資源簡(jiǎn)介

湘教版美術(shù)四年級(jí)下冊(cè)
第六課 花團(tuán)錦簇
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解關(guān)于花藝的常識(shí)和習(xí)俗，并能運(yùn)用于生活中去。
2、掌握用疊繞法制作花的方法和基本技能。
3、能抓住花形特征，制作出自己喜歡的花。
4、體驗(yàn)制作和贈(zèng)送自制花的愉悅感和自豪感。

教學(xué)重點(diǎn)：
熟練掌握用疊繞發(fā)制作花的方法和基本技能。

教學(xué)難點(diǎn)：
能運(yùn)用疊繞法制作出不同樣式的花。

教學(xué)用具：
皺紋紙、剪刀、膠水或漿糊、小鐵絲或竹簽或筷子

教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)學(xué)領(lǐng)航：
1、請(qǐng)大家和我一起走進(jìn)花的世界吧。（觀看圖片）
2、看到這些圖片，你想用一個(gè)什么詞來(lái)形容？生回答。
3、老師最喜歡“花團(tuán)錦簇”這個(gè)詞了。（板書(shū)課題）
4、你有什么辦法讓這些美麗的花永遠(yuǎn)艷麗呢？
生：可以做成干花、塑料花、布藝花、紙花。。。。。。
5、同學(xué)們真聰明！今天就讓我們用靈巧的雙手來(lái)一起制作美麗的紙花吧！（出示課件）

二、合作探究
（一）觀察范作
1、（出示范作）觀察老師制作的這束花兒，你有什么發(fā)現(xiàn)？
2、 學(xué)生觀察后交流，教師隨機(jī)板書(shū)
顏色多樣
大小不同
形狀各異
過(guò)渡：同學(xué)們，你們也想自己制作這樣的紙花嗎？
（二）了解紙花制作步驟與方法
1、自學(xué)課本p18-19，根據(jù)提示初步思考制作紙花的步驟。
2、小組內(nèi)交流。
3、集體交流：
（1）概括紙花的制作步驟。
隨機(jī)板書(shū)：折 剪 貼 繞 包
（2）重點(diǎn)指導(dǎo)
第2步------剪。
認(rèn)識(shí)花------觀察花瓣------課件展示不同花瓣剪法
第3步------貼
粘貼部位------底部邊沿
（3）突破難點(diǎn)
第4步------疊繞
a ( 出示圖片)觀察不同的繞法
b 比較，了解原因
c 小結(jié)： 疊繞時(shí)產(chǎn)生皺褶的多少，是花朵成形的關(guān)鍵。
4、播放視頻，整體了解紙花的制作步驟。
三、制作紙花
1、課件出示作業(yè)要求：
在規(guī)定時(shí)間里，與組員合作完成一束花插到小花籃里，
比一比哪組做的最多最美。
溫馨提示：注意安全使用剪刀，垃圾不亂扔。
學(xué)生在快樂(lè)的音樂(lè)中制作，教師巡視指導(dǎo)。
3、欣賞、評(píng)價(jià)。

四、拓展提升
1、了解不同的花兒不同的象征意義。
這么漂亮的花，你想送給誰(shuí)呢？每種花有不同的象征意義。
2、花束包裝、寫(xiě)祝福語(yǔ)。
（1）人們都愛(ài)用花來(lái)表達(dá)自己最熱烈的情感和最美好的祝愿！如果將這束花
包裝一下，欣賞、了解。
（2）寫(xiě)上祝福語(yǔ)就顯得更有誠(chéng)意了。
五、課后延伸：
下課后請(qǐng)大家也把自己的作品再進(jìn)行加工，寫(xiě)上祝福語(yǔ)送給你喜歡的人。
板書(shū)設(shè)計(jì)
花團(tuán)錦簇

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