資源簡(jiǎn)介

黑龍江省大慶市2013屆高三第二次模擬考試
數(shù)學(xué)（文）試題
注意事項(xiàng)：
1.本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在本試卷和答題卡相應(yīng)位置上。
2.回答第Ⅰ卷時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。寫在本試卷上無效。
3.回答第Ⅱ卷時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。
4.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。
第Ⅰ卷
選擇題：本大題共12個(gè)小題，每小題5分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的.
（1）已知集合，，則下列結(jié)論成立的是
（A） （B） （C） （D）
（2）從甲、乙、丙三名學(xué)生中選出兩名，參加兩個(gè)不同學(xué)習(xí)小組，其中甲、乙不同時(shí)入選的概率為
（A） （B） （C） （D）
（3）已知命題，命題，則
（A）命題是假命題 （B）命題是真命題
（C）命題是真命題 （D）命題是假命題
（4）已知是函數(shù)的零點(diǎn)，若，則的值滿足
（A） （B）
（C） （D）與均有可能
（5）雙曲線的漸近線方程是，則其離心率為
（A） （B） （C） （D）
（6）等比數(shù)列的公比為，前項(xiàng)和為，若成等差數(shù)列，則公比 為
（A）或 （B） （C） （D）或
（7）閱讀如圖所示的程序框圖，若輸入，
則輸出的值是
（A） （B）　　
（C）　　 （D）
（8）已知角的終邊在射線上，則
（A） （B）
（C） （D）
（9）一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示，則該幾何體的表面積為
（A） （B） （C） （D）
（10）已知是拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，是圓上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，是一個(gè)定點(diǎn)，則的最小值為
（A） （B） （C） （D）
（11）函數(shù)的圖象可能是下列圖象中的
（A） （B） （C） （D）
（12）已知定義在上的函數(shù)滿足，且，，則方程在區(qū)間上的所有實(shí)數(shù)根之和為
（A） （B） （C） （D）
第Ⅱ卷
本卷包括必考題和選考題兩部分.第（13）題～（21）題為必考題，每個(gè)試題考生都必須做答.第（22）題～第（24）題為選考題，考生根據(jù)要求做答.
二．填空題：本大題共4小題，每小題5分.
（13）若復(fù)數(shù)滿足（為虛數(shù)單位），則 .
（14）在數(shù)列中，當(dāng)時(shí)，，則的通項(xiàng)公式為_____________.
（15）已知，,，點(diǎn)在內(nèi)，且，設(shè)，則等于__________.
（16）正方體的各頂點(diǎn)都在球的球面上，若三棱錐的體積為，則球的體積為____________.
三. 解答題：解答應(yīng)寫出文字說明，證明過程或演算步驟.
（17）（本小題滿分12分）
在中，角所對(duì)的邊分別為，已知.
（I）求角；
（II）若,求的取值范圍.
（18）（本小題滿分12分）
已知側(cè)棱垂直于底面的三棱柱的所有棱長(zhǎng)都相等，為棱中點(diǎn).
（I）證明：；
（II）在線段上是否存在點(diǎn),使∥平面，若存在,確定點(diǎn)的位置；若不存在，請(qǐng)說明理由.
（19）（本小題滿分12分）
某校有1400名考生參加市模擬考試，現(xiàn)采取分層抽樣的方法從文、理考生中分別抽取20份和50份數(shù)學(xué)試卷，進(jìn)行成績(jī)分析，得到下面的成績(jī)頻數(shù)分布表：
分?jǐn)?shù)分組
[0，30）
[30，60）
[60，90）
[90，120）
[120，150]
文科頻數(shù)
2
4
8
3
3
理科頻數(shù)
3
7
12
20
8
（I）估計(jì)文科數(shù)學(xué)平均分及理科考生的及格人數(shù)（90分為及格分?jǐn)?shù)線）；
（II）在試卷分析中，發(fā)現(xiàn)概念性失分非常嚴(yán)重，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下：
文理
失分
文
理
概念
15
30
其它
5
20
問是否有90%的把握認(rèn)為概念失分與文、理考生的不同有關(guān)？
附：
0.150
0.100
0.050
0.010
2.072
2.706
3.841
6.635

（20）（本小題滿分12分）
已知直線與橢圓相交于兩點(diǎn)，是線段上的一點(diǎn)，，且點(diǎn)在直線上.
（I）求橢圓的離心率；
（II）設(shè)橢圓左焦點(diǎn)為，若為鈍角，求橢圓長(zhǎng)軸長(zhǎng)的取值范圍.
（21）（本小題滿分12分）
已知函數(shù).
（I）當(dāng)時(shí)，求的單調(diào)區(qū)間和極值；
（II）若存在，且，使，證明：.
請(qǐng)考生在第（22）～（24）三題中任選一題做答，如果多做，則按所做的第一題計(jì)分.做答時(shí)，用2B鉛筆在答題卡上把所選題目對(duì)應(yīng)的題號(hào)涂黑，并將所選題號(hào)填入括號(hào)中.
（22）（本小題滿分10分）選修4-1：幾何證明選講
如圖，圓的直徑，是延長(zhǎng)線上一點(diǎn)，，割線交圓于點(diǎn)、，過點(diǎn)作的垂線，交直線于點(diǎn)，交直線于點(diǎn).
（I）求證：；
（II）求的值.
（23）（本小題滿分10分）選修4-4：坐標(biāo)系與參數(shù)方程
在平面直角坐標(biāo)系中，已知曲線: ，在極坐標(biāo)系（與平面直角坐標(biāo)系取相同的長(zhǎng)度單位，且以原點(diǎn)為極點(diǎn)，以軸正半軸為極軸）中，直線的極坐標(biāo)方程為.
（I）將曲線上的所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)分別伸長(zhǎng)為原來的倍、倍后得到曲線，試寫出直線的直角坐標(biāo)方程和曲線的參數(shù)方程；
（II）在曲線上求一點(diǎn)，使點(diǎn)到直線的距離最大，并求出此最大值.
（24）（本小題滿分10分）選修4-5：不等式選講
已知函數(shù).
（I）當(dāng)時(shí)，求的解集；
（II）當(dāng)時(shí)，恒成立，求實(shí)數(shù)的集合.
數(shù)學(xué)試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（文科）
說明：
一、本解答給出了一種或幾種解法供參考，如果考生的解法與本解答不同，可根據(jù)試題的主要考查內(nèi)容比照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)制訂相應(yīng)的評(píng)分細(xì)則．
二、對(duì)計(jì)算題當(dāng)考生的解答在某一步出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，如果后續(xù)部分的解答未改變?cè)擃}的內(nèi)容和難度，可視影響的程度決定給分，但不得超過該部分正確解答應(yīng)得分?jǐn)?shù)的一半；如果后續(xù)部分的解答有較嚴(yán)重的錯(cuò)誤，就不再給分．
三、解答右端所注分?jǐn)?shù)，表示考生正確做到這一步應(yīng)得的累加分?jǐn)?shù)．
四、只給整數(shù)分?jǐn)?shù)，選擇題和填空題不給中間分?jǐn)?shù)．
一．選擇題
題號(hào)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
D
B
C
B
A
C
C
A
B
A
D
C
二．填空題
（13）； （14）； （15）； （16）
三. 解答題
（17）（本小題滿分12分）
解：（I）由已知得, ……………………………………2分
∴，∵，∴. …………………………………4分
（II）法一：由余弦定理得， ……………………………6分
∴（當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取等號(hào)）， …………9分
解得. ………………………………11分
又，∴，
∴的取值范圍是. …………………………………12分
法二：由正弦定理得， ……………………………6分
又，∴， …………7分
， ……………8分
. ………………………………………10分
∵，∴，∴
∴的取值范圍是. …………………………………………………12分
（18）（本小題滿分12分）
解：（I）連結(jié),設(shè),連結(jié)，
∵四邊形是正方形，
∴且為的中點(diǎn). …………2分
由題意知，
∴，∴. …………4分
又∵平面，，∴平面. …………6分
∵平面，∴. ……………………………………7分
（II）存在點(diǎn)為的中點(diǎn)，使平面. …………………………8分
連接,，，∴∥，
∴四邊形為平行四邊形，∴∥. ………………………………10分
∵平面，平面，∴∥平面. ………………12分
（19）（本小題滿分12分）
解: （I）∵
∴估計(jì)文科數(shù)學(xué)平均分為. ……………………………………………………3分
∵ ， ，
∴理科考生有人及格. ………………………………………………………6分
（II）. ……………………………10分
故沒有90%的把握認(rèn)為概念失分與文、理考生的不同有關(guān). ……………………12分
（20）（本小題滿分12分）
解：設(shè)兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為.
（I）由知是的中點(diǎn)， ……………………1分
由 得：，
∴，， …………………3分
∴點(diǎn)的坐標(biāo)為. ………………………4分
又點(diǎn)在直線上，∴，
∴，∴，∴. …………………6分
（II）由（I）知，方程化為
. ………………………7分
∴,,.………8分
由已知知,即
代入得,解得或，
綜上得. …………………11分
又 , ∴的取值范圍是. ……………………12分
（21）（本小題滿分12分）
解：（I）當(dāng)時(shí)，，
∴，………………………………2分
令，則；令，則，
∴是的單調(diào)遞增區(qū)間，是的單調(diào)減區(qū)間. …………………5分
當(dāng)時(shí)，取極大值為. ………………………………………………6分
（II）解法1：
不妨設(shè)，
由已知，得
，

∴. ……………………………………………………8分
∵，
∴
. …………………………………………9分
設(shè)，. ………………………………………………10分
∵，∴在上是減函數(shù)，∴，
即，又∵，
∴. ………………………………………………12分
解法2：
不妨設(shè)，
由已知，得
，

∴. ……………………………………………………8分
∵，
∴
. ……………………………………9分
令. ………………………………………10分
∴，∴在單調(diào)遞增，∴，
又，∴. ………………………………………12分
（22）（本小題滿分10分）選修4-1：幾何證明選講
解法1：
（I）連接，則，
即、、、四點(diǎn)共圓.
∴. …………………………3分
又、、、四點(diǎn)共圓，
∴
∴. ………………………5分
（II）∵，
∴、、、四點(diǎn)共圓，………………7分
∴，又， ………9分
. ………………………………………10分
解法2：
（I）連接，則，又
∴，
∵，∴. ………5分
（II）∵，，
∴∽，∴,
即, ………………………………7分
又∵， ………………………………………9分
∴. ………………………………………10分
（23）（本小題滿分10分）選修4-4：坐標(biāo)系與參數(shù)方程
解：（I）由題意知，直線的直角坐標(biāo)方程為， …………………2分
由題意知曲線的直角坐標(biāo)方程為，…………………………………4分
∴曲線的參數(shù)方程為（為參數(shù)）. …………………………6分
（II）設(shè)，則點(diǎn)到直線的距離
， …………………………8分
當(dāng)時(shí)，即點(diǎn)的坐標(biāo)為時(shí)，點(diǎn)到直線的距離最大，
此時(shí). …………………………10分
（24）（本小題滿分10分）選修4-5：不等式選講
解：（I）解：原不等式可化為，
當(dāng)時(shí)，，則，無解； …………………………1分
當(dāng)時(shí)，，則，∴； ………………………3分
當(dāng)時(shí)，，則，∴， ………………………5分
綜上所述:原不等式的解集為． …………………………6分
（II）原不等式可化為，
∵，∴， ……………………………7分
即，
故對(duì)恒成立，
當(dāng)時(shí)，的最大值為，的最小值為，
∴實(shí)數(shù)的集合為． ……………………………10分
黑龍江省大慶市2013屆高三第二次模擬考試
數(shù)學(xué)（理）試題
注意事項(xiàng):
1.本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在本試卷和答題卡相應(yīng)位置上。
2.回答第Ⅰ卷時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。寫在本試卷上無效。
3.回答第Ⅱ卷時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。
4.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。
第Ⅰ卷
選擇題：本大題共12個(gè)小題，每小題5分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的.
（1）已知集合，，若，則等于
（A） （B） （C）或 （D）或
（2）已知復(fù)數(shù)，則=
（A） （B） （C） （D）
（3）下列命題中的假命題是
（A）, （B）,
（C）, （D）,
（4）將4名學(xué)生分到三個(gè)不同的班級(jí)，在每個(gè)班級(jí)至少分到一名學(xué)生的條件下，其中甲、乙兩名學(xué)生不能分到同一個(gè)班級(jí)的概率為
（A） （B） （C） （D）
（5）等比數(shù)列的公比為，前項(xiàng)和為，若成等差數(shù)列，則公比為
（A）或 （B） （C） （D）或
（6）閱讀如圖所示的程序框圖，若輸入，則輸出的 值是
（A） （B） （C） （D）
（7）過雙曲線的一個(gè)焦點(diǎn)作圓的兩條切線，切點(diǎn)分別為，若（為坐標(biāo)原點(diǎn)），則雙曲線的離心率為
（A） （B） （C） （D）
（8）已知角的終邊在射線上,則
（A） （B） （C） （D）
（9）一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的表面積為
（A） （B） （C） （D）
（10）函數(shù)的圖象可能是下列圖象中的
（A） （B） （C） （D）
（11）已知是拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，是橢圓上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，是一個(gè)定點(diǎn)，若∥軸，且，則的周長(zhǎng)的取值范圍為
（A） （B） （C） （D）
（12）已知定義在上的函數(shù)滿足，且，，則方程在區(qū)間上的所有實(shí)數(shù)根之和為
（A） （B） （C） （D）
第Ⅱ卷
本卷包括必考題和選考題兩部分.第（13）題～（21）題為必考題，每個(gè)試題考生都必須做答.第（22）題～第（24）題為選考題，考生根據(jù)要求做答.
二．填空題：本大題共4小題，每小題5分.
（13）二項(xiàng)式的常數(shù)項(xiàng)為 .(用數(shù)字作答)
（14）已知正方體的各頂點(diǎn)都在同一球面上，若四面體的表面積為，則球的體積為____________.
（15）已知，,，點(diǎn)在內(nèi)，且，設(shè)，則等于__________.
（16）已知函數(shù)是定義在上不恒為的函數(shù)，且對(duì)于任意的實(shí)數(shù)滿足，，，，給出下列命題：①；②為奇函數(shù)；③數(shù)列為等差數(shù)列；④數(shù)列為等比數(shù)列.
其中正確的命題是___________.(寫出所有正確命題的序號(hào))
三. 解答題：解答應(yīng)寫出文字說明，證明過程或演算步驟.
（17）（本小題滿分12分）
在中，角所對(duì)的邊分別為，已知.
（I）求角；
（II）若,求的取值范圍.
（18）（本小題滿分12分）
已知側(cè)棱垂直于底面的三棱柱的所有棱長(zhǎng)都相等，為中點(diǎn)，在棱上，且平面.
（I）證明：平面平面；
（II）求二面角的余弦值.
（19）（本小題滿分12分）
某校有1400名考生參加市模擬考試，現(xiàn)采取分層抽樣的方法從文、理考生中分別抽取20份和50份數(shù)學(xué)試卷，進(jìn)行成績(jī)分析，得到下面的成績(jī)頻數(shù)分布表：
分?jǐn)?shù)分組
[0，30）
[30，60）
[60，90）
[90，120）
[120，150]
文科頻數(shù)
2
4
8
3
3
理科頻數(shù)
3
7
12
20
8
（I）估計(jì)文科數(shù)學(xué)平均分及理科考生的及格人數(shù)（90分為及格分?jǐn)?shù)線）；
（II）在試卷分析中，發(fā)現(xiàn)概念性失分非常嚴(yán)重，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下：
文理
失分
文
理
概念
15
30
其它
5
20
（i）問是否有90%的把握認(rèn)為概念失分與文、理考生的不同有關(guān)？
（ii）從文科這20份試卷中隨機(jī)抽出2份，設(shè)為“概念失分”的份數(shù)，求的分布列和數(shù)學(xué)期望.
附：
0.150
0.100
0.050
0.010
2.072
2.706
3.841
6.635

