資源簡介

浙江省余姚市第三中學2012-2013學年高二下學期期中考試化學試題
第I卷（選擇題）
可能用到的原子量：H:1 Cu:64 K:39 S:32 O:16 N:14 Cl:35.5
一、單項選擇題（每小題3分，共51分。只有一個正確答案）
1．判斷一個化學反應的自發性常用焓判據和熵判據，則在下列情況下，可以判定反應一定自發進行的是
A．ΔH>0，ΔS>0 B．ΔH<0，ΔS>0 C．ΔH>0，ΔS<0 D．ΔH<0，ΔS<0
2．對于mA(g)+nB(g) pC(g)+qD(g)的平衡體系，當升高溫度時體系的平均相對分子質量減少。則下列說法正確的是 （ ）
A.m+n >p+q,正反應是放熱反應 B. m+n >p+q,正反應是吸熱反應
C. m+n=p+q,逆反應是吸熱反應 D. m+n 3．“搖搖冰”是一種即用即冷的飲料。吸食時將飲料罐隔離層中的化學物質和水混合后搖動即會制冷。該化學物質可能是( )
A. 氯化鈉 B. 固體硝酸銨 C. 生石灰 D. 蔗糖
4．已知：2Zn（s）+O2（g）=2ZnO（s） △H=-701.0kJ·mol-1
Hg（l）+O2（g）=HgO（s） △H=-90.8kJ·mol-1
則反應Zn（s）+ HgO（s）=ZnO（s）+ Hg（l）的△H為
A．-259.7 kJ·mol-1 B．+259.7 kJ·mol-1
C．+519.4kJ·mol-1 D．-519.4kJ·mol-1
5．某同學所做實驗如圖所示，向小試管中加入生石灰固體，充分反應后，U型管中a液面會下降，關于小試管內的化學反應說法正確的是
①該反應為放熱反應 ②生成物的總能量比反應物的總能量高 ③該反應過程可以看成是“貯存”于反應物中的能量部分轉化為熱量而釋放出來
A．①② B．①③ C．①②③ D．③
6．下列說法中有明顯錯誤的是
A．升高溫度，一般可使活化分子的百分數增大，因而反應速率增大
B．活化分子之間發生的碰撞一定為有效碰撞
C．干冰升華這一過程中，△S＞0
D．對于反應：CO (g)+H2O (g) CO2 (g)+H2 (g)，恒容時，溫度升高，H2濃度增大，則該正反應的焓變為正值
7．某溫度下，在一個2 L的密閉容器中，加入4 mol A和2 mol B進行如下反應：
3A(g)+2B(g) 4C(s)+2D(g)，反應一段時間后達到平衡，測得生成1.6 mol C，則下列說法正確的是 （ ）
A．該反應的化學平衡常數表達式是K＝
B．此時B的平衡轉化率是40%
C．增大該體系的壓強，平衡向右移動，化學平衡常數增大
D．增加B，平衡向右移動，B的平衡轉化率增大
8．100mL 2mol/L的硫酸和過量的鋅反應，為了加快反應速率，但又不影響生成氫氣的總量，可以采取的措施是
A．升高壓強 B．加入少量的K2SO4溶液
C．改用純度高的鋅粒 D．改用顆粒小的鋅粒
9．影響化學反應速率的最主要因素是（ ）
A.反應物的結構與性質 B.催化劑
C.反應物的濃度 D.反應溫度
10．在2A+B3C+4D的反應中，下列用不同物質的變化表示該反應的速率最快的是
A．v(A)=0.5mol·L－1·min－1　　　　 B．v(B)=0.3mol·L－1·min－1
C．v(C)=0.8mol·L－1·min－1　　　　　D．v(D)=1mol·L－1·min－1
11．一定溫度和一定體積的條件下反應：A2(s)+2B2(g) 2AB2(g) 達到平衡狀態的標志是 ( )
A.V正（B2）==V逆（AB2）
B.容器內的總壓強不隨時間而變化
C.單位時間內生成1molAB2的同時，消耗1mol的B2
D.各成分的濃度相等
12．對于反應2SO2 + O2 2SO3，下列變化可增大活化分子百分數而使反應速率加快的是（ ）
13．在密閉容中發生下列反應aA(g)cC(g)＋dD(g)，反應達到平衡后，將氣體體積壓縮到原來的一半，當再次達到平衡時，D的濃度為原平衡的1.8倍，下列敘述正確的是 (??? ? )
A．A的轉化率變大 　　 B．平衡向正反應方向移動
C．a ＜ c＋d 　　　　　 D．D的體積分數變大
14．用石墨作電極電解AgNO3溶液。通電一段時間后,欲使電解液恢復到起始狀態,應向溶液中加入適量的(　　)
A. AgNO3 B. H2O C. Ag2 O D. Ag(NH3) 2 OH
15．常用的鈕扣式銀鋅電池，放電時的電極反應式分別為：
Zn極：Zn+2OH--2e- = Zn(OH)2 Ag2O極：Ag2O+H2O+2e- =2Ag+2OH-則下列說法中不正確的是（ ）
A.放電過程中[OH-]不變 B.Zn為負極而Ag2O為正極
C.電解質溶液呈堿性 D.電子從Ag2O流出經用電器流入Zn極
16．下列敘述中，不能用平衡移動原理解釋的是 （ ）
A．紅棕色的NO2，加壓后顏色先變深后變淺
B．由H2、I2(g)、HI(g)氣體組成的平衡體系加壓后顏色變深
C．高壓比常壓有利于合成SO3的反應
D．黃綠色的氯水光照后顏色變淺
17．對于可逆反應A（g）+2B(g)2C(g)(正反應吸熱)，下列圖象中正確的是（　　）
第II卷（非選擇題）
二、填空題（本題共21分）
18．（2分）已知強酸與強堿反應的中和熱為57.3KJ/mol,請寫出硫酸溶液與氫氧化鈉溶液反應的中和熱的熱化學方程式 。
19．（9分）某溫度下，在2L容器中3種物質間進行反應， X、Y、Z的物質的量隨時間的變化曲線如圖。反應在t1min時到達平衡，依圖所示：
⑴① 該反應的化學方程式是_____________________。
②在t1min時，該反應達到了__________狀態，下列可作
為判斷反應已達到該狀態的是________ __（填序號）。
A．X、Y、Z的反應速率相等 B．X、Y的物質的量濃度不再改變
C．生成3molY的同時生成1molZ D．生成1molZ的同時生成2molX
⑵ ①若上述反應中X、Y、Z分別為NH3、H2、N2，且已知1mol氨氣分解成氮氣和氫氣要吸收46kJ的熱量，則由H2、N2合成NH3反應的熱化學反應方程式為：
___________ ___。
②甲、乙兩位同學討論放熱反應和吸熱反應：甲說加熱后才能發生的化學反應是吸熱反應；乙說反應中要持續加熱才能進行的反應是吸熱反應。你認為他們說法正確的是_ ____同學。
20．（10分）（1）一定溫度下，在恒容密閉容器中NO2與O2反應如下：4NO2(g)＋O2(g) 2N2O5(g)；
若已知K350℃< K300℃,則該反應是_______反應（填“吸熱”或“放熱”）。
反應達平衡后，若再通入一定量NO2，則平衡常數K將______，NO2的轉化率 （填“增大”、“減小”或“不變”）
（2）若初始時在恒容密閉容器中加入N2O5，下表為N2O5分解反應在一定溫度下不同時間測得N2O5濃度的部分實驗數據：
t/s
0
500
1000
c(N2O5)/mol·L－1
5.00
3.52
2.48
寫出該反應的平衡常數表達式：K＝ 。
1000 s內N2O5的分解速率為 。
③若每有1molN2O5分解，吸收QkJ的熱量，寫出該分解反應的熱化學方程式 。
三、實驗題（14分）
21．（14分）用50mL0.50mol/L鹽酸與50mL0.55mol/LNaOH溶液在如圖所示的裝置中進行中和反應。通過測定反應過程中所放出的熱量可計算中和熱。回答下列問題：
（1）從實驗裝置上看，圖中尚缺少的一種玻璃用品是 。
（2）燒杯間填滿碎紙條的作用是 。
（3）大燒杯上如不蓋硬紙板，求得的中和熱數值 (填“偏大、偏小、無影響”)
（4）如果用60mL0.50mol/L鹽酸與50mL0.55mol/LNaOH溶液進行反應，與上述實驗相比，所放出的熱量 (填“相等、不相等”)，所求中和熱 (填“相等、不相等”)，
簡述理由
（5）用相同濃度和體積的氨水（NH3·H2O）代替NaOH溶液進行上述實驗，測得的中和熱的數值會 ；（填“偏大”、“偏小”、“無影響”）。
四、計算題（共14分）
22．（6分）在100℃時，將0.100mol的N2O4氣體充入1L抽空的密閉容器中，隔一定時間對該容器內的物質進行分析，得到如下表格：
時間/s
濃度mol·L-1
0
20
40
60
80
100
c（N2O4）mol·L-1
0.100
c1
0.050
c3
a
b
c（NO2）/mol·L-1
0.000
0.060
c2
0.120
0.120
0.120
試填空：
（1）達到平衡時N2O4的轉化率為 %，表中c2 c3 ，a b （選填“＞”“＜”“＝”）。
（2）20s的四氧化二氮的濃度c1= mol·L-1，在0s~20s內四氧化二氮的平均反應速率為 mol·（L·s）-1；。
（3）若在相同情況下最初向該容器充入的是二氧化氮氣體要達到上述同樣的平衡狀態，二氧化氮的起始濃度是 mol·L-1。
23．（8分）用石墨電極電解500 mL飽和食鹽水，通電一定時間后，在一個電極上收集到標準狀況下1.12L氯氣。
（1）另一電極所得產物的名稱是　　，其質量為　　　　；
（2）轉移電子的物質的量為　　　　　　　　　；
（3）電解后溶液中OH-的物質的量濃度為　　　　　　。(假設電解前后溶液體積不變)
2012學年度第二學期高二化學期中試卷答題卷
一、選擇題（每小題只有一個答案，每題3分，共51分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
二填空題（共三小題。請在各試題的答題區內作答）
18： 。
19：（1） 。 。 。

（2） 。 。
20（1） 。 。 。
（2） 。 。 。
三、實驗題（14分）
21（1） 。（2） 。（3）
（4） ， ，
簡述理由
（5） ；（填“偏大”、“偏小”、“無影響”）。
四、計算題（共14分）
22.（1） % c2 c3 ， a b （2）c1= mol·L-1，
mol·（L·s）-1；（3） mol·L-1。
23. （1）　　 ，　　　　；（2）　　　　　　　　　；
（3）　　　　　　。(假設電解前后溶液體積不變)
【解析】
20．
【解析】略
22．（每空1分）(1)60，>，= (2)0.070，0.0015 (3)0.200
【解析】略
23．（每空2分）(1) 氫氣（1分）；0.1g （2分）（2）0.1mol （2分） (3)0.2 mol·L-1　（2分）
【解析】（1）惰性電極電解飽和食鹽水，陽極是氯離子失去電子，生成氯氣。陰極是氫離子得到電子，生成氫氣。根據電子得失守恒可知，生成氫氣也是1.12L，物質的量是0.05mol，質量是0.1g。
（2）轉移電子是0.05mol×2＝0.1mol。
（3）電解的方程式為2NaCl＋2H2O2NaOH＋H2＋Cl2↑，所以生成氫氧化鈉是0.1mol，其濃度是0.1mol÷0.5L＝0.2molk/L。
浙江省余姚市第三中學2012-2013學年高二下學期期中考試歷史試題
一、選擇題。（共30小題，每小題2分，共60分。在每小題所給出的四個選項中，只有一項是最符合題意的。）
1．2007年冬至日（12月22日），鳳陽縣明皇陵景區將舉辦華夏朱氏源流研究成立大會和冬至日祭祀活動，有來自湖南、浙江、山西、河南、安徽、江蘇、云南等省的150多位朱氏后裔、明史研究學者，齊聚明皇陵祭祀、探討朱氏宗親源流。自古以來，中國人就有祭祖的習俗。與此有關的是
A.分封制 B.宗法制
C.禪讓制 D.丞相制
2．中國古代有一位大臣向皇帝進言：“臣聞殷、周之王千馀歲，封子弟功臣，自為枝輔。今陛下有海內，而子弟為匹夫，卒有田常、六卿之臣，無輔拂，何以相救哉？事不歸古而能長久者，非所聞也。”此大臣
A.反對郡縣制 B.主張郡縣制
C.反對中央集權 D.主張中央集權
3． 秦漢的三公九卿、隋唐的三省六部、明朝的內閣和清朝軍機處的設置，反映了我國古代中央機構的官制改革中存在著一個一以貫之的理念，那就是：
A.制度的良善在于不斷的改革 B.強化君主集權是政治變革的主要內容
C.提高政府的辦事效率是改革的根本 D.彌合君權與相權的矛盾是國家穩定的基礎
4. 有的史學家認為：從秦漢起，官僚體制就是中國制度的核心問題，它可分成兩個子問題：一是官僚選拔問題，二是官僚體系內部的權利制衡問題。隋唐時期統治者解決“體系內部的權力制衡”問題的重要舉措是
A．廢分封，置郡縣 B.組成決策機構“中朝”
C.廢丞相，設內閣 D.確立三省六部制
5．下圖描述的是我國封建社會地方權力強弱的變化，其中較為符合實際的是


地 地 地 地
方 方 方 方
年代 年代 年代 年代
A B C D
6．“撇開道德方面的考慮，秦只維持了那么短的時間，也是一件好事。不尋常的是盡管曇花一現，它卻成功地把一套國家官僚機器的制度傳給了它的政治繼任者。”這套“制度”包括
①行省制度 ②皇帝制度 ③郡縣制度 ④三公九卿制度
A.①②③ B.②③④ C.①② D.①②③④
7．英國當代著名歷史學家艾瑞克·霍布斯鮑姆說過：“在1815～1914年的百年間，大國間的戰爭幾乎都不出自家門前的區域。……但是這一切，到了1914年都改變了。”這里的“到了1914年都改變了”的含義是
A.歐洲大陸的爭霸主角由法德變為英德
B.歐洲大陸的爭霸主角由法俄變為德俄
C.歐洲的英德矛盾成為世界爭霸的主要矛盾
D.一戰爆發，戰爭范圍從一洲擴展到三洲
8．右圖是第一次世界大戰期間刊登在英國《笨拙》雜志上的一幅漫畫。畫面上，鷹的嘴中銜著一根象征和平的橄欖枝。美國總統威爾遜對鷹說道：“啊！我把你變成一只多么好的鴿子呀！”該漫畫反映的實質是
A.美國推行和平外交政策
B.美國借助大戰時機向亞太地區擴展勢力
C.美國利用中立政策大發戰爭橫財
D.美國打著和平的幌子謀求歐洲均勢
9．一戰不僅對世界經濟、政治產生了重要影響，而且也使人類生活的很多方面發生了大的改變。下圖是一戰期間婦女在炮彈工廠做工。下列對此描述不正確的是
A.大戰造成人力資源短缺是出現這一現象的原因
B.婦女進入生產部門，使她們活動范圍擴大，社會作用逐漸增強
C.這一現象的出現也有利于婦女政治地位的提高
D.歧視婦女的傳統社會觀念得到徹底改變
10．1919年初，美國總統威爾遜帶著“十四點原則”，參加了巴黎和會。西方一評論家說，“威爾遜的原則征服了歐洲……”威爾遜的原則之所以能征服歐洲的最主要原因是
A.“十四點原則”較好地維護了歐洲各國的利益
B.經歷了大戰的人們普遍厭戰，渴望和平
C.美國操縱的“國聯”在歐洲影響深遠
D.美國的綜合實力已經超過歐洲各國
11．聯合國與國聯有著無可否認的歷史繼承性，但決非國聯的簡單翻版。下列屬于二者不同點的是
①反映和平與發展的時代主題 ②強調大國一致原則
③有權采取維護國際和平與安全的行動 ④帶有大國控制和強權政治色彩
A.①③ B.②③ C.①② D.②④
12．“締約各方應個別或集體地保證按照以下條款的規定，德國和比利時間、德國和法國間的邊界領土維持現狀，按照1919年6月28日凡爾賽和約所規定的上述邊界不受侵犯，以及上述條約……關于非武裝地區的規定得到遵守”，該材料應出自
A.《日內瓦議定書》 B.《拉巴洛條約》
C.《洛迦諾公約》 D.《非戰公約》
13.在凡爾賽——華盛頓體系建立的過程中及建立以后，世界上主要國家對這一新的國際秩序感受各不相同。有人概括了這么幾種不同的狀況：①先悲后喜的獲勝者；②得勝得利不得勢的衰敗者；③得勝得利的寢食難安者；④被排斥的孤獨者。下列對此表述正確的是
Ａ．①是美國，②是德國 Ｂ．③是法國，④是蘇俄（聯）
Ｃ．②是德國，③是英國 Ｄ．①是蘇俄（聯），④是美國
14.1932年，英國外交大臣奧斯汀·張伯倫在評論國際形勢時說：“世界近兩年正在倒退。各國相互之間不是更加接近，不是在增進友好的程度，不是在向穩定的和平邁進，而是又采取危及世界和平的猜疑、恐懼和威脅的態度。”與上述評論相關的歷史背景是?
A．納粹黨在德國上臺執政??????????????? B．意大利入侵埃塞俄比亞?
C．美國經濟危機波及世界??????????????? D．世界大戰亞洲策源地形成
15.右圖漫畫題為“不會被傳染！”左邊床上的人說：“多么幸運的一件事呀！我們是分床睡的，我不會被傳染！” 右邊床上依次是：斯大林瘙癢癥、希特勒炎癥、閃電戰瘟疫、納粹發熱病、法西斯流感。下列各項是對此圖的分析，不正確的是
Ａ．此圖反映的時間可能在二戰前夕或二戰初期
Ｂ．左邊床上的人說的話反映了美國當時的心態
Ｃ．此圖反映了當時歐洲危機重重
Ｄ．此圖揭示了美國對當時形勢發展的正確判斷
16.有學者認為，“第一次世界大戰的目的在于重新分配歐洲的權力，而1939-1945年的大戰卻是意識形態之戰”。這里的“意識形態之戰”是指
A．獨裁與民主 B．封建主義與資本主義
C．資本主義與共產主義 D．民族主義和世界主義
17．“在人類歷史上，凡屬將要滅亡的反動勢力，總是要向革命勢力進行最后掙扎的，而有些革命的人們也往往在一個期間內被這種外強中干的現象所迷惑，看不出敵人快要消滅，自己快要勝利的實質。整個法西斯勢力的興起及其進行了幾年的侵略戰爭，正是這種最后掙扎的表現。”在第二次世界大戰中，符合上述觀點的典型戰役是
A.莫斯科保衛戰 B.斯大林格勒戰役 C.阿拉曼戰役 D.不列顛之戰
18．對右圖所反映的歷史觀最有力的駁斥的證據是
A.日本首相參拜靖國神社日
B.日本解放了亞洲各國人民
C.日軍制造了南京大屠殺
D.日本曾經遭到原子彈轟炸

