資源簡介

有創意的拼貼
課型：綜合課
　　教學方法：設計，講解演示和制作相結合。
　　一、教學目的
　　1.使學生懂得漫畫設計是具有創意的精美藝術品，并學習創意拼接制作的方法。
　　2.通過創意拼接的制作，提高學生的設計、制作能力，想象能力，相互協作的能力。
　　二、教學重點、難點
　　重點：巧用身邊的小物件和物體設計和制作漫畫。
　　難點：1.構圖設計，創意構思。
　　 2.恰當選擇材料。
　　三、教具、學具準備
　　教具：準備各種小物件，示范制作備用的各種實物體、A4白紙、8K彩色紙、普通面紙巾、固體膠、剪刀等。
　　
　　四、教學過程
　　1、 組織教學：檢查所準備材料，引導認真聽課，課前談話導入新課：（約5分鐘）
　　同學們，我們前面學習了線條漫畫的知識和圖案設計等課，今天讓同學們運用這些已學過的知識，自己動手制作創意拼接繪畫。 （板書課題：創意拼接繪畫設計與制作）
　　創意拼接是用我們身邊常見的物品來制作的精美藝術品，它能顯示愛心，表達自己內心的情感，給我們增添歡樂，友誼和節日氣氛，如果我們能夠運用自己已掌握的圖案基礎知識，自己動手制作，但是不能夠抄襲。可以用夸張、抽象的手法去表現，也可以實實在在的去表現一個物體或一件事物的本質，讓人看起來感到親切，有意義。
　
　　2、創意拼接繪畫欣賞：（出示范圖、邊欣賞邊講解邊板書）
　　創意拼接的內容很廣泛，創意拼接形式也很多種：抽象、夸張、寫實等。有橫式的，豎式的；心形的、樹葉形的及不規則形的。
制作賀卡的方法有：攝影的，色彩繪的，噴刷的以及剪貼的。利用多種材料拼貼和利用廢舊彩圖紙剪貼制作的等。創意拼接的制作要求：構思巧妙，形式新穎，造型優美，工藝精致。下面重點介紹一下紙巾和楓樹上的花結合在一起的創意方法。
　　3、制作步驟：（邊演示制作步驟邊講解、邊板書）（10分鐘——15分鐘）
　　（1）構思、設計
　　我們要制作一件紙巾裙子，首先應該有一個好的構思，準備制作一個內容，什么形式的漫畫，然后，可按自己的構思畫出鉛筆設計稿。
　　在設計時我們應該考慮新穎的格調；用寫實的方法來創作一件小碎花裙子。
　　（2）準備一張面紙巾，按所需形狀剪裁，折疊。
　　（3）選材、配色：紙巾本身就是白色，適合做婚紗或者連衣裙，而且吸水性強，我們就是要利用它的特點，染上選取我們所需要的顏色。要注意色彩配置鮮艷、明快。
　　（4）剪貼； 折疊好的紙巾做成一件裙子，按裙子特有的褶皺層次貼到紙上合適的位置。
　　（5）書寫和作畫： 如：畫上人物，景物等。
　　（6）整理畫面： 看看什么地方需調整，什么地方空了需添畫。
　 4、學生課堂作業
　　（1）請位同學到黑板上用紙巾或彩色紙折疊一件衣服或裙子。
　　（2）其它同學在座位上開始構思設計和制作創意拼接。
　　（《生菜裙子》、《小刀飛機》、《小刀鐵公雞》播放輕音樂。）
　　教師巡視輔導，交待注意事項：
　　構圖時要注意疏密、虛實關系；構思需要新穎，有創意；配色要鮮艷、明快，物體和圖案、文字要流暢符合主題。
　　5、課堂小結（約分鐘）
　　（1）與學生一起分析、講評作業，并對優秀作業進行表揚。
　　（2）學生互相交換作品。
　　（3）總結課堂教學情況。
　　五、作業要求
　　 利用小物件或花草制作一幅創意作品，要求構思巧妙，形式新穎，工藝精致。
學生作品

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