資源簡介

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普寧二中2012-2013學年高二下學期期中考
文科數學試卷
本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分．滿分150分，考試時間120分鐘．
第Ⅰ卷（選擇題 共50分）
注意事項：
每小題選出答案后，用鉛筆把答題紙上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案，不能答在試題卷上．
一．選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．
1．復數(1+i)2=（ ）
A． 2i 　　　B．－2i　　　 C．－2 　　　D．2+2i
2. 若大前提是：任何實數的平方都大于0，小前提是：，結論是：，那么這個演繹推理所得結論錯誤的原因是：（ ）.
A．小前提錯誤 B．大前提錯誤
C．推理形式錯誤 D．大前提小前提都錯
3.已知，函數的最小值是（ ）
A．5 B．4 C．8 D．6
4. 在中，若則角為（ ）
A． B． C． D．
5. 已知向量，（x, －4），若，則的值為( )
A． B．8 C． D．－2
6. 用反證法證明命題：“一個三角形中不能有兩個直角”的過程歸納為以下三個步驟：
①，這與三角形內角和為相矛盾，不成立；②所以一個三角形中不能有兩個直角；
③假設三角形的三個內角、、中有兩個直角，不妨設；
正確順序的序號為 ( )
A．③①② B．①②③ C．①③② D．②③①
7. 函數y=x3+2x2－3在點（1，0）處的切線方程為（ ）
A. y=3x－4 B. y=7x－7 C. y=－6x+5 D. y=7x+6
8. 三棱柱的直觀圖和三視圖（主視圖和俯視圖是正方形，
左視圖是等腰直角三角形）如圖所示,
則這個三棱柱的全面積等于 ( )
A． 　B． 　
C． 　 D．
9．函數在一個周期內的圖象如下，
此函數的解析式為（ ）
A． B．
C． D．
10. 若定義運算，
則函數的值域是（ ）
A. B. C. D.
第II卷（共100分）
二、填空題：本大題共4小題，每小題5分，滿分20分．
11．函數的最小正周期是 .
12. 命題“若，則”的否命題為______________________________.
13. 過原點且傾斜角為的直線被圓所截得的弦長為__________．
14.依次有下列等式：，
按此規律下第5個等式為 ．
三、解答題：本大題共6小題，滿分80分．解答須寫出文字說明、證明過程和演算步驟．
15．（本小題滿分12分）已知復數z=(m2+m－2)+(m2－2m)i
（1）實數m取什么值時，z是實數；
（2）實數m取什么值時，與z對應的點在第四象限．
16．（本小題滿分14分）
某種產品的廣告費用支出（萬元）與銷售額（萬元）之間有如下的對應
2 4 5 6 8
30 40 60 50 70
數據：
（1）在給出的直角坐標系中畫出散點圖；（2）求回歸直線方程；
（3）據此估計廣告費用為10萬元時，銷售收入的值．
參考公式：回歸直線的方程，
其中
參考數據：，，
17. (本小題滿分12分)
如圖, 四棱錐P－ABCD的底面ABCD是正方形,
PA⊥底面ABCD, E, F分別是AC, PB的中點.
求證：(Ⅰ) EF∥平面PCD；
(Ⅱ) BD⊥平面PAC.
18.（本小題滿分14分）
已知數列的前n項和為，且滿足
（1）求數列的通項公式；
（2）設為數列的前項和，求使不等式成立的的最小值.
19．（本小題滿分14分）
已知拋物線的焦點為F，A是拋物線上橫坐標為4、且位于軸上方的點，A到拋物線準線的距離等于5．過A作AB垂直于軸，垂足為B，OB的中點為M.
（1）求拋物線的方程；
（2）過M作，垂足為N，求點N的坐標；
（3）以M為圓心，MB為半徑作圓M，當是軸上一動點時，討論直線AK與圓M的位置關系.
20．（本小題滿分14分）
已知函數
（1）討論函數的單調性；
（2）在的情況下，若曲線上兩點處的切線都與軸垂直，且線段與軸有公共點，求實數的取值范圍.
高二下文科數學期中考參考答案
一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，滿分50分.
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A B C B D A B D C A
二.填空：本大題共4小題，每小題5分，滿分20分.
11. 12. 則 13. 14.5+6+7+…+13= 92
三、解答題：本大題共6小題，滿分80分.解答須寫出文字說明、證明過程和演算步驟.
15．（本小題滿分12分）
解：（1）由題意，得
m2－2m=0 解得m=0或m=2 ………………5分
∴當m=0或m=2時，z是實數. ………………6分
（2）由題意，得
解得1∴當116. （本小題滿分14分）
解：（1）作出散點圖如下圖所示：
………………5分
（2），…………7分
，…………11分
因此回歸直線方程為；………………12分
（3）時，預報的值為（萬元）．………………14分
17 .（本小題滿分12分）
證明: (Ⅰ)連結BD, 則E是BD的中點.
又F是PB的中點,
所以EF∥PD.
因為EF平面PCD,
所以EF∥平面PCD. ……6分
(Ⅱ) ∵ABCD是正方形，
∴BD⊥AC.
又PA⊥平面ABC，
∴PA⊥BD.又
∴BD⊥平面PAC. …12分
18. （本小題滿分14分）
解：（1） ……………………………………………2分
……………6分
……………………………………………………7分
（2），……………………………8分
………10分
…………………12分
………………………………14分
(19) （本小題滿分14分）
解：（1）拋物線
∴拋物線方程為y2= 4x. ………………4分
（2）∵點A的坐標是（4，4）， 由題意得B（0，4），M（0，2），
又∵F（1，0）， ∴
則FA的方程為y=（x－1），MN的方程為
解方程組 ………………9分
（3）由題意得，圓M的圓心是點（0，2），半徑為2.
當m=4時，直線AK的方程為x=4，此時，直線AK與圓M相離，
當m≠4時，直線AK的方程為 即為
圓心M（0，2）到直線AK的距離，令
時，直線AK與圓M相離；
當m=1時，直線AK與圓M相切；
當時，直線AK與圓M相交. ………………14分
20. （本小題滿分14分）
解（1）由
令得.………………1分
當（i）時，
若，則，所以在區間上是增函數；…………2分
若，則，所以在區間上是減函數；………………3分
若，則，所以在區間上是增函數；…………4分
（i i）當時，
若，則，所以在區間上是減函數；……………5分
若，則，所以在區間上是增函數；………………6分
若，則，所以在區間上是減函數. …………7分
（2）由（1）中（i）的討論及題設知，
曲線上的兩點的縱坐標為函數的極值，且函數在處分別是取得極大值和極小值………………8分
，.………………9分
因為線段AB與x軸有公共點，所以并且兩等號不能同時成立…………10分
即并且兩等號不能同時成立………………11分
由已知故.………………12分
解得　.………………13分
即所求實數的取值范圍是.………………14分
3
3
主視圖
左視圖
俯視圖
3
A
B
C
D
P
E
F
（第17題）
A
B
C
D
P
E
F
（第17題）
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普寧二中2012-2013年高二級下學期期中考理科化學試題
一、單項選擇題（每小題只有一個選項符合題意，每小題2分，共30 分）
1．1996年諾貝爾化學獎授于斯莫利等三位化學家，以表彰他們發現富勒烯(C60)開辟了化學研究的新領域。后來，人們又發現了一種含碳量極高的鏈式炔烴──棒碳，它是分子中含300～500個碳原子的新物質，其分子中只含有交替連接的單鍵和叁鍵。對于C60與棒碳，下列說法正確的是( )
A．C60在一定條件下可能與CuO發生置換反應 B．棒碳不能使溴水褪色
C．C60與棒碳中所有的化學鍵都是非極性共價鍵 D．棒碳與乙炔互為同系物
2．下列實驗操作可以達到實驗目的的是( )
實驗目的 實驗操作
A． 驗證乙炔能被酸性高錳酸鉀溶液氧化 將電石與飽和食鹽水反應生成的氣體通入酸性高錳酸鉀溶液，觀察溶液是否褪色
B． 檢驗淀粉水解產物的還原性 取少量淀粉溶液，與稀硫酸共熱后再加入銀氨溶液，水浴加熱，觀察是否出現銀鏡
C． 除去乙酸乙酯中混有的少量乙酸 加入足量飽和Na2CO3溶液，振蕩，靜置，分液，取出上層液體
D． 檢驗溴乙烷中的溴元素 取少量溴乙烷，與氫氧化鈉溶液共熱后加入硝酸銀溶液，觀察是否出現白色沉淀
3．下列化學用語正確的是( )
A.聚丙烯的結構簡式： B.丙烷分子的比例模型：
C.四氯化碳分子的電子式： D.2-乙基-1,3-丁二烯分子的鍵線式：
4．既可發生消去反應，又能被氧化成醛的物質是( )
A．2-甲基-2-丁醇 B．2，2-二甲基-1-丁醇
C．2-甲基-1-丁醇 D．2，3-二甲基-2-丁醇
5．現有三組混合液：（1）甲酸乙酯和乙酸鈉；（2）乙醇和丁醇；（3）溴化鈉和單質溴的水溶液，分離以上各混合液的正確方法依此是( )
A. 分液、萃取、蒸餾 B. 萃取、分液、蒸餾
C. 萃取、蒸餾、分液 D. 分液、蒸餾、萃取
6．A、B、C都是有機化合物，且有如下轉化關系：
A的分子量比B大2，C的分子量比B大16，C能與NaOH溶液反應，以下說法正確的是( )
A．A是乙烷，B是乙烯 B．A是乙烯，B是乙炔
C．A是乙醇，B是乙醛 D．A是乙醛，B是乙醇
7．1 丁醇和乙酸在濃硫酸作用下，通過酯化反應制得乙酸丁酯，反應溫度為115℃～125℃，反應裝置如右圖．下列對該實驗的描述錯誤的是( )
A．不能用水浴加熱
B．長玻璃管起冷凝回流作用
C．提純乙酸丁酯需要經過水、氫氧化鈉溶液洗滌
D．加入過量乙酸可以提高1 丁醇的轉化率
8．將 轉變為 的方法為( )
A．與稀H2SO4共熱后，加入足量Na2CO3
B．與足量NaOH溶液共熱后，再通入CO2
C．與稀H2SO4共熱后，加入足量NaOH
D．與足量NaOH溶液共熱后，再加入稀硫酸
9．已知化合物B3N3H6（硼氮苯）與苯的分子結構相似（如右圖），則
硼氮苯的二氯取代物（B3N3H4Cl2）的同分異構體的數目為( )
A. 2 B. 4 C. 3 D. 5
10．某有機物A的結構簡式為：
取Na、NaOH、新制Cu(OH)2分別與等物質的量的該物質恰好反應（反應時可加熱煮沸），則Na、NaOH、新制Cu(OH)2三種物質的物質的量之比為( )
A．6:4:5 B． 1:1:1 C．3:2:3 D．3:2:2
11．有機物分子中基團間的相互影響會導致化學性質的不同。下列敘述不能說明上述觀點的是( )
A. 甲苯與硝酸作用可得到2，4，6-三硝基甲苯，而苯與硝酸作用得到硝基苯
B. 甲苯可以是高錳酸鉀溶液退色，而甲烷不能
C. 乙烯可發生加成反應，而乙烷不能
D. 苯酚能與NaOH溶液反應，而乙醇不能
12．等物質的量的下列有機物，消耗氧氣量最多的是( )
A.乙酸 B.乙醇 C.丙醛 D.丙烷
13．一種氣態烷烴和一種氣態烯烴組成的混合物共10g，混合氣體的密度是相同狀態下H2密度的12.5倍，該混合氣體通過裝有溴水的試劑瓶時，試劑瓶的質量增加了8.4g，該混合氣體可能是( )
A．乙烷和乙烯 B．乙烷和丙烯 C．甲烷和丙烯 D．甲烷和乙烯
14．已知酸性強弱：羧酸>碳酸>酚。下列含溴化合物中的溴原子在適當條件下都能被羥基取代，所得產物能跟NaHCO3溶液反應的是( )
A． B． C． D．
15．某物質中可能有甲醇、甲酸、乙醇、甲酸乙酯幾種物質中的一種或幾種，在鑒定時有下列現象：①有銀鏡反應 ②加入新制Cu(OH)2懸濁液，沉淀不溶解，③與含有酚酞的NaOH溶液共熱時發現溶液中紅色逐漸變淺至無色，下列敘述中正確的是( )
A．一定有甲酸乙酯和甲酸 B．一定有甲酸乙酯和乙醇
C．一定有甲酸乙酯，可能有甲醇 D．幾種物質都一定有
二．雙項選擇題（本題每小題4分。每小題有2個選項符合題意。只選一個且正確的給2分，選兩個且都正確的給4分，但只要選錯一個，該小題就為0分，共20分）
16．下列實驗能獲得成功的是( )
A．苯、溴水、鐵粉混合制成溴苯 B. 加濃溴水，然后過濾可除去苯中少量苯酚
C．用高錳酸鉀酸性溶液來區別甲烷和乙烯 D. 可用水來鑒別苯跟四氯化碳
17．NA為阿伏加德羅常數，下列說法正確的是( )
A．標準狀況下，11.2L的戊烷所含的分子數為0.5NA
B．28g乙烯所含共用電子對數目為4NA
C．1 mol甲基的電子數目為9NA
D．現有乙烯、丙烯、丁烯的混合氣體共14g，其原子數為3NA
18．黃曲霉素是污染糧食的真菌霉素，其結構如圖，人類的特殊基因在黃曲霉素的作用下會發生突變，有轉變成肝癌的可能性。下列的說法正確的是( )
A．黃曲霉素能發生取代反應和消去反應
B．1 mol 黃曲霉素能與6mol 氫氣發生加成反應
C．1 mol 黃曲霉素能與含1 mol NaOH的水溶液完全反應
D．黃曲霉素能與溴水反應
19．下列離子方程式正確的是( )
A．乙酸與碳酸鈉溶液反應：2H+＋CO== CO2↑＋H2O
B．醋酸溶液與新制氫氧化銅反應：2CH3COOH＋Cu(OH)2 → Cu2+＋2CH3COO—＋2H2O
C．苯酚鈉溶液中通入少量二氧化碳：2C6H5O－＋CO2＋H2O 2C6H5OH＋CO
D．甲醛溶液與足量的銀氨溶液共熱：HCHO+4[Ag(NH3)2]++4OH—CO+2NH+4Ag↓+6NH3+2H2O
20．下列敘述中，正確的是( )
A. 甲苯即可使溴的四氯化碳溶液褪色，也可使酸性高錳酸鉀溶液褪色
B. 有機物2-溴丁烷的消去產物有兩種
C. 有機物A（C4H6O2）能發生加聚反應，可推知A的結構一定是CH2==CH—COOCH3
D. 可用溴水鑒別1—己烯、四氯化碳和乙酸
三．填空題（共50分）
21．(8分) 0.1 mol某烴在足量的氧氣中完全燃燒，生成CO2和水各0.6 mol，則該烴的分子式為 。若該烴不能使溴水或高錳酸鉀溶液褪色，但在一定條件下，可以和液溴發生取代反應，其一溴取代物只有一種，則此烴屬于 烴，結構簡式為 。
若該烴能使溴水褪色，且能在催化劑作用下與H2發生加成反應，生成2.2—二甲基丁烷，則此烴屬于 烴，結構簡式為 ， 名稱是 ，該加成反應的化學方程式為 。
22．（6分）在某有機物A的分子中，具有酚羥基、醇羥基、羧基等官能團，其結構簡式如下圖。
請同學們根據官能團
①A跟NaOH溶液反應的化學方程式是： 。
②A跟NaHCO3溶液反應的化學方程式是： 。
③A在一定條件下跟Na反應的化學方程式是： 。
23.（8分）分子式為C8H8O3的芳香族化合物有多種不同的結構，這些物質在食品、
化妝品等行業有廣泛用途。
（1）C8H8O3的某一同分異構體尼泊金酯的結構簡式如圖。
① 下列對尼泊金酯的判斷不正確的是 。
a．能發生水解反應 b．能與FeCl3溶液發生顯色反應
c．分子中所有原子都在同一平面上 d．與濃溴水反應時，1 mol尼泊金酯消耗1 mol Br2
② 尼泊金酯與NaOH溶液在一定條件下反應的化學方程式是 。
（2）C8H8O3的另一種同分異構體甲滿足以下條件：
① 與足量的NaOH溶液完全反應時，1 mol甲消耗3 molNaOH
② 遇FeCl3溶液顯色③ 苯環上的一氯取代物只有一種
甲可能的結構簡式是 、 。
24．（14分）為了比較①H－OH，②CH3COOH，③CH3CH2—OH，④H2CO3,⑤苯酚五種物質分子中—OH上氫原子的活動性順序，某課外活動小組設計了如下表所示的實驗方案。請你利用有關實驗儀器及給出的試劑，填寫表中的空格，完成上述實驗方案。可供選用的試劑有：紫色石蕊試液、金屬鈉、氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液。實驗中所需儀器自選。
實驗步驟和操作 實驗現象 結論(－OH上氫原子活動性順序)
1.五種物質各取少量于五支試管中，各加入紫色石蕊試液2～3滴 ②、④變紅，其它不變 ②、④＞①、③、⑤
（1） （2） （3）
3．①、③、⑤各取少量于試管中，各加入少量NaOH溶液 ⑤由渾濁變澄清 ⑤＞①、③
（4） （5） （6）
（7）通過以上實驗比較，從而得出這五種物質分子中—OH上氫原子的活動性由強到弱的順序為(填序號) 。
25．（14分）菠蘿酯是一種具有菠蘿氣味的食用香料，是化合物甲與苯氧乙酸
－O－CH2－COOH發生酯化反應的產物。
(1)甲一定含有的官能團的名稱是_ ___。
(2)5.8g甲完全燃燒可產生0.3molCO2和0.3molH2O，甲蒸氣對氫氣的相對密度是29，其分子式 ，甲分子中不含甲基，且為鏈狀結構，其結構簡式是_______________。
(3)已知：
菠蘿酯的合成線路如下：
①試劑X不可選用的是(選填字母)__________。
a、CH3COONa溶液 b、NaOH溶液 c、NaHCO3溶液 d、Na
②丙的結構簡式是______________，反應Ⅱ的反應類型是_____________________。
③反應Ⅳ的化學方程式是__________________________________________________。
普寧二中2012-2013年高二級下學期期中考化學答案
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A C D C D C C B B A
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
C D D C C CD CD BD BD BD
21．（共8分）C6H12 （1分） 環烷烴 （1分） （1分）
烯烴 （1分） C(CH3)3CH=CH2 （1分） 3,3-二甲基-1-丁烯 （1分）
C(CH3)3CH=CH2 + H2 C(CH3)3CH2CH3（2分）
22．（共6分）
23.（共8分，每空2分）（1） ① cd
②
（2）
24.（共14分）
(1) ②、④各取少量于試管中，各加入少量Na2CO3溶液（2分）
(2)②中產生氣體（2分）　
(3) ②＞④（2分）
(4) ①、③各取少量于試管中，各加入少量金屬鈉（2分）
(5)①產生氣體劇烈,③產生氣體平緩（2分）
(6)①＞③（2分）
(7)②＞④＞⑤＞①＞③ （2分）
25．（共14分，每空2分）
（1）羥基 （2）C3H6O CH2=CHCH2OH
（3）①ac ②CH2ClCOOH 取代反應
③－OCH2COOH + CH2=CHCH2OH －OCH2COOCH2CH=CH2 + H2O
H
H
B
N
B
N
B
N
H
H
H
H
EMBED ChemWindow.Document
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普寧二中2012-2013學年度第二學期高中二年級期中考試
語 文 試 卷
本試卷六大題，共24小題，滿分為150分，考試用時150分鐘。
注意事項：
⒈答卷前，考生務必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名和考生號、試室號、座位號填寫在答題卡上。
⒉選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試卷上。
⒊非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。
⒋作答選做題時，請先用2B鉛筆填涂選做題的題組號對應的信息點，再作答。漏涂、錯涂，答案無效。
⒌考生必須保持答題卡的整潔。
一.本大題4小題，共12分。
