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天津市青光中學(xué)2013屆高三下學(xué)期期中考試試題(7科7份,答案不全)

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天津市青光中學(xué)2013屆高三下學(xué)期期中考試試題(7科7份,答案不全)

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青光中學(xué)2013屆高三下學(xué)期期中考試歷史試題
(測(cè)試時(shí)間:90分鐘)
說(shuō)明:本試卷共35題,共8頁(yè);滿(mǎn)分100分,考試時(shí)間90分鐘。
第I卷 (選擇題,共48分)
本卷共32題,每題1.5分,共48分。在每題所列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求。
1.法國(guó)學(xué)者費(fèi)奈隆(1651-1715)對(duì)雅典民主制度進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)說(shuō):“民眾支配雅典,演說(shuō)支配民眾。”對(duì)此觀點(diǎn)理解正確的是
①全體雅典居民對(duì)國(guó)家大事都享有決策權(quán) ②民主制的需求促進(jìn)了雅典雄辯術(shù)的發(fā)展
③公民在演說(shuō)誘導(dǎo)下做出的判斷未必正確 ④雅典的民主政治促進(jìn)了智者學(xué)派的興起
A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
2.右圖選自文藝復(fù)興時(shí)期的巨匠拉斐爾的名作《雅典學(xué)園》,圖中左側(cè)手指向天的老者為柏拉圖,手掌向地的學(xué)者為亞里士多德。依據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷,師生二人應(yīng)該是在下列哪一問(wèn)題上持截然相反的觀點(diǎn)
A.理念世界才是真實(shí)的世界
B.學(xué)園應(yīng)該培養(yǎng)城邦的上層人才
C.國(guó)家的統(tǒng)治者應(yīng)由哲學(xué)家擔(dān)任
D.出色的學(xué)者應(yīng)涉及廣闊的學(xué)科領(lǐng)域
3.梭倫改革措施中打破了貴族憑借出身和門(mén)第壟斷政治權(quán)力的是
A.頒布“解負(fù)令” B.鼓勵(lì)發(fā)展工商業(yè)
C.實(shí)行財(cái)產(chǎn)等級(jí)制 D.創(chuàng)立“陶片放逐法”
4.下列選項(xiàng)中屬于古羅馬《十二銅表法》形成的背景是
A.羅馬統(tǒng)治下不同民族之間矛盾突出 B. 羅馬壟斷了地中海區(qū)域的商業(yè)貿(mào)易
C.羅馬境內(nèi)奴隸進(jìn)行激烈的反抗斗爭(zhēng) D. 羅馬貴族和平民間的矛盾日益尖銳
5.下列各組文獻(xiàn)中,產(chǎn)生于古代并對(duì)西方政治文明產(chǎn)生重要影響的是
A.《理想國(guó)》《法律篇》《政府論》
B.《法律篇》《政治學(xué)》《社會(huì)契約論》
C.《十二銅表法》《法律篇》《論法的精神》
D.《理想國(guó)》《政治學(xué)》《查士丁尼民法大全》
6.現(xiàn)代西方學(xué)者用“三G”(指上帝—God、榮譽(yù)—Glory、黃金—Gold)來(lái)概括新航路開(kāi)辟的動(dòng)機(jī)。新航路的開(kāi)辟者們最初設(shè)想實(shí)現(xiàn)“三G”夢(mèng)的地方是
A.美洲 B.非洲 C.亞洲 D.大洋洲
7.最早經(jīng)大西洋到達(dá)非洲東岸的歐洲航海家是
A.麥哲倫 B.哥倫布 C.達(dá)·伽馬 D.迪亞士
8.“創(chuàng)造了短篇小說(shuō)的典范,并且為文藝復(fù)興時(shí)代的人性自由確立了尺度”的作品是
A.《十日談》 B.《神曲》 C.《愛(ài)彌兒》 D.《人間喜劇》
9.加爾文認(rèn)為“一個(gè)人之所以發(fā)財(cái)致富,不在于他的品德、智慧或勤勞,而完全靠上帝的恩賜?!奔訝栁拇苏Z(yǔ)的目的是
A.宣傳“因行稱(chēng)義”的原則  B.為資產(chǎn)階級(jí)追求財(cái)富辯護(hù)
C.建立人人平等的新教會(huì)  D.實(shí)行政教分離的政治體制
10.16世紀(jì)二、三十年代的歐洲人可能看到的現(xiàn)象或事物有
①印刷工人排版印刷《馬可·波羅行紀(jì)》和《圣經(jīng)》
②在宴會(huì)上使用來(lái)自中國(guó)的精美瓷器
③在意大利的教堂看到達(dá)·芬奇的壁畫(huà)《最后的晚餐》
④英國(guó)的倫敦是當(dāng)時(shí)世界上最繁忙的港口
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
11.斯賓諾莎、洛克、盧梭思想的相同點(diǎn)有
①宣傳天賦人權(quán) ②提倡君主立憲 ③主張三權(quán)分立 ④宣傳社會(huì)契約論
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
12.啟蒙運(yùn)動(dòng)中的“自由”、“平等”要求實(shí)質(zhì)上反映了
A.封建專(zhuān)制統(tǒng)治的腐朽和黑暗 B.發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)和對(duì)自由勞動(dòng)力的要求
C.封建統(tǒng)治陷入全面危機(jī) D.封建教會(huì)的權(quán)威地位已動(dòng)搖
13.對(duì)于伏爾泰、盧梭的評(píng)判,歌德說(shuō):“伏爾泰結(jié)束了一個(gè)舊時(shí)代,而盧梭開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)新時(shí)代”,赫爾岑則說(shuō)得更為坦率:“當(dāng)伏爾泰還為了文明與愚昧無(wú)知戰(zhàn)斗時(shí),盧梭卻已經(jīng)痛斥這種人的文明了?!彼麄兊脑u(píng)價(jià)主要是針對(duì)盧梭的
A.天賦人權(quán) B.三權(quán)分立 C.人民主權(quán) D.人非工具
14.雕塑家羅丹(1840~1917年),參觀博物館,面對(duì)一些人物塑像時(shí),曾有感而發(fā)說(shuō):“瞧!伏爾泰對(duì)面的盧梭,目光中含有無(wú)限精微氣息,那是十八世紀(jì)諸人物的共同性格?!币滥愕耐普摚_丹所謂的“十八世紀(jì)諸人物的共同性格”指的是
A.以理性的方法,思考人類(lèi)社會(huì)的現(xiàn)象?。拢岢珰w納或?qū)嶒?yàn)的方法
C.尊崇人文主義,否定天主教的教規(guī)  D.傾向自由、平等、反對(duì)君主政體
15.學(xué)生要探討英國(guó)君主立憲制形成的歷史過(guò)程,需要查閱的歷史文獻(xiàn)應(yīng)包括
①《大憲章》 ②《權(quán)利法案》 ③《人民憲章》 ④《邦聯(lián)條例》
A. ①②  B. ①③ C. ①④ D. ②④
16.下列關(guān)于法國(guó)共和體制的確立過(guò)程,最準(zhǔn)確的是
A.君主專(zhuān)制—君主立憲制—共和制—帝制—君主立憲制—共和制—帝制—共和制
B.君主專(zhuān)制—共和制—帝制—共和制—帝制—共和制—君主立憲制—共和制
C.君主專(zhuān)制—君主立憲制——帝制—共和制—帝制—君主立憲制—帝制—共和制
D.君主立憲制—共和制—帝制—共和制—帝制—君主立憲制—帝制—共和制
17.美國(guó)1787年憲法確立了分權(quán)制衡原則,下列說(shuō)法不正確的是
A.聯(lián)邦法官由總統(tǒng)任命
B.總統(tǒng)可宣布法律不合憲法
C.國(guó)會(huì)可以2/3多數(shù)通過(guò)總統(tǒng)所否決的法律
D.總統(tǒng)任命的司法官員必須經(jīng)參議院確認(rèn)
18.下列關(guān)于法國(guó)共和政體確立的表述,錯(cuò)誤的是
A.共和派與君主派進(jìn)行了長(zhǎng)期的激烈斗爭(zhēng)
B.1875年憲法的頒布標(biāo)志著共和派大獲全勝
C.為工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)提供了分享政權(quán)的機(jī)會(huì)
D.促進(jìn)了法國(guó)工業(yè)資本主義的發(fā)展
19.下邊兩圖所反映的法律文獻(xiàn)的關(guān)系是
拿破侖法典
A.前者是后者的源頭???? ?? ?B.兩者之間毫無(wú)相關(guān)
C.后者是前者的組成部分 ? ? ?D.兩者都體現(xiàn)共和制原則
20.德意志帝國(guó)君主立憲制與英國(guó)君主立憲制相比較,不同的是
①?lài)?guó)家元首的產(chǎn)生方式 ②國(guó)家元首的任期 ③國(guó)家元首有無(wú)實(shí)權(quán) ④?chē)?guó)家權(quán)力中心
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
21.有學(xué)者認(rèn)為“18世紀(jì)末至19世紀(jì)中期,對(duì)歐洲大陸來(lái)說(shuō)是一個(gè)大動(dòng)蕩的時(shí)代,同時(shí)也是歷史性變革的時(shí)代?!币l(fā)“歷史性變革”經(jīng)濟(jì)因素是
A.世界市場(chǎng)的形成 B. 工業(yè)革命的擴(kuò)展
C.資本主義制度的確立 D. 工人運(yùn)動(dòng)的發(fā)展
22.羅素寫(xiě)道:“幾乎所有現(xiàn)代世紀(jì)與古代世紀(jì)之間的區(qū)別,都得歸功于在十七世紀(jì)取得最輝煌成就的科學(xué)?!薄笆呤兰o(jì)取得最輝煌成就的科學(xué)”指的是
A.經(jīng)典力學(xué) B.生物進(jìn)化論 C.量子理論 D.相對(duì)論
23.恩格斯說(shuō):“和啟蒙學(xué)者的華美語(yǔ)言比起來(lái),‘理性的勝利’建立起來(lái)的社會(huì)制度和政治制度竟是一幅令人極度失望的諷刺畫(huà)?!痹谶@種“令人極度失望”社會(huì)背景下興起的文學(xué)流派是
A.啟蒙文學(xué) B.浪漫主義文學(xué) C.現(xiàn)代主義文學(xué) D.古典主義文學(xué)
24.19世紀(jì)晚期托拉斯等新經(jīng)濟(jì)組織形式出現(xiàn)的直接因素是
A. 資本主義經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展 B. 資本主義生產(chǎn)關(guān)系的變革
C. 世界市場(chǎng)的最終形成 D. 石油等新型重工業(yè)的誕生
25.俄國(guó)1861年改革與日本明治維新的相似之處包括
①其最終目的都在于發(fā)展資本主義 ②都采取自上而下的方式
③都打破了舊的生產(chǎn)關(guān)系 ④都較徹底地解決了土地問(wèn)題
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
26.下列關(guān)于國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法,正確的是
A.馬恩首次合作的《德意志意識(shí)形態(tài)》,批判了青年黑格爾派的唯心主義
B.《共產(chǎn)黨宣言》用剩余價(jià)值學(xué)說(shuō),論證資產(chǎn)階級(jí)的滅亡和無(wú)產(chǎn)階級(jí)的勝利
C.十月革命的勝利推翻了300多年的羅曼洛夫王朝,建立了無(wú)產(chǎn)階級(jí)專(zhuān)政
D.馬克思和恩格斯發(fā)出了“全世界無(wú)產(chǎn)者,聯(lián)合起來(lái)”的偉大號(hào)召
27.影響右圖曲線(xiàn)變化的因素有
①第一次世界大戰(zhàn) ②戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策
③新經(jīng)濟(jì)政策 ④斯大林經(jīng)濟(jì)體制
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④

