資源簡介

靜安區2012學年第二學期教學質量調研
初三年級 語文試卷
（完成時間：100分鐘，滿分：150分） 2013.4
注意：本試卷共27題。
請將所有答案用黑墨水鋼筆或水筆做在答卷的指定位置上，做在試卷上一律不計分。
第一部分 閱 讀（90分）
文言文 （42分）
默寫 （18分）
1．河漢清且淺， 。（《迢迢牽牛星》）
2． ，若出其里。（《觀滄海》）
3．衣沾不足惜， 。（《歸園田居》）
4．山光悅鳥性， 。（《題破山寺后禪院》）
5． ，故克之。（《曹劌論戰》）
6．苔痕上階綠， 。（《陋室銘》）
閱讀下面這首詩，完成第7—8題 （4分）
賣炭翁
[唐]白居易
賣炭翁，伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營？身上衣裳口中食。可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高，市南門外泥中歇。翩翩兩騎來是誰？黃衣使者白衫兒。手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北。一車炭，千余斤，宮使驅將惜不得。半匹紅綃一丈綾，系向牛頭充炭直。
7． 這首詩按照情節可大致分為三部分，依次是：賣炭翁 炭——賣炭翁運炭——賣炭翁 炭。（每格一字）（2分）
8．下列對作品內容理解不正確的一項是（2分）
A．“衣正單”和“人饑”呼應了“身上衣裳口中食”。
B．從“曉駕炭車”到“日已高”寫出運炭歷時之久。
C．“翩翩”一詞形容太監及其爪牙得意忘形的模樣。
D．“惜不得”表現出賣炭翁的心如刀割，意欲抗爭。
閱讀下文，完成9—11題 （8分）
為學
彭端淑
⑴天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。人之為學有難易乎？學之，則難者亦易矣；不學，則易者亦難矣。
⑵蜀之鄙有二僧：其一貧，其一富。貧者語于富者曰：“吾欲之南海，何如？”
⑶富者曰：“子何恃而往？”
⑷曰：“吾一瓶一缽足矣。”
⑸富者曰：“吾數年來欲買舟而下，猶未能也，子何恃而往！”
⑹越明年，貧者自南海還，以告富者。富者有慚色。
⑺西蜀之去南海，不知幾千里也，僧富者不能至而貧者至焉。人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉？
9. 以下人物和彭端淑不在同一朝代的是（2分）
A．鄭燮 B．姚鼐 C．周敦頤 D．袁枚
10.用現代漢語翻譯文中畫線的句子，注意加點詞語的含義。（3分）
吾欲之南海，何如？
11.下列對選文內容理解正確的一項是（3分）
A．選文第⑴段指出“為學”的難易可以轉化，關鍵在于“為”。
B．故事中貧僧的所為證明了“不為，則易者亦難矣”的觀點。
C．選文⑶—⑹段富僧的心理由最初的輕蔑變成了最終的敬佩。
D. 選文第⑺段由“蜀鄙二僧”的故事引出主旨：為學貴在立志。
閱讀下文，完成12—15題 （12分）
盜不劫幸秀才酒
幸思順，金陵老儒也。皇祐中，沽①酒江州，人無賢愚，皆喜之。時劫江賊方熾②，有一官人艤③舟酒壚下，偶與思順往來相善，思順以酒十壺餉④之。已而被劫于蘄、黃間，群盜飲此酒，驚曰：“此幸秀才酒邪？”官人識其意，即紿曰：“仆與幸秀才親舊。”賊相顧嘆曰：“吾儔何為劫幸老所親哉！”斂所劫還之，且戒曰：“見幸慎⑤勿言。”
（節選自《東坡志林》）
【注釋】
①沽，賣。 ②熾，這里有“猖獗”之意。 ③艤（yǐ），停船靠岸。 ④餉，贈送。
⑤慎，千萬，無論如何。
12．解釋下列句中加點詞語（4分）
⑴ 時劫江賊方熾（ ） ⑵ 偶與思順往來相善（ ）
13．下列對畫線句翻譯正確的一項是（3分）
A．（官人）就謊稱：“我和幸秀才沾親帶故。”
B．（官人）就謊稱：“仆人和幸秀才沾親帶故。”
C．（官人）就坦白說：“我和幸秀才沾親帶故。”
D．（官人）就坦白說：“仆人和幸秀才沾親帶故。”
14．官人被劫后群盜的言行證明了幸思順的好人緣，也就是前文所寫的“ ”。（2分）
15．請結合“偶與思順往來相善，思順以酒十壺餉之”這一情節簡析為什么幸思順會擁有如此好的人緣。（3分）
現代文閱讀 （48分）
（一）閱讀下文，完成16--20 題（22分）
要不要設立“中華母親節”？（有改動）
張楓逸
⑴五月第二周的周日是母親節。母親節是“洋節”，既然是“洋節”，就一定會有人抵制，而抵制的法子通常就是“設立中國人自己的××節”。
⑵設立“中華母親節”的話題由來已久。早在2004年，就有全國政協委員在兩會期間提交相關提案：指出中華民族有重視人倫親情的優秀傳統，呼吁盡快確立“中華母親節”，并建議以“中華第一賢母”孟母為中華母親節的形象代表。近年來，每到五月，關于中國是否應該設立自己的母親節的話題，都會成為坊間熱議的內容。
⑶在討論是否應設“中華母親節”之前，有必要先厘清三個問題。
⑷首先，尊孝感恩是否一定拘泥于某種形式？把五月第二個周日作為“母親節”，是美國等國家的做法，屬于不折不扣的舶來品。那么，這是否意味著在其傳入中國之前，我們就不懂得尊孝感恩了？顯然不是，中華民族素有重視人倫親情的優秀傳統，古有孟母三遷、二十四孝廣為流傳，今有“90后”女生孟佩杰背著母親去上學的故事感動中國。其實，節日只是一種形式，每個回家看看的日子都可以是母親節。只要心中有愛，尊孝感恩無須拘泥于節日的形式。
⑸其次，中西方節日是否水火不容？①用七夕節抵御西方情人節，用中華母親節反對美國母親節，這種正義凜然的態度，看似是對中華傳統文化的捍衛，實則透露出強烈的文化不自信和狹隘的文化觀。②在全球化時代，任何一種文化都不是孤立存在的，都通過種種途徑與世界有著若干的關聯，中西方節日完全可以互補共存。③現在，許多外國人也開始過春節，有的國家和地區干脆將春節定為公眾假日，就是例證。中國的傳統節日一般都是綜合性的，缺少單項突出的人倫主題節日，西方的母親節、情人節恰恰彌補了這一空白，滿足了現代社會表達人倫感情的需要。④我們可能不知道五月母親節的由來，但它卻讓我們更加懂得感恩，而這就足夠了。
⑹此外，設立中華母親節的意義何在？近年來，為了傳承文化，我們將端午節、清明節、中秋節設為法定節日，然而，理想很豐滿，現實很骨感，到了這一天，我們看到更多的是商家大張旗鼓的叫賣、景區摩肩接踵的游客，很難感受到文化所在。更值得擔憂的是，成立中華母親節促進會、力推孟母生孟子的農歷四月初二為中華母親節的背后，恰恰是孟子故里在不遺余力地鼓吹。在節日過度商業化的當下，如果多了一個中華母親節，僅僅是給商家一個促銷活動的載體、給地方一個經濟唱戲的舞臺，這樣的節日還有必要嗎？
⑺誠然，在全球化價值趨同的背景下，傳統節日是保持民族文化認同感的一道壁壘，在吸收優秀外來文化的同時，我們更應傳承光大民族傳統文化。不過，并非故意標新立異地設立中華某某節，就能凸顯中華文化的大不同，完成文化傳承的使命。與其煞費苦心另設中華母親節，倒不如反思端午節、中秋節淪為“粽子節”、“月餅節”的尷尬，豐富現有傳統節日的內涵，使其更具生命力。
16．第⑷段中畫線句運用了 的論證方法，作用是 （3分）
17．以下這段文字放在第⑸段的哪個位置最恰當？（3分）
正如中國民間文藝家協會主席馮驥才所言，我們不應該拒絕洋節，那些外來的節日大大充實了我們的文化生活。
A.①處 B.②處 C.③處 D.④處
18．第⑹段中“很豐滿”的“理想”具體指的是 ，“很骨感”的“現實”則是指
（均用原文回答，每格一字，不超過規定字數）。（4分）
19．第⑺段畫線部分能否刪除？為什么？（5分）
20．縱觀全文，作者對于“設立中華母親節”持 態度，理由是：（7分）
①
②
③
（二）閱讀下文，完成21--26題（26分）
三毛的來去 （有改動） 韓少功
⑴三毛原是一條流浪狗，其名取自《三毛流浪記》。
　　⑵我一直相信三毛可以聽懂人語。我們到鄉下，一說到老鼠，它就去看老鼠洞；一說到雞，它就往雞塒里跑。所以我相信它一直聽懂了我妻子的數落，聽懂了妻子對我人犬不分同流合污的的各種譴責。每到這時候，它就縮頭縮腦，下巴緊貼前爪，一付等著挨罵的呆樣。要是郁悶升級，就夾著尾巴鉆到木柜下，賴在一道夾縫里久久不出來。
　　⑶妻子說，它挑食的毛病是我慣出來的，跳上椅子和沙發的毛病也是我慣出來的，一見主人出門就要跟腳的習慣更是我溺愛的惡果——為了不讓它跟腳，我后來出門時總要扛一把鋤頭，以示這次出門沒什么美事，不過是上地干活，流臭汗，受大累，一點也不爽，這才讓它半信半疑放我一馬——雖然我一拐彎就把鋤頭棄在路邊，道具用過了就扔。
　　⑷好幾年過去了，妻子漸漸接受了三毛，雖然還有一臉嚴肅的原則性，鎮得三毛不敢亂說亂動，但她說到它的時候也經常冒出“我們家三毛……”一類的話。
　　⑸這一天，我們走在山路上，驚動了前面一只野雞，撲拉拉從草叢里飛出來。三毛全身一震，撒腿狂追，拉成一道白線飛射而去，但射到那里就沒有下文，一點動靜也沒有。我們趕上前去一看，發現剛才它是一步撲空，不知草葉下伏有危險，竟墜落到高高的陡壁下去了，正在那里哀嚎。那里是密密的雜林，山勢既陡，又沒有路，一旦它亂鉆，那么不是滾到山坡下，就是會迷失在密林里，最終成為猛獸的美餐。
　　⑹我抓住一束茅草，準備把自己放下去。妻子說，你這么重，等一下哪個能把你拖上來？我到哪里去給你找起重機？這一想，只好換上她。她平時最厭惡狗的骯臟，但關鍵時刻演出了三娘救子的勇敢一幕。她在那一刻既不怕蛇，也不怕蟲，更不怕摔，鉆進葉片鋒利的茅草叢，順著一條暴出土的樹根溜下去，一把將慌慌的小狗 （A 摟 B 拽）到自己胸前。
　　⑺在我的印象中，狗它娘的挺身而出不止這一次。第二次則是在冬天，我們乘飛機去海口，把三毛裝進狗籠，交付民航貨運。我們抵達海口已是夜晚，到貨運處等了好一陣，發現領貨的人都走光了，三毛卻沒有在預定的航班上。妻子有點急，要貨運處人員查查，但對方打了好幾個電話，還是找不到三毛的下落。這就是說，現在不知它上了哪架飛機，也不知它去了哈爾濱還是烏魯木齊。“什么貨運，你們騙錢！你們白吃飯！……”妻子勃然大怒，把柜臺拍得叭叭響，像只沖出牢籠的母大蟲，一點風度也沒有了，一點思想品德也不講了，差一點就要跳到柜臺里去拼命。“它會渴死的！它四五個鐘頭沒喝水了！受得了嗎？你們答應了隨機到達，現在倒好，一問三不知，算怎么回事？告訴你，今天不找到三毛，我跟你們沒完！沒完！……”
　　⑻我平生第一次看她發這么大的火。
　　⑼幸好最后終于有了三毛的下落，就在下一個飛來海口的航班上，半個鐘頭以后降落！
　　⑽妻子這才嘟嘟噥噥，不再口出惡言。
　　⑾三毛最終是死在海口。沒有查出什么病，它就是不進食，一天天消瘦下去，直到油盡燈枯。 它死前的最后一個動作，是臥伏在我的一只布鞋上，發出沉重的喘息聲。它是要最后抱住主人鞋上的體溫和氣息？還是想隨著這只鞋子繼續旅行？我不得而知。我一直撫摸著它，直到它的目光完全凝定，漸漸熄滅。