19.今年是世界反法西斯戰爭勝利68周年，下列關于二戰的影響，正確的是 ①戰爭教育了各國人民，爭取和平和進步的思想日益深入人心 ②打擊了國際帝國主義，促進了民族解放運動的蓬勃發展 ③促進了國際社會主義力量的發展壯大 ④加速了第三次科技革命的到來 ⑤推動了人類社會的進步
A．①②③④⑤ B．①②③④ C．①③④⑤ D．①②④⑤
20．20世紀五六十年代，美蘇領導人曾分別談到：“英國雄獅一聲吼而天下震撼一切的日子，已經一去不復返了。如今，英國已經嚇不倒任何國家。它已失去了一個帝國，但至今還不知道扮演什么角色。”導致英國從“震撼一切“到 “嚇不倒任何國家”的最主要原因是
A.美蘇的強大 B.經濟實力的削弱 C.殖民地的喪失 D.聯合國的成立
21．尼克松說：“如果某個核大國威脅我們某個盟國的自由，或威脅某個我們認為其生存關系美國安全的國家的自由，我們將提供保護，……我們將根據條約的義務，在被要求時提供軍事和經濟援助。”下列各項中對材料理解錯誤的是
A.美國要保護受核戰爭威脅的國家 B.美國全球戰略由擴張轉為防御
C.美國承認了蘇聯的霸權地位 D.尼克松政府仍在推行霸權政策
22.《新全球史》中說：“由于沒有簽署和平條約，這個地區仍然處于卷入新的一輪敵對活動的威脅之中。戰爭還加劇了南北雙方的苦難，使得統一朝鮮的進程更加遙遠。”這段話主要說明了朝鮮戰爭 A．事實上并沒有停戰 B．給朝鮮人民帶來了巨大災難 C．一直受到美蘇爭霸的影響 D．加劇了朝鮮半島的分裂局面
23.20世紀中期以來，一些大國紛紛插手中東地區的爭奪，使這一地區的形勢更趨緊張。這些國家參與中東地區的爭奪，是為了控制這一重要的戰略要地，更是為了
A.控制中東地區的油氣資源 B.幫助阿拉伯人建立家園
C.支持以色列統一巴勒斯坦 D.推廣自己的意識形態
24.2011年2月11日，巴西、德國、印度和日本“四國聯盟”高級外交官在美國紐約聯合國總部發表聲明，主張安理會同時增加常任和非常任理事國席位，新增常任理事國應包括這四個國家。在四國謀求聯合國常任理事國的問題上，各常任理事國態度不一，美國堅決反對德國“入常”但支持日本，而中國則堅決反對日本“入常”。四國“入常”及各常任理事國的不同態度反映了
①國家利益決定國家關系 ②意識形態決定國家關系 ③經濟地位影響政治地位 ④聯合國成為謀取利益的工具
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
25.聯合國的國徽（如右圖）是從地球的北極方向勾勒世界地圖的形象：經緯線由8條直線和5個同心圓組成，兩根橄欖枝襯托著整個地球。對此圖信息的解讀錯誤的是
A．它標志著聯合國是個世界性的國際組織
B. 它反映了五大洲人民要求和平反對戰爭的強烈愿望
C．它確立了“五大國一致原則”，共同維護“集體安全”
D．它象征著聯合國的根本宗旨是維護世界和平與安全
26．有人在評價20世紀四五十年代的國際格局時說：“華盛頓利用它的多數席位可使控制票數不足的莫斯科屢次行使否決權卻歸于無效。”下列對此理解最恰當的是
A.聯合國成立之初曾經被美國控制和操縱
B.一段時間內聯合國沒有實行大國一致原則
C.中蘇兩國一度被排斥于五大常任理事國之外
D.導致聯合國在最初的十多年中無法采取維和行動
27.“鑒于未來任何世界大戰必將使用核武器，而這種武器威脅著人類的繼續生存，我們敦促世界各國政府認識到并且公開承認，它們的目的決不能通過世界大戰來達到，因此，我們也敦促它們尋求和平辦法來解決它們之間的一切爭端。”這段材料應出自
A.《波茨坦公告》 B.《聯合國家宣言》
C.《蘇德互不侵犯條約》 D.《羅素一愛因斯坦宣言》
28.“（德國哲學家）康德把人類社會劃分成兩個陣營：一邊是普通百姓，和平對他們而言是最有益的；另一邊是王朝統治者，他們不斷把百姓趕進戰火硝煙。這種區分帶有革命性的含義，各國民眾應該在理性的基礎上聯合起來，在共同的和平的利益上形成跨國界的共識。”（引自托布約爾·克努成《國際關系理論史導論》）上述材料反映的基本觀點是
①和平是普通百姓的共同愿望 ②只有戰爭才能從根本上解決和平問題 ③各國民眾應該聯合起來維護世界和平 ④人類最終會走向永久的世界和平
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
29.2011年5月，“9·11”事件的罪魁禍首本·拉登被擊斃，不少國家和地區的民眾舉行了慶祝活動。9月11日，則舉行了紀念“9·11”事件10周年的沉痛悼念活動，要求各國采取措施進一步打擊恐怖活動。這表明
A.恐怖主義已成為當今世界的主題 B.恐怖主義是世界不太平的主要根源
C.戰爭的威脅已經不存在 D.恐怖主義是世界不太平的因素之一
30.2003年3月20日 ，美英繞過聯合國對伊拉克發動戰爭說明了
A．國際法沒有普遍的約束力
B．霸權主義是破壞國際秩序、危害世界和平的主要因素
C．聯合國在霸權主義面前軟弱無力
D．建立國際經濟政治新秩序是解決和平與發展的有效途徑
二、材料解析題（本大題共2小題，31題20分，32題20分，共40分。）
31．閱讀材料，回答問題：（20分）
材料一 “論中國政治制度，秦漢是一個大變動。唐之于漢，也是一大變動。但宋之于唐，卻不能說有什么大變動，一切因循承襲。有變動的，只是迫于時代，迫于外面一切形勢，改頭換面，添注涂改地在變。縱說它有變動，卻不能說它有建立。”
材料二 “只因宋初太宗太祖不識大體，立意把相權拿歸自己，換言之，這是小兵不放心大臣，這也罷了。……但因宋初承襲五代積弊，社會讀書人少，學術中衰，反對的也只曉得唐制不如此而已，并未能通攬大局，來為有宋一代定制創法。”
——以上均摘自錢穆《中國歷代政治得失》
材料三 “倘使我們說，中國傳統政治是專制的，政府由一個皇帝來獨裁，這一說法，用來講明清兩代是可以的。”
材料四 漢代察舉制“四科取士”為：“一曰德行高妙，志節清白；二曰學通行修，經中博士；三曰明達法令……四曰剛毅多略……皆有孝悌廉公之行”。
——《后漢書·百官志注》
請同答：（1）結合所學知識，說明材料一中秦漢和唐朝政治制度“大變動”分別指什么?(6分)
(2)據材料二分析宋朝在政治體制上未能有“大變動”的原因有哪些?(4分)
(3)據明清相關史實說明材料三中“政府由一個皇帝來獨裁”的觀點。(6分)
(4)材料四與西周的世卿世祿的選官制度相比，有何進步性？（4分）
32. 閱讀材料，回答問題：（20分）
材料一 正如我們已經看到的，一戰的爆發，或多或少是歐洲領導人心血來潮的結果；與此相反，第二次世界大戰則是窮兵黷武的國家之間的侵略行為……西方民主國家和蘇聯的領導人都沒有能夠對這些挑戰作出果斷回應，導致軸心國的戰事擴張愈演愈烈。西方國家同蘇聯之間存在競爭，尤其是民主政體對斯大林的極權政體充滿懷疑，妨礙了英國、法國同蘇聯之間展開有效的合作，從而制約了它們對付軸心國的行動。另外一個重要原因是民主國家內部存在嚴重分歧，英國和法國領導人對于一戰結束后簽訂的凡爾賽和約中針對德國侵略行為的條款有爭議……隨著20世紀30年代的延續，一個越來越清楚的事實是，把國際安全的保證完全寄托在國際聯盟的身上是毫無意義的。……
——邁克·亞達斯等《喧囂時代·20世紀全球史》
材料二 當時各國形成了各自的經濟區……日本沒有進入美國的經濟區域，而蘇聯有蘇聯的區域，美國也建立了自己的區域，設置很高的關稅壁壘。當時就是這種情況，世界各國在各自的勢力范圍內展開貿易，形成排斥他國的地區經濟。基于當時的情況，日本不得不關注滿蒙。向白人世界的移民受到排斥，日本為了解決每年增加的100萬人口問題，自然要利用滿蒙這一新天地…… ——中村粲《大東亞戰爭的起因》
材料三 （20世紀）30年代國際局勢的發展，有三種趨向。一種是以蘇聯為首的世界人民同西方民主國家結成世界反法西斯同盟，制止法西斯侵略，推遲和避免世界大戰的發生……第二種法西斯勢力同西方民主國家暫時達成妥協，法西斯國家不斷蠶食中小國家，并在向英法開戰之前首先進攻蘇聯……第三種是蘇聯孤立自保，希特勒實現聲東擊西，在進攻蘇聯之前首先進攻西歐國家。 ——王斯德《世界通史·第三編》
根據以上材料回答：
（1）根據材料一，概括第二次世界大戰爆發的主要原因。（5分）
（2）概括材料二中日本在二戰期間侵華原因的觀點。（3分）根據材料一并結合所學知識，談談你對這一觀點的認識。（3分）
（3）第二次世界大戰的進程與材料三中的哪一種趨向相吻合？結合所學知識，分析另外兩種趨向未能最終出現的原因。（9分）
高二歷史期中聯考答卷
一、選擇題。（共30小題，每小題2分，共60分。在每小題所給出的四個選項中，只有一項是最符合題意的。）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案

題號
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
題號
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
二、材料解析題（本大題共2小題，31題20分，32題20分，共40分。）
31．
32．
高二歷史期中聯考參考答案
一、選擇題。（共30小題，每小題2分，共60分。在每小題所給出的四個選項中，只有一項是最符合題意的。）
二、材料解析題（本大題共2小題，31題20分，32題20分，共40分。）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
A
B
D
C
B
D
C
D
B
題號
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
C
C
B
C
D
A
B
C
B
B
題號
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
A
D
A
B
C
A
D
C
D
B
（3）與第三種趨向相吻合。（1分）
第一種趨向沒有出現的原因：英法等國與蘇聯由于各種矛盾未能結成反法西斯同盟；英法等西方大國對法西斯推行綏靖政策；埃塞俄比亞、西班牙等國由于自身力量有限，又得不到國際社會的有力支援，導致法西斯的擴張非但未能得到及早遏制，還助長了法西斯的侵略。（任意2點，4分）
第二種趨向沒有出現的原因：西方大國的綏靖政策使自己放松了警惕，使希特勒德國有機可乘；法西斯國家鑒于蘇聯的強大，不敢貿然進攻；《蘇德互不侵犯條約》的簽訂。（任意2點，4分）
浙江省余姚市第三中學2012-2013學年高二下學期期中考試地理試題
一．單項選擇題（每題2分）
1.．我國季風區與非季風區的地理界線是下列中的
A．大興安嶺—太行山—巫山—雪峰山　　　
B．昆侖山—祁連山—橫斷山
C．大興安嶺—陰山—賀蘭山—巴顏喀拉山—岡底斯山
D．青藏高原的東南邊緣—秦嶺—淮河
2．秦嶺——淮河以南大部分屬于
A．濕潤區、亞熱帶 B．濕潤區、熱帶　
C．半濕潤區、亞熱帶 D．半濕潤區、暖溫帶
3．下列四大高原中，崩塌、滑坡、泥石流等地質災害發生較頻繁的是
A．云貴高原 B．青藏高原 C．黃土高原 D．內蒙古高原
4．從連云港乘火車沿隴海線西行至蘭州，可以順道游覽的旅游景點是?
A.避暑山莊、泰山 B.杭州西湖、蘇州園林?
C.桂林山水、黃山 D.秦陵兵馬俑、龍門石窟?
5．四川盆地與準噶爾盆地相比較，其相同點是
A．都位于地勢的第二級階梯上 B．都有綠洲農業
C．都屬外流區域 D．都分布有豐富的煤、鐵、石油等
6. 黃河上游與長江上游共同的特點是
A.水力資源豐富B.含沙量大C.有冰期D.流量小?災害最多
7. 我國冬季南北溫差很大，這是由于
①北方太陽高度低 ②南方白晝長，北方白晝短 ③寒冷的冬季風對北方影響大?A.① B.①② C.①②③ D.①③?、
8.下列山脈既是我國地勢第二和第三階梯的界線，又是季風區和非季風區界線的是
A．秦嶺 B．太行山 C．陰山 D．大興安嶺
9．以下農業區：①東北三省 ②長江中下游區 ③南部沿海區④黃河中下游區與下圖所示相應的耕作制度和主要農作物結構圖，符合實際情況的是
A．（一）①，（二）②，（三）③，（四）④
B．（一）②，（二）④，（三）③，（四）①
C．（一）③，（二）④，（三）①，（四）②
D．（一）②，（二）④，（三）①，（四）③
10.下圖是我國的小麥、油萊、水稻和甜菜的集中產區分布圖，圖序與排序一致的是
A．①油菜?②水稻?③冬小麥?④甜菜 B．①水稻?②甜菜?③油菜?④冬小麥
C．①甜菜?②冬小麥?③水稻?④油菜 D．①冬小麥?②水稻?③甜菜?④油菜
11．下列敘述正確的是
A．重工業是以生產生活資料為主的工業
B．珠江三角洲地區是我國以重工業為主的綜合性工業基地
C．遼中南地區是我國著名的重工業基地
D．秦山核電站位于江蘇省境內
12．縱貫我國東北平原、華北平原、長江中下游平原和珠江三角洲的鐵路干線是
A．京廣線 B．京哈線
C．京哈一京廣線 D．焦柳線
讀等高線圖完成下列各題
13．圖示ABCD四地區那一地區可能為河流
A.A B.B C.C D.D
14．圖示地區的最大高差可能為
A 600米 B 900米 C 1200 米 D 1500 米
讀地形剖面圖完成下列各題
15．該地形剖面線的走向為
A東北西南B西北東南C東西走向D南北走向
16．C為我國重要商品糧基地名稱為
A松嫩平原B成都平原C太湖平原D洞庭湖平原
下圖是我國某河干流一個水文站測得的全年各月流量統計圖,據此回答17-18題.
17．該河位于我國
A．西北地區 B．華北地區 C．東北地區 D．南方地區
18．該河流域適合種植的經濟作物是
A．甘蔗 B．甜菜 C．棉花 D．水稻
讀我國某區域一月平均氣溫圖，回答19～20題。
19．圖中甲、乙兩地氣溫高低及影響因素的正確敘述是
A．甲、乙兩地緯度相同，一月均溫大致相等
B．甲地海拔低于乙地，一月均溫甲高乙低
C．甲深居內陸，乙距海較近，一月均溫甲低于乙
D．甲比乙受冬季風影響小,一月均溫高于乙
20．根據圖中信息判斷，下列說法錯誤的是
A．甲地主要經濟作物有油菜、甘蔗等
B．乙地是我國重要的商品糧和商品棉基地
C．丙地是我國重要的地理分界山脈
D．丁地有我國重要的常規能源基地
讀“某山地南北坡降水量”圖，回答21～23題。
21．該地最可能屬于
A．燕山山脈 B．秦嶺山脈
C．南嶺山脈 D．天山山脈
22．降水垂直變化最小處位于山地
A．南坡海拔400米以下處
B．南坡海拔800—1600米處
C．北坡海拔400—1600米處
D．北坡海拔700米處
23．該山地所處自然帶為
A．森林帶 B．森林一草原帶 C．草原一荒漠帶? D．荒漠帶
下圖中甲地位于46．3°N、83．7°E，丙地位于42．1°N、 87．5°E，回答24～26題。
24．甲處降水較多的原因主要是
A．植被茂密，降水豐富
B．甲處緯度偏高，降水相對較多
C．臨近海洋，水汽豐富
D．來自海洋的氣流，在甲處受地形抬升
25．圖中丙處的植被類型最有可能為
A．森林 B．草原 C．草甸 D．荒漠
26．圖中甲、乙、雨自然帶的分布反映了
A．依次呈現從沿海向內陸的地域分異規律 B．依次呈現從赤道向兩極的地域分異規律
C．有規律更替，呈現出出地垂直地域分異 D．不規律的非地帶性分布現象
讀我國“我國鋒面雨帶圖”回答27～28題。
27．在 “我國鋒面雨帶圖”中表示我國華南秋雨的圖是
A．A圖 B．B圖 C．C圖 D．D圖
28．影響我國長江流域出現空梅的原因是
A．D提前出現，A滯后出現
B．D滯后出現，A提前出現
C．C提前出現，A滯后出現
D．C滯后出現，A提前出現
下圖①、②、③為幾條重要的地理界線，據圖回答29-30題：
29．關于界線①的說法錯誤的是
A．①界線以南為亞熱帶常綠闊葉林 B．①線以南年降水量大于800毫米
C．①線以南一月平均溫大于0℃ D．①線南最主要的經濟作物是棉花
30．關于界線②、③的說法正確的是
A．②為內外流域界線，③為森林與草場界線
B．②為季風界線，③為第二、三級階梯（地形）界線
C．②為森林土與非森林土界線，③為東、中部經濟帶界線
D．②為400毫米年降水量界線，③為農牧業界線
讀“某地區略圖”，回答31－33題。
31．一般情況下，圖中河流流向、最大徑流量分別是
A、由北向南流動、6月 B、由南向北流動、7月
C、由南向北流動、8月 D、由北向南流動、9月
32．若圖中黑點代表城市，則影響該地區城市分布的最主要區位因素是
A、地形 B、氣候 C、宗教 D、水源
33．若圖中黑點代表某種經濟作物分布區，則該經濟作物最有可能是
A、甜菜 B、棉花 C、油菜 D、茶葉
圖4為我國沿30°N幾種地理參數隨經度的變化趨勢示意圖，讀圖回答34-35題。