蘇俄(聯(lián))糧食產(chǎn)量變化曲線(xiàn)圖
28.一戰(zhàn)后,孫中山、凱末爾、甘地思想的共同點(diǎn)
  A.都以建立獨(dú)立共和國(guó)為目標(biāo) B.都具有反宗教的世俗主義思想
  C.都以民族主義為主要內(nèi)容  D.都主張向蘇俄學(xué)習(xí)
29.第二次世界大戰(zhàn)期間,英國(guó)首相丘吉爾對(duì)美國(guó)總統(tǒng)羅斯福說(shuō):總統(tǒng)先生,人們關(guān)心的是你在何種程度上不經(jīng)__①_批準(zhǔn)而能采取行動(dòng),而你不必為_(kāi)_②__所困擾。而另外一方面,我從不為_(kāi)_③_所困擾,但我事事都得與我的內(nèi)閣商量并獲得它的支持。圖中的①②③對(duì)應(yīng)正確的應(yīng)當(dāng)是
A .①?lài)?guó)會(huì) ②內(nèi)閣 ③議會(huì) B .①最高法院 ②參議院 ③下議院
C .①內(nèi)閣 ②國(guó)會(huì) ③下議院 D .①?lài)?guó)會(huì) ②最高法院 ③內(nèi)閣
30.聯(lián)邦德國(guó)成立后,法國(guó)政治家戴高樂(lè)在演講中說(shuō):“將來(lái)會(huì)不會(huì)有一個(gè)歐洲,就要看在日耳曼人和高盧人之間會(huì)不會(huì)直接達(dá)成協(xié)議?!彼J(rèn)為法德合作
A.推動(dòng)了政治多極化格局的形成 B.消除了西歐國(guó)家間的矛盾
C.標(biāo)志著歐洲統(tǒng)一市場(chǎng)的形成 D.奠定了西歐聯(lián)合的基礎(chǔ)
31.某同學(xué)在歷史小論文中引用了如下材料:“1961年,蘇聯(lián)人發(fā)射東方1號(hào)宇宙飛船進(jìn)入太空,加加林成為第一個(gè)進(jìn)入太空的人。美國(guó)政府十分震驚,馬上著手制定雄心勃勃的太空計(jì)劃。1967年,美國(guó)人發(fā)射阿波羅10號(hào)宇宙飛船,阿姆斯特朗成為第一個(gè)登陸月球的人?!边@篇論文的題目應(yīng)該是
A.“論科技是第一生產(chǎn)力” B.“論科技造福人類(lèi)”
C.“論科技與戰(zhàn)爭(zhēng)的關(guān)系” D.“論科技與冷戰(zhàn)的關(guān)系”
32.仔細(xì)閱讀右邊漫畫(huà),對(duì)漫畫(huà)內(nèi)容理解不正確的是
A.兩極格局已解體
B.一超多強(qiáng)局面形成
C.美國(guó)企圖推行單邊外交政策
D.多極化格局形成
第Ⅱ卷(非選擇題,共52分)
本卷共3題,52分。
33.【共26分】閱讀下列材料:
材料一
請(qǐng)回答:(1)經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展可以分為四個(gè)階段:一是新航路開(kāi)辟后;二是兩次工業(yè)革命完成后;三是第二次世界大戰(zhàn)后;四是20世紀(jì)90年代以來(lái)。根據(jù)圖示并聯(lián)系史實(shí),指出此圖反映了哪一階段經(jīng)濟(jì)全球化的史實(shí),從圖中你能獲得哪些歷史信息?(6分)
(2)請(qǐng)分別概括一、四階段經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展進(jìn)程的特點(diǎn)及主要影響。(8分)
材料二 中國(guó)加入世界貿(mào)易組織,是關(guān)系中國(guó)和世界經(jīng)濟(jì)的大事。如果說(shuō)1971年中國(guó)恢復(fù)聯(lián)合國(guó)合法席位,從此登上世界政治大舞臺(tái),那么30年后,中國(guó)加入世界貿(mào)易組織,標(biāo)志著中國(guó)全面融入世界經(jīng)濟(jì)主流。30年彈指一揮間,中國(guó)的變化動(dòng)地驚天。中國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)世界。世界的發(fā)展同樣需要一個(gè)更加改革開(kāi)放、日益舉足輕重、充滿(mǎn)勃勃生機(jī)的中國(guó)。
——《中國(guó)對(duì)外開(kāi)放新的里程碑》
(3)根據(jù)材料二,結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析中國(guó)融入世界經(jīng)濟(jì)主流的原因。(4分)
材料三 20世紀(jì)后期,全球化成為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要趨勢(shì)。
經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)發(fā)展中國(guó)家是機(jī)遇,也是挑戰(zhàn)?!鞍l(fā)展中國(guó)家在參與經(jīng)濟(jì)全球化的過(guò)程中要受到主要按照西方國(guó)家意志制定的國(guó)際規(guī)則和國(guó)際慣例的約束和制約?!Y本流遍世界,利潤(rùn)流向西方。……而且,由經(jīng)濟(jì)全球化帶來(lái)的世界政治經(jīng)濟(jì)化和世界經(jīng)濟(jì)政治化的趨勢(shì),為某些西方大國(guó)肆意干涉他國(guó)內(nèi)部事務(wù)提供了借口,它們?cè)谂c發(fā)展中國(guó)家開(kāi)展經(jīng)貿(mào)關(guān)系時(shí)強(qiáng)調(diào)所謂“人權(quán)”、“民主”等條件,企圖通過(guò)經(jīng)濟(jì)制裁、經(jīng)濟(jì)援助的手段把西方的社會(huì)政治制度和價(jià)值觀念強(qiáng)加給發(fā)展中國(guó)家,這是西方霸權(quán)主義在經(jīng)濟(jì)全球化過(guò)程中的表現(xiàn)?!?br/>——李景治主編《“當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治”疑難解析》
(4)簡(jiǎn)要說(shuō)明全球化的實(shí)質(zhì)和大多數(shù)發(fā)展中國(guó)家在全球化過(guò)程中的境況。結(jié)合材料分析造成這種境況的原因。(8分)
34.【共18分】革命和改革推動(dòng)著歷史進(jìn)程。閱讀材料,回答問(wèn)題。
材料一:1689年的這一事件確定了最后的政治安排,議會(huì)獲得了高于王權(quán)的基本統(tǒng)治權(quán)。英國(guó)的議會(huì)定時(shí)召開(kāi),不再依賴(lài)于國(guó)王的召集。議會(huì)擁有的權(quán)力,使它可以對(duì)大多數(shù)重要的政治事務(wù)進(jìn)行監(jiān)控和干預(yù)。——皮特·N·斯特恩斯《全球文明史》
(1)材料一中的“這一事件”是指什么?(2分)據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)析“這一事件”的影響。(4分)
材料二:1871年7月,明治政府設(shè)立文部省,全面推行教育改革,參照歐洲國(guó)家的教育體制逐步建立起比較完備的近代教育體系:重點(diǎn)實(shí)施中小學(xué)義務(wù)教育,還大力興辦中等教育、師范教育和職業(yè)技術(shù)教育;同時(shí)也非常注重高等教育……1890年,天皇頒布《關(guān)于教育之敕語(yǔ)》規(guī)定,每當(dāng)節(jié)日慶典,全國(guó)學(xué)校都需集體宣讀《教育敕語(yǔ)》,播放歌頌天皇統(tǒng)治的歌曲《君之代》,同時(shí)向天皇、皇后的“御影”(像)鞠躬行禮。 ——唐晉《大國(guó)崛起》
(2)依據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí)說(shuō)明日本教育改革的目的和特點(diǎn)。(6分)
材料三:1982年里根向國(guó)會(huì)提出了“經(jīng)濟(jì)復(fù)興計(jì)劃”。這個(gè)計(jì)劃概括的說(shuō),即大幅度減稅,削減聯(lián)邦政府開(kāi)支,減少政府對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù),取消不利于工商業(yè)自由發(fā)展的規(guī)章約束,被人們稱(chēng)之為“里根經(jīng)濟(jì)學(xué)”……這些措施的確成為1983—1984年強(qiáng)勁復(fù)蘇的重要推動(dòng)力量,國(guó)民生產(chǎn)總值年均增長(zhǎng)率分別為3.5%和6.8%。美國(guó)經(jīng)濟(jì)走出“滯脹”困境,實(shí)現(xiàn)了在低通貨膨脹條件下經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)的目標(biāo)。
一一吳于廑、齊世榮《世界史·現(xiàn)代史編》
(3)依據(jù)材料三指出,“里根經(jīng)濟(jì)學(xué)”與二戰(zhàn)后初期美國(guó)經(jīng)濟(jì)政策的不同之處。(2分)結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí),說(shuō)明里根經(jīng)濟(jì)政策的影響?(4分)
35.【共8分】在古代希臘、羅馬文明之后,基督教會(huì)對(duì)西方世界近千年的思想統(tǒng)治,使人們的個(gè)人意識(shí)受到極大的壓制。為此,不同國(guó)家、不同領(lǐng)域的杰出人士不顧教會(huì)勢(shì)力的迫害和世俗的誤解,在歐洲的掀起了三次影響巨大的思想解放潮流,帶著人們邁進(jìn)科學(xué)的理性時(shí)代。請(qǐng)回答:
(1)14~18世紀(jì)的西歐,出現(xiàn)了哪三次影響巨大的思想解放潮流?它們能夠興起的共同的根本原因是什么?(4分)

(2)三次思想潮流產(chǎn)生的共同影響是什么?(4分)
青光中學(xué)2013屆高三下學(xué)期期中考試地理試題
本試卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,共100分,考試時(shí)間90分鐘。
第Ⅰ卷1至7頁(yè),第Ⅱ卷8至11頁(yè)。考試結(jié)束后,將II卷和答題卡一并交回。
第I卷 (選擇題,共48分)
注意事項(xiàng):
1.答第Ⅰ卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考試科目用鉛筆涂寫(xiě)在答題卡上。
2.選出答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)的題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再填涂其它答案,不能答在試卷上。
一.選擇題(本題共32個(gè)小題,每小題1.5分,共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有一個(gè)是正確的)
讀右圖,回答1-2題。
1.圖中太陽(yáng)電池的運(yùn)行軌道屬于:
A.恒星軌道 B.行星軌道
C.衛(wèi)星軌道 D.彗星軌道
2.下列物質(zhì)運(yùn)動(dòng)過(guò)程,與圖中開(kāi)發(fā)的能源類(lèi)型無(wú)關(guān)的是:
A.大氣環(huán)流 B.水循環(huán)
C.大洋環(huán)流 D.地殼運(yùn)動(dòng)
下圖為我國(guó)某科考基地附近等高線(xiàn)地形圖,圖中拒馬河2月份流量最大。據(jù)此回答3-4題。
3.“站在這里向北看去,山丘下的湖泊,就像一塊碧玉一般,鑲嵌在大地上;而湖泊北部和東部?jī)勺由斐鰜?lái)的長(zhǎng)長(zhǎng)山脊,如同一雙溫柔的手,以無(wú)限的深情呵護(hù)著這熟睡的精靈”。文中的湖泊是指:
A.燕鷗湖 B.高山海 C.西湖 D.拒馬河沿線(xiàn)冰沼
4.該科考基地可能位于:
A.青藏高原 B.南極長(zhǎng)城站 C.格陵蘭島 D.北極黃河站
我國(guó)古代人民根據(jù)日月運(yùn)行位置和天氣及動(dòng)植物生長(zhǎng)等自然現(xiàn)象,把一年平分為二十四等份,這就是二十四節(jié)氣。二十四節(jié)氣能反映季節(jié)的變化,指導(dǎo)農(nóng)事活動(dòng)。讀二十四節(jié)氣分布圖,回答5-7題。
5.在下列各組節(jié)氣中,天津的晝長(zhǎng)時(shí)間最接近的是:
A.清明、雨水 B.立冬、立秋 C.小雪、大寒 D.雨水、處暑
6.圖乙是北半球晨昏線(xiàn)與緯線(xiàn)的切點(diǎn)(M)變化示意圖,圖中四點(diǎn)的日期所處的節(jié)氣正確的是:
A.①表示大雪 B.②表示立春 C.③表示秋分 D.④表示芒種
7.當(dāng)M位于③時(shí),下列敘述正確的是:
A.太陽(yáng)直射北回歸線(xiàn) B.晨昏線(xiàn)與地軸的夾角達(dá)到最大值
C.長(zhǎng)江口的流量達(dá)到最小值 D.南亞盛行西南風(fēng)
青藏高原四周多高山。青海省位于青藏高原東北部,平均海拔3 500米以上;柴達(dá)木盆地位于青海西北部。面積約占全省的三分之一。下圖為青海省年降水量分布和年平均氣溫分區(qū)圖。完成8-9題。
8.青海省東南邊緣降水較多,其水汽主要來(lái)自:
A.印度洋 B.北冰洋 C.太平洋 D.大西洋
9.根據(jù)年平均氣溫分布狀況,將青海省劃分為Ⅰ、 Ⅱ、 Ⅲ三個(gè)溫度區(qū)。三區(qū)年平均氣溫相比:
A.Ⅰ>Ⅱ>Ⅲ B.Ⅰ<Ⅱ<Ⅲ C.Ⅰ<Ⅱ、Ⅱ>Ⅲ D.Ⅰ>Ⅱ、Ⅱ<Ⅲ
熱島強(qiáng)度是指中心城區(qū)比郊區(qū)氣溫高出的數(shù)值大小,下圖是某大城市熱島強(qiáng)度日變化示意圖。讀圖回答10-11題。
10.有關(guān)該城市熱島強(qiáng)度的描述,正確的是:
A.晴天熱島強(qiáng)度一直高于陰天 B.陰天不存在熱島效應(yīng)
C.晴天正午時(shí),熱島強(qiáng)度最大 D.晴天時(shí),熱島強(qiáng)度會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)峰值
11.若圖示熱島強(qiáng)度與人類(lèi)活動(dòng)之間的關(guān)系密切,其依據(jù)是:
①城市人口密度高于農(nóng)村  ②臭氧層空洞不斷擴(kuò)大
③海陸熱力環(huán)流顯著  ④峰值時(shí)刻與人流、車(chē)流高峰期吻合
A.①③ B.①④ C.②④ D.①②
下面左圖為北半球某海域某時(shí)刻的海平面氣壓狀況分布圖,圖中a、b、c分別代表各自所在等壓線(xiàn)的氣壓值。讀圖完成12-13題。
12.若圖中等壓線(xiàn)的數(shù)值aA.Ⅰ B.Ⅱ C.Ⅲ D.Ⅳ
13.若圖中等壓線(xiàn)的數(shù)值a>b>c,則此時(shí)島嶼甲和島嶼乙中的②③④⑤四處容易形成降水的是:
A.②與③ B.②與④ C.③與⑤ D.④與⑤

讀右圖,完成14-15題。
14.若不考慮其他因素影響,圖中五地最有可能分屬于:
A.兩種氣候類(lèi)型
B.三種氣候類(lèi)型
C.四種氣候類(lèi)型
D.五種氣候類(lèi)型
15.圖中五個(gè)地點(diǎn)中緯度最低的是:
A.① B.③
C.④ D.⑤
下圖為歐洲1月等溫線(xiàn)分布圖,據(jù)此完成16-17題。
16.有關(guān)圖中各地氣溫高低的比較及其主要影響因素,敘述正確的是:
A.甲高于丙,洋流 B.乙高于丙,緯度
C.甲高于丁,地形 D.丁高于乙,海陸
17.2012年2月,歐洲出現(xiàn)了30年不遇的嚴(yán)寒天氣,導(dǎo)致這種天氣的原因是:
A.西風(fēng)帶勢(shì)力增強(qiáng) B.極地冷氣流強(qiáng)烈南下
C.副熱帶高氣壓帶勢(shì)力增強(qiáng) D.副極地低氣壓帶位置北移
在北太平洋海域,由人類(lèi)產(chǎn)生的難以降解的塑料垃圾漂浮到此堆積而成的“太平洋垃圾大陸”(見(jiàn)下圖)正在誕生,面積不斷擴(kuò)大中。完成18-19題。
18.
下列有關(guān)“太平洋垃圾大陸”形成的敘述,最不可信的是:
A.位于北太平洋以副熱帶為中心的大洋環(huán)流系統(tǒng)的內(nèi)部
B.主要位于副熱帶無(wú)風(fēng)帶,漂浮物不易擴(kuò)散
C.組成“太平洋垃圾大陸”的漂浮物主要來(lái)自亞洲和北美洲
D.“太平洋垃圾大陸”形成過(guò)程中,下降流占主導(dǎo)地位
19.A海域若有一大范圍漁場(chǎng),用洋流剖面示意圖來(lái)解釋其成因,應(yīng)是:

下圖為內(nèi)蒙古某山一處花崗巖“石林”景觀。完成第20-21題。
20.圖中“石林”景觀,按照成因,其巖石為:
A.玄武巖? B.變質(zhì)巖? C.沉積巖? D.巖漿巖
21.圖中“石林”形成過(guò)程的先后順序是:
A.地殼下降—巖漿活動(dòng)—風(fēng)化、侵蝕 ?B.地殼上升—巖漿活動(dòng)—風(fēng)化、堆積
C.巖漿活動(dòng)—地殼上升—風(fēng)化、侵蝕? D.巖漿活動(dòng)—地殼下降—風(fēng)化、堆積
每一個(gè)要素都作為整體的一部分,與其他要素相互聯(lián)系、相互作用。讀各要素之間的關(guān)系示意圖,回答22-23題。
22.我國(guó)西北內(nèi)陸綠洲的形成,圖中哪個(gè)箭頭起到關(guān)鍵的作用:
A.③ B.④
C.⑦ D.⑩
23.我國(guó)南方地區(qū)“高山青,澗水藍(lán)”與西北地區(qū)“黃沙漫漫飛滿(mǎn)天”的景觀差異,主要是哪個(gè)因素造成的:
A.水文 B.地貌
C.植被 D.氣候
年齡中位數(shù)指將全體人口按年齡大小的自然順序排列時(shí)居于中間位置的人的年齡數(shù)值,在這個(gè)年齡數(shù)值以上的人數(shù)和以下的人數(shù)相等。下面表格示意2010年部分國(guó)家及世界人口平均年齡中位數(shù)(單位:歲)。讀表,據(jù)所學(xué)知識(shí)完成24-25題:
國(guó)家
日本
巴西
瑞典
尼日利亞
中國(guó)
韓國(guó)
世界
平均年齡中位數(shù)
44.6
28.9
41.7
15.2
35.2
37.9
28.4
24.從表中可分析得到的正確結(jié)論是:
A.中國(guó)人口平均年齡為35.2歲,屬年輕型人口
B.日本的老齡人口數(shù)量(≥65歲)比中國(guó)的多
C.表中各國(guó),日本是老齡化程度最高的國(guó)家
D.日本的人口自然增長(zhǎng)率比中國(guó)的高
25.中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入現(xiàn)代型人口增長(zhǎng)階段,但當(dāng)前乃至今后一段時(shí)期內(nèi)勞動(dòng)力就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻。這是因?yàn)椋?br/>A.平均年齡中位數(shù)較小
B.改革開(kāi)放以來(lái),大量承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移
C.人口性別構(gòu)成不合理,女性人口遠(yuǎn)多于男性人口
D.引進(jìn)外資,帶來(lái)外籍勞動(dòng)力的大量涌入
龍井生態(tài)農(nóng)業(yè),是集英國(guó)貴妃雞、美國(guó)山雞、竹鼠等特色殄禽養(yǎng)殖;百香果、紅心蜜柚、美國(guó)早熟核桃等名優(yōu)水果種植;活禽屠宰、分割、熟食深加工、動(dòng)物標(biāo)本工藝品加工;農(nóng)家樂(lè)餐飲、休閑旅游為一體的現(xiàn)代化生態(tài)農(nóng)業(yè)園。下圖是龍井生態(tài)鏈種養(yǎng)循環(huán)圖,完成26-27題。
26.該農(nóng)業(yè)生態(tài)園廢棄物再利用體現(xiàn)在:
①食品加工的廢棄物和秸稈、糞便用于生產(chǎn)沼氣
②養(yǎng)殖黃粉蟲(chóng)作為貴妃雞、孔雀等珍禽的飼料
③在紅心蜜柚等水果林地中套種黑麥草、玉米草等牧草
④珍禽的羽毛制作觀賞標(biāo)本
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
27.該農(nóng)業(yè)生態(tài)園的主要生態(tài)效益:
①延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈,提高產(chǎn)品附加值 ②廢棄物資源化,降低環(huán)境污染
③使用有機(jī)肥料,發(fā)展綠色生產(chǎn) ④使用沼氣能源,減少植被破壞
⑤促進(jìn)餐飲、休閑旅游等第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展 ⑥果草套種、提高土地利用率
A.①②③④ B.③④⑤⑥ C.①③④⑤ D.②③④⑥
2012年我國(guó)東部沿海地區(qū)制造業(yè)面臨的“招工難”、“用工荒”局面仍未得到有效改善,高懸的招工條幅已經(jīng)成為這些地區(qū)的日常風(fēng)景。根據(jù)相關(guān)知識(shí),結(jié)合右圖,完成28-29題。
28.圖中最有可能面臨用工荒的是:
A.① B.②
C.③ D.④
29.“用工荒”對(duì)沿海地區(qū)經(jīng)濟(jì)的可能影響是:
A.減少資金投入,縮小生產(chǎn)規(guī)模
B.促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展,改善糧食供應(yīng)
C.增大重工業(yè)比重,減少用工數(shù)量
D.刺激科技創(chuàng)新,促進(jìn)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)
“最短時(shí)間距離”是指某鐵路站點(diǎn)與其他鐵路站點(diǎn)之間列車(chē)運(yùn)行的最短時(shí)間之和,單位為百小時(shí)(100h)。它一般可用來(lái)表示鐵路交通通達(dá)性。下圖示意中國(guó)鐵路站點(diǎn)最短時(shí)間距離等值線(xiàn)分布。讀圖完成30-32題。
30.圖中鐵路交通通達(dá)度最好與最差的站點(diǎn)分別是:
A.鄭州、拉薩 B.廣州、烏魯木齊 C.蘭州、哈爾濱 D.北京、福州
31.下列自然因素中,對(duì)“最短時(shí)間距離”影響最大的是:
A.地形 B.氣候 C.河流 D.地質(zhì)
32.隨著我國(guó)高速鐵路的發(fā)展,圖中等值線(xiàn)的變化趨勢(shì)是:
A.?dāng)?shù)值變大 B.?dāng)?shù)值變小 C.變得密集 D.變得稀疏
第Ⅱ卷 (非選擇題,共52分)
注意事項(xiàng):
1.第Ⅱ卷共4頁(yè),用藍(lán)、黑色的鋼筆或圓珠筆直接答在試卷中。
2.答卷前,請(qǐng)將密封線(xiàn)內(nèi)的項(xiàng)目填寫(xiě)清楚。
題號(hào)
33
34
35
總分
分?jǐn)?shù)
二、綜合題(本大題3小題,共52分)
33.(21分)讀圖,回答下列問(wèn)題。
(1)一艘滿(mǎn)載牛肉的輪船于當(dāng)?shù)貢r(shí)間2012年6月8日12時(shí)整,由阿根廷首都布宜諾斯艾利斯啟航,沿圖中箭頭所示航線(xiàn)航行11天17小時(shí),到達(dá)英國(guó)倫敦港的時(shí)間為6月 日 時(shí),船員一路感受到日出時(shí)間是越來(lái)越 (早或晚)。(4分)
(2)拉沃拉耶的氣候類(lèi)型為 ,其氣候特征是
。(3分)
(3)航線(xiàn)①段附近洋流對(duì)航行的影響表現(xiàn)在 、 。(2分)
(4)從農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型看,英國(guó) 發(fā)達(dá),試分析其自然原因。(4分)
(5)英國(guó)畜牧業(yè)在農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)中比重較大,但仍從阿根廷大量進(jìn)口牛肉,試分析原因。(4分)
(6)進(jìn)入20世紀(jì),倫敦開(kāi)始出現(xiàn)人口由市區(qū)遷往郊區(qū)居住的現(xiàn)象。簡(jiǎn)述這一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因及其引發(fā)的城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)的變化。(4分)
34. (19分)閱讀材料,回答下列問(wèn)題。
材料一 左圖是我國(guó)南水北調(diào)中線(xiàn)工程線(xiàn)路示意圖,右圖是美國(guó)加利福尼亞州北水南調(diào)工程線(xiàn)路示意圖。
材料二 加利福尼亞州北水南調(diào)工程年調(diào)水量52億立方米,受益于該調(diào)水工程,加州發(fā)展成為美國(guó)人口最多、灌溉面積最大和糧食產(chǎn)量最高的一個(gè)州。
材料三 黃淮海流域人均水資源量?jī)H為全國(guó)平均水平的21%,有2億多人口不同程度存在飲水困難,工農(nóng)業(yè)發(fā)展受到嚴(yán)重制約。我國(guó)南水北調(diào)中線(xiàn)一期工程計(jì)劃于2014年底通水,將大大緩解黃淮海地區(qū)的用水緊張狀況。
(1)從自然和社會(huì)經(jīng)濟(jì)角度分析黃淮海地區(qū)用水緊張的原因。(6分)
(2)試對(duì)兩調(diào)水工程進(jìn)行比較,完成下表。(6分)
調(diào)水工程
我國(guó)南水北調(diào)中線(xiàn)工程
美國(guó)加州北水南調(diào)工程
調(diào)水線(xiàn)路經(jīng)過(guò)的
主要自然帶
單位調(diào)水量耗能
大小
原因
(3)從可持續(xù)發(fā)展的角度分析跨流域調(diào)水對(duì)調(diào)入?yún)^(qū)的主要影響。(3分)
(4)試分析右圖河流徑流量季節(jié)變化較小的原因。(4分)
35.(12分)包頭是內(nèi)蒙古自治區(qū)最大的工業(yè)城市,是國(guó)家重要的鋼鐵工業(yè)基地。圖甲為我國(guó)某區(qū)域地圖,圖乙為包頭市1987~2002年土地利用類(lèi)型變化圖,圖丙為包頭市城市土地利用示意圖。讀圖并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。
(1)關(guān)于1987-2002年包頭市土地利用類(lèi)型變化的描述,正確的是( )(2分)
A.林地、草地有所增加,表明生態(tài)環(huán)境略有好轉(zhuǎn)
B.水域面積和未利用土地變動(dòng)幅度較小,反映土地利用結(jié)構(gòu)趨向合理
C.建設(shè)用地的擴(kuò)大是城市化和工業(yè)化發(fā)展的結(jié)果
D.耕地面積有所增加,說(shuō)明當(dāng)?shù)睾芸赡荛_(kāi)墾擴(kuò)耕
(2)讀包頭市的風(fēng)頻玫瑰圖可知,一年中風(fēng)頻最小的是( )(2分)
A.西北風(fēng) B.西南風(fēng) C.東北風(fēng) D.東南風(fēng)
(3)分析包頭市1954~1964年在昆都侖河以西布局工業(yè)區(qū)的合理性。(4分)
(4)從環(huán)境承載力的角度,簡(jiǎn)述包頭作為工業(yè)城市在可持續(xù)發(fā)展中將面臨的限制性條件。(4分)
參考答案
一、選擇題(共32小題 每題1.5分 共48分)
題號(hào)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
答案
C
D
A
B
C
D
B
A
C
D
B
C
B
B
A
C
B
D
題號(hào)
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
答案
B
D
C
A
D
C
A
C
D
D
D
A
A
B
二、綜合題(共3小題 52分)
(2)(6分)
調(diào)水工程
我國(guó)南水北調(diào)中線(xiàn)工程
美國(guó)加州北水南調(diào)工程
調(diào)水線(xiàn)路經(jīng)過(guò)的主要自然帶
溫帶落葉闊葉林帶
亞熱帶常綠硬葉林帶
單位調(diào)水量耗能
大小