　　⑿我把它葬在一棵老榕樹下，把它的照片擴印了幾張，一張留在海口的家里，另一張帶回了鄉下，置于一個朝向窗外的書柜。我相信，它那雙直楞楞的大眼睛，一直在尋找熟悉的花草，蝴蝶，飛鳥以及大黑牛，還有它曾經朝夕相處的小貓咪咪。它是更喜歡山中生活的。這從它每次隨我進山時的歡天喜地可以看出來。它下車前就東張西望躍動不安，一旦下車就撒腿狂奔熱情萬丈，看到牛或者馬一類新奇活物更是搖尾不已大呼小叫——雖然有一次大黑牛飛起一腳，把它踢成了一道空中的拋物線，最后落在水塘里。
　　⒀我總覺得它的尾巴又快活地搖動起來——在相框之外。
　　⒁我相信，我將來到另一個世界去的時候，這家伙也會搖著尾巴，直楞楞地認出我，在那個世界的門口迎接我，結束我們短暫的分手。
⒂蔣子丹正在寫一本關于動物的書，其中也寫到了三毛。第二年的一天，她到我家蹭飯，大概因為寫得興奮，便興沖沖介紹她筆下的情節，關于三毛如何游泳，如何抓老鼠，如何被鄉下的大黑牛狠踢了一腳。在這個談話的過程中，妻子一直在廚房里做菜，好像沒有聽見。等到上菜，盛飯，開吃，她還是一聲不吭，好像桌上的話題與她完全無關。到最后，當蔣子丹說到三毛差一點在機場丟失，妻子……
⒃等她重新回到飯桌，我們開始說陳凱歌和張藝謀的新電影，像什么事情也沒有發生。
21.第⑷段妻子一口一個“我們家三毛”表明她對三毛的態度已經從最初的 變成了幾年后的
。（2分）
22.第⑹段空格處選擇哪個字更恰當些？為什么？（4分）
選擇 ，理由：
23.第⑺段畫線句運用了 的修辭手法，作用是 。（4分）
24.第⑶、⑾、⑿段提到了好幾件“我”為三毛做的事，請結合感受較深的一件，分析“我”對
三毛傾注的心意。（4分）
25.以下對第⒀段畫線句理解不正確的一項是（4分）
A．“我”始終沒有承認三毛已經離去的事實。
B. 記憶常令“我”產生一瞬間的鮮活的錯覺。
C．在“我”的內心深處，三毛永遠都不會離去。
D．“我”相信在另一個世界，三毛依然快樂地活著。
26.根據上下文內容合理想象，從肖像、動作、語言描寫中選擇兩種加以運用，續寫第⒂段省略
號處的內容。（80字左右）（8分）
第二部分 寫 作 （60分）
27．題目：心里滿滿的
要求：①這份試卷中出現過的素材請不要使用。②字數600字左右。③不要透露個人相關信
息（如與本人有關的校名和姓名），若不可避免，用代號表示，如A中學、B老師，小C。④
卷面整潔，字跡清楚。
靜安區2012學年第二學期教學質量調研
初三年級 語文答案 2013.4
【文言文】
默寫 （18分）
1．相去復幾許 2．星漢燦爛 3．但使愿無違
4．潭影空人心 5．彼竭我盈 6．草色入簾青
閱讀下面這首詞，完成第7—8題 （4分）
7．燒；失（2分） 8．D（2分）
閱讀下文，完成9—11題 （8分）
9．C（2分）
10．我想要到南海去，（你看）怎么樣？（3分 關鍵字：欲、之、何如）
11．A（3分）
閱讀下文，完成12—15題 （12分）
12．⑴正/正在（2分） ⑵交好/友好/親善（2分）
13．A（3分）
14．人無賢愚，皆喜之（2分）
15．幸思順和官人萍水相逢，就以十壺酒相贈，可見其為人豪爽/大方/喜交朋友，因此人緣極好。（3分，結合情節1分，分析2分，答到性情中任意一點均可）
【現代文】
（一）閱讀下文，完成16--20 題（22分）
16．舉例論證（1分），具體而有力地論證了“中華民族素有重視人倫親情的優秀傳統”這一觀點。（2分）
17．D（3分）A（1分）
18．傳承文化（2分）很難感受到文化/節日過度商業化（2分）
19．不能（1分），①畫線部分認可“傳承民族傳統文化的”的必要性以及“傳統節日”對于“保持民族文化認同感”的意義；②畫線句將“中華母親節”與“傳統節日”進行了區分（兩點中寫到任意一點給2分，寫到兩點給3分，大意對即可）。這樣一來，就使文章的論證顯得更為嚴密和完整。（1分）
20．否定/反對（1分）
①只要心中有愛，尊孝感恩無須拘泥于節日的形式。（2分）
②在全球化時代，中西方節日完全可以互補共存。（2分）
③在節日過度商業化的當下，設立中華母親節對傳承文化沒有太大意義。（2分）
（二）閱讀下文，完成21--26題（26分）
21.討厭/排斥；接納/接受（2分）
22.摟（1分），“摟”字可以表現出妻子作為“三毛娘”的母愛，也更能體現妻子急于撫慰“慌慌的小狗”的心情。用“拽”字就沒有這樣的表達效果。（3分）
23．比喻（1分）生動形象地寫出妻子因擔心三毛安危而勃然大怒的樣子（3分）
24.結合相關情節2分，分析2分。
示例：第⑶段中“我”為了不讓三毛跟腳，采用了哄騙的方法，這顯然是真拿三毛當成了家里的小孩子看待，不能讓它跟著又怕它不高興才繞了這個大一個彎子。 第⑾段中三毛離世前“我”一直撫摸著它直到它去世，“我”用這樣的方式告訴三毛“我”一直在它身邊陪它到最后，讓它不會害怕不會孤獨。
第⑿段中“我”把三毛的照片置于一個朝向窗外的書柜，因為三毛喜歡大自然，所以即使是它的一張照片，“我”也是按照它生前所愿擺放的。
25. A（4分）
26.原文：
（妻子）突然忍不住大聲打斷：“求求你們不要再講——”
我吃了一驚，回頭看她，發現她后半句哽在半張開的嘴里，臉已經扭曲變形，眼里閃動著淚水。她放下筷子，捂住嘴奪路而去，撲進了臥房。
（評分標準：用到兩種人物描寫方法表現妻子情感的爆發4分；情節上能照應“重新回到飯桌”交代妻子離開飯桌1分，能照應前文妻子的沉默和后文“我們”的另開話題交代妻子阻止“我們”再提三毛1分；語言自然流暢2分）
【作文】
27．評分標準（60分）
第等 合 分綜 評 中心與材料（25分） 語 言（25分） 思路與結構（10分） 評分細則
A 60┃53分 切合題意中心突出選材恰當，有新意感情真摯內容充實 語言流暢、簡潔、得體，有一定的表現力 思路通暢層次清晰結構完整詳略得當 A等基準分56分。基本符合三項條件得基準分；三項中有一項富有特色，其他兩項達到B，可評為A。
分項 得 分 25——22分 25——22分 10——9分
B 52┃43分 符合題意中心明確選材恰當感情真實內容較充實 語言通順、簡潔用語規范 思路連貫層次較清楚結構完整能注意詳略 B等基準分47分。基本符合三項條件得基準分；中心與材料或語言有一項較好的，酌情加分；其中一項有欠缺的，酌情減分。
分項 得 分 21——18分 21——18分 8——7分
C 42┃33分 基本符合題意中心基本明確選材基本恰當內容不夠充實 語言基本通順用語基本規范 思路基本清楚層次基本清楚結構完整，但不夠合理詳略安排不夠恰當 C等基準分36分。基本符合三項條件得基準分；其中二項較好的，酌情加分；有欠缺的，酌情減分。
分項 得 分 17——14分 17——14分 6——5分
D 32┃24分 題意理解偏頗中心不明確選材不合理內容空洞 語言不通順用語不恰當病句比較多 思路不清楚結構不完整 D 等基準分28分。基本符合三項條件得基準分；其中一項在C、D之間，酌情加分。
分項 得 分 13——11分 13——11分 4——2分
E 23┃0分 偏離題意無中心 詞不達意，表達混亂 思路混亂結構殘缺文不成篇 嚴重偏離題意或有嚴重語病或字數不足300字，18分以下。
分項 得 分 10——0分 10——0分 1——0分靜安、青浦區2012學年第二學期教學質量調研
九年級數學 2013.4
（滿分150分，100分鐘完成）
考生注意：
1．本試卷含三個大題，共25題．答題時，考生務必按答題要求在答題紙規定的位置上作答，在草稿紙、本調研卷上答題一律無效．
2．除第一、二大題外,其余各題如無特別說明，都必須在答題紙的相應位置上寫出證明或計算的主要步驟．
一、選擇題：（本大題共6題，每題4分，滿分24分）
[每小題只有一個正確選項，在答題紙相應題號的選項上用2B鉛筆正確填涂]
1．下列式子中，從左到右的變形為多項式因式分解的是
（A） （B）　
（C）　 （D）
2．下列方程中，有實數根的是
（A） （B） （C） （D）
3．函數（常數）的圖像不經過的象限是
（A）第一象限 （B）第二象限 （C） 第三象限 （D）第四象限
4．已知一組數據3、4、4、5、6、7、4、7，那么這組數據的
（A）中位數是5.5，眾數是4 （B）中位數是5，平均數是5
（C）中位數是5，眾數是4 （D）中位數是4.5，平均數是5
5．如果□ABCD的對角線相交于點O，那么在下列條件中，能判斷□ABCD為菱形的是
（A）∠OAB＝∠OBA （B）∠OAB＝∠OBC
（C）∠OAB＝∠OCD （D）∠OAB＝∠OAD
6．一個圖形沿一條直線翻折后再沿這條直線的方向平移，我們把這樣的圖形運動稱為圖形的翻移，這條直線稱為翻移線．如圖△是由△沿直線翻移后得到的．在下列結論中，圖形的翻移所具有的性質是
（A）各對應點之間的距離相等
（B）各對應點的連線互相平行
（C）對應點連線被翻移線平分
（D）對應點連線與翻移線垂直
二、填空題：（本大題共12題，每題4分，滿分48分）
[在答題紙相應題號后的空格內直接填寫答案]
7．計算：= ▲ ．
8．不等式組的解集是 ▲ ．
9．如果一個數的倒數等于它本身，那么這個數是 ▲ ．
10．如果關于的方程沒有實數根，那么的取值范圍是 ▲ ．
11．如果點A（–1，2）在一個正比例函數的圖像上，那么隨著的增大而
▲ （填“增大”或“減小”）．
12．將拋物線向右平移3個單位，所得拋物線的表達式是 ▲ ．
13．某校200名學生一次數學測試的分數均大于75且小于150，分數段的頻數分布情況如下：75~90有15人，90~105有42人，105~120有58人，135~150有35人（其中每個分數段可包括最小值，不包括最大值），那么測試分數在120~135分數段的頻率是 ▲ ．
14．從點數為1、2、3、4、5的五張撲克牌中隨機摸出兩張牌，摸到的兩張牌的點數之和為素數的概率是 ▲ ．
15．在梯形ABCD中，AD//BC，BC=3AD，，那么 ▲ ．
16．如果⊙O1與⊙O2內含，，⊙O1的半徑是3，那么⊙O2的半徑的取值范圍是 ▲ ．
17．在△ABC中，∠A＝40 ，△ABC繞點A旋轉后點C落在邊AB上的點C’，點B落到
點B’，如果點C、C’、B’在同一直線上，那么∠B的度數是 ▲ ．
18．在正方形ABCD中，點E、F、G、H分別在邊AB、BC、CD、AD上，四邊形EFGH是
矩形，EF=2FG，那么矩形EFGH與正方形ABCD的面積比是 ▲ ．
三、解答題：（本大題共7題，滿分78分）
[將下列各題的解答過程，做在答題紙的相應位置上]
19．（本題滿分10分）
化簡：，并求當時的值．
20．（本題滿分10分）
解方程組：
21．（本題滿分10分，第（1）小題滿分6分，第（2）小題滿分4分）
