小到大的順序排列組成一個新的數列，是否存在正整數（其中）使得和都構成等差數列？若存在，求出一組的值；若不存在，請說明理由.
韶關市2013屆高三調研考試數學試題(理科)參考答案
說明：1．參考答案與評分標準指出了每道題要考查的主要知識和能力，并給出了一種或幾種解法供參考，如果考生的解法與參考答案不同，可根據試題主要考查的知識點和能力比照評分標準給以相應的分數．
2．對解答題中的計算題，當考生的解答在某一步出現錯誤時，如果后繼部分的解答未改變該題的內容和難度，可視影響的程度決定后繼部分的得分，但所給分數不得超過該部分正確解答應得分數的一半；如果后繼部分的解答有較嚴重的錯誤，就不再給分．
3．解答右端所注分數，表示考生正確做到這一步應得的累加分數．
4．只給整數分數，選擇題和填空題不給中間分．
一、選擇題：本大題主要考查基本知識和基本運算．共8小題，每小題5分，滿分40分．
DCBAB DCC
部分題目解析:
7. 解析：從程序A只能出現在第一步或最后,共有2種不同的排法；將程序C和D捆綁成一個元素，在和其它兩個元素一起排列，有種不同的排法，同時，考慮C和D有2種不同的位置排法。根據乘法計數原理，實驗順序的編排共有種不同的方法。
8.解析:①②利用定義易知正確，③反例
因為 所以④正確.
二、填空題：本大題主要考查基本知識和基本運算．本大題共7小題，考生作答6小題，每小題5分，滿分30分．其中14～15題是選做題，考生只能選做一題．
9. 10. , 11. 12. 13. 7(2分) ,(3分)
14. 15. 內切.
三、解答題：本大題共6小題，滿分80分.解答須寫出文字說明、證明過程和演算步驟.
16．(本題滿分12分)
函數 ()的部分圖像如右所示.
（1）求函數的解析式；
（2）設，且，求的值
解：（1）∵ 由圖可知：函數的最大值為， ………2分
且
∴，最小正周期 ………4分
∴
故函數的解析式為. ………6分
（2），………8分
∴ ∵ ，
∴ ，………………………10分
∴ ………………………12分
某校為了解高二學生、兩個學科學習成績的合格情況是否有關, 隨機抽取了該年級一次期末考試、兩個學科的合格人數與不合格人數，得到以下列22列聯(lián)表:
學科合格人數
學科不合格人數
合計
學科合格人數
40
20
60
學科不合格人數
20
30
50
合計
60
50
110
（1）據此表格資料，你認為有多大把握認為“學科合格”與“學科合格”有關；
（2）從“學科合格”的學生中任意抽取2人，記被抽取的2名學生中“學科合格”的人數為，求的數學期望。
附公式與表：
0.15
0.10
0.05
0.025
0.010
0.005
2.072
2.706
3.841
5.024
6.635
7.879
解：（1） ------3分
故認為有99%把握認為“學科合格”與“學科合格”有關 ------5分
（2）服從超幾何分布， ------7分

隨機變量的分布列為：
1
2
答：隨機變量的數學期望是 ------12分
18.（本小題滿分14分）
如圖，三棱錐中，底面于，，，點是的中點.
（1）求證：側面平面；
（2）若異面直線與所成的角為，且，
求二面角的大小.
解：（1）∵底面，平面，
∴ 平面平面， 又∵，
平面平面， ∴ 平面…………..3分
而 平面 ∴側面平面.……………………..5分
（2）取的中點，則是的中位線
故，所以就是異面直線與所成的角，……………..7分
設，則在中，，
在中，，∴ ，
而，∴ ,即.………………….. …………………..9分
過作于點，連. ∵ ，底面
∴ 底面，從而，又∵，
∴平面，從而，
所以就是二面角的平面角. …………………………..11分
由，得 ， 由∽，
可得，即 解得，
在中，，所以，
故二面角的大小為. ………………….. ………………………14分
解法2：如圖，以為原點，以分別為軸建立直角坐標系.
設，則，，，
，從而.
∴，，.. …………7分
∵異面直線與所成的角為，且，
∴，
又，
從而，解得... ……………………………………9分
∴，，，
設平面的法向量為，則由
得 ， 令，得.…………………11分
又平面的法向量為，………………………………………………12分
∴，∴ ，
所以二面角的大小為.……………………………………………14分
19.（本小題滿分14分）
橢圓的離心率為，兩焦點分別為，點是橢圓C上一點，的周長為16，設線段MO（O為坐標原點）與圓交于點N，且線段MN長度的最小值為.
（1）求橢圓C以及圓O的方程；
（2）當點在橢圓C上運動時，判斷直線與圓O的位置關系.
解：（1）設橢圓C的半焦距為c，則，即 ①………………………1分
又 ②…………………………………2分
聯(lián)立①②，解得，所以.
所以橢圓C的方程為.…………………………………………………4分
而橢圓C上點與橢圓中心O的距離為
，等號在時成立，…6分
而，則的最小值為，從而，則圓O的方程為.………………………………………………………………………………8分
（2）因為點在橢圓C上運動，所以.即.
圓心O到直線的距離.……………11分
當，，，則直線l與圓O相切.
當，，則直線l與圓O相交. ……………………………14分
20.（本小題滿分14分）
已知定義在實數集上的函數，，其導函數記為，
（1）設函數,求的極大值與極小值；
(2）試討論關于的方程在區(qū)間上的實數根的個數．
解：（1）令，則
，…3分
令，得，且，
當為正偶數時，隨的變化，與的變化如下：
0
0
極大值
極小值
所以當時，極大=；當時，極小=0．…………4分
當為正奇數時，隨的變化，與的變化如下：
0
0
極大值
所以當時，極大=；無極小值．…………8分
（2），即，
所以方程為，…………9分
，…………10分
又，由二項式定理知:
故對于，有，…………13分
綜上，對于任意給定的正整數，方程只有唯一實根，且總在區(qū)間內，所以原方程在區(qū)間上有唯一實根．…………14分
21.
設等差數列的公差，等比數列為，且，，
（1）求等比數列的公比的值；
（2）將數列，中的公共項按由小到大的順序排列組成一個新的數列，是否存在正整數（其中）使得和都構成等差數列？若存在，求出一組的值；若不存在，請說明理由.
解：（1）設=，由題意
即不合題意………………………3分
故，解得 ----------------5分
（2）答：不存在正整數（其中）使得和均構成等差數列
證明：假設存在正整數滿足題意
設=且，故 ，
又 -
即--------------------------7分
-------8分
令，則
---------------------------------------------------------------10分
若存在正整數滿足題意，則
，又
又， ----------------------12分
又在R上為增函數，。與題設矛盾，
假設不成立
故不存在滿足題意.---------------------------------------------------14分
韶關市2013屆高三第一次調研考試
文科綜合試題
第Ⅰ卷（選擇題共140分）
一、選擇題。
1．下圖是北半球某學習小組繪制的學校旗桿分別在二分二至的影子長短和朝向的日變化示意圖（O點為旗桿處，虛線表示旗桿影子）。正確的是
A B C D
2．山地常成為氣候類型的分界線。因為阻擋海洋氣流深入而成為氣候類型分界線的山脈是
A．阿爾卑斯山脈 B．秦嶺 C．大興安嶺 D．昆侖山脈
3．讀“我國中心城市不同運輸部門貨運外向服務功能的空間格局圖”圖中圓點代表運輸量。該運輸應該是
A．鐵路貨運 B．管道貨運 C．航空貨運 D．水路貨運
讀“1979～2010年我國西部大城市制造業(yè)企業(yè)遷移模式圖”，完成4～5題。
1979～2010年我國西部大城市制造業(yè)企業(yè)遷移模式圖
4．圖中影響企業(yè)遷移的主要因素是
A．地價 B．信息 C．技術 D．勞動力
5．可推測該模式代表的城市
A．處于城市化初級階段 B．出現郊區(qū)城市化現象
C．城市“空心化”現象明顯 D．城市中心區(qū)人口規(guī)模逐漸減小
讀“全國及各區(qū)域平均多年沙塵暴日數相應的季節(jié)變化曲線”，回答6～7題。
6．我國沙塵暴天氣多發(fā)生在
A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季
7．我國沙塵暴天氣多發(fā)在北方，其最主要影響因素是
A．地勢 B．氣溫 C．城市化水平 D．植被覆蓋率
8．臺灣經常缺水，在建筑物屋頂都安裝了儲水桶以備停水時救急(如圖)。臺灣經常缺水的自然原因是

A．年降水量稀少
B．年降水量豐富，但境內河流短小、落差大
C．年降水量豐富，但地區(qū)分布與季節(jié)分配都十分不均勻
D．年降水量豐富，但多山地，泥石流滑坡災害頻繁發(fā)生
讀“我國‘十二五’規(guī)劃農業(yè)戰(zhàn)略格局圖 ”，回答9～10題。
9．對下列各組農業(yè)主產區(qū)生產優(yōu)勢條件的描述，符合實際的是
A．a—土壤肥沃、勞動力豐富 B．c—光照充足、水源豐富
C．e—氣候濕潤、溫差較大 D．g—地形平坦、雨熱同期
10．下列農業(yè)主產區(qū)農業(yè)可持續(xù)發(fā)展措施，正確的是
A．a主產區(qū)——大力開墾土地發(fā)展灌溉農業(yè)
B．e主產區(qū)——控制非農業(yè)用地規(guī)模
C．g主產區(qū)——加大科技投入，發(fā)展熱帶經濟作物
D．h主產區(qū)——加大資金投入，全面實行機械化生產
11．從衛(wèi)星地圖上看新疆，其地表大致呈現三種顏色：白色的是雪山冰川，綠色的是草原林地，黃色的是荒漠戈壁。假如全球變暖加劇，這三種顏色的土地面積將會發(fā)生變化，下列關于它們變化結果的敘述，正確的是
A．白色和綠色面積將減少 B．白色和黃色面積將減少
C．綠色和黃色面積將減少 D．綠色和黃色面積將增大
12．“古代的住宅，東偏是祠堂，即廟，西偏是家屋，即寢。古代的家庭，最重要的，……，祭祖自屬大事?！?材料揭示了
A．分封制的鞏固 ? ? ?B．宗法制的影響 ? ?C．宰相制的實行 D．內朝制的推行
13．“士的地位介于貴族與平民之間，在社會流動中，成為上下升降的匯聚之所，觀念轉變也較快”。以下解讀正確的是
? ?A．察舉征辟制導致知識分子最善于接受新思想
? ?B．九品中正制促成士中大部分成為社會的上層
? ?C．科舉制為知識分子的上升提供制度性途徑
? ?D．農民起義式的社會流動知識分子不能上升
14．明初實行一種政策：商人要獲得鹽引，須運糧到北方邊疆，以糧換“引”，憑“引”到指定鹽場支取食鹽，再到指定的地區(qū)銷售。其推行直接導致了
A．晉商的迅速崛起 ? ? ? ? ? ? ? ? ?B．閉關鎖國政策的實行
C．重農抑商的破產 ? ? ? ? ? ? ? ? ?D．農工皆本思想的產生
15．自來水在近代上海引進時，出現“水有毒質，飲之有毒，相戒不用”的現象，其反映出
A．中外矛盾尖銳對立 ? ? ? ? ? ? ? ?B．城市設施普遍完善
C．生活用水受到污染 ? ? ? ? ? ? ? ?D．工業(yè)文明受到抵制
16．1942年，中原發(fā)生“大饑荒”，反映該歷史最可信的是
A．河南八旬親歷老人的口述
B．“河南四荒，水旱蝗湯”的民謠
C．美國《時代》記者白修德現場攝影圖片
D．《大公報》的《看重慶，念中原》社論
17．如圖是1968年發(fā)行的一枚郵票，當時郵電部通知：“決定破例在貼用郵件時，不予蓋銷。另在郵件封面上空白處加蓋收寄日期”。對此解析正確的是
? ?A．反了青年毛澤東求學經歷
? ?B．謳歌了抗日戰(zhàn)爭的崢嶸歲月
? ?C．描繪了解放戰(zhàn)爭的壯闊場面
? ?D．折射了文革時期的狂熱情結
18．有一浙江商人，1980到1992年間因做買賣三次入獄，又無罪釋放，引起各方對其是否合法經營展開激烈爭論。此事例不能說明
A．民營經濟發(fā)展道路坎坷 ? ? ? ? B．改革開放初期立法滯后
C．計劃經濟體制影響深刻 ? ? ? ? D．市場經濟體制逐步確立
19．西歐司法在1500年以前主要根據《圣經》，1500—1700年代主要依據古羅馬法。這種變化的主要原因是
A．民族國家的興起 ? ? ? ? ? ? ? ? ?B．文藝復興的推動 ??
C．宗教改革的影響 ? ? ? ? ? ? ? ? ?D．啟蒙運動的發(fā)生
20．有學者認為，19世紀的音樂是和夢想與激情、生與死的深刻思想、人類的命運、神與大自然、對自由的期望以及善與惡的斗爭聯(lián)系在一起的，該音樂屬于
A．浪漫主義 ? ? ? ?B．現實主義 ? ? ? C．古典主義 ? ?D．現代主義
21．梁啟超一直推崇歐美，但是民國8年游歐歸來后，發(fā)表《歐游心影錄》，正式宣布科學破產，開始埋首整理國故。與此直接相關的是
A．法國大革命的沖擊 ? ? ? ? ? ? ? ?B．俄國十月革命的影響
C．一戰(zhàn)對歐洲的打擊 ? ? ? ? ? ? ? ?D．馬克思主義廣泛傳播
22．二戰(zhàn)后西方國家努力修補資本主義社會缺陷，尤其是所有權方面的“人民化”與社會制度上的“福利化”。其中“人民化”帶來的顯著變化是
A．國際格局的改變 ? ? ? ? ? ? ? ? ?B．社會結構的變化
C．意識形態(tài)的劇變 ? ? ? ? ? ? ? ? ?D．議會民主制顛覆
23．美蘇冷戰(zhàn)持續(xù)了近半個世紀，屬于20世紀40、50年代美蘇冷戰(zhàn)及影響的史實有
①馬歇爾計劃的實施 ? ?②柏林危機的發(fā)生 ?