34.圖中三條曲線代表的地理事物分別是
A．①地勢②年太陽輻射量③7月均溫
B．①地勢②7月均溫③年太陽輻射量
C．①7月均溫②年太陽輻射量③地勢
D．①年太陽輻射量②地勢③7月均溫
35.a、c兩地環境問題的分別是
A．a地水土流失嚴重，c地環境污染突出 B．a地水患不斷，c地灰霾頻襲
C．a地多滑坡、泥石流，c地多地震 D．a地草地退化，c地氣象災害多發
二：綜合題（30分）
36．（16分）下圖所示兩地理區域，讀圖回答下列問題。
（1）圖甲所示區域與圖乙所示區域大部分地區緯度相當，但氣候截然不同，試分析原因。
（2）圖甲所示地區水能資源豐富，主要分布在 （河流），試從地形與氣候兩方面分析原因。

（3）圖乙中陰影地帶②種植的主要經濟作物是什么？并分析②處該作物生產的有利自然條件。
?
（4）我國在圖甲區域建立核電站，主要原因是什么？
?
?（5）圖甲中①所示地區發展經濟的有利條件有哪些？
37. “農夫果園”番茄汁的原料主要來自右圖中的A地區，看下圖后回答
(1)影響番茄榨汁企業地區分布的主要區位因素是______ ___。（2分）
(2)分析A地區生產的番茄質優的主要自然原因及其種植番茄的主要限制性因素 （4分）
(3) 圖示地區城市相對集中的主要區位因素有哪些？（4分）
(4) B河流主要補給是 ________________ ,此河汛期主要出現在____________季. （4分）
2012-2013學年第二學期高二地理期中考答卷
選擇題共計（70分）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
題號
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
題號
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
題號
31
32
33
34
35
答案
綜合題（30分）
36.（16分）
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
37.（14分）
（1）
（2）
（3）
（4）
高二地理參考答案
浙江省余姚市第三中學2012-2013學年高二下學期期中考試政治試題
一、選擇題（每題2分，共60分）
1．“石頭上刻著名人名言，石頭是物質的，但表現的是精神的內容。”下列對這句話
的正確理解是 （ ）
A.精神產品離不開物質載體
B.文化就是刻在石頭上的而名人名言
C.文化就是人類全部的精神活動及其產品
D. 精神活動和物質活動是等同的
2．文化與經濟、政治之間是相互影響、相互制約的關系，表現在
A．文化的發展始終是與經濟、政治的發展同步的
B．文化對經濟、政治的發展具有促進作用
C．一定的文化是一定的經濟、政治發展的基礎
D．一定的文化由一定的經濟、政治所決定，又反作用于一定的經濟、政治
3．文化塑造人生,這表現在
①優秀文化能夠豐富人的精神世界,培養健全人格
②優秀文化能夠增強人的精神力量,激勵人們創造美好生活
③優秀文化能夠促進人的全面發展
④文化力量深深熔鑄在民族的生命力,創造力和凝聚力之中,成為綜合國力的重要因素
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、②③④
4．“國家強則文化盛，國家強則語言強。”當今的全球“漢語熱”與中國國力和影響力的上升的密不可分。材料說明
①文化是經濟和政治的反映 ②文化力量是綜合國力競爭的重要因素
③教育是文化傳播的重要途徑 ④強國首先就要強語言
A．①② B．②④ C．②③ D．③④
5．在建設中國特色社會主義的過程中，必須充分認識到文化與經濟的協調發展，文化與可持續發展的重要意義。21世紀，經濟全球化趨勢將進一步擴大，勢必引發世界各國的文化交流、碰撞和磨合。人們將愈來愈強烈地感受到：文化就是一種經濟，文化就是明天的經濟。文化將大踏步地進人市場，經濟性將成為文化產業的基本性質之一。這表明，隨著經濟全球化趨勢的進一步擴大( )
A.文化與經濟相交融的特點更加突出
B.文化在綜合國力競爭中的地位和作用更加突出
C.文化將逐漸取代經濟在綜合國力中的基礎地位
D.經濟對文化的制約將更加嚴重
6．“徜徉于山林泉石之間，而塵心漸息；意游于詩書圖畫之內，而俗氣潛消。”這告訴我們
A．要積極參加各種文化活動 B．文化對人的影響是潛移默化的
C．精神力量可以轉化為物質力量 D．文化能促進人的全面發展
7．漫畫《招聘》主要反映了

A.文化對人的影響具有潛移默化的特點
B.文化影響人們在實踐活動中的行為選擇
C.人們的精神活動離不開物質載體
D.文化對人的影響來自于特定的文化環境
8． 漢族人在婚嫁時大都是喜笑顏開的，而鄂西土家族的女兒則自小就跟人學唱哭嫁歌，以便自己出嫁時好表現才能，哭得好聽又讓人尚懷感動。土家女孩這樣做，取決于：
A、價值觀念不同 B、風俗習慣不同
C、文化程度不同 D、交往方式不同
9．我國改革開放的生動實踐，人民群眾銳意進取、奮發有為的創造活力，為文化藝術提供了廣闊舞臺和豐富素材。這表明
A.社會實踐是文化創新的源泉
B．人民群眾是文化藝術作品的直接創造者
C．實現文化創新需要博采眾長
D．文化創造的成果要服務于社會實踐
10．2009年是孔子誕辰2560年，2009年9月28日上午，在曲阜舉行祭孔大典，數百名海外華人、華僑和僑界領袖一齊前來參與祭孔大典活動，港澳臺地區也派出了祭孔參訪團前來祭孔。同時，我國臺灣、香港等地以及世界各地的孔廟舉行了祭孔活動。舉行祭孔大典
①有利于弘揚中華文化，提高我國的國際影響力
②有利于增強中華民族的文化認同感和民族自信心
③有利于牢牢把握先進文化的前進方向
④是文化復古主義的重要表現
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
11．《阿凡達》全球票房達到26.3億美元，創歷史之最。《阿凡達》之所以成功，除了超凡的想象力和先進的技術之外，通片所宣揚的普世價值觀所產生的影響力和吸引力也功不可沒。“阿凡達”是梵語，意為神靈降落在人間的化身，這說明《阿凡達》吸收了印度文化的精華。而通片所宣揚的萬物有靈、天人合一，則是中國傳統文化中的精髓。更主要的是，生態環保、尊重生命、尊重自然甚至是愛惜異類動植物，所傳達的則是全球化時代的普世價值觀。正因為如此，印度人、中國人、歐美人，在看《阿凡達》時都會產生強烈共鳴。這體現了
①文化多樣性是人類文明進步的重要動力
②文化多樣性是文化創新的重要基礎
③民族文化是本民族生存與發展的精神根基
④電影是文化傳播的重要途徑
A．①② B．②④ C．①④ D．①③
12．下列對文化的繼承和發展關系的認識，正確的是
A.繼承是發展的必要前提，發展是繼承的必然要求
B.發展是繼承的必要前提，繼承是發展的必然要求
C.在發展的基礎上繼承，在繼承的過程中發展
D.沒有繼承亦能發展，沒有發展則不能繼承
13．為將儒家禮儀中的優秀思想融入公交服務中，江蘇某公交公司編印《公交論語》供職工學習，并精選《論語》經典名句掛在公交車廂內，打造公交車廂文化，以提高服務質量，陶冶市民修養，提升城市文明。假如以此為主題寫一篇新聞報道，你認為最合適的關鍵詞是
A．文化影響 道德修養 文化建設
B．源遠流長 博大精深 面向世界
C．色彩斑瀾 尊重差異 文化創新
D．和睦相處 文化融合 文化競爭力
14．近年來，越來越多的有識之士呼吁要“加強寫字教育”，要重視當前存在的“漢字書寫文化沒落”現象。其實，書寫優美漢字也是繼承中華文化的良好途徑，這是因為
①文字是文化的基本載體，記載著文化發展的基本軌跡
②漢字是中華文化得以延續的根本原因
③漢字文化內涵豐富，是中華文明的重要標志
④漢字為書寫中華文化，傳承中華文明發揮著重要作用
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
15．當前，我國越來越多的年輕人熱衷于過“洋節”，而中國的傳統節日卻備受冷落，有識之士對此深表憂慮。熱衷于過“洋節”、冷落本民族傳統節日的現象
A.是經濟全球化條件下文化交流的必然結果
B.不利于繼承弘揚民族精神與增強民族凝聚力
C.是國際敵對勢力對我國進行文化侵略的結果
D.反映了西方先進文化逐步代替中國落后文化的趨勢
16．中秋節不單單是華人的節日，也是韓國、日本等國的傳統節日，但慶祝節日的習俗各有差異。由此可見（ ）
①世界文化具有多樣性 ②文化既是民族的又是世界的
③慶祝傳統節日是民族身份的重要標志 ④傳統習俗是文化的基本載體
A．①② B．①③ C．①④ D．②④
17．胡錦濤同志在全國科學技術大會上發表講話指出，發展創新文化，既要大力繼承和弘揚中華文化的優良傳統，又要充分吸收國外文化的有益成果。要堅持對外開放的基本國策，擴大多種形式的國際和地區科技交流合作，有效利用全球科技資源。這就是要求我們，
A.求同存異，兼收并蓄 B.把文化和經濟政治有機結合起來
C.用文化塑造人生D.堅持文化的多樣性
18．第11屆奧運會首次通過電視實況轉播，共有16．2萬觀眾觀看了轉播；第14屆奧運會，英國廣播公司以3 OOO美元獲得電視轉播權，倫敦周圍80千米內約有50萬人觀看了轉播；第18屆奧運會首次通過衛星向全球進行實況直播，人們可以在第一時間了解比賽進程，如同身臨其境；第26屬奧運會電視實況轉播覆蓋了214個國家和地區，累計觀眾達l96億人次。以上事實說明（ ）
①大眾傳媒已日益成為文化傳播的重要手段 ②大眾傳媒已取代舊的傳媒 ③大眾傳媒顯示了文化傳遞、溝通、共享的特大功能 ④大眾傳媒克服了舊的傳媒的局限性
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
19．弘揚和培育民族精神,最重要的是 ( )
A.發揮“主心骨”即鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀等重要思想的作用
B.繼承和發揚中華民族的優良傳統
C.正確對待外來文化思想的影響
D.必須與弘揚時代精神相結合
20．不同的文化，對經濟、政治的影響不同，對社會發展的作用也不同。不同民族的文化，影響不同民族和國家各具特色的發展道路。文化的影響表現在( )
①先進的、健康的社會文化會促進社會的發展 ②落后的、腐朽的文化則會阻礙社會的發展 ③先進地區的文化會促進社會的發展 ④落后地區的文化會阻礙社會發展
A.① B.①② C.①②③ D.①②③④
21．“合作共贏”的主張是對中國傳統政治文化中的“貴和”思想的繼承和發展。“和為貴”的傳統思想對今天中國人的價值觀念、生活方式仍有深刻影響。這主要說明( )
A．文化決定人們的生活方式 B．文化對人的影響深遠持久
C．文化對人的影響潛移默化 D．文化決定人們的世界觀
22．一張紙上畫了一只雞、一頭牛和一片草地，要求把這三樣東西分成兩組，你會怎么分呢？實驗表明，美國孩子更喜歡把雞和牛分在一組，中國孩子則傾向于把牛和草地分在一組。心理學家認為，美國人善于分析不同物體各自的特征，牛和雞都屬動物，因此在一起；中國人則把不同物體之間的聯系看得更重，牛吃草所以牛和草地在一起。 這說明
A．文化影響人們實踐中的交往方式
B．文化影響人們實踐中的價值選擇
C．文化的差異帶來生活方式的差異
D．文化的差異帶來思維方式的差異
23．關于文化創新與社會實踐的關系,正確的是( )
①文化創新可以推動社會實踐的發展 ②離開了文化創新，社會實踐就會成為無源之水、無本之木 ③文化創新能促進民族文化的繁榮 ④社會實踐是文化創新的動力，文化創新可以推動社會實踐的發展
A．③④ B. ①②③④ C. ①②③ D. ①④
24．中華文化的包容性是中華文化源遠流長的重要原因。中華文化的包容性有利于（ ）
①各民族在和睦的關系中交流 ②增強中華民族自身文化的認同感
③照搬其他民族的文化 ④增加對外域文化的理解
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
25．隨著中國傳統桑蠶絲織技藝、宣紙傳統制作技藝、侗族大歌、中國書法、中國篆刻、中國剪紙、端午節等22個項目成功入選“人類非物質文化遺產代表作名錄”，我國成為世界上擁有聯合國教科文組織“非遺名錄”項目最多的國家。對此，下列認識錯誤的是( )
A．文化遺產對研究人類文明的演進有重要意義
B．文化遺產有利于增強民族凝聚力
C．文化遺產是人類共同的文化財富
D．保護文化遺產是民族文化發展的內在動力
26．瓊州勝景五公祠有副膾炙人口的對聯:“只知有國,不知有身,任憑千般折磨,益堅其志;先其所憂,后其所樂,但愿群才奮起,莫負斯樓。”這副對聯生動體現了中華民族精神中( )
①天下興亡、匹夫有責的愛國情操 ②公正廉明、崇尚平等的民主精神 ③淡泊名利、寧靜致遠的超然胸襟 ④自強不息、堅忍不拔的頑強斗志
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
27．2012年，我國各大衛視紛紛開辦了弘揚社會主義核心價值體系和中華傳統美德的道德建設欄目。如中央電視臺的《身邊的感動》、北京衛視的《好人故事》、上海東方衛視的《大愛東方》，湖南衛視的《平民英雄》、山東衛視的《天下父母》等。各大衛視之所以創辦道德建設欄目，是因為
①文化對人具有潛移默化的影響 ②文化對人的影響是深遠持久的 ③思想道德建設是現代化建設的中心 ④思想道德建設規定著文化建設的性質和方向
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
28．自新聞戰線開展“走基層、轉作風、改文風”活動以來，廣大新聞工作者深入基層、深入群眾，優秀作品層出不窮。這表明
①社會實踐是文化創新的源泉
②創新是文化富有生機和活力的重要保證
③文藝作品源于創作者文風的轉變
④立足社會實踐是文化創作的基本要求
A．①④ B．①② C．②③ D．③④
29．地震、旱災、澇災……在重大災害面前，中華民族顯示出強大的凝聚力。中華民族歷經磨難而不倒、飽經風霜而彌堅，靠的就是偉大的民族精神。對中華民族精神的認識錯誤的是（ ）
A．中華民族精神是支撐中華民族生存、發展的精神支柱
B．中華民族精神是表明綜合國力強弱的至關重要因素
C．中華民族精神是民族綜合素質的集中體現
D．必須堅持“取其精華、去其糟粕”，批判繼承，古為今用
30．2011年7月25日，意大利中國文化年框架下的“茉莉飄香一江蘇文化周”開幕式舉行。以傳統文化藝術展覽和昆劇經典折子戲展演為主要內容的開幕活動將中國江蘇深厚的文化底蘊展現無遺。這一活動有利于（ ）
①擴大中華文化的國際影響力 ②豐富中國傳統文化基本內涵
③增強民族文化的多元性特征 ④促進中外文化的交流與借鑒
A、①② B、①④ C、②③ D、③④
二、非選擇題（共40分）
31．中國作家莫言獲2012年諾貝爾文學獎。在幾十年文學創作道路上，莫言對祖國懷有真摯情感，與人民大眾保持緊密聯系，潛心于藝術創新，取得了卓越成就。自上世紀80年代以來，莫言一直身處中國文學探索和創造的前沿，作品深深扎根于鄉土，從生活中汲取藝術靈感，從中華民族百年來的命運和奮斗中汲取思想力量，以奔放獨特的民族風格，有力地拓展了中國文學的想象空間、思想深度和藝術境界。莫言的作品深受國內外廣大讀者喜愛，在中國當代文學史上占有重要地位。莫言的獲獎，表明國際文壇對中國當代文學及作家的深切關注，表明中國文學所具有的世界意義。希望中國作家繼續勤奮筆耕，奉獻更多精品力作，為人類的文化發展作出新的貢獻！諾貝爾委員會給莫言的頒獎詞稱他“很好地將魔幻現實與民間故事、歷史與當代結合在一起”。（注：魔幻現實文學是一種以鮮明獨異的拉美地域色彩為特征，用魔幻的內容表現現實生活的寫作手法。雖然情節怪誕，卻突顯真實。）結合材料，運用“文化傳承與創新”的有關知識，談談文學創作者如何才能使自己的作品深受國內外廣大讀者喜愛？（16分）
32．近年來，全國各地學校都十分重視校園文化建設。旨在樹立良好的校風、班風、學風，引導學生參與健康生動的校園文化生活，促使學生形成科學的世界觀、人生觀、價值觀。文化節活動是同學們精神凝聚、智慧整合、能力展示和素質提升的過程。此外，很多學校每年還舉辦體育節、藝術節、英語周等豐富多彩的文化活動。這些活動，為校園增添了文化氣息，也營造了團結、和諧、文明的校園文化氛圍。
結合材料運用文化生活知識分析說明學校加強校園文化建設的依據。（12分）
33． 2011年2月16日以來，利比亞爆發騷亂及流血事件。在利比亞局勢出現動蕩時，有3萬多名中國公民滯留在該國。我國啟動冷戰后最大規模的國家救援行動，從2月22日至3月5日，中國政府協調派出91架次民航包機、12架次軍機，5艘貨輪、1艘護衛艦，租用35架次外國包機、11艘次外籍郵輪和100余班次客車，海、陸、空聯動，開展了新中國成立以來最大規模的有組織撤離海外中國公民行動,在利中國公民35860人全部撤出利比亞。人在海外，身處逆境時，對‘祖國’二字的感受愈發深刻，愈發親切。”中國水電集團二局駐利比亞項目經理楊學良感嘆說。
運用中華文化與民族精神等《文化生活》相關知識，說明材料所體現的道理。（12分）
2012學年第二學期期中考試高二政治答題卷
一、選擇題(在每題給出的四個選項中,只有一項是最符合題意的,每題2分,共30題,總計60分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
二．非選擇題(共40分)
31.結合材料，運用“文化傳承與創新”的有關知識，談談文學創作者如何才能使自己的作品深受國內外廣大讀者喜愛？（16分）
32. 結合材料運用文化生活知識分析說明學校加強校園文化建設的依據。（12分）

