資源簡介

課題 第五課 喜慶吉祥的民間美術(shù)
一 教學(xué)目標(biāo)：
1讓學(xué)生對中國結(jié)的文化內(nèi)涵有一定的了解和認(rèn)識
2讓學(xué)生掌握吉祥結(jié)的基本編制方法，并在此基礎(chǔ)上嘗試
更多變化的結(jié)飾。
3能夠運用材質(zhì) 造型 飾物的象征意義 色彩等方面的知識對結(jié)進行裝飾和美化。
二 教學(xué)重點：對中國文化內(nèi)涵的認(rèn)識和了解
教學(xué)難點：吉祥結(jié)，盤長結(jié)的編制
三 教學(xué)策略：欣賞----討論----制作----拓展
四 教學(xué)準(zhǔn)備：PPT課件，中國結(jié)繩，大頭針，紙板，珠子
五 課時安排：(共 四 課時 第三課時)
六 課型：動手實踐課
七 要解決的主要內(nèi)容：
中國結(jié)的文化背景以及平結(jié) 吉祥結(jié)，盤長結(jié)的編制
八 學(xué)習(xí)流程
（一） 情景導(dǎo)入：
觀察實物中國結(jié)作品，初步了解線繩，編法及造型特點，引發(fā)興趣。
（大盤長結(jié)掛飾，鞭炮結(jié)掛串，小掛墜等） PPT展示
（二） 基本知識與文化內(nèi)涵 （PPT課件）
1 中國結(jié)的起源
中國結(jié),全稱為中國傳統(tǒng)裝飾結(jié),是中華民族流行千載的手工編織藝術(shù)品。其始于上古，興于唐宋，盛于明清。史載：“上古結(jié)繩而治，后世圣人易之以書契。” 經(jīng)過幾千年時
間，繩早已不是記事的工具，它從實用繩結(jié)技藝演變成為今天精致的藝術(shù)品，近年來在華人圈里廣為流行。
2 中國結(jié)的寓意
據(jù)說中國結(jié)又叫盤長結(jié)，它作為一種裝飾藝術(shù)始于唐宋時代，到了明清時期，人們開始給結(jié)命名，為它賦予了更加豐富的內(nèi)涵。比如：方勝結(jié)表示著方勝平安；如意結(jié)代表吉祥如意；雙魚結(jié)是吉慶有余的縮寫等等，結(jié)藝在那時達(dá)到鼎盛。
3 中國結(jié)的運用
中國結(jié)的運用很廣，古代常用于腰帶、佩玉、帳鉤、扇子、燈籠和劍柄上，現(xiàn)在隨著潮流的發(fā)展，更用于項鏈、發(fā)夾、胸針、擺飾或皮包上，尤其是掛在墻上的大型裝飾，更讓中外人士喜愛。
4 工具及 材料的作用
繩子(尼龍、絲質(zhì)、皮質(zhì)或任何不易斷裂的長形物)、鑷子、固定板、珠針、剪刀、膠槍…等。
尼龍繩 棉線 工藝?yán)K 絲線
作用：編中國結(jié)
珠針 大頭針 紙盒蓋（泡沫板）
作用：用于固定繩線。理清編結(jié)路線的走向便于經(jīng)線的盤繞和穿插。
鑷子 鉤子
作用：在穿插盤繞復(fù)雜的線路網(wǎng)線時，使用鑷子 鉤子會感到輕松方便。
剪刀 火柴（打火機） 卡子
作用：方便編結(jié)
5 中國結(jié)編制的注意事項
（1）編——讓繩子依照一定的原則前進。
(2) 抽——結(jié)體形成后,把它抽結(jié)實。
(3) 修——最后的處理修飾。
(三) 學(xué)習(xí)動動手動動腦
1.學(xué)習(xí)編制平結(jié)與吉祥結(jié) 盤長結(jié)，培養(yǎng)動手與動腦的能力。
2.在具備一定的編結(jié)技巧與經(jīng)驗后，拓展思維空間，變化出多種組合方式，編制出別致的生活小飾品。
（四） 制作步驟
A平結(jié)的含義
平結(jié)是一個最古老、最通俗和最實用的結(jié)索。“平”有高低相等，不相上下之意，同時，又有征服、穩(wěn)定、四平八穩(wěn)的含義。
平結(jié)的制作步驟 PPT課件
2．示范，老師帶著學(xué)生編幾個來回。
(1)固定中間的兩根主繩；
(2)在需編結(jié)處穿上副繩并打一結(jié)固定，使主繩，左右各有一根副根。將副繩的兩個線端相對放好，是相對，不是相同方向，這里需要特別注意，如圖,將副繩穿過相對放好的主繩線端下，并且以其為軸對半平分（這里我用兩種不同顏色來代替，），按照圖中的穿法穿線。
(3)右繩與左繩相交后從后面繞過主繩，壓主繩穿出。.
