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課件42張PPT。2013年中考社會思品
一輪復習精品課件系列第50課 我國社會主義
精神文明建設（一）
（考點36）考點分析 考點36：知道社會主義精神文明建設的內容及其重
要性﹝a﹞
社會主義精神文明建設的內容由思想道德建設和教
育科學文化建設兩方面組成，要求學生了解這兩方面建
設的目的、地位、內容和作用等；要知道核心價值體系
和社會主義精神文明建設的根本任務，了解社會主義精
神文明建設的重要性。1、知道社會主義精神文明建設的兩方面內容及其作用；
2、知道社會主義精神文明建設的根本任務；
3、了解社會主義精神文明建設的現實意義。復習目標 網絡構建 中國特色社會主義是物質文明、政治文明和精神文明相輔相成、協調發展的社會。發展中國特色社會主義，必須大力發展先進文化，建設社會主義精神文明，建設和諧文化。
1. 發展先進文化知識梳理2. 建設和諧文化
(1)原因：建設和諧文化是構建社會主義和諧社會的重要任務。
(2)根本：社會主義核心價值體系3. 社會主義精神文明建設
(1)社會主義精神文明建設的內容
當代中國，發展先進文化就是建設社會主義精神文明；社會
主義精神文明建設的內容包括思想道德建設和教育科學文化
建設兩方面。(2)社會主義精神文明建設的根本任務
就是提高全民族的思想道德素質和科學文化素質，培養一代又
一代有理想、有道德、有文化、有紀律的公民。
(3)加強發展先進文化的重要性
當代中國，發展先進文化就是社會主義精神文明建設。
①每一個民族的繁榮，每一個國家的強盛，都離不開文化軟實
力的支撐。
②當今世界，經濟發展與文化進步相輔相成，文化已經成為綜
合國力競爭的重要因素。
③只有大力發展文化事業和文化產業，才能讓人民群眾享受豐
富多彩的“文化盛宴”，才能達成全面建設小康社會的目標。重點　社會主義精神文明建設的內容及其重要性 【解讀】　社會主義精神文明建設包括思想道德建設和
教育科學文化建設。重要性表現為：當代中國，發展先
進文化就是社會主義精神文明建設。①每一個民族的繁
榮，每一個國家的強盛，都離不開文化軟實力的支撐；
②當今世界，經濟發展與文化進步相輔相成，文化已經
成為綜合國力競爭的重要因素；③只有大力發展文化事
業和文化產業，才能讓人民群眾享受豐富多彩的“文化
盛宴”，才能達成全面建設小康社會的目標。重點解讀【例1】 (2011·嘉興、舟山) 嘉興有一種“紅船精神”：
開天辟地、敢為人先的首創精神，堅定思想、百折不
撓的奮斗精神，立黨為公、忠誠為民的奉獻精神。繼
承和弘揚“紅船精神”能為嘉興經濟發展提供 (　　)
A. 智力支持　　 B. 精神動力
C. 物質保證　　 D. 制度保障B 點撥　首先判斷嘉興市繼承和弘揚“紅船精神”是屬于
社會主義精神文明建設的措施。社會主義精神文明建
設包括思想道德建設和教育科學文化建設，繼承和弘
揚“紅船精神”屬于思想道德建設，開展思想道德建設
活動是為現代化建設提供精神支柱和精神動力。另外，
開展教育科學文化建設活動是為現代化建設提供智力
支持。所以選B。這道題目考查學生對基礎知識的識
記能力，并能做到融會貫通、舉一反三。自中宣部、中央文明辦發出《關于廣泛開展“愛國歌
曲大家唱”群眾性歌詠活動的通知》以來，全國各地
掀起了“唱紅歌”的熱潮。“紅歌”廣泛傳唱 (　　)
①能為社會主義現代化建設提供精神支柱和精神動力
　②是社會主義精神文明創建活動的有效形式　
③說明唱“紅歌”才算愛國　
④能為社會主義現代化建設提供智力支持
A. ①②　　　 B. ②③
C. ②④　　　 D. ①④A 重點訓練【例2】 (2012·湖州) 自2012年3月中共中央頒布《關
于深入開展學雷鋒活動的意見》后，全國各地掀起新
一輪學雷鋒高潮，涌現出一大批雷鋒式的先進集體和
模范人物。學雷鋒活動 (　　)
①屬于發展先進文化的重要內容　
②加強了社會主義精神文明建設　
③提高了全民族的科學文化素質　