（20）（本小題滿分12分）
已知拋物線方程為，過點(diǎn)作直線與拋物線交于兩點(diǎn),
，過分別作拋物線的切線，兩切線的交點(diǎn)為.
（I）求的值；
（II）求點(diǎn)的縱坐標(biāo)；
（III）求△面積的最小值.
（21）（本小題滿分12分）
已知函數(shù)(為非零常數(shù)).
（I）當(dāng)時(shí)，求函數(shù)的最小值；
（II）若恒成立，求的值；
（III）對(duì)于增區(qū)間內(nèi)的三個(gè)實(shí)數(shù)(其中)，
證明：.
請(qǐng)考生在第（22）～（24）三題中任選一題做答，如果多做，則按所做的第一題計(jì)分.做答時(shí)，用2B鉛筆在答題卡上把所選題目對(duì)應(yīng)的題號(hào)涂黑，并將所選題號(hào)填入括號(hào)中.
（22）（本小題滿分10分）選修4-1：幾何證明選講
如圖，圓的直徑，是延長(zhǎng)線上一點(diǎn)，，割線交圓于點(diǎn),，過點(diǎn)作的垂線，交直線于點(diǎn)，交直線于點(diǎn).
（I）求證：;
（II）求的值.
（23）（本小題滿分10分）選修4-4：坐標(biāo)系與參數(shù)方程
在平面直角坐標(biāo)系中，已知曲線: ，在極坐標(biāo)系（與平面直角坐標(biāo)系取相同的長(zhǎng)度單位，且以原點(diǎn)為極點(diǎn)，以軸正半軸為極軸）中，直線的極坐標(biāo)方程為.
（I）將曲線上的所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)分別伸長(zhǎng)為原來的倍、倍后得到曲線，試寫出直線的直角坐標(biāo)方程和曲線的參數(shù)方程；
（II）在曲線上求一點(diǎn)，使點(diǎn)到直線的距離最大，并求出此最大值.
（24）（本小題滿分10分）選修4-5：不等式選講
已知函數(shù).
（I）當(dāng)時(shí)，求的解集；
（II）當(dāng)時(shí)，恒成立，求實(shí)數(shù)的集合.
數(shù)學(xué)試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（理科）
說明：
一、本解答給出了一種或幾種解法供參考，如果考生的解法與本解答不同，可根據(jù)試題的主要考查內(nèi)容比照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)制訂相應(yīng)的評(píng)分細(xì)則．
二、對(duì)計(jì)算題當(dāng)考生的解答在某一步出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，如果后續(xù)部分的解答未改變?cè)擃}的內(nèi)容和難度，可視影響的程度決定給分，但不得超過該部分正確解答應(yīng)得分?jǐn)?shù)的一半；如果后續(xù)部分的解答有較嚴(yán)重的錯(cuò)誤，就不再給分．
三、解答右端所注分?jǐn)?shù)，表示考生正確做到這一步應(yīng)得的累加分?jǐn)?shù)．
四、只給整數(shù)分?jǐn)?shù)，選擇題和填空題不給中間分?jǐn)?shù)．
一．選擇題
題號(hào)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
D
A
B
A
C
C
A
D
B
D
C
C
二．填空題
（13）； （14）； （15）； （16）①②③④.
三. 解答題
（17）（本小題滿分12分）
解：（I）由已知得, ……………………………………2分
∴，∵，∴. …………………………………4分
（II）法一：由余弦定理得， ……………………………6分
∴（當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取等號(hào)），…………9分
解得. ………………………………11分
又，∴，
∴的取值范圍是. …………………………………12分
法二：由正弦定理得， ……………………………6分
又，∴， ………7分
， ……………8分
. ………………………………………10分
∵，∴，∴
∴的取值范圍是. …………………………………………………12分
（18）（本小題滿分12分）
解法1：
（I）證明：取中點(diǎn)為,連結(jié).
∵∥,∥，∴∥，且確定平面.
∵平面，平面，
平面平面，
∴， …………………………2分
∴四邊形為平行四邊形.
∵，∴為的中點(diǎn). ……3分
連結(jié)，可知.為中點(diǎn)，∴，∵平面，
∴∵，∴平面. …………………5分
∴平面，∵平面，
∴平面平面. ………………………………………6分
（II）如圖,以為坐標(biāo)原點(diǎn)建立空間直角坐標(biāo)系,設(shè)棱長(zhǎng)為.
,.
, ………………8分
設(shè)平面的法向量為,
由即
取，得平面的一個(gè)法向量. …………10分
同理設(shè)平面的法向量為,
由得平面的一個(gè)法向量為 ， ………11分
設(shè)所求二面角為，則. …………………………12分
解法2：
（I）設(shè)線段的中點(diǎn)為，連接. 以所在的直線為軸，所在的直線為軸，
過點(diǎn)平行于的直線為軸建立空間直角坐標(biāo)系. …1分
設(shè)棱柱的棱長(zhǎng)為, 則由已知可得：,,,,
,,,，
∴, …………………4分
設(shè)平面的法向量為，則有
即
取,則，∴.………………………………………6分
連接, 則由已知條件可知. ∴平面的法向量為. ,
∴， ∴平面平面. ………………………………………8分
(II) 設(shè)平面的法向量為. ∵,,
∴ 即
取，則，∴.…………………………………………10分
設(shè)二面角的大小為,則由圖形可知為銳角,且
.
∴二面角的余弦值為. ……………………………………………12分
（19）（本小題滿分12分）
解: （I）∵
∴估計(jì)文科數(shù)學(xué)平均分為. ………………………………………………2分
∵ ， ，
∴理科考生有人及格. …………………………………………………4分
（II）（i），………………………………5分
故沒有90%的把握認(rèn)為概念失分與文、理考生的不同有關(guān). …………………………6分
（ii）， ………………………………………………7分
,,. ………10分
的分布列為
……………………………11分
的數(shù)學(xué)期望為. ………………………12分
（20）（本小題滿分12分）
解：（I）由已知直線的方程為，代入得，，∴，. …………………………2分
由導(dǎo)數(shù)的幾何意義知過點(diǎn)的切線斜率為， …………………………3分
∴切線方程為，化簡(jiǎn)得 ① ………………4分
同理過點(diǎn)的切線方程為 ② …………………6分
由，得， ③
將③代入①得，∴點(diǎn)的縱坐標(biāo)為. ………………………7分
（III）解法1：設(shè)直線的方程為，
由（I）知，，
∵點(diǎn)到直線的距離為， ………………………………………8分
線段的長(zhǎng)度為
. …………………………………………9分
， ………………11分
當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取等號(hào)，∴△面積的最小值為. …………………12分
解法2：取中點(diǎn)，則點(diǎn)的坐標(biāo)為， ………………8分
，………9分
， ……………………………………………………11分
△的面積（當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取等號(hào)），
∴△面積的最小值為. ………………………………………………12分
（21）（本小題滿分12分）
解：（I）由，得， …………………………………1分
令，得. 當(dāng)，知在單調(diào)遞減；
當(dāng)，知在單調(diào)遞增；
故的最小值為. …………………………………………3分
（II），當(dāng)時(shí)，恒小于零，單調(diào)遞減.
當(dāng)時(shí)，，不符合題意. ……………………………………4分
對(duì)于，由得
當(dāng)時(shí)，，∴在單調(diào)遞減；
當(dāng)時(shí)，，∴在單調(diào)遞增；
于是的最小值為. ………………………………6分
只需成立即可，構(gòu)造函數(shù).
∵，∴在上單調(diào)遞增，在上單調(diào)遞減，
則，僅當(dāng)時(shí)取得最大值，故，即. …………8分
（III）解法1：
由已知得：，∴，
先證，，
. ………………………………9分
設(shè)
，∴在內(nèi)是減函數(shù)，
∴，即. …………………………………11分
同理可證，∴. ……12分
（III）解法2：
令得.
下面證明.
令，則恒成立，即為增函數(shù). ……9分
，
構(gòu)造函數(shù)（），
，
，故時(shí)，，即得，
同理可證. ……………………………………10分
即，因?yàn)樵龊瘮?shù)，
得，即在區(qū)間上存在使；
同理，在區(qū)間上存在使，
由為增函數(shù)得. ……………………………12分
（22）（本小題滿分10分）選修4-1：幾何證明選講
解法1：（I）連接，則，
即、、、四點(diǎn)共圓.
∴. …………………………3分
又、、、四點(diǎn)共圓，∴
∴. ………………………5分
∵，
∴、、、四點(diǎn)共圓， ………………7分
∴，又， ………9分
. ………………………………………10分
解法2：（I）連接，則，又
∴，
∵，∴. ………5分
（II）∵，，
∴∽，∴,
即, …………7分
又∵， …………………9分
∴. ………………………………………10分
（23）（本小題滿分10分）選修4-4：坐標(biāo)系與參數(shù)方程
解：（I）由題意知，直線的直角坐標(biāo)方程為， …………………2分
由題意知曲線的直角坐標(biāo)方程為， ………………………4分
∴曲線的參數(shù)方程為（為參數(shù)）. …………………………6分
（II）設(shè)，則點(diǎn)到直線的距離
， …………………………8分
當(dāng)時(shí)，即點(diǎn)的坐標(biāo)為時(shí)，點(diǎn)到直線的距離最大，
此時(shí). ………………………………………10分
（24）（本小題滿分10分）選修4-5：不等式選講
解：（I）解：原不等式可化為，
當(dāng)時(shí)，，則，無解； …………………………1分
當(dāng)時(shí)，，則，∴； ………………………3分
當(dāng)時(shí)，，則，∴， ………………………5分
綜上所述:原不等式的解集為． …………………………6分
（II）原不等式可化為，
∵，∴， ……………………………7分
即，
故對(duì)恒成立，
當(dāng)時(shí)，的最大值為，的最小值為，
∴實(shí)數(shù)的集合為． …………………………………10分
黑龍江省大慶市2013屆高三第二次模擬考試文科綜合試題
本試卷分為第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。滿分300分，考試時(shí)間150分鐘。
考生注意：
1．答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上，認(rèn)真核對(duì)條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)，并將條形碼粘貼在答題卡的指定位置上。
2．選擇題答案使用2B鉛筆填涂，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案的標(biāo)號(hào)；非選擇題答案使用0.5毫米中性（簽字）筆或碳素筆書寫，字體工整、筆跡清楚。
3．請(qǐng)按照題號(hào)在各題的答題區(qū)域（黑色線框）內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效。
4．保持卡面清潔，不折疊，不破損。
5．做選考題時(shí)，考生按照題目要求作答，并用2B鉛筆在答題卡上把所選題目對(duì)應(yīng)題號(hào)涂黑。
第Ⅰ卷（選擇題，共140分）
本卷共35小題，每小題4分，共140分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。
右圖為某天氣系統(tǒng)示意圖，讀圖回答1-2題。
1.與圖中甲、乙之間鋒面無關(guān)的地理現(xiàn)象是
A.沙塵暴 B.我國(guó)北方夏季暴雨
C.對(duì)流雨 D.寒潮
2.甲、丙、丁、戊四地中
A.甲地溫度最高 B.丙地位于南半球
C.丁地在冷鋒后 D.戊地氣壓最低
右圖為某工業(yè)部門不同年份主要工業(yè)區(qū)位因素的變化示意圖，讀圖回答3-4題。
3.該工業(yè)部門可能是
A.冶金業(yè) B.食品加工業(yè)
C.輕紡業(yè) D.電子信息業(yè)
4.據(jù)圖示信息可知，圖中工業(yè)區(qū)位因素的變化可能會(huì)
導(dǎo)致該工業(yè)部門
A.科技投入大幅度增加
B.節(jié)能減排的壓力日益減小
C.逐漸離開原料地趨向市場(chǎng)布局
D.對(duì)勞動(dòng)力素質(zhì)的要求大大提高
讀右圖，回答5-6題。
5.下列關(guān)于圖中“沿34°緯線附近地區(qū)海平面1月份等溫線的
彎曲方向示意圖”，合理的是
6.圖示區(qū)域所在國(guó)經(jīng)濟(jì)上雖屬于發(fā)展中國(guó)家,但城市化水平卻很高。下列現(xiàn)象中，與城
市化進(jìn)程有必然聯(lián)系的是
A.綠地面積少，環(huán)境污染加劇
B.非農(nóng)業(yè)人口比重增加
C.交通擁擠，住房條件差
D.就業(yè)困難，第三產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)
右圖為我國(guó)2007年-2012年人口變化情況示意簡(jiǎn)圖，讀圖回答7-8題。
7.圖示信息表明，從2007年到2012年我國(guó)人口
A.就業(yè)壓力逐漸減小
B.總量逐年增長(zhǎng)
C.出生率逐漸下降
D.社會(huì)養(yǎng)老負(fù)擔(dān)逐漸加重
8.我國(guó)出生人口性別比在2008年達(dá)到120.56的最高值，此后雖有下降，但仍超出正常值，2012年比值為117.7。為遏制人口性別比持續(xù)偏高的現(xiàn)狀，應(yīng)采取的可行性措施是
①取消計(jì)劃生育政策 ②逐步轉(zhuǎn)變?nèi)罕姷幕橛^念和性別偏好
③完善社會(huì)養(yǎng)老保障機(jī)制 ④禁止非醫(yī)學(xué)需要鑒定胎兒性別和選擇性別終止妊娠
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
右圖為我國(guó)某地土壤、植被組合剖面圖，讀圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答9-11題。
9.圖中從M到N，植被、土壤和土地利用的變化，
體現(xiàn)了自然地理環(huán)境的
A.整體性 B.干濕度地域分異
C.緯度地域分異 D.地方性地域分異
10.該區(qū)域地下水埋藏淺，地表常出現(xiàn)返鹽現(xiàn)象
（返鹽就是當(dāng)蒸發(fā)大于降水時(shí)，土壤中的鹽分
隨水上升，水分蒸發(fā)完后鹽分積聚在地表的現(xiàn)
象），通常情況下返鹽最嚴(yán)重的季節(jié)是
A.春秋兩季 B.夏秋兩季
C.冬春兩季 D.春夏兩季
11.圖中山地東坡的落葉灌叢是由于原始植被破壞后生長(zhǎng)的次生林，從理論上來推測(cè)，該處自然帶應(yīng)為
A.亞熱帶常綠硬葉林 B.亞熱帶常綠闊葉林
C.溫帶草原 D.溫帶落葉闊葉林
12.儲(chǔ)蓄的投資方式，其收益主要是銀行利息，假設(shè)某儲(chǔ)戶有10萬元的定期存款，一年定期利率為3.0%。當(dāng)年居民消費(fèi)品的價(jià)格上漲了5%，則該儲(chǔ)戶存款收益的實(shí)際購(gòu)買力是
A.2000元 B.3000元 C.3150元 D.2850元
13.2013年中央一號(hào)文件提出，鼓勵(lì)和支持承包土地向?qū)I(yè)大戶、家庭農(nóng)場(chǎng)、農(nóng)民合作社流轉(zhuǎn)。其中，“家庭農(nóng)場(chǎng)”的概念是首次在中央一號(hào)文件中出現(xiàn)。家庭農(nóng)場(chǎng)是指以家庭成員為主要?jiǎng)趧?dòng)力，從事農(nóng)業(yè)規(guī)模化、集約化、商品化生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，并以農(nóng)業(yè)收入為家庭主要收入來源的新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體。大力發(fā)展家庭農(nóng)場(chǎng)是因?yàn)樗欣?br/>①改變現(xiàn)有的城鄉(xiāng)二元體制 ②改變農(nóng)村土地所有權(quán)分散的現(xiàn)狀
③進(jìn)一步促進(jìn)土地資源的優(yōu)化配置 ④提高農(nóng)業(yè)集約化經(jīng)營(yíng)水平
A.②④ B.③④ C.①③ D.①②
14.8月16日,國(guó)務(wù)院印發(fā)《節(jié)能減排“十二五”規(guī)劃》中強(qiáng)調(diào)，加大高效節(jié)能產(chǎn)品推廣力度，民用領(lǐng)域重點(diǎn)推廣高效照明產(chǎn)品、節(jié)能家電產(chǎn)品……，工業(yè)領(lǐng)域重點(diǎn)推廣高效電動(dòng)機(jī)等，產(chǎn)品能效提高10%以上，市場(chǎng)占有率提高50%以上。這項(xiàng)工程的重要意義在于
①促進(jìn)企業(yè)高效節(jié)能技術(shù)的進(jìn)步 ②推動(dòng)規(guī)范有序的市場(chǎng)秩序的建立
③加強(qiáng)能源節(jié)約和環(huán)境保護(hù) ④督促所有企業(yè)要承擔(dān)社會(huì)責(zé)任
A.②④ B.③④ C.①③ D.①②
15.巴基斯坦政府1月30日正式批準(zhǔn)一項(xiàng)協(xié)議，將境內(nèi)瓜達(dá)爾港的管理權(quán)交給中國(guó)企業(yè)。瓜達(dá)爾港真正交給中國(guó)公司后，中國(guó)可借陸路通過巴基斯坦進(jìn)入印度洋，然后再進(jìn)入阿拉伯海直達(dá)中東，與此同時(shí)，中國(guó)的商品有望大量進(jìn)入巴基斯坦，并由此輸往到阿拉伯國(guó)家市場(chǎng)。中資企業(yè)獲得巴港口的營(yíng)運(yùn)權(quán)
①豐富了對(duì)外投資和合作的方式
②主要是為巴基斯坦帶來新的發(fā)展機(jī)會(huì)
③有利于拓寬我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展空間
④是防止產(chǎn)能過剩，規(guī)避反傾銷的主要措施
A.②④ B.③④ C.①③ D.①②
16.漫畫“把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里”，對(duì)政府機(jī)構(gòu)改革
的啟示是
①發(fā)揮人民群眾的監(jiān)督作用
②強(qiáng)化公共權(quán)力，增強(qiáng)管理職能
③防止行政權(quán)力的缺失和濫用
④推進(jìn)服務(wù)型高效政府的建設(shè)
A.②④ B.③④ C.①③ D.①②
17.8月14日中國(guó)社會(huì)科學(xué)院發(fā)布的藍(lán)皮書中表示，中國(guó)城鎮(zhèn)化率首次突破50%關(guān)口。在兩會(huì)期間，很多人大代表、政協(xié)委員提出建議，應(yīng)趁著大規(guī)模進(jìn)行城鎮(zhèn)化建設(shè)的同時(shí)，將充電站納入城市建設(shè)規(guī)劃中通盤考慮，先期同步規(guī)劃。人大代表和政協(xié)委員的建議之所以能對(duì)城鎮(zhèn)化建設(shè)產(chǎn)生影響是因?yàn)?br/>①人大代表提出的議案一經(jīng)通過，便具有法律效力
②人大代表是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的組成人員，有決定權(quán)
③政協(xié)委員的提案是有關(guān)部門決策的重要參考
④政協(xié)委員參加人大常委會(huì)制定國(guó)家方針政策的工作
A.②④ B.③④ C.①③ D.①②
18.2012年7月24日，西沙永興島，具有歷史意義的三沙市在這里正式揭牌成立。從一個(gè)辦事處“升格”為地級(jí)市，三沙市的設(shè)立有望彌補(bǔ)南海行政建制與管轄，資源開發(fā)與保護(hù)等諸多“短板”，掀開我國(guó)南海維權(quán)和開發(fā)的歷史新篇章。設(shè)立三沙市地方政府的主要意義在于
①堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策不動(dòng)搖
②發(fā)揮地方政府在南海海洋維權(quán)方面的作用
③可以解決與南海主權(quán)有爭(zhēng)議國(guó)家間的爭(zhēng)端
④對(duì)南海諸島礁及其海域進(jìn)行有序開發(fā)和管理
A.②④ B.③④ C.①③ D.①②
19.瑞典文學(xué)院10月11日宣布，將2012年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)授予中國(guó)作家莫言。中國(guó)作協(xié)在賀詞中說：“莫言的作品深深扎根于鄉(xiāng)土，從生活中吸取靈感，從中華民族百年來的命運(yùn)和奮斗中吸取思想力量，……境界。”賀詞告訴我們
A.文化創(chuàng)造的主體是文藝界人民群眾
B.優(yōu)秀文化作品都來源于社會(huì)實(shí)踐
C.文化創(chuàng)作的成果要服務(wù)于文藝活動(dòng)
D.優(yōu)秀文化作品來源于對(duì)家鄉(xiāng)的情感
20.不久之前，佛羅里達(dá)州立大學(xué)的病理學(xué)家獲得了12張愛因斯坦的大腦圖片，經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，愛因斯坦的大腦皮層在某些區(qū)域非常獨(dú)特，其溝回和褶皺的發(fā)育不同尋常，特別是負(fù)責(zé)抽象思維的前額葉皮質(zhì)，要比一般人發(fā)達(dá)得多，這或許對(duì)愛因斯坦思考空間和時(shí)間的性質(zhì)幫助良多。這充分證明了
A.意識(shí)的產(chǎn)生是人腦高度發(fā)達(dá)的結(jié)果
B.大腦結(jié)構(gòu)的獨(dú)特性是意識(shí)產(chǎn)生的必要條件
C.意識(shí)對(duì)人的生理活動(dòng)具有調(diào)節(jié)作用
D.完善的人腦是意識(shí)產(chǎn)生的生理基礎(chǔ)
21.把煙頭作為筑巢材料看上去似乎并不健康，但來自墨西哥的研究人員發(fā)現(xiàn)，首都墨西哥城的雀鳥之所以這么做，其實(shí)是為了防止寄生蟲的滋生。研究人員稱，這是鳥類適應(yīng)城市環(huán)境的有趣例子。當(dāng)然，科學(xué)家也提出，煙蒂中含有致癌物或殺蟲劑等，可能會(huì)危及雀鳥的健康。這告訴我們認(rèn)識(shí)和改造世界
①要尊重人為事物之間的聯(lián)系，它也是客觀的
②善于創(chuàng)造條件建立新的聯(lián)系，聯(lián)系是有條件的
③要重視局部聯(lián)系的功能，聯(lián)系是有規(guī)律的
④要對(duì)具體聯(lián)系進(jìn)行選擇，聯(lián)系也有負(fù)面功能
A.②④ B.③④ C.①③ D.①②
22.“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢。”這是唐代李商隱在《詠史》中對(duì)前朝歷史進(jìn)行的非常精確的概括和總結(jié)，同樣適用于當(dāng)代以及未來萬世。這給我們的有益啟示是
①“成”與“破”都由主要矛盾決定的，要抓住重點(diǎn)
②“成”由勤奮和節(jié)儉而筑就的，要重視量的積累
③“破”是由奢侈而逐步完成的，要有創(chuàng)新思想
④“成”與“破”都是一面鏡子，要全面看問題
A.②④ B.③④ C.①③ D.①②
23.今年，是雷鋒逝世50周年。全國(guó)各地紛紛舉辦豐富多彩的主題紀(jì)念活動(dòng)，人們爭(zhēng)相購(gòu)買紀(jì)念雷鋒的圖書 “學(xué)雷鋒、做雷鋒”的觀念深入人心，越來越多的人加入學(xué)雷鋒志愿者隊(duì)伍，雷鋒精神更加發(fā)揚(yáng)光大。雷鋒精神永遠(yuǎn)激勵(lì)人們前進(jìn)，這是因?yàn)?br/>A.社會(huì)存在是發(fā)展的，社會(huì)意識(shí)也要不斷進(jìn)步
B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，學(xué)習(xí)雷鋒的手段也要隨之發(fā)展
C.正確的價(jià)值取向符合事物發(fā)展的趨勢(shì)和方向
D.不同的價(jià)值觀會(huì)使人們形成不同的是非觀念
24.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，各國(guó)君主和大臣養(yǎng)士成風(fēng)，并起用士人輔政為官。《墨子·尚賢》載：“是故國(guó)有賢良之士眾，則國(guó)家之治厚，賢良之士寡，則國(guó)家之治薄”。從制度建構(gòu)的角度看，這種現(xiàn)象反映了當(dāng)時(shí)
A.知識(shí)分子受到統(tǒng)治者的重視 B.貴族政治開始轉(zhuǎn)向官僚政治
C.國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力取決于士人 D.士人的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)為賢良方正
25.漢唐兩代的地方行政體制有相似之處：“初期都為兩級(jí)制，漢為郡縣，唐為州縣，中期都設(shè)置地方監(jiān)察機(jī)構(gòu)，漢為刺史，唐為“道”，后期地方監(jiān)察區(qū)變?yōu)樾碌囊患?jí)行政區(qū)”。這種變化對(duì)漢唐政局的共同影響是
A.兩級(jí)制適于中央對(duì)地方的控制 B.監(jiān)察區(qū)逐漸與行政區(qū)分離
C.行政層級(jí)增加削弱地方權(quán)力 D.造成前期強(qiáng)盛后期分裂
26.《四書訓(xùn)義》中寫道：“來百工則通功易事，農(nóng)末相資，故財(cái)用足”。這種觀點(diǎn)
A.肯定了工商業(yè)者對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的促進(jìn)作用
B.指出了大賈富民對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的調(diào)節(jié)作用
C.論證了商人在合理范圍內(nèi)謀利的合法性
D.強(qiáng)調(diào)了手工業(yè)者進(jìn)行分工合作的重要性
27.有歌詞云：“一彈戲牡丹，一揮萬重山；一橫長(zhǎng)城長(zhǎng)，一豎字鏗鏘；一畫蝶成雙，一撇鵲橋上；一勾游江南，一點(diǎn)茉莉香”。其描述的藝術(shù)形式是
A.戲曲藝術(shù) B.書法藝術(shù) C.篆刻藝術(shù) D.繪畫藝術(shù)
28.李贄認(rèn)為：“趨利避害，人人同心”，“雖大圣人不能無勢(shì)利之心”。這說明他
A.認(rèn)為世間沒有圣人 B.認(rèn)為人的自私是無法改變的
C.主張利己主義人性論 D.主張人人有權(quán)解釋權(quán)威經(jīng)典
29.王鴻生在《歷史的瀑布與峽谷》中認(rèn)為近代的某一思想是“以民道代天道”，是“有民無天”的新道統(tǒng)，是“翻天”，讓民“頂天立地”。這一思想應(yīng)是
A.西體中用 B.君主立憲 C.實(shí)業(yè)救國(guó) D.三民主義
30. 20世紀(jì)六、七十年代，我國(guó)一些農(nóng)村吹哨上工，農(nóng)民“頭遍哨子不買賬，二遍哨子伸頭望，三遍哨子慢慢晃”。對(duì)此國(guó)家采取的措施是
A.實(shí)行集體所有、分戶經(jīng)營(yíng) B.改變土地所有制性質(zhì)
C.實(shí)行集體所有、合作經(jīng)營(yíng) D.改變土地使用權(quán)性質(zhì)
31.有學(xué)者指出，雅典的“公民大會(huì)犯下的最嚴(yán)重的錯(cuò)誤就是在超出其成員個(gè)人知識(shí)范圍之外的事情上所做的決策”。這表明雅典民主政治的一個(gè)重要缺陷是
A.公民觀點(diǎn)狹隘 B.公民權(quán)利受限
C.不能保證參政者的素質(zhì) D.公民素質(zhì)低劣
32.西方歷史學(xué)家卡洛·齊波拉指出：“采用煤炭作為家庭以及手工業(yè)的燃料，使得英國(guó)踏上了工業(yè)革命的道路”。中國(guó)學(xué)者李伯重指出：“由于缺煤缺資源，江南不可能出現(xiàn)能源革命以及材料革命，因此當(dāng)然不可能發(fā)展到近代工業(yè)化”。這表明
A.地理?xiàng)l件決定經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度 B.能源是工業(yè)革命的必要條件
C.英國(guó)工業(yè)革命始于能源部門 D.能源缺乏是中國(guó)落伍的首因
33. 1871年德意志帝國(guó)憲法指出：“普魯士國(guó)王陛下以北德意志聯(lián)邦的名義，與巴伐利亞國(guó)王陛下、符騰堡國(guó)王陛下、巴登大公爵殿下、黑森大公爵殿下……締結(jié)永久之聯(lián)邦，保護(hù)聯(lián)邦的領(lǐng)土和權(quán)利，照看德意志人民的福祉”。由此可見，該憲法
A.是德意志王侯間的條約 B.確立了君主立憲政體
C.是原德意志諸邦的政治聯(lián)盟 D.維系了形式上的統(tǒng)一
34.蔣介石在訪問蘇聯(lián)時(shí)的日記中寫到：“一、兒童教育周密；二、工人皆施軍隊(duì)教育；
三、小工廠租給私人”。據(jù)此判斷，當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)正在
A.組建紅軍保衛(wèi)新生政權(quán) B.實(shí)施戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策
C.進(jìn)行社會(huì)主義工業(yè)化建設(shè) D.用國(guó)家資本主義調(diào)整經(jīng)濟(jì)
35.右圖為二戰(zhàn)后歐洲一體化進(jìn)程示意圖，這一現(xiàn)象形成的主要原因是
A.意識(shí)形態(tài)的接近
B.歷史文化的認(rèn)同
C.經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動(dòng)
D.世界格局的演變
第Ⅱ卷（非選擇題，共160分）
本卷包括必考題（共135分）和選考題（共25分）兩部分。第36-41題為必考題，每個(gè)試題考生都必須做答。第42-48題為選考題，考生根據(jù)要求做答。
（一）必考題（6個(gè)題，共135分）
36.（24分）閱讀圖文材料，完成下列問題。
材料一 濟(jì)南市平陰縣孔村鎮(zhèn)（116°26′E， 36°15′N），年均溫13.6℃，是丘陵與沖積平原的交匯處，到處都是溝溝壑壑的黃土地貌，地下水資源十分匱乏，旱災(zāi)經(jīng)常讓孔村鎮(zhèn)顆粒無收。為改變現(xiàn)狀，人們開始種植需水量小、喜陰、生長(zhǎng)最適溫度為15—20℃的雞腿菇。最初是在有限的平地上建大棚種菇（投入高，春秋兩季收菇），品相一般，售價(jià)不高，一年只有幾千元的收入。后來發(fā)現(xiàn)在土洞（全年恒溫15℃—18℃，濕度適中且恒定）中種菇，可一年四季出菇，產(chǎn)品個(gè)大、色白、產(chǎn)量和價(jià)格高，而且洞里養(yǎng)菇洞上種田兩不耽誤。一般建造長(zhǎng)約50m的土洞費(fèi)用在2000元左右，經(jīng)濟(jì)效益卻達(dá)2萬元以上。孔村人從大棚到土洞種植雞腿菇，一舉擺脫貧困，走出山區(qū)農(nóng)民致富奔小康的新路子。
材料二 土洞景觀和剖面圖 材料三 下圖陰影地區(qū)以干旱嚴(yán)重聞名，因像一天帶纏繞在渭河北部，被稱為“旱腰帶”。這里人口密集，且貧困人口多，是扶貧開發(fā)的重點(diǎn)區(qū)域。
（1）試分析與大棚種植相比，土洞里種植雞腿菇的優(yōu)勢(shì)。（10分）
（2）簡(jiǎn)述“旱腰帶”形成的主要自然原因。（8分）
（3）你認(rèn)為“旱腰帶”地區(qū)是否可以借鑒土洞里種植雞腿菇的做法，說明理由。（6分）
37.（22分）閱讀圖文資料，完成下列問題。
材料一 某區(qū)域簡(jiǎn)圖
材料二 材料一中的乙河是世界上航運(yùn)最繁忙的河流之一，其河口的城市甲是世界頂級(jí)的大港口之一，吞吐量曾連續(xù)42年居世界第一。城市甲所在國(guó)水陸空交通均十分便利，境內(nèi)河流縱橫，水路四通八達(dá)。
（1）簡(jiǎn)述乙河所在區(qū)域自然條件對(duì)其中下游河段航運(yùn)業(yè)的有利影響。（10分）
（2）分析城市甲成為世界頂級(jí)大港口的區(qū)位條件。（12分）
38．（26分）結(jié)合材料回答問題。
材料一 十一屆全國(guó)人大五次會(huì)議上，政府工作報(bào)告中說，政府實(shí)施更加積極的就業(yè)政策。多渠道……著力促進(jìn)高校畢業(yè)生、農(nóng)民工等重點(diǎn)人群就業(yè)。2012年高校畢業(yè)生初次就業(yè)率77.8％，同比提高1.2個(gè)百分點(diǎn)。大學(xué)生就業(yè)問題受到與會(huì)人大代表的關(guān)注，并對(duì)政府此項(xiàng)工作進(jìn)行了認(rèn)真的審議。
材料二 大學(xué)生就業(yè)問題一直是社會(huì)普遍關(guān)注的問題，解決就業(yè)也是政府的重要職責(zé)之一。
表1 近5年我國(guó)大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)（單位：萬人）
2008年
2009年
2010年
2011年
2012年
559
610
630
660
680
注： 2011年有57萬大學(xué)生待業(yè)在家。
表2 我國(guó)2010年的人才結(jié)構(gòu)供需對(duì)比
碩士生以上
本科畢業(yè)生
專科畢業(yè)生
用人單位的需求情況
19%
47%
35%
勞動(dòng)力的供給情況
17%
67%
26%
表3 大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)意向調(diào)查
首選地區(qū)
沿海發(fā)達(dá)地區(qū)
中部城市
西部和北部城市
74.8%
25.2%
2%
首選單位
傳統(tǒng)白領(lǐng)
傳統(tǒng)藍(lán)領(lǐng)
新興
71%
27%
2%
（1）表1、表2反映了我國(guó)大學(xué)生就業(yè)狀況的哪些特點(diǎn)，針對(duì)表3反映的問題提出解決問題的措施。（14分）
（2）運(yùn)用政治生活知識(shí)，說明為什么將大學(xué)生就業(yè)問題列入政府工作報(bào)告并由人大審議。（12分）
39．（26分）結(jié)合材料回答問題。
國(guó)際社會(huì)普遍認(rèn)為，21世紀(jì)是海洋世紀(jì)。走向海洋成為我們必然的選擇。
黑格爾在其名著《歷史哲學(xué)》中說：“盡管中國(guó)靠海，盡管中國(guó)古代有著發(fā)達(dá)的遠(yuǎn)航，但是中國(guó)沒有分享海洋所賦予的文明，海洋沒有影響他們的文化。” 有人據(jù)此認(rèn)為：中國(guó)沒有海洋文化傳統(tǒng)。
許多學(xué)者認(rèn)為，每個(gè)臨海的國(guó)家都有自己的海洋文化，從古老的河姆渡到……,特別是到了元、明初時(shí)期,中國(guó)海洋文化的突出成就是鄭和下西洋完成了對(duì)海洋的政治開拓,造就了盛極一時(shí)的東方海洋文化。但是到了明清時(shí)期,由于統(tǒng)治者的愚昧決定,導(dǎo)致了中國(guó)領(lǐng)先世界的海洋文化的衰落,………。
從古到今，中華海洋文明早就融入到我們民族的血脈中。
中國(guó)海神的代表“媽祖”，其特性與希臘海神波賽頓有很大的差別。第一，媽祖是女性，而且是由人化為神，而波賽頓是男性之神。第二，波賽頓的形象是富侵略性的戰(zhàn)神，人人敬畏，媽祖則恰恰相反，是庇佑海民，使其免受大海威脅的母愛之神。因此，中國(guó)的海洋文化，并沒有西方海洋文化的侵略性與強(qiáng)占性，相反地，它展現(xiàn)出更多的和諧與寬容。
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今天，黨的十八大報(bào)告明確指出：“提高海洋資源開發(fā)能力，發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)，保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境，堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家海洋權(quán)益，建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó)。”
（1）運(yùn)用真理的知識(shí)，對(duì)材料中有關(guān)“中國(guó)是否具有海洋文化傳統(tǒng)”的爭(zhēng)論進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)析。（12分）
（2）運(yùn)用文化多樣性知識(shí)，說明如何對(duì)待“媽祖”和“波賽頓”兩個(gè)不同的海神形象。（10分）
（3）從文化與經(jīng)濟(jì)角度，為海洋的可持續(xù)開發(fā)提兩條有益的建議。（4分）
40.（25分）閱讀材料，回答下列各題。
材料一 1917年8月4日北洋政府對(duì)德宣戰(zhàn)。中國(guó)對(duì)德奧宣戰(zhàn)首開中國(guó)自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來系統(tǒng)收復(fù)國(guó)家主權(quán)的先河，中國(guó)宣布廢除同德奧簽訂的一切不平等條約，收回德奧在華租界，停止支付德奧庚款，取消德奧在華特權(quán)。……中國(guó)參加一戰(zhàn)從小處著眼是為了應(yīng)付日本，為了在戰(zhàn)后和會(huì)上占一席之地，從長(zhǎng)遠(yuǎn)看是為了加入國(guó)際社會(huì)，為了國(guó)際化，為了在新世界秩序中有發(fā)言權(quán)。
——摘自李會(huì)合《第一次世界大戰(zhàn)與中國(guó)的國(guó)際地位》
材料二 太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，中國(guó)與美、英等國(guó)已成為反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的同盟國(guó)，中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)略地位大為提高。中國(guó)加緊廢除不平等條約的活動(dòng)。1942年3月，新任外交部長(zhǎng)宋子文向美國(guó)政府正式表達(dá)了中國(guó)希望立即廢除舊約，改訂新約的要求。由于中國(guó)政府的主動(dòng)姿態(tài)，并且為了爭(zhēng)取中國(guó)繼續(xù)堅(jiān)持抗戰(zhàn)，美、英兩國(guó)經(jīng)過反復(fù)磋商后，決定采取一致行動(dòng)，分別與中國(guó)談判廢約。1943年1月11日，中美、中英分別簽訂條約，廢除了在華治外法權(quán)和一些特權(quán)。
——摘自王檜林《中國(guó)現(xiàn)代史》
