資源簡介

選擇題（每小題只有一個選項符合題意，每題2分 ，共20題。）
1.下列關于元素周期表的說法中不正確的是
A．催化劑一般在過渡元素中尋找
B．過渡元素全部是金屬元素，因此它們又被稱為過渡金屬
C．元素周期表中只有7個主族和7個副族
D．稀有氣體元素原子的最外層電子數為2或者8
2.儲存濃H2SO4 的鐵罐外口會出現嚴重的腐蝕現象，這體現濃H2SO4的
A．吸水性和酸性 B．脫水性和吸水性 C．強氧化性和吸水性 D。不揮發性和酸性
3．甲乙兩種非金屬：①甲比乙容易與H2化合；②甲的氫化物比乙的氫化物穩定③
甲的最高價氧化物對應的水化物的酸性比乙的最高價氧化物對應的水化物酸性強；
④與某金屬反應時甲原子得電子數目比乙的多；⑤甲的單質熔沸點比乙的低。能說
明甲比乙的非金屬性強的是
A．只要④ B．只有⑤ C．①②③④⑤ D．①②③
4．為除去CO2氣體中混有少量雜質SO2氣體,應選用的試劑是
A．Na2CO3溶液 B．飽和NaHCO3溶液 C．NaOH溶液 D．Ba（OH）2溶液
5．1L稀H2SO4 和稀H NO3的混合液，其物質的量濃度分別為0.4mol·L-1和0.1mol·L-1。若向該混合液中加入足量的銅粉，則最多能溶解銅粉的質量為
A．2．4g B．3．2g C．6．4g D．9．6g
6. 北京2008奧運會金牌為金鑲玉，直徑為70mm，厚6mm。某化學興趣小組對金牌中金屬的成分提出猜想：甲認為該金屬是由純金制成；乙認為該金屬是由金銀合金制成；丙認為該金屬是由黃銅（銅鋅合金）制成。為了驗證他們的猜想，取制造這種金牌的材質粉末少量進行實驗，加入下面一種試劑來證明他們猜想的正誤，該試劑應是
A．硫酸銅溶液 B．鹽酸 C．稀硝酸 D．硝酸銀溶液
9.能說明A元素非金屬性比B元素非金屬性強的是
A原子得到電子的數目比B原子少
B.A元素的最高正價比B元素的最高正價要高
C.氣態氫化物溶于水后的酸性：A比B強
D.A單質能與B的氫化物水溶液反應，生成B單質
10.幾種短周期元素的原子半徑及某些化合價見下表。分析判斷下列說法正確的是
元素代號
A
B
D
E
G
I
J
K
化合價
–1
–2
+4、–4
–1
+5、–3
+3
+2
+1
原子半徑／nm
0.071
0.074
0.077
0.099
0.110
0.143
0.160
0.186
A．K不能與水反應
B．A、I、J的離子半徑由大到小順序是A＞J＞I
C．G元素的單質不存在同素異形體
D．J在DB2中燃燒生成兩種化合物
11. 能正確表示下列反應的離子方程式是
A．向Fe(NO3)2稀溶液中加入鹽酸： 3Fe2＋＋4H＋＋NO===3Fe3＋＋NO↑＋2H2O
B．銅片與濃HNO3： Cu＋NO＋4H＋===Cu2＋＋NO↑＋2H2O
C．碳酸氫銨溶液與足量的NaOH溶液混合后加熱： NH＋OH－NH3↑＋H2O
D．AlCl3溶液中滴加足量氨水： Al3＋＋4NH3·H2O===AlO＋4NH＋2H2O
12. 四支試管分別充滿O2、NO2、C12、NH3四種氣體，把它們分別倒立于盛有下列各種液體的水槽中，發生的現象如下圖所示，其中充滿C12的試管是　
13. 下列物質既能跟濃H2SO4反應，又能與燒堿反應的是
①MgCl2 ②NaHCO3 ③(NH4)2 S ④Al(OH)3
A．只有④ B．除①外 C．除①③ D．全部都可以
14.下圖中A、B、C、D四條曲線分別表示IVA、VA、VIA、VIIA族元素的氣態氫化物的沸點，其中表示VIA族元素氣態氫化物沸點的是曲線 A．A B．B C．C D．D
15. 將充有amLNO和bmLNO2的試管倒立于水槽中，然后再通入amLO2，若aA．（a＋ B． C． D．
16. 實驗室不需用棕色試劑瓶保存的是
A.濃硝酸 B.硝酸銀 C.氯水 D.濃硫酸
17. 試管中盛有少量白色固體，可能是銨鹽，檢驗的方法是
A．加水，將濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口
B．加氫氧化鈉溶液，加熱，將濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口
C．加氫氧化鈉溶液，加熱，用蘸有濃硫酸的玻璃棒靠近瓶口
D．加氫氧化鈉溶液，滴入紫色石蕊試劑
18.如圖所示：燒瓶中充滿干燥氣體a，將滴管中的液體b擠入燒瓶內，輕輕震蕩燒瓶，然后打開彈簧夾，燒杯中的液體呈噴泉狀噴出，則a、b不可能是
A.a為HCl，b為H2O
B. a為CO2，b為濃NaOH溶液
C.a為Cl2，b為飽和NaCl溶液
D.a為NH3，b為濃NH4Cl溶液
19. 某無色透明的溶液,一定能大量共存的離子組是
A.Cl-、SO42-、Na+、K+ B.K+、CO32-、Ca2+、NO3-
C.HCO3-、Na+、NO3-、H+ D.NO3-、Cu2+、Cl-、NH4+
20.在短周期元素中，若某元素原子的最外層電子數與其電子層數相等，則符合條件的元素種數為 A．1種 B．2種 C．3種 D．4種
選擇題（每小題只有一個選項符合題意，每題3分，共5題。）
21.下列說法正確的是
A．第ⅠA族元素的金屬性比第ⅡA族元素的金屬性強
B．元素周期表中從ⅢB族到ⅡB族10個縱行的元素都是金屬元素
C．同周期非金屬氧化物對應水化物的酸性從左到右依次增強
D．第三周期元素的離子半徑從左到右逐漸減小
22.在熱的稀硫酸溶液中溶解了45.6gFeSO4。當加入200mL0.5mol?L-1KNO3溶液后，使其中的Fe2+全部轉化成Fe3+，KNO3溶液也完全反應，并有NxOy氣體逸出，則該NxOy是 A．N2O B．NO C．N2O3 D．NO2
23. A、B、C、D、E是同一周期的五種主族元素，A和B的最高價氧化物對應的水化物均呈堿性，且堿性B＞A，C和D的氣態氫化物的穩定性C＞D；E是這五種元素中原子半徑最小的元素，則它們的原子序數由小到大的順序是?
A.A、B、C、D、E B.E、C、D、B、A C.B、A、D、C、E D.C、D、A、B、E
24.有一瓶Na2SO3溶液，由于它可能部分被氧化，某同學進行如下實驗：取少量溶液，滴
入Ba(NO3)2溶液，產生白色沉淀，再加入足量稀硝酸，充分振蕩后，仍有白色沉淀。
對此實驗下述結論正確的是　
A．Na2SO3已部分被空氣中的氧氣氧化
B．加入Ba(NO3)2溶液后，生成的沉淀中一定含有BaSO4
C．此實驗不能確定Na2SO3是否部分被氧化
D．加硝酸后的不溶沉淀一定是BaSO3
25.核電荷數小于l8的某元素X，其原子的電子層數為n，最外層電子數為（2n+1)，
原子核內質子數為(2n2-1)。下列關于元素X的說法中，不正確的是
A．其最高化合價為+3 B．可以形成化學式為KXO3的鹽
C．其氫化物可以用來做噴泉實驗 D．其最高價氧化物的水化物是強酸
寧海縣正學中學2012學年第二學期第一次階段性測試
高一化學答題卷
選擇題（每小題只有一個選項符合題意，每題2分 ，共20題，共40分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
11
12
13
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15
16
17
18
19
20
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
選擇題（每小題只有一個選項符合題意，每題3分，共5題，共15分）
21
22
23
24
25
　
　
　
　
　
三．填空題（共45分）
。
27.（12分）（1）在試管里放入一小塊銅片，注入一定體積的濃硫酸，給試管加熱，使之反應。若銅片還有剩余硫酸是否消耗完畢?
①結論及理由是：_________________________________________。
②向100毫升18 mol/L的H2SO4溶液中加入足量的銅片并加熱，充分反應后，被還原的H2SO4的物質的量
A．小于0·9 mol B．等于0·9 mol C．在0·9 mol與1.8 mol之間 D．大于1·8 mol
③50g的膽礬加熱到100℃失去部分結晶水后，質量變為35.6g，則失去水后的硫酸銅晶體的化學式是
A．CuSO4·H2O B．CuSO4·2H2O C．CuSO4·3H2O D．CuSO4
（2）足量的鋅投入到一定量的濃硫酸中，充分反應后共收集到SO2和H222.4L(標準狀況)。
①簡述能產生H2的原因是____________ __________________
②上述變化中體現濃硫酸強氧化性的反應方程式是：
③反應共消耗金屬鋅的質量為_________g。
④以上數據能否計算出消耗的硫酸的物質的量？ _ (填“能”或“不能”)
28. (12分)為了證明銅與稀硝酸反應產生的是NO，某校學生實驗小組設計了一個實驗，其裝置如下圖所示（加熱裝置和固定裝置均已略去），B為一個用金屬絲固定的干燥管，
內裝塊狀碳酸鈣固體；E為一個空的蒸餾燒瓶；F是用于鼓入空氣的打氣球。
（1）實驗時，為在E燒瓶中收集到NO，以便觀察顏色，必須事先除去其中的空氣。其中第一步實驗操作為： 。從裝置的設計看，確定E中空氣已被趕盡的實驗現象是：______ ________。
（2）將A中銅絲放入稀硝酸中，給裝置A微微加熱，在裝置A中產生無色氣體，其反應的離子方程式為 。有人認為E中收集到的可能是H2而不是NO，如何證明？

（3）實驗過程中，發現在未鼓入空氣的情況下，E中就產生紅棕色。有人認為是由裝置E部分設計不當造成的。你認為裝置應改進的地方是
。
（4）裝置D的作用是 。
29. （7分）下表標出的是元素周期表的一部分元素，回答下列問題：
（1）表中用字母標出的15種元素中，金屬性最強的主族元素是　 （用元素符號表示，下同），非金屬性最強的是 ，常溫下單質為液態的非金屬元素是　　 ，屬于過渡元素的是 　　（該空用字母表示）。（2）B，F，C氣態氫化物中以　　　　 　 最不穩定。（填化學式）
（3）除稀有氣體外第三周期中原子半徑最小的是　　　　　。（填元素符號）
（4）寫出I、H元素的最高價氧化物對應水化物的酸（或堿）性強弱順序　 ＞　　 　　
（用化學式表示）
30. （6分）將32gCu與一定濃度的硝酸混合，二者正好完全反應。產生的NO2、NO混合氣體在標準狀況下的體積為11.2 L。
（1）分別寫出Cu和HNO3反應過程的化學方程式：
，
（2）反應過程中被還原的硝酸的物質的量是 mol
填空題（共45分）