④有利于提高公民思想道德水平
A. ①②③　　　　 B. ①②④
C. ①③④　　　 D. ②③④B 點撥　思想道德建設解決的是整個民族的精神支柱和
精神動力問題，它體現了精神文明的性質和方向。學
雷鋒活動是屬于思想道德建設的一項活動，能有利于
提高思想道德建設。所以③不選。2.(2011·南充·改編) 2011年9月20日，是全國第九個
“公民道德宣傳日”。某市組織了以“喜迎國慶推進
公民道德建設”為主題的宣傳教育活動。開展這一活
動有助于 (　　)
①提高公民的思想道德素質　
②推動先進文化建設　
③促進社會主義精神文明建設　
④直接為社會主義建設提供物質基礎
A. ①③④　 B. ②③④
C. ①②④　 D. ①②③D 重點訓練【例3】 (2012·泉州) 弘揚雷鋒精神　譜寫壯麗人生
2012年是雷鋒逝世50周年。2012年3月2日，中共
中央辦公廳印發《關于深入開展學雷鋒活動的意見》
指出，要通過推動學雷鋒活動常態化，加強社會主義
精神文明建設。為貫徹落實《意見》精神，4月6日，
泉州市教育局印發通知，在全市中小學開展雷鋒式班
集體和雷鋒式學生評選活動，進一步提升我市中小學
生思想道德素質和校園文明程度，培養學生親社會行
為。閱讀上述材料，回答下列問題：
(1)《意見》中提出的“推動學雷鋒活動常態化”有何
意義？(4分)
(2)請你列舉在創建雷鋒式班集體活動中，學校開展學
雷鋒活動的兩種具體形式。(2分)
(3)請你談談如何培養親社會行為，做雷鋒式的學生？
(4分) 點撥　首先判斷“推動學雷鋒活動”是屬于加強思想道德
建設的范疇，第一問主要考查學生對思想道德建設的意
義；第二問考查學生學雷鋒活動做到力所能及的事；第
三問主要考查學生學習雷鋒的實際做法。要做到根據題
意規范答題。答案　(1) ①有利于凝聚廣大群眾的意志和力量；②有利
于提高公民思想道德素質；③有利于推進社會主義核心價
值體系建設；④有利于加強社會主義精神文明建設；⑤有
利于構建社會主義和諧社會。(4分)(開放性試題，考生只
要答出其中兩點即可，每點2分，共4分。考生若答出其他
觀點，符合題意，亦可酌情給分)　
(2)參加志愿者活動；慰問孤寡老人；參加義務植樹；向困
難群體捐款；參加清潔衛生活動等。(2分)(只要答出其中
兩種形式即可，每種形式1分，共2分。考生若答出其他形
式，符合題意，亦可酌情給分)　(3) ①學習無私奉獻，愛崗敬業，全心全意為人民服
務的精神；②樹立回報社會意識，養成親社會行為習
慣；③積極參與社會公益活動，服務社會，有所作為。
(4分)(只要回答其中兩點即可，每點2分，共4分。考
生若從其它角度作答，言之有理，符合題意，亦可酌
情給分)3. 2011年10月，某市開展了“十佳道德模范”評選活動。
本次活動評出了該市“見義勇為模范”、“助人為樂
模范”、“誠實守信模范”和“孝老愛親模范”等。
(1)評選道德模范屬于哪一文明建設？對該市構建和諧
社會有何意義？
精神文明建設。
有利于提高人民群眾的思想道德素質，為構建和諧
社會提供精神動力和精神支柱的作用。 重點訓練(2)為配合此次評選活動，某校開展“校園道德模范之星
評選”，請你補充完成以下兩份評選策劃書。
評選策劃書(一)
●榮譽稱號：校園誠信星
●設獎理由：_______________________________。
●評選標準：言行一致，真誠待人，遵守承諾，講
究信用，拒絕謊言。
誠實守信是社會主義的基本道德規范；堅守誠信才能建立良好的人際關系，促進和諧。
評選策劃書(二)
●榮譽稱號：校園正義星
●設獎理由：正義是公平的保障；堅守正義才能維
護社會穩定，促進社會發展。
●評選標準：_______________________________。尊重、維護社會規則，尊重、維護他人的自由和權利；關心社會，積極承擔社會責任。分辨現代化建設中的四大文明建設【提示】　現代化建設包括物質文明建設、精神文明建設、
政治文明建設和生態文明建設四方面。社會主義精神文明建
設包括思想道德建設和教育科學文化建設。思想道德建設要
