資源簡介

(共45張PPT)
歷史
八年級/下
第18課 科技文化成就
歌曲:東方紅
為慶祝中華人民共和國成立15周年而排演的大型音樂舞蹈史詩《東方紅》，一經(jīng)演出，便廣受歡迎。1964年10月16日，毛澤東等國家領(lǐng)導(dǎo)人在人民大會堂接見了參與作品創(chuàng)作和演出的人員。也正是這一天，我國第一顆原子彈爆炸成功。消息傳來，會場沸騰，舉國歡慶。新中國的科學(xué)技術(shù)和文化事業(yè)成就非凡，原子彈和《東方紅》就是其中的杰出代表。
第六單元
科技文化與社會生活
目錄與教學(xué)目標
一、從“兩彈一星”到漫步太一空二、雜交水稻與青蒿素
三、文化事業(yè)的發(fā)展
1964年10月16日中國第一顆原子彈爆炸成功
2016年11月18日神州十一號飛船返回艙成功著陸
教學(xué)目標：1.通過圖片、閱讀教材等方式，了解“兩彈一星”到載人航天、雜交水稻與青蒿素的偉大成就；通過史料分析的方式闡述“兩彈一星”的發(fā)展原因，培養(yǎng)史料實證意識，學(xué)會史論結(jié)合，論從史出。
2.通過圖片列舉，了解我國文化事業(yè)的發(fā)展和文化影響力的擴大，堅定文化自信。
3.了解科學(xué)家的事跡，學(xué)習(xí)他們的品質(zhì)，認識科學(xué)發(fā)展對國家的重要性，樹立為中華民族偉大復(fù)興而奮斗的信念。
一、從“兩彈一星”到漫步太一空
思考中國為什么要研制“兩彈一星“
在研制過程中可能會遇到哪些困難？
我們是如何克服重重困難成功研制？
成功研制出來后又有什么歷史意義？
兩彈一星
兩彈
一星
核彈
導(dǎo)彈
原子彈
氫 彈
:人造地球衛(wèi)星
:核裂變
:帶有彈頭和動力裝置的高速飛行器
:核聚變
什么是“兩彈一星”？
請同學(xué)們閱讀教材，說一說“兩彈一星”都取得了哪些成就？
第一顆原子彈
爆炸成功
1967年
第一顆氫彈
爆炸成功
第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號”成功發(fā)射
1964年
10月16日
1970年
第一顆裝有核彈頭的地地導(dǎo)彈飛行試驗成功
1966年
第5個獨立發(fā)射
人造地球衛(wèi)星國家
第4個自己研制
氫彈的國家
過程
材料一：我們今天要比昨天更強大，我們不但要有更多的飛機和大炮，還要有原子彈。在今天這個世界上，我們要不受別人的欺負，就不能沒有這個東西。
——毛澤東《論十大關(guān)系》
材料二：如果六十年代以來中國沒有原子彈、氫彈，沒有發(fā)射衛(wèi)星，中國就不能叫有重要影響的大國，就沒有現(xiàn)在的國際地位。這些東西反映一個民族的能力，也是一個民族、一個國家興旺發(fā)達的標志。
——鄧小平《中國必須在世界高科技領(lǐng)域占有一席之地》
材料三：中國發(fā)展核武器，不是由于中國相信核武器的萬能，要使用核武器。恰恰相反，中國發(fā)展核武器，正是為了打破核大國的核壟斷，要消滅核武器……
——《中華人民共和國政府聲明》（1964年10月16日）
為什么要發(fā)展“兩彈一星”？
材料研讀
保衛(wèi)國家安全，增強國防防御實力
提高綜合國力和國際地位
打破核壟斷，維護世界和平
在研制過程中遇到哪些困難？
人才稀缺
經(jīng)濟困難
環(huán)境惡劣
設(shè)備落后
1959年7月，周恩來向宋任窮、劉杰傳達中共中央研制核武器的決議：自己動手，從頭摸起，準備用8年時間搞出原子彈。
——彭學(xué)濤、鄭瑞峰《蘇聯(lián)援助中國研制核武器始末》
各國原子彈與氫彈成功研制的相隔時間
法國 美國 蘇聯(lián) 英國 中國
8年零6個月 7年零3個月 6年零3個月 4年零7個月
2年零8個月
“時間最快，花錢最少”為何我國能夠在短時間內(nèi)高效率實現(xiàn)國防建設(shè)的從無到有？
1.黨和國家的高度重視和直接領(lǐng)導(dǎo)
錢三強—中國原子彈之父
錢學(xué)森—中國導(dǎo)彈之父
于敏—中國氫彈之父
孫家棟—中國衛(wèi)星之父