一、選擇題（共35題，70分）
1．14、15世紀歐洲資本主義萌芽產生的主要標志是
A．手工工場的出現 B．包買主的出現 C．貨幣地租的出現 D．公司的出現
2．1933年美國芝加哥世博會之后，歷屆世博會都有了明確的主題，而主題口號都會反映舉辦國的歷史和現實狀況。1992年，西班牙以美洲被發現500周年為主題，在南部城市塞維利亞成功舉辦了一屆世博會，據此請推斷這屆世博會的主題是
A．“一個世紀的進步” B．“美洲大陸的文化交流”
C．“交通與運輸” D．“發現的時代”
3．“基督教的理想是擴張的凝結劑，使各種各樣世俗的要求罩上神圣的光圈，不管是到東方來的達·伽馬還是到西方去的哥倫布，都是把宗教目標和現實目標糅合在一起，無法區分。”這段話表明新航路開辟中
A．宗教狂熱成為探險家的精神動力 B．教皇發揮了組織作用
C．傳播基督教是探險家的主要目的 D．教會蛻變成殖民機構
4．西歐某國的小學課本在《地理大發現》這一章選用了下面的插圖，圖中的航海路線反映了
A．葡萄牙船隊首次發現好望角的航行 B．西班牙船隊發現美洲新大陸的航行
C．航海家達·伽馬首次到達印度之行 D．航海家麥哲倫及其同伴的環球航行
5．“它們之間有遍布全球的沖突點——北大西洋的漁業、東方的商戰、美洲的殖民地以及非洲和西印度群島的奴隸貿易。這些爭端直接促成1652～1674年的接連三次的戰爭。”這里的“它們”指的是
A．葡萄牙與西班牙 B．英國與荷蘭 C．英國與西班牙 D．英國與法國
6．馬克思、恩格斯在《共產黨宣言》中指出：“美洲的發現，繞過非洲的航行，給新興的資產階級開辟了新的活動場所。”這里“新的活動場所”主要是指
A．資本 B．勞動力 C．世界市場 D．資源
7．如果我們要上網搜索下列圖片的歷史信息，應鍵入的“關鍵詞”是
A．早期殖民擴張 B．手工工場 C．工業革命 D．信息時代
8．“工業革命不能僅僅歸因于一小群發明者的天才。天才無疑起了一定的作用，然而，更重要的是，18世紀后期起作用的種種有利力量的結合。”這里的“種種有利力量”應該包括:
①代議制立憲政體的確立 ②圈地運動的開展 ③機器工廠的出現 ④海外市場的擴大
A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
9．歐美資產階級憑借強大的實力，建立起以歐美資本主義列強為主導的資本主義世界體系，資本主義世界體系形成，主要是由于
A．資產階級革命的影響 B．封建勢力的衰退
C．工業革命發展了生產力 D．工人運動的興起
10．汽油價格上漲引起大家的普遍關注，石油問題成為一個世界性的問題。石油工業作為一種能源支柱工業開始崛起是在
A．19世紀中期 B．20世紀中期 C．19世紀晚期 D．20世紀晚期
11．19世紀末20世紀初，“由于開拓了世界市場，使一切國家的生產和消費都成為世界性的了。不管反動派怎樣惋惜，資產階級還是挖掉了工業腳下的民族基礎”。這段話的正確含義是
A．資產階級革命是歷史的倒退 B．民族運動在世界范圍內趨于消亡
C．資本主義生產不需要民族基礎 D．資本主義世界市場最終形成
12．“那時，六大公司統治著德國化學工業市場，它們組成兩大集團……此后不久，它們又吞并了兩大獨立公司。”從生產關系的角度看，這段材料說明的是
A．化學工業發展迅速 B．工業生產競爭日趨激烈
C．工廠的規模不斷擴大 D．壟斷形成并不斷發展
13．1929年，一場空前規模的經濟危機席卷美國。下列不屬于美國經濟危機爆發后表現的是
A．銀行倒閉 B．企業破產 C．農產品價格猛漲 D．失業人數激增
14．在1929～1933年經濟危機期間，有人哀嘆：“世界末日已經來臨。”這是因為
①危機的規模空前大　②危機持續的時間相當長
③危機的破壞性特別大　④危機使社會動蕩不安
A．①②③ B．①②④ C．①②③④ D．②③④
15．嚴冬季節，一個煤礦工人家庭的母子有這樣一段對話：子：“家里為什么不生火？”母：“因為我們買不起煤。”子：“為什么買不起？”母：“因為你爸爸失業了。”子：“爸爸為什么失業？”母：“因為煤生產的太多了。”這段對話反映了資本主義經濟危機的實質是
A．生產與銷售的矛盾造成的生產相對過剩
B．生產資料的私有制與社會化大生產的矛盾
C．股票投機與資本主義私有制的關系
D．工人失業和社會保障問題
16．20世紀20年代，美國經濟趨于繁榮，但繁榮的背后隱藏著嚴重的危機，這是由于
①政府奉行自由放任的經濟政策　②資本家為眼前利潤，盲目擴大生產　③股票投機盛行　④勞動人民手中的股票分文不值
A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③
17．4．1933～1936年間，美國政府給一些企業懸掛藍鷹標記(志)的目的是為了
A．調整農業 B．整頓銀行金融
C．復興工業 D．社會保障救濟
18．羅斯福總統在“新政”旗號下最終入主美國白宮。羅斯福最初競選總統時面臨的形勢是
A．胡佛政府采取自由放任的政策使得經濟緩慢發展
B．胡佛“繁榮就在眼前”增強了美國人民的自信心
C．胡佛反危機措施失敗，美國社會動蕩不安
D．國際局勢日趨緊張，新政漸告結束
19．右圖漫畫，自由女神將象征著世界自由的火炬傳遞給羅斯福。羅斯福受此殊榮的理由不包括
A．新政使美國完全馴服了經濟危機
B．開創了資本主義國家經濟運營新模式
C．鞏固了資本主義自由民主制度
D．建立了勞工、雇主、政府三方合作關系
20．20世紀90年代，美國經濟呈現繁榮景象。在此期間，成為經濟主導產業的是
A．第二產業和第三產業
B．金融業和保險業
C．以信息產業為代表的高科技產業
D．加工工業和知識密集型產業
21．二戰以后，日本在經濟發展過程中形成了政府主導型市場經濟，其特征主要是
A．政府制定經濟發展計劃，開展計劃經濟建設
B．市場充分發揮調節作用和主導作用
C．政府對經濟的干預遠遠大于市場調節
D．政府對經濟發展進行宏觀指導，而不過多地干預經濟發展
22．“同志們，炮火包圍著我們，兇猛的野獸齊向我們猛撲。”為打退國內外敵人的進攻，蘇俄實行了“戰時共產主義”政策。下列不屬于這一政策內容的是
A．把大中企業全都收歸國有 B．沒收地主土地分給農民
C．取消一切商品貿易 D．按國家規定價格征收農民余糧
23．肖洛霍夫在《靜靜的頓河》中描述了一位暴動士兵的話：“青天白日里就進行瘋狂的搶劫！把我們家的糧食全搞走了，連小石磨都抬走了，法令上是說這樣為勞動人民的嗎？”這主要是因為蘇俄
A．實行余糧收集制 B．推廣企業國有化 C．收取固定糧食稅 D．堅持勞動義務制
24．列寧指出：“我們原來打算直接用無產階級國家的法令，在一個小農國家里按共產主義原則來調整國家的生產和產品的分配。現實生活證明我們犯了錯誤。”對此材料理解不正確的是
A．列寧否定了新經濟政策的歷史作用
B．材料中的“錯誤”指的是“戰時共產主義”政策
C．“戰時共產主義”政策不適應當時的生產力發展水平
D．“戰時共產主義”政策不是向共產主義過渡的正確途徑
26．在斯大林模式下，全國是一個統一的“大工廠”，而企業只是這座“大工廠”中的一個“生產車間”……甚至“每一雙皮鞋或每一件內衣，都要由中央調配”。這表明斯大林模式
A．實行指導性的計劃管理 B．完全排斥市場調節
C．優先發展重工業 D．導致生活物資短缺
27．2010年4月5日，前蘇聯領導人赫魯曉夫之子撰寫的《父親》三部曲最后一部在莫斯科出版面世。赫魯曉夫作為改革者，其措施有
①取消農產品的義務交售制，實行收購制　②鼓勵發展家庭副業　③擴大集體農莊和國營農場的自主權　④注意保護生態環境
A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④
29．(2010·徐州)為緩解金融危機，美國奧巴馬政府推出了高達8190億美元的經濟刺激計劃，但同時提出“購買美國產品”的限制條款。這一限制條款與下列哪一國際組織的宗旨相違背
A．聯合國　　　　　 B．世界貿易組織 C．世界銀行 D．國際貨幣基金組織
30．國際貨幣基金組織、國際復興開發銀行和“關貿總協定”三大經濟支柱的出現，反映了二戰后的世界經濟
A．建立了平等互利的國際經濟新秩序 B．實現了經濟一體化
C．實現了經濟區域集團化 D．朝著體系化和制度化方向發展
31．(2010·廣州)1929年經濟危機爆發后，為了提高本國商品在世界市場上的競爭力，各資本主義國家紛紛減少本國貨幣的含金量，貶低本國貨幣與外幣的比價，掀起了一場激烈的貨幣戰。在整個危機期間，宣布貨幣貶值的國家一共達到56個。針對上述問題，二戰后，在美國主導下
A．建立布雷頓森林體系 　 B．實施馬歇爾計劃
C．成立經濟互助委員會 　 D．建立世界貿易組織
32．歐共體正式由一個以經濟合作為主的組織轉變為一個具有經濟和政治雙重性質的組織的標志是
A．《羅馬條約》 B．《馬斯特里赫特條約》
C．歐盟正式成立 D．歐元正式啟用
33．對下歐元的作用的評述正確的是
①標志歐洲經濟一體化的深入　②有利于歐洲經濟穩定發展　③維護了各國的貨幣主權　④推動了歐洲一體化自下而上的進程
A．②③④ B．①③④　　　　C．①②④ D．①②③
34．聯合國教科文組織的有關報告指出：“發展中國家解決溫飽需要130億美元，而歐美國家每年飼養寵物的支出為170億美元；發展中國家婦女正常生育需要120億美元，相當于歐美國家婦女每年購買香水的費用；1975～1997年發明治療熱帶傳染病新藥僅有13種，而同期卻發明了1223種減肥新藥。”上述這些材料表明
①發達國家和發展中國家之間的貧富差距巨大
②全球經濟資源沒有能夠得到合理的利用
③只要發達國家實行節約就能解決發展中國家的貧困問題
④加快發展中國家發展是當今世界面臨的重大課題
A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③
35．經濟全球化是一柄“雙刃劍”，發達國家盡享全球化“紅利”，廣大發展中國家卻飽受貧困、落后之苦，解決這個問題應
A．取消國際不等價交換 B．免除發展中國家外債
C．建立公正合理的國際經濟新秩序 D．縮小各國間貧富差距
二、材料閱讀題（共30分）
36．閱讀下列材料：
材料一　全球史觀關于世界歷史發展的主線問題是兩線論，即世界從分散走向聚合的一體化進程和世界秩序及運行規則的合理化進程。
材料二　經濟全球化是近代國際問題中的熱門話題，專家認為嚴格意義上的經濟全球化發生在20世紀80年代末90年代初，……全球化之所以發生在這個時候，第一靠全球的信息網絡化，第二靠全球向市場化的變革。前者為全球化提供了技術上的保障，后者為全球化提供了體制上的保障。”
——陳寶森《經濟全球化進程剛剛開始》
材料三　全球化是發達國家用來打開發展中國家市場的敲門磚，是新殖民主義的一種形式，因此發展中國家應該團結起來，抵制全球化。
——江時學《發展中國家怎么辦——拉美五國的實踐》
材料四　發展中國家和發達國家人均國內生產總值表
年份
33個發展中國家人均生產總值
21個發達國家人均生產總值
1970年
108美元
3129美元
1992年
297美元
22180美元
請回答：
(1)根據材料一、二，舉出自16世紀以來有助于經濟全球化的四件事例。（4分）
(2)根據以上材料，評述材料三的觀點。（3分）
(3)材料四反映了什么問題？我國應如何面對經濟全球化的挑戰？（3分）
(2)根據材料二、三、四，說明羅斯福新政采取的主要措施。（3分）
(3)羅斯福解決失業的途徑產生了怎樣的歷史影響？（2分）
(4)羅斯福新政最突出的特點是什么？（2分）
38．工業革命雖然沒有刀光劍影，卻對人類社會的各個方面都產生了深刻影響，大大改變了世界面貌。閱讀下列材料，回答問題。
材料一　英國各行業就業人數占總就業人數的比例(%)：
——(英)迪恩和科爾《英國經濟的增長》
材料二　18世紀中葉起，英國從私人圈地進入國會圈地時期……1760年開始的喬治三世在位時期，國會頒布圈地法令達3 000個以上，從1760年到1815年共圈占農民土地600多萬英畝。
——劉宗緒主編《世界近代史》
材料三　世界強國工業生產能力變化表(1860～1900年)：
年份
位次
1860年
英國　法國　美國　德國　
1870年
英國　美國　法國　德國　
1890年
美國　英國　德國　法國　
1900年
美國　德國　英國　法國　
——(美)斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
材料四　沒有什么在表達工業時代的惡果時比這幅照片(《斷掌工業》羅伯特·杜瓦斯諾攝于1956年)更令人震驚的了。早期的工業社會已變成瘋狂的食人機器，濃煙蔽日的工廠和血淋淋的斷指，是對19世紀興起的所謂“人類的進步”最為直接的控訴。
(1)根據材料一，指出1801～1901年英國各行業就業人數的變化趨勢。根據材料二并結合所學知識，簡要說明造成上述變化的主要原因。(3分)
(2)根據材料三并結合所學知識，指出1860～1900年世界強國工業生產能力的變化趨勢及其主要原因。(3分)
(3)根據材料四并結合所學知識，全面簡要地評價兩次工業革命的共同歷史影響。(4分)
寧海縣正學中學2012學年第二學期第一次階段性測試
高一歷史答題卷
一.單項選擇題（共35題，每題2分，70分）
題號
1
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3
4
5
6
7
8
9
10
答案
題號
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
題號
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
題號
31
32
33
34
35
答案
二.材料解析題（30分）
36、（共10分）
（1）
（2）
（3）
37、（共10分）
（1）
（2）
（3）
（4）
36、（共10分）
（1）
（2）
（3）
36、（共10分）
（1）　有助于全球一體化事件：新航路的開辟；殖民擴張；工業革命；國際經濟組織的建立等。（4分）
（2）　材料三的觀點是片面的。全球化是生產力發展的結果，是歷史發展的必然趨勢。但確實加大了發達國家與發展中國家的差距，應辯證分析。（3分）
（3）　社會生產力發展迅速，但貧富分化、南北對立的問題也日趨嚴重。應順應趨勢，把握機遇，一方面努力適應世界貿易規則，一方面建立社會主義市場經濟，實施科教興國戰略等。(言之成理即可) （3分）
37、（共10分）
（1）華爾街股市危機發出了經濟大危機的信號，美國陷入經濟危機中。（1分）
根源：社會化大生產和生產資料私人占有之間的矛盾。（2分）
（2）　成立失業救濟署；以工代賑，提供盡可能多的就業機會；建立社會保障制度。（3分）
（3）　美國逐步成為福利國家或建立社會保障體系。（2分）
（4）　開創國家干預經濟的新模式。（2分）
一、選擇題（35*2=70分）
2010年10月26日，中國社科院發布首部《中國循環經濟發展報告》，報告指出，中國“十二五”規劃提出大力發展循環經濟，發展綠色經濟，走可持續發展之路。讀我國東北某農業區小麥秸稈利用示意圖，回答1-2題。1．秸稈有四種不同利用方式，綜合效益最好的是（ ）
A．甲
B．丙
C．乙
D．丁
2．丙利用方式的不利自然條件是（ ）
A．光照
B．熱量
C．水分
D．土壤
2011年3月27日,全球6 000多個城市分別在當地時間20時30分至21時30分熄燈一小時,以此響應世界自然基金會發起的“地球一小時”活動。據此回答問題:3．該活動主要是引起人們對　　　　的關注(　　)?
A．臭氧層破壞
B．酸雨危害
C．全球變暖
D．森林破壞
4．下列行為方式與“地球一小時”活動所起作用相同的是(　　)
A．退耕還林還牧
B．大力發展汽車工業
C．推廣水電等綠色能源
D．增加氟氯烴化合物的排放
讀“運價定價方式隨運輸距離變化”示意圖，回答5-6題。5．在南京主城區的投幣公交車，在城區內均為1元(空調車2元)；地鐵一號線則是多個站點，票價2～4元不等。公交和地鐵運輸的定價方式分別是(　　)
A．公交是a——距離比例定價
B．地鐵是b——均一定價
C．地鐵是c——遠距離遞減定價
D．公交是d——均一定價
6．如果圖中a、c代表公路與水運運價與運輸距離的關系，則下列說法正確的是(　　)
A．a代表水運運輸　　　　　
B．c代表公路運輸
C．a運輸方式適合短途運輸
D．c運輸方式適合短途運輸
2010年南非世界杯賽場看臺遍布“中國制造”的“瓦瓦祖拉”。“瓦瓦祖拉”出廠價一般在0.6元到2.5元（人民幣），在南非最高可以賣到60蘭特（約合53.1元人民幣），而中國企業每個只獲得0.2元的利潤。讀“瓦瓦祖拉”圖和企業利潤“微笑曲線”圖,回答7-8題。7．我國生產“瓦瓦祖拉”的優勢條件是（??）
A．勞動成本低
B．原料成本低
C．市場廣闊
D．內部交易成本低
8．“瓦瓦祖拉”給了我們啟示，中國同類產品的生產企業今后發展的策略應是（??）①加強市場營銷?②加強研發設計，培育品牌③實施產業轉移④實現技術升級，提高勞動生產率
A．①②
B．③④
C．①④
D．②③
9．下列做法,符合可持續發展思想的是 （ ）①使用再生紙②垃圾分類回收③自備籃子或布袋購物④將舊衣物、玩具、書籍捐贈給需要的人
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①②③④
10．下列不屬于西北地區荒漠化人為因素的是(??? )
A．水資源利用不當
B．過度樵采
C．大風日數多且集中
D．過度放牧、過度開墾
2010年4月20日，第十一屆(壽光)國際蔬菜科技博覽會開幕。壽光蔬菜每年交易量約40億噸，市場面向全國的大小城市甚至世界。壽光種植的反季節蔬菜每年冬天供不應求。據此回答11-12題。11．壽光反季節蔬菜大棚生產技術主要得益于改善了下列區位因素中的??????（ ）????
A．熱量
B．光照
C．地形
D．水源
12．壽光蔬菜得以到全國的大小城市甚至世界市場銷售，主要得益于???????????（ ）?
A．優越的自然條件
B．過硬的產品質量
C．便捷的交通運輸
D．完善的市場體系
2011年6月30日，京滬高速鐵路正式通車運營。讀下京滬高速鐵路路線分布圖，完成13-14題。13．下列對京滬高速鐵路建成后產生的影響，敘述正確的是(??? )①密切京津唐和滬寧杭兩大城市群的聯系；②從根本上解決南北鐵路運輸壓力緊張狀況③有利于跨城就業?④加劇大氣污染⑤增加就業機會，拉動相關產業的發展
A．①②③
B．①③⑤
C．②③⑤
D．②③④
14．京滬高速鐵路全線采用了以橋代路的方式，其目的主要是(??? )①減少建設成本②少占耕地，節約土地資源③防止不同交通線路的相互干擾④減少對周邊的環境污染
A．①②
B．①③
C．②③
D．②④
讀田納西河流域的綜合開發與治理示意圖，回15-16答題。15．該河流開發的核心環節是 （ ）
A．發電
B．防洪
C．養殖
D．梯級開發
16．下列田納西河流域的生態環境問題及其成因組合，不正確的是 （ ）
A．長期高強度的棉花種植—圈點荒漠化
B．礦山開采冶煉擴大耕地面積—植被破壞
C．煉銅企業大量排放含硫廢氣——酸雨污染
D．氯氟烴化合物大量使用——臭氧層空洞
“安固里淖”，史稱鴛鴦濼，是華北第一大高原內陸湖，草原面積23萬畝，水域10萬畝，曾經水草豐美，鵝雁棲息。短短幾年時間，碧波蕩漾的安固里淖從10萬畝的水域面積就銳減到不足千畝，直至2004年冬季徹底干涸。回答17-18題。17．而今，當地群眾說“坡地風舔了，灘地起堿了，生活危險了”，這反映了當地哪些生態環境問題（???）①土地沙漠化②土壤鹽堿化③生物多樣性減少④水土流失
A．①②③
B．①③④
C．①②③④
D．②③④
18．造成“安固里淖”干涸的原因可能有（???）①連續多年氣候大旱②嚴重超采地下水?③蒸發量增大?④湖泊旅游業的發展
A．①②
B．①③
C．③④
D．②④
以下材料是20世紀下半葉我國強沙塵暴發生頻率與土地沙化速度統計表，據此回答19-21題∶
?
50年代
60年代
70年代
80年代
90年代
強沙塵暴次數
5
8
13
14
23
土地沙化速度(平方千米／年)
?1560
?2100
?2460
19．表中顯示我國的土地沙化速度在不斷加快，其原因可能是 （ ）
A．西北干旱地區生態環境的進一步惡化
B．南方北回歸線附近地區出現沙化地區
C．長江中上游地區毀林現象嚴重
D．我國氣候有變干的趨勢
20．為了制止強沙塵暴次數增多和沙化速度加快的趨勢，應采取的積極有效的措施：（ ）
A．開采地下水灌溉，變沙地為耕地和草地
B．在干旱地區減少耕地，擴大牧場，發展畜牧業
C．采取適當辦法調整當地產業結構，以減輕生態環境的壓力
D．禁止干旱地區任何經濟活動的開展，以保護當地脆弱的生態環境
21．當我國北方地區頻繁出現沙塵暴天氣時，下列地理現象較為合理的是 （ ）
A．我國東南沿海經常遭受臺風侵襲
B．正是我國北方地區利用沼氣的最佳時期
C．地球公轉速度正是一年中最快的季節
D．南半球大陸氣溫比海洋低。
讀三類工業產品成本構成示意圖，完成22-24題。22．甲類工業的工資投入較高的主要原因應是?????????????????????????????????????????????????????????????（???）
A．勞動力投入數量大
B．為勞動密集型產業
C．技術人員工資水平高
D．產品更新的速度慢
23．下列布局與乙類工業的區位要求相符合的是????????????????????????????????????????????????????????（???）
A．包頭建棉紡織廠
B．上海建石油化工廠
C．大亞灣建核電廠
D．黑龍江建制糖廠
24．正由以丙類工業為主的工業結構向以甲類工業為主的工業結構轉化的地區是（???）
A．日本“硅島”
B．滬寧杭地區
C．遼中南地區
D．四川盆地
讀我國某區域等高線地形圖（虛線表示擬建的公路線），完成25-26題。
25．若在甲、乙兩城鎮之間修建一條公路，有A線和B線兩個方案，B線方案與A線方案相比，主要的有利條件是???????????????????????????????????????????????????????????????????????（???）
A．線路較短，工程量小
B．坡度較平緩
C．不用修大型橋梁，少占耕地
D．連接多個居民點，社會效益大
26．圖示區域的開發，有以下四種方案，最合理的是?????????????????????????????????????????????（???）
A．山上植茶樹，山下種稻棉
B．山上修梯田，種經濟林，山下種蔬菜、花卉，養奶牛
C．山上建設水源林，山下種麥棉
D．山上修梯田，建水庫，山下發展種植園農業
27．長江中下游濕地破壞嚴重，主要是因為該地區（??）
A．用水增多，地表水減少
B．圍湖造田，泥沙淤積
C．城市化進程加快，占用大量濕地
D．大片濕地改建為魚塘
28．下面幾種區域城市化典型模式中屬于珠江三角洲的是
A．小商品經營→個體私營企業→工業化→城市化
B．大城市擴散→鄉鎮企業發展→工業化→城市化
C．對外開放→外資企業建立→工業化→城市化
D．森林、礦產資源開發→國有大中型企業→工業化→城市化
29．河流及其開發方向組合，正確的是（　　）
A．發源地——保護植被生態　　
B．河流——生態環境保護的重點
C．河谷平原——水資源的合理分配和水質保護　　
D．河口——礦產資源開發和港口建設
30．2001年世界環境日的主題是“世間萬物，生命之網”，體現了可持續發展的哪個原則( )
A．公平性
B．持續性
C．共同性
D．平等性
工業化與城市化是推動區域經濟社會發展的主要動力，讀圖5“某國工業化與城市化進程比較圖”，完成31-32題。31．有關該國工業化和城市化進程特點的敘述正確的是?????( )
A．工業化與城市化呈同步增長趨勢
B．城市化進程與工業化水平不相適應
C．屬于發展國家
D．第三階段該國經濟增長主要來自第三產業
32．第三階段該國經濟增長主要產業部門是????????（ ）①勞動密集型產業???????②資源密集型產業③技術密集型產業???????④現代服務業
A．①②
B．③④
C．①③
D．①④
交通運輸布局的變化會對商業網點分布產生顯著的影響。近年，以沃爾瑪、好又多(誠達)、國美、蘇寧等為代表的大型超市進駐廈門島內，形成新的商業網點格局。讀圖，回答33-34題。33．圖中沃爾瑪、好又多兩大超市布局的最大優勢是 （ ）
A．商業的信息靈通
B．交通的通達性好
C．周圍的住家多
D．外地的游客多
34．這種區位選擇的主要目的是 （ ）
A．最大范圍地吸引消費群體
B．為顧客提供最豐富的商品
C．有利于提高商品價格
D．為豐富廈門旅游增添觀光景點
35．當前我國環境問題主要表現為 （ ）A．生態破壞、環境污染和資源短缺B．環境污染越來越嚴重，生態破壞已得到基本控制C工業“三廢”排放物有所控制，農村鄉鎮企業導致的污染增多D．環境污染得到基本控制，生態破壞越來越嚴重
二、綜合題（30分）
36、讀下列材料，回答問題：（共7分）材料一：圖甲我國四城市的1月、7月平均氣溫和年降水量圖。材料二：北京市昌平區興壽鎮從2001年開始種植草莓，現有草莓溫室大棚500棟。通過產業化經營，在種植、采摘、包裝環節實行無公害生產及運輸，產品銷往香港、北京等地，針對不同的消費人群，采取不同的包裝和分選，并能在春節期間上市。草莓價格最便宜的也有10元每公斤，最高可買到60元每公斤。（1）我國哈爾濱的氣溫年較差約為?　　　??℃（2）氣候對農業區位的影響極大。簡答黑龍江省(用哈爾濱的氣候資料)發展農業生產的有利氣候條件。（3）我國北方冬季從南方大量調進蔬菜。簡要分析形成這種現象的氣候原因。（4）從自然條件考慮，昌平區發展草莓溫室大棚最主要的區位優勢是????????? A．上風上水??? B．距市場近??? C．平原地形?? D．雨熱同期（5）從社會經濟因素考慮，該地發展草莓溫室大棚最主要的區位優勢是????????　　?? A．距市場近?? B．國家政策??? C．雨熱同期??? D．平原地形（6）試從社會經濟條件分析，昌平的草莓可遠銷香港市場的原因。（2分）
37．閱讀下列材料，回答有關問題。（9分）材料一?改革開放以來，中國的制造業發展迅速。制造業綜合競爭力是從產業實力、獲利能力、市場競爭力及外部環境等方面進行評價的。材料二? 1985～2003年我國部分地區制造業綜合競爭力在全國的位次變化圖。根據1985年到2003年的18年來部分地區制造業綜合競爭力在全國位次的變化，可以把地區制造業綜合競爭力動態類型劃分為四種：高水平穩定型、較高水平波動型、低水平波動型和較低水平下降型。（1）圖中屬于較高水平波動型的是第???????類地區，高水平穩定型的省區主要分布在我國??????????????地區。（2分）（2）1985～2003年制造業綜合競爭力沒有發生變化的省區是????????????，其制造業發展的優勢區位條件是??????????????????????????????????????????????????。（3分）（3）遼寧省屬于??????????，其制造業綜合競爭力位次變化情況是??????。（2分）（4）最近，廣東、江蘇、山東等東部省市都調低了經濟發展的速度，提出了從“速度東部”到“效益東部”轉化的發展方向。建設“效益東部”應加強的措施是（雙選）（??）(2分)A 引進外資，大力發展出口工業B 發展科技，提高企業創新能力C 引進廉價勞動力，降低生產成本D 改進工藝，提高資源利用率
38．珠江三角洲的工業化、城市化進程及問題（14分）中學課外小組計劃研究兩個課題。A組：珠江三角洲咸潮；B組：珠江三角洲的工業化、城市化進程。請幫助他們完成課題。1．幫助兩小組選取合適的資料。（5分）(1）咸潮指沿海地區海水通過河流或其他渠道倒流到內陸區域的自然災害，不僅危害植物生長，而且影響人體健康。(2)2005年12月31日，地球、月球、太陽排成一條直線；2006年1月2日，月球和太陽最接近地球，咸潮肆虐珠江三角洲地區，給當地生產生活帶來嚴重影響。(3)?珠江三角洲地區工業總產值的增長圖5一29(4)珠江三角洲工業產值比重變化圖5一30(5)大潮形成示意圖圖5一31A組：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（填寫資料數字代碼）B組：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（填寫資料數字代碼）2.B組在研究過程中遇到以下問題，請你幫助解決。(1）據資料描述該地區工業化進程的特征。（2分）(2）據此推斷該地區城市化的表現。（3分）3．幫助兩小組完成研究結論。A組：分析咸潮形成的白然原因。（2分）B組：構建該區域城市化模式：（2分）