33. 運用中華文化與民族精神等《文化生活》相關知識，說明材料所體現的道理。（12分）

32. 結合材料運用文化生活知識分析說明學校加強校園文化建設的依據。（12分）
①文化對人的影響，來自于特定的文化環境和各種形式的文化活動。學校加強校園文化建設，有利于引導學生參與健康生動的校園文化生活。（2分）②文化影響人們的交往行為和交往方式，影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式。學校加強校園文化建設，有利于引導學生參與健康生動的校園文化生活，促使學生形成科學的世界觀、人生觀、價值觀。（3分）③文化還塑造人生，不同文化對人的作用和影響也不同。建設健康生動的校園文化，能豐富學生的精神世界，塑造健全人格，增強精神力量，促進學生的全面發展。（3分）④文化對人的影響具有潛移默化和深遠持久的特點, 學校加強校園文化建設，有利于為學生的健康成長營造一種良好的文化氛圍，發揮其潛移默化的影響,有利于學生的健康成長和全面發展。（2分）⑤人們接受健康向上的文化影響，往往是自覺學習、主動接受文化熏陶的過程。建設健康生動的校園文化是為了促使學生的健康發展。（2分）
浙江省余姚市第三中學2012-2013學年高二下學期期中考試數學文試題
一、選擇題：共10×5=50分。在每小題給出的四項中，只有一項是符合題目要求的.
1.已知全集U={0,1,2,3,4},集合A={1,2,3},B={2,4},則為(　*　)
(A){1,2,4} (B){2,3,4} (C){0,2,4} (D){0,2,3,4}
2.若復數滿足(為虛數單位),則為（　*　）.
A． B． C． D．
3.下列函數中,既是奇函數又是增函數的為(　*　)
(A) (B) (C) (D)
4.下列命題中,真命題是 （　*　）
A． B．
C．的充要條件是 D．是的充分條件
5.若函數y=f(x)的定義域為M={x|-2≤x≤2},值域為N={y|0≤y≤2},則函數y=f(x)的圖象可能是(　*　)

6.執行如圖所示的程序框圖,如果輸出的a=341,那么判斷框中可以是(　*　)
(A)k<4? (B)k<5? (C)k<6? (D)k<7?

7．實數的大小關系正確的是（*）
A.a8.（2012年高考（四川理））函數的圖象可能是 （*）
9.下列函數中,不滿足的是（　*　）
A． B． C． D．
10.下列函數中,在區間上為增函數的是 （　*　）
A． B． C． D．
二、填空題：共7×4=28分.
11.復數滿足：,則　　* .
12.設是定義在上且周期為2的函數,在區間上,其中.若,則的值為　　*　.
13.若，則　　*　　.
14.若實數，滿足且，則　　*　.
15.若函數是上的單調遞增函數,則實數的取值范圍是　 *　 .
16.觀察下列各式:，則的末兩位數字為　　 *　　.?
17.已知函數給出下列四個命題:
(1).若則;
(2).若則;
(3).若則;
(4).若則.
其中正確命題是序號是 * 　 　.
三、解答題：本大題共5小題，共（7+8）+（7+7）+（7+7）+（7+7）+（5+5+5）=72分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.
18．已知:，(1)求的值;(2) 求的值.
19. 已知函數的定義域為集合A,函數的定義域是集合B.
(1)求集合A,B.
(2)若，求實數的取值范圍.
20．若復數滿足
(1)若，求復數.
(2)若對應的點在第二象限，求實數的取值范圍.
21.設函數.
(1)當時,求函數的取值范圍;
(2)若時, 恒成立,求的取值范圍.
22．已知函數是定義在上的連續函數，且對任意，都有，且當時，恒成立，.
(1)求的值.
(2)求證：函數是奇函數；
(3)求證：函數是減函數；
2012學年第二學期高二數學（文）期中考答卷
一. 10×5=50分.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
二. 共7×4=28分.
11.　 　 12.　 　 13.　 　
14. 　 　 15. 　 　 16. 　 　
17. 　 　
三. （7+7）+（7+7）+（7+7）+（7+8）+（7+8）=72分.
18．已知:，(1)求的值;(2) 求的值.
19. 已知函數的定義域為集合A,函數的定義域是集合B.
(1)求集合A,B.
(2)若A∩B=A，求實數的取值范圍.
20．若復數滿足
(1)若，求復數.
(2)若對應的點在第二象限，求實數的取值范圍.

21.設函數.
(1)當時,求函數的取值范圍;
(2)若時, 恒成立,求的取值范圍.
22．已知函數是定義在上的連續函數，且對任意，都有，且當時，恒成立，.
(1)求的值.
(2)求證：函數是奇函數；
(3)求證：函數是減函數；


6.(2012唐山統考)執行如圖所示的程序框圖,如果輸出的a=341,那么判斷框中可以是(　C　)
(A)k<4? (B)k<5? (C)k<6? (D)k<7?
解析:第一次運行時,a=1,k=2,
第二次運行時,a=4×1+1=5,k=3,
第三次運行時,a=4×5+1=21,k=4,
第四次運行時,a=4×21+1=85,k=5,
第五次運行時,a=4×85+1=341,k=6,
因此要使輸出的a=341,判斷框中可以是“k<6?或k≤5?”,故選C.
7．實數的大小關系正確的是（C）
A.a8.（2012年高考（四川））函數的圖象可能是(D)
9.（2012年高考（安徽））下列函數中,不滿足的是 （　C　）
A． B． C． D．
10.（2012年高考（廣東））(函數)下列函數中,在區間上為增函數的是（　　A）
A． B． C． D．
二、填空題：共7×4=28分。
11.復數滿足：,則　-4+3i　 .
12.（2012年高考（江蘇））設是定義在上且周期為2的函數,在區間上,其中.若,則的值為　-10　　.
f(-1)= f(1)且，得a=2,b=-4
13.(2012浙江嘉興模擬)若f(x)=
則f[f(-2)]=　　1　　.
14.若實數，滿足且，則.
15.若函數是上的單調遞增函數,則實數的取值范圍是　 4≤a<8　 .
16.觀察下列各式:72=49,73=343,74=2401,…,則的末兩位數字為　　07　　.?
解析:法一　由題意得,72011=7502×4+3=(74)502·73,
由于74=2401
末位為1,倒數第二位為0,
因此2401502的末兩位定為01.
又73=343,∴(74)502·73的末兩位定為43.
法二　用歸納法:∵72=49,73=343,74=2401,
75=16807,76=117649,77=823543,…,
由上知末兩位有周期性且T=4.
又72011=7502×4+3,
∴72011的末兩位與73的末兩位一樣為43.
答案:07
17.已知函數給出下列四個命題:
(1).若則;
(2).若則;
(3).若則;
(4).若則.
其中正確命題是序號是 (1)(2)(3) 　 　.
三、解答題：本大題共5小題，共72分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.
共（7+8）+（7+7）+（7+7）+（7+7）+（5+5+5）=72分.
18．已知:，(1)求的值;(2) 求的值.
(1)(2)198
19. 已知函數的定義域為集合A,函數的定義域是集合B.
(1)求集合A,B.
(2)若，求實數的取值范圍.
(1)(2)
20．若復數滿足
(1)若，求復數.
(2)若對應的點在第二象限，求實數的取值范圍.
(1)z=i或-3i;(2)
21.設函數.
(1)當時,求函數的取值范圍;
(2)若時, 恒成立,求的取值范圍.
解:(1)當a=1時,f(x)=-(x-2)2+1,
x∈[-3,3]時,f(x)max=f(2)=1,
f(x)min=f(-3)=-24,
故此時函數f(x)的取值范圍為[-24,1].
(2)∵f(x)=-x2+4ax-3a2=-(x-2a)2+a2,
且當02a,
∴f(x)在區間[1-a,1+a]內單調遞減.
f(x)max=f(1-a)=-8a2+6a-1,
f(x)min=f(1+a)=2a-1.
∵-a≤f(x)≤a,
∴此時,a∈?.
當≤a<1時,f(x)max=f(2a)=a2.
∵-a≤f(x)≤a,∴
解之得,≤a≤.
綜上可知,實數a的取值范圍為
22．已知函數是定義在上的連續函數，且對任意，都有，且當時，恒成立，.
(1)求的值.0,-6,6,1,-1;3f(1)=f(3)
(2)求證：函數是奇函數；
(3)求證：函數是減函數；
余姚三中，朱世杰2013-04-16.

浙江省余姚市第三中學2012-2013學年高二下學期期中考試數學理試題
一、選擇題：本大題共10個小題，每小題5分，共50分.在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的.
1.在復平面內，復數對應的點位于 （ ）
A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限
2.連續拋擲3枚硬幣，至少有一枚出現正面的概率是 （ ）
A． B． C． D．
3.隨機變量的分布列為：，其中是常數，則的值為（ ）
A、 B、 C、 D、
4.用數學歸納法證明：，第一步即證下述哪個不等式成立 （ ）
A． B． C． D．
5.從中選出2個數（允許重復）作為實部和虛部，可以組成虛數的個數為（ ）
A.100 B．10 C．9 D．90

7.若，則等于 ( )
A.2 B. 0 C.－2 D.－4
8.（ ）

9.若，則被3除的余數是（ ）
A.0 B.1 C.2 D.不能確定
10.已知可導函數，則當時，大小關系為 （ ）
A. B. C. D.
二、填空題：本大題共7個小題，每小題4分，共28分.把答案填在答題卷的相應位置.
11.已知隨機變量,,則的值為_____________.
12.若曲線存在垂直于軸的切線，則實數取值范圍是_______
13. 如圖，一環形花壇分成四塊，現有5種不
同的花供選種，要求在每塊里種1種花，且相鄰的2塊種不
同的花，則不同的種法總數為___________
14.若函數在其定義域的一個子區間上不是單調函數，則實數t的取值范圍是___________________
若均為實數），請推測
16.若的展開式中常數項為－1，則的值_____________
17.由數字1，2，3，4，5，6組成一個無重復數字的六位正整數，從中任取一個，所取的數滿足首位為1且任意相鄰兩位的數字之差的絕對值不大于2的概率等于 ．
三、解答題：本大題共5小題，共72分．解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟．
18．（本小題滿分14分）
已知函數，它們的圖象在處有相同的切線．
（Ⅰ）求的值；
（Ⅱ）若在區間上是單調增函數，求實數的取值范圍．
19．（本小題滿分14分）現有三個質地均勻，每個面上標有一個數字的正方體玩具，它的六面中相對兩個面數字相同，分別寫有兩個1，兩個2，兩個3，一共六個數字，將三個質地均勻的正方體同時投擲桌面上。
（1）求三個正方體正面朝上的三個數字和為6的概率；
（2）設ξ為三個正方體正面朝上的三個數中最大值與最小值之差的絕對值，求ξ的分布列及數學期望。
20．（本小題滿分14分）
已知數列{an}、{bn}滿足：.
（1）求b1,b2,b3,b4；　　
（2）猜想數列{bn}的通項公式，并用數學歸納法證明；
21．（本小題滿分15分）
已知函數
（1）當時，求函數的極值；
（2）當時，若不等式恒成立，求實數a的取值范圍.
22．（本小題滿分15分）
已知函數．
（I）求的單調區間；
（II）設，若對任意，均存在，使得，求的取值范圍．
余姚市 三校聯考高二數學（理）答卷
一. 單項選擇（共10題，每小題5分；滿分50分）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
二. 填空題（共7題，每小題4分；滿分28分）
11. ； 12. ； 13.___________ ___；
14.___ ________； 15._____________ _；
16.____ ________； 17.____ ________；
三、解答題：本大題共5小題，共72分．解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟．
18．（本小題滿分14分）
已知函數，它們的圖象在處有相同的切線．
（Ⅰ）求的值；
（Ⅱ）若在區間上是單調增函數，求實數的取值范圍．
19．（本小題滿分14分）現有三個質地均勻，每個面上標有一個數字的正方體玩具，它的六面中相對兩個面數字相同，分別寫有兩個1，兩個2，兩個3，一共六個數字，將三個質地均勻的正方體同時投擲桌面上。
（1）求三個正方體正面朝上的三個數字和為6的概率；
（2）設ξ為三個正方體正面朝上的三個數中最大值與最小值之差的絕對值，求ξ的分布列及數學期望。
20．（本小題滿分14分）
已知數列{an}、{bn}滿足：.
（1）求b1,b2,b3,b4；　　
（2）猜想數列{bn}的通項公式，并用數學歸納法證明；
21．（本小題滿分15分）
已知函數
（1）當時，求函數的極值；
（2）當時，若不等式恒成立，求實數a的取值范圍.
22．（本小題滿分15分）
已知函數．
（I）求的單調區間；
（II）設，若對任意，均存在，使得，求的取值范圍．

余姚市 三校聯考
高二數學參考答案（理科）
一、選擇題（本大題共10小題，每題5分，共50分）
1．B； 2．D； 3．D； 4．B； 5．C；
6． D； 7．D； 8．C； 9．C； 10．B；
三解答題:72分
18.(本小題満分14分)
（Ⅰ）f′(x)＝3x2＋a，g′(x)＝4x， ——————2分
由條件知， ——————4分
∴，∴ ————————6分
（Ⅱ）h(x)＝f(x)－mg(x)＝x3＋x－2mx2，∴h′(x)＝3x2－4mx＋1，若h(x)在區間[，3]上為增函數，則需h′(x)≥0恒成立，即3x2－4mx＋1≥0，∴m≤. 恒成立 ————9分
令F(x)＝，x∈[，3]，則求導易得F(x)在區間[，3]上的最小值是F()＝，
因此，實數m的取值范圍是m≤. ————14分
19. (本小題14分)
(1) 設三個正方體正面朝上的三個數字和為6為事件A
————————6分
(2) Ξ的分布列
0
1
2
p
——————————————14分
20．（本小題滿分14分）
解：（1)
∵ ∴ ……………………6分21世紀教育網
（2）猜想，下面用數學歸納法證明； ……………………8分
①當時，，命題成立； ………………………9分
②假設當時命題成立，即；
那么當時，，
所以當命題也成立；
由①②可知對任意正整數命題都成立。 …………………………14分
22．（本小題満分15分）
解：（1）定義域為
——————————2分
當時，在上單調遞增
當時，在上單調遞增，在上單調遞減 ——————————7分
（2） ————————————————9分
當時， ——————————————11分
當時， ————————————13分
則
解得 ————————————15分
浙江省余姚市第三中學2012-2013學年高二下學期期中考試物理試題
一、單項選擇（每題4分，共32分，）
1、一個正常工作的理想變壓器的原、副線圈中，下列的哪個物理量不相等（ ）
A、交變電流的頻率 B、電功率
C、電流的有效值 D、磁通量的變化率
2.如圖示，在豎直向下的勻強磁場中，有一閉合導體環，環面與磁場方向垂直，當導體環在磁場中完成下述運動時，可能產生感應電流的是：( )
A.導體環保持水平方位在磁場中向上或向下運動；
B. 導體環以垂直環面，通過環心的軸轉動；
C.導體環保持水平方位向左或向右加速平動；
D.導體環以一條直徑為軸，在磁場中轉動。
3．一交流電壓的圖象如圖所示，將該交流電壓加在一阻值為22的電阻兩端，下列說法中正確的是( )
A．流過電阻的電流方向每秒改變50次
B．該交流電壓的瞬時值表達式為
（V）
C．并聯在該電阻兩端的交流電壓表的示數為V
D．該電阻消耗的功率為1100W
4、對于彈簧振子，其回復力和位移的關系，圖中正確的是( )
5. 如圖所示，A、B是兩個完全相同的燈泡，B燈與電阻R串聯，A燈與自感系數較大的線圈L串聯，其直流電阻等于電阻R的阻值。電源電壓恒定不變，當電鍵K閉合時，下列說法正確的是( )
A、A比B先亮，然后A熄滅
B、B比A先亮，最后A、B同樣亮
C、A、B同時亮，然后A熄滅
D、A、B同時亮．然后A逐漸變亮．B的亮度不變
6、 心電圖是現代醫療診斷的重要手段，醫生從心電圖上測量出相鄰兩波峰的時間間隔，即為心動周期，由此可計算1min內心臟跳動的次數（即心率）。甲、乙兩人在同一臺心電圖儀上做出的心電圖分別如圖a、b所示，醫生通過測量后記下甲的心率是60次/min，則心電圖儀圖紙移動的速度v以及乙的心率為（ 　　 ）
A．25mm/s，48次/min
B．25mm/min，48次/min
C．25mm/s，75次/min
D． 25mm/min，75次/min
7．如圖所示是單擺做阻尼運動的位移－時間圖線，下列說法中正確的是(　　)
A．擺球在P時刻的機械能大于N時刻的機械能
B．擺球在P與N時刻的機械能相等
C．擺球在P與N時刻的動能相等
D．擺球在P與N時刻的勢能相等
8.如圖所示為一列沿x軸負方向傳播的簡諧波在某時刻的波形圖，該波的波速為200m/s，
則可推出：（ ）
①圖中質點c的加速度正在增大
②從該時刻起，質點c比質點a先回到平衡位置
③從圖示時刻開始，經過0.01s，質點a將運動到b點
④若此波遇到另一波并發生穩定干涉現象，則該波所
遇到的那列波的頻率為50Hz
A．①④ B．②④ C．②③ D．①③
二、不定項選擇（每題5分，共20分，每小題有一個正確答案，或多個正確答案，全選得5分，漏選得2分，錯選不得分）
9．如右圖所示產生機械波的波源O做勻速運動的情況，圖中圓表示波峰，已知波源的頻率為f0，則下列說法正確的是：（ ）
A. 該圖表示波源正在向B點移動
B.觀察者在圖中A點接收波的頻率是定值,但大于f0
C.觀察者在圖中B點接收波的頻率是定值,但大于f0
D.觀察者在圖中C點或D點接收波的頻率是定值,但大于f0
10．圖甲為一列簡諧橫波在某一時刻的波形圖,圖乙為質點P以該時刻為計時起點的振動圖象,下列說法正確的是 ( )