1．下列各選項中加點的字每組讀音都不相同的一組是（3分） （ ）
A．坎坷／窠臼 嗔怪／縝密 供稿／供應
B．怠慢／逮捕 謄寫／家眷 扁舟／扁平
C．僥幸／矯臉 健頰／要挾 駐扎／扎實
D．驍勇／肖像 針砭／貶謫 果脯／胸脯
2．下面語段中畫線的詞語，使用不恰當的一項是（ ）
神曲《江南Style》紅遍全球，其標志性的“騎馬舞”被我國許多中小學改編成課間操。為何流行娛樂無所不為？是向往個性自由成了人心的共同追求，還是“泛娛樂”時代讓人心浮躁？我們并非食古不化，也絕不歧視流行文化，只是認為純娛樂的東西只適合在娛樂圈風靡，不應在校園肆行。我們不能為了獵奇和新穎就將課間操簡單娛樂化，從而喪失了其應有的科學性。
A．無所不為 B．食古不化 C．風靡 D．肆行
3．下列各句中，沒有語病的一句是（3分） （ ）
A．中央經濟工作會議認為，做好明年經濟工作，要繼續把握好穩中求進的工作總基調，突出重點，立足全局，扎扎實實開好局。
B．“2012年12月21日是所謂‘世界末日’”的言論，國內外多名科學家及宗教界人士一致批駁，且事實證明謠言不攻自破。
C．隨著發令槍響，來自25個國家和地區的大約15000名運動員奔向賽道，他們在享受競技體育快樂的同時，也盡情領略珠海的怡人風光。
D．高速公路上交通事故的主要原因是由司機違反交通規則或操作不當造成的，為此，交通部門要加強安全宣傳，提高司機的安全意識。
4．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（ ）
當年曹雪芹寫完《紅樓夢》后，曾在題詩中寫下這樣兩句：
①讀過《紅樓夢》的人，自能體會書中詩的悲涼意味。
②是的，沒有作者、讀者的一路同行，我們怎能在這漫漫長途上走到今天？
③“字字看來皆是情，十年同路見真心。”
④“字字看來皆是血，十年辛苦不尋常。”
⑤今天，編者如果學著曹雪芹寫詩的話，最想說的是：
A．④①⑤③② B．③④②⑤① C．①③⑤④② D．④①③⑤②
二.本大題7小題，共35分。
閱讀下面的文言文，完成5-9題（22分）
吳漢，字子顏，南陽宛人也。漢為人質厚少文。及得召見，遂見親信。建武二年，封漢為廣平侯。明年春，圍蘇茂于廣樂，周建招聚十余萬人救廣樂。漢將輕騎迎與之戰，不利，墮馬傷膝，還營。諸將謂漢曰：“大敵在前而公傷臥，眾心懼矣。”漢乃勃然裹創而起，椎牛饗士，令軍中曰：“今日封侯之秋，諸君勉之！”于是軍士激怒，人倍其氣。旦日，齊鼓而進，建軍大潰。
時鬲縣五姓共逐守長，據城而反。諸將爭欲攻之，漢不聽，曰：“使鬲反者，皆守長罪也。敢輕冒進兵者斬！”乃移檄告郡，使收守長，而使人謝城中。五姓大喜，即相率歸降。明年，賊率五萬余人夜攻漢營，軍中驚亂，漢堅臥不動，有頃乃定。即夜發精兵出營突擊，大破其眾。
十二年春，漢乃進軍攻廣都，拔之。遣輕騎燒成都市橋。帝戒漢曰：“但堅據廣都，待其來攻，勿與爭鋒。若不敢來，公轉營迫之，須其力疲，乃可擊也。”漢乘利進逼成都，阻江北為營，使劉尚將萬余人屯于江南。帝聞大驚，讓漢曰：“比敕公千條萬端，何意臨事悖亂！與尚別營，事有緩急，不復相及。”詔書未到，謝豐、袁吉將眾十許萬攻漢，使別將將萬余人劫劉尚，令不得相救。漢與大戰一日，兵敗，走入壁。漢乃召諸將厲之曰：“欲潛師就尚于江南，并兵御之。成敗之機，在此一舉。”乃多樹幡旗，使煙火不絕，夜銜枚引兵與劉尚合軍，豐等不覺。明日，漢悉兵迎戰，遂大破之。
漢從征伐，諸將見戰陣不利，或多惶懼，失其常度；漢意氣自若，方整厲器械，激揚士吏。漢嘗出征，妻子在后買田業。漢還，讓之曰：“軍師在外，吏士不足，何多買田宅乎！”遂盡以分與昆弟外家。及薨，賜謚曰忠侯。
（選自《后漢書·吳漢傳》，有刪節）
5．對下列句子中畫線字的解釋，不正確的一項是（3分）
A．漢為人質厚少文 文：有文采
B．漢乃勃然裹創而起 創：傷口
C．而使人謝城中 謝：謝罪
D．漢乃召諸將厲之曰 厲：勉勵
6．下列各組句子中，畫線的字的意義和用法相同的一組是（3分）
A．①大敵在前而公傷臥 ②旦日，齊鼓而進，
B．①乃移檄告郡 ②有頃乃定
C．①須其力疲 ②失其常度
D．①漢將輕騎迎與之戰 ②今日封侯之秋
7．下列句子中，都能表現吳漢“意氣自若”的一組是（3分）
①墮馬傷膝，還營 ②諸將爭欲攻之，漢不聽 ③漢堅臥不動
④勿與爭鋒 ⑤方整厲器械，激揚士吏 ⑥遂盡以分與昆弟外家
A．①③⑥ B．②④⑥ C．②③⑤ D．②③⑥
8．下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是（3分）
A．吳漢為人質厚少文，一經召見，便得到了皇帝的賞識信任。并于建武二年，被封為廣平侯。
B．吳漢趁著勝利，進逼廣都，違背皇帝不得與劉尚分兵的告誡，導致被謝豐等人圍困，與敵人大戰一天后，軍隊失敗，逃入營壘。
C．吳漢善于聽取部下的正確意見，當將領們提出主帥因傷而臥會使軍中產生恐懼心理時，吳漢接受了他們的意見，并著力鼓舞士氣，最終打敗敵軍。
D．他對家人要求嚴格，出征歸來得知妻兒在家購買田宅后，責備了他們，并把這些田宅全部分給了自己的兄弟以及外家。
9．把下面的句子翻譯成現代漢語。（10分）
（1）使鬲反者，皆守長罪也。敢輕冒進兵者斬！（3分）
（2）比敕公千條萬端，何意臨事悖亂！（4分）
（3）謝豐、袁吉將眾十許萬攻漢，使別將將萬余人劫劉尚，令不得相救。（3分）
10．閱讀下面這首古詩，回答問題。（7分）
馬詩 [唐] 李 賀①
此馬非凡馬，房星②是本星。向前敲瘦骨，猶自帶銅聲。
【注】①李賀，祖先為唐皇室后裔，后家道衰落。因避家諱，不得應進士科考。②房星：天馬之星，是天上的星宿。
（1）請你用三個詞語（用自己的語言）概括詩中馬的形象特征。（3分）
（2）這首詩運用了什么表現手法？請簡要分析。（4分）
11．補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（任選3題，多選只按前3題計分）（6分）
（1） ， ，頒白者不負戴于道路矣。 (《孟子·寡人之于國也》)
（2）幽賞未已，高談轉清。 ， 。 （李白《春夜宴從弟桃花園序》）
（3）向之所欣，俯仰之間，已為陳跡， 。 ，終期于盡！（《蘭亭集序》）
（4）亂石穿空，驚濤拍岸， 。江山如畫， 。(蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》)
三.本大題4小題，共16分。
閱讀下面的文字，完成12-15小題。
觀念中的歷史與歷史的真實
①日前，由中國社會科學院考古研究所和西安市文物保護考古所聯合組成的阿房宮考古隊，在對阿房宮遺址進行全面、系統的考古工作后提出：阿房宮沒有被火燒，而且阿房宮本來就沒有建成。這在社會上和學術界引起了極大反響。
②兩千多年來，阿房宮已成為中國古代歷史上的特殊載體，即阿房宮被后人視為既是古代宮殿建筑的杰作，又是秦始皇大興土木、奢華無度、涂炭百姓的歷史佐證。因此，阿房宮的恢宏壯觀被后代文人描寫得越來越夸張，而秦始皇在人們心目中淫威暴虐的猙獰面目也越來越突出。
③早在西漢前期，著名政治家賈山的《至言》就借秦為喻，言治亂之道，他筆下的秦始皇就“為阿房之殿，殿高數十仞，東西五里，南北千步”。其后司馬遷在其《史記》中記述了阿房宮的勝景。漢唐時代的文人，對秦宮室和阿房宮進行了更具想象力的描述。《三輔黃圖》進一步將秦都咸陽的離宮別館統統記在阿房宮名下，言“始皇廣宮室，恢宏三百余里。離宮別館彌山跨谷，輦道相屬，閣道通驪山八十余里。表南山之顛以為闕，絡樊川以為池”。正是基于這些“歷史記載”，杜牧創造了千古絕唱——《阿房宮賦》。他筆下的阿房宮是：“六王畢，四海一。蜀山兀，阿房出。覆壓三百余里，隔離天日。”最后被“楚人一炬”，變成“可憐焦土”！正是根據這些，在歷代史家的著述乃至今天的《中國通史簡編》《中國大百科全書》《辭海》《中國歷史大辭典》等學術著作和工具書中，在大中學校歷史教材中，都一言以蔽之曰：秦阿房宮為項羽縱火徹底燒毀。
④因而當考古學家揭開阿房宮遺址的神秘面紗后，發現被譽為中國古代宮殿建筑代表性杰作的阿房宮，竟然是“半拉子”工程，這自然使人們感到不知所從。
⑤其實關于阿房宮的歷史資料，司馬遷在《史記—秦始皇本紀》中有多處明確交待，如其載：“阿房宮未成；成，欲更擇令名名之。”甚至在秦帝國覆滅前夕，阿房宮工程仍在進行。至于項羽“火燒阿房宮”的問題，《史記》里也有明確記載：項羽“遂屠咸陽，燒其宮室”。項羽“引兵西屠咸陽，殺秦降王子嬰，燒秦宮室，火三月不滅”。這里需要特別指出的是，司馬遷的“咸陽”概念，不包括阿房宮所在的“渭南”地區。因此《史記》云：“表南山之顛以為闕，為復道，自阿房渡渭，屬之咸陽，以象天極閣道絕漢抵營室也。”
⑥既然歷史文獻關于阿房宮問題有著明確的記載，那么為什么長期以來人們還是認為阿房宮被項羽燒毀了？我想由于秦始皇大興土木的暴政繁利，導致了強大秦帝國的迅速滅亡，這早已成為歷史的定論。秦始皇大興土木項目很多，阿房宮是其中之一，阿房宮建筑越恢宏，給百姓造成的痛苦越深重，使社會的矛盾越激化，留給后人的歷史教訓就越深刻。歷史學家對秦帝國、秦始皇的歷史判斷是正確的。但在歷史資料的使用上，不能因為結論的正確而忽視歷史資料自身的科學性；更不能為了強化結論的說服力，而使用“放大”甚或“夸大”的歷史資料。文學與史學不同，盡管阿房宮沒有被火燒，也沒有建成，但是唐代杜牧的《阿房宮賦》仍然是一篇光照寰宇的文學名著；但是作為歷史科學作品，關于項羽焚毀阿房宮的說法則應該尊重歷史事實，并及時吸收新的科學研究成果，糾正各種不全面、不準確的東西，還歷史以原貌。
提醒：12—13題為選擇題，請在答題卡“選擇題答題區”作答。（12題選對兩項給5分，選對一項給2分，多選不給分）
12．下列對文章的理解和分析，不正確的兩項是（5分）（ ）（ ）
A．早在西漢前期，賈山就寫阿房宮“殿高數十仞，東西五里，南北千步”，言阿房宮之恢宏壯麗，是想借秦為喻，言治亂之道。
B．司馬遷在《史記》中記載了項羽“遂屬咸陽，燒其宮室”，但阿房宮所在的“渭南”地區卻并不在這個被“屠”“燒”的“咸陽”之內。
C．在歷代史家的著述中乃至今天的《中國通史簡編》《辭海》等學術著作和工具書中，稱阿房宮為項羽縱火徹底燒毀，是因為司馬遷在《史記》中的大量記載。
D．雖經考古發現表明，阿房宮最終也未建完，但是杜牧在《阿房宮賦》中寫阿房宮被“楚人一炬”變成“可憐焦土”，更多的是出于對歷史教訓的深刻思考。
E．因為后代文人對阿房宮的恢宏壯觀進行越來越夸張的描寫，所以秦始皇在人們心目中淫威暴虐的猙獰面目也就越發突出。
13．下列關于“阿房宮”的說法，正確的一項是（3分）（ ）
A．日前，由中國社會科學院考古研究所和西安市文物保護考古所聯合組成的阿房宮考古隊經考古發現，阿房宮被項羽焚燒毀缺乏史料依據。
B．兩千多年來，阿房宮承載了雙重歷史概念，既代表了古代宮殿建筑的杰作，又是秦始皇奢華無度、涂炭百姓的歷史見證。
C．阿房宮是一個沒有完成的工程，這一問題在《史記》中有明確的交待：“阿房宮未成。”而后世文人從創作角度出發故意忽視了這一點。
D．阿房宮是秦始皇大興土木的項目之一，它建筑恢宏，“覆壓三百余里，隔離天日”，從而給百姓造成了深重的痛苦。
14．為什么長期以來人們都認為阿房宮被項羽燒毀了？請根據全文分條概述。（4分）
15．如何理解文題中關于“歷史的真實”這一問題？請結合文章分條概述。（4分）
四.本大題為選考內容的兩組試題，每組試題3小題，共15分。
本大題分別為“文學類文本閱讀”試題組和“實用類文本閱讀”試題組，考生任選一組作答。
（一）文學類文本閱讀 閱讀下面的文字，完成16—18題。
沒有名字的東西
（法國）奈保爾
波普自稱是個木匠，可他的建造物只有自家后院芒果樹下的那個馬口鐵小工棚。就是這么個小工棚他也沒有蓋完。不過波普可從不閑著。他總是在錘呀、鋸呀、刨呀，忙得不亦樂乎。我喜歡看他工作。我喜歡那些木頭——喬木、香樹和蟾蜍樹的香味，我喜歡那些木屑的顏色；也喜歡那些鋸末像粉一樣撒在波普卷曲的頭發上。
“你在做什么呀，波普先生 ”我問。
波普總是說：“啊，孩子!這個問題提得好。我在做一個沒有名字的東西。”
我就喜歡波普這一點。我覺得他就像個詩人。
我覺得波普特別健談。他談的都是關于生死、工作之類的嚴肅話題，我發覺他真地愛跟我說話。
但在街上，波普卻不是招人喜歡的人。哈特常說：“你們聽，波普也太傲氣了。”
波普從不掙錢，都是老婆出去工作。好在他們沒有孩子，這樣倒也方便。波普說：“女人愛干活就讓她們干吧，反正男人也干不好。”
有一天，我發現波普在他的工棚里傷心。他坐在一塊木板上，拿木屑在手指上纏來繞去。
波普說：“你阿姨走了，孩子。”
“去哪兒了，波普先生？”
“啊，孩子!這個問題提得好。”他說到這便再沒往下說。
波普的工棚里不再有錘子和鋸子聲。木屑聞起來也不新鮮了，顏色也變黑了，幾乎像爛泥一樣。波普開始酗酒，他身上有一股朗姆酒味，經常大哭大叫，然后就發火想打人。這使他被那幫人接納了。
哈特說：“我們過去錯怪了波普，他是個好漢，和我們一樣。“
波普喜歡這些新伙伴。他生性健談，對街上那幫人也總是挺客氣，他一直很奇怪自己會不受歡迎。但波普并不高興。他發覺他并不像他期望的那樣喜歡那幫人。
波普從不以為我年紀小，有些話不該對我講。
“孩子，等你到了我這把年紀，”有一次他說，“你會發現你一心喜歡的東西一旦得到后，你就不再會珍惜它們了。”
他講話就這個風格，像謎一樣。
終于有一天，波普離開了我們。
波普回來后完全換了個人。我一跟他說話他就對我大吼大叫。
哈特說：“你們看，女人把那家伙整瘋了。”
往日那熟悉的聲音又從波普的工棚里傳了出來。他拼命干活。我真想知道他是否還在做沒有名字的東西。但我害怕沒敢問他。
他往工棚里拉了一盞電燈，開始在夜間干活。他家門外總停著許多車子，將東西拉進拉出。后來波普又忙著漆房子，將房子漆成大綠色，又將屋頂漆成大紅。哈特說：“這家伙準瘋了。”
又補充道：“怕是他又要做新郎官了。”
哈特沒有全說錯。大約兩星期后的一天，波普回來了，還帶來了一個女人，是他老婆，我的阿姨。波普很快又恢復了過去的生活方式，他仍然把時間都花在做那沒有名字的東西。他又停止了工作，他老婆又到我們學校附近的那戶人家做了廚娘。
波普的老婆回來以后，街坊幾乎生了他的氣。他們覺得以前對他的同情受到了嘲弄，都白費了。哈特又說道：“我早就講過，那個該死的波普就是太傲氣。”
但是現在波普不在乎了。
他常對我說：“孩子，今晚回家祈禱吧！愿你像我一樣快活。”
后來發生的事太突然，我們都不知道會出這種事。哈特也是讀了報紙后才知道的：小木匠被捕入獄。
這太不可思議了，原來波普是個作惡多端的梁上君子。所有那些新家具，用哈特的話說都不是波普做的。他偷來別人的東西然后把它們重新組裝起來。實際上他偷的東西太多，有時只好把不要的那些賣掉。他就是這么被抓住的。現在我們才明白以前為什么總有許多車子停在波普家門口。
哈特說出了我們大家的心里話。他說：“這老兄真笨，為什么他要去賣他偷來的東西呢 告訴我。為什么 ”
我們都認為他這么做確實太蠢。
波普出獄后成了英雄。他成了那幫小子中的一員。但對我來說，他變了。這種變化使我傷心。
因為他開始干活了。
他開始為別人做莫利斯式椅子、桌子和衣櫥。
有一次我問他：“波普先生，你什么時候再做沒有名字的東西呀 ”他竟臭罵了我一通。
“你他媽的真討厭，”他說，“快滾開，否則我非揍你不可。”
【注】奈保爾，英國作家，以其“富有洞察力的敘述和不為世俗左右的探索”“將扭曲的歷史中的真實展現出來”，獲得2001年度諾貝爾文學獎。
16．面對我的提問，波普兩次說：“這個問題提得好。”他為什么這樣回答？請分別說明。（4分）
17．請簡要分析“我”在小說中的作用。（5分）
18．“沒有名字的東西”在本文中有怎樣的象征意味？波普從做“沒有名字的東西”到做“莫利斯式椅子、桌子和衣櫥”等有名字的東西，對這種人生變化，你認為是可喜，還是可悲？請寫出理由。（6分）
（二）實用類文本閱讀 閱讀下面的文字，完成19—21題。
真實的梁啟超①
王培楠
①生活中，梁啟超的興趣十分廣泛，是個“爛漫向榮”的人，他聽京戲，也聽古典音樂，收藏字畫、楹聯書法，樣樣都來。一生藏書4 萬多冊，藏有碑刻拓本1200 多件，逝世后盡數捐給了北京圖書館。他青年時代寫過一句詩，“萬事禍為福所倚，百年力與命相持”，后來寫成對聯送給后輩，勉勵年輕人要永遠樂觀、豁達、振作、向上。梁啟超生平每件事都做得“興會淋漓”，即使在海外逃命期間，他也隨身帶著寶愛的碑帖，每天臨池不廢。
②對待后生，梁啟超特別較真。胡適少時深受梁啟超“新民說”影響，算是梁的弟子輩，留學歸來一躍成為新一代學術界“領軍人”，風頭正健。梁欣賞其才華，卻不認同其哲學理論，曾在北大公開演講發難。1923 年，二人同時應邀為青年開出一份《最低限度國學書目》，胡將《三俠五義》、《九命奇冤》也列入其中，卻沒有《史記》、《漢書》、《資治通鑒》。梁很不滿，當即撰文批駁說，自己偏偏就沒讀過這兩本書，“但說我連國學最低限度都沒有，我卻不服。”
③梁啟超顯露出的“爭勝”的念頭，好友周善培看得很清楚。他說，梁啟超常以不知一事為恥，如胡適偶然研究哪怕“極無價值”的東西，他也要跟著研究一番。于是，周勸他:“論你的年輩、資格，應當站在提倡和創造的地位，要人跟你跑才對，你卻總是跟人跑。不自足是美德，但像這種求足的方式，何時才到頭呢 ”梁啟超一再點頭，終究還是拴不住自己“競賽”的心。
④眾所周知，梁啟超以淋漓健筆著稱，關于其口才則眾說紛紜，關鍵就在于聽不聽得懂他那一口帶新會口音的“官話”。據說，梁啟超初次被光緒帝召見，就因為交流不暢吃了大虧，光緒失望之下僅賜了個六品頂戴。梁啟超演講和教學卻是另一番景象。有一回他應邀向西北軍講話，讓馮玉祥感動得放聲大哭，全軍流淚。1920年冬，梁啟超在清華講授《國學小史》，上課第一句話就說：“啟超沒有什么學問”然后眼睛向上一翻，輕輕點一下頭:“可是也有一點嘍！”
⑤當年在清華上學的梁實秋記得，梁啟超上課時常常手舞足蹈，講到激動時萬態畢露，滿頭大汗。他最喜愛《桃花扇》，有時悲從中來，“竟痛哭流涕而不能自已”，有時又“于涕泗交流之中張口大笑。”梁啟超時常旁征博引，偶爾卡殼，“用手一敲禿頭”便可“倒”出大段詩詞。下課時，他于掌聲雷動中徐徐步出教室，聽眾無人敢先離席。
⑥至于作文，梁啟超一動筆則情如烈焰，思勝泉涌，萬言長文“片刻即脫”。1914年他小住清華“工字廳”，罄10 日之功，寫完長達百頁的《歐洲戰役史論》。護國運動期間，遭袁世凱通緝追捕躲入荒山，大病初愈即奮戰三天三夜，寫出了《國民淺訓》一書。
⑦梁啟超下筆神速，一是拜天資所賜，擅博聞強記，故能出經入史，信手拈來。譬如他能全篇背誦賈誼七千余字的《治安策》，曾笑言:“不能背《治安策》，又怎能上‘萬言書’ ”一次宴會上，胡適提到中國古詩中沒有寫豬的詩句，他馬上以乾隆一句非常生僻的詩文“夕陽芳草見游豬”反駁。二是長于高屋建瓴、宏觀掌控，如學者陳明遠所說，“能夠詳盡占有繁雜資料并且從中迅速地整理出一個頭緒來”。但是梁啟超也看出了自身的不足，后來他對好友劉海粟說:“一個漁人同時撒一百張網，不可能捉到大魚……基礎好，天分好都不夠，還要業精于勤，專注一事，方能才成于專。”
⑧梁啟超自號“任公”，自幼“以天下為己任”。別號“飲冰室主人”，出自《莊子》，意為面對國家內憂外患，心中焦灼，唯“飲冰”方可得解。觀其一生，名副其實。
（本文節錄自2010年6 月2日《南方日報》，編者有刪改）
【注】①梁啟超(1873-1929)，廣東新會人。中國近代維新派代表人物，著名政治活動家、啟蒙思想家、教育家、史學家和文學家。
19．理解文中第⑦段中劃線句的深刻含義。（4分）
20．梁啟超在演講和教學活動中有哪些性格特點 （5分）
21．梁啟超自號“任公”，別號“飲冰室主人”，作者在文末評價為“觀其一生，名副其實”。請結合全文信息，探究作者為什么會作出這樣的評價。（6分）
五.本大題兩小題，每小題6分，共12分。
22．閱讀下面一段文字，按要求答題。（6分）
近日，記者對某市中小學“校訓”進行了調查。在被調查的45所中小學中，43所學校的校訓用的是四個詞，所占比例高達93%，共涉及用詞40個，其中使用頻率最高的4個詞依次為“勤奮”，39所學校使用，所占比例為87%；“團結”，30所學校使用，所占比例為67%； “愛國”，29所學校使用，所占比例為64%；“守紀”，26所學校使用，所占比例為58%。