已知：如圖，在梯形ABCD中，AD//BC，AB⊥AD，對角線AC、BD相交于點E，BD⊥CD，AB=12，．
求：（1）∠DBC的余弦值；
（2）DE的長．
22．（本題滿分10分）
一輛高鐵列車與另一輛動車組列車在1320公里的京滬高速鐵路上運行時，高鐵列車比動車組列車平均速度每小時快99公里，用時少3小時，求這輛高鐵列車全程的運行時間和平均速度．
23．（本題滿分12分，每小題滿分6分）
已知：如圖，在△ABC中，AB=AC，點D、E分別在邊AC、AB上，
DA=DB，BD與CE相交于點F，∠AFD=∠BEC．
求證：（1）AF=CE；
（2）．
24．（本題滿分12分，第（1）小題滿分3分，第（2）小題滿分4分，第（3）小題滿分5分）
已知AB是⊙O的直徑，弦CD⊥AB，垂足為H，AH=5，CD=，點E在⊙O上，射線AE與射線CD相交于點F，設AE=，DF=．
求⊙O的半徑；
如圖，當點E在AD上時，求與之間的函
數解析式，并寫出函數的定義域；
如果EF=，求DF的長．
25．（本題滿分14分，每小題滿分7分）
如圖，點A（2，6）和點B（點B在點A的右側）在反比例函數的圖像上，點C在軸上，BC//軸，，二次函數的圖像經過A、B、C三點．
求反比例函數和二次函數的解析式；
如果點D在軸的正半軸上，點E在反比例函數的圖像上，四邊形ACDE是平行四邊形，求邊CD的長．
九年級數學試卷參考答案及評分標準2013.4.19
一、選擇題：（本大題共6題，每題4分，滿分24分）
1．A； 2．C； 3．B； 4．D； 5．D； 6．C．
二．填空題：（本大題共12題，滿分48分）
7．； 8．； 9．； 10．； 11．減小； 12．；
13． ； 14．； 15．； 16．； 17．； 18．．
三、（本大題共7題，第19、20、21、22題每題10分，第23、24題每題12分，第25題14分，滿分78分）
19．解：原式=……………………………………………（2分）
=+…………………………………………………（2分）
=………………………………………………………（2分）
=． ……………………………………………………（1分）
當時，原式=．…………（3分）
20．解：由（1）得：，…………………………………………（2分）
由（2）得：………………………………（2分）
原方程組可化為……（2分）
解得原方程組的解是…………………（4分）
21．解：(1) ∵Rt△ABD中，，……………………………（1分）
∴ ………………………………………………（1分）
∴BD=．…………………………（1分）
∵AD//BC，∴∠DBC=∠ADB，…………………………………………（1分）
∴………………………………（1分）
（2）在Rt△BCD中，，…………………………………（1分）
∴．……………………………………………………（1分）
∵AD//BC，∴．………………………………………（1分）
∴……………………………………………………………（1分）
∴DE=………………………………………（1分）
22．解：設這輛高鐵列車全程的運行時間為小時，………………………………（1分）
則那輛動車組列車全程的運行時間為小時，……………………（1分）
∴，…………………………………………………（3分）
．……………………………………………………（1分）
……………………………………………………（1分）
………………………………………………（1分）
經檢驗：它們都是原方程的根，但不符合題意．
當時，．……………………………………（1分）
答：這輛高鐵列車全程的運行時間為5小時，平均速度264公里/小時．……（1分）
23．證明：（1）∵DA=DB，∴∠FBA=∠EAC，……………………………（2分）
∵∠AFD=∠BEC，∴180 –∠AFD =180 –∠BEC，即∠BFA=∠AEC．（2分）
∵BA=AC，∴△BFA≌△AEC．…………………………………（1分）
∴AF=CE．…………………………………………………………（1分）
（2）∵△BFA≌△AEC，∴BF = AE．……………………………………（1分）
∵∠EAF=∠ECA，∠FEA=∠AEC，∴△EFA∽△EAC．………………（2分）
∴．………………………………………………………（1分）
∴．……………………………………………（1分）
∵EA=BF，CE=AF，∴．……………………………（1分）
24．解：（1）聯結OD，設⊙O的半徑OA=OD=．
∵AB是⊙O的直徑，弦CD⊥AB，∴DH=．…（1分）
∵,,
∴ ．………………………………………（1分）
∴⊙O的半徑OA=．……………………………………（1分）
（2）作OG⊥AE，垂足為G，∴AG=．
∵，……………………………………………（1分）
∴，∴，∴AF=．………………（1分）
∴．
∵，∴關于的函數解析式為．（1分）
定義域為．………………………………………………（1分）
（3）當點E在AD上時，∵AF–AE=EF，∴，
，．………………………（1分）
∴．………………………………（1分）
當點E在DB上時，∵AE–AF=EF，∴，
，．………………………（1分）
∴．
∴ ．……………………………………（1分）
當點E在BC上時，同上，∴ ．…（1分）
25．解：（1）設反比例函數的解析式為．
∵點A（2，6）在反比例函數的圖像上，∴6=，…………………（1分）
∴，∴反比例函數的解析式為．………………………（1分）
作AM⊥BC，垂足為M，交軸于N，∴CM=2．
在Rt△ACM中，．……………………（1分）
∵BC//軸，OC=AN–AM=6–4=2，∴點C的坐標（0，2）．……（1分）
當時，，∴點B的坐標（6，2）．……………………………（1分）
設二次函數的解析式為，……………（1分）
∴ ∴二次函數的解析式為．……………（1分）
（2）延長AC交軸于G，作EH⊥軸，垂足為H．…………………………（1分）
∵在□ACDE中，AC//DE，∴∠AGO=∠EDH．………………………（1分）
∵BC//軸，∴∠ACM=∠AGO．∴∠ACM=∠EDH．………………………（1分）
∵∠AMC=∠EHD=90 ，AC=ED，∴△ACM≌△EDH．…………………（1分）
∴EH=AM=4，DH=CM=2．∴點E（3，4）．……………………………（1分）
∴OE=3，OD=OE–DH=1．……………………………………………（1分）
∴CD=．………………………………（1分）
C
A
A2
B2
C2
B
A1
C1
B1
（第6題圖）
A
B
C
E
D
（第21題圖）
（第23題圖）
A
B
C
D
E
F
（第24題圖）
A
F
E
D
H
B
C
O
A
C
B
O
x
y
（第25題圖）靜安區2012學年第二學期教學質量調研
九 年 級 理 化
（靜安、青浦聯考）
（滿分150分，考試時間100分鐘） 2013.04
化 學 部 分
考生注意：
本試卷化學部分含三個大題，共26題。
答題時，考生務必按答題要求在答題紙規定的位置上作答，在草稿紙、本試卷上答題一律無效。
相對原子質量（原子量）： H—1 C—12 O—16 Mg—24 Cl—35.5 Fe—56 Ca—40
六、選擇題（本大題含20題，每題1分，共20分）
下列各題的四個選項中，只有一個選項是正確的，請將正確選項的代號用2B鉛筆填涂在答題紙的相應位置上，更改答案時，用橡皮擦去，重新選擇。
27．在物質的運動變化中只發生物理變化的有
A．蠟燭融化 B．煤氣爆炸 C．煙花燃放 D．銅器生銹
28．可以看作純凈物的是
A．河湖水 B．礦泉水 C．蒸餾水 D．自來水
29．亞氯酸鈉(NaClO2)是一種重要的含氯消毒劑，其中氯元素的化合價為
A． +1 B．+3 C．+5 D．–2
30．正確讀寫化學符號是學好化學的基礎，下列讀法或寫法對應正確的是
A．3H：3個氫分子 B．KSO4：硫酸鉀 C．氧化鐵：FeO D．O：氧元素
31．氫氧化鈣是一種建筑材料，它的俗名是
A．熟石灰 B．生石灰 C．大理石 D．石灰石
32．把少量物質分別加入到另一物質中，充分攪拌后，可以得到溶液的是
A．豆漿加入水中 B．面粉加入水中 C．食鹽加入水中 D．菜油加入水中
33．硅是未來的石油。制備粗硅的主要反應：SiO2+2CSi+2CO↑，其中還原劑是
A．一氧化碳 B．碳 Ｃ．硅 D．二氧化硅
34．雷雨天，空氣中有臭氧（O3）生成，有關氧氣和臭氧認識錯誤的是
A．O2 和 O3互稱氧元素的同素異形體 B．O2 和 O3的用途不同
C．O2 和 O3互相轉化是化學變化 D．O2和O3的物理性質相同
35．某同學記錄本中有關實驗現象的記錄中肯定有誤的是
A．在空氣中點燃鎂條，發出耀眼的強光，生成一種白色固體
B．木炭在氧氣中燃燒比在空氣中更旺，發出白光，并且放熱
C．硫在空氣中燃燒，發出藍紫色火焰，產生有刺激性氣味的氣體
D．加熱已通入二氧化碳的紅色石蕊試液，有氣泡產生，溶液變為紫色
36．關于單質碳的性質描述錯誤的是
A．單質碳在常溫下化學性質不活潑 B．單質碳在充足的氧氣中燃燒生成二氧化碳
C．高溫時單質碳跟二氧化碳不能反應 D．高溫時碳跟氧化銅反應生成銅和二氧化碳
37．有關水分子變化的敘述正確的是
A．冰，水為之而寒于水，說明水和冰是兩種物質
B．電解水生成氫氣與氧氣，說明水分子可以再分解
C．水可以結成冰，說明水分子的化學性質發生改變
D．發生化學反應時，構成水分子的原子種類發生改變
38．工業酒精中常含有甲醇（其分子結構如圖所示），有關甲醇的敘述錯誤的是
A．甲醇的化學式為CH4O B．甲醇的相對分子質量為32g C．甲醇中氧元素的質量分數為50%
D．甲醇中C、H、O三種元素的質量比為3：1：4
39．下列化學方程式符合題意且書寫正確的是
A．除去氯化鈉中少量的碳酸鈉：Na2CO3+H2SO4→Na2SO4+H2O+CO2↑
B．H2、O2混合氣體通過灼熱CuO除去H2：H2+CuOCu+H2O
C．用氫氧化鈉溶液吸收二氧化硫：2NaOH+SO2→Na2SO4+H2O
D．用稀硫酸除鐵銹：Fe2O3+3H2SO4→Fe2(SO4)3+3H2O
40．邏輯推理是化學學習常用的思維方法，下列推理正確的是
A．氧化物中都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物
B．碳酸鹽與鹽酸反應放出氣體，所以與鹽酸反應放出氣體的物質一定是碳酸鹽
C．含碳元素的物質燃燒會生成二氧化碳，所以燃燒能生成二氧化碳的物質一定含有碳元素
D．互為同素異形體物質所含元素種類相同，所以具有相同元素的物質一定是同素異形體
