資源簡介 人教版2017-2018學年歷史與社會八年級下冊第七單元第一課工業革命同步練習一、單選題1.工業革命后的英國,逐漸在國民收入的比例中占據主導地位的是( )A.農業 B.工業 C.服務業 D.手工業2.(2016八下·蓮都月考)工業革命的標志性成就是瓦特改良蒸汽機,把人類帶人蒸汽時代,由此帶來的影響是( )①生產力獲得巨大發展 ②社會面貌發生巨大變化③人類認識和利用自然力有了巨大的進步 ④使美國成為世界頭號經濟大國A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④3.(2016八下·新昌期中)仔細觀察下圖并分析,推動十九世紀初期英國經濟結構發生變化的主要因素是( )A.新航路的開辟 B.早期殖民掠奪C.第一次工業革命 D.第二次工業革命4.(2016八下·溫州期中)工業革命的標志性成就就是瓦特改進蒸汽機,把人類帶入“蒸汽時代”,由此帶來的影響是( )①生產力獲得巨大發展 ②社會面貌發生巨大變化③使資本主義最終戰勝封建主義 ④使美國成為世界頭號經濟大國A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④5.(2017·杭州模擬)下圖是關于“世界資本主義工業生產發展圖”,其中對A處的描述正確的是( )A.發明了火車、飛機等交通工具 B.生活中人們普遍采用電燈照明C.人類進入到“蒸汽時代” D.電子計算機廣泛應用6.(2017·杭州模擬)19世紀初的一則名人訃告是這樣評價該名人所研制的成果的:“它武裝了人類,使虛弱無力的雙手變得力大無窮,健全了人類的大腦以處理一切難題。它為機械動力在未來創造奇跡打下了堅實的基礎,將有助并報償后代的勞動。”這里的“它”是指該名人研制的( )A.電動機 B.發電機 C.計算機 D.蒸汽機7.(2017·嘉興)蒸汽機的改良解決了棉紡織業動力不恒定的問題,后來又引發了其他工業部門的技術變革。能佐證這一觀點的史實為( )A.蒸汽機的改良促使工人階級的產生B.棉紡織業的發展改善了人們的生活C.人們開始使用內燃機作為交通動力D.機器制造業引發了冶鐵技術的革新8.(2017·臺州)1492年哥倫布從歐洲到美洲歷時37天,1838年人們乘船從歐洲到美洲僅需19天。這一巨大變化得益于( )A.工業革命 瓦特 富爾頓B.第二次工業革命 格拉姆 卡爾·本茨C.工業革命 瓦特 斯蒂芬森D.第二次工業革命 格拉姆 萊特兄弟9.下圖數據變化的最主要原因是( )A.英國爆發資產階級革命 B.工業革命的推動C.拿破侖戰爭的刺激 D.英國人都喜歡使用煤取暖10.生活在18世紀末的英國人亨利·凱勒說:“以前我們對中國的歷史、藝術、哲學和政治著迷,現在我們對中國的自然資源更感興趣。”導致這種變化的根本原因是( )A.中國自然資源豐富 B.工業革命的需求C.中西交流的加強 D.世界市場的形成二、材料分析題11.閱讀下列材料,回答問題。材料一 這是一場規模空前的技術革命,它創造了巨大的生產力。馬克思、恩格斯曾指出:“資產階級在它的不到一百年的階級統治中所創造的全部生產力,比過去一切時代創造的生產力還要多、還要大。”材料二 見下圖(1)材料一中的“革命”指什么?它首先發生在什么時候?首先發生在哪個國家的什么部門?何時完成?(2)材料二圖片中的機器叫什么?誰改良的?有何特點和意義?(3)根據材料一概括這場革命的影響。12.閱讀下列材料,回答問題。材料一:市場總是在擴大,需求總是在增加,甚至于工場手工業也不能再滿足需要了。于是,蒸汽機和機器引起了工業生產的革命。 ——《共產黨宣言》材料二:資產階級在它不到一百年的階級統治中所創造的生產力,比過去一切時代創造的全部生產力還要多。 ——《共產黨宣言》(1)材料一揭示了推動工業革命的直接原因是什么?(2)材料還點明了工業革命的標志和本質特征,你能陳述一下嗎?(3)材料二也是關于工業革命的論述,說得有道理嗎?你能就此作簡單說明嗎?13.閱讀下列材料,回答問題。材料一 此時的英國,正在孕育人類歷史上一種嶄新的生產方式,后世稱之為“工業革命”。 ——《大國崛起》解說詞材料二 蒸汽機的歷史意義,無論怎樣夸大也不為過。它提供了控制和利用熱能、為機械提供動力的手段。——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料三 1838—1870年英國鐵路里程變化情況表時間 鐵路里程(單位:英里)1838年 5001850年 66001870年 15500——摘編自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》(1)據材料一,寫出“工業革命”開始的標志性發明。(2)材料二中“蒸汽機”的改進者是誰 (3)據材料三,寫出引起“英國鐵路里程變化”的交通工具名稱。(4)結合以上三則材料和所學知識,說明科技發明創造對英國社會發展的作用。答案解析部分1.【答案】B【知識點】第一次工業革命【解析】【分析】本題考查的是工業革命的有關知識。根據所學知識可知,工業革命開始后,工業產值在英國社會總產值中不斷上升,逐漸在國民收入的比例中占據主導地位。故選擇B。【點評】本題比較容易,主要考查學生對英國工業革命的了解。2.【答案】A【知識點】第一次工業革命【解析】【分析】本題考查的是工業革命影響的有關知識。根據所學知識可知,工業革命創造了巨大的生產力,使社會面貌發生了翻天覆地的變化。工業革命以后,資本主義最終戰勝了封建主義,率先完成工業革命的西方資本主義國家逐步確立起對世界的統治,世界形成了西方先進東方落后的局面,所以①②③選項闡述都正確,而④選項美國成為世界頭號經濟大國應該是在第二次工業革命以后的事,故而應該排除。故選擇A。【點評】本題難度適中,主要考查學生對工業革命影響的了解。3.【答案】C【知識點】第一次工業革命【解析】【分析】本題考查的是工業革命的有關知識。根據所學知識可知,工業革命時間:18世紀60年代--19世紀40年代。工業革命是資本主義發展史上的一個重要階段,實現了從傳統農業社會轉向現代工業社會的重要變革。英國成為世界上第一個工業國。材料顯示,英國工業比例逐漸增加并超過了農業,主要原因就是工業革命的發展。故選擇C。【點評】本題難度適中,主要考查學生對工業革命影響的理解。4.【答案】A【知識點】第一次工業革命【解析】【分析】本題考查的是工業革命的有關知識。根據所學知識可知,第二次工業革命使美國成為世界頭號經濟大國,所以④不符合題意。故選擇A。【點評】本題比較容易,主要考查學生對工業革命影響的了解。5.【答案】C【知識點】第一次工業革命【解析】【分析】本題考查的是第一次工業革命的有關知識。分析圖表可知,A處正處于19世紀中葉,當時世界正處于第一次工業革命時期,人類進入到“蒸汽時代”,所以C符合題意。飛機、電燈是第二次工業革命的成果,電子計算機是第三次科技革命的成果,所以ABD不符合題意。故選擇C。【點評】本題比較容易,主要考查學生對第一次工業革命時間成果的識記。6.【答案】D【知識點】第一次工業革命【解析】【分析】本題考查的是瓦特研制蒸汽機的有關知識。根據所學知識可知,“它武裝了人類,使虛弱無力的雙手變得力大無窮,健全了人類的大腦以處理一切難題。