A. 從該時刻起經過0.15 s時,波沿x軸的正方向傳播了3 m
B. 從該時刻起經過0.25 s時,質點Q的加速度小于質點P的加速度
C.從該時刻起經過0.15 s時,質點P到達波峰
D. 從該時刻起經過0.35 s時,質點Q距平衡位置的距離大于質點P距平衡位置的距離
11：如圖所示，是一個單擺的共振曲線（g=10m/s2）（ ）
A．此單擺的周期約為0.3s
B．此單擺的擺長約為2.8m
C．若擺長增大，共振曲線的峰將向上移動
D．若擺長增大，共振曲線的峰將向左移動
12. 如圖所示為理想變壓器及相關電路示意圖。與它連接的電路中，L為串聯在原線圈上的燈泡，L1、L2、L3為副線圈的負載燈泡，保持原線圈兩端電壓不變，當滑動變阻器滑片P向上移動時，下述判斷中正確的有( )
A．燈L1亮度增加 B．燈L2亮度增加
C．燈L3亮度減弱 D．燈L亮度減弱
三、填空題（每空2分，共18分）
13、如圖13所示是一交流電壓隨時間變化的圖象，此交流的周期為_ __s，交流電壓的有效值為___ __V。
14. 匝數是1匝的線圈在勻強磁場勻速轉動，產生如圖所示交流電，線圈內阻r=1，外電路電阻R=99，交流電瞬間值表示式e= V，穿過線圈磁通量的最大值 Wb，從t=0到t=0.01秒內，通過線圈的電量為 C，從t=0到t=0.02秒內，電路中產生的熱量為 J。
15．在做“用單擺測定重力加速度”的實驗中，某同學先測得擺線長為89.2 cm，擺球的直徑如圖所示，然后用秒表記錄了單擺做30次全振動.
(1)該單擺的擺長為　　　　cm.
(2)如果該同學測得的g值偏大，可能的原因是(　)
A.測擺長時記錄的是擺球的直徑
B.開始計時時，秒表過遲按下
C.擺線上端牢固地系于懸點，擺動中出現松動，使擺線長度增加了
D.實驗中誤將29次全振動數為30次
(3)為了提高實驗精度，在實驗中可改變幾次擺長l，測出相應的周期T，從而得出一組對應的l與T的數值，再以l為橫坐標，T2為縱坐標，將所得數據連成直線如圖所示，則測得的重力加速度g＝　　　　m/s2.（）
四、計算題（第16題8分，第17題10分、18題12分，共30分）
16、下圖是將演示簡諧運動圖像的裝置作變更，當盛砂漏斗下面的薄木板被勻加速地拉出時,擺動著的漏斗中漏出的砂在木板上形成的曲線如圖示，A 、B、 C、 D、 E均為OO ′軸上的點，AB=6cm, BC=8cm,擺長為1m（可視作不變）擺角小于5°，則木板的加速度約為多少？（）
17、．某小型實驗水電站輸出功率是38kW，輸電線路總電阻是6Ω。
（1）若采用380V輸電，求輸電線路損耗的功率。
（2）若改用3800V高壓輸電，求輸電線路損耗的功率。
(3) 若改用3800V高壓輸電，到用戶端再利用n1：n2＝17：1的變壓器降壓，求用戶得到的電壓。
18．如圖所示為一列簡諧波在t1＝0時刻的圖象．此時波中質點M的運動方向沿y軸負方向，且t2＝0.55 s時質點M恰好第3次到達y軸正方向最大位移處．試求：
(1)此波沿什么方向傳播？
(2)波速是多大？
(3)從t1＝0至t3＝1.2 s，質點N運動的路程和t3時刻相對于平衡位置的位移分別是多少？
2012-2013學年第二學期期中考試高二物理試題
答 題 卷
一、單項選擇（每題4分，共32分，）
1
2
3
4
5
6
7
8
二、不定項選擇（每題5分，共20分，每小題有一個正確答案，或多個正確答案，全選得5分，漏選得2分，錯選不得分）
9
10
11
12
三、填空題（每空2分，共18分）
13.______________s ______________V
14______________V ______________Wb ______________C ______________J
15______________cm ______________ ______________
四、計算題（第16題8分，第17題10分、18題各12分，共30分）
16、




17、
18、
2012-2013學年第二學期期中考試高二物理試題
參考答案及評分標準
四、計算題（第16題8分，第17題10分、18題12分，共30分）
16、
解：-----------------2’
-----------------2’
-----------------2’
-----------------2’
17、
解：(1) -----------------2’
-----------------1’
(2) -----------------2’
-----------------1’
(3) -----------------1’
-----------------1’
-----------------1’
-----------------1’
浙江省余姚市第三中學2012-2013學年高二下學期期中考試生物試題
注意事項：
1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息
2．請將答案正確填寫在答題卡上
一、選擇題（1-30題1分1題，31-40題2分1題，共50分）
1．病毒可遺傳的變異來源是 　　　　　　　　　　　
A．基因突變 B．基因重組 C．染色體畸變 D．RNA變異
2．人體下列細胞中不容易發生基因突變的是
①神經細胞②皮膚生發層細胞 ③精原細胞 ④次級精母細胞 ⑤骨髓造血干細胞
A．③④ B．②④ C．②⑤ D．①④
3．癌癥是目前基因療法的重點攻克對象之一。P53基因是一種遏制細胞癌化的基因。科學家發現幾乎所有的癌細胞中都有P53基因異常的現象。現在通過動物病毒轉導的方法將正常P53基因轉入到癌細胞中，發現能引發癌細胞產生“自殺現象”，從而為癌癥的治療又提供了一個解決的方向。對于該基因療法，從變異的角度分析屬于(　　)
A．基因突變 B．基因重組
C．染色體結構變異 D．染色體數量變異
4．下列先天性疾病中通過染色體組型檢查，無法診斷的是（　　　）
A、性腺發育不良癥　　　　　　　　　　B、鐮刀型細胞貧血癥
C、貓叫綜合癥　　　　　　　　　　　　D、21三體綜合癥
5．水稻的糯性、無子西瓜、黃圓豌豆×綠皺豌豆→綠圓豌豆，這些新品種中變異的來源依次是( )
A.環境改變、染色體變異、基因突變
B.染色體變異、基因突變、基因重組
C.基因突變、環境改變、基因重組
D.基因突變、染色體變異、基因重組
6．如圖是甲、乙、丙三種生物體細胞內染色體情況示意圖，則對應的基因型可依次表示為( )
A.AaBb，AAaBbb，Aaaa
B.AaaaBBbb，Aaa，AABB
C.AAaaBbbb，AaaBBb，AaBb
D.AaaaBbbb，AAabbb，ABCD
7．在一個種群中隨機抽出一定數量的個體，其中，基因型為BB的個體占40%，基因型為bb的個體占10%，則基因B和b的頻率分別是 (　　)
A. 90%，10% B. 65%，35% C. 50%，50% D. 35%，65%
8．某些類型的染色體結構和數目的變異，可通過對細胞有絲分裂中期或減數第一次分裂時期的觀察來識別。a、b、c、d為某些生物減數第一次分裂時期染色體變異的模式圖，它們依次屬于
A.三倍體、染色體片段增加、三體、染色體片段缺失
B.三倍體、染色體片段缺失、三體、染色體片段增加
C.三體、染色體片段增加、三倍體、染色體片段缺失
D.染色體片段缺失、三體、染色體片段增加、三倍體
9．在生產實踐中，欲想獲得無子果實常采用的方法有：
①人工誘導多倍體育種 ②人工誘變 ③單倍體育種 ④用適當濃度的生長素處理
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
10．在“低溫誘導植物染色體數目變化”的實驗中，其原理是低溫抑制了
A．紡錘體形成 B．染色體加倍 C．著絲點分裂 D．DNA復制
11． 下列屬于單倍體的是 （ ）
A. 由玉米種子發育成的幼苗
B. 由蛙的受精卵發育成的蝌蚪
C. 由花粉離體培育成的幼苗經秋水仙素處理長成的小麥植株
D. 由小麥含三個染色體組的花粉直接發育成的試管幼苗
12．生物進化的實質是種群基因頻率的定向改變。某昆蟲的體色黑色(B)對灰色(b)為顯性。生活在某一個區域內的該昆蟲種群，原來B與b的基因頻率各為50％，后來該區域煤煙污染嚴重，若干年后發現B的基因頻率為90％，b的基因頻率為10％。由此可推斷出
A．該種群發生了進化
B．該種群沒有發生進化
C．該種群產生了新物種
D．該種群產生了生殖隔離
13．一種果蠅的突變體在21℃的氣溫下生活力很差，但當氣溫升至25.5℃時突變體的生活力大大提高，這說明（　）
A．環境條件的變化對突變體都是有利的
B．突變的有利有害取決于環境條件
C．突變是隨機發生的
D． 突變是不定向的
14．21-三體綜合征、并指、苯丙酮尿癥依次屬于
①單基因病中的顯性遺傳病 ②單基因病中的隱性遺傳病 ③常染色體病 ④性染色體病
A．②①③　 　 B．④①②　　 C．③①②　　 D．③②①
15．優生與家族幸福密切相關。下列不屬于優生措施的是(　　)
A．遺傳咨詢 B．高齡生育 C．產前診斷 D．禁止近親結婚
16．下列生產措施中與植物激素無關的一組是
①培育無籽西紅柿 ②培育無籽西瓜 ③果樹整枝修剪 ④帶芽的枝條扦插 ⑤移栽植物時剪去部分葉片 ⑥棉花摘心
A．①③ B．②④ C．⑤⑥ D．②⑤
17．研究發現，胰島素必須與細胞膜上的胰島素受體結合，才能調節血糖平衡。如果人體組織細胞膜缺乏該受體，則可能導致（ ）
A．細胞減緩攝取血糖，血糖水平過高 B．細胞減緩攝取血糖，血糖水平過低
C．細胞加速攝取血糖，血糖水平過高 D．細胞加速攝取血糖，血糖水平過低
18．乙酰膽堿是一種神經遞質，能引起骨骼肌收縮。銀環蛇毒能與突觸后膜上的乙酰膽堿受體牢固結合；有機磷農藥能抑制膽堿酯酶的活性，而乙酰膽堿酯酶的作用是清除與突觸后膜上受體結合的乙酰膽堿。因此，銀環蛇毒與有機磷農藥中毒的癥狀分別是
A.肌肉松弛、肌肉僵直 B.肌肉僵直、肌肉松弛
C.肌肉松弛、肌肉松弛 D.肌肉僵直、肌肉僵直
19．若在圖甲所示神經的右側給予一適當的刺激，則電流表偏轉的順序依次是
A．②→①→②→③→② B．②→③→②→①　
C．③→②→①→② D．③→②→①
20．多種激素共同調節人體生理活動，對于同一生理效應（ ）
A．胰島素與胰高血糖素兩者間表現為協同作用
B．甲狀腺激素與腎上腺素兩者間表現為拮抗作用
C．胰高血糖素與腎上腺素兩者間表現為拮抗作用
D．甲狀腺激素與生長激素兩者間表現為協同作用
21．某學生未吃早飯，到第四節課時，其體內血糖調節的過程表現為
A．胰島A細胞和胰島B細胞分泌量均增加
B．胰島A細胞分泌量減少，胰島B細胞分泌量增加
C．胰島A細胞分泌量增加，胰島B細胞分泌量減少
D．胰島A細胞和胰島B細胞分泌量均減少
22．在下列物質中，屬于人體內環境組成成分的是
①血漿蛋白 ②血紅蛋白 ③二氧化碳 ④鉀離子 ⑤葡萄糖
A.①②③④⑤ B．①③④⑤ C．②③④⑤ D．①②④⑤
23．神經調節與體液調節關系下列敘述正確的是
A.神經調節作用范圍較局限但更準確 B.神經調節作用持續時間較長
C.體液調節作用范圍較局限但更準確 D.體液調節反應速度更迅速
24．通過注射流感疫苗，能防止某些類型的流行性感冒，這是因為流感疫苗相當于下列哪種成分或細胞？
A.抗體 B.抗原 C.漿細胞 D.T細胞
25．人體保衛自身不受病原體侵害的第一道防線是
A.體液中的殺菌物質和吞噬細胞 B.表皮和真皮
C. 皮膚和黏膜 D.皮膚和肌肉
26．皮膚大面積燒傷時，若護理不當，易發生感染而引起嚴得后果，其原因是
A.特異性免疫功能減弱 B.吞噬細胞功能減弱
C.體液大量損失 D. 非特異性免疫的能力減弱
27．一只小鼠的皮膚，分別移植到切除和不切除胸腺的幼鼠身上，切除胸腺鼠的皮膚移植更容易成功。這個實驗結果說明對異性皮膚排斥起重要作用的是
A.造血干細胞 B.T淋巴細胞 C.B淋巴細胞 D.吞噬細胞
28．毛細血管壁細胞的直接生活環境是
A．組織液和淋巴 B．血漿和組織液
C．淋巴和血漿 D．細胞內液
29．甲狀腺激素的靶器官是
A．睪丸 B．垂體 C．下丘腦 D．全身細胞
30．給小白鼠注射一定量的胰島素，小白鼠處于休克狀態。為使其復蘇，可適量注射
A．生理鹽水 B．葡萄糖溶液
C．生長激素 D．甲狀腺激素
31．將植物橫放，測量不同濃度生長素條件下根和莖的生長狀況，如下圖甲所示。則曲線上的P點最可能對應乙圖中的位置是　　
A．a B．b
C．c D．d
32．下圖示突觸的亞顯微結構，下列說法正確的是（　　）
A．①中內容物使b興奮時，興奮部位的膜對Na+通透性減小
B．②處的液體為組織液，③—定是下—個神經元的軸突膜
C．在a中發生電信號→化學信號的轉變，信息傳遞需要能量
D．當興奮沿b神經元傳導時，其膜內電流方向與興奮傳導方向相反
33．下圖是人體生命活動調節過程的示意圖，請據圖判斷下列說法不正確的是（　　）
A．如分泌細胞1是性腺細胞，則靶細胞2不可能是神經細胞
B．如分泌細胞1是甲狀腺細胞，則靶細胞2可能是垂體細胞
C．如分泌細胞1是T細胞，則靶細胞2可能是B細胞
D．如分泌細胞1是胰島A細胞，則它既是內分泌細胞又是構成某種非條件反射弧的效應器的組成部分
34．用雜合子（DdEe）種子獲得純合子（ddee），最簡捷的方法是 （ ）
A．種植→F1→選雙隱性者→純合體
B．種植→秋水仙素處理→純合體
C．種植→花藥離體培養→單倍體幼苗→秋水仙素處理→純合體
D．種植→秋水仙素處理→花藥離體培養→純合體
35．下圖是患甲病（等位基因用A、a表示）和乙病（等位基因用B、b表示）的遺傳家譜圖，3號和8號的家庭中無乙病史。下列敘述與該家系遺傳特性不相符合的項是（ ）
A．甲病是常染色體顯性遺傳病，乙病是伴χ隱性遺傳病
B．如果只考慮甲病的遺傳，12號是雜合體的幾率為1/2
C．正常情況下5號個體的兒子可能患乙病，但不能肯定是否患甲病
D．如果都與無病史的男子結婚生育，11號無需進行產前診斷
36．下圖表示某農田生態系統中一個害蟲種群在先后施用兩種殺蟲劑后，其種群密度的變化狀況?下列相關說法錯誤的是
A.對殺蟲劑的抗藥性來自基因突變，基因突變產生于施用農藥以前
B.害蟲抗藥性的增強是通過殺蟲劑對害蟲的選擇作用實現的
C.實踐證明:從B→C、D→E經歷的時間都不長,這是因為生物具有過度繁殖的能力
D.害蟲產生的對殺蟲劑甲的抗藥性對殺蟲劑乙也起作用
37．下列有關育種說法正確的是
A.用雜交的方法進行育種，F1自交后代就有可能篩選出符合人類需要的優良品種
B.用輻射的方法進行誘變育種，誘變后的植株一定比誘變前的具備更多的優良性狀
C.用基因型為DdTt的植株進行單倍體育種，所育的種自交后代約有1/4為純合子
D.用基因型為DdTt的植株進行多倍體育種，所育的種和原品種雜交一定能產生可育后代
38．先后將抗原A和抗原A、B注射到小鼠體內，得到的抗體含量曲線如右圖所示。該曲線圖表明（ ）