41．有關物質保存或使用方法錯誤的是
A．燒堿易吸收空氣中的水分和二氧化碳，須密封保存
B．銨態氮肥要增強肥效，須與堿性物質混合使用
C．濃鹽酸易揮發，須密封保存
D．白磷易自燃，須保存在冷水中
42．欲將粗鹽提純并用所得精鹽配制15%的氯化鈉溶液。實驗過程中錯誤的是
A．配制溶液一般步驟是：計算、稱量、溶解、裝瓶貼標簽
B．配制需用儀器是：天平、量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、藥匙
C．過濾時攪拌漏斗中的液體可以加快過濾速度
D．蒸發濾液時，需用玻璃棒攪拌蒸發皿中的液體
43．右下圖所示裝置可用于實驗室制取某些氣體，并能隨開隨用，隨關隨停。下表中所選用的藥品及制取的氣體完全正確的一組是
選項 選用的藥品 制取的氣體
固體 液體
A 大理石 稀硫酸 二氧化碳
B 二氧化錳 過氧化氫溶液 氧氣
C 大理石 稀鹽酸 二氧化碳
D 碳酸鈉 稀硫酸 二氧化碳
44．歸納與反思是學習的重要環節之一。對下圖中蘊含知識歸納錯誤的是
A．此反應為H2 + Cl22HCl，屬于化合反應B．反應物和生成物之間的質量比為2：71：36.5C．生成物易溶于水，所得溶液pH＜7D．燃燒不一定要有氧氣，但必須有助燃物質，如Cl2
45．分別把下列各組中的物質加入水中，最終可能得到無色、澄清溶液的是
A．Na2CO3、CaCl2、HCl B．KNO3、CuCl2 、HCl
C．AgNO3、HCl、HNO3 D．Ba(OH)2、Na2CO3、H2SO4
46．等質量的碳、鎂、鐵分別在足量的氧氣中充分燃燒，消耗氧氣物質的量之比為
A．1∶4∶14　 B．3∶6∶14 C．7∶4∶1 D．28∶7∶4
七．填空題（本題含3題，共18分）
請將結果填入答題紙的相應位置。
47．化學就在我們身邊，生活中蘊藏著豐富的化學知識。
① 按題意用物質的化學式填空：近年來，我國對燃煤煙道氣的資源化綜合利用，變廢為寶，同時有效改善了環境質量。
煙道氣主要含二氧化碳、一氧化碳、氮氣、氧氣和少量二氧化硫等，這些氣體中，屬于光合作用原料的是 （1） ，會造成酸雨的是 （2） ，能與血紅蛋白結合的是 （3） 。
② 防毒面具濾毒罐里盛放一定量活性炭以除去有毒氣體，這利用活性炭的 （4） 性。
③ 從草木灰中提取碳酸鉀進行焰色反應，透過藍色鈷玻璃，觀察到火焰呈 （5） 色。
④ 食醋中約含有3%～5%的醋酸（C2H4O2），醋酸由 (6) 種元素組成。6.02×1024個C2H4O2分子中含有 （7） mol氧原子。
48．硝酸鉀的溶解度曲線和相關實驗如下：
步驟 實驗操作
Ⅰ 取100g水加入20g硝酸鉀攪拌，恢復至20℃
Ⅱ 再加11.6g硝酸鉀，攪拌，恢復至20℃
Ⅲ 再加20g硝酸鉀，攪拌，恢復至20℃
Ⅳ 加熱至固體完全溶解
Ⅴ 冷卻至20℃
請你回答：
① 從溶解度曲線可知：硝酸鉀溶解度隨著溫度升高而 （8） （增大、減小、不變）。
② 步驟Ⅰ～Ⅴ實驗操作后均可以得到溶液，其中一定屬于不飽和溶液的是 （9）
（填：步驟序號，下同），溶質質量分數一定相等的是 （10） ；
③ 步驟Ⅴ冷卻至20℃，析出晶體的質量為（選填字母） （11）
A．20g B．31.6g C．51.6g
49．電纜生產過程中產生了一定量的含銅廢料。化學興趣小組利用稀硫酸和鐵粉分離回收銅，并獲得硫酸亞鐵晶體。先將含銅廢料粉碎，再按如下設計方案處理：
查閱資料得知：（1）在通入空氣并加熱的條件下，銅可與稀硫酸反應轉化為硫酸銅。反應的化學方程式：2Cu +2H2SO4 +O22CuSO4 +2H2O。（2）硫酸亞鐵晶體的溶解度隨著溫度升高而增大（在一定溫度范圍內）。
① 寫出鐵與硫酸銅溶液反應的化學方程式 （12） ；
② 藍色溶液A中溶質的成分是 （13） （填化學式）；
③ 該方案中應該加入略過量的鐵粉，過量的目的是 （14） ；從固體C中獲得純凈的銅，操作(Ⅱ)的具體處理方法是 （15） ；
④ 淺綠色溶液B經一系列操作[操作(Ⅰ)]可得硫酸亞鐵晶體(FeSO4·7H2O)，該系列操作的順序
為 （16） （用編號a、b、c表示）→洗滌干燥。
a．冷卻結晶 b．過濾 c．加熱濃縮
八．簡答題（本題含3題，共22分）
請根據要求在答題紙相應的位置作答。
50．實驗室有如圖所示的實驗裝置
A B C D E
結合裝置回答有關問題：
① 寫出圖中有標號儀器的名稱：m. （1） 。
② 實驗室可以通過多種途徑制得氧氣。實驗室若用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，
應選擇發生裝置為 （2） (填字母序號)，化學方程式為 （3） ；
③ 實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳氣體，可選用裝置C收集二氧化碳，這種收集氣體的方法叫做 （4） 法；
④ 完全反應后共制得0.2 mol 二氧化碳，該大理石中含碳酸鈣的物質的量為 （5） mol。
反應中共消耗200g稀鹽酸，計算該稀鹽酸的溶質質量分數（請根據化學方程式計算，并寫出計算過程） （6）
51．水煤氣是將水蒸氣通過灼熱的焦炭而生成的氣體，主要成分是一氧化碳、氫氣及少量的二氧化碳和水蒸氣。某課題組同學為驗證水煤氣的成分，設計如下實驗裝置：
請分析上面信息后回答：
① 利用上述裝置驗證水煤氣中各成分的依次順序是 （7） （填氣體的化學式）；
② 裝置C的目的是 （8） ，裝置E內觀察到的現象是 （9） ；
③ 實驗中兩次用到裝置A，其目的分別是 （10） 、 （11） 。
52．在學習堿的化學性質時，某興趣小組進行了如圖所示的實驗。
Ⅰ．實驗記錄：
① 在甲實驗過程中，用溫度計測量溶液溫度，隨著稀鹽酸的不斷滴入，溶液溫度逐漸升高，你認為溶液溫度升高的原因是 （12） ，
該反應的化學方程式是 （13） ；
② 乙實驗中滴加氫氧化鈉溶液后，可觀察到的現象是 （14） ；
③ 丙實驗中觀察到試管內有白色沉淀產生；
Ⅱ．廢液成分探究：
實驗結束后，同學們將甲、乙、丙三個實驗的廢液倒入同一個干凈的廢液缸中，最終看到廢液渾濁并呈紅色，由此產生疑問。
【提出問題】廢液中含有哪些物質？
【討論交流】
① 廢液中一定含有的物質：碳酸鈣、指示劑、水和 （15） ；
② 還含有能使廢液呈堿性的物質。能使廢液呈堿性的物質是什么？同學們有如下猜想：
猜想1：是碳酸鈉； 猜想2：是氫氧化鈉； 猜想3：是氫氧化鈉和碳酸鈉；
你的猜想是：是 （16） （寫一種猜想）。
【實驗設計】用氯化鈣溶液來驗證上述猜想。
查閱資料獲悉氯化鈣溶液呈中性，并設計如下實驗。請將實驗設計補充完整。
實驗內容 預計現象 預計結論
取少量廢液缸中上層清液于試管中，加入過量氯化鈣溶液，靜置。 沒有白色沉淀，溶液呈紅色 猜想2正確
（17） 猜想1正確
（18） 猜想3正確
③ 要驗證你的猜想，所需要的試劑和預計的現象是 （19） 。
【反思拓展】分析化學反應后所得物質成分時，除考慮生成物外還需考慮 （20） 。
靜安區2012學年第二學期學習質量調研理化試卷
化學部分參考答案
六、選擇題（本大題20分）
題號 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
答案 A C B D A C B D C C
題號 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46
答案 B B D C B C C B A D
七、填空題（本大題共18分，除標注外，每空1分）
47．本題共7分
（1）CO2 （2）SO2 （3）CO （用物質名稱表示不得分）
（4）吸附 （有錯別字不得分） （5）紫 （6）3（或三） （7）20
48．本題共4分
（8）增大 （9）Ⅰ （10）Ⅱ、Ⅲ、Ⅴ （有遺漏不得分） （11）A
49．本題共7分
（12）CuSO4 +Fe→Cu+FeSO4
（13）CuSO4 、H2SO4（2分）（有對給1分，有錯扣1分）
（14）使CuSO4 、H2SO4完全反應或將Cu完全置換出來（合理給分）
（15）將所得固體C用稀硫酸酸洗后過濾再洗滌、干燥。（其它合理可給分）
關鍵詞：稀硫酸（1分，用其它酸不給分）、過濾（1分）；
（16）c→ a →b
八、簡答題（本大題共22分，除標注外，每空1分）
50．本題共8分
（1）長頸漏斗 （2）A （3）2KClO32KCl+3O2↑ （本方程式有錯就不得分）
（4）向上排空氣法（沒有 “向上”不得分）
（5）0.2
（6）設稀鹽酸的物質的量xmol
CaCO3 +2HCl→CaCl2 +H2O +CO2↑ （1分，（化學式正確即得1分）
2 1
xmol 0.2mol
= （1分）
x =0.4mol （不作為計分點）
稀鹽酸的溶質質量分數== 7.3%（1分，沒有過程只有答案不給分）
【或= 0.073】
答：稀鹽酸的溶質質量分數7.3%
51．（本題共5分）
（7）H2O、CO2、H2、CO（1分，寫物質名稱不得分）
（8）除去水煤氣中的二氧化碳 （9）黑色固體逐漸變成紅色
（10）第一次使用裝置A目的是驗證水煤氣中水蒸氣的存在；（合理給分）
（11）第二次使用裝置A目的是檢驗水煤氣中是否含有氫氣；（合理給分）
52．（本題共9分）
（12）酸堿中和反應是放熱反應 （13）NaOH+HCl→NaCl+H2O
（14）氣球脹大 （15）NaCl
（16）Ca(OH)2 （17）有白色沉淀，溶液由紅色變為無色
（18）有白色沉淀，溶液呈紅色
（19）加入二氧化碳（CO2）或碳酸鈉，出現白色沉淀（1分，答案不完整不得分）
（20）反應物是否有剩余上海市靜安區、青浦區2013年九年級學習質量調研 2013.04
物 理
考生注意：
1．本試卷的物理部分含五個大題。
2．考生務必按要求在答題紙規定的位置上作答，在草稿紙、本試卷上答題一律無效。
一、單項選擇題（共16分）
下列各題均只有一個正確選項。請用2B鉛筆在答題紙的相應位置上填涂所選的選號；更改答案時，用橡皮擦去，重新填涂。
1．當光垂直射到平面鏡上，其反射角為
A. 0 B. 30 C. 45 D. 90℃
2．家庭每月用電數的計量單位是
A. 安培 B. 瓦特 C. 伏特 D. 千瓦時
3．提琴表演時，演奏者控制琴弦的松緊是為調節琴聲的
A. 響度 B. 音調 C. 音色 D. 音量
4．對正做勻速直線運動的物體來說，其可能等于零的是
A．內能 B. 動能。 C. 勢能。 D. 機械能
5．在圖1中，能正確表示通電螺線管及靜止小磁針N極指向的是 （ ）
6．如圖2所示，不計滑輪重及摩擦，分別用力F1、F2勻速提升同一重物，若力F1、F2在相等時間內對物體所做的功相等， 則力F1、F2及其功率P1、P2的大小關系為