切實加強社會主義核心價值體系建設；建立與社會主義市場
經濟相適應、與社會主義法律規范相協調、與中華民族傳統
美德相承接的社會主義思想道德體系；大力倡導“愛國守法、
明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的公民基本道
德規范。教育科學文化建設就是發展教育和科學，發展文學
藝術、新聞出版、廣播影視、體育衛生等事業。疑難解析【例4】 (2012·南京) 下列能直接反映加強社會主義精
神文明建設的有 (　　)
①南京實施“321人才”計劃　
②南京整合教育資源，促進教育均衡發展　
③南京推進政府運行機制改革　
④南京廣泛開展“學雷鋒，樹新風”活動　
⑤南京實施城市雨污分流工程
A. ③④⑤　　　 B. ①②③
C. ①②④　　　 D. ②③⑤C 點撥　學生對現代化建設內容的理解不透徹，現代化
建設包括物質文明建設、精神文明建設、政治文明建
設和生態文明建設四方面。社會主義精神文明建設包
括思想道德建設和教育科學文化建設。“③”屬于政治
文明建設，“⑤”屬于物質文明建設。“①和②”屬于教
育科學文化建設，“④”屬于思想道德建設。1. (2012·蘭州) 沒有先進文化的發展，沒有全民族文明
素質的提高，中國就不可能真正實現現代化。發展先
進文化的重要內容和中心環節是 (　　)
A. 全面建設小康社會　　　　　　
B. 解放和發展生產力
C. 加強社會主義思想道德建設　　
D. 加強社會主義法制建設C 中考演練2. (2012·菏澤) 在以下選項中，屬于社會主義核心價
值體系基本內容的是 (　　)
①馬克思主義指導思想　
②以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核
心的時代精神　
③社會主義榮辱觀　
④中國特色社會主義共同理想
A. ①②③　　　　　 B. ②③④　　　
C. ①③④　　　　 D. ①②③④D 3.(2012·臺州)民族精神始終是鼓舞中華民族迎難而上、團結互助、戰勝強敵與困難的不竭力量之源。下列民族精神形成于新民主主義革命時期的是……………… ( )
A．鐵人精神 B．“兩彈一星”精神
C．長征精神 D．雷鋒精神
解析：本題考查民族精神形成的時期。因此，答題的關鍵是要弄清楚四個選項中的民族精神出現的時間，如A、B、D都是新中國成立后形成的，只有C是新民主主義革命時期形成的。
答案：C4. 廣東出臺文化建設新政，擬用5到10年時間提升文化軟實力，以世界眼光，打造具有嶺南風格和廣東氣派的文化強省。上述做法(　　)
①體現了社會主義先進文化建設的要求
②有利于抵制西方文化的傳播
③有利于杜絕落后文化和腐朽文化
④不利于廣東經濟的持續發展
A. ①③④ B. ②③④
C. ①②③ D. ①②④A 第四屆全國道德模范評選表彰頒獎典禮——《道德的力量》在北京舉行，共有55位全國道德模范獲得表彰獎勵。據此回答5～6題。
5. 全國道德模范評選表彰活動屬于(　　)
A. 經濟建設 B. 思想道德建設
C. 民主法治建設 D. 教育科學文化建設
6. 全國道德模范評選表彰活動的開展(　　)
①提高了我國的綜合國力　②完善了社會主義經濟制度　③有
利于弘揚偉大的民族精神　④有利于促進社會主義精神文明建
設
A. ①②　　　B. ②③　　　C. ③④　　　D. ①④
　 BC7. 新疆為發展已做了一些工作，下列屬于精神文明建設的是(　　)
A. 加強與東部地區經濟合作 B. 扶持優勢特色產業發展
C. 舉辦首屆民間文化藝術節 D. 貫徹民族區域自治制度
C8. 右圖給我們的啟示是(　　)
①個別公民公德意識差、素質低　②應在全社會大力加強精神文明建設，提高公民道德素質 ③細微之處見行動，培養文明風尚要從小事做起　④這種現象太普遍，不值得大驚小怪
A. ①②④　　B. ①②③　　C. ①③④　　D. ②③④B9.　(2011·浙江嘉興、舟山)嘉興有一種“紅船精神”：開天辟地、敢為人先的首創精神，堅定思想、百折不撓的奮斗精神，立黨為公、忠誠為民的奉獻精神。繼承和弘揚“紅船精神”能為嘉興經濟發展提供(　　)