A．小鼠對抗原A更敏感
B． 抗原A的破壞性更大
C．二次反應比初次反應更強
D．小鼠對抗原B反應較慢
39．下列關于下圖的說法不正確的是
A．圖示①②③過程需要消化、呼吸、泌尿等系統的參與才能完成
B．④⑤可分別表示細胞所需要的氧氣、養料和代謝產生的二氧化碳等廢物
C．圖示的內環境通常是由血液、組織液與淋巴組成
D．⑥表示有少數細胞可以與外界環境進行部分物質的直接交換
40．下圖中甲表示不同濃度的生長素對芽生長的影響，乙表示植物的芽在不同濃度的生長素溶液中的生長情況，圖中c點所對應的生長狀況最有可能是?(　　)
A．①? ??? ??? B．② C．③? ?????????? D．④
二、綜合題（共50分）
41．（12分 每空2分）右面是某遺傳病的遺傳系譜圖，其中Ⅱ2和Ⅱ3是同卵雙生（由同一個受精卵發育而來的兩個個體）。請分析回答（相關基因用B、b表示）：
（1）該家庭的遺傳病最可能是______染色體______性遺傳病，Ⅱ2攜帶該病基因的可能性是________。
（2）Ⅱ3和Ⅱ4再生一個孩子，是正常男孩的概率是________________________。
（3）Ⅱ5到了婚育年齡，如果你是醫生，從優生學的角度給她提出的建議是____________ 。
（4）某校生物興趣小組對該校學生中紅綠色盲的發病情況開展調查。
假如被調查的人數中，基因型的比例為XB XB （43．32％）、XB Xb（6．36％）、XbXb（0．32％）、XBY（46％）、XbY（4％），則Xb的基因頻率是________ （可用分數表示）。
42．（10分，每空2分）下圖表示用某種農作物①和②兩個品種分別培育出④⑤⑥三個品種的過程。請回答下列問題：
（1）用①和②培育⑤所采用的步驟Ⅰ和Ⅱ分別是雜交和自交，通過該過程培育出⑤所依據的原理是_________ __。
（2）由③培育出④的常用步驟Ⅲ是_________ __；通過步驟Ⅲ和Ⅴ培育得到⑤的育種方法與步驟Ⅱ相比，其明顯優點是______ _____。
（3）由③培育出⑥的常用方法Ⅳ是用___ ___，其形成的⑥含_______個染色體組。
43．（11分）下圖表示反射弧和神經纖維局部放大的示意圖，據圖回答：
C圖
（1）神經調節的基本方式是 。在A圖中，②所示的結構屬于反射弧的 。
（2）B圖表示神經纖維受到刺激的瞬間膜內外電荷的分布情況，在a、b、c中未興奮部位是_____________。在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間，由于電位差的存在而發生電荷移動，這樣就形成了 。
（3）C圖對應A圖的[ ] 結構， A結構內的 內含有神經遞質。
（4）神經遞質只能由 釋放，然后經突觸間隙作用于B ，因此神經元之間興奮的傳遞方向只能是 向的：例如，由上一個神經元的 突，傳向下一個神經元的細胞體或 突。
44．下圖表示下丘腦神經分泌細胞、垂體細胞、甲狀腺細胞及它們分泌的激素之間的關系。（9）?
據圖回答有關問題：?
（1）激素A是 ，激素C是 。
（2）當體內缺乏 元素時，將導致激素C的合成受阻，從而使嬰幼兒的智力發育受到影響。該元素進入甲狀腺細胞的運輸方式是 。?
（3）人遭遇危險而情緒緊張時，血液中激素C的含量將會 ，這是由于激素A、B的含量 所致。這種生理過程是由 共同調節的。?
（4）如果激素C的合成量過多時，激素A、B含量的變化趨勢是 。 這是一種 調節機制。
45．（8分）下圖為淋巴細胞的分化及免疫示意圖，其中1-6表示細胞，7為某種免疫活性物質，①-⑧表示生理過程。請分析：
（1）請寫出細胞的名稱：4_______________。6_______________。
（2）體液免疫過程為 。 （選擇圖中①-⑧填寫）
（3）7物質的化學本質是_______，2細胞還能分泌另一類免疫活性物質 。
（4）當用同一抗原刺激細胞5時，5就會迅速___________，形成大量的 和
2012學年第二學期高二生物期中試卷答題卡
一．選擇題
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
二．非選擇題
41.(1) (2)
(3)
(4)
42.(1) (2)
(3)
43.（1） （2）
（3）【 】
（4）
44.（1）
（2）
（3）
（4）
45.（1）
（2） （3）
（4）
二．非選擇題
41．（1）（伴）X 隱 100％ （2）1/4
（3）與正常男性結婚，生育女孩 （4） 11/150（7．33％）：