2.科學(xué)家們的艱苦奮斗和自力更生
3……
視頻：大隱于市的中國氫彈之父-于敏
視頻：鄧稼先隱姓埋名28年
半個多世紀過去了
氫彈試爆的煙云早已散去
兩彈一星元勛的背影
也一個接一個漸行漸遠
他們挺起了國家和民族的脊梁
每一位英雄，都值得銘記
沒有兩彈一星，
中國就不能叫有重要影響的大國
而沒有他們
就沒有兩彈一星
“兩彈一星”精神：
熱愛祖國、無私奉獻
自力更生、艱苦奮斗
大力協(xié)作、勇于攀登
歷史意義：
鼓舞國人志氣，振奮民族精神；
打破核彈壟斷，促進科技發(fā)展；
增強國防實力，提高國際地位。
思考
核武器出現(xiàn)后，各國都積極研發(fā)制造。而今，各國卻開始控制核武器數(shù)量，甚至簽訂國際協(xié)議禁止核試驗。
這些背后的原因是什么？現(xiàn)代武器研究方向又會發(fā)生什么轉(zhuǎn)變？
請同學(xué)們閱讀教材，說一說載人航天工程的發(fā)展歷程。
開始實施載人航天工程計劃
2003年
10月
楊利偉乘坐神州五號飛船并取得成功
神舟七號升入太空，翟志剛完成出艙任務(wù)
1992年
9月
2008年
9月
神州一號完成無人飛船的第一次飛行試驗
1999年
11月
第3個掌握載人
航天技術(shù)的國家
載人航天工程
視頻：神舟五號和神舟七號
我國自己設(shè)計的空間站
將于2022年前后完成建造
載人航天精神：
特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，
特別能攻關(guān)，特別能奉獻。
二、雜交水稻與青蒿素
1959——1961年連續(xù)三年自然災(zāi)害，糧食成為影響全局的揪心問題，人民口糧嚴重短缺。全國受災(zāi)面積達到9億多畝，占全國16億畝耕地面積 一半以上。饑餓、逃荒、浮腫病、人口的非正常死亡等情況出現(xiàn)并呈增加趨勢，都因為糧食的極度匱乏。
——《周恩來總理為解決困難時期的糧食問題嘔心瀝血》
如何解決中國人的糧食問題呢？
雜交水稻
20世紀70年代，袁隆平成功培育出秈型雜交水稻，2017年10月袁隆平院士培育的超級雜交水稻畝產(chǎn)再創(chuàng)新高。https://www.21cnjy.com/
雜交水稻的推廣
讀一讀：
袁隆平的雜交水稻自1976年開始推廣，至2000年底，已占全國水稻面積的50%，累計增產(chǎn)稻谷3500億公斤。這項領(lǐng)先世界的科技成果，不僅給中國帶來巨大的經(jīng)濟效益和社會效益，而且惠及世界。如果將常規(guī)稻全部換種雜交稻，全世界水稻總產(chǎn)量可翻一番，能多養(yǎng)活10億人口。
國內(nèi)：為解決我國這樣一個人口大國的吃飯問題和保障我國的糧食安全，作出了巨大貢獻。
國際：對解決世界性饑餓問題也有重要貢獻。
袁隆平獲得國際農(nóng)業(yè)最高獎
—世界糧食獎
中國工程院院士,著名雜交水稻專家,國家科學(xué)技術(shù)獎獲得者,中國第一個國家特等發(fā)明獎獲得者。在國際上11次捧回大獎。獲得的“世界糧食獎”更是農(nóng)業(yè)領(lǐng)域國際上的最高榮譽。
瘧疾,俗稱“打擺子”,是一種由瘧原蟲引起的傳染病。
青蒿素
概況
屠呦呦在20世紀70年代初發(fā)現(xiàn)了青蒿素，開創(chuàng)治療瘧疾的新方法
東晉葛洪《肘后備急方》記載的治瘧藥方：“青蒿一握，以水二升漬，絞取汁，盡服之。”屠呦呦從中得到啟示，用沸點比較低的乙醚提取青蒿中的有效成分——青蒿素，經(jīng)過反復(fù)試驗，終于獲得了成功。
屠呦呦的成功與傳統(tǒng)中醫(yī)的關(guān)系？
屠呦呦與“青蒿素”
青蒿素
意義
榮譽
青蒿素類藥物對瘧疾的治愈率很高，得到世界衛(wèi)生組織的認可和大力推廣，使全球數(shù)億人受益。
由于對人類生命健康事業(yè)作出了巨大貢獻，屠呦呦獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎
2019年9月29日上午，國家勛章和國家榮譽稱號頒授儀式在北京舉行，于敏、申紀蘭、孫家棟、李延年、張富清、袁隆平、黃旭華、屠呦呦被授予“共和國勛章”。（中華人民共和國最高榮譽勛章） https://www.21cnjy.com