材料三 許多國(guó)際觀察家驚嘆，中國(guó)用30年的時(shí)間，完成了西方國(guó)家200多年才走完的路。中國(guó)改革開放30年的巨大成就，給中國(guó)的對(duì)外交往提供了強(qiáng)大的物質(zhì)基礎(chǔ)，使中國(guó)的國(guó)家影響由個(gè)別領(lǐng)域向眾多領(lǐng)域拓展，由地區(qū)范圍向世界范圍深展，由淺層次向深層次發(fā)展。
——摘自徐堅(jiān)《改革開放30年中國(guó)國(guó)際地位的提高》
材料四 我國(guó)學(xué)者國(guó)紀(jì)平指出：“中國(guó)已成為世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要引擎，世界與中國(guó)一起從中國(guó)的發(fā)展中獲益”。中國(guó)以科學(xué)發(fā)展觀的新理念和作為負(fù)責(zé)任大國(guó)進(jìn)一步融入經(jīng)濟(jì)全球化的戰(zhàn)略升級(jí)，不僅將通過自身的發(fā)展為世界的發(fā)展提供了更多的機(jī)遇，也將為眾多發(fā)展中國(guó)家實(shí)現(xiàn)資源節(jié)約和環(huán)境友好的社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展探索出一條新路。
——摘自劉慧《改革開放30年中國(guó)國(guó)際地位提升與對(duì)外開放戰(zhàn)略新思考》
（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括指出一戰(zhàn)期間及戰(zhàn)后初期，中國(guó)國(guó)際地位提高的主要表現(xiàn)。（6分）
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析抗戰(zhàn)時(shí)期南京國(guó)民政府取得外交成就的原因。（7分）
（3）根據(jù)材料三、四并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括指出改革開放后，中國(guó)國(guó)際地位發(fā)生的變化及其國(guó)際影響。（12分）
41.（12分）閱讀材料，回答問題。
材料 美國(guó)國(guó)民生產(chǎn)總值在1945—1960年間奇跡般的增長(zhǎng)，人均生產(chǎn)總值從1945年時(shí)1087美元增至1960年的2026美元。美國(guó)華爾街在戰(zhàn)后享受了歷史上最長(zhǎng)的一次牛市，股市幾乎毫無阻力的從1949年一直上漲到1957年。這種經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展情況一直持續(xù)到20世紀(jì)70年代。對(duì)于此時(shí)美國(guó)經(jīng)濟(jì)如此迅猛的發(fā)展，有人認(rèn)為這是美國(guó)國(guó)內(nèi)西部和南部經(jīng)濟(jì)實(shí)力的增長(zhǎng)，客觀上調(diào)整了美國(guó)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，建立完善的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，企業(yè)經(jīng)營(yíng)現(xiàn)代化，每個(gè)美國(guó)人即是消費(fèi)者，又是生產(chǎn)者、投資者也是他們自己命運(yùn)的投票者等內(nèi)部因素；也有人認(rèn)為是美國(guó)利用戰(zhàn)爭(zhēng)因素帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，建立國(guó)際經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)機(jī)制，以及世界經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的重大變化等外部因素促成。
根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，評(píng)析“二戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展原因的觀點(diǎn)”。（要求：圍繞材料中的一種或兩種觀點(diǎn)展開評(píng)論。觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合。）
（二）選考題（共25分）
請(qǐng)考生在第42-44三道地理題中任選一題做答，在45-48四道歷史題中任選一題做答，如果多做，則按所做的第一題計(jì)分。做答時(shí)使用2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號(hào)涂黑。
42.（10分）【旅游地理】閱讀材料，完成下列問題。
材料一 坐落在松嫩平原上的黑龍江省大慶市，被稱為“綠色油化之都”、“天然百湖之城”、“北國(guó)溫泉之鄉(xiāng)”。近年來該市旅游業(yè)得到快速發(fā)展，冬季在冰天雪地里泡溫泉，夏季在浩蕩蘆葦中賞仙鶴，在美麗草原上體驗(yàn)蒙古風(fēng)情，逐漸成為大慶市的旅游特色。
材料二 2012年，大慶市著力打造的“一冬一夏”兩大旅游節(jié)慶品牌，取得了良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益，去年全年大慶接待旅游者1003萬人次，旅游收入45.9億元，同比增長(zhǎng)30.4%。
（1）簡(jiǎn)述旅游業(yè)對(duì)大慶經(jīng)濟(jì)發(fā)展的意義。（6分）
（2）請(qǐng)你為大慶市旅游業(yè)的發(fā)展提兩條合理化建議。（4分）
43.（10分）【自然災(zāi)害與防治】閱讀圖文材料，完成下列問題。
材料一 中國(guó)臺(tái)風(fēng)登陸路徑圖 材料二 臺(tái)風(fēng)（包括熱帶風(fēng)暴）一般發(fā)生在夏秋之間，最早發(fā)生在五月初，最遲發(fā)生在十一月。臺(tái)風(fēng)的風(fēng)向時(shí)有變化，中心登陸地點(diǎn)往往與預(yù)報(bào)相左。登陸時(shí)的風(fēng)向一般先北后南。對(duì)不堅(jiān)固的建筑物、架空的各種線路、樹木、海上船只，海上網(wǎng)箱養(yǎng)魚、海邊農(nóng)作物等破壞性很大。常伴有大暴雨、大海潮、大海嘯。強(qiáng)臺(tái)風(fēng)發(fā)生時(shí)，人力不可抗拒，易造成人員傷亡。
（1）根據(jù)材料一說出中國(guó)臺(tái)風(fēng)的主要影響地區(qū)并簡(jiǎn)析原因。（6分）
（2）根據(jù)材料二概括臺(tái)風(fēng)的特點(diǎn)。（4分）
44.（10分）【環(huán)境保護(hù)】閱讀材料，完成下列問題。
材料一 目前，我國(guó)城市生活垃圾已經(jīng)成為困擾許多城市居民生存環(huán)境的一個(gè)嚴(yán)重問題。環(huán)保專家說，沒有垃圾，只有放錯(cuò)了地方的資源。城市生活垃圾只要分類收集、科學(xué)處理，就會(huì)變廢為寶。在一些垃圾管理較好的地區(qū)，大部分垃圾會(huì)得到回收利用、衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理，而更多地方的垃圾則常常被簡(jiǎn)易堆放或填埋。
材料二 生活垃圾分三類：①可回收物（廢紙、廢金屬、廢塑料、玻璃等）；②廚余垃圾（剩飯菜、骨頭、菜根、茶葉等）；③不可回收物（①②以外的其他廢棄物）
（1）說明簡(jiǎn)易堆放和填埋垃圾對(duì)地理環(huán)境的不利影響。（6分）
（2）簡(jiǎn)述垃圾分類收集的意義。（4分）
45.（15分）【歷史上重大改革回眸】
材料一 “官吏受賄枉法者，贓一貫以下杖刑七十，每五貫加一等，至八十絞；監(jiān)守自盜倉庫錢糧等物者，贓一貫以下杖刑八十，至四十貫斬；官吏貪污至六十兩銀子以上者梟首示眾，并處以剝皮之刑”。
——摘自《大明律》
材料二 都察御史“專糾百官，辯明冤枉，提督各道，為天下耳目風(fēng)紀(jì)之司。凡大臣奸邪，小人構(gòu)黨，作威作福亂政者劾；凡百官猥葺、貪冒、壞官紀(jì)者劾；凡學(xué)術(shù)不正，上書陳言，變亂成憲希進(jìn)用者飭。遇朝覲考察，同吏部司賢否黜陟。大獄重囚，無鞠于外朝，皆刑部考察大理讞平之。其奉敕內(nèi)地，附循外地，各專行敕行其事”。
——摘自《明史·職官志二》
材料三 嘉靖41年（1562年）（內(nèi)閣首輔大臣）（嚴(yán)）嵩垮被抄，出金三十萬兩，銀二十萬兩……。
——摘自《明史》
（1）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括指出明朝整頓吏治的措施及目的。（10分）
（2）根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)評(píng)明朝整頓吏治的措施。（5分）
46.（15分）【近代民主思想與實(shí)踐】
1581年《絕世法案》成為尼德蘭（后來荷蘭的一部分）人民為擺脫西班牙殖民統(tǒng)治的戰(zhàn)斗檄文。1776年為擺脫英國(guó)的殖民統(tǒng)治，北美人民發(fā)表了《獨(dú)立宣言》。這兩篇文獻(xiàn)都對(duì)近代西方民主政治的發(fā)展，產(chǎn)生了一定的影響。
《絕世法案》
《獨(dú)立宣言》
國(guó)王應(yīng)當(dāng)平等地統(tǒng)治他們，應(yīng)當(dāng)像愛護(hù)自己的孩子或看護(hù)自己的羊群那樣，去關(guān)愛他們，幫助他們。
他們不這樣做，甚至相反地，去壓迫他們，尋找機(jī)會(huì)去破壞他們古老的習(xí)慣，侵犯他們的固有特許權(quán)，去苛求他們像奴隸一樣屈從于他的時(shí)候，他就不再是一個(gè)國(guó)王，民眾只會(huì)將他視為一個(gè)暴君。
不得不正式聲明放棄對(duì)西班牙國(guó)王的忠誠(chéng)，同時(shí)將其作為保衛(wèi)我們祖先流傳下來的自由與權(quán)利的最佳方法貫徹到底。
為了保障這些權(quán)利（天賦人權(quán)），人類才在他們中間建立政府。
一個(gè)君主，當(dāng)他的品格已經(jīng)打上暴君品格的烙印時(shí)，他便不配作自由人民的統(tǒng)治者。
他們?nèi)∠磺袑?duì)英國(guó)王室效忠的義務(wù)，它們和大不列顛國(guó)家之間的一切政治關(guān)系從此全部斷絕，而且必須斷絕。
（1）根據(jù)上述材料，概括指出《絕世法案》和《獨(dú)立宣言》提出的相同主張。（9分）
（2）根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析兩篇文獻(xiàn)提出的相同主張的主要原因。（6分）
47.（15分）【20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平】
材料一
第一，他們兩個(gè)國(guó)家不尋求任何領(lǐng)土的或其它方面的擴(kuò)張；
第二，他們不希望看見發(fā)生任何與有關(guān)人民自由表達(dá)的意志不相符合的領(lǐng)土變更；
第四，他們要在尊重他們現(xiàn)有的義務(wù)下，努力促使所有國(guó)家，不分大小，戰(zhàn)勝者或戰(zhàn)敗者，都有機(jī)會(huì)在同等條件下，為了實(shí)現(xiàn)它們經(jīng)濟(jì)的繁榮，參加世界貿(mào)易和獲得世界的原料；
第五，他們希望促成所有國(guó)家在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域內(nèi)最充分的合作，以促進(jìn)所有國(guó)家的勞動(dòng)水平、經(jīng)濟(jì)進(jìn)步和社會(huì)保障。
——摘自《大西洋憲章》（1941年8月）
材料二 我三大盟國(guó)此次進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)之目的，在于制止及懲罰日本之侵略，三國(guó)決不為自己圖利，亦無拓展領(lǐng)土之意思。三國(guó)之宗旨，在剝奪日本自從一九一四年第一次世界大戰(zhàn)開始后，在太平洋上所奪得或占領(lǐng)之一切島嶼；在使日本所竊取于中國(guó)之領(lǐng)土，例如東北四省、臺(tái)灣、澎湖群島等，歸還中華民國(guó)；其他日本以武力或貪欲所攫取之土地，亦務(wù)將日本驅(qū)逐出境；……。
——摘自《開羅宣言》（1943年12月）
（1）根據(jù)材料一，概括指出為實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)久和平，《大西洋憲章》提出了哪些現(xiàn)代國(guó)際關(guān)系準(zhǔn)則。（6分）
（2）根據(jù)材料一、二，指出《大西洋憲章》和《開羅宣言》在內(nèi)容上的相同之處并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其產(chǎn)生的影響。(9分)
48.（15分）【中外歷史人物評(píng)說】
材料
1902年在日本留學(xué)的楊度（1874年—1931年），力言極劇變革是不可避免的，“是則騷動(dòng)者所以促文明之進(jìn)步，而非阻文明之進(jìn)步也”。“與其和平而不進(jìn)步，不如騷動(dòng)而進(jìn)步也”，中國(guó)“此時(shí)于百亡之中而求一存，亦只有孤注一擲之謀”。
1905年，楊度和孫中山就各自的政治主張進(jìn)行辯論，楊度對(duì)孫中山說：“吾主君主立憲，吾事成，愿先生助我；先生號(hào)召民主革命，先生成，度當(dāng)盡棄其主張，以助先生”。
1915年4月楊度在《君憲救國(guó)論》一文中指出：“中國(guó)如不廢共和，立君主，則強(qiáng)國(guó)無望，富國(guó)無望，立憲無望，終歸于亡國(guó)而已……故以專制之權(quán)，行立憲之業(yè)，乃圣君英辟建立大功大業(yè)之極好機(jī)會(huì)”。這些主張深得袁世凱的贊許。
1922年，陳炯明和孫中山翻臉后，楊度成功阻止了吳佩孚援陳，幫助孫中山度過了政治危機(jī)。1923年春，楊度特意拜訪孫中山，要求加入國(guó)民黨。
1924年10月25日，楊度為沈潤(rùn)身《系統(tǒng)進(jìn)化哲學(xué)》一書作序，即主張人類社會(huì)的發(fā)展，“欲行人道主義，惟有實(shí)行平等共食制度”，“其為人道之障礙者，當(dāng)一切掃除之，不問是非，與以革命”。
——據(jù)《楊度集》《論楊度》等
（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括指出楊度政治思想演變的軌跡及其原因。（10分）
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)楊度生平的認(rèn)識(shí)。（5分）
政治二次參考答案
12、D 13、B 14、C 15、C 16、B 17、C 18、A 19、B 20、D 21、A 22、A 23、C
38、結(jié)合材料回答問題。（26分）
1.表一、表二反映了我國(guó)大學(xué)生就業(yè)狀況的哪些特點(diǎn)，針對(duì)表三反映的就業(yè)問題提出解決問題的措施。（14分）表一反映出我國(guó)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，供大于求（3）；表二反映出大學(xué)生供需結(jié)構(gòu)失衡，碩士生和專科生供給不足，本科生供過于求（3分）。
大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)并舉（2分）。要樹立勞動(dòng)光榮的就業(yè)觀，樹立職業(yè)平等觀念（2分）；到二、三線城市和西部北部城市尋求更多機(jī)會(huì)（2分）；不斷提高自身素質(zhì)，創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì)（2分）。
2.運(yùn)用政治生活知識(shí)，說明為什么將大學(xué)生就業(yè)問題列入政府工作報(bào)告并由人大審議。（12分）全國(guó)人大是最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)，擁有監(jiān)督政府工作的權(quán)力，所以，政府有責(zé)任將解決大學(xué)生就業(yè)問題列入報(bào)告并由人大進(jìn)行審議。（3分）
我國(guó)國(guó)家性質(zhì)和政府機(jī)關(guān)的性質(zhì)（人民是國(guó)家和社會(huì)的主人）決定了人大和政府要高度重視大學(xué)生就業(yè)問題。（3分）
重視大學(xué)生就業(yè)是政府堅(jiān)持對(duì)人民負(fù)責(zé)原則的體現(xiàn)，就業(yè)是民生之本，解決大學(xué)生就業(yè)問題，有利于實(shí)現(xiàn)大學(xué)生的社會(huì)價(jià)值；（3分）也是政府履行經(jīng)濟(jì)和社會(huì)公共服務(wù)職能的具體體現(xiàn)。擴(kuò)大就業(yè)是宏觀調(diào)控的目標(biāo)之一，有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生產(chǎn)力水平的提高；（3分）（有利于社會(huì)穩(wěn)定和維護(hù)大學(xué)生的權(quán)利。也可給2分，但得分不超過該題總分12分）
39、結(jié)合材料回答問題。（26分）
1．運(yùn)用哲學(xué)有關(guān)真理的知識(shí)，對(duì)材料中有關(guān)“中國(guó)是否具有海洋文化傳統(tǒng)”的爭(zhēng)論進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)析。（12分）
中國(guó)有沒有海洋文化傳統(tǒng)只能依中國(guó)的歷史做出判斷，而不是依據(jù)黑格爾的觀點(diǎn)，真理是客觀的，不依人的意志為轉(zhuǎn)移的。（3分）
中國(guó)具有海洋文化傳統(tǒng)是根據(jù)中國(guó)海洋實(shí)踐活動(dòng)和中華民族的特點(diǎn)做出的判斷，具有可信的依據(jù)。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。（3分）
追求真理是一個(gè)過程，在這個(gè)過程中真理是具體的、有條件和范圍的，受認(rèn)識(shí)條件的限制，黑格爾的觀點(diǎn)在特定的歷史條件下和一定歷史時(shí)期來看有其合理的一面。（3分）
真理總是在與謬誤的斗爭(zhēng)中向前發(fā)展的，通過中國(guó)有沒有海洋文化傳統(tǒng)的爭(zhēng)論，進(jìn)一步豐富和發(fā)展了中國(guó)的海洋文化。（3分）
2．運(yùn)用文化多樣性知識(shí)，結(jié)合材料說明如何對(duì)待“媽祖”和“波賽頓”兩個(gè)不同的海神形象。（10分）堅(jiān)持認(rèn)同本民族文化，尊重好、發(fā)展好本民族文化，要大力宣傳以“媽祖”形象為代表的中國(guó)海洋文化。（4分）尊重其它民族文化，西方海洋文化也是世界文化寶庫中的寶貴財(cái)富，要尊重以“波賽頓”形象為代表的西方海洋文化。（3分）堅(jiān)持各民族文化一律平等的原則，相互借鑒，求同存異，共同發(fā)展，堅(jiān)決反對(duì)文化霸權(quán)主義。（3分）
3．從文化與經(jīng)濟(jì)角度，為海洋的可持續(xù)開發(fā)提兩條有益的建議。（4分）
注重科學(xué)技術(shù)的運(yùn)用，提高開發(fā)的科技含量；注重海洋的歷史文化資源的保護(hù)，處理好開發(fā)與保護(hù)的關(guān)系；提高人的素質(zhì)，增強(qiáng)海洋意識(shí)。每點(diǎn)2分（海洋文化要與時(shí)俱進(jìn)，確保海洋開發(fā)的方向等其它答案言之有理也可給分）
地理試題參考答案
一、選擇題 1-5： CDACC 6—11：BBBDAD
二、非選擇題36.（24分）（1）不占用地表平地，可節(jié)約土地資源（不影響地面農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，能充分利用土地資源）；比大棚投資少，成本低；土洞內(nèi)避光、冬暖夏涼、溫度恒定、濕度適中，比大棚更易于管理、更宜于雞腿菇生長(zhǎng)；洞內(nèi)產(chǎn)品質(zhì)量好，利潤(rùn)比大棚高；土洞可四季出菇，產(chǎn)量及土地產(chǎn)出率比大棚高。（每點(diǎn)2分，共10分）
（2）“旱腰帶”處于溫帶季風(fēng)氣候區(qū)，降水變率大；為低山丘陵地形，地表水存留時(shí)間短；植被覆蓋率低，涵養(yǎng)水源能力差；位于山地夏季風(fēng)背風(fēng)地帶，降水量小；蒸發(fā)量大。（每點(diǎn)2分，任答4點(diǎn)得8分）
（3）不可以（2分） 這里地下水比孔村鎮(zhèn)豐富，土洞濕度大（2分），土洞溫度比孔村鎮(zhèn)高（2分），不利于雞腿菇生長(zhǎng)。（這里土洞溫度和濕度匹配沒有孔村鎮(zhèn)的好，種植雞腿菇質(zhì)量不高，投入大，收益小）。
可以（2分）這里氣候干旱，符合雞腿菇需水量小的特性；位于黃土高原地區(qū)，有黃土，可以挖洞；坡上種植果樹，洞內(nèi)養(yǎng)菇，可以增加農(nóng)民收入。（每點(diǎn)2分，任答2點(diǎn)得4分）
37.（22分）
（1）乙河流地處溫帶海洋性氣候區(qū)，降水豐富，河流流量較大；降水季節(jié)分配布均勻，水位季節(jié)變化小；河流無結(jié)冰期，全年可通航；中下游流經(jīng)平原地區(qū)，地形平坦，河道寬闊，水流平穩(wěn)；該區(qū)域水系發(fā)達(dá)，河流縱橫，航運(yùn)四通八達(dá)；中下游植被覆蓋率高，河流含沙量小，河床淤積少，利于航行。（每點(diǎn)2分，任答5點(diǎn)得10分）
（2）位于河流入海口，河流可提供淡水；既是海港又是河港（河、海聯(lián)運(yùn)/河運(yùn)可深入內(nèi)陸）；位于平原，地勢(shì)平坦，便于碼頭建設(shè)和貨物存放；腹地范圍廣，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)；依托大城市，現(xiàn)代工業(yè)發(fā)達(dá)；陸路、河運(yùn)等交通便利，利于貨物集散。（每點(diǎn)2分，共12分）
42．（10分）
（1）增加外匯收入；回籠貨幣，加速資金周轉(zhuǎn)；提供就業(yè)機(jī)會(huì)；改善大慶產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，利于可持續(xù)發(fā)展；帶動(dòng)(餐飲、娛樂等)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。（每點(diǎn)2分，任答3點(diǎn)得6分）
（2）樹立品牌，突出特色，提升旅游資源價(jià)值；加強(qiáng)景點(diǎn)的地域組合和集聚度；大力發(fā)展交通；完善基礎(chǔ)設(shè)施，提高地區(qū)接待能力。（每點(diǎn)2分，任答2點(diǎn)得4分）
43.（10分）
（1）東南沿海（西北太平洋邊緣/受影響的主要省區(qū)名稱）（2分）
原因：沿海，距離臺(tái)風(fēng)源地近（2分）；位于臺(tái)風(fēng)運(yùn)行路徑之上（2分）。
（2）季節(jié)性；不確定性；轉(zhuǎn)向性；危害的嚴(yán)重性；聯(lián)系性（每點(diǎn)2分，任答2點(diǎn)得4分）
44．（10分）
（1）占用土地；污染大氣；污染地下水；污染土壤；重金屬中毒，引發(fā)公害病，影響人的身體健康。（每點(diǎn)2分，任答3點(diǎn)得6分）
（2）變廢為寶，化害為利，提高資源利用效率；減少占地；保護(hù)和改善環(huán)境（減少環(huán)境污染）。（每點(diǎn)2分，任答2點(diǎn)得4分）
2013年高三第二次模擬考試歷史試題參考答案
一、選擇題(每小題4分，共12個(gè)小題，共48分。)
24 B 25 D 26 A 27 B 28 C 29 D 30 A 31 C 32B 33 A 34 D 35 C
二、非選擇題（40題25分，41題12分，45題15分，46題15分，47題15分，48題15分。）
40．（ 25分）
（1）表現(xiàn)：（6分）收回了一些國(guó)家主權(quán)；在世界新秩序(或世界舞臺(tái))中擁有了發(fā)言權(quán)。
（2）原因：（7分）外交方針（策略）的主動(dòng)性（中國(guó)政府的主觀努力）；中國(guó)堅(jiān)持抗戰(zhàn)；（在抗戰(zhàn)中發(fā)揮重要作用；或中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的重要組成部分，對(duì)世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利作出了貢獻(xiàn)）中國(guó)人民長(zhǎng)期的反帝斗爭(zhēng)；抓住中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)戰(zhàn)略地位提高的有利時(shí)機(jī)。
（3）（6分）變化： 由地區(qū)性大國(guó)變成世界大國(guó)；由世界的邊緣到世界的中心；影響從個(gè)別領(lǐng)域到眾多領(lǐng)域；成為世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要引擎。
影響：（6分）為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了更多的機(jī)遇；有利于抑制霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治（有利于世界向多極化趨勢(shì)發(fā)展）；有利于世界的和平與發(fā)展；有利于推動(dòng)建立公正合理的國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序。
41．（12分）
（1）觀點(diǎn)一：美國(guó)二戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)繁榮的原因是由內(nèi)部因素促成的。
西部和南部經(jīng)濟(jì)實(shí)力的增長(zhǎng)調(diào)整了美國(guó)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，政府干預(yù)經(jīng)濟(jì)完善市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制；人民資本主義，經(jīng)營(yíng)者革命，實(shí)行社會(huì)福利制度，重視科技教育等。
（若答出其他理由，言之有理，即可賦分。）
（2）觀點(diǎn)二：美國(guó)二戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)繁榮的原因是由外部因素促成的。
操縱控制聯(lián)合國(guó)，實(shí)施馬歇爾計(jì)劃，朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)和越南戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)美國(guó)經(jīng)濟(jì)的刺激作用，布雷頓森林體系的建立，關(guān)貿(mào)總協(xié)定的建立，第三世界大規(guī)模的工業(yè)化等。（若答出其他理由，言之有理，即可賦分。）
（3）觀點(diǎn)三：認(rèn)為美國(guó)二戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)繁榮是由于內(nèi)外因綜合作用的結(jié)果。參見觀點(diǎn)一和觀點(diǎn)二。
評(píng)分說明：
一、觀點(diǎn)：三個(gè)層次（0分、2分、3分）
觀點(diǎn)明確。必須明確闡釋材料中的觀點(diǎn)并有表示價(jià)值觀判斷的詞語出現(xiàn)，如我認(rèn)為、同意、贊同，或者出現(xiàn)“觀點(diǎn)”，或者答出“有片面性、合理性、正確”等詞語，可以算為觀點(diǎn)，給3分。
只要闡釋材料觀點(diǎn)或有表示價(jià)值觀判斷的詞語的給2分。
沒有闡釋材料觀點(diǎn)和判斷性詞語的給0分。
二、史論結(jié)合：四個(gè)層次（0分、 3分、5 分、7 分）
1、運(yùn)用5個(gè)以上史實(shí)論證給7分
2、運(yùn)用4個(gè)以上史實(shí)論證給5分
3、只用3個(gè)史實(shí)論證給3分
4、史實(shí)不夠準(zhǔn)確0分
四、邏輯：三個(gè)層次（0分、 1分、2 分）
1、只有論證非常全面，才給2分。
2、除觀點(diǎn)外，只要有論述，除非特別少的文字，一般都給1分。
3、只有孤立的觀點(diǎn)，給0分。
45．（15分）（1）措施：（6分）制定嚴(yán)刑峻法；（3分）設(shè)有專門行使監(jiān)督職權(quán)的機(jī)構(gòu)——都察院，并賦予都察御史行政、督察、彈劾等權(quán)利。（3分）
目的：（4分）確保封建官僚機(jī)構(gòu)的正常運(yùn)作，防范和抑制官場(chǎng)腐敗；（2分），維護(hù)封建統(tǒng)治。（2分）
（2）簡(jiǎn)評(píng)：（5分）利用法律約束和監(jiān)督制度，措施全面完備，對(duì)鞏固統(tǒng)治起到了一定的作用，多為后世所借鑒。（2分）但在君主專制制度下，其政治制度是一種典型的人治，而非“法治”,所以不可能從根本上解決官員腐敗問題。（3分）
46．（15分）（1）相同主張：（9分）國(guó)家以民眾的福利為宗旨；（3分）人民有反抗暴政的權(quán)利；（3分）反對(duì)殖民統(tǒng)治宣告獨(dú)立。（3分）
（2）原因：（6分）都需要反對(duì)殖民統(tǒng)治爭(zhēng)取民族獨(dú)立；都受到歐洲歷史傳統(tǒng)和思想解放運(yùn)動(dòng)的影響；都是資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)物；都是兩國(guó)政治精英及廣大民眾斗爭(zhēng)的成果。
47．（15分）
（1）（6分）準(zhǔn)則：維護(hù)各國(guó)領(lǐng)土主權(quán)的完整；建立公平的國(guó)際貿(mào)易秩序；促進(jìn)各國(guó)的經(jīng)濟(jì)合作。
（2）（9分）共同點(diǎn)：反對(duì)領(lǐng)土擴(kuò)張，不承認(rèn)違反人民意志的領(lǐng)土變更。（4分）影響：有利于世界反法西斯同盟的建立和鞏固，加速了世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，有利于維護(hù)世界秩序，有利于維護(hù)戰(zhàn)后世界和平。（5分）
48．（15分）
（1）（10分）軌跡：（4分）由激進(jìn)的革命者轉(zhuǎn)為君主立憲派，后轉(zhuǎn)變?yōu)樽冯S孫中山和信仰共產(chǎn)主義。
原因：（6分）有救國(guó)圖存的愛國(guó)思想；但對(duì)國(guó)內(nèi)階級(jí)矛盾缺乏清醒的認(rèn)識(shí)；封建思想根深蒂固；經(jīng)過實(shí)踐的挫折；時(shí)代和環(huán)境的巨大推動(dòng)作用。
（2）認(rèn)識(shí)：（5分）楊度的經(jīng)歷，也是中國(guó)近代艱難崛起之路的一個(gè)縮影；（2分）是我國(guó)近代知識(shí)分子中別具特點(diǎn)的典型，在當(dāng)時(shí)我國(guó)的社會(huì)條件下，是符合歷史規(guī)律的；（1分）對(duì)他的評(píng)價(jià)，要從當(dāng)時(shí)的歷史條件下做具體的分析，堅(jiān)持全面性和辯證性的原則。（2分）（言之成理可酌情給分）
黑龍江省大慶市2013屆高三第二次模擬考試
理科綜合試題
本試卷分為第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。滿分300分，考試時(shí)間150分鐘。
考生注意：
1．答題前，考生務(wù)必將自己的準(zhǔn)考證號(hào)、姓名填寫在答題卡上。考生要認(rèn)真核對(duì)答題卡上粘貼的條形碼的“準(zhǔn)考證號(hào)、姓名、考試科目”與考生本人準(zhǔn)考證號(hào)、姓名是否一致。
2．第Ⅰ卷每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。第Ⅱ卷用黑色墨水簽字筆在答題卡上書寫作答，在試題卷上作答，答案無效。
3．考試結(jié)束，監(jiān)考員將試題卷、答題卡一并收回。
第Ⅰ卷
可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H－1 C－12 O－16 N－14 Na－23 Mg－24 Al－27 S－32 Cl－35.5 Ca－40 Fe－56 Cu－64
一、選擇題：本大題共13小題，每小題6分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
1．細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，有關(guān)細(xì)胞說法正確的是：
A. 遺傳物質(zhì)和細(xì)胞結(jié)構(gòu)的改變是細(xì)胞分化、癌變、衰老和凋亡的共同特征
B. 生物體的生命活動(dòng)離不開細(xì)胞
C. 細(xì)胞中核糖體的形成都與核仁密切相關(guān)
D. 細(xì)胞都以DNA或RNA為遺傳物質(zhì)
2. 下列關(guān)于右圖曲線的敘述，正確的是：
A．曲線a、b分別表示呼吸速率和真光合速率與溫度的 關(guān)系，自然條件若溫度長(zhǎng)期處于P點(diǎn)，該植物能正常生長(zhǎng)
B．如果曲線a、b分別代表酶促反應(yīng)速率與底物或酶
濃度的關(guān)系，則a對(duì)應(yīng)的橫坐標(biāo)是底物濃度
C．曲線b可表示在適宜環(huán)境條件下，葉肉細(xì)胞中葉綠
素a的含量與光合速率的關(guān)系
D．如果曲線a、b代表物質(zhì)穿膜運(yùn)輸不同方式的運(yùn)輸速率與被轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)濃度之間的關(guān)系，曲線b代表的運(yùn)輸方式只在有氧時(shí)發(fā)生
3.下列說法中，正確的是：
A．調(diào)查土壤小動(dòng)物類群豐富度時(shí)，用誘蟲器采集小動(dòng)物時(shí)沒有打開電燈，導(dǎo)致所得數(shù)值比實(shí)際數(shù)值大
B．調(diào)查土壤微生物的分解作用實(shí)驗(yàn)中，對(duì)照組去除土壤中的微生物
C．觀察花生子葉細(xì)胞中的脂肪不需保持細(xì)胞的活性
D．觀察線粒體時(shí)，可用嫩而薄的蘚葉代替口腔上皮細(xì)胞
4.右圖為某對(duì)夫婦的一對(duì)染色體上的三對(duì)基因，A、b、D分別為甲、
乙、丙三種病的致病基因，若不考慮染色體交叉互換和基因突變，
下列有關(guān)敘述中：①三對(duì)基因的遺傳遵循基因的自由組合定律
②該夫婦所生子女患兩種病的概率為1/2 ③該夫婦所生子女中
不患病的概率為1/2 ④甲、乙、丙三種病都可能在幼年期致死
⑤人群中乙病的發(fā)病率一定低于甲病
A.一項(xiàng)正確 B.兩項(xiàng)正確 C.三項(xiàng)正確 D.都不正確
5. 右圖表示神經(jīng)、免疫、內(nèi)分泌三大系統(tǒng)調(diào)節(jié)人體生理活
動(dòng)的部分示意圖。下列說法正確的是：
A．免疫活動(dòng)既可以由神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)，也可以通過有關(guān)激
素進(jìn)行調(diào)節(jié)
B．當(dāng)興奮傳導(dǎo)至神經(jīng)末梢時(shí)，神經(jīng)末梢膜外電位變化是
由負(fù)變正
C．若圖中的免疫細(xì)胞表示漿細(xì)胞，則免疫活性物質(zhì)最
可能是淋巴因子
D．體液免疫時(shí)，通過細(xì)胞間的直接接觸裂解靶細(xì)胞
6.近年來，隨著人類過度開發(fā)海洋資源，許多海洋動(dòng)物也面臨著滅絕的危險(xiǎn)，由于世界各國(guó)大量捕魚船頻繁在海上作業(yè)，現(xiàn)在每天有1000只各種鯨、海豚及其它海洋哺乳動(dòng)物命喪漁網(wǎng)，下圖為上個(gè)世紀(jì)南半球鯨捕獲量的變化情況。下列說法正確的是：
A．鯨種群處于食物鏈末端,獲得能量多，更易生存
B．要調(diào)查某種鯨的種群密度可以采用樣方法
C．鯨種群中個(gè)體的空間配置格局稱為種群的垂直結(jié)構(gòu)
D．各種鯨的數(shù)量波動(dòng)屬于非周期性波動(dòng)，主要由外源性因素引起
7．化學(xué)與人類生活密切相關(guān)，下列說法均正確的選項(xiàng)是
①漂白粉、水玻璃和鋁熱劑都是混合物 ②天然氣和液化石油氣的主要成分都是甲烷
③Fe2O3俗稱鐵紅，用做油漆或涂料 ④食鹽、醋酸和蔗糖都是電解質(zhì)
⑤石油的裂解、煤的氣化、橡膠的老化、海水制鎂的過程都包含化學(xué)變化
⑥用犧牲陰極的陽極保護(hù)法防止金屬被腐蝕
A．②④⑤ B．①③⑤ C．①②⑥ D．③④⑥
8．設(shè)NA代表阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說法正確的是
A．28g N2、 N2O 、N2O4的混合氣體含有氮原子數(shù)為2NA
B．質(zhì)量均為7.8 g Na2S、Na2O2的固體中含有的陰離子數(shù)均為0.1NA
C．0.5 mol·L-1的乙酸溶液中，乙酸分子的數(shù)目小于0.5NA
D．78g苯分子中含有碳碳雙鍵數(shù)為3 NA
9．下列離子方程式書寫不正確的是
A．AlCl3溶液與燒堿溶液反應(yīng)，當(dāng)n（OH-）：n（Al3+）=7：2時(shí)：
2Al3+ + 7OH- = Al(OH)3↓+ AlO2- + 2H2O
B．氨水吸收足量的SO2氣體：NH3·H2O＋SO2＝NH4++HSO3－
C．少量SO2通入NaClO溶液中：SO2＋ClO－＋H2O＝SO42－＋Cl－＋2H＋
D．向Fe(OH)3懸濁液中加入氫碘酸：Fe(OH)3＋3H＋＝ Fe3＋＋3H2O
10．X、Y、Z三種主族元素，已知X＋和Y－具有相同電子層結(jié)構(gòu)，Z元素原子核電荷數(shù)比Y元素原子核電荷數(shù)少9，Y－在一定條件下可被氧化成YZ，則下列說法正確的是(　　)。
A．X、Y、Z均屬于短周期元素 B．離子半徑X＋>Y－
C．Y的氣態(tài)氫化物可形成氫鍵
D．X、Y、Z三種元素組成的化合物中既含有離子鍵又含有共價(jià)鍵
11．C5H12有3種不同結(jié)構(gòu)，甲：CH3 ( CH2 )3CH3，乙：CH3 CH (CH3 ) CH2CH3 ，丙：C (CH3)4，下列相關(guān)敘述正確的是
A．甲、乙、丙屬同系物，均可與氯氣、溴蒸氣發(fā)生取代反應(yīng)
B．C5 H12表示一種純凈物
C．甲、乙、丙中，丙的沸點(diǎn)最低
D．丙有3種不同沸點(diǎn)的二氯取代物
12. 從下列事實(shí)所得出的相應(yīng)結(jié)論正確的是
實(shí) 驗(yàn) 事 實(shí)
結(jié) 論
①
在相同溫度下，向1mL 0.2 mol/L NaOH溶液中滴入2滴0.1 mol/L MgCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀后，再滴加2滴0.1 mol/LFeCl3溶液，又生成紅褐色沉淀
溶解度：Mg(OH)2 ＞Fe(OH)3
②
將通入到溶液中產(chǎn)生白色渾濁
酸性：
③
在鎂鋁為電極，氫氧化鈉為電解質(zhì)的原電池裝置中，鎂表面有氣泡
金屬活動(dòng)性：Al＞Mg
④
已知反應(yīng)，
氧化性強(qiáng)弱順序：
⑤
測(cè)定等物質(zhì)的量濃度的Na2SO4與Na2CO3溶液的pH，后者較大
非金屬性：S＞C
A．③④⑤ B．②⑤ C．①②③ D．全部
13．下列圖示與對(duì)應(yīng)的敘述相符的是