原因
地勢(shì)起伏較?。ɑ虻貏?shì)南高北低)
地勢(shì)南高北低,向南調(diào)水需要逐級(jí)調(diào)水
(3)滿(mǎn)足生活用水(或促進(jìn)社會(huì)發(fā)展);促進(jìn)工農(nóng)業(yè)發(fā)展(或促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展);改善生態(tài)環(huán)境(3分)
(4)地處地中海氣候區(qū);冬季受西風(fēng)影響降水較多,河流補(bǔ)給量較大;夏季雖降水少,但氣溫高,高山冰雪融水量大,增加河流徑流量。(4分)
青光中學(xué)2013屆高三下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試題
1.已知i是虛數(shù)單位,則復(fù)數(shù)所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)落在( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
2、下列命題錯(cuò)誤的是( )
A、命題“若lgx=0,則x=1”的逆否命題為“若x≠1,則lgx≠0”.
B、命題“若x>2,則”的否命題是“若x>2,則”。
C、命題p:,使得sinx0>1,命題p的否定是:,均有sinx≤1
D、若pg為假命題,則p與q中至少有一個(gè)為假命題
3、將函數(shù)的圖象上所有的點(diǎn)向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度,再把圖象上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)擴(kuò)大到原來(lái)的2倍,則所得的圖象的解析式為( )
A、 B、
C、 D、
4.圓與直線(xiàn)相切于點(diǎn)A(3,1),則直線(xiàn)的方程為( )
A. B. C. D.
5、設(shè)a,bR,那么“”是“a>b>0”的( )
(A)充分不必要條件 (B)必要不充分條件
(C)充要條件 (D)既不充分也不必要條件
6、已知點(diǎn)P為雙曲線(xiàn)的右支上一點(diǎn),F(xiàn)1、F2為雙曲線(xiàn)的左、右焦點(diǎn),使,且則雙曲線(xiàn)的離心率為
A、 B、 C、 D、
7.已知P是邊長(zhǎng)為2的正邊BC上的動(dòng)點(diǎn),則( )
A.最大值為8 B.最小值為2
C.是定值6 D.與P的位置有關(guān)
8.設(shè)偶函數(shù)上為減函數(shù),且,則不等式的解集為( )
A. B.
C. D.
二.填空題:
9、曲線(xiàn)C1:(x-1)2+y2=1上的點(diǎn)到直線(xiàn)l:上的點(diǎn)的最短距離為 。
10、已知,若則等于 。
11、已知點(diǎn)P(x,y)的坐標(biāo)滿(mǎn)足條件,那么點(diǎn)P到直線(xiàn)的距離的最小值為 。
12.已知某幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的表面積為 .
13.
14、已知離心率為的雙曲線(xiàn)C:的左焦點(diǎn)與拋物線(xiàn)y2=mx的焦點(diǎn)重合,則實(shí)數(shù)m= 。
三.解答題:
15. 已知
(1)求的值;
(2)求函數(shù)的值域。
16、一個(gè)盒子中裝有5個(gè)編號(hào)依次為l、2、3、4、5的球,這5個(gè)球除號(hào)碼外完全相同,有放回的連續(xù)抽取兩次,每次任意地取出一個(gè)球.
(Ⅰ)用列舉法列出所有可能結(jié)果;
(Ⅱ)求事件A=“取出球的號(hào)碼之和不小于6”的概率;
(Ш)設(shè)第一次取出的球號(hào)碼為x,第二次取出的球號(hào)碼為Y,求事件B=“點(diǎn)(X,Y)落在直線(xiàn)y=x+1上方”的概率。
18、已知橢圓C的焦點(diǎn)在x軸上,中心在原點(diǎn),離心率,直線(xiàn)與以原點(diǎn)為圓心,橢圓C的短半軸為半徑的圓O相切。
(I)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)設(shè)橢圓C的左、右頂點(diǎn)分別為A1,A2,點(diǎn)M是橢圓上異于Al,A2的任意一點(diǎn),設(shè)直線(xiàn)MA1,MA2的斜率分別為,證明為定值。
19、已知a>0,函數(shù)
(I)當(dāng)a=1時(shí),求函數(shù)在點(diǎn)(1,)的切線(xiàn)方程;
(Ⅱ)求函數(shù)在[-1,1]的極值;
(Ш)若在區(qū)間(0,)上至少存在一個(gè)實(shí)數(shù)x0,使>g(xo)成立,求正實(shí)數(shù)a的取值范圍。
20. 已知數(shù)列的前n項(xiàng)和為,且。
(1)證明:數(shù)列是等比數(shù)列;
(2)若數(shù)列滿(mǎn)足,求數(shù)列的通項(xiàng)公式。
天津市青光中學(xué)2012--2013第一學(xué)期期中高三物理測(cè)試卷
一、單項(xiàng)選擇題(每個(gè)小題只有一個(gè)正確答案)
1、一個(gè)做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的物體,在t=5s內(nèi)速度從v0=12m/s增加到v1=18m/s,位移是s=70m.這個(gè)物體5s內(nèi)的平均速度是( )
A.14m/s B.15m/s C.6m/s D.無(wú)法確定
2 、如圖所示,不計(jì)懸繩的質(zhì)量,把B和C兩物體懸吊在天花板A上,當(dāng)兩物體靜止后,下面哪一對(duì)力是平衡力( )
A.天花板對(duì)繩的拉力和繩對(duì)B物體的拉力
B.上段繩對(duì)B物體的拉力和下段繩對(duì)B物體的拉力
C.下段繩對(duì)B物體的拉力和下段繩對(duì)C物體的拉力
D.下段繩對(duì)C物體的拉力和C物體的重力
3、人們乘電梯從1樓到10樓,再?gòu)?0樓到1樓,則:( )
A.上樓過(guò)程中只有超重現(xiàn)象 B.下樓過(guò)程中只有失重現(xiàn)象
C.上樓、下樓過(guò)程中都只有失重現(xiàn)象 D.上樓、下樓過(guò)程中都有超重現(xiàn)象
4、輕繩一端系在質(zhì)量為m的物體A上,另一端系在一個(gè)套在粗糙豎直桿MN的圓環(huán)上。現(xiàn)用水平力F拉住繩子上一點(diǎn)O,使物體A從圖中實(shí)線(xiàn)位置緩慢下降到虛線(xiàn)位置,但圓環(huán)仍保持在原來(lái)位置不動(dòng)。則在這一過(guò)程中,環(huán)對(duì)桿的摩擦力F1和環(huán)對(duì)桿的壓力F2的變化情況是( )
A.F1保持不變,F(xiàn)2逐漸增大 B.F1逐漸增大,F(xiàn)2保持不變
C.F1逐漸減小,F(xiàn)2保持不變 D.F1保持不變,F(xiàn)2逐漸減小
5、如圖所示,重為100N的物體在水平面上向右運(yùn)動(dòng),物體與水平面的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2,與此同時(shí)物體受到一個(gè)水平向左的力F=20N,那么物體受到的合力為( )
A.0 B.40N,水平向左
C.20N,水平向右 D.20N,水平向左
6、如圖所示,質(zhì)量為的木箱在推力作用下,在水平地面上做勻速運(yùn)動(dòng),已知木塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為u,那么物體受到的滑動(dòng)摩擦力為( )
A. umg B. C. D.
7、如圖所示,在一輛表面光滑的小車(chē)上有質(zhì)量分別為m1、m2的兩個(gè)小球(m1>m2)隨車(chē)一起做速度為v勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng).當(dāng)車(chē)突然停止時(shí),如不考慮其他阻力,設(shè)小車(chē)足夠長(zhǎng),則兩球( )
A.一定相碰 B.一定不相碰
C.不一定相碰 D.難以確定是否相碰,因?yàn)椴恢≤?chē)的運(yùn)動(dòng)方向
8、雨滴從空中由靜止落下,若雨滴下落時(shí)空氣對(duì)其的阻力隨雨滴下落速度的增大而增大,下列圖象可能正確反映雨滴下落運(yùn)動(dòng)情況的是( )
A B C D
9.下列關(guān)于勻速圓周運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法中正確的是( )
A.勻速圓周運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是平衡狀態(tài)
B.勻速圓周運(yùn)動(dòng)是勻變速曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
C.勻速圓周運(yùn)動(dòng)是速度和加速度都不斷改變的運(yùn)動(dòng)
D.勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體受到的合外力是恒力
10、一圓盤(pán)可繞通過(guò)圓盤(pán)中心O且垂直于盤(pán)面的豎直軸轉(zhuǎn)動(dòng),在圓盤(pán)上放置一小木塊,它隨圓盤(pán)一起做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。則關(guān)于木塊的受力,下列說(shuō)法正確的是( )
A.木塊受重力、支持力和向心力
B.木塊受重力、支持力和靜摩擦力,靜摩擦力的方向指向圓心
C.木塊受重力、支持力和靜摩擦力,靜摩擦力的方向與木塊運(yùn)動(dòng)方向相反
D.木塊受重力、支持力和靜摩擦力,靜摩擦力的方向與木塊運(yùn)動(dòng)方向相同
二、多項(xiàng)選擇題(每個(gè)小題至少有兩個(gè)正確答案)
11. 下列說(shuō)法正確的是( )
A.盧瑟福的a粒子散射實(shí)驗(yàn)揭示了原子有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)
B.核反應(yīng)方程屬于裂變
C.β衰變中產(chǎn)生的β射線(xiàn)實(shí)際上是原子的核外電子掙脫原子核的束縛而形成的
D.中子與質(zhì)子結(jié)合成氘核的過(guò)程中能釋放能量
E.升高放射性物質(zhì)的溫度,可以縮短其半衰期
12.如圖,一輛有動(dòng)力驅(qū)動(dòng)的小車(chē)上有一水平放置的彈簧,其左端固定在小車(chē)上,右端與一小球相連,設(shè)在某一段時(shí)間內(nèi)小球與小車(chē)相對(duì)靜止且彈簧處于壓縮狀態(tài),若忽略小球與小車(chē)間的摩擦力,則在此段時(shí)間內(nèi)小車(chē)可能是
A.向右做加速運(yùn)動(dòng) B.向右做減速運(yùn)動(dòng)
C.向左做加速運(yùn)動(dòng) D.向左做減速運(yùn)動(dòng)
13.據(jù)報(bào)道.我國(guó)數(shù)據(jù)中繼衛(wèi)星“天鏈一號(hào)01 星”于2008 年4 月25 日在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空,經(jīng)過(guò)4 次變軌控制后,于5 月l 日成功定點(diǎn)在東經(jīng)77°赤道上空的同步軌道。關(guān)于成功定點(diǎn)后的“天鏈一號(hào)01 星”,下列說(shuō)法正確的是
A. 運(yùn)行速度大于7.9Km/s
B.離地面高度一定,相對(duì)地面靜止
C.繞地球運(yùn)行的角速度比月球繞地球運(yùn)行的角速度大
D. 向心加速度與靜止在赤道上物體的向心加速度大小相等
14、如圖所示,輕桿一端固定質(zhì)量為m的小球,以另一端O為圓心,使小球作半徑為R的圓周運(yùn)動(dòng),以下說(shuō)法正確的是(  )
A.小球過(guò)最高點(diǎn)時(shí),桿所受的彈力可以等于零
B.小球在最高點(diǎn)時(shí)的最小速度為
C.小球過(guò)最高點(diǎn)時(shí),桿對(duì)球的作用力可以與小球所受重力方向相反,此時(shí)重力一定大于桿對(duì)球的作用力。
D.小球過(guò)最高點(diǎn)時(shí),桿對(duì)球作用力一定與小球所受重力方向相反
15. 如圖所示細(xì)繩跨過(guò)定滑輪懸掛兩物體M和m,且M>m,不計(jì)摩擦,系統(tǒng)由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)過(guò)程中( )
A.M、m各自的機(jī)械能分別守恒 B. M減少的機(jī)械能等于m增加的機(jī)械能
C. M減少的重力勢(shì)能等于m增加的重力勢(shì)能 D. M和m組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒
填空題(每空3分共18分)
16.兩顆人造地球衛(wèi)星A、B繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的軌道半徑之比rA∶rB=1∶:4,則它們的線(xiàn)速度大小之比vA∶vB= ,向心加速度大小之比aA∶aB= 。
17.一圓拱橋,最高點(diǎn)的半徑為40m,一輛質(zhì)量為1.2×103kg的小車(chē),以10m/s的速度經(jīng)過(guò)拱橋的最高點(diǎn)。此時(shí)車(chē)對(duì)橋頂部的壓力大小為_(kāi)________N;當(dāng)過(guò)最高點(diǎn)的車(chē)速等于_________m/s時(shí),車(chē)對(duì)橋面的壓力恰好為零。(取g=10m/s2)
18.游標(biāo)卡尺的讀數(shù):主尺最小分度是1mm,則圖中三個(gè)卡尺的讀數(shù)為:
甲圖中的游標(biāo)是10分度,則讀數(shù)為_(kāi)__________mm;乙圖中的游標(biāo)是20分度,則讀數(shù)為 __________mm;丙圖中的游標(biāo)是50分度,則讀數(shù)為_(kāi)_________mm。  
 
19.螺旋測(cè)微器的讀數(shù):圖中甲為_(kāi)_________mm;乙為_(kāi)________mm,丙為_(kāi)________mm。   
四.四。計(jì)算題
20.據(jù)中國(guó)月球探測(cè)計(jì)劃的有關(guān)負(fù)責(zé)人披露,如果順利實(shí)現(xiàn)把宇航員送入太空的目標(biāo),中國(guó)可望在2010年以前完成首次月球探測(cè)。“神舟七號(hào)”載人飛船的成功為我國(guó)實(shí)現(xiàn)探月計(jì)劃——“嫦娥工程”又一次積累了寶貴經(jīng)驗(yàn).假設(shè)月球半徑為R,月球表面的重力加速度為g0, 飛船在距月球表面高度為3R的圓形軌道I運(yùn)動(dòng),到達(dá)軌道的A點(diǎn)點(diǎn)火變軌進(jìn)入橢圓軌道II,到達(dá)軌道的近月點(diǎn)B再次點(diǎn)火進(jìn)入月球近月軌道III繞月球作圓周運(yùn)動(dòng).求:
(1)飛船在軌道I上的運(yùn)行速率.
(2)飛船在A點(diǎn)處點(diǎn)火時(shí),動(dòng)能如何變化?
(3)飛船在軌道III繞月球運(yùn)行一周所需的時(shí)間.
21.如圖所示,長(zhǎng)為R=0.6m的不可伸長(zhǎng)的細(xì)繩一端固定在O點(diǎn),另一端系著質(zhì)量為m2=0.1kg的小球B,小球B剛好與水平面接觸?,F(xiàn)使質(zhì)量為m1=0.3kg的物塊以v0=5m/s的初速度向B運(yùn)動(dòng),A與水平面的動(dòng)摩擦因數(shù)u=0.3,A,B間的初始距離x=1.5m.兩物體碰撞后,A物塊速度變?yōu)榕銮八查g速度的一半,B小球能在豎直面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)。已知重力加速度g=10m/s2,兩物體均可視為質(zhì)點(diǎn),求:
(1)兩物體碰撞前瞬間,A物塊速度V1的大??;
兩物體碰撞后瞬間,B球速度v2的大?。?br/>B球運(yùn)動(dòng)到圓周最高點(diǎn)時(shí)細(xì)繩受到的拉力大小。

22.如圖所示,軌道ABC被豎直地固定在水平桌面上,A距水平地面高H=0.75m,C距水平地面高h(yuǎn)=0.45m。一質(zhì)量m=0.10kg的小物塊自A點(diǎn)從靜止開(kāi)始下滑,從C點(diǎn)以水平速度飛出后落在地面上的D點(diǎn)?,F(xiàn)測(cè)得C、D兩點(diǎn)的水平距離為x=0.60m。不計(jì)空氣阻力,取g=10m/s2。求
(1)小物塊從C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)經(jīng)歷的時(shí)間t;
(2)小物塊從C點(diǎn)飛出時(shí)速度的大小vC;
(3)小物塊從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)的過(guò)程中克服摩擦力做的功Wf。
23.如圖所示,AB和CD為兩個(gè)對(duì)稱(chēng)斜面,其上部足夠長(zhǎng),下部分分別與一個(gè)光滑的圓弧面的兩端相切,圓弧圓心角為120度,半徑R=2.0m,一個(gè)質(zhì)量為m=1kg的物體在離弧高度為h=3.0m處,以初速度4.0m/s沿斜面向下運(yùn)動(dòng),若物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)u=0.2,重力加速度g=10m/s2, 則:
物體在斜面上(不包括圓弧部分)走過(guò)路程的最大值為多少?
試描述物體最終的運(yùn)動(dòng)情況
物體對(duì)圓弧最低點(diǎn)的最大壓力和最小壓力分別為多少?(結(jié)果中可以保留根號(hào))

