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吉林省白山市第一中學(xué)高三第二次模擬考試
文科數(shù)學(xué)試卷
一、選擇題
1．在復(fù)平面內(nèi)，復(fù)數(shù)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)位于復(fù)平面的 （ ）
A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限
2．已知集合，，則集合 （ ）
A． B．
C． D．
3．命題“若”的逆否命題是（ ） A．若 B．若
C．若則 D．若
4．函數(shù)的定義域?yàn)? （ ）
A．　 B．　 C．　 D．
5．命題甲：p是q的充分條件；命題乙：p是q的充分必要條件，則命題甲是命題乙的（ ）
A．充分不必要條件 B．必要不充分條件
C．充要條件 D．既不充分也不必要條件
6．一空間幾何體按比例繪制的三視圖如圖所示（單位：m）
則該幾何體的體積（單位：m3）為 （ ） A． B． C． D．
7．閱讀程序框圖，若輸出的S的值等于16，那么在程序框圖中的判斷框內(nèi)應(yīng)填寫(xiě)的條件是 （ ）
A．i＞5 B．i＞6 C．i＞7 D．i＞8

8．正四棱錐的側(cè)棱長(zhǎng)為，側(cè)棱與底面所成的角為，則該棱錐的體積為 （ ）
A．3 B．6 C．9 D．18
9．已知等差數(shù)列，，，則過(guò)點(diǎn)，的直線的斜率為 （ ）
A． B． C． D．
10．過(guò)拋物線的焦點(diǎn)F且傾斜角為60°的直線l與拋物
線在第一、四象限分別交于A、B兩點(diǎn)，則的值等于 （ ）
A．5 B．4 C．3 D．2
11．已知函數(shù)在區(qū)間恰有一個(gè)零點(diǎn)，則的取值范圍是（ ）
A． B． C． D．
12．圖中的陰影部分由底為，高為的等腰三角
形及高為和的兩矩形所構(gòu)成．設(shè)函數(shù)
是中陰影部分介于平行
線及之間的那一部分的面積，
則函數(shù)的圖象大致為 （ ）

二、填空題
13．設(shè)的展開(kāi)式的常數(shù)項(xiàng)是________
14．若實(shí)數(shù)滿足不等式組則的最小值是________．
15．某校運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上舉行升旗儀式，旗桿正好處在坡度15°的看臺(tái)的某一列的正前方，從這一列的第一排和最后一排測(cè)得旗桿頂部的仰角分別為60°和30°，且第一排和最后一排的距離為米（如圖所示），旗桿底部與第一排在一個(gè)水平面上．若國(guó)歌長(zhǎng)度約為50秒，升旗手應(yīng)以_________（米/秒）的速度勻速升旗．
16．有下列命題：
①若存在導(dǎo)函數(shù)，則
②若函數(shù)
③若函數(shù)，則
④若三次函數(shù)則是“有極值點(diǎn)”的充要條件．
其中真命題的序號(hào)是_________．
三、解答題
17．在分別是角A、B、C的對(duì)邊，，且
（1）求角B的大小；
（2）設(shè)的最小正周期為上的最大值和最小值．
18．甲、乙兩人同時(shí)參加奧運(yùn)志愿者的選拔賽，已知在備選的10道題中，甲能答對(duì)其中的6題，乙能答對(duì)其中的8題，規(guī)定每次考試都從備選題中隨機(jī)抽出3題進(jìn)行測(cè)試，至少答對(duì)2題才能入選．
（1）求甲答對(duì)試題數(shù)的分布列及數(shù)學(xué)期望；
（2）求甲、乙兩人至少有一人入選的概率．
19．（本小題滿分12分）如圖，在底面為直角梯形的四棱錐中，，，，.
⑴求證：；
⑵當(dāng)時(shí)，求此四棱錐的表面積.
20．（本小題滿分12分）
已知函數(shù)（）的單調(diào)遞減區(qū)間是，且滿足． （Ⅰ）求的解析式；（Ⅱ）對(duì)任意, 關(guān)于的不等式在 上恒成立，求實(shí)數(shù)的取值范圍．
21．(本小題滿分12分)已知橢圓（）的右焦點(diǎn)為，離心率為.
（Ⅰ）若，求橢圓的方程；
（Ⅱ）設(shè)直線與橢圓相交于，兩點(diǎn)，分別為線段的中點(diǎn). 若坐標(biāo)原點(diǎn)在以為直徑的圓上，且，求的取值范圍.
22．（本小題滿分10分）選修4-1:幾何證明選講
如圖所示，AB是⊙O的直徑，
G為AB延長(zhǎng)線上的一點(diǎn)，GCD是⊙O的割線，過(guò)點(diǎn)21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)
G作AB的垂線，交AC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E，交AD的延
長(zhǎng)線于點(diǎn)F，過(guò)G作⊙O的切線，切點(diǎn)為H .
求證：（Ⅰ）C，D，F(xiàn)，E四點(diǎn)共圓；
（Ⅱ）GH2=GE·GF.

23．（本小題滿分10分）選修4-4：坐標(biāo)系與參數(shù)方程
已知在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)，點(diǎn) 在曲線C：為參數(shù)，）上運(yùn)動(dòng)．以為極軸建立極坐標(biāo)系，直線的極坐標(biāo)方程為．
（Ⅰ）寫(xiě)出曲線C的標(biāo)準(zhǔn)方程和直線的直角坐標(biāo)方程；
（Ⅱ）若直線與曲線C相交于A、B兩點(diǎn)，點(diǎn)M在曲線C上移動(dòng)，試求面積的
最大值．
24．（本小題滿分10分）選修4-5:不等式選講
(Ⅰ)已知都是正實(shí)數(shù)，求證：；
(Ⅱ)已知都是正實(shí)數(shù)，求證：.
參考答案
1．A
2．C
3．D
4．C
5．B
6．A
7．A
8．B
9．C
10．C
11．D
12．C
13．6
14．3
15．0．6
16．（3）
17．（1）
（2）
18．（1）
（2）甲、乙兩人于少有一人考試合格的概率為
19．解：（1）證明：由題意知 則
　　　　　　　?。?分）
⑵
∴.
.　　 　　　　　　　　　　　?。?分）
過(guò)D作DH⊥BC于點(diǎn)H,連結(jié)PH,則同理可證明，
并且.
　　　　　　　　　　　　　　?。?分）
易得
.
.　　　　　　　　　（11分）
故此四棱錐的表面積
（12分）
20．
21．
（Ⅰ）
（Ⅱ）
22．證明略
23．（Ⅰ）曲線C的標(biāo)準(zhǔn)方程：；直線的直角坐標(biāo)方程為：
（Ⅱ）
24．證明略
吉林省白山市第一中學(xué)高三第二次模擬考試
理科數(shù)學(xué)試卷
一、選擇題
1．在復(fù)平面內(nèi)，復(fù)數(shù)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)位于復(fù)平面的 （ ）
A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限
2．已知集合，，則集合 （ ）
A． B．
C． D．
3．命題“若”的逆否命題是（ ） A．若 B．若
C．若則 D．若
4．函數(shù)的定義域?yàn)? （ ）
A．　 B．　 C．　 D．
5．命題甲：p是q的充分條件；命題乙：p是q的充分必要條件，則命題甲是命題乙的（ ）
A．充分不必要條件 B．必要不充分條件
C．充要條件 D．既不充分也不必要條件
6．一空間幾何體按比例繪制的三視圖如圖所示（單位：m）
則該幾何體的體積（單位：m3）為 （ ） A． B． C． D．
7．閱讀程序框圖，若輸出的S的值等于16，那么在程序框圖中的判斷框內(nèi)應(yīng)填寫(xiě)的條件是 （ ）
A．i＞5 B．i＞6 C．i＞7 D．i＞8

8．正四棱錐的側(cè)棱長(zhǎng)為，側(cè)棱與底面所成的角為，則該棱錐的體積為 （ ）
A．3 B．6 C．9 D．18
9．已知等差數(shù)列，，，則過(guò)點(diǎn)，的直線的斜率為 （ ）
A． B． C． D．
10．過(guò)拋物線的焦點(diǎn)F且傾斜角為60°的直線l與拋物
線在第一、四象限分別交于A、B兩點(diǎn)，則的值等于 （ ）
A．5 B．4 C．3 D．2
11．已知函數(shù)在區(qū)間恰有一個(gè)零點(diǎn)，則的取值范圍是（ ）
A． B． C． D．
12．圖中的陰影部分由底為，高為的等腰三角
形及高為和的兩矩形所構(gòu)成．設(shè)函數(shù)
是中陰影部分介于平行
線及之間的那一部分的面積，
則函數(shù)的圖象大致為 （ ）

二、填空題
13．設(shè)的展開(kāi)式的常數(shù)項(xiàng)是________
14．若實(shí)數(shù)滿足不等式組則的最小值是________．
15．某校運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上舉行升旗儀式，旗桿正好處在坡度15°的看臺(tái)的某一列的正前方，從這一列的第一排和最后一排測(cè)得旗桿頂部的仰角分別為60°和30°，且第一排和最后一排的距離為米（如圖所示），旗桿底部與第一排在一個(gè)水平面上．若國(guó)歌長(zhǎng)度約為50秒，升旗手應(yīng)以_________（米/秒）的速度勻速升旗．
16．有下列命題：
①若存在導(dǎo)函數(shù)，則
②若函數(shù)
③若函數(shù)，則
④若三次函數(shù)則是“有極值點(diǎn)”的充要條件．
其中真命題的序號(hào)是_________．
三、解答題
17．在分別是角A、B、C的對(duì)邊，，且
（1）求角B的大?。?br/>（2）設(shè)的最小正周期為上的最大值和最小值．
18．甲、乙兩人同時(shí)參加奧運(yùn)志愿者的選拔賽，已知在備選的10道題中，甲能答對(duì)其中的6題，乙能答對(duì)其中的8題，規(guī)定每次考試都從備選題中隨機(jī)抽出3題進(jìn)行測(cè)試，至少答對(duì)2題才能入選．
（1）求甲答對(duì)試題數(shù)的分布列及數(shù)學(xué)期望；
（2）求甲、乙兩人至少有一人入選的概率．
19．、（本小題滿分16分）已知a，b是實(shí)數(shù)，函數(shù) 和是的導(dǎo)函數(shù)，若在區(qū)間I上恒成立，則稱和在區(qū)間I上單調(diào)性一致
（1）設(shè)，若函數(shù)和在區(qū)間上單調(diào)性一致,求實(shí)數(shù)b的取值范圍；
（2）設(shè)且，若函數(shù)和在以a，b為端點(diǎn)的開(kāi)區(qū)間上單調(diào)性一致，求|a-b|的最大值。
20．如圖所示的多面體，它的正視圖為直角三角形，側(cè)視圖為矩形，俯視圖為直角梯形（尺寸如圖所示）
（1）求證：AE//平面DCF；
（2）當(dāng)AB的長(zhǎng)為，時(shí)，求二面角A—EF—C的大?。?br/>
21．已知橢圓左、右焦點(diǎn)分別為F1、F2，點(diǎn)，點(diǎn)F2在線段PF1的中垂線上．
（1）求橢圓C的方程；
（2）設(shè)直線與橢圓C交于M、N兩點(diǎn)，直線F2M與F2N的傾斜角分別為，且，求證：直線過(guò)定點(diǎn)，并求該定點(diǎn)的坐標(biāo)．
22．（本小題滿分10分）選修4-1:幾何證明選講
如圖所示，AB是⊙O的直徑，
G為AB延長(zhǎng)線上的一點(diǎn)，GCD是⊙O的割線，過(guò)點(diǎn)21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)
G作AB的垂線，交AC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E，交AD的延
長(zhǎng)線于點(diǎn)F，過(guò)G作⊙O的切線，切點(diǎn)為H .
求證：（Ⅰ）C，D，F(xiàn)，E四點(diǎn)共圓；
（Ⅱ）GH2=GE·GF.

23．（本小題滿分10分）選修4-4：坐標(biāo)系與參數(shù)方程
已知在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)，點(diǎn) 在曲線C：為參數(shù)，）上運(yùn)動(dòng)．以為極軸建立極坐標(biāo)系，直線的極坐標(biāo)方程為．
（Ⅰ）寫(xiě)出曲線C的標(biāo)準(zhǔn)方程和直線的直角坐標(biāo)方程；
（Ⅱ）若直線與曲線C相交于A、B兩點(diǎn)，點(diǎn)M在曲線C上移動(dòng)，試求面積的
最大值．
24．（本小題滿分10分）選修4-5:不等式選講
(Ⅰ)已知都是正實(shí)數(shù)，求證：；
(Ⅱ)已知都是正實(shí)數(shù)，求證：.
參考答案
1．A
2．C
3．D
4．C
5．B
6．A
7．A
8．B
9．C
10．C
11．D
12．C
13．6
14．3
15．0．6
16．（3）
17．（1）
（2）
18．（1）
（2）甲、乙兩人于少有一人考試合格的概率為
19．（1）
（2）
20．（1）AE//平面DCF
（2）
21．（1）

（2）直線MN的方程為，因此直線MN過(guò)定點(diǎn)，該定點(diǎn)的坐標(biāo)為（2，0）
22．證明略
23．（Ⅰ）曲線C的標(biāo)準(zhǔn)方程：；直線的直角坐標(biāo)方程為：
（Ⅱ）
24．證明略
吉林省白山市第一中學(xué)高三第二次模擬考試
文 科 綜 合
第Ⅰ卷
本卷共35個(gè)小題，每小題4分，共140分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符號(hào)題目要求的。
網(wǎng)絡(luò)鮮花速遞是指送花人利用網(wǎng)絡(luò)訂購(gòu)鮮花，連鎖店直接把花送到收花人手中，是鮮花銷售的新形式。據(jù)此完成1—2題。
1.?網(wǎng)絡(luò)鮮花快遞，將使鮮花種植業(yè)
A.增加生產(chǎn)成本 ? B.改變種植制度
C.擴(kuò)大銷售市場(chǎng) ? D.改變生產(chǎn)方式2.?與傳統(tǒng)的鮮花銷售方式相比，網(wǎng)絡(luò)鮮花速遞
A. 促進(jìn)技術(shù)革新和產(chǎn)品升級(jí)換代 B. 營(yíng)銷環(huán)節(jié)減少，銷售成本降低?
C. 使生產(chǎn)企業(yè)不必致力于市場(chǎng)開(kāi)拓 D. 增加了商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)布局的空間限制
圖1中甲、乙、丙、丁為赤道以北四地，讀圖回答3—4題。3．若甲與乙同緯度,丙與丁同緯度；甲與丙同經(jīng)度,乙與丁同經(jīng)度。則下列敘述正確的是　 A．春分至夏至間，甲、乙比丙、丁的正午太陽(yáng)高度大 B．自甲到乙走最短的距離，其方向是：先東南后東北 C．乙地較丙地線速度大，角速度相同 D．甲、乙兩地較丙、丁兩地年晝長(zhǎng)變化幅度大4．若某日甲、丁同時(shí)日出，則下列有關(guān)敘述正確的是 A．此時(shí)開(kāi)普敦正值高溫多雨，是去北極考察的好時(shí)機(jī)
B．此時(shí)澳大利亞北部盛行西北風(fēng)，坦桑尼亞的草原迎來(lái)大群南遷的野生動(dòng)物
C．西北太平洋臺(tái)風(fēng)可能處于一年中較為活躍時(shí)期D．北印度洋洋流呈逆時(shí)針?lè)较蛄鲃?dòng)，密西西比河正值豐水期
圖2為“世界某區(qū)域圖”，圖3是風(fēng)力統(tǒng)計(jì)曲線，其中兩條折線對(duì)應(yīng)圖2中甲、乙兩地，讀圖回答5—6題
圖2 圖3
5．甲、乙兩地對(duì)應(yīng)的風(fēng)力統(tǒng)計(jì)曲線是A．甲—①、乙—②?????? B．甲—③、乙—②?????
C．甲—②、乙—③???? D．甲—②、乙—①6．造成甲、乙兩地一年中風(fēng)力大小差異的原因是? ①氣壓帶風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)???? ②地形起伏????
③海陸熱力性質(zhì)差異???? ④海陸位置? A．①②④?????B．①③④?????C．①②③?????D．②③④
地理環(huán)境與建筑文化息息相關(guān)。圖4為我國(guó)西南某少數(shù)民族地區(qū)的傳統(tǒng)民居建筑。該院落主體呈白色，房屋坐向與其他地區(qū)有所不同。據(jù)此回答7—8題
7. 該建筑設(shè)計(jì)有“大風(fēng)不進(jìn)屋”、“風(fēng)吹自把門(mén)前掃”之特點(diǎn)。由此推斷該地的主導(dǎo)風(fēng)向最可能是
A. 東南風(fēng)?????? B. 東北風(fēng)C. 西北風(fēng)?????? ?D. 西南風(fēng)?
8. 對(duì)于該院落中照壁的設(shè)計(jì)敘述正確的是A. 延長(zhǎng)院落的采光時(shí)間
B. 遮擋早晨陽(yáng)光的照射C. 減弱正午的紫外線強(qiáng)度 　
D. 阻擋來(lái)自北方的沙塵暴
下圖5 為我國(guó)西南某區(qū)域地質(zhì)剖面圖，圖6為地殼物質(zhì)循環(huán)示意圖，讀圖回答9—11題。
9．甲、乙、丙、丁處，地質(zhì)構(gòu)造相同的是
? A．甲與乙 B．甲與丙 C．乙與丙 D．丙與丁
10．丙處巖石的成因與圖6 地殼物質(zhì)循環(huán)圖中數(shù)字代表的巖石相符的是
? A．① B．② C．③ D．④
11．隨著全球氣候變暖，自丁地至丙地自然帶呈現(xiàn)的變化最有可能的是
A．垂直帶譜更加復(fù)雜
B．垂直帶譜變得簡(jiǎn)單
C．同一自然帶分布高度增加
D．同一自然帶分布高度降低
12．圖7為某商品價(jià)格與數(shù)量關(guān)系的函數(shù)圖象
由于A點(diǎn)到B點(diǎn)間的運(yùn)動(dòng)（方向如圖），下
列所給選項(xiàng)中，解讀準(zhǔn)確的一項(xiàng)是：
①該商品為高檔耐用消費(fèi)品，其需求彈性較大
②導(dǎo)致商品價(jià)格不斷上漲，引發(fā)需求減少
③隨該商品價(jià)格上漲，將會(huì)刺激生產(chǎn)者增加產(chǎn)量
④該商品的替代品的市場(chǎng)需求量會(huì)有所減少
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
13．2012年11月19日，網(wǎng)易財(cái)經(jīng)網(wǎng)消息：今年北京、河北、山東等地蔬菜迎來(lái)了大豐收，但隨之而來(lái)的卻是蔬菜收購(gòu)價(jià)格的一路狂跌，很多農(nóng)民種菜的成本幾乎都收不回來(lái)。低價(jià)和滯銷，讓不少農(nóng)民一年的辛苦化作烏有。各級(jí)政府也采取了一系列相應(yīng)的措施來(lái)減輕菜農(nóng)損失。這些措施中，有助于解決材料中“菜賤傷農(nóng)”問(wèn)題的是
①加強(qiáng)農(nóng)業(yè)種植技術(shù)培訓(xùn)，提高農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率
②建立供求信息服務(wù)平臺(tái)，引導(dǎo)菜農(nóng)調(diào)整種植結(jié)構(gòu)
③轉(zhuǎn)變經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略，大力發(fā)展綠色蔬菜產(chǎn)業(yè)，加量也能加價(jià)
④實(shí)行蔬菜價(jià)格保護(hù)政策，加大財(cái)政補(bǔ)貼力度
A．①② B．②④ C．③④ D．①③
14．2013年1月22日，財(cái)政部公布《2012年財(cái)政收支情況》數(shù)據(jù)顯示，2012年，全國(guó)公共財(cái)政收入117210億元，比上年增長(zhǎng)12.8%，2012年我國(guó)GDP增幅為7.8%，不及財(cái)政收入增長(zhǎng)幅度。近幾年來(lái)，無(wú)論經(jīng)濟(jì)環(huán)境是好是壞，GDP增長(zhǎng)是快是慢，我國(guó)財(cái)政收入一直保持高速增長(zhǎng)，影響到了民眾生活水平的穩(wěn)步提高。對(duì)此民眾要求減稅的呼聲一度高漲。民眾要求減稅的合理性在于
①減稅一定程度上有利于促進(jìn)社會(huì)分配公平　
②稅收是改善人民生活的物質(zhì)保障
③稅收應(yīng)該做到‘取之于民用之于民’
④稅收過(guò)多不利于消費(fèi)水平提高和經(jīng)濟(jì)發(fā)展
A．①④ B．②③ C．①③ D．③④
15．你腳上的鞋是Made In China 嗎？過(guò)去30多年里，運(yùn)動(dòng)用品制造商耐克公司的運(yùn)動(dòng)鞋生產(chǎn)基地就像候鳥(niǎo)一樣，順應(yīng)各地勞動(dòng)力成本的變化，不斷遷移——最早設(shè)在日本；后來(lái)移到了韓國(guó)和中國(guó)臺(tái)灣；此后遷至菲律賓、泰國(guó)、馬來(lái)西亞和中國(guó)香港；1981年，耐克在中國(guó)和印度之間權(quán)衡，選擇了在中國(guó)生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)鞋；30年后的今天，越南已經(jīng)取代中國(guó)成為了耐克的第一生產(chǎn)大國(guó)。上述材料主要表明
①國(guó)際分工區(qū)域格局正在調(diào)整，國(guó)家間的產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)度進(jìn)一步提高
②以跨國(guó)公司為載體的資本流動(dòng)，推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)全球化的形成
③我國(guó)應(yīng)加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和升級(jí)
④經(jīng)濟(jì)全球化的實(shí)質(zhì)是以發(fā)達(dá)的資本主義國(guó)家為主導(dǎo)的
A．①④ B．②③ C．③④ D．①③
16．2013年3月10日，十二屆全國(guó)人大一次會(huì)議舉行第三次全體會(huì)議，聽(tīng)取國(guó)務(wù)院機(jī)構(gòu)改革和職能轉(zhuǎn)變方案的說(shuō)明。鐵道部、新聞出版總署、衛(wèi)生部等在內(nèi)的相關(guān)部委被撤并，國(guó)務(wù)院正部級(jí)機(jī)構(gòu)將減少4個(gè)。政府職能轉(zhuǎn)變是深化行政體制改革的核心，這次國(guó)務(wù)院機(jī)構(gòu)職能轉(zhuǎn)變，著力解決政府與市場(chǎng)、政府與社會(huì)的關(guān)系問(wèn)題，著力解決職責(zé)交叉、推諉扯皮問(wèn)題，加快形成權(quán)界清晰、分工合理、權(quán)責(zé)一致、運(yùn)轉(zhuǎn)高效、依法行政的國(guó)務(wù)院機(jī)構(gòu)職能體系。上述材料表明：政府機(jī)構(gòu)改革和職能轉(zhuǎn)變
①推進(jìn)了政治文明建設(shè)，為落實(shí)依法治國(guó)方略提供了根本保障
②有利于提高政府行政執(zhí)法和服務(wù)水平，促進(jìn)社會(huì)公平正義與社會(huì)和諧
③有助于簡(jiǎn)化政府職能，提高了辦事效率，促進(jìn)政府依法行政
④促進(jìn)了政府工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變，審慎用權(quán)，提高行政管理水平
A．①② B．②④ C．③④ D．①③
17．2012年11月8日，黨的十八次全國(guó)代表大會(huì)在北京召開(kāi)。大會(huì)審議通過(guò)了《堅(jiān)定不移沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn)為全面建成小康社會(huì)而奮斗》的報(bào)告。報(bào)告起草工作是在中央政治局常委會(huì)直接領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行的，起草組組成了7個(gè)調(diào)研組，分赴12個(gè)省區(qū)市進(jìn)行專題調(diào)研，初稿形成后，廣泛征求了各方面意見(jiàn)，還召開(kāi)座談會(huì)專門(mén)聽(tīng)取了各民主黨派中央、全國(guó)工商聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人和無(wú)黨派人士的意見(jiàn)。上述材料說(shuō)明
①中共領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，保證了參政黨參與民主執(zhí)政的權(quán)利
②中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持民主執(zhí)政，尊重人民的主體地位，壯大最廣泛的愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線
③政協(xié)作為多黨合作的國(guó)家機(jī)構(gòu)，履行了政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政的職能
④政治協(xié)商制度，增強(qiáng)了民主黨派的責(zé)任感、使命感，促進(jìn)多黨合作關(guān)系長(zhǎng)期發(fā)展
A．①③ B．②③ C．③④ D．②④
18．下列能同時(shí)體現(xiàn)我國(guó)外交政策的基本立場(chǎng)和主權(quán)國(guó)家的權(quán)利的有
①海地發(fā)生強(qiáng)烈地震后，包括中國(guó)在內(nèi)的40多個(gè)國(guó)際醫(yī)療隊(duì)投入救援行動(dòng)
②中國(guó)呼吁朝韓雙方冷靜對(duì)待沖突，重啟六方會(huì)談，恢復(fù)東北亞地區(qū)的和平
③針對(duì)釣魚(yú)島沖突，我國(guó)政府向日方表明：原則不可退讓，神圣領(lǐng)土決不放棄
④坎昆氣候峰會(huì)，中國(guó)堅(jiān)持自主自愿減排“不動(dòng)搖”，并團(tuán)結(jié)發(fā)展中國(guó)家開(kāi)展維權(quán)斗爭(zhēng)
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
19．春晚除了是中央電視臺(tái)的一個(gè)重要品牌外，也是全國(guó)觀眾一頓重要的年夜飯，2013年除夕當(dāng)天，全國(guó)達(dá)7.5億觀眾收看央視蛇年春晚，總收視率達(dá)31.17%，比去年提升1.01個(gè)百分點(diǎn)。席琳.迪翁與宋祖英，中西合璧共同演繹重新改編的《茉莉花》驚艷全場(chǎng)，讓人耳目一新；從群眾所喜愛(ài)的綜藝節(jié)目中脫穎而出的草根明星們紛紛亮相春晚，拉近了春晚與觀眾的距離，接了地氣；“房姐”、“浪費(fèi)”等社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題頻繁出現(xiàn)，直擊社會(huì)現(xiàn)實(shí)，引起了廣大觀眾的共鳴。盡管對(duì)春晚的評(píng)價(jià)褒貶不一，但本屆春晚確有其成功之處。從文化生活的角度，你認(rèn)為此次春晚的成功在于：
①豐富內(nèi)容、改變形式，大力推進(jìn)文化創(chuàng)新，賦予了春晚以創(chuàng)造力
②大力弘揚(yáng)民族精神，全盤(pán)傳承中華文化，賦予了春晚以生命力
③立足生活實(shí)踐，迎合大眾流行口味，賦予了春晚以感染力
④滿足群眾需求，反應(yīng)社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，賦予了春晚以親和力
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
20．“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè)，需要一代又一代中國(guó)人共同為之努力。空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。”習(xí)近平總書(shū)記語(yǔ)重心長(zhǎng)的講話，是對(duì)全黨8300多萬(wàn)黨員和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的警示和要求。從哲學(xué)的角度看，“空談”之所以“誤國(guó)”主要是因?yàn)?br/>①?zèng)]有堅(jiān)持矛盾分析的方法 ②割裂了理論和實(shí)踐的聯(lián)系
③沒(méi)有用發(fā)展的眼光看問(wèn)題 ④沒(méi)有做到一切從實(shí)際出發(fā)
A．①③ B．①④ C． ②③ D．②④
21．2012年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)授予了法美兩國(guó)科學(xué)家，因?yàn)樗麄儭白プ×肆Ｗ印薄Ｒ恢币詠?lái)，量子物理學(xué)家們認(rèn)為單個(gè)粒子很難與周圍環(huán)境分離，一旦分離隨即失去量子特性，這使得很多奇特現(xiàn)象無(wú)法被觀測(cè)到，只存在于研究人員的“思維試驗(yàn)”中。兩位諾獎(jiǎng)得主在實(shí)驗(yàn)方法上的基礎(chǔ)性突破，使單量子操作和單量子測(cè)量成為可能，由此可以推斷
①人類的科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)是推進(jìn)量子物理學(xué)發(fā)展的動(dòng)力
②嚴(yán)密哲學(xué)思維和精心的準(zhǔn)備是量子物理學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)
③實(shí)驗(yàn)方法的不斷突破將取代科學(xué)家的“思維試驗(yàn)”
④沒(méi)有創(chuàng)新的實(shí)驗(yàn)方法和技術(shù)手段就沒(méi)有量子物理學(xué)的發(fā)展