A. 智力支持 B. 精神動力 C. 物質保證 D. 制度保障
分析:首先判斷嘉興市繼承和弘揚“紅船精神”是屬于社會主義精神文明建設的措施，社會主義精神文明建設包括思想道德建設和科學教育文化建設，繼承和弘揚“紅船精神”屬于思想道德建設，開展思想道德建設活動是為現代化建設提供精神支柱和精神動力。所以選B，這道題目考學生對基礎知識的識記程度，并能做到融會貫通、舉一反三。
答案:B10.　(2011·四川南充)2010年9月20日，是全國第八個“公民道德宣傳日”。某市組織了以“喜迎國慶推進公民道德建設”為主題的宣傳教育活動。開展這一活動有助于(　　)
①提高公民的思想道德素質　②推動先進文化建設　③促進社
會主義精神文明建設　④直接為社會主義建設提供物質基礎
A. ①③④ B. ②③④
C. ①②④ D. ①②③
分析:本題的解題方法與例1有相似之處，先判斷“喜迎國慶推進公民道德建設”為主題的宣傳教育活動是屬于社會主義精神文明建設、先進文化建設和思想道德建設，所以①②③所說都是正確的，并符合題意。而④選項應是社會主義物質文明的作用，不屬于精神文明建設范疇，因此不選。
答案:D11.　(2011·浙江紹興)閱讀漫畫，回答問題。(10分)(1)請你任選一幅漫畫，幫助漫畫中的主人公作出正確的選
擇并說明理由。(5分)
(2)結合兩幅漫畫共同反映的問題，請談談當前加強社會主
義精神文明建設的緊迫性。(5分)分析:本題是考查學生從圖表中獲取信息的能力，這種能力也是一個人終身受用的能力。看漫畫怎么看呢？首先粗看漫畫——了解大概——總結出表層含義，再精看漫畫——理解寓意——總結出深層含義。
答案:(1)選擇漫畫①；出售含瘦肉精的豬肉會侵犯消費者的安全
權、公平交易權、知情權，違背明禮誠信這一公民基本道德規
范。
選擇漫畫②；團結友善是公民基本道德規范，我們理應學會換
位思考，與人為善。公民權利和義務具有一致性，我們在享受
權利的同時，要自覺履行義務。
(2)兩幅漫畫中主人公不該有的困惑共同反映了當前部分公民道德
缺失的現象。加強社會主義精神文明建設有利于提高全民族的
思想道德素質，有利于弘揚中華民族的傳統美德和民族精神，
為改革開放和現代化建設提供重要保證。12. 閱讀材料，回答問題。(14分) 材料一：材料二：溫州市初中畢業生綜合素質評價表(部分)(1)材料一中文明溫州行動屬于精神文明建設的哪一方面內容？其地位如何？(4分)
答案:內容：思想道德建設。(2分) 地位：體現了精神文明的性質和方向，是發展先進文化的重要內容和中心環節。(2分)
(2)材料一中“向溫州市環保局提出意見和建議”是在行使我們的哪一項政治權利？ (2分)
答案:[人教版]建議權、監督權；[粵教版]監督權。(2分)
(3)《溫州市初中畢業生綜合素質評價表》通過“關鍵表現”、“不合格表現”所包含的具體內容，對中學生的綜合素質進行評定。請根據材料一的行為，寫出材料二中與之相關的合格表現。(寫出兩種即可)(4分)
答案:遵守社會公德；積極參加社會公益活動；使用文明用語：有環保意識，做出環境保護的行為等。其他符合題意的合格表現也可得分。(寫出其中任意兩條即可)(4分)(4)請結合一種合格表現，說明你怎樣在實際生活中把它轉化為具體行動，提高自身的綜合素質。(4分)
答案:觀點正確，符合題意。能夠結合合格表現，寫出自己在實際生活中的具體行為。(2分) 能夠說明它對自身綜合素質起到的促進作用。語言規范，使用學科術語。(2分)
例如：積極參加社會公益活動。例如參加學校組織的志愿者行動，參加社區組織的清理白色垃圾、清除小招貼活動，節假日組織文明小分隊幫助交警維護交通秩序等。通過這些實踐活動，增強我們的社會責任感，自覺履行社會責任，提高自身的思想道德素質，做一個合格的公民。

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