A. F1>F2 P1B. F1>F2 P1>P2
C. F1>F2 P1=P2
D. F17．在圖3所示的電路中，電源電壓保持不變。當電鍵S由斷開到閉合，變小的是
A. 電流表A的示數
B. 電壓表V1與電壓表V2示數的差
C. 電壓表V1與電流表A示數的乘積
D. 電壓表V1與電流表A示數的比值
8．一重為G的立方體放在水平地面上，現對其上表面的中央沿豎直方向施加一個力，該力的大小為F（FA. 可能為零
B. 一定小于G，方向一定豎直向上
C. 可能大于G，方向可能豎直向下
D. 一定等于F，方向可能豎直向上
二、填空題（共26分）
請將結果填入答題紙的相應位置。
9．我國家庭電路的電壓為 （1） 伏；光從空氣斜射入水中，折射角 （2） 入射角（選填“大于”或“小于”）；在原子中，電子是帶 （3） 電的粒子。
10．鞋底刻有凹凸花紋是通過改變接觸面的粗糙程度來增大 （4） 的；“芳香四溢”表明了分子在做 （5） 運動；四沖程熱機工作中， （6） 沖程將內能轉化為機械能。
11．如圖4所示的情景主要說明了力可以改變物體的 （7） ；當運動員踢中足球時感到疼痛，這表明物體間力的作用是 （8） 的；若守門員接住足球，該球的慣性 （9） （選填“增大”、“不變”或“減小”）。
12．比熱容的單位是 （10） 。根據上表的比熱容可知：2千克的水溫度升高50℃，需吸收的熱量為 （11） 焦；質量相等的鋁塊與銅塊，放出相等的熱量， （12） 降低的溫度多。
13．水平地面上的甲、乙、丙三小車同時同地在同一直線做勻速運動，甲、乙的s-t圖像，如圖5所示。乙的速度為 （13） 米/秒；運動6秒時，甲、乙的距離為0.9米，甲、乙的運動方向 （14） （選填“相同”或“相反”）；若運動12秒時，丙、乙兩車相距0.5米，則丙的速度 （15） 甲的速度（選填“大于”、“等于”或“小于”）。
14．質量為5千克的正方體，體積為1×10-3米3，它的密度為 （16） 千克/米3；將該正方體放在水平地面上，它對地面的壓強為 （17） 帕；若將該正方體浸沒在水中，它所受的浮力為 （18） 牛。
15．在圖6所示的電路中，電源電壓保持不變。電阻R1、滑動變阻器R2可能出現了斷路故障：
① 若電鍵S由斷開到閉合時，所有電表的指針均停留在原有位置，則電路中一定發生的故障是 （19） 。
② 若閉合電鍵S后，在變阻器R2的中點附近移動滑片P，只有一個電表示數不為零，則電路中的故障是 （20） 。
16. 為了研究對支持面能產生相同形變效果的圓柱體的特點，小明同學先分別選用不同的鉛制實心圓柱體豎直置于水平放置的相同海綿上，并使海綿的凹陷程度相同，如圖7（a）、（b）和（c）所示，然后又依次選用銅制、鐵制的實心圓柱體（ρ鉛>ρ銅>ρ鐵）重復實驗，研究過程如圖7（d）和（e）所示。請仔細觀察實驗現象并根據相關條件，歸納得出初步結論。
① 分析、比較圖7（a）、（b）和（c）可知：當同種材料的圓柱體對支持面產生相同的形變效果時， （21） 。
② 分析、比較圖7（a）、（d）和（e）可知： （22） 。
三．作圖題（共6分）
請將圖直接畫在答題紙的相應位置，作圖必須使用2B鉛筆。
17．根據平面鏡成像特點，在圖8中畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像AB。
18．在圖9所示的電路中，請用筆線代替導線將定值電阻R與滑動變阻器以某種方式連接。要求：閉合電鍵S后，不移動變阻器滑片P的位置，使得電流表的示數最小。
四．計算題（共24分）
請將計算過程和答案寫入答題紙的相應位置。
19．重為100牛的木塊，在大小為20牛的水平拉力作用下，沿水平地面勻速前進3米。求此過程中拉力所做的功W和重力所做的功W′。
20．在圖10所示的電路中，電源電壓保持不變，電阻R1的阻值為15歐，當電鍵S閉合后，電路中的總電流為0.9安，通過電阻R2的電流為0.3安。
① 求通過電阻R1的電流I1以及電阻R1兩端的電壓U1。
② 求10秒內電流對電阻R2所做的功W2。
21．如圖11所示，相同的圓柱形容器A和B放在水平地面上，容器的質量為1千克，兩容器各盛有2千克的水、酒精（ρ酒精=0.8×103千克/米3）。
① 求0.1米深處水的壓強p水。
② 求B容器對水平地面的壓力F。
③ 現有質量相等的甲、乙兩實心物塊，若將甲浸沒在水中、乙浸沒在酒精中后，兩液體均未溢出，且兩液體各自對容器底部的壓強相等，則甲、乙的密度之比ρ甲︰ρ乙=________________。
22．在圖12（a）所示的電路中，電阻R1的阻值為10歐，滑動變阻器R2上標有“20Ω 2A”的字樣，所用電表規格如圖12（b）所示。
① 若電源電壓為3伏，閉合電鍵S后，移動變阻器的滑片P，當電流表示數為0.1安時，求電壓表的示數U2。
② 若電源電壓可變，但該電源電壓需滿足如下要求：在此電路中選擇合適的電表量程后，移動變阻器的滑片P，能使兩電表的指針分別達到滿刻度，且不損壞電路元件。
(a) 應選擇：電流表的量程為__________安，電壓表的量程為__________伏；
(b) 能滿足要求的電源電壓的范圍為__________伏；
(c) 求在該電源電壓范圍下，變阻器R2連入電路中所能達到的最大阻值。
五．實驗題（共18分）
請根據要求在答題紙的相應位置作答。
23．使用天平時，先將天平放在水平桌面上，再將游碼移到 （1） ，并調節 （2） 使天平平衡。在“探究杠桿平衡的條件”實驗中，可利用加減鉤碼的個數來改變杠桿所受的 （3） ，當杠桿處于 （4） 位置平衡后，才能記錄實驗數據。
24．在圖13所示的光具座上標有的A、B、C、D、E五點。當凸透鏡放置在這五點中的某點處，恰有兩點到透鏡所在點的距離分別等于該透鏡的焦距、兩倍焦距，該透鏡的焦距為 （5） 厘米。接著將發光物置于光具座的A點處，光屏在E點附近能得到一個縮小的像，該凸透鏡應放置在光具座的 （6） 點。
若不改變上述發光物與光屏的位置，將凸透鏡向 （7） 點移動（選填“A”或“E”），光屏上可再次得到一個實像，該像是 （8） 的（選填 “縮小”、“等大”或“放大”）。
25. 為探究物質在發生物態變化前后的質量與體積的關系，某小組同學分別用甲、乙兩種不同的固態物質做實驗，且甲、乙都是長方體形狀。每一次實驗，他們都先用刻度尺和天平分別測出其固態時的體積和質量，接著又通過加熱方式使它變為液態，再用量筒和天平分別測出此時的體積和質量。該小組的實驗數據記錄如表一、表二所示。
① 分析比較實驗序號1、2、3、4、5或6中，物態變化前后的體積、質量以及相關條件，可得出的結論是：同一物質的物體發生物態變化后， （9） 。
② 綜合分析比較表一、表二的數據及相關條件，初步歸納得出結論：
（a）分析比較表一或表二中同一物態時質量與體積的關系以及相關條件，可初步得出：
（10） ；
（b）分析比較表一或表二中物態變化前后的質量與體積的關系以及相關條件，可初步得出：
（11） ；
（c）分析比較表一和表二中物態變化前后的質量與體積的關系以及相關條件，可初步得出：
（12） 。
26．小華同學做“測定小燈泡的電功率”實驗，實驗器材齊全并完好，其中：電源電壓為6伏且不變，待用滑動變阻器有兩種規格（分別標有“10Ω 2A”、“20Ω 2A”的字樣），所用小燈是額定電壓為“2.2V”、“3.8V”和“4.5V”中的一個，估計小燈的額定功率在1.8瓦以內。
小華連接電路，閉合電鍵后，移動變阻器的滑片，他發現當滑片在中點附近某位置時，小燈接近正常發光，此時電流表、電壓表的示數如圖14所示。當他確定小燈的額定電壓后，稍許移動了滑片的位置使小燈正常發光，此時電流表指針的位置恰好跟圖14中電流表指針的位置相差一格。
① 求圖14中電流表的示數。
② 求小燈可能的額定功率并計算說明所用變阻器的規格。
答案要點和評分參考 13.04
題 號 答案要點及評分說明
一、16分（每題2分） 1．A。 2．D。 3．B。 4．C。 5．B。 6．C。 7．D。 8．D。
二、26分 說明：第9~14題每格1分；第15、16題每格2分9．（1）220； （2）小于 ； （3）負。10．（4）（滑動）摩擦； （5）無規則； （6）做功。11．（7） 運動狀態； （8）相互； （9）不變。12．（10）焦/（千克·℃）； （11）4.2×105； （12）銅。13．（13）0.05； （14）相反。 （15）小于14．（16）5×103； （17）4.9×103； （18）9.8。15．（19）R2（斷路）； （20）R1與R2均斷路。16．（21）無論其底面積大小，圓柱體的高度一定相同。（22）當不同材料的圓柱體對支持面產生形變效果相同時，圓柱體的密度越小，高度越大。
三、6分（每題3分） 17．虛線、箭頭、字母正確3分；若不對稱不得分。18．連線正確3分。
四、24分 19．（4分） W＝FS 1分＝20牛×3米＝60焦 1分W′＝0 1分單位有錯扣1分
20．（4分） ① I1＝ I－I2＝0.9安－0.3安＝0.6安 1分U1＝I1R1＝0.6安×15歐＝9伏 1分② W＝U2 I2 t 1分＝9伏×0.3安×10秒 ＝27焦 1分
21．（8分） ① p水＝gh 1分＝1×103千克/米3 × 9.8牛/千克 × 0.1米 1分＝980帕 1分② F＝G總＝（m水+m容）g 1分＝3千克× 9.8牛/千克＝29.4牛 1分③ 5:4 2分單位有錯扣1分
22．（8分） ① U1＝I1R1＝0.1安 × 10歐＝1伏 1分U2＝U－U1＝3伏－1伏＝2伏 1分② (a) 0~0.6；0~3 2分(b) 6－9 2分(c) U變/R變＝(U- U變)/ R1滑動變阻器接入電路電阻最大時，U變＝3伏 1分R變＝3伏×10歐/ (U-3伏) 當U＝6伏時， R變＝10歐 1分
五、18分 23．（4分） （1）（標尺）零刻度； （2）平衡螺母；（3）力的大小； （4）水平。
24．（4分） （5）20； （6）D；（7）A； （8）放大。
25．（4分） （9）質量不變，體積改變；（10）同一物質在同一物態時，質量與體積成正比（質量與體積的比值相同）；（11）同一物質處于不同物態時，質量與體積的比值不同；（12）發生物態變化后，物質的質量與體積的比值可以變大，也可以變小。
26．（6分） ① 0.42安 1分②Ⅰ 若電壓表并聯在小燈泡兩端P額＝U額I額＝2.2伏 × 0.44安＝0.968瓦 2分U變＝U－UL＝6伏－2.0伏＝4.0伏R變＝U變/IL＝4.0伏/ 0.42安＝9.52歐 所用變阻器的規格為“20歐 2安” 1分Ⅱ 若電壓表并聯在滑動變阻器兩端P額＝U額I額＝3.8伏 × 0.4安＝1.52瓦 1分R變＝U變/IL＝2.0伏/ 0.42安＝4.76歐所用變阻器的規格為“10歐 2安” 1分