③朝鮮戰(zhàn)爭的爆發(fā) ? ④不結盟運動的興起
A．①②③　　 ? ?B．①②④　 ? ? ?C．①③④ ? ? ? ?D．②③④
24 ．下列經濟現象與經濟生活道理對應正確的是
① 冬天的空調比夏天便宜——供求決定價格
② 制售假冒偽劣產品被淘汰——誠信關系企業(yè)成敗
③ 看有廣告看療效——求異心理主導消費印
④因塑化劑事件，灑鬼灑股票連續(xù)三個跌停板——股票是高風險的投資
A．①② B．②④ C．③④ D．②③
25 . 2012 年，中央財政繼續(xù)安排151億元對種糧農民實行直接補貼，“種糧補貼”惠農政策的連續(xù)實施，大大激發(fā)了農民的種糧積極性，使我國糧食生產出現了“九連增”。財政在這里主要發(fā)揮了
A．改善人民生活的作用 B．促進社會公平的作用
C．促進國民經濟平穩(wěn)運行的作用 D．促進資源合理配置的作用
26．右邊漫畫啟示我們在分配體制改革中，應做到
A．理順分配關系，規(guī)范分配秩序
B．努力擴大生產，把蛋糕做大
C．縮小收入差距，更加注重效率
D．堅持效率優(yōu)先，不斷拉開差距
27 . 2012 年 9 月加 11日，溫家寶總理在布魯塞爾接見當地華僑
時就釣魚島問題強調指出：中華民族錚錚鐵骨，主權事務毫不
退讓。我國就釣魚島問題闡述的這一立場
①體現了我國外交政策的基本目標 ②是基于主權是國家的生命和靈魂
③反映了世界多極化趨勢不可逆轉 ④表明中日之間的沖突已經取代了合作
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
28 ．今年，很多省份都進行了階梯電價、水價聽證會，依照法定程序產生的消費者代表積極發(fā)表意見，這體現了我國公民
A ．積極參與民主決策 B．積極參與民主監(jiān)督
C ．積極參與民主管理 D．積極參政議政
29 .2012 年 12 月 27日 至 30日,中共中央政治局常委、國務院副總理李克強到江西九江和湖北恩施調研。李克強深入港口碼頭，破解中小企業(yè)的發(fā)展瓶頸；冒雪探訪深山農戶，幫助農民群眾脫貧致富。問需于民，問計基層，深入傾聽百姓心聲，共謀發(fā)展之計。這表明我 國政府
A．履行提供社會公共服務的職能 B ．尊重公民的知情權和參與權
C ．著力解決人民的一切問題 D．堅持從群眾中來到群眾中去的工作方法
30 ．經過16載的不懈努力，2012 年7月1日，第三十六屆世界遺產委員會會議一致同意將中國申報的文化遺產項目元上都遺址列入《世界遺產名錄》。這對于世界遺產和我國文化遺產保護具有重要意義。國家重視文化遺產的保護，是因為文化遺產
① 是維系民族生存和發(fā)展的強大物質力量 ② 是中國傳統(tǒng)文化的重要標志
③ 對研究人類的文明演進具有重要意義 ④ 對展示世界文化多樣性具有獨特作用
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
31．“有些時候文明只是十公分的寬度，有些時候只是一張紙的厚度，當我們們把十公分的盲道讓出來，當我們在椅子上墊一張紙 … … 每個人的一小步彼構成了我們中國文明進步的一大步。”這段話告訴我們，培育文明風尚重在
A．樹立崇高道德理想 B．選擇科學的世界觀
C．宣傳教育，開拓創(chuàng)新 D．腳踏實地，重在行動
32 . ‘你幸福嗎？”、“航母style”、“打鐵還須自身硬”、“釣魚島是中國的”… … 等2012年網絡語的出現和流行，反映出的哲學道理是
①物質和意識不可分離 ②物質決定意識，意識是對物質的反映
③認識是主觀與客觀具體的歷史的統(tǒng)一主觀 ④認識隨著客觀實際的變化而變化
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
33 . 2012年11月，廣東雨天60年來歷史同期最多。頻繁的陰雨天氣，給居民出行、行車安全帶來極大不便的同時，也使一些農產品特別是時鮮蔬菜的生產受到影響，導致蔬菜供應偏少，價格上升。這說明
A．任何事物之間都有聯(lián)系
B．聯(lián)系具有普遍性、多樣性
C．人們可以報據事物固有的聯(lián)系創(chuàng)造條件建立新的具體聯(lián)系
D．聯(lián)系是絕對性和相對性的統(tǒng)一
34．2012 年度諾貝爾文學獎獲得者中國作家莫言，他認為其創(chuàng)作深受魔幻現實主義代表作家馬爾克斯和?？思{的影響，同時他又意識到一定要果斷地“逃離”他們，形成自己的風格。這給我們的哲學啟示是
A ．面向世界，博采眾長 B ．拓展想象空間，擺脫已有觀念
C ．堅持辯證否定觀，樹立創(chuàng)新意識 D ．做好量變的準備，促進事物的質變
35．微博類似于博客與論壇的綜合，用不超過140個字在網絡上發(fā)布信息、即時互動，微博在匯聚民眾智慧的同時，也可能成為謠言散布的途徑。上述材料體現了
①矛盾有主要和次要方面之分 ②事物都是一分為二的
③矛盾有主要和次要之分 ④事物都是表里如一的
A．①② B．②④ C．③④ D．②③
第Ⅱ卷（綜合題共l60分）
36.(28分)閱讀材料，回答問題。
材料一：美國政治家羅伯特·萊思明確指出：現有的經濟理論和政治理論都錯把手段當作了目標，陷入了“手段拜物教”。人類追求的終極目標應該是幸福，其他一切不過只是手段而已。圖中曲線反映了國民幸福指數與GDP的內在聯(lián)系。
材料二：今年兩會期間，央視啟動“小撒探會一2012我的幸福計”劃活動，匯集網友的“幸福計劃”，將百性樸素的幸福心愿帶到兩會上求解問題。探尋“提升老百性幸福感”的辦法舉措。以下為部分網民的幸福公式。
網民“難得一笑”: 2012＋有房有車＋環(huán)境優(yōu)美＋心情愉悅＝幸福
網民“勞動致富”: 2012＋找到工作＋漲工資＋不拖欠＝幸福
網民“天天美食”: 2012＋物價適宜＋放心餐桌＝幸福網民“杞人憂天”：2012＋健康平安＋地球還在＝幸摘
材料三：改革開放3O多年，在中國共產黨的領導下，我國創(chuàng)造了“中國式的發(fā)展速度”，人們的幸福感得到不斷提開，但也正遭遇著“中國式的發(fā)展難題”：從“轉型之難”到收入“分配不平”；從“城鄉(xiāng)二元”結構到道德困境；從各階層利益博弈加劇到國際環(huán)境的復雜多變……破解“中國式難題”正成為國人關注的時代課題。
(1）結合材科一運用科學發(fā)展觀的有關知識，簡要說明國民幸福指數與GDP關系的現實意義。（6分）
(2）結合材料二，請運用《經濟生活》的有關知識，為政府創(chuàng)造條件實現網民“心中的幸福”提出合理化建議。（12分）
(3）結合材料三，運用中國共產黨的有關知識，分析如何破解“中國式發(fā)展難題”？（10分）
37.(24分)閱讀材料，回答問題。
材料一 黨的十八大報告中充分肯定我國文化建設取得的巨大成就，同時也提出了推動社會 主義文化大發(fā)展大繁榮，興起社會主義文化建設新高潮的新要求，我們一定要堅持社會主義先進文化前進方向，樹立高度的文化自覺和文化自信，向著建設社會主義文化強國宏偉目標闊步前進。
材料二 面對國內外形勢新變化、我國經濟社會發(fā)展新要求、各族人民過上更好生活的新期待以及文化建設面臨的新情況新問題，必須深化文化體制改革、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，進一步為全黨全國各族人民堅持和發(fā)展中國特色社會主義提供強大精神力量。必須加快深化為話題之，推動文化建設與經濟建設、政治建設、社會建設以及生態(tài)文明建設協(xié)調發(fā)展。
(1）運用文化傳承與創(chuàng)新的相關知識分析我們應該如何增強文化自覺與文化自信。（12分）
(2）運用唯物史觀的相關知識闡述為什么要推進文化體制改革。（12分）
38．（28分）閱讀材料，結合所學知識回答問題。
材料一 ?福建泉州在南宋地位特殊，許多皇族在此居住，數量僅次京城臨安，為南宋陪都。進出口貿易繁華，入口稅高達100萬緡，政府鼓勵對外貿易，阿拉伯商人蒲壽庚，因招外商成績顯著，被任命泉州市舶使。
材料二 ?惲毓鼎1917年2月8日日記：“況宣統(tǒng)之季，構亂之奸徒，煽亂之報館，議和遜位之奸謀，皆聚于此。清室之亡，實亡于上海。”
材料三 ?下圖是1992年3月26日《深圳特區(qū)報》關于“鄧小平南方談話”的報道。
?
（1）據材料一，概括指出南宋泉州特殊地位形成的原因。（9分）
（2）“你可知媽港（澳門）不是我的真名姓？┅┅那三百年來夢寐不忘的生母?。　痹娭忻枋龅默F象出現的國際歷史背景是什么？據材料二分析“清室之亡，實亡于上海”的原因。（9分）
（3）“鄧小平南方談話”有何重要歷史意義？（4分）
（4）據材料二、三，概括指出沿海主要城市在近現代化發(fā)展過程中的重要作用。（6分）
39．（24分）閱讀材料，回答問題。
材料一 ?十月革命的列寧在思想和行動上完全以階級觀點為依據。新經濟政策時的列寧越來越不像馬克思主義者，而是漸進的“改良主義者”，他的階級動機越來越弱，他要求不要“摧毀”資本主義，而是要“活躍”資本主義。1923年初的列寧的階級動機幾乎完全消失，國內和平的動機更加清晰。
? ? ? ? ? ? ? ? ——[俄]尤?布爾金《獨立報?三個列寧》（1999年1月20—21日）
材料二 ?美國學者庫珀?雷默在談到中國特色時，表述為“淡色”。他指出，在漢語中，“淡”將“水”與“火”兩種不相融的東西結合在一起，使對立的東西成為一種和諧。
（1）體現馬克思階級斗爭學說的經典文獻是什么？材料一中前“兩個列寧”分別指的是？（6分）
（2）據材料聯(lián)系所學知識，指出列寧思想轉變的背景。（6分）
（3）20世紀30年代蘇聯(lián)和美國是分別通過什么途徑來“摧毀”和“活躍”資本主義的？（4分）
（4）請用改革開放后我國現代化建設的有關史實分析說明材料二的“淡色”觀。（8分）
40．荷蘭（圖a）位于歐洲西北部，是世界人口密度最大的低地小國,全國約有四分之一的土地低于海平面。荷蘭以“貿易立國”成為世界的經濟強國。讀圖并結合所學知識，完成下列問題。
圖a 圖b
（1）荷蘭人在圍海造田得來的圩田上運用中心地理論規(guī)劃居民點（圖b）。荷蘭圩田上的居民點體系由 級居民點組成，如果要建設一座?？漆t(yī)院，應規(guī)劃在 級別中心地。（4分）
（2）荷蘭的地帶性植被是 ，荷蘭遍布風車，其原因是 。（6分）
（3）20世紀70年代，荷蘭在全國實行用資金替代土地，發(fā)展具有高度工業(yè)化特征的溫室農業(yè)，主要種植鮮花和蔬菜。分析荷蘭發(fā)展溫室農業(yè)的原因。（10分）
（4）荷蘭工業(yè)發(fā)達，傳統(tǒng)工業(yè)主要是造船、冶金、鋼鐵等。請從產業(yè)鏈的角度簡要分析其傳統(tǒng)工業(yè)布局的主要原因。（8分）

41．閱讀下列材料，回答(1)～(4)題。
材料一：近于環(huán)形的彎曲河流被稱為河曲或者蛇曲。陜西延川黃河蛇曲國家地質公園（圖a虛線框內）是我國目前最密集，規(guī)模最大、發(fā)育最完好的干流峽谷型蛇曲（圖b）。
材料二：圖b中碾畔村和清水關村都曾經是黃河岸邊的碼頭，比較興盛。上世紀70年代末以來，清水關村已經荒廢，碾畔村由曾經的400多人到現在僅30多人，而伏義村人口不僅沒有減少，而且有所增長。

圖a 圖b
（1）黃土高原主要是 作用下形成的，目前最主要的生態(tài)環(huán)境問題是 。從水循環(huán)的角度，黃河屬于水循環(huán)的 環(huán)節(jié)。（6分）
（2）伏義村處于河流的 （凹或凸）岸，以流水 作用為主，可利用的耕地較 ，一直以來以發(fā)展 業(yè)為主。（8分）
（3）簡要分析清水關村和碾畔村興盛和衰落的原因。（6分）
（4）運用自然環(huán)境整體性原理，分析減少黃土高原水土流失對黃河下游自然環(huán)境的影響。（8分）

36 .( l ）①科學發(fā)展觀的第一義是發(fā)展。GDP是網民幸福指數的基礎和前提，必須把發(fā)展作為執(zhí)政興國的第一要務，促進國民經濟又好又快發(fā)展（ 3 分）② 科學發(fā)展觀的核心是以人為本。GDP不能反映社會的全面進步，必須堅持全面協(xié)調可竹經持續(xù)發(fā)展的基本要求和統(tǒng)籌兼顧的根本方法 （3 分）
( 2 ）①保持經濟持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，增加居民可支配收入；
②實施積極的就業(yè)政策，擴大就業(yè)，改善創(chuàng)業(yè)環(huán)境，規(guī)范勞動關系，切實維護勞動者權益； ③加強宏觀調控，落實房地產調控政策，規(guī)范市場秩序，穩(wěn)定物價；
④完著社會保障制度，調節(jié)收入分配，努力實現社會公平；
⑤貫徹落實科學發(fā)展觀，保護生態(tài)環(huán)境。
注：每點給3分，答對4點得滿分，從其他角度回答可以酌情給分.
