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山西省大同市實驗中學2012-2013學年高二下學期期中考試數學理試題
考試說明：1、考試時間是90分鐘，滿分100分
2、此卷不作為答題卷，請將答案填涂在答題卡的相應位置。
3、答題請用0.5mm的黑色筆作答。
一．選擇題（每題3分，共30分）
1. 4×5×6×……×(n－1)×n = ( )
A. B. C. D.
2. 復數的虛部是
A. 2i B. 　　 C. i　 D.
3. 從編號為1、2、3、4的4球中，任取2個球則這2個球的編號之和為偶數的概率是（ ）
A. B. C. D.
4.在的展開式中，的系數為( )
A． B．120 C． D．15
5.某小組共有8名同學，要求選兩名男同學和一名女同學去參加數學競賽，恰有30種不同的選法，那么這個小組中男同學的人數為( )
A. 4或6 B. 6 C.4或5 D. 5或6
6．把4名男生和4名女生排成一排，女生要排在一起，不同排法的種數為（ ）
A． B． C． D．
7．曲線在點處的切線與坐標軸所圍三角形的面積為（ ）
A． B． C． D．
-1 0 1
0.5
8. 設是一個離散型隨機變量，其分布列如圖所示 .則的值為( )
A. 或1 B. C.1 D.
9.如果函數y=f(x)的圖象如右圖，那么導函數的圖象可能是（ ）
10．給出定義：若函數在D上可導，即存在，且導函數在D上也可導，則稱在D上存在二階導函數，記，若在D上恒成立，則稱在D上為凸函數，以下四個函數在（0，）上不是凸函數的是（ ）
A. B.
C. D.
二．填空題（每題3分，共15分）
11. 設隨機變量X等可能的取值1，2，3，…，n，如果那么n=_______
12. 已知函數的導函數為，且滿足，則＝
13. 在Rt△OAB中，∠O＝90，則 cos2A＋cos2B＝1.根據類比推理的方法,在三棱錐O-ABC中，OA⊥OB，OB⊥OC，OC⊥OA， 、、 分別是三個側面與底面所成的二面角，則 ____________
14、已知為一次函數，且，則=_______.
15、用五種不同的顏色，給右圖中的（1）（2）（3）（4）的各部分涂色，每部分涂一種顏色，相鄰部分涂不同顏色，（（2）（4）認為不相鄰）則涂色的方法共有_______ 種。
三．解答題（共55分）
16. （7分）某種產品有3只次品和6只正品，每次取出一只測試，直到3只次品全部測出為止，求第三只次品在第6次測試時被發現的不同的測試情況有多少種.
17. (8分)已知展開式中常數項為1120，其中實數為常數。
（1）求的值； （2）求展開式各項系數的和。
18.(10分) 已知甲盒中有大小相同的個紅球和個黑球，乙盒中有大小相同的個紅球和個黑球，現從甲乙兩盒中各任取個球，
（Ⅰ）求取出的個球均為黑球的概率；
（Ⅱ）求取出的個球中恰有一個紅球的概率.
。
19.（10分）袋子里有大小相同但標有不同號碼的3個紅球和4個黑球，從袋子里隨機取出4個球.
（1）求取出的紅球數的概率分布列；
（2）若取到每個紅球得2分，取到每個黑球得1分，求得分不超過5分的概率.
20（10分） 已知二次函數在處取得極值，且在點處的切線與直線平行． (1）求的解析式；(2）求函數的單調遞增區間及極值。（3）求函數在的最值。
21（10分））已知函數，在時取得極值．
（I）求函數的解析式；
（II）若時,恒成立，求實數m的取值范圍；
（III）若，是否存在實數b，使得方程在區間上恰有兩個相異實數根，若存在，求出b的范圍，若不存在說明理由
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山西省大同市實驗中學2012-2013學年高二下學期期中考試化學試題
注意：
1．本卷可能用到的相對原子質量：H—1；C—12；N—14；O—16；Na—23；Cu—64
2．本卷考試時間為90分鐘。 3．本卷滿分為100分。
4．在答題卷相應的位置填寫考生姓名，并準確填寫考號和用2B鉛筆涂黑考號。
5．答題結束時，請將答題卷交回。
第Ⅰ卷（每題只有一個正確選項，共20個小題，每題3分，共60分）
1、第三周期元素的原子，其最外層p能級上僅有一個未成對電子，它最高價氧化物對應的水化物的酸根離子是(　　)
A.RO B．RO C．RO D．RO
2、下列敘述中，正確的是(　　)
A.在一個基態多電子的原子中，可以有兩個運動狀態完全相同的電子
B.在一個基態多電子的原子中，不可能有兩個能量完全相同的電子
C.在一個基態多電子的原子中，M層上的電子能量肯定比L層上的電子能量高
D.如果某一基態3p能級上僅有2個電子，它們自旋方向必然相反
3、基態碳原子的核外電子排布為1s22s22p2,p軌道上電子排布方式正確的為 （ ）
4、原子核外p能級、d能級等原子軌道上電子排布為“全空”、“半滿”、“全滿”的時候一般更加穩定，稱為洪特規則的特例。下列事實不能作為這個規則的證據的是（ ）
A．元素硼（B）的第一電離能小于元素鈹（Be）的第一電離能
B．元素磷（P）的第一電離能大于元素硫（S）的第一電離能
C．基態銅（Cu）原子的電子排布式為[Ar]3d104s1而不是[Ar]3d94s2
D．某種激發態碳（C）原子排布式為1s22s12p3而不是1s22s22p2
5、1932年美國化學家鮑林（L.Pauling）首先提出了電負性的概念。下表給出的是第三周期的七種元素和第四周期的鉀元素的電負性的值：運用表中數據解答
元素 Na Mg Al Si P S Cl K
電負性 0.9 1.2 1.5 1.7 2.1 2.3 3.0 0.8
估計鈣元素的電負性的取值范圍 （ ）
A．小于0.8 B．大于1.2 C．在0.8與1.2之間 D．在0.8與1.5之間
6有關化學用語正確的是
A.乙烯的最簡式C2H4 B.乙醇的結構簡式C2H6O
C.四氯化碳的電子式 D.臭氧的分子式O3
7、下列排列順序正確的是
①熱穩定性：H2O＞HF＞H2S ②原子半徑：Na＞Mg＞O
③酸性：H3PO4＞H2SO4＞HClO4 ④結合質子能力：OH－＞CH3COO－＞Cl－
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
8、下列敘述正確的是(　)
A.NH3是極性分子，分子中N原子處在3個H原子所組成的三角形的中心
B.CCl4是非極性分子，分子中C原子處在4個Cl原子所組成的正方形的中心
C.H2O是極性分子，分子中O原子不處在2個H原子所連成的直線的中央
D.CO2是非極性分子，分子中C原子不處在2個O原子所連成的直線的中央
9、下列過程與配合物的形成無關的是(　　)
A.除去Fe粉中的SiO2可用強堿溶液
B.向一定量的AgNO3溶液中加入氨水至沉淀消失
C.向含Fe3＋的溶液中加入KSCN溶液
D.向一定量的CuSO4溶液中加入氨水至沉淀消失
10、有關甲醛分子的說法正確的是(　　)
A.C原子采用sp雜化 B.甲醛分子為三角錐形結構
C.甲醛分子為平面三角形結構 D.在甲醛分子中沒有π鍵
11、下列分子中所有原子都滿足最外層為8電子結構的是(　　)
A．BF3 B．H2O C．SiCl4 D．PCl5
12、關于氫鍵，下列說法正確的是(　　)
A．每一個水分子內含有兩個氫鍵
B．冰、水和水蒸氣中都存在氫鍵
C．DNA中的堿基互補配對是通過氫鍵來實現的
D．H2O是一種非常穩定的化合物，這是由氫鍵所致
13、關于氫鍵，下列說法正確的是(　　)
A．每一個水分子內含有兩個氫鍵
B．冰、水和水蒸氣中都存在氫鍵
C．DNA中的堿基互補配對是通過氫鍵來實現的
D．H2O是一種非常穩定的化合物，這是由氫鍵所致
14、當一個碳原子所連四個不同原子或原子團時，該碳原子叫“手性碳原子”。下列化合物中含有2個手性碳原子的是(　　)
15、關于晶體與化學鍵關系的下列說法中，正確的是(　　)
A．離子晶體中一定存在共價鍵
B．原子晶體中可能存在離子鍵
C．金屬晶體中存在離子，但卻不存在離子鍵
D．分子晶體中一定存在共價鍵
16、下列物質的熔、沸點高低順序正確的是(　　)
A．金剛石>晶體硅>二氧化硅>碳化硅 B．CI4>CBr4>CCl4>CF4
C．MgO>H2O>N2>O2 D．金剛石>生鐵>鈉>純鐵
17、已知C3N4晶體具有比金剛石還大的硬度，且構成該晶體的微粒間只以單鍵結合。下列關于C3N4晶體說法錯誤的是(　　)
A．該晶體屬于原子晶體，其化學鍵比金剛石更牢固
B．該晶體中每個碳原子連接4個氮原子、每個氮原子連接3個碳原子
C．該晶體中碳原子和氮原子的最外層都滿足8電子結構
D．該晶體與金剛石相似，都是原子間以非極性鍵形成空間網狀結構
18、下列金屬晶體的堆積方式的空間利用率最低的是(　　)
A．Na B．Mg C．Po D．Au
19、
如圖所示晶體結構是一種具有優良的壓電、電光等功能的晶體材料的最小結構單元(晶胞)。晶體內與每個“Ti”緊鄰的氧原子數和這種晶體材料的化學式分別是(各元素所帶電荷均已略去)(　　)
A．8；BaTi8O12 B．8；BaTi4O9 C．6；BaTiO3 D．3；BaTi2O3
20、如圖是氯化銫晶體的晶胞(晶體中最小的重復結構單元)，已知晶體中2個最近的Cs＋核間距為a cm，氯化銫(CsCl)的相對分子質量為M，NA為阿伏加德羅常數，則氯化銫晶體的密度為(　　)
A． g·cm-3 B. g·cm－3
C. g·cm－3 D. g·cm－3
第Ⅱ卷（非選擇題 40分）
21．(8分)有以下物質：①HF，②Cl2，③H2O，④N2，⑤C2H4，⑥C2H6，⑦H2，⑧H2O2，⑨HCN(H—C≡N)；只含有極性鍵的是__________；只含有非極性鍵的是__________；既有極性鍵，又有非極性鍵的是______________；只有σ鍵的是____________；既有σ鍵又有π鍵的是__________；含有由兩個原子的s軌道重疊形成的σ鍵的是__________；含有由一個原子的s軌道與另一個原子的p軌道重疊形成的σ鍵的是____________；含有由一個原子的p軌道與另一個原子的p軌道重疊形成的σ鍵的是__________。
22．(17分)有A、B、C、D、E依次五種短周期元素，它們的核電荷數按C、A、B、D、E的順序依次增大。C、D都能分別與A按原子個數比為1∶1或2∶1形成化合物。CB可與EA2反應生成C2A和氣態物質EB4。E的M層電子數是K層電子數的2倍。
(1)寫出五種元素的名稱A：__________；B：_______________；
C：________；D：________；E：____________。
(2)寫出E原子的電子排布式__________________，寫出電子式D2A2__________；EB4______________。
(3)比較EA2與EB4的熔點高低(填化學式)
____________>____________。
（4）寫出D單質與CuSO4溶液反應的離子方程式
_________________________________________________________________
(5)C2A是由__________鍵形成的________分子；EB4是由__________鍵形成的________分子(填“極性”或“非極性”，上同)。
23．(15分)(1)氯酸鉀熔化，粒子間克服了________的作用力；二氧化硅熔化，粒子間克服了________的作用力；碘的升華，粒子間克服了________的作用力。三種晶體的熔點由高到低的順序是________。
(2)下列六種晶體：①CO2，②NaCl，③Na，④Si，⑤CS2，⑥金剛石，它們的熔點從低到高的順序為__________(填序號)。