寧海縣正學中學2012學年第二學期第一次階段性測試
高一地理答題卷
一、選擇題（70分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
二、綜合題（30分）
36、（1） (2)
(3)
(4) (5)
(6)
37、（1）
（2）
（3）
（4）
38、1、
2、（1）
（2）
3、A 組
B組
二、非選擇題（30分）
二、綜合題（30分）
一、選擇題(下列各題四個選項中，只有一項最符合題目要求。每小題2分，共50分)
1．2013年3月5日至17日，第十二屆全國人大會議在京舉行。本屆人大到會代表2987人，他們來自全國各省、自治區、直轄市、香港特別行政區和中國人民解放軍等35個選舉單位，各方代表均占一定比例。這說明我國
A.人民民主具有真實性 B.社會主義民主具有全民性
C.人民民主具有廣泛性 D.我國公民是國家的主人
2．臺灣一科技有限公司在東南大學一場招聘會上，宣傳臺灣為“本國”，遭到學生抗議，一位同學指出其錯誤后，該企業負責人依然不改，在場300余名大學生集體憤然退場。大學生的做法
A.自覺履行了維護國家統一的義務 B.說明國家利益與個人利益是一致的
C.不利于團結臺灣人民，維護國家統一 D.履行了維護國家統一的權利
3．“人肉搜索”特點是眾人通過各種途徑對同一個人進行地毯式搜索，被搜索人的個人信息很快在網上一覽無遺。“人肉搜索”中隨意搜索、公布他人信息的做法
A．體現了公民享有廣泛權利和自由 B．割裂了權利和義務的辯證關系
C．堅持了公民在法律面前一律平等 D．正確行使了民主監督的權利
4．高三學生小濤參加區人大代表的選舉時，社區領導告訴他一定要選本社區的現任領導，小濤感到自己的基本民主權利受到侵犯，就把這個事情反映給了上級人大部門并要求上級部門予以答復。上述事件中涉及到的公民的政治權利和自由有
A．選舉權和被選舉權 監督權 B．被選舉權 監督權
C．選舉權 言論自由 監督權 D．選舉權 維護國家利益
5．某村通過直接選舉、差額選舉的方式產生了新一屆村委會成員。在這次選舉活動中，所有候選人的產生都通過民主程序，或自己報名，或10人以上聯名推薦；所有候選人都多次在不同場合與選民見面，回答問題，進行競爭。材料中的做法表明
A．村委會是我國的基層國家機關
B．選舉權和被選舉權是公民基本的民主權利
C．村民委員會是農村居民管理國家事務的主要途徑
D．社會主義民主的本質是人民當家作主
7. 在生活中，公民參與民主決策的方式多種多樣。下列屬于公民參與民主決策的是
A．高三部分適齡學生參加縣鄉人大代表換屆選舉
B．眾多網民對某市政府出臺的公交票價調整方案提出建議
C．某中學幫助當地居委會出黑板報
D．中學生打電話到電視臺，反映學校亂收費
8．近年來，從“審計”風暴到新聞發言人制度的建立，從政務公開到黨務公開，中國社會
在滿足公民的知情權方面邁出了堅實的一步。在審計中存在重大問題的黨政干部和政府官
員，都將被依法追究責任。這表明我國堅持了
①人民民主專政的專政職能 ②依法治國的原則
③公民在法律面前一律平等 ④把反腐敗作為提高黨執政能力的主要措施
A．①②③ B．①②③④ C．①④ D．②③
9.最近，國務院有關部門的“三定”（定職責、定機構、定編制）改革亮點頻出，不僅做“加減法”，而且創新做“乘除法”。新一輪政府機構改革的上述做法，從根本上說是為了
A.打造親民便民的政府形象 B.使人民群眾成為決策的主體
C.充分體現以人為本的理念 D.更好地維護廣大人民的利益
10．按照山東省曲阜市公安局的統一部署，2011年11月的第一個周末，全市各派出所統一利用學生休息時間為2012年的高考考生辦理第二代居民身份證。曲阜市公安局的做法
①體現了全心全意為人民服務是黨的宗旨 ② 堅持了對人民負責原則
③履行了公共服務職能 ④ 積極履行文化職能
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
11．為選民行使選舉權提供了選擇余地，在被選舉人之間形成了相應競爭的選舉方式是
A.直接選舉 B.間接選舉 C.等額選舉 D.差額選舉
13．溫家寶在回顧2011年經濟工作中說，我們實施積極的財政政策和穩健的貨幣政策，堅持正確處理保持經濟平穩較快發展、調整經濟結構和管理通脹預期的關系，更加注重把握好政策實施的重點、力度和節奏，努力做到調控審慎靈活、適時適度，不斷提高政策的針對性、靈活性和前瞻性。這體現國務院履行了
A.經濟調節職能 B.社會管理職能 C.市場監管職能 D.公共服務職能
14.日常生活中，我們每時每刻都會感受到政府的作用。下列不屬于政府作用的是
A.中國人民銀行發行流通中所需的人民幣 B.工商行政管理局給企業辦理登記
C.衛生部嚴格執行《散裝食品衛生管理規范》 D.消費者協會幫助消費者維權
15.為進一步發動群眾，公安部公布了“打四黑除四害”舉報電話、電子信箱和信箱地址，
歡迎廣大人民群眾積極舉報違法犯罪活動線索。這體現了公安部
①堅持從群眾中來到群眾中去的工作方法 ②為公民求助或投訴提供便利的渠道
③深化行政管理體制改革，加強執法隊伍建設④公正司法，有利于群眾參與打擊黑客勢力
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
16．發展基層民主，保障人民享有更多更切實的民主權利，是我國發展社會主義民主政治的重要內容。下列屬于基層群眾性自治組織的是(　　)
A．業主委員會 B．消費者協會 C．居民委員會 D．鄉人民政府
17. 從“難免有點緊張”，到與“網友勾指相約”，再到“感到責任重大”。總理與網民“春天里約會”已成為一道獨特的風景。材料中網民參與民主決策的渠道是（ ）
A.社會聽證制度 B.社情民意反映制度
C.信訪舉報制度 D.重大事項社會公示制度
18．某社區居民委員會的一名成員提出一個事關居民利益的方案，建議在社區活動中心內設立日間照料室，以幫助老年人解決生活困難。該方案應該
A.由居民委員會主任決定 B.由居民委員會討論決定
C.提請居民會議討論決定 D.報請有關行政部門批準
19.我國的人民民主專政是新型的民主和新型專政的統一，這個“新“體現在
A.民主和專政互為條件，互為基礎，不可分割
B.對人民民主和對敵人專政的統一
C.對統治階級實行民主，對被統治階級實行專政
D.占人口絕大多數的人民實行民主，對極少數敵對勢力敵對分子實行專政
20.某市民發現，當地有關行政部門的個別工作人員沒有切實履行食品安全監管職責，于是打電話給該部門反映問題并提出建議。該市民行使監督權的方式是
A.社情民意反映制度 B.輿論監督制度
C.社會聽證制度 D.信訪舉報制度
22.隨著互聯網的快速發展，越來越多的公民通過網絡參與政治生活，以網絡為媒介的“政府—民間”互動模式已成為我國政治文明的重要元素。“政府—民間”互動模式
①方便了公民直接管理國家事務 ②保障了人民群眾對政府的質詢權
③拓寬了公民參與民主監督的渠道 ④有利于政府了解民意和匯集民督
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
23.2011年12月，江蘇省政府決定，年內再下達5000萬元的物價補貼資金，對包括優撫
對象、城鄉低保對象、農村五保對象、城市“三無”對象、孤兒以及各級政府確定的其他應
當救助對象發放第四季度物價補貼。政府對救助對象發放物價補貼說明
A.政府履行經濟調節和市場監管的職能 B.我國已經建設成服務型政府
C.政府堅持為人民服務的工作態度 D.政府堅持以為群眾分憂解難為工作中心
24. 現實生活中，某些公職人員熱衷追求個人的“社會影響”和“出鏡率”，搞一些勞民傷
財、徒有虛名的“形象工程”。這些“形象工程”
①會增加政府的財政開支 ②助長某些公職人員弄虛作假的不良風氣
③違背了求真務實的工作作風 ④堅持了從群眾中來到群眾中區的工作方法
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
25. “公民必須依照《中華人民共和國集會游行示威法》行使自己的集會、游行、示威權利，這是對公民政治自由權利的限制。”這種觀點
①認為公民應該無拘無束的行使政治自由權利 ② 認為法律和自由是統一的
③主張公民在法律的范圍內行使政治自由權利④割裂了自由與法律的關系，因而是錯誤的
A.②③ B.①③ C.①② D.①④
二、非選擇題(50分)
26.材料：據有關資料統計，我國網民已達 兩億多，寫博客、發帖子、上網交流已經成為許多民眾關注社會、表達訴求、反映社情民意、參與社會政治生活的重要方式。隨著互聯網的快速普及，網絡在我國政治、經濟以及社會生活中的影響越來越明顯。“網絡問政”漸成中國民眾實現知情權、參與權、表達權、監督權的新途徑。黨和政府高度重視網絡民意。
結合材料，運用公民參與政治生活的基本原則，談談公民應怎樣參與“網絡問政”。（12分）
27.材料一　張先生來到勞動局辦事。他看到走廊上掛著一個關于公開辦事制度的公告牌。公告牌上清楚的寫著關于公開辦事內容、辦事程序、辦理時限、收費規定、辦事紀律、工作人員情況和舉報電話等內容。張先生說：“政府有這樣的規定，我們的心里踏實多了。”
材料二　以下是某些貪官的語錄：原江西省副省長胡長清說：“我當上副省長之后，就好象小貓關進了豬圈，天馬行空，來去自由。”原哈爾濱常務副市長朱勝文說：“大家一輩子不要做貪官，我為什么會走到這一步？為什么不斷會有熟悉的官員落馬？我感覺制度上漏洞還太多。”
結合材料，運用政治知識回答下列問題：
(1)請簡要回答公民可以通過哪些渠道和方式行使監督權？（4分）
(2)結合材料談談公民應當如何負責地行使監督權？（9分）
29.浙江省溫州市交通流量高峰期的擁擠狀況十分嚴重，群眾對此反應強烈，這引起市政府的高度重視。但市政府并沒有盲目修建、擴建公路，而是在調查并聽取各方面意見的基礎上，決定實行錯時上下班制度。為此節省了20億元的投資，取得了良好的經濟和社會效益。
該市政府的做法是怎樣體現對人民負責的原則的？（12分）
寧海縣正學中學2012學年第二學期第一次階段性測試
高一政治答題卷
一、選擇題（每小題2分，共50分）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
題號
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
二、非選擇題(50分)
26、(12分）
（1）（4分）
（2）（9分）
28、（13分）
29、（12分）
26.①堅持公民在法律面前一律平等的原則。公民參與“網絡問政”必須在憲法和法律允許的范圍之內，任何違反憲法和法律的行為都會受到法律制裁。（4分）
②堅持權利與義務相統一的原則。在我國，公民的權利和義務是統一、不可分割的，公民既是權利的行使者，又是義務的承擔者。公民參與“網絡問政”要切實履行維護國家、集體利益和其他公民合法權益的義務。（4分）
③堅持國家利益與個人利益相結合的原則。公民參與“網絡問政”要把國家利益與個人利益結合起來，堅決維護國家利益。（4分）