圖1 圖2 圖3 圖4
A．向一定質(zhì)量的鋅與過量的稀硫酸反應(yīng)的試管中加入少量的CuSO4溶液，圖1虛線表示加入CuSO4溶液時(shí)氫氣體積與時(shí)間的關(guān)系
B．用0.0100mol/L硝酸銀標(biāo)準(zhǔn)溶液，滴定濃度均為0.1000mol/LCl-、Br-及I-的混合溶液，由圖2曲線，可確定首先沉淀的是Cl-
C．向NH4Al(SO4)2溶液中滴加過量的NaOH溶液，圖3中曲線表示NaOH的物質(zhì)的量與Al(OH)3物質(zhì)的量關(guān)系圖
D．由圖4可說明乙烯與H2加成反應(yīng)是放熱反應(yīng)，虛線表示在有催化劑條件下的反應(yīng)進(jìn)程
二、選擇題（本題共8小題,每題6分，共48分；14～18為單項(xiàng)選擇題；19～21為多項(xiàng)選擇題，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有兩個(gè)或兩個(gè)以上選項(xiàng)符合題目要求,,全部選對(duì)得6分,選對(duì)不全得3分,有選錯(cuò)或不答得0分）
14．以下涉及物理學(xué)史的四個(gè)重大發(fā)現(xiàn)符合事實(shí)的是（ ）
A. 楞次發(fā)現(xiàn)了電流熱效應(yīng)的規(guī)律
B. 庫侖總結(jié)出了點(diǎn)電荷間相互作用的規(guī)律
C. 焦耳發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，拉開了研究電與磁相互關(guān)系的序幕
D. 亞里士多德將斜面實(shí)驗(yàn)的結(jié)論合理外推，證明了自由落體運(yùn)動(dòng)是勻變速直線運(yùn)動(dòng)
15. 如圖所示，一長(zhǎng)為L(zhǎng)的木板，傾斜放置，傾角為450，今有一彈性小球，自與木板上端等高的某處自由釋放，小球落到木板上反彈時(shí)，速度大小不變，碰撞前后，速度方向與木板夾角相等，欲使小球一次碰撞后恰好落到木板下端，則小球釋放點(diǎn)距木板上端的水平距離為（ ）
A. L/2 B. L/3 C. L/4 D. L/5
16. 細(xì)繩拴一個(gè)質(zhì)量為m的小球，小球用固定在墻上的水平彈簧支撐， 小球與彈簧不粘連.平衡時(shí)細(xì)繩與豎直方向的夾角為53°，如圖所示，以下說法正確的是（已知sin530=0.8,cos530=0.6）（ ）
A. 小球靜止時(shí)彈簧的彈力大小為3mg/5
B. 小球靜止時(shí)細(xì)繩的拉力大小為3mg/5
C. 細(xì)線燒斷瞬間小球的加速度為5g/3
D. 細(xì)線燒斷后小球做平拋運(yùn)動(dòng)
17. 如圖所示，豎直平面內(nèi)有一金屬環(huán)，半徑為a，總電阻為R.磁感應(yīng)強(qiáng)度
為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直穿過環(huán)平面，在環(huán)的最高點(diǎn)A用鉸鏈連接長(zhǎng)度為
2a、電阻為R/2的導(dǎo)體棒AB.AB由水平位置緊貼環(huán)面擺下，當(dāng)擺到豎直位置時(shí)，B點(diǎn)的線速度為v,則這時(shí)AB兩端的電壓大小為( )
A. Bav B. 2Bav/3 C. Bav/3 D. Bav/6
18. 靜電場(chǎng)方向平行于x軸，其電勢(shì)φ隨x的分布可轉(zhuǎn)化為如圖所示的折線.一質(zhì)量為m、帶電量為+q的粒子（不計(jì)重力），以初速度v0從O點(diǎn)進(jìn)入電場(chǎng)，沿x軸正方向運(yùn)動(dòng).下列敘述正確的是（ ）
A. 粒子從O運(yùn)動(dòng)到x1的過程中速度逐漸增大
B. 粒子從x1運(yùn)動(dòng)到x3的過程中,電勢(shì)能先減小后增大
C. 要使粒子能運(yùn)動(dòng)到x4處，粒子的初速度v0至少為2
D. 若v0=2,粒子在運(yùn)動(dòng)過程中的最大速度為
19. 一理想變壓器原、副線圈匝數(shù)比n1:n2=11：5，原線圈與正弦交流電源連接，輸入電壓U如圖所示，副線圈僅接一個(gè)10Ω的電阻，則（ ）
A．流過電阻的電流是0.2A
B．變壓器的輸入功率是1×103W
C．經(jīng)過1分鐘電阻發(fā)出的熱量是6×104J
D．與電阻并聯(lián)的電壓表示數(shù)是100V
20. “嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星沿地月轉(zhuǎn)移軌道到達(dá)月球附近， 在距月球表面200km的p點(diǎn)進(jìn)行第一次“剎車制動(dòng)”后被月球俘獲，進(jìn)入橢圓軌道Ⅰ繞月飛行，如圖所示。之后，衛(wèi)星在p點(diǎn)經(jīng)過幾次“剎車制動(dòng)”，最終在距月球表面200km的圓形軌道Ⅲ上繞月球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。用T1、T2、T3分別表示衛(wèi)星在橢圓軌道Ⅰ、Ⅱ和圓形軌道Ⅲ上運(yùn)動(dòng)的周期，用a1、a2、a3分別表示衛(wèi)星沿三個(gè)軌道運(yùn)動(dòng)到p點(diǎn)的加速度，用v1、v2、v3分別表示衛(wèi)星沿三個(gè)軌道運(yùn)動(dòng)到p點(diǎn)的速度，用F1、F2、F3分別表示衛(wèi)星沿三個(gè)軌道運(yùn)動(dòng)到p點(diǎn)時(shí)受到的萬有引力，則下面關(guān)系式中正確的是（ ）
A. a1=a2=a3 B. v1＜v2＜v3 C. T1＞T2＞T3 D. F1=F2=F3
21.如圖所示，質(zhì)量為3m的豎直光滑圓環(huán)A的半徑為r，固定在質(zhì)量為2m的木板B上，木板B的左右兩側(cè)各有一豎直擋板固定在地上，B不能左右運(yùn)動(dòng)。在環(huán)的最低點(diǎn)靜止放有一質(zhì)量為m的小球C.現(xiàn)給小球一水平向右的瞬時(shí)速度v0，小球會(huì)在環(huán)內(nèi)側(cè)做圓周運(yùn)動(dòng)，為保證小球能通過環(huán)的最高點(diǎn)，且不會(huì)使環(huán)在豎直方向上跳起，初速度v0必須滿足 （ ）
A．最小值為 B．最大值為
C．最小值為 D．最大值為
第Ⅱ卷
三、非選擇題：包括必考題和選考題兩部分。第22題~第32題為必考題，每個(gè)試題考生都必須做答。第33題~第40題為選考題，考生根據(jù)要求做答。
（一）必考題（11題，共129分）
22.（6分）在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)得到一條用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶，如圖所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G等7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)圖中沒有畫出.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接頻率為f=50Hz的交流電源。
（1）打下E點(diǎn)時(shí)紙帶的速度vE= (用給定字母表示)；
（2）若測(cè)得d6=65.00cm,d3=19.00cm,物體的加速度a= m/s2;
（3）如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的頻率f＞50Hz,但當(dāng)時(shí)做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道，那么測(cè)得的加速度值比真實(shí)值 。（填“偏大”或“偏小”）
23.（9分）某實(shí)驗(yàn)小組預(yù)測(cè)定一只小燈泡（其額定功率為0.75w，但額定電壓已經(jīng)模糊不清）的額定電壓值，實(shí)驗(yàn)過程如下：
他們先用多用電表的歐姆檔測(cè)出小燈泡的電阻約為2Ω，然后根據(jù)公式算出小燈泡的額定電壓U=≈1.23v。但他們認(rèn)為這樣求得的額定電壓值不準(zhǔn)確，于是他們利用實(shí)驗(yàn)室中的器材設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)電路，進(jìn)行進(jìn)一步的測(cè)量。他們選擇的實(shí)驗(yàn)器材有：
A.電壓表V（量程3v，內(nèi)阻約3kΩ）
B.電流表A1（量程150mA，內(nèi)阻約2Ω）
C.電流表A2（量程500mA，內(nèi)阻約0.6Ω）
D.滑動(dòng)變阻器R1（0～20Ω）
E.滑動(dòng)變阻器R2（0～50Ω）
F.電源E（電動(dòng)勢(shì)4.0v，內(nèi)阻不計(jì)）
G.開關(guān)s和導(dǎo)線若干
（1）測(cè)量過程中他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)電壓達(dá)到1.23v時(shí)，燈泡亮度很弱，繼續(xù)緩慢地增加電壓，當(dāng)達(dá)到2.70v時(shí)，發(fā)現(xiàn)燈泡已過亮，立即斷開開關(guān)，所有測(cè)量數(shù)據(jù)見下表：
次數(shù)
1
2
3
4
5
6
7
U/V
0.20
0.60
1.00
1.40
1.80
2.20
2.70
I/mA
80
155
195
227
255
279
310
請(qǐng)你根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在給出的坐標(biāo)紙上作出U-I圖線，從
中可得小燈泡的額定電壓應(yīng)為 v(結(jié)果保留兩位有效數(shù)
字).這一結(jié)果大于實(shí)驗(yàn)前的計(jì)算結(jié)果，原因是
。
（2）從表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以知道，他們?cè)趯?shí)驗(yàn)時(shí)所選擇的電路
應(yīng)為 ，電流表應(yīng)選 （填“A1”或“A2”），滑動(dòng)變阻
器應(yīng)選 （填“R1”或“R2”）.
24.（13分）如圖所示，水平傳送帶AB長(zhǎng)L=10m，向右勻速運(yùn)動(dòng)的速度v0=4m/s.一質(zhì)量為1kg的小物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）以v1=6m/s的初速度從傳送帶右端B點(diǎn)沖上傳送帶，物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.4，重力加速度g取10m/s2.求：
（1）物塊相對(duì)地面向左運(yùn)動(dòng)的最大距離；
（2）物塊從B點(diǎn)沖上傳送帶到再次回到B點(diǎn)所用的時(shí)間.
25.(19分)如圖所示，帶電平行金屬板相距為2R，在兩板間半徑為R的圓形區(qū)域內(nèi)有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，兩板及其左側(cè)邊緣連線均與磁場(chǎng)邊界剛好相切。一質(zhì)子（不計(jì)重力）沿兩板間中心線O1O2從左側(cè)O1點(diǎn)以某一速度射入，沿直線通過圓形磁場(chǎng)區(qū)域，然后恰好從極板邊緣飛出，在極板間運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t0.若僅撤去磁場(chǎng)，質(zhì)子仍從O1點(diǎn)以相同速度射入，經(jīng)t0/2時(shí)間打到極板上.試求：
（1）兩極板間電壓U；
（2）質(zhì)子從極板間飛出時(shí)的速度大小；
（3）若兩極板不帶電，保持磁場(chǎng)不變，質(zhì)子仍沿中心線O1O2從O1點(diǎn)射入，欲使質(zhì)子從兩極板左側(cè)間飛出，射入的速度應(yīng)滿足什么條件？
26.（15分）某校課外探究小組欲在實(shí)驗(yàn)室條件下制取少量純凈的無水氯化鋁。查閱到以下資料：無水氯化鋁是白色晶體，易吸收水分，常壓下在177.8℃升華，遇潮濕空氣即產(chǎn)生大量白霧。用于有機(jī)合成和石油工業(yè)的催化劑，以及用于處理潤(rùn)滑油等。他們?cè)O(shè)計(jì)了以下裝置，請(qǐng)結(jié)合題意回答問題：
（1）A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 。
（2）裝置B的作用是 。
（3）請(qǐng)給標(biāo)記為F的實(shí)線方框選擇合適的裝置 。
  