它為機械動力在未來創造奇跡打下了堅實的基礎,將有助并報償后代的勞動”是對瓦特的評價。瓦特研制成功了蒸汽機。故選擇D。【點評】本題難度適中,主要考查學生對瓦特研制蒸汽機的識記。7.【答案】D【知識點】第一次工業革命【解析】【分析】本題考查的是蒸汽機的有關知識。根據所學知識可知,蒸汽機的改良促使生產力得到巨大的發展,工人階級的力量因此發展壯大,所以A錯誤;棉紡織業的發展改善了人們的生活,但與其他工業部門的技術變革無關,所以B不符合題意;人們開始使用內燃機作為交通動力發生在第二次工業革命時期,與蒸汽機引發的影響無關,所以C不符合題意;蒸汽機改良解決了動力問題,促進了機器制造業的發展,引發了冶鐵技術的變革,所以D符合題意。故選擇D。【點評】本題難度適中,主要考查學生對材料的理解分析能力。8.【答案】A【知識點】第一次工業革命【解析】【分析】本題考查的是第一次工業革命的有關知識。根據所學知識可知,1492年哥倫布從歐洲到美洲歷時37天,1838年人們乘船從歐洲到美洲僅需19天,這一巨大變化得益于第一次工業革命的成果。1782年,瓦特制造出世界上第一臺具有真正實用價值的蒸汽機;1807年,美國人富爾頓發明汽船;1814年,斯蒂芬森發明了蒸汽機車。交通運輸領域發生了巨大變化,便利了世界各地之間的交往。又因為歐洲與美洲的交往主要是通過汽船進行,所以A符合題意。故選擇A。【點評】本題難度適中,主要考查學生對第一次工業革命成就的識記。9.【答案】B【知識點】第一次工業革命【解析】【分析】本題考查的是工業革命的有關知識。根據所學知識可知,依據圖片信息“1800年—1870年英國煤炭產量”可知,英國煤炭產量逐年增加。結合所學知識可知,隨著工業革命的開展,蒸汽機得到廣泛使用,對煤炭的需求量也逐年增加,B符合題意;英國資產階級革命爆發于1640年,排除A;拿破侖戰爭與煤炭需求量增加沒有關聯,排除C;D材料未能體現,排除。故選擇B。【點評】本題難度適中,主要考查學生對工業革命影響的識記。10.【答案】B【知識點】第一次工業革命【解析】【分析】本題考查學生運用所學知識解決問題的能力。材料說明18世紀末葉后,歐洲人對中國的自然資源發生了濃厚的興趣,其根本原因在于此時歐洲工業革命正如火如荼開展,需要大量的原料和廣闊的銷售市場,因此B項符合題意,C項表達不符合題意,AD兩項只是為工業革命的開展創造條件不是對中國自然資源發生濃厚興趣的根本原因。故選B。【點評】本題有一定難度,考查學生運用所學知識解決問題的能力。根本原因類選擇題是歷史中的常見題型,如何快速找到某一歷史事件或現象的根本原因可以從以下幾個方面入手:①政治現象的根本原因從經濟關系上入手;②經濟現象的根本原因從當時的生產力入手;③社會意識形態的根本原因從當時的社會生產方式入手;④歷史事件的存在和發展的根本原因從內因入手;總之,可以充分結合哲學原理中的原因分析方法來解析根本原因問題。11.【答案】(1)工業革命;18世紀60年代;英國的棉紡織業;19世紀40年代完成。(2)蒸汽機;瓦特。特點:用木材和煤作燃料,效率高,不受季節和地理位置限制。意義:使人類進入到“蒸汽時代”。(3)提高了社會生產力。【知識點】第一次工業革命【解析】【分析】本題考查工業革命的相關史實。本題是基礎題。材料一中的“革命”指是工業革命。工業革命時間是18世紀60年代;首先出現在英國的棉紡織業;英國于19世紀40年代完成。材料二圖片中的機器是蒸汽機;發明人是瓦特。特點:用木材和煤作燃料,效率高,不受季節和地理位置限制。意義:使人類進入到“蒸汽時代”。工業革命極大地提高了生產力水平。