一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
1、等差數列中，已知，，，則是（ ）
A．48 B．49 C．50 D．51
2、已知等比數列，則第四項為（ ）
A．－ B． C．－27 D．27
3、在△中，若，則等于（ ）
A． B． C． D．
4、在等差數列中，已知則等于（ ）
A．40 B．42 C．43 D．45
5、已知三角形的兩邊長分別為4,5，它們夾角的余弦是方程2x2＋3x－2＝0的根，則第三邊長是( )
A． B． C． D．
6、已知為等差數列，其公差為－2，且a7是a3與a9的等比中項，Sn為的前n項和（N*），則S10的值為 （ ）
A．－110 B．－90 C．90 D．110
7、等比數列中，已知，則此數列前17項之積為（ ）
A． B． C． D．
8、在△ABC中，若＝＝，則△ABC是（ ）
A．直角三角形 B．等邊三角形
C．鈍角三角形 D．等腰直角三角形
9、在銳角中，若，則的范圍（ ）
A． B． C． D．
10、已知數列滿足，（N*），則連乘積的值為（ ）
A． B． C． D．
二、填空題：本大題共7小題，每小題4分，共28分。
11、在△ABC中，，，，則等于 。
12、在△ABC中，，，其面積為，則 。
13、設等比數列的公比，前項和為，則 。
14、等差數列前10項的和等于前5項的和，若，則________。
15、《九章算術》“竹九節”問題：現有一根9節的竹子，自上而下各節的容積成等差數列，上面4節的容積共3升，下面3節的容積共4升，則第5節的容積為________升。
16、一船以每小時15 km的速度向東航行，船在A處看到一個燈塔B在北偏東60°，行駛4 h后，船到達C處，看到這個燈塔在北偏東15°，這時船與燈塔的距離為________ km。
17、個正數排成行列:





其中每一行的數由左至右成等差數列,每一列的數由上至下成等比數列,并且所有公比相等,已知,,,則= 。
三、解答題：本大題共5小題，共72分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。
18、（本題滿分14分）在中，分別為內角所對的邊長，，，，求：
（1）角的大小；
（2）邊上的高。
19、（本題滿分14分）已知數列是等差數列，其中，。
（1）求數列的通項公式；
（2）求…的值。
20、（本題滿分14分）在中，若。
(1)求角的大小；
(2)如果，，求，的值。
22、（本題滿分15分）已知數列的首項，且（N*），數列的前項和。
（1）求數列和的通項公式；
（2）設，證明：當且僅當時，。
寧海縣正學中學2012學年第二學期第一次階段性測試
高一數學試卷答題卷
一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
二、填空題：本大題共7小題，每小題4分，共28分。
11． 12． 13． 14．
15． 16． 17．
三、解答題：本大題有5小題，共72分，解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。
18、（本題滿分14分）在中，分別為內角所對的邊長，，，，求：
（1）角的大小；
（2）邊上的高。
19、（本題滿分14分）已知數列是等差數列，其中，。
（1）求數列的通項公式；
（2）求…的值。
21、（本題滿分15分）已知單調遞增的等比數列滿足，是，的等差中項。
（1）求數列的通項公式；
（2）設，求數列的前項和。
二、填空題：本大題共7小題，每小題4分，共28分。
11． 12． 2 13． 15 14． 13
15． 16． 17．
19、（本題滿分14分）
解：（1）設等差數列的公差為，
∵，
∴， 即
∴
∴
（2）…
21、（本題滿分15分）
解：設等比數列的首項為，公比為。
依題意，有
22、（本題滿分15分）
22、（1）解：∵
∴……