（I） (II) (III)
（4）AlCl3遇潮濕空氣即產(chǎn)生大量白霧的原因是
（結(jié)合離子方程式說明）。
（5）制備反應(yīng)會(huì)因鹽酸濃度下降而停止，為測(cè)定反應(yīng)殘余液中鹽酸的濃度，該小組同學(xué)提出酸堿中和滴定法測(cè)定方案。方案如下：首先準(zhǔn)確量取殘余清液稀釋一定的倍數(shù)后作為試樣，平行做了4次滴定。實(shí)驗(yàn)中所用NaOH溶液濃度為0.2000 mol·L-1，以下是實(shí)驗(yàn)記錄與數(shù)據(jù)處理。
滴定次數(shù)
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)/mL
1
2
3
4
V（ 樣品 ）
20.00
20.00
20.00
20.00
V（NaOH）（初讀數(shù)）
0.00
0.50
0.70
1.00
V（NaOH）（終讀數(shù)）
22.60
22.25
22.05
23.00
①經(jīng)計(jì)算，該次滴定測(cè)的試樣中鹽酸濃度為 mol·L-1
②在本實(shí)驗(yàn)的滴定過程中，下列操作會(huì)使實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小的是 (填寫序號(hào))。
a．開始滴定時(shí)滴定管尖嘴處留有氣泡，滴定結(jié)束氣泡消失
b．未用標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液潤(rùn)洗滴定管
c．錐形瓶中加入待測(cè)鹽酸后，再加少量水
d．錐形瓶在滴定時(shí)劇烈搖動(dòng)。有少量液體濺出
e．滴定前錐形瓶用待測(cè)鹽酸潤(rùn)洗
f．觀察讀數(shù)時(shí)，滴定前仰視，滴定后俯視
（6）工業(yè)上常見的制備方法有四種：
a．由金屬鋁和氯氣制取：2Al+3Cl22AlCl3
b．由無水氯化氫氣體與熔融金屬鋁制取：2Al+6HCl2AlCl3+3H2↑
c．用碳氯化法制取：Al2O3 + 3C + 3Cl2 2AlCl3 + 3CO
d．用氧化鋁和四氯化碳反應(yīng)制取：Al2O3 + 3CCl4 = 2AlCl3 + 3COCl2↑（光氣，一種無色劇毒氣體）
則有關(guān)以上四種方法的敘述正確的是
A．在四個(gè)反應(yīng)中AlCl3均為氧化產(chǎn)物
B．反應(yīng)b可以改寫成離子方程式2Al + 6H+ = 2Al3+ + 3H2↑
C．反應(yīng)c中每產(chǎn)生2mol AlCl3時(shí)轉(zhuǎn)移電子數(shù)為6NA（NA代表阿伏加德羅常數(shù)的值）
D．反應(yīng)c、d容易造成大氣污染
27.（14分）某化學(xué)興趣小組模擬腎臟功能，采用間接電化學(xué)方法使代謝產(chǎn)物中的尿素CO(NH2)2被氧化成CO2和N2而除去，原理如圖1所示：
（1）質(zhì)子交換膜將電解池分為陰極區(qū)和陽極區(qū)兩部分，陰極區(qū)產(chǎn)生的氣體為
_______；電解過程中該區(qū)域溶液的pH______（填“變大”、“變小”或“不變”）。
（2）陽極區(qū)發(fā)生的反應(yīng)依次為2Cl-—2e- = Cl2↑、
。
（3）若實(shí)驗(yàn)中共除去尿素3.6g，則兩極共收集到標(biāo)況下的氣體 L (忽略氣體的溶解)。
（4）在沒有直流電源時(shí)可以用新型甲烷燃料電池（如圖2）做“模擬腎臟”的電源，使用時(shí)電池M極與電解池 極（填“A”或“B”）相連；請(qǐng)寫出電池負(fù)極反應(yīng)的方程式 。
（5）已知：2H2(g)＋O2(g)=2H2O(l) ΔH＝－571.6 kJ/mol
CH4(g)＋CO2(g)=2CO(g)＋2H2(g)　ΔH＝＋247.3 kJ/mol
CO(g)＋O2(g)= CO2(g) ΔH＝－283.0 kJ/mol
則甲烷燃燒生成液態(tài)水的熱化學(xué)方程式為： 。