（1）請用一句話概括上文內容。（不超過12個字）（3分）
（2）請根據上述材料，對校訓的設計提出建議。（不超過10個字）（3分）
23. 請以李曉明的名義給劉妙山夫婦寫一份請柬。要求稱呼得體，表達簡明，措辭文雅。(不超過40個字) (6分)
李曉明準備4月15日在錦繡大飯店為爸爸過60歲生日，想請爸爸的老戰友劉妙山夫婦那天中午12點來一起吃飯。
答：
六.本大題1小題，共60分
24．閱讀下面材料，按要求作文。
隨著汽車的普及，考駕照成了一種時尚。考駕照無非是讓學習者懂得汽車駕駛的規范操作，懂得行車的有關法律知識，學會文明行車。其實，駕馭自己的人生同駕駛車輛有許多驚人的相似。
對此你有怎樣的感受和思考？聯系生活體驗與認識，寫一篇文章，自定立意，自選文體(詩歌除外)，不少于800字。不要脫離材料內容及含義的范圍作文。
2012-2013學年度第二學期高中二年級期中考試
語文參考答案及評分標準
1.答案D；（A． kě／kē、chēn/zhěn、gōng ；B．dài、téng/juàn、piān/biǎn ； C．jiǎo、jiá/xié、 zhā ；D．xiāo／xiào、biān/biǎn、fǔ/pú）
2．A【A無所不為：沒有不干的事情。指什么壞事都干。這里應為“無孔不入”，指娛樂滲透到了社會的方方面面。B食古不化：指對所學的古代知識理解得不深不透，不善于按現在的情況來運用。C風靡：形容事物很風行。D肆行：任意妄為。】
3.答案C；（A.語序錯誤，先“立足全局”再“突出重點”。B.偷換主語，在句首加“對于”。D.句式雜糅，去掉“原因”或“造成的”；搭配不當，“提高”改成“增強”。）
4．A （這是一個議論性語段，議論的話題是《紅樓夢》中的兩句詩。承前亮出詩句，不能把詩句選錯了。從詩句說開來。有這兩句詩聯系今天，引出最想說的話。寫出今天對曹雪芹和《紅樓夢》的感受。對作者與讀者的一路同行的看法。）
5．C【謝：告訴】
6．C【A．連詞，表轉折，卻/連詞，表修飾，可不譯；B．連詞，于是/副詞，才；C．均是代詞，他們的；D．代詞，他們/助詞，的】
7．C
8．B【“違背皇帝不得與劉尚分兵的告誡”有誤，武漢違背的是“堅據廣都，待其來攻，勿與爭鋒”的告誡。至于“分兵”一事，吳漢分兵在前，皇帝告誡在后，不存在“違背告誡”的情形。】
9．（1）導致（使）鬲縣人造反，是地方長官的罪過啊。膽敢輕率冒失進兵的人，斬首（殺）！（得分點：“輕冒（輕率冒進）”、判斷句“使鬲反者，皆守長罪也”各1分，大意1分）
（2）不久前還對你千叮嚀萬囑咐，哪想到你處理起事情來會這么糊涂呢！（得分點：“敕”“何意”“悖亂”各1分，大意1分）
（3）謝豐、袁吉率領十多萬軍隊進攻吳漢，派別的將領帶著一萬多人進攻劉尚，使他們不能互相救援。（得分點：“將（率領）”、“劫（進攻）”各1分，大意1分。將“令不得相救”翻譯為“使劉尚不能援救他”“使他不能援救劉尚”亦可。）
10．（7分）
（1）“馬”的形象特征：①出身高貴或非同尋常（“非凡馬”“房星”）②懷才不遇或境遇不好（“瘦骨”）③素質一流（“銅聲”）。
（ 評分要點：一個要點得1分。）
（2）①托物言志。（1分）借素質一流卻境遇不好的“馬”的形象（1分）來抒發自己才華超群卻不被重用（1分）的怨憤之情。（1分）（“托物言志”答成“婉曲”“象征”“借物抒情”“擬物”之中的一個，如有合理解釋，也可以得分。）
②虛實結合。（1分）“瘦骨”寫形，表現馬的處境，“銅聲”寫質，反映馬的素質；（1分）化虛為實，將內在的東西外現為可聞、可見、可感、可知的物象，（1分）形象描繪出詩人恰似這匹瘦馬般雖才情卓絕卻景況凄涼的現狀。（1分）
③夸張。（1分）“向前敲瘦骨，猶自帶銅聲”一句中，馬雖“瘦骨”卻“帶銅聲”，用夸張的手法著力表現馬的剽悍無比，素質超群（2分）。這匹馬也是才華橫溢卻懷才不遇的詩人的寫照。（2分）
11.(1)謹庠序之教 申之以孝悌之義 （2）開瓊筵以坐花，飛羽觴而醉月
（3）猶不能不以之興懷 況修短隨化 (4)卷起千堆雪 一時多少豪杰
12．【信息篩選】C、E （C項說法過于絕對了。《史記》的記載只是重要原因之一；E項強加因果。）
13．【內容歸納】B（A. 錯在“阿房宮被項羽焚毀缺乏史料依據”，考古發現只是提出一個史實觀點：阿房宮沒有被火燒，而且阿房宮本來就沒有建成。這與是否有史料依據不是同一問題。C. 錯在“故意忽視”。D. 錯在“最終被焚毀，‘火三月不滅’”，考古發現證明，火燒阿房宮與史實不符）
14．①秦始皇大興土木的暴政繁刑，導致秦帝國迅速滅亡的歷史教訓給后人心理上的影響；②阿房宮的恢宏壯觀被后代文人描寫得越來越夸張，尤其是杜牧的《阿房宮賦》。這些文學上的描寫誤導了后人；③后人對史料特別是《史記》的誤讀。（答對一點給2分，答對兩點給3分，答對三點給4分）
15．①歷史的真實：在歷史資料的使用上，不能因為結論的正確而忽視歷史資料自身的科學性；更不能為了強化結論的說服力，而使用“放大的”甚或“夸大的”歷史資料。②應該尊重歷史事實，并及時吸收新的科學研究成果，糾正各種不全面、不準確的東西，還歷史以原貌。（每點2分）
16．①第一處說“這個問題提得好”，是因為“我”的提問讓波普得以向他人訴說自己的人生追求，讓他有得遇知音的欣慰。（2分）
②第二處說“這個問題提得好”，是因為“我”的提問促使波普去思考妻子離開的原因，并最終使他去找回妻子。（2分）（每點2分，切合語境和人物心理，言之成理即可得滿分。）
17．①“我”是小說的見證人，借“我”的視角來展現主人公波普的生活與心理，讓讀者有身臨其境的感覺，真實自然，拉近了讀者與作品的距離。（2分）
②“我”是小說的線索人物，借“我”的見聞串連了故事情節。（2分）
③作者借“我”或“喜歡”或“傷心”的情感變化暗示作者的觀點態度（或引發人生思考等）。（1分）
18.“沒有名字的東西”象征著波普無關現實功利的、遵循自我意愿的、追求精神自由的生活理想。（2分）“這種人生變化”是指他由追求超越性的自由人生到回歸現實生活的狀況。可悲：波普妥協屈從于現實生活，摒棄了自由理想和自在追求的生活，工作將失去情趣，盡情想像的創造性將會缺失，與世俗趨同的人生將會是平庸的人生。（4分）可喜：波普原來的生活雖然充滿詩意但脫離現實的生活，只沉浸于個人狹小的天地，必然會被生活拋棄，走出理想的空中樓閣，腳踏實地，將自我融入實在的現實生活并有所創造，才是理性而幸福的人生。（4分）
19. (4分)一位學者天資聰穎，能夠對學術高屋建瓴、宏觀掌控，固然是好，但是涉及的領域太雜、太泛，不夠專注，也是難于深入、難以精通，難以成為專門人才的。
（意思相近即可。答案主要來源于該劃線句的上下文。能夠答出“基礎好”這一層意思
的得1 分。能夠答出“研究太雜不專一也很難成為專才”這一層意思的，得2 分。整個回答
語句通順得1 分。）
20.①感情真摯：將馮玉祥感動到哭，真情地理解詩歌；
②充滿自信：可是也有一點學問嘍；
③滿腔激情：講課中悲喜交加；
④專注投入：完全進入教學內容的情感世界。
（意思答對即可。答對一點給l分，答對兩點給3 分，答對三點給5 分。只要言之有理，
均可酌情給分。）(5 分)
21. (6 分)梁啟超自號“任公”，意在“以天下為己任”，別號“飲冰室主人”是希望以此命名來緩解內心對國家內憂外患的焦灼。他一生做事“興會淋漓”，學術上不懼后輩，工作中激情投入，人格上出類拔萃，具有現實的擔當，是個有理想、心懷天下的人，他夜以繼日，殫精竭慮地呼吁吶喊，在政治、思想、文學、歷史、教育等領域都作出了自己的貢獻。他一生的表現，跟他自號、別號的意愿相符，名副其實。
（能夠點出自號“任公”的原因得1 分，別號“飲冰室主人”的原因，得1 分。能夠結
合文段總結出梁啟超的特點的，得2分。能夠分析梁啟超一生的表現與自號、別號名副其實的得2 分。）
22.（1）校訓形式趨同，內容相近。 （2）校訓要體現個性。
23. 劉伯父、伯母：
4月15日是家父60歲壽辰，中午12點在錦繡大飯店謹備薄酒(肴)，恭候二老光臨。
李曉明恭請
2013年4月11日
（這道試題考查的不是請柬的知識，而是考語言表達的能力和實際效果。完成本題，一要“稱呼得體”——劉妙山夫婦是爸爸的老戰友，是長輩，稱呼要親切，不要用“先生”之類；二要“表達簡明”——在40個字以內把邀請的原因、事項以及相關的時間、地點等寫得明白；三要“措辭文雅”，如不用“生日”，而選用“壽辰”“壽誕”之類；不說“準備”飯菜，而用“謹備”；不說“請你們參加”，而用“恭請光臨”，等。）
24. 作文評分建議：
1.各種文體按其內容和文體要求給分。
好的議論文：議論要素完備，突出；語言議論得體，準確、概括、邏輯性強（語言形象暢達）；論證結構嚴密，合乎規范；材料（論據）典型鮮活。
好的記敘文：有合理情節，有多種方法綜合運用，有細節描寫或場面描寫，語言暢達，真情實感。
2. 全文不足300字，“基礎等級”在四等(20分)之內評分；“發展等級”不給分。完全離題但完卷的30分起評。
3.發展等級評分，不求全面，可根據“特征”4項16點中若干突出點按等評分。
4.沒有標題扣2分。出現錯別字，1-2個不扣分，3個扣1分，4個扣2分，5個扣3分，6個以上(含6個)扣4分；重復的不計!不足字數者，每少50字扣1分。
5.文體不清的，適當扣分，建議扣3-5分。文體明顯四不像的，最高不超過40分。
【參考譯文】
吳漢字子顏，是南陽宛人。吳漢為人樸實厚道，說話少有文采。等到獲得皇帝召見，便受到皇帝親近信任。建武二年，封吳漢為廣平侯。第二年春，吳漢把蘇茂圍困在廣樂，周建招集十多萬人去廣樂援救蘇茂。吳漢率領輕裝的騎兵與敵人作戰，沒能獲勝，自己從馬上摔落下來，傷了膝蓋，就退回營帳。諸位將領對吳漢說：“大敵當前，主帥卻因傷而臥床，這會使軍中產生恐懼心理啊。”吳漢于是抖擻精神，裹好傷口站起來，叫人殺牛犒勞士兵，并下令軍中說：“今天是立功封侯之時，大家好好努力啊！”于是士兵們激奮起來，氣勢倍增。第二天，大家一齊擊鼓前進，周建的軍隊大敗。
當時鬲縣有五個大的家族一起驅逐他們的地方長官，占據縣城造反。諸位將領爭著要攻取鬲縣縣城，吳漢不準許，說：“導致鬲縣人造反，是地方長官的罪過啊。膽敢輕率冒失進兵的人，斬首！”吳漢于是轉發文告給郡里，讓他們逮捕鬲縣原地方長官，并派人把這情況告訴鬲縣城中的人們。那五個大的家族非常高興，立即一起歸順投降。第二年，敵人帶著五萬多人夜里進攻吳漢的營壘，軍中士兵受驚，一片混亂，吳漢安臥不動，過了一段時間軍中才安定下來。就在當夜，吳漢派遣精兵沖出營帳，突然攻擊敵人，大敗敵人的軍隊。
建武十二年春，吳漢進軍攻打廣都，攻下了它。接著，吳漢派輕裝的騎兵去燒成都市橋。皇帝告誡吳漢說：“你只堅守廣都，等待敵人來進攻，不要與他們爭斗。如果敵人不敢來犯，你就轉移營地，逼近敵人，等待他們力氣衰弱，才可以攻打他們啊。”吳漢趁著勝利，進逼成都，依憑江的北岸設立營壘，派劉尚率領一萬多人駐扎在江的南岸。皇帝聽到這個消息大吃一驚，責備吳漢說：“不久前還對你千叮嚀萬囑咐，哪想到你處理起事情來會這么糊涂呢！與劉尚的營壘分隔開，如有緊急情況，就不能再互相聯系了。”詔書還沒有到達，這時謝豐、袁吉帶著十多萬軍隊進攻吳漢，他們派別的將領帶著一萬多人攻打劉尚，使吳漢劉尚不能相互救援。吳漢與敵人大戰一天，軍隊失敗，逃入營壘。吳漢于是召集諸位將領激勵他們說：“我想要把隊伍秘密轉移到江的南岸向劉尚靠攏，合并兵力抗擊敵人。成敗的機會，就在此一舉了。”于是樹起許多旗幟，使煙火不熄，帶領軍隊連夜銜枚（古代軍隊秘密行動時，讓兵士口中橫銜著枚，防止說話，以免敵人發覺）前進，與劉尚回合，謝豐等沒有發覺。第二天，吳漢派出全部兵力迎戰敵人，于是大敗敵人。
吳漢隨從皇帝征討時，諸位將領看到作戰陣勢不利，有的很惶恐，失去他們的常態；吳漢神情鎮定沉穩，隨即修理武器，激勵官兵，使他們振作起來。吳漢曾經出征，他的妻子和兒女在后方購買田產。吳漢回家后，責備他們說：“軍隊在外，官兵供給不充足，你們為什么購買那么多田宅呢！”于是把這些田宅全部分給了自己的兄弟以及外家。到吳漢去世時，皇帝賜給他謚號“忠侯”。
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普寧二中2012-2013學年度第二學期期中考試
高二級英語科試卷
時間120分鐘 總分150分
I.語言知識及應用 （共兩節，滿分45分）
第1節 完形填空（共15小題；每小題2分，滿分30分）
閱讀下面短文，掌握其大意，然后從1-15各題所給的A,B,C和D項中，選出最佳選項。
A little boy invited his mother to attend his school's first teacher-parent meeting. To the little boy's __1__, she said she would go. This would be the first time that his classmates and teacher __2__ his mother and he felt __3__ of her appearance. Although she was a beautiful woman, there was a severe scar (疤痕) that __4__ nearly the entire right side of her face. The boy never wanted to talk about why or how she got the scar.
At the meeting, the people were __5__ by the kindness and natural beauty of his mother in spite of the scar, but the little boy was still embarrassed and __6 _himself from everyone. He did, however, __7__ a conversation between his mother and his teacher.
The teacher asked _8_, "How did you get the scar on your face "
The mother replied, "When my son was a baby, he was in a room that caught fire. Everyone was too afraid to go in because the fire was out of 9 , so I went in. As I was running towards his bed, I saw a long piece of wood coming down and I placed myself over him trying to protect him. I was knocked __10__ but fortunately, a fireman came in and saved both of us." She __11__ the burned side of her face. "This scar will be __12__, but to this day, I have never __13__ what I did."
At this point, the little boy came out running towards his mother with __14__ in his eyes. He held her in his arms and felt a great sense of the sacrifice that his mother had made for him. He held her hand __15__ for the rest of the day.
1. A．enjoyment B．surprise C．disappointment D．excitement
2 A．noticed B．met C．accepted D．greeted
3. A．sick B．afraid C．ashamed D．tired
4. A．covered B．point C．included D．shaded
5. A．excited B．surprised C．impressed D．comforted
6 A．escaped B．protected C．separated D．hid
7 A．hear B．remind C．understand D．learn
8. A．anxiously B．seriously C．nervously D．carefully
9. A．reach B．control C．temper D．repair
10. A．senseless B．hopeless C．helpless D．useless
11. A．pointed B．showed C．touched D．wiped
12. A．ugly B．frightening C．serious D．lasting
13. A．forgot B．regretted C．recognized D．considered
14. A．laughs B．happiness C．tears D．honor
15. A．quietly B．tightly C．slightly D．suddenly
第二節 語法填空(共10小題；每小題1．5分，滿分15分)
閱讀下面短文，按照句子結構的語法性和上下文連貫的要求，在空格處填人一個適當的詞或使用括號中詞語的正確形式填空，并將答案填寫在答題卡標號為16-25的相應位置上。
Sneeze(打噴嚏) near an English person and they might say “Bless you!” In England it is polite to say this after someone has sneezed. But __16__ do English people say this
Back in 1665, a serious illness affected London, England. Hundreds of people died and so it became __17__(know) as the “Black Death”. It spread very quickly. If someone __18__ (catch) this illness they would easily die. If someone heard a person sneeze they would think that he or she had the __19__ (ill) and was dying.
So they would say “God bless you” __20__ a way of asking God to save that person. Over time, the saying became shorter and people would __21__ (simple) say “Bless you”. Other people think that “Bless you” was first used as early as AD 150 to help someone __22__ (cover) from illness.
Some people think sneezing makes the heart stop for __23__ very short time. This would make people die! So people ask God to bless them to stop them __24__ (die), but scientists say this is __25__ (possible)! It is just a myth.
