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浙江省諸暨浣紗中學2021學年第二學期期中考試七年級歷史與社會試卷(無答案)

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  1. 二一教育資源

浙江省諸暨浣紗中學2021學年第二學期期中考試七年級歷史與社會試卷(無答案)

資源簡介

二〇二一學年第二學期期中試卷
七年級社會
分值:100分 時間:90分鐘
卷Ⅰ(選擇題 共40分)
一、選擇題(本題共20小題,每小題2分,共40分。各題中只有一個正確答案,請選出最符合題意的正確選項,不選、多選、錯選均不給分)
1.下列圖片反映了湄公河平原生產特色的是( )
A. B. C. D.
2.強強爸爸是一名外交官,以下是他對某個國家的描述:利用有限的水資源,在沙漠中建起 了片片綠洲,躋身于農業發達國家的行列,該國家被稱為歐洲人的“大花園”、“大菜籃”。 它位于( )
A.南美洲 B.西亞 C.歐洲 D.北美洲
3.澳大利亞養羊業發達的自然條件是(  )
①大部分土地屬于干旱地 ②地勢平坦開闊
③草原面積廣 ④氣候濕熱
①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
4.日本許多漁民改變了過去只捕不養的習慣,轉而大力發展人工養殖,建設“海洋牧場”的主要原因是(  )
A.捕撈技術高度發達 B.生活習慣發生變化
C.漁業資源比較豐富 D.遠洋捕撈受到限制
一山之隔,別有洞天。讀右圖,回答 5~6 題。
5.甲國 A 城是一座美麗的古城,這里最有可能出現的景象是
( )
A.沙漠連綿起伏 B.平原一望無際
C.熱帶雨林茂密 D.水道縱橫交錯
6.乙國小鎮達沃斯今年首辦世界線上經濟論壇,聚焦了世界目光。
該地發達的產業有( )
A.農業 B.旅游業 C.畜牧業 D.漁業
7.世界上不同區域生活各具特色,以下描述正確的是( )
A.波斯灣沿岸石油、天然氣資源匱乏,但有豐富的水資源
B.在安第斯山區的低海拔處,印第安人經營著現代化的牧場
C.美國中部大平原用飛機灑農藥,農舍農田交織成美麗的風景畫
D.馬賽人生活在非洲熱帶草原上,米制食品是他們主要的食物
8.2021年5月19日,城市治理國際論壇在天津舉行。下列關于各城市的描述正確的是( )
A.法國巴黎——位于歐洲大陸的西部,塞納河流過全城
B.印度班加羅爾——地處平原,屬于溫帶季風氣候
C.韓國蔚山——計算機產業全球著名,有“亞洲的硅谷”之稱
D.俄羅斯莫斯科——外形像一架噴氣式飛機,是全國的政治中心
9.右圖中序號所示區域與該地生產生活特色
搭配正確的是( )
A.①——石油換財富
B.②——用機器種莊稼
C.③——逐水草而居
D.④——馴養羊駝和駱馬
10.第24屆冬季奧林匹克運動會于2022年2月在北京市和張家口市聯合舉行,對冬奧會舉 行期間各區域景象的描述,正確的是( )
A.水上都市威尼斯水位經常上漲
B.豐饒的湄公河平原忙著收割水稻
C.莫斯科冰雪消融
D.傳統的非洲馬賽人追逐水草向北遷移
11.我國統一多民族國家的發展歷程經歷了分分合合。繼秦朝開創中國歷史上第一個大一統之后,結束了魏晉南北朝時期長期分裂的局面,再次實現大一統的朝代是(  )
A.隋朝 B.唐朝 C.宋朝 D.明朝
12.古人詩贊“人生四喜”曰:“久旱逢甘霖,他鄉遇故知,洞房花燭夜,金榜題名時。”與“金榜題名”相關的制度正式誕生的標志是(  )
A.隋文帝廢九品中正制
B.隋文帝開始分科考試
C.隋煬帝創立進士科
D.武則天創立殿試制度
13.唐詩往往折射了時代特征。下列詩句直接反映唐玄宗時社會經濟盛況的是(  )
A.憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室