(3)在H2、(NH4)2SO4、SiC、CO2、HF中，由極性鍵形成的非極性分子有________，由非極性鍵形成的非極性分子有________，能形成分子晶體的物質是________，含有氫鍵的晶體的化學式是________，屬于離子晶體的是________，屬于原子晶體的是________，五種物質的熔點由高到低的順序是__________________________。
(4)A、B、C、D為四種晶體，性質如下：
A．固態時能導電，能溶于鹽酸 B．能溶于CS2，不溶于水
C．固態時不導電，液態時能導電，可溶于水
D．固態、液態時均不導電，熔點為3 500℃
試推斷它們的晶體類型：
A．________；B.________；C.________；D.________。
(5)下圖中A～D是中學化學教科書上常見的幾種晶體結構模型，請填寫相應物質的名稱：
A．________；B.__________；C.________；D.__________。
8M
NAa3
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山西省大同市實驗中學2012-2013學年高二下學期期中考試語文試題
一、語言文字運用（共16分，其中選擇題每小題2分）
1．下列各組詞語中，加點字讀音全都正確的一項是（ ）
A．痙攣（jìng） 贗品（yàn） 躑躅（chú） 頤指氣使（yí）
B．傾圮(pǐ) 腳踝（huái） 蜷縮（quán） 卷帙浩繁（zhì）
C．蹣跚（shān） 黏泥（nián） 傴僂（yǔ） 戛然而止（gá）
D．干癟（biě） 齷齪 (chuò) 皺襞 (bì) 掎角之勢（jī）
2．下列各句中沒有錯別字的一項是（ ）
A．十月初沒有一天不是寒意料峭，清澈明凈的，這是秋天臨別時的佳節般的日子。
B．娜塔莎對于失望和狂喜都有所準備的焦急的面色，忽然敏朗起來，露出了快樂、感激、小孩般的笑容。
C．列車發出鏗嚓鏗嚓的轟鳴，風弛電擎般奔來……越來越近，越來越近。
D．小姑娘十二歲，這是她第一次出遠門。那位婦女眼皮上青筋暴露，身材矮小潺弱，身上沒有一點兒線條，穿的衣服像件法袍。
3．下列各句中加點的成語，使用恰當的一句是（ ）
A．清兵衛收藏的那些產于不同時代、具有不同造型、來自不同地區的葫蘆，把小小的書房擠得滿滿當當，間不容發。
B．他最近的狀態一直不佳，接連幾次考試都不理想，屢試不爽，心情糟透了。
C．我們讀論語，聽于丹講論語，從中學習到的是一種審視、明辨的能力，是寬容、不為己甚的態度。
D．入夜。月色溶溶．水天寥廓，我們或坐在樹下談笑自若，或坐在船上叩舷高歌，或立于小石橋上對月凝思。
4．下列選項中沒有語病的一項是（ ）
A．《煉金術士》是一部以事件輔佐人物成長的小說，它講述的是西班牙少年圣地亞哥夢見在埃及金字塔附近埋著一批寶藏，在吉卜賽老婦人和撒冷之王麥基洗德的引導下踏上尋夢之旅和抵達夢想。
B．米蘭 昆德拉說過，如果小說有某種功能，那就是讓人發現事物的模糊性。這說明小說這個文體，不是要將世界簡單化，而是將看似簡單平凡的事物復雜化。
C．在近年來熱播的幾部以南京大屠殺為題材的影片中，還原出許多歷史細節，讓我們深切地感受到電影主創者直面人間慘劇的勇氣。
D．所謂象征，就是通過某一特定的具體形象間接地表現某種概念、思想和情感，它要求象征物和被象征物之間有某種相似的特點，能使人引起由此及彼的聯想，反而給讀者留下深刻的印象以及廣闊的思考空間。
D. 《橋邊的老人》中，法西斯的威脅近在咫尺，老人卻還在掛念著自己照看的小動物，表現出人性的光輝；而《老人與?！分械纳Ｌ醽喐缯f：“一個人可以被毀滅，但不能被打敗?！边@是他的生活信念，也是海明威要表達的思想——人類面對艱難困苦時必須具有堅不可摧的精神力量。
6．填寫下列空格的內容，最恰當的一項是（ ）
我曾看到她在幾架翼琴的伴奏下跳波洛涅茲舞，曾聽見她用懶洋洋的聲音朗誦《葉甫蓋尼 奧涅金》中的篇什。于是那古樸的、充滿幻想的生活復又映現在我眼前…………當初， ， ， ， ，她們長長的睫毛嫵媚地垂在憂悒而溫柔的雙眸上……
①她們嬌妍的臉龐上流露出貴族的氣度 ②在貴族莊園里有過多么好的少女和婦人啊
③她們的華發梳成古色古香的發式 ④她們的肖像從墻上俯視著我
A．①④③② B.③④①② C.②①④③ D.②④①③
7． 所謂“留守兒童”是指父母雙方或一方外出到城市打工，而自己留在農村生活的孩子們。據調查，中國農村目前“留守兒童”數量超過了5800萬人，他們中大多需要得到更多的關愛和接受良好的教育。請你擬寫一條以“關愛留守兒童”為主題的公益廣告詞。要求：主題鮮明，感情真摯，語言簡明生動，至少運用一種修辭手法，字數在18字以內。（4分）
二、現代文閱讀
閱讀下面的文字，完成8—11題。（19分）
提　琴
［美國］保 瓊斯
從我幼年時一直到長大離開家上大學，甚至在那之后，我舅舅邁克的小提琴一直被視為家中的珍寶。它已成為某種象征。
我還記得邁克舅舅第一次讓我瞧他那把小提琴。他打開陳舊的黑盒子，里面襯墊著鮮艷華麗的綠天鵝絨，那把琴靜靜地平臥其中。“現在你可看見了一把出自名匠的古琴?！彼Z調莊重地告訴我，并且讓我透過琴面的f形音孔觀看里面褪了色的標記。是他父親給了他這把琴，追根溯源，琴是一位先輩從意大利帶來的。
我父親是一位面包師傅，在愛塞克斯大街新開辟的面鋪是他從事的一樁最大的冒險事業。下面打算作為面包房，背面將辟為冷飲室，里面的桌子都是大理石貼面。當父親頭一次告訴母親這個計劃時，他心里異常興奮。
“我告訴你，瑪麗，根本不會有危險，”看見母親臉色不對頭，父親說道，“你只要在這份三千美元的借貸申請書上簽個名就行了。”
“可如果是抵押貸款，”她嗚咽地說道，“他們可以把我們一家子攆到街上，我們要成為叫花子的，卡爾。”
“我想稍微講幾句?！本司苏f。他站起來從陳列柜頂上取下那把小提琴，“我從報上讀過，一把斯特拉 第瓦里制造的小提琴賣五千元。把它拿去賣了，卡爾。”
“哦，邁克！”母親很吃驚。
“我可不愿那么做，邁克?！备赣H說道。
“如果你趕快的話，”邁克舅舅告訴他，“你可以在老埃雷特關店之前趕到他那里?！彼碾p手微微顫抖，可他的語調卻異常平靜。于是我父親腋下夾著提琴盒出門了。
過了一陣子父親從前門進來，他吹著口哨，腳步輕捷，可是仍然夾著那只提琴盒。他做的頭一件事便是將琴盒放回到陳列柜頂上的老地方。
“我都已經走到埃雷特那家店的門口了，可我心里突然起了個念頭，”父親解釋道，“我們干嗎要賣它？就放在老地方不挺好的嗎？這就像我們有了一只保險箱，里面放著嶄新的五十張一百元面額的票子。有了這筆錢，我們就用不著為那筆三千元的貸款擔驚受怕了。你說是嗎，瑪麗？如果我們要還的話，只消穿過三條馬路到埃雷特那家店去就行了?！?br/>母親顯出欣喜的表情：“我很高興，卡爾?！?br/>“一個很明智的主意，”邁克舅舅裁決道，“另外，我自愿把這把琴留給小瑪麗，供她在大學里念書的費用?！?br/>那筆貸款并沒有給家里造成麻煩。我進中學后，上午上課，下午就在店里幫忙。
在我即將上大學的那年夏天，邁克舅舅溘然長逝，于是他的小提琴便傳給了我。
“他們難道沒有讓你們勤工儉學的方案嗎？”一天晚上，父親問我。
我告訴他確實有。
“我想那樣最好。”他突然說道，“我在你衣柜的抽屜里放了一個信封，里面有兩百元，應該夠繳你開始的那些費用了。你母親可是就指望那把小提琴的?！?br/>母親確實是這樣。不過她不再憂心忡忡，這把琴已經屬于我了。
在我離家的頭一天，父母都在店里忙著，我提著這把琴來到埃雷特的樂器店。這位老人從后房走出來，眼睛像貓頭鷹般一眨一眨。
我打開琴盒：“它值多少錢？”
他拿起琴來：“賣二十五元，也許能賣到五十元，這就要看誰愿意要它了?！?br/>“可這是一把斯特拉 第瓦里制造的小提琴呀。”我說。
“不錯，這上面確實有他的標記，”他彬彬有禮地說道，“許多小提琴上都有這種標記，可并不是真的，這也絕不會是真的?！彼闷娴啬曋?，“我以前見過這件樂器，你是不是卡爾 恩格勒的女兒？”
“是的。”我簡短地回答道。當然，這把琴我沒有賣掉，我把它帶回家，放到樓上自己的房間去了。在我離家前最后那次晚餐席上，母親偶然朝陳列柜頂上瞟了一眼?！扒倌兀俊彼龁柕?，一面把手貼在自己胸口，“你們把它賣了？”
父親顯得很憂慮，看到我搖搖頭?！霸跇巧衔业囊孪淅?，”我告訴她，“我想把它放到學校我的房間里，平時看到它就使我想到自己的家。”
母親高興起來，顯得很滿意。“此外，”我繼續說道，“那樣的話，如果發生了什么事我需要錢用，你們就用不著為我擔心了。這就像我擁有了一個裝得滿滿的錢匣子，是這樣嗎，爸爸？”
“是這樣，瑪麗，是這樣的。”父親一面回答，一面避開了我的目光。
9．文中畫線的兩處，分別表現了人物怎樣復雜的心理？（5分）
（1）他的雙手微微顫抖，可他的語調卻異常平靜。
（2）父親一面回答，一面避開了我的目光。
10．請概括“我”（小瑪麗）這一形象的主要性格特點及其在小說中的作用。（5分）
11．小說第一段說：“它已成為某種象征?！闭埥Y合全文，探究“象征”一詞的豐富內涵。（5分）
三、古代詩文閱讀
閱讀下面一篇唐代小說，完成12—16題目。（15分）
離魂記
陳玄祐
天授三年，清河張鎰因官家于衡州。性簡靜寡知友。無子，有女二人。其長早亡，幼女倩娘端妍絕倫。鎰外甥太原王宙，幼聰悟，美容范。鎰常器重，每曰：“他時當以倩娘妻之?！焙蟾鏖L成，宙與倩娘常私感想于寤寐，家人莫知其狀。后有賓僚之選者求之，鎰許焉。女聞而郁抑，宙亦深恚恨。托以當調，請赴京，止之不可，遂厚遣之。
宙陰恨悲慟，決別！上船，日暮，至山郭數里。夜方半，宙不寐，忽聞岸上有一人行聲甚速，須臾至船。問之，乃倩娘徒行跣足而至。宙驚喜發狂，執手問其從來。泣曰：“君厚意如此，寢夢相感。今將奪我此志，又知君深情不易，思將殺身奉報，是以亡命來奔。”宙非意所望，欣躍特甚。遂匿倩娘于船，連夜遁去。倍道兼行，數月至蜀。
凡五年生兩子。與鎰絕信。其妻常恩父母，涕泣言曰：“吾曩日不能相負，棄大義而來奔君。向今五年恩慈間阻，覆載(天地)之下，胡顏獨存也？”宙哀之曰：“將歸，無苦。”遂俱歸衡州。既至，宙獨身先至鎰家首謝其事。鎰曰：“倩娘病在閨中數年，何其詭說也？”宙曰：“見在舟中?！辨劥篌@，促使人驗之。果見倩娘在船中，顏色怡暢。訊使者曰：“大人安否？”家人異之，疾走報鎰。室中女聞喜而起，飾妝更衣，笑而不語。出與相迎，翕然而合為一體，其衣裳皆重。其家以事不正，秘之。惟親戚間潛有知之者。后四十年間，夫妻皆喪。二男并孝廉擢第，至丞尉。
玄祐少嘗聞此說而多異同，或謂其虛。大歷末，遇萊蕪縣令張仲規，因備述其本末。鎰則仲規堂叔，而說極備悉，故記之。
12．對文中加點字的解釋，正確的一項是（ ）
A．宙亦深恚恨（非常，十分） B．乃倩娘徒行跣足而至（白白地）
C．今將奪我此志（強行改變） D．見在舟中（看見）
13．下列句子中加點詞語的活用方式不同于其他三項的是（ ）
A．清河張鎰因官家于衡州 B．他時當以倩娘妻之
C．其妻常恩父母 D．家人異之
14．對這篇小說內容的分析，正確的一項是（ ）
A．張鎰從前曾答應自己的外甥王宙，等女兒長大以后，把女兒送到太原去和王宙結婚，可后來張鎰卻答應了賓僚的求婚，把女兒嫁給了賓僚。
B．張鎰被征調到京城去做官，但張鎰不愿離開清河，就派王宙到京城去賄賂朝廷官員，于是才有了王宙與倩娘的生離死別。
C．當王宙和倩娘決別上路以后，倩娘自殺身亡，然后她的靈魂追上了王宙，和王宙私奔到四川，并生下了兩個孩子，后來又和王宙一起回到了清河娘家。出人意料的是，在這五年里，張鎰家竟然還沒有埋葬倩娘。
D．陳玄祐小時候曾聽到過倩娘離魂的事，后來又親耳從張鎰的堂侄、萊蕪縣令張仲規那里聽到這件事的始末，意在表明這件事是真實的，而不是作者胡編亂造出來的。
15．翻譯文中劃線的句子（6分）
（1）向今五年恩慈間阻，覆載（天地）之下，胡顏獨存也？
（2）出與相迎，翕然而合為一體，其衣裳皆重。
閱讀下面一首詩歌，完成16—17題。（6分）
湖州歌（其六）
南宋·汪元量
北望煙云不盡頭，大江東去水悠悠。夕陽一片寒鴉外，目斷東西四百州。
[注]此詩是元滅南宋時，作者被元軍押解北上途中所作。
16．詩中“望”字與毛澤東《沁園春 雪》中“望長城內外”的“望”字作用一樣，都起到 的作用。(2分)
17．試簡析“大江東去水悠悠”與蘇東坡“大江東去浪淘盡，千古風流人物”所表達的兩種不同的情感。（4分）