圖1 圖2
28.（14分）已知反應(yīng)A(g)+B(g) 2C(g)，B為有色氣體，反應(yīng)平衡常數(shù)和溫度的關(guān)系如下：
溫度T (℃)
600
800
900
1000
1200
平衡常數(shù) K
7.2
4.8
4.0
2.4
0.16
回答下列問題：
（1）該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K= ，△H 0（填“<”、“>”、“=”)。
（2）900℃時(shí)，向一個(gè)2 L的密閉容器中充入2mol的A和8mol的B，如反應(yīng)初始5s內(nèi)A的平均反應(yīng)速率ν(A)=0.1 mol·L-1·s-1，則5s時(shí)c(C)= mol·L-1；若反應(yīng)經(jīng)一段時(shí)間后反應(yīng)達(dá)到平衡，平衡時(shí)B的轉(zhuǎn)化率為 。
（3）一定溫度下，若該反應(yīng)在體積不變的密閉容器中發(fā)生，判斷該反應(yīng)是否達(dá)到平衡的依據(jù)為 。
a．氣體壓強(qiáng)不隨時(shí)間改變 b．單位時(shí)間里生成C和消耗C的量相等
c．氣體顏色不隨時(shí)間改變 d．氣體平均摩爾質(zhì)量不隨時(shí)間改變
（4）在600℃下將1mol A和1molB加入如右圖所示甲容器中，將4 molC加入乙容器中，此時(shí)控制活塞P，使乙的容積為甲的2倍，在恒溫下使兩容器內(nèi)反應(yīng)均達(dá)到平衡狀態(tài)(如圖所示，隔板K不能移動(dòng))。保持溫度和乙中壓強(qiáng)不變，t2時(shí)刻向乙中再加入2 mol He，達(dá)到新平衡后，則c(B)甲 c(B)乙（填“＞”、“<”或“=”）。
下列圖像中能表示乙中反應(yīng)速率變化情況的是________。
29.（8分）森林中，陽光可能會(huì)穿過森林中的空隙，在地上投下“光斑”，它們隨著太陽的運(yùn)動(dòng)和枝葉的擺動(dòng)而移動(dòng)。圖1顯示了在“光斑”照耀前后一株生長(zhǎng)旺盛的植物在光合作用過程中吸收CO2和釋放O2的情況，圖2為光合作用過程模式圖，圖中1、2、3表示化學(xué)反應(yīng)，A~G表示化學(xué)物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
（1）“光斑”照耀開始時(shí)，O2的釋放速率急劇_________，C02吸收速率提升相對(duì)緩慢。此時(shí)限制光合作用產(chǎn)物(糖類)合成的主要環(huán)境因素是_______________。此時(shí)圖2中DE的含量會(huì)____________。
（2）當(dāng)“光斑”移開時(shí)，O2的釋放速率立刻恢復(fù)原水平是因?yàn)椋弘S著“光斑”的移開，光照強(qiáng)度降低，圖2中反應(yīng)__________（用圖中標(biāo)號(hào)回答）速率迅速下降；而CO2吸收速率延續(xù)了一段時(shí)間后才下降，原因是“光斑”照耀期間積累的___________(填物質(zhì)名稱)還可以使暗反應(yīng)持續(xù)一段時(shí)間。
（3）G在細(xì)胞中存在的具體位置是____________。欲測(cè)定光斑下植物葉片中G的種類、含量與強(qiáng)光下植物葉片的差別，常需要用_____________（試劑名稱）提取G,并用__________法分離G。
30.（10分）圖甲表示生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的聯(lián)系，圖乙是一定時(shí)間內(nèi)某一生態(tài)系統(tǒng)中幾個(gè)種群數(shù)量變化的曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）用字母和箭頭表示出圖甲中的食物鏈： 。
（2）圖乙中的②相當(dāng)于圖甲中的 。圖乙中曲線③ab段下降是因?yàn)? 的增加和 的減少（用圖中標(biāo)號(hào)回答）。
（3）圖甲中流入D的總能量小于F獲得的總能量，主要原因是F獲得的能量除了被自身消耗以及未被利用外，還有部分能量被 （用圖甲中的字母表示）所利用。
31.（7分）糖尿病的形成有多種原因，如圖一所示①、②、③表示由三種機(jī)體免疫異常引起的糖尿病,圖二表示胰島素作用機(jī)理模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：


圖一 圖二
（1）圖一中①所示某類細(xì)胞產(chǎn)生的抗體Y1與胰島B細(xì)胞表面受體結(jié)合，導(dǎo)致胰島B細(xì)胞對(duì)___________的敏感度降低，胰島素的分泌量減少，無法正常調(diào)節(jié)血糖。②所示抗體Y2攻擊胰島B細(xì)胞使其功能受損，這類患者血液中的胰島素濃度比正常人 ；③所示抗體Y3與靶細(xì)胞表面_________結(jié)合，導(dǎo)致胰島素不能發(fā)揮作用，從而使血糖升高。從免疫學(xué)角度，這三種病都可以稱為_______________。上述三種病可以通過注射胰島素加以治療的是________（填圖中標(biāo)號(hào)）。
（2）由圖二可知，胰島素可以與靶細(xì)胞表面的 結(jié)合，一方面促進(jìn)糖原等物質(zhì)的合成，另一方面，使細(xì)胞膜上__________增加，促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞。
32．（14分）果蠅的眼色由兩對(duì)基因（A/a和R/r）控制，已知A和R同時(shí)存在時(shí)果蠅表現(xiàn)為紅眼，其余情況為白眼，且其中R/r僅位于X染色體上。現(xiàn)用一只純合白眼雌果蠅與一只白眼雄果蠅雜交，正常Fl代全為紅眼，據(jù)題分析回答：
（1）由題可知A/a位于 染色體上，親本白眼雌果蠅基因型為 ，F(xiàn)1中紅眼雄果蠅的基因型為 。
（2）現(xiàn)F1中偶然出現(xiàn)了一只白眼雄果蠅，據(jù)分析該白眼雄果蠅出現(xiàn)的可能原因是：①是環(huán)境改變引起表現(xiàn)型變化，但基因型未變；②是親本雄果蠅發(fā)生某個(gè)基因突變；③是親本雌果蠅發(fā)生某個(gè)基因突變；④是親本雌果蠅在減數(shù)分裂時(shí)X染色體不分離而產(chǎn)生XO型果蠅（XO為缺一條性染色體的不育雄性）。如果要確定是何種原因引起，先用該果蠅與F1代紅眼雌果蠅雜交，然后觀察子代雌果蠅的性狀及比例。
I． 若 ，則是環(huán)境改變；
II． 若 ，則是親本雄果蠅基因突變；
Ⅲ．若 ，則是親本雌果蠅基因突變；
Ⅳ．若 ，則是減數(shù)分裂時(shí)X染色體不分離。
（二）選考題：共45分。請(qǐng)考生從給出的3道物理題、3道化學(xué)題、2道生物題中每科任選一題做答，并用2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號(hào)涂黑。注意所選題目的題號(hào)必須與所涂題目的題號(hào)一致，在答題卡選答區(qū)域指定位置答題。如果多做，則每學(xué)科按所做的第一題計(jì)分。
33.【物理——選修3-3】（15分）
（1）（6分）下列說法中正確的是（ ）
A.布朗運(yùn)動(dòng)是液體分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)
B.物體分子間同時(shí)存在著相互作用的引力和斥力
C.物體的溫度為0 0C時(shí)，物體的分子平均動(dòng)能也不為零
D.物體的內(nèi)能增加，一定吸收熱量
E.若兩個(gè)分子間的勢(shì)能增大，一定克服分子間的相互作用力做了功
（2）（9分）如圖所示，上端封閉、下端開口內(nèi)徑均勻的玻璃管，管長(zhǎng)
L=100cm，其中有一段長(zhǎng)h=15cm的水銀柱把一部分空氣封閉在管中.當(dāng)管豎直放置時(shí)，封閉氣柱A的長(zhǎng)度LA=50cm.現(xiàn)把開口端向下插入水銀槽中，直至A端氣柱長(zhǎng)=37.5cm時(shí)為止，這時(shí)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài).已知大氣壓強(qiáng)p0=75cmHg，整個(gè)過程中溫度保持不變，試求槽內(nèi)的水銀進(jìn)入管內(nèi)的長(zhǎng)度.
34.【物理——選修3-4】（15分）
（1）（6分）如圖所示，一束光從空氣沿與玻璃球直徑AB成600角的方向射入.已知玻璃球的折射率為，直徑為D，光在空氣中的速度為c.那么光線進(jìn)入玻璃球后與直徑AB的夾角為 ，光線在玻璃球中傳播的時(shí)間為 .
（2）（9分）如圖所示為一列簡(jiǎn)諧橫波在t1=0時(shí)刻的波形圖.此時(shí)
波中質(zhì)點(diǎn)M的運(yùn)動(dòng)方向沿y軸負(fù)方向，且到t2=0.55s時(shí)質(zhì)點(diǎn)
M恰好第三次到達(dá)y軸正方向最大位移處。試求：
①該波的傳播方向和波速；
②從t1=0至t3=1.2s波中質(zhì)點(diǎn)N運(yùn)動(dòng)的路程和相對(duì)平衡位置的
位移分別是多少？
35.【物理——選修3-5】（15分）
（1）（6分）已知?dú)湓拥幕鶓B(tài)能量為E1=－13.6eV,激發(fā)態(tài)能量En=E1/n2,其中n=2，3,….。氫原子從第三激發(fā)態(tài)（n=4）向低能級(jí)躍遷所發(fā)出的所有光子中，光子的能量最大值為 eV;上述所有光子中，照射到銣金屬表面，逸出的光電子中最大初動(dòng)能的最小值為 eV.（銣的溢出功w0=2.13eV）
（2）（9分）如圖所示，粗糙斜面與光滑水平面通過可忽略的光滑小圓弧平滑連接，斜面傾角α=370.A、B是兩個(gè)質(zhì)量均為m=1kg的小滑塊（可視為質(zhì)點(diǎn)），C為左側(cè)附有膠泥的豎直薄板（質(zhì)量均不計(jì)），D是兩端分別水平連接B和C的輕質(zhì)彈簧.當(dāng)滑塊A置于斜面上且受到大小F=4N、方向垂直斜面向下的恒力作用時(shí)，恰能沿斜面向下勻速運(yùn)動(dòng).現(xiàn)撤去F，讓滑塊A從斜面上距底端L=1m處由靜止下滑，求：（g=10m/s2,sin370=0.6）
（1）滑塊A到達(dá)斜面底端時(shí)的速度大小；
（2）滑塊A與C接觸粘在一起后，A、B和彈簧構(gòu)成的系統(tǒng)在作用過程中，彈簧的最大彈性勢(shì)能.
36．【化學(xué)——化學(xué)與技術(shù)】 （15分）
碳酸錳主要用于制備軟磁鐵氧體，工業(yè)上以軟錳礦（主要成分MnO2）和黃鐵礦（主要成分FeS2）為主要原料制備碳酸錳的一種工藝流程如下：
回答下列問題：
（1）除鐵工序中，在加入石灰調(diào)節(jié)溶液的pH前，加入適量的軟錳礦，其作用是 。
（2）凈化工序的目的是除去溶液中的Cu2+、Ca2+等雜質(zhì)。若測(cè)得濾液中c(Fˉ)=0.01 mol·Lˉ1，濾液中殘留c(Ca2+)= 。[已知： Ksp(CaF2)=1.46×10ˉ10]
（3）沉錳工序中，298 K、c(Mn2+)為1.05 mol·Lˉ1時(shí)，實(shí)驗(yàn)
測(cè)得MnCO3 的產(chǎn)率與溶液pH、反應(yīng)時(shí)間關(guān)系如右圖
所示。對(duì)比不同反應(yīng)條件下的曲線，僅據(jù)圖中信息，你
能獲得的結(jié)論是 。
（4）副產(chǎn)品A的一種用途是 。
（5）溶浸過程中發(fā)生的主要反應(yīng)如下，請(qǐng)完成并配平該反
應(yīng)的離子方程式。
?FeS2+?MnO2+? = ?Fe3++ ?Mn2++ ?SO42ˉ+?
（6）為了提高溶浸工序中原料的浸出效率，可以采取的措施有（ ）
A. 攪拌 B. 適當(dāng)升高溫度
C. 研磨礦石 D. 適當(dāng)提高稀硫酸的濃度
37．【化學(xué)——物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)】（15分）
碳元素在自然界中分布很廣，在地殼中其豐富程度位列第14位，遠(yuǎn)低于氧、硅、鋁、鐵等元素。但是，碳卻是存在形式最復(fù)雜的元素，如煤、石油、天然氣、動(dòng)植物體、石灰石、白云石、二氧化碳等。
請(qǐng)回答下列問題：
（1）基態(tài)碳原子的電子排布式為 。
（2）在CO2分子中，碳原子采用 雜化軌道與氧原子成鍵。
（3）COCl2俗稱光氣，分子中C原子采取sp2雜化成鍵，應(yīng)用價(jià)層電子對(duì)互斥理論，預(yù)測(cè)COCl2分子的空間構(gòu)型為 。
（4）二茂鐵(C5H5)2Fe是Fe2+與環(huán)戊二烯基形成的一類配合物，實(shí)驗(yàn)室測(cè)定鐵的含量：可用配位劑鄰二氮菲（），它能與Fe2+形成紅色配合物（如圖1），該配離子中Fe2+與氮原子形成配位鍵共有 個(gè)。