青光中學(xué)2013屆高三下學(xué)期期中考試生物試題
一、選擇題(每小題2分,共25小題,滿(mǎn)分50分)
1.下圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的概念圖,下列對(duì)圖示分析不正確的是 ( )
A.一個(gè)分子量大于10000的多肽中A的種類(lèi)可能有20種
B.①過(guò)程發(fā)生所需模板和運(yùn)輸A的工具都是RNA
C. 蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性取決于A的多樣性
D.蛋白質(zhì)中的N元素主要存在B中
2.下圖所示四種不同生物,相關(guān)敘述正確的是 ( )
A.甲乙兩種細(xì)胞的細(xì)胞壁可被纖維素酶分解產(chǎn)生葡萄糖
B.丙的遺傳物質(zhì)是單鏈RNA,其結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定易產(chǎn)生變異
C.乙是低等植物,其細(xì)胞中同時(shí)具有中心體和葉綠體
D.丁細(xì)胞中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)是葉綠體、線(xiàn)粒體和細(xì)胞核
3.下列關(guān)于細(xì)胞器的描述正確的是 ( )
①溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞 ②動(dòng)植物細(xì)胞都有兩個(gè)互相垂直排列的中心粒?、塾酶弑剁R觀察葉綠體可選用黑藻幼葉?、芩忻?、抗體、激素都在核糖體上合成 ⑤衰老細(xì)胞中的線(xiàn)粒體功能增強(qiáng) ⑥植物細(xì)胞有絲分裂末期細(xì)胞板周?chē)植驾^多的高爾基體?、邷p數(shù)第一次分裂染色體聯(lián)會(huì)不需要線(xiàn)粒體提供能量
A.②④⑦ B.④⑤⑦ C.①③⑥ D.①③⑦
4.下圖表示某生物膜的部分結(jié)構(gòu),圖中A、B、C、D表示某些物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )

A.若是癌細(xì)胞的細(xì)胞膜,則物質(zhì)D比正常細(xì)胞少
B.若是線(xiàn)粒體膜,則b、c運(yùn)輸?shù)臍怏w分別是O2 、CO2
C.若是胰島B細(xì)胞膜,則胰島素以d方式分泌
D.a(chǎn)的運(yùn)輸方式能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性
5.下列有關(guān)酶的敘述中,正確的是( )
A.人體內(nèi)酶可以在細(xì)胞內(nèi)、外都可以產(chǎn)生,在細(xì)胞內(nèi)外都可以發(fā)揮作用
B.多酶片中含有蛋白酶、淀粉酶和脂肪酶,這種藥片的主要功能是提供能量
C.胃蛋白酶隨食物進(jìn)入小腸后仍然能將蛋白質(zhì)水解為多肽
D.常溫常壓下,要使過(guò)氧化氫溶液迅速放出大量的氧氣,應(yīng)加入新鮮豬肝研磨液
6.如果用15N、32P、35S標(biāo)記噬菌體后,讓其侵染細(xì)菌,在產(chǎn)生的子代噬菌體的組成成
分中,能夠找到的放射性元素為( )
A.可在DNA中找到15N和32P B.可在外殼中找到15N和35S
C.可在DNA中找到15N和32P、35S D.可在外殼中找到15N
7.下列概念圖中,錯(cuò)誤的是( )
8.下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,不正確的是( )
A.CO2可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃
B.在可溶性還原糖溶液中加入斐林試劑,未加熱前溶液呈藍(lán)色
C.浸潤(rùn)在清水中的洋蔥表皮細(xì)胞會(huì)因?yàn)槲^(guò)多而漲破
D.人的口腔上皮細(xì)胞經(jīng)健那綠染色后,可以看到呈藍(lán)綠色的線(xiàn)粒體
9.在DNA分子的一條單鏈中相鄰的堿基G與C的連接是通過(guò)( )
A.肽鍵 B.—脫氧核糖—磷酸—脫氧核糖—
C.氫鍵 D.—磷酸—脫氧核糖—磷酸—
10.下列有關(guān)生物多樣性和進(jìn)化的敘述中,不正確的是(   ) ??
A.細(xì)菌在接觸青霉素后會(huì)產(chǎn)生抗藥性的突變個(gè)體,青霉素的選擇作用使其生存
B.蜂鳥(niǎo)細(xì)長(zhǎng)的喙與倒掛金鐘的筒狀花萼是它們長(zhǎng)期協(xié)同進(jìn)化形成的相互適應(yīng)特征
C.異地新物種的形成通常要經(jīng)過(guò)突變和基因重組、自然選擇及隔離三個(gè)基本環(huán)節(jié)
D.自然選擇能定向改變種群的基因頻率,決定了生物進(jìn)化的方向
11.右圖是果蠅細(xì)胞減數(shù)分裂示意圖,下列說(shuō)法正確的是( )
A.圖I表示的細(xì)胞中有8條染色體、4個(gè)染色體組
B.①過(guò)程可能發(fā)生同源染色體的交叉互換和自由組合
C.圖Ⅲ中的a、b、c、d 4個(gè)細(xì)胞不可能有三個(gè)極體
D.若a細(xì)胞內(nèi)有5條染色體,一定是過(guò)程②出現(xiàn)異常
12.若一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦生育一個(gè)患白化病的女孩,則下列細(xì)胞中肯定含有兩個(gè)白化病基因的是( )
A.丈夫的次級(jí)精母細(xì)胞 B.妻子的初級(jí)卵母細(xì)胞
C.妻子的體細(xì)胞 D.女孩的初級(jí)卵母細(xì)胞
13.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實(shí)質(zhì)是內(nèi)環(huán)境成分、理化性質(zhì)都處于動(dòng)態(tài)平衡中,以下敘述正確的是( )
A.長(zhǎng)期飲用弱堿性的水會(huì)改變內(nèi)環(huán)境的pH值
B.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件
C.維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)
D.細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液的成分可以交換,它們共同構(gòu)成內(nèi)環(huán)境
14.右圖為反射弧模式圖,則( )
A.神經(jīng)沖動(dòng)在②和④上以局部電流的形式傳導(dǎo)
B.興奮傳導(dǎo)方向是⑤→④→③→②→①
C.②受損時(shí),刺激④仍能引起反射活動(dòng)
D.③具有語(yǔ)言、學(xué)習(xí)、思維、記憶等方面的高級(jí)功能
15.用15N標(biāo)記含有100個(gè)堿基對(duì)的DNA分子,其中有胞嘧啶60個(gè);
該DNA分子在14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制4次,其結(jié)果可能是( )
A.含有14N的DNA占7/8 B.復(fù)制過(guò)程中需游離的腺嘌呤脫氧核苷酸640個(gè)
C.含有15N的DNA占1/8 D.子代DNA中嘌呤與嘧啶之比是2∶3
16.觀察與實(shí)驗(yàn)是生物科學(xué)研究中的重要手段。以下是四位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中利用光學(xué)顯微鏡觀察到的現(xiàn)象,你認(rèn)為具有科學(xué)性的是( )
A.甲同學(xué):菠菜的稍帶葉肉的下表皮中葉綠體具有雙層膜結(jié)構(gòu)
B.丁同學(xué):經(jīng)蘇丹Ⅲ染色后的花生子葉細(xì)胞中有紫色的脂肪顆粒
C.乙同學(xué):質(zhì)壁分離發(fā)生時(shí),紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中液泡逐漸縮小且顏色逐漸變深
D.丙同學(xué):經(jīng)解離和染色的洋蔥根尖分生區(qū)的細(xì)胞中染色體向細(xì)胞兩極移動(dòng)
17.關(guān)于細(xì)胞衰老、凋亡與壞死的敘述正確的是( )
A.衰老細(xì)胞的體積和細(xì)胞核體積都縮
B.青蛙發(fā)育過(guò)程中尾的消失屬于細(xì)胞壞死現(xiàn)象
C.細(xì)胞凋亡的根本原因是病原體感染所致
D.細(xì)胞衰老與凋亡是細(xì)胞正常的生命歷程
18.mRNA上有25%的腺嘌呤,35%的尿嘧啶,則轉(zhuǎn)錄該mRNA的DNA分子上腺嘌呤占?jí)A基總數(shù)的( )
A.50% B.25% C.30% D.35%
19.下圖為真核細(xì)胞中發(fā)生的一系列生理過(guò)程。據(jù)圖判斷,下列描述中不正確的是( )
A.甲、乙過(guò)程都需要能量,都發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì),但配對(duì)方式有差異
B.mRNA上某個(gè)密碼子的一個(gè)堿基發(fā)生替換,則識(shí)別該密碼子的tRNA一定改變
C.圖中合成的a、b、c、d在結(jié)構(gòu)上各不相同
D.圖中核糖體在mRNA上的移動(dòng)方向是從右向左進(jìn)行的
20.下圖為某動(dòng)物初級(jí)精母細(xì)胞中的兩對(duì)同源染色體,在減數(shù)分裂過(guò)程中同源染色體發(fā)生了交叉互換,結(jié)果形成了①~④所示的四個(gè)精細(xì)胞。其中來(lái)自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的是( )
A.①和② B.①和③ C.②和③ D.③和④
21.下列大腸桿菌某基因的堿基序列的變化,對(duì)其所控制合成的多肽的氨基酸序列影響最大的是(不考慮終止密碼子) ( )
A.第6位的C被替換為T(mén) B.第9位與第10位之間插入1個(gè)T
C.第100、101、102位被替換為T(mén)TT D.第103至105位被替換為1個(gè)T
22.一變異雄果蠅的體細(xì)胞染色體組成如右圖所示 。 如果不再發(fā)生染色體丟失 , 則對(duì)其精原細(xì)胞分裂所作的推斷,正確的是 (    )
A.減數(shù)分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞中25% 染色體數(shù)是正常的
B.減數(shù)分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞中50% 染色體數(shù)是正常的
C.有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞中50% 染色體數(shù)是正常的
D.有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞中100% 染色體數(shù)是正常的
23.植株甲是二倍體水稻,利用植株甲獲得了植株乙,而后利用植株甲和乙又獲得植株丙和丁。培育過(guò)程如右圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是 ( )
A.用秋水仙素處理植株甲的雌蕊柱頭可獲得植株乙
B.植株丙與植株丁的體細(xì)胞中染色體組的數(shù)目相同
C.植株甲與植株乙正交和反交所得種子的胚乳的基因型不同
D.獲得植株丙和植株丁的過(guò)程都屬于有性生殖
24.蘿卜的花有白、紅、紫三種顏色,該性狀由常染色體上的一對(duì)等位基因R-r控制。下表為三組不同類(lèi)型植株之間的雜交結(jié)果。下列相關(guān)敘述中不正確的是
組別
親本
子代表現(xiàn)型及數(shù)量

