資源簡介

邯鄲市2013年高三第二次模擬考試
數學試卷（文科）
本試卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題).第I卷1至2頁，第Ⅱ卷2至4 頁，共4頁.
考生注意：
答題前，考生務必將自己的準考證號、姓名填寫在答題卡上.考生要認真核對答題卡上粘 貼的條形碼的“準考證號、姓名、考試科目”與考生本人準考證號、姓名是否一致.
第I卷每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動， 用橡皮擦干凈后，再涂選其它答案標號.第Ⅱ卷用黑色墨水簽字筆在答題卡上書寫作答，在試題 卷上作答，答案無效.
考試結束后，監考員將試題卷、答題卡一并交回.
第I卷
―、選擇題:本大題共12小題,每小題5分.在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目 要求的.
1.設全集，集合A={1,3},B={3,5},則等于
A. {1,4} B. {1,5} C. {2,5} D. {2,4}
設復數—1—i(i為虛數單位），z的共軛復數為，則等于
A. -l-2i B. -2+i C. —l+2i D. l+2i
3.已知函數y=f(x)是奇函數，當x>0時,f(r) = log2x,則的值等于
A. -1 B. 1 C. -2 D. 2
4.巳知,,則等于
A. 3 B. —3 C. 2 D. -2
5.設數列{an}是以2為首項,1為公差的等差數列，{bn}是以1為首項,2為公比的等比數列，則
ba1 +ba2 + …+ba6等于
A.78 B. 84 C. 124 D. 126
6.巳知拋物線y2=2px(p)0)上的點A(m， 2)到直線的距離比到拋物線焦點的距離大 1，則點A到焦點的距離為
2 B. C.3 D?
7.已知在正方形ABCD中，點E是邊BC的中點?在邊上任取一點F，則△ADF與△BFE 的面積之比不小于1的概率是
A. B. C. D. 8.已知某個三棱錐的三視圖如圖所示,其中正視圖是等邊三角形，側視圖是直角三角形，俯視圖是等腰直角三角形，則此三棱錐的體積等于
A.B.C.D.
9.如圖所示的程序框圖，程序運行時，若輸入的S=-10,則輸出S的 值為
11
10
9
8
10.將函數的圖象向右平移 (>0)個單位，使得平移后的圖象仍過點(， )，則的最小值為
A B. C. D.
11. 巳知雙曲線(a>0，b>0)，過其右焦點F且與漸近線y =-x平行的直線分別 與雙曲線的右支和另一條漸近線交于A、B兩點，且,則雙曲線的離心率為
A. B. C. D. 2
已知，，對一切,恒成立，則實 數a的取值范圍是
A?(一oo,4] B.(4,+oo) C. (6,+oo) D. (—∞,6]
第Ⅱ卷 ，
本卷包括必考題和選考題兩部分.第13題?第21題為必考題,每個試題考生都必須做答，第 22題?第24題為選考題,考生根據要求做答.
二、填空題?.本大題共4小題,每小題5分.把答案填在答題卡中的橫線上.
t
13.已知向a丄b,且|a丨=1，丨b丨=2，則(a+2b) ? (a-b)= .
14.已知變毋x、y滿足約束條件， 則函數z=x一2y的最大值為 ?
15. 在棱錐P-ABC中，側棱PA、PB、PC兩兩垂直，Q為底面?ABC內一點，若點Q到三個側
面的距離分別為2、2、，則以線段PQ為直徑的球的表面積為 .
16. 數列的前n項和為,若數列的各項排列如下：
…,, …,…,,則= c
三、解答題:解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.
17.(本小題滿分12分）
在?ABC中，角A、B、C的對邊分別為a、b、c. cos C= ,c=2Bcos A.
o
(1)求證:A=B;
⑵若?ABC的面積求c的值.
18.(本小題滿分12分）
某食品廠對生產的某種食品按行業標準分成五個不同等級，等級系數X依次為A，i3，C，D，
現從該種食品中隨機抽取20件樣品進行檢驗,對其等級系數進行統計分析,得到頻率分 布表如下：
X
A
B
C
D
E
頻率
a
0.2
0. 45
b
c
在所抽取的20件樣品中，等級系數為D的恰有3件，等級系數為E的恰有2件，求a，b， c的值；
(2)在(1)的條件下，將等級系數為D的3件樣品記為x1,x2，x3，等級系數為E的2件樣品 記為y1,y2，現從x1，x2 ,x3 , y1,y2這5件樣品中一次性任取兩件(假定每件樣品被取出 的可能性相同），試寫出所有可能的結果，并求取出的兩件樣品是同一等級的概率.
19.(本小題滿分12分）
在如圖的多面體中，EF丄平面AEB, AE丄EB，AD//EF, EF//BC, BC= 2AD=4，EF= 3， AE=BE=2，G是BC 的中點.
(1)求證:AB//平面 DEG;
求證:BD丄EG.

20. (本小題滿分12分）
已知函數在x= 1處的切線方程為6x—2y—l=0，f’(x)為f(x)的導 函數，
求b,c的值；
若存在了,,使盡成立，求a的取值范圍.
21.(本小題滿分12分）
設Ai ,A2與B分別是橢圓E:的左、右頂點與上頂點，直線A2B與圓 C：相切.
P是橢圓E上異于A1，A2的一點,直線PA1，PA2的斜率之積為，求橢圓E的方程；
(2)直線I與橢圓E交于M，N兩點，且，試判斷直線I與圓C的位置關系，并 說明理由.
請考生在第22、23、24三題中任選一題作答,如果多做,則按所做的第一題記分.
(本小題滿分10分)選修4_ 1:幾何證明選講
如圖，的半徑為2 ,AB是直徑，CD是弦,CD交AB延長線于點P，,ED 交 AB 于點 F.
(1)求證:PF?PO=PB ? PA,
(2)若PB=2BF，試求PB的長.
23. (本小題滿分10分)選修4—4:坐標系與參數方程
已知直線l的極坐標方程為，圓M的參數方程為(其中
為參數).
將直線的極坐標方程化為直角坐標方程；
若直線/與圓M相交于A、B兩點，求直線AM與BM的斜率之和?
24.(本小題滿分10分)選修4—5:不等式選講
函數.
求函數f(x)的值域；
(2)若，求g(x)邯鄲市2013年高三第二次模擬考試
數學試卷（理科）
本試卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題).第I卷1至2頁，第Ⅱ卷2至4 頁，共4頁.
考生注意：
答題前，考生務必將自己的準考證號、姓名填寫在答題卡上.考生要認真核對答題卡上粘 貼的條形碼的“準考證號、姓名、考試科目”與考生本人準考證號、姓名是否一致.
第I卷每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動， 用橡皮擦干凈后，再涂選其它答案標號.第Ⅱ卷用黑色墨水簽字筆在答題卡上書寫作答，在試題 卷上作答，答案無效.
考試結束后，監考員將試題卷、答題卡一并交回.
第I卷
一、選擇題:本大題共12小題,每小題5分.在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目 要求的.
設復數Z= — l—i(i為虛數單位）,z的共軛復數為，則等于
A. -1 -2i B. -2+i C. -l+2i D.1+2i
集合A={x|x2+x—6<0} ，B={yy=lg(x2+l)}則A∩B 等于
A. (-3,2) B. [0,3) C.[0，+oo) D. [0,2)
已知,，則等于
A. 3 B. —3 C. 2 D. —2
4.設數列{an}是以2為首項，1為公差的等差數列，{bn}是以1為首項，2為公比的等比數列，則 ba1 +ba2 + …+ba6“等于
A. 78 B. 84 C. 124 D. 126
5.已知拋物線:y2=2px(p>0)上的點A(m，2)到直線x=-3/2的距離比到拋物線焦點的距離大 1，則點A到焦點的距離為
2 B.5/2 C. 3 D.3/2
6.已知某個三棱錐的三視圖如圖所示,其中正視圖是等邊三角形,側視圖 是直角三角形，俯視圖是等腰直角三角形，則此三棱錐的體積等于 A. B. C. D.
7.如圖所示的程序框圖，程序運行時，若輸入的S=-10，則輸出S的值為
8
9
10
11
8.已知命題p:””是“函數的圖象經過第二象
限”的充分不必要條件，命題q:a,b是任意實數，若a>b，則.則
A.“p且q”為真 B.“p或q”為真
C.p假q真 D.p，q均為假命題
9.將函數y=2sinxsin(+x)的圖象向右平移少 (>0)個單位，使得平移后的圖象仍過點(， )，則的最小值為
A B. C. D.
甲、乙、丙3位志愿者安排在周一至周五的5天中參加某項志愿者活動，要求每人參加一天 且每天至多安排一人，現要求甲安排在另外兩位前面且丙不安排在周五，則不同的安排方法 共有
A. 14 種 B. 16 種 C.20 種 D.24 種
11.巳知雙曲線(a>0，b>0)，過其右焦點F且與漸近線y =-x平行的直線分別 與雙曲線的右支和另一條漸近線交于A、B兩點，且,則雙曲線的離心率為
A. B. C. D. 2
12.已知關于x的方程有唯一解，則實數a的值為.
A. 1 B.—3 C. 1 或一3 D. —1 或 3
第II卷
本卷包括必考題和選考題兩部分.第13題?第21題為必考題，每個試題考生都必須做答，第 22題?第24題為選考題，考生根據要求做答.
二、填空題:本大題共4小題,每小題5分.把答案填在答題卡中的橫線上.
13.=
14.已知向量a，b夾角為，若,,,則(a+2b) ? (a—b)= ?
15.在棱錐P-ABC中，側棱PA、PB、PC兩兩垂直，Q為底面?ABC內一點，若點Q到三個側
面的距離分別為2、2、，則以線段PQ為直徑的球的表面積為 .
16.數列的前n項和為,若數列的各項排列如下：
…,, …,…,若，則=___.
三、解答題:解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟
17.(本小題滿分12分）
在?ABC中，角A、B、C的對邊分別為a、b、c，若b-c=acos C.
（1）求A的大小；
（2）若?ABC 的面積為，且 2abcos C—bc=a2 +c2，求 a.
18.(本小題滿分12分）
某娛樂中心擬舉行慶祝活動，每位來賓交30元人場費，可參加一次抽獎活動，抽獎活動規則 是:從一個裝有分值分別為1，2，3，4，5，6六個相同小球的抽獎箱中，有放回地抽取兩次，毎次抽取一個球，規定:若抽得兩球分值之和為12分，則獲得價值為m元禮品;若抽得兩球分 值之和為11分或10分，則獲得價值為100元禮品；若抽得兩球分值之和小于10分，則不 獲獎.
求每位會員獲獎的概率；
假設這次活動中，娛樂中心既不賠錢，也不賺錢，則m應為多少元？
19.(本小題滿分12分）
在如圖的多面體中，EF丄平面 AEB，AEEB，AD//EF，EF//BC，BC=2AD = 4，EF=3,
AE=BE=2，G是BC的中點.
求證:BD丄EG;
求二面角C—DF—E的余弦值.
20.(本小題滿分12分）
設Ai ,A2與B分別是橢圓E:的左、右頂點與上頂點，直線A2B與圓 C：相切.
P是橢圓E上異于A1，A2的一點,直線PA1，PA2的斜率之積為，求橢圓E的方程；
(2)直線I與橢圓E交于M，N兩點，且，試判斷直線I與圓C的位置關系，并 說明理由.
21.(本小題滿分12分）
已知a?R，函數 ，(其中e為自然對數的底數).
巳知a>0，若函數f(x)在區間(0，e]上滿足f(x)>2恒成立，求a的取值范圍；
⑵是否存在實數,使曲線y=g(x)在點x=x0處的切線與y軸垂直？若存在， 求出X。的值;若不存在，請說明理由.
請考生在第22、23、24三題中任選一題作答，如果多做,則按所做的第一題記分
22. (本小題滿分10分)選修4一1:幾何證明選講
如圖，的半徑為2 ,AB是直徑，CD是弦,CD交AB延長線于點P，,ED 交 AB 于點 F.
求證:PF?PO=PB ? PA,
若PB=2BF，試求PB的長.
23.(本小題滿分10分)選修4一4:坐標系與參數方程
已知直線l的極坐標方程為，圓M的參數方程為(其中
為參數).
將直線的極坐標方程化為直角坐標方程；
若直線/與圓M相交于A、B兩點，求直線AM與BM的斜率之和?
24.(本小題滿分10分)選修4—5:不等式選講
函數.
求函數f(x)的值域；
(2)若，求g(x)< f(x)成立時x的取值范圍.