（圖1） （圖2） （圖3）
（5）普魯士藍(lán)可用作染料，它的結(jié)構(gòu)如圖2所示。普魯士藍(lán)中，n(K＋)∶n(Fe3＋)∶
n(Fe2＋)∶n(CN－)= 。
（6）CaC2晶體的晶胞結(jié)構(gòu)與NaCl晶體相似，但CaC2晶體中啞鈴C22-的存在，使晶胞沿一個(gè)方向拉長(zhǎng)（如圖3）。CaC2中C22-與O22+互為等電子體，O22+的電子式可表示為 。已知CaC2晶體密度為ag·cm-3，NA表示阿伏加德羅常數(shù)，則CaC2晶胞體積為??????? cm3。
38．【化學(xué)——選修有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)】(15分)
已知A——F六種有機(jī)化合物是重要的有機(jī)合成原料，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式見下表，請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問題：
化合物
A
B
C
結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
化合物
D
E
F
結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
（1）寫出符合下列條件的A的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式： 。
A．核磁共振氫譜有4組峰
B．能發(fā)生水解反應(yīng)
C．在加熱條件下能夠與新制的氫氧化銅懸濁液生成磚紅色沉淀
（2）化合物B是制取抗心律失常藥物——氟卡尼的中間體，下列有關(guān)描述不正確的是 （填字母）。
A．能與氯化鐵溶液顯色 B．分子中含有羧基、羥基等官能團(tuán)
C．能與溴水反應(yīng) D．能與碳酸鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳
（3）化合物B在一定條件下，可以與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)，則1mol化合物B最多需要NaOH的物質(zhì)的量為 。
（4）化合物C與D在一定條件下發(fā)生如下轉(zhuǎn)化得到高分子化合物Z，部分產(chǎn)物已略去。
反應(yīng)③中D與H2按物質(zhì)的量1:1反應(yīng)生成Y，則反應(yīng)②的化學(xué)方程式為 。（5）化合物D與銀氨溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式(有機(jī)物用結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式表示)： 。
（6）化合物F是合成克矽平的原料之一，（克矽平是一種治療矽肺病的藥物），其合成路線如下（反應(yīng)均在一定條件下進(jìn)行）：
a．反應(yīng)①是原子利用率100%的反應(yīng)，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________；
b．上述轉(zhuǎn)化關(guān)系中沒有涉及的反應(yīng)類型是 （填代號(hào)）。
①加成反應(yīng) ②消去反應(yīng) ③還原反應(yīng) ④氧化反應(yīng) ⑤加聚反應(yīng) ⑥取代反應(yīng)
39.【選修I---生物技術(shù)實(shí)踐】(15分）
近期網(wǎng)絡(luò)上流行一種利用制作酸奶來判斷牛奶好壞的方法，以下自制酸奶的方法也隨之在網(wǎng)絡(luò)廣泛流傳：
①將牛奶倒入玻璃杯，放在沸水中加熱10分鐘。
②降溫到42℃，每杯牛奶加入0.15g酸奶發(fā)酵劑。
③用干凈小勺攪拌均勻，在杯子外封上保鮮膜。
④在42℃下保溫5小時(shí)后，放在4℃冰箱中冷藏1小時(shí)。
請(qǐng)回答相關(guān)問題：
(1)牛奶在沸水中加熱10分鐘，屬于____(消毒/滅菌）的方式，你推測(cè)酸奶發(fā)酵劑中含有的成分是 ，第②步降溫到42℃的目的是 _，第③步封上保鮮膜的目的是 、 。
（2）為了進(jìn)一步提高酸奶的品質(zhì)，有人提議對(duì)酸奶中的菌種進(jìn)行進(jìn)一步的純化并設(shè)計(jì)如下操作：
①配制培養(yǎng)基：培養(yǎng)基中除含有微生物生長(zhǎng)所需的 、水和無機(jī)鹽，還需添加的特殊營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是___________。
②接種：用接種環(huán)在培養(yǎng)基上進(jìn)行接種的方法稱為_____________，接種前后接種環(huán)都需要經(jīng)過___________進(jìn)行灼燒滅菌。
③培養(yǎng)：接種后的培養(yǎng)基放入恒溫箱中培養(yǎng)12h。
④觀察并記錄結(jié)果。一般說來，在一定的培養(yǎng)條件下，同種微生物表現(xiàn)出穩(wěn)定的菌落特征，可以通過觀察菌落的 （答出三個(gè)即可）等特征對(duì)微生物進(jìn)行初步的分類。
(3)酸奶中的多種活菌對(duì)健康有益，若要檢測(cè)不同酸奶中各種有益菌的數(shù)量是否達(dá)標(biāo)，可采用 法。該方法統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往比活菌的實(shí)際數(shù)量 。
40．【生物— 選修3：現(xiàn)代生物科技專題】（15分）
瑞典卡羅林斯卡醫(yī)學(xué)院2012年10月8日宣布，將2012年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予英國(guó)科學(xué)家約翰·格登和日本醫(yī)學(xué)教授山中伸彌，以表彰他們?cè)凇绑w細(xì)胞重編程技術(shù)”領(lǐng)域做出的革命性貢獻(xiàn)。2006年山中伸彌等科學(xué)家把4個(gè)關(guān)鍵基因通過逆轉(zhuǎn)錄病毒轉(zhuǎn)入小鼠的成纖維細(xì)胞，使其變成多功能干細(xì)胞。這意味著未成熟的細(xì)胞能夠發(fā)展成所有類型的細(xì)胞。
下圖為胚胎干細(xì)胞及其分化的示意圖。請(qǐng)回答：
（1）山中伸彌的實(shí)驗(yàn)包括哪幾種現(xiàn)代生物技術(shù)？ 。
（2）上述實(shí)驗(yàn)中的逆轉(zhuǎn)錄病毒充當(dāng) 。要想獲得大量的目的基因，一般需要采用 技術(shù)。基因工程的核心是 。
（3）胚胎干細(xì)胞是從動(dòng)物胚胎發(fā)育至________期的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)或胎兒的______________中分離得到的一類細(xì)胞。
（4）圖中分化程度最低的干細(xì)胞是______________。在體外培養(yǎng)條件下，培養(yǎng)液中加入______________因子，可誘導(dǎo)該種干細(xì)胞向不同類型的組織細(xì)胞分化。
（5）在機(jī)體內(nèi)，神經(jīng)組織干細(xì)胞分化成神經(jīng)細(xì)胞是機(jī)體細(xì)胞中基因___________的結(jié)果。
（6）某患者不能產(chǎn)生正常的白細(xì)胞，通過骨髓移植可以達(dá)到治療的目的。骨髓移植的實(shí)質(zhì)是將上圖中的________細(xì)胞移植到患者體內(nèi)。
（7）若要克隆某種哺乳動(dòng)物，從理論上分析，圖示各種成熟體細(xì)胞中不能作為供體細(xì)胞的是________，其原因是________________。
物理試題參考解答及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
二. 14.B 15.D 16.C 17.C 18.D 19.B C 20.A C D 21.C D
22.(6分) (1) （d5－d3）f/10〔或（d6－d2）f/20〕；（2）3；（3）偏小。（每空2分）
23.（9分）（1）U-I圖線：（2分） 2.5v（2分）
燈泡冷態(tài)電阻小于正常工作時(shí)的電阻（或：燈泡電阻隨溫度升高而變大）（1分）
（2）C（2分），A2（1分） ，R1（1分）
24.(13分)
（1）設(shè)物塊與傳送帶間摩擦力大小為f 、向左運(yùn)動(dòng)最大距離s1時(shí)速度變?yōu)?
f=μmg (1分)
fs1=mv12/2 （2分）
解得 s1=4.5m （1分）
(2)設(shè)小物塊經(jīng)時(shí)間t1速度減為0，然后反向加速，設(shè)加速度大小為a，經(jīng)時(shí)間t2與傳送帶速度相等 v1－at1=0 （1分）
a=f/m （1分）
t1=1.5s (1分)
v0=at2 （1分）
t2=1s （1分）
設(shè)反向加速時(shí)，物塊的位移為s2,則有
S2=at22/2=2m （1分）
物塊與傳送帶同速后，將做勻速直線運(yùn)動(dòng)，設(shè)經(jīng)時(shí)間t3再次回到B點(diǎn)
S1－s2=v0t3 （1分）
t3=0.625s （1分）
所以物塊從B點(diǎn)沖上傳送帶到再次回到B點(diǎn)所用的時(shí)間 t=t1+t2+t3=3.125s （1分）
25.（19分）（1）設(shè)質(zhì)子從左側(cè)O1點(diǎn)射入的速度為v0，極板長(zhǎng)為L(zhǎng)
粒子在復(fù)合場(chǎng)中做勻速運(yùn)動(dòng) qU/2R=qv0B （2分）
粒子在電場(chǎng)中做類平拋運(yùn)動(dòng) L－2R=v0t （1分）
R=qEt2/2m （1分）
又 L=v0t0 （1分）
撤去磁場(chǎng)，僅受電場(chǎng)力，有 R= （1分）
由以上各式可解得 t=t0/2 L=4R v0=4R/t0
U=8R2B/t0 （2分）
(2)質(zhì)子從極板間飛出時(shí)沿電場(chǎng)方向的分速度大小為
Vy=qEt/m=2R/t=v0 （1分）
則從極板間飛出時(shí)的速度大小為 v2=v02+ Vy2
V=4R/t0 （2分）
(3)設(shè)質(zhì)子在磁場(chǎng)中做圓周運(yùn)動(dòng)的軌道半徑為r，質(zhì)子恰好從上極板左邊緣飛出時(shí)速度的偏轉(zhuǎn)角為α
由幾何關(guān)系可知β=π－α=450 （1分）
r+r=R （1分）
所以 qE/m=qv0B/m=8R/t02 （1分）
由洛倫茲力公式qvB=mv02/r （2分）
解得 v=2(－1)R/t0 （1分）
所以質(zhì)子從兩極板左側(cè)間飛出的條件為 0＜v＜2(－1)R/t0 （2分）
33.（15分）（1）BCE（6分）
（2）（9分）對(duì)A部分氣體，由玻意耳定律有 pALAS=S （2分）
及 pA=60cmHg
解得 =LApA/LA=80cmHg （2分）
對(duì)B部分氣體 pBLBS=S （2分）
而 =95cmHg pB=p0=75cmHg
解得 ≈27.6cm （2分）
△h=L――h－=19.9cm （1分）
34.（15分）
（1）（6分）300 (3分) ， 3D/2c（3分）
（2）（9分）①由波傳播過程中的特點(diǎn)：每個(gè)質(zhì)點(diǎn)都是由前一質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)引起的，每一質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)都重復(fù)前面質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)，只是起振時(shí)刻較晚，因此這一時(shí)刻前面質(zhì)點(diǎn)的位置是該質(zhì)點(diǎn)下一時(shí)刻即將到達(dá)的位置，即某質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向指向前面質(zhì)點(diǎn)所在位置，由題意知質(zhì)點(diǎn)M是由右邊質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)引起的，波應(yīng)沿x軸負(fù)方向傳播. (1分)
因在t1=0到t2=0.55s這段時(shí)間里，質(zhì)點(diǎn)M恰好第三次到達(dá)y軸正方向最大位移處，所以有 （2+3/4）T=0.55s （2分）
解得 T=0.2s （1分）
有圖像知該波的波長(zhǎng)為 λ=0.4m
所以波速為 v=λ/T=2m/s （2分）
②在t1=0至t3=1.2s這段時(shí)間，波中質(zhì)點(diǎn)N經(jīng)過了6個(gè)周期，即質(zhì)點(diǎn)N回到始點(diǎn)，所以走過的路程為 L=6×5×4=120cm （2分）
相對(duì)平衡位置的位移為 2.5cm （1分）
35.（15分）
（1）（6分）12.75（3分）；0.42（3分）
（2）（9分）（1）設(shè)μ為滑塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)、v1為滑塊A到達(dá)斜面底端時(shí)的速度.
當(dāng)施加恒力F時(shí)，滑塊A沿斜面勻速下滑，有
μ(F+mgcosα)=mgsinα （2分）
未施加恒力F時(shí)，滑塊A將沿斜面加速下滑，由動(dòng)能定理有
（mgsinα－μmgcosα）L=mv12/2 （2分）
上二式聯(lián)立解得 v1=2m/s （1分）
(2)當(dāng)A、B具有共同速度時(shí)，系統(tǒng)動(dòng)能最小，彈簧的彈性勢(shì)能最大，為Epm
由動(dòng)量守恒定律有 mv1=2mv （2分）
Epm= mv12/2－(2m)v2/2 （1分）
由上二式解得 Epm=1J （1分）
化學(xué)試題答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
7
8
9
10
11
12
13
B
B
D
D
C
B
C
26．（15分）
（1）MnO2 + 4HCl(濃)MnCl2 + Cl2↑+ 2H2O （2分）
（2）除去Cl2中混有的HCl氣體 （2分）
（3）III （2分）
（4）AlCl3遇水水解，發(fā)生如下反應(yīng)：Al3++3H2OAl(OH)3+3H+，產(chǎn)生的氯化氫氣體在空氣中形成酸霧。（3分）
（5）①0.2200 （2分）
②df （2分）
（6）CD （2分）
27.（14分）
（1）H2 （2分） 不變 （2分）
（2）CO(NH2)2 + 3Cl2 + H2O = CO2 + N2 + 6HCl（2分）
（3）6.72L（2分）
（4）B （2分） CH4+10OH--8e- = CO32- +7H2O（2分）
（5）CH4(g)＋2O2(g)===CO2(g)＋2H2O(l) ΔH＝－890.3 kJ/mol （2分）
28.（14分）
（1）c 2 (C) / c (A)﹒c (B) （2分） < （2分）
（2）1 mol·L-1 （2分） 20% （2分）
（3）b、c （2分）
（4）＞ （2分） A （2分）
36.（15分）
（1）使殘余Fe2+轉(zhuǎn)化為Fe3+（2分）
（2）1.46×10ˉ6 mol·Lˉ1 （2分）
（3）pH等于7.0時(shí)反應(yīng)速率最快，且MnCO3產(chǎn)率最高等合理答案（2分）
（4）化肥等（2分）
（5）2 15 28 H+ 2 15 4 14 H2O （H+、H2O填寫正確得1分，全對(duì)得3分）
（6）ABCD （4分）
37. （15分）
（1）1s22s22p2 （2分）
（2）sp （2分）
（3）平面三角形 （2分）
（4）6 （2分）
（5）1∶1∶1∶6 （3分）
（6）[:OO:]2+ （2分） （256/aNA）（2分）
38. （15分）
（1） （2分）
（2）BD （2分）
（3）3 （2分）
（4）（不要求標(biāo)出反應(yīng)條件，2分）
+ （n-1）H2O
（5）（3分）
（6）a． +HCHO(（2分）
b． ③ （2分）
生物參考答案
BCCAAD
29.（8分，每空1分）
（1）上升 二氧化碳濃度 增加
（2）1 ATP和【H】
（3）葉綠體基粒的類囊體膜上 無水乙醇/有機(jī)溶劑 紙層析
30. （10分，每空2分）
（1） E→F→D→B
（2）F ① ②
(3) C
31.（7分，每空1分）
（1）葡萄糖 低 胰島素受體 自身免疫病 ①和②
（2）胰島素受體 葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白
32. （14分，每空2分）
（1）常 aaXRXR AaXRY
（2）I． 紅眼：白眼=3：1
II．紅眼：白眼=1：1
Ⅲ．紅眼：白眼=3：5
Ⅳ．無子代
39.(選修I-生物技術(shù)實(shí)踐）(15分，除標(biāo)明分?jǐn)?shù)外，其余每空1分）
（1）消毒 乳酸菌 避免高溫使菌種失活 避免雜菌掉落 構(gòu)建無氧環(huán)境
（2）①碳源、氮源（2分） 維生素 ②平板劃線法 酒精燈火焰
④大小、顏色、形狀、隆起程度、邊緣形狀（3分，答出任意三項(xiàng)即可）
（3）稀釋涂布平板（法） 低
40． [生物— 選修3：現(xiàn)代生物科技專題]（15分，（1）、（3）每空2分，其余每空1分）
（1）基因工程、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)
（2）載體 PCR（擴(kuò)增） 基因表達(dá)載體的構(gòu)建
(3)囊胚　 原始性腺　
(4)胚胎干細(xì)胞　分化誘導(dǎo) 　
(5)選擇性表達(dá)　
（6）造血干細(xì)胞
（7）紅細(xì)胞 哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核
黑龍江省大慶市2013屆高三第二次模擬考試語文試題
?????
本試卷分第Ⅰ卷（閱讀題）和第Ⅱ卷（表述題）兩部分。其中第Ⅰ卷第三、四題為選考題，其它題為必考題。考生作答時(shí)，將答案答在答題卡上，在本試卷上答題無效。考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。本試卷滿分150分，考試時(shí)間150分鐘。
注意事項(xiàng)：
1.答題前，考生務(wù)必先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上，認(rèn)真核對(duì)條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)，并將條形碼粘貼在答題卡的指定位置上。
2.選擇題答案使用2B鉛筆填涂，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)；非選擇題答案使用0.5毫米的黑色中性（簽字）筆或碳素筆書寫，字體工整、筆跡清楚。
3.請(qǐng)按照題號(hào)在各題的答題區(qū)域（黑色線框）內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效。
4.保持卡面清潔，不折疊，不破損。
5.做選考題時(shí)，考生按照題目要求作答，并用2B鉛筆在答題卡上把所選題目對(duì)應(yīng)的題號(hào)涂黑。?
?????????????????????????????
第Ⅰ卷????閱讀題
甲???必考題
一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）
閱讀下面文字，完成1—3題
歷史經(jīng)過幾番曲折，我們開始懂得：對(duì)于偉大的文化傳統(tǒng)，不能掉以輕心，要尊重，甚至敬畏。古人講漢字創(chuàng)始，出現(xiàn)“天雨粟，鬼夜哭”（《淮南子》）的神秘、壯麗景象，飽含著敬畏。近代改革方塊字的構(gòu)想，出于可貴的勇氣，但逐漸被時(shí)代否定。今后隨著國(guó)力增長(zhǎng)，漢字的優(yōu)越性以及在世界上被普遍認(rèn)同的可能性，將與時(shí)俱增。
說到書法，追究書法的根源，又出于對(duì)漢字的尊崇，至少讓我們?nèi)〉靡环N共識(shí)，便是書法創(chuàng)造必以漢字為基礎(chǔ)。字體是書體的根基，但把二者等同起來，以字體當(dāng)書體，便無所謂書法；若把二者割裂開來，書法不復(fù)存在。漢字最基本的功用是表意，不能想象三千多年的文明史可以離開文字傳承。文字傳承文化，文字本身是工具又不僅止于工具。文字自身構(gòu)成龐大的文化體系，與全部中華文明融為一體。魯迅說中國(guó)文字有“三美”：“意美以感心，音美以感耳，形美以感目”，著重從美學(xué)意義上談中國(guó)漢文字。中國(guó)文字的“意美”，經(jīng)長(zhǎng)期歷史積淀變得豐富深厚，漢字具有多義性、不確定性，蘊(yùn)涵著本民族的美感。時(shí)下網(wǎng)絡(luò)流行大量的新詞語，肯定有許多詞語生命力不足，轉(zhuǎn)瞬即逝，重要原因之一是缺乏美學(xué)底蘊(yùn)。20世紀(jì)50年代初期，很重視語言的純潔性，單為一個(gè)“搞”字引起不少爭(zhēng)議，后來“搞”站住腳了，屬中性，但用于“搞笑”、“惡搞”還有點(diǎn)味兒，恐怕不會(huì)用于詩詞、美文。當(dāng)前對(duì)待網(wǎng)絡(luò)語言，趕時(shí)髦者多，以嚴(yán)肅態(tài)度進(jìn)行自由討論者極少見。不要怕“保守”或“激進(jìn)”，歷史會(huì)作出公正的裁定。
? “音美”與“形美”直接被人的特定的感官——耳、目所接受。“音美”集中體現(xiàn)在傳統(tǒng)的詩、詞、歌曲、戲劇中；其余各種文體倘內(nèi)含節(jié)律、音韻的美，也會(huì)令人擊節(jié)稱賞。至于“形美”，與“意美”、“音美”一樣，也是漢字本身所具備，又在長(zhǎng)期歷史發(fā)展中不斷豐富，其集中的體現(xiàn)當(dāng)然是書法了。
書法與字體的變化相互平行又交叉地發(fā)展。從篆籀文字開始，沒有一種字體可以與書法截然分開。東漢《熹平石經(jīng)》是官方校正《五經(jīng)》的刻石，注重文字的規(guī)范謹(jǐn)飭，從書法上看，不失眾多漢隸之一，應(yīng)當(dāng)視為書法的一體，只是書味不濃。宋代木版書籍有手書者，仍不失書法的一些韻味。近代流行的印刷用宋體字，保持著漢字各種基本筆法以及楷書結(jié)構(gòu)，卻不能認(rèn)其為書法。至于篆、隸、行、草多種書體，我們未嘗不可以找出它們最原始的基因，“還原”為“字體”，但只能在理論上加以承認(rèn)，實(shí)踐中不存在。因?yàn)槿魏螘鴮懀蹋瑧{借特定的工具全出以個(gè)人行為。書寫中的思想，都傾向于個(gè)人意識(shí)的一部分，區(qū)別于他人，并且區(qū)別于自己而不會(huì)重復(fù)。有以仿宋印刷體的筆法相對(duì)應(yīng)于楷體書法，應(yīng)是對(duì)楷書的誤解。楷書不但與印刷體有別，楷書的筆法，在每個(gè)書家那里也是不同的。所以即使教初學(xué)者寫楷書，也不能以宋體字為準(zhǔn)。倘要求點(diǎn)畫與宋體字相同，索性不叫書法了。
1．關(guān)于漢字的?“三美”，下列表述不符合文意的一項(xiàng)是（??????）
A．漢字“三美”之說源自魯迅，他說中國(guó)文字有“三美”：?“意美以感心，音美以感耳，形美以感目。”
B．“意美”，指的是漢字因長(zhǎng)期歷史積淀變得豐富深厚，具有多義性、不確定性，蘊(yùn)涵著本民族的美感。
C．“音美”，指的是傳統(tǒng)詩、詞、歌曲、戲劇里面的文字在節(jié)律、音韻方面所帶給人們的聽覺方面的美。
D．“形美”，指的是漢字本身所具備的而又在長(zhǎng)期的歷史發(fā)展中被不斷豐富了的帶給人們的視覺之美。
2．下列各項(xiàng)中，不能體現(xiàn)出“書法與字體的變化相互平行又交叉發(fā)展”的一項(xiàng)是（??????）
A．從篆籀文字開始，沒有一種字體可以與書法截然分開。
B．宋代木版書籍有手書者，仍不失書法的一些韻味。
C．東漢《熹平石經(jīng)》是官方校正《五經(jīng)》的刻石，注重文字的規(guī)范謹(jǐn)飭?，從書法上看，不失為眾多漢隸之一，應(yīng)當(dāng)視為書法的一體，只是書味不濃。
D．即使教初學(xué)者寫楷書，也不能以宋體字為準(zhǔn)。倘要求點(diǎn)畫與宋體字相同，索性不叫書法了。
3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析正確的一項(xiàng)是（????????）
A．魯迅先生說中國(guó)文字具有“三美”，不僅是就漢字的美學(xué)意義談的，更是就漢字的詩學(xué)意義談的。
B．網(wǎng)絡(luò)流行的新詞語將因?yàn)槿狈Ρ匾拿缹W(xué)底蘊(yùn)，而不會(huì)有長(zhǎng)久的生命力，有的甚至是轉(zhuǎn)瞬即逝。
C．語言必須考慮其純潔性，一個(gè)“搞”字就曾引起了不少爭(zhēng)議，最終才勉強(qiáng)站住腳，但仍只有“搞笑”“?惡搞”可用于詩詞、美文。
D．將楷書書法等同于仿宋印刷體的筆法，是錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。要知道，楷書的筆法，在每個(gè)書法家那里也是不同的。
二、古代詩文閱讀（36分）
（一）文言文閱讀（19分）
???閱讀下面文言文，完成4——7題
??? 萬寶常，不知何許人也。父大通，從梁將王琳歸于齊。后復(fù)謀還江南，事泄，伏誅。由是寶常被配為樂戶，因而妙達(dá)鐘律，遍工八音。造玉磬以獻(xiàn)于齊。嘗與人方食，論及聲調(diào)。時(shí)無樂器，寶常因取前食器及雜物，以箸扣之，品其高下，宮商畢備，諧于絲竹。大為時(shí)人所賞。然歷周洎隋，俱不得調(diào)。
???? 開皇初，沛國(guó)公鄭譯等定樂，初為黃鐘調(diào)。寶常雖為伶人，譯等每召與議，然言多不用。后譯樂成奏之，上召寶常，問其可不，寶常曰：“此亡國(guó)之音，豈陛下之所宜聞！”上不悅。寶常因極言樂聲哀怨淫放，非雅正之音，請(qǐng)以水尺為律，以調(diào)樂器。上從之。寶常奉詔，遂造諸樂器，其聲率下鄭譯調(diào)二律。并撰《樂譜》六十四卷，具論八音旋相為宮之法，改弦移柱之變。為八十四調(diào)，一百四十四律，變化終于一千八百聲。時(shí)人以《周禮》有旋宮之義，自漢、魏已來，知音者皆不能通，見寶常特創(chuàng)其事，皆哂之。試令為之，應(yīng)手成曲，無所凝滯，見者莫不嗟異。于是損益樂器，不可勝紀(jì)，其聲雅淡，不為時(shí)人所好，太常善聲者多排毀之。
???? 又太子洗馬蘇夔以鐘律自命，尤忌寶常。夔父威，方用事，凡言樂者，皆附之而短寶常。數(shù)詣公卿怨望，蘇威因詰寶常，所為何所傳受。有一沙門謂寶常曰：“上雅好符瑞，有言徵祥者，上皆悅之。先生當(dāng)言就胡僧受學(xué)，云是佛家菩薩所傳音律，則上必悅。先生所為，可以行矣。”寶常然之，遂如其言以答威。威怒曰：“胡僧所傳，乃是四夷之樂，非中國(guó)所宜行也。”其事竟寢。寶常嘗聽太常所奏樂，泫然而泣。人問其故，寶常曰：“樂聲淫厲而哀，天下不久相殺將盡。”時(shí)四海全盛，聞其言者皆謂為不然。大業(yè)之末，其言卒驗(yàn)。
　　寶常貧無子，其妻因其臥疾，遂竊其資物而逃。寶常饑餒，無人贍遺，竟餓而死。將死也，取其所著書而焚之，曰：“何用此為？”見者于火中探得數(shù)卷，見行于世，時(shí)論哀之。
開皇之世，有鄭譯、何妥、盧賁、蘇夔、蕭吉，并討論墳籍，撰著樂書，皆為當(dāng)世所用。至于天然識(shí)樂，不及寶常遠(yuǎn)矣。安馬駒、曹妙達(dá)、王長(zhǎng)通、郭令樂等，能造曲，為一時(shí)之妙，又習(xí)鄭聲，而寶常所為，皆歸于雅。此輩雖公議不附寶常，然皆心服，謂以為神。 （選自《隋書》）
4．對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分）
A．?嘗與人方食????????????????????????? 方：正在
B．?皆附之而短寶常?????????????????????短：詆毀
C．上雅好符瑞??????????????????????? ? ??雅：高雅
D．?其事竟寢????????????????????????? ?? 寢：停止
5．以下各組句子中，全都表明萬寶常音樂才能非凡的一組是（3分）
①由是寶常被配為樂戶?????????????? ②遂造諸樂器
③并撰《樂譜》六十四卷????????????④時(shí)人以《周禮》有旋宮之義
⑤應(yīng)手成曲，無所凝滯?????????????? ⑥大業(yè)之末，其言卒驗(yàn)
A．①②③? ??? B．①④⑥??? ?C．②③⑤????? D．④⑤⑥
6．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）
A．萬寶常受父親的牽連，被罰配為樂工，因此通曉樂律，工于各種樂器，曾造玉磬獻(xiàn)給北齊朝廷。
B．萬寶常有極高的音樂造詣。他可以即興即物奏樂，令時(shí)人贊賞。他能從音樂中聽出戰(zhàn)禍的征兆。
C．萬寶常對(duì)音樂作出了很大的貢獻(xiàn)。他撰寫了六十四卷《樂譜》，整理恢復(fù)漢代就已失傳的旋宮之法。
D．沒有名公巨卿支持，萬寶常的理論不受重視，本人竟活活餓死。他死前惋惜地?zé)龤ё约旱闹鳌?br/>7．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）
（1）以箸扣之，品其高下，宮商畢備，諧于絲竹。（5分）
譯文：????????????????????????????????? ?????? ???????????????????????????????
（2）并討論墳籍，撰著樂書，皆為當(dāng)世所用。至于天然識(shí)樂，不及寶常遠(yuǎn)矣。（5分）
譯文：???????????????????????????????????????????????? ????????????????????????
（二）古代詩歌閱讀（11分）
閱讀下面這首唐詩，完成8—9題。
重送裴郎中貶吉州
【唐】劉長(zhǎng)卿
猿啼客散暮江頭，人自傷心水自流。
同作逐臣君更遠(yuǎn)，青山萬里一孤舟。
8．簡(jiǎn)要描述詩歌第一句所描寫的畫面內(nèi)容，并分析其在詩歌中的作用。（5分）
答：?????????????????????????????????????????????????????????????????????
???? ?????????????????????????????????????????????????????????????????????
9．詩歌第四句用了哪些表現(xiàn)手法來表情達(dá)意的？請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。（6分）
答：?????????????????????????????????????????????????????????????????????
??? ?????????????????????????????????????????????????????????????????????
???? ?????????????????????????????????????????????????????????????????????
（三）名篇名句默寫（6分）
?10．補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
（1）亦余心之所善兮，??????????????????。怨靈修之浩蕩兮，???????????????????。
（屈原《離騷》）
（2）駕一葉之扁舟，???????????????????。寄蜉蝣于天地，????????????????????
（蘇軾《赤壁賦》）
（3）折戟沉沙鐵未銷，?????????????????????。????????????????????，銅雀春深鎖二喬。
??????????????????????????????????????????????????????????????? ???（杜牧《赤壁》）
?
乙????選考題
請(qǐng)考生在第三、四兩大題中選定其中一大題作答。注意：作答時(shí)必須用2B鉛筆在答題紙上把所選大題的題號(hào)涂黑。只能做所選定大題內(nèi)的小題，不得選做另一大題內(nèi)的小題，如果多做，則按所做的第一大題計(jì)分。
三、文學(xué)類文本閱讀（25分）
11．閱讀下面的文字，完成（1）—（4）題
教????訓(xùn)
有一名青年，品行端正，偶爾喝點(diǎn)酒，買些無聊的雜志看看，甚而還玩?zhèn)€雀兒、弄個(gè)魚什么的。不過他并非無休止地沉頓于那類事情里；那種借錢不還、在單位消極怠工之類的事，還從來沒有過。他是個(gè)頭腦清醒、頗有見地的人。?　　他有個(gè)女朋友，叫洋子，也在公司工作。洋子雖然稱不上漂亮，但卻是個(gè)天性活潑可愛的人。倆人時(shí)常相會(huì)，一起用餐，同去游藝場(chǎng)玩板球。誰都看得出，他們倆結(jié)合是件好事，而且會(huì)結(jié)合的。?　　然而，要倆人的關(guān)系來個(gè)大的飛躍，還需要有個(gè)機(jī)會(huì)。若是沒機(jī)會(huì)，那么，歲月依然要在拖延中流逝。并不是青年對(duì)洋子感到膩煩，可就是遲遲不下決心結(jié)婚。?　　就在這種情況下，有一天青年在下班回家的途中，同一個(gè)姑娘撞了個(gè)滿懷。那姑娘手中的玻璃雕刻品被碰掉摔壞了。他道歉說；“實(shí)在對(duì)不起，真是萬萬沒想到的事……。”?　　“哪里，也怪我沒留心。”?　　姑娘一點(diǎn)也沒生氣，而且文靜地笑了。她是個(gè)身材苗條的漂亮姑娘，服飾也很考究。?　　“對(duì)損壞的這東西我賠您錢吧。”?　　“沒什么大不了的，不是什么貴重東西。”?　　那口氣和表情顯出她的家庭似乎很富裕。?　　“可這樣做，我心里實(shí)在過意不去……。”?　　“那么，這樣吧，由你請(qǐng)客，到附近喝點(diǎn)茶好嗎？再吃些點(diǎn)心什么的。”?　　這樣，倆人便相識(shí)了。姑娘叫由紀(jì)子。她的父親是某公司的經(jīng)理，生活很充裕。姑娘自我介紹說：她剛剛從國(guó)外留學(xué)回來，現(xiàn)正在家中賦閑。她并沒有傲慢的神氣，給人的印象還好。分手時(shí)她對(duì)青年說：?　　“我現(xiàn)在很無聊，若是可能的話，希望再見到你。”?　　青年的內(nèi)心發(fā)生了變比，他感到不平靜，真想跟如此出色的姑娘交往。那天夜里他夢(mèng)到了由紀(jì)子。?　　兩天后青年人給由紀(jì)子隨便撥了個(gè)電話。他心想當(dāng)時(shí)她雖然那樣說了，可能只是一般的客套話而已，也沒抱多大的希望。可是由紀(jì)子卻好象盼望已久似的，用愉快而爽朗的聲音說：“我們出去玩玩吧……”?　　兩人就這樣增多了交往。青年對(duì)由紀(jì)子更加入迷了。這也難怪，她是那樣俊俏而充滿魅力，溫存而又聰明，幽默而富有風(fēng)趣，家庭地位又高，而且對(duì)他又抱有如此的好感，他的心在激蕩。搞得好，也許還能步上飛黃騰達(dá)的捷徑呢。他盡量不去想洋子，因?yàn)橐幌氲剿陀X得有點(diǎn)內(nèi)疚，就感到自己是個(gè)自私自利的、冷酷無情的人。?　　洋子也給青年打過電話。?　　“哎，最近你是怎么了，為什么連你的影子都見不到？”?　　“工作實(shí)在太忙啊……”?　　青年搪塞了過去，復(fù)又不禁失悔，反躬自責(zé)。盡管做了自責(zé)，但卻又不能從同由紀(jì)子的幽會(huì)中自拔，對(duì)于走運(yùn)充滿了夢(mèng)幻。?　　然而，那委實(shí)是一場(chǎng)夢(mèng)幻。他醒悟的時(shí)刻終于來到。一天，由紀(jì)子對(duì)青年說：“我不想再和你交往了，實(shí)在沒意思。”?　　“請(qǐng)你不要說那種話，我有缺點(diǎn)，今后改了就是嘛。”?　　“怎么改，沒法改呀。直說吧，我已經(jīng)討厭你了。當(dāng)初，我還以為你會(huì)是一個(gè)富有情趣的人，可是……”?　　“啊……”?　　“好，再見吧，請(qǐng)你以后不要再給我打電話了……”?　　由紀(jì)子走了。青年又沮喪，又氣憤，又惱恨。他想，好一個(gè)狠心的女子，竟把我當(dāng)玩具耍弄了。空有美麗的臉龐，心靈卻如此丑陋。這種輕浮的女子，我還要拒絕她呢。?　　要平復(fù)這凌亂的心緒，總得那么幾天的時(shí)間。以后不久，青年恢復(fù)了安定的情緒，又像從前那樣跟洋子相處了。洋子說：“你好像碰上了什么不愉快的事情。”?　　“啊，工作上有些亂事。這社會(huì)上可真有黑了心的女人啊……”?　　青年半撒謊、半吐真情地說，隨后又加一句：?　　“沒有像你這樣好的女人啊。”?　　他真是那樣認(rèn)識(shí)的。的確，洋子并不大漂亮，也談不上門第高，財(cái)產(chǎn)多，但是她卻是那樣一往深情地愛著他，從不背叛。?　　不久，青年跟洋子結(jié)婚了。盡管很平凡，卻是幸福的結(jié)合。也許以前也有過很多這樣的伴侶，然而，他們的結(jié)合卻與以往的情況略有不同。?　　“托您的福，我們已經(jīng)結(jié)婚了。打那以后我丈夫踏踏實(shí)實(shí)地工作，我們很幸福。”洋子到由紀(jì)子家拜訪，邊道謝，邊付錢。由紀(jì)子連連點(diǎn)頭說：?　　 “太好了，我總算沒有白幫忙。成全這種事情，是我的職責(zé)。在國(guó)外留學(xué)時(shí)學(xué)到的心理學(xué)，對(duì)大家還真有幫助哩。要使那些優(yōu)柔寡斷的男子下決心結(jié)婚，必須鞭撻他們，所以我才那樣做來幫助你們。一個(gè)時(shí)期內(nèi)打掉男人那種想入非非的念頭，也是必要的。他們嘗到了苦頭，將來就不會(huì)被那種變態(tài)的狂熱沖昏頭腦，就會(huì)考慮到老老實(shí)實(shí)做人。所以，你們的家庭永遠(yuǎn)會(huì)是安靜而幸福的。”
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（1）下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）
A．似乎所有人都覺得二人終將結(jié)合，青年對(duì)洋子沒有感到膩煩，可就是遲遲不下決心結(jié)婚，因?yàn)樗麑?duì)于婚姻大事非常慎重，也非常尊重洋子。
B．雖然青年沒抱多大希望，但由紀(jì)子用好象盼望已久似的、愉快而爽朗的聲音答應(yīng)了青年的邀請(qǐng)，這樣描寫為后文埋下了伏筆。
C．小說中的洋子是個(gè)情感世界中的弱者形象，外表普通的她為了讓青年能夠下決心娶她，竟然花錢雇人上演了一出好戲，實(shí)在不明智。
D．小說的結(jié)尾處安排洋子感謝由紀(jì)子，由二人的對(duì)話解開答案，展示了小說的魅力，伏筆鋪墊都是為了最后出奇制勝，使人拍案叫絕。
E．這篇小說借助人物之間的對(duì)話，講述了一個(gè)巧借第三者之力的婚戀的感人故事，真實(shí)地展示了當(dāng)今社會(huì)的愛情婚姻觀。
（2）小說一開始寫還需要“有個(gè)機(jī)會(huì)”使倆人的關(guān)系來個(gè)大飛躍，這樣寫有什么作用？請(qǐng)
??? ?簡(jiǎn)要分析。（6分）
答：????????????????????????????????????????????????????????????????????
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（3）小說中的青年是一個(gè)什么樣的人？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）
答：????????????????????????????????????????????????????????????????????
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（4）這篇小說結(jié)尾寫到由紀(jì)子認(rèn)為青年嘗到了苦頭，就會(huì)有了教訓(xùn)，洋子的家庭會(huì)是永遠(yuǎn)安靜而幸福的。你認(rèn)為這個(gè)青年會(huì)痛改前非嗎？請(qǐng)結(jié)合小說談?wù)勀愕挠^點(diǎn)。（8分）
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四、實(shí)用類文本閱讀（25分）
12．閱讀下面文字，完成（1）—（4）題
頑 童 的 成 長(zhǎng)
1939年，費(fèi)因曼進(jìn)入普林斯頓大學(xué)高等研究院深造。麻省理工是一所完全美國(guó)化的學(xué)校，學(xué)生不修邊幅，自由散漫，但卻充滿了靈氣；而普林斯頓則具有濃厚的英國(guó)傳統(tǒng)，優(yōu)雅而嚴(yán)謹(jǐn)。費(fèi)因曼最不喜歡繁文縟節(jié)，不過，普林斯頓有些地方還是很合他的胃口。學(xué)校規(guī)定晚餐時(shí)學(xué)生必須穿上統(tǒng)一的又寬又大的長(zhǎng)袍，費(fèi)因曼很快發(fā)現(xiàn)了它的好處，每次打完球回來，大家不用洗澡換衣服，套上長(zhǎng)袍就直奔餐廳，從而省了不少麻煩，費(fèi)因曼覺得穿這樣的長(zhǎng)袍太方便了。
???? 普林斯頓和麻省理工都有回旋加速器。麻省理工的回旋加速器，放在一間潔凈的房間里，控制室則在另一間房間，那里一塵不染，學(xué)生一般是不能接觸這臺(tái)機(jī)器的；而普林斯頓的那臺(tái)回旋加速器，則放在一幢陳舊的大樓的地下室，房間里爬滿電線，許多開關(guān)懸在電線上，冷卻水從水閥不住地滴出來，各式各樣的工具扔得到處都是，世界上沒有比它更亂的實(shí)驗(yàn)室了，費(fèi)因曼面對(duì)這“一團(tuán)糟”的實(shí)驗(yàn)環(huán)境興奮不已。這里表面上看亂糟糟的，但正說明這臺(tái)儀器是科學(xué)家們自己親手安裝的，每個(gè)人都知道這部機(jī)器的來龍去脈和每一部分的功能。普林斯頓之所以出了那么多的研究成果，正是因?yàn)榭茖W(xué)家們真正在使用這臺(tái)儀器，而不是把這臺(tái)昂貴的機(jī)器作擺設(shè)。
???? 費(fèi)因曼的導(dǎo)師是著名物理學(xué)家約翰·惠勒。在惠勒的指導(dǎo)下，他開始致力于解決如何消除量子電動(dòng)力學(xué)中諸如電子自能等困擾物理學(xué)的老大難問題。他的想法是：一個(gè)電子對(duì)附近的電子作用，使它們產(chǎn)生效應(yīng)，這才是輻射反應(yīng)力的來源。為此，他試圖用超距作用來避免自有場(chǎng)，并且使用推遲勢(shì)和超前勢(shì)的疊加來建立新的模型。費(fèi)因曼的這套想法是標(biāo)準(zhǔn)的量子力學(xué)理論表達(dá)的新形式。
???? 惠勒覺得費(fèi)因曼的想法很有創(chuàng)意，因此建議他就這個(gè)問題作一次學(xué)術(shù)報(bào)告。盡管這是費(fèi)因曼平生第一次作學(xué)術(shù)報(bào)告，他仍然大大咧咧地滿不在乎。直到有一天他遇到了主持報(bào)告會(huì)的維格納教授，他才感到了緊張。維格納告訴他，羅素將會(huì)來參加研討會(huì)。羅素的大名把費(fèi)因曼嚇了一跳。維格納接著說：“我想馮·諾伊曼教授也會(huì)有興趣的。”諾伊曼是當(dāng)時(shí)世界上最著名的數(shù)學(xué)家，費(fèi)因曼嚇得臉都黃了。維格納接著又說：“愛因斯坦很少參加我們的研討會(huì)，可是你這個(gè)題目太有趣了，因此他也會(huì)來。”費(fèi)因曼這時(shí)已是面無人色了。不過，等到真的上了講臺(tái)，費(fèi)因曼卻一點(diǎn)也不緊張了，只要一思考物理問題，他就會(huì)全神貫注于要說明的問題上，一切雜念都會(huì)飛到九霄云外，下面的聽眾是誰，對(duì)他來說根本無所謂了。
???? 1941年12月，美國(guó)卷入了世界大戰(zhàn)，從而暫時(shí)中斷了費(fèi)因曼的研究工作。軍隊(duì)到普林斯頓校園招聘科學(xué)家，特別聲明需要物理學(xué)家。軍隊(duì)招聘物理學(xué)家的消息，使費(fèi)因曼十分興奮，也激起了他的愛國(guó)熱情，他毅然放棄了到著名的貝爾實(shí)驗(yàn)室的工作機(jī)會(huì)，參加了研制原子彈“曼哈頓計(jì)劃”。在洛斯阿拉莫斯，科學(xué)大師云集，而剛剛獲得博士學(xué)位的費(fèi)因曼只是一個(gè)無名小卒，但他以大膽和敢提反對(duì)意見而著稱。費(fèi)因曼的頂頭上司、理論物理部的主管是大名鼎鼎的漢斯·貝特，但和這樣的人物談?wù)搯栴}，費(fèi)因曼也毫無顧忌的與之展開爭(zhēng)論甚至爭(zhēng)吵。與讀書的時(shí)候一樣，費(fèi)因曼只要一談物理問題，就會(huì)全用“不，你錯(cuò)了”、“你簡(jiǎn)直瘋了”之類的話去刺激對(duì)方，費(fèi)因曼不怕大人物，不怕權(quán)威，而許多大人物也因此愿意接近他。一天，尼爾斯·玻爾來到了洛斯阿拉莫斯。玻爾在接見那些大人物前，先找來費(fèi)因曼討論問題。因?yàn)槔喜栔肋@些大人物個(gè)個(gè)都怕他，只有費(fèi)因曼會(huì)指出他的想法中的謬誤，因此討論問題時(shí)，單找那些只會(huì)說“是，玻爾博士”的人是不行的，而應(yīng)該先聽聽那些會(huì)說“你瘋了”之類的小伙子的意見。
（1）下列對(duì)傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）
A．費(fèi)因曼就學(xué)于美國(guó)普林斯頓大學(xué)，師從著名物理學(xué)家約翰·惠勒，由頑童逐漸成長(zhǎng)為一位令人賞識(shí)的科學(xué)家。
B．文中寫普林斯頓和麻省理工大學(xué)對(duì)回旋加速器實(shí)驗(yàn)室的不同設(shè)置與管理，目的在于突出兩校迥異的工作態(tài)度和工作作風(fēng)。
C．費(fèi)因曼致力于如何消除電子自能等研究，提出了新的理論構(gòu)想，建立了新的理論模型，其研究成果具有創(chuàng)新意義。
D．一談到物理問題，費(fèi)因曼總會(huì)用話語刺激對(duì)方，但許多大人物卻愿意與他交流討論，因?yàn)樗芙o對(duì)方學(xué)術(shù)幫助。
E．本文先寫費(fèi)因曼求學(xué)的一段經(jīng)歷，再寫參加工作后的一個(gè)片段，選材集中、豐富、富有典型意義和感染力。
（2）費(fèi)因曼是一位什么樣的科學(xué)家？結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。（6分）
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（3）費(fèi)因曼的成長(zhǎng)得益于哪些有利因素？請(qǐng)簡(jiǎn)要說明。（6分）
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（4）剛剛獲得博士學(xué)位的費(fèi)因曼只是一個(gè)無名小卒，可他在權(quán)威面前卻敢于提出反對(duì)意見，也會(huì)毫無顧忌的與之展開爭(zhēng)論甚至爭(zhēng)吵。請(qǐng)結(jié)合全文，聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勀愕目捶ā＃?分）
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第?Ⅱ 卷???表述題
五、語言文字運(yùn)用（20分）
13．下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?分）
A．隨著人事制度的不斷完善，機(jī)關(guān)事業(yè)單位中尸位素餐的現(xiàn)象大大減少，機(jī)關(guān)事業(yè)單位的工作作風(fēng)將有很大的轉(zhuǎn)變。
B．貪官鋃鐺入獄后，無所事事之余，有些人玩起了出書，但從他們已經(jīng)出版的書籍內(nèi)容看，真正悔過自新的卻是鳳毛麟角。
C．在向高考沖刺的幾個(gè)階段，備考復(fù)習(xí)缺乏通盤考慮，目無全牛，顧此失彼，這是許多高三同學(xué)復(fù)習(xí)收獲不大的重要原因。
D．他善于讀書，常常從書中斷章取義，并恰如其分地運(yùn)用在自己的文章中。
14．下列各句中，沒有語病的一句是（3分）
A．據(jù)世界野生動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)的最新統(tǒng)計(jì)，目前全世界的動(dòng)物園總數(shù)至少有900家以上。
B．然而，PM2．5納入標(biāo)準(zhǔn)并不意味萬事大吉，從此民眾不受微塵污染之害。“兇手”露出真容只是第一步，如何“緝兇”才是最關(guān)鍵的。
C．昨天，在老年人健康咨詢會(huì)上，專家推薦了一套早春養(yǎng)生方案，都是簡(jiǎn)單易行的方法，行動(dòng)起來，健康長(zhǎng)壽不是夢(mèng)。
D．40—50歲這個(gè)年齡段的中年人正處在“事業(yè)在爬坡，健康在滑坡”階段，壓力過大是容易導(dǎo)致突然猝死的原因。
15．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）
謠言，作為一種輿論，特別是作為一種危害性極大的輿論，對(duì)它的戰(zhàn)爭(zhēng)，就不能僅
僅局限于法律途徑和行政手段，??????，?????。?????，?????。??????，???????。
①精確地克敵制勝，才能把謠言的破壞性和危害性降低到最小程度
②并掌握其作為一種特殊細(xì)胞的生長(zhǎng)與繁殖規(guī)律，才能夠找到應(yīng)對(duì)之策
③特別是要分析和掌握謠言作為一種特殊輿論，其產(chǎn)生和傳播的規(guī)律
④正如解決癌癥問題，必須認(rèn)識(shí)到癌細(xì)胞首先是一種細(xì)胞
⑤對(duì)于謠言這種輿論的癌細(xì)胞，就要因時(shí)因地，運(yùn)用不同的輿論武器，搶時(shí)間，爭(zhēng)陣地，奪取輿論高峰
⑥而且必須拿起輿論的武器
A. ④⑤②⑥③①?????B．⑥③④②⑤①????C．④②⑤⑥③①???D．⑥③②④⑤①
16．請(qǐng)將下面語段改寫成句式整齊、語意連貫的排比句，可調(diào)整語序，可更改個(gè)別詞語，但不可改變句子的原意。（6分）
我喜歡自然風(fēng)光，還喜歡生活中的故事，情節(jié)曲折的小說我更喜愛，也喜歡大自然的音響，富于魅力的風(fēng)光攝影更讓我著迷，當(dāng)然，那美妙動(dòng)聽的音樂尤其讓我陶醉。
答：????????????????????????????????????????????????????????????????????
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17．閱讀下面一段文字，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括科學(xué)家證實(shí)中微子存在的幾個(gè)重要環(huán)節(jié)。（5分）
中微子與物質(zhì)的相互作用極其微弱，可以穿越整整一光年厚的鉛，給人留下一個(gè)能量不守恒的假象。1931年，泡利提出，能量虧損的原因是中子在衰變的過程中變成了質(zhì)子、電子和一種質(zhì)量小的中性粒子，正是這種小質(zhì)量粒子將能量帶走了。泡利預(yù)言的這?個(gè)竊取能量的“小偷”就是中微子。1956年，美國(guó)物理學(xué)家萊茵斯完成了探測(cè)中微子存在的實(shí)驗(yàn)。首先實(shí)驗(yàn)需要一個(gè)強(qiáng)中微子源，核反應(yīng)堆就是合適的源。因?yàn)橹形⒆臃从硯茁屎苄。蟠罅康陌泻耍R茵斯選用氫核（質(zhì)子）做靶核，使用了兩個(gè)裝有氯化鎘溶液的容器，夾在三個(gè)液體閃爍計(jì)數(shù)器中。這種閃爍液體是一種在射線下能發(fā)出熒光的液體，每來一個(gè)射線就發(fā)出一次熒光。由于中微子與構(gòu)成原子核的質(zhì)子碰撞時(shí)發(fā)出的明顯的頻閃很有特異性，從而證實(shí)了中微子的存在。
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六、作文（60分）
18．閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
? 在電影《后天》中有這樣的情景，人們被迫躲進(jìn)圖書館，只能燒書取暖，不過在選擇燒什么書的時(shí)候每個(gè)人看法和選擇都不同。為此中國(guó)作家馬伯庸寫了一篇短文《焚書指南》，將成功學(xué)、勵(lì)志書、生活保健書、明星自傳等列為燒書首選，在網(wǎng)上引起熱烈討論，許多網(wǎng)友認(rèn)為這類圖書太多太濫又缺乏營(yíng)養(yǎng)，燒了也不可惜。
????要求：選好角度，確定立意，明確文體（詩歌除外），自擬標(biāo)題，不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
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?二摸語文試題答案
一、（9分，每小題3分）
1、C 2、D 3、D
二、（36分）
（一）（19分）
4.（3分）C（雅：平素，一向）
5．（3分）C（1、4句與“音樂才能非凡”無關(guān)；6句表明預(yù)言準(zhǔn)確）
6．（3分）D（“死亡原因”理解不對(duì)；“死前惋惜地?zé)龤ё约旱闹鳌保斫馀c原文不符，是“憤慨”，而非“惋惜”）
7．(10分，每小題5分)
（1）用筷子敲擊，定其音調(diào)的高低，五音（宮、商、角、徵、羽亦可）配齊，和樂器一樣音調(diào)和諧。（重點(diǎn)詞語“扣”“品”“宮商”“絲竹”各1分，語句通順1分）
（2）一起討論古代的典籍，編撰樂書，都被當(dāng)世所采用。至于這些人懂音樂的天賦，比寶常差遠(yuǎn)了。（重點(diǎn)詞語“墳”“識(shí)”“天然”各1分，被動(dòng)句1分，語句通順1分）
（二）、（11分）
8．（5分）內(nèi)容：第一句描寫的是江邊送別的情景。日落時(shí)分，江邊送客，被貶的友人已乘舟遠(yuǎn)行；詩人獨(dú)立江邊，只見茫茫江水，耳畔不時(shí)傳來猿猴的啼聲。（2分）作用：畫面呈現(xiàn)出落寞凄涼的氣氛，為全詩奠定了悲涼的感情基調(diào)。（2分）點(diǎn)題，“客散”照應(yīng)題目中的“送”，表明與友人的分別，同時(shí)點(diǎn)明送別的時(shí)間和地點(diǎn)。（1分）
9．（6分）（1）詩歌第四句以景作結(jié)，寓情于景（或借景抒情）。（1分）寫一孤舟漂泊在萬里青山之中，表達(dá)友人的孤獨(dú)處境（2分）
（2）萬”與“一”以數(shù)量上的巨大反差構(gòu)成強(qiáng)烈的對(duì)比（答“反襯”亦可）。（1分）“萬”字寫出關(guān)山重疊、路途遙遠(yuǎn)（環(huán)境險(xiǎn)惡，前途渺茫）；“一”字寫出遠(yuǎn)行之人的孤單，表達(dá)出作者對(duì)友人遠(yuǎn)謫的擔(dān)憂以及同病相憐的痛苦之情。（2分）
（3）借代，以“孤舟”代“人”，舟的孤單實(shí)指人的孤單，（1分）表達(dá)出作者對(duì)友人遠(yuǎn)謫的擔(dān)憂以及同病相憐的痛苦之情。（2分）（以上三點(diǎn)答出兩點(diǎn)即可）
（三）、（6分）
10．（1）雖九死其猶未悔 終不察夫民心 （2）舉匏樽以相屬 渺滄海之一粟
（3）自將磨洗認(rèn)前朝 東風(fēng)不與周郎便（6分，每空1分）
三、（25分）
11．（25分）
（1）（5分）答D給3分，答B(yǎng)給2分，答E給1分，答AC不給分
（2）（6分）①引出下文，激發(fā)讀者的閱讀興趣。（2分）②暗示或推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展，為由紀(jì)子的出現(xiàn)埋下伏筆。（2分）③為故事的發(fā)展激起波瀾，事實(shí)上是由紀(jì)子有意制造了這么一個(gè)機(jī)會(huì)。（2分）（意思對(duì)即可）
（3）（6分）①在做人上：品行端正，本質(zhì)不壞；但有些自私自利。②在感情上：三心二意，不夠?qū)Ｒ唬槐撑堰^感情。③在做事上：猶豫不決，對(duì)未來總是充滿幻想；容易頭腦發(fā)熱，是很感性的一個(gè)人。（3點(diǎn)，三個(gè)方面各2分，概括分析各1分）
（4）（8分）【觀點(diǎn)一】青年能夠踏實(shí)本分地與洋子生活下去。①小說開頭寫到他品行端正，頭腦清醒，頗有見地；②遭到由紀(jì)子拋棄以后，他認(rèn)識(shí)到了洋子的深情，會(huì)倍加珍惜的；③經(jīng)歷了感情的挫折后，他已經(jīng)明白了自己想要的生活是什么。
【觀點(diǎn)二】青年不會(huì)與洋子安靜而幸福的生活下去。①曾經(jīng)背叛過感情，說明他是個(gè)自私自利的人；②注重女子外貌，曾想借助婚姻飛黃騰達(dá)，不甘寂寞；③容易頭腦發(fā)熱，見異思遷，是個(gè)很感性的人。
（觀點(diǎn)明確2分，其他每點(diǎn)各2分，語言欠通順最多扣1分。意思對(duì)即可）
四、（25分）
12．（25分）
（1）（5分）答D給3分，答A給2分，答E給1分，答B(yǎng)C不給分。
（2）（6分）①在生活上追求簡(jiǎn)潔、隨意，與眾不同。外表散漫，內(nèi)心嚴(yán)謹(jǐn)，生活上反對(duì)繁文縟節(jié)。②在學(xué)術(shù)研究上富有個(gè)性，重視實(shí)踐研究，務(wù)實(shí)較真敢于挑戰(zhàn)權(quán)威。③有愛國(guó)熱情，在國(guó)家需要的時(shí)候，毅然參加了研制原子彈的“曼哈頓計(jì)劃”。（每點(diǎn)2分）
（3）（6分）①在普林斯頓大學(xué)高等研究院深造，進(jìn)入重視實(shí)驗(yàn)、重視動(dòng)手能力的實(shí)驗(yàn)室；（2分）②導(dǎo)師是著名物理學(xué)家約翰·惠勒，在其指導(dǎo)下能致力于研究如何消除量子電力學(xué)中困擾物理學(xué)的問題；（2分）③1941年，參加研制原子彈的“曼哈頓計(jì)劃”，經(jīng)常與科學(xué)大師討論問題。（2分）（意思對(duì)即可）
（4）（8分）（觀點(diǎn)明確2分，結(jié)合文本2分，聯(lián)系實(shí)際2分，有辯證分析2分，語言欠通順最多扣1分）
答案示例：觀點(diǎn)：費(fèi)因曼在權(quán)威面前敢于挑戰(zhàn)，這是堅(jiān)持自我，不人云亦云的可貴品質(zhì)。
理由：他熱愛自己的科學(xué)研究，一談到物理問題就會(huì)用“不，你錯(cuò)了”之類的話，許多大人物愿意接近他，他能指出對(duì)方想法中的錯(cuò)誤，給對(duì)方學(xué)術(shù)上的幫助。如玻爾在見別人之前，會(huì)先來聽一聽這小伙子的意見。
啟示：在現(xiàn)實(shí)生活中，很多人為了名和利，在權(quán)威面前舍棄了獨(dú)立的人格，失去了個(gè)性，這樣不利于社會(huì)的發(fā)展，尤其不利于科技的創(chuàng)新。在科學(xué)研究中非常需要堅(jiān)持己見的人，這既能指出別人想法中的錯(cuò)誤，也利于自己的發(fā)展，利于社會(huì)的發(fā)展。
當(dāng)然我們?cè)趫?jiān)持己見，挑戰(zhàn)權(quán)威時(shí)，一定是在自己的觀點(diǎn)正確的前提下，不能一味的保持個(gè)性而盲目地挑戰(zhàn)權(quán)威，草率地做決定。自己的堅(jiān)持一定是經(jīng)得住考驗(yàn)的。