Ⅱ. 閱讀 (共兩節，滿分50分）
第一節：閱讀理解（共20小題；每小題2分，滿分40分）
閱讀下列短文，從每題所給的A、B、C和D項中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
（A）
There are robots all around us. Some do very complicated jobs like flying airplanes and driving subway trains. And some do one simple job. When an automatic washing machine is switched on, water pours in. The machine waits until the water is warm enough for washing clothes. It does this by “feedback”. Information about what is happening is fed back into the robot to tell what to do next. Our eyes, ears and other senses are our feedback. They tell us what is going on around us. So robots are like human beings in two ways.
They work and they have feedback.
In some ways robots are better than human beings. They work quickly and do not make mistakes. They do not get bored doing the same job over and over again. And they never get tired. So robots are very useful in factories. They can be taught to do many different jobs. First their electronic brain must be shown how the job is done. A person moves the robot’s “arms” and “hands” through each part of the job.
The most intelligent robots can move and see. Their eyes are cameras. Their fingers can feel shapes and sizes of the objects. These robots have computer brains linked to their eyes and fingers, which control their actions. The expensive robots are used in scientific research. They do such job as handling radioactive materials.
26. In this passage the author tells us that ________.
A. there are only a few kinds of robots
B. robots are very popular
C. we see robots only at certain times
D. robots can be easily controlled
27. What does the author seem to inform you about robots
A. They should be greatly improved.
B. They will probably take over in the future.
C. They are machines that break down a lot.
D. They are very helpful and useful to humans.
28. The author says that in industry ________.
A. robots break down a lot
B. robots only get in the way
C. robots can do many jobs
D. robots sometimes cause trouble
29. The fact that a robot never gets bored doing the same job means that_______.
A. it can do boring jobs for people
B. it is very much like human beings
C. it will never bore people
D. it will work much worse than human beings
30. The robots used for scientific research _______.
A. are not very clever
B. are very costly
C. are very cheap
D. are very big
(B)
My name is Annie Wagnall. When I was eleven, I learned from my mom that many kids have to leave their homes without any of their own belongings. Can you imagine not even having your own toothbrush, books or toys I think all kids deserve to have the things they need, so I came up with the idea to create “Care Bags” and fill them with essential items to make the kids live better during difficult times.
My project is now an award-winning nonprofit organization called Care Bags Foundation and more than 100 Care Bags are filled every month. With the help from thousands of volunteers and donors, I’ve been able to improve the lives of more than 9,000 kids worldwide.
My volunteer work has taught me so much. It has helped me to be more thankful for the family and good life I have. I’ve made a lot of new friends and have met important people, including former President George H.W. Bush. Best of all, doing this has shown me just how good it feels to help others.
I really love kids, so that’s what I like to spend my time on. Perhaps you love art, or reading, or sports. Whatever your passion is, find something you care about, take action, and then volunteering will be fun. I encourage you to use your time, talents and your voice to make the world a better place. You’ll be so glad of what you did!
31. Care Bags Foundation helps kids in need by________.
A. selling Care Bags to raise money for them
B. persuading them not to leave their homes
C. filling and sending Care Bags to them
D. asking volunteers to teach them art or sports
32. According to the text, which of the following items can’t be found in Care Bags
A. Soap. B. Computers. C. Pencils. D. Toothpaste.
33. How many Care Bags can be prepared every month now
A. More than 9,000. B. About 2,000.
C. About 200. D. More than 100.
34. What has Annie Wagnall learnt from her work
A. A lot of people would like to ask her for help.
B. It feels good to make others happy.
C. She doesn’t need a nice family and is living a good life.
D. It brings her opportunities to meet important people.
35. The author wrote this text to _______.
A. call on more people to help those in need
B. introduce how her foundation works
C. encourage parents to spend more time with kids
D. explain why she started Care Bags
（C）
The Maldives(馬爾代夫) is made up of 1,196 Islands, with 26 distinct coral atolls(環狀珊瑚島). This amazing place has been hardly touched by human hands. Its clear waters and white washed beaches are a sight for sore eyes(讓人賞心悅目的事物).
The Maldives is located southwest of Sri Lanka in the Indian Ocean. On the world map they make just tiny points compared to other countries. You will need your glasses to pick out these amazing islands.
The Maldives, with its tropical views and coral reefs, give everybody the chance to relax and get the opportunity to live the dream on a desert island. Its all year round sunshine and perfect diving sites are just two reasons for getting over here for comfortable holiday. It doesn’t take long to settle in, as the people of the Maldives always make their guests’ visit as pleasurable as possible.
Male is the capital of the Maldives. The contrast between Male and the other islands is obvious as Male makes up a third of the population.
With the first tourist resort opening in 1972, the Maldives holidays have grown so much in popularity that there are now around 80 resorts and cruise ships(游艇) in and around the area. Its main holiday makers are made up of Europeans, the United Kingdom, Germany and Italy. The number of tourists is steadily on the increase from other countries as the word slowly gets out about the amazing Maldives Islands.
It offers all year round sunshine at a perfect temperature. For sunseekers, it truly lives up to its name of paradise on earth. I don’t think anybody would be disappointed with a holiday on the Maldives.
36. Which of the following means of transportation is the most popular in the Maldives
A. Trains. B. Bikes. C. Planes. D. Ships.
37. What is the third paragraph mainly about
A. The tropical views and coral reefs in the Maldives.
B. The sunshine and perfect diving site in the Maldives.
C. The reasons people tour the Maldives during their holiday.
D. The facts that the Maldives is a beautiful country.
38. Where do the tourists in the Maldives mainly come from
A. Africa. B. Europe. C. America. D. Asia.
pared with the other islands, Male has ________.
A. a larger population B. a larger area
C. more beautiful views D. more wealthy people
40. The author writes the text to ________.
A. tell readers the customs in the Maldives
B. give some advice to the tourists in the Maldives
C. introduce the beautiful scenery in the Maldives
D. attract readers to the Maldives
（D）
They have no brains and spines(脊椎). But they can cause painful, sometimes deadly stings. Some can even glow in the dark! Scientists know them as medusas, but most people call them jellyfish.
Jellyfish have stomachs and mouths, but no heads. They have nervous systems for sensing the world around them. They are made almost entirely of water. Most jellyfish live in salt water, apart from a few types that live in fresh water. Jellyfish are found in oceans and seas all over the world.
Jellyfish has tentacles(觸須) at the edges of its body. At the center of a jellyfish’s body, where it is widest, is the mouth. The ends of the tentacles have stinging cells on them, which jellyfish use to catch their prey(獵物). Some jellyfish have powerful stings that can kill people.
Most jellyfish eat fish, tiny creatures and even other jellyfish. Once a jellyfish stings and catches its prey, it takes the prey to its mouth and swallows it.
Some jellyfish are very small, while others are quite large. The largest jellyfish can grow to about 7 feet (about 2 meters) across and weigh hundreds of pounds! Jellyfish may be blue, orange, pink, yellow, purple, and other colors.
Some Jellyfish can glow in darkness by making their own light. Scientists believe jellyfish glow for several reasons. For example, they may glow to attract animals they prey on.