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
22．“剪刀”勝“布”、“石頭”勝“剪刀”、“布”勝“石頭”,若兩人所出手勢(shì)相同,則為平局。人們制定這個(gè)游戲規(guī)則遵循了
①人為事物聯(lián)系的客觀性 ②矛盾斗爭(zhēng)性的絕對(duì)性
③矛盾的對(duì)立和統(tǒng)一性 ④自在事物聯(lián)系的客觀性
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
23．一位哲學(xué)家說(shuō)，“沒(méi)有幸福就沒(méi)有德行。如果沒(méi)有條件取得幸福，那就缺乏條件維持德行。德行和身體一樣，需要飲食、衣服、陽(yáng)光、空氣和住居。如果缺乏生活上的必需品，那么也就缺乏道德上的必要性?！边@一觀點(diǎn)
①把幸福建立在物質(zhì)生活條件的基礎(chǔ)上，是不可取的和不現(xiàn)實(shí)的
②把物質(zhì)生活條件和維持德行的條件劃上等號(hào)，是形而上學(xué)觀點(diǎn)
③強(qiáng)調(diào)了生活上的必需品對(duì)道德的決定作用，具有唯物主義傾向
④夸大了人的道德品質(zhì)和人的精神力量的作用，是唯心主義觀點(diǎn)
A. ①③ B．①④ C．②③ D．②④
24．著名作家馮驥才認(rèn)為“傳統(tǒng)村落中蘊(yùn)藏著豐富的歷史信息和文化景觀，是中國(guó)農(nóng)耕文明留下的最大遺產(chǎn)?！毕铝朽l(xiāng)村圖景不能體現(xiàn)中國(guó)農(nóng)耕文明特征的是
A．開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻 B．父母在，不遠(yuǎn)游；老婆孩子熱炕頭
C．采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山 D．莫笑農(nóng)家臘酒渾， 豐年留客足雞豚
25．《資治通鑒》載，（唐）太宗曰：“文帝不明而喜察……事皆自決，不任群臣……群臣既知主意，唯取決受成，雖有愆違，莫敢諫爭(zhēng)，此所以二世而亡也?！碧铺诩橙〈私逃?xùn)，主要的做法是
A．發(fā)揮三省的監(jiān)督牽制作用 B．完善朝議諫諍制度
C．明晰六部的行政職能 D．開(kāi)科取士，廣納人才
26．《資治通鑒》卷第十八記載，徐樂(lè)上書(shū)給漢武帝說(shuō)：“天下之患，在于土崩，不在瓦解，古今一也。”與這一觀點(diǎn)的精神實(shí)質(zhì)相似的是
A．民可使由之，不可使知之 B．天下為公 C．民為邦本 D．安土重遷
27．魯迅在《中國(guó)小說(shuō)史略》中說(shuō)：“當(dāng)神魔小說(shuō)盛行的時(shí)候，講世情的小說(shuō)，也就起來(lái)了，其原因，當(dāng)然也離不開(kāi)那時(shí)的社會(huì)狀態(tài)?！边@里所說(shuō)的“社會(huì)狀態(tài)”是指
A．元朝政府停止科舉考試 B．明朝以來(lái)商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和市民意識(shí)的成長(zhǎng)
C．清朝大興文字獄 D．辛亥革命后民主共和的觀念深入人心
28．表一是“晚清財(cái)政收入結(jié)構(gòu)表”（單位：萬(wàn)兩）
年代
農(nóng)業(yè)收入
工商雜稅收入
其他收入
總收入
數(shù)額
比重
數(shù)額
比重
數(shù)額
比重
數(shù)額
比重
1849
3281
77
969
23
4250
100
1885
3071
40
3923
51
714
9
7708
100
1911
4810
16
30441
69
4445
15
39696
100
其中，影響晚清財(cái)政收入結(jié)構(gòu)變化的主要因素是
A．經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化 B．農(nóng)業(yè)種植結(jié)構(gòu)的變化
C．政府財(cái)稅政策的變化 D．社會(huì)結(jié)構(gòu)的變化
29．李鴻章在對(duì)《開(kāi)平煤礦招商章程》所作的批示中指出：“摒除官場(chǎng)習(xí)氣，悉照買(mǎi)賣(mài)常規(guī)，最為扼要?！边@反映了洋務(wù)派
A．重視民間資本的引入 B．反對(duì)官員的貪腐
C．重視商品生產(chǎn) D．強(qiáng)調(diào)以市場(chǎng)規(guī)則經(jīng)營(yíng)管理企業(yè)
30．1942年10月9日，美英兩國(guó)通知國(guó)民政府，自動(dòng)宣布廢除自1840年以來(lái)與中國(guó)簽訂的不平等條約。在當(dāng)時(shí)，這一舉動(dòng)的重要作用在于
A．增強(qiáng)了國(guó)際反法西斯的力量的團(tuán)結(jié) B．顯示了英美等西方國(guó)家對(duì)中國(guó)的友好
C．維護(hù)了中國(guó)的主權(quán) D．提高了國(guó)民政府的威望
31．劉少奇在1964年指出：“在農(nóng)村里面辦半農(nóng)半讀的學(xué)校，在工廠里面辦半工半讀的學(xué)校。農(nóng)忙的時(shí)候種地，農(nóng)閑的時(shí)候讀書(shū)，或者一個(gè)星期做工，一個(gè)星期讀書(shū)。”1986年，我國(guó)制定《義務(wù)教育法》，開(kāi)始普及九年制義務(wù)教育。這一變化從根本上說(shuō)明了
A．我國(guó)的教育方針發(fā)生了變化 B．我國(guó)的教育體制發(fā)生了變化
C．我國(guó)的人口結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化 D．我國(guó)的基本國(guó)情發(fā)生了變化
32．盧梭在《社會(huì)契約論》中指出：“社會(huì)秩序乃是為其他一切權(quán)利提供了基礎(chǔ)的一項(xiàng)神圣權(quán)利”。這表明盧梭主張
A．維持原有的社會(huì)秩序是實(shí)現(xiàn)基本人權(quán)的前提
B．努力構(gòu)建社會(huì)新秩序是實(shí)現(xiàn)基本人權(quán)的保障
C．社會(huì)秩序是神圣不可侵犯的
D．社會(huì)秩序是權(quán)力而非義務(wù)
33．著名歷史學(xué)家費(fèi)正清說(shuō)：“了解日本在迅速西方化方面取得真正秘密的歷史學(xué)家，也掌握著遠(yuǎn)東近代史的歷史線索。”以下貫穿遠(yuǎn)東近代歷史最普遍的線索是
A．學(xué)習(xí)西方，走工業(yè)化的道路 　　B．學(xué)習(xí)西方走民主化的道路
C．學(xué)習(xí)西方，走殖民擴(kuò)張的道路 　 D．學(xué)習(xí)西方，走民族解放的道路
34．圖8所呈現(xiàn)出的問(wèn)題是自近代以來(lái)世界
經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期發(fā)展的過(guò)程中所逐步形成的，
從歷史的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)看，解決這一問(wèn)題
的根本出路在于
A．構(gòu)建更公正的制度框架
B．尋求更先進(jìn)的技術(shù)支撐
C．利用更廣泛的資源條件
D．創(chuàng)造更民主的政治環(huán)境
35．約翰·古斯塔夫·德羅伊森在《歷史知識(shí)理論》序言中指出：“過(guò)去的事，如果它不融化于現(xiàn)在某事之中，它就是真正過(guò)去了”。這也就是說(shuō)
A．歷史就是過(guò)去的一切 B．所有的歷史都與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系
C．有借鑒價(jià)值的歷史才是有意義的 D．必須把歷史融入現(xiàn)實(shí)之中
第Ⅱ卷
36、閱讀圖文資料，完成下列要求。
馬拉開(kāi)波盆地位于委內(nèi)瑞拉西北部，四周山地環(huán)繞，盆地中心是南美洲最為溫?zé)岬鸟R尼拉開(kāi)波湖，該湖除北部委內(nèi)瑞拉灣沿岸氣候干燥、年降水量不足500毫米外，湖區(qū)大部分高溫多雨，年平均降水量1500毫米以上。湖泊東部的奧里諾科河水能蘊(yùn)藏量大，流域面積88萬(wàn)平方公里，人口約有225萬(wàn)，人煙稀少。
（1）分析馬拉開(kāi)波湖“濕”、“熱”的原因。（8分）
（2）說(shuō)明甲乙兩地的氣候特點(diǎn)及其形成原因。（8分）
（3）你認(rèn)為奧里諾科河是否應(yīng)該大力發(fā)展水電，請(qǐng)說(shuō)明理由。（8分）
37、(22分)閱讀圖文資料，完成下列要求。
成立于1992年的錫山經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)位于江蘇省無(wú)錫市東部，地處長(zhǎng)三角腹地，行政管轄面積125平方公里。錫山經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)目前已形成電子信息產(chǎn)業(yè)、精密機(jī)械裝備產(chǎn)業(yè)、生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)和商貿(mào)物流業(yè)等優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)群。2011年6月升級(jí)為國(guó)家級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)，為了加快園區(qū)發(fā)展步伐，開(kāi)發(fā)區(qū)采用了“零地招商”的發(fā)展策略，零地招商主要是指引進(jìn)落地的新項(xiàng)目不再需要重新征用土地，而是從已經(jīng)被征用的土地資源中進(jìn)行挖潛和再利用的一種招商理念。
（1）分析錫山經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)升級(jí)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)區(qū)位條件。（10分）
（2）試分析開(kāi)始區(qū)“零地招商”發(fā)展策略的合理之處。（8分）
（3）試推測(cè)圖9中太湖水位9月中旬快速上漲的原因。（4分）
38、（26分）閱讀材料，回答問(wèn)題
材料一 2012年是白酒行業(yè)命運(yùn)多舛的一年，有業(yè)內(nèi)專家認(rèn)為這一年既是白酒行業(yè)的頂峰也是白酒行業(yè)的拐點(diǎn)。之所以如此，一個(gè)重要原因是在這一年，酒企通過(guò)出品高價(jià)酒。偽高檔真高價(jià)白酒以牟取暴利的行為越來(lái)越引起消費(fèi)者的強(qiáng)烈不滿。同時(shí)，塑化劑等問(wèn)題也給原本火熱的行業(yè)澆了一盆冷水。此外，禁酒令的出臺(tái)也給白酒市場(chǎng)帶來(lái)了一定的沖擊。展望2013年，白酒行業(yè)將會(huì)重新走向重視品質(zhì)、重視消費(fèi)者的理性發(fā)展道路上。
材料二 這些年來(lái)，“酒瘋”?！熬频湣币殉闪宋覀儑?guó)家的“國(guó)患”、“國(guó)病”之一。2012年12月21日，中央軍委下發(fā)“禁酒令”，要求在接待工作中不安排豪華宴請(qǐng)，不喝酒、不鋪設(shè)迎賓地毯、不擺放花草、不組織官兵列隊(duì)迎送等講排場(chǎng)的活動(dòng)。隨后，各地政府紛紛出臺(tái)地方版“禁酒令”。地方政府出臺(tái)“禁酒令”并不稀罕，以前也有過(guò)相關(guān)報(bào)道，但能否真正落實(shí)下去還有待觀察。“禁酒”難在“禁久”
（1）結(jié)合材料一，從經(jīng)濟(jì)生活角度分析中國(guó)白酒行業(yè)出現(xiàn)“拐點(diǎn)”的原因（14分）
（2）結(jié)合材料二運(yùn)用政治生活知識(shí)探究政府如何使“禁酒”得以“禁久”。（12分）
39、（26分）我國(guó)黨和政府歷來(lái)重視文化和教育事業(yè)的發(fā)展。閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一 《中華人民共和國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃剛要》指出，推動(dòng)我國(guó)文化大發(fā)展大繁榮，應(yīng)“立足當(dāng)代中國(guó)實(shí)際，傳承優(yōu)秀民族文化，借鑒世界文明成果，推進(jìn)文化創(chuàng)新，創(chuàng)作生產(chǎn)更多思想深刻、藝術(shù)精湛、群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化精品?！?br/>材料二 2013年國(guó)務(wù)院政府工作報(bào)告指出，教育和科技在現(xiàn)代化建設(shè)中具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性作用。要斷續(xù)推進(jìn)教育優(yōu)先發(fā)展，目前 我國(guó)年度財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出總額已經(jīng)超過(guò)2萬(wàn)億元，今后還要斷續(xù)增加，必須把這些錢(qián)用好，讓人民滿意。要進(jìn)一步深化教育質(zhì)量，進(jìn)一步促進(jìn)教育公平，為國(guó)家發(fā)展提供強(qiáng)大的人力資源支撐。
（1）結(jié)合材料一，分析說(shuō)明上述要求對(duì)我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的哲學(xué)啟示。（14分）
（2）結(jié)合材料二，從文化生活角度說(shuō)明推進(jìn)教育優(yōu)先發(fā)展主意義。（12分）
40、（25分）現(xiàn)在中國(guó)的每一級(jí)行政區(qū)的地名都有深厚的歷史淵源。“州郡有時(shí)而更，山川千古不易”，行政區(qū)劃隨時(shí)代發(fā)展的變化而不斷變化。閱讀材料，完成下列各題。
材料一 中國(guó)行政區(qū)劃的產(chǎn)生，經(jīng)歷了由分土而治到分民而治，到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，相對(duì)完整的行政區(qū)劃體系已經(jīng)初具規(guī)模，從而加強(qiáng)了中央集權(quán)。
材料二 歷史時(shí)期第一級(jí)行政區(qū)劃存在于一個(gè)由虛入實(shí)的規(guī)律，歷代的第一級(jí)政區(qū)開(kāi)始都只是虛設(shè)的監(jiān)察機(jī)構(gòu)，后來(lái)演變成行政區(qū)劃，而且歷史上主要行政區(qū)劃的改變，都發(fā)生在再次政權(quán)交替的混亂時(shí)期。歷代行政區(qū)劃主要是第一級(jí)政區(qū)的變化很大，而作為次級(jí)政區(qū)的財(cái)力和軍力則變化不大。
材料三 一般來(lái)說(shuō)，元代以前中國(guó)一級(jí)行政區(qū)劃大都與經(jīng)濟(jì)區(qū)、自然區(qū)和文化區(qū)相吻合，正如《漢書(shū)。王莽傳》所言：“圣王序天文，定地理，因山川民俗以制州界。”地方行政區(qū)劃的最大職能是經(jīng)濟(jì)上的職能—組織生產(chǎn)和生疏賦稅。政區(qū)獨(dú)立的自然屬性瑟經(jīng)濟(jì)文化趨勢(shì)較強(qiáng)，幫往往中央與地方一級(jí)政區(qū)的矛盾很大，產(chǎn)生割據(jù)局面的時(shí)期較多，東漢州牧格局、三國(guó)鼎立、藩鎮(zhèn)割據(jù)、五代割據(jù)大都據(jù)自然之險(xiǎn)而獨(dú)霸一方。
從元代開(kāi)始，采取“犬牙交錯(cuò)”的原則，任意將自然環(huán)境差異極大的地區(qū)拼成一個(gè)一級(jí)政區(qū)，如江西省跨越南嶺，深入今廣東境內(nèi)；湖廣行省，將洞庭湖橫豆其間，而又跨越南嶺，直到今廣西。這種劃分政區(qū)的方法難以形成獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)體，不利于地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，也不利于形成與中央對(duì)立的區(qū)域文化認(rèn)同。
——以上三則材料摘編自蘭勇《中國(guó)歷史地理學(xué)》
（1）根據(jù)材料一，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括指出中國(guó)行政區(qū)劃由分土而治到分民而治的歷史背景。（4分）并回答“分土而治”和“分民而治”分別具體指什么？（2分）
（2）根據(jù)材料二，概括我國(guó)古代一級(jí)行政區(qū)劃演變呈現(xiàn)的特點(diǎn)。（4分）并運(yùn)用從秦到明清的史實(shí)加以說(shuō)明。（6分）
（3）根據(jù)材料三，說(shuō)明元代前后劃分一級(jí)行政區(qū)的主要原則有哪些不同？（4分）結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)分析各自的優(yōu)點(diǎn)。（6分）
41、（12分）閱讀材料，回答問(wèn)題
材料 西方文明發(fā)展珠歷史是幾個(gè)民族的接力長(zhǎng)跑，一個(gè)民族創(chuàng)造了輝煌燦爛的文明后走向了衰老，一支年輕有活力的野蠻民族就接過(guò)了這個(gè)文化的接力棒，創(chuàng)造了又一個(gè)輝煌的文明… …一棒一棒傳到今天，每次毀滅都是新的契機(jī)。中華民族則沒(méi)有這樣的接力，華夏族一直是主體，只是不斷的擴(kuò)大容量。
根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，評(píng)析“文化接力“的觀點(diǎn)。
（要求：觀點(diǎn)明確，贊成、反對(duì)材料中的觀點(diǎn)或另有觀點(diǎn)均可；史論結(jié)合，運(yùn)用材料中和你所熟知的史實(shí)進(jìn)行評(píng)析。）
42、(10分)旅游地理
閱讀圖文資料，完成下列要求。
武當(dāng)山位于湖北十堰丹江口市境內(nèi)，主峰天柱峰海拔1612米，屬亞熱帶季風(fēng)氣候，年降水量900-1200毫米，多集中于夏季，常出現(xiàn)暴雨，為湖北省暴雨中心之一。昔日的道教圣地如今已成為人們旅游觀光的好去處。每年農(nóng)歷三月三的武當(dāng)山廟會(huì)都會(huì)舉辦一系列的融道家文化、武當(dāng)武術(shù)。民俗風(fēng)情為一體的民間文化活動(dòng)。每年9月或10月，政府都會(huì)舉辦為期4天或1個(gè)月的武當(dāng)山國(guó)際旅游文化節(jié)，擴(kuò)大了對(duì)外宣傳，促進(jìn)了武當(dāng)山旅游業(yè)的發(fā)展。
（1）分析春、秋季節(jié)是武當(dāng)山旅游最佳季節(jié)的原因。（4分）
（2）河南和陜西都是湖北的領(lǐng)省，但來(lái)武當(dāng)山的游客數(shù)量卻相差很大，試分析原因。（6分）
43.（10分）自然災(zāi)害
閱讀資料，完成下列要求。
2012年7月21日，北京市遭遇特大暴雨災(zāi)害，全市平均降雨量170毫米，城區(qū)平均降雨量215毫米，局部地區(qū)降水量達(dá)328毫米。強(qiáng)降雨一直持續(xù)近16小時(shí)，拒馬河最大洪峰達(dá)2500m3/s。全市受災(zāi)人口190萬(wàn)人，經(jīng)濟(jì)損失近百億元?！?.21”特大暴雨災(zāi)害已造成70多人遇難。
（1）分析北京市“7.21”特大暴雨災(zāi)害災(zāi)情嚴(yán)重的原因。（6分）
（2）為減少同類災(zāi)害造成的損失，說(shuō)明北京市應(yīng)該采取的措施。（4分）
44、（10分）環(huán)境保護(hù)
讀圖12，完成下列要求。
（1）描述本次霧的分布特點(diǎn)。（4分）
（2）試分析北京霧霾天氣嚴(yán)重的主要人為成因。（6分）
45、（15分）【歷史上重大改革回眸】
改革是重要的社會(huì)活動(dòng)，對(duì)歷史的影響十分復(fù)雜，關(guān)于一場(chǎng)改革的評(píng)價(jià)，往往眾說(shuō)紛紜。閱讀下列材料，回答問(wèn)題
材料 南宋讀書(shū)人：王安石趨利而不知義，盡黜先儒之說(shuō)，聚斂害民，剝民興利。
現(xiàn)代學(xué)者：王安石運(yùn)用政權(quán)力量排斥一般兼并而自為兼并，擴(kuò)大了國(guó)家贏利性經(jīng)營(yíng)規(guī)模，官營(yíng)經(jīng)濟(jì)體系由此發(fā)達(dá)，民間工商業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到抑制。通過(guò)這一次強(qiáng)化專制集權(quán)，一個(gè)本來(lái)已經(jīng)有可能走向開(kāi)放和民主的社會(huì)體制，又逆轉(zhuǎn)回去了。
————摘編自馬立誠(chéng)《歷史的拐點(diǎn)》
（1）材料中南宋學(xué)者和現(xiàn)代學(xué)者對(duì)王安石變法進(jìn)行批評(píng)的出發(fā)點(diǎn)和實(shí)質(zhì)有什么不同？（9分）
（2）南宋學(xué)者和現(xiàn)代學(xué)者對(duì)王安石批評(píng)角度不同的原因是什么？，從中我們能得到什么啟示？（6分）
46、（15分）【近代社會(huì)的民主思想與實(shí)踐】
材料一 英、法、美三國(guó)的歷史實(shí)踐，昭示了邁向民主制度的三種方案。第一種是英國(guó)的“貴族+演化”道路，特點(diǎn)是重視自由勝于重視平等。第二種是法國(guó)的“專制集權(quán)+革命”方式，特點(diǎn)是重視平等勝于重視自由。第三種是美國(guó)的“憲政民主”立國(guó)，特點(diǎn)是對(duì)平等和自由都給予了均等的重視。
——托克維爾（法國(guó)）《舊制度與大革命》
材料二 “專制君主本來(lái)可以成為危險(xiǎn)較小的改革家……如果當(dāng)初由專制君主來(lái)完成革命，革命可能使我們有朝一日發(fā)展成一個(gè)自由民族，而以人民主權(quán)的名義并由人民進(jìn)行的革命，不可能使我們成為自由民族?！?br/> ——托克維爾（法國(guó)）《舊制度與大革命》
“假若十八世紀(jì)的君主們能夠致力于漸進(jìn)性的改革環(huán)境，為了進(jìn)步性的提高而做有益的進(jìn)步性的調(diào)節(jié)，那他們的臣民就不會(huì)被迫通過(guò)流血和暴力去尋找輕率和破壞性的革新?！?br/> ——杰斐遜（美國(guó)）
（1）根據(jù)材料一，概述英、法、美三國(guó)邁向民主制度三種方案各自特點(diǎn)。（6分（2）根據(jù)材料二，指出托克維爾和杰斐遜 觀點(diǎn)的異同。（5分）根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)分析這種觀點(diǎn)出現(xiàn)的原因。（4分）
47、（15分0【二十世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平】
材料一 1947年喬治.凱南說(shuō)“如果把蘇聯(lián)遏制住了，而不損害美國(guó)經(jīng)濟(jì)繁榮和政治穩(wěn)定，那么蘇聯(lián)黨的結(jié)構(gòu)就要經(jīng)歷一段非常緊張的階段，最終將導(dǎo)致蘇聯(lián)政權(quán)的解體或逐步軟化?！?br/>——摘自劉德斌主編《國(guó)際關(guān)系史》
材料二 像蘇聯(lián)以前的很多帝國(guó)一樣，蘇聯(lián)最后從內(nèi)部爆炸和瓦解了。其原因不是直接的軍事失敗，而主要是由經(jīng)濟(jì)和社會(huì)問(wèn)題加速引起的分崩離析。
——摘自布熱津斯基《大棋局》
材料三 如果一個(gè)國(guó)家把它的很大一部分資源不是用于創(chuàng)造財(cái)富，而用于軍事目的，那么，從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，這很可能導(dǎo)致該國(guó)國(guó)力的削弱。
——摘自保羅.肯尼迪《大國(guó)的興衰》
（1）材料一體現(xiàn)了何種政策主張？為落實(shí)上述主張，美國(guó)采取了哪些行動(dòng)？（6分）
（2）根據(jù)材料一、二、三，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析蘇聯(lián)解體的主要原因。（9分）
48、（15分）【中外歷史人物評(píng)說(shuō)】
加爾文被譽(yù)為“歐洲宗教改革的第二位偉大人物”，但他的多面形象遠(yuǎn)未被我們所充分認(rèn)識(shí)。閱讀下列材料，回答問(wèn)題
材料一 英國(guó)和美國(guó)這股爭(zhēng)取政治自由和宗教自由的奮斗精神，是加爾文主義孕育出來(lái)的；而實(shí)踐這個(gè)精神，使它成為具體制度的，也多半是加爾文主義者。加爾文成為歷史上最英勇的法國(guó)胡格諾派，荷蘭乞丐派，英格蘭清教徒，蘇格蘭誓約派和美國(guó)新英格地區(qū)清教徒前輩移民之父，他們都以為為了良心自由的緣故可以犧牲世界上任何東西而聞名于世。
——甘.雅各和杰利.紐康《如果沒(méi)有耶穌》
材料二 值得注意的是，新教徒在迫害自然科學(xué)家的自由研究上超過(guò)了天主教徒。塞爾維特正要發(fā)現(xiàn)血液循環(huán)過(guò)程的時(shí)候，加爾卻燒死了他，而且還活活地把他烤了兩個(gè)鐘頭。
——恩格斯
（1）概括指出材料一，材料二對(duì)加爾文的評(píng)價(jià)有何不同？（6分）
（2）材料一和材料二對(duì)加爾文的評(píng)價(jià)相矛盾嗎？根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明你的理由。(9分)
參考答案
一、選擇題
題號(hào)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
答案
C
B
D
C
D
A
D
A
D
A
C
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
C
B
A
D
B
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B
D
D
B
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C
題號(hào)
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
答案
C
B
C
B
A
D
A
D
B
A
A
C
36
（1）分析馬拉開(kāi)波湖“濕”、“熱”的原因。（8分）
濕：多對(duì)流雨和地形雨，降水充沛；氣溫高，河流眾多，湖泊面積大，蒸發(fā)旺盛，水汽多；盆地地形，水汽不易擴(kuò)散。（任意答對(duì)兩點(diǎn)即可得4分）
熱：緯度低，氣溫高；盆地地形不易散熱。（4分）
（2）說(shuō)明甲、乙兩地的氣候特點(diǎn)及其形成原因。（8分）
甲地全年高溫多雨（2分）；形成原因是地處低緯，全年高溫，受赤道低氣壓帶控制，同時(shí)受暖流增溫增濕影響，全年多雨（2分）。乙地全年高溫，一年分為干濕兩季（2分）；形成原因是地處低緯，全年高溫，受赤道低壓帶和東北信風(fēng)帶交替控制，干季時(shí)沿海山地阻擋了水汽進(jìn)入（2分）。（本題各項(xiàng)答案中，氣溫和降水各占1分）
（3）你認(rèn)為奧里諾科河是否應(yīng)該大力發(fā)展水電，請(qǐng)說(shuō)明理由。（8分）
觀點(diǎn)一：應(yīng)該大力發(fā)展水電（2分）。奧里諾科河水能資源豐富；發(fā)展水電可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；修建大壩具有防洪、灌溉、養(yǎng)殖等綜合效益（6分）。
觀點(diǎn)二：不應(yīng)該大力發(fā)展水電（2分）。奧里諾科河流域人煙稀少，電力需求?。唤煌ú槐悖唤?jīng)濟(jì)發(fā)展水平低，技術(shù)落后，發(fā)展水電能力有限；建壩破壞河流生態(tài)（任意答對(duì)3點(diǎn)即可得6分）。
37
（1）請(qǐng)分析錫山經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)升級(jí)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)區(qū)位條件。（10分）
海陸空交通便利；城市和人口密集，市場(chǎng)廣闊；科技發(fā)達(dá)；勞動(dòng)力素質(zhì)高；國(guó)家政策優(yōu)惠；長(zhǎng)三角經(jīng)濟(jì)和工業(yè)基礎(chǔ)好；改革開(kāi)放前沿，開(kāi)放和創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)（任意答對(duì)5點(diǎn)即可）。
（2）試分析開(kāi)發(fā)區(qū)“零地招商”發(fā)展策略的合理之處。（8分）
開(kāi)發(fā)區(qū)成立較早，園區(qū)產(chǎn)業(yè)集中，土地資源緊張；有利于提高廠區(qū)閑置土地和項(xiàng)目預(yù)留土地的使用率；可以提高園區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施的利用率；有利于引進(jìn)不占地的非工廠類高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)。（答案合理可酌情給分）
（3）試推測(cè)某年太湖水位9月中旬快速上漲的原因。（4分）
9月份的秋季雨帶南撤或臺(tái)風(fēng)登陸，造成強(qiáng)降雨天氣；太湖泄洪渠道少，泄洪能力弱。
40.