五、（20分）
13．（3分）A（B鳳毛麟角：比喻罕見而珍貴的人才或事物。此處不合語境；C目無全牛：用來形容技藝已經(jīng)達(dá)到純熟的地步。此處不合語境；D貶詞褒用）
14.(3分)B（A至少有……以上矛盾；C偷換主語。可以在“行動(dòng)”前加“老年人按這種方法”；D成分贅余。猝死就是突然死亡，不能與突然連用）
15. （3分）B
16．（6分）
例：我喜歡自然風(fēng)光，更喜歡富于魅力的風(fēng)光攝影；我喜歡大自然的音響，更喜歡美妙動(dòng)聽的音樂；我喜歡生活中的故事，更喜歡情節(jié)曲折的小說。（句式整齊2分，語意連貫2分，排比句2分）
17．（5分）答：先理論假說，再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（2分）實(shí)驗(yàn)有三個(gè)環(huán)節(jié)，首先需要強(qiáng)中微子源，然后選擇氫核做靶核，最后通過特定閃爍液體以證實(shí)中微子存在。（3分）
六．（60分）
18．參考高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

一等(25—21)分
二等(20—16)分
三等(15—11)分
四等(10—0)分


基
礎(chǔ)
內(nèi)
容
25
分
切合題意
中心突出
內(nèi)容充實(shí)
感情真摯
符合題意
中心明確
內(nèi)容較充實(shí)
感情真實(shí)
基本符合題意
中心基本明確
內(nèi)容單薄
感情基本真實(shí)
偏離題意
中心不明確
內(nèi)容不當(dāng)
感情虛假
等
級(jí)



表
達(dá)
25
分
切合文體要求
結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)
語言流暢
字體漂亮
符合文體要求
結(jié)構(gòu)完整
語言通順
字體工整
基本符合文體要求
結(jié)構(gòu)基本完整
語言基本通順
字跡清楚
不符合文體要求
結(jié)構(gòu)混亂
語言不通語病多
字跡潦草難辨
發(fā)
展
等
級(jí)
特
征
10
分
深刻
豐富
有文采
有創(chuàng)意
較深刻
較豐富
較有文采
較有創(chuàng)意
略顯深刻
略顯豐富
略顯文采
略顯創(chuàng)意
個(gè)別語句有深意
個(gè)別細(xì)節(jié)例子較好
個(gè)別語句較精彩
個(gè)別地方有點(diǎn)新意
說明：
一、基礎(chǔ)等級(jí)評(píng)分，“內(nèi)容”項(xiàng)以“題意”、“內(nèi)容”為重點(diǎn)；“表達(dá)”項(xiàng)以“文體”、“語言”為重點(diǎn)。
二、發(fā)展等級(jí)評(píng)分，不求全面，可根據(jù)“特征”4項(xiàng)16點(diǎn)中若干突出點(diǎn)按等評(píng)分。
l深刻：①透過現(xiàn)象深入本質(zhì)②揭示問題產(chǎn)生的原因③觀點(diǎn)具有啟發(fā)作用
2豐富：④材料豐富⑤論據(jù)充實(shí)⑥形象豐滿⑦意境深遠(yuǎn)
3有文采：⑧用詞貼切⑨句式靈活⑩善于運(yùn)用修辭手法（11）文句有表現(xiàn)力
4有創(chuàng)意：(12)見解新穎(13)材料新鮮(14)構(gòu)思新巧(15)推理想象有獨(dú)到之處(16)有個(gè)性色彩
2缺標(biāo)題扣2分；不足字?jǐn)?shù)，每少50個(gè)字扣1分；每1個(gè)錯(cuò)別字扣1分，重復(fù)的不計(jì)；每用錯(cuò)3處標(biāo)點(diǎn)扣1分。
3套作、文體不明確的適當(dāng)扣分。抄襲的，“基礎(chǔ)等級(jí)”在四等之內(nèi)評(píng)分，“發(fā)展等級(jí)”不給分。
[參考譯文] 萬寶常,不知是什么地方的人。他的父親叫萬大通，隨梁將王琳歸順了北齊。后來企圖逃回江南梁朝，事情泄漏，被殺。因而，萬寶常被發(fā)配為樂戶，也因此他精通音律，各種樂器都能精熟演奏。他自己曾制造了一組玉磬，獻(xiàn)給北齊皇帝。萬寶常曾和別人在一起吃飯，飯間討論起音調(diào)，當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)沒有樂器，他就拿面前的餐具和其他雜物，用筷子敲擊，定其音調(diào)的高低，五音配齊，敲擊起來，和樂器一樣音調(diào)和諧，被當(dāng)時(shí)的人大為贊賞。但他歷事北周和隋朝，都沒能被提拔。 隋文帝開皇初年，沛國(guó)公鄭譯等人主持確定樂曲的聲調(diào)，起初定為聲音洪亮的黃鐘調(diào)。萬寶常雖然只是一個(gè)藝人，鄭譯等人也常常叫他來一起商量，但他的主張大多不被采納。后來，鄭譯等人的樂曲譜成功要演奏了，隋文帝叫萬寶常來，詢問他這首曲子可不可以，萬寶常說：“這是亡國(guó)之音，難道是陛下您該聽的聲調(diào)嗎！”隋文帝很不高興。萬寶常極力說明這種聲調(diào)表現(xiàn)了哀怨、淫邪、放肆的情緒，不是莊重的雅音，請(qǐng)求用水尺為準(zhǔn)，來調(diào)正樂器聲調(diào)。隋文帝采納了他的意見。萬寶常奉皇帝的命令，制造各種樂器，樂器的聲調(diào)都比鄭譯等人所定的調(diào)值降了兩個(gè)調(diào)。他還編撰了《樂譜》六十四卷，具體論述各種樂器的各個(gè)音階遞相為宮音的轉(zhuǎn)換方法，改變琴弦、移動(dòng)琴柱的各種變化，產(chǎn)生出了84個(gè)調(diào)式，144個(gè)音高標(biāo)準(zhǔn)，變化終止于1800個(gè)音級(jí)。當(dāng)時(shí)人因?yàn)椤吨芏Y》上有遞相為宮調(diào)的道理，從漢、魏以來，懂音樂的人都不懂這種方法，現(xiàn)在見到寶常與眾不同創(chuàng)立了這種方法，都譏笑他，試著讓他表演，寶常應(yīng)手成曲，沒有一點(diǎn)不流暢之處。在場(chǎng)的人無不驚嘆稱奇。從此改進(jìn)樂器之處，多得數(shù)不清，這些樂器音調(diào)雅淡，不受當(dāng)時(shí)人的喜愛，太常寺通音樂的人大多排斥、詆毀這種音樂。 太子洗馬蘇夔以擅長(zhǎng)音律自命不凡，尤其嫉妒萬寶常。蘇夔的父親蘇威有權(quán)勢(shì)，因此凡是談?wù)摌仿傻娜耍几胶咸K夔，而說萬寶常的壞話。萬寶常多次到達(dá)官貴人們那里訴苦，蘇威因此責(zé)問萬寶常，問他的音律理論是從哪里學(xué)來的。有一個(gè)和尚對(duì)萬寶常說：“皇帝平素喜歡有祥瑞征兆的東西，只要聽到能表達(dá)吉祥的音樂，他就很高興，先生您應(yīng)該說您的樂律理論是從外族僧人那里學(xué)來的，并說這是佛門菩薩親身所傳，皇帝一定會(huì)喜歡的。這樣，你所作的樂律就可以推行了。”萬寶常認(rèn)為這樣說對(duì)，就按和尚教的那樣來回答蘇威，蘇威聽了，勃然大怒，說道：“外族僧人所傳授的，是四周蠻夷的音樂，不應(yīng)該在中原地區(qū)推行。”這事最后還是被擱置下來。萬寶常曾經(jīng)聽太常寺演奏的樂曲，聽完之后，流淚哭泣。人們問他為什么哭，萬寶常說：“這樂聲淫厲而悲哀，預(yù)示著天下不久將自相殘殺，并且人也要差不多被殺光。”當(dāng)時(shí)全國(guó)形勢(shì)一片大好，聽到他說的這些話都認(rèn)為不會(huì)這樣。隋煬帝末年，他的話終于應(yīng)驗(yàn)了。 萬寶常家里很窮，且沒有兒子，他的妻子乘他臥病在床，把家的東西偷竊一空而逃走了。萬寶常挨餓了，也沒有人送東西來給他吃，他竟然被活活餓死了。在臨死之前，他把他所著的書燒掉，說道：“還用這些干什么？”看到的人從火中搶救出來幾卷，現(xiàn)在這些音樂還流傳在世上。人們談到此事時(shí)，還為萬寶常而悲哀。
開皇時(shí)期，有鄭譯、何妥、盧賁、蘇夔、蕭吉，一起討論古代的典籍，編撰樂書，都被當(dāng)世所采用。至于這些人懂音樂的天賦，比寶常差遠(yuǎn)了。安馬駒、曹妙達(dá)、王長(zhǎng)通、郭令樂等人能創(chuàng)編曲子，為一代佳妙之作，又學(xué)習(xí)俗樂，而寶常所作的，都?xì)w為雅正之音。這些人雖然在公眾場(chǎng)合議論時(shí)都不站在寶常一邊，但心里卻佩服他，說他的音樂才能是上天賦予的。

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