41. What is the second paragraph mainly about
A. How jellyfish move.
B. What jellyfish look like.
C. What jellyfish are.
D. What jellyfish live on.
42. What’s in the center of a jellyfish’s body
A. Its stomach. B. It’s mouth. C. Its brain. D. Its nervous system.
43. How does a jellyfish catch and eat its prey
A. It stings the prey with its tentacles and then swallows it directly.
B. It stings and catches its prey, then sends it into its mouth to chew it.
C. It bites the prey with its mouth, chews it with its teeth and then swallows it.
D. It tears the prey into small pieces and sends it into its mouth to swallows it.
44. The underlined word “glow” in the first paragraph probably means “________”.
A. float B. shine C. hide D. disappear
45. What can we learn from the text
A. Jellyfish only have five colors.
B. Most jellyfish live in fresh water.
C. Some jellyfish can make a person die.
D. Most jellyfish eat plants in the ocean.
第二節 信息匹配(共5小題；每小題2分，滿分10分)
下面是一篇應用文及其應用場合信息。請閱讀下列應用文和相關信息，并按照要求匹配信息。請在答題卡上將對應題號（46-50）的相應選項字母涂黑。
首先，請閱讀下列的應用文：
A. Careers (Room 113)
The staff members are available to give suggestions on career choice and applications for higher education.
B. Accommodation (Room 114)
Mrs. Wards is available each afternoon from 1:30 to 4:30 to help students with problems relating to housing.
C. Medical (Room 115)
Mrs. Wright, the college nurse, is available each morning from 9:30 to 10:00. The college doctor is in attendance on Wednesday mornings. All kinds of medicines are sold here and cheaper than those in the downtown.
D. Sports (Room 207)
Mrs. Muriel can provide information about sporting and keep-fit activities. She has been teaching kick-boxing in the gymnasium.
E. Food Service (Room 127)
Mr. Smith is the manager of the Food Service and will do his best to help if you require a special diet.
F. Library (Room 215)
There are various books and reference materials about literature, art, math, etc. Besides books there are photo-copying, video, audio-visual and computing facilities.
請閱讀下面人物信息，然后匹配他/她們各自需求的最佳選項。
46. Peter is fond of sports. Unfortunately, he had his leg broken on the playground this morning.
47. Jack is foreign student majoring in medicine. The food of the college restaurant isn’t fit for him.
48. Lillian studies at the department of computer science. She would like to have further study after graduation.
49. Lynne, a new student whose family is far from the college, fails to find a place to live in.
50. Alice is going to graduate next year. She is preparing her thesis (畢業論文) and has to refer to lots of information about it.
III. 基礎知識考查（共三部分，滿分30分）
一. 單項選擇（共10小題，每小題1分，滿分10分）
51. The teacher told him ______ too much time playing computer games, which made his parents feel satisfied.
A. not to be spent B. not to spend C. not spending D. to not spend
52. This is the very film ______ I’ve long wished to see.
A. that B. who C. whom D. which
53.The house, ______ was destroyed in the terrible fire, has been repaired.
A. its roof B. which roof C. the roof of which D. the roof
54. I met a tall boy on the bus this morning, ______ I think is Mary’s elder brother.
A. that B. whom C. when D. who
55. ______ late in the morning, Bob turned off the alarm clock.
A. Having slept B. To sleep C. Sleeping D. Sleep
56. As far as I’m concerned, visitors ______ not to take photos in this museum.
A. request B. will request C. are requested D. are requesting
57. I still remember ______ to the Famen Temple and what I saw there.
A. to be taken B. taking C. being taken D. to take
58. All the apples ______ fell down were eaten by the pigs.
A. what B. that C. which D. those
59. She is a pretty girl, ______ name is known to all.
A. whose B. which C. her D. as
60. It rained hard yesterday, _______ prevented me from going to the park.
A. it B. as C. that D. which
二．請根據首字母或漢語提示完成下列句子，每空只填一個單詞。（共10小題，每小題1分，滿分10分，必須用選修7所學單詞)
61. Mrs. Cooper is proud that both her children have a t______ for music.
62. You should take my advice; o______, you might break the friendly atmosphere of the talk.
63. You must f_____ in, or you will meet with many unexpected problems, and you will also be lonely and unhappy.
64. I don’t think the applicant is s______ for the post.
65. If you follow this diet, you’re b______ to lose weight.
66. Suddenly, I was ______(意識到的) of somebody watching me.
67. There was an ______ (被遺棄的) house by the riverside.
panies publish ______ (每年的) reports to inform the public about the previous year’s activities.
69. She said that her appearance was not ______ (有關的) to whether she could be a good teacher.
70. The volunteers from our school helped the organization ______ (分發) food and water to the earthquake victims.
三．句子翻譯。（共五小題，每小題2分，滿分10分）
請根據中文提示翻譯下列句子。
71. 現在我非常想見到我的雙親和我的老朋友。
I _______ ______ to meet my parents and my old friends now.
72. 你能幫助解出這道數學題嗎？
Can you ______ me ______ with the maths problem
73. 他每天盡量抽出幾分鐘時間來鍛煉。
He tried to ______ ______ a few minutes to do physical exercise each day.
74. 這個孩子害怕被獨自留在這個大房子里。
The child will be terrified of being ______ ______ in the big house.
75. 那些著名的歌手正在表演和為有需要的孩子募捐。
Those famous singers are performing and collecting money for children ______ ______.
IV.讀寫任務（共1小題，滿分25分）
閱讀下面的短文，然后按照要求寫一篇150詞左右的英語短文。
The little Engine That Could was a story that inspired many of us as children. The story tells of a small train that was faced with a steep climb up a very large hill. Half way up the hill the little engine started to feel as though it was an impossible task. Fear set in.
“Will I make it ” the train wondered. “What if I don’t What if I run out of steam before I make it ” The fear grew inside as his speed slowed with the climb. Soon he crawled(爬行) to a stop. “I can’t make it,” he thought.
He was gripped with(充滿……的) fear and couldn’t work normally. Then things got even worse. He was now slipping backwards. The top of the hill was out of his reach and he would never make it. As he slid backwards he yelled out, “I don’t want to fail!”
Then something inside him changed. Fear was replaced with determination, drive, and a desire to make it to the top. With all he had in him he focused on collecting the power he needed to stop the backward slide.
He did it! The little train made it to the top of the hill in the end.
[寫作內容]
1. 以約30個詞概括以上文章的主要內容。
2. 以約120個詞就決心對克服困難、取得成功的作用談談你的想法，內容包括：
（1）這則故事說明了什么道理；
（2）舉例說明決心在成功的道路上所起的作用；
（3）你怎樣看待決心對人的影響。
[寫作要求]
1.作文中可以使用自己的親身經歷或虛構的故事，也可以參照閱讀材料的內容但不得抄襲閱讀材料中的句子；
2.作文中不能出現真實姓名和學校名稱。
[評分標準]
概括準確，語言規范，內容合適，篇章連貫。
普寧二中2012-2013學年度第二學期期中考試
高二級英語科試卷
參考答案
完型填空
1-5 CBCAC 6-10 DADBA 11-15 CDBCB
語法填空
16.why 17. known 18. caught 19. illness 20. as
21.simply 22.(to) recover 23. a 24. dying 25. impossible
閱讀理解
26-30 BDCAB 31-35 CBDBA 36-40 DCBAD 41-45 CBABC
信息匹配
46-50 CEABF
單項選擇
51-55 BACDB 56-60 CCBAD
單詞拼寫
61.talent 62. otherwise 63. fit 64. suitable 65. bound 66.aware
67. abandoned 68.annual 69. relevant 70.distribute
句子翻譯
71. am dying 72. help out 73. set aside 74. left alone 75. in need
讀寫任務
A small train slipped backwards half way up the hill because of fear. However, he made it to the top of the hill after collecting his power and trying his best to climb up the hill.
The story tells us that we are the conductor of our own train on the tracks of life and that we are strong enough to achieve success. Don’t let a little hill stop us — choose the reality we wish to create, not the one we’re afraid of.
The story reminds me of the same story of Li Hua. He was once quite discouraged after failing several times in the English exams. He thought he had no gift for language and was going to give it up. However, the words “ I know I can !” helped him be determined to go on with his study and now he is quite good at English.
Indeed, determination plays an important part in our life. If we are determined, we can get over the difficulties we meet and succeed in the end.
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2012-2013第二學期期中考試高二生物試題（理）
注意：請把答案填寫在答題卷上，否則無效。
一、單項選擇題：本題包括20小題，1-10每小題1分，11-20每小題2分，共30分。每小題給出的四個選項中，只有一個選項最符合題目要求。多選、錯選均不得分。
1.小明正在那兒冥思苦想，此時，直接參與這一活動的最小結構是
A．血液 B．神經元 C．大腦 D．神經系統
2.人體中占體液總量百分比最大的是
A.細胞內液 B.細胞外液 C.血液 D.淋巴液
3．右圖是細胞免疫中X細胞與靶細胞密切接觸后的
殺傷作用過程示意圖，其中X細胞是指
A．B細胞 B．T細胞
C．效應B細胞 D．效應T細胞
4.許多鳥類到了繁殖季節，雄鳥會長出漂亮的羽毛，并進行復雜的“求偶炫耀”，這種現象對同種的異性個體傳遞了信息，這屬于
A．物理信息 B．化學信息 C. 行為信息 D．視覺信息
5．下面敘述可以描述“群落的豐富度”的是
A.調查池塘中鯽魚的數量 B.海洋捕撈時最需要獲得的信息之一
C.調查池塘中有多少種魚 D.一座倒塌的寺院幾年后淹沒在雜草和灌木叢中
6．下列各組化合物中，全是內環境成分的一組是
A．CO2、血紅蛋白、H＋、尿素 B．呼吸氧化酶、抗體、激素、H2O
C．Na＋、O2、葡萄糖、血漿蛋白 D．Ca2＋、載體、氨基酸
7．下列三種生物學現象：①給小白鼠注射一定量的胰島素后，小白鼠休克②當細菌進入人體后，機體產生特異性的抗體與之結合，從而抑制細菌繁殖③小豬聽到主人“嚕嚕”叫聲就奔向主人
產生的機理依次屬于
A．體液調節、免疫調節、反射 B．反射、細胞免疫、激素調節
C．體液調節、過敏反應、反射 D．反射、自身免疫、體液調節
8．下列是科學研究中常用的方法或技術，其中運用不正確的是
A．對培養液中酵母菌進行計數采用抽樣檢測法
B．分離真核細胞的細胞器采用離心法
C．調查某草原野馬的種群密度采用樣方法
D．分離葉綠體中的色素采用紙層析法
9．下列各項中，不屬于全球性生態環境問題的是
A．人口急劇增長 B. 酸雨 C．溫室效應 D. 臭氧層空洞
10．某人因患流感而出現持續高熱，在一晝夜中持續維持在39.5℃，則該病人在一晝夜中產熱總量與散熱總量之間關系是
A．基本相等 B．產熱量大于散熱量
C．產熱量小于散熱量 D．不確定
11．下圖表示生物體內的三個生理過程（a , b , c），在此三個過程中，y代表的物質分別為
A．激素、抗體、載體 x進入細胞（a）
B．抗體、載體、酶 x x與y結合 x被消除（b）
C．載體、抗體、酶 x變成其他物質（c）
D．載體、酶、抗體
12.早在宋代，我國就產生了四大家魚混養技術。下圖表示某池塘中四大家魚及其食物的分布，相關分析正確的是
A．四大家魚在池塘中的分布現象是群落的水平結構
B．此圖表明四種魚類在能量流動上的關系為：鰱魚→鳙魚→青魚
C．鰱魚和鳙魚、青魚和草魚在混合放養時都是共生關系
D．若浮游動物大量死亡，鰱魚數量在短時間會增加
13．下列有關右圖的說法錯誤的是
A．若M表示基因多樣性，a～d表示四種不同的植物，則在劇烈變化的環境中最不容易被淘汰的是b
B．若M表示物種豐富度，a～d表示四個不同的演替階段，則從光裸的巖地演替成森林的順序一般為a→c→d→b
C．若M表示生物體內汞的含量，a～d表示四種生物，則由它們組成的食物鏈中，b所處的營養級最高
D．若M表示種群密度，a～d表示四個野生生物種群，則種內斗爭最激烈的一定是b種群
14.擬南芥P基因的突變體表現為花發育異常。用生長素極性運輸抑制劑處理正常擬南芥，也會造成相似的花異常。下列推測錯誤的是
A.生長素與花的發育有關 B.生長素極性運輸與花的發育有關