科技發(fā)展原因
1.黨和政府十分重視科技工作，成立了專門的研究機制，有效地集中了全國的物力、財力和人力。
2.廣大科技工作者，尤其是許多毅然歸國的科學(xué)家們熱情投入、無私奉獻。
3.1978年以來，鄧小平多次提出“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的精辟論斷，使科學(xué)技術(shù)同生產(chǎn)力緊密結(jié)合起來，進一步推動了科技和經(jīng)濟的發(fā)展。
三、文化事業(yè)的發(fā)展
1、“雙百”方針
1956年，毛澤東提出
藝術(shù)問題上“百花齊放”
學(xué)術(shù)問題上“百家爭鳴”
毛主席題詞
文學(xué)領(lǐng)域出現(xiàn)繁榮景象
話劇《茶館》
長篇小說《紅巖》
小說《青春之歌》
大型音樂舞蹈史詩《東方紅》
電影《英雄兒女》
電影《林則徐》
反映人民革命斗爭和社會主義建設(shè)時期的新面貌
中共十一屆三中全會后，文化事業(yè)進一步發(fā)展，成果豐富。
長篇小說
《平凡的世界》
報告文學(xué)
《哥德巴赫猜想》
電影
《大決戰(zhàn)》
大型舞劇《絲路花雨》
反映改革開放的時代風(fēng)貌
2.文化事業(yè)的進一步發(fā)展
2012年，中國作家莫言獲得獲得諾貝爾文學(xué)獎
項目 成就 時間 科學(xué)家
軍事 科技 第一顆原子彈爆炸成功 1964年 “兩彈元勛”鄧稼先
“中國導(dǎo)彈之父” 錢學(xué)森
導(dǎo)彈核武器試驗成功 1966年
航天 科技 第一顆人造地球衛(wèi)星-東方紅1號 1970年
第一艘無人飛船 神州一號 1999年
第一艘載人飛船 神州五號（楊利偉） 2003年
神舟七號 翟志剛“太空漫步” 2008年
農(nóng)業(yè)科技 首次培育秈型 雜交水稻 1973年 袁隆平
醫(yī)療衛(wèi)生 發(fā)現(xiàn)青蒿素 20世紀70年代 屠呦呦 獲2015年諾貝爾獎
文化事業(yè) 1956年毛澤東“雙百”方針 改革開放后，中國文化的影響大 莫言 獲2012年諾貝爾獎
歸納
各抒己見：
我們要學(xué)習(xí)鄧稼先、袁隆平的哪些優(yōu)秀品質(zhì) 我們又該怎么做？
學(xué)習(xí)老一輩科學(xué)家為振興中華而刻苦鉆研、奮發(fā)圖強的優(yōu)秀品質(zhì)。
所以我們今后要增強學(xué)習(xí)自覺性、下定決心、充滿信心的投身于建設(shè)有中國特色的社會主義的偉大事業(yè)。 https://www.21cnjy.com
祖國需要，我就去做。
一窮二白的年代，他們挺起了共和國的脊梁。
他們感動了中國，震撼了世界！
他們的故事仍在繼續(xù)，他們的精彩等你續(xù)寫……
共和國已經(jīng)走過70多年的風(fēng)雨，
國家還需要什么？
你可以做些什么……
科技文化的成就
1.兩彈一星
科技
文化
2.載人航天工程
3.秈型雜交水稻
4.青蒿素
1.雙百方針
2.進一步發(fā)展
（1）成就
（3）意義
（2）成功原因
課后小結(jié)
作業(yè)
完成練習(xí)冊中的相關(guān)習(xí)題。
歷史
八年級/下
謝
謝
觀
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第18課 科技文化成就 教學(xué)設(shè)計
【單元介紹】
第六單元 科技文化與社會生活
為慶祝中華人民共和國成立15周年而排演的大型音樂舞蹈史詩《東方紅》，一經(jīng)演出，便廣受歡迎。1964年10月16日，毛澤東等國家領(lǐng)導(dǎo)人在人民大會堂接見了參與作品創(chuàng)作和演出的人員。也正是這一天，我國第一顆原子彈爆炸成功。消息傳來，會場沸騰，舉國歡慶。新中國的科學(xué)技術(shù)和文化事業(yè)成就非凡，原子彈和《東方紅》就是其中的杰出代表。
【新課導(dǎo)入】