(4)右繩繞在主繩上，并壓住主繩；
(5)左繩與右繩相交，從后面繞過主繩，再從主繩與右繩形成的圈中穿出；穿好之后拉緊兩端，平結(jié)的形狀就出來了。這里對于新手建議整個過程在平面上完成
(6)拉緊，繼續(xù)下一輪編結(jié)。多做幾次循環(huán)，最后的成品就是這樣了，將最后多出的兩條線處理，先用剪刀剪到適合的長度，最后的一點點線頭用打火機燒了之后粘在末端平結(jié)處，大功告成！試著將它滑動，這樣就可以改變手鏈的長度啦
B 吉祥結(jié)的含義
吉祥結(jié)的耳翼恰為七個，故又稱為"七圈結(jié)"。本結(jié)常出現(xiàn)于中國僧人的服裝及廟堂的飾物上，是一個古老而又被視為吉祥的結(jié)式，因此得名為“吉祥結(jié)”。本結(jié)可演彎成多花瓣的吉祥花，甚為美觀。在結(jié)飾的組合中，如加上吉祥結(jié)，正可寓意吉祥如意、吉祥平安、吉祥康泰。吉祥結(jié)為十字結(jié)之延伸，亦是古老裝飾結(jié)之一，有吉利祥瑞之意。是中國結(jié)中比較受歡迎的一種結(jié)飾.
雙線吉祥結(jié)的編制步驟 PPT課件
（1）擺好大體的十字狀結(jié)構(gòu)，如下圖所示。如有珠針，可用珠針定型。
（2）紅色就是我們要動的線以及位置，下方的線往右上角擺放。如下圖所示。
（3）如圖所示，把上邊和右邊的兩個角變成如圖的樣子。
（4）左邊的繩子往下方的圈里頭穿過，然后拉緊四個角。
（5）拉緊四個角，成下圖樣子。
（6）再重復(fù)一遍步驟2到步驟5的動作，就有兩個結(jié)疊在一起了。
（7）拉緊四個角后就是如下這個圖的形狀。
（8）對角的地方也拉扯出相應(yīng)的環(huán)狀，就編成了一個漂亮的吉祥結(jié)了。
C 盤長結(jié)的的含義
盤長結(jié)的結(jié)形曲線，有如盤腸而得名。據(jù)北京雍和宮的法物說明冊記載；佛門有八寶．即法螺、法輪、寶傘、白蓋、蓮花、寶瓶、金魚和盤長八件寶物，又稱“八吉祥”。盤長為八寶中的第八品，有回環(huán)貫徹一切通明之說，象征貫通天地萬物的本質(zhì)，能夠達(dá)到心物合一、無始無終和永恒不滅的境界。它雖是八寶之末，卻代表佛門八寶的全體。盤長結(jié)象征連綿不絕，長長久久，所以盤長結(jié)是一種具有非常美好的祝愿和祈福的結(jié)形。
盤長結(jié)的的制作步驟 PPT課件
(1)按照教師提供的線路圖穿插走線，注意在色繩轉(zhuǎn)折穿插處要多用珠釘固定，防止走形。
(2)線路走完后再檢查一次，確認(rèn)無錯誤。
(3)俗話說“三分編，七分抽”，抽結(jié)形是非常關(guān)鍵的一步．直接關(guān)系到結(jié)編得成敗與否。
●示范一個錯誤的抽法，讓學(xué)生產(chǎn)生深刻的印象，結(jié)形不能著急亂扯。
●用鑷子從色繩的一頭向另一頭逐漸抽拉，循序撤掉珠釘，直至結(jié)形抽緊收平。
(4)打結(jié)固定。
(5)裝飾飾物。
(6)做穗子。
學(xué)生再默畫一個盤長結(jié)的線路圖，并記牢。