C.P基因可能與生長素極性運輸有關 D.生長素極性運輸抑制劑誘發了P基因突變
15. 對于某地區新引入的一種鳥類進行種群調查研究，資料如下：
年份 1970 1971 1972 1973 1974 1975
種群數量（只） 50 80
捕捉標志數（只） 80 80 80 80
第二次重捕數（只） 80 80 80 80
重捕個體中的標志數（只） 16 8 10 13
那么1970~1975年該鳥類種群的增長曲線是：
16．已知某種限制性核酸內切酶在一線性DNA分子上有3個酶切位點，如圖中箭頭所指，如果該線性DNA分子在3個酶切位點上都被該酶切斷，則會產生a、b、c、d四種不同長度的DNA片段。現在多個上述線性DNA分子，若在每個DNA分子上至少有1個酶切位點被該酶切斷，則從理論上講，經該酶切后，這些線性DNA分子最多能產生長度不同的DNA片段種類數是
A．3 B．4
C．9 D．12
17．下圖是將人的生長激素基因導入細菌B細胞內制造“工程菌”的示意圖。已知細菌B細胞內不含質粒A，也不含質粒A上的基因。判斷下列說法正確的是
A．將重組質粒導入細菌B常用的方法是顯微注射法
B．將完成導入過程后的細菌涂布在含有氨芐青霉素的培養基上，能生長的只是導入了重組質粒的細菌
C．將完成導入過程后的細菌涂布在含有四環素的培養基上，能生長的就是導入了質粒A的細菌
D．目的基因成功表達的標志是受體細胞能在含有氨芐青霉素的培養基上生長
18．下列關于基因工程的敘述，錯誤的是
A．目的基因和受體細胞均可來自動、植物或微生物
B．限制性核酸內切酶和DNA連接酶是兩類常用的工具酶
C．人胰島素原基因在大腸桿菌中表達的胰島素原無生物活性
D．運載體上的抗性基因有利于篩選含重組DNA的細胞和促進目的基因的表達
19．將 ada（腺苷酸脫氨酶基因）通過質粒pET28b導入大腸桿菌并成功表達腺苷酸脫氨酶。下列敘述錯誤的是
A．每個大腸桿菌細胞至少含一個重組質粒
B．每個重組質粒至少含一個限制性核酸內切酶識別位點
C．每個限制性核酸內切酶識別位點至少插入一個ada
D．每個插入的ada至少表達一個腺苷酸脫氨酶分子
20．下列有關基因工程和蛋白質工程的敘述，正確的是( )
A．基因工程需對基因進行分子水平操作，蛋白質工程不對基因進行操作
B．基因工程合成的是天然存在的蛋白質，蛋白質工程合成的可以不是天然存在的蛋白質
C．基因工程是分子水平操作，蛋白質工程是細胞水平（或性狀水平）操作
D．基因工程完全不同于蛋白質工程
二、雙項選擇題：本題共5小題，每小題3分，共15分。每題給出的四個選項中，只有兩個選項符合題意。每小題全選對得3分，選不全得1分，有錯選或多選者得0分。
21．在陽光明媚、水草豐茂的鄂爾多斯草原上，生活著牛、羊、鹿、狼、兔、鼠，還有禿鷲、蒼鷹、蚯蚓、細菌、真菌等，關于它們的敘述中正確的是
A．整個草原構成一個生態系統 B．它們中的非生物物質和能量只有陽光
C．它們中的動物是一個生物群落 D．它們中的蚯蚓、腐生菌是分解者
22. 群落不斷發展變化，按照一定的規律進行著演替。下列關于演替的敘述，正確的是
A．初（原）生演替歷程短,速度慢
B．在正常情況下，群落演替的最終結果使生物多樣性上升
C．在演替早期，群落中的優勢種群的基因頻率發生顯著變化
D．在森林遭受火災后的地段上重新形成森林，是次生演替的一個例子
23．有的人吃了某種海鮮會腹痛．腹瀉．嘔吐，有的人吸入某種花粉便打噴嚏．鼻塞等，這些都是過敏反應癥狀。下列有關過敏反應的敘述，正確的是
A．過敏反應沒有淋巴細胞參與
B．過敏反應疾病是免疫系統功能過強的表現
C．過敏反應中產生抗體的細胞來源于骨髓中的造血干細胞
D．機體首次接觸過敏原即產生適應性免疫應答以保護自身
24．接種疫苗可以預防下列中的哪些疾病？
A．系統性紅斑狼瘡 B．破傷風 C．脊髓灰質炎 D．苯丙酮尿癥
25．植物扦插繁殖時，需要對插條進行去除成熟葉片、保留芽和幼葉等處理，其原因
A．芽和幼葉生長迅速，容易成活
B．芽和幼葉能產生生長素，促進生根
C．芽和幼葉儲存有較多的營養物質
D．去除成熟葉可降低蒸騰作用
三、非選擇題（除特殊說明，其他一空2分）
26．(每空1分，共7分)乙型肝炎是由乙肝病毒（HBV）感染引起的。完整的HBV是由一個囊膜和一個含有DNA分子的核衣殼組成的病毒顆粒。長期以來，乙肝疫苗是從乙肝病毒攜帶者的血液中提取和研制的。現在，采用生物工程的方法，將乙肝病毒中的決定乙型肝炎病毒表面抗原（HBsAg）的基因分離出來，引入受體細胞，再采用動物細胞培養的方法，讓受體細胞生產出大量的基因工程疫苗（乙肝表面抗原）。我國研制的生物工程乙肝疫苗已經在1992年投放市場，在預防乙型肝炎中發揮了重要作用。目前，科學家又提出了乙肝基因疫苗，也稱乙肝DNA疫苗的概念，即將乙肝病毒相關基因導入肌肉細胞并表達，誘導細胞產生免疫反應。
⑴傳統的從血液中提取的乙肝疫苗實質上是滅活的______________。我國研制的生物工程乙肝疫苗的基本單位是____________；
⑵與傳統的提取的乙肝疫苗相比，生物工程乙肝疫苗具有　　　　　、 等優點。
⑶將HBsAg基因整合到細菌或哺乳動物細胞內的DNA片段上，需要 酶和 　　 　 酶參與。
⑷乙肝DNA疫苗在免疫學上稱為_______________。
27．（8分）右圖是有關生態系統的概念：
⑴圖中②④分別表示
_________ 。
⑵能量流動的特點是
_____________________ 。
⑶調查環境污染物對某湖泊中生物的影響結果如下表：
生物種類 消化道內食物組成 千克體重污染物含量/mg
汞 某種殺蟲劑
A 魚（甲） 魚（乙） 72 98
B 河蚌 水蚤、水藻 25 60
C 水藻 / 3 6
D 魚（乙） 水蚤 10 32
E 水蚤 水藻 5 15
由表可知湖泊中有食物鏈 條，河蚌和水蚤的關系是 。
28．（8分）右圖是生態系統中物質循環的部分圖解，其中A、B、C、D構成生物群落，①~⑨表示相關過程。請據圖分析回答：
(1)碳循環是指碳元素在無機環境與生物群落之間的循環，以__________形式進行的。
(2)根據A、B、C、D之間的關系可以判斷，生產者是__________(用字母填空)。
(3)若此圖表示生態系統中碳循環的部分圖解，圖示各種成分之間缺少兩個重要過程，請用箭頭在圖中表示出來。
(4)若此圖表示生態系統中碳循環的部分圖解，若B同化的總能量為a，其中由A經②過程供能的比例為x，則按最低傳遞效率10%計算，需要D的總能量(y)與x的函數關系式為 。
29．(10分) 某科學家從細菌中分離出耐高溫淀粉酶(Amy)基因a，通過基因工程將a轉移到馬鈴薯植物中。
經檢測，Amy在成熟塊莖細胞的細胞間隙中發現。請回答：
(1)在基因工程中，a叫______________。
(2)Amy在成熟塊莖細胞間隙中的發現，說明細菌的基因a已整合到下圖中的［ ］_________或［ ］_________結構中。
(3)合成Amy的過程分為轉錄和翻譯兩大步驟，Amy合成并分泌到細胞外，定位在細胞間隙中，參與該過程的細胞器有［ ］____________________________ 。
(4)以本圖比作馬鈴薯塊莖的缺陷細胞是該圖多畫了［ ］_________。
30．生長素的主要作用是促進細胞縱向伸長，其作用機理如圖所示，請回答下列問題：
Ⅰ．(12分)
(1)生長素作用的第一步是與細胞膜上的受體結合，形成“激素—受體復合物”，這一過程體現了細胞膜的 功能。
(2)被激活的“激素—受體復合物”能引起內質網釋放Ca2＋，Ca2＋促使細胞內的H＋以 的方式運往細胞外，增加了細胞壁的延展性，使細胞壁對細胞的壓力減小，導致細胞吸水、體積增大而發生不可逆增長。細胞在生長過程中體積變化最大的細胞器是 。實驗發現，細胞在持續生長過程中，細胞壁的厚度能基本保持不變，出現這種現象的原因是由于 (填細胞器)為細胞壁添加了新的成分。
(3)此外，Ca2＋還能激活細胞中的轉錄因子，它進入細胞核后，能引起 酶催化mRNA的合成。
(4)生長素促進根系生長的最適宜濃度要比莖低得多，稍高濃度的生長素能促進乙烯的生物合成，從而抑制了根的伸長，這說明生長素的作用具有 。
Ⅱ．(10分)
(5)科學家研究發現紫外光可以抑制植物生長，原因是紫外線增加了植物體內吲哚乙酸氧化酶的活性，從而促進了生長素氧化為3－亞甲基氧代吲哚，而后者沒有促進細胞伸長的作用。現在提供生長狀況相同的健康的小麥幼苗若干作為實驗材料，請完成下列實驗方案，以驗證紫外線抑制植物生長與生長素的氧化有關。
步驟1：將小麥幼苗平均分為甲組和乙組。
步驟2：給予甲組 光照，給予乙組 光照。
步驟3：觀察兩組幼苗 并測量 的含量。
預測實驗結果： 。
參考答案
1-5 BADCC 6-10 CACAA 11-15 CDDDC 16-20 CCDCB
21 AD 22BD 23BC 24 BC 25 BD
26．(7分)⑴乙肝病毒、氨基酸
⑵生產周期短，產量高，純度高，安全，效果穩定(答對一點即給分)
⑶限制性內切酶、DNA連接酶、 ⑷抗原　
27．(8分)
Ⅰ.⑴生態系統的成分、信息傳遞
⑵單向流動、逐級遞減 (3) 3 捕食和競爭
28 ． (8分)
(1) CO2
(2) D
(3)畫箭頭：A→C、無機環境→D
(4)y=90xa + 10a
29．(10分) (1) 目的基因 (2)⑤ 細胞核 ⑧ 線粒體 (3) ⑦⑥④⑧ 核糖體、內質網、高爾基體、線粒體 (4))③ 葉綠體
30 ．Ⅰ．(12分)
(1)識別(信息傳遞)　
(2)主動運輸　液泡　高爾基體　
(3)RNA聚合　
(4)兩重性　
Ⅱ．(10分)
(5)適宜的可見光　 同等強度的可見光和一定強度的紫外光　 高度(生長狀況和高度)
兩組植株中3－亞甲基氧代吲哚　甲組植株高度高于乙組，甲組中3－亞甲基氧代吲哚含量少于乙組
種群數量
浮游植物 浮游動物 池底水草、螺螄等
水層及優勢種
鰱魚
鳙魚
草魚、青魚
線性DNA分子的酶切示意圖
B
C
D
A
無機環境
①
②
③
⑤
⑥
⑦
⑧
④
⑨
B
C
D
A
無機環境
①
②
③
⑤
⑥
⑦
⑧
④
⑨
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2012-2013年普寧二中高二級下學期中考理科物理試卷
考試時間：90分鐘
一、單項選擇題（本題共6小題，每小題4分，共24分。每小題給出的四個選項中，只有一個選項符合題目要求。多選、錯選得0分。）
1．許多樓道照明燈具有這樣的功能：天黑時，出現聲音它就開啟；而在白天，即使有聲音它也沒有反應，它的控制電路中可能接入的傳感器是 ( )
①溫度傳感器 ②光傳感器 ③聲音傳感器 ④熱傳感器
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
2．圖中所標的導體棒ab的長度為L，處于磁感應強度為B的勻強磁場中，棒運動的速度均為v，產生的電動勢為BLv的是（ ）
A．甲圖和乙圖 B．乙圖和丁圖 C．丙圖和丁圖 D．甲圖和丙圖
3、穿過閉合回路的磁通量Φ隨時間t變化的圖像分別如圖甲、乙、丙、丁所示，下列關于回路中產生的感應電動勢的論述，正確的是:
A．圖甲中回路產生的感應電動勢恒定不變　
B．圖乙中回路產生的感應電動勢一直在變大
C．圖丙中回路在0～t0時間內產生的感應電動勢大于t0～2t0時間內產生的感應電動勢
D．圖丁中回路產生的感應電動勢可能恒定不變
4.某線圈在勻強磁場中繞垂直于磁場的轉軸勻速轉動，產生交變電流的圖像如圖所示，由圖中信息可以判斷：
A.在A和C時刻線圈處于中性面位置
B.在B和D時刻穿過線圈的磁通量最大
C.從A~D時刻線圈轉過的角度為2π
D.若從O~D時刻歷時0.02s，則在1s內交變電流的方向改變100次
5．在圖所示的閉合鐵芯上繞有一組線圈，與滑動變阻器、電池構成閉合電路，a、b、c為三個閉合金屬圓環，假定線圈產生的磁場全部集中在鐵芯內，則當滑動變阻器的滑片左、右滑動時，能產生感應電流的金屬圓環是 (　　)
A．a、b兩個環　　　　　　　 B．b、c兩個環
C．a、c兩個環 D．a、b、c三個環
6.在如圖所示的遠距離輸電電路圖中，升壓變壓器和降壓變壓器均為理想變壓器，發電廠的輸出電壓和輸電線的電阻均不變，隨著發電廠輸出功率的增大，下列說法中正確的有
A．升壓變壓器的輸出電壓增大
B．降壓變壓器的輸出電壓增大
C．輸電線上損耗的功率增大
D．降壓變壓器的輸出電流減小
二、雙項選擇題（本題共6小題，每小題4分，共24分。每小題給出的四個選項中，有兩個選項符合題目要求。全部選對得4分，只選1個且正確得2分，錯選、不選得0分。）
7.一白熾燈泡標“220Ｖ 40W”，那么為了使它正常發光，所使用的正弦交流電應是( )
A.電壓最大值為220V，電流最大值約為0.18A
B.電壓最大值為311V，電流最大值約為0.26A
C.電壓有效值為220V，電流有效值約為0.18A
D.電壓有效值為311V，電流有效值約為0.26A
8．如右圖所示，通與電流I的直導線MN固定在豎直位置上，且與導線框abcd在同一平面內，則在下列情況下，導線框中能夠產生感應電流的是（ ）
A．通過直導線的電流強度增大
B．通過直導線的電流強度不變
C．線框水平向右移動
D．線框以MN為軸轉動
9.如圖理想變壓器原、副線圈的匝數比為10：1，b是原線圈的中心接頭，電壓表V和電流表A均為理想電表，除滑動變阻器電阻R以外其余電阻均不計，從某時刻開始在原線圈c、d兩端加交變電壓，其瞬時值為(V)．下列說法中正確的是（ ）
A．當單刀雙擲開關與a連接時，電壓表的示數為22 V
B．時，點c、d間的電壓瞬時值為110V
C．單刀雙擲開關與a連接，滑動變阻器觸頭P向上移動的過程中，電壓表和電流表的示數均變小
D．當單刀雙擲開關由a扳向b時，電壓表和電流表的示數均變大
10.用電高峰期，電燈往往會變暗，其原理可簡化為如下物理問題．如圖，理想變壓器的副線圈上，通過輸電線連接兩只相同的燈泡L1和L2，輸電線的等效電阻為R，原線圈輸入有效值恒定的交流電壓，當開關S閉合時，正確的是 ( )
A．燈泡L1兩端的電壓減小 B．原線圈輸入功率減小
C．副線圈輸出電壓減小 D．電阻R兩端的電壓增大
11.帶鐵芯的電感線圈L的電阻與電阻器R的阻值相同，A1 、A2，為完全相同的兩電流表，將它們組成如圖所示電路，則下列說法正確的是：(　　)
A。閉合S的瞬間，表A1 的示數小于A2的示數
B。閉合S的瞬間，表A1 的示數等于A2 的示數
C。斷開S的瞬間，表A1 的示數小于A2的示數
D。斷開S的瞬間，表A1 的示數等于A2的示數
12．如圖所示，固定在水平絕緣平面上足夠長的金屬導軌不計電阻，但表面粗糙，導軌左端連接一個電阻R，質量為m的金屬棒(電阻也不計)放在導軌上，并與導軌垂直，整個裝置放在勻強磁場中，磁場方向與導軌平面垂直．用水平恒力F把ab棒從靜止起向右拉動的過程中，以下結論正確的有(　　)
A．恒力F做的功等于電路產生的電能
B．恒力F和摩擦力的合力做的功等于電路中產生的電能
C．克服安培力做的功等于電路中產生的電能
D．恒力F和摩擦力的合力做的功等于電路中產生的電能和棒獲得的動能之和
三、實驗題（14分）
13．（9分）在《研究電磁感應現象》的實驗中，備有如圖所示的器材，并已檢驗出電流表指針會向電流流入的接線柱一邊偏轉，
（1）把圖甲中的器材按圖乙所示電路連接好。
（2）電鍵K閉合后，把A插進B中時，電流表指針偏向左，則A線圈繞法如何？在圖乙上畫出來。
（3）把A線圈插進B線圈中，閉合K之后，再把滑鍵P向右移動，靈敏電流表的指針向 偏轉（填左或右），此時a與b兩點的電勢高低是Ua Ub （填>或<）。
14.(5分)(1) 某同學通過實驗探究熱敏電阻阻值隨溫度的變化規律，他得到了該熱敏電阻的伏安特性曲線如下左圖所示，由圖可知，熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而________．（填變大或變小）
(2)他將這個熱敏電阻接入如下右圖所示的電路中，已知電源電壓為9V，R1＝30Ω，內阻不計的毫安表讀數為500mA，則R2的阻值為________Ω．
四、計算題（解答題應寫出必要的文字說明、方程和重要演算步驟，只寫出最后答案的不能得分．有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位．）（38分）
15（12分）。如圖所示，水平面上有兩根相距0.5m的足夠長的平行金屬導軌MN和PQ，它們的電阻可忽略不計，在M和P之間接有阻值為R的定值電阻.導體棒ab長l＝0.5m，其電阻為r，與導軌接觸良好.整個裝置處于方向豎直向上的勻強磁場中，磁感應強度B＝0.4T.現使ab以v＝10m/s的速度向右做勻速運動. 求:
⑴ab中的感應電動勢多大？⑵ab中電流的方向如何？
⑶若定值電阻R＝3.0Ω，導體棒的電
阻r＝1.0Ω，則電路中的電流多大？
ab兩端的電壓多大
16．(12分) 如圖所示，矩形線圈abcd在磁感強度B=T的勻強磁場中繞軸OO′，以角速度ω=10πrad/s勻速轉動，線圈共10匝，ab=0. 5m，bc= 0.6m，負載電阻R= 40Ω。線圈電阻r=20Ω,求:
（l）電阻R在0.05s內所發出的熱量；
（2）0.05s內流過電阻R的電量（設線圈從圖所示的垂直中性面位置開始轉動）
17.（14分）北京奧運場館的建設體現了“綠色奧運”的理念。如下圖所示，作為北京奧運臺主場館之一的國家體育館“鳥巢”擁有9.1萬個座位，其扇型屋面和大面積的玻璃幕墻不僅給人以賞心悅目之感。還隱藏著一座年發電量比較大的太陽能光伏發電系統，供給體育館內的照明燈等使用。假如該發電系統在有太陽照射時的直接輸出功率為1×105W。
求：（1）按平均每天太陽照射6小時計，該發電系統一年（365天計）能輸出多少電能？
（2）假若該發電系統的輸出電壓為250V，現準備向遠處輸電。所用輸電線的總電阻為8Ω，要求輸電時在輸電線上損失的電功率不超過輸送電功率的5%。用戶獲得220V電壓，請畫出遠距離輸電的輸電示意圖并標上相應的字母符號表示匝數、電壓、電流。
（3）在第（2）問的條件下，求應選用匝數比多大的升壓變壓器和降壓變壓器？
2012～2013學年度第二學期期中考
高二物理參考答案
一、選擇題（1～6為單項選擇題，每小題4分，共24分。7～12為雙項選擇題，每小題4分，共24分。）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 B D C D A C BC AC AD AD AD CD
三、實驗題：（2小題，共14分）
13.（1）請在右圖中畫實物連接圖（3分）
（2）請在下圖A線圈上畫出線圈繞法（2分）
（3）（每空4分）___右______(填左或右)、____>______（填>或<）
14.（1）____變小____（填變大或變小）(2分)（2）____25_____Ω(3分)
四、計算題（解答題應寫出必要的文字說明、方程和重要演算步驟，只寫出最后答案的不能得分．有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位．）
15.（12分）
（1）Eab=Blv=2V （3分）
（2）電流方向由b到a （3分）
（3） （3分）
（3分）
16.（12分）
（1）電動勢的最大值：εm= 2nBLv=nBSω （2分）
電流的有效值： （2分）
所以0.05s內R上發出的熱量Q=I2Rt=（J） （2分）
（2）電動勢的平均值： （2分）
電流的平均值： （2分）
所求的電量： (C) （2分）
17.（14分）
（1）P＝1.0×105W t＝365×6h
E＝Pt＝2.19×105kw·h或E＝7.884×1011J（3分）
（2）依題意作出如下圖輸電示意圖（3分）
（3）升壓變壓器原線圈的電流為
當輸電線上損失的電功率為輸送電功率的5％時，輸電線中的電流為I2，則,所以
升壓變壓器的匝數比為：（4分）
降壓變壓器T2副線圈中電流I4，即為提供給所有用戶的總電流I總，用戶獲得的總功率為：
又
所以
其原線圈中電流
降壓變壓器的匝數比為：（4分）
φ
t
O
φ
t
O
φ
t
O
φ
t
O
t0
2t0
甲
乙
丙
丁
M
N
P
Q
a
b
v
R
B
R
B
O
O’
a
d
b
c
M
N
P
Q
a
b
v
R
B
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2012～2013學年度第二學期普寧二中期中考
高二文科地理
注意事項：
1．本試卷分選擇題和綜合題兩部分，共8頁，滿分100分。考試用時90分鐘。考試結束后，請將答題卷交回。
2．答題前，考生務必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名和考生號、試室號、座位號填寫在答題卷上，用2B鉛筆將考生號對應的信息點涂黑。
3．綜合題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上。
第Ⅰ卷（選擇題，共60分）
一、選擇題 (本題共30小題，每小題2分，共60分；在每小題的四個選項中，只有一項符合題目要求)
2008年12月1日傍晚，天空出現了“雙星伴月”天象奇觀，金星、木星這對夜空最明亮的星星與一彎細細的娥眉月相依相偎，遠看猶如一張“笑臉”，讀圖1，完成1—2題。
1．關于組成“笑臉”的天體，敘述正確的是
A．金星、木星是月球的衛星 B．金星、木星是太陽的衛星
C．金星是距地球最近的行星 D．金星、木星體積比月球小
2．下列天體系統中，不包含組成“笑臉”天體的是
A．總星系 B．太陽系 C．銀河系 D．河外星系
3．假設黃赤交角變為25°26′，下列說法正確的是
Ａ．熱帶變大2度 Ｂ．北寒帶變大2度 Ｃ．北溫帶變大4度 Ｄ．南寒帶縮小4度
4．右圖2為某地連續四天的天氣狀況（每幅圖的左邊表示白天，右邊表示夜晚），判斷下列敘述正確的是
A．1月16日白天氣溫最高
B．1月17日晝夜溫差最大
C．1月18日易出現霜凍
D．1月19日易形成夜雨
5．關于地面輻射和大氣逆輻射，下列敘述不正確的是
A．地面輻射與下墊面性質有關? B．地面溫度越高，地面輻射越弱?