A． B． C． D．
圖1
N
NN
N
NN
N
A2V
N
A2V
N
A2V
N
A2V
N
A2V
N
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N
A2V
N
A2V
N
A2V
N
A2V
N
A2V
N
A2V
N
A2V
N
A2V
（b）
圖2
F1
A
F2
A
圖3
R2
A
V1
S
R1
V2
12
2
4
6
8
10
0
0.2
0.4
0.6
0.8
t/秒
甲
乙
圖5
比熱容表
煤油2.1×103 鋁0.90×103
水 4.2×103 銅0.39×103
圖4
圖6
R1
S
A
R2
P
V
A2V
A1V
（a） （b） （c） （d） （e）
圖7
S
0.6 3
A
圖9
R
M
N
A
B
圖8
圖10
R1
R2
S
圖11
A B
水
酒精酒精
圖12
（b）
A
R1
P
R2
S
V
（a）
圖13
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
cm
A
B
C
D
E
表一 甲物質 表二 乙物質
實驗序號 固態 液態
體積（厘米3） 質量（克） 體積（厘米3） 質量（克）
1 10 9 9 9
2 20 18 18 18
3 30 27 27 27
實驗序號 固態 液態
體積（厘米3） 質量（克） 體積（厘米3） 質量（克）
4 10 11 14 11
5 20 22 28 22
6 30 33 42 33
圖14靜安區2012學年第二學期教學質量調研
九 年 級 英 語
（滿分150分，考試時間100分鐘） 2013.04
考生注意：本卷有7大題，共99小題。試題均采用連續編號，所有答案務必按照規定在答題紙上完成，做在試卷上不給分。
Part 1 Listening
(第一部分 聽力)
I. Listening comprehension (聽力理解): (共30分)
A. Listen and choose the right picture (根據你聽到的內容，選出相應的圖片): (共6分)
A B C D
E F G
1. _______ 2. _______ 3. ________ 4. ________ 5. ________ 6. _________
B. Listen to the dialogue and choose the best answer to the question you hear (根據你聽到的對話和問題，選出最恰當的答案): (共10分)
7. A) Fine. B) Rainy. C) Windy. D) Cloudy.
8. A) America. B) Australia. C) Canada. D) Italy.
9. A) By bus. B) On foot. C) By taxi. D) By bike.
10. A) White. B) Yellow. C) Red. D) Black.
11. A) Bob. B) Frank. C) Paul. D) George.
12. A) At 6:20. B) At 6:30. C) At 6:40. D) At 6:50.
13. A) The teacher and the student.
B) The doctor and the patient.
C) The waiter and the customer.
D) The manager and the clerk.
14. A) Because she wants to play with her neighbour.
B) Because her neighbour makes too much noise.
C) Because her new house is big and nice.
D) Because she wants to learn music.
15. A) To see a film. B) To have a trip.
C) To play football. D) To attend a lecture
16. A) The boy’s father will keep his promise.
B) The boy’s father will stop smoking.
C) The boy’s father gave up smoking years ago.
D) The boy’s father has promised many times.
C. Listen to the passage and tell whether the following statements are true or false (判斷下列句子是否符合你聽到的短文內容，符合的用“T”表示，不符合的用“F”表示): (共7分)
Most people in Beijing can go to work and school by Line 6 now.
Line 6 connects 12 stations and carries 1,960 people in a single run.
The length of Line 6 has reached 442 km and becomes the longest in China.
20. The Beijing subway (地鐵) opened in 1969 and is the oldest subway system in China.
21. All stations have touch-screen maps now and there’re LCD televisions inside the train.
22. Pictures of blue and white porcelain (青花瓷) can be seen in some stations on Line 8.
23. If you take Line 4 subway at the Zoo station, you’ll see pictures of forests on the platform.
D. Listen to the passage and fill in the blanks (聽短文完成空格，每空格限填一詞): （共7分）
24. People spend many hours and __________ each year trying to get rid of bad habits.
25. Researchers in __________ are giving some advice for you to follow.
26. First, think about the result of doing these things, or the __________ of your doing them.
27. It is a bad habit to shout at other people when you are __________ or under pressure (壓力).
28. Next, think about what you are losing __________ because of your bad habit.
29. Shouting at other people also shows that you don’t __________ others.
30. When you think of things that way, you’ll find it’s not __________ to keep your bad habit.
Part 2 Vocabulary and Grammar
(第二部分 詞匯和語法)
II. Choose the best answer (選擇最恰當的答案): (共20分)
31. Terry loves drawing and expects to be ________ artist when he grows up.
A) the B) a C) an D) /
32. Will you please do ________ a favour to pass the homework to the teacher
A) he B) him C) his D) himself
33. Good friends always share happiness and sadness ________ each other.
A) to B) by C) on D) with
34. Every morning Miss Li has a cup of milk, an egg and two loaves of ________ for breakfast.
A) rice B) bread C) noodle D) dumpling
35. The High Speed Rail Trains between Shanghai and Beijing can run over ________ kilometers an hour.
A) three hundred B) hundred of C) three hundreds D) three hundreds of
36. Your idea on this topic sounds ________, but it still needs to be discussed.
A) clearly B) well C) good D) loud
37. The next morning I got up much ________ in order to get there on time.
A) early B) earlier C) earliest D) the earliest
38. As we all know, it’s not polite to keep others ________ for a long time.
A) wait B) to wait C) waited D) waiting
39. _________ you please wait a few more minutes It’ll be your turn soon.