（1）背景：鐵犁牛耕為代表的生產(chǎn)力的進(jìn)步；私田開(kāi)墾，井田制瓦解和封建土地私有制的確立；小農(nóng)經(jīng)濟(jì)（封建自然經(jīng)濟(jì)）的形成；法家思想的推動(dòng)；封建地主階級(jí)力量的壯大。（4分）
“分土而治”指的是分封制；“分民而治”指的是郡縣制為代表的中央集權(quán)制度。（2分）
（2）特點(diǎn)：由虛入實(shí)；監(jiān)察機(jī)構(gòu)行政化；變化多發(fā)生在混亂時(shí)期；一級(jí)行政區(qū)變化較大。次級(jí)行政區(qū)變化不大。（4分）
史實(shí)：
由虛入實(shí)，監(jiān)察機(jī)構(gòu)行政化史實(shí)：東漢時(shí)期的此刺史制度逐漸演化為州一級(jí)行政機(jī)構(gòu)；宋代的路由轉(zhuǎn)運(yùn)使發(fā)展而來(lái)。
發(fā)生在政權(quán)交替混亂時(shí)期的史實(shí)：唐朝的藩鎮(zhèn)；元朝的行省制。
一級(jí)行政區(qū)變化大，次級(jí)行政區(qū)變化不大史實(shí)：一級(jí)行政區(qū)秦漢為郡，唐末為道，宋為路，元為行省；縣級(jí)基本未動(dòng)。（5分）（答上以上三點(diǎn)即可得5分）
（3）原則不同：元以前：與經(jīng)濟(jì)區(qū)、自然區(qū)和文化區(qū)相吻合；元后：“犬牙交錯(cuò)”原則，避免行政區(qū)與經(jīng)濟(jì)區(qū)、自然區(qū)和文化區(qū)的吻合。（4分）
各自的優(yōu)點(diǎn)：
與經(jīng)濟(jì)區(qū)、自然區(qū)和文化區(qū)相吻合：順應(yīng)了封建社會(huì)的自然規(guī)律和社會(huì)發(fā)展規(guī)律；有利于促進(jìn)區(qū)域內(nèi)部經(jīng)濟(jì)大交流發(fā)展和形成獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)體；有利于形成文化認(rèn)同。（3分）
“犬牙交錯(cuò)”原則：有利于削弱地方經(jīng)濟(jì)力量和文化認(rèn)同感；有利于防止地方割據(jù)的出現(xiàn)，強(qiáng)化中央集權(quán)。（3分）
41. 本小題采用SOLO評(píng)分法。（12分）
（1）觀點(diǎn)：4分　提煉出觀點(diǎn)：2分；贊成、反對(duì)、片面、錯(cuò)誤等類似明確的觀點(diǎn)字眼：2分。
（2）史實(shí)：4分（經(jīng)濟(jì)、政治、思想文化等方面的史實(shí)）
贊成：
西方文明經(jīng)歷了克里特創(chuàng)造的米諾斯文明的興起衰落；古希臘人在米諾斯文明的基礎(chǔ)上創(chuàng)造的邁錫尼文明和古希臘文明的興起衰落；在希臘文明的基礎(chǔ)上羅馬人創(chuàng)造的羅馬文明興起；在羅馬文明的基礎(chǔ)上，中世紀(jì)基督教文明；在古代文明和中世紀(jì)文明的基礎(chǔ)上日耳曼人開(kāi)創(chuàng)了西方現(xiàn)代資本主義文明。（2分）
中華民族從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)西方文明的階段性毀滅和新生式的大起大落。商周文化、春秋戰(zhàn)國(guó)的百家爭(zhēng)鳴、漢代的獨(dú)尊儒學(xué)、中華傳統(tǒng)文化的主體民族——漢族，主體文化——儒家文化一直保持著連續(xù)性和擴(kuò)展性；中華文明的主體一直都是華夏族為主干的中華民族，不斷吸收其他民族的文明，擴(kuò)展著中華文明的容量。（2分）
反對(duì)：
史實(shí)側(cè)重點(diǎn)在于中西方文明都是波浪式前進(jìn)的，不斷在衰落和再次創(chuàng)造中走向輝煌的。西方歷史上并不存在今天所說(shuō)的民族國(guó)家，每個(gè)民族當(dāng)時(shí)看來(lái)都是歐洲人；中國(guó)歷史上的每個(gè)民族在今天看來(lái)都是中華民族，二者在這一點(diǎn)上是相似的。商朝晚期的神權(quán)和巫鬼色彩文化走向了衰落；周人在商朝基礎(chǔ)上創(chuàng)造出了敬天保民的人文色彩文化后，在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期走向了衰落；漢族人在周文化的基礎(chǔ)上創(chuàng)造了以儒家思想為核心的中華傳統(tǒng)文化——儒家文化；清朝滿族人在接受漢文化的同時(shí)，滿漢文化相融合，把中華文化推向了一個(gè)新的高峰。
片面：
史實(shí)側(cè)重點(diǎn)在西方文化也有主體民族——?dú)W洲人，西方文明也有容量的擴(kuò)展性；中華文明也有波浪性和衰落、興起的周期。
（3）論證：4分
①能夠揭示本質(zhì)和上升到理論、規(guī)律層面：2分
贊成：看到了西方文明的發(fā)展是不同民族主體不斷傳承創(chuàng)新的結(jié)果；中華文明傳承的主體一直都是華夏族。
反對(duì)：把大民族和小民族的概念相混淆；把歷史上的民族和現(xiàn)代的民族相混淆。歷史上的歐洲各民族原來(lái)都是歐洲人，但是在近代民族國(guó)家的成長(zhǎng)中強(qiáng)化了小民族的概念，才出現(xiàn)了古代希臘人、日耳曼人的概念；中華民族歷史上的各個(gè)小民族在統(tǒng)一的多民族國(guó)家發(fā)展中，形成了統(tǒng)一的中華民族，所以就讓人感覺(jué)我們中華民族和中華文明是連續(xù)的、擴(kuò)展容量的。
②行文:2分。結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、邏輯性強(qiáng)2分；結(jié)構(gòu)、邏輯性較強(qiáng)1分；其余0分。
42．旅游地理
（1）分析春、秋季節(jié)是武當(dāng)山旅游最佳季節(jié)的原因（4分）
春秋季節(jié)氣溫適宜、天氣晴好；暴雨、洪澇等影響旅游行程的自然災(zāi)害少；春季的廟會(huì)和秋季的國(guó)際旅游文化節(jié)都是具有特色的人文旅游資源。（任意答對(duì)2點(diǎn)即可）
（2）河南和陜西都是湖北的鄰省，但來(lái)武當(dāng)山的游客數(shù)量卻相差很大，分析原因（6分）
河南比陜西人口多，客源市場(chǎng)大；河南比陜西經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)；雖然都是鄰省但陜西由于秦嶺的阻隔，距離稍遠(yuǎn)，交通不便。
43．自然災(zāi)害
（1）分析北京市“7?21”特大暴雨災(zāi)害災(zāi)情嚴(yán)重的原因。（6分）
本次暴雨降水量大；強(qiáng)度大；歷時(shí)長(zhǎng)；局部洪水量大；北京人口密集，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平高；城市排水能力差，抵御災(zāi)害能力弱。（任意答對(duì)3點(diǎn)即可）
（2）為減少同類災(zāi)害造成的損失，說(shuō)明北京市應(yīng)該采取的措施。（4分）
完善城市排水系統(tǒng)；加強(qiáng)災(zāi)情的監(jiān)測(cè)、預(yù)警系統(tǒng)；制定災(zāi)害發(fā)生的應(yīng)急預(yù)案；完善災(zāi)后重建措施等。（任意答對(duì)2點(diǎn)即可）
44．環(huán)境保護(hù)
（1）描述本次霧的分布特點(diǎn)。（4分）
主要分布在東部地區(qū)；華北平原、云貴高原和四川盆地東部霧比較嚴(yán)重。
（2）分析北京霧霾天氣嚴(yán)重的主要人為成因。（6分）
機(jī)動(dòng)車尾氣排放；工業(yè)廢氣排放；燃煤取暖排放的煙塵；建筑施工帶來(lái)的揚(yáng)塵污染。（任意答對(duì)3點(diǎn)即可）
45.（15分）
（1）側(cè)重點(diǎn)：南宋學(xué)者重點(diǎn)是批評(píng)王安石變法為了富國(guó)而具有功利性，掠奪人民財(cái)富，廢除儒家傳統(tǒng)學(xué)說(shuō)；現(xiàn)代學(xué)者重點(diǎn)是批評(píng)王安石加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)集權(quán)和國(guó)家壟斷干預(yù)經(jīng)濟(jì)壓制了社會(huì)活力，阻礙了開(kāi)放民主社會(huì)體制的發(fā)展。（5分）
實(shí)質(zhì)：南宋學(xué)者批評(píng)王安石的實(shí)質(zhì)是維護(hù)傳統(tǒng)儒家思想的民本、先義后利等傳統(tǒng)思想美德；
現(xiàn)代學(xué)者批評(píng)王安石的實(shí)質(zhì)是主張社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，反對(duì)政府壟斷經(jīng)濟(jì)和過(guò)度干預(yù)經(jīng)濟(jì)。（4分）
（2）角度不同的原因：所處時(shí)代不同，代表的階級(jí)利益不同。（2分）南宋的學(xué)者處在封建社會(huì)時(shí)期，站在大地主立場(chǎng)，一切從維護(hù)地主階級(jí)利益出發(fā)；今天的學(xué)者處在中國(guó)特色社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，站在改革開(kāi)放的前沿，重在維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序和方向。（2分）
啟示：每個(gè)時(shí)代對(duì)王安石的評(píng)論，都是從自己的時(shí)代需要出發(fā)，表達(dá)了不同的時(shí)代認(rèn)知與探求；我們要堅(jiān)持歷史唯物主義和辯證唯物主義客觀公正的評(píng)價(jià)歷史人物和歷史事件。（2分）
46.（15分）
（1）特點(diǎn)：英國(guó)重視自由勝于注重平等；法國(guó)重視平等勝于重視自由；美國(guó)對(duì)平等和自由均等重視。（6分）
（2）觀點(diǎn)的異同：A.相同點(diǎn)：認(rèn)為由君主進(jìn)行漸進(jìn)性變革是社會(huì)進(jìn)步的最佳方式：君主的漸進(jìn)變革以較小的破壞性有利于社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展；反對(duì)人民以暴力革命方式進(jìn)行社會(huì)革新。（3分）
B.不同點(diǎn)：托克維爾認(rèn)為人民革命不可能催生自由民族；杰斐遜認(rèn)為革命是君主缺少進(jìn)步的調(diào)節(jié)而導(dǎo)致的。（2分）
原因：因?yàn)橐杂?guó)為代表的君主主導(dǎo)的變革實(shí)現(xiàn)了英國(guó)社會(huì)的平穩(wěn)過(guò)渡，并使發(fā)展成為自由民族；而革命則使得專制像惡魔一樣纏住法國(guó)，導(dǎo)致法國(guó)近百年的專制和共和斗爭(zhēng)的動(dòng)蕩后才建立起來(lái)自由的民主共和國(guó)。（4分）
47.（15分）
（1）主張：遏制蘇聯(lián)。（2分）
行動(dòng)：政治上出臺(tái)“杜魯門(mén)主義”，發(fā)動(dòng)冷戰(zhàn)；經(jīng)濟(jì)上通過(guò)推“行馬歇爾計(jì)劃”援助西歐和遏制蘇聯(lián)，同時(shí)主導(dǎo)建立了布雷頓森林體系和關(guān)貿(mào)總協(xié)定為核心的資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系；軍事上建立北大西洋公約組織（北約）。（4分）
（2）原因：與美國(guó)進(jìn)行軍備競(jìng)賽拖垮了蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)；高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制長(zhǎng)期得不到根本糾正導(dǎo)致了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)衰退；戈?duì)柊蛦谭虻摹叭说赖拿裰鞯纳鐣?huì)主義”新思維背離了科學(xué)社會(huì)主義方向，導(dǎo)致了政治思想的混亂；政治多樣化導(dǎo)致了社會(huì)動(dòng)蕩加劇，危機(jī)全面爆發(fā)；西方的和平演變。（9分）
48.（15分）
（1）材料一認(rèn)為加爾文孕育了政治自由和宗教自由的奮斗精神；并成為了英美資產(chǎn)階級(jí)革命的旗幟和制度建設(shè)的理論基礎(chǔ)。（3分）
材料二認(rèn)為加爾文迫害科學(xué)家的自然研究超過(guò)了天主教會(huì)，阻礙了近代醫(yī)學(xué)和近代科學(xué)的發(fā)展。（3分）
（2）不矛盾。（2分）
理由：兩則材料對(duì)加爾文的評(píng)價(jià)是站在不同的角度得出的結(jié)果。（2分）
材料一是站在資產(chǎn)階級(jí)民主革命和民主政治制度發(fā)展角度評(píng)價(jià)加爾文的。加爾文建立共和式的長(zhǎng)老制，由選舉產(chǎn)生等民主思想使其成為了資產(chǎn)階級(jí)革命的思想武器和制度的楷模，從這一角度看加爾文是值得肯定的。（3分）
材料二是站在近代自然科學(xué)發(fā)展角度評(píng)價(jià)加爾文的。加爾文鎮(zhèn)壓其他信仰的教派和個(gè)人是由其政教合一的宗教領(lǐng)袖地位決定的，這體現(xiàn)了其落后性，從宗教思想阻礙近代科學(xué)發(fā)展的角度看加爾文是應(yīng)該被否定的。（2分）
吉林省白山市第一中學(xué)高三第二次模擬考試
理 科 綜 合
一、選擇題：
1、下圖是肝細(xì)胞的生命歷程，I—IV代表細(xì)胞的生命現(xiàn)象。細(xì)胞I具有水分減少，代謝減慢等特征。細(xì)胞2可以無(wú)限增殖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A、I-IV過(guò)程中，只有III過(guò)程一定發(fā)生了基因突變
B、與正常肝細(xì)胞相比，細(xì)胞I的核體積增大，細(xì)胞2的膜表面糖蛋白含量減少
C、IV過(guò)程中效應(yīng)T細(xì)胞作用于細(xì)胞I和細(xì)胞2的過(guò)程屬于細(xì)胞免疫
D、I過(guò)程是細(xì)胞分化，IV過(guò)程對(duì)細(xì)胞1，2的清除是通過(guò)細(xì)胞壞死完成的
2、下列關(guān)于呼吸作用的敘述，正確的是
A、無(wú)氧呼吸只在第一階段釋放出少量的能量，形成少量ATP
B、有氧呼吸產(chǎn)生的[H]在線粒體基質(zhì)中與氧結(jié)合生成水
C、無(wú)氧呼吸不硬要O2的參與，該過(guò)程最終有[H]的積累
D、無(wú)氧呼吸的終產(chǎn)物是丙酮酸
3、關(guān)于RNA的敘述，錯(cuò)誤的是
A、少數(shù)RNA具有生物催化作用
B、真核細(xì)胞內(nèi)與翻譯過(guò)程有關(guān)的RNA是mRNA和tRNA
C、真核細(xì)胞內(nèi)的某種RNA形成與核仁有關(guān)
D、細(xì)胞中有多種tRNA一種tRNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸
4、右圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是
A、伸肌肌群和屈肌肌群內(nèi)都有效應(yīng)器
B、b神經(jīng)元的活動(dòng)可受大腦皮層控制
C、剪斷I處，在a處施加刺激仍能引起伸肌收縮
D、在I處施加一個(gè)有效刺激，a 處膜電位的變化 為：外正內(nèi)負(fù)→外負(fù)內(nèi)正→外正內(nèi)負(fù)
5、下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是
A、在形成無(wú)子番茄的過(guò)程中，生長(zhǎng)素沒(méi)有改變細(xì)胞的染色體數(shù)目
B、生長(zhǎng)素和赤霉素都能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育
C、噴施一定濃度的脫落酸可促進(jìn)種子的萌發(fā)
D、植物的生長(zhǎng)發(fā)育是多種植物激素相互作用共同調(diào)節(jié)的結(jié)果
6、關(guān)于高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中，對(duì)有關(guān)物質(zhì)進(jìn)行染色體鑒定時(shí)所選用的試劑、出現(xiàn)的結(jié)果的敘述，全部正確的是
7、下列敘述中正確的是
A、Na2O2易與空氣中的水及CO2反應(yīng)，故少量的Na2O2常保存在煤油中
B、某物質(zhì)的焰色反應(yīng)的火焰呈黃色，說(shuō)明該物質(zhì)中一定有Na元素，一定無(wú)K元素
C、用CCI4萃取碘水中的I2時(shí)，紫色溶液從分液漏斗的上口倒出
D、某溶液加入BaCI2溶液，產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀，該溶液不一定含有Ag+
8、下列說(shuō)法中正確的是
A、常溫下，濃硫酸、濃硝酸均能將金屬銅氧化，且均能使鐵鈍化
B、乙烯常用作植物催熟劑，乙酸常用作調(diào)味劑，乙醇常用于殺菌消毒
C、瑪瑙、水晶、鉆石的主要成分均為SiO2
D、蛋白質(zhì)、纖維素、蔗糖、天然橡膠都是高分子化合物
9、用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值。下列敘述中不正確的是
A、標(biāo)準(zhǔn)狀況下，2.24LCI與足量NaOH溶液反應(yīng)，轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為0.1NA
B、過(guò)量的Fe和Cu分別在標(biāo)準(zhǔn)狀況下與22.4L的CI2充分反應(yīng)，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)均為2NA
C、在1L0.1mol碳酸鈉溶液中，陰離子總數(shù)大于0.1NA
D、某密閉容器盛有0.1molN2和0.3molH2,在一定條件下充分反應(yīng)，產(chǎn)生的NH3數(shù)目為0.2NA
10、有機(jī)物乙苯的一溴取代物的同分異構(gòu)體有
A、5種 B、6種 C、7種 D、8種
11、常溫下，將一元酸HA和NaOH溶液等體積混合，兩種溶液的濃度和混合后的所得溶液的PH如下表：
判斷正確的是
A、a > 9 B、在乙組混合液中由水電離出的e(OH-) =10-5mol·L-1
C、c1 < 0.2 D、丁組混合液：e (Na+) > c (H+) > c (OH-)
12、分析下列各項(xiàng)分子式的規(guī)律，按此規(guī)律排布第10項(xiàng)的分子式應(yīng)為
13、下列實(shí)驗(yàn)操作與預(yù)期目的或所得結(jié)論一致的是
二：本大題共8小題，每小題6分，在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的只有一項(xiàng)符合題目要求，有的有多項(xiàng)符合要求。全部選對(duì)的得6分，選對(duì)但不全的得3分，有選錯(cuò)的得0分。其中14、15、18、20、21小題為單項(xiàng)選擇題，16、17、19為多項(xiàng)選擇題。
14、教室里有一重量為500N的木箱放在水平地板上，某同學(xué)至少要用300N的水平推力，才能便它從原地開(kāi)始運(yùn)動(dòng)。木箱從原地移動(dòng)以后，用280N的水平推力，就可以使木箱斷續(xù)做勻速運(yùn)動(dòng)。由此可知
A、木箱與地板間的最大靜摩擦力大小為Fm=280N
B、木箱與地板間的最大靜摩擦力大小為300NC、木箱與地板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.56
D 、100N的水平推力不能推動(dòng)木箱是由于推力小于此時(shí)的靜摩擦力。
15、如圖所示為甲乙兩物體沿同一條直線運(yùn)動(dòng)的速度—時(shí)間圖象，若t=0時(shí)兩者相向運(yùn)動(dòng)，且運(yùn)動(dòng)過(guò)程中不會(huì)相撞，下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是
A、在t=0時(shí)相距15m，則兩物體相遇兩次
B、在t=0時(shí)相距25m，則兩物體相遇一次
C、若t=1s時(shí)兩者相遇，則兩者不會(huì)再相遇
D、若t=2s時(shí)兩者第一次相遇，則兩者還會(huì)再相遇
16、如圖所示，理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為10︰1，原線圈輸入交變電壓μ=141.4sin50πt(V),O點(diǎn)是副線圈上下匝數(shù)比為1︰4處抽出的線圈頭，R1=2Ω，R2=8Ω，則
A、開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí)，電流表的示數(shù)為0.1A
B、開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，電流表的示數(shù)為0.1A
C、開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí)，兩電阻總的電功率為20W
D、開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，兩電阻的總的電功率為10W