C．空氣溫度越低，大氣逆輻射越弱? D．空氣濕度大、云量多，大氣逆輻射強
讀右圖3，完成6～8題。
6．若此圖表示熱力環流，下列說法正確的是
A．丙處氣壓比甲處高 B．甲處氣壓比乙處高
C．丙處氣壓比丁處高 D．甲處氣溫比乙處低
7．若此圖代表“三圈環流”中的中緯環流圖，則正確的是
A．③氣流比較濕潤 B．乙處多鋒面雨
C．甲是副熱帶高氣壓 D．④氣流由于熱力上升
8．若此圖為東亞夏季季風環流圖，則圖中所示情況是
A．甲處是海洋，乙處是陸地 B．④氣流動力作用上升
C．①氣流較③氣流濕潤 D．②氣流動力作用下沉
2009年春季我國北方遭遇嚴重干旱；10 月我國出現5大極端天氣氣候事件，包括江南、華南等地干旱持續或發展； 熱帶風暴 “芭瑪”登陸海南； 青海、西藏、新疆等地局部出現雪災；10多個省（市、區）遭受強對流天氣襲擊；我國北方和中東部出現入秋以來首次寒潮天氣。讀 “不同天氣系統過境引起的氣壓變化”圖4，結合以上資料和所學知識回答9～10題。
9．引起干旱的天氣系統是
A．① B．② C．③ D．④
10．下列四幅圖中能正確表示熱帶風暴 “芭瑪”的是
讀下圖5,回答11～12題。
11．兩圖中受暖氣團控制的點是
A．②④和ab　　 B．②③和cd C．①④和ad　　 D．①④和cd
12．兩圖中可能出現降水的點是
A．②和ab　　 B．②和cd C．④和ad　　 D．④和cd
“半城市化”是特指中國城市化進程中的一種不完整狀態。其表現為，農民已經離開鄉村到城市就業與生活，但他們在報酬、住房、子女教育等許多方面并不能與城市居民享有同等待遇，不能真正融入城市社會。讀材料，完成第13題。
13．導致我國“半城市化”現象產生的最主要原因是
A．大量農村剩余勞動力進城打工
B．城鄉分割的戶籍制度
C．城市化速度滯后于經濟發展速度
D．城市失業率居高不下
14．讀圖6“我國某區域城市規劃略圖”，
在甲乙兩居住區中，大多數人選購時會選
甲區，主要原因是
A．甲區交通更加便利
B．甲區更加靠近河流
C．甲區遠離加工工業區、環境較好
D．甲區綠化面積廣，環境較好
右圖為河流地貌示意圖，讀圖7完成15~16題。
15．圖示河流地貌形成的原因，主要是河流的
A．侵蝕作用 B．搬運作用
C．溶蝕作用 D．風化作用
16．乙圖所示地形剖面對應甲圖中的
A．①② B．②③[ C．①③ D．④①
右圖8為我國某地河流發育示意圖，讀圖完成17~18題。
17．該類河流地貌主要分布于
A．東北地區 B．青藏地區
C．云貴高原 D．長江中下游平原
18．該地貌分布區農業發展面臨的主要問題是
A．地表缺水 B．土地次生鹽堿化
C．咸潮危害 D．洪澇災害
某科學考察船從上海出發對南半球海域進行考察，如圖為以南極點為中心的半球投影圖。讀圖9，回答19～20題：
19．日落時分考察船到達P點，而M點已經日落，則下列
地點的晝長從長到短的正確排序為
A．紐約、新加坡、悉尼、開普敦
B．悉尼、新加坡、紐約、開普敦
C．開普敦、悉尼、紐約、新加坡
D．開普敦、悉尼、新加坡、紐約
20．M處的洋流方向和性質分別為
A．順時針、暖流 B．順時針、寒流
C．逆時針、暖流 D．逆時針、寒流
21．下列工廠最需要接近市場的是
A．制糖廠 B．造船廠 C．瓶裝飲料廠 D．高級時裝廠
某鋼鐵廠于19世紀初建在M地，該鋼鐵廠所用的鐵礦石一直依賴進口，圖中河流可通航。20世紀80年代將煉鐵廠從M地遷至N地，煉鋼廠仍留在M地，如下圖10所示。讀圖，回答22～23題。
22．該鋼鐵廠最初選擇建在M地的有利條件有
①接近燃料地 ②接近鐵礦 ③接近消費市場 ④廉價勞動力充足
A．①③ B．③④ C．②④ D．①④
23．該鋼鐵廠將煉鐵廠遷至N地，可以降低
A．燃料運輸費用 B．鐵礦石運輸費用
C．產品運輸費用 D．廢棄物的排放量
讀圖11我國承接全球IT產業轉移的路徑(圖A)和IT全球化競爭的金字塔模型示意圖(圖B)，回答24～25題。
24．圖A中，我國承接全球IT產業轉移的路徑①是指
A．珠江三角洲 B．長江三角洲 C．環渤海地區 D．閩南地區
25．圖B為IT全球化競爭的金字塔模型，c是指
A．制造和研發環節 B．品牌和核心技術
C．加工和組裝環節 D．市場和運輸環節
2008年9月6日上午11時25分，中國在太原衛星發射中心成功的以“一箭雙星”方式將環境與災害監測預報小衛星（簡稱“環境減災”）A、B衛星送入太空。回答26-27題。
26.“環境減災”衛星對生態環境和災害進行動態監測，直接應用的地理信息技術是
A. 數字地球 B.地理信息系統 C.全球定位系統 D.遙感
27.“環境減災”衛星不能直接監測的自然災害是
A．臺風 B. 洪澇 C. 地震 D. 森林病蟲害
28．山西能源資源開發的優勢條件有
①資源豐富 ②位置適中 ③ 農業基礎好 ④開采條件好 ⑤市場需求量大
A. ①②③④⑤ B. ①③④⑤ C. ①②④⑤ D. ①②④
29．國家加快山西省能源基地建設的步伐的措施有
　①擴大煤炭開采量 ②提高煤炭外運能力 ③加強煤炭的加工轉換 ④調整產業結構
A. ①②④ B. ①②③ C .②③④ D. ①②③④
水土流失是形成黃土高原千溝萬壑自然景觀的主要原因，每年流失的土壤約16億噸，據此回答30題。
30. 黃土高原水土流失嚴重，主要人為原因是
A．長期以來的毀林開荒 　B．過度放牧和過度使用地下水
C．土壤疏松，降水變率大 　D．干旱和大風現象
第Ⅱ卷 綜合題（40分）
二、綜合題：共40分
31．讀圖12，某大洲某月等溫線圖（單位 C）（10分）
⑴ 該圖為________________月（1月或7月）等溫線圖，A地區的氣溫范圍是________________ ，C處等溫線彎曲的原因是________________。（3分）
⑵ 該大洲地形有何特點？（2分）
⑶ 20世紀60年代，埃及在尼羅河上修建了著名________________大壩（1分），主要功能是_____________ （1分）。試說明該水利工程的主要功能以及帶來的生態環境問題。（3分）
32．圖a是歐洲西部地理位置示意圖，圖b是兩種氣候類型氣溫變化曲線和降水量柱狀圖，請讀圖和材料完成下列問題。（16分）
材料：環地中海的法國、西班牙、阿爾及利亞、突尼斯、以色列等國是水果、蔬菜、花卉等“時鮮業”的大規模生產基地，產品大量銷往歐洲各地。
（1）C地區乳畜業發達，試分析其發展的優勢區位條件，（8分）
自然原因：① 氣候利于多汁牧草的生長；②地勢平坦，平原為主， 廣布。
人為原因：③居民食物結構以 為主；④人口稠密， 水平高，市場需求量大。
（2） 材料中“時鮮業”生產基地的主要氣候類型為地中海氣候，圖b中 圖能表示其氣候特征，該氣候的成因是 。（4分）
（3）從氣候、市場兩方面比較A、B兩地發展“時鮮業”的條件。（4分）
氣候：A地比B地 稍低，熱量較豐富，產品上市比B地早；
市場：距離歐洲腹地較近，產品運輸更便捷的是 （填A、B地）。
33．下圖13為東亞部分地區簡圖，圖中等值線表示2011年1月某日15時(北京時間)東亞地區海平面氣壓分布狀況，黑色粗曲線表示鋒面。讀圖回答下列問題。（14分）
(1) 圖中首爾至哈巴羅夫斯克形成的鋒是_____鋒。（1分）
(2) 此時，圖中五個城市中可能為陰雨天氣的是_____。（1分）
(3) 此時，北京和上海相比，風力較大的是_______，判斷理由是________________（2分）
(4) 下面四幅氣候特征圖中分別表示北京和松江的是________和________，試比較兩個城市氣候特征的差異，并簡單分析原因 （4分）
（5）東亞地區最典型的氣候類型是什么？試述其成因。（2分）
（6）與上海(32°N)緯度相同的大陸西岸形成什么氣候？其形成原因是什么？（2分）
（7）簡要回答上海發展鋼鐵工業的區位條件。（2分）
普寧二中2012-2013學年第二學期高二期中考地理
參考答案
1、 單選題（60分）
1-5 CDBBB 6-10 CADBD
11-15DABCA 16-20CCAAB
21-25CABCB 26-30DCCBA
二、綜合題
31.（10分）
（1）1月 ；28-32 C；受[本格拉]寒流影響，氣溫降低。（每空1分,共3分）
（2）海岸線平直，地形簡單，以高原為主，有高原大陸之稱。(2分)
（3）阿斯旺大壩（1分） 主要功能：防洪、灌溉（1分）
大壩工程造成了沿河流域可耕地的土壤肥力持續下降；
沿尼羅河兩岸出現了土壤鹽堿化；
庫區及水庫下游的尼羅河水水質惡化；
尼羅河下游的河床遭受嚴重侵蝕，尼羅河出海口處海岸線退縮；
海水倒灌；尼羅河河口附近海區的漁業減產。（答出三點即可）（3分）
32．（每空2分，共16分）
（1）溫帶海洋性氣候；草場；乳肉；城市化。
（2）甲；副熱帶高氣壓帶和西風帶的交替控制。
（3）緯度；B地。
33. （14分）
(1)冷（1分）
(2)首爾、哈巴羅夫斯克（1分）
(3)北京　北京附近的等壓線比上海密集，說明北京附近的水平氣壓梯度力大（2分）
(4)①　③　最低氣溫松江大于0℃，北京小于0℃；氣溫年較差北京大于松江；年降水總量松江大于北京；降水的季節分配，北京不均勻，而松江較均勻;松江的氣候受海洋影響顯著，海洋性明顯。(任答三點)。（4分）
(5)季風氣候。海陸熱力性質差異 （2分）
(6)地中海氣候。大陸西岸受副熱帶高氣壓帶和西風帶的交替控制（2分）
（7）有利: ①海運便利②市場廣闊③技術力量雄厚④工業基礎好等
不利：①資源、能源缺乏（2分）
圖1
圖2
圖3
圖4
圖5
圖6
圖7
圖8
圖9
圖10
圖11
圖12
圖13
圖14
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普寧二中2012-2013學年高二下學期期中考
理科數學試卷
本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分．滿分150分，考試時間120分鐘．
第Ⅰ卷（選擇題 共50分）
注意事項：
每小題選出答案后，用鉛筆把答題紙上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案，不能答在試題卷上．
一．選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．
1．復數(1+i)2=（ ）
A． 2i 　　　B．－2i　　　 C．－2 　　　D．2+2i
2. 若大前提是：任何實數的平方都大于0，小前提是：，結論是：，那么這個演繹推理所得結論錯誤的原因是：（ ）.
A．小前提錯誤 B．大前提錯誤
C．推理形式錯誤 D．大前提小前提都錯
3.已知，函數的最小值是（ ）
A．5 B．4 C．8 D．6
4. 在中，若則角為（ ）
A． B． C． D．
5. 已知向量，（x, －4），若，則的值為( )
A． B．8 C． D．－2
6. 用反證法證明命題：“一個三角形中不能有兩個直角”的過程歸納為以下三個步驟：
①，這與三角形內角和為相矛盾，不成立；②所以一個三角形中不能有兩個直角；
③假設三角形的三個內角、、中有兩個直角，不妨設；
正確順序的序號為 ( )
A．③①② B．①②③ C．①③② D．②③①
7. 函數y=x3+2x2－3在點（1，0）處的切線方程為（ ）
A. y=3x－4 B. y=7x－7 C. y=－6x+5 D. y=7x+6
8. 三棱柱的直觀圖和三視圖（主視圖和俯視圖是正方形，
左視圖是等腰直角三角形）如圖所示,
則這個三棱柱的全面積等于 ( )
A． 　B． 　
C． 　 D．
9．函數在一個周期內的圖象如下，
此函數的解析式為（ ）
A． B．
C． D．
10. 若定義運算，
則函數的值域是（ ）
A. B. C. D.
第II卷（共100分）
二、填空題：本大題共4小題，每小題5分，滿分20分．
11．函數的最小正周期是 .
12. 命題“若，則”的否命題為______________________________.
13. 過原點且傾斜角為的直線被圓所截得的弦長為__________．
14.依次有下列等式：，
按此規律下第5個等式為 ．
三、解答題：本大題共6小題，滿分80分．解答須寫出文字說明、證明過程和演算步驟．
15．（本小題滿分12分）已知復數z=(m2+m－2) +(m2－2m)i
（1）實數m取什么值時，z是實數；
（2）實數m取什么值時，與z對應的點在第四象限．
16．（本小題滿分14分）
某種產品的廣告費用支出（萬元）與銷售額（萬元）之間有如下的對應
2 4 5 6 8
30 40 60 50 70
數據：
（1）在給出的直角坐標系中畫出散點圖；（2）求回歸直線方程；
（3）據此估計廣告費用為10萬元時，銷售收入的值．
參考公式：回歸直線的方程，
其中
參考數據： ，，
17. (本小.題滿分12分)
如圖, 四棱錐P－ABCD的底面ABCD是正方形,
PA⊥底面ABCD, E, F分別是AC, PB的中點.
求證：(Ⅰ) EF∥平面PCD；
(Ⅱ) BD⊥平面PAC.
18.（本小題滿分14分）
已知數列的前n項和為，且滿足
（1）求數列的通項公式；
（2）設為數列的前項和，求使不等式成立的的最小值.
19．（本小題滿分14分）
已知拋物線的焦點為F，A是拋物線上橫坐標為4、且位于軸上方的點，A到拋物線準線的距離等于5．過A作AB垂直于軸，垂足為B，OB的中點為M.
（1）求拋物線的方程；
（2）過M作，垂足為N，求點N的坐標；
（3）以M為圓心，MB為半徑作圓M，當是軸上一動點時，討論直線AK與圓M的位置關系.
20．（本小題滿分14分）
已知函數
（1）討論函數的單調性；
（2）在的情況下，若曲線上兩點處的切線都與軸垂直，且線段與軸有公共點，求實數的取值范圍.
高二下理科數學期中考參考答案
一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，滿分50分.
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A B C B D A B D C A
二.填空：本大題共4小題，每小題5分，滿分20分.
11. 12. 則 13. 14.5+6+7+…+13= 92
三、解答題：本大題共6小題，滿分80分.解答須寫出文字說明、證明過程和演算步驟.