紫花×白花
紫花428,白花415

紫花×紅花
紫花413,紅花406

紫花×紫花
紅花198,紫花396,白花202
A.白花、紫花、紅花植株的基因型分別是rr、Rr、RR
B.白花植株自交的后代均開(kāi)白花,紅花植株自交的后代均開(kāi)紅花
C.白花與紅花植株雜交的后代中,既沒(méi)有紅花也沒(méi)有白花
D.可用紫花植株與白花或紅花植株雜交驗(yàn)證基因的分離定律
25.下圖表示在不同生命活動(dòng)過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目的變化曲線(xiàn),下列有關(guān)敘述合理的是 (    )
A.只有a時(shí)期可能發(fā)生基因突變
B.b時(shí)期產(chǎn)生的子細(xì)胞全能性最高
C.c時(shí)期發(fā)生了著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)目加倍
D.在男性的d時(shí)期細(xì)胞中可以出現(xiàn)兩條X染色體
二、非選擇題(50分)
26.(16分)右圖表示真核細(xì)胞中遺傳信息的傳遞過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:    
(1)科學(xué)家克里克提出的中心法則包括圖中 所示的遺傳信息的傳遞過(guò)程。A過(guò)程發(fā)生在 的間期,B過(guò)程需要的原料是 ,圖中需要解旋酶的過(guò)程有 。
(2)基因突變一般發(fā)生在圖中的 過(guò)程中,它可以為生物進(jìn)化提供 。
(3)D過(guò)程表示tRNA運(yùn)輸氨基酸參與翻譯,已知甲硫氨酸和酪氨酸的密碼子分別是AUG、UAC,某tRNA上的反密碼子是AUG,則該tRNA所攜帶的氨基酸是 。
(4)圖中a、b為mRNA的兩端,核糖體在mRNA上的移動(dòng)方向是 。 ??
27.(16分)某人利用小球藻為實(shí)驗(yàn)材料做了下列兩個(gè)實(shí)驗(yàn),最初時(shí)各個(gè)試管中小球藻的量相同,請(qǐng)回答:
實(shí)驗(yàn)一 實(shí)驗(yàn)二
(1)實(shí)驗(yàn)一:小球藻在適宜條件下繁殖很快,在相同培養(yǎng)液中,裝置(a)和(b)分別培養(yǎng)小球藻(抽去空氣),將兩個(gè)裝置都同時(shí)放在陽(yáng)光下。
①一段時(shí)間后觀察,B、C兩試管哪個(gè)更綠 。
寫(xiě)出此時(shí)A瓶中酵母菌主要的細(xì)胞呼吸方式的反應(yīng)式
②實(shí)驗(yàn)中B試管的小球藻能長(zhǎng)時(shí)間存活嗎? ,為什么
                        。
(2)實(shí)驗(yàn)二:將小球藻裝在一個(gè)密閉容器中,通過(guò)通氣管向密閉容器中通入CO2,通氣管上有一個(gè)開(kāi)關(guān),可以控制CO2的供應(yīng),密閉容器周?chē)泄潭ǖ某渥闱疫m宜的光源。向密閉容器中通入14CO2,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)進(jìn)行到5 s時(shí),14C出現(xiàn)在一種五碳化合物(C5)和一種六碳糖(C6)中。將反應(yīng)時(shí)間縮短到0.5 s時(shí),14C出現(xiàn)在一種三碳化合物(C3)中,這說(shuō)明CO2中C的轉(zhuǎn)移路徑是 ,該實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)控制 來(lái)探究 CO2中碳原子的轉(zhuǎn)移路徑。在該實(shí)驗(yàn)中,如果發(fā)現(xiàn)C5的含量快速升高,其改變的實(shí)驗(yàn)條件是 。
28. (8分)現(xiàn)有翅型為裂翅的果蠅新品系,裂翅(A)對(duì)非裂翅(a)為顯性。雜交實(shí)驗(yàn)如圖1。
請(qǐng)回答:
(1)上述親本中,裂翅果蠅為_(kāi)_________(純合子/雜合子)。
(2)某同學(xué)依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,認(rèn)為該等位基因位于常染色體上。請(qǐng)你就上述實(shí)驗(yàn),以遺傳圖解的方式說(shuō)明該等位基因也可能位于X染色體上。
(3)現(xiàn)欲利用上述果蠅進(jìn)行一次雜交實(shí)驗(yàn),以確定該等位基因是位于常染色體還是X染色體。請(qǐng)寫(xiě)出一組雜交組合的表現(xiàn)型:______(♀)×______(♂)。
(4)實(shí)驗(yàn)得知,等位基因(A、a)與(D、d)位于同一對(duì)常染色體上,基因型為AA或dd的個(gè)體胚胎致死。兩對(duì)等位基因功能互不影響,且在減數(shù)分裂過(guò)程不發(fā)生交叉互換。這兩對(duì)等位基因______(遵循/不遵循)自由組合定律。以基因型如圖2的裂翅果蠅為親本,逐代自由交配,則后代中基因A的頻率將______(上升/下降/不變)。
29.(10分)以下甲、乙兩圖表示遺傳信息傳遞的某些過(guò)程。請(qǐng)回答:
⑴甲圖代表的過(guò)程是_______ ,正常進(jìn)行過(guò)程中所需的條件除了模板、酶之外,還需要____________________________。
⑵甲圖中b鏈的堿基序列與_______ 鏈相同,假如b鏈中A∶T∶C∶G為2∶1∶1∶3,那么c鏈中相應(yīng)的堿基比例為_(kāi)____________________。
⑶乙圖中⑥是___________,乙圖代表的過(guò)程是_______ ,乙圖中的①鏈與甲圖中的
b鏈的基本組成單位的不同點(diǎn)在于________________________ _。
⑷甲乙圖中涉及的遺傳信息傳遞方向?yàn)椋? (以流程圖的形式表示)。
⑸由于化學(xué)物質(zhì)甲磺酸乙酯的作用,該生物體表現(xiàn)出新的性狀,原因是:基因中一個(gè)G-C對(duì)被A-T對(duì)替換,導(dǎo)致由此轉(zhuǎn)錄形成的mRNA上 個(gè)密碼子發(fā)生改變,經(jīng)翻譯形成的②~④中 發(fā)生相應(yīng)改變。
參考答案:
(4)不遵循  不變
29. (10分,每空1分)(1)DNA復(fù)制 原料、能量
(2)d 1∶2∶3∶1
(3)核糖體 翻譯 五碳糖和堿基種類(lèi)
(4)