【點評】掌握工業革命的相關史實12.【答案】(1)17世紀后,隨著圈地運動的發生和英國海外市場的擴大,工場手工業已經不能滿足市場需求了,為了提高生產力,增加產量,創頁發明和使用機器,改進枝術。(2)標志:蒸汽機的發明和應用。本質:是一場生產技術的革命。(3)有道理;材料闡達了工業革命的主要意義和影響,工業革命使社會生產力獲得突飛猛進的發展,社會財富劇增。【知識點】第一次工業革命【解析】【分析】本題考查工業革命的相關史實。材料中提到“市場總是在擴大,需求總是在增加,甚至于工場手工業也不能再滿足需要了”,說明了推動工業革命的直接原因是17世紀后,隨著圈地運動的發生和英國海外市場的擴大,工場手工業已經不能滿足市場需求了,為了提高生產力,增加產量,創頁發明和使用機器,改進枝術。材料還點明了工業革命的標志是蒸汽機的發明和應用。本質是一場生產技術的革命。材料二是有道理的,材料闡達了工業革命的主要意義和影響,工業革命使社會生產力獲得突飛猛進的發展,社會財富劇增。【點評】掌握工業革命的相關史實13.【答案】(1)珍妮機(2)瓦特(3)火車(4)促進英國生產力的發展;推動英國工業革命的進程;大機器生產成為英國工業發展的主要方式;促進英國社會面貌的變化等。【知識點】第一次工業革命【解析】【分析】本題考查工業革命的相關史實。本題是基礎題。“工業革命”開始的標志性發明是珍妮紡織機。“蒸汽機”的改進者是瓦特。英國鐵路里程變化”的交通工具是火車。科技發明創造促進英國生產力的發展;推動英國工業革命的進程;大機器生產成為英國工業發展的主要方式;促進英國社會面貌的變化等。【點評】掌握工業革命的相關史實1 / 1人教版2017-2018學年歷史與社會八年級下冊第七單元第一課工業革命同步練習一、單選題1.工業革命后的英國,逐漸在國民收入的比例中占據主導地位的是( )A.農業 B.工業 C.服務業 D.手工業【答案】B【知識點】第一次工業革命【解析】【分析】本題考查的是工業革命的有關知識。根據所學知識可知,工業革命開始后,工業產值在英國社會總產值中不斷上升,逐漸在國民收入的比例中占據主導地位。故選擇B。【點評】本題比較容易,主要考查學生對英國工業革命的了解。2.(2016八下·蓮都月考)工業革命的標志性成就是瓦特改良蒸汽機,把人類帶人蒸汽時代,由此帶來的影響是( )①生產力獲得巨大發展 ②社會面貌發生巨大變化③人類認識和利用自然力有了巨大的進步 ④使美國成為世界頭號經濟大國A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④【答案】A【知識點】第一次工業革命【解析】【分析】本題考查的是工業革命影響的有關知識。根據所學知識可知,工業革命創造了巨大的生產力,使社會面貌發生了翻天覆地的變化。工業革命以后,資本主義最終戰勝了封建主義,率先完成工業革命的西方資本主義國家逐步確立起對世界的統治,世界形成了西方先進東方落后的局面,所以①②③選項闡述都正確,而④選項美國成為世界頭號經濟大國應該是在第二次工業革命以后的事,故而應該排除。故選擇A。【點評】本題難度適中,主要考查學生對工業革命影響的了解。3.(2016八下·新昌期中)仔細觀察下圖并分析,推動十九世紀初期英國經濟結構發生變化的主要因素是( )A.新航路的開辟 B.早期殖民掠奪C.第一次工業革命 D.第二次工業革命【答案】C【知識點】第一次工業革命【解析】【分析】本題考查的是工業革命的有關知識。根據所學知識可知,工業革命時間:18世紀60年代--19世紀40年代。工業革命是資本主義發展史上的一個重要階段,實現了從傳統農業社會轉向現代工業社會的重要變革。