17、如圖所示為豎直平面內(nèi)的直角坐標(biāo)系，其中x軸沿水平方向，y軸沿豎直方向。質(zhì)量為m，電量為q的質(zhì)點(diǎn)，在重力和恒定電場(chǎng)力F作用下，從坐標(biāo)原點(diǎn)O由靜止開(kāi)始在豎直平面內(nèi)沿與y思方向成α角（α>45°）斜向下做直線運(yùn)動(dòng)，重力加速度為g，則下列說(shuō)法中正確的是
A、若F=mg sinα,則物體的機(jī)械能一定不變
B、若F=mg tanα,則物體的機(jī)械能一定增大
C、若F=mg tanα,則物體的機(jī)械能一定減小
D、若F=mg tanα,則物體的電勢(shì)能一定增大
18、如圖所示，A1、A2是兩個(gè)完全相同的電流表（內(nèi)阻不能忽略）它們的0刻線在表盤(pán)中央，當(dāng)電流從左端流入電流表時(shí)，指針往左端偏。L是一個(gè)自感系數(shù)較大，直流電阻為0的電感線圈，C是電容較大的電容器。所有用電器及儀表均不燒毀的情況下，下列說(shuō)法中正確的是
A、S閉合時(shí)，電流表A1指針向右偏，然后逐漸回零
B、S閉合時(shí)，電流表A2指針向右偏，然后逐漸回零
C、S閉合穩(wěn)定后再斷開(kāi)S，電流表A1指針從零向右偏，然后逐漸回零
D、S閉合穩(wěn)定后再斷開(kāi)S，電流表A2指針從零向右偏，然后逐漸回零
19、真空中有兩個(gè)點(diǎn)電荷，以兩個(gè)點(diǎn)電荷中點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn)，以兩個(gè)點(diǎn)電荷的連線為x軸，過(guò)兩個(gè)點(diǎn)電荷的中點(diǎn)且垂直x軸的直線為y軸建立直角坐標(biāo)系，下面四幅圖表示兩個(gè)點(diǎn)電荷形成的電場(chǎng)中某物理量隨坐標(biāo)x或y變化的情況，下列說(shuō)法中可能正確的是
A、A圖可表示兩等量異號(hào)電荷連線中垂線上電勢(shì)隨坐標(biāo)y變化的情況
B、B圖可表示兩等量同號(hào)電荷連線上場(chǎng)強(qiáng)隨坐標(biāo)x變體的情況
C、C圖可表示兩等量同號(hào)電荷連線中垂線上場(chǎng)強(qiáng)隨坐標(biāo)y變化的情況
D、D圖可表示兩等量異號(hào)電荷連線上電勢(shì)隨坐標(biāo)x變化的情況
20、如圖所示，一個(gè)半徑為R的圓形區(qū)域內(nèi)，有垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，其左側(cè)有一個(gè)用金屬絲制成的半徑也為R的圓形線框，線框以水平速度v勻速通過(guò)整個(gè)勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域，設(shè)電流逆時(shí)針?lè)较驗(yàn)檎t線框從進(jìn)入磁場(chǎng)開(kāi)始計(jì)時(shí)，到完全通過(guò)磁場(chǎng)的過(guò)程中，線框中感應(yīng)電流i隨時(shí)間t變化的規(guī)律可能正確的是
21、已知地球半徑為R，質(zhì)量分布均勻，勻質(zhì)球殼對(duì)其內(nèi)部物體的引力為零。設(shè)想在赤道正上方高h(yuǎn)處和正下方深為h處各修建一環(huán)形真空軌道，軌道面與赤道面共面。A、B兩物體分別在上述兩軌道中做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，軌道對(duì)它們均無(wú)作用力。則兩物體的速度大小之比為
22、（6分）“動(dòng)能定理”和“機(jī)械能守恒定律”是物理學(xué)中很重要的兩個(gè)力學(xué)方面物理規(guī)律。有一名同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖I所示的實(shí)驗(yàn)裝置。一個(gè)電磁鐵吸住一個(gè)小鋼球，當(dāng)將電磁鐵斷電后，小球由靜止開(kāi)始向下加速運(yùn)動(dòng)。小鋼球經(jīng)過(guò)光電門(mén)時(shí)，計(jì)時(shí)裝置將記錄小鋼球通過(guò)光電門(mén)所用的時(shí)間t用直尺測(cè)量出小鋼球由靜止開(kāi)始下降到光電門(mén)時(shí)的高度h。
（1）這名同學(xué)為了驗(yàn)證“動(dòng)能定理”，用游標(biāo)卡尺測(cè)量了小鋼球的直徑，結(jié)果如圖2所示，他記錄下來(lái)小鋼球的直徑d= cm。
(2)這名同學(xué)在驗(yàn)證“動(dòng)能定理”的過(guò)程中，忽略了空氣阻力的影響，除了上述的數(shù)據(jù)之外是否需要測(cè)量小鋼球的質(zhì)量？ （填“需要”或“不需要”）
（3）該同學(xué)如果打算用這套裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，你覺(jué)得下面的哪些做法能提高實(shí)驗(yàn)的精度（ ）
A、在保證其它條件不變的情況下，減小小球的直徑
B、在保證其它條件不變的情況下，增大小球的直徑
C、在保證其它條件不變的情況下，增大小球的質(zhì)量
D、在保證其它條件不變的情況下，減小小球的質(zhì)量
23、（9分）在研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的過(guò)程中，某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖I所示的實(shí)驗(yàn)裝置。ABCD為一個(gè)右端開(kāi)口的U型水平導(dǎo)軌，它所在空間有垂直于導(dǎo)軌平面向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。導(dǎo)體棒AD和BC段導(dǎo)軌是有電阻的，其它部分電阻不計(jì)。其中BC段電阻R0=5Ω.現(xiàn)先讓導(dǎo)體棒AD在外力作用下沿導(dǎo)軌由靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)導(dǎo)體棒速度達(dá)到某一值時(shí)，通過(guò)調(diào)整外力使導(dǎo)體棒立即做該速度下的勻速直線運(yùn)動(dòng)。若已知導(dǎo)體棒的長(zhǎng)度L=1m，磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B0=0.6T。
（1）現(xiàn)要用電壓表測(cè)量AD兩端的電壓值，需要將一個(gè)量程為3V，內(nèi)阻值為5kΩ的電壓表V的量程擴(kuò)大為6V，需要在下面給出的電阻箱中選擇一個(gè)與電壓表V串聯(lián)，你認(rèn)為應(yīng)選擇 。（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)選項(xiàng)字母）
A、電阻箱（阻值范圍0—99Ω）
B、電阻箱（阻值范圍0—999Ω）
C、電阻箱（阻值范圍0—9999Ω）
（2）當(dāng)導(dǎo)體棒的加速度a=1m/s2時(shí)，實(shí)驗(yàn)者通過(guò)傳感器采集到的電壓U和時(shí)間t的多組數(shù)據(jù)，利用計(jì)算機(jī)繪制出的U—t的關(guān)系圖象如圖2所示，則可能求出導(dǎo)體棒AD的阻值為 Ω。
實(shí)驗(yàn)者改變磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)操作。記錄導(dǎo)體棒勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)電壓表示數(shù)Uey磁感應(yīng)強(qiáng)度B的多組數(shù)據(jù)，并做出U-B關(guān)系圖象如圖3所示。則在磁感強(qiáng)度增大的過(guò)程中導(dǎo)體棒最終速度變化情況為 。（填“變大”、“變小”或“不變”）
24． (14分)如圖所示，質(zhì)量、上表面光滑的長(zhǎng)度為的木板，在的水平拉力作用下，以初速度沿水平地面向右勻速運(yùn)動(dòng)?，F(xiàn)有足夠多的小鐵塊（可視為質(zhì)點(diǎn)），它們的質(zhì)量均為，將一小鐵塊無(wú)初速地放在木板的最右端，當(dāng)木板運(yùn)動(dòng)了時(shí)，又無(wú)初速地在木板的最右端放上第2塊小鐵塊，只要木板運(yùn)動(dòng)了就在木板的最右端無(wú)初速放一小鐵塊。取。試問(wèn)
(1)第1塊小鐵塊放上后，木板運(yùn)動(dòng)時(shí)，木板的速度多大？
(2)最后放在木板上的小鐵塊是第幾塊？
25．（18分）如圖甲所示，光滑、絕緣直角三角型斜面固定在水平地面上，邊長(zhǎng)
，；虛線左、右空間存在磁感應(yīng)強(qiáng)度為 的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，方向分別垂直于紙面向里、向外；整個(gè)空間存在著豎直方向的、隨時(shí)間交替變化的勻強(qiáng)電場(chǎng)（如圖乙所示，豎直向上方向?yàn)檎较颍Ｔ诰帱c(diǎn)處的點(diǎn)有一物塊拋射器，在時(shí)刻將一質(zhì)量為、帶電荷量為的小物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）拋入電磁場(chǎng)，小物塊恰好能在點(diǎn)切入斜面。設(shè)小物塊在面上滑行時(shí)無(wú)電荷損失且所受洛倫茲力小于，求：
（1）小物塊拋出速度的大??；
（2）小物塊從拋出到運(yùn)動(dòng)至點(diǎn)所用時(shí)間。
26．（13分）人民網(wǎng)西昌報(bào)道組10月1日電約19時(shí)26分，嫦娥二號(hào)宣布成功發(fā)射。據(jù)早些時(shí)候報(bào)道，昨天上午9時(shí)起，工作人員開(kāi)始為“嫦娥二號(hào)”和長(zhǎng)三丙火箭加注常規(guī)燃料，至14時(shí)30分左右加注的是燃燒劑；此后至18時(shí)左右加注氧化劑。

甲：嫦娥二號(hào)發(fā)射瞬間 乙：運(yùn)行中的嫦娥二號(hào)
已知A、B、C、D是元素周期表中的四種短周期元素，且原子序數(shù)依次增大，A的單質(zhì)是上述資料中的“燃燒劑”，C的單質(zhì)是上述資料中的“氧化劑”；A元素原子中沒(méi)有中子；bB與cC兩種元素存在關(guān)系：b = c﹣1；C元素常見(jiàn)化合價(jià)的絕對(duì)值與其所在周期數(shù)相同，且B、C能形成多種氣態(tài)化合物，其中一種可以在大自然狀態(tài)下形成；A、D兩種元素形成的雙原子分子的水溶液是工業(yè)三大強(qiáng)酸之一。
請(qǐng)解答下列問(wèn)題：
（1）A元素在元素周期表第 族中，D元素在元素周期表第 周期中。
（2）B原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖： 。
（3）A、B兩種元素形成的四原子分子的電子式為 。
（4）上圖甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 。
（5）A、B形成的六原子分子BA2—BA2也可以作為火箭發(fā)射中的燃燒劑，此時(shí)往往使用A、C形成的四原子分子（A2C2）作為氧化劑。已知8g BA2—BA2與足量A2C2反應(yīng)，生成物均為無(wú)害氣體，放出熱量為160.35kJ。
請(qǐng)寫(xiě)出上述反應(yīng)的熱化學(xué)方程式： 。
27．（15分）該學(xué)習(xí)小組通過(guò)查閱資料發(fā)現(xiàn)用KClO3和濃鹽酸也可以制備氯氣。為此該小組利用下圖裝置在實(shí)驗(yàn)室制取Cl2并探究其有關(guān)性質(zhì)：
（1）裝置A中存在一處錯(cuò)誤，改正這處錯(cuò)誤： 。
（2）寫(xiě)出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。
（3）為了除去氯氣中的氯化氫，需要在.A、B之間裝置中添加裝置E，裝置E中所盛裝的試劑為 。為了探究使有色布條褪色的是氯氣還是氯氣與水反應(yīng)的生成物，需要在整套裝置中添加裝置E，其中加入濃硫酸，裝置E在整套裝置中的添加位置為 （選填序號(hào)）。
a A、B之間 b.B、C之間
c.C、D之間 d.D之后
（4）取下集氣瓶B，將鐵絲加熱至紅熱狀態(tài)，伸入到集氣瓶B中，可以觀察到的現(xiàn)象是 ，能檢驗(yàn)該反應(yīng)產(chǎn)物中鐵元素的價(jià)態(tài)的試劑 （選填序號(hào)，多選）。
a.氯水 b.蒸餾水和鐵粉
c.蒸餾水和氫氧化鈉溶液 d.蒸餾水和KSCN溶液
（5）另外一個(gè)化學(xué)學(xué)習(xí)小組就環(huán)境保護(hù)方面指出了上述裝置的缺陷？并給出了改進(jìn)措施。該改進(jìn)措施是： 。
28．（15分）碘及其化合物在生產(chǎn)、生活中具有廣泛的用途。解答下列與碘元素有關(guān)的試題：
（1）碘是人體中的微量元素之一，是一種智力元素。國(guó)家推廣“加碘食鹽”，其中一般加入的是KIO3，而不是KI。其原因是 。
（2）常溫下，NH4I是一種固體，一定溫度下在密閉容器中發(fā)生下面的反應(yīng)：
① NH4I(s) NH3(g) + HI(g)
② 2HI(g) H2(g) + I2(g)
達(dá)到平衡時(shí)，縮小容器體積，增大體系壓強(qiáng)，混合氣體的顏色 （填“加深”或“變淺”或“不變”）；達(dá)到平衡時(shí)，反應(yīng)②的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式為 ；達(dá)到平衡時(shí)c(H2)=0.5mol/L，反應(yīng)①的化學(xué)平衡常數(shù)為20，則 c (HI) = 。
（3）如圖，在粗試管中加入飽和的KI溶液，然后再加入苯，插入兩根石墨電極，接通直流電源。連接電源負(fù)極的電極為 極，電極反應(yīng)式為 。通電一段時(shí)間后，斷開(kāi)電源，振蕩試管，上層溶液為 色。
（4）已知Ksp(PbI2)＝7.1×10-9mol3/L3。在盛有澄清的PbI2飽和溶液的試管中，滴加濃度為0.1mol/L的碘化鉀溶液，振蕩，可以觀察到溶液中有黃色渾濁產(chǎn)生，這些黃色渾濁的成分是 。
29．（9分）人體在正常情況下，血糖含量在80～120 mg/dL的范圍內(nèi)保持相對(duì)穩(wěn)定，對(duì)于保證人體各種組織和器官的能量供應(yīng)，進(jìn)而保持人體的健康，有著非常重要的意義。請(qǐng)回答下面有關(guān)糖代謝的問(wèn)題：
（1）_________________是人體血糖調(diào)節(jié)中樞部位。
（2）人體的血糖的去路是_________________________________________________
________________________________________________________________________。
（3）近年來(lái)，對(duì)胰島素作用機(jī)制的研究進(jìn)一步深入，對(duì)其作用的信號(hào)通路已比較清楚。A、B所示細(xì)胞通訊方式為人體內(nèi)常見(jiàn)的兩種不同類型的信號(hào)分子及其信號(hào)傳導(dǎo)方式，C、D表示不同的信號(hào)分子對(duì)靶細(xì)胞作用的方式。據(jù)下圖分析，符合胰島素作用信號(hào)通路是圖中的_____________________
(4)如果某人的胰島素含量并不低，但卻出現(xiàn)了典型的糖尿病患者癥狀，根據(jù)上圖，你認(rèn)為可能的原因是___________________________________________________________。
（5）有學(xué)者曾設(shè)想提取哺乳動(dòng)物的胰島素，但將綿羊的胰臟制成研磨液，卻難以直接分離出胰島素的最可能的原因是
________________________________________________________________________。
（6）根據(jù)你所學(xué)知識(shí)結(jié)合現(xiàn)代科技成果，請(qǐng)你提出治療糖尿病的兩個(gè)方案。（寫(xiě)出思路即可）
①________________________________________________________________________。
②________________________________________________________________________。
30．（10分）下圖為某農(nóng)科所培育高品質(zhì)小麥的過(guò)程，其中①③④⑤代表具體操作過(guò)程。
（1）具有①④⑤操作的育種方法是 ，依據(jù)的原理是
（2）具有①③操作的育種方法的是 ，依據(jù)的原理是
（3）操作③是 其目的是
操作⑤是 常用的方法有 ，原理是

（4）操作①是雜交，其目的是將兩個(gè)純合親本的______通過(guò)雜交集中在一起，再經(jīng)過(guò)選擇和培育獲得新品種。
31．（8分）下圖表示山東臨沂生態(tài)農(nóng)業(yè)示范基地的某穩(wěn)定池塘生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，a～e代表各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物。請(qǐng)據(jù)圖回答：
?????????（1）上圖中沒(méi)有標(biāo)出的生態(tài)系統(tǒng)的成分是______________
?????????（2）若該系統(tǒng)中種群c固定的總能量為6.8×109KJ，種群d含的能量1.3X108kJ，則種群a至少約含______________kJ。
（3）養(yǎng)殖戶借鑒外地經(jīng)驗(yàn)，改變了生產(chǎn)方式，在塘基上種桑樹(shù)，用蠶沙喂魚(yú)，塘泥肥桑。這么做的優(yōu)點(diǎn)是____________________________。
?????????（4）由于生活污水大量排入，該池塘連續(xù)多次發(fā)生藍(lán)藻爆發(fā)，引起c死亡。導(dǎo)致c死亡的主要原因是生活環(huán)境中缺少______________．
32．（12分）果蠅的紅眼(A)對(duì)白跟(a)是顯性，長(zhǎng)翅(B)對(duì)殘翅(b)是顯性?？茖W(xué)家現(xiàn)用紅眼長(zhǎng)翅雌果蠅和紅眼長(zhǎng)翅雄果蠅，子代的雄果蠅中，紅眼長(zhǎng)翅：紅眼殘翅：白眼長(zhǎng)翅：自眼殘翅=3：1：3：1，雌果蠅中紅眼長(zhǎng)翅：紅眼殘翅=3：1。分析回答下列問(wèn)題：
(1)親本的基因型是______________________________。
(2)雄性親本的一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生的精細(xì)胞的基因型是___________________________。
(3)若對(duì)雌性親本測(cè)交，所得子代雌雄的比例為_(kāi)____________________，子代雌性個(gè)體中與母本基因型相同的個(gè)體占______________。
（4）果蠅的雌雄性別可以通過(guò)一定的外觀特征來(lái)區(qū)分，科學(xué)家在研究時(shí)發(fā)現(xiàn)一對(duì)正常的直毛果蠅交配，子代中出現(xiàn)了一只分叉毛雄蠅。假設(shè)控制分叉毛的基因位于常染色體上并且在該分叉毛雄蠅形成之前還沒(méi)有控制分叉毛的基因存在于該果蠅種群的基因庫(kù)中。利用該分叉毛雄蠅來(lái)推測(cè)出現(xiàn)分叉毛性狀可能的原因。
（一）提出假設(shè)：① ，② ，③
（二）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：將該分叉毛雄蠅與親代直毛果蠅回交，觀察其子代毛型的表現(xiàn)型。
（三）可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果及相應(yīng)的結(jié)論為：
① ____________________________________________________________，
② ___________________________________________________________，
③ ___________________________________________________________。
二、選考題
33、【物理—選修3-3】15分
（1）（6分）如圖所示是一定質(zhì)量的理想氣體的過(guò)程變化圖線，下列說(shuō)法正確的是
A、由狀態(tài)A變化到狀態(tài)B，氣體分子的平均動(dòng)能增大
B、由狀態(tài)B變化到狀態(tài)C，氣體密度增大
C、由狀態(tài)A變化到狀態(tài)C，氣體內(nèi)能不變
D、由A經(jīng)B到C的過(guò)程與由A經(jīng)D到C的過(guò)程，氣體對(duì)外做功相同
E、由A經(jīng)B到C、由A經(jīng)D到C、由A直接到C的三個(gè)過(guò)程中，氣體均吸熱，但是吸熱量值不同
(2)(9分)如圖所示，A、B兩圓柱形氣缸中用活塞封閉著質(zhì)量相同、溫度相同的氧氣，A氣缸放在水平地面上，B氣缸懸在空中。A、B兩氣缸質(zhì)量分別是MA=12kg,MB=2kg,面積分別是SA=30cm2,SB=20cm2.兩活塞用輕繩經(jīng)兩個(gè)高度相同定滑輪相連接，兩氣缸和活塞均處于靜止?fàn)顟B(tài)。設(shè)大氣壓強(qiáng)p0=1.0×105Pa,g取10m/s2,輕繩與定滑輪間以及活塞與容器壁間無(wú)摩擦。
求：A、B兩氣缸中氣體的高度之比HA ︰ hB.