18．補寫出下列名句名篇中空缺部分。（只選做2小題）
①想當年： ， 。（辛棄疾《永遇樂 京口北固亭懷古》）
②寄蜉蝣于天地， 。 ，羨長江之無窮。（蘇軾《赤壁賦》）
③是故無貴無賤，無長無少， ， 。（韓愈《師說》）
④ ， 。實迷途其未遠，覺今是而昨非（陶淵明《歸去來兮辭》）
19．高爾基的短篇小說《丹柯》用浪漫主義手法，刻畫了丹柯這一光輝形象，說說丹柯這一形象。（60字內）（4分）
四、作文（36分）
生活中的聲音是多樣的，有樂音，有噪音；有美的，有丑的……父母的關愛，老師的教誨，朋友的關懷，是美的；自然的音籟，絲竹的旋律，歌手的演唱，也是美的…… 　　請以“最美的聲音”為題寫一篇不少于800字的文章。
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山西省大同市實驗中學2012-2013學年高二下學期期中考試政治試題
第I卷 客觀題 （共60分）
一、單項選擇題（在下列各題列出的四個選項中，只有一項是最符合題意的。本題共30小題，每小題2分，共60分。請將答案寫在答題紙上。）
1．哲理小說越來越受讀者的喜愛，其中重要原因就是，那些人生哲思是如此貼切的表述著自己的情感，自己的經歷，自己的精神家園…… 哲理小說深受讀者喜愛的原因表明
A.哲學是一種智慧，是美好生活的向導
B.哲學是對人生的一種本質的普遍規律問題的思考
C.哲學是時代精神的精華，是民族精神的凝聚
D.哲學與生活息息相關，來源于生活
某高校一個班級星期一上午的課程表是這樣安排的：第一節：物理學；第二節：經濟學；第三節：心理輔導；第四節：音樂鑒賞。據此回答2—3題：
3．為了豐富課余生活，該班級許多同學參加了學校組織的哲學學習興趣小組。下列對哲學與其他學科知識的關系表述正確的是
①哲學是具體科學的一種 ②哲學是對自然、社會和思維的各種知識的概括、總結和反思的一門學問 ③哲學與各門具體科學是一般與個別的關系 ④哲學與各門具體科學互為基礎
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
4.對世界觀、方法論、哲學三者之間關系的表述正確的是
　　①哲學既是世界觀的學說，又是方法論的學說②要有世界觀和方法論就必須學習哲學③不同的哲學，世界觀和方法論不同④科學的世界觀決定了科學的方法論，二者構成了哲學
　　A.①④ 　　　B.①②③ 　　　C.①③ 　　　　　　 D.②③④
馬克思主義從傳入中國到占據指導地位也經歷了80多年，這期間，馬克思主義相繼在中國已經結出了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀等重大理論碩果。據此回答5—7題：
5．馬克思主義哲學最主要的顯著特征是
A．階級性 B．革命性 C．實踐性 D．科學性
6．中國特色社會主義理論體系包括
①毛澤東思想 ②鄧小平理論 ③“三個代表”重要思想 ④科學發展觀
A．②③④ B．③④ C．①②③ D．①②③④
7．馬克思主義哲學產生的社會、階級基礎是
　　①19世紀中葉歐洲資本主義的發展 ② 無產階級以獨立的政治力量登上歷史舞臺 ③自然科學的發展取得重要成就 ④哲學社會科學積累了豐富的資料
A、①② B、③④ C、①③ D、②④
8.下列屬于物質范疇的有（ ）
①階級和階級斗爭 ②路線、方針、政策 ③生產力 ④生產關系 ⑤公式、定律 ⑥法律、法規、守則
A. ①③④ B. ①②③④⑤ C. ②③④⑥ D. ③④⑤
事物的運動不是雜亂無章的,而是有規律的。據此回答9～10題。
9.下列現象中，屬于規律的一組是（ ）
①月亮繞地球轉 ②新陳代謝 ③大雁冬天南飛春天北來 ④生物體的自然選擇，適者生存 ⑤一年四季春夏秋冬的變化 ⑥商品以價值量為基礎實行等價交換 ⑦生產關系一定要適應生產力狀況 ⑧蘋果落地 ⑨市場商品的價格時漲時落 ⑩水往低處流
A．①②⑨ B. ③④⑧ C.⑦⑧⑩ D. ②④⑥⑦
10.物質、運動、規律三者之間的關系是( ) A．物質是運動的主體 B．運動是物質的根本屬性
C．世界是物質的，運動是絕對的，規律是客觀的
D．物質是運動的，運動是有規律的，規律是事物運動過程中固有的本質的必然的聯系
11.人們能夠利用木料制出桌椅來，體現了人們可以改變自然物的具體形態，使自然物人工化。但是，自然物人工化的基礎與前提是
A.人是自然界長期發展的產物 B.人本身是客觀存在的自然物
C.人有動物所沒有的制作能力 D.客觀存在的自然物及其屬性
12.人類社會發展的實踐證明，沒有社會性的勞動，就沒有人的出現，也就沒有人的意識的產生。這表明
A．意識是人腦的機能 B．意識是自然界和社會發展的產物
C．意識是自然界的產物 D．意識是社會的產物
13.隨著現代科學技術的發展，人們可以通過實踐活動來改變自然界。例如，人們可以通過人工催雨或消雨的方法產生降雨或不下雨，用人工消霧的方法來消除濃霧。這說明
A．自然界的變化與發展受人的意識的影響
B．人的意識能決定自然界某些部分的存在與變化　　
C．物質和意識相統一，決定著自然界的變化與發展
D．物質和意識是不可分割的統一體
14．我們每個人都做過夢而且夢中的景象變化萬千，猶如現實生活，據說有的科學家的發明創造就是在夢中完成的，因此，我們對夢的正確認識是（ ）
A. 夢境是虛構的與客觀世界無關 B. 夢境可能是神的啟示
C. 夢境是人腦中儲存的日常生活信息的再現
D. 夢境并不是無端的，它是對未來生活的預兆
15．英國哲學家畢爾生說：“萬物都在運動，但只是在概念中運動?！逼溆^點是
A.離開運動談物質的形而上學 B.離開物質談運動的唯心主義
C.離開意識談物質的不可知論 D.離開物質談意識的精神萬能論
16．“天地之變，寒暑風雨，水旱螟蝗，率皆有法”是說
A.世界上萬事萬物都在運動 B.萬事萬物的運動都有規律
C.人可以認識規律 D.規律是客觀的
17.物質的唯一特性和根本屬性分別是
A．客觀實在性 客觀存在性 B.客觀實在性 運動
C．客觀存在性 運動 D.客觀實在性 聯系
18.據悉，科學家將納米技術裝置連接成為可以工作的電路，為將來誕生極微小但快速的分子計算機鋪平了道路。這充分說明 （ ）
A．意識總對社會發展起推動作用 B.人能改變規律
C．人能認識和利用規律造福人類 D.人們可以發揮主觀能動性改造規律
19.下列說法正確的是 ( )
A．古代樸素唯物主義是一種可貴的猜測，有一定的科學依據
B．近代形而上學唯物主義把物質歸結為水、火、氣、土等形態
C．辯證唯物主義和歷史唯物主義正確揭示了世界的基本規律
D．近代形而上學唯物主義總結了自然科學成就，豐富和發展了唯物主義，是完全正確的
20.蘇東坡《赤壁賦》中寫到：“蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也?！毕铝姓f法中與蘇東坡觀點相近的是
A.靜者靜動，非不動也。靜即含動，動不舍靜
B.人一次也不能踏進同一條河流
C.日方中方睨,物方生方死
D.事物和狀態不過是我們的心靈所采取的一種觀點
“奧運低谷效應”是大多數奧運會承辦城市難以擺脫的陰影，幾乎沒有哪個奧運會承辦城市能完全擺脫后奧運時代的經濟風險。如今，舉世矚目的北京奧運會已落下帷幕，奧運會后的中國經濟走向，成為人們關注的話題。據此回答21-23題。
21.人們對我國奧運后經濟走向的預測，表明意識活動
A.具有目的性和計劃性
B.具有主動創造性和自覺選擇性
C.能決定事物發展的走向
D.是人們正確認識事物的基礎
22.我國著名經濟學家厲以寧指出，中國不會在奧運后出現經濟衰敗。因為，中國目前還處于工業化初期，更加重視環保和資源消耗率，固定資產面臨大規模更新。這給我們的哲學啟示是
A.“后奧運衰敗”的理論不可信
B.經濟學家都可以準確預測未來經濟發展趨勢
C.要把握事物運動的規律，要明確事物所處的階段
D.一切要從經濟學家的論述出發開展工作
23.不同的經濟學家對奧運后中國經濟會不會出現蕭條反映不同，這說明
A.經濟發展是不確定的，無規律可循
B.意識的內容是主觀的
C.不同的人對同一事物的反映不會相同
D.受各種因素影響，不同的人對同一事物反映會不同
人們種田先有打算和籌劃，吃藥治病有處方，國家建設則有中長期規劃。盲目的實踐活動是不存在的。據此回答24——25題
24.這句話說明了 （ ）
A．實踐活動是以認識活動為起點的，認識活動是實踐自身結構的一部分
B．實踐是有意識有目的的能動性的活動，是主觀見之于客觀的活動
C．先有認識后有實踐，人的認識能力是區別于動物的本質區別
D．人作為自然界的一部分，其活動與自然本身的活動沒有本質區別
25.所謂盲目的實踐活動是指（ ）
A．實踐沒有意識的參與 B.實踐沒有以科學理論為指導
C．實踐不具備客觀物質性 D.實踐沒有意識的指導
26．馬克思說："手推磨產生的是封建主為首的社會，蒸汽磨產生的是工業資本家為首的社會。"這表明
A． 社會性質是統治階級愿望決定的
B． 生產力發展水平決定社會優越與否
C． 生產關系的性質和形式由生產力客觀性決定
D． 人是社會的主體，社會的發展依賴人的意識
28．唯心主義的兩種基本形式是
A．形而上學唯心主義和辯正唯心主義 B．主觀唯心主義和客觀唯心主義
C．徹底唯心主義和不徹底唯心主義 D．自然唯心主義和歷史唯心主義
中國明代的王守仁在一次春游時說：“你未看此花時，此花與你同歸于寂；你來看此花時，則此花顏色一時明白起來，便知此花不在你的心外。”據此回答第29題：
29．下列說法，與王守仁的觀點相一致的是
①我思故我在 ②氣者，理之依也 ③人的理性為自然界立法
④形存則神存，形謝則神滅 ⑤存在即被感知 ⑥物是觀念的集合
A．①②③④ B．①②④⑤ C．②④⑤⑥ D．①③⑤⑥
30．“天行有常，不為堯存，不為桀亡?！避髯舆@句話蘊涵的哲理是
①社會的存在與發展不以人的意志為轉移②社會的存在與發展具有不確定性③社會的存在與發展是有規律的④社會也是客觀存在的物質世界
A．①②③④ B.①③④ C.②④ D.②③④
第II卷 主觀題 （共40分）
二、非選擇題（本大題共4小題，共50分）
31、古希臘哲學家赫拉克利特說過：“人不能兩次踏進同一條河流。”他的學生克拉底魯卻認為：“人不僅不能兩次踏進同一條河流，甚至連一次也不能踏進同一條河流?！边\用所學哲理，談談你的看法。（20分）
32、.辨析題：認識來源于實踐，又指導實踐，但只有正確的認識才能對實踐有積極的指導作用。因此，在實踐中必須獲得正確認識，盡量避免任何錯誤。（20分）
分）
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山西省大同市實驗中學2012-2013學年高二下學期期中考試地理試題
說明：1.本試卷分選擇題和非選擇題兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘。
2.考生答題時應將答案寫在答題卷上相應的位置。
第Ⅰ卷 選擇題（共50分）
1、 單項選擇題： (本題共30小題，每小題2分，共計60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。請將正確答案填入后面相應的答題卡。)
最近朝鮮半島局勢不斷升溫，俄羅斯外長拉夫羅夫4月9日在莫斯科表示，(半島)局勢本來就嚴峻，俄方呼吁各方“不要加重情緒”。他表示，俄羅斯與六方會談各方正竭力以外交手段恢復六方會談，俄羅斯緊密與中國協調行動，將一步步爭取局勢正常化。
1、俄羅斯主要的運輸方式是
A．管道運輸 B。航空運輸 C。鐵路運輸 D。公路運輸
2、沿60°N附近從東向西，俄羅斯氣候變化的是
A．大陸性→海洋性 B。季風性→大陸性→海洋性
C．海洋性→大陸性→季風性 D。陸性→季風性→海洋性
目前，歐盟已經是中國第一大貿易伙伴，中國是歐盟第二大貿易伙伴和主要進口來源地。據此完成3～4題。
3、歐盟總部設在 ，氣候類型是 。
A．柏林 溫帶大陸氣候 B．布魯塞爾 溫帶海洋氣候
C．羅馬 地中海氣候 D．巴黎 溫帶海洋氣候