(3）①堅持以中國共產黨為領導核心，調動一切積極因素，協(xié)調各種利益關系，為破解“中國式難題”創(chuàng)造穩(wěn)定和諧的社會環(huán)境。（3分）
②堅持中國特色社會主義理論體系，全心全意為人民服務的宗旨，以人為本，執(zhí)政為民，從最廣大人民根本利益的出發(fā)點和落腳點來破解“中國式難題”。（3分）
③堅持科學執(zhí)政、民主執(zhí)政和依法執(zhí)政，加強執(zhí)政能力建設。正確處理各種社會矛盾，提高領導人民破解“中國式難題”的能力和水平。（4分）注：從政黨制度回答，言之有理可酌情給分。
37.(l）①立足于社會實踐，繼承傳統(tǒng)，推陳出新，保持和發(fā)展中華文化的民族特性。
②尊重文化多樣性，面向世界，博采眾長，加強不同民族文化的交流，不斷擴大中華文化的影響力。
③在文化創(chuàng)新過程中，必須堅持正確的方向，克服錯誤的傾向。既反對“守舊主義”和“封閉主義”，同時也反對“民族虛無主義”和“歷史虛無主義”。
④堅持人民群眾主體地位，發(fā)揮人民群眾首創(chuàng)精神。
⑤不斷推動文化內容形式、體制機制、傳播手段創(chuàng)新。
注：每點3分，答對4點可得滿分，從其他角度回答可以酌情給分。
(2）①社會存在決定社會意識，社會存在的變化發(fā)展決定社會意識的變化發(fā)展。當前我國文化發(fā)展所面臨的新情況況新問題要求推動文化體制改革，以適應新形勢的需要；
②上層建筑一定要適應經濟基礎狀況的的規(guī)律是人類社會發(fā)展的基本規(guī)律之一。推進文化體制改革就是使上層建筑適應經濟基礎的發(fā)展；
③改革是社會主義制度的自我完善和自我發(fā)展，是社會主義社會前進的強大動力，推進文化體制改革有利于解放和發(fā)展文化生產力。
④人民群眾是社會的主體，歷史的創(chuàng)選者，要求我們堅持群眾觀點和群眾路線。深化文化體制改革。就是為了更好地滿足人民群眾日益增長的精神文化的需求。
注：每點給4分，答對其中3點可得滿分從其他角度回答可以酌情給分。
38．（28分）
（1）原因：政治重心南移；經濟重心南移；對外貿易發(fā)達。（1點3分，共9分，采點與采意相結合給分，若答金兵南下等言之成理的答案也可酌情給分）
（2）背景：新航路開辟，西方開始殖民擴張。（3分）
? ? ?原因：資本主義進一步發(fā)展，資產階級力量的壯大；報刊傳播民主革命思想，及時傳播時事信息推動形勢發(fā)展；立憲派與袁世凱的議和逼迫（南北議和）。（每1點2分，共6分）
（3）意義：促進了思想解放；促成了社會主義市場經濟體制的確立；推動了改革開放的深入進行。（1點2分，任答2點即可得4分）
（4）作用：傳播新思想；產生新經濟；探索新機制。（1點2分，共6分，采點與采意相結合給分，只要符合史實，言之成理的答案皆可得分）
39．（24分）
（1）文獻：《共產黨宣言》。（2分）
兩個列寧：一個是馬克思主義列寧；另一個是改良主義列寧。（1點2分，共4分）
（2）背景：戰(zhàn)時共產主義政策對社會經濟的破壞，引發(fā)經濟凋敝，民眾不滿；緊張的戰(zhàn)爭形勢基本結束。（1點3分，共6分，采點與采意相結合給分）
（3）途徑：蘇聯(lián)：建立高度集中的計劃經濟體制（即斯大林模式）；
美國：實施羅斯福新政。（1點2分，共4分）
（4）說明：政治：推進和完善民主法治建設，如恢復和完善人大制度、政協(xié)制度（實施依法治國方略；推行基層民主選舉）。
經濟：培育和完善社會主義市場經濟體制，如實行多種所有制經濟成分并存（加入世貿組織；加入亞太經合組織等）。
文化：加強社會主義核心價值體系建設。如提出 “科學發(fā)展觀”的思想。
外交：積極開展多邊外交。如參加聯(lián)合國的維和行動等。
（采用SOLO評價法，考生若答到1個方面2分，2個方面5分，3個方面8分。言之有理，舉例能體現和諧、融合、包容的“淡色”觀，都可得全方面分）
40．（1）3；最高（C級）（4分，每空2分）
（2）溫帶落葉闊葉林；位于西風帶，風能資源豐富；地勢低洼，利用風車抽水。（6分）
（3）國土面積狹小；資金充足；市場廣大；交通便捷多樣；技術水平高；國家政策支持；熱量不足。（10分，答對其中5點得滿分）
（4）荷蘭有優(yōu)良的港口和發(fā)達的對外貿易，海運和河運便利，船只的市場需求量大，造船工業(yè)發(fā)達，造船業(yè)又帶動了冶金和鋼鐵等工業(yè)的發(fā)展。（8分）
41.（1）風力沉積；水土流失；地表徑流（或徑流）（6分，每空2分）
（2）凸；沉積；多；農（種植）（8分，每空2分）
（3）興盛：清水關村和碾畔村均處于凹岸，受流水侵蝕作用，河水較深，建設有碼頭。這兩個村莊依靠碼頭而興盛起來。（2分）
衰落：公路等現代運輸方式的發(fā)展，使黃河水運衰落；凹岸受流水侵蝕的影響，缺少可利用耕地，以致村莊衰落。（4分）
（4）使黃河下游沿岸土壤肥力下降；黃河三角洲面積增長減緩甚至海岸侵蝕后退；濕地減少，影響動植物的生長與棲息；黃河下游河床淤積減輕，洪水災害可能減輕。（8分）
韶關市2013屆高三調研考試
理科綜合試題
可能用到的相對原子質量： H－1 C－12 N－14 O－16 Cl－35.5 Na—23 Mg－24 Al－27 Fe－56
一、單項選擇題（每小題只有一個選項最符合題意）
1.下列有關細胞的物質基礎和結構基礎的闡述，錯誤的是：
A．糖蛋白、抗體、限制性核酸內切酶都是具有識別作用的物質
B．核酸有遺傳、變異、催化等作用
C．線粒體、核糖體、質粒、酶等結構或物質都含有核糖
D. 細胞核、核糖體、線粒體和葉綠體中均能發(fā)生堿基互補配對
2.下圖表示植物細胞有絲分裂時細胞核裂解和重建過程。以下相關說法正確的是
A．①―→②―→③―→④為一個完整的細胞周期
B．①中完成DNA的復制及相關蛋白的合成
C．在③過程中內質網和高爾基體的作用十分突出
D．若此圖表示減數第一次分裂，①中會發(fā)生聯(lián)會
3.下列關于基因、蛋白質與性狀的關系的描述中，正確的是
A．基因不同的根本原因在于脫氧核苷酸的排列順序不同
B．基因突變一般是微小突變，其對生物體的影響較小
C．人類白化病是基因通過控制蛋白質結構直接控制性狀來實現的
D．基因控制性狀，基因改變則性狀隨之改變
4.一個全部由基因型為Aa的豌豆植株組成的種群經過連續(xù)n次自交獲得的子代中，Aa的頻率為(1/2)n，AA、aa的頻率均為1/2[1－(1/2)n]。根據現代生物進化理論，可以肯定該種群在這些年中
A．發(fā)生了隔離　 B．發(fā)生了基因頻率的變化　
C．發(fā)生了自然選擇 D．沒有發(fā)生生物進化
5.下圖甲為接受單側光照的胚芽，圖乙為水平放置一段時間后的胚根，下列關于生長素作用的表述不正確的一項是
　　　　　　　　 　　　
A．相同濃度的生長素對a處和c處的作用效果可能不同
B．a側生長素濃度較b側低是因為光抑制生長素生成
C．b側生長素濃度升高促進生長
D．c、d兩點生長素濃度相同促進生長
6.下圖表示人體的特異性免疫過程，請據圖判斷下列說法正確的是

A．⑤⑥兩種免疫依次表示體液免疫和細胞免疫
B．能特異性識別抗原的細胞有a、b、c、d、f
C．HIV侵入人體對⑤⑥尤其是⑤有破壞作用
D．細胞e→細胞d→③作用的過程發(fā)生在機體首次接觸抗原時
7．下列關于有機物的說法正確的是
A．分子式為C6H6的物質一定是苯
B．“西氣東輸”中的“氣”主要成分是甲烷
C．乙烯使溴水褪色說明乙烯與溴發(fā)生了取代反應
D．蛋白質和油脂都屬于高分子化合物，一定條件下都能水解
8．設NA為阿伏加德羅常數的數值，下列說法正確的是
A．常溫常壓下，22.4L NH3中含有3NA個N－H鍵
B．1 mol·L－1 CaCl2溶液含有NA個Ca2+
C．48g O3和O2的混合氣體中含有3NA個O原子
D．1 molNO2溶于水后溶液中含有NA個NO3－
9．下列實驗正確的是
A．配制一定濃度溶液 B．制取并收集Cl2 C．鐵的析氫腐蝕 D．驗證氨氣易溶于水
10．常溫下，下列各組離子在特定溶液中一定能大量共存的是
A．pH＝12的澄清的溶液中：K＋、Na＋、MnO4－、SO42－
B．c(Al3+) =0.1 mol·L－1的溶液中：Na＋、Cl－、HCO3－、SO42－
C．甲基橙呈紅色的溶液中：NH4＋、Ba2＋、AlO2－、Cl－
D．加入少量鋁粉后能產生氫氣的溶液中：NH4＋、Fe2＋、NO3－、SO42－
11．幾種短周期元素的原子半徑及主要化合價如下表：
元素代號
X
Y
Z
W
原子半徑/pm
160
143
70
66
主要化合價
+2
+3
+5、+3、-3
-2
元素化合物的性質
形成常見的兩性氧化物
Z2是常見保護氣
W3可用于殺菌消毒
下列敘述正確的是
A．W的氫化物比Z的氫化物穩(wěn)定
B．X、Y元素的金屬性XC．Y的最高價氧化物對應的水化物能溶于稀氨水
D．一定條件下，Z單質與W的常見單質直接生成ZW2
12．將甲和乙兩種氣體以任意比例混合通入到過量的丙溶液中，都能產生沉淀的組合是
序號
甲
乙
丙
①
CO2
SO2
石灰水
②
HCl
CO2
石灰水
③
CO2
SO2
Ba(NO3)2
④
NO2
SO2
BaCl2
⑤
CO2
NH3
CaCl2
A．②③④ B．②③④⑤ C．①③④ D．①②③④
13.下列說法正確的是
A.受變力作用的物體，一定做曲線運動
B.靜止在水平面上的物體對桌面的壓力就是物體的重力
C.牛頓第一定律是以可靠的事實為基礎，把實驗與邏輯推理結合在一起得到的
D.一對作用力和反作用力做功之和一定為零
14.在相關坐標系中，關于曲線在P點切線的斜率所表示的物理意義，錯誤的說法是
A.位移一時間圖象中表示速度
B.速度一時間圖象中表示加速度
C.磁通量一時間圖象中表示感應電動勢
D.電壓一電流圖象中表示電阻
15、如圖，光滑斜面固定于水平面，滑塊A、B疊放后一起沖上斜面，且始終保持相對靜止，A上表面水平，則在斜面上運動時，B受力的示意圖為
16.如圖所示，一個帶正電的粒子沿x軸正向射人勻強磁場中，它所受到的洛倫茲力方向．
沿Y軸正向，則磁場方向
A.一定沿z軸正向
B.一定沿z軸負向．
C.一定在xOy平面內
D．一定在xoz平面內，
二、雙項選題（共9個小題，每題6分，共54分。每小題只有兩個選項符合題意，漏選
得3分，錯選、不選得0分）
17.物體在力F作用下運動，F的方向與物體運動方向一致，其F-t圖象如圖所示，則物體
A．在t1時刻加速度最大
B.在0-t1時間內做勻加速運動
C.從t1時刻后便開始返回運動
D.在0-t2時間內，速度一直在增大
18、如圖所示，閉合線圈abcd從高處自由下落一段時間后沿垂直于磁場方向進人一有界勻強磁場，從ab邊剛進人磁場到cd邊剛進人磁場的這段時間內，下列說法正確的是
A. b端的電勢高于a端
B. ab邊所受安培力方向為豎直向下
C.線圈可能一直做勻速直線運動
D、線圈可能一直做勻加速直線運動
19.北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)是我國自行研制開發(fā)的區(qū)域性三維衛(wèi)星定位與通信系統(tǒng)(CNSS),建
成后的北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)包括5顆同步衛(wèi)星和30顆一般軌道衛(wèi)星。對于其中的5顆同
步衛(wèi)星，下列說法中正確的是
A、它們運行的線速度一定不小于7.9km/s
B.地球對它們的吸引力一定相同
C．一定位于空間同一軌道上
D.它們運行的加速度大小一定相同
20.兩個異種電荷產生的電場的電場線分布如圖所示，則下列說法正確的是
A.圖中正電荷的電量大于負電荷的電量
B. P點處的電場強度大于Q點處的電場強度
C. P點處的電勢小于Q點處的電勢
D、某一負電荷在P點處的電勢能大于在Q點處的電勢能
21.如圖所示，R是光敏電阻，當它受到的光照強度增大時
A、燈泡L變暗
B．光敏電阻R上的電壓增大
c．電壓表v的讀數減小
D，電容器C的帶電量增大
22．按下圖裝置進行實驗，下列描述正確的是（N裝置中兩個電極均為石墨棒）
A．C1上發(fā)生還原反應
B．M 裝置中SO42－移向Cu電極
C．工作一段時間后裝置M 中溶液PH變大，
裝置N中溶液PH變小
D．Cu電極與C2電極上的電極反應相同
23．現有常溫下的四份溶液：①0.01 mol/L CH3COOH；②0.01 mol/L HCl；③pH＝12的氨水；④pH＝12的NaOH溶液。下列說法正確的是
A．①中水的電離程度最小，③中水的電離程度最大
B．將②、③混合，若有pH＝7，則消耗溶液的體積：②＞③
C．將①、④混合，若有c(CH3COO－)＞c(H＋)，則混合液一定呈堿性
D．將四份溶液分別稀釋100倍后，溶液的pH：③＞④，①＞②
24. 下列對相關實驗現象的描述，不正確的是
A．CO2可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變黃再變綠
B．花生子葉切片用蘇丹Ⅳ染色后，鏡檢可見紅色脂肪顆粒
C．DNA與二苯胺混合后呈現藍色
D．人的口腔上皮細胞經健那綠染液染色后，可以看到呈藍綠色的線粒體
25. 下列有關中樞神經系統(tǒng)的功能敘述,正確的是
A.大腦S區(qū)受損患者表現為聽不懂別人的談話，也不會講話
B.下丘腦與調節(jié)體溫、水鹽平衡等功能有關
C.腦干有維持生命活動必要的中樞如呼吸和心血管中樞
D.脊髓內有調節(jié)軀體運動等生命活動的高級中樞
三、非選擇題（共4題，共64分）
26．下圖（1）表示一個水稻葉肉細胞內發(fā)生的部分代謝簡圖。圖中①～⑤表示反應過程，A～L表示細胞代謝過程中的相關物質，a、b、c表示細胞的相關結構。請據圖作答：
（1）反應過程②的場所是 ；反應過程⑤的場所是 ，此過程中物質[H]來自于 __ _________(細胞結構名稱)。
（2）在環(huán)境條件適宜而光照強度恰為光補償點時，單位時間內D～L各物質中產生量與消耗量相等的有 （圖示字母表示）。
（3）在適宜光照條件下，葉肉細胞的葉綠體中磷酸含量最高的部位是_____ _。
（4）將該細胞置于密封且其他適宜的條件下，測得細胞CO2濃度的變化情況如圖（2），分析圖中曲線可知： ___ 段表明光合作用強度大于
呼吸作用強度。其中BC段較AB段CO2濃度增
加減慢，是因為 。
（5）紫外線為高能量光線，在生物體內易激
發(fā)超氧化物的形成，致使脂質氧化而破壞其功能。
據此分析，植物短暫暴露在高紫外線條件下，光
合作用立即明顯受到抑制的原因主要是 。
27.用表中四種果蠅作親本進行雜交實驗，卷曲翅(A)對正常翅(a)為顯性。
甲
乙
丙
丁
卷曲翅♂
卷曲翅♀
正常翅♂
正常翅♀
（1）若要通過一次雜交實驗確定基因A、a是在常染色體上還是在X染色體上，可設計實驗如下：雜交組合序號為_________。子代性狀如果雌性全為卷曲翅，雄性__ ______，則基因位于X染色體上。
（2）若已確定A、a基因在常染色體上，為進一步探究該基因是否存在顯性純合致死現象(胚胎致死)，可設計雜交實驗如下：選取序號為 的親本雜交，如果子代表現型及比例為 ，則存在顯性純合致死，否則不存在。
（3）若已確定A、a基因在常染色體上且存在顯性純合致死現象，選用都為卷曲翅的白眼(XbXb)與紅眼(XBY)果蠅雜交，子代F1中卷曲翅紅眼果蠅的基因型是__________。卷曲翅紅眼果蠅占F1 的比例______。
