資源簡介 綜合練習(xí)--柜架陳設(shè)的藝術(shù)1教學(xué)目標(biāo)知識與能力說出柜架的功能,分辨不同柜架的美感、風(fēng)格。掌握柜架設(shè)計(jì)的方法步驟,能夠用紙立體或剪貼的形式設(shè)計(jì)并制作一個(gè)簡單的柜架。過程與方法欣賞各種柜架、分析它的藝術(shù)美感與實(shí)用功能,設(shè)計(jì)基本型并嘗試組合和分割探尋規(guī)律,發(fā)展探究能力。在柜架的設(shè)計(jì)制作中提高創(chuàng)作能力、動手制作能力。情感態(tài)度價(jià)值觀關(guān)注自己的生活環(huán)境,形成物以致用的設(shè)計(jì)意識,保持對美術(shù)的學(xué)習(xí)興趣。2學(xué)情分析學(xué)生在前幾課中已經(jīng)掌握了紙立體制作的方法。在五年級的課程中對體積的概念和空間關(guān)系有所認(rèn)識,具備一定的設(shè)計(jì)能力。但是對柜架設(shè)計(jì)的功能理解還不到位,需要多加引導(dǎo),對形式美的規(guī)律把握不佳,需要在欣賞中提升品味,在練習(xí)中體會規(guī)律。3重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)柜架設(shè)計(jì)的方法、步驟難點(diǎn)實(shí)用功能與藝術(shù)美感的完美結(jié)合4教學(xué)過程活動1【導(dǎo)入】感知體驗(yàn)請學(xué)生說說自己有哪些收藏。教師展示自己的收藏——植物,和收納植物的柜架引出課題——柜架陳設(shè)的藝術(shù)以微視頻展示各種各樣的既實(shí)用又美觀的柜架,請學(xué)生說出它們的類別書柜、花架、酒柜、茶具柜、古董柜、玩具柜、電腦桌架、飄窗柜。針對欣賞的提問你認(rèn)為這些柜架的優(yōu)點(diǎn)是什么實(shí)用而美觀,分類明確現(xiàn)在,讓我們清點(diǎn)一下自己心愛的物品,為它們設(shè)計(jì)一個(gè)漂亮而又合身的柜架吧活動2【活動】嘗試體驗(yàn)白板練習(xí),選擇物品放入柜架中為什么這樣選風(fēng)格、規(guī)格和分類1、設(shè)計(jì)一個(gè)基本形,可以是格架的內(nèi)形,也可以是整體的外形。折疊紙張一次剪下8個(gè)一樣的形狀。展示學(xué)生剪的各種形狀,歸納它們有幾何形狀、象形形狀、隨意形狀欣賞這些分類的柜架2.組合基本形一名學(xué)生用白板課件組合練習(xí),其余同學(xué)用手中剪好的紙片練習(xí)組合歸納出組合的形態(tài)變化均衡和秩序美兩種3. 分割基本形也可以將大的基本形分割成各種規(guī)格的空間請學(xué)生嘗試分割教師演示變化均衡有節(jié)奏韻律美感的分割。活動3【講授】理解整合4. 虛與實(shí)請學(xué)生說明柜架有門和敞開的設(shè)計(jì)原因,隱蔽與展示虛虛實(shí)實(shí)形成了有節(jié)奏的美感5. 教師演示三種基本的紙立體造型方法固定背景、添加格板、插接組合活動4【練習(xí)】創(chuàng)新體驗(yàn)兩個(gè)人為一組設(shè)計(jì)制作一個(gè)有藝術(shù)美感又實(shí)用的柜架,并將自己心愛的收藏也擺在其中。設(shè)計(jì)要求1. 規(guī)格不超過美術(shù)書大小2. 具有實(shí)用功能3. 體現(xiàn)藝術(shù)美感4. 色彩不超過三種,搭配合理活動5【活動】表達(dá)體驗(yàn)總結(jié),表揚(yáng)設(shè)計(jì)合理,將實(shí)用與美觀結(jié)合得恰當(dāng)?shù)淖髌贰?yōu)秀作品在班內(nèi)展覽一周拓展腦洞大開微視頻,欣賞創(chuàng)意新穎的柜架。 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