第一部分 聽力（共兩節，滿分30分）
第一節 (共 5 小題; 每小題 1.5 分, 滿分 7.5分)
聽下面 5 段對話, 每段對話后有一個小題, 從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項, 并標在試卷的相應位置。聽完每段對話后, 你都有 10 秒鐘的時間來回答有關小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。
l.When should the woman go to the zoo according to the man？
A.On Sunday afternoon. B.On Saturday afternoon. C.On a week day.
2.Where are the two speakers？
A.In a hotel. B.At a dinner table. C.In the street.
3.Who are the two speakers？
A.A bus driver and a passenger.
B.A policeman and a driver.
C.A taxi driver and a passenger.
4.What will the weather be like on Thursday？
A.Rainy. B. Fine. C.Cold.
5.What does the man suggest？
A.Come back for a later show.
B.Wait in a queue.
C.Come back in five minutes.
第二節（共15小題; 每小題1.5分, 滿分22.5分）
聽下面5段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題, 從每題所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項, 并標在試卷的相應位置。聽每段對話或獨白前, 你將有時間閱讀各個小題, 每小題5秒鐘; 聽完后, 各小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨白讀兩遍。
聽第6段材料, 回答第6～8題。
6.What does the man first invite the woman to do？
A. Go shopping. B. Go swimming. C. Go to the cinema.
7.When will the two speakers go out for supper together?
A.On Friday evening. B. On Saturday evening. C. On Sunday evening.
8.When and where will the man pick up the woman？
A.At seven at her house. B.At six at her house. C.At five at her office.
聽第7段材料, 回答第9～11題。
9.What is the possible relationship between the two speakers？
A.They are friends. B. They are strangers. C.They are co-workers.
10.Where is Jim going？
A.Going to the cinema. B.Going home. C.Going to watch TV.
11.What time of the day do you think it is？
A.In the morning. B. At noon. C.In the evening.
聽第8段材料, 回答第12～14題。
12.Why hasn’t Kate seen John lately?
A.He went on camping.
B.He was visiting his brother.
C.He’s been studying.
13.Why did Kate suggest John camping？
A.John can get in touch with the nature.
B.John can have a good rest.
C.John can go to many parks.
14.What did John think about camping？
A.Camping was very expensive.
B.They could camp anywhere they wanted.
C.Camping was unsafe.
聽第9段材料, 回答第15～16題。
15.Where did the conversation take place？
A.In Italy. B.In America. C.In China.
16. What did the man enjoy most during the holiday？
A.Meeting with his relatives.
B.Being together with his wife and his daughter.
C.Visiting friends.
聽第10段材料, 回答第17～20題。
18.What will the people be asked to do?
A.To act in the school play.
B.To help organize the school play.
C.To direct the school play.
19.What can we learn about the people’s work？
A.Maybe they will work at night.
B.They will work in the daytime.
C.They will work every day.
20.What will the speaker do after the speech？
A.Answer questions. B.Set up the lights. C.Watch their performance
第二部分：英語知識運用（共兩節,滿分35分）
第一節：單項填空（共15小題，每小題1分，滿分15分）
從A、B、C、D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項。
21.It is the _______in the country to go out and pick flowers on the first day of spring.
A. use B. habit C. custom D. hobby
22. — What can I do for you?
— I’d like to borrow ______ book about ______ Pacific Ocean.
A. the, 不填 B. a, the C. 不填, the D. a, 不填
23. The research results show that the earth goes a little faster ______it is closer to the sun.A. as though B. so that C. than D. when
24. .Allen had to call a taxi because the box was______ to carry all the way home.
A. much too heavy B. too much heavy C. heavy too much D. too heavy much
25. -----What do you think of their marriage?
-----_______ , if I were Kate, I wouldn’t marry him.
A. Generally speaking B. I have no idea C. To be honest D. To my surprise
26. American women usually consider their best friend as someone ________ they can talk frequently.
A. who B. whom C. about which D. with whom
27. Many of us Chinese people are ________with the beauty of Hangzhou and Suzhou.A．attractive B．confident C．familiar D．sensitive
28. ---- Can I borrow your car?
---- Sorry. My car __________ at the garage.
A. is being repaired B. is repaired C. will be repaired D. has been repaired
29. --- The couple _______ after 10 years’ marriage.
--- What a pity. Their child may suffer a lot from this.
A. broke out B. broke down C. broke up D. broke into
32. The school was ______ in 1950 and has a history of nearly sixty years.
A. set out B. set up C. set about D. set off
33．---I think Helen is at home.
---No, she be at home, for she phoned me from the airport just five minutes ago.
A. mustn't B. needn't C. can't D. dared not
34. Great changes ______ in my hometown in the last ten years.
A. took place B. have taken place C. have been taken place D. was taken place
35. --- John failed his final exam.
--- I’m not surprised at the news at all. _______, he is never seen busy with his lessons.
A. Above all B. In all C. First of all D. After all
第二節：完形填空（共20小題，每小題1分，滿分20分）
閱讀下面短文，掌握其大意，然后從36~55各題所給的A、B、C、D四個選項中，選出最佳選項。
I moved to a new neighborhood two months ago. In the house with a large 36 across the road lived a taxi driver, a single parent with two school-aged children. At the end of the day, he would 37 his taxi on the road. I 38 why he did not park it in the garage.
Then one day I learnt that he had another car in his garage. In the afternoon he would come home 39 work, leave his taxi and go out for his 40 affairs in his other car, not in his taxi. I felt it was 41 .
I was curious to see his personal car but did not make it until I 42 to be outside one evening two weeks 43 , when the garage door was 44 and he drove out in his “own” car: a Rolls-Royce（勞斯萊斯）! It shook me completely 45 I realized what that meant. You see, he was a taxi driver. But 46 inside, he saw himself as something else: a Rolls-Royce owner and a（n） 47 . He drove others in his taxi but himself and his children in his Rolls-Royce. The world looked at his taxi and 48 him a taxi driver. But for him, a taxi was just something he drove for a living. Rolls-Royce was something he drove for a (n） 49 .
We go to bed every night and 50 every morning as parents or children, not as bankers, CEOs or professors. We go for a 51 as close friends or go for a vacation as a 52 . We love life as it is. Yet often, we base our entire happiness and success on how high we 53 the social ladder—how much bigger and better a 54 we have. And we ignore our Rolls-Royce, by keeping it dusty in our garage. We should focus more on 55 we are than what we do!
36. A. window B. garage C. door D. yard
37. A. park B. stop C. check D. repair
38. A. knew B. understood C. asked D. wondered
39. A. for B. out of C. without D. from
40. A. business B. national C. personal D. public
41. A. wasteful B. useful C. wonderful D. plentiful
42. A. appeared B. intended C. expected D. happened
43. A. later B. more C. ago D. before
44. A. broken B. fine C. shut D. open
45. A. once B. before C. when D. until
46. A. far B. deep C. long D. little
47. A. driver B. engineer C. father D. son
48. A. called B. made C. elected D. turned
49. A. experience B. earning C. life D. position
50. A. stay up B. wake up C. stay home D. go home
51. A. competition B. performance C. debate D. party
52. A. family B. company C. team D. whole
53. A. build B. climb C. stand D. lay
54. A. garden B. garage C. car D. taxi
55. A. who B. what C. which D. where
第三部分：閱讀理解（第一節共15小題，第二節共5小題；每小題2分, 滿分40分）
第一節：閱讀下列短文, 從每題所給的四個選項 (A、B、C和D) 中, 選出最佳選項, 并在答題紙上將該選項標號涂黑。
B
If you do not use your arms or your legs for some time, they become weak. When you start using them again, they slowly become strong again. Everybody knows this. Yet there are many people who do not seem to know that one’s memory works in the same way. When someone says that he has a good memory, he really means that he keeps his memory in practice by exercising it regularly. When someone else says that his memory is poor, he really means that he does not give it enough chance to become strong.
If a friend complains that his arms are weak, we know that it is his own fault. But if he tells us that he has a poor memory, many of us think that his parents are to blame, or that he is just unlucky, and few of us realize that it is really his own fault. Not all of us can become very strong or very clever, but all of us can improve our memory by the same means — practice.
Have you ever noticed that people who cannot read or write usually have a better memory than those who can? Why is this? Of course, because people who can’t read or write have to remember things: they cannot write them down in a little notebook. They have to remember dates, prices, names, songs and stories, so their memory is exercised all the time.
So if you want a good memory, learn from those who cannot read or write: practise remembering.
59．According to the passage, few people know that _____.
A. arms or legs become weak if they are not used for some time
B. when they start using their arms or legs again, they slowly become strong again
C. a person’s memory becomes weak if he does not practise remembering things
D. it is their own fault if their arms or legs are weak
60．The author thinks that if a person has a poor memory, _________.
A. it is his own fault B. his parents are to blame
C. he is just unlucky D. his arms must be weak
62. The passage mainly tells us ____________.
A. how to get our arms and legs stronger B. how to improve our memory
C. how to read and write D. how to remember dates and prices
C
There is a wonderful story about a young girl who had no family and no one to love her.
One day, feeling very sad and lonely, she was walking through a grassland when she noticed a small butterfly caught in a thorn（荊棘）bush. The young girl carefully released the butterfly. Instead of flying away, the little butterfly changed into a beautiful fairy. The young girl rubbed her eyes in disbelief.
“For your wonderful kindness,” the good fairy said to the girl, “I will give you any wish you would like.” The little girl thought for a moment and then replied, “I want to be happy.”
The fairy leaned toward her and whispered in her ear. Then the fairy disappeared.
As the little girl grew up, there was no one in the land as happy as she. Everyone asked her secret of happiness. She would only smile and answer, “The secret of my happiness is that I listened to a good fairy when I was a little girl.”
When she was very old and on her deathbed, the neighbors all gathered around her， that her unbelievable secret of happiness would die with her. “Tell us, please,” they begged, “Tell us what the good fairy said.” The lovely old woman simply smiled and said, “She told me that everyone, no matter how secure they seemed, no matter how old or young, how rich or poor, had need of me.”
63.______ the girl felt sad and lonely.
A. There were many friends but B. There was nobody to love her so
C. There was nothing to do D. Seeing the butterfly was caught
64.Noticing the butterfly was caught by the thorn, the orphan girl ______.
A. helped the butterfly escaped from the thorn
B. felt sorrow, but she didn ‘t go up to help it
C. fell down on it too
D. failed to help it release from the thorn
65.The only thing that the little girl wanted was________.
A. to be rich B. to have her own parents
C. to have a lot of friends D. happiness
D
Speak, speak, speak!
Practise speaking as often as you can. Speaking to yourself is good practice.
Try recording yourself whenever you can.
Compare your pronunciation with the master version（原版）to see how you can do better and have another go. If you do this several times, you will find that each time is better than last.
Why not learn with someone else?
It helps if you can learn with someone else. If you can persuade a friend or family member to study with you, it will make you keep working.
Don't get stuck by a word you don't know.
Practise improving ways of getting your meaning across when speaking spontaneously（本能地），even if you don't know the exact words or phrases. Think of things you might want to say whenever you have spare time. Use facial expressions, hand movements, anything to make yourself understood.
Language learning is also about intuition（直覺）．
Guesswork is an important way to learn a new language. When listening to recorded material, you aren't expected to understand everything first time round. If you play the same piece several times, you will most probably understand something new each time.
Build up your vocabulary.
A wide vocabulary is the key to successful language learning but don’t try to learn too much at once. It’s best to study frequently, for short periods of time. Take at most six or seven items of vocabulary and learn them. Put them into sentences to fix them in your mind, and then come back to them later.
And above all, have fun!
67. What’s the purpose of this passage?
A. To tell us the importance of practicing speaking as often as we can.
B. To tell us a few tips to help us learn a new language well.
C. To tell us that guesswork is an important way to learn a new language.
D. To tell us that a wide vocabulary is the key to successful language learning.
68. What’s the meaning of the underlined phrase in the first part?
A. Have another try or attempt. B. Move away from a place to another.
C. Enter a certain state or condition. D. Follow or take a certain course.
70. According to the passage, to learn a new language well, the most important thing is ______.
A. speaking as much as possible B. having fun
C. a wide vocabulary D. guesswork
第二節：閱讀下列相關信息，并按要求匹配信息。選項中有一項是多余選項。首先請閱讀下列餐館的信息：
Pasta House—a new Italian restaurant located in the heart of the city. Simple but delicious inexpensive meals. Also has a good range of vegetable-only meals. It’s always crowded so be ready to order a takeaway or share a table. Open from 11 a.m. to midnight.
A Taste of India—famous for its spicy curries and many southern Indian dishes using chilli. You will usually be able to find a table during the week but if you’re planning to go on the weekend make sure you book a table in advance. Open from noon to midnight.
Paris Match—this is the finest French restaurant in the city. Wonderful food you can enjoy in luxurious surroundings. The perfect place to have a romantic meal or impress a business partner, but be prepared for a large bill. Open from noon to 2 a.m. Booking esssential.
Mountain Diner—not fancy but tasty. Excellent Asian and European dishes. Countryside location surrounded by forest. It’s at least an hour’s drive from the city so you might want to stay at the nearby Mountain Hotel overnight. Open from 7 a. m. to 10 p. m.
Owl Cafe—open 24 hours a day. The cafe has a large selection of set breakfast, lunch and dinner meals for you to choose from, or you can enjoy one of their many delicious snacks and desserts over a cup of freshly made coffee.
Greek Bistro—a lively restaurant that serves great-value Greek food and has live Greek music played by a local band. Customers are encouraged to take part in the entertainment so be ready for a night of loud fun and laughter. Open from 6 p.m. to 2 a.m.
以下是五個人的選擇要求，請匹配每個人可選擇的地方：
71. Bill was late getting up today so he hasn’t had time to make breakfast. He wants to pick up something to eat before he goes to work so he has enough energy to last through to lunch time.
72. Julie works in the city and wants to get some lunch. She doesn’t want anything too special so long as it is tasty and not too expensive. Julie likes all kinds of food but because she is on a diet she wants to avoid anything containing meat.
73. Sally has friends visiting her from out-of-town and wants to take them to dinner. She wants to take them somewhere they can enjoy the atmosphere and have fun. She is a university student so she doesn’t have a lot of money.
74. Albert is a businessman who will meet an important European client for a business dinner next week. He wants to book a table at a quiet restaurant that will impress his guest with both its food and its surroundings.
75. Robot is meeting his friend Ben for lunch today (Tuesday) and wants to take him to a nice restaurant. Both Robert and Ben enjoy good quality spicy food. Robert doesn’t like arranging things in advance so he hasn’t booked a table.
II卷（非選擇題部分：共45分）
第四部分：寫作（共三節，滿分45分）
第一節：改寫后的課文內容填空 （共10個空格，每空1分，滿分10分）
注意：答題紙上需寫完整單詞
Many m (76) meet and f (77) a band because they like to write and play their own music. They may start as a group of high school students. Sometimes they may play to p in the street or subway so that they can e (78) some extra money for themselves or to pay for their i (79). Later they may give p (80) in p (81) or clubs. They hope to make records in a s (82) and sell millions of copies to become m (83)! H (84), there was one band that started in a different way. It was c (85) the Monkeys and began as a TV show.
第二節：短文改錯（共10小題；每小題1分，滿分10分）
下面短文中有10處語言錯誤。請在有錯誤的地方增加、刪除或修改某個單詞。
增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧），并在下面加上該加的詞。
刪除：把多余的詞用斜線（）劃掉。
修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫上修改后的詞。
注意：1. 每處錯誤及其修改均僅限一詞；
2. 只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分。
I always wanted to be great scientist. I had a dream of discovering a new drug that would save hundreds of people’s life. Unfortunately, I was never very well at chemistry at school and the teacher was used to get angry with me. I decided to becoming an inventor and designed an amazing new product. My parents were encouraging, but told me to be a few more realistic. A few weeks late, I had an idea of designing a pen to write in water. In my disappointment, a friend of me pointed out that it was not a new invention.
第三節 書面表達（滿分25分）
假如你的朋友向你征求學習英語的方法。請就下面的內容寫一封回信。
1．朗讀背誦，幫你記憶，養成用英語思維的習慣。
2．多聽，多交際，可以提高聽說能力。
3．記日記，提高書面表達能力。
注意：1．背誦 learn …by heart用英語思維 think in English
2．詞數100左右
3．信的開頭已給出，不計入詞數。
II卷（非選擇題部分：共45分）
第四部分：寫作（共三節，滿分45分）
第一節：改寫后的課文內容填空 （共10個空格，每空1分，滿分10分）
注意：答題紙上需寫完整單詞
76____________ 77_____________78____________79______________80_____________
81____________ 82_____________83____________84______________85_____________
第二節：短文改錯（共10小題；每小題1分，滿分10分）
下面短文中有10處語言錯誤。請在有錯誤的地方增加、刪除或修改某個單詞。
增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧），并在下面加上該加的詞。
刪除：把多余的詞用斜線（）劃掉。
修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫上修改后的詞。
注意：1. 每處錯誤及其修改均僅限一詞；
2. 只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分。
I always wanted to be great scientist. I had a dream of discovering a new drug that would save hundreds of people’s life. Unfortunately, I was never very well at chemistry at school and the teacher was used to get angry with me. I decided to becoming an inventor and designed an amazing new product. My parents were encouraging, but told me to be a few more realistic. A few weeks late, I had an idea of designing a pen to write in water. In my disappointment, a friend of me pointed out that it was not a new invention.
第三節 書面表達（滿分25分）
假如你的朋友向你征求學習英語的方法。請就下面的內容寫一封回信。
1．朗讀背誦，幫你記憶，養成用英語思維的習慣。
2．多聽，多交際，可以提高聽說能力。
3．記日記，提高書面表達能力。
注意：1．背誦 learn …by heart用英語思維 think in English 2．詞數100左右
3．信的開頭已給出，不計入詞數。
Dear Simon,
I have received your letter about asking me for the advice about learning English. _______________________________________________________________________________
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Best wishes.
Yours truly,
Mary
課文填空
作文
Dear Simon,
I have received your letter about asking me for the advice about learning English. Now I’d like to tell you how you should learn English.
First of all, you should often read English aloud and try to learn something important by heart, which helps you to remember them easily and form a good habit of thinking in English. Besides, you should listen a lot and communicate with others in English. In this way, you will improve both your listening ability and your spoken English as well. What’s more, you should keep a diary in English every day and your written English will come better and better.
I hope what I’ve said is useful to you. I’m looking forward to your good news.
Best wishes.