4、歐盟是中國的第一大貿易伙伴。中國與歐盟成員國發展雙邊貿易，其利益所在
A．可以進口工業原料和農產品 B．可以利于歐洲龐大的市場
C．可以引進先進技術管理經驗 D．與其保持良好的外交關系
5、限制加拿大北冰洋沿岸城市發展的主要區位因素是( )
A.地形 B.氣候 C.水資源 D.能源
6、溫帶海洋性氣候分布范圍最廣的大洲是( )
A.亞洲 B.非洲 C.歐洲 D.南美洲
7、日本與我國一水之隔，這里的“一水”是指（ ）
A.波羅的海 B.阿拉伯海 C.地中海 D.東海
8、印度尼西亞多火山、地震的原因是（ ）
A.處于板塊內部地區 B.山地多，平地少
C.處于板塊交界地帶 D.處于大洋中的地區
9、下列建筑名稱與所屬國家搭配正確的是（ ）
A.泰姬陵、泰國 B.白宮、美國
C.巴黎圣母院、英國 D.凡賽爾宮、德國
10、有關印度工業的敘述，正確的是？（ ）
A.孟買是印度最大的麻紡織中心
B.和大多數發展中國家一樣，核技術還比較落后
C.世界軟件大國之一，軟件出口量大
D.航天技術不發達，至今還沒有發射過人造衛星
11、下列關于西亞的敘述，正確的是（ ）
A.終年溫和多雨，有利于畜牧業的發展
B.夏季氣候炎熱干燥，水資源緊張
C.居民以黃色人種為主，多信仰伊斯蘭教
D.社會穩定，經濟高度發達
下圖為北冰洋冰蓋覆蓋面積變化圖，讀圖回答12～13題。
12、2007年冰蓋覆蓋面積變化最明顯的是（ ）
A.加拿大沿海 B.美國沿海
C.挪威沿海 D.俄羅斯沿海
13、導致北冰洋冰蓋覆蓋面積變化的主要原因是（ ）
A北大西洋暖流的影響 B.厄爾尼諾現象的加強
C.全球氣候逐漸變暖 D.沿岸城市工業廢水的排放量增加
讀美國地形剖面示意圖,回答14題
14、關于該國的敘述,正確的是( )
A. 東南部已形成世界巨大的城市群
B. 南部形成以紡織 鋼鐵工業為主的工業區
C. 中部地區乳畜業發達
D. 西海岸地區的科技優勢帶動了高新技術產業的發展
讀甲 乙兩河流域圖,完成15、16題
15、甲 乙兩河分別為( )
A.尼羅河、 長江 B. 剛果河、亞馬遜河
C.亞馬遜河、密西西比河 D. 剛果河、巴拉那河
16、下列關于兩河水量豐富共同原因的敘述不正確的是（ ）
A. 流域面積小 B. 終年受赤道低氣壓帶控制
C. 盛行上升氣流,降水豐富 D. 位于赤道地區
下圖為世界地圖上的一段緯線 P點以西為海洋,Q點以東為海洋,PQ為陸地 讀圖,回答17、18題
17、四項,屬于Y地所在國的是( )
A. 好望角 B.泰姬陵
C. 大堡礁 D.格林尼治天文臺
18、所在國( )
A. 是世界主要的小麥生產和出口國之一 B.東岸附近海域有寒流流過
C. 是世界主要水稻生產國之一 D. 人口眾多，人口密度大
下圖為“某年部分國家鋁土礦及鋁產量占世界鋁土礦及鋁產量的比重圖”，根據圖中提供的相關信息，思考并回答下面19題。
19、當年盛產鋁土礦但煉鋁業欠發達的國家是 （ ）
A.澳大利亞和巴西 B.牙買加和幾內亞
C.美國和加拿大 D.印度和中國
20、冰島曾在2010年春季發生大規模的火山噴發 在副極地低氣壓帶和西風帶的氣流控制下，最先會導致冰島火山灰蔓延到 ( )
A.南極洲上空 B.北美洲上空
C. 歐洲上空 D.亞洲上空
下圖所示國家尼泊爾人口稠密，經濟以傳統農牧業為主，森林覆蓋率為29%。讀圖回答21～22題。
21、關于該國自然條件的敘述，正確的是（ ）
A.都是高山地區，沒有平原
B.屬于內陸國，降水稀少
C.河流眾多而湍急
D.緯度低，各地最冷月氣溫都在0℃以上
22、該國面臨的主要環境問題有（ ）
①水土流失 ②土地荒漠化 ③滑坡和泥石流 ④生物多樣性減少
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
下圖為20世紀末以來，歐美日在一些領域存在差異的主要體現，據此回答23-24題：
23、日本工業發展的主要限制性因素有
A．勞動力不足　　
B．國內市場廣闊　
C．資源短缺　
D．交通不便
24、歐美日信息技術全球份額占全球的絕大部分， 其發展信息技術產業的優越條件
主要表現在（ ） 　
A．環境優美　　　　 B．高科技力量和人才優勢　
C．勞動力工資水平低　　 D．高速交通的發展落后于發展中國家
25、里約熱內盧戰勝芝加哥、東京、馬德里，獲得2016年夏季奧運會主辦權。奧林匹克盛會將首次登陸南美洲。下列有關里約熱內盧的敘述正確的是：（ ）
A. 與東京、馬德里一樣，均為海濱城市 ，且為巴西最大海港
B.是巴西的政治經濟中心
C.是巴西的故都，著名的“狂歡節之都”
D.是巴西僅次于巴西利亞的第二大城市
表1資料摘自聯合國于2000年發布的預測報告，反映了2001-2050年世界移民趨勢。
據此完成26～27題。
表1
遷出國 數量（萬人/年） 遷入國 數量（萬人/年）
中國 30.3 美國 110.0
墨西哥 26.7 德國 21.1
印度 22.2 加拿大 17.3
印度尼西亞 18.0 英國 13.6
菲律賓 14.4 澳大利亞 8.3
26．世界人口遷移的主要趨向是
A.從發展國家向發達國家遷移 B.從北半球向南半球遷移
C.從西半球向東半球遷移 D.從內陸國家向沿海國家遷移
27．移民外遷的主要動因是尋求
A.更高的社會地位 B.更多的休閑時間
C.更高的收入 D.更優的自然環境
28、讀“某區域等高線分布圖”, 圖中數值aA.M N都可能會有河流發育,但兩河流的流向不同
B.僅考慮海拔因素,P地氣溫要比Q地略低
C.P Q兩點不可以相互通視
D.如果該地位于我國境內,P地上午的光照條件比下午好
下圖圖1為世界1月平均氣溫10--22℃范圍示意圖,圖2為某地年內各月氣溫變化曲線與降水量柱狀圖 讀圖,回答29 、 30題
29、世界1月平均氣溫10~22℃范圍在南半球大陸西岸海域(如秘魯附近海域)明顯變寬,主要原因是( )
A. 受寒流影響 B.受暖流影響
C. 受寒 暖流共同影響 D.受陸地影響
30、甲 乙 丙 丁四地中,氣溫和降水特征與圖2所示信息相符的是( )
A. 甲地 B. 乙地 C. 丙地 D. 丁地
第Ⅱ卷 非選擇題（共40分）
二、綜合題（本題共2小題 ，共計40分）
31、讀下面“世界森林植被分布示意圖”,回答下列問題 (19分)
(1)、 A地氣溫年較差比B地________;形成亞歐大陸東岸森林類型由南向北變化的基礎因素是________ （2分）
(2)、 圖中亞熱帶森林植被分布在大陸東 西兩岸,分別說明它們對應的氣候類型 氣候特點及成因 （9分）
(3)、 簡述C島東部熱帶雨林氣候形成的原因 （4分）
(4)、 簡述世界熱帶雨林的破壞帶來的主要環境問題 （答對兩點即可得滿分，4分）
32、 第五屆金磚國家峰會26日晚在南非德班國際會議中心以一場別開生面、極富民族特色的多元文藝演出拉開帷幕。中國國家主席習近平、南非總統祖馬、俄羅斯總統普京、巴西總統羅塞夫和印度總理辛格將出席領導人會晤。本次峰會主題為“金磚國家與非洲：致力于發展、一體化和工業化的伙伴關系”。金磚國家領導人將就加強金磚國家伙伴關系、深化金磚國家與非洲合作以及共同關心的國際和地區問題深入交換意見。下圖中B、R、I、C四個國家被稱為“金磚五國（BRICS）”中的四個。
根據資料，結合所學知識，回答（1）～（5）題。(共21分)
資料1：見圖17。
資料2：下表是四國的有關情況。
國家 B R I C
國土面積（萬km2） 851.4 1707.5 298.0 960.0
人口（億） 1.9 1.4 11 13
2001年國民總收入（億美元） 5285 2534 4743 11310
在世界經濟格局中被譽為 世界原料庫 世界加油站 世界辦公室 世界工廠
資料3：I國總理早就提出“用電子革命把國家帶入21世紀”。據報道，1997-2005年間，I國軟件出口額從16.5億美元猛增到236億美元，預計還將以每年26％的速度增長。美國硅谷的企業中有大量的I國人擔任高層管理人員。I國IT（信息技術）企業非常重視自主開發能力，越來越多的軟件企業創立了自己獨特的生產模式。

（1）。B、R、I、C、S分別代表_________、_________、_________、_________、_________（填國家的中文名）。其中，S國有_______個首都。(6分)
（2）。R國的主要氣候類型是____________，對農業的不利影響是_________ （4分)
（3）。分析B國發展經濟的優勢條件____________________________________。(5分)
（4）。從R國與I國的人均國民收入比較，__________國經濟發展水平較高。(2分)
（5）。I國軟件業發達的主要原因是什么？(4分)
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山西省大同市實驗中學2012-2013學年高二下學期期中考試歷史試題
一、選擇題（每小題2分，共30小題60分）。
1．威爾遜認為：“我們應當以資本供給世界，而誰以資本供給世界，誰就應當管理世界……?！毕铝懈黜楏w現了這一思想的是
A．放棄中立，參加一戰 B．召開華盛頓會議
C．簽訂凡爾賽和約 D．提出“十四點和平綱領”
2．在巴黎和會期間，英國首相勞合·喬治說：“你們可以奪走德國的殖民地，把它的軍隊減到僅夠建立一支警察部隊的力量，把它的海軍減到五等國家的地位，但這一切終究毫無意義，如果德國認為1919年的和約不公平，那么它將會找到對戰勝國進行報復的手段。”這段材料說明
①英國反對締結處置德國的和約 ②英國認為《凡爾賽和約》是不公正的
③勞合·喬治預感到德國復仇主義者的威脅 ④《凡爾賽和約》將導致戰敗國和戰勝國矛盾的激化
A．②④ B．①③ C．①② D．③④
3．《凡爾賽和約》的內容最能體現巴黎和會的性質的是
①德國在山東的特權轉讓給日本 ②德國承認波蘭獨立
③以“委任統治”形式瓜分德國海外殖民地 ④阿爾薩斯和洛林歸還法國
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
4．凡爾賽一華盛頓體系形成后，法國元帥福煦曾預言：“這不是和平，這是20年的休戰?！敝饕且驗?br/>A．資本主義大國與殖民地半殖民地的矛盾依然存在
B．兩種社會制度之間的矛盾終將激化
C．沒有消除各大國之間的矛盾，卻埋下了更大沖突的種子
D．法西斯專政的建立和對外擴張
5．凡爾賽體系的形成對20世紀20年代資本豐義世界發展產生的最重要的影響是
A．緩和了資本主義與社會主義國家的矛盾 B．加強了美國對歐洲各國事務的影響
C．使歐洲和中東地區政治格局發生變化 D．促進了歐洲的和平，有利于歐洲經濟的恢復和發展
6．1920年，美國參議院共和黨人亨利·洛奇說：“不能為了維護世界和平而削弱自己，不能使我們的主權從屬于別的國家…… 我們必須首先考慮到美國?！边@段話反映了美國
A．對威爾遜總統“十四點和平綱領”的支持 B．對蘇維埃俄國新生政權發動軍事圍攻
C．在華盛頓會議上限制日本在遠東的擴張 D．對英法操縱國聯不滿，拒絕參加國聯
7．美國首倡建立國聯，但是最后美國參議院拒絕批準美國參加國聯，這從根本上反映了
A．巴黎和會的結果對美國不利 B．國聯以維護和平為宗旨，不利于美國稱霸世界
C．美國總統與參議院互相制衡 D．美國的對外政策以美國的國家利益為中心
8．德國進攻波蘭之前，英國政治家反復強調：“波蘭作為一個殉難者比作為一個主權國家更有利于英國?！庇紤]的是
A、波蘭滅亡后可利用德國進攻蘇聯 B、波蘭的存亡對英國的利益無關緊要
C、波蘭保持獨立會打破歐洲大陸均勢 D、幫助波蘭獨立會消耗英國國力
9．《九國公約》的下列規定中最能反映出這次會議上列強侵略中國的本質意圖的是
A．尊重中國主權與獨立及領土與行政之完整
B．不得因中國狀況乘機謀取特權，而減少友邦人民之權力
C．給予中國完全無礙之機，以發展并維持一有力鞏固之政府
D．使用各種之權勢，以期切實設立并維護各國在中國全境之商務實業機會均等之原則
10．凡爾賽體系和華盛頓體系的相同點包括