浙江省余姚市第三中學2012-2013學年高二下學期期中考試英語試題
第一部分 聽力 (共兩節，滿分30分)
第一節（共5小題；每小題1.5分，滿分7.5分）
聽下面5段對話。每段對話后有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時間來回答有關小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。
1. What was the woman supposed to do?
A. Give the man a call. B. Pick up Jason. C. Wait for the man.
2. Where does the conversation take place?
A. In the theatre. B. On the highway. C. At the gas station.
3. What does the woman mean?
A. The man should study harder. B. The man should prepare in advance.
C. The man should have a rest.
4. When did the woman come to the lecture?
A. Half an hour earlier than the man. B. Half an hour later than the man.
C. Half an hour before the lecture begun.
5. Why did the woman change her job?
A. She wanted to travel abroad. B. The pay was low.
C. The job made her tense.
第二節（共15小題；每小題1.5分，滿分22.5分）
聽下面5段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽每段對話或獨白前，你將有時間閱讀各個小題，每小題5秒鐘；聽完后，各小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨白讀兩遍。
聽下面一段對話，回答第6和第7題。
6. Why didn’t the man send the fax?
A. He was too busy. B. He couldn’t use the fax. C. The fax was broken.
7. What does the woman ask the man to do?
A. Send a fax. B. Fix the fax. C. Help her with her job.
聽下面一段對話，回答第8至第10題。
8. What did the woman do on Saturday?
A. She went to the gym. B. She watched the game on TV.
C. She played in the park.
9. How did the man know the score?
A. Someone told him. B. He watched the game. C. He guessed it.
10. Who is Lola?
A. A basketball player. B. The man’s wife. C. The man’s friend.
聽下面一段對話，回答第11至第13題。
11. What can we learn about the restaurant?
A. It serves Indian food. B. It is newly opened. C. It accepts cash only.
12. What is the man going to do?
A. Buy a suit. B. Call Cindy. C. Reserve a table.
13. How many people are going to the restaurant?
A. Two. B. Three. C. Four.
聽下面一段對話，回答第14至第16題。
14. What does the man think of shopping online?
A. Cheap and safe. B. Convenient and quick. C. Convenient and cheap.
15. Why did the woman fail in buying online?
A. She didn’t know how to pay. B. The computer was broken. C. She didn’t have enough money.
16. What can people do in New Voice Store?
A. Pay for things online. B. Open an account. C. Sell old cell phones.
聽下面一段獨白，回答第17至第20題。
17. Where does Connie Walsh probably live?
A. Washington D.C. B. New York. C. Chicago.
18. Who hadn’t lived in the White House?
A. Abraham Lincoln. B. George Washington. C. George Walker Bush.
19. Why can’t the buildings be higher than 110 feet?
A. To save money. B. To avoid attack. C. To let the Capitol be seen clearly
20. How many questions did Connie Walsh answer correctly?
A. Two. B. Three. C.Four.
第二部分：英語知識運用（共2節，滿分40分）
第一節：單項填空（每小題1分，滿分20分）
21.Thirty years ago, the farmers there only used ______ natural waste from animals as ____ fertilizer to make their fields richer.
A. the; the B. /; / C. the; / D. a; a
22．After looking at many new cars, I found ______ which I would accept just as suitable．
A．it B．this C．that D．one
23. It’s reported that so far fresh fruit as well as fresh vegetables imported from Japan ___ in that country.
A. was tested B. were tested C. has been tested D. have been tested
24. It was not until I reached my apartment building and unlocked the door ________ what the noise had been.
A. that did I realize B. before I realized C. that I realized D. did I realize
25. ---______ to the sun, the flower will become dry soon.
---What you said does make______.
A. Exposing; sense B. Exposed; sense C. Exposing; a sense D. Exposed; a sense
26. The Hotel Al Arab_____ the first and only 7-star hotel in the world was designed in the shape of a sail of 321 meters.
A. was considered B. considering C. considered D. being considered
27. – Instead of lending a hand, Jim just stood by, laughing at us at trouble.
-- Oh, it’s ______ of him to be so cold-hearted.
A. conventional B. typical C. ridiculous D. aggressive
28. If only I ________ a few days ago! Then I wouldn’t be feeling so worried now.
A. had looked ahead B. could look ahead C. were to look ahead D. looked ahead
29. When was ______ that the suggestion was put forward ______ the seven-day Labor Day Golden Week holiday be cancelled?
A. that; that B. it; which C. it; that D. that; what
30. —Your neighbours may ____ you of playing the piano at midnight.
—I know. They never say anything favorable to me.
A. accuse B. charge C. warn D. blame
31. ---Do you regret paying 500 dollars for your necklace?
---No, I would be glad to pay ____ for it.
A. as much twice B. as much as twice C. twice as much as D. twice as much
32. Once again Tony failed to hand in his homework___ he had been given enough time to do it.
A. as if B. so that C. even though D. in case
33. ---My partner, a beautiful girl, is particular about food.
---________ she looks so thin and weak.
A. No problem B. No way C. No wonder D. No doubt
34. It took ______ building supplies to construct these energy-saving houses. It took brains, too.
A. other than B. more than C. rather than D. less than
35. Only when she returned from the exchange program _____ how much she enjoyed it.
A. she knew B. did she know C. she had known D. had she known
36. It was a long time before the cut on my hand _________ completely.
A. healed B. cured C. improved D. recovered
37. _____ is well-known to all is that the 2016 Olympic Games will be held in Rio de Janeiro, Brazil.
A. What B. That C. It D. As
38. Among the workers who built the stadium ________, who used to live in the countryside.
A. are the peasants B. the peasants are C. were the peasants D. the peasants were
39. —Thank you for reminding me of the time, or I ________ late yesterday.
—Don’t mention it.
A. should be B. would be C. would have been D. will have been
40. The first American Indians _____ the Missouri River called the river the Mine Sose, ____ a river full of mud.
A. to have lived along; meant B. having lived along; meaning C. to live along; meaning D. living along; meant
第二節 完形填空（共20小題；每小題1分，滿分20分）
請認真閱讀下面短文，掌握其大意，然后從各題所給的四個選項（A、B、C和D）中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
Growing up in Kenya was amazing because I learned so much, though the poverty and lack of resources were sometimes frustrating. I knew I didn’t have much, 41 I was happy.
There was only one thing I wasn’t happy with: 42 . I wanted to go to high school and university. I had the 43 , the will and the grades, but I didn’t have the 44 . Even basic things like food, water and shelter weren’t 45 available.
Young people in poverty have little or no 46 to high schools and universities. Where I lived, it was challenging 47 someone helped.
When I left primary school, I was in the same situation as many other 48 disadvantaged youth. 49 , during that year, a charitable high school for girls, Starehe Girls Centre, was founded and I received a 50 . Today, I am on record as being the first student to be 51 to this school.
In 2006, my school joined The Global Give Back Circle, a not-for-profit organization for disadvantaged girls to complete their education and gain employable 52 . After graduating from high school, I was given access to a nine-month IT 53 . In addition, its give-back attitude had taught us to not only 54 ourselves but other people.
With this in mind, 10 of us created a website called “Hey Sister, Get Clued-Up”. Through this educational website, 55 networking 10,000 African girls worldwide, all Sisters 56 to sending information to their villages. This can be to promote financial freedom, advance information 57 health issues and provide knowledge about social networking behavior.
“Hey Sister, Get Clued-Up” is only 58 to those girls who can access the Internet, which highlights (突出) the huge challenge in 59 the divide between the haves and have-nots. But our plan is that these girls will spread 60 they learn to other girls through the “power of their voice”.41. A. and B. but C. so D. therefore
42. A. education B. money C. career D. status
43. A. promise B. wealth C. health D. drive
44. A. news B. sources C. resources D. references
45. A. readily B. truly C. suddenly D. obviously
46. A. means B. access C. use D. chance
47. A. unless B. in case C. as D. which
48. A. positively B. emotionally C. physically D. financially
49. A. Generally B. Unfortunately C. Luckily D. Casually
50. A. scholarship B. degree C. gift D. credit
51. A. invited B. presented C. permitted D. admitted
52. A. talents B. skills C. performances D. grades
53. A. course B. entertainment C. industry D. engineer
54. A. worry about B. talk about C. care about D. bring about
55. A. pointing at B. aimed at C. thrown at D. laughing at
56. A. commit B. add C. adapt D. refer
57. A. contributed to B. attached to C. related to D. adjusted to
58. A. adaptable B. acceptable C. admirable D. available
59. A. narrowing B. making C. facing D. changing
60. A. that B. what C. which D. where
第三部分 閱讀理解（共25小題；每小題2分，滿分50分）
第一節：請認真閱讀下列短文, 從短文后各題所給的A、B、C、D 四個選項中, 選出最佳選項, 并在答題卡上將該項涂黑。
A
Heal the wounds
This is an excerpt of US President Barack Obama’s speech following the school shooting in Newtown, Connecticut on Dec 14.
…. The majority of those who died today were children. They were beautiful little kids between the ages of 5 and 10 years old. They had their entire lives ahead of them—birthdays, graduations, weddings, kids of their own. Among the fallen were also teachers—men and women who devoted their lives to helping our children fulfill（實現）their dreams.
So our hearts are broken today—for the parents and grandparents, sisters and brothers of these little children, and for the families of the adults who were lost. Our hearts are broken for the parents of the survivors as well, for as blessed as they are to have their children home tonight, they know that their children’s innocence has been torn away from them too early, and there are no words that will ease their pain.
As a country, we have been through this too many times. Whether it’s an elementary school in Newtown, or a shopping mall in Oregon, or a temple in Wisconsin, or a movie theater in Aurora, or a street corner in Chicago—these neighborhoods are our neighborhoods, and these children are our children. And we’re going to have to come together and take meaningful action to prevent more tragedies（悲劇）like this from happening, regardless of the politics. This evening, Michelle and I will do what I know every parent in America will do, which is hug our children a little tighter and we’ll tell them that we love them, and we’ll remind each other how deeply we love one another. But there are families in Connecticut who cannot do that tonight. And they need all of us right now. In the hard days to come, that munity needs us to be at our best as Americans. And I will do everything in my power as President to help.
Because while nothing can fill the space of a lost child or loved one, all of us can extend a hand to those in need—to remind them that we are there for them, that we are praying for them, that the love they felt for those they lost endures（延續）not just in their memories but also in ours….
61. What is the main purpose of Paragraph 1 of Obama’s speech?
A. To show the importance of gun control.
B. To seek suggestions of how school safety can be improved.
C. To awaken people’s sympathy for those victims.
D. To give exact information about what had happened.
62. Why did Obama say their hearts “are broken for the parents of the survivors as well”?
A. Their children were mentally hurt by what had happened.
B. Some of their children were badly injured.
C. The tragedy makes them scared about their kids’ safety.
D. It will be difficult for them to ease the pain of losing friends.
63. How many shootings are mentioned in the speech?
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
64. Obama delivered this speech in order to __________.
A. do away with violent crimes taking place in schools
B. encourage people to love their families and friends
C. state the government’s determination to ensure safety in schools
D. call on people to unite and help those who are suffering from the tragedy
65. Which best describes Obama’s tone (腔調) in the speech?
A. Anxious.?????? ????????? B. Sorrowful.?????? C. Sharp.??????? ???????????? D. Faithful. ?
B
One morning I received a phone call from my aunt. She told me that her dog had had two puppies and that one of them lost his front legs. I told her we would take this little two-legged dog.
I have a child with special needs and I thought it would be good for her to have a “special” dog like her.
At first, Scooter’s back legs were in bad shape. They looked and felt very weak. I took him to the vet, who said his knees were very loose and that he couldn’t even stand on them. But I didn’t want to give up; I was determined to work with him and give him as good a quality of life as possible. I brought him home and we began the hard work. Everything we did with him was making him put pressure on his legs. He began to gain strength. He started crawing（爬行）around on the floor. Then his crawling turned to jumping.
Now he jumps very quickly and stands on his back legs like the famous dog “Faith”. He is up to 1kg in weight and is very active. He chases cats and plays with our 22kg dog. He also tries to jump up on the sofa.
Sometimes people see Scooter and call it “poor thing.” I correct them quickly and tell them there is nothing poor about him. He is just a normal little happy dog. Animals are special creatures----they won’t realise they are different, even if we see them that way. They can show you the strength you don’t know that exists in you, which can encourage you to stay active and optimistic forever.
66. The author decided to raise Scooter because he ________.
A. took pity on the dog B. wanted to help his aunt
C. thought the dog was good for his child D. had special love for animals
67. What does the underlined word “them” in the third paragraph refer to?
A. Special needs B. Scooter’s legs C. Scooter’s knees. D. Vets
68. The author didn’t want to give up Scooter because he ________.
A. didn’t think the vet was competent B. didn’t want to disappoint his daughter
C. wanted to do his best to give Scooter a good life D. believed Scooter was a special dog
69. Which of the following is NOT true?
A. Scooter is the only dog in the author’s home.
B. Scooter is active and likes playing with other animals.
C. The dog “Faith” can stand on his back legs very well.
D. Scooter’s back legs recovered well with the author’s efforts
70. In the last paragragh, the author mainly wants to say that ________.
A. Scooter is a normal dog B. we should raise disabled dogs
C. we should raise dogs for our children D. we should realise the strengh in all of us
C
About 15 years ago, readers of The Independent, a daily national newspaper, were asked by its travel journalists what they missed when they were away from home, and what they looked forward to when they returned. Apart from “family”, “friends” and “favorite foods”, many people mentioned “the Sunday newspapers” and “the crossword puzzle”.
It’s certainly true that among their many hobbies, the English enjoy words, above all reading them and playing with them. Reading books is one of the most popular relaxation activities, with approximately 100,000 books a year published. Over 80 per cent of the population regularly read a daily newspaper, and there are more newspapers per person than any other country except Japan. The weekend newspapers generally contain hundreds of pages, and even the most popular hobbies — fishing, stamp collecting, train-spotting, bird-watching, walking, sports, pets, flower-arranging, knitting and pigeon-fancying — have at least one, if not several specialist magazines, devoted to them. In fact, many people probably spend more time reading about their hobbies than actually doing them.
It’s also undoubtedly true that word games, puzzles and petitions are hugely popular in newspapers, on the radio and even on television. One of the most popular television games in the 1980s and 1990s was “Call My Bluff” where two teams of players had to guess which of three meanings of an unfamiliar word was correct. In many cases newspapers have a word games section, such as a “Words within Words” petition where the aim is to make as many words as possible with the letters of a single word. Above all, crossword puzzles are the most familiar word game, with clues ranging from words which have the same meaning as other words, to the “Cryptic” where the meaning of the word is expressed in a very indirect way, and in a variety of linguistic(語言學的) and cultural references. Apparently, some people choose their newspaper not because of the quality of the news coverage but because of the crossword puzzle.
You may think that you would need an excellent mind of the English language to enjoy playing with words as much as the English do. But many of the word games are very simple and good fun, and in fact, the only skill you must have is to speak and listen or read and write a little.
71. What does the underlined word “one” in Paragraph Two refer to?
A. a magazine B. a person C. a page D. a hobby
72. What do you need to play word games according to the author?
A. Having a habit of reading newspapers.
B. Guessing which of the three meanings of an unfamiliar word was correct.
C. An excellent mind of the English language.
D. Listening and speaking, or reading and writing.
73. How many types of word games are mentioned in the passage?
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
74. The best title for the passage may be __________.
A. A love of words B. A description of hobbies
C. An account of word games D. An introduction of newspapers
75. What is the author’s purpose of writing the article?
A. To encourage readers to read newspapers. B. To tell readers the functions of the newspaper.
C. To report the result of a survey by The Independent. D. To entertain readers with what is written in the article.
D
For many years people knew that wind can be used to generate energy, but no one was aware of the quantity of energy it could actually produce. In 2005 two scientists at Standford University, Cristina Archer and Mark Jacobson, performed a detailed estimation based on already known models of air movement. However, they calculated the energy that could only be produced from winds blowing at an altitude of 80 meters. Their results showed that under prefer conditions the total energy would be around 72 trillion watts.
It is worth mentioning that last year the full electrical generating capacity of the U.S. was slightly above 1 trillion watts. Scientists came to a conclusion that his number is way below the potential. The speed of wind increases with the altitude, which means that the electrical generating capacity could reach at least 72 trillion watts. If a turbine blade (渦輪葉片) was located a few miles up, it could produce up to 250 times the energy that the turbine generates on the ground.
Bryan Boberts, who works as an engineering professor at the University of Technology in Sydney, Australia, proposed an idea on generating energy from wind. His project is currently developed by Sky WindPower, an American company with headquarters in San-Diego. The project features kites with rotors ( 輪子，旋轉器 ) that fly like a helicopter to altitudes of over a mile where winds are stronger. When the device arrives to the destination point in the sky, rotors switch to generating mode and transmit electricity down their tethers ( 繩索 ). In case the winds change their direction the flying electric generators (FEGs ) follow them. This project, which looks rather simple, is really not like anything that the energy infrastructure ( 基礎設施 ) creates. A team of scientists at Worcester Polytechnic Institute in Massachusetts worked on a similar project --- inexpensive energy kites that fly on low altitudes. These kites are somewhat different from the FEGs because they do not carry generators into the sky and then send current down the string. Instead they move up and down several hundreds of feet in the air, producing pulses in the tether that provides power to the generator stored on the ground.
76.What’s the suitable title for this passage?
A. Wind power is a future power. B. The USA is developing a new power.
C. Windmills in the sky generate more power. D. Wind power is an alternative power.
77. What can we infer from the second paragraph?
A. The higher you climb up the mountain, the stronger the wind will be.
B. The USA will locate a wind power station up on a mountain.
C. The full electrical generating capacity of the U.S. cannot meet the need.
D. The USA’s power increases at the cube of wind speed.
78. What does the underlined word “way” mean in the second paragraph? A. Truly. B. Universally. C. Thoughtfully. D. Considerably.79. What’s Bryan Boberts’ contribution? A. He set up a company which devotes to wind power. B. He came up with an idea of generating energy from wind. C. He made an experiment on generating electricity from wind.
D. He worked as an engineering professor at the university.80. What are the advantages of the wind power generation? A. Inexpensive and clean. B. Simple and expensive. C. Clean and expensive. D. Difficult and inexpensive.
第二節：下面文章中5處（第61-65題）需要添加小標題。請從以下選項（A、B、C、D、E和F）中選出符合各段意思的小標題。選項中有一項是多余選項。
A. Education yourself in a long-term way. B. Save up for retirement.
C. Work towards a goal. D. Spend money carefully to get long pleasure.
E. Wise investment can make your life different. F. Develop lasting personal relationship.
81.______
We all want to buy a new piece of electronic product, spend an expensive night in town, or take a loan for the good-looking care we can’t afford in order to make ourselves happy. You might feel great when you get those things, but later rash(輕率的) spending will hurt you a lot. Because expensive things don’t create lasting happiness and security. Careful spending will bring you great enjoyment in the future.
82._______
Wise investing is also something everyone can work on to live happily. It even can make a big difference when they retire between their 40’s and their 60’s. For example, if a person in his early 20’s invests 20% of his income in a fund(基金), the interest he earns will equal his current salary when he reaches his early 40’s. He could retire without a drop in income!
83._______
To be happy, we need continuous growth. The best way to grow is life-long education. This doesn’t mean you need to spend 2 hours reading every day. What you need is just to keep an open mind and search for fresh ideas. Education builds over time. You might think that the bits of wisdom you acquire every day don’t mean much, but over the years they will add up to make you a wiser person.
84. ________
The personal relationships we develop with friends and family members are the greatest source of happiness in our lives. Don’t forget them. Taking some time to build and enjoy personal relationships is essential to long-term happiness. No matter how successful you are, you’ll probably be miserable without the people you care about.
85.________
If you always feel unhappy and think your life is terrible, try to set a goal which interests you a lot. We can’t control everything in our lives, but working towards a goal gives us something positive to focus on and lays the foundation for the future success.
2012學年度第二學期高二年級期中考試英語答卷
第Ⅰ卷（三部分，共 120 分）
把你所選擇的答案標號A、B、C或D涂黑（ ）
聽力
1. [A][B][C][D] 6. [A][B][C][D] 11. [A][B][C][D] 16.[A][B][C][D]
2. [A][B][C][D] 7. [A][B][C][D] 12. [A][B][C][D] 17.[A][B][C][D]
3. [A][B][C][D] 8. [A][B][C][D] 13. [A][B][C][D] 18.[A][B][C][D]
4. [A][B][C][D] 9. [A][B][C][D] 14. [A][B][C][D] 19.[A][B][C][D]
5. [A][B][C][D] 10. [A][B][C][D] 15. [A][B][C][D 20.[A][B][C][D]
單項選擇
21. [A][B][C][D] 26. [A][B][C][D] 31. [A][B][C][D] 36.[A][B][C][D]
22. [A][B][C][D] 27. [A][B][C][D] 32. [A][B][C][D] 37.[A][B][C][D]
23. [A][B][C][D] 28. [A][B][C][D] 33. [A][B][C][D] 38.[A][B][C][D]
24. [A][B][C][D] 29. [A][B][C][D] 34. [A][B][C][D] 39.[A][B][C][D]
25. [A][B][C][D] 30. [A][B][C][D] 35. [A][B][C][D] 40.[A][B][C][D]
完形填空
41. [A][B][C][D] 46. [A][B][C][D] 51. [A][B][C][D] 56. [A][B][C][D]
42. [A][B][C][D] 47. [A][B][C][D] 52. [A][B][C][D] 57. [A][B][C][D]
43. [A][B][C][D] 48. [A][B][C][D] 53. [A][B][C][D] 58. [A][B][C][D]
44. [A][B][C][D] 49. [A][B][C][D] 54. [A][B][C][D] 59. [A][B][C][D]
45. [A][B][C][D] 50. [A][B][C][D] 55. [A][B][C][D] 60. [A][B][C][D]
閱讀理解
61. [A][B][C][D] 66. [A][B][C][D] 71.[A][B][C][D] 76.[A][B][C][D]
62 [A][B][C][D] 67. [A][B][C][D] 72.[A][B][C][D] 77. [A][B][C][D]
63. [A][B][C][D] 68. [A][B][C][D] 73.[A][B][C][D] 78. [A][B][C][D]
64. [A][B][C][D] 69. [A][B][C][D] 74.[A][B][C][D] 79. [A][B][C][D]
65. [A][B][C][D] 70. [A][B][C][D] 75.[A][B][C][D] 80. [A][B][C][D]
81. [A][B][C][D][E][F]
82. [A][B][C][D][E][F]
83. [A][B][C][D][E][F]
84. [A][B][C][D][E][F]
85. [A][B][C][D][E][F]
第II卷（兩部分，共 30 分）
第一節 短文改錯（滿分10分）
Nowadays more and more people are concerning about their health, but how to keep health? First, it is necessary to take any exercise every day. Research shows that get plenty of exercise makes the heart beat fast and lungs work harder. Second, eat more fruits, vegetable and less meat. Third, getting rid of bad habits as smoking and drinking is also important way to keep healthy. Smoking and alcohol drinking injures one’s health a great deal, and therefore should be given up. If people follow these three ways of keeping fit, they’ll great improve their health.
第二節 書面表達（滿分20分)）
在我們的生活和學習中，與人合作是非常重要的。你可以與喜歡的人合作，也要學會與不喜歡的人合作。請你以 “Cooperate with others”為題，談談怎樣成為一個好的合作者的英文演講稿。
注意：
1．對所給要點，逐一陳述，適當發揮。
2．詞數120左右。
參考詞匯：合作者 partner
Good afternoon, everyone!
The topic of my speech today is “Cooperate with others”.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2012學年度第二學期高二年級期中考試
英語試卷參考答案
書面表達：
【寫作指導】本文是應用文寫作演講稿。文章開頭先提出為人合作的原因，我們應該與誰合作，發表自己的觀點怎么樣做一個合格的演講稿。注意演講稿的語言特征，不要寫復雜的句子，畢竟演講是給人聽的，普通點就行，選用常用單詞；條理要清楚，多用些過渡 詞，如：first of all,on the one hand...on the other hand...,last but not least 等等，
浙江省余姚市第三中學2012-2013學年高二下學期期中考試語文試題
考生須知：
1．本試卷分試題卷和答題卷，滿分150分，考試時問150分鐘。
2．答題前，在答題卷密封區內填寫學校、班級和姓名。
3．所有答案必須寫在答題卷上，寫在試題卷上無效。
一．語言文字運用（共27分，其中選擇題每小題3分）
1．下列各組中加點字注音全部正確的一組是 （ ）
A．蹩進（bì） 劊子手（kuài） 撮著（cuō） 肩胛骨（jiǎ）
B．拗開（ǎo） 搭訕（shàn） 剝花生（bāo） 瞥了一眼（piě）
C．顫抖（zhàn） 竦然（sǒng） 挫身（cuò） 窸窣（xīsū）
D．瘐斃（yǔ） 紙錠（dìng） 躊躇（chóu） 踉蹌（liàng）
2．選出字形全對的一組是 （ ）
A．狼藉 服貼 愜意 冠冕堂皇
B．鋌身而出 紈绔子弟 措手不急 坐無虛席
C．茅塞頓開 一言以蔽之 窺伺 厄運
D．瘐斃 孽根禍胎 放涎 聒噪
3．下列句中依次填入橫線處的詞語，最恰當的一組是 （ ）
①他的精神，現在只在一個包上，仿佛抱著一個十世單傳的嬰兒，別的事情，都已 了。
②謝、徐二美人各出所有，……把杜十娘 得煥然一新。
③根據觀察的結果，凡是吝嗇鬼，野心家，所有執著一念的人，他們的感情總特別 在象征他們癡情的某一件東西上面。
A．置若罔聞 妝扮 貫注 B．置若罔聞 妝扮 關注
C．置之度外 裝扮 關注 D．置之度外 裝扮 貫注
4．下列各句中，加點的成語使用正確的一句是 （ ）
A．在這塊巴掌大的端硯上，雕刻著水泊梁山的108將，個個栩栩如生，真可謂鬼斧神工。
B．關于知識產權問題，雙方經過長達20個月的平等磋商之后，終于締結了城下之盟。
C．這次商品博覽會，聚集了全國各地的新產品，真可謂是浩如煙海，應有盡有。
D．龍財富截住了張貴強，不依不饒地強拉張貴強到派出所，結果使這樁不可理喻的“賣子奇案”浮出了水面。
5．下列各項中沒有語病的一句是 （ ）
A．在全球經濟衰退的情況下，我國的對外貿易進出口依然保持增長勢頭，2004年全年進出口總額與2003年同期相比，增長了7.5%。
B．國家發改委日前正式批復深圳市地鐵二期1號線續建工程可行性研究報告，這標志著該工程全面建設工作正式啟動，已完成了項目審批程序。
C．在伊朗核問題上，中國能否和熱愛和平的國家一道，阻止美軍攻打伊拉克的悲劇重演，不僅符合中國的利益，也符合世界和諧發展的大勢。
D．考古學家在清理墓穴時，收集到大理石制工具，其中有砍刀器、石核等是用石英砂巖打制而成的。
6. 依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的是（只填序號） （? ）
書法是易學難精的藝術。作為一門傳統藝術， ___________。唯其如此，才能成為生活中真正的隨心所欲不逾矩的書法大家。
① 它要求筆墨有出處，結字有法度
② 誠然，既定的法度有時會將書法限制死板
③ 傳承是它顯著的特征
④ “穿著漢唐服裝，舞出時代風采”
⑤ 但是一流的書法家都是從法度中走出來的
⑥ 不像現代藝術那樣可以“天馬行空為所欲為”
7．仿照下面的示例，另立一個話題，寫一段話。（4分）
開放與封閉，兩個世界，兩重境界。開放，如流動的溪水，為有源頭活水來；封閉，如一潭死水，終究會變質干涸。
與 ，兩個世界，兩重境界。 。
8．下面是對上世紀三個階段出生的中學生體質與健康的調研數據，根據要求答題。（5分）
類 別
身高（平均）
體重（平均）
身體機能綜合素質（基數為100）
70年代
155.5厘米
41.3公斤
99.04
80年代
158.6厘米
42.1公斤
97.37
90年代
160.6厘米
46.5公斤
90.86
（1）透過上表，可以得出一個結論：
（2）根據你的生活認識，簡要說說出現這一現象的原因（不超過20字）。