A) Could B) Might C) Must D) Should
40. _________ great news it is to visit Thailand this summer holiday!
A) What B) What a C) What an D) How
41. Which mobile phone would you like to buy, an HTC ________ an iphone5
A) and B) so C) but D) or
42. We ________ in that city for more than ten years before we moved here.
A) stay B) would stay C) had stayed D) have stayed
43. He plans to start working after graduation ________ he won’t depend on his parents any more.
A) though B) unless C) so that D) as soon as
44. – __________ will the astronaut be away from the earth!
– For about three weeks!
A) How soon B) How long C) How far D) How often
45. The number of Chinese weibo users _________ 250 million so far.
A) has reached B) reached C) will reach D) reach
46. A good way to improve our memory is _________ information with pictures.
A) link B) linked C) links D) to link
47. Visitors from Africa _________ around this beautiful city next week.
A) show B) will show C) are shown D) will be shown
48. Could you tell me _________ just now
A) where he puts his cup B) where had he put his cup
C) where he put his cup D) where did he put his cup
– Linda, the music is too loud. Could you turn it down, please
– _________
A) Sure, what time B) Sorry, I didn’t notice it.
C) Well, me too. D) OK, go ahead.
50. – I’m leaving for Canada on a study trip next month.
– _________
A) Enjoy your time. B) You’re welcome.
C) It’s a pleasure. D) That’s all right.
plete the following passage with the words or phrases in the box. Each word can only be used once（選擇最恰當的單詞或詞組完成短文。每個單詞或詞組只能用一次）:（共8分）
A. mainly B. busy C. understand D. before E. past F. stays G. after H. chance I. here and there
Music has always been an important part of Chinese people’s life. People enjoy listening to music at home and in concert halls. As time goes by, music changes.
Traditional music is part of our culture. It often 51 with us for a long time. Young musicians learn songs from older musicians and the music changes very little. Modern Chinese music, which is loved by many young people, however, is 52 pop music. That means the songs will be popular for a short time and then replaced by new songs. Today’s musicians write new songs every year and we hear new songs on the radio every day.
Music could only be heard live (直播) 53 radio and TV were invented — that is, you had to go places where musicians gave performances. The best musicians were very 54 , so it was difficult and often expensive to hear really good music. For most people, the best 55 to hear good music was during a festival or at a wedding. Today, people hear music 56 .
One thing that hasn’t changed very much is what the songs are about. Both modern and traditional Chinese songs are about love and life. Some songs tell stories about the 57 and some are about the news or the future. All of the songs have something to do with what it means to be a human being.
Music, traditional or modern, Chinese or international, seems to be a world language that everybody can 58 and enjoy. Music changes and styles come and go, but nothing changes our love for good music.
plete the sentences with the given words in their suitable forms（用括號中所給單詞的適當形式完成下列句子。每空格限填一詞）:（共8分）
59. You need to wait another two __________ for the visa (簽證) to Australia. (month)
60. My sister Vivian visits the public library in our town __________ a month. (two)
61. Amy’s interest is in singing pop songs, but _________ is in playing the violin. (I)
62. These days the police are trying hard to __________ the missing stranger. (location)
63. Be more __________ in class, and you’re sure to achieve greater progress soon. (act)
64. Road __________ has been paid much attention to since last year. (safe)
65. The little dog looked __________. He refused to jump into the swimming pool. (frighten)
66. Mary will __________ be a reporter in the future because she is good at writing. (possible)
V. Rewrite the following sentences as required（根據所給要求，改寫下列句子。每空格限填一詞): (共14分)
67. Daniel lost his way when he was visiting Paris last summer. (改為一般疑問句)
__________ Daniel __________ his way when he was visiting Paris last summer
68. Tracy will give us a lecture on how to make a good speech next Monday. (對劃線部分提問)
　 __________ __________ Tracy give you a lecture on how to make a good speech
69. People around could hardly believe John’s story. (改為反意疑問句)
People around could hardly believe John’s story, __________ __________
70. I think the government should do more to make the food we eat safe. (保持句意基本不變)
__________ my __________, the government should do more to make the food we eat safe.
71. He chose two story books the other day. (改為被動語態)
Two story books __________ __________ by him the other day.
72. Of all the tourist attractions in Shanghai, they prefer the Bund best. (保持句意基本不變)
They like the Bund __________ __________ any other tourist attraction in Shanghai.
73. Is Peter nervous about the exam His mother wondered. (合并為一句)
Peter’s mother wondered __________ he _________ nervous about the exam.
Part 3 Reading and Writing
(第三部分 讀寫)
VI. Reading comprehension (閱讀理解): (共50分)
A. Choose the best answer（根據短文內容，選擇最恰當的答案): ( 12分)
Qi Haoran, a Junior Grade One student at a High School Attached to Harbin Institute of Technology, was quite busy over the past winter holiday – and not just with homework. Qi, together with 10 other classmates made a volunteer group to call on people to join the Clean Your Plate Campaign (光盤行動).
These students went to many restaurants and told people the importance of saving food. “Excuse me, do you know that 950 million people around the world still haven’t got enough to eat Please don’t waste food.” They would say this kind of thing hundreds of times every day.
The Clean Your Plate Campaign began on the Internet in January. It calls on people to reduce food waste. China in recent years has experienced serious problems with wasted food. CCTV reported in January that the food Chinese people waste every year is enough to feed 200 million people for a year.
Chinese people are well-known for being hospitable（好客的） and generous. Many even feel that they lose face if their guests have eaten all the food.
Luckily, the campaign has got the support of many. In a restaurant in Xinjiang, the owner gives the guests who have eaten up all that they ordered a sticker（貼花）. People can enjoy a free meal when they have 10 stickers. More than 750 restaurants in Beijing have begun to offer smaller dishes and encourage their guests to take leftovers (剩飯剩菜) home.
To reduce food waste is a big task, and it needs time. It’s important that everyone does their bit, just like Qi. Did you finish your meals today
74. _________ students from Qi’s High School volunteered to call on people to join the Clean Your Plate Campaign.
A) Nine B) Ten C) Eleven D) Twelve
75. These students went to the restaurants in the winter holidays in order to _________.
A) enjoy eating with friends B) tell people not to waste food
C) talk with people about their study D) collect and clean the plates
76. The Clean Your Plate Campaign started __________ in January.
A) in a big restaurant B) in a CCTV programme
C) in a high school D) on the Internet
77. According to the CCTV report in January, the food we waste every year can _________.
A) get rid of very serious problems B) stop people from going to the restaurants
C) feed 200, 000, 000 people D) make us become hospitable and generous
78. The restaurant owner in Xinjiang __________ to support the campaign.
A) gave the guests a sticker if they ate up the food
B) offered the guests 10 stickers if they ordered a lot
C) offered smaller dishes to the guests
D) encouraged customers to take leftovers home
79. You can probably read this passage _________.
A) in a science book B) in a newspaper
C) in a tourist guide D) in an advertisement
B. Choose the words or expressions and complete the passage（選擇最恰當的單詞或詞語完成短文):（12分）
“DRINK your milk. It’s good for you!” You’ve probably heard that many times, and it’s true. Milk contains calcium (鈣), which is necessary for keeping bones and teeth healthy and strong. The US government even 80 milk as part of the National School Lunch Program, saying that students should drink one cup of fat - free or low - fat milk every meal.
However, a group of doctors asked the government to take it away from the lunch program. The US ‘Physician Committee for Responsible Medicine (PCRM)’ says, “Milk is high in sugar, fat and animal protein,” all of which are not so 81 to health. There are better ways to get calcium, such as eating beans and drinking orange juice and soymilk. “One of the only 82 people prefer milk is because it is going to help build strong bones,” says Dr Neal Barnard, president of the PCRM. But milk may not be the best way to get calcium your body needs.
Of course, calcium is important for healthy bones and teeth, but there are other things that have 83 to do with your bone strength, such as genes (基因), how much vitamin D you take in, and time, getting an hour’s exercise every day.
Some people disagree with the idea that milk isn’t important. Keri Gans, an American Dietitian (營養學家), says “I don’t think it’s 84 if we take away this drink from the lunch line. Children enjoy it very much, especially among those who are unable to meet their nutrient (營養的) needs for the day.”
The US government is now considering PCRM’s idea, but 85 may be a long way off. A professor at New York University puts it best: “Milk certainly has nutrients. Other food has the same nutrients. It’s just food. As with other food, too much might be a problem.”
80. A) requires B) refuses C) drinks D) stops
81. A) harmful B) beautiful C) helpful D) awful
82. A) signals B) tasks C) manners D) reasons
83. A) anything B) something C) everything D) nothing
84. A) responsible B) important C) unhealthy D) useless
85. A) a situation B) a decision C) an invention D) an occupation
C. Read the passage and fill in the blanks with proper words（在短文的空格內填入適當的詞，使其內容通順，每空格限填一詞，首字母已給):（14分）
Personally, I am not much of a collector. I collect photos of special times in my life, and I have a big collection of soft toys –dogs, cats, rabbits, bears, e 86 and so on. I love them!
Most people collect things at some time in their life. Who hasn’t got a collection of photos, or books Many people collect the letters or emails they’ve got from friends. And most children have a good toy collection. Most people don’t think of t 87 as ‘collectors’ because they think that having a lot of photos or toys is part of life. However, there are some people who love collecting things as a h 88 , and there is no limit to the things you can collect. You can collect anything, from stamps to toys to football match programmes to old photos. In fact, some people have extraordinary (不尋常的) collections.
For example, Robert Opie collects things we usually t 89 away, things like old newspapers, sweet papers and boxes. He has more than a quarter of a million things in his collection and you can find some of them in his own museum in Gloucester, UK .
When Stuart Graham from Sydney, Australia died aged 87, he left b 90 some extraordinary collections. His son Andy only discovered Stuart was a keen collector when he found a collection of over 5,000 old bus tickets, 3,000 old match boxes and 1,000 toy soldiers. Andy didn’t want to keep these collections and decided to look on the Internet to see if anyone else would like the collections. He was s 91 to find out that his father’s collections were very valuable (寶貴的).
Collectors collect things in different ways. You can go to specialist shops or markets to buy things for your collection, or you can buy collectors’ magazines. You can even look on the Internet at sites such as E-bay. Or you can have an e 92 of things you have for something else that you would like to have.
D. Answer the questions（根據短文內容回答下列問題): ( 12分)
Lee Ching loved tennis. He had a few old balls and an old racquet (球拍) that his grandfather had given him. Lee was the happiest when he was practising his shots against a wall at his house. He hoped that he would become a famous player one day.
However, there was one problem—Lee’s family was very poor. This meant that there was not enough money to pay for tennis lessons, the white clothes or a new racquet and balls. Lee had tried playing with the other players in his town, but they had just made fun of his old racquet and shabby clothes. So, Lee spent his time watching them play and then practising exactly what he had seen them do, against the wall at home. The manager of the tennis courts, Mr. Song, had seen Lee watching the tennis, day after day, and decided to find out why. When he heard Lee’s story, he had pity on him and offered to give Lee tennis lessons.