①帝國主義重新瓜分世界的體系 ②戰勝國對戰敗國的嚴厲制裁 ③涉及中國問題，侵犯中國主權 ④少數大國操縱，暫時調整了列強之間的矛盾
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
11.1936年，當埃塞俄比亞呼吁國聯貸款給埃塞俄比亞買武器時，國聯卻以23票反對，25票棄權予以否決，只有埃塞俄比亞一國投贊成票。這一事實①表明法西斯國家在國聯中起重要作用 ②反映了國聯的本質特點 ③表明了英法美的綏靖意圖 ④反映了國際形勢不利于埃塞俄比亞
A、①②③ B、②③④ C、①②③④ D、②④
12.日本提出的“大東亞共榮圈”的實質是
A.東亞各國人民共同繁榮幸福 B. 幫助東亞各國抵制外來侵略
C. 建立日本在亞洲太平洋地區的霸權 D.建立東亞地區反西方殖民侵略的同盟
13．“新帝國必須……用德國的劍為德國的犁取得土地，為德國人民取得每天的面包”，根
據這種思路，希特勒上臺后
A．瘋狂擴軍備戰 B．組織納粹黨
C．剝奪猶太人的公民權利 D．簽訂《蘇德互不侵犯條約》
14．希特勒說：“利用布爾什維主義的幽靈來遏制凡爾賽諸國，要使它們相信，德國是反對赤禍的決定性堡壘。這是我們度過危機、擺脫凡爾賽和約和重新武裝的惟一方法。”對上述材料認識不正確的是
A．希特勒企圖迷惑“凡爾賽諸國” B．以此為幌子建立了三國軸心同盟
C．決定與蘇聯簽訂《蘇德互不侵犯條約》 D．實質是準備發動戰爭，奪取世界領導權
15．德國入侵波蘭是對綏靖政策的致命打擊，許多人提出了疑問：“他們扔出了兩個‘小孩’，再扔出另一個‘小孩’給‘狼群’以求躲避災難的政策還能有收益嗎 ”其中，兩個“小孩”是指
A．西班牙和埃塞俄比亞 B．奧地利和捷克斯洛伐克
C．奧地利和波蘭 D．波蘭和捷克斯洛伐克
16.1940年德國在西線占領的國家有
A、奧地利 捷克 丹麥 挪威 B、丹麥 挪威 荷蘭 比利時
C、波蘭 丹麥 挪威 荷蘭 D、丹麥 挪威 荷蘭 蘇聯
17、1940年法國經歷的是一次“奇怪的失敗”：意外、迅速而且具有毀滅性。這次失敗最主要的原因是
A 、長期的綏靖政策 B、落后的戰略思想
C、盟國的袖手旁觀 D、德國的突然襲擊
18．1939年8月，希特勒私下宣稱：“讓我們把這一條約（蘇德互不侵犯條約）看作是確保我們后方的東西吧”，“目前蘇聯并不危險……只有當我們在西歐的行動自由時，我們才能反對蘇聯。在以后一兩年中，目前的局面將繼續存在?！边@表明德國簽約的首要目的是
A．在未來的戰爭中免于兩線作戰 B．在德軍突襲波蘭時避免與蘇軍發生沖突
C．首先攻占西歐，為將來進攻蘇聯做準備 D．防止蘇聯與英法構筑集體安全體系
20.下列各項，屬于斯大林格勒戰役、中途島海戰、阿拉曼戰役的共同點的是
A．都是地區戰場上取得的首次大捷 B．都是盟軍對德意法西斯的勝利
C．都是戰場上的重要轉折點 D．都是陸海空三軍配合的立體戰役
21．第二次世界大戰真正成為全球性戰爭的標志是
A．英法對德宣戰 B．蘇德戰爭爆發 C．太平洋戰爭爆發 D．《聯合國家宣言》簽署
22．羅斯福說：“德日把不幫助軸心國家的一切民族和國家當作全體軸心國的共同敵人，這就是他們明確的總體戰略，所以只有類似的總戰略才能抗衡它?！绷_斯福說的“類似的總戰略”是指
A．美國通過租借法案幫助被軸心國侵略的國家
B．美英發表《大西洋憲章》結成共同反對“納粹暴政”的聯盟
C．美國對日本和德國等軸心國宣戰
D．所有對軸心國作戰的國家結成世界反法西斯聯盟
23．1942年元旦，26國代表在華盛頓簽署《聯合國家宣言》。在宣言簽字前，確定了美、
英、蘇、中在前，其他國家按字母順序排列的原則。這一原則意味著
A．承認四大國在反法西斯聯盟中的特殊作用 B．這個聯盟實際上被四大國所控制
C．四大國在所有問題上均達成了共識 D．世界反法西斯聯盟正式形成
24．“向希特勒這樣法西斯國家的政治生命和軍事生命，從它出生那一天起，就是建立在進攻上面的，進攻一完結，它的生命也就完結了?！泵珴蓶|的這番話是針對希特勒在下列哪次戰役中的失敗：
A．斯大林格勒戰役 B．莫斯科戰役 C．柏林戰役 D．阿拉曼戰役
25． 第二次世界大戰是一場世界人民的反法西斯戰爭的主要依據是
A．戰爭的主要一方是為制止法西斯侵略，維護世界和平而進行的戰爭
B．戰爭有利于和平主義的潮流
C．戰爭打擊了霸權主義
D．戰爭是由重新瓜分殖民地和爭奪世界霸權而引起的
26．第二次世界大戰期間，中國參與簽署的反法西斯文件有
①《大西洋憲章》②《開羅宣言》③《雅爾塔協定》④《波茨坦公告》
A．①② B． ①③ C．②③ D．②④
27．有學者認為，“第一次世界大戰的目的在于重新分配歐洲的權力，而1939-1945年的大
戰卻是意識形態之戰”。這里的“意識形態之戰”是指
A．獨裁與民主 B．封建主義與資本主義
C．資本主義與共產主義 D．民族主義和世界主義
28．上面是兩幅攝制于1945年的經典照片，分別記錄了激戰后的美國與蘇聯士兵將國旗插上制高點的歷史瞬間。兩國士兵這種行動展露的主要情懷是
A．英雄主義 B．愛國主義 C．社會主義 D．民族主義
29．德黑蘭會議期間的一天早晨，在例會開始前，丘吉爾說：“今天我做了一個夢，夢見我成為世界的主宰!”羅斯福說：“我夢見我成了宇宙的主宰!斯大林元帥，您夢見了什么 ”斯大林說：“我夢見，我既沒有批準丘吉爾先生您當世界主宰，也沒有批準羅斯福先生您當宇宙主宰!”通過這段對話，我們可以看出
A．蘇聯實力最強 B．羅斯福野心最大 C．美蘇矛盾是主要的矛盾 D．大國爭霸之圖顯現
30.二戰后,導致發展中國家出現局部戰爭的外部因素是
A.領土糾紛 B.民族、宗教矛盾
C.地區霸權主義 D.美蘇等國的干涉
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
二．材料分析題：（3題，共40分）
1.材料：
使德國陷入受奴役地位達一代之久、降低數百萬生靈之生活水平以及剝奪其整個國家、整個民族之培育，是一項令人深惡痛絕的政策——即使這種政策事實上可行，即使藉此能夠養肥我們自己……如果法國和意大利準備利用它們暫時的戰國權利去毀掉已經戰敗投降的德國和奧匈帝國并以此來結束這場歐洲內戰的話，它們自身同樣會走向毀滅，因為戰勝國和戰敗國被背后的精神和經濟紐帶緊密地聯系在了一起，密不可分……通過把賠款支付額定在德國的支付能力之內，我們可以恢復德國的希望和進取心，可以避免由和約條款不可能完成而導致的永久性摩擦以及不正常的壓力……
——據[英]凱恩斯《和約的經濟后果》（1919年12月）
（1）根據材料并結合所學知識，概括指出在德國賠款問題上凱恩斯的主張與凡爾賽和約規定的不同之處。（6分）
（2）根據材料并結合所學知識，分析凱恩斯提出其主張的主要原因。（9分）
2．閱讀材料，回答問題：
材料一 正如我們已經看到的，一戰的爆發，或多或少是歐洲領導人心血來潮的結果；與此相反，第二次世界大戰則是窮兵黷武的國家刻意的侵略行為------西方民主國家和蘇聯的領導人都沒有能夠對這些挑戰作出果斷回應，導致軸心國的軍事擴張愈演愈烈。西方國家同蘇聯之間存在競爭，尤其是民主政體對斯大林的極權政體充滿懷疑，妨礙了英國、法國同蘇聯之間展開有效的合作，從而制約了它們對付軸心國的行動。另外一個重要原因是民主國家內部存在嚴重分歧，英國和法國領導人對于一戰結束后簽訂的凡爾賽和約中針對德國侵略行為的條款有爭議------隨著20世紀30年代的延續，一個越來越清楚的事實是，把國際安全的保證完全寄托在國際聯盟的身上是毫無意義的。------
——邁克·亞達斯等《喧囂時代·20世紀全球史》
材料二 當時各國形成了各自的經濟區------日本沒有進入美國的經濟區域，而蘇聯有蘇聯的區域，美國也建立了自已的區域，設置很高的關稅壁壘。當時就是這種情況，世界各國在各自的勢力范圍內展開貿易，形成排斥他國的地區經濟。基于當時的情況，日本不得不關注滿蒙。向白人世界的移民受到排斥，日本為了解決每年增加的100萬人口問題，自然要利用滿蒙這一新天地------
——中村粲《大東亞戰爭的起因》
材料三 （20世紀）30年代國際局勢的發展，有三種趨向。一種是以蘇聯為首的世界人民同西方民主國家結成世界反法西斯同盟，制止法西斯侵略，推遲和避免世界大戰的發生------第二種是法西斯勢力同西方民主國家暫時達成妥協，法西斯國家不斷蠶食中小國家，并在向英法開戰之前首先進攻蘇聯------第三種是蘇聯孤立自保，希特勒實現聲東擊西，在進攻蘇聯之前首先進攻西歐國家。
——王斯德《世界通史·第三編》
⑴ 根據材料一，概括第二次世界大戰爆發的主要原因。（5分）
⑵ 概括材料二中日本在二戰期間侵華原因的觀點。根據材料一并結合所學知識，談談你對這一觀點的認識。（5分）
⑶ 第二次世界大戰的進程與材料三中的哪一促趨向相吻合？結合所學知識，分析另外兩種趨向最終未能出現的原因。（5分）
3．閱讀下列材料：
開辟歐洲“第二戰場”，是第二次世界大戰中的一個重大問題，蘇德戰爭爆發后，蘇聯要求盟國跨越英吉利海峽，在法國開辟第二戰場，英國首相丘吉爾以兵力不足和氣象條件對渡海作戰影響較大等為由，一再推遲。
1943年，整個反法西斯戰爭形勢發生了根本轉折。1944年，蘇軍在蘇德戰場發起一連串進攻戰役，收復大片國土，向國境線以西挺進，這加快了反法西斯戰爭的進程，但也引起某些西方政治家的擔憂。同年6月，美英最終開辟第二戰場。
請完成：
⑴ 從1943年至第二戰場開辟期間，反法西斯戰爭在政治和軍事方面有哪些重大進展？（6分）
⑵ 為什么在這種形勢下美英最終開辟了第二戰場？（4分）
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山西省大同市實驗中學2012-2013學年高二下學期期中考試英語試題
第Ｉ卷
第一部分　英語知識運用(共兩節，滿分35分)
第一節　單項填空(共15小題；每小題1分，滿分15分)
從A、B、C、D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項。
1．Nowadays TV ________ other media(媒體) has attracted the attention of many audiences.
A．as well as B．except C．besides D．not only
2．Your sister is said ________ in the supermarket when she was doing shopping yesterday.
A．to be badly treated B．treating badly
C．being badly treated D．to have been badly treated
3．I know the man who is going to ________ an opera tonight.
A．write B．compose C．play D．conduct
4．After arriving in New York, the Chinese college student found it rather hard to ________ living on his own.
A．rely on B．bring up C．depend on D．adjust to
6．The thief turned the whole house ________ looking for money.
A．upside down B．out front C．side by side D．down to earth
7．After the accident, the police spent a week finding out the person who ________ it.
A．witnessed B．stared at C．proved D．heard of
8．________ in the jungle, the explorer had little hope to find his way out.