鄲市2013年高三第二次模擬考試
文科綜合試卷
本試卷分第I卷(選擇題)和第II卷(非選擇題)。第I卷1至6頁，第Ⅱ卷7至 12頁，共300分。
考生注意：
答題前，考生務必將自己的準考證號、姓名填寫在答題卡上。考生要認真核對答題卡上 粘貼的條形碼的“準考證號、姓名、考試科目”與考生本人準考證號、姓名是否一致。
第I卷每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動， 用橡皮擦千凈后，再涂選其它答案標號。第II卷用黑色墨水簽字筆在答題卡上書寫作答，在試 題卷上作答，答案無效。
考試結束后，監考員將試題卷、答題卡一并交回。
第I卷（選擇題共140分）
本卷共35小題,毎小題4分,共140分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題 目要求的。
2012年12月2日，國家發改委正式發布了 《中原經濟區規劃h規劃提出要加快形成“一核 四軸兩帶”放射狀、網絡化發展格局，其中，四軸是 沿隴海發展軸、沿京廣發展軸、沿濟（南）鄭（州）渝 (重慶)發展軸、沿太（原）鄭（州）合（肥）發展軸。
據此回答1?2題。
1.下列關于中原經濟區的敘述，正確的是
A.中原經濟區農業發展的三大障礙是旱澇、鹽減、臺風。
B.“一核”是指鄭州及其周圍相鄰市區為主 體的核心區域
C..四個發展軸經過的自然帶均為溫帶落葉闊葉林帶
D.兩帶分別是沿長江和黃河沿岸經濟發展地帶
為了抓住機遇，促進區域經濟的發展，中原經濟區今后的發展方叫，正確的是
A.全力發展大城市，提高城市化水平,把該地區建成世界級的城市群 、
B.利用其區位優勢，大力發展海洋化學工業及海產品加工業
C.大力改善基礎設施，吸引產業轉移，推進工業化、城市化的進程
D?充分利用區域煤、鐵、石油資源，大力發展煤炭、鋼鐵及石化工業
我國某省人口年齡結構和三大產業產值結構統計圖，回答3?4題
3.根據該省人口年齡結構變化圖，判斷下列說法正確的是
A.人口增長棋式表現為傳統型特征 B.老年人口增加使人口總量減少
C.目前已出現勞動力嚴重短缺問題 D.老年人口與少年兒童人口之比增大
4.由圖可以推知該省
A.耕地面積不斷減少，第一產業的產值不斷降低 ,
B．人口自然增長率較離，第三產業比重逐年增長
C.因勞動力的短缺,第二產業在2000年后發展緩慢
D. 在未來的第三產業中從事老齡服務業的人口將增多
讀某地地質剖面示意圖，回答5?6題9
5.該地的幾次主要地質作用，按發生時代的先后順序依次是
A．褶皺、斷層P2、斷層P1
B. 斷層P1、斷層P2、褶皺
C.斷層p2、斷層P1、褶皺
D.褶皺、斷層P1、斷層p2
6.據圖判斷c巖層在斷層P,右側缺失的主要原因可能是
A.被a、b巖層覆蓋 B.沒有該巖層的沉積
C.抬升以后遭外力侵蝕 D.下陷侵入d、e巖層
某種農作物生長期約3個月，前期（2個月）最適宜溫度17∽220C，后期（1個月）最適宜溫度12∽140C。右圖是種植該作物的甲乙兩地氣溫資料。讀圖，回答7∽9題。
7. 該作物在乙地的最佳獲月份為
A.3月 B.5月 C.9月 D.11月
8.與甲地相比，乙地種植該作物
A.上市較遲 B.無需灌溉 C.離市場近 D.病蟲害少
【文科煉合試卷第2頁(共12頁)】 9.下列關于甲、乙兩地自然地理特征的敘述，正確的是
甲地區四季分明，晝夜變化幅度全球最大
甲地區的植被最可能是亞熱帶常綠林
乙地區常年受西風影響，溫和多雨
乙地區降水少，河流大多為內流區域
讀太平洋沿某一緯線表層水溫變化簡圖，回
答10?11題。
據圖推斷該緯線可能為
A. 60° N B. 30° N
C. 30。S D. 60。S
結合圖文材料及有關知識，判斷下列關于圖示 的說法，正確的是
a海域有暖流流經，對沿岸氣候有增溫增濕作用
b海域深受暖流影響，其海平面等溫線向高煒凸出
C.海域因受河川徑流影響，冬夏季節水溫差異大
D.因受洋流和緯度因素影響，2、8月水溫差異大
某企業去年的勞動生產率是每小時生產4件商品，每件商品的價值用貨幣表示為100元。 假定該企業今年的勞動生產率提高了 25%，其1小時創造的價值總量用貨幣表示為450 元，不考慮其他條件，則該行業今年的勞動生產率提高了
A. 1/10 B. 1/9 C. 1/8 D. 1/7
右圖中商品甲、乙是兩種互不關聯的商品。在其他條件不變的情況(價格）下，下列判斷正確的有
①甲商品可能是髙檔耐用品，當其價格從P2到P,時，企業會擴大該 商品的生產②當乙商品價格從P,到P2時,其需求量會迅速增加 ③當甲商品價格從P2到朽時，政府應對低收入者發放生活補貼④
當乙商品價格從込到朽時，政府應運用行政手段進行調控
A.②③ B.①③ C.②④ D.①②
我國2013年《政府工作報告》指出，將擴大內需作為長期發展戰略，發揮消費的基礎作用，通 過擴大消費提振內需，拉動經濟增長。下列舉措中能起到擴大內需作用的有
①提髙銀行存貸款基準利率②積極促進文化、健身、醫療保健等行業發展③健全社會信 用體系④個人所得稅實行超額累進稅率
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
2013年2月16日《人民日報》載文《美國日本量化寬松過度損人不利己》指出，新興市場國家應 高度瞥惕美日超寬松貨幣政策，以防止其對本國經濟發展的威脅。這種威脅可能來自于 ①美元、日元貶值，導致對美日出口下降②美日對外投資減少，引起全球經濟增速放緩③ 美日超額發行貨幣,弓I發全球性通貨膨脹④弓|發全球性貿易保護主義，助推新一輪貿易戰
【文科琮舍試養第3頁 (共12頁) A.①③ B.②④ C.②③ D.③④
為進一步加強和創新社會管理工作,2012年9月公安部向社會集中推出14項便民利民措 施，為人民群眾提供更加便利貼心的服務。這體現了公安部門
①加強行政執法隊伍建設,促進文明執法②促進信息公開，完善服務體系③積極屣行提 供公共服務的職責④轉變工作作風，增強服務意識
A.②③ B.③④ C.①④ D.②④
習近平總書記在紀念現行憲法公布施行三十周年大會上講話指出，憲法的生命在于實施，憲 法的權威也在于實施。我們要堅持不懈抓好憲法實施工作，把全面貫徹實施憲法提高到一 個新水平。全面貫徹實施憲法需要
①堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統一②切實保障各級人大依法行使立 法權③黨和國家機關不斷提高依法執政水平④黨和國家機關在憲法和法律的范圍內開 展活動
A.②④ B.②③ C. ?④ D.①③
黨的十八大指出，中國致力于縮小南北差距,支持發展中國家增強自主發展能力，推動國際 秩序和國際體系朝著公正合理的方向發展。這表明我國
A.積極推動經濟全球化 B.尊重發展中國家享有平等的發展權利
C.積極推進世界多極化進程 D.致力于促進世界政治經濟一體化
19-大型勵志專業音樂評論節H《中國好聲音》在制作技術和傳播規律上學習西方，在精神內涵 上強調中國文化、中國人的情感，傳播當下社會的“中國夢”、“中國力雖”，向社會傳遞了巨大 的“正能貴”。這說明
①文化是照亮人們心靈的精神火炬②中華文化源遠流長、博大精深③中華文化具有兼 收并蓄的特點④文化能對社會發展產生深刻影響
A.①④ B.①③ C.②④ D.③④
白居易在《放言》一詩中說:“試玉要燒三日滿，辨材須待七年期。，，這句詩告訴我們
①檢驗認識需要一個過程②要準備走曲折的道路③真理是具體的有條件的④事物本 質的暴露和展現有一個過程
A.①② B.②③ C.①④ IX③④
21.乙醇和濃硫酸共熱到140°C左右時，每兩個乙醇分子間會脫去一個水分子而生成乙醚；乙醉和濃硫酸共熱到170 "C左右時，每個乙醇分子會脫去一個水分子而生成乙烯。材料從哲學 上告訴我們
①當事物的賢變達到一定程度時就會引起質變②事物總是要在新質的基礎上開始新的貴 變③要重視量的積累④事物的變化發展是有條件的
②③ B.②④ C.①③ D.①④
“人體只有不斷地分裂出新細胞，才能夠保持機體的活力;企業只有不斷地進行創新，才能改 進生產技術，不斷地向市場推出技術含量和科技含fi高的產品，提高產品的市場競爭力和市 場占有率。”由此可見 ①發展的實質是新事物的產生和舊事物的滅亡②創新是我們事業不斷取得成功的關鍵③創新是我們做好各種事情的基本要求④創新的過程必定是“揚棄”的過程A.③? B.①② C.①③ D.②④
要解決漫畫《豬八戒留級》中豬八戒的閑惑，應該 ①充分利用社會提供的客觀條件②堅持價值觀的指引③堅持群眾觀點和群眾路線④自覺站在最廣大人民的立場上進行價值選擇
A.①④ B.②④
C.③④ D.②③
《中國通史》載秦始皇為‘黔首改化，遠邇(近）同度（法度）’，五次出巡，與頒布統一的各種制度、訂定文字、大規模移民、經濟上各種措施結合起來，在荀派儒學和法家刑名之學的思想基礎上，促進了全國范圍內‘行同倫’的巨大任務。”這表明“行同倫”的目的是
A.彰顯皇帝無上權威 B.抑制儒學倡導法家
C.防止人民反抗斗爭 D.形成共同行為規范
北魏李安世就均田問題上疏臣聞量地畫野，經國大式;邑地相參，致治之本。井稅之興，其來日久；田萊之數，制之以限。蓋欲使土不曠功，民罔游力。雄擅之家，不獨音腴之美;單陋之夫，亦有頃畝之分?”這表明他主張
A.抑制土地兼并以緩和階級矛盾 B.在維護私有制前提下限制土地兼并
C.增加土地租稅以保證財政收人 D.恢復井田制以提高土地的利用率
26?有史家認為：因為史跡是人類自由意志的反映，而各人自由意志之內容，絕對不會從同。所以史家的工作，和自然科學家正相反，專務求“不共相”。下列人物及其觀點與此史觀類似的是
A.孔子擇其善者而行之，其不善者而改之”
B.朱熹泛觀博取，不若熟讀而精思”
C.黃宗羲——“天下之義理無窮，茍非定以一二字”
D.顧炎武——“君子之為學，以明道也，以救世也”
明代宜興徐氏撥己田千畝以贍其(貧困的族人)婚喪服食之費，曰義莊。又以為養之不可無教也，爰置學一區，曰義塾,歲延有學行者一人為師，凡族之來學者，束修食用咸取給義莊”。徐氏的舉動反映出當時
A.明政府鼓勵私人投資辦學 B.區域性商人團休崛起
C.賑濟救助具有宗族組織性 D.商人的社會地位提高
28.《論五四運動的意義和影響》一文中提出五四運動才喚醒民眾，使他們覺悟到封建社會的毒，覺悟到挽救危亡,必須民眾自己努力更生，而努力更生必從思想教育做起。辛亥革命只是政治的革命，五四運動才是思想革命的先聲。”“思想革命的先聲”指的是
A.推翻了封建制度與促進思想解放 B.促進了民族和民主意識的覺醒
C.是中國新民主義革命的開端 D.使中國工人階級登上政治舞臺
29.右面是1929年2月10日官方報紙《長沙曰 報》上發表的圖片，這反映出當時
階級矛盾日益尖銳
風俗改造有激進傾向
義化專制趨勢加強
新文化運動持續發展
20世紀六七十年代，我國民間流傳一副對聯，上下聯是“人財物各有所管，產供銷互不見面”。這表明在當時的經濟體制下
A.企業分工明確有利于提高行政效率 B.缺乏激勵機制的現象較普遍存在
C.部門間相互監督能較好防止腐敗 D.開始出現了市場調配資源的要求
《領導者》一書中說?/‘然而他(指周恩來)在70年代初便看到要從根本上對中國的國際統一 戰線進行重建和擴大，還為當代中國的4開放政策’奠定了基礎。”作者認為周恩來此時的外 交活動
A.開始突破意識形態界限 B.豐富了與亞非拉國家的建交原則
C.拓展了中國外交的領域 D.邁出了中國全方位開放第一步
32.“雅典實現了古希臘人輪番而治，既是統治者，乂是被統治者的思想。”雅典實現這一思想的 主要途徑是
A.幾乎一切公職對公民開放 B.按財產多寡分享權利
C.人人享有國家管理權 D.革除舊俗頒布成文法
下面是英國小發價格變化示意圖,對該變化趨勢的成因評述正確的是
A.市場經濟環境下價格隨需求波動 B.工業城市發展使糧食需求量大增
殖民地為小麥出口提供廣闊市場 D.貨幣貶值引起商品價格持續上升
盧梭設想了一種獨特的社會契約，在這一社會契約中，每個人全部轉讓了自己的天然自由， 形成所謂公意。公意是全體成員的共同意志。這樣，當個人服從公意時，他“不過是在服從 自己本人，并且仍然像以往一樣自由”。可見，盧梭的社會契約論
A.為權力分立制衡提供理論依據 B.與“天賦人權’’思想存在對立
奠定了人民主權說的理論基礎 D.強調了集體意志對個人的尊重
“二戰后，由于傳統的權力斗爭中新增了意識形態方面的爭端，權力關系再調整的進行變得 更復雜、更危險。”下列現象能證明上述說法的是
A.美蘇“冷戰”形成B?世界多極化出現C.不結盟運動興起D.蘇聯解體 第II卷（非選擇題共160分）
本卷包括必考題和選考題兩部分。第36題?第41題為必考題，每個試題考生都必須作 答。第42題?第48題為選考題，考生根據要求作答。
(一）必考題(6題，共135分}
(26分)2013年3月25日，國家主席習近平訪問坦桑尼亞。坦桑尼亞位于非洲東部，首都達 累斯薩拉姆是最大的港口，也是中國援建的坦贊鐵路的起點站。坦贊鐵路不但對加速開發 坦桑尼亞富饒的西南地區具有重要意義,而且為地處內陸的“銅礦之國”贊比亞打開一條通 向海洋的重要通道，坦桑尼亞是個農業國，農村人口約占全國人口的87%，農產品出口占 外匯收人的80%。主要出口貨物為劍麻、茶葉、棉花、豆餅、木材、咖啡、銅及油籽等，進口貨 物主要有鋼鐵、棉制品、食品、機械、石油及車輛等。讀非洲局部略圖，回答下列問題。