（4）某基因型為XBXb 的果蠅受精卵，第一次有絲分裂形成的兩個子細胞一個正常，另一個丟失了一條X染色體，導致該受精卵發(fā)育成一個左側軀體正常而右側軀體為雄性(XO型為雄性)的嵌合體，則該嵌合體果蠅的眼色為：左眼 ，右眼 ____ 。
28.如圖表示某農田生態(tài)系統(tǒng)的能量流動情況，其中箭頭表示能量流動方向，數字為同化能量數值，單位為J/(cm2·a)。請回答下列問題：
(1)圖中第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為___________。若要調查A中某種生物的種群密度常采用的方法是__________。
(2)碳在生物群落和無機環(huán)境之間的循環(huán)主要以__________的形式進行。
(3)C和D生物的數量動態(tài)變化說明 是生態(tài)系統(tǒng)自我調節(jié)能力的基礎。
(4)利用性外激素類似物可以防治害蟲，說明生物種群的繁衍離不開 。防治害蟲體現了研究能量流動可以幫助人們合理調整生態(tài)系統(tǒng)中的___ ，使能量持續(xù)高效地流向對人類最有益的部分。
(5)“無廢棄物農業(yè)”是我國古代傳統(tǒng)農業(yè)的輝煌成就之一，體現了生態(tài)工程的 原理。
(6)用圖中有關字母寫出該生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構簡圖：
29.為獲取高性能堿性淀粉酶，興趣小組的同學在科研人員的幫助下進行了如下實驗：
【實驗目的】比較甲、乙、丙三種微生物所產生的淀粉酶的活性
【實驗材料】科研人員提供的三種微生物淀粉酶提取液（提取液中酶濃度相同）等
【實驗步驟】（1）取四支試管，分別編號，按下表要求完成操作（表中各溶液的體積單位為mL）
試管1
試管2
試管3
試管4
蒸餾水
2
2
2
A
pH=8緩沖液
0.5
0.5
0.5
0.5
淀粉溶液
1
1
1
1
甲生物提取液
0.3
乙生物提取液
0.3
丙生物提取液
0.3
總體積
3.8
3.8
3.8
B
（2）將上述四支試管放入37℃的水浴，保溫10min。
（3）在上述四支試管冷卻后滴入碘液。
（4）觀察比較四支試管的顏色及其深淺。
【實驗結果】（“+”表示顏色變化的深淺，“-”表示不變色）
試管1
試管2
試管3
試管4
顏色深淺程度
++
-
+
C
回答相關問題：
（1）填寫表中的數值：A
（2）該實驗的自變量是 ，無關變量有 以及淀粉溶液的量和濃度等。
（3）本實驗還可以用 試劑來檢測生成物的量。若用該試劑檢驗，顏色變化最大的試管是 。
（4）C的顏色變化深淺程度應為 （用“+”或“-”的數量表示）。
（5）根據實驗結果可知，三種酶的活性大小的關系為 。三種酶的活性存在差異的根本原因是 。
30．（16分）環(huán)已烯常用于有機合成?，F通過下列流程，以環(huán)已烯為原料合成環(huán)醚、環(huán)酯、橡膠，其中F可以作內燃機的抗凍劑，J分子中無飽和碳原子。
已知：（i）R1―CH＝CH―R2R1―CHO＋R2―CHO
（ii）羧酸與醇發(fā)生酯化反應，通常有不穩(wěn)定的中間產物生成。例如：
（1）C中含有官能團的名稱是 ，F的結構簡式是 ；
（2）A的核磁共振氫譜圖上峰的個數為 ，有機物B和I的關系為 （填序號，多填扣分）；
A．同系物 B．同分異構體 C．都屬于醇類 D．都屬于烴
（3）寫出反應③的化學方程式： ；
（4）判斷下列反應類型：④ ，⑧ ；
（5）1mol有機物B 與足量CH3C18OOH在一定條件下完全反應時，生成的有機物的結構簡式可能為（如有18O請標示） 。
31．（15分）汽車尾氣中含有CO、NO2等有毒氣體，對汽車加裝尾氣凈化裝置，可使有毒氣體相互反應轉化為無毒氣體。
（1）汽車尾氣中CO、NO2氣體在一定條件下可以發(fā)生反應：
4CO(g)＋2NO2(g) 4CO2(g)＋N2(g)　ΔH＝－1200 kJ·mol－1
①恒溫恒容條件下，不能說明該反應已達到平衡狀態(tài)的是________(填序號)；
A．容器內混合氣體顏色不再變化 B．容器內的壓強保持不變
C．2v逆(NO2)＝v正(N2) D．容器內混合氣體密度保持不變
②能使該反應的反應速率增大，且平衡向逆反應方向移動的是________(填序號)；
A．及時分離出CO2 B．適當升高溫度
C．減小容器體積使體系壓強增大 D．選擇高效催化劑
③對于該反應，溫度不同(T2>T1)、其他條件相同時，下列圖像正確的是________(填序號)；

（2）汽車尾氣中CO與H2O(g)在一定條件下可以發(fā)生反應：
起始物質的量
甲
乙
丙
n(H2O)/mol
0.10
0.20
0.20
n(CO)/mol
0.10
0.10
0.20
CO(g)＋H2O(g)CO2(g)＋H2(g)；ΔH<0。
820 ℃時在甲、乙、丙三個恒容密閉容器中，
起始時按照右表進行投料，達到平衡狀態(tài)時
K＝1.0。
①該反應的平衡常數表達式為___________；平衡時，甲容器中CO的轉化率= ；
②平衡時，比較下列容器中CO的轉化率：乙 甲(填“>”、“＝”或“<”,下同)；
丙 甲。
32．（16分）軟錳礦中含MnO2約70%，SiO2約20%，Al2O3約4%，其余為水分；閃鋅礦中含ZnS約80%，FeS、CuS、SiO2共約7%，其余為水分?？蒲腥藛T開發(fā)了綜合利用這兩種資源的同槽酸浸工藝，制取Zn、MnO2和Na2SO4。其工藝流程如下：
（1）Ⅰ的濾液中含有MnSO4、ZnSO4、CuSO4、Fe2(SO4)3、Al2(SO4)3等。寫出MnO2、CuS與硫酸反應的化學方程式： ；
（2）已知Fe(OH)3、Al(OH)3、Zn(OH)2三種物質開始沉淀和完全沉淀時溶液的pH如下表：
沉淀物
Fe(OH)3
Al(OH)3
Zn(OH)2
開始沉淀pH
2.3
4.0
5.6
完全沉淀pH
4.1
5.2
8.0
則Ⅲ中調節(jié)溶液的pH至5.2～5.4，此時生成沉淀M的成分為 （寫化學式），Ⅲ中加入MnO2的作用是 ；
（3）Na2SO4和Na2SO4·10H2O的溶解度曲線（g/100 g水）如右圖，則Ⅳ中得到Na2SO4固體的操作是：將分離出MnCO3和ZnCO3后的濾液升溫結晶、 、用乙醇洗滌后干燥。用乙醇洗滌而不用水洗的原因是 ；
（4）Ⅴ是用惰性電極電解制得Zn和MnO2，則陽極的電極反應式為 ；
（5）綠色化學思想在本工藝中得到了充分體現，在本工藝流程中可循環(huán)使用的主要物質有：MnO2、ZnCO3、MnCO3、 和 （寫化學式）。
33．（17分）實驗室需要純凈的NaCl溶液，但實驗室的NaCl晶體混有少量Na2SO4和NH4HCO3，某同學按如下流程圖設計實驗除去雜質，回答下列問題：
（1）步驟I除去的雜質是（填化學式）_______________，直接加熱要好于加強堿后再進行加熱，理由是 ；
（2）按流程圖完成實驗設計，將相關的實驗操作、實驗現象和實驗目的填寫在下表中：
操作步驟
實驗現象
實驗目的
步驟II：將殘留物溶解得到溶液，


步驟III：


步驟IV：過濾，往濾液中



步驟V：將溶液加熱煮沸

（3）若最后得到20℃的NaCl飽和溶液。已知20℃時NaCl的溶解度為36.0g、NaCl飽和溶液的密度為1.12g/cm3 ，則20℃的NaCl飽和溶液的物質的量濃度為 mol/L（計算結果保留三位有效數字）。
34、（8分）
用如圖所示裝置探究“加速度與力的關系”，已知砂和砂捅的總質童為m，小
車的質量為M，實驗中用砂和秒桶總重力韻大小作為細線對小車拉力的大?。?br/> ①實驗中要進行質量m和M的選取，以下最合理的一組是
②本實驗中應在釋放小車　?。ㄟx填“之前”或“之后”）接通打點計時器的電源。下
圖所示為實驗中打出的一條紙帶，A、B、C、D、E為計數點，相鄰計數點間還有四
個點沒有畫出，計數點間的距離如圖所示。已知打點計時器的工作頻率為50Hz.則
小車加速度a= ＿＿＿＿m/sZ.（結果保留兩位有效數字）
③實驗時，某同學由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測量得到的a-F圖象，
可能是圖中的圖線．＿＿＿＿＿（選填“甲”、“乙”或“丙”）
(2）（10分）在“測定金屬的電阻率”實驗中
①用螺旋測微器測量金屬絲的直徑，結果如圖甲所示，
其讀數為＿＿＿＿＿mm；
②用伏安法測金屬絲的電阻Rx,實驗所用器材為：
電流表（內阻約0.1)·
電壓表（內阻約3k）
電池組（電動勢為3V，內阻約1）
滑動變阻器R(0-20，額定電流2A）
開關、導線若干
利用以上器材正確連接好電路，進行測量，記錄數據如下：
根據上表可以計算出Rx=＿＿＿，可推得測量Rx采用的電路是圖＿＿＿＿
（選填“乙”或“丙”）

③本實驗關于誤差的說法正確的有
A.螺旋測微器是非常精密的儀器，測量金屬絲直徑時不存在誤差
B.由于電流表和電壓表的內阻引起的誤差屬于偶然誤差
C.實驗中通電時間不宜過長，是為了減少因溫度變化而帶來的誤差
D，用U-I圖象處理數據求金屬絲電阻可以減小偶然誤差
35．（18分）如圖所示，水平桌面的右端有一質量為m的物塊B，用長為L=0.3m的不可伸長的細線懸掛，B對水平桌面壓力剛好為零，水平桌面離地面的高度為h=5.0m，另一質量為2m的物塊A在距水平桌面的右端s＝4.0m處以vo =5.0m/s的水平初速度向右運動，并與B發(fā)生碰撞，已知A與桌面間的動摩擦因數為=0.2，碰后A速度為1.0m/s,物塊均可視為質點，取g＝l 0m/s2.
（1)求 A與B碰撞前的速度大?。?br/> （2）求碰撞后A的落地點與桌面右端的水平距離x;
(3)通過計算判斷A與B碰后，物塊B能否繞0點在豎直平面內做完整的圓周運動
36，（18分）如圖所示，兩塊很大的平行導體板MN、PQ產生豎直向上的勻強電場，兩平行導體板與一半徑為r的單匝線圈連接，在線圈內有一方向垂直線圈平面向里、磁感應強度變化率為的磁場B1，在兩導體板間還存在有理想邊界的勻強磁場，該磁場分為I、II兩個區(qū)域，其邊界為MN, ST, PQ,磁感應強度的大小均為B2，方向如圖。I區(qū)域高度為d1, II區(qū)域高度為d2;一個質量為m、電量為q的帶正電的小球從MN板上方的O點由靜止開始下落，穿過MN板的小孔進人復合場后，恰能做勻速圓周運動，II區(qū)域的高度d2足夠大，帶電小球在運動中不會與PQ板相碰，重力加速度為g，
求；
（1）線圈內磁感應強度的變化率；
（2）若帶電小球運動后恰能回到O點，求帶電小球釋放時距MN的高度h；
（3）若帶電小球從距MN的高度為3h的點由靜止開始下落，為使帶電小球運動后仍能回到點，在磁場方向不改變的情況下對兩導體板之間的勻強磁場作適當的調整，請你設計出兩種方案并定量表示出來．
化學答案及評分參考
7．B 8．C 9．D 10．A 11．A 12．D 22．CD 23．BD
30．（16分）
（1）醛基； CH2OHCH2OH （各2分）；
（2）3； C （各2分）；
（3）
+2NaOH +2NaBr+2H2O （3分）
（4）加成反應； 酯化（取代）反應 （各1分）；
（5）
（各1分，共3分）
31．(15分)
（1） ① C D?、?B ③ 乙 （各2分）
（2） ①K＝ c (CO2)·c (H2)／c (CO)·c (H2O)　 （2分）；50% （3分）
②　>；＝ （各2分）　
32．（16分）
（1）MnO2 + CuS+ 2H2SO4 = S + MnSO4 + CuSO4+2H2O（3分）
（2）Fe(OH)3、Al(OH)3（各1分），將Fe2+氧化成Fe3+（2分）
（3）趁熱過濾（2分），防止形成 Na2SO4·10H2O（2分）
（4）Mn2+-2e－+2H2O = MnO2+4H+（3分）
（5）Zn，H2SO4（各1分）
33．（17分）
（1）NH4HCO3（2分）；
操作簡單；節(jié)省試劑；不引入新的雜質（2分，答其中兩點可得滿分）
（2）（共10分，除注明外每空1分，著重號為給分點）
操作步驟
實驗現象
實驗目的
步驟II：往溶液中滴加過量的BaCl2溶液
生成白色沉淀
除去SO離子
步驟III：往懸濁液中（或過濾后，往濾液中）滴加過量的Na2CO3溶液
除去過量的Ba2+離子
步驟IV：滴加適量的鹽酸
產生少量氣泡
除去過量的CO32-離子
驅趕溶解在溶液中的CO2和HCl氣體（2分）
（3）5.07 （3分）
生物參考答案及其評分標準
1. C 2. D 3. A 4. D 5. B 6. C
24. A C 25. B C
26．（16分，每空2分）
（1）葉綠體基質 線粒體內膜 細胞質基質和線粒體基質 （2）G＝I、D＝K （3）（葉綠體）基質 （4）DH 低溫降低了酶的活性，使植物呼吸作用減弱 （5）類囊體膜受到破壞　
27.（16分，每空2分）
（1） 甲 x丁 全是正常翅 （2）甲X乙 卷曲翅：正常翅=2:1 （3）AaXBXb 1/3 （4）紅色 紅色或白色
28.（16分，每空2分）
(1)15% 樣方法 (2)CO2 (3)負反饋調節(jié) (4) 信息傳遞 能量流動關系 (5)物質循環(huán)再生
(6)
29.（16分，每空2分）
（1）2.3 （2）不同的淀粉酶 PH、溫度、提取液的量和濃度 （3）斐林 試管2 （4）+++（或多于+++） 乙＞丙＞甲 （5）決定這三種酶的DNA（基因）不同
韶關市2013年第一次調研考試
英語試題
本試卷共10頁，三大題，滿分135分?？荚囉脮r120分鐘。
注意事項：
1、答卷前，考生務必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名和考生號填寫在答題卷指定的位置上。
2、選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案信息點涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試卷上。
3、非選擇題必須用黑色鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內的相應的位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。
4、考生必須保持答題卡的整潔，考試結束后，將本試卷和答題卷一并交回。
Ⅰ 語言知識及應用（共兩節(jié)，滿分45分）
第一節(jié) 完形填空（共15小題；每小題2分，滿分30分）
閱讀下面短文，掌握其大意，然后從1—15各題所給的A、B、C和D項中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
Wishing to encourage her young son’s progress on the piano, a mother took her boy to a Paderewski concert. After they were 1 , the mother spotted a friend in the audience and walked down the passage to greet her.