Text 6
W：Hi.
M：Hi, Linda.
W：How are you getting on？
M: Oh, not bad. Say, I was just wondering whether you’d like to go swimming with me this Saturday afternoon.
W: Oh, I’d like to. But I’m afraid I can’t. I have to attend a meeting.
M: Oh, that’s too bad.
W: But I’ll be free in the evening.
M: Shall we go to see a film
Text 8
W: Hi, John, I haven’t seen you for weeks.
M: Oh, hi, Kate. I have been studying a lot for my final exam.
W: Well, the term is almost over now.
M: Yes. My brother is coming to visit for the summer and we’d like to see some of the country. But traveling is too expensive.
W: Have you thought about camping?
M: Camping? I’ve never done that.
W: I think you’ll really like it. It’s much cheaper than staying in a hotel. And being closer to nature is a good way to forget about school for a while.
M: What a good idea! We can go by bike until we find a nice place and just camp wherever we like.
W: Well, not exactly. You are only allowed to camp in certain places. But there are many national park, state park and even village camping grounds around the country.
M: Sounds great! Here’s my bus. I’ll talk to you about this again.
Text 9
W: Welcome back, my dear. I missed you.
M: I missed you, too. It’ s good to be home.
W: I got the E-mail you sent. It sounds like you had a good time in Italy.
M: I had a great time. I visited some old friends. Everything went pleasantly.
W: What was the best part of your holiday?
M: Being with my relatives. They are really kind people. It’s too bad that you couldn’t go with me.
W: I know. But I’m sure I can go with you next time. I want very much to see your parents, too. You can translate my native language Chinese into Italian when I’m with them.
M: No problem. We can also bring our daughter with us. She will return from America by then.
Text 10
OK, everyone. May I please have your attention? I’m Bill Smith, the director of the school play for this year. It’s a great pleasure to have you as assistants to help organize the play. I’m sending around a form for you to put down some information on how we can get in touch with you, so please put your names and phone numbers down. Also please write down the performances that you will be able to help with. I realize that not everyone can come to each performance, but the more you attend, the better. However, you should also keep in mind that we will need a lot of time, and we may end up staying quite late into the evening.
If you have any special skills, it would be good for you to write those down on the paper as well. In particular, we need two lighting and sound people. We have hired one full-time lighting man , but one person can’ t do everything. We need several people to help out setting up the lights.
Once you have all marked down any special skills you might have to offer, please return the form to me. At our next meeting on Tuesday, we’ll begin talking about all the different jobs. While you’ re waiting for the sheet to get passed around, I’ll be happy to answer any questions that you have today.

一、基礎知識及語言文字運用（共29分，其中選擇題每題3分）
1．下列加點字的注音有誤的一項是（ ）
A．崛起(jué) 憎恨(zēng) 顯露無余(lù) 友誼（yì）
B．蹙眉(cù) 旋渦（xuàn） 上乘佳作(chéng) 匱乏(kuì)
C．鐵騎（qí） 婀娜(nuó) 炙手可熱(zhì) 攻訐（jié）
D．繃直(bēng) 威懾(shè) 以偏賅全（gāi） 踮腳（di?n）
2．下列詞語書寫全都正確的一項是（ ）
A．詬罵 銷聲匿跡 荒誕 琳瑯滿目
B．圭臬 精神座標 噩夢 博采眾長
C．取締 雕蟲小技 疏浚 浮想聯篇
D．蒼海 峨冠博帶 戮力 時過景遷
3．依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當的一項是（ ）
①文化傳統的變化無論如何總是緩慢的、漸進的，不會 ；即使在社會急劇變幻的革命時期也是如此。?
②韓愈勸賈島把“推”字改成“敲”字這段文字　　　古今傳為美談。
③有一天傍晚，我們夫婦散步，經過一個 的小胡同，看見一個破破落落的大院，里面有幾間塌敗的小屋。
A．一鳴驚人 姻緣 荒涼 B．一鳴驚人 因緣 荒僻
C．一蹴而就 因緣 荒僻 D．一蹴而就 姻緣 荒涼
4．下列句子中，沒有語病的一項是（ ）
A. 將于2013年建成的京滬高速鐵路，不僅能使東部地區鐵路運輸結構得到優化，而且有利于鐵路運輸與其他交通方式形成優勢互補。
B．一到春天，祖國的土地又蘇醒過來，滿懷信心的展現出盎然的生機和萬卉爭榮。
C． 由于時代久遠，《詩經》和《楚辭》中文言字詞對我們感到非常陌生，它像堅硬的外殼，包裹住了鮮活的生命。
D．省交通廳最近下達文件強調，各地車站要合理安排運力，挖掘運輸潛能，確保春運暢通，確保不出現旅客滯留現象。
5.下列成語使用正確的一項是（ ）
A.另一種人以為傳統像文物，文物惟古是尚，應該保護其光怪陸離的面貌，切忌刮垢磨光。
B.只能偷偷摸摸地在一些小房間、小客廳里秘密演奏，只有鳳毛麟角的人才能進入那些房間。
C.如果某個民族沒有自己的傳統文化和文化傳統，每一天都在從頭開始去練習生存本領，那情景是不可思議的。
D. 面對互聯網如日中天的發展形勢，有人認為電子圖書將是圖書出版界的未來之星，傳統的紙張印刷書籍將成為明日黃花。
6. 下列各項表述正確的一項是( )
A.《品質》是法國批判現實主義作家高爾斯華綏的作品，小說描寫了一位誠實敬業、熱愛自己技藝的靴匠格斯拉，他寧肯餓死也不愿降低靴子質量的故事，以此表現出底層勞動者高尚的勞動道德。
B. 在美國文學史上，《草葉集》成了一個源頭，其作者惠特曼成為20世紀美國現代主義詩歌運動的先驅。
C. 張溥，字天如，清代文學家，天啟年間組織應社，崇禎初年又創復社，從事文學和政活動。《五人墓碑記》選自他的《七錄齋集》。
D.《拿來主義》是魯迅雜文的代表，全文以小見大，綜合運用比喻論證、因果論證、對比論證等論證方法進行論證，采用破立結合的論證方式，先立后破，破中有立，把“閉關主義”“送去主義”和“拿來主義”對照著寫 ，形象地論說了怎么樣對待文化遺產的問題。
8．提取下面一段話的主要信息，寫出四個關鍵詞（4分）
?? 據報道，我國國家圖書館浩瀚的館藏古籍中，僅1.6萬卷“敦煌遺書”就有5000余米長卷需要修復，而國圖從事古籍修復的專業人員不過10人；各地圖書館、博物館收藏的古籍文獻共計3000萬冊，殘損情況也相當嚴重，亟待搶救性修復，但全國的古籍修復人才總共還不足百人。以這樣少的人數去完成如此浩大的修復工程，即使夜以繼日地工作也需要近千年。
關鍵詞：?????????????????????????????????????????????????? ???????????????????
9．北大校長周其鳳回湖南瀏陽為母親慶祝90大壽，在眾多記者面前當場跪在母親膝前，熱淚盈眶。此舉引發熱議：有人感動，稱其孝順；有人不屑，稱其作秀，有拿母親當道具的嫌疑。
周校長此舉是孝順還是作秀？請談談你的看法。（要求：語言簡潔，至少運用一種修辭手法）（4分）


二、現代文閱讀（共25分，其中選擇題每小題3分）
（一）閱讀下面的文字，完成10—12題。（9分）
中國地圖上的空白
壓根兒沒見最好的，也省得情思縈繞。
原來不熟也好，就不會這般顛倒。
這是六世達賴倉央嘉措寫的情詩。這位情歌大師寫了數百首情詩，你很難想象在西藏雪域高原那種粗獷冷酷的環境中能蘊育出這種婉約細膩的詩歌來。
事實也是如此，詩風與環境相關。這位六世達賴出生在被稱為“西藏的江南”的“山南”地區。山南與林芝地區是指喜馬拉雅山脈的東南部。東西方向的喜馬拉雅山至此忽然北翹，與高大的伯舒拉嶺形成了一個喇叭形的巨大通道，來自孟加拉灣的水汽長驅直入，在此留下來豐沛的降雨，因此這塊土地像江南一樣溫暖濕潤，這是西藏惟一能種水稻的地方。
西藏林芝地區的察隅才是真正的“香格里拉”。察隅河的上游桑曲河水量很大，波濤滾滾地向南流淌，兩岸點綴著平壩稻田，桃花掩映的村莊。在察隅或墨脫這一帶，地圖失靈了。你不能按照地圖行事。因為這一帶有兩條線，一條是我們地圖上的中印邊境線，一條是我們中國從來就沒有承認過的非法的麥克馬洪線。這中間是一個九萬二千多平方公里相當于一個江蘇省的區域，被印度占領和控制著。看一下中國出版的西藏自治區地圖，你會看到東南方向有一大片奇怪的空白區，那上面竟沒有地名，與周邊密集的地名形成鮮明的對比。
這個區域并非空白，而是人口稠密。印度政府在此成立了所謂的“阿魯納恰爾邦”，并向此大量移民。據說已移民七百多萬，相當于西藏總人口的幾倍。可見這個地方的肥沃和巨大的人口承載力。
清朝宣統二年，川滇邊務大臣趙爾豐曾派遣后營管帶程鳳翔率兵進駐察隅。那時，這一帶還見不到一個印度人的影子。程鳳翔一路考察，在他寫給趙爾豐的長稟中，對這一帶的土地之肥沃、物產之豐富盛贊不已。他評價這一帶說：“雨多晴少，而壤黃沙細，土性最宜漉水，雨雖多而不害稼，且溫和無殊內地，沿途多野產香椿、芭蕉、小竹、藤竹等物，又有蘭草海棠等花，是蓋天地中和之氣醞釀而成，此其地之所以宜稻也。至土壤沃美，氣候之和平，不特巴塘鄉城不能及，即置之內地，亦上上之區焉。”
尤其是對地廣人稀，他發出由衷的感嘆：“就所經之地論，其土壤之膏腴，水適之便利，林木之蕃盛，地勢之平衍，隨處皆是。……百余里之沃壤，淪為曠土而不耕，豈夷民尚農不辨地土之肥磽乎?良田地廣民稀，人為弗能遍及也，若得人招來墾夫，提倡農政，則六百余里之曠野，可置良田數萬頃，并可添富民數千家。……察隅上下兩村，沿聾曲東西兩岸，萃族而居，戶口不可謂不多矣。然地大物博，曠土尚三分之二。……”。
程鳳翔的公文不僅讀起來是美文，更重要的是程管帶的建議直至今天都有意義。
我國對青藏高原曾經進行了大規模的科學考察，但非常遺憾的是，這些考察沒有人文學者如人類學家、社會學家、歷史學家參加，因此對這一帶的歷史、民俗、宗教、地名和行政沿革缺乏必要的研究。
11．以下說法不正確的一項是 （ ）
A．在察隅或墨脫這一帶，地圖之所以失靈，是因為這一帶有兩條線，事實上我們有相當于一個江蘇省的區域被印度占領和控制著。
B．中國出版的西藏自治區地圖上，東南方向有一大片奇怪的沒有地名的空白區，實際上是印度的阿魯納恰爾邦。
C．大約100年前，察隅一帶還見不到一個印度人的影子。程鳳翔盛贊這里的美麗說：“置之內地，亦上上之區焉。”
D．到今天為止，我們對青藏高原仍知之甚少。不是缺少對她的科學考察，而是缺少更深入的、廣博的人文考察。
12．文章說，“程管帶的建議直至今天都有意義”。請說說程鳳翔的建議是什么？并談談在今天有何意義。（3分）