簡述修建坦贊鐵路可能遇到的自然方面的困難。（6分）
分析坦桑尼亞經濟結構的特點,試為坦桑尼亞經濟發展提出幾點建議。（12分）
尼羅河被稱為非洲的母親河,是世界古代文明的發祥地之一。1970年，埃及在尼羅河上 連成了阿斯旺水壩。試分析阿斯旺水壩修建以后對下游地區的影響。（8分）
(20分)讀我國西北某區域地表物質組成分布圖，回答下列問題。
分析塔里木盆地與準噶爾盆地地表組成物質分布差異的形成原因。（10分）
依托準噶爾盆地豐富的油氣資源，有人提議石河子市應加快重化工業的發展。請說明理 由。（6分）
【文科綜合試卷弟7頁(共12頁)】
(3)近年來，東部一些紡織工業紛紛將工廠遷移到圖示區域,試分析該地區吸引工廠遷入的 優勢條件。（4分）
(26分)黨的十八大審議通過胡錦濤同志代表第十七屆中央委員會所作的報告。閱讀材料，
完成下列各題。
材料一報告指出，要完善基層民主制度。在城鄉社區治理、基層公共事務和公益事業 中實行群眾自我管理、自我服務、自我教育、自我監督，以擴大有序參與、推進信息公開、加強 議事協商、強化權力監督為重點，拓寬范圍和途徑，豐富內容和形式，保障人民享有更多更切 實的民主權利。
材料二維護社會公平正義，是十八大的莊嚴承諾。告提出，解決好農業農村農民問 題是全黨工作重中之重，要依法維護農民土地承包經營權、宅基地使用權、集體收益分配權， 提高農民在土地增值收益中的分配比例。發展農民專業合作和股份合作，培育新型經營主 體，發展多種形式規模經營，構建集約化、專業化、組織化、社會化相結合的新型農業經營體 系》報告強調，加緊建設對保障社會公平正義具有重大作用的制度，逐步建立以權利公平、
機會公平、規則公平為主要內容的社會公平保障體系，努力營造公平的社會環境。
結合材料一，運用公民參與政治生活的相關知識說明完善基層民主制度有何政治意義。 (11 分）
運用《經濟生活》知識，對材料二中解決“三農”問題的措施加以分析說明。（6分)并運用 《經濟生活》知識，從制度層面為國家建立以權利公平、機會公平、規則公平為主要內容的 社會公平保障體系提出幾點合理化建議。（9分）
39.(26分)國務院發布《全國海洋經濟發展“十二五”規劃》（以下簡稱《規劃》），吹響了海洋經濟 發展的步伐。閱讀材料，完成下列各題。
材料一《規劃》提出，弘楊海洋文化，充分挖掘以涉海文物、遺址等為代表的歷史文化 和以海島生活習俗、節日慶典等為特色的民俗文化；繼續辦好中國海洋文化節等海洋文化活 動；充分利用各類媒介，廣泛傳播海洋文化；積極培育以海洋為主題的演藝、出版、動漫等文 化創意產業。
(1)從“文化傳承與創新”的角度,分掀規劃沖發展海洋文化所采取措施的合理性。（12分）
材料二《規劃》強調，要優化海洋經濟總體布局。根據不同地區和海域的自然資源稟賦、生態環境容量、產業基礎和發展潛力，按照以陸促海、以海帶陸、陸海統籌、人海和諧的原 則，積極優化海洋經濟總體布局，形成層次清晰、定位準確、特色鮮明的海洋經濟空間開發格 局。結合落實國家關于沿海區域發展的部署，著力培育一批重要的海洋經濟增長極。重點 開發浙江舟山群島新區、福建平潭綜合實驗區和廣東橫琴島；合理開發近岸海島，以保護為 核心，集約利用近岸海島資源，控制海島及周邊海城的開發規模和開發強度;扶持邊遠海島 發展，在強化保護的前提下，支持有條件的海島發展特色產業。
結合材料二，分析我國優化海洋經濟總體布局是如何遵循客觀規律的。（6分）
結合材料二，分析《規劃》內容運用了哪些矛盾分析的方法。（8分）40. (25分)閱讀材料,完成下列各題。
材料一人類創造文明財富的重大特征之一是它的共享性。通過交流和傳播，一個民
族、國家或地區的發明創造往往成為各族人民、乃至人類共享的財富。另一個特征是，從全 球范圍來看，歷史上從來沒有一個地區永遠是施惠者；同樣，也不會有一個地區永遠處于受惠者地位。?16∽18世紀，世界開始聚焦中國，而中國卻未走向世界。然而文明的交液卻仍以它的自身慣性和自己的規則持續地進行著。
材料二 1854?1868年的14年，曰本出版有關炮術、用兵、筑城（軍事工程）方面的譯 著達262部。但也并昨只研究軍事，學習西方文明的范圍逐漸f大到了物理、化學、天文、地 理、數學等自然科學。值得注意的是，一些洋學家開始涉足向來被視為禁區的社會科學和政 治思想領域。
1842?1872年，中國政府被迫簽訂76項不平等條約，而西方則從中國攫取了 22項重 大特權……中國的半殖民地化日益加深。
——以上材料均摘自馬克垚《世界文明史》
材料三文明史觀認為，一部人類社會發展史，從本盾上說就是人類文明演進的歷史。
從 橫向看，人類文明史的內涵包括物質文明、政治文明和精神文明；從縱向看，人類文明經歷 了漁獵采集時代、農業文明時代（包括新石器時代、青銅時代、鐵器時代）、工業文明時代（包 括手工工場時代、蒸汽時代、電氣時代和信息時代）。從農業文明向工業文明轉變的過程，就 是現代化的過程。
概括材料一中馬克垚的主要觀點。（4分）以近代中國為例，闡釋“文明的交流卻仍以它 的自身慣性和自己的規則持續地進行著”的含義。（6分）
根據材料二并結合所學知識，分析日本主動學習西方文明的背景。（6分）
根據材料三，結合材料一、二，談談你對世界文明發展與交流的認識。（9分）
(12分)閱讀材料，回答問題。
材料德國哲學家雅斯貝爾斯有一個很著名的命題——“軸心時代”。他在1949年出 版的《歷史的起源與目標》中說,公元前800年至公元前200年之間，尤其是公元前600年至 前300年間，是人類文明的“軸心時代”。 “軸心時代”發生的地區大概是在北緯30度上下， 就是北緯25度至35度區間。這段時期是人類文明精神的重大突破時期。在“軸心時代”里，各個文明都出現了偉大的精神導師 古希臘有蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德，以色列有猶太教的先知們，古印度有釋迦牟尼，中國有孔子、老子……他們提出的思想原則塑造了 不同的文化傳統，也一直影響著人類的生活。
“新軸心時代”的文化發展與公元前500年左右的那個“軸心時代”會有很大的不同。概括 起來說，由于經濟全球化、科技一體化、信息網絡的發展把世界連成一片，因而世界文化發展的狀況將不是各自獨立發展，而是在相互影響下形成文化多元共存的局面 “新軸心時代,，的文化將不可能像公元前500年前后那樣由少數幾個偉大的思想家來主導，而將是由眾多的思 想群體來導演未來文化的發展。因此,真正有成就的思想家將既是民族的，又是世界的。
——?人民論壇? “新軸心時代”下的文化超越》
【文科綜合試卷第9頁(共12頁)】 評論材料中關于“軸心時代”的觀點。
(要求:圍繞材料中的觀點展開評論;觀點明確，史論結合J
(二)選考題（共25分）
請考生在第42、43、44三道地理題中任選一題作答,如果多做,則按所做的第一題計分。作 答時,請用2B鉛筆在答題卷上將所選題目題號后的 方框涂黑。
(10分)旅游地理
材料一我國鄉村多數地區仍保持自然風貌，風格各異的風土人情、鄉風民俗，具有城
鎮無可比擬的貼近自然的優勢，為游客回歸自然、返璞歸真提供了優越條件。 材料二福建省常見鄉村旅游活動.項目
類型
具體項目
旅行
徒步.騎馬(驢等)，大篷車，自駕車
水上運動
垂釣，游泳,泛舟，漂流,沖浪,快艇
空中運動
滑翔，輕型飛機,熱氣球
體育運動
洞穴探險,攀巖,網球,髙爾夫，狩獵
文化活動
考古，品嘗地方特色美食,慶祝民俗節日，學習鄉間藝術和舞蹈
健身活動
健身訓練,溫泉療養,運動基地,體育訓練
休閑活動
鄉間度假，觀鳥,觀察野生動植物,寫生,攝影,灑吧休閑
結合材料分析我國鄉村旅游的特點。（4分）
請為鄉村旅游資源開發提出你的合理化建議。（6分)
(10分）自然災害與防治
2013年3月11日，是日本9.0級大地震兩周年紀念日，2011年日本當地時間14時46 分，日本東北部海域發生里氏9. 0級地震并引發海嘯，造成重大人靈傷亡和財產損失。
新華網莫斯科2013年2月14日電俄羅斯緊急情況部門14曰說，位于俄羅斯西伯利 亞地區的薩哈(雅庫特）共和國當天發生7. 3級地震，地震沒有造成人負傷亡，也沒有給當地 建筑物造成嚴重破壞。
試分析日本地震多發的原因。（4分）
分析比較兩次地震所造成的災害損失差異巨大的原因。（6分）
(10分)環境保護
材料一下圖四城市是我國各地區城市污染的典型代表，圖中反映近幾年來四地API (空氣污染指數）隨季節的變化圖。

材料二 2013年1月9日以來，全國中東部地區陷入嚴重的霧獲和污染天氣中，中央 氣象臺將大霧藍色預警升級至黃色預警，13日10時北京甚至發布了北京氣象史上首個靂橙色預警。
分析我國空氣污染狀況的時空分布特點。（4分）
連續嚴重的霧霾天氣，給了我們什么聱示？簡述應采取的措施。（6分）
請考生在第45、46、47、48四道歷史題中任選一題作答,如果多做,則按所做的第一題計分。 作答時,請用2B鉛筆在答題卷上將所選題目題號后的方框涂黑。
(15分)歷史上重大改革回眸
材料作為這一寶責遺產的保管人和傳送者 婆羅門甚至通過強調他們所主持的宗
教儀式的重要性，來向神的地位提出挑戰。 除此之外，婆羅門還免交各種掮稅，因為人們認為，婆羅門以自己的虔誠行為清償了這種債務。由于婆羅門是神圣不可侵犯的，所以他 們不得被判處死刑或任何類型的肉刑。最后，有關法、因果報應和再生的教義實際上也為婆羅門控制人們的心靈提供了不可抗拒的手段。…婆羅門的種種要求和強征勒索是公元前6世紀和5世紀印度進行宗教改革的一個因素。另一因素是上文提到過的經濟發展，經濟 發展造成一個富裕的商人等級即吠舍種姓，吠舍種姓對在它之上的兩個種姓享有種種特權 極為怨恨。最后，婆羅門與非雅利安人之間的關系砟常緊張，因為雖然非雅利安人可以被吸 收為印度教信徒,但他們對祭士居支配地位很不滿。
根據材料，說明婆羅門享有哪些特權。（6分）
根據材料，簡析當時印度進行宗教改革的社會原因。（9分）
46. (15分)近代社會的民主思想與實踐
材料一 “此孟子特明升平，授民權、升議院之制。蓋今之立憲體，君民共主法也 以
國者國人公共之物，當與民公任之也。孔子之為《洪范》曰：‘謀及卿士，謀及庶人是也。，堯之 師錫眾曰：‘盤庚之命，眾至庭。’皆是民權共政之體，孔子創立，而孟子述之。”
? ——康有為《孟子微》
材料二從事革命者，于破壞敵人勢力之外，不能不兼注意于國民建設能力之養成，此 革命方略之所以必要也。余之革命方略，規定革命進行之時期為三：第一為軍政時期，第二 為訓政時期，第三為憲政時期。軍政時期即“以黨建國”的暴力革命時期，訓政時期即“以黨 治國”時期，憲政時期即“還政于民”時期。
——孫中山《中國革命史》
根據材料一并結合所學知識，分析康有為的憲政思想特征及其成因。（7分）
根據材料二,指出孫中山是如何認識中國憲政的發展的，并結合所學知識分析孫中山與 康有為憲政思想的差異。（8分）
47. (15分)20世紀的戰爭與和平
材料一 1918年3月23日7時20分，一聲巨響突然在法國巴黎塞納河畔響起。伴隨 著滾滾濃煙，從睡夢中驚醒?的巴黎市民四處奔逃。之后，每隔15?2a分鐘就有爆炸聲在巴 黎城內響起，一直持續到下午。當天黃昏，法國的電臺廣播了這樣一則消息：“敵人飛行員成功地從高空飛越法德邊界,并攻擊了巴黎。有多枚炸彈落地，造成多起傷亡”可是，對于電臺的說法，巴黎市民并不相信，因為他們既沒有看到飛機，也沒有聽到飛機的轟鳴聲。事實上，這種被命名為“成廉火炮”的超級巨炮就是德軍最新研制的秘密武器。 鑒于其成震巴黎的業績，德軍又把它稱為“巴黎大炮”。
材料二
世界第一艘航母(1918年）世界第一艘核動力航母(1961年）中國第一艘航母(2012年)
根據材料一指出，19世紀末產生了哪些新式武器？這些武器的出現使戰爭形式發生了 怎樣的變化？（6分）
根據材料二，指出不同時期航母發展的時代背景。結合上述材料談談高科技武器與世界 和平的關系。（9分）
48.(15分）中外歷史人物評說
材料曾國藩是我國舊文化的代表人物，甚至于理想人物……在維持滿清作為政治中 心的大前提下，一方面他要革新，即接受西洋文化的一部分；另一方面他要守舊，既要恢復我 們民族的固有美德。這是曾國藩對我國近代史的偉大貢獻,我們至今還佩服曾文正公，就是 因為他有這種偉大的眼光。
——蔣廷黻《中國近代史》
洪秀全和大平天國所要學習而要搬到中國的是西方中世紀的神權統治，那正是西方的
缺點。洪秀全如果統一了全國，那就要使中國倒退幾個世紀。 曾國藩打敗太平天國，成
功阻止了中國的后退，他在這一方面抵抗了帝國主義的文化侵略，這是他的一個大貢獻。
——馮友蘭《中國哲學史新編》第六冊
根據材料，概括指出曾國藩對中國近代史的貢獻。（9分）
根據材料并結合所學知識,評析曾國藩鎮壓太平天國運動一事。（6分）
邯鄲市2013年高三第二次模擬考試
理科綜合試卷
本試卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。第I卷1至4頁，第Ⅱ卷5至14頁。考試結束后，將本試題卷和答題卡一并交回。
注意事項：
1.答題前，考生在答題卡上務必用直徑0. 5毫米黑色墨水簽字筆將自己的姓名、準考證號 填寫清楚，并貼好條形碼。請認真核準條形碼上的準考證號、姓名和科目。
2.每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號，在試題卷上作答無效。
3.第I卷共21小題，每小題6分，共126分。