Seizing the 2 to explore the wonders of the concert hall, the little boy rose and 3__ explored his way through a door marked “NO ADMITTANCE.” When the house lights dimmed and the concert was about to begin, the mother returned to her seat and 4 that the child was missing.
Suddenly, the curtains parted and spotlights focused on the impressive Steinway on stage. In __5 , the mother saw her little boy sitting at the key-board, 6__ picking out Twinkle, Twinkle Little Star.
At that moment, the great piano master made his 7 , quickly moved to the piano, and __8 in the boy’s ear, “Don’t quit. Keep playing.”
Then 9 over, Paderewski reached down with his left hand and began filling in a bass part. Soon his right arm reached around to the other side of the child and he added a running obbligato (伴奏). Together, the old master and the young novice (beginner) transformed a frightening situation into a wonderfully 10 experience. The audience was strongly 11 .
That’s the way it is in life. What we can accomplish on our own is hardly 12 . We try our best, but the 13 aren’t exactly graceful flowing music. But when we trust in the hands of a Greater Power, our life’s work 14 can be beautiful.
Next time you set out to 15 great achievements, listen carefully. You can hear the voice of the Master, whispering in your ear, “Don’t quit. Keep playing.”
1.
A. seated
B. sat
C. dressed
D. rested
2.
A. fact
B. difficulty
C. opportunity
D. risk
3.
A. actually
B. occasionally
C. fortunately
D. eventually
4.
A. discovered
B. told
C. accepted
D. offered
5.
A. joy
B. trust
C. horror
D. pleasure
6.
A. quickly
B. personally
C. generally
D. innocently
7.
A. entrance
B. disappearance
C. arrangement
D. opening
8.
A. shouted
B. repeated
C. promised
D. whispered
9.
A. turning
B. bending
C. rising
D. handing
10.
A. creative
B. effective
C. annoying
D. fearing
11.
A. addicted
B. invited
C. attacked
D. attracted
12.
A. abnormal
B. remarkable
C. unimportant
D. ordinary
13.
A. goals
B. intentions
C. results
D. purposes
14.
A. luckily
B. truly
C. slightly
D. fortunately
15.
A. overcome
B. enjoy
C. accomplish
D. become
第二節(jié) 語法填空（共10小題，每小題1.5分，滿分15分）
閱讀下面短文，按照句子結構的語法性和上下文連貫的要求，在空格處填入一個適當的詞或使用括號中詞語的正確形式填空，并將答案填寫在答題卡上標號為16—25的相應位置上。
The leaves were once again falling; autumn was once again with us. This morning I had received a phone call from a friend inviting me to a small party at her home, 16 I was delighted and happy to accept.
As soon as I 17 (step) into my friend’s garden, my eyes were 18 (instant) attracted by the chrysanthemums which were in full bloom. The 19 (fragrant) from these flowers filled the air and reminded 20 immediately of my parent’s garden in the past. I felt a lump (哽咽) 21 my throat as the sorrows went through my mind; my tears gathered and flowed down my face. The chrysanthemums made me think of my mother who 22 (pass) away only last autumn. I looked up to the sky because I knew she was now living in Zion, in the seventh heaven.
My mind floated back in memory. My mother had been a very hard-working 23__ diligent woman with strong Chinese traditional virtues. We were a family of nine people — a large 24 with my parents, grandpa and grandma and us five children, three sons, two daughters. I was the youngest daughter born in 25 1960s.
Ⅱ 閱讀（共兩節(jié)，滿分50分）
第一節(jié) 閱讀理解（共20小題；每小題2分，滿分40分）
閱讀下列短文，從每題所給的A、B、C和D項中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
A
LONDON (Reuters) — Children are dying for lack of drugs tailored to their needs, according to the World Health Organization (WHO), which launched a global campaign on Thursday to promote more research into child medicine.
More than half of the drugs currently used to treat children in the industrialized world have not been specifically tested on youngsters.
The problem is even worse in developing countries where price remains a major barrier and 6 million children die each year from treatable conditions.
In the case of HIV/AIDS, the few existing pediatric therapies（兒科的療法）developed for children generally cost three times more than adult ones.
As a result, clinicians lack clear guidelines on the best drug to use and often have to guess at the correct dose.
Fortunately, the WHO has drawn up the first international List of Essential Medicines for Children, containing 206 products considered safe for children.
“But a lot remains to be done. There are priority medicines that have not been adapted for children’s use or are not available when needed,” said Dr Hans, the U.N. agency’s director of medicines policy and standards.
Medicines that need to be adapted to children’s needs include many antibiotics, pain drugs as well as combination pills for HIV/AIDS, tuberculosis and malaria.
The agency is building an Internet entrance linking to clinical trials carried out in children and will launch a Web site with the information early next year.
Testing medicines on children has always been a controversial issue, since good ethical（倫理的）practice requires informed agreement from people participating in clinical trials, which is difficult to obtain in the case of children.
As a result, research-based drug companies have been wary of developing child-friendly medicines and general companies have been slow to produce them at lower cost.
In an attempt to deal with the issue, both Europe and the United States now have special rules offering extended patent protection for drugs that have been tested on children.
26. Which of the following is the best title of the passage?
A. A Global Campaign to Promote Research into AIDS Medicine
B. WHO Says Children are Dying for Lack of Child-sized Drugs
C. Many People are Concerned about Children’s Drugs
D. Measures Taken to Develop Child-friendly Medicine Quickly
27. Which of the following medicine is not needed to be adapted to children’s need according to the passage?
A. Pain killers. B. Tuberculosis.
C. AID pills. D. Flu pills.
28. Why has testing medicines on children always been a controversial issue?
A. It is against good ethical practice
B. Children shouldn’t take part in clinical trials.
C. It is hard to get informed agreement from children tested.
D. Parents don’t allow their children to be tested on medicine.
29. The underlined word “wary” in the last but one paragraph means _________.
A. fast B. fond C. cautious D. uninterested
30. What can be inferred from the passage?
A. There is still a long way to go on children’s medicine.
B. An Internet entrance is being built to link to clinical trials carried out in children.
C. Both Europe and the United States now have special rules offering extended patent protection for children’s drugs.
D. Less than half of the drugs currently used to treat children in the industrialized world have not been specifically tested on youngsters
B
The life of an actor appears attractive and many young people dream about becoming one. But the truth is, it is very hard work. If you’re successful, there are deadlines to be met, appointments to keep and the press to deal with. If you’re not successful, then life is extremely tough.
I remember when I started out, I had to search the advertisement board at my drama school every day to look for acting jobs. Drama school was expensive and I needed extra cash to help pay the fees. I welcomed every small job. I played extras in many crowd scenes and became a confident participant in a lot of TV commercials for hair shampoo, soap and washing powder.
I had been working for about two years before I got my lucky break. One day, as I was passing the drama school, I decided to go in to check the notice board. There was nothing on it and I was just leaving when the secretary came along the corridor with a piece of paper. She asked me how I was and I told her life was hard and work was difficult to find. The next moment, she put the paper in my hand and walked away. My hands were shaking as I unfolded the paper, full of expectation. To my surprise, it was an audition (試演) for a clown（小丑）for the Canadian circus. I couldn’t stop myself from laughing. I had expected an audition with a famous director for a new film!
When I was at drama school, there had been a course in acrobatics and clown tricks. I had gained top marks in this course for originality and daring. Later I went to the audition feeling very strange. This was not what I’d had in mind when I enrolled in drama school. To my surprise, the job as a clown turned out to be exactly what I wanted. I loved every moment of getting dressed up and putting on the make-up. I had the opportunity to travel the world and I was more than an actor, I was an entertainer as well. I had visited over 32 different countries and entertained millions of people.
31. The first paragraph is about how _______ it is to be an actor, whether you’re successful or not.
A. easy B. attractive C. enjoyable D. difficult
32. According to paragraph 3, the writer went into the drama school __________.
A. to look for a job B. to see the secretary
C. to collect a piece of paper D. to put a notice on the notice board
33. Which of the following can best describe the author’s feeling when he unfolded the paper?
A. Extremely frightened. B. Feeling anxious and excited.
C. Very worried. D. Trembling with fear.
34. From the whole passage, we can tell that the writer is ___________.
A. sad that he was not a famous actor B. happy to travel the world
C. feeling very strange to be a clown D. very content with his life
35. Which of the following would be the best title?
A. The Life of a TV Actor B. Acrobatics and Clown Tricks
C. More than an Actor D. Going to Drama School
C
The use of lotteries (彩票) to allocate (分配) school places is to be reviewed by the British government because more than 20 percent of children are failing to get into their first-choice schools in parts of the country.
The struggle for secondary school places has reached record levels this year, increasing anxiety for hundreds of thousands of families. A report from 43 local authorities suggests that in many areas, up to a fifth of children face disappointment. Families in London are the hardest hit.
This week is admissions week, when about 570,000 families will receive notice about their child’s secondary school acceptance. As the recession (不景氣) forces more parents to consider a state education rather than a private one for their children, more than a third of local authorities have noted rises in the number of applications for secondary school places.
This year, just 62 percent of children in Richmond-upon-Thames got into their parents’ first-choice school, down from 64 percent last year. The council said this was caused by an increase in applications.
In another London authority, Tower Hamlet, 71.1 percent of children were admitted to their parents’ first choice school. In Leeds and Warwickshire, 85 percent were successful. In Derby the figure was 81 percent, while in Wiltshire, Stockport and Lincolnshire, the figure was 89 percent.
In many authorities, the figures are similar to those of last year. Exceptions include Brighton and Hove, which introduced a lottery system to allocate oversubscribed places last year. This year, it has seen a 3.5 percent increase in the number of children obtaining their first choice, bringing the total to nearly 88 percent. However, more than 5 percent of children in this area have been allocated a place at a school that was not among any of their choices.
Lotteries are being used at the government’s suggestion by a small number of oversubscribed schools in around twenty-five local authorities. They were meant to prevent middle-class parents from abusing the system by buying or renting homes close to the best schools.
36. According to the passage, more and more parents in Britain prefer to send their children to _______.
A. a state school B. a private school
C. a school in London D. a school in Brighton
37. Which of the following statements is true according to the passage?
A. The lottery system is certainly a good way to allocate school places.
B. Over one in five children fail to get into their first-choice schools in parts of Britain.
C. The lottery system is welcomed by parents around twenty-five local authorities.
D. The number of applications for secondly school places is falling this year.
38. In the following places, the highest preferred school admission rate is in _______.
A. Richmond-upon-Thames B. Brighton and Hove
C. Lincolnshire D. Derby
39. The purpose of using lottery system is to ________.
A. keep middle-class parents buying or renting homes close to the best schools.
B. increase the number of children obtaining their first choice
C. decrease the number of applications for some good schools
D. create equality between children from different social classes
40. The passage is most probably taken from _______.
A. a survey on education B. a textbook on science
C. a speech on radio D. an essay on economy
D
My own experiment with culture shock came to a fruitless end when I returned with homesick from a year’s study in Italy. I had never heard of culture shock. All I knew was that I was unhappy and wanted to go home.
That was twenty years ago, and since then culture shock has become a real field of study. It is now understood that any normal person, finding him or herself for an extended time in a new culture, is in for trouble.
The process of “culture shock” is now recognized as so predictable that its four stages have been noticeable. The first is the honeymoon stage, familiar to those of us who love to travel, but never stay in one place long enough to find out what follows. In this stage, the new country and its people seem delightful. Everything is better than home. Everything is so different and charming.
Then the bloom comes off the rose. Now the people start to look shallow, selfish and stupid. The different ways of doing things don’t seem interesting any more. You start to feel tired all the time. Culture shock has set in. You feel at sea.
The emotional response to culture shock in stage two can be extreme. Confusion, depression and anxiety, and resentment can all enter to varying degrees. You may become physically ill. Little things seem terribly annoying.
The happier resolution is to move on to stage three. Adjusting. Rather than itemizing（列舉） what’s “wrong” with Americans, you remind yourself that “right” and “wrong” are not meaningful terms in cultural matters.
Instead, you try to understand what motivates Americans, perhaps realizing that many of the things you don’t like are related to the things you do like.
As time goes on, you should be moving into stage four. Acceptance. At this point, you simply don’t think any more about the specialties of Americans. You accept them as individuals. You have started to feel at home; you know how to do things. You have not rejected your old culture; but the American ways have settled upon you. You feel optimistic about your future here. You have truly arrived.
41. Why do people not suffer from culture shock when they first arrive in a foreign country?
A. They love to travel.
B. They don’t stay in one place long enough.
C. The new country and its people are delightful.
D. Everything is so different and charming.
42. What do you understand by the underlined sentence “Then the bloom comes off the rose”?.
A. The rose comes up. B. The rose blooms.
C. Something good comes about. D. Something good goes away.
43. Which one is the possible psychological effect of culture shock on the second stage?
A. Anxiety. B. Excitement. C. Shock. D. Delight.
44. Which of the following statements will the writer agree with?
A. Any normal person facing a new culture will be in trouble.
B. Culture shock is now recognized as unpredictable.
C. There is no “right” and “wrong” in terms of cultural matters.
D. When you reject your old culture, you can accept the new one.
45. The passage is mainly about __________.
A. the study of culture shock
B. how to get rid of culture shock
C. the writer’s own experiment with culture shock
D. the four stages of culture shock and their features
第二節(jié) 信息匹配（共5小題；每小題2分，滿分10分）
閱讀下列應用文及相關信息，并按照要求匹配信息。請在答題卡上將對應題號的相應選項字母涂黑。
首先，請閱讀下列來自英國網站http://www.oakleyproperty.com的租房信息。

以下是需要租房的人的信息及要求。請將租房者與適合他們的房子匹配起來。
46. Cindy and her husband has just retired. They are tired of the noisy and busy life in London, so they would like to make a change for a period of time. They are considering renting a lovely house to enjoy the quietness and the company of cats and dogs.
47. Two Chinese teachers will be sent to East Susses Primary School to teach Chinese this September. The school is looking for a house to rent with two bedrooms and central heating for them to share.