34、【物理選修3-4】（15分）
（1）（6分）一列沿著x軸正方向傳播的橫波，在t=0時(shí)刻的波形圖如圖甲所示，此時(shí)質(zhì)點(diǎn)N位于x軸上x(chóng)=2.0m處，圖甲中的某質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖象如圖乙所示。關(guān)于該波下列說(shuō)法正確的是
A、該波的波速為0.5m/s
B、質(zhì)點(diǎn)Nr振幅是0
C、圖乙表示的是質(zhì)點(diǎn)Nr振動(dòng)圖象
D、該波在傳播過(guò)程中遇到一輛靜止的轎車時(shí)會(huì)發(fā)衍射現(xiàn)象
（2）（9分）如圖所示為邊長(zhǎng)l=30（根號(hào)2）cm的等邊玻璃三棱鏡，某單色光束射到界面AB中點(diǎn)上，入射角為l1=45°，玻璃對(duì)單色光的折射率為n=（根號(hào)2）。不考慮光在界面AC上的反射，求：
①?gòu)慕缑鍭C出射的光線與入射到界面AB上的光線的夾角θ，即偏折角；
②單色光在玻璃中傳播的時(shí)間。
35、【物理---選修3-5】15分
（1）（6分）下列說(shuō)法正確的是 。
A、氡的半衰期為3.8天，若取4個(gè)氡原子核，經(jīng)7.6天后就一定剩下1 個(gè)原子核了
B、原子核內(nèi)的中子轉(zhuǎn)化成一個(gè)質(zhì)子和一個(gè)電子，這種轉(zhuǎn)化 產(chǎn)生的電子發(fā)射到核外，就是β粒子，這就是β衰變的實(shí)質(zhì)
C、光子的能量由光的頻率所決定
D、只要有核反應(yīng)發(fā)生，就一定會(huì)釋放出核能
E、按照玻爾理論，氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時(shí)，電子的動(dòng)能減小，電勢(shì)能增大，原子的總能量不變
（2）(9分 )一輛質(zhì)量為m=6kg的平板小車?？吭趬翘?，地面水平且光滑，墻與地面垂直。一質(zhì)量為m=2kg的小鐵塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）放在平板小車最右端，平板小車上表面水平且與小鐵塊之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.45，平板小車的長(zhǎng)L=1m.現(xiàn)給鐵塊一個(gè)v0=5m/s的初速度使之向左運(yùn)動(dòng)，與豎直墻發(fā)生彈性碰撞后向右運(yùn)動(dòng)，求：小鐵塊在平板上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中系統(tǒng)損失的機(jī)械能（g取10m/s2）
36．（化學(xué)--選修化學(xué)與技術(shù)，15分）我國(guó)高爐生產(chǎn)各方面取得了顯著進(jìn)步，但在資源和能源利用率、高爐大型化、提高產(chǎn)業(yè)集中度以及環(huán)保等方面還跟國(guó)際存在很大差距，有待進(jìn)一步提高，努力向鋼鐵強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)。
（1）高爐煉鐵的原料有鐵礦、焦炭和石灰石，其中起熔劑作用的是 ，目的是除去鐵礦石中的脈石，其產(chǎn)物密度比鐵 ，所以在鐵水的 （填“上部”或“下部”）形成爐渣而與鐵水分離。
（2）焦炭在高爐煉鐵中起著舉足輕重的作用，下列不屬于焦炭作用的是 。
A．作為燃料，為煉鐵中的化學(xué)反應(yīng)反應(yīng)（刪去）提供能量
B．作為還原劑與二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生還原氧化鐵的一氧化碳
C．對(duì)高爐中的物料起到支撐和疏散的作用
D．作為熔劑，除去鐵礦石中的雜質(zhì)
（3）高爐煉鐵的污染非常嚴(yán)重，目前我國(guó)部分大城市中的鋼鐵廠借著搬遷的機(jī)會(huì)也在進(jìn)行著工藝改進(jìn)。高爐煉鐵導(dǎo)致的環(huán)境污染有 。
（4）寫(xiě)出高爐煉鐵中與碳元素有關(guān)的氧化還原反應(yīng)化學(xué)方程式：
。
37．（化學(xué)--選修物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)，15分）
信息一：鉻同鎳、鈷、鐵等金屬可以構(gòu)成高溫合金、電熱合金、精密合金等，用于航空、宇航、電器及儀表等工業(yè)部門(mén)。
信息二：氯化鉻酰（CrO2Cl2）是鉻的一種化合物，常溫下該化合物是暗紅色液體，熔點(diǎn)為﹣96.5℃，沸點(diǎn)為117℃，能和丙酮（CH3COCH3）、四氯化碳、CS2等有機(jī)溶劑互溶。
（1）寫(xiě)出Fe（26號(hào)元素）原子的基態(tài)電子排布式為 。
（2）CH3COCH3分子中含有 個(gè)π鍵，含有 個(gè)δ鍵。
（3）固態(tài)氯化鉻酰屬于 晶體，丙酮中碳原子的雜化方式為 ，二硫化碳屬于 （填極性”或“非極性”)分子。
（4）K[Cr(C2O4)2(H2O)2]也是鉻的一種化合物，該化合物屬于離子化合物，其中除含離子鍵、共價(jià)鍵外，還含有有 鍵。
（5）金屬鉻的晶胞如下圖所示，一個(gè)晶胞中含有 個(gè)鉻原子。
38．（化學(xué)--選修有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)，15分）的確良的化學(xué)成分是聚對(duì)苯二甲酸乙二酯（結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下圖）。在上個(gè)世紀(jì)六、七十年代，人們也稱其為“的確涼”、“的確靚”。現(xiàn)代的人們選擇衣料大都重全棉，輕化纖，認(rèn)為全棉質(zhì)料的衣物穿著透氣舒服?？稍谀莻€(gè)年代卻恰恰相反，那時(shí)化纖布料剛剛進(jìn)入市場(chǎng)不久，價(jià)格比棉質(zhì)布料要貴不少。按當(dāng)時(shí)普通人家的生活水平，擁有一件的確良襯衫簡(jiǎn)直就是“身份的象征”。
請(qǐng)回答下列各個(gè)問(wèn)題：
（1）制備聚對(duì)苯二甲酸乙二酯的單體是 。其鏈節(jié)是 。
（2）下面是制備聚對(duì)苯二甲酸乙二酯的一種方法：
① 寫(xiě)成A、B有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式： 、 。
② 反應(yīng)I需要的試劑是 。
③ 反應(yīng)II的反應(yīng)類型是 。
（3）成品聚對(duì)苯二甲酸乙二酯是一種結(jié)晶性好，無(wú)色透明，極為堅(jiān)韌的材料。有玻璃的外觀，無(wú)臭、無(wú)味、無(wú)毒，易燃，燃燒時(shí)，產(chǎn)生藍(lán)色邊緣的黃色火焰。其燃燒反應(yīng)屬于 。
A．聚合反應(yīng) B．加成聚合反應(yīng) C．縮合聚合反應(yīng) D．高分子化學(xué)反應(yīng)
39．【生物——選修模塊1：生物技術(shù)實(shí)踐】（15分）
隨著人類基因組計(jì)劃的進(jìn)展和多種生物基因組測(cè)序工作的完成，人類跨入了后基因、組和蛋白質(zhì)組時(shí)代。對(duì)蛋白質(zhì)的研究與應(yīng)用，首先要獲得純度較高的蛋白質(zhì)。
Ⅰ血紅蛋白提取的具體過(guò)程可分為：
（1）紅細(xì)胞的洗滌。具體操作過(guò)程是_________________________。
（2）_______________；
（3）分離血紅蛋白溶液。血紅蛋白混合液在離心管中離心后，從上往下數(shù)第__________層是紅色透析液體即為血紅蛋白的水溶液；
（4）透析。
Ⅱ透析后的樣品還需經(jīng)過(guò)凝膠色譜法進(jìn)一步純化，其目的是______________。裝填凝膠色譜柱時(shí)，要注意色譜柱內(nèi)不能有氣泡在，這是因?yàn)開(kāi)_________________。
Ⅲ判斷純化的蛋白質(zhì)是否達(dá)到要求，可用電泳法對(duì)樣品進(jìn)行_____________,電泳是指______________________________________。
40．【生物——選修模塊3：現(xiàn)代生物科技專題】(15分)
現(xiàn)代生物科技對(duì)人類生活、生產(chǎn)和社會(huì)發(fā)展的影響越來(lái)越大，下圖是利用生物工程技術(shù)讓羊生產(chǎn)治療心臟病藥物tPA的大致過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答：
⑴一個(gè)基因表達(dá)載體的組成，通常有外源基因、 、 等。
(2)圖中②過(guò)程選擇受精卵作為tPA基因受體細(xì)胞的主要原因是______________________________；受體細(xì)胞除受精卵外，還可以是______________。
(3)圖中③的受體母羊事先應(yīng)接受___________________處理。
(4)圖中④表示檢測(cè)和篩選過(guò)程，通常采用_____________技術(shù)進(jìn)行。
(5)要擴(kuò)大轉(zhuǎn)基因羊群，除了讓轉(zhuǎn)基因羊進(jìn)行有性雜交外，還可采取__________和通過(guò)胚胎分割技術(shù)將符合要求(即含基因)的早期胚胎進(jìn)行克隆，對(duì)胚胎進(jìn)行分割時(shí)，要特別注意將 ____均等分割，否則會(huì)影響分割后的胚胎恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育。
參考答案
1．【答案】D
【解析】圖中I～I(xiàn)V過(guò)程依次是細(xì)胞的分化，衰老，癌變及凋亡（效應(yīng)T細(xì)胞通過(guò)細(xì)胞免疫清除細(xì)胞1、2的過(guò)程），所以細(xì)胞1為衰老細(xì)胞，其特點(diǎn)有細(xì)胞核體積增大；細(xì)胞2為癌細(xì)胞，其特點(diǎn)有膜表面糖蛋白含量減少，且其產(chǎn)生過(guò)程一定發(fā)生了至少包括原癌基因和抑癌基因在內(nèi)的5～6個(gè)基因突變，而Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ過(guò)程不一定發(fā)生基因突變。
2．【答案】A
【解析】無(wú)氧呼吸無(wú)論是分解成酒精和二氧化碳或者轉(zhuǎn)化成乳酸，都只有第一階段釋放出少量的能量；有氧呼吸前兩階段產(chǎn)生的[H]在線粒體內(nèi)膜上與氧結(jié)合生成水；無(wú)氧呼吸不需要O2參與，但是并沒(méi)有[H]的積累，[H]會(huì)在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中參與第二階段的反應(yīng)，產(chǎn)生了無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物；無(wú)氧呼吸的最終產(chǎn)物應(yīng)該是乳酸或者酒精和二氧化碳，丙酮酸只是中間產(chǎn)物。
3．【答案】B
【解析】少數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是RNA，故其具有生物催化作用；真核細(xì)胞內(nèi)與翻譯過(guò)程有關(guān)的RNA是mRNA、tRNA和rRNA；真核細(xì)胞內(nèi)的rRNA形成與核仁有關(guān)。
4．【答案】C
【解析】觀察反射弧結(jié)構(gòu)圖，Ⅰ上有神經(jīng)節(jié)，判定其為傳入神經(jīng)，伸肌肌群既連有傳入神經(jīng)又連有傳出神經(jīng)，判定其內(nèi)既有感受器也有效應(yīng)器。屈肌肌群只連有傳出神經(jīng)，判定其內(nèi)只有效應(yīng)器；b神經(jīng)元位于脊髓內(nèi)，其活動(dòng)可受大腦皮層控制；若剪斷在Ⅰ處，在a處施加刺激不會(huì)引起屈肌收縮，原因是Ⅰ是傳入神經(jīng)，剪斷此處后興奮無(wú)法正常傳遞到b處，也就無(wú)法再通過(guò)Ⅱ傳至伸肌肌群，所以伸肌不能收縮；若在Ⅰ處施加一個(gè)有效刺激，興奮向兩端傳導(dǎo)，a處膜電位變化由靜息電位(外正內(nèi)負(fù))―→動(dòng)作電位(外負(fù)內(nèi)正)―→靜息電位(外正內(nèi)負(fù))；
5．【答案】C
【解析】 在培育無(wú)子番茄時(shí)，處理的方法是對(duì)花蕾期的番茄人工去雄后結(jié)合套袋處理，避免了其傳粉受精，故不會(huì)產(chǎn)生種子，此過(guò)程中生長(zhǎng)素的作用是促進(jìn)結(jié)實(shí)，并沒(méi)有改變細(xì)胞的染色體數(shù)目；生長(zhǎng)素和赤霉素都能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育；脫落酸的主要作用是抑制細(xì)胞分裂，種子萌發(fā)時(shí)一定要進(jìn)行旺盛的細(xì)胞分裂，所以噴施一定濃度的脫落酸不能促進(jìn)種子的萌發(fā)；植物的生長(zhǎng)發(fā)育是多種植物激素相互作用共同調(diào)節(jié)的結(jié)果。
6．【答案】D
【解析】A項(xiàng)中DNA不是使用健那綠鑒定的，是甲基綠試劑；B項(xiàng)中酒精不是使用醋酸洋紅液鑒定的，是酸性重鉻酸鉀；C項(xiàng)中脂肪不是使用龍膽紫鑒定的，是蘇丹Ⅲ或蘇丹Ⅳ染液，實(shí)驗(yàn)結(jié)果為橘黃色或紅色。
7. D A選項(xiàng)，Na2O2一般保存在密閉的容器中即可，不必保存在煤油中，所以不對(duì)；B選項(xiàng)，顏色反應(yīng)的火焰呈黃色只能證明有Na元素卻不能說(shuō)明一定沒(méi)有K元素，因?yàn)?，只有透過(guò)藍(lán)色的鈷玻璃才能看到K元素的顏色反應(yīng)的顏色，所以不對(duì)；C選項(xiàng)，應(yīng)該是從分液漏斗的下端倒出，因?yàn)樽仙芤涸诜忠郝┒返牡撞?，所以不?duì)；D選項(xiàng)，產(chǎn)生的白色沉淀有可能是AgCl，所以，D正確。
8.B 常溫下，濃硫酸不能和金屬銅反應(yīng)，所以不對(duì)；B選項(xiàng)正確；鉆石的主要成分是碳不是SiO2;蔗糖不是高分子化合物。
9. D 根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O ,Cl2中有兩摩爾氯原子，1mol氯原子失去1mol電子，另1mol氯原子得到1mol電子，所以轉(zhuǎn)移的電子數(shù)是1mol，現(xiàn)在有0.2mol摩爾氯原子，所以，，所以轉(zhuǎn)移的電子數(shù)是0.1NA, A正確；氯氣氧化性較強(qiáng)，會(huì)把鐵氧化成+3價(jià),把銅氧化成+2價(jià)，22.4L Cl2的物質(zhì)的量為1mol，而氯是由0價(jià)降低到-1價(jià)，所以1mol氯氣參加反應(yīng)的話，轉(zhuǎn)移電子數(shù)為2NA B正確；CO32-+H2O=(可逆）=HCO3-+OH- 根據(jù)這個(gè)反應(yīng)，1個(gè)CO32-水解得到2個(gè)陰離子。所以大于0.1NA，C 正確；由于合成氨的反應(yīng)是可逆反應(yīng)，不可能反應(yīng)物不可能全部變成產(chǎn)物所以，產(chǎn)生的氨氣不可能是0.2NA,所以，D錯(cuò)誤。
10. A 乙苯的一氯取代物的同分異構(gòu)體有5種分別是：，，
11. B 從表格中乙的數(shù)據(jù)可知：HA是一元弱酸，甲中HA的濃度為0.1 mol/L ，與乙相比濃度變小電離度增大，故其PH一定小于9，A項(xiàng)錯(cuò)；乙中由PH=9可知?dú)潆x子濃度為10-9 mol/L，根據(jù)水的Kw=10-14,可得到水電離的OH-的濃度為10-5mol/L ,B項(xiàng)正確；由于HA是弱電解質(zhì)所以要使溶液的PH=7，其濃度一定大于0.2 mol/L，C項(xiàng)錯(cuò)誤；由于丁溶液PH﹤7，呈酸性，故溶液中C(H+)> C(OH-), C(A-)> C(Na+),D項(xiàng)錯(cuò)誤。
12. C 分析分子圖可以發(fā)現(xiàn)：后項(xiàng)比前項(xiàng)多19個(gè)C原子，14個(gè)H原子，第一項(xiàng)的分子式是C25H20 所以，第十項(xiàng)有25+19×9個(gè)C原子，20+14×9個(gè)H原子，所以，第十項(xiàng)的分子式是：C196H146 .
13. C 解析：A項(xiàng)中符合上述現(xiàn)象的鈉鹽也可能為NaHCO3或Na2SO3等；B項(xiàng)中符合該現(xiàn)象的可能是鍍鋅鐵，不是鍍錫的馬口鐵；D項(xiàng)中符合上述現(xiàn)象的結(jié)論應(yīng)為：Ksp(AgCl) ＞ Ksp (AgI)。
14．C
[解析：水平推力的大小要超過(guò)最大靜摩擦物體才能被推動(dòng)，所以AB錯(cuò)；勻速推動(dòng)時(shí)，水平推力大小等于滑動(dòng)摩擦力大小，由摩擦定律可知C正確；物體處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，由力的平衡可知水平外力等于靜摩擦力的大小，所以D錯(cuò)。]
15．A
[解析：相向運(yùn)動(dòng)時(shí)，2s時(shí)兩者速度相等，它們之間的相對(duì)位移為20m； t=0時(shí)，兩者之間的相對(duì)位移小于20m一定相遇兩次，等于20m一定相遇一次，大于20m一定不相遇，所以正確答案為A。]
16．ABD
[解析：由理想變壓器電壓與匝數(shù)成正比，輸入功率與輸出功率相等及電路規(guī)律可知ABD正確。]
17．AB
[解析：質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)，其所受電場(chǎng)力和重力的合力必沿直線方向，如圖。當(dāng)F=mgsinα?xí)r，F(xiàn)一定與物體運(yùn)動(dòng)方向垂直，此時(shí)電場(chǎng)力F不做功，所以機(jī)械能不變， A正確；當(dāng)F=mgtanα?xí)r，力F與物體運(yùn)動(dòng)方向夾銳角，必做正功，所以機(jī)械能一定增大，電勢(shì)能一定減小， B對(duì)，CD錯(cuò)。]
18．A
電路閉合瞬間，線圈產(chǎn)生自感電動(dòng)勢(shì)阻礙其中電流增大，線圈中電流從零開(kāi)始漸漸增為穩(wěn)定值，而電流表A1中的電流從其右端流入達(dá)最大值再逐漸減為零（穩(wěn)定時(shí)，線圈將其短路）；電容充電開(kāi)始時(shí)電流最大，然后漸漸減小為零，電流表A2中電流從其右端流入逐漸增為最大值（穩(wěn)定時(shí)，電容器支路斷路）。所以A正確，B錯(cuò)誤。
穩(wěn)定再斷開(kāi)，線圈中自感電流從A1左端流入并逐漸減為零，釋放磁能提供電能；電容器通過(guò)A2放電，釋放其貯存的電能，電流從A2右端流入，并逐漸減為零。所以CD都錯(cuò)誤。
19．BC
[解析：由場(chǎng)強(qiáng)疊加和電勢(shì)疊加可知，等量異號(hào)電荷連線的中垂線為等勢(shì)面，所以A錯(cuò)；兩等量同號(hào)電荷連線上，中點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)為零，左右兩側(cè)場(chǎng)強(qiáng)方向相反，大小離電荷越近場(chǎng)強(qiáng)越大，所以B正確；兩等量同號(hào)電荷連線中垂線上，中點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)為零，無(wú)限遠(yuǎn)處場(chǎng)強(qiáng)為零，兩者之間場(chǎng)強(qiáng)有極值點(diǎn)，所以C正確；兩等量異號(hào)電荷連線上電勢(shì)由正電荷向負(fù)電荷一直減小，所以D錯(cuò)。]
20．B
解法一：如圖，設(shè)從相切開(kāi)始線圈向前移動(dòng)的距離為l（l解法二：兩圓即將重合時(shí)，也就是線圈移動(dòng)距離接近2R時(shí)，右側(cè)弧切割，切割長(zhǎng)度接近線圈直徑，感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)接近正向最大；兩圓剛過(guò)重合位置時(shí)，左側(cè)弧切割，切割長(zhǎng)度接近線圈直徑，感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)接近負(fù)向最大；由圓的知識(shí)可知，有效切割長(zhǎng)度越靠近磁場(chǎng)邊界圓豎向直徑，其隨移動(dòng)距離變化越慢，電動(dòng)勢(shì)變化越慢。綜上所述B答案正確。
21．D
[解析：設(shè)地球密度為ρ，則有：
在赤道上方：
在赤道下方： 通過(guò)以上兩式整理知D答案正確。]
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
22．(6分)
（1）1.00 （2分）
（2）不需要 （2分）[提示：由公式]
（3）AC （2分）
[解析：在驗(yàn)證機(jī)械能守恒時(shí)，我們使用的方法是驗(yàn)證。但由于阻力的影響實(shí)際的方程應(yīng)該是。這樣可以推得。所以質(zhì)量越大，這一項(xiàng)越小，可以提高精確性，選C。另外從推導(dǎo)過(guò)程來(lái)看d越小，速度的測(cè)量越精確。所以選A]
23. (9分)
（1）C （3分）
[解析：由電表改裝計(jì)算公式 可知需要串聯(lián)5×103Ω的電阻，所以選C ]
（2）1 （3分）
[解析：由閉合電路歐姆定律可知，BC兩端電壓，通過(guò)圖象可以求得圖線斜率為k=0.5V/s， 又由 , 得R=1Ω]
（3）變大（3分）
24．解：(l)木板最初做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，
……………………①（2分）
第1塊小鐵塊放在木板上后，木板做勻減速運(yùn)動(dòng)的加速度大小為，根據(jù)牛頓第二定律得：
……②（2分）
……③（2分）
聯(lián)立方程①②③得……………………………………………（1分）
(2)由于木板的長(zhǎng)度為．總有一塊小鐵塊在木板上，木板做勻減速運(yùn)動(dòng)的加速度大小一直為，設(shè)最后放在木板上的小鐵塊是第塊，即有：……④(3分)
聯(lián)立方程②④得…………………………………………(2分)
最后放在木板上的小鐵塊是第13塊. ……………………………………………（2分）
（2）小物塊切入時(shí)，電場(chǎng)方向變?yōu)橄蛳?，有?br/>將代入，
解得 （2分）
當(dāng)電場(chǎng)變?yōu)樨Q直向上后小物塊正好做一個(gè)完整的圓周運(yùn)動(dòng)，然后電場(chǎng)方向又變?yōu)樨Q直向下，小物塊繼續(xù)沿斜面以的加速度下滑，故設(shè)小物塊在斜面上滑行的總時(shí)間為，則有 （2分）
代入數(shù)據(jù)得 （舍去） （1分）
分析知，小物塊沿斜面下滑后，作一個(gè)完整的圓周運(yùn)動(dòng)，然后又沿斜面下滑到達(dá)點(diǎn)，設(shè)做圓周運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是,因?yàn)?，，又，所以，則 （2分）
小物塊從點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)所用時(shí)間為 （2分）
26. 答案：（1）IA （2分）；三（或“3”）（2分）
（2） （2分）
（3） （2分）
（4）2H2＋O22H2O （2分）
（5）N2H4(l)＋2H2O2(l)＝N2(g)＋4H2O(g) △H＝－641.40kJ/mol （3分）
29答案：（1）下丘腦（1分）
（2）氧化分解，合成肝糖元和肌糖元，轉(zhuǎn)變成脂肪和某些氨基酸（或非必需氨基酸）等（2分）
（3）A、C（1分）
（4）胰島素作用的信號(hào)通路受阻（其它合理答案也可）（2分）
（5）胰島素被胰蛋白酶消化（1分）
（6）①注射胰島素制劑
②用基因治療的方法給患者導(dǎo)入胰島素基因治療
③調(diào)節(jié)和控制飲食，口服降血糖藥物，提高受體對(duì)胰島素的敏感度（2分，其他合理答案也可）
30.答案：（10分，每空1分）（1）單倍體育種 染色體數(shù)目變異 （2）雜交育種 基因重組 （3）連續(xù)自交 提高純合體的比例（選出符合要求的個(gè)體） 染色體數(shù)目加倍 秋水仙素處理 低溫處理 低溫誘導(dǎo)和秋水仙素處理 原理是低溫或秋水仙素抑制紡錘體的形成，導(dǎo)致染色體不能移向細(xì)胞兩極，從而使細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目加倍（2分） （4）性狀（基因）
31.【答案】（每空2分，共8分）
（1）非生物的物質(zhì)和能量、分解者 （2）5.5×107kJ
?????????（3）能實(shí)現(xiàn)對(duì)能量的多級(jí)利用，從而大大提高能量的利用率
（4）光照和氧氣
32.答案：（12分，除注明外每空1分）
（1）BbXAXa×BbXAY BXA、bY或b XA、BY
(3)1：1 1／4
（4）（一）提出假設(shè)：①分叉毛雄蠅為隱性突變；②分叉毛雄蠅為顯性突變純合子；③分叉毛雄蠅為顯性突變雜合子。
（三）實(shí)驗(yàn)預(yù)期結(jié)果及相應(yīng)結(jié)論為：
①如果后代全為直毛，則假設(shè)①成立，即分叉毛雄蠅為隱性突變；
②如果后代全為分叉毛，則假設(shè)②成立，即分叉毛雄蠅為顯性突變純合子；（2分）
③如果后代既有直毛，又有分叉毛，則假設(shè)③成立，即分叉毛雄蠅為顯性突變雜合子。（2分）
33． [物理——選修3-3] （15分）
(1) （6分）
AE [解析：由狀態(tài)A變化到狀態(tài)B，由于B所在等溫線溫度高，所以氣體分子的平均能力增大，內(nèi)能增大， A正確，C錯(cuò)；由狀態(tài)B變化到狀態(tài)C，氣體體積和質(zhì)量都不變，所以密度不變，B錯(cuò)；p—V圖線線下面積表示做功，圖中兩過(guò)程線下面積可知做功不同，所以D錯(cuò)；由于E答案中三個(gè)過(guò)程內(nèi)能增量相同，體積增大，都對(duì)外做功，但做功值不同，由熱力學(xué)第一定律可知吸熱量不同，所以E正確。]
(2)（9分）
解： (2)設(shè)A、B兩氣缸內(nèi)氣體壓強(qiáng)分別為和，繩的張力為F。
對(duì)氣缸B (2分)
對(duì)活塞A (2分)
對(duì)氣缸B和活塞B整體 (2分)
兩氣缸內(nèi)氣體種類、質(zhì)量溫度均相同，遵循玻意耳定律，即 (2分)
由以上各式解得 (1分)
34． [物理——選修3-4] （15分）
(1)（6分）
AD [解析：由兩圖象可知波長(zhǎng)λ=2m，周期T=4s，由得v=0.5m/s,A正確；N點(diǎn)此時(shí)位移為零，振幅為A=0.8m，B錯(cuò)；由振動(dòng)圖象可知t=0時(shí)該質(zhì)點(diǎn)向上振動(dòng)，由t=0時(shí)波的圖象可知N點(diǎn)此時(shí)向下振動(dòng)，C錯(cuò)；車的尺度與波長(zhǎng)接近，所以可以發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象，所以D正確。]
2)（9分）
解：①如圖所示，入射光射到界面AB上，其折射光線射到界面AC上，再次折射到空氣中，設(shè)在界面AB上，折射角為r1，在界面AC上，入射角為i2，折射角為r2，偏折角為。
由折射定律得 有 r1=300（2分）
由幾何關(guān)系可知 i2=300
由折射定律得 有 r2=450（2分）
= i1－r1+ r2－i2=300 （1分）
②由幾何關(guān)系可知，光在玻璃中的折射光線與底邊BC水平，其長(zhǎng)度為邊長(zhǎng)的一半。光在玻璃中的傳播速度為 （2分）
則光在玻璃中傳播的時(shí)間 =s （2分）
35． [物理——選修3-5] （15分）
（1）（6分）
BC [解析：半衰期是大量原子衰變時(shí)所表現(xiàn)出的統(tǒng)計(jì)規(guī)律，對(duì)少量原子核沒(méi)有意義，A錯(cuò)；衰變所釋放的電子是由原子核內(nèi)中子轉(zhuǎn)化成質(zhì)子后釋放出的電子，B正確；根據(jù)光子能量計(jì)算公式E=hυ可知其能量由光子頻率決定，C正確；只有存在質(zhì)量虧損的核反應(yīng)（核反應(yīng)過(guò)程中比結(jié)核能下降）才會(huì)釋放核能，D錯(cuò)；按玻爾理論，氫原子吸收光子向高能級(jí)躍時(shí)，半徑增大，電子運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能減小，系統(tǒng)勢(shì)能增加，總能量增加，E錯(cuò)。]
（2）（9分）
解：設(shè)鐵塊向右運(yùn)動(dòng)到達(dá)豎直墻壁時(shí)的速度為v1，根據(jù)動(dòng)能定理得
（2分）
解得v1=4m/s
假設(shè)小鐵塊最終和平板車達(dá)到共速v2，根據(jù)動(dòng)量守恒定律得
（2分）
解得 v2=1m/s
設(shè)小鐵塊運(yùn)動(dòng)x與平板車達(dá)到共速，則根據(jù)功能關(guān)系得
（2分）
解得 x=m
由于說(shuō)明鐵塊在沒(méi)有與平板車達(dá)到共速時(shí)就滑出平板車。（1分）
所以小鐵塊在平板上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中系統(tǒng)損失的機(jī)械能為
=18J （2分）
（2）CH3COCH3分子羰基中含有1個(gè)π鍵，含有2個(gè)C—Cδ鍵、6個(gè)C—Hδ鍵、1個(gè)C—Oδ鍵。
（3）通過(guò)氯化鉻酰常溫下的熔沸點(diǎn)、溶解性可知屬于分子晶體；丙酮中含有兩種碳原子，甲基碳原子雜化方式與甲烷碳原子相同，羰基碳原子中（刪去）與該原子相連的原子共面，故羰基碳原子雜化方式為sp2；丙酮、四氯化碳是非極性分子，二硫化碳也是非極性分子。
（4）K[Cr(C2O4)2(H2O)2]是配位化合物，其中肯定含有配位鍵。
（5）晶胞中顯示的是9個(gè)原子，但8個(gè)位于晶胞頂點(diǎn)，每個(gè)頂點(diǎn)上的原子屬于8個(gè)晶胞，故屬于該晶胞的只有1/8；晶胞內(nèi)的原子完全屬于該晶胞，因此一個(gè)晶胞中含有2個(gè)鉻原子。
38. 答案：（1）（2分）、HO—CH2CH2—OH（2分）（2分）
（2）①（2分）；HO—CH2CH2—OH （2分） ② 酸性高錳酸鉀溶液（2分） ③取代反應(yīng)（2分）
（3）D（1分）
39.答案：（15分，除注明外每空2分）Ⅰ將采集的血樣低速短時(shí)間離心，吸出上層透明黃色血漿，再用五倍體積的生理鹽水低速短時(shí)間離心重復(fù)洗滌三次（3分） 血紅蛋白的釋放 3
Ⅱ 去除相對(duì)分子量較大的雜質(zhì)蛋白 氣泡會(huì)攪亂洗脫液中蛋白質(zhì)的洗脫次序，降低分離效果
Ⅲ 純度鑒定 帶電離子在電場(chǎng)的作用下發(fā)生遷移的過(guò)程
40.【答案】（15分，除注明外每空2分）(1)啟動(dòng)子 標(biāo)記基因(或終止子)
(2)受精卵發(fā)育的全能性最高 胚胎干細(xì)胞
(3)發(fā)情（1分）
(4)分子雜交
(5)通過(guò)細(xì)胞核移植技術(shù)轉(zhuǎn)基因羊進(jìn)行克隆 內(nèi)細(xì)胞團(tuán)
吉林省白山市第一中學(xué)高三第二次模擬考試
英語(yǔ)
一、單項(xiàng)選擇
21．–Where can we park ___ car?