4.可能用到的相對原子質量:H 1 B 11 C 12 N 14 0 16 A1 27 Ca 40 Fe 56 Br 80
第I卷（選擇題共126分}
一、選擇題:本題共13小題,每小題6分,共78分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。
梭菌毐素“Tpcl”可使動物細胞內的一種蛋白質變件失活，致使該細胞凋亡。這一發現或有助于研究殺死癌細胞。下列敘述正確的是
蛋白質失活都通過破壞肽鍵來實現
“Tpel”能間接改變細胞內mRNA的種類
形態結構發生變化的細胞一定是癌細胞
癌變前后,細胞內的基因組成相同
下圖甲是哺乳動物M的紅細胞長時間處在不同濃度的NaCl溶液中,紅細胞的體積(V)與初始體積(V。）之 比的變化曲線;圖乙是紅細胞裂解后正常、外翻性小泡的形成示競圖。下列相關分析,正確的是
A.該紅細胞細胞內液與90mml ? L-1NaCl溶液濃度相當
B. 250 mmol ? L 1 NaCl溶液不影響該細胞代謝
細胞裂解及小泡的形成可體現生物膜的選擇透過性
外翻性小泡膜外側可能不含有信號分子的受體
3.下圖是精原細胞的增殖情況，下列敘述正確的是
A.圖中①④過程均可形成姐妹染色單體
B.圖中細胞的染色體組數共有兩種類型
C.圖中①②過程細胞均會適度生長
D.圖中①③過程發塵的變異類型和同
4.下圖為翻譯過程中搬運原料的工具tRNA,其反密碼子的讀取方向為“3’端—5'端”,其他數字表示核苷酸的 位置。下表為四種氨基酸對應的全部密碼子的表格。相關敘述正確的是
密碼子
UGG
GGU.GGA
GGG.GGC
ACU.ACA
ACG.ACC
ccu'cc 八
CCG、CCC
氨基酸
色《酸
甘氨酸
蘇氨酸
脯氨酸
A.轉錄過程中也需要搬運原料的工具 R該tRNA中含有氫鍵，由兩條鏈構成
C.該tRNA在翻譯過程中可搬運蘇氨酸 D.氨基酸與反密碼子都是一一對應的
MMP9酶在引發自身免疫病中具有重耍作用,科學家創造了 MMP9酶的“人工版本”金域鋅一組氨酸復合 物，他們將復合物注人小鼠，結果小鼠體內產生了與MMP9酶相應的抗體。下列敘述錯誤的是
自身免疫病是機體免疫功能過強所致
B. R所有免疫細胞均能識別“人工版本”MMP9酶
“人工版本”酶可引發機體產生體液免疫
MMP9酶的抗體可用來治療自身免疫病
下列關于生物教材中實驗操作、實驗結果、實驗現象及原理的描述,正確的是
A.分離葉綠體中的色素時,綠色的色素帶距離濾液細線最遠
B.秋水仙素可抑制染色體宥絲點分裂，能誘導染色體數目加倍
將胚芽鞘分別置于單側光下和無光環境中,探究其感光部位
豌豆雜交實驗中，應注意母本去雄及套袋時機
設Na表示阿伏加德羅常數的數值,下列說法正確的是
A. 1 mol NaHC03固體中含有JVA個CCT
B. 1 mol CH3C1中所含的共價鍵數為4Na
常溫下?稀釋一定濃ffi的CH3COOH溶液,溶液的pH增大,CH3COO丨丨的電離常數減小
D.欲配制0.1md ?L-11的溶液，只需將25. 0 g溶于1 L水中即可
8.已知有機物A、B之間存在如下轉化關系: 已配平)。則符合條件的B的結構最多有(不考慮立體異構）
A.種 B.5種 C.6種 .D. 7種
9.下列反應的離子方程式書寫正確的是
A.向 NaCIO溶液中通人過量SOz :C1O-1 +S02+H20=HC10+HSO3-
B.用FeCl3 蝕刻銅制線路板:Fc3++Cu=Fc2+ +Cu2+
向 Ca(HCO3)2 溶液中加人過量NaOH 溶液:Ca2+ +HCO3-+OH-=CaCO3 +HzO
D.向澄清石灰水中通人過最CO2：C02+OH- —HCO3-
10.常溫下，濃度均為0. 1000 mol ? L '的三種一元酸HX、HY、HZ,分別用 0. 1000 mol ? L-'的NaOH溶液進行滴定,滴定曲線如閣所示。下列有關敘述正 確的是
A. NaOH溶液與三種酸的反應均是吸熱反應 a酸性強弱：HX>HY>HZ
滴定酸HY可用酚酞作指示劑
滴定種酸都可用甲基橙作指示劑
11.下列有關物質除雜的方法中可行的是
A?除去石英中混有的少量鋁粉,可加人氫氧化鈉溶液溶解后過濾
B.向含有少fi的FeBr2的FcCl2溶液中,加入適量氯水，再加CCl4萃取分液,以除去FuC12溶液屮的FeBrz
除去乙酸乙酯中混有的少量乙酸，加人飽和氫氧化鈉溶液振蕩后分液
巳知:Kvp (CuSXKsp (FcS),可加人過量的難溶電解質FeS,使水中少量的轉化成硫化物沉淀而除去
12短周期元素X、Y、Z、W的原子序數依次增大,X是原子半徑最小的元素,Y原子最外層電子數是次外層的2 倍;Z-2比X_-多8個電子,W原子的最外層電子數是Z原子最外后電子數的一半。下列敘述正確的是
原子半徑:rw>rz>ry>rx
B.元素Y的最簡單氣態氫化物的熱穩定性比Z的強
含X、Y、Z三種元素的化合物的水溶液一定顯酸性
D.化合物Y2X*能發生加成反應和氧化反應
13. 鐵的氧化物可用于脫除煤氣中的H2S，該反應原理為：
① Fe304 (s)+3H2S(g)+H2 (g)=i3FcS(s)+4H2 0(g)
AH=a kj ? mol-1
② Fc2Qi(s)+2H2S(g) + H2(g) =2FcS(s)+3H20(g)
AH=bkj ? mol-1
③Fc0(s)+H2S(g) =FeS(s)+H20(R)
AH=c kj . moP1
溫度與平衡常數的關系如圖,下列有關說法正確的是
A. a、6、c均小于0
B.壓強越大，H2 S的脫除率越高
C.溫度越高,H2S的脫除中越高
D.反應①、②、③的平衡常數表達式相同
二、選擇題:本題共8小題,每小題6分,共48分。在每小題給出的四個選項中，第14題?第18題只有一個選 項正確，第19題?第21題有多個選項正確,全部選對的得6分,選對但不全的得3分,有選錯或不答的得0 分。
14.地球是一個大磁體，它的存在對地球的影響是巨大的,下列有關地磁場的相關說法中，正確的是
A?在地面上放置一枚小磁針,在沒有其他磁場的影響下靜止的小磁針的南極指向地磁場的南極
B.地磁場的北極在地理的南極附近
C.北半球地磁場的方向相對地面總是垂直向下的
D.地球上任何地方的地磁場方向都是和地面平行的
15.如圖所示，修建鐵路、公路的路基時，允許的邊坡傾角的大值叫做“自然休止 路 角”,如采邊坡超過自然休止角a會導致路基不穩定,則關于a與土壤顆粒之間 的動摩擦因數的關系,下列說法中正確的是
A. tan a>μ B. tana<μ
tan a=μ D. a 與μ無關
16.在如圖所示的v-t圖象中，表示物體做勻減速直線運動的是
17.據新華社2013年3月3 日報道“嫦娥二號”發射任務定于2013年下半年進行?假設在“嫦娥三號”發射后， 在著陸前繞月球表面做圓周運動時,測得掠過處的重力加速度為a(可認為是月球表面的重力加速度），已 知引力常過為G,“嫦娥三號”的質量為m,則根據以上信息可計算出
A.月球的半徑 B.月球的質貴
C.月球的密度
D.”嫦娥三號”在月球表面做圓周運動時月球對其的引力大小
18.如圖所示,用理想變壓器給電燈L供電,其原、副線圈的匝數分別為100 匝和300匝,現讓原、副線圈的匝數都增加100匝,則
A?電燈L的亮度減小
B.電流表的示數增大
電壓表的示數增大
變頂器的輸人功率變大
19.如圖所示,一帶電小球懸掛在平行板電容器內部,閉合開關S，電容器充電后,懸線與豎直方向的夾角為， 以下說法TE確的是
A.保持開關S閉合,使兩極板靠近一些,則變大
B.保持開關S閉合,使滑動變阻器滑片向右移動,則變小
斷開開關S時, 變小
斷開開關S,兩極板不管是遠離還是竄近一些總是不變
20. 圖示中,滑塊從A點以某一初速度沿粗糙斜面向上運動,到達最高點B后返冋 A點,其中C為的中點.則
A.滑塊從A出發到返回A的過程中，外力做功為零 M
B.滑塊從A到C與從C到B的過程中,損失的機械能相等
C.滑塊從A到C與從C到B的過程中，重力做功相等
D.滑塊從A到C與從C到B的過程中,動能的改變量相等
21.均勻導線制成的正方形閉合線框abcd的匝數為n、邊長為L、總電阻為R、總質量為m，將其置于磁感應強度為B的水平勻強磁場上方某高度處,如圖所示.釋放線框，讓線框由靜止自 由下落,線框平面保持與磁場垂直，cd邊始終與水平的磁場邊界平行.已知d邊剛進人磁場時，線框加速度大小恰好為，重力加速度為g,則線框cd邊離磁場邊界的髙度h可能為
A.B.
C. D.
邯鄲市2013年高三第二次模擬考試
理科綜合試卷
第Ⅱ卷
注意事項：
1.答題前，考生在答題卡上務必用直徑0. 5毫米黑色墨水簽字筆將自己的姓名、準考證號 填寫淸楚，并貼好條形碼。請認真核準條形碼上的準考證號、姓名和科目。
2.第Ⅱ卷共10頁，請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區域內作答，在試題卷上作答無效。
3.第Ⅱ卷共19題，共174分。
三、非選擇題:包括必考題和選考題兩部分。第22題?第32題為必考題,每個試題考生都必須 作答。第33題?第40題為選考題,考生根據要求作答。
(一)必考題（11題,共129分）
(5分)某學校物理興趣小組,利用光控實驗板進行了“探究自由落體加速度”的實驗，如圖甲所示，一同學將數據記錄在Excel軟件工作薄中,利用Excel軟件處理數據.某小組的同學先得出v-h圖象,如圖乙所示；然后，又得出圖象，如圖丙所示.若小球在下落過程屮機械能守恒，則選擇圖象 (填“乙”或“丙”)可以更直觀簡潔地分析數據,依據此圖象可以求出重力加速度g= m/s2.(結果保留三位有效數字）
(10分)某同學到實驗室測量某一型號的干電池(電動勢約為1.5 V,內阻約為5 Ω)的電動勢和內阻,可供選 擇的實驗器材如下：
A．電壓表 (量程為2V)
B.電阻箱R1（0?99. 9 Ω)
C.滑動變阻器R2(最大阻值為200 Ω,允許通過的最大電流為1 A)
開關S和導線若干
請你選枰合適的實驗器材,設計一種測S此干電池電動勢和內阻的方案，在 所給虛線框中畫出實驗電路圖.
⑵此同學根據(1)中正確的實驗電路圖連接器材,測得多組數據,然后用圖象法 處理實驗數據,作出有關物理量的一次函數圖象,則能求出電動勢E和內阻rr 可能的一次函數表達式為 .
.⑶.用該電路測量電動勢E和內阻r,測量值和真實值的關系E測 E真，
r測 r真(填“大于”、“等于”或“小于“)；產生系統誤差的原閃主耍是 .
24.(14分)如圖所示,質量m=1 kg的物塊從h=2 m高處沿傾角為30°的斜面由靜止滑下,物體與斜面間的動 摩擦因數,到達底部時通過小段光滑圓弧BC滑至水平傳送帶CE上,L=3m,D是CE之間的一點(不在傳送帶上，為一個固定的標記點）,距離皮帶輪左端的C點2 m,傳送帶在半徑r=0. 2 m的皮帶輪帶動下以w = 20 rad/s的角速度逆時針轉動，物塊與傳送帶間的動摩擦因數,,取g = 10 m/s2.求：
物塊第一次通過C、D兩點時的速度大小和；n.
⑵.物塊從出發到第二次經過D點的過程中，因摩擦產生的熱量Q.
25.(18分)如圖所示,水平方向的勻強電場的電場強度為E,,場區寬度為L,豎宜方向是夠長.緊挨著電場的右側是垂直于紙面向外的兩個勻強磁場區域,其磁感應強度的大小分別為2B0和B。.一質量為m、電荷量為q的帶正電粒子(其重力不計）,從電場的邊界上的a點由靜止釋放,經電場加速后進入磁場,經過時間穿過中間磁場,進入右邊磁場后能按某一路徑再返回到電場的邊界MN上的某一點b，途中虛線為場區的分界面.求：
中間磁場區域的寬度d。
粒子從a點到b點所經歷的時間
當粒子笫n次返冋電場的MN邊界吋與出發點之間的距離
26.(14分)鐵是地殼中含量第二的金屬元素,其單質、合金及化合物在生產生活中的應用廣泛。
(―)工業廢水中含有一定量的和，它們會對人類及生態系統產生很大的危害，必須進行處理。常用的處理方法是電解法,該法用Fe作電極電解含的酸性廢水，隨著電解的進行，陰極附近溶液pH升高，產生沉淀。
⑴用Fe作電極的目的是 ?
(2)陰極附近溶液pH升高的原因是_ (用電極反應式解釋）; 溶液中同時生成的沉淀還有
(二)氮化鐵磁粉是一種磁記錄材料，利用氨氣在4000C以上分解得到的氮原子滲透到高純鐵粉中可制備氮 化鐵。制備高純鐵粉涉及的主要生產流程如下：
已知①某赤鐵礦石含60.0%、3.6%,還含有、、等.
②部分陽離子以氫氧化物形式完全沉淀時溶液的PH如下:
⑶步驟②中加雙氧水的目的 是 , pH控制在3. 4的作用是 ,已知250C時，=2.010-20，該溫度下反應：的平衡常數K= .
⑷如何判斷③中沉淀是否洗滌干凈？ 。
(5)制備氮化鐵磁粉的反應: (未配平）,若整個過程中消耗氨氣34.0g，消耗赤鐵礦石2 kg，設整個過程中無損耗，則磁粉的化學式為 。
27.(14分)硼及其化合物在耐髙溫合金工業、催化劑制造、髙能燃料等方面應用廣泛。
⑴氮化硼是一種耐高溫材料，巳知相關反應的熱化學方程式如下：
2B(s)+N2(g)=~2BN(s) ΔH=a kJ ? mol-1
B2H6 (g)=2B(s) + 3H2 (g) ΔH =b kj ? mol-1
N2 (g) + 3H2 (g) 2NH3 (g) ΔH =c kJ? mol-1
①反應B2H6(g)+2NH3(g)=2BN(s) +6h2(g) ΔH = (用含a、b、c 的代數式表示)kJ . morl-1.