英國成為世界上第一個工業國。材料顯示,英國工業比例逐漸增加并超過了農業,主要原因就是工業革命的發展。故選擇C。【點評】本題難度適中,主要考查學生對工業革命影響的理解。4.(2016八下·溫州期中)工業革命的標志性成就就是瓦特改進蒸汽機,把人類帶入“蒸汽時代”,由此帶來的影響是( )①生產力獲得巨大發展 ②社會面貌發生巨大變化③使資本主義最終戰勝封建主義 ④使美國成為世界頭號經濟大國A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】A【知識點】第一次工業革命【解析】【分析】本題考查的是工業革命的有關知識。根據所學知識可知,第二次工業革命使美國成為世界頭號經濟大國,所以④不符合題意。故選擇A。【點評】本題比較容易,主要考查學生對工業革命影響的了解。5.(2017·杭州模擬)下圖是關于“世界資本主義工業生產發展圖”,其中對A處的描述正確的是( )A.發明了火車、飛機等交通工具 B.生活中人們普遍采用電燈照明C.人類進入到“蒸汽時代” D.電子計算機廣泛應用【答案】C【知識點】第一次工業革命【解析】【分析】本題考查的是第一次工業革命的有關知識。分析圖表可知,A處正處于19世紀中葉,當時世界正處于第一次工業革命時期,人類進入到“蒸汽時代”,所以C符合題意。飛機、電燈是第二次工業革命的成果,電子計算機是第三次科技革命的成果,所以ABD不符合題意。故選擇C。【點評】本題比較容易,主要考查學生對第一次工業革命時間成果的識記。6.(2017·杭州模擬)19世紀初的一則名人訃告是這樣評價該名人所研制的成果的:“它武裝了人類,使虛弱無力的雙手變得力大無窮,健全了人類的大腦以處理一切難題。它為機械動力在未來創造奇跡打下了堅實的基礎,將有助并報償后代的勞動。”這里的“它”是指該名人研制的( )A.電動機 B.發電機 C.計算機 D.蒸汽機【答案】D【知識點】第一次工業革命【解析】【分析】本題考查的是瓦特研制蒸汽機的有關知識。根據所學知識可知,“它武裝了人類,使虛弱無力的雙手變得力大無窮,健全了人類的大腦以處理一切難題。它為機械動力在未來創造奇跡打下了堅實的基礎,將有助并報償后代的勞動”是對瓦特的評價。瓦特研制成功了蒸汽機。故選擇D。【點評】本題難度適中,主要考查學生對瓦特研制蒸汽機的識記。7.(2017·嘉興)蒸汽機的改良解決了棉紡織業動力不恒定的問題,后來又引發了其他工業部門的技術變革。能佐證這一觀點的史實為( )A.蒸汽機的改良促使工人階級的產生B.棉紡織業的發展改善了人們的生活C.人們開始使用內燃機作為交通動力D.機器制造業引發了冶鐵技術的革新【答案】D【知識點】第一次工業革命【解析】【分析】本題考查的是蒸汽機的有關知識。根據所學知識可知,蒸汽機的改良促使生產力得到巨大的發展,工人階級的力量因此發展壯大,所以A錯誤;棉紡織業的發展改善了人們的生活,但與其他工業部門的技術變革無關,所以B不符合題意;人們開始使用內燃機作為交通動力發生在第二次工業革命時期,與蒸汽機引發的影響無關,所以C不符合題意;蒸汽機改良解決了動力問題,促進了機器制造業的發展,引發了冶鐵技術的變革,所以D符合題意。故選擇D。【點評】本題難度適中,主要考查學生對材料的理解分析能力。8.(2017·臺州)1492年哥倫布從歐洲到美洲歷時37天,1838年人們乘船從歐洲到美洲僅需19天。這一巨大變化得益于( )A.工業革命 瓦特 富爾頓B.第二次工業革命 格拉姆 卡爾·本茨C.工業革命 瓦特 斯蒂芬森D.第二次工業革命 格拉姆 萊特兄弟【答案】A【知識點】第一次工業革命【解析】【分析】本題考查的是第一次工業革命的有關知識。