–Don’t worry. There’s sure to be ____ parking lot nearby.
A. the; the B. the; a C. /; a D./; the
22．We understand _______small changes to our land can have a big impact upon our environment __________ as we know is vulnerable enough.
A. what; which B. what; where C. how; where D. how; which
23．Excellence is not difficult ---simply decide right now to give it your best shot---____you will be amazed with ___ life gives you back.
A. and; what B. but; that C. but; whose D. and; whose
24．Plastic forks, knives and spoons can be washed and used again___ being thrown into the garbage.
A. more than B. other than C. rather than D. less than
25．Once ____in the examination, your grade will be cancelled immediately.
A. caught cheating B. caught to cheat C. catching stealing D. to be caught to steal
26．–Why must you go shopping in such weather?
–My coffee has _____.
A. run out of B. given out C. given away D. used up
27．How ___Mike have refused such a good opportunity to go abroad for further study?
A. need B. must C. can D. might
28．________ there is going to be a policy change _________ of those things is going to change.
A. Unless; few B. Until; few C. Unless; none D. Until; none
29．Nothing_______ after the terrible fire which had been caused by someone smoking in bed.
A. left B. was remained C. remained D. continued
30．________ very confused，the little girl looked up the information in the book to find out the answer．
A．Being felt B．Felt C．Feeling D．To feel
31．— My sons are not a little restless．
— Oh? Boys _______ be boys．
A．should B．can C．may D．will
32．---You haven't lost the concert ticket, have you?
--______. I know it is not easy to get another one at the moment, but nowhere can I find it．
A．No, I haven't B．I don't hope so C．Yes, I'm afraid so D．I hope not
33.The award-winning book was written by a teenager,______was, indeed, beyond all expectations.
A. as B. which C. what D. That
34.Chinese people drink _________beer per person now as they did ten years ago.
A. twice as B. as twice as C. more than twice as much D. more than twice
35．The Princess and the Frog is a fairy musical that the days when Walt Disney was a person, not a brand.
A. was dated back to B. dates back to C. has been dating from D. had dated from
二、完型填空（共20小題；每小題1.5分，滿分30分）
閱讀下面短文，掌握其大意，然后從36~55各題所給的四個(gè)選項(xiàng)（A，B，C和D）中，選出最佳選項(xiàng)。
In some cities, workaholism（廢寢忘食）is so common that people don’t consider it unusual．They accept the lifestyle as 　36 　．Government workers in Washington，D．C．，
　37　，frequently work sixty to seventy hours a week．They don’t do this because they have to；
they do it because they 　38 　to．Workaholism can be a 　39 　problem．Because true
workaholics would rather work than do anything else，they 　40　have no idea of how to relax，that is，they might not 　41　movies，sports，or other types of entertainment．Most of all，they 　42　to sit and do nothing．The lives of workaholics are usually stressful，and this tension and worry can cause 　43　problems such as heart attacks and stomach diseases．　44　，typical workaholics don’t pay much attention to their families．Their marriages may end in 　45　as they spend little time with their families．
Is workaholism 　46 　dangerous？Perhaps not．There are，certainly，people who work
　47　under stress．Some studies show that many workaholics have great energy and interest in
work．They feel 　48　is so pleasurable that they are actually very happy．For most workaholics，
work and entertainment are the same thing．Their jobs 　49　them with a challenge；this keeps
them busy and creative．
　 50　do workaholics enjoy their jobs so much？There are several 　51　to work．Of course，it provides people with paychecks，and this is important．But it offers 　52　financial security．It provides people with self confidence；they have a feeling of satisfaction 　53　they have produced a challenging piece of work and are able to say “I 　54　it”．Psychologists claim that their work gives people an identity（自身價(jià)值）．After they take part in work，they 　55　a sense of self and individualism．
36．A．strange B．boring C．pleasant D．normal
37．A．for example B．on the other hand C．what’s more D．a(chǎn)fter all
38．A．a(chǎn)gree B．promise C．dare D．want
39．A．slight B．serious C．obvious D．difficult
40．A．still B．probably C．certainly D．mostly
41．A．a(chǎn)fford B．enjoy C．watch D．a(chǎn)llow
42．A．dream B．decide C．intend D．hate
43．A．physical B．cultural C．social D．mental
44．A．Therefore B．However C．Anyway D．Besides
45．A．happiness B．silence C．failure D．surprise
46．A．sometimes B．a(chǎn)lways C．seldom D．hardly
47．A．sadly B．differently C．efficiently D．slowly
48．A．study B．family C．life D．work
49．A．equip B．pack C．provide D．fill
50．A．When B．Why C．How D．Where
51．A．factors B．a(chǎn)dvantages C．steps D．ways
52．A．no more B．more or less C．no more than D．more than
53．A．when B．before C．unless D．until
54．A．valued B．failed C．caught D．made
55．A．give B．lose C．get D．need
三、閱讀理解
A．
Dear Customers，
I love slipping into a comfortable chair for a long read —as I relax into the chair，I also relax
into the author’s words，stories，and ideas．The physical book is so elegant that it disappears into
the background，and what remains is the author’s world．
Today，we at Amaｚon are excited to announce Mindle，a wireless，portable reading device with instant access to more than 90，000 books，magazines，and newspapers．
We’ve been working on Mindle for more than three years．Our top design objective was for
Mindle to disappear in your hands —to get out of the way —so you can enjoy your reading．We
also wanted to go beyond the physical book．Mindle is wireless，so whether you’re lying in bed or riding a train，you can think of a book，and have it in less than 60 seconds．No computer is needed—you do your reading directly from the device．
We chose the same wireless technology used in advanced mobile phones．But unlike mobile
phones，there are no monthly wireless bills，no service or data plans，and no yearly contracts．There
is no software to install．We want you to get lost in your reading and not in the technology．
Mindle uses a new kind of display called electronic paper．Sharp and natural with no strong
light，reading on Mindle is nothing like reading from a computer screen．Mindle weighs only 10.3
ounces —less than a paperback —but can carry two hundred books．
Enjoy learning about Mindle and many thanks！
56．This passage most probably is a（n）_________．
A．a(chǎn)dvertisement B．news story C．lab report D．letter of thanks
57．From the passage we learn that Mindle is a device（設(shè)備）which．
A．has neither wires nor weight B．is operated by a computer
C．disappears while you read D．can find a book within one minute
58．With the device，the reader is able to ．
A．enjoy reading when driving a car B．improve reading skills
C．gain access to free software D．get rid of heavy books made of paper
59．Different from mobile phones，Mindle_________．
A．has a much more friendly screen B．can work in the absence of electricity
C．doesn’t involve regular fees D．is wireless and can be used anywhere
B.
Cities of Tomorrow
Middle school students combine science and imagination as they celebrate National Engineers
Week in a Future City Competition．
In the African city of Mwinda，floating farms are quite common．The city’s residents zip around in hydrogen-powered hover（盤(pán)旋的）vehicles，and renewable energy resources provide the city’s power．That’s how Jake Bowers，12，Emily Ponti，14，and Krisha Sherburne，12，imagined their future city．
The students，who attend St．Thomas More School in Baton Rouge，Louisiana，took first place
for their design last week in the 2007 National Engineer Week Future City Competition held in
Washington，D．C．The students won a trip to the U．S Space Camp in Huntsville，Alabam．
Kids from 35 middle schools across the country made it to Washington．They had teamed up
with teachers and volunteer engineer mentors（顧問(wèn)，導(dǎo)師）to develop cities．Each team began by
creating a fictional city on SimCity 3000，a computer game that allows players to construct towns．
The students then built a tabletop model of the city，wrote an essay and presented their creation to a
panel（專門(mén)小組） of judges．This year’s theme asked students to design fuel cell powered
communities．Fuel cell technology works by using hydrogen and oxygen to produce power．The
process is environmentally friendly．
Organizers hope the competition provides a fun and educational way to spark young people’s
interest in engineering．“As the number of graduates in engineering（decreases），it’s ever more
important to encourage students to build these skills at an early age，”says John Hofmeister，
President of Shell Oill Company．Shell is a sponsor of the annual Future City contest．Judging by
this year’s competition，plenty of kids are getting the message．Some 30，000 students from more
than 1，000 schools participated in the 2006 －2007 Future City Competition．
60．What is not imagined in the three teenagers’ mind for their future city？
A．Hydrogen-powered hover vehicles．
B．The city’s power provided by renewable energy resources．
C．Floating farms．
D．Oxygen-powered floating factories．
61．Which statement is True according to the passage？
A．St．Thomas More School in Baton Rouge is in Alabama．
B．The 2007 National Engineer Week Future City Competition was held in Lounisiana．
C．The students who took first place for their design won a trip to U．S．Space Camp in
Huntsville．
D．The U．S Space Camp lies in Washington，D，C．．
62．Kids from 35 middle schools_________．
A．could use computers to help them construct their future cities
B．created a real city on Simcity 3000
C．teamed up on their own to develop cities
D．built a tabletop model of the city and presented it to their teachers for judgment
63．It can be inferred that the 2006 －07 Future City Competition_________．
A．will spark young people’s interest in living in Space Camp
B．will decrease the number of graduates in engineering
C．will encourage college students to build engineering skills after their graduation
D．was participated in by 30 students on average in each school
C.
Internet dating has become one of the biggest and most successful business ventures on the Internet．Basically，Internet dating is a way to meet people for either friendship or dating without actually having to meet them in person first.
The first thing to do if you decide to try Internet dating is to build your profile（簡(jiǎn)介）which can include your hobbies，hopes for the future，and so on．A photograph is optional，but many sites claim that a photograph increases the number of people who look at your profile. Many Internet dating sites will charge a one-time registration fee to use their services.
Internet dating makes it possible to meet people from all over the world. You call even narrow the search down to your area by zip code．Another advantage is that you can communicate by email before you meet in person．Thousands of people have met，fallen in love，and married through Intemet dating．It is an excellent way for shy people to meet．It is also a way for people with busy lives to connect with others，and an easy way to meet people who share your interests．
Just as in conventional dating and love，there are some pitfalls to be aware of in Interact daring．The person you have been talking to on the net may not be who they say they are. Be very aware that there are some people who misrepresent their appearance or private details，such as mafital status，income，and so on，for their own reasons．It would not be the first time that someone has been taken in , and talk shows are full of cheating partners who have been caught dating over the Internet in their spare time．Nevertheless，taking a few simple precautions should help ensure that your Intemet dating experience is fun..
64．The purpose of writing the passage is to ________．
A．persuade readers to go dating on the Internet
B．infom us how to date on the Internet
C．warn readers against web love
D．introduce Internet dating to us
65．Which of the following is a must to make an Internet dating possible?
A．A photo． B．A profile． C．Regi stration fee． D．Business experience．
66．One advantage of Internet dating is that________．
A．you can avoid a face-to-face meeting in the beginning
B．you’re sure to find a partner with the same interests
C．you'll find absolutely reliable information of others
D．you’11 gain fame and money overnight
67．The underlined word“pitfalls”in Paragraph 4 most probably means____________．
A．rules B．trends C．problems D．skills
68．What is probably talked about following the last paragraph?
A．Conventional dating． B．Hidden advantages．
C．Safety measures． D．Romantic love．
D.
To get an extra 14 years of life, don't smoke, eat lots of fruits and vegetables, exercise regularly and drink alcohol in a proper amount．That is according to a study published this Monday in the Public Library of Science Medicine Journal．
After tracking more than 20,000 people aged 45 to 79 years in the United Kingdom from about 1993 to 2007, Kay-Tee Khaw of the University of Cambridge and his colleagues found that people who adopted these four healthy habits lived all average of 14 years longer than those who didn't．
“We've known for a long time that these behaviors are good things to do, but we've not seen this benefit before, ”said Susan Jebb, head of Nutrition and Health at Britain's Medical Research Council．“The benefit was also seen regardless of whether or not people were fat and what social class they came from．”
Study participants（參與者）scored a point each for not smoking, regular physical activity, eating five servings of fruits and vegetables a day and moderate alcohol intake．
Public health experts said they hoped the study would inspire governments to introduce policies helping people to adopt these changes．But because the study only observed people rather than testing specific changes, it would be impossible to conclude that people who suddenly adopted these healthy behaviors would surely gain 14 years．
“We can't say that any person could gain 14 years by doing these things, ”said Dr．Tim Armstrong, a physical activity expert at the World Health Organization．“The 14 years is an average across the population of what's theoretically（理論上地）possible．”
“Most people know that things like a good diet matter and that smoking isn't good for them, ”Susan Jebb said．“We need to work on providing people with much more practical support to help them change．”
69．Which of the following DOESN'T belong to the four healthy habits?
A．Eat five servings of fruits and vegetables a day．
B．Do proper exercise in the morning every day．
C．Drinking alcohol in the proper amount every day．
D．Having a cigarette before going to bed every day．
70．We can learn from the passage that ．
A．Susan Jebb did not take part in the study．
B．the study observed people as well as tested specific changes．
C．there's no need for people under 45 to adopt these good habits．
D．only those from first class can benefit from these healthy behaviors．
71．What can be inferred from the passage?
A．All the people are well aware of the harm of their bad habits．
B．People aged 45 to 70 have bad habits in the United Kingdom．
C．Governments should take measures to help people change their bad habits．
D．People have adopted the four healthy habits after knowing they're good．
72．What would be the best title for this passage?
A．Smoking and Drinking Cuts You 14 Years
B．How to Live a Much Healthier Life
C．Healthy Habits May Give Extra 14 Years
D．How to Make Your Life Longer Than Others
四、信息匹配
根據(jù)短文內(nèi)容，從短文后的選項(xiàng)中選出能填入空白處的最佳選項(xiàng)。選項(xiàng)中有兩處為多余選項(xiàng)。
There was once a lonely girl who longed so much for love. One day while she was walking in the woods she found two starving birds._1____ She cared them with love and the birds grew strong. Every morning they greeted her with a wonderful song. The girl felt the great love from the birds.
__2___. The larger and the stronger of the two birds flew from the cage. The girl was so frightened that he would fly away. As he flew close, she grasped him wildly. Her heart felt glad at her success in capturing him. __3______. She opened her hand and stared in horror at the dead bird. Her desperate love had killed him.
She noticed the other bird moving back and forth on the edge of the cage. She could feel his great need for freedom. He needed to fly into the clear, blue sky. ___4_____. The bird circled once, twice, three times.
The girl watched delightedly at the bird’s enjoyment. ____5______ .She wanted the bird to be happy. Suddenly the bird flew closer and landed softly on her shoulder. It sang the sweetest songs that she had ever heard.
The fastest way to lose love is to hold on it too tight, while the best way to keep love is to give it wings!
A.She gave them some delicious food and left.
B.Suddenly she felt the bird go softly.
C.Her heart was no longer concerned with her loss.
D.One day she left with the two birds at home alone.
E.She took them home and put them in a small cage.
F.One day the girl left the door of the cage open.
G.She lifted him from the cage and threw him softly into the air.
五.　短文改錯(cuò)（共10小題；每小題1分，滿分10分）
假如英語(yǔ)課上老師要求同學(xué)們交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌的以下作文。文章共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤，要求你在錯(cuò)誤的地方增加、刪除或修改某個(gè)單詞。
增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（∧），并在其下面寫(xiě)上該加的詞。
刪除：把多余的詞用斜線（）劃掉。
修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫(xiě)上修改后的詞。
注意：1.每處錯(cuò)誤及修改詞均僅限一詞；
　　　2.只允許修改10處，多者（從11處起）不記分。
Dear Editor,
I' m writing to tell you about a food poisoning accident. Several days -ago, my neighbor ate　a bag of food buying from the market. After the meal, they had stomachaches and their faces　turn pale. Fortunately, one of their friends found the accident and immediately called on an　ambulance, which carded them quickly to a hospital. After several hours' treatment they finally escaped from death.
As some illegal businessmen only interested in making profits to become rich quickly, we seldom care about the necessary safety measures or care which happens to consumers. They must be charged with law. Meanwhile, I do hope whole society can realize the important of food safety and begin taking action together to make sure food is safe.
Yours,
Wang Ming
六、書(shū)面表達(dá)（25分）
假如你是美國(guó)的Mike，你的朋友張平打算到國(guó)外留學(xué)，他寫(xiě)信詢問(wèn)你什么樣的中國(guó)學(xué)生最受國(guó)外高校青睞。請(qǐng)你根據(jù)下列要點(diǎn)給對(duì)方寫(xiě)一封回信：
1.語(yǔ)言是道硬門(mén)檻 2.適應(yīng)能力很重要
3.興趣愛(ài)好被看重 4.要有社會(huì)責(zé)任感
注意：詞數(shù)100左右
Dear Zhang Ping,
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 Yours,Mike
參考答案
21．B
22．A
23．A
24．C
25．A
26．B
27．C
28．C
29．C
30．C
31．D
32．D
33．B
34．C
35．B
36－40 DADBB　41－45 BDADC　46－50 BCDCB　51－55 BDADC
56－59ADDC　　
18．
60－63DCAD　　
19．
64—68 DBACC
69．D
70．A
71．C
72．C
四．
【小題1】E
【小題2】F
【小題3】B
【小題4】G
【小題5】C
五．
neighbor改為neighbors； buying改為bought； turn改為turned；
去掉on； only前加are； we改為they；
which改為what； with改為by；
whole前加the／our； important改為importance。
六．I’m glad to hear that you want to study abroad in your letter. Here is what I know about what kind of Chinese students are favored in foreign colleges and universities. As far as I know, the language ability is essential, which helps you communicate with others and makes it easier for you to understand the courses. Besides, you should have the ability to adapt quickly to the new environment. What’s more, your interest is valued as well, for it has a lot to do with success. Last but not the least, those who are willing to shoulder social responsibility are especially respected and welcomed.
This is some of my advice, and I hope it can be of some help to you. May you succeed! Best wishes and good luck.