②B2H6是一種髙能燃料,寫出其與Cl2反應生成兩種氯化物的化學方程式 : 。
⑵硼的一些化合物的獨特性質R益受到人們的關注。
①最近美國化學家杰西?薩巴蒂尼發現由碳化硼制作的綠色焰火比傳統焰火（硝酸鋇）更安仝,碳化硼 中硼的質量分數為78. 6%,則碳化硼的化學式為 。
②近年來人們將LiBH4和LiNH2球磨化合可形成新 的化合物 Li3BN2 H8 和 Li4BN3 H10, Li3BN2 H8球磨 是按物質的量之比n(LiNH2) : n(LiBH4) = 2 : 1 加熱球磨形成的,反應過程中的X衍射圖譜如圖所 示。Li3BN2 H8在大于250 0C時分解的化學方程式 為 . Li3BN2 H8 與Li4BN3 H10 的物質的量相同時，充分分解，放出等量的H2，Li4BN3 H10分解時還會產生固體Li2NH和另一種氣體，該氣體是 。
⑶直接硼氫化物燃料電池的原理如圖，負極的電極反應式為 。
電池總反應的離子方程式為 。
28. (15分)電石的主要成分為CaC2 ,易與水反應生成C2H2，故C2H2俗稱電石氣。某同學設計如下方案測定 電石中CaC2的純度(雜質不參加反應)。
實驗原理: CaC2 +2H20 = Ca(OH)2+C2Hz ↑
通過測定生成的氣體的體積(標準狀況），可確定樣品中CaC2的含量。
實驗步驟：
①稱取樣品1.2g,
②把1.2g樣品放人氣密性良好的氣體發生裝置，如圖所示。
③向樣品中滴人水，至不再產生氣泡，用量筒排水集氣，量筒內液面在
360ml處恰與水槽內液面相平；
④作為反應器的燒瓶中有24mL液體。
請回答下列問題：
（1）上述實驗所用的玻璃儀器有導管、水槽 、 、 、 。
（2）若實驗前有1000 mL、500 mL、250 mL的量筒備用，則應選用 mL的量筒。
（3）生成氣體體積是 mL，為保證生成氣體體積的準確性，讀取量筒刻度時應注意的問題是 。
（4）若將C2H2通入KMnO4溶液中，KMnO4溶液的紫紅色會變淺，反應的化學方程式為。若該實驗生成的 C2H2完全被KMnO4溶液氧化,至少需0.1 mol?L-1的KMn()4溶液 mL。
⑸通過以上數據計算，可得樣品中CaC2的純度 為 .
29.(7分)在其他條件適宜的情況下,測定光照強度對植物光合作用速率的影響。圖甲表示實驗裝置，圖乙表 示實驗結果。請據圖回答以下問題：

(1)溫度和COz濃度足該實驗的_ 變量， 圖甲A中加人的是適宜濃度的培養液，則B中加人的最可
能是 。
⑵若實驗在開始之前U型管的C、D兩管內有色液體液面等高，然后立即放置于強度為 klx的光照下1 h,U型管的C、D兩管內有色液體液面依然等髙，該條件下細胞內合成ATP的場所有 。
⑶圖乙中光照強度為4 klx時,毎100 cm2葉片每小吋產生氧氣 mg。
⑷將該植物的一葉片置于怛溫的密閉小室,調節小室的CO2濃度,在光照強度為6 klx時測定葉片光合作 用的強度,測定結果如圖丙所示。若降低光照強度為4 klx時,重新測定,短吋間內葉綠體基質中的C5 濃度 （填“升高”、“減小”或“不變”），曲線中b點應向 （填“左”或“右”）移動。
30. (8分)下圖是與人體穩態相關的結構示意圖。圖中①?④表示生理過程,宇母表示相應激素。據圖回答以下問題：
(1)圖中b指的是 ， ①?④過程中屬于反饋抑制過程的是 。
⑵①完成由產生電信號到轉變為化學信號的過程是:下丘腦神經分泌細胞在某些因素的刺激下產生 ,通過軸突傳導到 ,進而引起小泡中遞質的釋放。
⑶如果用激素c飼喂小白鼠，再放人密閉容器中，其對缺氧的敏感性 將 。
⑷如果電刺激圖乙中I部位,則膜外的電位變化是 ；若飲水不足,則會引發圖
乙的調節過程，其中物質d足 ,其作用為 。
31. (11分)下表統計了某生態系統內各相關物種之間食物的比例關系。回答下列有關問題：
(1)繪出該生態系統的食物網。⑵.第二營養級以外,具有競爭關系的是 。
⑶要調査兔子的種群密度，常采用的方法是 ，決定兔子
種群密度的因素主要是 。
(4)下圖是兔子同化能量的分配，請在圖中虛線框內填上相應內容。
⑸該生態系統中,鷹同化1 kJ能量至少需植物間接提供 kJ能量|假如相鄰營養級之間的能量傳
遞效率均為20%，按照表中食物比例,鷹同化1 kJ能量需植物間接提供 kJ能量。
32.(13分)某二倍體高等植物有三對較為明顯的相對性狀,基因控制悄況見下表。現有一種群,其中基因型為 AaBbCc的植株M若干株,基因型為aabbcc的植株N若干株以及其他基因型的植株若干株。不考慮基因 突變、交叉互換和染色體變異，回答以下問題：

(1)該植物種群內，共有 種表現型,其中紅花窄葉細莖有 種基因型。
(2)若三對等位基因位于三對同源染色體上,則MXN后,F1中紅花植株占 ，,紅花窄葉中粗莖植株占 .
(3>若植株M體細胞內該三對基因在染色體上的分布如上圖1所示,則MXN，F1基因型及比例為 .
如MXN，︿的基因型及比例為Aabbcc ： aaBbCc=l ：1,請在上圖2中繪出植株M體細胞內該三對基因在染色體上的分布。
(二)選考題：共45分。請考生從給出的3道物理題、3道化學題、2道生物題中每科任選一題做答。如果多做， 則每學科按所做的第一題計分。
33.[物理——選修3—3](15分）
⑴(6分)以下說法正確的 是 ?(選對一個給3分,選對兩個給4分，選對3個給6分.每選錯一個扣3
分,最低得分為0分）
A-滿是能世守恒定律的宏觀過程都是可以自發進行的 E溫度高的物體，其內能可能小
氣體對外做功，其內能可能增加
當分子間距離增大時,分子間引力增大,而分子間斥力減小
E?水可以浸潤玻璃,但是不能浸潤石蠟，這個現象表明一種液體是否浸潤某種固體與這兩種物質的性質 都有關系
⑵(9分)圖示為某溫度計的結構,玻璃測溫泡A內充有理想氣體,通過細玻璃管B和水銀壓強計相連.開 始時A處于冰水混合物中,左管C中水銀面在0點處,右管D中水銀面在高出O點h =10 cm處.后將 A放人待測恒溫槽中，上下移動右管D,使C中水銀面仍在O點處，測得D中水銀面髙出O點/!Z = 30 cm?求：（已知外界大氣壓為76 cmHg)
①A處于冰水混合物中時，A中氣體的壓強.
②恒溫槽的溫度.
34.[物理一選修3—4](15分）
⑴（6分）一棱鏡的截面為直角三角形ABC,∠ A= 30°,直角邊BC=a.在此 截面所在的平面內,一條光線以i=60°的人射角按如圖所示的方向從AC 邊的中點D射人棱鏡,棱鏡材料對該光的折射率,光在真空中的傳播速度為c,則此光線在棱鏡中的傳播速度為 ,出射點在AB邊上的位置離A點的距離為 .
⑵(9分)一列簡諧橫波沿工軸正方向傳播,傳播速度v=4 m/s,圖示為這列 波在t=0時刻的波形圖.求
①x=1. 0 m處的質點在0?5. 5 s內通過的路程.
②x=2. 0 m處的質點做簡諧運動的表達式.

35.[物理一一選修3—5](15分）
⑴(6分)一靜止的氡核（）發生a衰變，放出一個a粒子（）和一個釙核(),若已知氡核的質量 為m1, a粒子的質量為m2,釙核的質量為m3,光在真空中的傳播速度為c,發生袞變時,釋放的能量全部 轉化為a粒子和釙核的動能,則此核反應方程為 ,a粒子和釙核的動能之和為 .
⑵(9分)如圖所示，兩個質量均為M=1kg的沙箱A、B并排放在光滑的水平面上,一顆質量m==0.1 kg 的子彈以切v0=200 m/s的水平速度射向A，,射穿A后,進人B并最終一起運動，已知子彈射穿A時.子彈 的速度功=100m/s，求：
①沙箱A、B的最終速度vA和vB的大小.
②子彈在與沙箱A發生相互作用的過程中,子彈和沙箱A組成的系統產生的內能E.
36.[化學一化學與技術](15分）
空氣吹出法工藝是目前“海水提溴”的最主要方法之一,其工藝流程如下,

⑴目前.從海水中提取的溴約占世界溴年產量的 。
⑵步驟①中用硫酸酸化可提高Cl2的利用率,其原因是 。
⑶步驟④的離子方程式 。
⑷步驟⑥的蒸餾過程中,溴出口溫度要控制在80?900C.溫度過高或過低都不利于生產,理由是 。
(5)步驟⑧中溴蒸氣冷凝后得到液溴與滇水的混合物,可利用它們的相對密度相差較大的特點進行分離。
分離儀器的名稱是 ,分離吋液溴從分離器的 (填“上口”或“下口”)排出。
（6）不直接用含溴的海水進行蒸餾得到液溴,而要經過“空氣吹出、SO2吸收、氯化”的原因是
(7)某同學測得苦鹵中溴的含量為0.8g?L-2,已知步驟①?⑥中溴共損失了 25%,步驟⑦和步驟⑧又共
損失了所得溴蒸氣的10%,若處理10 m3這樣的苦鹵,可得到液溴 mol.
37.[化學一物甩結構與性質](15分）
冰晶石(Na3AlF6)是工業上冶煉鋁的助熔劑,制取冰晶石(Na3AlF6)的化學方程式為2Al(OH)3+12HF+ 3A =2Na3AlFs+3CO2 +9H20,
⑴熔融晶體A時痛要破壞的作用力是 ,冰晶石中的配位體是 。 ⑵上述反應的生成物中屬于非極性分子的中心原子的雜化軌道類型為 ,冰晶石中的配位體是 。
⑶上述反應的反應物中有兩種元素在元素周期表中的位置相鄰,用化學方程式表示二者的
電負性大小： ；寫出含有其中電負性較小元素的原子,且形成的分子的空間構型呈“v”形的物質的 化學式(單質和化合物各寫一種) 、 ?
⑷某種Al—Fe合金的晶胞如圖所示?該合金的化學式 為 .若晶胞的邊長為a nm,則合金的密度為 g? cm-3

38.[化學——有機化學基礎](15分）
PTT纖維綜合了尼龍的柔軟性、腈綸的蓬松性、滌綸的抗污性,加上本身固有的彈性,以及能常溫染色等特 點,把各種纖維的優良性能集于一身,從而成為當前國際上最新開發的熱門髙分子新材料之一 ?下面是制 備PTT的一種線路：
巳知:①A、B、C均為鏈狀化合物,A能發生銀鏡反應,B結構中含有兩種含氧官能團;
②C的核磁共振氫譜表明其有三種不同化學環境的氫,且峰面積之比為1 :2 :1
③1 mol D與是量碳酸氫鈉溶液反應可生成2 mol COz。
⑴B所含宮能團的名稱 是 , A的結構簡式是 .
⑵C的系統名稱 是 ，寫出與C含有相同官能閉的C的一種同分異構體的結構簡式
⑶寫出下列反應的反應類型:A→B ,C+D→PTT .
⑷C與D反應生成PTT的化學方程式 是 .
⑸分子式為C4H,0且與A互為同系物的同分異構體有 種。
39.[生物一選修1:生物技術實踐](15分）
石榴乃九洲奇果，含有大量的氨基酸、維生素等。某地盛產石榴,石榴灑更是當地的特產》回答以下問題《
⑴利用石榴發酵制作石榴灑的過程中，起主要作用的微生物 是 ,其發酵液因具有
特點,可以抑制大多數其他微生物生長。
⑵發酵裝置內加入石榴汁后要留約1/3的空間，目的有: ① ，②
⑶石榴汁發酵后，可 用 來鑒定發酵液中的酒精,要使鑒定的結果更有說服力，應設置對照實驗，對
照組和實驗組的區別在于 ?
⑷為提高石榴產量，技術人員對某優質石榴離體組織進行了組織培養。該過程中常用的兩種植物澈素為 ,若細胞分裂，但不分化,則二者的使用順序最可能為 ?
40.[生物-選修3：現代生物科技專題]（15分）
利用“基因敲除”技術,能“敲除”DNA基因。該技術的主要過程示意圖如下：
⑴胚胎干細胞可從小白鼠 的 中分離得到。
⑵neoR基因插入靶基因使用的工具酶 是 和 ,前者識別特定脫氧核
甘酸序列并在特定位點切開。“靶基因失活”的含義是 ?
⑶失活靶基因與正常靶基因互換涉及的變異類型 是 ;處理后的胚胎干細胞，轉移到特定
培養基中篩選培養。“特定培養基”中需加人 能起到篩選培養的目的?
⑶科學家可以通過“基因敲除”來研究基因的功能,培養圖示中胚胎干細胞所獲得的“基因敲除”小白鼠 (填“能”或“不能”)直接用于研究基因功能,原因是
邯鄲市2013年高三第二次模擬考試
英語試卷
本試卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)。第I卷1至l0頁，第Ⅱ卷11 至12頁，共150分。
考生注意：
答題前，考生務必將自己的準考證號、姓名填寫在答題卡上，考生要認真核對答題卡上 粘貼的條形碼的“準考證號、姓名、考試科目”與考生本人準考證號、姓名是否一致。
第I卷每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動， 用橡皮擦干凈后，再涂選其他答案標號。第Ⅱ卷用黑色墨水簽字筆在答題卡上書寫作答，在試題卷上作答，答案無效。
考試結束后，監考員將試題卷、答題卡一并交回。
第I卷
第一部分聽力（共兩節，滿分30分）
第一節（共5小題;每小題1.5分，滿分7. 5分）
聽下面5段對話。每段對話后有一個小題，從題中所給的A、B、C 、D；個選項中選出最佳選 項，并標在試卷的相應位置。聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時間來回答有關小題和閱讀下 一小題。每段對話僅讀一遍。
What does the woman want to do?
Buy a ticket. B. Park her car. C. Wait her turru
What is the man interested in about the book?
The photos. B. The ideas. C. The data.
Where does the conversation most probably take place?
In a hotel. B. On a bus. C. At a cinema.
What will the man do?
Offer help. B. Express thanks. C. Ask for permission.
What does the woman think of Picasso?
She thinks that he is the greatest Spanish painter.
She is sure that he is the best painter all over the world.
She believes there are some other more famous painters in Spain.
第二節（共15小題?，每小題1. 5分，滿分22. 5分）
聽下面5段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題，從題中所給的A、B、C三個選項 中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽每段對話或獨白前，你將冇時間閱讀各個小題，每 小題5秒鐘;聽完后，各小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨白讀兩遍。
聽第6段材料，回答第6、7題。
Why did the girl want a baby brother?
She felt so lonely.
She thought babies are lovely.
She thought being a sister would be fun,
Why did the girl change her mind?
She realized that she would have more responsibilities.
Her father promised to spend more time with her.
She realized that she wanted a pet more.
聽第7段材料，回答第8、9題。
What’s wrong with the man?
He had an accident in the car.
He knocked over a passer-by while driving his car .
He had an accident when walking along the street.
Why did it happen?
Because there’s something wrong with the driving mirror.