（相遇）1964年10月16日中國第一顆原子彈爆炸成功
（白晝流星）2016年11月18日神州十一號飛船返回艙成功著陸
【目錄 教學(xué)目標 重難點】
目錄：
一、從“兩彈一星”到漫步太一空
二、雜交水稻與青蒿素
三、文化事業(yè)的發(fā)展
教學(xué)目標：
1.通過圖片、閱讀教材等方式，了解“兩彈一星”到載人航天、雜交水稻與青蒿素的偉大成就；通過史料分析的方式闡述“兩彈一星”的發(fā)展原因，培養(yǎng)史料實證意識，學(xué)會史論結(jié)合，論從史出。
2.通過圖片列舉，了解我國文化事業(yè)的發(fā)展和文化影響力的擴大，堅定文化自信。
3.了解科學(xué)家的事跡，學(xué)習(xí)他們的品質(zhì)，認識科學(xué)發(fā)展對國家的重要性，樹立為中華民族偉大復(fù)興而奮斗的信念。
【教學(xué)過程】
模塊一、從“兩彈一星”到漫步太一空
思考中國為什么要研制“兩彈一星“
在研制過程中可能會遇到哪些困難？
我們是如何克服重重困難成功研制？
成功研制出來后又有什么歷史意義？
什么是“兩彈一星”？
過程
請同學(xué)們閱讀教材，說一說“兩彈一星”都取得了哪些成就？
為什么要發(fā)展“兩彈一星”？
材料一：我們今天要比昨天更強大，我們不但要有更多的飛機和大炮，還要有原子彈。在今天這個世界上，我們要不受別人的欺負，就不能沒有這個東西。
——毛澤東《論十大關(guān)系》
答：保衛(wèi)國家安全，增強國防防御實力
材料二：如果六十年代以來中國沒有原子彈、氫彈，沒有發(fā)射衛(wèi)星，中國就不能叫有重要影響的大國，就沒有現(xiàn)在的國際地位。這些東西反映一個民族的能力，也是一個民族、一個國家興旺發(fā)達的標志。
——鄧小平《中國必須在世界高科技領(lǐng)域占有一席之地》
答：提高綜合國力和國際地位
材料三：中國發(fā)展核武器，不是由于中國相信核武器的萬能，要使用核武器。恰恰相反，中國發(fā)展核武器，正是為了打破核大國的核壟斷，要消滅核武器……
——《中華人民共和國政府聲明》（1964年10月16日）
答：打破核壟斷，維護世界和平
在研制過程中遇到哪些困難？
人才稀缺、經(jīng)濟困難、設(shè)備落后、環(huán)境惡劣
1959年7月，周恩來向宋任窮、劉杰傳達中共中央研制核武器的決議：自己動手，從頭摸起，準備用8年時間搞出原子彈。
——彭學(xué)濤、鄭瑞峰《蘇聯(lián)援助中國研制核武器始末》
“時間最快，花錢最少”為何我國能夠在短時間內(nèi)高效率實現(xiàn)國防建設(shè)的從無到有？
1.黨和國家的高度重視和直接領(lǐng)導(dǎo)
2.科學(xué)家們的艱苦奮斗和自力更生
3……
視頻：大隱于市的中國氫彈之父-于敏
視頻：鄧稼先隱姓埋名28年
“兩彈一星”精神
“熱愛祖國、無私奉獻，自力更生、艱苦奮斗，大力協(xié)同、勇于登攀”
歷史意義：
鼓舞國人志氣，振奮民族精神；
打破核彈壟斷，促進科技發(fā)展；
增強國防實力，提高國際地位。
思考
核武器出現(xiàn)后，各國都積極研發(fā)制造。而今，各國卻開始控制核武器數(shù)量，甚至簽訂國際協(xié)議禁止核試驗。
這些背后的原因是什么？現(xiàn)代武器研究方向又會發(fā)生什么轉(zhuǎn)變？
載人航天工程
請同學(xué)們閱讀教材，說一說載人航天工程的發(fā)展歷程。
視頻：神舟五號和神舟七號
載人航天精神：
特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，
特別能攻關(guān)，特別能奉獻。
模塊二、雜交水稻與青蒿素
1959——1961年連續(xù)三年自然災(zāi)害，糧食成為影響全局的揪心問題，人民口糧嚴重短缺。全國受災(zāi)面積達到9億多畝，占全國16億畝耕地面積 一半以上。饑餓、逃荒、浮腫病、人口的非正常死亡等情況出現(xiàn)并呈增加趨勢，都因為糧食的極度匱乏。
——《周恩來總理為解決困難時期的糧食問題嘔心瀝血》
如何解決中國人的糧食問題呢？
雜交水稻