Yours Mike
吉林省白山市第一中學(xué)高三第二次模擬考試
語(yǔ) 文
第一卷 閱讀題
甲 必考題
一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）
閱讀下面的文字，完成1-3題。
從新石器時(shí)代的彩陶魚(yú)紋和人面魚(yú)紋，一直到今天民間各種剪紙里的魚(yú)，這個(gè)“魚(yú)”的源頭符號(hào)在中華大地上綿延承續(xù)，沒(méi)有間斷。
“魚(yú)”有兩個(gè)基本含義，這兩個(gè)基本含義又是相連相通的。
第一個(gè)含義是繁殖和生存。魚(yú)產(chǎn)子極多，象征著繁殖、生存，與此緊密聯(lián)系，魚(yú)代表著也象征著男女情愛(ài)，它是神圣的生命頌歌。人的生命欲求和生存意志，通過(guò)客觀社會(huì)性的文化符號(hào)顯現(xiàn)出來(lái)，自此“魚(yú)”開(kāi)始。許多民族都有與生存含義有關(guān)的“魚(yú)”的符號(hào)，中華文華則將它從遠(yuǎn)古延續(xù)不斷地保存到今天。與代表繁殖、生存緊相連的“魚(yú)”的派生意義，是將“魚(yú)”同音地等同于“余”。今天民間過(guò)舊歷新年貼在大門(mén)口的“魚(yú)”，經(jīng)常與豐滿谷穗連在一起，所指向的便是人的物質(zhì)生存、生活的富裕和快樂(lè)。它象征的不僅是人丁興旺，也是五谷豐登。這個(gè)包含“有余”的“魚(yú)”呈現(xiàn)出人類已走出動(dòng)物世界：人不僅維持、延續(xù)生存，而且生活開(kāi)始富裕、豐足，不必像其他動(dòng)物日夜苦于覓食求存。余食余糧使人類有了更多的快樂(lè)和自由。
“魚(yú)”的第二個(gè)含義是交往和語(yǔ)言?！棒~(yú)腹藏書(shū)”“魚(yú)雁相通”等，是中國(guó)古代流傳的成語(yǔ)和故事。從而，“魚(yú)”所代表的不僅是人的繁殖和生存，而且也是人的主體間的交往。這交往既包括知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的信息溝通，也包括情深義真的感情傳達(dá)。人的生存使語(yǔ)言成為人的語(yǔ)言，“魚(yú)”也就被賦予了從屬于人的語(yǔ)義：它保存并傳達(dá)了人從生活到生產(chǎn)中的大量知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和情感。
過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí)，鄉(xiāng)村宴席的中心赫然擺著一條不許動(dòng)筷的大魚(yú)，或者干脆就擺一條木制的魚(yú)。它代表著神圣的歡欣和生命的祝福，從而也就不許去打擾它。它與仰韶陶器上的神秘的人面含魚(yú)到馬王堆帛畫(huà)上把整個(gè)宇宙拖起來(lái)的大肥魚(yú)，到漢畫(huà)中代表人類始祖伏羲女?huà)z的魚(yú)鱗狀的身軀，以及后世八卦圖中由雙魚(yú)代表陰陽(yáng)所組成的“太極”中心一樣，“魚(yú)”在這里絕不止于生存、交往的一般含義，而且是將這含義與巫術(shù)信仰、溝通神明緊緊結(jié)合在了一起，呈顯著生的祝福中充滿著神秘和神圣，而這神圣性就在現(xiàn)實(shí)性之中，也就是說(shuō)，“魚(yú)”給人的生存和生活本身以神圣。
“魚(yú)”所代表的生存意志和生活本身具有神圣價(jià)值的觀念和感情，已積淀為中華兒女的文化心理。不僅在日常生活中，而且當(dāng)外侮入侵、種族危亡的時(shí)刻，能被強(qiáng)烈喚起。古代“夷夏大防”的微言大義為士大夫所看重，近代“優(yōu)勝劣敗，適者生存”的“天演論”為以和諧止?fàn)帪槊赖聭T例的中國(guó)知識(shí)分子所認(rèn)同，就是為了呼喚自立、自信、自強(qiáng)，以維護(hù)生命、維系生存。作為中國(guó)文化源頭符號(hào)，“魚(yú)”所宣示的正是人的生存和生命。實(shí)實(shí)在在的“人活著”即人的物質(zhì)性的生命、生存和生活，才是第一位的現(xiàn)實(shí)和根本。
（摘編自李澤厚《已卯五說(shuō)補(bǔ)篇》）
下列對(duì)于“魚(yú)”基本含義的理解，不正確的一項(xiàng)是
A.“魚(yú)”象征著男女情愛(ài)，這與魚(yú)產(chǎn)子極多所以象征著繁殖和生存有著密切關(guān)系。
B.“魚(yú)”與生存含義有關(guān)，而許多民族并沒(méi)有將“魚(yú)”包含的生存含義保存至今。
C.人賦予“魚(yú)”特定的語(yǔ)義，使它成為保存和傳達(dá)人的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和情感的語(yǔ)言。
D.“繁殖和生存”和“交往和語(yǔ)言”在“魚(yú)”這個(gè)文化源頭符號(hào)中是相連相通的。
2.下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是
A.作為中國(guó)文化源頭符號(hào)和宜示人的生存與生命的“魚(yú)”，從新石器時(shí)代起，就在中國(guó)大地上綿延承續(xù)。
B.從“魚(yú)”表示繁殖和生存的意義開(kāi)始，人就通過(guò)客觀社會(huì)性的文化符號(hào)顯現(xiàn)自己的生命欲求和生存意志。
C.將“魚(yú)”同音地等同于“余”的派生意義，催生人們對(duì)物質(zhì)生存、生活的富裕和快樂(lè)之“余”的追求。
D.馬王堆帛畫(huà)上托起整個(gè)宇宙的大肥魚(yú)，體現(xiàn)出了生存、交往的含義跟巫術(shù)信仰和與神明溝通之間的結(jié)合。
3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是
A.“魚(yú)腹藏書(shū)”“魚(yú)雁相通”表明，“魚(yú)”代表著生存，也代表著人之間知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的信息溝通和情深義真的感情傳達(dá)。
B.過(guò)年過(guò)節(jié)的鄉(xiāng)村宴席擺著大魚(yú)卻不許動(dòng)筷，寓意為此“魚(yú)”是不許打擾的，因?yàn)樗砩袷サ臍g欣和生命的祝福。
C“魚(yú)”所代表的生存意志和生活本身具有神圣價(jià)值的觀念和感情，已積淀為中華兒女的能被強(qiáng)烈喚起的文化心理。
D.以和諧止?fàn)帪槊赖聭T例的中國(guó)知識(shí)分子認(rèn)同“優(yōu)勝劣敗，適者生存”的“天演論”，與“魚(yú)”所宣示的生命和生存有關(guān)。
二、古代詩(shī)文閱讀（36分）
（一）文言文閱讀（19分）
閱讀下面的文言文，完成4-7題。
龐統(tǒng)字士元，襄陽(yáng)人也。少時(shí)樸鈍，未有識(shí)者。潁川司馬徽清雅有知人鑒，統(tǒng)弱冠往見(jiàn)徽，徽采桑于樹(shù)上，坐統(tǒng)在樹(shù)下，共語(yǔ)自晝至夜?；丈醍愔?，稱統(tǒng)當(dāng)為南州士之冠冕，由是漸顯。后郡命為功曹。性好人倫，勤于長(zhǎng)養(yǎng)①。每所稱述，多過(guò)其才，時(shí)人怪而問(wèn)之，統(tǒng)答曰：“當(dāng)今天下大亂，雅道陵遲②，善人少而惡人多。方欲興風(fēng)俗，長(zhǎng)道業(yè)，不美其譚即聲名不足慕企，不足慕企而為善者少矣?！?br/>吳將周瑜助先主取荊州，因領(lǐng)南郡太守。瑜卒，統(tǒng)送喪至吳，吳人多聞其名。及當(dāng)西還，并會(huì)昌門(mén)，陸績(jī)、顧劭、全琮皆往。統(tǒng)曰：“陸子可謂駑馬有逸足③之力，顧子可謂駑牛能負(fù)重致遠(yuǎn)也?！敝^全琮曰：“卿好施慕名，有似汝南樊子昭。雖智力不多，亦一時(shí)之佳也?！?br/>　　先主領(lǐng)荊州，統(tǒng)以從事守耒陽(yáng)令，在縣不治，免官。吳將魯肅遣先主書(shū)曰：“龐士元非百里才也，使處治中、別駕④之任，始當(dāng)展其驥足耳。”諸葛亮亦言之于先主，先主見(jiàn)與善譚，大器之，以為治中從事。親待亞于諸葛亮，遂與亮并為軍師中郎將。亮留鎮(zhèn)荊州。統(tǒng)隨從入蜀。
益州牧劉璋與先主會(huì)涪，統(tǒng)進(jìn)策曰：“今因此會(huì)，便可執(zhí)之，則將軍無(wú)用兵之勞而坐定一州也。”先主曰：“初入他國(guó)，恩信未著，此不可也。”璋既還成都，先主當(dāng)為璋北征漢中，統(tǒng)復(fù)說(shuō)曰：“陰選精兵，晝夜兼道，徑襲成都，璋既不武，又素?zé)o預(yù)備，大軍卒至，一舉便定，此上計(jì)也。楊懷、高沛，璋之名將，各仗強(qiáng)兵，據(jù)守關(guān)頭，聞數(shù)有箋諫璋，使發(fā)遣將軍還荊州。將軍未至，遣與相聞，說(shuō)荊州有急，欲還救之，并使裝束，外作歸形；此二子既服將軍英名，又喜將軍之去，計(jì)必乘輕騎來(lái)見(jiàn)，將軍因此執(zhí)之，進(jìn)取其兵，乃向成都，此中計(jì)也。退還白帝，連引荊州，徐還圖之，此下計(jì)也。若沉吟不去，將致大困，不可久矣?！毕戎魅黄渲杏?jì)，即斬懷、沛，還向成都，所過(guò)輒克。
于涪大會(huì)，置酒作樂(lè)，謂統(tǒng)曰：“今日之會(huì)，可謂樂(lè)矣?！苯y(tǒng)曰：“伐人之國(guó)而以為歡，非仁者之兵也?！毕戎髯恚唬骸拔渫醴ゼq，前歌后舞，非仁者邪？卿言不當(dāng)，宜速起出！”于是統(tǒng)逡巡引退。先主尋悔，請(qǐng)還。統(tǒng)復(fù)故位，初不顧謝，飲食自若。先主謂曰：“向者之論，阿誰(shuí)為失？”統(tǒng)對(duì)曰：“君臣俱失?！毕戎鞔笮Γ鐦?lè)如初。
　　進(jìn)圍雒縣，統(tǒng)率眾攻戰(zhàn)，為流矢所中，卒，時(shí)年三十六追賜統(tǒng)爵關(guān)內(nèi)侯，謚曰靖侯。
（節(jié)選自《三國(guó)志·蜀書(shū)·龐統(tǒng)法正傳》）
注：①勤于長(zhǎng)養(yǎng)：盡心盡力贍養(yǎng)老人、撫養(yǎng)子女。②雅道陵遲：合乎道德規(guī)范的正道衰微不振。③逸足：快步。 ④治中、別駕：漢代官名。治中，州刺史的屬吏，主管文書(shū)案卷；別駕，漢代州刺史的佐吏。
4．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是
A. 坐統(tǒng)在樹(shù)下 坐：讓……坐
B. 始當(dāng)展其驥足耳 驥足：馬蹄
C. 先主見(jiàn)與善譚 譚：同“談”，談?wù)?br/>D. 初不顧謝 謝：道歉
5．下列各組句子中，能說(shuō)明龐統(tǒng)具有謀略的一組是
①共語(yǔ)自晝至夜 ②每所稱述，多過(guò)其才
③顧子可謂駑牛能負(fù)重致遠(yuǎn)也 ④統(tǒng)以從事守耒陽(yáng)令，在縣不治
⑤諸葛亮亦言之于先主，先主見(jiàn)與善譚，大器之
⑥將軍因此執(zhí)之，進(jìn)取其兵，乃向成都
A. ①②③ B. ①④⑥ C.②⑤⑥ D. ③④⑥
6．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的是一項(xiàng)是
A．龐統(tǒng)年少時(shí)樸實(shí)而又不外露才華，在他二十歲時(shí)候拜見(jiàn)潁川司馬徽而得到司馬徽的盛贊后，名聲才漸漸顯揚(yáng)起來(lái)。
B．龐統(tǒng)每每夸耀一個(gè)人的時(shí)候，總是言過(guò)其實(shí)，目的是想在亂世之中淳化社會(huì)風(fēng)俗時(shí)尚，增強(qiáng)人們道德觀念和社會(huì)公益心，讓人們?nèi)パ瞿椒滦昝赖娜巳プ龊檬隆?br/>C．吳將魯肅致信劉備，夸耀龐統(tǒng)才略，諸葛亮也在先主劉備面前夸獎(jiǎng)龐統(tǒng)，劉備當(dāng)面考查后也很器重他，而且親近信任龐統(tǒng)僅次于親近信任諸葛亮。
D．先主劉備攻下成都后在成都舉行了慶功宴，宴會(huì)上龐統(tǒng)對(duì)劉備的得意之話語(yǔ)進(jìn)行了理性的評(píng)價(jià)，卻招致劉備的不滿而被逐出宴會(huì)。后因劉備有后悔之意又被叫回到宴會(huì)之上。21世紀(jì)教育網(wǎng)
7．把文中劃?rùn)M線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）[來(lái)源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
（1）卿好施慕名，有似汝南樊子昭。雖智力不多，亦一時(shí)之佳也。（5分）
（2）先主然其中計(jì)，即斬懷、沛，還向成都，所過(guò)輒克。（5分）
（二）古代詩(shī)歌閱讀（11分）
閱讀下面這首宋詩(shī)，完成8-9題。
除夜二首（其一）① 陳與義
城中爆竹已殘更，朔吹翻江意未平。多事鬢毛隨節(jié)換，盡情燈火向人明。
比量舊歲聊堪喜，流轉(zhuǎn)殊方又可驚。明日岳陽(yáng)樓上去，島煙湖霧看春生。
【注】①這首詩(shī)寫(xiě)于北宋滅亡、詩(shī)人從洛陽(yáng)南渡后第二年的除夕。
8.從這首詩(shī)的中間兩聯(lián)來(lái)看，第二句中的“意”有哪些含義？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（5分）
9.古人評(píng)價(jià)這首詩(shī)“結(jié)有神致”，你認(rèn)為尾聯(lián)表現(xiàn)出詩(shī)人怎樣的情懷？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）
（三）名篇名句默寫(xiě)（6分）
10.補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
（1） ，月如鉤。 。（李煜《相見(jiàn)歡》）
（2） ，吟鞭東指即天涯。落紅不是無(wú)情物， 。
（龔自珍《己亥雜詩(shī)》）
（3） ， ，以游無(wú)窮者，彼且惡乎待哉！
（莊子《逍遙游》）
乙 選考題
請(qǐng)考生在第三、四兩大題中選定其中一道大題作答。在答題紙上請(qǐng)把所選大題的題號(hào)用鉛筆涂黑。如果都作答，則按所做的第一大題計(jì)分。
三、文學(xué)類文本閱讀（25分）
11.閱讀下面的文字，完成（1）-（4）題。（25分）
講 壇
楊文學(xué)
百家講壇馬教授的造訪如同平靜的水潭被攪了一竿子，齊教授的心就無(wú)法平靜了。
在齊教授面前，馬教授永遠(yuǎn)是以弟子的姿態(tài)出現(xiàn)的，原因很簡(jiǎn)單，馬教授的畢業(yè)論文就是齊教授修改的。齊教授看上了他的聰敏，才以導(dǎo)師的身份幫助他留校的。后來(lái)馬教授借助百家講壇一躍成了這座城市的大腕，一向連個(gè)飯局都沒(méi)有的馬教授如今的出場(chǎng)費(fèi)都到了五位數(shù)了，昔日的自行車也換成了奧迪。一向躲在書(shū)房里研究古典文學(xué)的齊教授不知道他的學(xué)生居然成了大腕。
一日，登門(mén)的馬教授說(shuō)，老師，咱們一肚子的學(xué)問(wèn)僅著書(shū)立說(shuō)、教授子弟是無(wú)法轉(zhuǎn)化成財(cái)富的，尤其是供我們自己支配的財(cái)富。我們也是人，也要給子女買(mǎi)房買(mǎi)車，也要生活得有頭有臉。老師，聽(tīng)學(xué)生一勸，應(yīng)了電視臺(tái)吧，就憑您的學(xué)識(shí)和資歷，百講下來(lái)，您就名蓋全城了，到那時(shí)還清房貸小菜一碟兒。
齊教授之所以應(yīng)承下來(lái)，一是受不了全家人的“規(guī)勸”，二是忍受不了一月四千元的房貸，三是內(nèi)心深處萌生了出名的欲望。根據(jù)雙方談判，電視臺(tái)一講預(yù)付三千元，如果收視率達(dá)到XX百分點(diǎn)，就按五千一講，如果達(dá)到XX百分點(diǎn)，可按一萬(wàn)元支付。初定講三月，全家人一看合同，興奮得如同充了電的燈泡，唰地一下，眼睛全亮了—— 一百萬(wàn)啊。作為條件，齊教授必須先寫(xiě)出十講的講稿，以備電視臺(tái)審閱。
齊教授躲進(jìn)書(shū)房，專心寫(xiě)他的講稿了。全家團(tuán)結(jié)一心，小心地侍候著他，一向被妻子吆來(lái)喊去的齊教授一下子成了“家寶”。妻子親自去超市選擇食品親手制作，侍候得齊教授老是覺(jué)得對(duì)不住她，于是只有加班加點(diǎn)了。就這樣，半月后，齊教授將寫(xiě)好的文本發(fā)給電視臺(tái)。
幾天后，電視臺(tái)專車接走了齊教授。齊妻知道大事告成，喊上馬妻去商場(chǎng)給即將上電視的齊教授選服飾。在這一點(diǎn)上馬妻是有經(jīng)驗(yàn)的。
當(dāng)齊妻帶著精心選購(gòu)的兩套高檔服裝回到教授花園時(shí)，電視臺(tái)的小車也到了。齊教授下車后已經(jīng)站不穩(wěn)了，他搖搖晃晃，醉眼。馬教授看到齊妻，長(zhǎng)舒一口氣，說(shuō)：齊老師高興，喝高了。齊教授語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)，誰(shuí)高興？誰(shuí)高興了？啊？馬教授和齊妻陪著笑臉，哄著齊教授上樓。
齊妻煮好酸梅湯時(shí)，齊教授已經(jīng)躺在寬大的沙發(fā)上鼾聲如雷。
齊教授一覺(jué)醒來(lái)，已是第二天下午，也就是說(shuō)他這一醉就是二十四小時(shí)。醒來(lái)的齊教授變得少言寡語(yǔ)。他一頭扎進(jìn)書(shū)房，任憑齊妻如何詢問(wèn)，他總是閉口不談。
這個(gè)城市的晚報(bào)卻不斷地報(bào)道，衛(wèi)視要開(kāi)播著名的學(xué)者、史學(xué)專家《大明宮秘史》的講壇。齊妻想，齊教授是在專心寫(xiě)講稿了，因此侍候得更加細(xì)致周到了。
齊妻似乎看到一身名牌的男人站在講壇上，口若懸河，她則跟兒子媳婦坐在電視前得意地?cái)?shù)著票子。
兩月后的一個(gè)周末，經(jīng)過(guò)一番輿論的宣傳轟炸，衛(wèi)視鄭重開(kāi)播《大明宮秘史》，馬教授一身名牌站在講壇上，他面帶微笑，口若懸河……[來(lái)源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
齊妻的頭一下子膨脹了數(shù)倍。齊妻站起來(lái)喘了幾口，幾步就過(guò)了地毯，只見(jiàn)她一腳踹開(kāi)門(mén)，將精心選購(gòu)的服飾砸給伏案寫(xiě)《大明宮歷史面目還原》論文的齊教授。
齊教授被砸回現(xiàn)實(shí)。
齊妻一臉怒氣地質(zhì)問(wèn)：為什么，這是為什么？這究竟是為什么？
齊教授慢慢地抬起頭，摘下眼鏡，用手輕揉著被壓扁的鼻梁說(shuō)，因?yàn)槲沂墙虝?shū)的，不是說(shuō)書(shū)的。
(1) 下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）
A．從馬教授的行為之中可以看出他是一個(gè)喪失了學(xué)者良知，一心追逐金錢(qián)利益的，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大環(huán)境下墮落了的知識(shí)分子。這一形象具有鮮明的典型性。
B．小說(shuō)將兩位教授對(duì)比著寫(xiě)，既增加了故事情節(jié)的豐富性，又深化了主題，留給讀者鮮明的印象，引導(dǎo)讀者更加深入的思考。
C．齊教授喝得酩酊大醉，一方面是由于他極少涉足社交場(chǎng)合，一方面是因?yàn)樗麅?nèi)心的矛盾痛苦，當(dāng)然還可能有馬教授詭言勸說(shuō)的因素。
D．齊教授放棄了登上講壇的機(jī)會(huì)，是由于他沒(méi)有頭腦，更主要的是他自知沒(méi)有電視講學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，擔(dān)心砸了鍋，丟了身份。
E．在故事的最后齊教授說(shuō)道，我是教書(shū)的，不是說(shuō)書(shū)的。從中可見(jiàn)他對(duì)教書(shū)和說(shuō)書(shū)的本質(zhì)區(qū)別有深刻的理解。
(2) 請(qǐng)結(jié)合全文概括齊教授這一人物形象，并作簡(jiǎn)要分析。（6分）
(3) 文中劃線句是對(duì)齊妻的語(yǔ)言描寫(xiě)，這句話中有哪幾層含義，齊妻態(tài)度如何？（6分）
(4) 對(duì)于學(xué)術(shù)商業(yè)化，人們持有不同的觀點(diǎn)：有人認(rèn)為學(xué)者負(fù)有保持學(xué)術(shù)純凈的責(zé)任；也有人認(rèn)為學(xué)者以專業(yè)能力獲取報(bào)酬無(wú)可厚非；還有人認(rèn)為政府應(yīng)以高薪養(yǎng)護(hù)學(xué)者的清正。你同意哪種觀點(diǎn)，結(jié)合文本談?wù)勀愕目捶?。?分）
四、實(shí)用類文本閱讀（25分）
12.閱讀下面的文字，完成（1）-（4）題。（25分）
拿下建筑界最高獎(jiǎng)的中國(guó)人
今年的世界建筑界最高獎(jiǎng)、被稱為“建筑界諾貝爾”的普利茲克獎(jiǎng)“毫無(wú)預(yù)兆”地頒給了中國(guó)建筑師王澍，這也是中國(guó)籍建筑師首次獲得這一獎(jiǎng)項(xiàng)。
普利茲克獎(jiǎng)的頒獎(jiǎng)詞這樣評(píng)價(jià)王澍：“討論過(guò)去與現(xiàn)在之間的適當(dāng)關(guān)系是當(dāng)今一個(gè)關(guān)鍵的問(wèn)題，因?yàn)橹袊?guó)當(dāng)今的城市化進(jìn)程，正在引發(fā)一場(chǎng)關(guān)于建筑應(yīng)當(dāng)基于傳統(tǒng)還是只應(yīng)面向未來(lái)的討論。正如所有偉大的建筑一樣，王澍的作品能夠超越爭(zhēng)論，并演化成扎根于其歷史背景，永不過(guò)時(shí)并具有世界性的建筑?！蓖蹁鴧s堅(jiān)稱自己是個(gè)文人，建筑設(shè)計(jì)只是情趣所在。
和王澍交流時(shí)，時(shí)常會(huì)讓人出現(xiàn)錯(cuò)位的感覺(jué)，分不清他究竟是建筑師，是文人，或者只是一個(gè)生活的觀察者，他的思想無(wú)限發(fā)散且自由。這種自由，從王澍的青少年時(shí)代貫穿至今。
王澍的父親在文工團(tuán)拉小提琴，閑時(shí)喜歡做木工活。母親是名圖書(shū)管理員。“這是最讓我覺(jué)得幸運(yùn)的事”王澍說(shuō)。上世紀(jì)70年代初，大部分人對(duì)圖書(shū)館還沒(méi)什么概念，10歲的王澍已把國(guó)內(nèi)翻譯過(guò)來(lái)的外國(guó)文學(xué)看了個(gè)遍。“那時(shí)候的圖書(shū)館是空的，看書(shū)的只有我一個(gè)人。慢慢地我便和同齡人產(chǎn)生一種疏遠(yuǎn)感，覺(jué)得旁邊的小朋友都很幼稚。”王澍笑著說(shuō)。
從小學(xué)四年級(jí)開(kāi)始，王澍瘋狂練習(xí)書(shū)法。直到大學(xué)去了南京工學(xué)院（后更名為東南大學(xué)），午休時(shí)分，其他同學(xué)都睡了，他還在練字，看上去是個(gè)“很孤獨(dú)的身影”?！拔視?huì)臨一本字帖，一臨幾十年。我覺(jué)得沒(méi)有達(dá)到原字帖的精神高度，就繼續(xù)練習(xí)。很笨很笨的人才會(huì)這么做。”
大學(xué)二年級(jí)，王澍更是“古怪”起來(lái)。他讀各種書(shū)，尤其喜歡讀古書(shū)，整天像關(guān)公一樣捧著《春秋》在讀；在很多人對(duì)西方建筑風(fēng)格推崇備至的時(shí)候，王澍迷上了中國(guó)畫(huà)，他認(rèn)為中國(guó)畫(huà)“是一種哲學(xué)性的繪畫(huà)，描述了一個(gè)天人合一的世界”；當(dāng)同學(xué)們?cè)谡n堂里拼命學(xué)習(xí)時(shí)，他卻獨(dú)自背著包，循著沈從文《湘行散記》提及的每個(gè)地方，一個(gè)村子一個(gè)村子地旅行，一走就是3個(gè)月。
那時(shí)，他還做了一件震撼校園的事?！耙?yàn)橛X(jué)得作業(yè)總是畫(huà)商業(yè)效果圖‘太假’，我便帶了三五個(gè)同學(xué)和教授談判?！蹦暇┕W(xué)院建筑系成立70多年的歷史上，第一次開(kāi)禁，同意學(xué)生的作業(yè)可以選擇自由的表達(dá)方式。