二．《外國小說欣賞》基礎題。（每小題3分，共18分。）
9.下列文學常識對應正確一項是 （ ）
A.海明威——美國“迷惘一代”代表作家——《橋邊的老人》
B.伍爾芙——俄國“意識流小說”代表作家——《墻上的斑點》
C.蒲 寧——英國“現實主義”代表作家——《安東諾夫卡蘋果》
D.雨 果——法國“現實主義”代表作家——《巴黎圣母院》
10.下列文學常識表述正確一項是 （ ）
A.列夫·托爾斯泰是19世紀英國最偉大的作家，《娜塔莎》一文選自他的長篇小說《戰爭與和平》，他的其它代表作品有長篇小說《復活》《安娜·卡列寧娜》。
B.伯爾，是德國小說家，他的作品主要取材于第二次世界大戰，我們曾讀過他的作品《流浪人，你若到斯巴……》，《外國小說欣賞》選入了他的另一篇小說《在橋邊》。
C.泰戈爾，印度著名詩人、作家、藝術家和社會活動家。1913年獲諾貝爾文學獎，他共寫了50多部詩集，被稱為“詩圣”。代表作有《飛鳥集》《新月集》《吉檀迦利》和小說《暗夜行路》。
D.加西亞·馬爾克斯，是哥倫比亞作家、記者和社會活動家；拉丁美洲魔幻現實主義文學的代表人物。1982年獲諾貝爾文學獎。代表作有長篇小說《百年孤獨》《霍亂時期的愛情》等。《騎桶者》一文展現了馬爾克斯的創作風格。
11.下列對文章有關內容的理解表述不準確的是 （ ）
A.《沙之書》一文中主人公“我”對待“沙之書”的態度變化經歷了一個過程：起初好奇，然后設法得到，接著是鉆研，但發現對它了解越多，不了解的部分也更多，于是意識到自己的渺小無奈，緊接著迷失于無法自拔的敬畏，隨之而來的是恐懼，最終選擇逃避、放棄，讓“沙之書”淹沒在圖書館的書海之中。表現出“我”乃至人類在無限強大的異己之物前不勝渺小、恐懼的心理。
B.《煉金術士》講述的是人生尋夢的歷程。西班牙少年圣地亞哥兩次做了同一個夢，他夢見他能在金字塔附近找到一批埋藏的珍寶。他跨海來到非洲，穿越一望無際的撒哈拉沙漠，一路奇遇迭出，最后他終于看到了金字塔，并悟出珍寶的藏身之地。這是一個追求夢想，完善人生的寓言故事，啟示人們實現夢想要經歷一個艱難的過程，需要勇氣、智慧、執著。
C.《牲畜林》一文中的朱阿活像個小丑，看這篇小說，好像在看朱阿表演馬戲。小說給人的感覺是輕松幽默，然而作者把最后的任務交給一只兇惡的野貓，這樣寫，就是為了諷刺朱阿，說明人在戰爭面前的無能為力。
D.在塑造娜塔莎這一人物形象時，作者采用了正面描寫和側面描寫相結合的手法。正面從娜塔莎的語言、動作、神態多方面進行了細致的刻畫，側面通過安德來的感受襯托出娜塔莎的純潔、活潑。
12.下列敘述正確的一項是 （ ）
A.結構是一個“容器”。一個好的結構有兩個特點：一是能夠將生活中的某些點滴事件、情緒固定下來，二是還能夠充分展示生活本身的多姿。
B.小說最終要表達的不是某種事實，而是一種具有審美魅力的真實。而藝術的真實與生活的真實有著密切的聯系，“虛構與真實，仿佛水消失在水中”，兩者很難分辨，所以，藝術的真實其實就等于生活的真實。
C.場景是小說的最小構成因素，它與單純的環境描寫相同，是某一段時間內生活生活的橫截面，小說就是由一個接一個這樣的“面”構成的。
D.“圓形人物”性格較為復雜，往往都是多義與多變的人物；而“扁平人物”就是按照一個簡單的意念或特性而被創造出來的。在小說中“圓形人物”顯然比“扁平人物”重要，“扁平人物”幾乎沒有價值，所以可有可無。
13.下列有關內容表述有誤的一項是 （ ）
A.《半張紙》所記述的故事從外部而言只持續了幾分鐘的時間，但是從內部深層而言，持續了兩年的時間。這使得小說人生如夢、人世無常的主題得以有效表達。
B.小說情節的運行本質上是拒絕平滑單一的直線型模式的，好的小說運行其實是“吞吞吐吐”的，每一個地方都可能遇到難以逾越的困難。但困難越大，化解得越巧妙，小說往往就越精彩。
C.對于小說而言，“主題鮮明”應當是一個衡量好小說的標準。小說有時候就是為了說明一個明晰的主題——“理”而存在的。
D.在絕境中求生，最基本的物質支持固然很重要，但是精神的依托也是最本能的訴求。《山羊茲拉特》一文中的阿隆明知山羊不會說話，但他還是和茲拉特說話，充分體現了他在情感上對茲拉特的“依賴”，“咩”從情感上慰藉了處于孤獨中渴望交流和關愛的阿隆，山羊成了阿隆的精神支柱。
14．對《橋邊的老人》選段的理解和分析，不恰當的一項 （ ）
一個戴鋼絲邊眼鏡的老人坐在路旁，衣服上盡是塵土。河岸上搭著一座浮橋，大車、卡車、男人、女人和孩子們在涌過橋去。騾車從橋邊蹣珊地爬上陡坡，一些士兵幫著推動輪輻。卡車嘎嘎地駛上斜坡就開遠了，把一切拋在后面，而農夫們還在齊到腳踝的塵土中躑躅著。但那個老人卻坐在那里，一動也不動。他太累，走不動了。
我的任務是過橋去偵察對岸的橋頭堡……
A．通過環境和對老人身邊各種人行為的描寫，營造出忙亂、緊張的氛圍。
B．“涌過橋去”的人群和靜坐的老人形成對比，突出老人鎮定、悠閑和泰然。
C．第一人稱敘述，語言簡約明白，內容具體豐富，產生了較強的視覺效果。
D．“衣服上盡是塵土”和“在齊到腳踝的塵土中躑躅著”等寫出環掉的惡劣。
三．現代文閱讀（共16分）
閱讀下面的文字，完成15－18題。（16分）
四個男人和一個盒子
[美國]巴納德
他們帶著的盒子里裝著一個奇怪的承諾，而只有這個承諾讓他們在這致命的雨林里保持前進……四個憔悴不堪的男人從原始的森林走來，他們就像人類在睡眠中走路般地走著，又好像有一個監工拿著長鞭在驅策他們一樣，忍耐力已經到達極限了。他們的胡子纏結在一起，皮膚上都是潰爛的傷口，還有水蛭吸他們的血。他們彼此憎恨，那是一種被責任和無止盡的森林所限制的恨。隨著時間的過去，他們更恨那個盒子。然而，他們還是小心地帶著它，就好像它是圣經里諾亞的方舟一樣
“我們必須把馬葛拉夫的東西帶到目的地，”他們無奈地說，“他是個好人，我們向他保證過。”
對于到達終點后的獎賞他們沒說什么，但每個人都在心里念著想著。他們跟著馬葛拉夫到這個綠色的地獄來是因為他事先付了很多錢給他們。現在他死了，他們卻還活著。死亡擊倒了他——一些急性的熱帶傳染病結束了他的地質學狂熱。如果馬葛拉夫要他們帶的是黃金，他們對整件事會覺得較有頭緒。但馬葛拉夫曾經笑著對他們說：“科學上已經發現有些物質比黃金更有價值。”
本來他們認為馬葛拉夫已經失敗了，他在森林里找到的只有死亡。然而事情又似乎不是如此，他交給他們帶回去的盒子頗重，這個盒子是他自己做的，質地很粗糙。當他知道自己已經注定要死時，他把盒子包好封住，里面裝著只有這個科學家自己知道的秘密。
“這個盒子必須靠你們四個人合力才能搬回去——每次兩個人，”馬葛拉夫這樣告訴他們，“你們必須輪流，我要你們每個人答應我隨身帶著它，直到安全送達為止。你們可以在盒蓋上找到地址，如果你們能把它送到海邊我的朋友麥當勞教授那兒，那你們所得到的將比黃金更有價值。你們不會失敗吧？我可以向你們保證你們一定會被獎賞的。”
他們答應了，因為他是個垂死的人，而且他們尊敬他。有很多次，當森林里無止盡的單調沉悶快要吞蝕他們的時候，就是他的人格把他們團結在一起，否則，他們可能已經無法避免地吵起來了。然后，馬葛拉夫對他們笑一笑就死了。他安靜地死去，就像他做所有事一樣。
他們把他葬在森林的深處，脫下帽子向他致敬。當泥塊掉進墓穴時，整個森林顯得更大更具有威脅性了，每個人都覺得自己變得矮小許多。一種恐怖的孤寂隨著馬葛拉夫的去世吞噬了大家，每個人都害怕自己會像他一樣死在無人知的森林里。
他們是一個很奇特的組合：巴利是個學生，麥卡第是個廚師；強生是個落魄的無業游民；還有吉米·賽克斯，是個水手。賽克斯有羅盤和地圖，當他們停下來休息的時候，他總會拿出來仔細研究一番。他們很想念馬葛拉夫，以前他總是能在不可思議的混亂危險中找到繼續前進的理由；而現在，他沒有辦法再用他的樂觀主義來鼓舞他們了。起初，他們還能互相交談,聲音對他們而言是很重要的……很快地，交談的內容只剩下對他們所帶的盒子的詛咒，因為他們必須吃力地抬著它穿過重重森林……然后，沉寂吞蝕了每個人。最后是比沉寂更糟糕的事。強生變得神經兮兮；麥卡第的臉則變得愈來愈深沉郁悶；至于賽克斯，他對這像高墻一般，會使人陷在里面的叢林產生了一種無以名狀的恐懼。他念著他家，又說他幾年來一直想找機會回家看他太太和孩子——而現在卻永遠回不去了。學生巴利很少說話，但有個女孩一直盤繞在他的腦海。每次想到那女孩一定會聯想到那舞會、月光下的散步，和最后一天含淚的道別。
有時，他們其中一人會祈禱——用一種喊叫的方式，其他人聽來還以為是詛咒；上帝創造了這個可怕的叢林，這些怪異的樹和花，它們是那么的巨大以致于人好像變成侏儒了。然而，人是永遠無法戰勝自然的，所以只好屈服。即使當馬葛拉夫跟他們在一起時，他們之間也還常有口角和爭執，但他的人格和他的理由——最后也變成他們的理由——總能平息這些爭吵。現在，剩下的只有馬葛拉夫的盒子，他們的力氣愈來愈小，盒子似乎愈來愈重。當其他事情已經變成不太真實時，它的重量卻似乎更真實。他們的心里反抗這一切，這盒子的重量卻把他們的身體結合在一起；當他們想分開時，它把他們鎖在一起。一次又一次的輪流已經變成一種例行的機械化的動作，使他們忘了要分開；如果只有兩個人的話，很可能他們已經放棄了。他們恨這個盒子就像犯人恨他們的鐐銬一樣，但他們還是帶著這個盒子就像當初他們承諾馬葛拉夫會做到一樣。
突然間，奇跡一般，展開在他們眼前的不再是黑暗的叢林。
“天啊！”賽克斯叫著，“我們做到了！”他們所要的只求能把盒子送到，而現在他們做到了。最后，他們找到了那穿著皺巴巴的白西裝，已經退休了的教授。休息過后，麥當勞教授給他們食物吃，然后他們把對馬葛拉夫的承諾告訴了他，并提了報酬的事。可是，老人伸出他的手做了一個無可奈何的手勢。
“我什么都沒有，”他說，“除了我的感謝外，我沒有什么可以給你們。馬葛拉夫是我的朋友，他是個善良有智慧的人。你們守住承諾，做到他所要求的事，我所能做的只有謝謝你們。”
“報酬在盒子里！”強生用嘶啞的聲音大聲說。
“打開它！”塞克斯饑渴地回應道。
盒子里的東西讓所有人傻了眼——除了沉重的石塊還是沉重的石塊！
廚師麥卡第爆發了。“我總認為那家伙是瘋子。竟然告訴我們會得到比黃金更有價值的東西！”
憤怒寫滿了三個男人的臉。
只有學生巴利說：“冷靜點，朋友們，我們確實得到了比黃金更有價值的東西！”
（有刪改）
15．設置懸念是小說創作的常見手法，懸念能激發讀者的閱讀興趣。請指出作者在文中設置的兩個懸念。（2分）

16．簡析標題“四個男人和一個盒子”的作用。（4分）

17．馬葛拉夫一直沒有正面出現，但這一人物給人印象深刻，請結合小說內容賞析其形象。（5分）

18．小說最后一句話中的“比黃金更有價值的東西”是指什么？為什么說它比黃金更有價值?請結合文意和現實生活談談你的理解。（5分）

四．文言文閱讀（共29分，其中選擇題每小題3分）
（一）閱讀下面的文言文，完成19—23題。（19分）
張安世，字子孺，少以父任為郎，用善書給事尚書，精力于職，休沐未嘗出。上行幸河東，嘗亡書三篋，詔問莫能知。唯安世識之，具作其事。后購求得書，以相校無所遺失，上奇其才，擢為尚書令，遷光祿大夫。
昭帝即位，大將軍霍光秉政，以安世篤行，光親重之。久之，天子下詔曰：“右將軍光祿勛安世輔政宿衛，肅敬不怠，十有三年，咸以康寧。夫親親任賢，唐、虞之道也，其封安世為富平侯。”
大將軍光薨后數月，御史大夫魏相上封事曰：“車騎將軍安世事孝武皇帝三十余年，忠信謹厚，勤勞政事，國家重臣也，宜尊其位，以為大將軍。”上亦欲用之。安世聞指，懼不敢當，請聞求見，免冠頓首曰老臣誠自量不足以居大位繼大將軍后唯天子稍哀以全老臣之命。上笑曰：“君言太謙。君而不可，尚誰可者！”安世深辭弗能得。
嘗有所薦，其人來謝，安世大恨，以為舉賢達能，豈有私謝邪？絕勿復為通。有郎功高不調，自言，安世應曰：“君之功高，明主所知。人臣執事，何長短而自言乎！”絕不許。已而郎果遷。莫府長史遷，辭去之官，安世問以過失。長史曰：“將軍為明主股肱，而士無所進，論者以為譏。”安世曰：“明主在上，賢不肖較然，臣下自修而已，何知士而薦之？”其欲匿名跡遠權勢如此。
安世自見父子尊顯，懷不自安，為子延壽求出補吏，上以為北地太守。安世尊為公侯，食邑萬戶，然身衣弋綈，夫人自紡績，家童七百人，皆有手技作事，內治產業，累織纖微，是以能殖其貨，富于大將軍光。天子甚尊憚大將軍，然內親安世，心密于光焉。
元康四年春，安世病，上疏歸侯，乞骸骨。天子報曰：“將軍年老被病，朕甚閔之。雖不能視事，折沖萬里，君先帝大臣，明于治亂，朕所不及，得數問焉，何憾而上書大將軍、富平侯印？薄朕忘故，非所望也！愿將軍強餐食，近醫藥，專精神，以輔天年。”安世復強起視事，至秋薨。天子贈印綬，送以輕車介士，謚曰敬侯。
（節選自《漢書·張安世傳》）
19．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是 （ ）
A. 唯安世識之，具作其事 識：通“志”，記住
B. 其人來謝，安世大恨 恨：遺憾
C. 絕勿復為通 通：通報，舉薦
D. 是以能殖其貨 殖：增加
20．下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是 （ ）
A．①君而不可，尚誰可者 ②歸而求救國之策
B．①朕所不及，得數問焉 ②或師焉，或否焉
C．①富于大將軍光 ②無望民之多于鄰國也
D．①送以輕車介士 ②奚以知其然也
21．下列對原文有關內容的理解和分析，不正確的一項是 （ ）
A．皇上巡視河東，曾經丟失三箱書，張安世把書中的內容詳備地寫出來，皇上認為他的才能不同一般，提拔他做了尚書令，調任光祿大夫。
B．張安世選賢拔能卻不愿接受別人的道謝。他極力隱藏名聲，疏遠權勢。
C．霍光死后，有人奏請皇上讓張安世接任大將軍之職。張安世得知此事，不喜反憂，向皇帝極力推辭但沒有成功。
D．張安世對家人的要求尤其嚴格。他認為父子俱為顯貴，內心不安，便請求將兒子調離京城做北地太守。
22．用“/”給文中畫線的部分斷句。（3分）
免冠頓首曰老臣誠自量不足以居大位繼大將軍后唯天子稍哀以全老臣之命。
23．把文中畫線的句子譯成現代漢語。（7分）
（1）將軍為明主股肱，而士無所進，論者以為譏。（3分）

（2）天子甚尊憚大將軍，然內親安世，心密于光焉。（4分）

24.默寫（10分，每空1分）
故木受繩則直， 。
長橋臥波， ？復道行空， ？
無邊落木蕭蕭下， 。
，相逢何必曾相識。
此情可待成追憶， 。
，內無應門五尺之僮。
子曰：其身正， ；其身不正， 。
，來者猶可追。
五．作文（60分）
25.閱讀下面的文字，根據要求作文。（60分）
小鳥的轉身，生出一分輕靈；江河的轉身，增添一分雄壯。游子離開村莊，一次次轉身回望；父親送兒入伍，偷偷轉身抹淚。有人逃出火海卻又轉身沖進火海；有人面對掌聲和花環卻轉身走入寂寞。眼前沒有路，轉身就有了路；可有人面對坦途卻轉身選擇了險峰。轉身是一種深情，是一種智慧，是一種勇氣。小到個人，大到國家，都在向左轉或向右轉。這世間的轉身是如此的美麗。
請以“美麗的轉身”為題，寫一篇不少于800字的文章。
2012-2013學年第二學期期中語文答題卷
一．客觀題。（14小題，每小題3分，共42分）
1
2
3
4
5
9
10
11
12
13
14
19
20
21
二．主觀題。（共48分）
6.（3分）
7.（4分） 與

8.（5分）（1）

（2）

15.（2分）

16.（4分）


17.（5分）


18.（5分）


22．用“/”給文中畫線的部分斷句。（3分）
免冠頓首曰老臣誠自量不足以居大位繼大將軍后唯天子稍哀以全
老臣之命。
23.翻譯（7分）
（1）

（2）

24.默寫（10分，每空1分）
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
三．作文。（60分）














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（注：表格每行22字，其中打“#”處約800字）
2012-2013學年第二學期期中語文試卷
參考答案
17．（5分)形象特征：①地質科學家，熱衷科學研究。他冒著生命危險自費雇傭四個助手進入原始森林搞科研。②善良，勇于承擔責任。自己快死了，也沒有撇下四個助手，而是想辦法幫他們脫離險境。③樂觀堅強，不畏艱險。他總是能在不可思議的混亂危險中找到繼續前進的理由，微笑著安靜地面對死亡。④聰明有智慧。制造神秘的盒子，使四個男人團結在它的周圍，最終走出困境，獲得新生。(每點1分，語言通順給1分)
18．（5分)選以下任一角度，言之成理即可。格式：指代內容(2分)+理由(3分)(適當聯系文本和生活實際)。角度：①穿越叢林，獲得生命；②做人要講誠信；③做人要有責任心；④做人要樂觀堅強，不畏艱險；⑤生活要有希望；⑥生活要有目標。
示例：指的是做人要對生活充滿信心和希望，(2分)它能使四個男人人在困境中堅持奮斗到底，改變命運，戰勝死亡的威脅，所以說它比黃金更有價值。當我們在生活中學習中遇到困境和挫折的時候，只要心中有希望，就不會輕言放棄，就能戰勝困難，收獲人生。(3分)
24．默寫（10分）
①金就礪則利
②未云何龍 不霽何虹
③不盡長江滾滾來
④同是天涯淪落人
⑤只是當時已惘然
⑥外無期功強近之親
⑦不令而行 雖令不從
⑧往者不可諫
25.作文，參照高考標準。

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