48. Ben, a reporter working in the city centre, would like to rent a one bedroom (either single or double) apartment, with easy access to local shops and clubs and to the railway station.
49. Daisy and Joan, two university students are looking for a house to rent. They would share the cost (not more than ￡500 each) and they prefer separate bedrooms and separate kitchen.
50. Tom is an exchange student in Britain, whose parents plan to visit him in the winter vacation. Now he is looking for a house to rent for the family. His parents have no specific requirements so long as it’s equipped with daily necessities and good for Tom’s study.
Ⅲ 寫作（共兩節(jié)，滿分40分）
第一節(jié) 基礎寫作（共1小題，滿分15分）
這是學校學生會最近在全校高中學生中進行的一次“你是否在上課時記筆記？”的調查。你作為校報記者，請用英語將調查的情況寫成一篇短文刊登在校報上。
【寫作內容】
調查范圍和對象
全體高中學生，共2105人
調查結果
25%的學生記筆記，他們的學習成績都較好
37%的學生嘗試記筆記，但不會記，希望老師指導
38%的學生根本不記筆記，不知道記什么
調查結果
令人擔憂
你對調查結果的看法
……
【寫作要求】
只能使用5個句子表達全部的內容。
【評分標準】
句子結構準確，信息內容完整，篇章結構連貫。
第二節(jié) 讀寫任務（共1小題，滿分25分）
閱讀下面的短文，然后按照要求寫一篇150詞左右的英語短文。
A young man was slapped in the face until he bled because he didn’t offer his seat to a woman with a baby on a bus in downtown Hangzhou. Later he was proved to be a disabled person.In a series of cases nationwide, we see people being beaten for refusing to give up their seats on public transport, which seems to be a moral problem about correct behavior and self-sacrifice.People with moral deficiency (who don’t give up their seats to deserving people) can be condemned, but they don’t deserve to be treated with violence because they offend moral values and not laws. In comparison, the attackers behave worse.The attackers regard relying on violence as their only choice if people ignore their appeals to give up their seats. It seems they start a shout or a fight for the sake of justice, but can they still think of their personal intention when they call violence justice?This “violent justice” can confuse many people and encourage them to do the same, especially when we are overpowered by illogical mood.If cruel and rude acts are rooted in children’s hearts, society will never step into civilization. The practice violates common values, neither solving problems nor safeguarding civilized society.
【寫作內容】
1、以約30個詞概括短文的要點。
2、以約120個詞談談你對這一事件的看法，內容包括：
1）讀完這則新聞，你有什么感受？
2）假如你是車上的一名乘客，你會怎樣做？
3）就如何創(chuàng)建和諧社會提出你的建議。
【寫作要求】
你可以使用實例或其它論述方法支持你的論點，也可以參照閱讀材料的內容，但不要抄襲閱讀材料中的句子。
【評分標準】
概括準確，語言規(guī)范，內容合適，篇章連貫。
2013年韶關市高考模擬測試（一）
參考答案
完形填空
1-5 ACDAC 6-10 DADBA 11-15DBCBC
語法填空參考答案：
16. which 17. stepped 18. instantly 19. fragrance
20.me 21. in
22. had passed 23. and 24. one
25. the
閱讀理解
26-30 BDCCA 31-35 DABDC
36-40 ABCDA 41-45 BDACD
46-50 FACBE
基礎寫作：Recently a survey has been carried out on whether you take notes in class or not among all the 2105 senior students. I am so worried about the finding of the survey. The data shows that only a quarter of the students surveyed often take note in class,which helps to get their studies improved ,while about 37% of the students do a try ,but they don't know how to take notes ,hoping to get a hand from the teachers. To my surprise, from the survey I know about 38% of the students have never taken notes, for they have no idea what to take in class. In my opinion, our teachers should tell the students what to write down in class so that we can make greater progress in study.
讀寫任務：The news is about a young disabled man attacked on a bus for not offering his seat to a woman with a baby, which leads a debate about who is right and who is wrong.
I am so upset that in our society the woman with a baby should be so implite. it was wrong of her to get her justice with violence, which really will do great harm to our society.
Today in our society ,many other people like her would take it for granted that they should be offered a seat on the crowded bus, as the morality requires. However, it I were a passenger on the crowded bus, I would stand out to tell her that the young man is also in need of help because of his disability。So it is still a long way for us to build up a harmonious society. i my opinion, we should fight against the violent justice and try every means to avoid it from happening so as to solve such kind of problems an safeguard our civilized society
廣東省韶關市普通高中2012-2013學年第一次調研
高三語文
2013.2
本試卷共8頁，24小題，滿分150分?？荚囉脮r150分鐘。
注意事項：1．答卷前，考生務必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名和考生號、試室號、座位號填寫在答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(A)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼橫貼在答題卡右上角“條形碼粘貼處”。
2．選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點 涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．答案不能答在試卷上。
3．非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然目再寫上新的答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。
4．作答選做題時，請先用2B鉛筆填涂選做題的題組號對應的信息點，再作答。漏涂、錯涂、多涂的，答案無效。
5．考生必須保持答題卡的整潔。考試結束后，將試卷和答題卡一并交回。
一、本大題4小題，每小題3分，共12分。
1．下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一組是（ ）
A. 裙裾/拮據 崢嶸/諍言 聒噪/恬淡 著裝/不著邊際
B. 穴位/戲謔 侵略/親家 鐵鍬/悄然 贍養(yǎng)/瞻前顧后
C. 針灸/韭菜 彌漫/奢靡 殷實/殷紅 拾掇/拾級而上
D. 綏靖/骨髓 緘默/信箋 飛鏢/剽悍 裨益/稗官野史
2．下面一段文字，加點的詞語使用不恰當的一項是（ ）
從重慶市區(qū)委書記雷政富，到深圳市副市長梁道行，短短數周，多名官員亦步亦趨，紛紛落馬，中央反腐決心清晰可見。叫好的同時也要警醒，決心能成就一時之效，完善制度方可長治久安。治國先治吏，治吏必從嚴。政府官員心懷敬畏，謹言慎行，權力才不會失范，民心才不會失散?！爸挥凶屓嗣衿饋肀O(jiān)督政府，政府才不敢松懈；只有人人起來負責，才不會人亡政息?！?br/>A．亦步亦趨 B．長治久安 C．謹言慎行 D．人亡政息
3．下列各句中，沒有語病的一項是（ ）
A．從北京航空航天大學畢業(yè)以后，羅陽同志就一直從事飛機研制、生產、設計工作，30年里盡心竭慮、無怨無悔，將自己的全部智慧和心血奉獻給了祖國的航空事業(yè)。
B. 我們的事業(yè)是得到了世界各國人民支持的事業(yè)，實現中華民族偉大復興的奮斗目標，根本要靠世界各國人民的理解和支持，同時也需要全體中國人民的艱苦奮斗。
C. 今天，仁化縣人民法院向媒體通報，該縣紅十字會原副會長李濤醉酒駕駛機動車，發(fā)生交通事故并致一人死亡，以交通肇事罪判處其有期徒刑1年4個月，緩刑2年。
D. 在市緝毒支隊的大力支持下，新豐公安局刑偵部門經過縝密偵查，成功偵破兩起販賣毒品案，繳獲疑似毒品70多克、贓款一萬余元和吸毒專用工具一批，抓獲犯罪嫌疑人5名。
4．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（ ）
瓦萊里在《人與貝殼》一文中說：“無知是一種無價之寶，? 。你隨意翻閱一部字典或編撰一部辭書，便會發(fā)現每一個字都遮掩著一個無底洞?！?br/>①有的人則由于不知如何利用它而任意荒廢
②然而絕大多數人卻將它任意處置
③我們應該在那些自認為最了解的領域內探索自己的無知
④這真是天大的錯誤
⑤有的人通過學習破壞了它
⑥人們本應珍惜它的一點一滴
A．③②④①⑤⑥???B. ⑥②⑤①④③?? C. ⑥⑤①②④③???D. ③②①⑤④⑥
二、本大題7小題，共35分。
閱讀下面的文言文，完成5—9題。（22分）
左宗棠
左宗棠，字季高，湖南湘陰人。道光十二年舉人，三試禮部不第，遂絕意仕進，究心輿地、兵法。喜為壯語驚眾，名在公卿間。嘗以諸葛亮自比，人目其狂也。胡林翼稱之，謂橫覽九州，更無才出其右者。咸豐初，廣西盜起，張亮基巡撫湖南，禮辟不就。林翼敦勸之，乃出。敘守長沙功，由知縣擢同知直隸州。亮基移撫山東，宗棠歸隱梓木洞。駱秉章至湖南，復以計劫之出佐軍務，倚之如左右手。
宗棠用兵善審機，不常其方略。籌西事，尤以節(jié)兵裕餉為本謀。始西征，慮各行省協(xié)助餉不時至，請一借貸外國。沈葆楨尼其議，詔曰：“宗棠以西事自任，國家何惜千萬金。為撥款五百萬，敕自借外國債五百萬?！背鋈捕拢陆媳背潜M復者，饋運饒給之力也。初議西事，主興屯田，聞者迂之。及觀宗棠奏論關內外舊屯之弊，以謂掛名兵籍，不得更事農，宜畫兵農為二，簡精壯為兵，散愿弱使屯墾，然后人服其老謀。既入覲，賜紫禁城騎馬，使內侍二人扶掖上殿，授軍機大臣，兼值譯署。國家承平久，武備弛不振，而海外諸國爭言富強，雖中國屢平大難，彼猶私議以為脆弱也。及宗棠平帕夏，外國乃稍稍傳說之。
宗棠為人多智略，內行甚篤，剛峻自天性。穆宗嘗戒其褊衷。始未出，與國籓、林翼交，氣陵二人出其上。中興諸將帥，大率國籓所薦起，雖貴，皆尊事國籓。宗棠獨與抗行，不少屈，趣舍時合時不合。國籓以學問自斂抑，議外交常持和節(jié)；宗棠鋒穎凜凜向敵矣，士論以此益附之。然好自矜伐，故出其門者，成德達材不及國籓之盛。