(5)1 氨基酸的種類(lèi)或數(shù)目
青光中學(xué)2013屆高三下學(xué)期期中考試英語(yǔ)試題
詞匯和語(yǔ)法
1. Can you imagine the difficulty I had ________ these problem?
A, settled B. to settle C. setting D. settle
2. —-How about eight o’clock outside the cinema?
—That _______ me fine.
A. fits B. suits C. meets D. satisfies.
3._______ caused the accident is still a complete mystery.
A. What B. That C. How D .Where
4. I had neither a raincoat nor an umbrella. ______ I got wet through.
A. It’s the reason B. That’s why C. There’s why d. It’s how
5. It was a matter of _______ would take the position.
A. who B. whoever C. whom D. whomever
6________ has helped to save the drowning girl is worth praising.
A. Who B. The one C .Anyone D .Whoever
7. These wild flowers are so special that I would do ______ I can to save them.
A. whatever B. that C. which D. whichever
8. Information has been put forward _____ more middle school graduates will be admitted into universities.
A. that B. what C. how D. when
9. Perseverance is a kind of quality, and that’s ______ it takes to do anything well.
A. what B. that C .which D. why
10._______ fashion differs from country to country may reflect the cultural differences from one aspect.
A. What B. That C. This D. Which
11. To get the job started, _______ I need is some money.
A. only what B. all what C. all that D. only that
12. The Chinese in many places of the world ________ the old tradition.
A. keep on B. keep up C. keep up with D. keep in
13. It’s none of your business __________ other people think about you .Believe yourself.
A, how B. what C. which D. when
14. — Did Jack come back early last night?
—Yes. It was not yet eight o’clock _____ he arrived home.
A. before B. when C. that D. how
15. Great changes have taken place in that school. It is no longer_____ it was 20 years ago, _____ it was so poorly equipped
A. what, when B. that, which C. what, which D. which, that
II. 單詞拼寫(xiě)
He finished his school depending on the _______(獎(jiǎng)學(xué)金)
You should learn to be ______(準(zhǔn)時(shí)地)in everything.
This is one of the ______(規(guī)章)made by them.
Please look at the _______(字母表)and read after me.
________(傳統(tǒng))customs should be preserved
After school ,we take part in a lot of _______(活動(dòng))。
With the _______(發(fā)展) of economy, great changes have taken place here.
Young people should learn to be _______( 好競(jìng)爭(zhēng)的)。
4 _____(乘以)by 2 is eight.
Are you interested in _______(植物 ) world?
III.動(dòng)詞填空
Having some problems _______ (settle), he went to his office hurriedly.
______ (elect) as prom queen is one of my best highlights.
_______ (attract) by the beautiful scene, he didn’t want to go back.
________ (consider) it many times, he made his mind at last.
Whose is the coat ______ (sew) now?
He is poor and often ____ (wear) shoes.
He mourned the death of his son, _____ (sob) in the corner.
What he said really ____ (upset) me.
He is busy _____ (polish) my shoes.
10The fans stood up ____ (cheer) the pop singer.
IV.翻譯句子
每當(dāng)回憶過(guò)去,我都感到非常幸福。
很有可能明天會(huì)下雨。
他們唱啊,跳啊,玩得很開(kāi)心。
我擔(dān)心的事是是否他們能按時(shí)完成任務(wù)。
問(wèn)題是我們?cè)谀膬耗苷业剿麄儭?br/>She sobbed out the story of her son’s violent death.
The girl’s not coming back after 10 upset the mother a lot.
She is due to arrive on Thursday. Meanwhile, what do we do?
When he came to , he found himself lying in a strange room.
I can’t see the attraction of sitting on the beach all day.
V. 根據(jù)問(wèn)題寫(xiě)一篇有關(guān)After-school Activities in America的文章,字?jǐn)?shù)120字左右。
● What are after-school activities?
● Why are after-school activities considered so important?
● Why are competitive sports considered so important?
參考答案
V.寫(xiě)作.
In America, to help students develop social skills, schools offer a large number of after-school activities, in other words, activities that take place outside classroom lessons. By taking part in after-school activities, students show their special talents, their ability to lead, and their ability to get on with others. Competitive sports are very popular among students. Young people are encouraged to take part in team sports since the games teach them to have the “winning spirit”.
青光中學(xué)2013屆高三下學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題
本試卷共8頁(yè),24小題,滿(mǎn)分為150分。考試用時(shí)150分鐘。
注意事項(xiàng):
一、本大題4小題,每小題3分,共12分。
1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,讀音全都正確的一組是
???A.謁見(jiàn)(yè)?????撫恤(xù)????造福桑梓(xīn)?????審時(shí)度勢(shì)(duó)
???B.修葺(qì)?????拂曉(fó)????瞠目結(jié)舌(chēnɡ)???潸然淚下(shān)
???C.契機(jī)(qiè)????蒞臨(lì)????矯枉過(guò)正(jiǎo)????一曝十寒(pù)
???D.混淆(xiáo)???喟嘆(kuì)???拐彎抹角(mò)??????數(shù)見(jiàn)不鮮(shuò)
2.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ),使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
???A.有人大代表提出,政府應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒教育的管理,使義務(wù)教育涵蓋學(xué)前階段,保證每一位兒童都能平等接受優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育。
???B.一些編劇在改編名著的時(shí)候,沒(méi)有很好地理解原著的精髓,胡編亂造了許多情節(jié),這樣反而大大地削弱了作品原有的思想性。
???C.隨著網(wǎng)絡(luò)的普及,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作蔚然成風(fēng),出現(xiàn)了一批膾炙人口的精品,但也有許多不忍卒讀的作品,內(nèi)容低俗,文字粗劣。
???D.國(guó)內(nèi)不少企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力較弱,長(zhǎng)此以往,就造成了今天這種與國(guó)際先進(jìn)水平相去甚遠(yuǎn)的局面,嚴(yán)重影響了企業(yè)自身的發(fā)展。
3.下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是
???A.過(guò)去10年間,我國(guó)汽車(chē)產(chǎn)量以平均23.5%的幅度每年高速增長(zhǎng),自主品牌汽車(chē)產(chǎn)品的質(zhì)量不斷提升,價(jià)格也變得更加實(shí)惠。
???B.廣東是人口流入大省,目前的教育資源還不能滿(mǎn)足城市人口增長(zhǎng)的需求,所以異地高考方案在實(shí)施初期難以做到一步到位。
???C.許多制度本意是好的,但如果缺乏一個(gè)嚴(yán)密的監(jiān)管體系,盡管這個(gè)制度有多么好的初衷,都有可能在執(zhí)行中出現(xiàn)腐敗問(wèn)題。
???D.“嶺南四大園林”之一的余蔭山房以布局精細(xì)著稱(chēng),是清代舉人鄔彬的私家花園,為表達(dá)對(duì)先祖的感恩,取“余蔭”作為園名。
4.把下列句子組成語(yǔ)意連貫的語(yǔ)段,排序最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
???傳統(tǒng)美學(xué)理論所爭(zhēng)論的問(wèn)題之一,是畫(huà)人容易還是畫(huà)鬼容易。?????????????。問(wèn)題雖是從繪畫(huà)方面提出的,其他藝術(shù)何嘗不存在神與形的矛盾。??????????????????。藝術(shù)中的鬼雖是想象的產(chǎn)物,但虛構(gòu)的依據(jù)仍然是人。??????????????。????????????。這種虛中有實(shí)、富有真實(shí)感的形象,是再現(xiàn)與表現(xiàn)的統(tǒng)一。??????????????????????。
??①神鬼雖是一種依靠想象和幻想而虛構(gòu)出來(lái)的形象,但它的根據(jù)仍然離不開(kāi)對(duì)人和鳥(niǎo)獸的具體特征的觀察、體驗(yàn)、改造與綜合
??②而神與形的矛盾,在創(chuàng)作上往往形成了再現(xiàn)與表現(xiàn)的矛盾
??③這一爭(zhēng)論在今天看來(lái)不僅仍然具有學(xué)術(shù)意義,而且仍然具有現(xiàn)實(shí)意義
??④它和“照著葫蘆畫(huà)瓢”的再現(xiàn)方法有根本性的差別
??⑤不論是描畫(huà)印象中的人還是描畫(huà)想象中的人或鬼,審美感受的深淺對(duì)于創(chuàng)作構(gòu)思的得失具有決定性的意義和作用
???A.③②⑤①④??B.③⑤④②①??C.⑤①③②④??D.⑤②③①④
?
二、本大題7小題,共35分。
閱讀下面的文言文,完成5~9題。
名實(shí)說(shuō)
朱琦(清)
????孰難辨?曰:名難辨。名者,士之所趨而易惑。天下有鄉(xiāng)曲之行①,有大人之行。鄉(xiāng)曲、大人,其名也;考之以其行,而察其有用與否,其實(shí)也。
????世之稱(chēng)者,曰謹(jǐn)厚、曰廉靜、曰退讓。三者名之至美者也,而不知此鄉(xiāng)曲之行,非所謂大人者也。大人之職,在于經(jīng)國(guó)家,安社稷,有剛毅大節(jié),為人主畏憚;有深謀遠(yuǎn)識(shí),為天下長(zhǎng)計(jì);合則留,不合以義去。身之便安,不暇計(jì)也;世之指摘,不敢逃也。
????今也不然,曰:吾為天下長(zhǎng)計(jì),則天下之釁必集于我;吾為人主畏憚,則不能久于其位。不如謹(jǐn)厚、廉靜、退讓?zhuān)巳?,可以安坐無(wú)患,而其名又至美。夫無(wú)其患而可久于其位,又有天下美名,士何憚而不爭(zhēng)趨于此?
故近世所號(hào)為公卿之賢者,此三者為多。當(dāng)其峨冠襜裙,從容步趨于廟廊之間,上之人不疑,而非議不加,其深沉不可測(cè)也。一旦遇大利害,搶攘無(wú)措,而所謂謹(jǐn)厚、廉靜、退讓?zhuān)链伺e無(wú)可用。于是始思向之為人主畏憚而謀遠(yuǎn)識(shí)者,不可得矣。
????且謹(jǐn)厚、廉靜、退讓?zhuān)叻枪麩o(wú)用也,亦各以時(shí)耳。古有負(fù)蓋世之功,挾震主之威,而唯恐不終,未嘗不斤斤于此。有非常之功與名而斤斤于此故可以蒙榮譽(yù)鎮(zhèn)薄俗保晚節(jié)后世無(wú)其才而冒其位安其樂(lè)而避其患假于名之至美閑然自以為足是藏身之固莫便于此三者孔子之所謂鄙夫也。其究鄉(xiāng)原②也。甚矣,其恥也。
吾聞大木有尺寸之朽而不棄,駿馬有奔馳之患而可馭。世之貪者、矯者、肆者,往往其才可用。今人貌為不貪、不矯、不肆而訖無(wú)用,其名是,其實(shí)非也,故曰難辨也。
????鄉(xiāng)曲無(wú)譏矣,然豈無(wú)草茅坐誦而憂(yōu)天下其人者乎?而士之在高位者,曾鄉(xiāng)曲之不若,何也?是故君子慎其名,鄉(xiāng)曲而有大人之行者榮,大人而為鄉(xiāng)曲之行者辱。
(選文有刪改)
【注】①鄉(xiāng)曲之行:見(jiàn)聞少、目光短淺的行為。鄉(xiāng)曲,鄉(xiāng)里。②鄉(xiāng)原(yuàn):明哲保身、迎合眾人的人。原,通“愿”。
5.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是?????????????????????????????(3分)
???A.大人之職,在于經(jīng)國(guó)家????經(jīng):治理???????B.士何憚而不爭(zhēng)趨于此??????憚:害怕
???C.古有負(fù)蓋世之功??????????負(fù):憑仗???????D.駿馬有奔馳之患而可馭????患:疾病
6.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一組是?????????????????????(3分)
A.考之以其行??/???鄉(xiāng)曲而有大人之行者榮?
B.有剛毅大節(jié),為人主畏憚/?有深謀遠(yuǎn)識(shí),為天下長(zhǎng)計(jì)
???C.合則留,不合以義去/? 吾為人主畏憚,則不能久于其位
???D.當(dāng)其峨冠襜裙/?然豈無(wú)草茅坐誦而憂(yōu)天下其人者乎 
7.下列各句的句式不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是?????     ??????????????????(3分)
???A.名者,士之所趨而易惑??????????????B.鄉(xiāng)曲、大人,其名也
???C.其究鄉(xiāng)原也????????????????????????D.甚矣,其恥也
8.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,正確的一項(xiàng)是          ???。?分)
???A.謹(jǐn)厚、廉靜、退讓雖然都是非常美好的名聲,但它們都是作者所說(shuō)的“鄉(xiāng)曲之行”,而不是“大人之行”,所以沒(méi)什么人去追求。
???B.有“大人之行”的人,能夠安定天下,有剛毅的氣節(jié);他們深謀遠(yuǎn)慮,不計(jì)較個(gè)人得失,不會(huì)受到國(guó)君的懷疑和眾人的非議。
???C.作者批評(píng)那些以“謹(jǐn)厚、廉靜、退讓”自居的公卿,平時(shí)一副道貌岸然、城府很深的模樣,但遇到禍害就假裝著急,無(wú)計(jì)可施。
???D.那些看起來(lái)“不貪、不矯、不肆”的人終究沒(méi)有什么用處,反倒是貪者、矯者、肆者往往有可用之才,這是“名”難辨的原因。
9.?dāng)嗑浜头g。(10分)
?(1)用“/”給下面的文段斷句。(4分)
????有非常之功與名而斤斤于此故可以蒙榮譽(yù)鎮(zhèn)薄俗保晚節(jié)后世無(wú)其才而冒其位安其樂(lè)而避其患假于名之至美閑然自以為足是藏身之固莫便于此三者孔子之所謂鄙夫也
(2)將下列句子翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。(6分)
??①身之便安,不暇計(jì)也;世之指摘,不敢逃也。(3分)
??②而士之在高位者,曾鄉(xiāng)曲之不若,何也?(3分)
?
10.閱讀下面這首宋詞,然后回答問(wèn)題。(7分)
阮郎歸
歐陽(yáng)修
????????????????南園春半踏青時(shí),風(fēng)和聞馬嘶。青梅如豆柳如眉,日長(zhǎng)蝴蝶飛。
????????????????花露重,草煙低;人家簾幕垂。秋千慵困解羅衣,畫(huà)堂雙燕棲。
?
(1)首句的點(diǎn)明時(shí)已“春半”,上闋是從哪些地方體現(xiàn)出來(lái)的?(3分)
(2)結(jié)合下闋簡(jiǎn)要分析末句“畫(huà)堂雙燕棲”所蘊(yùn)含的情感。(4分)
11.補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分。(任選3題,多選只按前3題計(jì)分)(6分)
(1)氓之蚩蚩,????????????????。匪來(lái)貿(mào)絲,????????????????。(《詩(shī)經(jīng)·氓》)
(2)羈鳥(niǎo)戀舊林,?????????????。?????????????,守拙歸園田。(陶潛《歸園田居》)
(3)漁舟唱晚,????????????;雁陣驚寒,????????????????。(王勃《滕王閣序》)
(4)古人秉燭夜游,良有以也。????????????????,????????????????。(李白《春夜宴諸從弟桃李園序》)
?
三、本大題4小題,共16分。
閱讀下面的文字,完成12~15題。
全球史觀在中國(guó)
劉新成
????源自西方的“全球史觀”在中國(guó)遇到形形色色的解讀,其中有些解讀可能是西方的全球史學(xué)者始料不及的。但有一個(gè)非常有趣的現(xiàn)象,我們不能忽略,就是全球史觀在中西不同語(yǔ)境中,引起許多相同的思考。
???全球史觀在很大程度上是以對(duì)西方中心論的批判為起點(diǎn)的,而西方中心論乃是西方世界史學(xué)發(fā)展的末端。不觸及根本,枝節(jié)末端問(wèn)題是糾纏不清的。這一點(diǎn),中西學(xué)者認(rèn)識(shí)相同。
????關(guān)于斯塔夫里阿諾斯的《全球通史》,曾聽(tīng)到多名美國(guó)史學(xué)家說(shuō),該書(shū)并未跳出以歐洲為中心的“挑戰(zhàn)——應(yīng)戰(zhàn)”模式。而中國(guó)學(xué)者同樣尖銳地指出:“斯塔夫里阿諾斯自己的結(jié)構(gòu)就是一個(gè)歐洲中心主義的結(jié)構(gòu)”,事實(shí)上仍把“現(xiàn)代化看作一種單向的歐化或西化的過(guò)程”。