20世紀70年代，袁隆平成功培育出秈型雜交水稻，2017年10月袁隆平院士培育的超級雜交水稻畝產(chǎn)再創(chuàng)新高。
雜交水稻的推廣
讀一讀：
袁隆平的雜交水稻自1976年開始推廣，至2000年底，已占全國水稻面積的50%，累計增產(chǎn)稻谷3500億公斤。這項領(lǐng)先世界的科技成果，不僅給中國帶來巨大的經(jīng)濟效益和社會效益，而且惠及世界。如果將常規(guī)稻全部換種雜交稻，全世界水稻總產(chǎn)量可翻一番，能多養(yǎng)活10億人口。
國內(nèi)：為解決我國這樣一個人口大國的吃飯問題和保障我國的糧食安全，作出了巨大貢獻。
國際：對解決世界性饑餓問題也有重要貢獻。
袁隆平獲得國際農(nóng)業(yè)最高獎—世界糧食獎
中國工程院院士,著名雜交水稻專家,國家科學(xué)技術(shù)獎獲得者,中國第一個國家特等發(fā)明獎獲得者。在國際上11次捧回大獎。獲得的“世界糧食獎”更是農(nóng)業(yè)領(lǐng)域國際上的最高榮譽。
瘧疾：
俗稱“打擺子”,是一種由瘧原蟲引起的傳染病。（每年約4億人次感染，超過100萬人死于此病）
青蒿素
概況：屠呦呦在20世紀70年代初發(fā)現(xiàn)了青蒿素，開創(chuàng)治療瘧疾的新方法
屠呦呦與“青蒿素”
屠呦呦的成功與傳統(tǒng)中醫(yī)的關(guān)系？
東晉葛洪《肘后備急方》記載的治瘧藥方：“青蒿一握，以水二升漬，絞取汁，盡服之。”屠呦呦從中得到啟示，用沸點比較低的乙醚提取青蒿中的有效成分——青蒿素，經(jīng)過反復(fù)試驗，終于獲得了成功。
意義
青蒿素類藥物對瘧疾的治愈率很高，得到世界衛(wèi)生組織的認可和大力推廣，使全球數(shù)億人受益。
榮譽
由于對人類生命健康事業(yè)作出了巨大貢獻，屠呦呦獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎
科技發(fā)展原因
1.黨和政府十分重視科技工作，成立了專門的研究機制，有效地集中了全國的物力、財力和人力。
2.廣大科技工作者，尤其是許多毅然歸國的科學(xué)家們熱情投入、無私奉獻。
3.1978年以來，鄧小平多次提出“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的精辟論斷，使科學(xué)技術(shù)同生產(chǎn)力緊密結(jié)合起來，進一步推動了科技和經(jīng)濟的發(fā)展。
模塊三、文化事業(yè)的發(fā)展
1、“雙百”方針
1956年，毛澤東提出（藝術(shù)問題上“百花齊放”學(xué)術(shù)問題上“百家爭鳴”）文學(xué)領(lǐng)域出現(xiàn)繁榮景象。
反映人民革命斗爭和社會主義建設(shè)時期的新面貌
2.文化事業(yè)的進一步發(fā)展
中共十一屆三中全會后，文化事業(yè)進一步發(fā)展，成果豐富。
反映改革開放的時代風(fēng)貌
2012年，中國作家莫言獲得獲得諾貝爾文學(xué)獎
歸納
各抒己見：
我們要學(xué)習(xí)鄧稼先、袁隆平的哪些優(yōu)秀品質(zhì) 我們又該怎么做？
學(xué)習(xí)老一輩科學(xué)家為振興中華而刻苦鉆研、奮發(fā)圖強的優(yōu)秀品質(zhì)。
所以我們今后要增強學(xué)習(xí)自覺性、下定決心、充滿信心的投身于建設(shè)有中國特色的社會主義的偉大事業(yè)。
祖國需要，我就去做。
圖片附文字1：
一窮二白的年代，他們挺起了共和國的脊梁。
他們感動了中國，震撼了世界！
他們的故事仍在繼續(xù)，他們的精彩等你續(xù)寫……
圖片附文字2：
共和國已經(jīng)走過70多年的風(fēng)雨，
國家還需要什么？
你可以做些什么……
【課后小結(jié)】
【布置作業(yè)】
完成練習(xí)冊中的相關(guān)習(xí)題。
21世紀教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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