論曰：“宗棠事功著矣，其志行忠介，亦有過人。廉不言貧，勤不言勞。待將士以誠信相感。善于治民，每克一地，招徠撫綏，眾至如歸。論者謂宗棠有霸才，而治民則以王道行之，信哉。宗棠初出治軍，胡林翼為書告湖南曰：“左公不顧家，請歲籌三百六十金以贍其私?！痹鴩O見其所居幕小，為別制二幕貽之，其廉儉若此。初與國籓論事不洽，及聞其薨，乃曰：“謀國之忠，知人之明，自愧不如?！敝疽孢h矣。
（《清史稿》）
5．對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是（ ）（3分）
A．三試禮部不第 第：科舉考中
B．由知縣擢同知直隸州 擢：提拔
C．宗棠鋒穎凜凜向敵矣 穎：聰明
D．及聞其薨 薨：去世
6．下列各組語句中，加點的詞的意義和用法不相同的一組是（ ）（3分）
A．嘗以諸葛亮自比 彼猶私議以為脆弱也
B．人目其狂也 然后人服其老謀
C．大率國籓所薦起 曾國籓見其所居幕小
D．宗棠獨與抗行 初與國籓論事不洽
7．下列各句都能表現左宗棠善于謀劃的一項是（ ）（3分）
①亮基移撫山東，宗棠歸隱梓木洞。
②慮各行省協(xié)助餉不時至，請一借貸外國。
③新疆南北城盡復者，饋運饒給之力也。
④宜畫兵農為二，簡精壯為兵，散愿弱使屯墾。
⑤廉不言貧，勤不言勞。
A．①③④ B．②③⑤ C．②③④ D．①③⑤
8．下列各句對原文有關內容的理解，正確的一項是（ ）（3分）
A．左宗棠很有才能，但中舉后多次考進士都未成功；后因胡林翼游說巡撫湖南的張亮基，才得以走上仕途。
B．左宗棠剛開始西征時，擔心各行省協(xié)助軍餉不能按時到達，請求向外國做些借貸，沈葆楨反對這樣做，不過皇上下詔同意他向外國借錢五百萬。
C．當時朝廷各將帥，大多數是曾國藩舉薦的，他們也都對他很尊敬。左宗棠是唯一與曾國藩抗衡的，一點也不退讓，兩人的志趣也完全不同。
D．左宗棠功勛卓著，品行也有過人之處，清廉勤政，愛護百姓，每攻克一座城池，都要將俘虜放回家去。
9．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)
(1) 張亮基巡撫湖南，禮辟不就。(3分)
譯文：
(2) 然好自矜伐，故出其門者，成德達材不及國籓之盛。（4分）
譯文：
(3) 論者謂宗棠有霸才，而治民則以王道行之，信哉。（3分）
譯文：
10．閱讀下面一首宋詞，然后回答問題。（7分)
后庭花
許棐
一春不識西湖面，翠羞紅倦。雨窗和淚搖湘管①，意長箋短。
知心惟有雕梁燕，自來相伴。東風不管琵琶怨②，落花吹遍。
注：①湘管：毛筆。
②琵琶怨：漢代烏孫公主遠嫁，很不情愿，卻也無可奈何，只得一路彈琵琶，幽怨之聲不斷。
(1)該詞表現了女主人公怎樣的情感?請簡要分析。(4分)
答：
(2) “東風不管琵琶怨，落花吹遍”使用了什么修辭手法，請簡要分析。 (3分)
答：
11. 請補寫下列名句名篇中的空缺部分。（任選3題，多選只按前3題計分，共6分）
⑴子曰:“夫仁者， ， ，能近取譬，可謂仁之方也已。
（《論語》）
⑵故木受繩則直，金就礪則利， ， 。
（荀子《勸學》）
⑶ ， 。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。
（杜甫《登高》）
⑷ ，似曾相識燕歸來。 。
(晏殊《浣溪沙》)
三、本大題4小題，共16分。
閱讀下面的文字，完成12—15小題。
聯(lián)想與審美
童慶炳
有些理論家和藝術家力主用聯(lián)想來解釋審美體驗，并不認為有什么純粹的音樂、繪畫、舞蹈等。白居易的《琵琶行》寫琵琶女所彈的聲音，就是用各種聯(lián)想的意象來描寫來表現的，如“嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤”。有的理論家根據這樣一些事例，認為人們喜愛音樂，從音樂中獲得愉悅，并不是因為欣賞聲音本身的和諧等，而是因為音樂能喚起視覺或聽覺的意象(即聯(lián)想)。
然而，也另有一些理論家和藝術家認為，審美體驗不但與聯(lián)想無關，而且聯(lián)想還會妨礙審美體驗。在他們看來，自然和藝術的美都在形式而不在內容，欣賞者不能靠題材喚起的聯(lián)想來獲得美感。反之，只能在摒棄聯(lián)想的情況下，靠對藝術形式的直觀以獲取美感。要是在欣賞這些藝術時產生聯(lián)想，那恰好是走出了藝術境界，進入了實用境界，審美體驗就喪失殆盡。他們認為，在審美體驗中，只有讓我們的注意力專注于一個獨立的意象上面凝神于一，不左顧右盼，才能沉醉于審美的愉悅之中。而聯(lián)想則使欣賞者精神不集中，從而導致意識由審美對象向非審美對象的轉換。所以聯(lián)想是妨礙審美體驗的。
聯(lián)想究竟是有助于審美體驗還是妨礙審美體驗呢?我以為應該從以下兩點來把握它：
第一，應該把審美聯(lián)想和非審美聯(lián)想區(qū)別開來。非審美聯(lián)想相當于心理學上的自由聯(lián)想，這是一種偶然的、隨意的、雜亂的、不定向的聯(lián)想。英國美學家布洛稱這種聯(lián)想為“非融化的”聯(lián)想，即這種聯(lián)想所引起的實用情感與審美對象所展示的情境不相融合，從而與審美無關。譬如：當我們心中想到船時，便想到它航行的海，想到海便想到風暴等等”。盡管這種聯(lián)想是對一種接近事物的聯(lián)想，人們是容易理解的，但它沒有定向性，沒有主旨，不能構成審美的情境，因而是與審美無關的非審美性聯(lián)想。審美聯(lián)想相當于心理學上的控制聯(lián)想，它的最大特點是聯(lián)想時所展示的情境的定向性和整體性。按一定的情致、具有定向選擇、沉入整體情境的聯(lián)想就是審美聯(lián)想。審美聯(lián)想是人的心靈自由的一種表現，它給人帶來美感的愉悅。布洛稱審美聯(lián)想為“融化的”聯(lián)想，即這種聯(lián)想所引起的情感與審美對象本身的情感是相融化的，不是隔離、孤立的。由此看來，籠統(tǒng)地說聯(lián)想可以解釋審美體驗是不對的，只有審美聯(lián)想才與審美體驗相關，只有用審美聯(lián)想才能解釋審美體驗。
第二，應該考慮到美有“依存美”和“純粹美”的區(qū)別。“純粹美”就是重形式的美，某些藝術品種，由于社會歷史等各種原因，內容已淡化，人們直接感知到的僅是線、形、色、光、聲、質等媒介及其組合方式，如圖案畫、花邊裝飾、建筑、陶瓷造型等等，就是以形式感取勝的“純粹美”，對于這些藝術品的欣賞，只能靠藝術直覺，而不能靠審美聯(lián)想。要是運用聯(lián)想，就會離開特定的藝術世界，審美體驗也就立刻消失了。與審美聯(lián)想相契合的往往是“依存美”。所謂“依存美”就是重內容的美，像小說、戲劇、散文和古典詩歌等等，人們欣賞這類藝術品，就不能不借助審美聯(lián)想，只有在審美聯(lián)想中，作品所描繪的形象和形象體系，才能在欣賞者的頭腦中呈現出來，而欣賞者也才能沉入藝術世界，并獲得審美愉悅。審美聯(lián)想是審美活動中實際存在的、不可缺少的。
（選自《中國社會科學報》，有刪改）
12．下列說法，符合文意的兩項是（ ）（ ）（5分）
A.作者認為人們從音樂中獲得愉悅，是因為音樂能喚起視覺或聽覺的聯(lián)想。
B.心理學上的控制聯(lián)想和自由聯(lián)想，分別與審美聯(lián)想和非審美聯(lián)想相類似。
C.審美聯(lián)想給人美感的愉悅，聯(lián)想時所展示的情境的定向性和整體性是它的最大特點。
D.對于以形式感取勝的藝術品的欣賞，僅僅憑審美聯(lián)想是不夠的，還要依靠藝術直覺。
E.文章認為，運用何種聯(lián)想方法是由審美對象屬于“依存美”還是“純粹美”決定的。
13．下列不屬于“非審美聯(lián)想”的一項是（ ）（3分）
A．見到博物館展出的清代官窯瓷器，就聯(lián)想到它比金子還值錢。
B．見到西湖中魚兒游動，就聯(lián)想到今天晚餐也許會有紅燒鯉魚。
C．讀到賀知章的“二月春風似剪刀”，就聯(lián)想到花匠用剪子精巧地把柳葉剪成綠絲絳。
D. 讀到張若虛的《春江花月夜》，就聯(lián)想到我國發(fā)射的“嫦娥一號”飛行器繞月飛行。
14．請概括某些理論家和藝術家認為審美體驗與聯(lián)想無關的理由。（4分）
15．根據文意，指出怎樣才能從藝術作品中獲得良好的審美體驗。（4分）
四、本大題 3小題，共15分。
選考內容的兩組試題分別為“文學類文本閱讀”試題組和“實用類文本閱讀”試題組，考生任選一組作答。作答前，務必先選擇，并把對應的方框涂黑。
（一）文學類文本閱讀：閱讀下面的作品，完成16～18題。（15分）
傷 心 事
安徒生
我們現在所講的這個故事實際上分做兩部分：頭一部分可以刪掉，但是它可以告訴我們一些細節(jié)——這是很有用的。
我們是住在鄉(xiāng)下的一位紳士的邸宅里。恰巧是主人要出去一天。在這同時，有一位太太從鄰近的小鎮(zhèn)里到來了。她帶著一只哈巴狗；據她說，她來的目的是為了要處理她在制革廠的幾份股子。她把所有的文件都帶來了：我們都忠告她，叫她把這些文件放在一個封套里，在上面寫出業(yè)主的地址：“作戰(zhàn)兵站總監(jiān)，爵士”等等。
她認真聽我們講，同時拿起筆，沉思了一會兒，于是就要求我們把這意見又慢慢地念一次。我們同意，于是她就寫起來。當她寫到“作戰(zhàn)……總監(jiān)……”的時候，她把筆停住了，長嘆了一口氣說：“不過我只是一個女人！”
當她在寫的時候，她把那只哈巴狗放在地上。它狺狺地叫起來。她是為了它的娛樂和健康才把它帶來的，因此人們不應該把它放在地上。它外表的特點是一個朝天的鼻子和一個肥胖的背。
“它并不咬人！”太太說。“它沒有牙齒。它是像家里的一個成員，忠心而脾氣很壞。不過這是因為我的孫子常常開它的玩笑的緣故：他們做結婚的游戲，要它扮做新娘。可憐的小老頭兒，這使它太吃不消了！”
她把她的文件交出去了，于是她便把她的哈巴狗抱在懷里。這就是故事的頭一部分，可以刪去。
“哈巴狗死掉了！”這是故事的第二部分。
這是一個星期以后的事情：我們來到城里，在一個客棧里安住下來。
我們的窗子面對著制革廠的院子。院子用木欄柵隔做兩部分。一部分里面掛著許多皮革——生皮和制好了的皮。這兒一切制革的必需器具都有，而且是屬于這個寡婦的，哈巴狗在早晨死去了，同時被埋葬在這個院子里。寡婦的孫子們（也就是制革廠老板的未亡人的孫子們，因為哈巴狗從來沒有結過婚）掩好了這座墳。它是一座很美的墳——躺在它里面一定是很愉快的。
墳的四周鑲了一些花盆的碎片，上面還撒了一些沙子。墳頂上還插了半個啤酒瓶，瓶頸朝上——這并沒有什么象征的意義。
孩子們在墳的周圍跳舞。他們中間最大的一個孩子——一個很實際的、七歲的小孩子——提議開一個哈巴狗墳墓展覽會，讓街上所有的人都來看。門票價是一個褲子扣，因為這是每個男孩子都有的東西，而且還可以有多余的來替女孩子買門票。這個提議得到全體一致通過。
街上所有的孩子——甚至后街上的孩子——都涌到這地方來，獻出他們的扣子。這天下午人們可以看到許多孩子只有一根背帶吊著他們的褲子，但是他們卻看到了哈巴狗的墳墓，而這也值得出那么多的代價一看。
不過在制革廠的外面，緊靠著入口的地方，站著一個衣服襤褸的女孩子。她很可愛，她的卷發(fā)很美麗，她的眼睛又藍又亮，使人看到感覺愉快。她一句話也不說，但是她也不哭。每次那個門一打開的時候，她就朝里面悵然地望很久。她沒有一個扣子——這點她知道得清清楚楚，因此她就悲哀地呆在外面，一直等到別的孩子們都參觀了墳墓、離去了為止。然后她就坐下來，把她那雙棕色的小手蒙住自己的眼睛，大哭一場；只有她一個人沒有看過哈巴狗的墳墓。就她說來，這是一件傷心事，跟成年人常常所感到的傷心事差不多。
我們在上面看到這情景，而且是高高地在上面觀看。這件傷心事，像我們自己和許多別人的傷心事一樣，使得我們微笑！這就是整個的故事。任何人如果不了解它，可以到這個寡婦的制革廠去買一份股子。
16．小說的開頭說“頭一部分可以刪掉”，但是又說“它……是很有用的”，這是否矛盾？為什么？（5分）
17．依據小說的相關內容，概括小女孩的形象特點。（6分）
18．請分析畫線句子的含義。（4分）
（二)實用類文本閱讀，回答19-21題。（15分）
電影魔術師
卓別林于1889年4月出生于英國的倫敦。他的父親是個出色的喜劇演員，母親是一位歌唱演員。卓別林的童年是在倫敦東區(qū)的一個貧民窟里度過的。卓別林生逢英國歷史上一個極其艱難的時期，經濟蕭條，失業(yè)的工人成群結隊地游蕩在街頭。
倫敦的街頭是繁華熱鬧的，生活是五光十色的，從清晨直到深夜都充滿了喧囂。卓別林正是在這個特殊的學校里學到了很多東西。那些舉止矜持的小店鋪老板和身體孱弱的小職員們，講究地穿著一身長襟窄肩的禮服。碼頭工人和工廠工人衣著破舊，衣服大都不太合身，不是過于瘦小，就是過于肥大。很多工人的頭上都戴了頂微微卷邊的小破禮帽。
倫敦街頭的一幕幕，都永遠留在卓別林的記憶中，成為他日后從事電影創(chuàng)作的形象寶庫。
每到夜晚，倫敦街頭的小酒店和咖啡館便喧囂起來，俏皮話和歡笑聲此起彼伏。卓別林就是在這些“下層人民”的熏陶下，培養(yǎng)出了過人的幽默感。
卓別林每天在街頭上游逛，在他眼里倫敦街頭每天都有新鮮事發(fā)生。卓別林最喜歡跟在街頭音樂家的后面，聽他們用黑管和手風琴演奏各種樂曲。他覺得音樂真是個神秘的東西，里面蘊涵著動人的力量。有一天，街頭音樂終于激發(fā)起他想跳舞唱歌的欲望，他不由自主地跟在樂師后面手舞足蹈、翻起筋斗來。以后他經常模仿那些街頭藝術家的樣子，在小酒館里唱歌，他滑稽地模仿當時一些著名歌唱家的唱腔，然后拿著帽子繞聽眾走一圈討幾個小錢。
當卓別林把掙到的錢交給母親時，母親落了淚?？吹胶⒆有⌒∧昙o就在街頭賣藝，為她分擔生活的重負，她又傷心又感動。她覺得孩子既然上不起學，早早掌握一門謀生的技藝也很好，于是就向卓別林傳授了不少表演技藝，特別是在模仿藝術方面花費了很多心血。
其實，卓別林向母親學習演技已經不是一天兩天了，他很小的時候就留心觀察母親練功時的手勢和表情。卓別林的母親是一位善于運用面部表情的演員，她練功時也很勤奮。當她還沒有失業(yè)時，演出間歇，她常常站在窗口，模仿過路人和街頭小販的姿勢、眼神和面部表情。每當這時，小卓別林就站在母親身后模仿母親的各種動作和表情。卓別林晚年時非常感激地提到自己藝術上的啟蒙老師——他的母親：“我留心觀察母親，不僅學會了用手上的動作和面部的表情來表達感情，而且能探索到人的內心世界。母親的觀察力是驚人的······善于觀察人，這是母親教我的最重要、最有價值的本領，因此我能看出人們身上那些細微而可笑的特征，然后把它們模仿出來，使人們發(fā)笑?！?br/>卓別林在街頭和小酒館里演出了好幾年，每天只能掙到可憐的幾個錢，可這種演出卻鍛煉了他的表演技巧。一天，卓別林在一個街頭藝人手風琴的伴奏下載歌載舞，例行每天的演出，一個業(yè)余歌舞團的組織者——小學教師杰克遜偶然經過這里，發(fā)現了這個表演出色的孩子。杰克遜從街頭帶走了卓別林，領他步入舞臺生涯。卓別林跟隨杰克遜的歌舞團演出了兩年，他們的足跡遍及英國各地。