根據所學知識可知,1492年哥倫布從歐洲到美洲歷時37天,1838年人們乘船從歐洲到美洲僅需19天,這一巨大變化得益于第一次工業革命的成果。1782年,瓦特制造出世界上第一臺具有真正實用價值的蒸汽機;1807年,美國人富爾頓發明汽船;1814年,斯蒂芬森發明了蒸汽機車。交通運輸領域發生了巨大變化,便利了世界各地之間的交往。又因為歐洲與美洲的交往主要是通過汽船進行,所以A符合題意。故選擇A。【點評】本題難度適中,主要考查學生對第一次工業革命成就的識記。9.下圖數據變化的最主要原因是( )A.英國爆發資產階級革命 B.工業革命的推動C.拿破侖戰爭的刺激 D.英國人都喜歡使用煤取暖【答案】B【知識點】第一次工業革命【解析】【分析】本題考查的是工業革命的有關知識。根據所學知識可知,依據圖片信息“1800年—1870年英國煤炭產量”可知,英國煤炭產量逐年增加。結合所學知識可知,隨著工業革命的開展,蒸汽機得到廣泛使用,對煤炭的需求量也逐年增加,B符合題意;英國資產階級革命爆發于1640年,排除A;拿破侖戰爭與煤炭需求量增加沒有關聯,排除C;D材料未能體現,排除。故選擇B。【點評】本題難度適中,主要考查學生對工業革命影響的識記。10.生活在18世紀末的英國人亨利·凱勒說:“以前我們對中國的歷史、藝術、哲學和政治著迷,現在我們對中國的自然資源更感興趣。”導致這種變化的根本原因是( )A.中國自然資源豐富 B.工業革命的需求C.中西交流的加強 D.世界市場的形成【答案】B【知識點】第一次工業革命【解析】【分析】本題考查學生運用所學知識解決問題的能力。材料說明18世紀末葉后,歐洲人對中國的自然資源發生了濃厚的興趣,其根本原因在于此時歐洲工業革命正如火如荼開展,需要大量的原料和廣闊的銷售市場,因此B項符合題意,C項表達不符合題意,AD兩項只是為工業革命的開展創造條件不是對中國自然資源發生濃厚興趣的根本原因。故選B。【點評】本題有一定難度,考查學生運用所學知識解決問題的能力。根本原因類選擇題是歷史中的常見題型,如何快速找到某一歷史事件或現象的根本原因可以從以下幾個方面入手:①政治現象的根本原因從經濟關系上入手;②經濟現象的根本原因從當時的生產力入手;③社會意識形態的根本原因從當時的社會生產方式入手;④歷史事件的存在和發展的根本原因從內因入手;總之,可以充分結合哲學原理中的原因分析方法來解析根本原因問題。二、材料分析題11.閱讀下列材料,回答問題。材料一 這是一場規模空前的技術革命,它創造了巨大的生產力。馬克思、恩格斯曾指出:“資產階級在它的不到一百年的階級統治中所創造的全部生產力,比過去一切時代創造的生產力還要多、還要大。”材料二 見下圖(1)材料一中的“革命”指什么?它首先發生在什么時候?首先發生在哪個國家的什么部門?何時完成?(2)材料二圖片中的機器叫什么?誰改良的?有何特點和意義?(3)根據材料一概括這場革命的影響。【答案】(1)工業革命;18世紀60年代;英國的棉紡織業;19世紀40年代完成。(2)蒸汽機;瓦特。特點:用木材和煤作燃料,效率高,不受季節和地理位置限制。意義:使人類進入到“蒸汽時代”。(3)提高了社會生產力。【知識點】第一次工業革命【解析】【分析】本題考查工業革命的相關史實。本題是基礎題。材料一中的“革命”指是工業革命。工業革命時間是18世紀60年代;首先出現在英國的棉紡織業;英國于19世紀40年代完成。材料二圖片中的機器是蒸汽機;發明人是瓦特。特點:用木材和煤作燃料,效率高,不受季節和地理位置限制。意義:使人類進入到“蒸汽時代”。