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人美版美術(shù)六年級(jí)下冊(cè) 綜合練習(xí)--妙趣橫生的葫蘆刻畫(huà) 教案

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  1. 二一教育資源

人美版美術(shù)六年級(jí)下冊(cè) 綜合練習(xí)--妙趣橫生的葫蘆刻畫(huà) 教案

資源簡(jiǎn)介

綜合練習(xí)--妙趣橫生的葫蘆刻畫(huà)
教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)目標(biāo)
通過(guò)欣賞作品,了解葫蘆由形狀、圖案、色彩表現(xiàn)的造型美、藝術(shù)
美,培養(yǎng)學(xué)生的觀察力與欣賞力,聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)一步了解葫蘆的實(shí)用
價(jià)值。認(rèn)識(shí)彩繪葫蘆對(duì)美化環(huán)境陶冶情操的作用。
能力目標(biāo)
理解和掌握彩繪葫蘆的基本步驟和方法,提高動(dòng)手能力和審美能
力。
情感目標(biāo)
增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感,將民間葫蘆藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。通過(guò)欣賞、交
流和設(shè)計(jì)活動(dòng),掌握基本技法,增進(jìn)學(xué)生對(duì)生活的熱愛(ài),培養(yǎng)學(xué)生善于
動(dòng)手、樂(lè)于創(chuàng)新的精神。
重點(diǎn)難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)
彩繪葫蘆的步驟和方法。
教學(xué)難點(diǎn)
彩繪葫蘆的構(gòu)圖與創(chuàng)作。
教學(xué)過(guò)程
一、組織教學(xué),檢查學(xué)具
1、用葫蘆絲演奏樂(lè)曲,它是什么是用什么做的
2、我們?cè)倏纯?生活中見(jiàn)到過(guò)什么樣的葫蘆展示課題。
二、新授
1、談一談你帶來(lái)的葫蘆可愛(ài)不可愛(ài),它美在哪里?
2、說(shuō)一說(shuō)你知道葫蘆的歷史和民俗嗎葫蘆的實(shí)用價(jià)值是什么
3、看一看老師帶來(lái)的葫蘆課件,你認(rèn)為葫蘆的美化方法有哪些
小結(jié)
以上都是我國(guó)民間藝術(shù)家們探究出來(lái)的葫蘆藝術(shù)。
1、今天你們想學(xué)習(xí)什么樣的美化葫蘆的方法呀彩繪和雕刻葫蘆。
2、誰(shuí)知道彩繪葫蘆的步驟和方法
3、教師視頻示范、展示彩繪葫蘆《一家三口》。
探究活動(dòng)
我們按選擇不同
美化方法分兩個(gè)小組進(jìn)行比賽?
1、看誰(shuí)的葫蘆造型生動(dòng),構(gòu)圖完美,色彩漂亮。
2、誰(shuí)的設(shè)計(jì)最有生活情趣,引發(fā)人的聯(lián)想
展示并評(píng)價(jià)自己的作品同學(xué)互評(píng),教師點(diǎn)評(píng)。
三、談收獲
同學(xué)們?cè)谶@一節(jié)課中獲得了什么談一談。
這節(jié)課我們共同欣賞、交流了生活中葫蘆藝術(shù)的作用、美化生活的因
素、繪制了多種多樣的葫蘆藝術(shù)品,你想怎樣美化你的生活環(huán)境?
用我們審美的眼光,創(chuàng)新的心靈和靈巧的雙手美化和裝扮我們的生活
空間吧。

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