A．Leaving B．To be left C．Having left D．Having been left
9．Our company is ________ a large number of talented people.
A．in need B．in need of C．in place D．in place of
10．—I want to go to Beijing with you.
—If so, your holiday arrangement must ________ mine.
A．catch up with B．come up with C．put up with D．fit in with
11．It is never easy to adapt ________ big changes. Those who can do it faster are more likely to succeed.
A．for B．with C．in D．to
12．—Bob, why do you stay silent Can you tell me the answer
—I'm sorry, Mr. Green. Your question is very difficult ________.
A．to be answered B．to answer C．answering D．to have answered
13．To my great surprise, yesterday, he asked me a few questions ________ there were no answers.
A．to which　B．about which C．in which D．on which
14．I don't have money or time; ________， I can't accompany you to the Great Wall.
A．in a word B．in other words C．similarly D．in this way
15．________ is reported, a new town has been built on the ruins left by the big earthquake.
A．It B．As C．Which D．This
第二節　完形填空(共20小題；每小題1分，滿分20分)
閱讀下面短文，從短文后各題所給的四個選項(A、B、C和D)中，選出最佳選項。
The car, running along the well lit road now sank in darkness. I broke the __16__ on purpose, _17__ that the driver was too tired to drive. “When do you go back home in the evening？” “9 o'clock after this _18__.” “Then when do you come out in the morning？” I __19__ another question. “9 o'clock, too—just as if I worked at an office.” His __20__ surprised me, because every time I ride a taxi, what I __21__ from the driver are only complaints that they have to work from morning till night, it's hard to earn money, they're often __22__ by the police, or that their leaders are seated lazily, __23__ the fruits. But this driver told me, “I find it __24__ to be a section chief as I was before. I like driving just for __25__. It's fortunate that I hardly drive __26__ a passenger. So I earn two or three thousand yuan a month with ease. Yes, I never __27__ an empty taxi. If it goes southward, I go northward. If it goes along a __28__， I turn into a narrow street...”
His words showed his __29__ with his life and the pride he __30__ in his job. Such feelings are so rare among people nowadays as oxygen in high __31__. As an ancient saying goes, “Neither joy in material __32__ nor grieve (悲痛) over personal setbacks.” How many people nowadays can show high ideals by __33__ living and go far with a calm mind I couldn't help feeling __34__ when finding such a state of mind in a stranger on a cold __35__.
16. A. window B. stillness C. silence D. quietness
17. A. on condition B. for fear C. in belief D. in order
18. A. night B. trip C. cycle D. process
19. A. threw out B. gave away C. made up D. led to
20. A. character B. confidence C. attitude D. easiness
21. A. suffer B. request C. benefit D. hear
22. A. detected B. ordered C. fined D. seized
23. A. keeping B. tasting C. enjoying D. choosing
24. A. exciting B. disappointing C. tiring D. amazing
25. A. freedom B. pleasure C. hobby D. company
26. A. without B. with C. behind D. beside
27. A. follow B. admire C. envy D. meet
28. A. route B. path C. railway D. highway
29. A. intelligence B. satisfaction C. competition D. honesty
30. A. made B. held C. caught D. took
31. A. buildings B. mountains C. standard D. heaven
32. A. gains B. concerns C. supports D. loss
33. A. special B. happy C. simple D. original
第二部分　閱讀理解　(共20小題；每小題2分，滿分40分)
閱讀下列短文，從每題所給的四個選項(A、B、C和D)中，選出最佳選項。
A
Once upon a time, two brothers who lived on neighboring farms fell into conflict (沖突). It was the first serious one between them in 40 years of farming peacefully side by side. In the end, they fell apart.
One morning, a man with a carpenter's toolbox came for some work. The elder brother said, “I just have a job for you. Look at the farm across the creek (河溝). My younger brother lives there. It was he who used his bulldozer (推土機) to dig the creek last week to spite (刁難) me. So I want you to build me a fence, an 8 foot high fence, in order not to see his place any more.” The carpenter smiled and said, “I see. I'll try to do a job that satisfies you.” Then the elder brother went downtown.
At sunset when the farmer returned, the carpenter had just finished his job. The farmer's eyes opened wide! To his surprise, there was no fence there at all! Instead, there was a bridge stretching from one side of the creek to the other! A fine piece of work! He saw his younger brother coming to him with the hands outstretching. The brothers stood at each end of the bridge, and then they met in the middle, taking each other's hands. They turned to see the carpenter lift his toolbox on his shoulder. “No, wait! Stay a few days. I've a lot of other work for you，” said the elder brother. “I'd love to stay on，” the carpenter said, “but I have so many more bridges to build.”
36. What was the life like for the two brothers before the conflict
A. They lived a poor life. B. They lived in peace.
C. They never spoke to each other. D. They lived on the same farm.
37. It can be learned that the carpenter was ________.
A. unwilling to obey the farmer B. fond of building bridges
C. unable to build a fence D. willing to help others
38. The best title for this passage is ________.
A. A Fine Piece of Work B. A Carpenter
C. A Conflict Between Two Brothers D. Two Brothers
39. Which of the following is TRUE according to the passage
A. The elder brother used his bulldozer to dig a creek.
B. The elder brother helped the carpenter build the bridge.
C. The brothers were both satisfied with the carpenter's work.
D. The carpenter planned to build an 8 foot high fence as asked to.
B
Consider the following three facts from a research about 1,292 kindergartens, elementary schools, middle schools and high schools.
78% of the schools have at least one fast food place within less than a half mile or about a 10 minute walk.
Half the area's schools have a fast food restaurant a third of a mile or closer, about a five minute walk. In some cases, the restaurant is right next door or across the street.
There are three to four times as many fast food restaurants within less than a mile of schools than they would be expected.
Most public and private schools in Chicago are only a five to 10 minute walk from at least one fast food restaurant. The city is facing the same problem like other areas. Children and teens are surrounded by unhealthy options.
Students can pick up fast foods, including hamburgers, French fries, fried chicken and doughnuts, on the way to and from school. Some high school students can go off campus at lunchtime to eat it. “Five days a week we send children to an environment where there's an abundance(豐富)of high calorie, low nutritional quality, inexpensive food，” says Bryn Austin.
The research comes from growing concerns that American schoolchildren are gaining weight. About 31% of kids aged 6 to 19 are overweight or at risk of becoming so. On days when kids eat fast food, they have more calories, more fat, more sugar and fewer fruits and vegetables than on other days.
Kelly Brownell from Yale University said, “Just like there are drug free zones around schools, there should be zones around schools that are free of junk food, including fast food restaurants, mini markets and gas stations that sell food inside.”
40. The passage mainly wants to show that ________.
A. the number of fast food restaurants is increasing
B. fast food restaurants are doing harm to students
C. there are many fast food restaurants around schools
D. fast food restaurants around schools have been a problem
41. According to the passage, the “junk food” that Kelly Brownell mentioned should be foods ________.
A. that are popular with the students
B. high in calories and low in nutrition
C. inexpensive for students to buy
D. high in nutrition and low in calories
42. According to Kelly Brownell, the best way to solve the problem is to ________.
A. have rules to stop students from going out for food
B. set up zones free of junk food around schools
C. charge fast food restaurants around school
D. close all the gas stations around schools
43. What would be the best title for the passage
A. Students Are Taking More Calories than They Need
B. Zones Free of Junk Food in Need Around Schools
C. Fast Food Restaurants Crowd Chicago Schools
D. Fast Food Restaurants Should Not Be Allowed
C
Send us your joke, anecdote(軼事；奇聞 ) or story, and if we publish it in the magazine, we'll pay as follows：
My Story $ 500
Personal stories beyond the call of daily life. They must be unpublished, original and less than 1,000 words. Click here to read more stories.
Kindness of Strangers up to $ 250
True accounts of good karma,__inspiring acts for unexpected kindness and generosity(慷慨；大方), or just something someone did that made your day different or changed your life. 100—500 words. Click here to read more stories.
Anecdotes and Jokes $ 50—$ 250
Funny things can happen at work and at home, especially when kids are around to pass comment. We may run your writing in Life's Like That, All in a Day's Work or As Kids See It, or as a short filler. Got a new joke Send it in for Laughter, the Best Medicine. Click here to read more jokes.
Send Us Your Punchline (妙語)
So you think of yourself as a bit of a jokester See if you can come up with punchline to this month's joke...
You Said It
If you'd like to comment on something you saw in Reader's Digest magazine or on this website, this is the place to do it!
Is It Just Me
Can you be humorous about the trials and mysteries of modern life Get it off your chest in 500 words. Click here to read more stories.
44. This passage is written to ________.
A. offer some wonderful stories to readers
B. encourage people to write something
C. show that making money is not difficult
D. remind people that life is full of joy
45. The underlined word “karma” is closest in meaning to ________.
A. wish B. explanation
C. luck D. imagination
46. Which of the following statements is TRUE according to the passage
A. The magazine is mainly intended for entertainment.
B. The more words you write, the more money you get.
C. Anecdotes and Jokes isn't paid much attention to.
D. New jokes can be sent in for Life's Like That.
D
One day the employees of a large company in St Louis, Missouri returned from their lunch break and were greeted with a sign on the front door. The sign said: “Yesterday the person who has been hindering (阻礙) your growth in this company passed away. We invite you to join the funeral (葬禮) in the room that has been prepared in the gym.”
At first everyone was sad to hear that one of their colleagues had died, but after a while they started getting curious about who this person might be.
The excitement grew as the employees arrived at the gym to pay their last respects. Everyone wondered: “Who is this person that was hindering my progress Well, at least he's no longer here.”
One by one the employees got closer to the coffin (棺材) and when they looked inside it they became speechless. They stood over the coffin, shocked and in silence, as if someone had touched the deepest part of their soul.
There was a mirror inside the coffin. Everyone who looked inside it could see himself. There was also a sign next to the mirror that said: “There is only one person who can set limits to your growth: it is YOU.”
You are the only person who can revolutionize (徹底改變) your life. You are the only person who can influence your happiness, your realization and your success. You are the only person who can help yourself.
Your life does not change when your family changes, when your friends change, when your boss changes, and when your company changes.
Your life changes when you change, when you go beyond your limiting beliefs, when you realize that you are the only one responsible for your life.
48. The writer's purpose in writing the article is to tell us that ________.
A. the harder we work, the more successful we will become
B. our work and life are closely connected with others
C. changing our lives is down to ourselves
D. we will have a better future if people do not hinder our development
49. People were speechless when they looked inside the coffin because ________.
A. there was nothing but a mirror inside
B. they could see their own souls inside
C. their closest colleague lay inside
D. what was inside told a great truth
50. Who probably wrote the sign on the front door
A. The company boss.
B. A worker who liked to make fun of others.
C. The director in charge of production.
D. A worker who wanted to teach others a lesson.
51. What can we conclude from the article
A. The employees went to the gym to join the funeral.
B. The lesson the employees learned would influence them greatly.
C. The employees' lives depended on the attitude of their boss.
D. The employees got angry after the funeral.
E
A few years ago, when I was still in high school, I met a wonderful and warm teacher. At that time in my life, there were many changes to adjust to, apart from the usual teenage troubles. My parents had divorced, so my elder brother and I had chosen to stay with my dad. Due to the fact that he was keeping the house, we didn't have to move.
During this time, my teacher took a special interest in me. Being my English teacher, she encouraged my mind to travel to creativity I had long given up. She brought me out of the shell I built.
She became my mother, my older sister, my friend and my teacher. The one thing she couldn't do though was to make me more girly as growing up with only my dad and brother made me a real tomboy(假小子,野丫頭).
Sometimes, I would be really immature (不成熟的), especially if she was scoring me less than others on purpose. She knew I could do better than what I was handing in and so pushed me to extend further than limits.
When I finished school and then I was about to leave my hometown, she gifted me a watch that every second, with my pulse, should remind me of the one person who will forever wait and love me without reservation.
Time has passed and our friendship is distant, but in my heart, soul and mind, she is the closest I ever got.
52. The writer and her elder brother chose to live with their father simply because ________.
A. their mother was expecting to have another baby
B. they didn't have to move out of their house
C. they hated their mother remarried
D. they had a closer relationship with their father
53. How did the writer get along with her studies before she met her English teacher
A. She was hopeless and had given up her studies.
B. She was getting along well with her studies.
C. She had some trouble with her studies.
D. She lacked interest in creativity.
54. The writer behaved herself like a boy because ________.
A. she needed the love of mother
B. she wanted to learn from her father and brother
C. she lived with only men all the time
D. her English teacher didn't care about her
55. What was the writer's attitude to the watch given by the teacher
A. She considered it to be very useful.
B. She valued it very much.
C. She kept it very well.
D. She wanted to do something later in return for it.
高二英語 第Ⅱ卷
第三部分　寫作(共兩節，滿分25分)
第一節　短文改錯(共10小題；每小題1分，滿分10分)
1.假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處。每處錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改。
增加：在缺詞處加一個漏字符號(∧)，并在其下面寫出該加的詞。
刪除：把多余的詞用斜線(/)劃掉。
修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。
注意：1.每處錯誤及其修改均僅限一詞；
2．只允許修改10處，多者(從第11處起)不計分。
Last evening, I went to a teahouse with my best friends Susan. Before the tea was serving, we talked to each other happily. When the waiter came to us with the tea, we didn't see him. Unfortunately Susan raises her hand to comb her hair just when the waiter bent to put the plate on the table. Her hand hit on the cup, and the tea was spattered(濺灑) on her trousers. In my surprise, instead complaining, Susan smiled, “So lucky that it's not on my white shirt, and I can't even clean it.”His words were very inspired. We couldn't foresee what would happen, but looking at it in a positive way could make we always happy.