(五) 拓展 PPT課件
1．盤長結(jié)是代表吉祥、美好的福件，它的連綿不斷的結(jié)形對宗教、民間藝術(shù)甚至現(xiàn)代標(biāo)志設(shè)計都產(chǎn)生了很深的影響。出示幾個范圖，引導(dǎo)學(xué)生分析其含義。
2．盤長結(jié)是一種美好、吉祥的基本結(jié)，在此基礎(chǔ)上還可以演示出很多變化結(jié)。鼓勵學(xué)生嘗試編出或在課外了解更多的結(jié)形。
（六）評一評 議一議
通過學(xué)習(xí)，你是否喜歡上了結(jié)藝這種特有的裝飾形式，談一談體會？
請你根據(jù)下表中的內(nèi)容評估自己或同學(xué)的作品。
形式新穎 制作精細(xì) 配件選折恰當(dāng) 色彩和諧 裝飾性與實用性相結(jié)合
（七） 總結(jié)
今天我們只是學(xué)了中國結(jié)的幾種常見結(jié)形，實際上結(jié)的形式已不僅僅是傳統(tǒng)意義上的中國結(jié)，它已擴展到我們生活中的方方面面。留心觀察，你會發(fā)現(xiàn)結(jié)的運用遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們的想像，讓我們用充滿智慧的頭腦和靈巧的手及敏銳的眼共同創(chuàng)造出更輝煌的中國結(jié)文化。
九 布置作業(yè)
1．選擇自己喜愛的色繩及飾物。
2．構(gòu)思怎樣編，在什么位置裝飾什么樣的飾物，怎樣穿插、固定。可以畫幾個草圖，做到心中有數(shù)。
3．編制完成，教師指導(dǎo)并及時解決問題。
十 板書設(shè)計
（一） 情景導(dǎo)入：
（二） 基本知識與文化內(nèi)涵 （PPT課件）
1 中國結(jié)的起源
2 中國結(jié)的寓意
3 中國結(jié)的運用
4 中國結(jié)編制的注意事項
（三） 制作步驟
平結(jié)的制作步驟 PPT課件
雙線吉祥結(jié)的編制步驟 PPT課件
盤長結(jié)的的制作步驟 PPT課件
（四）拓展
（五）評一評 議一議
（六）總結(jié)
十一 教學(xué)反思
這一課我從生活中挖掘題材，再讓學(xué)生應(yīng)用到生活中去，貼近學(xué)生的感知，學(xué)生樂于接受，興致很高，連平常較調(diào)皮的男同學(xué)都能積極參與。動作快的學(xué)生把平結(jié)和吉祥結(jié)都已完成，盤長結(jié)的編制順序也已背會，部分同學(xué)只完成了前兩項。這也許是同學(xué)們上鑒賞課以來的第一次動手操作課。今后我打算一方面在鑒賞課上適當(dāng)安排一些動手操作的內(nèi)容，可以極大地增強同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。另一方面多捕捉貼近學(xué)生生活的人文素材

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