Because there’s something wrong with the roadside mirror.
Because the other driver drove too fast.
聽第8段材料，回答第10至12題。
What is the man surprised to learn?
The library opens at 8 ： 00.
None of the books he needs is available.
The books he needs can’t be taken out of the library,
What does the woman advise the man to do?
Wait for the books all the afternoon.
Come early tomorrow and have another try.
Borrow the same books from Professor Smith.
What’s the relationship between the two speakers?
Classmates. B. Professor and student. C. Librarian and student.
聽第9段材料，回答第13至16題。
What’s wrong with the man?
He，s got a bad headache.
Something is wrong with his ears.
Something is wrong with his eyes.
When did the man begin to have the problems?
About two weeks ago.
About three weeks ago.
About four weeks ago.
What was the man doing when the accident happened? He was walking down to the basement.
He was driving back home from work.
He was climbing up to the roof.
What will the doctor do next?
Call a specialist immediately.
Give some medicine to the man.
Order some tests.
聽第10段材料，回答第17至20題6
What does the speaker encourage us to do?
A. Raise animals. B. Lose weight. C. Eat healthy.
What do we learn about people in earlier times from the speaker?
Free from worry about bad effects of food.
Busy producing food for others.
Rich in various foods.
Why do some people give up eating potatoes or rice?
A. To keep fit. B. To keep slim. C. To eat right.
How should we control our weight?
By having the same diet.
By having a balanced diet.
By dieting and exercising.
第二部分英語知識運用（共兩節，滿分45分）
第一節單項填空(共15小題;每小題1分，滿分15分）
從A、B、C、D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項。
—I’m late. The traffic was so heavy.
—Well，do you think I will believe the same old excuse? !
A. Never mind B. No way C. No problem D. No worry
22.Shooting, as means of survival originally, developed into sport only in
the late 19th century.
A. a; a B. the； the C. a; the D. the; a
23.—Has Professor Wang returned from London yet?
—Yes, but he here for only 3 days before he was sent to Beijing.
A. stayed B. was staying C. has stayed D. will stay
24.—Do you think it wise for Chinese mothers to try to do everything for their children?
—No, that's they are mistaken.
A. what B. when C. where D. in which
25.—How long do you suppose it is he arrived here?
—No more than half a week.
A. while B. before C. after D. since 26.Sometimes, they had their bad times but on the whole they were happy.
A. rarely B. merely C. fairly D. possibly
27.After several rounds of competition, the little girl because of her excellent Eng
lish.
A. put out B. picked out C. broke out D. stood out
28.. our earth，or else it will be no longer fit for us to live on.
A. To protect B. Protect C. Protecting D. Protected
Wise people have focused on the process rather than the result, as it is in the process
we learn and grow.
A.where B. in which C. that D. from which
—Do you think Jack will lend us a hand?
—He is the last one to help others. He lend his hand，though.
A.can B.must C. will D. might
The story carries a strong message, that will touch all who read it.
A.it B. one C. any D. each
Today we have chat rooms, text messaging, ? ? but we seem the art of communi- cating face to face.
losing B. to be lost C.to be losing D. having lost
33.I would have attended your birthday party last night but for the fact that it at that time.
A. was raining B.would rain C. had rained D. had been raining
34. As soon as lorn had a little from his shock, his first thought was to get away.
A. returned B. benefited C. survived D.recovered
35. —It’s been raining for a whole week. I think it’ll get fine soon.
— ? We are getting into the rainy season now.
Yes, it will B. It’s hard to say C. That’s right D It’s possible 第二節完形填空(共20小題;每小題1.5分，滿分30分）
閱讀下面短文，從短文后各題所給的四個選項(A、B、C和D)中，選出可以填入空白處的最 佳選項。
One day，Julian left his village for the city. The first thing julian noticed about the city was all the rushing around Everyone was in 36 a hurry that he thought that there must be something 37 happening that day, which no one wanted to 38, Julian started fol lowing a man. 39 ，after several hours following him, the man 40 at a small flat and went inside. He had done or seen nothing of 41 that whole day.
Julian carried on 42 through the city streets 43 he arrived at a group of big houses， which many people were entering. “This must be the best museum in the world,”he thought,on 44 , and seeing all the useless-looking things they had inside. But then he saw that people
【英語試卷 第4頁(共12頁)】
were 45 these things up, paying for them, and taking them away.
After seeing a woman very happily leaving with the most modern of watches on her wrist, he decided to follow the lady. He saw her 46 turn into disappointment when her friends gave her new 47 a look of displeasure.
Then he saw a few kids playing. Now,they certainly did seem happy except for a tall child,who seemed troubled by a keyboard. He was hitting it 48.Julian decided to help the boy. Julian went over, took the keyboard,49 it on the ground and looked at the boy with 50 satisfaction.
At this all the boys and the adults there got 51 .They ran 52 Julian so he had to run away. He didn’t stop running 53 he reached the road leading back to his 54.
Julian 55 having lefr his village just to come to the city where no one seemed happy.
36. A. so B. too C. such D. quite
37. A. normal B. outstanding C. special D. practical
38. A. enjoy B. miss C. get D. find
39. A. However B. Therefore C. Besides D. Also
40. A. kept B. aimed C. worked D. arrived
41. A. anxiety B. fear C. sadness D. interest
42, A. walking B. running C. driving D. riding
43. A. before B. when C. while D. after
44. A. leaving B. entering C. landing D. opening
45. A. getting B. holding C. picking D. breaking
46. A. joy B. surprise C. dislike D. anger
47. A. face B. skirt C. flat D. watch
48. A. hard B. deep C. softly D. carefully
49. A. wrapped B. folded C. put D. threw
50. A. no B. little C. great D. small
51. A. calm B. angry C. sad D. happy
52. A. into B. upon C. to D. after
53. A. until B. as C. because D. though
54. A. village B. downtown C. city D. forest
55. A. admitted B. regretted C. enjoyed D. remembered
第三部分閱讀理解(共兩節，滿分40分）
第一節（共15小題;每小題2分，滿分30分）
閱讀下列短文，從每題所給的四個選項(A、B、C和D)中，選出最佳選項。
A
ril never forget Easter 1946. I was fourteen，my little sister，Ocy，was twelve and my older sister, Darlene, was sixteen. We lived at home with our mother, and the four of us knew what it was to do without dad. My dad had died five years before, leaving Mom with no
money and seven school-aged kids to raise..
By 1946, my older sisters were married and my brothers had left home. A month before Easter,the pastor (牧師)of our church announced that a special holiday offering would be taken to help a poor family. He asked everyone to save and give sacrificially.
When we got home,we talked about what we could do. We decided to buy fifty pounds of potatoes and live on them for a month. This would allow us to save twenty dollars of our grocery money for the offering. Then we thought that if we kept our electric lights turned out as much as possible and didn’t listen to the radio, we’d save money on that month’s electric bill.
The night before Easter, we were so excited that we could hardly sleep. We didn’t care that we wouldn’t have new clothes for Easter； we had seventy dollars for the sacrificial offering. We could hardly wait to get to church!
Finally we sat in church proudly. When the sacrificial offering was taken, wc were sitting in the second row from the front. Mom put in the ten-dollar bill, and each of us kids put in a twenty-dollar bill.
We sang all the way home from church. At lunch, Mom had a surprise for us. She had bought a dozen eggs, and we had boiled Easter eggs with our fried potatoes! Later that afternoon, the pastor drove up in his car. Mom went to the door, talked with him for a moment, and then came back with an envelope in her hand. We asked what it was, but she didn’t say a word. She opened the envelope and out fell a bunch of money. There were three twenty-dollar bills, one ten-dollar bill and seventeen one-dollar bills.
The first paragraph mainly tells us that ?
the writer’s father died early
the writer had many brothers and sisters
the writer’s family lived a very hard life
the writer’s mother was very hard-working
Why did the church raise the money?
To help the writer’s family.
To see which family donated most.
To help a poor family to spend a holiday.
To hold a great feast in the church before Easter.
The writer’s family took all the following measures to save money EXCEPT ?
doing part-time jobs
stopping listening to the radio
mainly eating potatoes for a month
using electric light as little as possible
What was the writer’s attitude towards the holiday offering?
A. In high spirits. B. In a state of being mad.
C.Too happy tu do anything. D.Owning the feeling of being rich.
B
The role of women in the entertainment industry is more important today than ever~and we don’t need International Women’s Day to remind us. While women such as Lady Gaga and Katy Perry control the world of music, directors are making films that focus on a particular female character. Here are some women characters from recent popular films.
Albert Nobbs： a damaged woman in an age of men (From film~Albert Nobbs)
It might be incorrect to say that “it’s a man’s world”. But in the film Albert Nobbs, you’ll see what it means. Based on a short story by George Moore, an Irish novelist，the film tells the story of Albert Nobbs, a woman passing herself as a man in 19th ccntury Ireland. She has short hair， and she lives and works as a waiter in a hotel, where she stands with lips pressed together and only her eyes move.
The character is the personification (化身）of fear~fear of being discovered to be a woman. Because her society is a society that treats all poor people badly, and poor women worse.
Mavis Gary： a perfection of being pretty and mean (From film~Young Adult)
In the comedy Young Adult, Mavis Gary, a 30 year-old beauty, was the ball queen when in high school, and now a decade into life on her own, she’s still pretty, still mean and hasn’t been as grown-up as people around her want her to be. She spends her days writing young adult novels, and her nights making the club scene, drinking, playing around.
The film describes how she wakes up to the idea that she may need to make changes if she ever wants to be happy.
Ah Tao： a role model of lifetime’s hard work (From film~A Simple Life)
A Simple Life，the latest work from Hong Kong experienced director Ann Hui* reunites superstar Andy Lau with his real-life godmother Deanie Ip.
The story centers on the connection between the old servant Ah Tao (Ip) and master Roger (Lau). Ah Tao has served Roger’s family for 60 years. When Ah Tao’s health starts to get worse，it’s Roger’s turn to do the looking-after. The film is a tender ode (頌歌）to the elderly.
Wallis Simpson： a fairytale heroine (From film—W. E.)
W. E. is Madonna’s second go at directing a film. It’s primarily a woman’s story—a historical drama built around the romance of Wallis Simpson，for whom King Edward VHI gave up the British throne in 1936, in order to marry.
In the film，the character of Wallis Simpson is an example of a woman who causes “the downfall” of a king. She is a helpless romantic~who thinks all it takes for a woman to feel fulfilled is the love of a good man.
Which of the following is NOT the character in the films mentioned?
Albert Nobbs. B. Ann Hui.
Mavis Gary. D. King Edward Vffl.
Which film is based on a short story by an Irish novelist?
A.Young Adult. B. Albert Nobbs. C. A Simple Life. D. W. E.
What can be learned from the introduction to the film Young Adult?
Seeing is believing.
Practice makes perfect.
Rome was not built in a day.
Everyone gets old, but not everyone grows up.
C
Teenage boys, regardless of race,are more likely to die from gunshot wounds than from all natural causes combined.
By the time the average American child leaves primary school, he or she will witness 8,000 murders and more than 100,000 acts of violence on television.
Youth arc becoming involved in violence at an alarming rate. In fact, the young arrest rate for murder doubled, from 6 arrests per 100,000 youth aged from 10 to 17 to over 12 per 100,000.
The American Psychological Association Commission on Violence and Youth reported on a study of first and second graders in Washington DC： 45% said they had witnessed muggings (行兇搶劫）,31 % said they had witnessed shootings, and 39% said they had seen dead bodies.
For the many youth who have not been directly exposed to violence in their own communities, the entertainment media (television, movies, music and video games) provides many opportunities for children to see and hear violent exchanges. Research shows that there are about 5?6 violent acts per hour on prime time and 20?25 violent acts on Saturday morning children’s programming. In its report, the American Psychological Association (APA) reported that viewing violence on television hurts children in many ways. In particular, the APA concludcs that children may become less sensitive to the pain and suffering of others，be more fearful of the world around them,be more likely to behave in aggressive or harmful ways toward others, and gradually accept violence as a way to solve problems. The American Acade-my of Child and Adolescent Psychiatry also cautions that children may imitate (模仿）the violence they observe on television.
Another form of violence involving youth is physical punishment in the schools. This form of discipline (紀律）still remains legally supported in 23 nations in America. The Office for Civil Rights in the Department of Education reported that 555，000 students were physically punished in the schools during this school year. Although such punishment has been regarded as an effective method of discipline by those who apply it, the findings are obvious that physical punishment does not work and that children who are victims of physical punishment are subject to potential long-term physical and emotional damage.
According to the passage, the American teenage boys，lives are most threatened by
gun murders B. natural diseases
TV violence D. physical punishment
We can learn from Paragraph 4 that .
A..many youth have watched much violence on TV
youth violence in Washington DC is very serious
fights may be the most widely-seen youth violence
American youth have been exposed to much violence
The APA indicates that too much TV violence may change children ?
to become separated from the world
to remain indifferent to others’ pain
to solve problems only by violence
to be fearful of aggressive behaviors
The author may most probably agree that physical punishment is .
A. acceptable, though ineffective B. illegal，though effective
harmful, though legal D. reasonable, though illegal
D
People become quite illogical when they try to decide what can be eaten and what cannot be eaten. If you lived in the Mediterranean, for example, you would consider octopus (章魚） a great delicacy (佳肴）? You would not be able to understand why some people find it repulsive. On the other hand, your stomach would turn at the idea of frying potatoes in animal fat—the normally accepted practice in many northern countries. The sad truth is that most of us have been brought up to eat certain foods and we stick to them all our lives.
No creature has received more praise and abuse than the common garden snail (蝸牛）? Cooked in wine, snails are a great luxury in various parts of the world. There are countless people who, ever since their early years，have learned to associate snails with food.
As my friend, Robert’s flat is in a large town, he has no garden of his own. For years he has been asking me to collect snails from my garden arid take them to him. The idea never appealed to me very much, but one day, after a heavy shower, I happened to be walking in my garden when I noticed a huge number of snails on some of my favorite plants. Acting on a sudden impulse (沖動），I collected several dozen, put them in a paper bag, and took them to Robert. Robert was delighted to see me and equally pleased with my little gift. I left the bag in the hall and Robert and I went into the living room where we talked for a couple of hours. I had forgotten all about the snails when Robert suddenly said that I must stay to dinner. Snails would，of course, be the main dish. I did not fancy the idea and I reluctantly followed Robert out of the room. To our surprise, we saw that there were snails everywhere； they had escaped from the paper bag and had taken complete possession of the hall! I have never been able to look at a snail since then.