第二節　書面表達(滿分15分)
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山西省大同市實驗中學2012-2013學年高二下學期期中考試生物試題
說明：1、本試卷考察范圍為高中生物必修一1-5章。
2、選擇題部分每小題只有一個正確或最優的選項。
第Ⅰ卷 (選擇題 共60分)
1、細胞是生物體結構和功能的基本單位，下列有關敘述錯誤的是(　　)
A．一切生物的生命活動都是在細胞內或在細胞參與下完成的
B．甲型H1N1流感病毒沒有細胞結構，也能獨立完成生命活動
C．除病毒外，一切有機體都是由細胞構成的，細胞是構成有機體的基本單位
D．單細胞生物依靠單個細胞就能完成各種生命活動，多細胞生物依賴各種分化的細胞密切合作，共同完成復雜的生命活動
2、下列關于原核生物和真核生物的敘述，正確的是(　　)
A．原核生物細胞無線粒體，不能進行有氧呼吸
B．真核生物細胞只進行有絲分裂，原核生物細胞只進行無絲分裂
C．真核生物以DNA為遺傳物質，部分原核生物以RNA為遺傳物質
D．真核生物細胞具有生物膜系統，有利于細胞代謝有序進行
3、今春各地報道患有H7N9流感病毒病例若干，H和N分別指的是病毒表面的兩大類蛋白質——血細胞凝集素和神經氨酸酶，病毒結構如右圖所示。下列敘述中正確的是（ ）
A．病毒表面的兩類蛋白質是在類脂層內合成的
B．該病毒的遺傳信息儲存在脫氧核苷酸的排列順序中
C．用培養細菌的培養基不能培養H7N9流感病毒
D．H7N9流感病毒屬于原核生物，沒有成形細胞核
4、如圖所示：甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是(　　)
A．觀察物像丙時應選用甲中①④⑥組合
B．從圖中的乙轉為丙，正確調節順序：轉動轉換器→調節光圈→移動標本→轉動細準焦螺旋
C．若丙圖觀察到的細胞是位于乙圖右上方的細胞，從圖中的乙轉為丙時，應向右上方移動裝片
D．若丙是由乙放大10倍后的物像，則細胞的面積增大為原來的10倍
5、3月22號是“世界水日”。水污染、水資源短缺導致的水危機日趨嚴重，研究表明，80%的疾病是由水污染引起的。下列有關人體內水的途述，正確的是(　　)
A．水在病變細胞中以自由水的形式存在
B．在胰島素的合成過程中伴隨著水的產生
C．冬季植物體內結合水含量相對減少，抗寒能力增加
D．水與細胞的新陳代謝強弱無關
6、對下表中所列待測物質的檢測，所選用的試劑及預期結果都正確的是(　　)
待測物質 檢測試劑 預期顯色結果
① DNA 甲基綠 紅色
② 脂肪 蘇丹Ⅲ 橘黃色
③ 淀粉 斐林試劑 藍色
④ 蛋白質 雙縮脲試劑 紫色
A.①③　　　　　　　　B．②③ C．①④ D．②④
7、如圖表示有關蛋白質分子的簡要概念圖，下列對圖示分析正確的是(　　)
A．A中肯定含有S元素
B．多肽中B的數目等于C的數目
C．①過程都是在核糖體上完成的
D．蛋白質結構和功能的多樣性是生物多樣性的根本原因
8、關于右圖所示概念圖的分析正確的是 (　　)
A.①和②所示的過程都需要消耗細胞內ATP水解釋放的能量
B.只有①所示的過程能逆濃度梯度運輸物質
C.大分子物質只有通過①所示的過程才能進入細胞
D.果脯腌制時蔗糖進入細胞與過程①和②有關
9、現有氨基酸800個，其中氨基總數為810個，羧基總數為808個，則由這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質共有肽鍵、氨基和羧基的數目依次為（ ）
A．798、2和2 B.798、12和10 C.799、1和1 D.799、11和9
10、下列有關核酸的敘述中錯誤的是(　　)
A．生物體內具有遺傳功能的大分子化合物 B．組成元素與ATP相同
C．由含氮堿基、脫氧核糖和磷酸組成 D．由核苷酸聚合而成的大分子化合物
11、將人體口腔上皮細胞轉移至不同濃度（I，II，III）的三種鹽溶液中，結果如右圖所示。這三種溶液的濃度是 (　　)
A．I>II>III B．II>I>III
C．I12、有關ATP的描述，正確的是（ ）
A. A表示腺苷，～表示高能磷酸鍵，P表示磷酸
B. ATP脫去2個磷酸基團后是DNA的基本組成單位之一
C. 細胞內ATP與ADP的快速轉化機制，是生物界的共性
D. ATP含有的能量比葡萄糖多
13、下列關于細胞內化合物的敘述，正確的是(　　)
A．糖類和脂質都只含C、H、O三種元素
B．糖原和淀粉是動植物細胞內共有的儲能物質
C．蔗糖和乳糖水解的產物都有葡萄糖
D．脂肪和生長激素是生物體內的能源物質
14、有關呼吸作用，下列說法正確的是( )
A．酵母菌呼吸中若消耗葡萄糖與產生的酒精摩爾數之比為4：5，則 CO2產生量和 O2的消耗量之比為9：14
B．沒有線粒體的細胞消耗的能量全部來自無氧呼吸
C．人體呼吸作用釋放的CO2只能來自有氧呼吸
D．把酵母菌破碎后得到細胞器沉淀物，加入葡萄糖溶液，在有氧條件下，能夠產生CO2和H2O
15、下列生理活動不能體現出細胞間信息交流的是(　　)
A．動物內分泌腺分泌的激素使靶細胞的代謝活動發生改變
B．興奮在神經元之間的傳遞
C．洋蔥表皮細胞放入濃蔗糖溶液中發生質壁分離
D．效應T細胞與靶細胞結合，使靶細胞裂解死亡
16、下圖是某物質的合成和分泌的過程，則下列說法不正確的是（ ）
A.將用3H標記的亮氨酸注射到該細胞內，按先后順序能檢測到被標記的細胞器分別是[2]核糖體、[1]內質網、[3]高爾基體
B.該圖體現了細胞膜的流動性
C.若該細胞為漿細胞，則與上皮細胞相比，高爾基體、內質網、細胞膜的成分更新更快
D.性激素的合成和分泌過程與圖中所示物質相同
17、關于人體細胞結構和功能的敘述正確的是(　　)
A．在細胞核內RNA能夠傳遞和表達遺傳信息
B．核糖體是蛋白質合成和加工的主要場所
C．將線粒體置于清水中，外膜破裂速率遠快于內膜
D．高爾基體與有絲分裂過程中紡錘體形成有關
18、下列關于真核細胞結構和功能的敘述中，錯誤的是(　　)
A．抑制線粒體的功能會影響主動運輸 B．核糖體由RNA和蛋白質構成
C．有分泌功能的細胞才有高爾基體 D．溶酶體可消化細胞器碎片
19、下列有關生物膜結構和功能的描述，不正確的是(　　)
A．白細胞吞噬病菌依賴于細胞膜的流動性
B．合成固醇類激素的分泌細胞的內質網一般不發達
C．分泌蛋白的修飾加工由內質網和高爾基體共同完成
D．生物膜之間可通過具膜小泡的轉移實現膜成分的更新
20、某同學擬選擇一種半透性的膜材料，用于自制滲透計。他采用如圖1所示的裝置(示意圖)，對收集到的四種材料甲、乙、丙和丁進行試驗，得到了倒置漏斗中的液面高度隨時間變化的曲線(如圖2)。據圖分析，該同學應選擇的膜材料是(　　)
A．甲　 B．乙 C．丙 D．丁
21、如圖是番茄根細胞對K＋吸收速率和氧分壓的關系曲線，下列說法錯誤的是(　　)
A．氧分壓為15時，曲線A→B段將延伸為M2
B．氧分壓為0和10時，根細胞呼吸所需的酶有所不同
C．A→B段，ATP是限制根細胞對K＋吸收速率的主要因素
D．B點以后，通過中耕松土可進一步促進對K＋的吸收，曲
線將延伸為M1
22、在一定氣候條件下，運用植物細胞質壁分離的實驗原理測定田間作物的細胞液濃度，以此法獲得作物代謝情況的必要數據。在此項測試中，實驗變量(自變量)是(　　)
A．制備的系列濃度檢測液 B．一定的溫度或其他氣候數據
C．作物細胞質壁分離狀態 D．作物細胞液濃度
23、如圖表示細胞膜的亞顯微結構，其中a和b為兩種物質的運輸方式，下列對細胞膜結構和功有的敘述正確的是(　　)
A．不同物種的細胞中①②③的種類均不相同
B．移植器官往往難以存活與圖中①有關
C．b物質的運輸方式能體現細胞膜的選擇透過性，
而a物質的運輸方式不能體現細胞膜的選擇透過性
D．細胞膜具有流動性，與②有關，與③無關
24、南宋詩人楊萬里有這樣一首詩：“畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！笔购扇~呈綠色，荷花呈紅色的物質各分布在 （ ）
A.葉綠體和細胞質 B.葉綠體和線粒體
C.葉綠體和液泡 D.細胞核和細胞質
25、某一不可逆化學反應(S→P＋W)在無酶和有酶催化時均可以進行。當該反應在無酶條件下進行到時間t時，向反應液中加入催化該反應的酶。右圖中能正確表示加酶后反應物濃度隨反應時間變化趨勢的曲線是(　　)
A．甲　 B．乙
C．丙 D．丁
26、下列關于細胞結構和功能的敘述中，不正確的是 ( )
A.神經細胞、紅細胞、精子細胞都不具有細胞周期，但化學成分卻不斷更新
B.乳酸菌、酵母菌都含有DNA和核糖體
C.進行光合作用的細胞一定含葉綠體，只有含葉綠體的細胞才能進行有機物的合成
D.抑制膜上載體活性或影響線粒體功能的毒素都會阻礙細胞對礦質離子的吸收
27、下列圖表是有關某種酶的實驗處理方法及實驗結果，相關敘述正確的是 ( )
A.甲物質可能抑制該酶的活性
B.該酶比較適合在40℃的環境下起作用
C.該酶在中性環境下的催化效率比堿性環境高
D.該酶在作用35min后便失去活性
28、在下列四種化合物的化學組成中，與圓圈中“A”所對應的名稱相符合的是 ( )
A.①—腺嘌呤核糖核苷酸 B.②—腺苷
C.③—腺嘌呤脫氧核苷酸 D.④—腺嘌呤
29、若右圖表示植物細胞滲透作用的圖解，下列說法錯誤的是( )
A.植物細胞的原生質層相當于一層半透膜
B.一定條件下，活的、成熟的植物細胞能發生滲透失水或吸水
C.當溶液濃度甲＝乙時，細胞處于動態平衡，水分不能進出細胞
D.當溶液濃度甲＞乙時，細胞發生滲透失水，當溶液濃度乙＞甲時，細胞發生滲透吸水
30、下圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時， CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關敘述正確的是 ( )
A.氧濃度為a時最適于貯藏該植物器官
B.氧濃度為b時，無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸 的5倍
C.氧濃度為c時，無氧呼吸最弱
D.氧濃度為d時，有氧呼吸強度與無氧呼吸強度相等
第Ⅱ卷(非選擇題 共40分)
31．（13分）糖類是生物體生命活動的主要能源物質，蛋白質是一切生命活動的體現者。圖一為糖類的概念圖，圖二是某種需要能量的蛋白質降解過程，科學家發現：一種被稱為泛素的多肽在該過程中起重要作用。泛素激活酶E1將泛素分子激活，然后由E1將泛素交給泛素結合酶E2，最后在泛素連接酶E3的指引下將泛素轉移到靶蛋白上。這一過程不斷重復，靶蛋白就被綁上一批泛素分子。被泛素標記的靶蛋白很快就送往細胞內一種被稱為蛋白酶體的結構中進行降解。整個過程如圖二所示。請分析回答：
（1）如果某種單糖A為果糖，則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質①是 。如果某種單糖A經縮合反應形成物質③作為動物細胞中儲存能量的物質，則物質③是 ；如果縮合反應形成的物質③作為植物細胞壁的組成成分，則物質③是 。
（2）如果某種單糖A與磷酸和堿基結合形成物質②，其中堿基是尿嘧啶，則形成的物質②是 ，它是構成 （中文名）的基本單位；如果某種單糖A與磷酸和堿基結合形成物質④，其中的堿基是胸腺嘧啶，則某種單糖A是 ，④是 。
（3）蛋白質在生物體內具有多種重要功能，根據圖二材料可推測出蛋白質的一項具體功能是 。將該物質在90℃處理5分鐘，緩慢降溫至最適溫度，其活性 （填“升高”“降低”或“不變”）。泛素調節的蛋白質降解過程中所需能量直接由
提供。　
（4）構成蛋白質的氨基酸在人體細胞中共有 種，分子中 不同，決定了氨基酸的種類不同。
（5）細胞內E1、E2、E3在蛋白質降解過程中所起的作用不同，從分子水平上分析，其原因是 。