15．（本小題滿分12分）
解：（1）由題意，得
m2－2m=0 解得m=0或m=2 ………………5分
∴當m=0或m=2時，z是實數. ………………6分
（2）由題意，得
解得1∴當116. （本小題滿分14分）
解：（1）作出散點圖如下圖所示：
………………5分
（2），…………7分
，…………11分
因此回歸直線方程為；………………12分
（3）時，預報的值為（萬元）．………………14分
17 .（本小題滿分12分）
證明: (Ⅰ)連結BD, 則E是BD的中點.
又F是PB的中點,
所以EF∥PD.
因為EF平面PCD,
所以EF∥平面PCD. ……6分
(Ⅱ) ∵ABCD是正方形，
∴BD⊥AC.
又PA⊥平面ABC，
∴PA⊥BD.又
∴BD⊥平面PAC. …12分
18. （本小題滿分14分）
解：（1） ……………………………………………2分
……………6分
……………………………………………………7分
（2），……………………………8分
………10分
…………………12分
………………………………14分
(19) （本小題滿分14分）
解：（1）拋物線
∴拋物線方程為y2= 4x. ………………4分
（2）∵點A的坐標是（4，4）， 由題意得B（0，4），M（0，2），
又∵F（1，0）， ∴
則FA的方程為y=（x－1），MN的方程為
解方程組 ………………9分
（3）由題意得，圓M的圓心是點（0，2），半徑為2.
當m=4時，直線AK的方程為x=4，此時，直線AK與圓M相離，
當m≠4時，直線AK的方程為 即為
圓心M（0，2）到直線AK的距離，令
時，直線AK與圓M相離；
當m=1時，直線AK與圓M相切；
當時，直線AK與圓M相交. ………………14分
20. （本小題滿分14分）
解（1）由
令得.………………1分
當（i）時，
若，則，所以在區間上是增函數；…………2分
若，則，所以在區間上是減函數；………………3分
若，則，所以在區間上是增函數；…………4分
（i i）當時，
若，則，所以在區間上是減函數；……………5分
若，則，所以在區間上是增函數；………………6分
若，則，所以在區間上是減函數. …………7分
（2）由（1）中（i）的討論及題設知，
曲線上的兩點的縱坐標為函數的極值，且函數在處分別是取得極大值和極小值………………8分
，.………………9分
因為線段AB與x軸有公共點，所以并且兩等號不能同時成立…………10分
即并且兩等號不能同時成立………………11分
由已知故.………………12分
解得　.………………13分
即所求實數的取值范圍是.………………14分
3
3
主視圖
左視圖
俯視圖
3
A
B
C
D
P
E
F
（第17題）
A
B
C
D
P
E
F
（第17題）
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普寧二中2012—2013學年度第二學期高一政治
期中考試卷
一、單項選擇題(每小題2分，共48分)
1．2012年的春天，又是中國“兩會”的季節。人大代表、政協委員齊聚北京參政議政。人大代表由選民選舉產生，人大代表不作為，國家法律確保選民可以依照法律規定的程序對其罷免。這反映了(　　)
①人大代表的權利來自人民　②我國公民的民主權利具有廣泛性　
③我國公民的民主權利具有真實性　④人民代表大會制度適合我國國情
A．①②③ B．①③④ C．①③ D．②④
2．網民在一些詞前加上“被”字。如被自殺、被就業、被增長、被代表、被自愿等，用來表達沒有話語權的弱勢一方的無奈，“被××”實質上描述的是一種“受人擺布”的不自由狀態。“被××”現象的出現表明(　　)
①公民權利沒有得到充分尊重　②公民權利意識的覺醒　
③公民必須有序地參與政治生活　④國家必須加強對權力的規范和監督
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
3．民以食為天，食以安為先。食品安全立法過程和法律條款始終貫穿著“民生為本”的思想和原則。理順監管體制、建立風險監測制度、統一食品標準、加強食品添加劑管理、強化食品企業責任……無論是哪一方面的規定，其目標都只有一個：保障民眾的身體健康和生命安全。這說明(　　)
①國家尊重和保障人權　 ②權利意識是公民意識的核心　
③安全權是國家賦予公民的基本權利　④立法工作貫徹了科學發展觀
A．①② B．①④ C．②④ D．③④
4．上海人素有穿睡衣上街的習慣。上海世博會召開之前，上海市政府規定，市民不得穿睡衣睡褲出門。此規定一出便引起了廣泛的爭議。一方面，穿睡衣確實不符合國際禮儀，但也有聲音認為，如果連穿睡衣都管，社會的自由度就會降低。對此，作為公民，我們的正確態度應該是(　　)
①認識到自由是相對的，在法律允許的范圍內行使自由權利　
②執行法律法規時要充分考慮到民俗民風　
③在行使自己合法權利時，自覺履行維護民族團結的義務　
④在行使自己合法權利時，自覺履行維護國家榮譽的義務
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
5．近年來，我國農民工隊伍不斷壯大，目前已有1.5億人，成為產業工人的重要組成部分。從農民工這個特殊群體選出代表，步入最高國家權力機關，來實現管理國家和社會事務的權力，是現階段中國政治發展的重要表現。材料體現了(　　)
①我國人民民主具有廣泛性和真實性　
②說明我國全民民主正在不斷完善和發展　
③我國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家　
④人民是國家的主人，因此應擴大人民的權利
A．①② B．①③ C．③④ D．①④
6．一項由中國政府網和新華網聯合推出的“我向總理報民生”兩會建議征集活動，吸引了超過20萬名網民的參與。兩會前夕，溫家寶總理與網友進行了在線交流。“網絡問政”(　　)
①是公民參與政治生活的新型、有效平臺　②有利于促進政府決策的科學化和民主化　③使公民直接行使國家權力的渠道更加暢通　④使公民的提案權得到更好的落實
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
7．公民在網絡上存在分歧乃至激烈爭論都很正常，但不能成為動輒謾罵以至各種人身攻擊的“網絡暴民”。對“網絡暴民”的行為，下列看法正確的是(　　)
①這是我國公民享有廣泛的政治權利和自由的具體表現
②對公民行使監督權不可求全責備　
③他們割裂了權利和義務的關系　 ④他們是一種無序的政治參與
A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．③④
8．一些重大政策和建設規劃等問題都通過“民主懇談會”的方式，征詢群眾的意見，這種形式已經成為基層政府聯系當地群眾的新形式。對此理解正確的是(　　)
A．公民通過社情民意反映制度參與民主決策 B．公民通過社會聽證制度參與民主決策
C．公民通過社會公示制度參與民主決策 D．公民通過專家咨詢制度參與民主決策
9．在我國，發展社會主義民主政治，要求從各個層次、各個領域擴大公民的有序參與。有序參與政治生活，從公民角度講(　　)
①應遵循憲法和法律規定的權限、職責、程序和要求
②必須完全準確地反映人們的心愿　
③需要完善法律，為公民提供參與政治生活的法律保障　
④要增強依法行使權利、履行義務的公民意識
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
10．2011年11月23日全國“掃黃打非”工作小組在京召開打擊互聯網和手機媒體傳播淫穢色情信息專項行動表彰會。開展“掃黃打非”活動表明(　　)
①政府強化公共服務的職能　②組織經濟和文化建設是政府應盡的職責　③政府在整頓文化市場秩序　④引導公民有序參與是政治文明題中之義
A．①②　　B．①④　　C．②③　　D．③④
11．作為公民，我們在享受政府服務、接受政府管理的同時，也應該具備以下政治素質和公民意識(　　)
①了解政府的性質和職能　②相信政府是為人民服務的政府，支持政府的工作　
③享受政府提供的公共服務　④尋求政府的幫助，監督政府的行為
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
12．漫畫《“釣”研》啟示我們(　　)
“釣”研
A．國家機關工作人員要在各自的職權范圍內自主行使權力
B．行政機關的職權相當廣泛，包括經濟、政治、社會、文化等各個方面
C．司法機關要公正司法、嚴格執法
D．國家機關工作人員要實事求是，依法履行職責
13．2010年9月8日國家安監總局、中紀委監察部聯合召開新聞發布會，通報河南平頂山市新華區四礦特別重大瓦斯爆炸等3起特大事故處理情況，176名責任人被問責。這說明(　　)
①我國政府嚴格執法，公正司法　
②我國政府堅持為人民服務的宗旨和對人民負責的工作原則　
③損害人民利益、違法失職行為要受到追究　
④強化行政問責制是杜絕生產安全事故唯一有效的方法
A．①③④ B．②③ C．①②③ D．②④
14．2011年12月24日到12月30日，第一批浙江省依法行政示范單位候選單位公示。推選依法行政示范單位有利于推動依法行政工作的進一步開展。政府依法行政(　　)
①有利于擴大人民群眾的權利和自由　②有利于防止行政權力的缺失和濫用　
③體現了對人民負責的原則　④體現了黨全心全意為人民服務的宗旨
A．①②　　　B．②③　　　C．①③　　　D．②④
15．政府堅持依法行政，就要(　　)
①按照法律規定的權限和程序行使權力　②制定法律并依據法律審判案件　
③堅持全心全意為人民服務的根本宗旨 ④深化行政管理體制改革
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
16．漫畫《歸誰管？》給政府的啟示是(　　)
歸誰管？
A．轉變政府職能，把所有的事情都管好 B．自覺接受監督，實施“陽光工程”
C．加強立法工作，提高立法質量 D．堅持依法行政，深化行政管理體制改革
17．為切實改進工作作風，優化發展環境，安徽省某市政府決定，2011年繼續開展政府機關政風建設民主評議工作，同時對部分公共服務行業行風建設進行民主評議。這有利于(　　)
①防止濫用權力，防止以權謀私等腐敗行為　②加強對國家權力機關的制約和監督　
③提高行政水平，公正司法、嚴格執法　④促進政府認真履行職能，依法行政
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
18．某市人大常委會出臺意見，規定了市政府的哪些重大事項需要報人大常委會備案或提請人大常委會審議，并制定了相關程序。該市這一舉措(　　)
A．縮小了政府的法定權力 B．擴大了人大常委會的法定權力
C．規定了人大和政府的關系 D．推進了決策的科學化和民主化
19．某市建設城市軌道交通線路方案公示后，很多市民通過打電話、寫信、上訪和網絡評議等方式參與討論，提出各種意見和建議，市政府召開多次市民代表座談會，聽取各方面意見，對原方案進行調整修改，最后獲得了大多數市民的認同。這體現了(　　)
A．市政府和市民共同履行公共管理職能 B．政府決策遵循少數服從多數的民主原則
C．公眾參與、民主決策的原則 D．依法執政、民主執政的理念
20．上海市閔行區城市交通行政執法大隊故意設計陷阱，雇用社會人員，冒充犯病乘客，利用原告同情心搭載原告汽車，以便誣陷原告非法運營，被告以此為由，對原告處以高額罰款。這種做法違背了依法行政原則(　　)
①程序正當的要求　②誠實守信的要求　③高效便民的要求　④權責統一的要求
A．① B．①② C．①②③ D．①②③④
21． 2012年初，在G市召開的人民代表大會上，一位人大代表提出，現在是金融危機期間，打工者有份工作就不錯了，政府應廢除最低工資標準，工資由市場決定。該代表的觀點引發了社會廣泛議論。在下列有關該問題的議論中，正確的觀點是(　　)
①作為人大代表不能只站在企業經營者的立場發表意見　
②該代表在人代會上具有自由發言而不受追究的權利
③該代表可以將自己的觀點寫成議案向市人代會提交
④該代表的言論過于偏激，應撤銷其人大代表的資格
A．①②　　B．②③　　C．②④　　D．③④
22．在某市2011年3月召開的人大會議上，代表就政府預算提出質疑：某部門電腦預算平均每臺為何高達15 000元？政府有關部門對質疑作出詳細解釋，說明電腦預算包含軟件等費用。該解釋得到代表認可后，年度預算草案才得以表決通過。對該案例中人大制約政府權力的準確解釋是(　　)
A．通過制定政府預算控制政府采購 B．通過審批政府預算約束行政開支
C．通過行使立法權規范政府行為 D．通過行使質詢權監督政府預算執行
23．全國人大表決通過了《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十二個五年規劃的建議》、2010年國民經濟和社會發展計劃執行情況、2011年國民經濟和社會發展計劃的決議。這表明全國人大擁有(　　)
①最高決定權　②最高監督權　③最高立法權　④最高任免權
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
24．人大將選擇代表關心的問題聽取國務院有關部門專題匯報，并讓主要負責人到會聽取意見、回答詢問、答復問題。這是2012年全國人大常委會工作報告中首次提出依法開展專題詢問和質詢。材料說明(　　)
A．全國人大常委會具有質詢權 B．全國人大常委會具有最高監督權
C．我國人民代表大會制度堅持民主集中制原則
D．全國人大常委會創新對行政機關的監督方式
二、非選擇題(共52分)
25.材料一：每年兩會前后，互聯網上為兩會建言獻策就會格外火爆。2013年自然也不例外——全國兩會召開前，300位以上的全國人大代表、政協委員開微博、征民意，一些地方兩會的代表委員也將網絡當作征詢公眾意見的重要窗口。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”，我國政府不斷拓寬民主渠道，保障公民直接參與民主決策。2013年全國兩會期間，廣大網民直接參與政府決策的積極性不斷高漲。
材料二：2013年1月底，國務院總理溫家寶在中南海主持召開三次座談會，聽取各界人士對《政府工作報告（征求意見稿）》的意見和建議，其中，仍舊有來自基層的普通群眾，從2006 年至2013年走進中南海的基層代表人數，就已經達到了87人。
(1)運用第一單元知識，依據材料說明我國政府不斷拓寬民主渠道保障公民直接參與民主決策的理由（12分）
(2)我國公民可以通過哪些渠道直接參與民主決策？（4分）
(3)運用“公民的政治生活”有關知識，就如何做好一個具有“參與意愿的公眾”提出合理化建議。（12分）
26.材料一：2011年10月10日，某電子商務平臺為了提升自身平臺上的產品與服務質量，為電子商務產業創造健康誠信的發展環境，公布了2012年度商家招商續簽新規。該新規遭到中小賣家強烈反對。他們結成“反××聯盟”，以“拍商品、給差評、拒付款”等惡意操作的方式向大賣家和××商城平臺規則制定者表示不滿。
材料二：這場獨具特色的的博弈引起了商務部的高度關注和重視。10月15日，商務部要求有關方面從穩定物價和支持微小企業的高度妥善處理此事，希望××商城充分聽取各方意見，積極采取行動回應相關商戶特別是中小商戶合理要求，而相關企業和個人必須循合法途徑表達訴求。
材料三：下圖是《國民經濟和社會發展第十二個五年規劃綱要》制定過程一部分：
（1）結合材料一、二，談談商務部督促該商城和有關部門妥善處理此事做法的《政治生活》依據。（12分）
（2）結合材料三，談談“十二五”規劃綱要制定過程所反映的政治生活道理。（12分）
普寧二中2012—2013學年度第二學期高一政治
期中考試卷參考答案
一、選擇題（每小題2分，共48分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 C D B C B A D A C C C D
題號 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
答案 B B D D B D C B B B A C
二、非選擇題(52分)
25【答案】：（1）①我國是人民民主專政的社會主義國家，本質是人民當家作主，公民積極參與民主決策，是主人翁地位的體現（2分）
②公民參與民主決策具有重大意義。首先，有助于決策充分反映民意，體現決策的民主性；其次，有利于決策廣泛集中民智，增強決策的科學性；再次，有利于促進公民對決策的理解，推動決策的實施；最后，有利于提高公民參與公共事務的熱情和信心，增強公民的社會責任感。（8分）（也可答推進社會主義民主政治建設）
（2）社情民意反映制度、專家咨詢制度、重大事項社會公示制度、社會聽證制度（每點1分）；
（3）①關心國家和社會事務，增強民主意識，依法行使政治權利，履行政治性義務；
②積極參與民主選舉、民主決策、民主管理和民主監督活動，充分行使當家作主的權力；
③堅持法律面前人人平等、權利與義務相統一、個人利益與國家利益相結合的原則；
④提高自身政治素養，提升參與政治生活的能力，做到有序政治參與，真正享受民主生活。（每點3分，共12分，若學生從其他角度回答，反言之有理均可給分）
26【答案】.（1）①政府的宗旨是為人民服務，政府堅持對人民負責的工作原則。商務部督促矛盾雙方快速尋求矛盾化解途徑、平息爭端等，為中國電子商務產業和網絡消費提供安全、健康、誠信的發展環境和消費環境，維護廣大人民群眾的切身利益體現了這一點；（4分）
②政府具有組織社會主義經濟建設，加強市場監管的職能。商務部采取措施依法對市場主體及其行為進行監督和管理，維護公平競爭的市場秩序體現了這一點；（3分）
③政府有保障人民民主和維護國家長治久安的職能。政府支持微小企業，要求商城積極回應中小商戶合理要求，協調矛盾雙方，防止經濟事件惡化為社會事件體現了這一點。（3分）
（2）（1）①國家發改委啟動“我為規劃建言獻策”活動，反映了我國是人民民主專政的社會主義國家，人民是國家和社會的主人，享有廣泛真實的政治權利和自由，有序參加政治活動。（4分）
②政府有關部門依據建議和民意編制“十二五”規劃綱要，反映出我國政府是人民的政府，對人民負責，為人民服務，受人民監督。（3分）
③“十二五規劃綱要”提交全國人大討論并表決通過，反映出人民代表大會制度是我國的根本政治制度，全國人民代表大會是我國的最高國家權力機關，具有最高決定權。（3分）
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