（二）閱讀下面的文字，完成13—15題。（8分）
所以，我們要運用腦髓，放出眼光，自己來拿！
譬如罷，我們之中的一個窮青年，因為祖上的陰功（姑且讓我這么說說罷），得了一所大宅子，且不問他是騙來的，搶來的，或合法繼承的，或是做了女婿換來的。那么，怎么辦呢？我想，首先是不管三七二十一，“拿來”！但是，如果反對這宅子的舊主人，怕給他的東西染污了，徘徊不敢走進門，是孱頭；勃然大怒，放一把火燒光，算是保存自己的清白，則是昏蛋。不過因為原是羨慕這宅子的舊主人的，而這回接受一切，欣欣然的蹩進臥室，大吸剩下的鴉片，那當然更是廢物。“拿來主義”者是全不這樣的。
他占有，挑選。看見魚翅，并不就拋在路上以顯其“平民化”，只要有養料，也和朋友們像蘿卜白菜一樣的吃掉，只不用它來宴大賓；看見鴉片，也不當眾摔在茅廁里，以見其徹底革命，只送到藥房里去，以供治病之用，卻不弄“出售存膏，售完即止”的玄虛。只有煙槍和煙燈，雖然形式和印度，波斯，阿剌伯的煙具都不同，確可以算是一種國粹，倘使背著周游世界，一定會有人看，但我想，除了送一點進博物館之外，其余的是大可以毀掉的了。還有一群姨太太，也大以請她們各自走散為是，要不然，“拿來主義”怕未免有些危機。
13. 試分析第二段中畫線句子的議論特色和闡述要點。（2分）

14.從全文看，第三段中加點詞語分別喻指什么？（3分）
魚翅：
鴉片：
姨太太：
（三）閱讀下面的文字，完成16—18題。（8分）
有一天，我在家聽到打門，開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。往常他坐在蹬三輪的座上，或抱著冰傴著身子進我家來，不顯得那么高。也許他平時不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，兩只眼上都結著一層翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。說得可笑些，他簡直像棺材里倒出來的，就像我想像里的僵尸，骷髏上繃著一層枯黃的干皮，打上一棍就會散成一堆白骨。我吃驚地說：“啊呀，老王，你好些了嗎？”
他“嗯”了一聲，直著腳往里走，對我伸出兩手。他一手提著個瓶子，一手提著一包東西。
我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是雞蛋。我記不清是十個還是二十個，因為在我記憶里多得數不完。我也記不起他是怎么說的，反正意思很明白，那是他送我們的。
我強笑著說：“老王，這么新鮮的大雞蛋，都給我們吃？”
他只說：“我不吃。”
我謝了他的好香油，謝了他的大雞蛋，然后轉身進屋去。他趕忙止住我說：“我不是要錢。”
我也趕忙解釋：“我知道，我知道——不過你既然來了，就免得托人捎了。”
他也許覺得我這話有理，站著等我。
我把他包雞蛋的一方灰不灰、藍不藍的方格子破布疊好還他。他一手拿著布，一手攥著錢，滯笨地轉過身子。我忙去給他開門，站在樓梯口，看他直著腳一級一級下樓去，直擔心他半樓梯摔倒。等到聽不見腳步聲，我回屋才感到抱歉，沒請他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身體好像不能坐，稍一彎曲就會散成一堆骨頭。我不能想像他是怎么回家的。
過了十多天，我碰見老王同院的老李。我問：“老王怎么了？好些沒有？”
“早埋了。”
“呀，他什么時候……”
“什么時候死的？就是到您那兒的第二天。”
他還講老王身上纏了多少尺全新的白布——因為老王是回民，埋在什么溝里。我也不懂，沒多問。
我回家看著還沒動用的那瓶香油和沒吃完的雞蛋，一再追憶老王和我對答的話，捉摸他是否知道我領受他的謝意。我想他是知道的。但不知為什么，每想起老王，總覺得心上不安。因為吃了他的香油和雞蛋？因為他來表示感謝，我卻拿錢去侮辱他？都不是。幾年過去了，我漸漸明白：那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍。
16．“開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里”這句話中的“鑲嵌”一詞能否換成“站立”？（2分）

17. 為什么老王病危之際，還要給作者一家送香油和雞蛋呢？（2分）

三、古詩文鑒賞（36分）
予猶記周公之被逮，在丙寅三月之望。吾社之行為士先者，為之聲義，斂貲財以送其行，哭聲震動天地。緹騎按劍而前，問：“誰為哀者？”眾不能堪，抶而仆之。是時以大中丞撫吳者為魏之私人毛一鷺，公之逮所由使也。吳之民方痛心焉，于是乘其厲聲以呵，則噪而相逐。中丞匿于溷藩以免。既而以吳民之亂請于朝，按誅五人，曰顏佩韋、楊念如、馬杰、沈揚、周文元，即今之傫然在墓者也。
然五人之當刑也，意氣揚揚，呼中丞之名而詈之，談笑以死。斷頭置城上，顏色不少變。有賢士大夫發五十金，買五人之頭而函之，卒與尸合。故今之墓中全乎為五人也。
19．對下列句中加點的字詞解釋不正確的一項是(　　)
A．在丙寅三月之望　　　　　　　 望：農歷每月十五
B．斂貲財以送其行 以：表目的，來
C．于是乘其厲聲以呵，則噪而相逐 相：互相
D．呼中丞之名而詈之 詈：罵
20．與“誰為哀者”句式相同的一句是(　　)
A．微斯人，吾誰與歸 B．況草野之無聞者歟
C．獨五人之皦皦，何也 D．既而以吳民之亂請于朝
21．下面句子中加點虛詞用法相同的一組是（???? ? ）
A.佯狂不知所之者???? 予之及于死者 B.談笑以死??????? 挾匕首以備不測
C．其辱人賤行???????? 列其名于大堤之上 D.不能容于遠近????????榮于身后
22．把下面的句子翻譯成現代漢語。 （6分）
（1）是時以大中丞撫吳者為魏之私人毛一鷺，公之逮所由使也
譯文：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
（2）然五人之當刑也，意氣揚揚，呼中丞之名而詈之，談笑以死。斷頭置城上，顏色不少變。
譯文：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
?23．閱讀下面這首宋詩，然后回答問題。（10分）
金陵驛二首（其一）
文天祥
草合離宮轉夕暉，孤云飄泊復何依？??山河風景元無異，城郭人民半已非。
滿地蘆花和我老，舊家燕子傍誰飛？??從今別卻江南路，化作啼鵑帶血歸。
[注]這首詩是祥興元年（1278）文天祥被俘后，次年押赴元都燕京（今北京）途經金陵時所作。
（1）．詩中“? ?? ?? ?? ?? ?? ”描繪國土淪陷的凄涼悲慘的景象；面對殘酷現實，身為?囚徒的詩人已經無能為力，只能發出“? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?”的感慨。（用原句回答）（2分）
（2）．詩中的二個問句，用了? ??? ? ?? ?的修辭方法，流露出詩 ?? ? ?? ? ? ? 的情感。（3分）
（3）．這首詩的尾聯與詩人寫的另一首詩《過零丁洋》的尾聯“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”相比，有什么異同？（5分）
答：相同之處：
? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? ? ? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? ?。
不同之處：
? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ??? ? ? ?? ?? ?? ?? ?。
四、作文（60分）
25．閱讀下面的文字，然后按要求寫一篇作文。
一棵有毒的樹矗立在路旁。
第一種人大老遠看了，趕緊繞道而行，他們一點也不愿接近，生怕不小心會中毒。
第二種人來到樹邊，看見這棵樹，馬上就想到它的毒素，急著要砍除它，以免有人受害。
第三種人有著不同的心態，愿意帶著慈悲的心去思索：這棵樹也有生命，不要輕易地毀掉。于是在樹旁圈上籬笆，注明有毒，以此避免危害到路人。
至于第四種人，在看見這棵樹的時候，會說：“喔！一棵有毒的樹，太好了，這正是我要的！”他們開始研究樹的毒性，與其他藥材的成分混合，制成了可以救人的新藥。
請根據以上材料，聯系生活實際，引出一個有意義的話題，自定立意，自選文體，自擬標題，寫一篇不少于800字的文章。
寧海縣正學中學2012學年第二學期第一次階段性測試
高一語文試答題卷
一、基礎知識及語言文字運用（29分）
題號
1
2
3
4
5
6
7
答案
7．（3分） 答：_____________
8．（4分）關鍵詞????????????????????????????????????????????????????
9．（4分）


二、現代文閱讀（共25分，其中選擇題每小題3分）
10．( ) (3分)
11．（ ）（3分）
12．（3分）

13.（2分）

14.從全文看，第三段中加點詞語分別喻指什么？（3分）
魚翅：
鴉片：
姨太太：
15．( ) (3分)
16．（2分）

17.（2分）

18.（4分）


三、古詩文鑒賞（36分）
題號
19
20
21
答案
22．把下面的句子翻譯成現代漢語。 （6分，每小題3分）
（1）譯文：
______________________________________________________________________
（2）譯文：
________________________________________________________________________
?23．閱讀下面這首宋詩，然后回答問題。（10分）
（1）．（2分）? ?? ?? ?? ?? ?? ? ?? ?? ?? ?? ?? ??
（2）．（3分）? ???? ?? ?? ?
? ? ? ?
（3）．（5分）相同之處：
?? ?? ?? ?? ?? ?? ??? ? ? ?? ?? ?? ?? ? ?? ??? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?。
不同之處：?? ?? ?? ?? ?? ?? ??? ? ? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?
?? ?? ?? ?? ?? ?? ??? ? ? ?? ?? ?? ?? ? ?? ??? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?。
24.名句名篇默寫（共11分，每空1分）
（1）
（2）
（3）　　　　　　　　　
（4）
（5）
（6）
（7）
（8）
四、作文（60分）
15.C
23（1）．草合離宮轉夕暉??山河風景元無異，城郭人民半已非??（2）．比喻??國家覆滅，自己如同天邊孤云舊家燕子不知飄泊何方，歸宿哪里的一種無所依托的亡國之痛??（3）．相同之處：兩首詩的尾聯都表現了詩人以死報國的決心??不同之處：這首詩的尾聯凄清哀婉，外柔內剛，沉摯悲壯；《過零丁洋》的尾聯胸懷坦蕩，光明磊落，充滿陽剛之氣。
24.略
25.參照高考評分標準

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