工業革命極大地提高了生產力水平。【點評】掌握工業革命的相關史實12.閱讀下列材料,回答問題。材料一:市場總是在擴大,需求總是在增加,甚至于工場手工業也不能再滿足需要了。于是,蒸汽機和機器引起了工業生產的革命。 ——《共產黨宣言》材料二:資產階級在它不到一百年的階級統治中所創造的生產力,比過去一切時代創造的全部生產力還要多。 ——《共產黨宣言》(1)材料一揭示了推動工業革命的直接原因是什么?(2)材料還點明了工業革命的標志和本質特征,你能陳述一下嗎?(3)材料二也是關于工業革命的論述,說得有道理嗎?你能就此作簡單說明嗎?【答案】(1)17世紀后,隨著圈地運動的發生和英國海外市場的擴大,工場手工業已經不能滿足市場需求了,為了提高生產力,增加產量,創頁發明和使用機器,改進枝術。(2)標志:蒸汽機的發明和應用。本質:是一場生產技術的革命。(3)有道理;材料闡達了工業革命的主要意義和影響,工業革命使社會生產力獲得突飛猛進的發展,社會財富劇增。【知識點】第一次工業革命【解析】【分析】本題考查工業革命的相關史實。材料中提到“市場總是在擴大,需求總是在增加,甚至于工場手工業也不能再滿足需要了”,說明了推動工業革命的直接原因是17世紀后,隨著圈地運動的發生和英國海外市場的擴大,工場手工業已經不能滿足市場需求了,為了提高生產力,增加產量,創頁發明和使用機器,改進枝術。材料還點明了工業革命的標志是蒸汽機的發明和應用。本質是一場生產技術的革命。材料二是有道理的,材料闡達了工業革命的主要意義和影響,工業革命使社會生產力獲得突飛猛進的發展,社會財富劇增。【點評】掌握工業革命的相關史實13.閱讀下列材料,回答問題。材料一 此時的英國,正在孕育人類歷史上一種嶄新的生產方式,后世稱之為“工業革命”。 ——《大國崛起》解說詞材料二 蒸汽機的歷史意義,無論怎樣夸大也不為過。它提供了控制和利用熱能、為機械提供動力的手段。——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料三 1838—1870年英國鐵路里程變化情況表時間 鐵路里程(單位:英里)1838年 5001850年 66001870年 15500——摘編自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》(1)據材料一,寫出“工業革命”開始的標志性發明。(2)材料二中“蒸汽機”的改進者是誰 (3)據材料三,寫出引起“英國鐵路里程變化”的交通工具名稱。(4)結合以上三則材料和所學知識,說明科技發明創造對英國社會發展的作用。【答案】(1)珍妮機(2)瓦特(3)火車(4)促進英國生產力的發展;推動英國工業革命的進程;大機器生產成為英國工業發展的主要方式;促進英國社會面貌的變化等。【知識點】第一次工業革命【解析】【分析】本題考查工業革命的相關史實。本題是基礎題。“工業革命”開始的標志性發明是珍妮紡織機。“蒸汽機”的改進者是瓦特。英國鐵路里程變化”的交通工具是火車。科技發明創造促進英國生產力的發展;推動英國工業革命的進程;大機器生產成為英國工業發展的主要方式;促進英國社會面貌的變化等。【點評】掌握工業革命的相關史實1 / 1 展開更多...... 收起↑ 資源列表 人教版2017-2018學年歷史與社會八年級下冊第七單元第一課工業革命同步練習(學生版).docx 人教版2017-2018學年歷史與社會八年級下冊第七單元第一課工業革命同步練習(教師版).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