卓別林的演出收入除了養(yǎng)活自己和母親外，還有些節(jié)余。當他終于得到一個去?？茖W校學習的機會時，就用這筆錢付了學費。這一年卓別林15歲。這個學習機會是他用辛勤勞動換來的，他當然特別珍惜。他過去在演出間隙也曾努力學習過文化知識，在后臺的演出道具箱子上學會了看書寫字。進學校后，他學習更刻苦了，讀了許多文學名著，特別是熟讀了莎士比亞的全部作品。在學習的過程中為了調節(jié)腦子，他學會了拉小提琴，并熱愛上了這種樂器。在以后拍攝電影時，卓別林把小提琴當做一種重要的演出道具，曾在多部影片中使用過。卓別林在?？茖W校學習了兩年，打下了很好的文化基礎。
1912年，卓別林隨卡樂諾啞劇院到美國進行巡回演出。在美國，卓別林觀看了當時還處于萌芽時期的電影，對電影產生了濃厚的興趣。于是，他加入到美國電影界，開始了他的電影生涯。
卓別林一生共拍了79部影片，取得了巨大的成功。一位電影評論家曾這樣評論他：“當他笑的時候，全世界許多民族和國家跟著他哈哈大笑；當他悲傷的時候，全世界都回響著悲傷的哭泣聲。他小小的手勢也會那樣輕易地激起人們的感情······他的確稱得上是一位電影魔術師?！?br/>（選自《世界名人》，有刪改）
19．文章第2自然段中的劃線部分的描述在文中起到什么作用？（4分）
20.電影評論家對卓別林“他的確稱得上是一位電影魔術師。”的評價說明了什么？（5分）
21.你覺得卓別林在逆境中獲得成功的原因有哪些？請結合全文簡要分析。（6分）
五、本大題2小題，每小題6分，共12分。
22.請欣賞下面的漫畫，回答下面的問題。
①請簡要描述畫面的內容。（不超過55字）（3分）
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②說說這幅畫給我們的啟示。（不超過30字）（3分）
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23.“旅游小貼士”大多是用來提醒游客在游玩前應做好的準備工作以及在游玩過程中應注意的事項。請根據下面這段文字，擬寫三條旅游小貼士。要求：有針對性，語言通順。
乳源大峽谷起于乳源大布鎮(zhèn)，終至英德境內。它沒有那種一望無際的紅褐色土質的蒼涼氣息，而是綠意盎然的一方美景，乍眼望去，蔥蔥郁郁，還有淡淡的霧氣縈繞其中。奇特的景觀比比皆是：駱駝峰、金龜巖、雙獅拜客、靈龜賀壽、石猴迎賓、送財童子、仙人傘柄、虎跳巖等不下二十多個景點。景色秀麗而地貌險峻。有一條坡度達50度斜角的1386級石階的“通天梯”可達谷底，足有86層樓那么高，而且一氣呵成，中間沒有任何停頓歇腳的地方。由崖頂至谷底有觀光梯。谷底溫度通常比較低，地面較濕滑。谷底總長15公里，若要游完全程，至少需要3天。
小貼士：⑴ 。
⑵ 。
⑶ 。
六、本大題1小題．60分。
24.閱讀下面的文字，根據要求作文。(60分)
老師去為學生準備咖啡，回來時端著一大壺咖啡和各式各樣的杯子，這些杯子有陶瓷的、塑料的、玻璃的、水晶的，有的普通，有的昂貴，有的精致，老師讓大家隨意享用。
等每個學生都端起一杯咖啡，老師說話了：“你們注意到了嗎？所有好看昂貴的杯子都被用了，剩下那些樸素便宜的杯子。杯子不會讓咖啡的質量變得更好，很多時候，只是讓它變得更貴一些，甚至，有時候，讓人忽略了到底我們在喝什么?！?br/>要求選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。不少于800字，詩歌除外。
韶關市普通高中2013屆高三聯(lián)考卷
語文參考答案
一、本大題4小題，每小題3分，共12分。
1.B（A.jū、zhēnɡ/zhènɡ、ɡuō/tián、zhuó；B.xué/xuè、qīn/qìng、qiāo/qiǎo、shàn/zhān；C.jiǔ、mí、yīn/yān、shí/shè；D.suí/suǐ、jiān、biāo/piāo、bì/bài）
2.A（亦步亦趨：原意是說，你慢走我也慢走，你快走我也快走，比喻由于缺乏主張，或為了討好，事事模仿或追隨別人。這與“貪官紛紛落馬”的語境不符。B．長治久安：治：太平；安：安定。形容國家長期安定、鞏固。C．謹言慎行：指言語行動小心謹慎。D．人亡政息：指執(zhí)政的人死去（或不在其位了），他所推行的政事也就廢止了。）
3.D（A.語序不當：應是“設計、研制、生產”。B.不合邏輯：實現目標根本要靠全體中國人民的艱苦奮斗，同時也需要世界各國人民的理解和支持。C.成分殘缺：“以”前面應加上“該院”，或“被該院”。）
4.B(⑥句的“珍惜它”承原文“無價之寶”，“本應”引出下文②的轉折，⑤①是上句“處置”的表現，④指出上述做法的錯誤，并提出建議③。)
二、本大題7小題，共35分。
5．C(穎：物品末端的尖銳部分)
6．A(介詞，拿／動詞，認為；B．都是代詞，代左宗棠；C．都是附在動詞前，構成所字結構，起指代作用；D．都是介詞，跟、和。)
7．C（①是說左宗棠歸隱之事；⑤是說左宗棠在廉潔、勤勉方面的事。）
8．B（A．胡林翼游說左宗棠，左宗棠才走上仕途。C．兩人的志趣有時相同有時不同。D．將俘虜放回家在文中無根據。)
9．(1)張亮基任湖南巡撫，以禮征召左宗棠為官，（左宗棠）不赴任。（“辟”1分，補出省略的“左宗棠”1分，大意1分；“巡撫”譯為“巡視撫察”也可。）
(2)但（左宗棠）喜好自我夸耀，所以出自他門下有德行成大器的沒有曾國藩門下的多。（“好”1分，“矜”1分，“盛”1分，大意1分）
(3)評論者認為左宗棠有霸才，但治理百姓卻以仁義安撫方法來實行，確實是這樣。（“謂”1分，“信”1分，大意1分）
10.（1）無盡相思之情。（1分）“雨窗和淚搖湘管，意長箋短”句是說女主人公思念心上人，本想執(zhí)筆寫信，可短短的信箋卻寫不下自己對心上人無盡的思念之情，以致淚如雨下。（1分，大意對即可）孤獨寂寞之情。（1分）“知心惟有雕梁燕，自來相伴”句是說女主人公獨身一人，無人陪伴，以致燕子都可憐她，飛來和她相伴。此句極寫女主人公的孤獨寂寞之情。（1分，大意對即可）
（2）擬人。（1分）此句把東風寫得像人一樣，不理解女主人公的怨愁。（1分）表現了女主人公難以忍受的孤獨相思之情。（1分）
比喻。（1分）“落花”喻指女主人公。（1分）指女主人公備受摧殘的情狀。（1分）
用典。（1分）琵琶怨，指漢代烏孫公主用琵琶表怨情之事。（1分）這是借漢代烏孫公主表女主人公的幽怨之情。（1分）
（正確答出任一種修辭都可，答出兩種及以上修辭手法的只按第一種給分。）
11.(1)己欲立而立人，己欲達而達人 (2)君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣
(3)萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺 （4）無可奈何花落去，小園香徑獨徘徊
三、本大題4小題，共16分。
12.BC（A.張冠李戴：原文是“有的理論家”，而不是作者。D.原文說“只能靠藝術直覺，而不能靠審美聯(lián)想”。E.無中生有：“依存美”或“純粹美”決定的是要不要聯(lián)想的問題，而不是聯(lián)想方法的問題。）
13.C（C句聯(lián)想的內容，仍處在一首清新的詠柳詩的情境中，是按詩所提供的獨特情感，定向地進行聯(lián)想的。其它三項則純屬隨意的、無定向的、不受控制的聯(lián)想。）
14.①從審美對象看：自然和藝術的美都在形式不在內容，不能靠聯(lián)想來獲得美感。（2分）
②從審美過程看：欣賞時注意力專注于審美對象，才能沉醉于審美的愉悅之中。（2分）
15.①運用正確的聯(lián)想方法：不能用非審美聯(lián)想去欣賞，只有借助審美聯(lián)想才能帶來審美愉悅。（2分）
②把握審美對象的特性：屬于依存美的，要借助審美聯(lián)想；屬純粹美的，則要靠藝術直覺。（2分）
四、本大題為選考內容的兩組試題。每組試題3小題，共15分。
16.不矛盾。（1分）第一部分與小說主題無多大關聯(lián)，不影響故事情節(jié)的完整性，所以說“頭一部分可以刪掉”；（2分）但這一部分告訴我們一些細節(jié)，這些細節(jié)為下文的情節(jié)作鋪墊，如寫哈巴狗深受寵愛、身份高貴，是孩子們的玩伴，這就為下文狗死建墳和開哈巴狗墳墓展覽會作了鋪墊。（2分）
17．（1）她窮困，衣衫襤褸，是流落街頭的小乞丐；（2）她美麗可愛，“鬈發(fā)很美麗，她的眼睛又藍又亮”，（3）她對自己所屬的世界充滿熱望，對那個哈巴狗墳充滿了熱烈地向往，（或充滿了童真）；（4）她很堅強，她一句話也不說，也不哭?！八荒艹锩鎼澣坏赝芫谩保挥挟斔腥硕茧x去的時候，她才大哭起來。⑸她富有同情心，她為小狗的死而傷心。（答對1點1分，2點3分，3點5分，4點滿分，意思對即可）
18．（1）小女孩的美麗單純、柔弱又堅強，散發(fā)著人性的光輝使得我們微笑。（2）傷心事無論大小，隔著時間的距離來看，總能勾起成年人對年幼生活的美好回憶，為當初的單純、執(zhí)著與熱情而微笑。(3)小女孩的傷心事，是孩童心靈世界的真實反映，孩童的心，柔軟細膩，有和成年人一樣的的情感體驗。（每點2分，答對任意2點即可，言之成理即可。）
19．①第2自然劃線部分證明了“卓別林正是在這個特殊的學校里學到了很多東西?！睘橄挛膶懰某晒ψ髁虽亯|。（2分）
②這些描述突出表現了卓別林善于觀察的特點，說明了他的成功絕不僅僅是因為天賦或幸運。（2分）
20.①卓別林一生共拍了79部影片，取得了巨大的成功。（1分）
②他可以在電影中用自己的悲傷、笑，甚至小小的手勢輕易地激起人的感情，突出了其高超的電影表演技巧。（2分）
③專業(yè)人士對卓別林的電影表演的成就給予了充分的肯定與認可。（2分）
21.①善于觀察。例如：他經常到倫敦街頭看發(fā)生的新鮮事情；他很小的時候就留心觀察母親練功時的手勢和表情。
②家庭熏陶。例如：卓別林的母親是一位善于運用面部表情的演員，她練功時也很勤奮，成為了卓別林的啟蒙老師。
③愛學好學。例如：向“下層人民”學習，培養(yǎng)出了過人的幽默感；跟街頭音樂家學習；向自己的母親學習；去專科學校學習。
（從“善于把握機會，發(fā)揮特長；勤奮刻苦；興趣廣泛；有心人的幫助”等方面作答也可以。）（每一點原因與分析2分，只答原因或者只有分析只給1分。其它原因與分析合理可酌情給分。）
五、本大題2小題，每小題6分，共12分。
22.⑴圖的左邊站著高矮胖瘦不同的四位女子，經過美容院的整容后就變成了右邊的形體、動作一致的四個時髦的女子。
⑵人們對美的認識不應該是統(tǒng)一的標準，而應該是千姿百態(tài)的。
人們對美的想法不應該是相同的，而應該是不一的。
人們對美的追求不應該是一致的，而應該是多彩的。
評分：（1）答到“不同”、“不一”或和“不同”意思相近的詞語得1分；答到“經過美容院的整容”得1分；答到“一致”、“一樣”、“相同”等意思相近的詞語得1分；表達連貫、得體1分。
（2）答到“美的認識或追求或想法”等得1分，答到“應該如何”或“不應該如何”而且言之成理，得2分，表意不清，語句不同酌情扣分
23.⑴谷底溫度較低（1分），需備好衣物（1分），
⑵地面較濕滑（1分），要穿防滑鞋（或做好防滑準備）（1分）；
⑶年老體弱者（1分）最好選擇觀光梯至谷底（1分）
⑷地勢險峻（或谷底總長15公里或游完全程，至少需要3天）（1分），多休息，保持充足體力（1分）。
注：原因1分，對策1分。
六、本大題1小題，60分。
24.作文
參看高考作文評分標準
作文參考立意：
⑴我們真正想要的是咖啡而不是杯子，但每個人都有意識地去拿最好的杯子，也就是我們在選擇時只注重了外在的形式而忽略了事物本身的內容，可從外在形式與內容之間的關系構思作文。
⑵好看昂貴的杯子是人們的首選，但咖啡不會因杯子昂貴而變得更好，而是變得更貴，也就是說，我們很多時候因為追求形式外表而付出更多的金錢與代價，可從追求無用的外在形式而付出更多入手。過多的追求外在，會讓人忘記自己本來在追求什么（咖啡），也就是舍本逐末了。形式影響內容。
⑶我們要學會辨別內容與形式，什么是真正有意義有價值的。不要追求不重要的，忽略有價值的。
附：【參考譯文】
左宗棠傳（節(jié)選）
左宗棠，字季高，湖南湘陰人。宗棠是道光十二年的舉人，以后三次參加禮部的考試都沒有考取，于是他斷絕了在仕途上的打算，而專心研究輿地、兵法。他平時喜歡說豪言壯語而驚人，在公卿士大夫中間頗有名聲。曾經自比為諸葛亮，大家都覺得他狂妄。胡林翼卻非常欣賞他，認為看遍全國，沒有一個人才能超過左宗棠的。咸豐初年，廣西盜賊蜂起，張亮基任湖南巡撫，征召左宗棠為官，左不赴任。胡林翼多次相勸，左才出任。后評議守長沙的功勞等第，從知縣提拔為直隸州的長官。張亮基轉赴山東任，左宗棠就歸隱于梓木洞。駱秉章到湖南，又想辦法請左宗棠出來輔佐軍務，依賴他如同自己的左右手。
左宗棠用兵善于審時度勢，把握時機，不只用一種計謀策略?；I措西線戰(zhàn)事，尤其注重以節(jié)制兵丁人數，保證糧餉充足為根本。剛開始西征，左宗棠擔心各行省協(xié)助軍餉不能按時到達，請求向外國作些借貸。沈葆禎反對他的建議，皇帝下詔說：“左宗棠以西線戰(zhàn)事為己任，國家又何惜千萬金？給撥款銀兩五百萬，再準允他向外國借貸五百萬。”左宗棠部隊出塞共二十個月，新疆南北各城能全部收復，（實在是）軍餉供給充足的功勞。當初議論西部邊防事務時，左宗棠主張發(fā)展屯田，聽到的人都認為左宗棠迂腐。等看到左宗棠上奏論述關內外過去屯兵的弊病，以及說既然掛名兵籍，就不能改為從事農業(yè)生產，因此應該將兵農劃開為二，挑選精壯的人為兵丁，讓老弱的人去屯田墾地，大家這才佩服左宗棠老謀深算。入朝覲見后，皇上賞賜左宗棠可以在紫禁城內騎馬，可由內侍二人攙扶上金鑾殿，授予軍機大臣職，兼負責譯署。國家太平久了，軍事廢弛不振作了，而海外各國爭相聲言富強，雖然中國屢次平息大難，他們還是私下議論認為中國非常脆弱。等到左宗棠平息帕夏，外國人才漸漸傳說他的戰(zhàn)功。
左宗棠為人極富智慧策略，自身修養(yǎng)也很誠篤，天性剛毅嚴厲。光緒帝曾經勸誡左宗棠不要心胸狹隘。當初，左宗棠還未出來做官的時候，就與曾國藩、胡林翼相結交，但氣勢卻凌駕于曾胡二人之上。中興各將帥，大多都是曾國藩舉薦，盡管顯貴，但都尊敬地對待曾國藩。左宗棠是唯一與曾國藩相抗衡的，一點也不退讓，主意、志趣時而合，時而不相合。曾國藩以學識深厚而約束自己，討論外交時常主張和局，而左宗棠對敵人常鋒芒畢露，非常厲害，士人因此而更加附合他。但左宗棠好驕傲自夸，所以出自他門下，有德性成大器的沒有曾國藩門下的多。
評論說：“左宗棠功勛卓著，品行忠貞方面，也有超出常人的地方。廉潔不說自己貧窮，勤勞不說自己勞累。以誠信對待將士。善于治理百姓事務，每攻克一處地方，都招安當地人民，讓大家感覺到好像到了自己的家?！痹u論者說左宗棠有霸才，但治理百姓卻以仁義安撫方法來實行，確實這樣。左宗棠剛出來治軍，胡林翼就寫信告訴湖南人說：“左宗棠不顧念家庭，要求湖南省每年籌集三百六十兩銀子贍養(yǎng)他的家屬?！痹鴩l(fā)現左宗棠居住的帳幕窄小，為他另外修造二間屋送給他，左宗棠廉潔節(jié)儉就是這樣。起初左宗棠跟曾國藩商議事情并不融洽，但等到得知曾國藩死的消息，就說：“謀國之忠，知人之明，自愧不如?！敝救ひ彩呛苓h大的。

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