32、（14分）回答下列Ⅰ、Ⅱ兩個小題。
I．下圖A、B分別是某植物葉肉細胞中的兩種膜結構，以及在其上發生的反應；圖C為細胞中2種細胞器及其之間的相互關系； a～f為氣體物質。請據圖分析回答有關問題：
（1）圖A所示反應為 的 階段。
（2）根據圖B所示反應，圖B所示的膜是圖C中 （填“甲”或“乙”）的膜，圖上所示過程能夠釋放 （填“大量”或“少量”）能量供生物生命活動需要。
（3）圖C中可表示氧氣的是 （填字母）。一分子氧氣從葉綠體進入相鄰葉肉細胞的線粒體中至少穿過 層膜。
（4）在黑暗條件下，葉肉細胞中產生ATP的場所有 和 。
Ⅱ.夏季晴朗無云的某天，某植物光合作用強度變化曲線如圖所示。請回答下列問題：
（1）該植物一天中有機物積累最多的時刻是　　　　。
（2）在12：00左右出現光合作用強度“低谷”，此時葉片氣孔處于關閉狀態的數量 （填“增多”或“減少”）。請比較圖中B、C兩個點對應的時刻，　　　　時刻葉肉細胞之間的CO2濃度相對較高，　　　　時刻葉肉細胞葉綠體中C3化合物的含量相對較大。
（3）研究發現，在其他環境因子相對穩定時，植物根系部位土壤相對缺水是導致氣孔關閉的主要因素。請據此推測圖中C、D兩個點對應的時刻中，　　　　時刻根系部位土壤溶液的濃度較高。
（4）A點的生物學意義是 。
33．（13分）兩個生物興趣小組分別對酵母菌細胞呼吸方式進行了如下的探究實驗。請據題分析作答：
（1）甲興趣小組想探究的具體問題是：酵母菌是否在有氧、無氧條件下均能產生CO2?，F提
供若干套（每套均有數個）實驗裝置如圖Ⅰ（a～d）所示：
① 請.根據實驗目的選擇裝置序號，并按照實驗的組裝要求排序（裝置可重復使用）。
有氧條件下的裝置序號： ；無氧條件下的裝置序號： 。
② 裝置中c瓶的作用是： 。
③檢測酵母菌細胞呼吸的產物時，可以利用CO2可使_______________水溶液由藍變綠再變 ，而橙色的____________溶液在酸性條件下可與酒精發生化學反應呈_________色。
（2）乙興趣小組利用圖Ⅱ所示裝置（橡皮塞上的彎管為帶有紅色液滴的刻度玻璃管），探究酵母菌的細胞呼吸類型。
① 想得到實驗結論還必須同時設置對照實驗，請問對照實驗裝置（假設該裝置編號為Ⅲ）如何設計？ 。
② 請預測與結論相符合的現象，并填寫下表：
序號 裝置中紅色液滴的移動現象 結論
裝置Ⅱ 裝置Ⅲ
1 a________ b 不移動 只進行有氧呼吸
2 c 不移動 d________ 只進行無氧呼吸
3 e________ f________ 既進行有氧呼吸，又進行無氧呼吸
（3）若酵母菌消耗的O2為3mol/L，而釋放的CO2為9mol/L，則酵母菌無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的 倍。
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山西省大同市實驗中學2012-2013學年高二下學期期中考試物理試題
一、選擇題(本題共10小題，每小題4分，共40分．在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確，全部選對的得4分，選對但不全的得2分，有選錯或不答的得0分。把正確選項的符號填到答題卡的答案欄內)
1．下圖中不屬于交變電流的是(　　)
2. 下圖是某種正弦式交變電壓的波形圖，由圖可確定該電壓的(　　)
A．周期是0.01s
B．最大值是311V
C．有效值是220V
D．表達式為u＝220sin100πt(V)
3. 如下圖所示，兩光滑平行金屬導軌間距為L，直導線MN垂直跨在導軌上，且與導軌接觸良好，整個裝置處于垂直于紙面向里的勻強磁場中，磁感應強度為B.電容器的電容為C，除電阻R外，導軌和導線的電阻均不計．現給導線MN一初速度，使導線MN向右運動，當電路穩定后，MN以速度v向右做勻速運動時(　　)
A．電容器兩端的電壓為零
B．電阻兩端的電壓為BLv
C．電容器所帶電荷量為CBLv
D．為保持MN勻速運動，需對其施加的拉力大小為
4.如下圖所示，空間存在兩個磁場，磁感應強度大小均為B，方向相反且垂直紙面，MN、PQ為其邊界，OO′為其對稱軸．一導線折成邊長為l的正方形閉合回路abcd，回路在紙面內以恒定速度v0向右運動，當運動到關于OO′對稱的位置時(　　)
A．穿過回路的磁通量為零 B．回路中感應電動勢大小為2Blv0
C．回路中感應電流的方向為順時針方向
D．回路中ab邊與cd邊所受安培力方向相反
5．某地的地磁場磁感應強度的豎直分量方向向下，大小為4.5×10－5T.一靈敏電壓表連接在當地入海河段的兩岸，河寬100 m，該河段漲潮和落潮時有海水(導體)流過．設落潮時，海水自西向東流，流速為2 m/s.下列說法正確的是( )
A．電壓表記錄的電壓為5 mV B．電壓表記錄的電壓為9 mV
C．河南岸的電勢較高 D．河北岸的電勢較高
6．兩只相同的電阻，分別通過正弦波形的交流電和方波形的交流電．兩種交變電流的最大值相等，波形如圖所示．在正弦波形交流電的一個周期內，正弦波形交流電在電阻上產生的焦耳熱Q1與方波形交流電在電阻上 產生的焦耳熱Q2之比等于(　　)
A．3∶1　　　B．1∶2 C．2∶1 D．4∶3
7．一個矩形線圈在勻強磁場中勻角速轉動，產生交變電動勢的瞬時表達式為e = 10sin 4πt，則（ ）
A．該交變電動勢的頻率為2 Hz B．零時刻線圈平面與磁場垂直
C．t＝0.25 s時，e達到最大值 D．在1 s時間內，線圈中電流方向改變100次
8．兩金屬棒和三根電阻絲如圖3連接，虛線框內存在均勻變化的勻強磁場，三根電阻絲的電阻大小之比R1∶R2∶R3＝1∶2∶3，金屬棒電阻不計．當S1、S2閉合，S3斷開時，閉合的回路中感應電流為I，當S2、S3閉合，S1斷開時，閉合的回路中感應電流為5I，當S1、S3閉合，S2斷開時，閉合的回路中感應電流是：
A．0　　　B．3I C．6I D．7I
9．如圖所示，正弦交流電壓U的最大值為311V，負載電阻為100 Ω，若不考慮電表內阻對電路的影響，則交流電流表和電壓表的讀數分別為（ ）
A．2.2 A 311 V B．3.1 A 311 V
C．2.2 A 220 V D．3.1 A 220 V
10．一理想變壓器變壓比為20∶1，原線圈接入220 V電壓時，將副線圈拆去18匝，輸出電壓為8 V，則該變壓器原線圈的匝數應為（ ）
A．495匝 B．1 320匝 C．2 640匝 D．990匝
二．（24分）填空題 （本大題共6空，每空4分．）
11．如下圖，圖線a是線圈在勻強磁場中勻速轉動時所產生的正弦交流電的圖象，當調整線圈轉速后，所產生正弦交流電的圖象如圖線b所示，線圈先后兩次轉速之比為 ；兩種情況在相等時間內產生的焦耳熱之比Qa∶Qb＝ 。
12．一閉合線圈在勻強磁場中做勻角速轉動，角速度為240πrad/min ，當線圈平面轉動至與磁場平行時，線圈的電動勢為2.0 V。設線圈從垂直磁場瞬時開始計時，則該線圈電動勢的瞬時表達式為__________________；電動勢在s末的瞬時值為_________。
13．如下圖所示，兩塊水平放置的金屬板距離為d，用導線、電鍵K與一個n匝的線圈連接，線圈置于方向豎直向上的變化磁場B中．兩板間放一臺小壓力傳感器，壓力傳感器上表面靜止放置一個質量為m、電量為＋q的小球．K斷開時傳感器上有示數，K閉合時傳感器上恰好無示數．則線圈中的磁場B的變化情況為 （正在增強、正在減弱），磁通量變化率＝
三．（36分）計算題（本大題有3小題，每題12分．解答寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟．只寫出最后答案的不能得分． 有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位．）
14．如圖所示，金屬桿ab可在平行金屬導軌上滑動，金屬桿電阻R0＝0.5 Ω，長L＝0.3 m，導軌一端串接一電阻R＝1 Ω，勻強磁場磁感應強度B＝2 T，當ab以v＝5 m/s向右勻速運動過程中，求：
(1)ab間感應電動勢E和ab間的電壓U；
(2)所加沿導軌平面的水平外力F的大??；
(3)在2 s時間內電阻R上產生的熱量Q.
15．發電廠的交流發電機輸出電壓恒為500 V，輸出功率為100 kW。要將電能輸送到遠處的工廠。設計輸電線上的功率損失為2%，輸電線總電阻為20 Ω，用戶得到的電壓220 V。求：發電廠附近的升壓變壓器和用戶附近的降壓變壓器的匝數比各多大？（所用變壓器都看作理想變壓器）
16．(10分)如下圖所示，兩光滑金屬導軌，間距d＝0.2m，在桌面上的部分是水平的，處在磁感應強度B＝0.1T、方向豎直向下的有界磁場中，電阻R＝3Ω，桌面高H＝0.8m，金屬桿ab質量m＝0.2kg、電阻r＝1Ω，在導軌上距桌面h＝0.2m高處由靜止釋放，落地點距桌面左邊緣的水平距離s＝0.4m，g＝10m/s2，求：
(1)金屬桿剛進入磁場時，R上的電流大小和方向；
(2)整個過程中R上放出的熱量．
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山西省大同市實驗中學2012-2013學年高二下學期期中考試數學文試題
1.本試卷分第Ⅰ卷(試題卷)和第Ⅱ卷(答題卡)兩部分，滿分100分。考試時間90分鐘。
2.請將答案寫在第Ⅱ卷（答題卡）上，考試結束后只交答題卡。
第Ⅰ卷 (試題卷)
一、選擇題（共10小題，每小題3分，共30分）
1、設集合A={0，1，2， 3}，集合B={2，3，4}，則=( )
A．{0，2} B．{1，2，3} C．{2，3} D．{2，4}
2、復數=( )
A．-i B．2i C． i D．-2i
3、函數的定義域為( )
A．(-∞,1) B．(-∞,1] C．(1,+∞) D．[1,+∞)
4、已知曲線C的參數方程為，（t為參數），則其普通方程為( )
A．x-y-2=0 B．x+y-2=0 C．x-y-1=0 D．x+y-1=0
5、若實數，則實數的值為( )
A．1 B． C． D．1或2
6、下列哪條曲線可以看成函數的圖象( )
7、已知集合A=，集合B=，且，則實數a的值為( )
A．1 B．-1 C．1或-1 D．0，1或-1
8、已知曲線C的極坐標方程為，直線l的方程為x+y+c=0，若曲線C與直線l相切，則c的值為( )
A． B． C． D．0或
9、已知函數，則的值為（ ）
A．0 B． C．1 D．2
10、下列選項中敘述錯誤的是（ ）
A．命題“若，則x=1”的逆否命題為假命題
B．若命題p：，則：
C．“x>2”是“”的充分不必要條件
D．若“” 為假命題，則“”也為假命題
二、填空題（共6小題，每小題4分，共24分）
11、命題：“，”的否定為 ．
12、已知p：013、已知集合A={x∈Z|x2-4<0}，則集合A中元素之和為 ．
14、已知滿足{1，2}A{1，2，3，4，5}的集合A的個數 ．
15、已知點A的極坐標為(2，)，則點A的直角坐標為 ．
16、已知全集U=A∪B={1，2，3，5，6，7，8，9}，且，則集合B= ．
三、解答題（共5題，共46分）
17、（8分）設集合A={1，3，4，5，6，7，8}，B={2，3，5，6，8，9}，求圖中陰影部分所表示的集合．
18、（8分）已知集合，；若A∩B≠ ，求實數a的取值范圍．
19、（10分）已知函數是二次函數，且滿足，f(0)=0，求的解析式．
20、（10分）已知函數，，求函數f(x)的最大值和最小值，并求出相應的x的值．
21、（10分）已知命題p：，，命題q：，；且為真命題，求實數a的取值范圍．
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