Through the lessons, Mr. Song realized that Lee knew a lot about tennis, so he asked him to coach the younger children’s tennis class; this time Lee was paid for his job. He was able to buy new clothes and a new racquet and soon people were asking him to join their games. His tennis skills were improving all the time.
Lee became a very good tennis player. So good that Mr. Song invited him to play in a competition at the town courts. Lee did not know that Mr. Song had invited a world-class tennis coach, Mr. Wei, to watch Lee play. Lee played very well and won all his matches. Mr. Wei was so impressed that he offered Lee a place at his tennis school.
For many years, Lee worked hard at his tennis. Then came the day when Lee played in his first world championship. The young man he would be playing against was the world champion. Lee was nervous. The young man played very well. He was too good for Lee to beat. So Lee came second in the competition. But Lee didn’t mind. There was plenty of time for winning in the future. For now, he was happy that he was on the road to becoming a world famous player.
93. When did Lee feel happiest
When he _________________________.
94. Lee played a lot with the other players in the town, didn’t he
_________________________.
95. What was Mr. Song
_________________________.
96. Why was Lee able to buy new clothes and a new racquet
_________________________ the younger children’s tennis class.
97. What did Mr. Wei do to support Lee
_________________________.
98. How do you understand the sentence “He was too good for Lee to beat”
_________________________.
VII. Writing (作文): (共20分)
99. Write a short passage of at least 60 words about the topic “To be self-confident!”（以“自信!”為題寫一篇不少于60個詞的短文。標點符號不占格。)
（注意：文中不得出現考生的姓名、校名及其它相關信息，否則不予評分。）
Situation:
最近，你們班上將要組織一場“To be self-confident!” 為題的主題班會，請根據以下提示寫一篇短文。
提示供參考：1. 簡述你對“自信”的理解。
2. 舉例說明你的觀點。
3. 適當進行評論。
靜安區2012學年第二學期教學質量調研
九年級英語
第一部分 聽力　現在開始 Part One Listening
A. Listen and choose the right picture (根據你聽到的內容，選出相應的圖片):
1. Sending e-mails is a convenient way to communicate with others.
2. It’s really dangerous to make a phone call while driving.
3. Ang Lee has won his second Oscar Award for Best Director in February, 2013.
4. Jenny enjoys going cycling for half an hour every day.
5. iPad mini becomes more and more popular among young users this year.
6. It’s good manners to give seats to those who need help on a bus.
B. Listen to the dialogue and choose the best answer to the question you hear (根據你聽到的對話和問題，選出最恰當的答案):
7. M: Hi, Sarah! A nice day, isn’t it
W: Yes, but tomorrow won’t be a good day for a picnic. It is going to rain.
Q: What will the weather be like tomorrow
8. M: Has your father come back from Australia
W: Yes, he returned home last night. But he will leave for America during the weekend.
Q: Where has the girl’s father been
9. M: Do you walk to school, Nancy
W: No. I usually go to school by bike. If it rains, I’ll go by bus or by taxi.
Q: How does Nancy usually go to school
10. M: Mary looks beautiful today.
W: Really What is she wearing
M: She’s wearing a white T-shirt with a yellow scarf, a red skirt and a pair of black shoes.
Q: What colour is Mary’s T-shirt
11. M: Frank and Paul can sing English songs better than Bob.
W: That’s true. Do you know George can sing even better than Frank and Paul
Q: Who sings the best of the four
12. M: Hurry up. It’s 6:30 already.
W: Yes. The train will leave in 10 minutes. We have to be quick.
Q: When will the train leave
13. M: Good evening, Madam. Would you like to see the menu
W: No, thanks. I’ve already known what I want to order.
Q: What is the relationship between the two speakers
14. M: I hear you are moving to a new house soon.
W: Yes, though the house I live in now is big and nice, my neighbour plays music all night long and I can’t sleep.
Q: Why is the woman moving away
15. M: What do you plan to do this weekend Go out for a trip or attend a lecture
W: Neither. I think I’ll just have a relaxing weekend at home. What about you
M: There will be an exciting film in Xinhua Cinema. I’m going to see it with my parents.
Q: What does the boy plan to do this weekend
16. M: Grandma, yesterday evening Dad promised he would give up smoking.
W: Well, he had done it a hundred times.
Q: What does Grandma mean
C. Listen to the passage and tell whether the following statements are true or false (判斷下列句子是否符合你聽到的短文內容，符合的用“T”表示，不符合的用“F”表示)
Dec. 30 was an exciting day for most people in Beijing. It was because they were able to take Line 6, one of the new subway lines, to go to work and school.
This part of Line 6 runs from Haidian district in the west of the city to Chaoyang district in the east. The line connects 20 stations and carries 1,960 people in a single run. It’s the fastest in the city’s subway system. It can reach a speed of 100 km an hour.
So far, together with other new lines, the length of all the subways in Beijing has reached 442 km and becomes the longest in China, according to China Daily. Other cities like Qingdao, Hangzhou and Harbin plan to have a subway in the future.
The Beijing subway opened in 1969 and is the oldest subway system in China. In order to welcome the 2008 Olympics, Beijing subway stations were rebuilt a lot. All stations now have touch-screen maps. Inside the train, there are LCD televisions.
Besides these modern technologies, traditional Chinese culture can also be seen in some stations. For example, a few stations on Line 8 are decorated with pictures of blue and white porcelain. Other stations put the station’s name into their design: the walls of the Zoo station on Line 4 have lovely animal pictures and the south Gate of Forest Park station has pictures of forests on the platform.
D. Listen to the passage and fill in the blanks (聽短文完成空格，每空格限填一詞):
Habit is any action that we have done so often that it becomes something that we do almost without thinking. Some of them are thought to be bad habits. People spend many hours and dollars each year trying to get rid of these bad habits, but often fail. Why Change is hard work. However, researchers in Britain are giving some advice for you to follow.
First, think about what the result of doing these things is In other words, consider the purpose of your doing these things. Maybe you have a bad habit of leaving your homework undone. The result could be that you get more time to spend on the Internet! If your bad habit is shouting at other people when you are unhappy or under pressure, what do you get from it It may make you feel a little better for the moment.
Next, take a look on the other hand. Think about what you are losing directly because of your habit. Shouting at other people is a bad habit because it makes people around you feel bad and it also shows you don’t respect others. Having more Internet time means that you are losing the chance to learn the things that you need to learn. When you think of things that way, you’ll find that it’s not wise to keep your bad habit!
靜安區2012學年第二學期教學質量調研
九年級英語 2013.4
Part I
A. 1. E 2. G 3. D 4. A 5. C 6. F
B. 7.B 8.B 9.D 10.A 11.D 12.C 13.C 14.B 15.A 16. D
C. 17.T 18.F 19. F 20.T 21.T 22. T 23. F
D. 24. dollars 25. Britain 26. purpose 27. unhappy 28. directly
29. respect 30. wise
Part II
II. 31.C 32.B 33.D 34.B 35.A 36.C 37.B 38.D 39.A 40.A
41.D 42.C 43.C 44.B 45.A 46.D 47.D 48.C 49.B 50.A
III. 51. F 52. A 53. D 54. B 55. H 56. I 57. E 58. C
IV. 59. months 60. twice 61. mine 62. locate 63. active 64. safety
65. frightened 66. possibly
V. 67. Did, lose 68. When will 69. could they 70. In, opinion
71. were chosen 72. better than 73. if/ whether, was
Part III
VI.
A. 74. C 75. B 76. D 77. C 78. A 79. B
B. 80. A 81. C 82. D 83.B 84. A 85. B
C. 86. elephants 87. themselves 88. hobby 89. throw 90. behind
91. surprised 92. exchange
D. 93. was practicing his shots against a wall at his house
94. No, he didn’t
95. The manager of the tennis courts
96. Because he got a job to coach (the younger children’s tennis class)
/ Because he was paid for coaching (/ for his job)
/Because he couched (the younger children’s tennis class)
/ Because he got a job as a coach
97. He offered Lee a place at his tennis school
98. The young man / The world champion played so wonderfully that Lee couldn’t beat him
Lee couldn’t play so well as the young man/the world champion
Lee failed to beat him because the young man played better
VII. 略
評 分 標 準
I-A 大題第25小題Britain沒有大寫首字母不給分。
V大題中第67，70小題，Did和In沒有大寫首字母不給分。68題大小寫不扣分。
VI-C大題中，86題沒有加s只得1分。
93-98題“回答問題”，每小題2分，其中內容與語言各占1分。
寫話評分標準：作文共20分，其中內容8分，語言8分，組織結構分4分。
分檔： A:20-18 B:17.5-13.5 C: 13-8.5 D: 8-4.5 E: 0-4 A: 思路清晰、內容充實、結構嚴密。 B: 審題略偏，但觀點較清晰。 C: 審題較偏，常套文章。語法錯誤也較多。 D: 審題不清、無中心、詞不達意、錯誤很多、字數也不夠。
內容：
8分 結構完整，內容切題，意思連貫，表達清楚。
6-7分 內容切題，意思基本連貫，表達基本清楚但不夠完整。
4-5分 內容不夠切題，意思不夠連貫，結構很欠缺，總體上離題目要求較遠。
0-3分 基本文不對題，內容表達不清。 抄襲閱讀文章不給分。
（二） 語言：
① 拼寫：每錯扣0.5分，同一錯誤不重復計數。
② 語法：同①
③ 標點符號、大小寫：每三處錯誤扣0.5分，但標點符號和大小寫的扣分總和不得超過1分。
④ 一個句子中的語言錯誤原則上最多扣1分。
（三）詞數：
① 詞數不足30詞者，得分最多不得超過6分；
② 詞數不足40詞者，得分最多不得超過9分；
③ 詞數不足50詞者，得分最多不得超過12分；
④ 詞數在50-59詞之間者，每少5個詞扣0.5分；
⑤ 只寫出個別單詞、詞不成句，不給分。
（四） 組織結構：
① 內容充實，不寫廢話；上下文連貫、用語規范、表達正確、無或極少語法錯誤；詞匯和句型句式運用恰當，多見好句型和習慣表達用語者，原則上前兩項得分總和在15-16分者（即扣0-1分），可得3-4分。稍遜的一般情況下給分不少于2分。
② 內容和語言積累得分在13-14分（即扣2-3分），如文中有值得肯定的好的句型和表達，原則上給2-3分組織結構分。一般情況下給分不少于1分，但通篇基本無好詞句而言的文章也可不給分。整體文章很不錯，特別優秀的最高給分不超過3分。
③ 前兩項得分在12分（扣4分）及以下，原則上不給組織結構分。得12分者如果確有好的表達，可酌情最高給1分。

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