The underlined word “repulsive” in Paragraph 1 most probably means “ ”.
disgusting B. pleasant C. acceptable D. delicious
We can infer from Paragraph 3 that when collecting the snails, the writer .
was glad that he could share them with his friend
didn’t think much about the result and it was just a sudden wish
was excited about being able to give his friend a surprise
was depressed because it was hard to catch them all
The writer finds that snails .
A. arc as delicious as octopus B. are disliked in his hometown
are the most controversial food D. are as popular as fried potatoes
What’s the best title for the passage?
Foods and cultures
Snail and octopus
One man’s meat is another man’s poison
People are illogical in front of delicacies
第二節（共5小題;每小題2分，滿分10分）
根據短文內容，從短文后的選項中選出能填入空白處的最佳選項。選項中有兩項為多余選 項。
How to develop new habits
Hard work is the secret to success，but good habits are important for becoming successful in life. Good habits can make us “healthy, wealthy and wise”.71 A person with basic cleanliness habits who works half as hard as you, or even less,would certainly be more successful in society than you. This simple example shows the power of good habits.
Here are some ways to help you develop good habits and remove your bad habits.
Have patience. 72 Days, sometimes even months,of practice are necessary for proper development of habits. Be patient and keep trying so the habit has time to develop. Don’t leave halfway through because of failure. Remember that hard work is not the key ingredient for developing a new habit； patience and repetition are the most important ingredients.
Practice repetition. In order for an activity to develop into a habit, it has to be repeated a large number of times. Research claims that any activity repeated for 21 days slowly becomes a habit. It’s not that habits need a large amount of effort and hard work to be formed.
73 Habits take time to develop because the “activity” has to be repeated over and over again.
Develop small habits first. Try forming small habits that require less effort before attempting to develop larger habits. Once you develop a new habit, your confidence improves and so you can face newer, tougher challenges with more confidence. 74
Adapt gradually to the new habit. 75 If you presently drink five cups of coffee a day and want to stop drinking it (the new habit), then start drinking four cups a day this week，followed by three the following week, and so on. Be patient and gradual while developing new habits.
Greek philosopher Aristotle taught the following about habits. “We are what we repeatedly do. Excellence，then, is not an act, but a habit. ”
A habit can’t be formed overnight.
They will point out your mistake and you can correct yourself.
Tell people around you about the new habit you are going to develop.
Attempting to develop tough habits in the beginning may lead to failure.
Habits do develop in a month or two if the activity is repeatedly performed. Don't make a sudden change in your present lifestyle to adapt to the new habit.
The more good habits you have, the higher your chances of success are in life.
第Ⅱ卷
第四部分寫作（共兩節,滿分35分}
第一節短文改錯(共10小題;每小題1分，滿分10分）
假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有 10處語言錯誤，每句中最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。 增加:在缺詞處加一個漏字符號（A )，并在其下面寫出該加的詞。 刪除:把多余的同用斜線()劃掉。 修改:在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。
注意：1.每處錯誤及其修改均僅限一詞；
只允許修改10處，多者(從第11處起)不計分。
Mr Hill was a chicken farmer whose had hundreds of chickens. He sold eggs and got
quite a lot of money，so the house he lived in was hot and uncomfortable. He found his hen
laid hardly any eggs in summer, and then he decided to put his air conditioner into his chicken
house so that his hens could lay well all through year. The boss of the air conditioning
company came to see her one day. When he saw Mr Hill’s house，he thought that he might V>e
able to persuading him to buy for an air conditioner. “Your wife would be more happier and
more comfortable then，” he said to Mr Hill. But Mr Hill was not interesting. “My wife didn’t
lay eggs,” Mr Hill said.
第二節書面表達(滿分25分） 假定你是新華中學學生李華，史密斯先生在你校任教期滿，即將啟程回國。你校定于今天 下午舉行歡送會，請你發言。 內容主要包括： 1.贊揚史密斯先生耐心努力的工作；
回顧大家與史密斯先生的交往；
歡迎史密斯先生再次來中國做客。
注意：
【英語試卷第11貿(共12f)】
詞數100左右；
可以適當增加細節，以使行文連貫;
開頭和結尾已給出，不計入總詞數。
Good afternoon, everyone!

Thanks for listening!
邯鄲市2013年高三第二次模擬考試
語文試卷
第Ⅰ卷 閱讀題
甲 必考題
一、現代文閱讀（9分，每小題3分）
閱讀下面的文字，完成1-3題。
杜甫的文化意義
莫礪鋒
杜甫的仁愛之心，除了愛自己的家人、朋友、同胞之外，還推而廣之擴展到更大的范圍。盛唐時期，經常發生邊境戰爭，這些戰爭的性質很難確定，但是至少有幾場可以肯定，唐帝國所發動的戰爭是非正義性質的，當時很多人，都被鼓起了一種謬誤的愛國傾向。包括高適、儲光羲在內。唯獨杜甫是非常清醒地看到了，這場戰爭并沒有正義性質，而且也只有他清醒地看到了戰爭對于人民的和平生活，帶來的巨大的破壞。所以他寫出了《兵車行》。他覺得外民族異民族的人也是人，我們的仁愛之心也要施及他們．我們應該跟他們之間保持和平。
愛人本來是儒家所主張的．仁就是愛人。杜甫除了愛人以外，他的同情心，他的仁愛心還推廣到人以外的其他動物，推廣到宇宙間的一切生命。我們在杜甫的詩中間無數次地看到他充滿愛憐地描寫動物、植物，不但是那些外形是美的，外形是剛強的堅強有力的，比如馬、鷹、松樹，這些能夠使人引起審美感崇高感的那樣一些對象，甚至是一些細小的并不那么美的東西，杜甫在寫到它們的時候也充滿了愛心。
杜甫也以他本人的行為和實踐使儒學所提倡的那種仁愛之心變得更加切實可行。西方的博愛精神，來源于宗教的博愛精神，它本身當然是一種很可貴的價值觀倫理觀。但它的最初的起源，一個是服從于神靈的指點，是神靈叫你要博愛；還有一種是對于人類祖先所犯下的原罪的一種贖買；還有一種等而下之的，境界比較低的，就是生前做善事，是為了死后進天堂。但是中華民族的仁義之心強調，仁義理智根于心，都是從內心自然流露出來，自然生發出來的。“老吾老，以及人之老；幼吾幼．以及人之幼”。它是一種由近及遠、由親及疏這樣的一種自然情感的流動。更符合人的本性，也更切實可行。而杜甫的詩篇，他的行為就很好地闡釋了這樣一種倫理價值觀。杜甫他在詩歌中，有很多地方既寫到他本人以及他的家庭所遭受到的一些不幸，他產生的一些痛苦，同時又延伸到普天下的百姓。當他自己在暴風驟雨之夜，他的茅屋被刮破了，自己不得安眠。這個時候他想到的是“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山”。所以他的仁愛之心是推廣出來的。
最典型的作品是杜甫寫的組詩《乾元中寓居同谷縣作歌》七首，這樣一種仁愛之心的發揚，我覺得是最符合人的本性，也是最切實可行、最自然的。因此，杜甫堪稱是儒家仁愛精神的一個杰出的闡釋者。
（有刪節）
1．下列對于“仁愛”的理解，不正確的一項是
A．仁愛是儒家提出的主張，仁，就是愛人。毋須外界的強加，是根于心，從內心自然流露出來的，自然生發出來的愛。
B．儒家提出仁愛的時候，其外延只限于人類，其關注的對象僅僅是人，從這個意義上來說，我們的惻隱之心不施及其他動物。
C．仁愛不是狹隘的，它不是僅僅只對自己親人的愛，它是由己及人，由近及遠，由親及疏的一種自然情感的流動。
D．儒家提出的仁愛，其內容與外延隨著歷史的變化可以不斷地豐富與發展，仁愛之心是可以推廣出來的。
2．下列理解和分析，不符合原文意思的一項是
A．從《兵車行》中可以看出，杜甫的仁愛之心，除了愛家人、朋友、同胞之外，還推而廣之擴展到更大的范圍，甚至推廣到了敵人。
B．動物、植物，甚至是一些細小的并不那么美的東西，都曾得到過杜甫的愛，杜甫的仁愛推廣到所有的生命，宇宙間一切的生命。
C．西方的博愛精神，雖然要服從于神靈的指點，要贖原罪，要為死后升入天堂作準備，但仍然是可貴的價值觀倫理觀。
D．杜甫對儒學，對傳統文化的一個重大的貢獻，是使仁愛之心得到發揚，讓仁愛符合人的本性，使仁愛更自然，更加切實可行。
3．根據原文內容，下列理解和分析不正確的一項是
A．杜甫的文化意義在于，他不但體現著儒家的一些道德倫理觀念，還用他的行為豐富了這種內涵，甚至使它變得更容易去做。
B．中國古代的仁愛、仁義精神與西方的博愛精神都強調要愛人，因此，從本質上來說，二者的價值觀倫理觀是一致的。
C．杜甫是儒家仁愛精神的杰出闡釋者，最突出的代表是組詩《乾元中寓居同谷縣作歌》，它集中地體現了杜甫的文化意義。
D．杜甫的行為和實踐啟示我們，只要有杜甫那樣的思考過程，那樣的感情流露方向，儒學的仁愛在實踐中并不難實行。
二、古代詩文閱讀（36分）
（一）文言文閱讀（19分）
閱讀下面的文言文，完成4-7題。
高稼，字南叔，邛州蒲江人。真德秀一見以國士期之。稼持論不阿，憂世甚切，及鄭損為制置使，即求去。未幾，改知綿谷縣。制置司以總領所擅十一州會子①之利，請盡廢之。令下，民疑，為之罷市。稼亟出私錢以給中下戶。稼弟定子時為總領所主管文字，相與征其誤而力救之，得存其半，公私僅濟。歲大饑，有司置弗聞，稼捐橐中裝，市粟以食之，全活甚眾。損之入蜀也，稼同產弟了翁誦言于朝，謂必敗事。損銜之，遂劾稼罷。
制置使趙彥吶以參議官辟之。制置司近漢中，稼言漢中蕩無藩籬，宜經理仙人原以為緩急視師之地。彥吶以委稼，稼至原，繕營壘，峙芻糧，比器甲，開泉源，守御之規，罔不備具。以直秘閣知沔州、利州提點刑獄兼參議官。始至，曰：“郡當兵難之后，生聚撫摩，所當盡力，去之日，誓垂橐以入劍門。”乃葺理創殘，招集流散，民皆襁負來歸。
北兵自鳳州入，吏民率逃，議欲退保大安。稼白彥吶曰：“今日之事，有進無退；若倉皇召兵，退守內地，敵長驅而前，蜀事去矣。”彥吶曰：“吾志也。”已而竟行，留稼守沔。
沔無城，依山為阻，稼升高鼓噪，盛旗鼓為疑兵。何璘軍無紀律，稼捕其縱火者三人，誅之。未幾，北兵大至，璘遁。其眾皆潰，遂下沔州。
先是，曹友知沔不可守，勸稼移保山寨。稼曰：“吾郡將也，城不可棄。即事不濟，有死而已。”且曰：“吾得死所，何憾!”及事迫，常平司屬官馮元章率吏士力請稼少避，稼不為動。城既陷，眾擁稼出戶，稼叱之不能止，兵騎四集圍之，遂死焉。稼為人慷慨有大志，聞人有善，稱之不容口；不善，面折無所避。推轂人士，常恐不及，視財如糞土。死之日，聞者莫不于邑流涕。
（選自《宋史·列傳第二百八忠義四》）
[注]①會子：南宋時的一種紙幣。
4．對下列句子中加點的詞的解釋，不止確的一項是（3分）
A．損銜之，遂劾稼罷 銜：特指懷恨
B．比器甲 比：排列
C．即事不濟 濟：救濟
D．常平司屬官馮元章率吏士力請稼少避 少：稍微
5．以下各組句子中，全都表明高稼“憂世甚切”的一組是（3分）
①出私錢以給中下戶 ②市粟以食之③誦言于朝，謂必敗事
④乃葺理創殘，招集流散⑤推轂人士，常恐不及⑥視財如糞土
A．①⑤⑥ B．①②④ C．②③④ D．③⑤⑥
6．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（3分）
A．高稼為官，不忘百姓。在他的極力挽救下，糾正了制置司廢除會子的錯誤，得以留存其中的一半，使公私雙方勉強能夠接濟。
B．高稼具有遠見卓識。趙彥吶征召他為參議官時，他認識到漢中空虛沒有屏障，建議應該治理仙人原來作為緊急時刻視察軍隊的地方。
C．高稼為官一任，造福一方。剛到沔州時，就立下誓言，當盡力去做。由于治理有方，百姓都背著嬰兒前來歸附他。
D．高稼對國家忠誠。守衛沔州時，有存活下來的機會，但他不放棄城池，與敵人頑強戰斗，直到生命的最后一刻。
7．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）
（1）沔無城，依山為阻，稼升高鼓噪，盛旗鼓為疑兵。（5分）
（2）稼為人慷慨有大志，聞人有善，稱之不容口；不善，面折無所避。（5分）
（二）古代詩歌閱讀（11分）
閱讀下面這首宋詞，完成8-9題。
沁園春·次韻林南金賦愁
陳人杰①
撫劍悲歌，縱有杜康，可能解憂?為修名不立，此身易老，古心自許，與世多尤。平子詩中，庾生賦里，滿目江山無限愁。關情處，是聞雞半夜，擊楫中流。
淡煙衰草連秋，聽鳴鴂②聲聲相應酬。嘆霸才重耳，泥途在楚；雄心玄德，歲月依劉。夢落莼邊，神游菊外，已分他年專一丘。長安道，且身如王粲，時復登樓。
[注]①陳人杰：南宋末年詞人。②鴂：又名伯勞、杜鵑、子規。
8．下闋的景物描寫有什么作用?請簡要分析。（5分）
9．這首詞的感情豐富，請分析有哪些思想感情。（6分）
（三）名篇名句默寫（6分）
10．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
（1）曾子曰：“士不可以不弘毅， ▲ 。仁以為己任，不亦重乎? ▲ ，不亦遠乎?” （《論語·泰伯》）
（2）古之圣人，其出人也遠矣， ▲ ；今之眾人，其下圣人也亦遠矣， ▲ 。
（3）浩蕩離愁白日斜， ▲ 。落紅不是無情物， ▲ 。（龔自珍《己亥雜詩》）
乙 選考題
請考生在第三、四兩大題中選定一大題作答。注意：只能做所選大題內的小題，不得做另一大題內的小題。如果全做，則按所做的第一大題計分。
三、文學類文本閱讀（25分）
11．閱讀下面的文字，完成（1）-（4）題。（25分）
難 題
【印度】普列姆昌德
我的辦公室里有四個聽差。有一個叫格利波，人很老實，非常聽話，對工作小心翼翼，受了斥責也一聲不吭，單純得不會推諉工作。
另外那三人又懶又高傲，只是對辦公室主任有點顧忌。他們三人每月都拿十個盧比，而可憐的格利波仍然停留在拿七個盧比的一級上。從早上到傍晚，他的腳沒有一會兒停的時候。而那三個聽差還對他逞威風。我很同情他，甚至于有幾次我在背后為了他和幾個職員吵過。
有一天辦公室主任要格利波給他擦桌子。不巧抹布碰倒了墨水瓶，墨水流了一桌子。辦公室主任使勁地擰住他的兩只耳朵，用全印度所有語言中通用的罵人的話來咒罵他。可憐的格利波含著眼淚木偶似地一聲不響地聽著!好像犯了殺人罪一樣。我覺得辦公室主任這樣做是不恰當的，就用英語說：“為這點事，給他這么嚴厲的處罰太過分了。”
主任有禮貌地說：“他是一個很可惡的家伙。他的家里有兩張犁耕的地，有成千的盧比放債，還有幾頭牛，所以他高傲得很!他是一個頑固的人，一個吝嗇鬼。”
“即便是這樣，那也算不了什么罪惡呀!”
