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遼海版六年級下冊 第五單元 第12課 立體紙雕塑 教案

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  1. 二一教育資源

遼海版六年級下冊 第五單元 第12課 立體紙雕塑 教案

資源簡介

立體紙雕塑
1教學目標
認識紙造型的美感。
初步掌握紙立體造型的基本成型方法,并能運用這些技法進行紙造型
的創作。
2學情分析
學生通過之前的美術課程學習對不同的材料及工具的使用已經有了
一定的掌握,已經初步認識了形、色、肌理等基本美術語言;能大膽的
表現他們的所見、所聞、所想,對美術有著濃厚的興趣。
3重點難點
重點
如何將一張平面的紙變為立體形態,如何運用紙立體造型的技法進行
藝術創作。
難點
紙立體造型的設計。造型構思,點、線、面、體的韻律組合。
4教學過程
活動1【導入】
喜歡魔術嗎?為什么?
喜歡,因為魔術表演很神奇。
你們想不想也來體驗下魔術

提問這是什么材料制作的
紙 平面的紙
活動2【講授】
播放視頻,閱讀教材,學生觀看后小組合作的形式完成導學案上的題
目。
(一)、紙浮雕造型紙浮雕是浮雕其中的一個分類,是紙經過切割、折疊、
卷曲、形成有凹凸起伏的直線、弧線造型,在一定光線照射下,產生的
立體效果。
(二)、基礎造型方法
(1)卷曲曲面的制造方法,使用筆桿、木棒等工具卷曲出適用的弧度,注
意紙張的方向性。
(2)切折利用直與曲的折線,使平面的紙張具有立體效果。曲線切折,先
在紙面上輕畫切折的痕跡,再用刀沿線輕劃,切線時注意弧度的順暢,
做出來才會美觀,刀刃用力不要過重,以免切斷紙面。
(3)圍合利用卷、折、粘等手法,將平面圍合形成柱體、方體、錐體等。
錐體圍合,可先剪去一部分,襯于錐體內,粘貼成錐形。方錐可用切折
法。

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