????對(duì)于斯塔夫里阿諾斯等人的困境,中西學(xué)者同樣歸因于方法論。巴勒克拉夫說(shuō),那些力求立場(chǎng)“客觀”的人,終于不能突破“西方中心”,是因?yàn)椤八麄兩磉吺褂玫哪且徽涔ぞ邊s全是由歐洲制造的,恐怕一時(shí)還不可能將它完全更換”。中國(guó)學(xué)者指出,這“一箱工具”就是西方“歷史學(xué)研究的諸多核心概念,如工業(yè)革命、現(xiàn)代性、資本主義以及個(gè)人自由”,西方史學(xué)家正是“憑借這些基于歐洲特定經(jīng)驗(yàn)所產(chǎn)生的概念來(lái)闡釋歐洲對(duì)現(xiàn)代世界的支配以及世界歷史的發(fā)展進(jìn)程”。這種方法論的局限,不僅西方學(xué)者“揮之不去”,非西方學(xué)者也難以超越。在這一點(diǎn)上,中西學(xué)者所見(jiàn)略同。為什么“揮之不去”?根子還在于西方人所謂的一元的物質(zhì)進(jìn)步論??梢?jiàn),認(rèn)識(shí)方法只是表象,問(wèn)題實(shí)質(zhì)是價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。有一個(gè)問(wèn)題問(wèn)得好:假如由東方人按自己文化傳統(tǒng)書(shū)寫(xiě),全球史還會(huì)像當(dāng)下流行的那樣充斥物質(zhì)主義嗎?
????于是,中外世界史學(xué)家都呼喚價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一。湯因比晚年曾經(jīng)說(shuō)過(guò),要正確地認(rèn)識(shí)全球性問(wèn)題,唯有建立“世界國(guó)家”,重建人類(lèi)統(tǒng)一的價(jià)值觀。中國(guó)學(xué)者齊世榮曾說(shuō),只有“各國(guó)學(xué)者……拋棄國(guó)家、民族的偏見(jiàn),通力合作,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力”,“才能……如實(shí)地反映各個(gè)國(guó)家、民族在人類(lèi)世界上做過(guò)的貢獻(xiàn),如實(shí)地反映它們之間的相互關(guān)系”。
  西方學(xué)者面對(duì)“誰(shuí)來(lái)制定世界公民標(biāo)準(zhǔn)”、“誰(shuí)來(lái)勾畫(huà)人類(lèi)故事”的問(wèn)題,發(fā)出“世界史是可能的嗎”的疑問(wèn)。中國(guó)學(xué)者認(rèn)為,生活在不同文化背景之下的史學(xué)家,就哪一個(gè)國(guó)家或民族在哪一個(gè)時(shí)代發(fā)揮了怎樣的作用,很難達(dá)成共識(shí),只要在這些涉及價(jià)值的判斷上各執(zhí)一詞,短時(shí)間內(nèi)很難產(chǎn)出令人滿(mǎn)意的世界史。
????面對(duì)這種困局,西方后現(xiàn)代主義選擇了“逃避”,而有些中國(guó)史學(xué)家也正在以類(lèi)似方式使自己“樂(lè)觀”起來(lái)。有人說(shuō),既然統(tǒng)一的價(jià)值觀不可能形成,不如放棄對(duì)“主導(dǎo)性敘述”的追求,讓各個(gè)地區(qū)、各個(gè)民族按照自己的文化傳統(tǒng)撰寫(xiě)本文明的歷史,全球史體系留給讀者自己在比較中建構(gòu)。另有人說(shuō),“每一位新的世界歷史敘述者都在(自己心目中)重構(gòu)世界歷史……我們不能要求作為個(gè)體的世界歷史敘述者超越自我中心,撰寫(xiě)一部他人的世界歷史”,既然每個(gè)敘述者“都想表達(dá)自身的價(jià)值……(而)這些價(jià)值是否成為普遍價(jià)值卻依賴(lài)于讀者接受的程度”,那么“重構(gòu)世界史”就是“盡可能多地豐富世界歷史文本,令讀者可以按照培養(yǎng)自身世界觀的需要不斷進(jìn)行選擇”。
????無(wú)論是悲觀的感嘆,還是“樂(lè)觀”的建言,都體現(xiàn)了當(dāng)代中國(guó)史學(xué)家對(duì)宏觀世界史學(xué)的嚴(yán)肅思考。但我認(rèn)為,比較現(xiàn)實(shí)的做法,是在現(xiàn)有的話(huà)語(yǔ)體系基礎(chǔ)上(即使有濃重的西方色彩),不斷修正和補(bǔ)充,以逐漸接近共識(shí)。當(dāng)前,如果能夠?qū)F(xiàn)代文明的困境考慮進(jìn)去,把“什么樣的生活才是好生活”這樣的命題列入價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),將中國(guó)史學(xué)重視道德評(píng)價(jià)的傳統(tǒng)吸收進(jìn)去,就能寫(xiě)好世界史,裨益于和諧世界的建立。
????????????????????????????????????(選自《歷史研究》2011年第6期,有刪改)
?
12~13題為選擇題,請(qǐng)?jiān)诖痤}卡“選擇題答題區(qū)”作答。(12題選對(duì)兩項(xiàng)給5分,選對(duì)一項(xiàng)給2分,多選不給分)
12.下列說(shuō)法,符合文意的兩項(xiàng)是(5分)???????????????????????????????
???A.全球史觀源于西方,它主要是以對(duì)西方中心論的批判為起點(diǎn),糾纏于枝節(jié)末端,沒(méi)有觸及世界史的根本問(wèn)題。
???B.斯塔夫里阿諾斯的《全球通史》沒(méi)能突破西方中心論的樊籬,是因?yàn)槭軞W洲經(jīng)驗(yàn)主導(dǎo)的方法論的局限。
???C.如果東方人不用以歐洲為中心的“挑戰(zhàn)——應(yīng)戰(zhàn)”,而是用他們自己的文化傳統(tǒng)來(lái)書(shū)寫(xiě),全球史會(huì)更客觀。
???D.引用湯因比與齊世榮的話(huà)是為了說(shuō)明史學(xué)家們應(yīng)該拋棄國(guó)家、民族的偏見(jiàn),建立人類(lèi)統(tǒng)一的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。
???E.史學(xué)普遍價(jià)值要依賴(lài)讀者接受的程度,作者認(rèn)為將全球史體系留給讀者自己在比較中建構(gòu)是最好的。
13. 在全球史觀問(wèn)題上,中西方學(xué)者沒(méi)有達(dá)成相同認(rèn)識(shí)的一項(xiàng)是??????????????????(3分)
???A.斯塔夫里阿諾斯對(duì)全球通史的研究陷入了史學(xué)困境。
???B.方法論的局限是中西史學(xué)家均難以擺脫的現(xiàn)實(shí)。
???C.世界史學(xué)的“價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)”在短時(shí)間內(nèi)難以統(tǒng)一。
???D.通過(guò)撰寫(xiě)本民族文明的歷史來(lái)構(gòu)建“全球史觀”。
14.西方中心論對(duì)全球史的研究有哪些影響?請(qǐng)具體說(shuō)明。(4分)
15.造成全球史觀“困局”的根本原因是什么?作者對(duì)此有何看法?(4分)
?
四、本大題為選考內(nèi)容的兩組試題。每組試題3小題,共15分。
???選考內(nèi)容的兩組試題分別為“文學(xué)類(lèi)文本閱讀”試題組和“實(shí)用類(lèi)文本閱讀”試題組,考生任選一組作答。作答前,務(wù)必用2B鉛筆在答題卡上填涂與所選試題組相對(duì)應(yīng)的信息點(diǎn);信息點(diǎn)漏涂、錯(cuò)涂、多涂的,答案無(wú)效。
(一)文學(xué)類(lèi)文本閱讀
閱讀下面的文字,完成16~18題。
浮生半日閑
琦君
???忙碌的現(xiàn)代人,無(wú)不嘆閑暇不易得,于是也格外懷念當(dāng)年農(nóng)村社會(huì)的悠閑歲月。我學(xué)習(xí)英文時(shí),讀到一篇好文章,題目叫做“puttering”,照字面解釋是漫無(wú)目的地摸摸這樣,碰碰那樣,讓時(shí)間閑閑地溜走,心也閑閑地一無(wú)掛礙。
???我覺(jué)得這位作者,對(duì)閑適情操的體認(rèn),頗近乎我國(guó)詩(shī)人陶淵明。陶靖節(jié)的東籬采菊,正是一種“漫無(wú)目的”的閑散動(dòng)作,南山“悠然”地出現(xiàn)在他面前,他又何曾用力去看。所以他才能“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”,順應(yīng)自然,享盡田園之樂(lè)。
????現(xiàn)在人活著似乎只為搶時(shí)間,可是把時(shí)間搶下來(lái)又何曾好好地過(guò)呢?我好懷念小時(shí)候在家鄉(xiāng)的閑蕩日子,漫步在田埂上,自然而然會(huì)讓路給吃草的黃牛。走在高低不平的卵石大街上,一路都有人笑瞇瞇地喊我的乳名。那時(shí)的人情是多么溫暖,天地是多么遼闊,時(shí)間是多么富裕啊。記得那時(shí)全個(gè)村莊,只有我家老屋大堂正中掛有一口自鳴鐘,而鐘擺常常是停止擺動(dòng)的,即使有時(shí)發(fā)出的嗒嗒之音,指針?biāo)傅臅r(shí)間,和長(zhǎng)工們的作息毫無(wú)關(guān)系。他們只看日頭的高低,聽(tīng)公雞的啼聲,就知道是什么時(shí)辰。在忙月里,他們胼手胝足,卻是口哼小調(diào),面帶笑容。閑月里,他們嚼著自己種的花生和胡豆,下象棋、釣魚(yú),也是口哼著小調(diào),面帶笑容。他們從來(lái)沒(méi)有和時(shí)間賽過(guò)跑,可是從日出到日落,他們都在工作中,他們也都在游息中。
????至于像前文所引述那樣puttering的情趣,我的外公,我的母親,就十足地在時(shí)時(shí)享受著。我外公有一只八寶箱,是他自己用洋油箱裝釘而成的,我每回掏時(shí)都發(fā)現(xiàn)添了些新東西——他自己用竹節(jié)做的煙嘴,文旦皮曬干做成的碗,干佛手,我玩厭了的地螺陀。三炮臺(tái)香煙罐里各色各樣的香煙招牌紙、郵票。此外就是父親送他的白玉煙嘴,綠玉班指,杭州舒連記的檀香骨折扇。這些都是我百玩不厭的。至于母親的八寶箱,乃是一只竹編的針線(xiàn)盒,那更耐人翻弄了。盒子分上中下三格,上格是五彩絲線(xiàn)、紙花、繡了一半的鞋面、剪刀、頂針等等,中格是《花名寶卷》、她手抄的《心經(jīng)大悲咒》。最下一格藏著一個(gè)像紅柿子似的朱砂圓盒。里面是我小時(shí)候掛的長(zhǎng)命百歲金鎖片,母親的舊珠花、銀耳環(huán)、銀手鐲等等。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得最有趣的是外公的八寶箱里存著舅舅小時(shí)候的銀鎖鏈,母親的八寶箱里,存著我小時(shí)候的金鎖片。后來(lái)想想,人就是這樣一代一代往下綿延,也就是這樣一代一代,把對(duì)兒孫的愛(ài)埋藏在一個(gè)摸得到,看得見(jiàn)的地方。讓長(zhǎng)大了的兒孫們,有朝一日,打開(kāi)來(lái)摸摸看看,重新領(lǐng)略一下長(zhǎng)輩的愛(ài),再一代一代往下傳。可惜時(shí)至今日,為生事奔波的人們,再也無(wú)暇去打開(kāi)塵封的舊物,而且也無(wú)心把雖無(wú)用卻不舍得丟棄的東西,歸在一只箱子或一只盒子里了。這,對(duì)他們自己和兒女們來(lái)說(shuō),都少了一份Puttering的樂(lè)趣,怎不令人惋惜。
????可是人來(lái)到世間,難道就為了趕時(shí)間,趕完了時(shí)間就與世長(zhǎng)辭嗎?想想該有多傻!我們?yōu)槭裁床荒軐W(xué)學(xué)閑蕩?我們這些勞碌的現(xiàn)代人,是否舍得把時(shí)間花在閑蕩上,或搞搞所謂的puttering,以偷得浮生半日閑呢?
(選自《三更有夢(mèng)書(shū)當(dāng)枕》,有刪改)
16. 從全文看,“puttering”的情趣有哪些?(4分)
17. 作者提到外公和母親的八寶箱時(shí),為什么要如此詳盡地列舉里面的物件?(5分)
18. 作者為什么要建議勞碌的現(xiàn)代人要“偷得浮生半日閑”?(6分)
?
(二)實(shí)用類(lèi)文本閱讀
閱讀下面的文字,完成19~21題。
容閎:睜眼看世界的“草根”第一人
李響
????1828年11月,容閎出生于廣東省香山縣南屏村一個(gè)普通農(nóng)民家庭。南屏小村,與被葡萄牙殖民者占領(lǐng)的澳門(mén)一水之隔,相距不到4英里。當(dāng)時(shí),容閎的哥哥進(jìn)了私塾走“正途”,家里實(shí)在沒(méi)錢(qián)再供容閎,只好送7歲的他去學(xué)雜費(fèi)全免的澳門(mén)洋學(xué)堂。容閎上的是教會(huì)學(xué)校,1840年,容閎還因鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)一度輟學(xué)。
????18歲那年,教會(huì)學(xué)校的布朗校長(zhǎng)因身體原因要回美國(guó),臨行前他在班上說(shuō),想帶走幾名學(xué)生赴美深造,如果有愿意的就站起來(lái)。當(dāng)時(shí)是1846年,美國(guó)立國(guó)僅僅70年,如此年輕的異邦,遠(yuǎn)在大洋彼岸,十幾歲的孩子哪敢未經(jīng)父母同意去“送死”?良久的沉默之后,容閎站了起來(lái)。他想親眼看看書(shū)本上那個(gè)精彩的新世界。
????1850年,容閎在美國(guó)慈善組織資助下進(jìn)入耶魯大學(xué)學(xué)習(xí),四年后以?xún)?yōu)異成績(jī)畢業(yè)。他是耶魯大學(xué)乃至所有美國(guó)大學(xué)里第一個(gè)中國(guó)畢業(yè)生,其畫(huà)像至今懸掛在耶魯校園中。近代史學(xué)者雷頤評(píng)價(jià),如果說(shuō)林則徐、魏源是近代中國(guó)“精英”階層 “睜眼看世界”的先驅(qū),那么容閎這個(gè)農(nóng)家窮小子,就是第一個(gè)“睜眼看世界”的“草根”。
????1855年,容閎學(xué)成回國(guó)。在香港,容閎結(jié)識(shí)了太平天國(guó)領(lǐng)袖洪秀全的族弟洪仁?5?瘓萌葶確⑾痔?教旃?恫皇親約合胂蟮睦硐牘???笫????淦搶肟??
????1863年秋,容閎到安慶拜見(jiàn)了曾國(guó)藩。此次相見(jiàn),曾國(guó)藩斷言:“以汝目光威棱,望而知為有膽識(shí)之人”。容閎早年立志要促成的官派留學(xué)生計(jì)劃,現(xiàn)在終于有了位高權(quán)重者支持。于是,他向曾國(guó)藩陳述他的計(jì)劃,果然獲得首肯。曾國(guó)藩與李鴻章幾次聯(lián)名上奏同治皇帝,1872年春得到批復(fù)后,任命容閎為出洋副委員,主抓幼童選派和監(jiān)督事務(wù)。
????1872至1875年間,一共有四批共120名幼童出洋。費(fèi)用全部由政府負(fù)擔(dān),回國(guó)安排工作,現(xiàn)在看來(lái)簡(jiǎn)直是做夢(mèng)也難得的美事,但當(dāng)時(shí)沒(méi)有家長(zhǎng)愿意把孩子送到洋鬼子的“野蠻番邦”,并且一去就是15年。容閎就從自己的老家香山和周邊村縣入手,挨家挨戶(hù)動(dòng)員。報(bào)名的幼童幾乎沒(méi)有一個(gè)是世家權(quán)貴之弟,大多出身寒微,也許只有這樣的人家才“豁得出去”。 ????幼童一到美國(guó)就如魚(yú)得水,以驚人的速度克服語(yǔ)言障礙,成為各校中最優(yōu)秀的學(xué)生。容閎采用了前衛(wèi)的管理方式,讓幼童兩人一組分散居住在志愿報(bào)名的當(dāng)?shù)丶彝?,使孩子們感受到家庭溫暖,并且更加迅速地融入美?guó)社會(huì)。
????然而,中美之間巨大的文明落差必然導(dǎo)致孩子們做出“大逆不道”之舉,他們脫了長(zhǎng)袍馬褂穿西裝,膽子大的還剪了辮子,跟主人去教堂受洗信“異教”,見(jiàn)了清廷留學(xué)生長(zhǎng)官不行三跪九叩之禮。朝中保守派聽(tīng)說(shuō)幼童在美被容閎縱容得“腹少儒書(shū),德性未堅(jiān),尚未究彼技能,先已沾其惡習(xí)”,紛紛主張撤回留學(xué)生。
????第一批幼童眼看就要大學(xué)畢業(yè),現(xiàn)在撤回功虧一簣。幾盡絕望的容閎在美國(guó)文化界、政界奔走求助。母校耶魯大學(xué)的校長(zhǎng)波特親自起草信件致清政府總理衙門(mén);容閎的一位牧師朋友謁見(jiàn)美國(guó)前總統(tǒng)格蘭特,格蘭特立即修書(shū)給李鴻章。作為洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖,李鴻章本心并不想斷送留學(xué)項(xiàng)目,但保守派的強(qiáng)勢(shì)意見(jiàn)使他左右為難。恰在這個(gè)節(jié)骨眼上,美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)了《排華法案》。 1881年6月,奕?列舉留學(xué)生四大罪狀,上奏光緒撤回學(xué)生。當(dāng)年8月,近百名“幼童”灑淚登船。只有詹天佑和歐陽(yáng)庚獲得耶魯學(xué)位,其余皆半途而廢。???
????這些留學(xué)生回國(guó)初期因“奇裝異服”、“不識(shí)禮儀”,飽受排擠和譴責(zé),被隨意發(fā)配到與所學(xué)專(zhuān)業(yè)根本不搭邊的行業(yè)。所幸他們?cè)谕馐斋@真才實(shí)學(xué),且互相照應(yīng)提攜,若干年后,他們成長(zhǎng)為轉(zhuǎn)型中國(guó)的中堅(jiān)力量。鐵路工程師詹天佑,開(kāi)灤煤礦礦冶工程師吳仰曾,北洋大學(xué)校長(zhǎng)蔡紹基,清華大學(xué)首任校長(zhǎng)唐國(guó)安,民國(guó)開(kāi)國(guó)總理唐紹儀,交通總長(zhǎng)梁敦彥,外交家歐陽(yáng)庚,還有多名加入海軍,在甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中殉國(guó)。容閎送出去的學(xué)生,歸來(lái)后無(wú)論才干、見(jiàn)識(shí)、人品,都堪稱(chēng)一世俊杰。
(選自《文史參考》2012年第7期,有刪改)
?19.聯(lián)系全文,分點(diǎn)概述容閎在官派幼童留洋項(xiàng)目中做了哪些努力。(4分)
20.作者詳細(xì)記述官派幼童留洋項(xiàng)目的始末,這樣寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)傳主有什么作用?(5分)
21.容閎被稱(chēng)為中國(guó)“睜眼看世界的‘草根’第一人”,他的經(jīng)歷給我們哪些啟示?請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。(6分)
?
五、本大題2小題,每小題6分,共12分
22.右面的圖表是有關(guān)機(jī)構(gòu)對(duì)某市不同年齡段亞健康人群的調(diào)查。請(qǐng)根據(jù)圖表,分別概括軀體、心理和社會(huì)適應(yīng)等三種亞健康類(lèi)型發(fā)生率與年齡的關(guān)系。(6分)
?
(1)軀體亞健康:???????????????????
??????????????????????????????????
(2)心理亞健康:????????????????????
??????????????????????????????????
(3)社會(huì)適應(yīng)亞健康:?????????????????
??????????????????????????????????
???
?
23.下面是某中學(xué)“學(xué)生會(huì)微博”發(fā)出的一份倡議。請(qǐng)根據(jù)其內(nèi)容,以學(xué)校辦公室的名義擬寫(xiě)一份告示,張貼在收發(fā)室的門(mén)口,使收發(fā)室能正常運(yùn)作。(6分)
????????????親,你的快遞又寄到學(xué)校來(lái)了?君不見(jiàn),學(xué)校收發(fā)室現(xiàn)在成了倉(cāng)庫(kù),大包小包堆如山,阿sir、miss的信件、文件統(tǒng)統(tǒng)被“埋”沒(méi)了。聽(tīng)說(shuō)校長(zhǎng)發(fā)脾氣了——暈!收發(fā)室的陳叔怒發(fā)沖冠——酷斃!親,是不是很過(guò)分!從“五·一”開(kāi)始,把網(wǎng)購(gòu)的私貨寄回家吧,學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方,不是免費(fèi)中轉(zhuǎn)站噢!
?
告??示
???各位同學(xué):
???????????????????????????????????????????????????????????????????????????__________________________________________
??????????????????????????????????????????????????????????????????????????___________________________________________?
?????????謝謝配合。
???????????????????????????????????????????????????????????????學(xué)校辦公室
?????????????????????????????????????????????????????????????2013年4月22日
?
六、本大題1小題,60分
24.閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。(60分)
????美國(guó)有句諺語(yǔ):“除了上帝,任何人都必須用數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō)話(huà)。”人們不能漠視數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)是科學(xué)的度量。
????有學(xué)者認(rèn)為,我們正處在一個(gè)數(shù)據(jù)時(shí)代。隨著社交網(wǎng)絡(luò)的逐漸成熟,移動(dòng)帶寬的迅速提升,云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用多樣,數(shù)據(jù)的運(yùn)用和創(chuàng)新給公民、政府、社會(huì)帶來(lái)了種種的挑戰(zhàn)和變革。
  上面的材料引發(fā)了你怎樣的思考?請(qǐng)寫(xiě)一篇不少于800字的文章。要求:①自選角度,自擬標(biāo)題,自定文體。②不得套作,不得抄襲。
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