另一位先生說話了：“他家有上百斤的牛奶，幾百斤小米呀，三角豆呀、豌豆呀!可是他從來也不想到多多少少給辦公室的人帶來一點，而這里的人是渴望得到這些東西的。這樣一來怎不使人氣憤呢?”
我問格利波：“你家里有田產嗎?”
格利波可憐地說：“有一點，先生。有兩頭母水牛，有一頭奶牛懷了牛犢了，托您們這些老爺的福家里有碗飯吃。”
“是不是有時也孝敬孝敬辦公室的先生們呢?”
格利波又難過又驚異地說：“田里除了收一點大麥、三角豆、玉米、小米和秸稈以外，還有什么呢?老爺們都是貴人，我有什么臉送這樣普通的東西給你們呢?我害怕那樣會挨一頓痛罵。”
“那你就找個機會拿來試試，看人家說什么。在城里，這些東西哪能那么容易弄到?他們這些人心里也常常想這些普通的東西哩!”
“老爺，如果有人說什么，那怎么辦?要是告到主任那里，那樣一來我可沒有容身之地了。”
“這個，我負責好了，沒有人會說你的。如果有誰說你，那我會勸他。”
“要是有什么麻煩，那您可得出來調解呀!”
第二天，同他一起來的還有三個身強力壯的小伙子。有兩個小伙子頭上頂著筐子，里面裝的是豌豆莢。一個小伙子的頭上是一個桶，里面裝的是甘蔗汁。三個人的腰間都分別夾著一捆甘蔗。格利波悄悄來到走廊前面的樹下站住了，他沒有膽量走進辦公室來，好像是犯了罪的罪人。辦公室的人有的拿了甘蔗在啃，有幾個人取筐子里的東西。這時，主任也到辦公室里來了。
我走上前去附耳跟他說：“格利波從自己的家里帶來了禮物。你拿一些，剩下的分給其他的人吧!”
主任裝出一副生氣的樣子說：“格利波，你干嗎把這些東西帶到這里來?馬上給我拿回去!
要不，我就要向上邊的老爺報告了。你難道把我們當成了乞討的人了嗎?”
格利波的臉色變了，身子開始發抖，嘴里一句話也說不出來，只用那像罪人的眼睛打量著我。
我代他請求寬恕，好說歹說主任同意了。
現在，在辦公室里格利波開始有地位了。他每天不再受斥責，也沒有必要成天奔忙，更不會聽到職員的嘲諷和其他聽差的不客氣的話了。他有時遲到，有時借口生病在家呆著。如今他所有的過錯都是可以寬容的。他已經掌握了取得身份地位的方法。現在他每隔十天八天，總要拿點牛乳、酸牛奶送給辦公室主任。
有一天，他到車站去取包裹。叫了幾個工人運來，談妥要付12個安那的車費。但是，他要回扣，工人們不答應。他威脅說：“現在我一個子兒也不給了，你們走吧!你們愿意到哪兒去告狀就告吧!我看看你們能把我怎么樣!”
工人們一個個哭喪著臉，答應每人給他四個安那。
看到這一場面后，我目瞪口呆了……
（有刪節）
（1）下列對小說有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（5分）
A．作者善于創設典型環境，格利波工作的環境中，人們都是又懶又高傲的人，他們貪婪，嫉妒，想占格利波的小便宜。
B．畫橫線的內容運用了肖像描寫，生動形象地刻畫出了格利波受到委屈時可憐、無助的樣子，讓讀者心生憐憫之情。
C．格利波給同事拿農產品這一事件，是這篇小說的重要情節，它推動了小說情節的發展，促進了人物性格的轉變。
D．給同事們拿來禮物后，格利波在辦公室有地位了，同事們對他的態度大大改變，這說明人都有感恩之心，他的同事也是如此。
E．小說在刻畫人物形象時用了對比的手法，通過對格利波前后變化的對比，揭示了人性的弱點，升華了小說的社會意義。
（2）小說中格利波具有什么樣的性格特點?請簡要分析。（6分）
（3）小說的標題有什么作用?請簡要分析。（6分）
（4）有人說，格利波的變化，“我”是要負責任的，你同意這種觀點嗎?談談你的具體理由。（8分）
四、實用類文本閱讀（25分）
12．閱讀下面的文字，完成（1）-（4）題。（25分）
數學大師陳省身
龍飛
陳省身1937年歸國，這時蘆溝橋事變已經發生。他心情沉重地登上旅途，經香港抵達長沙，在由清華、北大、南開三校組建的臨時大學授課。陳省身從此開始了他的西南聯大生涯。
西南聯大精英薈萃，師資力量強大而充裕。陳省身、華羅庚、許寶祿等人最為出色。陳省身有機會開設一些高深的課，這些課是為碩士生開的，但實際已達到博士課程的水平。如“李群”“圓球幾何學”“外微分方程”等。陳省身還同華羅庚以及物理系教授王竹溪合開“李群”討論班，這在國際上也是先進的。
在緊張的工作之余，吳大猷家每周末有兩桌橋牌“牌戰”。陳省身是常客之一。他在南開時即以善打橋牌著稱。
戰爭期間，學校的圖書設備奇缺。所幸的是陳省身常能收到嘉當從巴黎寄來的大量論文復印件。他可以充分苦讀，把嘉當的理論搞得很熟，此理論后來成為近代數學主流之一。
陳省身每年都有論文在國外發表。這期間他的研究成果已被國際數學界所矚目。因此，1943年美國普林斯頓高級研究院邀請他去做訪問學者。普林斯頓高級研究院是當時的世界數學中心，研究院創辦之初就以數學為主要項目。并到世界各地聘請教授，第一個目標是愛因斯坦，第二個目標則是德國大數學家韋爾。
在普林斯頓，和陳省身接觸最多的是韋爾。他到了那里僅僅兩個月，就完成了高斯-邦尼公式的證明。韋爾看完初稿，當即向他祝賀。陳省身也自認為這是他一生最得意的文章。他的證明有新見，解決了技術上的困難，并有許多新發展。這在科學研究上是很難得的。
接著，他由此又引入以后被稱之為“陳省身示性類”的著名工作，對數學乃至理論物理的發展都產生了極其深遠的影響。當代著名幾何學家霍普夫，在一篇談到陳省身的文章中寫道：“微分幾何進入了一個新時代。”
正當陳省身在普林斯頓取得輝煌研究成果的時候，抗日戰爭勝利了。他毅然決定回國，離開條件優越的普林斯頓，到清華任教，以實現振興祖國近代數學的夙志。
陳省身歸心似箭，懷念慈祥的母親，思想年邁的父親，也想到自己的小家庭——新婚不久便分離的妻子，還有那個從未見過面的兒子……
回到上海后，陳省身奉命組建中央研究院數學所。
陳省身認為要辦好研究所，最重要的是培養新人。他給國內各著名大學數學系寫信，請他們推薦三年內畢業的最優秀的學生。招聘信發出后，應聘者十分踴躍。于是陳省身身邊就有了十幾名活躍的年輕助理研究員，這些人后來都成了中國數學界的中堅力量。如今榮獲2000年度國家最高科學技術獎的吳文俊就是其中最突出的一個。
1949年，應芝加哥大學的聘請前去任教。在芝大，陳省身培養出10位美國歷史上第一批高水平的幾何博士。隨后又應邀到正處于發展階段的柏克萊加州大學任教。經過與同事的幾年努力，這里終于成為幾何與拓撲的中心。由于他在整體微分幾何上的卓越貢獻，影響了整個數學的發展，他曾獲美國數學學會的肖夫內獎，后又榮獲國際數學界的最高獎——沃爾夫獎。
在紀念美國數學會成立100周年時，著名數學家奧塞曼指出：“使幾何學在美國復興的極有決定性的因素，我想應該是40年代后期陳省身從中國來到美國。”
陳省身的高足、諾貝爾獎獲得者楊振寧把他譽為是繼世界數學大師歐幾里德、高斯、黎曼、嘉當之后又一位劃時代的巨匠。
陳省身已功成名就，物質生活也十分富有。但他卻更加懷念故園，報效中華的愿望也越加強烈。這位海外赤子時刻都在密切關注著國內形勢的發展與變化。1972年尼克松訪華，中美關系剛剛開始解凍，陳省身便抓住時機，在這年秋天，偕夫人和女兒回國訪問，朝拜魂牽夢縈的圣土。1985年南開數學研究所建成，聘請陳省身任所長。陳省身一向醉心于數學王國里，不愿擔任行政工作，而這次卻欣然接受了任命。
（有刪節）
（1）下列對傳記有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（j分）
A．在西南聯大時，雖然物質奇缺，但陳省身能創造條件，利用當時精英薈萃的條件，進行數學理論的研究。
B．陳省身雖然是一個數學家，但他卻時時具有童心，在西南聯大，他的工作非常緊張，但常常到吳大獻家打橋牌。
C．韋爾看完陳省身的高斯-邦尼公式的證明初稿，當即向他祝賀，認為這是陳省身生最得意的文章。
D．陳省身認識到培養人才的重要性，在組建中央研究院數學所時，聘請了許多后來成為中國數學界中堅力量的年輕助理研究員。
E．陳省身一向不愿擔任行政工作，但卻擔任南開數學研究所所長，其原因是他想振興祖國的數學研究。
（2）原文說“陳省身已功成名就”，請結合文本概括他在美國的功名。（6分）
（3）這篇傳記的傳主是陳省身，可是為什么要寫愛因斯坦和韋爾?（6分）
（4）請結合本文，談談你對“大師”的理解。（8分）
第Ⅱ卷 表達題
五、語言文字運用（20分）
13．下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是（3分）
A．各單位務必完善請假制度，對那些請三天假休息十天，甚至“黃鶴一去不復返”久假不歸的人要嚴肅處理。
B．近一個月，全球氣候五風十雨。先是“桑迪”給美洲造成大量財產損失和人員傷亡，接著又是我國華北遭遇罕見大雪。
C．現在紐約的氣溫已經非常低，而周三和周四還會下雨。這種狀況對于沒有電也沒有暖氣的受災居民來說真是雪上加霜。
D．日本政府在釣魚島問題上的做法，已經受到全球熱愛正義與和平的正直人士的強烈譴責。日本政府要為他們的危言危行負責。
14．下列各句中，沒有語病的一句是（3分）
A．內蒙古中部大營地區鈾礦勘查獲得重大突破，這主要是得益于中央地質勘查基金“煤鈾兼探”的勘查思路創新取得的。
B．高考百日沖刺動員大會召開后，我們班的同學學習熱情高漲，班上出現了從來也沒有的空前的學習熱情。
C．《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》明確提出，到2012年實現國家財政性教育經費支出占國內生產總值比例達到4％。
D．由中國漁政310、301船組成的護漁編隊已抵達南沙預定海域執行任務，這標志著我國2013年南沙海域常態化維權護漁行動已正式啟動。
15．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（3分）
▲ …… ▲ ， ▲ 。 ▲ ， ▲ ， ▲ ，按摩著嗅覺的每一個細胞。這是陶氏花園這座百年私家園林帶給我們的驚喜。
①蜜蜂嗡嗡地忙著采集花蜜，花香混著泥土的芬芳
②人們很難把這些春意盎然的詞匯與北方的秋天聯系在一起
③盡管秋天的氣溫已經降至十度以下
④陶氏花園里的花依然在爭奇斗艷
⑤花團錦簇，姹紫嫣紅，百花齊放
⑥但陶氏花園卻做到了
A．①②⑥④③⑤ B．⑤②⑥③④① C．⑤③④②⑥① D．①④③②⑥⑤
16．根據所給材料的內容，在下面畫線處補寫恰當的句子。要求內容貼切，語意連貫，邏輯嚴密，語句通順，不得照抄材料，每句不超過20個字。（6分）
材料：在今天的許多人的認識中，似乎在古典生活中只有燒香磕頭，只有姨太太、鴉片煙和水陸法會。作家孟暉致力于研究中國古典的生活形態。她的一系列著作，告訴了我們一個真正的，由細節和器具所構成的古典生活。法國歷史學家謝和耐的《蒙元入侵前夜的中國日常生活》為我們展示了在宋代已經十分普遍而今天仍然在使用的食物，其精細化程度與豐富程度，今天也難以企及。
古典，乃是一種生活方式， ① ，或者失落了名字的生活方式。這種生活方式在過去的100年時間里，被各種各樣的新式的敘述方式所污化。其實，中國古典生活中，有比我們今天豐富得太多的細節。我們今天的女性往往沉迷在西方、韓日所生產的化妝品與服飾之中難以自拔，但是 ② ，相比今天其實是有過之而無不及的。今日中國一個富豪生活的質量，遠比宋明時代來得粗糙而無趣。當我們自以為是地以為我們現在的生活質量已經到達了相當高的水平的時候，古典告訴我們： ③ ?
17．仿照下面的示例，再寫兩句話，要求修辭相同，句式一致，內容健康。（5分）
祝福，是大海中的浪花，唱著歌兒沖向沙灘；
祝福，是樹枝上的落葉，跳著舞蹈擁抱泥土。
六、寫作（60分）
18．閱讀下面的材料．棍據要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）
妻子正在廚房炒菜。丈夫在她旁邊一直嘮叨不停：“慢些。”“小心!”“火太大了。”“趕快把魚翻過來，不然要糊了。”“唉，怎么能放這么多油，油放多了不好!”
“請你住口!”妻子脫口而出，“我懂得怎樣炒菜。”
“你當然懂，太太，”丈夫平靜地答道，“我只是想讓你知道，我在開車時，你在旁邊喋喋不休，我的感覺如何。”
要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

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