在正式跨入建筑領(lǐng)域后，王澍堅(jiān)決拋開(kāi)流行的西方建筑學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)守中國(guó)傳統(tǒng)的建筑風(fēng)格。王澍說(shuō)，他厭惡所有高大威武的標(biāo)志性建筑，他所設(shè)計(jì)的中國(guó)美院象山校區(qū)，骨子里體現(xiàn)的正是中國(guó)傳統(tǒng)文化?！爸袊?guó)傳統(tǒng)文化一直是弱勢(shì)群體，象山校區(qū)可以看成是一個(gè)弱勢(shì)群體以某種自信的方式發(fā)起挑戰(zhàn)?！?br/> 中國(guó)美院象山校區(qū)是王澍的代表作之一，造價(jià)只有同樣規(guī)模工程的一半。設(shè)計(jì)方案時(shí)，王澍對(duì)中國(guó)美院院長(zhǎng)許江說(shuō)：“你定這么低的造價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，還要求達(dá)到國(guó)際水準(zhǔn)，這些我都能做到。我只有一個(gè)要求，徹底的自由。” 2007年，象山校區(qū)工程完成，裹挾在一片農(nóng)田里的那些建筑，墻面都不抹灰，院子只造3面墻?！拔蚁牖謴?fù)一種帶有中國(guó)傳統(tǒng)書(shū)院氣息的大學(xué)。那種書(shū)院沒(méi)有入學(xué)考試，沒(méi)有畢業(yè)考試，隨時(shí)可以進(jìn)來(lái)，隨時(shí)可以出去，就像孔子教他的那群弟子。有點(diǎn)理想主義，但它奠定了象山校區(qū)的基本氣質(zhì)?！?br/> 如果說(shuō)象山校區(qū)是王澍在徹底自由的狀態(tài)下完成的，那寧波歷史博物館便是“被摔打、磨煉出來(lái)的”。
2006年，王澍接到寧波歷史博物館的設(shè)計(jì)工作?！拔业浆F(xiàn)場(chǎng)去考察，給我的是一個(gè)完全被拆平的地方，它和周圍所有的東西失去了聯(lián)系，就像寫(xiě)文章一樣，沒(méi)有上下文，我無(wú)從下筆?！蓖蹁鴩L試著把自己扔在那個(gè)空曠的場(chǎng)地之中，想象著如何造一個(gè)建筑，并且讓這個(gè)建筑能夠有獨(dú)特的精神內(nèi)涵，“就像是一棵樹(shù)一樣，它種在這里，能夠成活，是需要有理由的。”環(huán)繞四周的是新區(qū)，王澍卻想到了帶有厚重歷史感的瓦片墻，他從建造新區(qū)拆掉的近30個(gè)村莊里，回收了600多萬(wàn)塊廢磚舊瓦，把超過(guò)40種不同尺寸、來(lái)自不同年代的舊瓦片，作為建造博物館的原材料。
寧波歷史博物館建成開(kāi)放后，原定每天3000人的參觀規(guī)模，卻連續(xù)3個(gè)月都人數(shù)破萬(wàn)，當(dāng)記者問(wèn)及為何能吸引那么多關(guān)注時(shí)，王澍說(shuō)：“有幾個(gè)法國(guó)的朋友，去寧波看我的作品，順便到城里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，我問(wèn)他們對(duì)寧波有什么印象，他們說(shuō)整個(gè)城市是沒(méi)有回憶的，而去看我的作品的人，都是去尋找回憶的。那次我在博物館，聽(tīng)見(jiàn)有人指著墻壁說(shuō)，‘這塊磚特別像我們家原來(lái)那個(gè)院墻上的’，我認(rèn)為這種記憶特別重要，它代表著真正的人類生活的歷史?！?br/>（1）下列對(duì)傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）
A. 被稱為“建筑界諾貝爾”的普利茲克獎(jiǎng)?lì)C給王澍，是因?yàn)樗拇碜飨笊叫^(qū)的設(shè)計(jì)堅(jiān)守了中國(guó)傳統(tǒng)，扎根于歷史背景，是永不過(guò)時(shí)并具有世界性的建筑。
B. 10歲時(shí)的王澍經(jīng)常一個(gè)人在空蕩蕩的圖書(shū)館看書(shū)，慢慢地便和同齡人產(chǎn)生一種疏遠(yuǎn)感，性格也變得有些孤僻。
C. 讀古書(shū)，迷中國(guó)畫(huà)，游走湘西，既體現(xiàn)了王澍始終堅(jiān)守的自由精神，也為他日后的建筑設(shè)計(jì)奠定了基礎(chǔ)。
D．上學(xué)期間王澍因?yàn)椴粷M于專業(yè)課中的作業(yè)總是帶有商業(yè)化色彩，難以符合創(chuàng)作者的個(gè)人意圖，所以與校方交涉，最終他被允許可以選擇自由的表達(dá)方式完成作業(yè)。
E. 本文通過(guò)對(duì)王澍的成長(zhǎng)經(jīng)歷及其建筑成就的敘述，著力刻畫(huà)了一位勤奮、博學(xué)、崇尚自由、特立獨(dú)行的建筑大師形象。
（2）王澍作為第一位“拿下建筑界最高獎(jiǎng)的中國(guó)人”，他對(duì)建筑設(shè)計(jì)有哪些獨(dú)到的見(jiàn)解？（6分）
（3）王澍在建筑領(lǐng)域能取得重大成就的原因有哪些？請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。（6分）
（4）筆者說(shuō)，“分不清他究竟是建筑師，是文人，或者只是一個(gè)生活的觀察者”。對(duì)此你有什么看法，請(qǐng)結(jié)合全文，談?wù)勀愕睦斫狻＃?分）
第二卷 表達(dá)題
五、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）
13.下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）
A.羅姆尼在美國(guó)媒體評(píng)出的20個(gè)最愚蠢人榜單中名列第二，理由是他出爾反爾，幾乎在每個(gè)競(jìng)選議題上都沒(méi)有一家之言。
B.引導(dǎo)社會(huì)力量辦教育是普通百姓難以作壁上觀的事，它不僅關(guān)系到教育資源多元化的配置，也利于辦好人民滿意的教育。
C.借《江南 style》走紅的韓國(guó)明星鳥(niǎo)叔為昔日反美道歉的舉動(dòng)，獲得了美國(guó)民眾的肯定，但也招來(lái)其他網(wǎng)民的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)。
D.凈天映月潭如碧，真山真水真感情——在這大地冰雪消融、春風(fēng)化雨的時(shí)候，凈月潭國(guó)家森林公園熱切期待您的到來(lái)！
14.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（3分）
A.中美洲的瑪雅人生活的并不好，他們被視為廉價(jià)勞動(dòng)力，地位低下且備受歧視，神秘消失的瑪雅文明也因此蒙上了陰影。
B.新時(shí)代背景下，大場(chǎng)面、大手筆、重政治宣傳輕經(jīng)濟(jì)效益的運(yùn)動(dòng)會(huì)不再有全優(yōu)的社會(huì)整合效果，反而會(huì)被受眾逆向解讀。
C.各地方電視臺(tái)不同風(fēng)格的擇偶節(jié)目讓人眼花繚亂，觀眾能預(yù)測(cè)出牽手的難度越來(lái)越大，這反而提高了這類節(jié)目的收視率。
D.沒(méi)有任何武器能防御可以摧毀核彈頭的中微子武器，那些發(fā)展中微子武器的國(guó)家，要永遠(yuǎn)承諾放棄首先發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的策略。
15.依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）
《說(shuō)文解字》里沒(méi)有“餃”這個(gè)字， 。 。 。 ， ， ，是用面皮包起羊肉煮來(lái)驅(qū)寒的，“嬌耳”即后來(lái)的“餃耳”、“餃子”。
它的意義非常單一，可見(jiàn)它被創(chuàng)造的原因，就是餃子的出現(xiàn)
可以看出這種食品的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)
它的出現(xiàn)約在魏晉南北朝前后，因物品誕生而造
有研究認(rèn)為餃子與張仲景的“祛寒?huà)啥鷾庇嘘P(guān)
“餃”是形聲字，表一種有陷的半圓形面食
餃子是中國(guó)人的傳統(tǒng)食品，從“餃”這個(gè)字的誕生
A.⑤③⑥②④① B.④③①⑥②⑤
C.⑤①③④⑥② D.③⑤①⑥②④
16.根據(jù)所給材料的內(nèi)容，，在下面畫(huà)線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)木渥?。要求?nèi)容貼切，語(yǔ)意連貫，邏輯嚴(yán)密，語(yǔ)句通順。不得抄襲材料，每句不超過(guò)10個(gè)字。（6分）
材料：清康熙年間的鄭板橋，坐對(duì)紙窗竹影，鋪開(kāi)筆墨畫(huà)起了他最愛(ài)的竹子。板橋畫(huà)竹的技法并無(wú)師承，多直接取法于紙窗粉壁上的日光月影，取法于枝搖葉動(dòng)、風(fēng)吹雨注。同東坡一樣，板橋也強(qiáng)調(diào)畫(huà)竹既要有精巧的構(gòu)思，又離不開(kāi)繪畫(huà)的巧妙技能。但是，針對(duì)東坡的畫(huà)竹要“胸有成竹”的看法，板橋堅(jiān)持的則是“胸?zé)o成竹”。
鄭板橋的《竹石圖》里，竹子節(jié)節(jié)靈動(dòng)，葉葉表情不同，墨色水靈，濃淡有致，逼真地表現(xiàn)出了竹的質(zhì)感，這正是他 （1）的畫(huà)竹技法的表達(dá)。畫(huà)家對(duì)畫(huà)竹的看法不盡相同，就如鄭板橋的看法不同于蘇軾，兩者的主要差異 （2） 。但兩人在畫(huà)竹上也有相同之處，就是都強(qiáng)調(diào) （3） 。
17.仿照示例，在下面的橫線上補(bǔ)寫(xiě)完成兩句話，要求使用比喻的修辭手法，句式與示例相同。（5分）
失敗就是無(wú)知加上懦弱，并拒絕如水的上善品質(zhì)；
成功就是 ， ；
平庸就是 ， 。
六、寫(xiě)作（60分）
18.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
前些年，我國(guó)各地民眾發(fā)出了讀書(shū)難、健身活動(dòng)難的感慨，一是說(shuō)圖書(shū)館難進(jìn)，藏書(shū)有限；一是說(shuō)社區(qū)公共健身器材、公共體育場(chǎng)館很少，甚至沒(méi)有，學(xué)校體育場(chǎng)不對(duì)外開(kāi)放；更多的人認(rèn)為這些場(chǎng)所收費(fèi)是道門(mén)檻。近年來(lái)，在國(guó)家的倡導(dǎo)之下，各地相繼出臺(tái)了博物館、公園、體育場(chǎng)等公益性場(chǎng)館在部分時(shí)間段免費(fèi)開(kāi)放政策。此政策出臺(tái)后，部分場(chǎng)館竟然出現(xiàn)了人滿為患的現(xiàn)象。對(duì)此，有的場(chǎng)館取消了免費(fèi)開(kāi)放的政策。
杭州圖書(shū)館對(duì)所有讀者免費(fèi)開(kāi)放，因此也有了乞丐和拾荒者進(jìn)來(lái)閱覽，圖書(shū)館對(duì)他們的唯一要求就是把手洗干凈再閱讀。有讀者無(wú)法接受，于是找到褚樹(shù)青館長(zhǎng)，說(shuō)圖書(shū)館允許乞丐和拾荒者進(jìn)來(lái)閱讀是對(duì)其他讀者的不尊重。褚樹(shù)青館長(zhǎng)回答：我無(wú)權(quán)拒絕他們?nèi)雰?nèi)讀書(shū)，但您有權(quán)利選擇離開(kāi)。
要求自選角度，確定立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意范圍作文，不要套作，不得抄襲。
參考答案
一、（9分，每小題3分）
1. B 本題考查考生對(duì)文中重要詞語(yǔ)的理解，能力層級(jí)為B級(jí)，干擾設(shè)置為偷換概念；“中華文化卻將它從遠(yuǎn)古延續(xù)不斷地保存到今天”中的“它”，應(yīng)指代“與生存含義有關(guān)的‘魚(yú)’的符號(hào)”。
2. C 本題考查考生篩選并整合文中信息的能力，能力層級(jí)為C級(jí)，干擾設(shè)置為強(qiáng)加關(guān)聯(lián)；“催生了”屬無(wú)中生有，“……追求”是“派生意義”的體現(xiàn)而非“派生意義”帶來(lái)的結(jié)果。
3. A 本題考查考生篩選并整合文中信息的能力，能力層級(jí)為C級(jí)，干擾設(shè)置為信息錯(cuò)
位；“魚(yú)腹藏書(shū)”“魚(yú)雁相通”只與“魚(yú)”的第二個(gè)含義“交往和語(yǔ)言”有關(guān)，“‘魚(yú)’所代
表的不僅是人的繁殖和生存”一句是行文中對(duì)“魚(yú)”第一個(gè)含義的照應(yīng)。
二、（36分）
d4．B（驥足：喻指杰出的才能）
5．C（①更能體現(xiàn)的是才華；③看到別人的優(yōu)點(diǎn)，知人之論；④治理耒陽(yáng)縣的失?。?br/>6．D（不是在成都舉行宴會(huì)，而是涪城）
7. （10分）
（1）您樂(lè)善好施敬慕美名，很像（有些像）汝南的樊子昭。雖然智力一般（不多），也稱得上是一時(shí)的杰出人物。（“好施慕名”“雖”“佳”各1分，語(yǔ)意2分）
（2）劉備采納了（認(rèn)為……是對(duì)的）龐統(tǒng)所說(shuō)的中等計(jì)策，隨即（用計(jì)）斬殺楊懷、高沛，回軍進(jìn)攻成都，所過(guò)郡縣紛紛（都）被攻克。（“然” “即”“克”各1分，語(yǔ)意2分）
參考譯文： 龐統(tǒng)，字士元，襄陽(yáng)郡人。年少時(shí)為人純樸不露機(jī)智，沒(méi)有人認(rèn)識(shí)到他的真才實(shí)學(xué)。潁川郡名士司馬徽人品高雅有知人之明，龐統(tǒng)二十歲上前去拜訪司馬徽，司馬徽正在樹(shù)上采摘桑葉，讓龐統(tǒng)坐在樹(shù)下，兩人進(jìn)行交談從白天一直到夜晚。司馬徽十分驚異龐統(tǒng)的才識(shí)，贊賞龐統(tǒng)真是南州士子之首，自此龐統(tǒng)名聲漸漸顯揚(yáng)開(kāi)來(lái)。以后龐統(tǒng)受本郡任命為功曹。龐統(tǒng)秉性注重人倫道德，盡心盡力于贍養(yǎng)老人、撫育子女。當(dāng)他夸獎(jiǎng)評(píng)論他人時(shí)，總是言過(guò)其實(shí)，當(dāng)時(shí)的人都感到奇怪，問(wèn)他這是為什么，龐統(tǒng)回答說(shuō)：“如今天下大亂，合乎道德規(guī)范的正道衰微不振，好人少而壞人多。要想淳化社會(huì)風(fēng)俗時(shí)尚，增強(qiáng)人們道德觀念和社會(huì)公益心，不把值得贊譽(yù)的人夸說(shuō)得更為完美，他們的名聲就不足以讓人們?nèi)パ瞿椒滦?，無(wú)法使人仰慕仿效好的行為，則社會(huì)上做好事的人將會(huì)更少?！?br/>東吳大將周瑜協(xié)助劉備奪得荊州，因功兼職南郡太守。周瑜去世了，龐統(tǒng)扶送周瑜靈柩到東吳，東吳很多人士都聽(tīng)到過(guò)龐統(tǒng)的聲名。當(dāng)龐統(tǒng)辭別吳主西歸荊州時(shí)，這些人便齊聚在昌門(mén)相送，陸責(zé)力、顧劭、全琮都趕來(lái)了。龐統(tǒng)說(shuō)：“陸君可說(shuō)是匹駑馬，但實(shí)際卻有余力；顧君可說(shuō)是條駑牛，但卻能負(fù)重而道遠(yuǎn)。”又對(duì)全琮說(shuō)：“您樂(lè)善好施敬慕美名，頗類汝南樊子昭。雖然智力一般，但也稱得上是一時(shí)俊秀。”
劉備兼任荊州牧后，龐統(tǒng)以州從事身份代行耒陽(yáng)縣令，因不理縣政，被免除官職。東吳將領(lǐng)魯肅寫(xiě)信對(duì)劉備說(shuō)：“龐士元不是一個(gè)治理百里小縣的人才，讓他擔(dān)任治中、別駕之類的職務(wù)，才能讓他施展高才?！敝T葛亮也向劉備提過(guò)此類建議，于是劉備召見(jiàn)龐統(tǒng)作一番深談，由是十分器重龐統(tǒng)，任命他為治中從事。劉備對(duì)龐統(tǒng)的親密信任僅次于諸葛亮，龐統(tǒng)由是與諸葛亮一同擔(dān)任軍師中郎將。諸葛亮留守荊州。
龐統(tǒng)隨從劉備領(lǐng)兵入蜀。益州牧劉璋在涪城會(huì)見(jiàn)劉備，龐統(tǒng)向劉備獻(xiàn)計(jì)說(shuō)：“乘今天晤會(huì)之機(jī)，可將劉璋抓住，這樣將軍不需勞師動(dòng)眾即可坐得益州（擁有一個(gè)州的領(lǐng)土）?！眲湔f(shuō)：“剛?cè)雱e國(guó)，恩德威信尚未建立，這種事是不能做的?！眲㈣胺颠€成都，劉備承擔(dān)起替劉璋北上征討漢中張魯?shù)氖姑?，龐統(tǒng)再次勸說(shuō)劉備：“暗中選派精兵，晝夜兼程急行，抄小道襲擊成都。劉璋既缺乏領(lǐng)兵作戰(zhàn)的才干，又素來(lái)沒(méi)有預(yù)防戒備，我方大軍突然趕到，一舉便能奪得成都，這是上策。楊懷、高沛，乃劉璋手下的名將，他們倚仗手中的強(qiáng)大兵力，據(jù)守白水關(guān)，聽(tīng)說(shuō)他們?cè)鴰状螌?xiě)信勸說(shuō)劉璋，要?jiǎng)㈣鞍涯虬l(fā)回荊州。將軍未到達(dá)白水關(guān)時(shí)，先派人去告知他們，就說(shuō)荊州形勢(shì)危急，準(zhǔn)備回軍救援，同時(shí)下令我軍將士整理行裝，佯裝即將撤還的樣子。楊、高二人既欽佩將軍的英名，又高興您撤離益州，估計(jì)他們一定會(huì)輕裝前來(lái)拜送將軍，將軍可乘機(jī)下令將他們捉拿，進(jìn)而進(jìn)關(guān)收編他們的軍隊(duì)，迅即揮軍攻打成都，這是中策。退回白帝城，聯(lián)絡(luò)荊州兵馬入蜀，然后慢慢設(shè)法一步步攻占益州，這是下策。如果猶豫不決而滯留此地，必然陷入嚴(yán)重的困境，切不可如此長(zhǎng)久拖延啊?！眲洳杉{龐統(tǒng)所說(shuō)的中策，隨即用計(jì)斬殺楊懷、高沛，回軍進(jìn)攻成都，所過(guò)郡縣紛紛（都）被攻克。
劉備在涪城召開(kāi)慶功大會(huì)，大擺筵席飲酒奏樂(lè)，在席間他對(duì)龐統(tǒng)說(shuō)：“今日聚會(huì)，可真快樂(lè)。”龐統(tǒng)說(shuō)：“攻占別人的國(guó)土卻認(rèn)為是件樂(lè)事，這不是仁義之師所為啊?！眲湟呀?jīng)喝醉，故此大怒說(shuō)：“武王伐紂，前歌后舞，難道不是仁義之師嗎?你的話很不得當(dāng)，應(yīng)該馬上給我離席出去!”于是龐統(tǒng)轉(zhuǎn)眼間即退席而出。劉備很快就感到后悔，忙派人請(qǐng)龐統(tǒng)回來(lái)。龐統(tǒng)回到席間，剛開(kāi)始對(duì)劉備不理不睬也不道歉，只管像開(kāi)始那樣吃喝。劉備問(wèn)他：“剛才的談?wù)?，究竟是誰(shuí)不對(duì)?”龐統(tǒng)回答：“咱們君臣都有錯(cuò)?！眲渎?tīng)后大笑，筵席上氣氛仍像開(kāi)始時(shí)一樣熱鬧歡樂(lè)。
劉備軍隊(duì)進(jìn)圍雒縣，龐統(tǒng)率軍攻城，被亂箭射中而死，年僅三十六歲。龐統(tǒng)死后被追封爵位為“關(guān)內(nèi)侯”。追加謚號(hào)為“靖侯”。
8. 曾經(jīng)遭逢戰(zhàn)亂、亡國(guó)南渡的無(wú)奈和感傷，漂泊異鄉(xiāng)而眼下暫得歡愉的慰藉和吃驚。
9．用虛寫(xiě)的手法，（1分，或：通過(guò)聯(lián)想）寫(xiě)自己要在一年之始萬(wàn)象更新的“明日”登上岳陽(yáng)樓，遠(yuǎn)看“島煙湖霧”中春天來(lái)臨的景象；（2分）拓展了意境，一掃前面情緒的低沉和復(fù)雜（糾結(jié)），生動(dòng)地表達(dá)了對(duì)國(guó)運(yùn)好轉(zhuǎn)的期盼。（3分）
10.（1）無(wú)言獨(dú)上西樓 寂寞梧桐深院鎖清秋 （2）浩蕩離愁白日斜 化作春泥更護(hù)花
（3）若夫乘天地之正 而御六氣之辯
11．（1）B，3分；C，2分；A，1分（分析準(zhǔn)確度不足）；D不合文意； E理解表面化。
（2）（6分）專心研究學(xué)術(shù)：一向躲在書(shū)房里研究古典文學(xué)，對(duì)社會(huì)上學(xué)術(shù)商業(yè)化一無(wú)所知。學(xué)術(shù)水平較高：半個(gè)月完成《大明宮秘史》講稿，且被認(rèn)可。保持學(xué)者操守：雖然在金錢(qián)名譽(yù)面前也曾一度動(dòng)搖，但最終還是放棄了既得利益，并撰寫(xiě)《大明宮歷史面目還原》論文。
（3）（6分）對(duì)講壇上是馬教授而不是齊教授感到憤怒；對(duì)齊教授費(fèi)了那么多功夫把成果拱手讓人的憤怒；對(duì)齊教授辜負(fù)了全家人的希望，擅自放棄即將到手的金錢(qián)感到無(wú)比憤怒。
（4）（8分。觀點(diǎn)2分；分析6分，若不結(jié)合文本分析最高3分）
觀點(diǎn)一：學(xué)者負(fù)有保持學(xué)術(shù)純凈的責(zé)任。聯(lián)系齊教授的行為，并可與馬教授對(duì)比。
觀點(diǎn)二：學(xué)者以專業(yè)能力獲取報(bào)酬無(wú)可厚非。聯(lián)系齊教授的專業(yè)能力和家庭經(jīng)濟(jì)情況。
觀點(diǎn)三：政府應(yīng)以高薪養(yǎng)護(hù)學(xué)者的清正。聯(lián)系齊教授家庭經(jīng)濟(jì)情況，也可與馬教授對(duì)比。
12．（1）C，2分；E，3分；D，1分（A錯(cuò)誤在于王澍獲獎(jiǎng)“是因?yàn)樗拇碜飨笊叫^(qū)的設(shè)計(jì)”屬于無(wú)中生有；B “性格也變得有些孤僻”分析不當(dāng)；D “他被允許作業(yè)可以選擇自由的表達(dá)方式”不全面，不只是他一個(gè)人被允許）
（2）王澍堅(jiān)決拋開(kāi)流行的西方建筑學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)守中國(guó)傳統(tǒng)的建筑風(fēng)格；要注意建筑物和它周圍東西的聯(lián)系，建筑能夠有獨(dú)特的精神內(nèi)涵；建筑應(yīng)留存城市的記憶，代表真正的人類生活的歷史。（一點(diǎn)2分，意思對(duì)即可）
（3）父母工作的便利條件，使他在少年時(shí)代就有機(jī)會(huì)博覽群書(shū)，開(kāi)拓視野；對(duì)有興趣的事物執(zhí)著研究演練，追求精神高度；對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化古書(shū)、書(shū)法、中國(guó)畫(huà)等有濃厚興趣和深入研究，為日后堅(jiān)守中國(guó)傳統(tǒng)的建筑風(fēng)格奠定基礎(chǔ)；行走湘西，增加體驗(yàn)；從青少年時(shí)代至今，始終堅(jiān)守自由精神。（6分。答出三點(diǎn)即可）
（4）8分（自由表達(dá)，理由充分即可。觀點(diǎn)2分；理由要結(jié)合文本，6分，如果只聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，分析最高3分）
13.（3分）B 作壁上觀：比喻置身事外，袖手旁觀。A. 外延錯(cuò)誤。一家之言：指有獨(dú)特見(jiàn)解、自成體系的學(xué)術(shù)論著。C. 不合語(yǔ)境。風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)：私下議論、暗中流傳的沒(méi)有根據(jù)或惡意中傷的話。D. 望文生義。春風(fēng)化雨：比喻良好教育的普及和深入，也用以稱頌師長(zhǎng)潛移默化的諄諄教誨。
14. （3分）B A. 邏輯錯(cuò)誤?！跋У默斞盼拿鳌睙o(wú)法再“蒙上了陰影”。C. 表意不明（有歧義）?；颉坝^眾能預(yù)測(cè)出/牽手的難度越來(lái)越大”，或“觀眾能預(yù)測(cè)出牽手的難度/越來(lái)越大”。D. 語(yǔ)序不當(dāng)。應(yīng)為“承諾永遠(yuǎn)放棄……”。
15.（3分）D
16.（6分）①直接取法自然（環(huán)境、生活） ②在于是否胸有成竹 ③構(gòu)思與技巧相互結(jié)合（或：既有構(gòu)思，又有技巧）
結(jié)合材料有關(guān)內(nèi)容，注意語(yǔ)意關(guān)聯(lián)，符合題意。
17. （5分）
答案示例：成功就是睿智加上勇敢，并秉持如山的堅(jiān)實(shí)信念；
平庸就是糊涂加上茍且，并依附如風(fēng)的虛幻追求。
符合題意，每句2分，整體意蘊(yùn)積極1分。
18．作文（60分）一般在44-50分之間。
遇到問(wèn)題要善于解決問(wèn)題，才能改善民生——以民為本
要尊重每一個(gè)人的權(quán)利——平等與尊重、以人為本
不能因噎廢食，要善于尋求解決的辦法
在曲折中進(jìn)步——問(wèn)題與進(jìn)步
【參考標(biāo)準(zhǔn)】一等文：54分左右浮動(dòng)。感情真摯，主題深刻，構(gòu)思精巧；觀點(diǎn)鮮明健康，論證有理有據(jù)；敘事清晰，故事性強(qiáng)，形象富有特征。
二等文：48分左右浮動(dòng)。真實(shí)可信，主題比較深刻，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)；觀點(diǎn)明確健康，有論證過(guò)程，材料稍陳舊；敘事完整，有一定的故事性。
三等文：42分左右?；菊鎸?shí)，主題成立，比較完整；堆砌材料，不能很好論證觀點(diǎn)，論據(jù)單一空洞。
四等文：36分以下。其中言辭偏激者，0分；只寫(xiě)標(biāo)題者，3分；只寫(xiě)一二百字者，只有開(kāi)頭，或因潦草難以辨認(rèn)的文章，18—24分；字?jǐn)?shù)接近要求，可是文章語(yǔ)句不夠通順等情況，或抄襲文，可給28—32分。跑題文章有優(yōu)點(diǎn)者，36分。

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