資源簡介

自畫像
教學(xué)目標(biāo)
1、能夠運用圖文結(jié)合的形式介紹自己。
2、促進同學(xué)間的相互了解，增進友誼。
重點難點
重點：
繪畫表現(xiàn)形式和技法
難點：
準(zhǔn)確地傳達人物的個性信息
教學(xué)過程
活動1【導(dǎo)入】自畫像導(dǎo)入
展示教師自畫像，請同學(xué)們欣賞，激發(fā)學(xué)生的興趣。教師總結(jié)這張畫像抓住了老
師的特征，使同學(xué)們一目了然并引出課題。
活動2【講授】講解介紹自己的形式 .
讓學(xué)生了解自我介紹的形式并明確教學(xué)中所用的形式并導(dǎo)入下一環(huán)節(jié)：口頭形
式、書面形式、繪畫形式。
活動3【活動】欣賞作品　 .
教師講解并引導(dǎo)學(xué)生用自己喜歡的表現(xiàn)形式表現(xiàn)自己。
教師播放多媒體課件并講解。
欣賞名家作品，講解表現(xiàn)形式
《三面自畫像》
豐子愷老人的《自畫像》
華君武的《自畫像》
徐悲鴻的《自畫像》。
欣賞學(xué)生作品，講解表現(xiàn)形式
圖文并茂的形式，更加直觀生動
卡通形式
3、夸張的形式
教師總結(jié)：
畫一張自畫像，并配上相關(guān)的文字，是非常有效地介紹自己的方法，因為它直觀、
生動地表現(xiàn)了人物的個性。大家在畫的時候，可以用卡通形式，也可以用漫畫、
連環(huán)畫的形式，還可以將個人的興趣、愛好等濃縮成象征性的圖形或圖標(biāo)組織在
畫面內(nèi)，還可以用大量的文字幫助注解等，也就是說，日常生活中只要想表現(xiàn)的
內(nèi)容都可以表現(xiàn)，因為是自我介紹，只要把自己的個性表現(xiàn)出來，這樣就是一幅
成功的作品。
相信同學(xué)們在自己的心目中已經(jīng)醞釀好了一幅作品（對學(xué)生進行鼓勵，給予自
信），現(xiàn)在呢，我們就可以開始動筆了。畫之前我要說一下，畫完之后，我們要
進行交流，希望大家不要錯過展示自我的好機會，好，開始。
（話音剛落，同學(xué)們迅速行動起來）
活動4【練習(xí)】學(xué)生作畫，教師輔導(dǎo)
音樂伴奏，寓教于樂。學(xué)生作畫過程中，教師輪流輔導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題給予及時糾正，
并提出良好的建議。
（學(xué)生認真思考，作畫情緒高昂）
活動5【作業(yè)】作業(yè)評價
學(xué)生自評，互評，教師總結(jié)。
發(fā)揚優(yōu)點多鼓勵，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
活動6【作業(yè)】課堂小結(jié)
今天我們這節(jié)課大家表現(xiàn)得都十分出色，無論是從技法上還是表現(xiàn)形式上，都獨
具特色。更可喜的是，在這節(jié)課上，同學(xué)與同學(xué)之間、同學(xué)與老師之間增進了了
解，增加了友誼，所以我忠心地希望同學(xué)們在今后的成長道路上，互相幫助 。

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