B.故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州
C.日本晁衡辭帝都,征帆一片繞蓬壺
D.千歌萬舞不可數,就中最愛霓裳舞
14.宰相趙普建議宋太祖對地方藩鎮“奪其權,制其錢谷,收其精兵”。宋太祖接受其建議而采取的“制其錢谷”的措施是(  )
A.派文臣做知州 B.設立轉運使
C.各州設通判 D.設立布政使
15.我國是個統 的多民族國家,在長期的歷史發展過程中形成了民族友好、民族團結、民族相互交融的局面。下列歷史事件不能體現此觀點的是(  )
A.北魏孝文帝改革 B.金城公主嫁給吐蕃贊普
C. 遣唐使來唐學 D.回族形成
16.“汴京梁家瓦子大小勾欄 50 余座,最大的可容納數千人。在京瓦肆伎藝就有小唱、傀儡、小說等 們喜聞樂見的豐富內容。”這一現象出現的原因是(  )
A.北魏孝文帝遷都洛陽,實行漢化改革。
B.統治者推行“重農抑商”政策,堅持以農為本。
C.北人南遷,帶去了勞動力和先進生產技術。
D.城市繁榮,市民階層不斷擴大。
17.“山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休”。暖風熏得游人醉,直把杭州作汴州。”該詩反映的時代背景應該是(  )
A.宋遼對抗 B.南宋與金對峙 C.宋金合議 D.北宋與金對峙
18.從下列四張學習卡片上,你可以提煉的學習主題是(  )
朝代:漢朝 人物:張騫 事件:張騫通西域 朝代:北魏 人物:孝文帝 事件:改鮮卑舊制,接受漢文化 朝代:唐朝 人物:文成公主 事件:唐蕃和親
A.國家統一與發展 B.經濟繁榮與昌盛
C.民族交流與交融 D.對外交流與進步
19.斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中指出:“宋朝皇帝每年要向游牧民(遼、西夏)‘送禮’……(‘送禮’)是宋朝一個致命的弱點,它使游牧民入侵十分容易。‘送禮’政策實行了一個半世紀。”對于這段文字的理解,正確的是(  )
①“送禮”指的是北宋統治者繳納的歲幣以及絹帛
②宋朝皇帝向兩個游牧民族“送禮”的原因是戰場上的失利,并向游牧民族稱臣
③“送禮”給宋朝政府帶來了巨大的財政負擔,所以是其致命弱點之一
④“送禮”政策客觀上有利于邊境安定,互市貿易往來。
A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
20.1368—1644年期間,中國的航海活動達到極盛,以15世紀初太平洋和印度洋上顯著但卻短暫的海上優勢為頂峰。材料所指(  )
A.宋朝時中國海外貿易興盛 B.元朝時疆域遼闊
C.清朝時多民族國家的鞏固與發展 D.明朝時鄭和下西洋
卷Ⅱ(綜合題 共60分)
二、綜合題(本題共5小題,共60分)
21.閱讀下列材料,回答問題。(12分)
材料一:安第斯山區北段氣候植被垂直變化示意圖。
材料二:在安第斯山區發展農業很困難,植物產量相當低。水源供給不足,高原的大部分地區比較干旱,季節性降雨雨量很少,并且沒有規律;海拔高的平原地區氣候寒冷,莊稼經常受到霜凍;地勢崎嶇不平,土壤發育不良;即便有肥沃的谷地,也都十分狹小。
從材料一看,安第斯山區從山麓到山頂的自然景觀是怎樣變化的?(2分)
“在安第斯山區發展農業很困難,植物產量相當低。”安第斯山區的農業主要分布在什么地方?主要的農作物有哪些?(4分)
“海拔高的平原地區氣候寒冷,莊稼經常受到霜凍。”高海拔地區的印第安人是如何利用當地自然環境生產、生活的?(4分)其中蘊含了哪些道理?(2分)
701 班開展“認識區域”研學活動,請你參與“走進日本靜岡”組并解決問題。(10 分)
觀察圖 1,描述日本靜岡縣的位置特征。(2分)
(2)山數富士,茶數靜岡。根據圖 2、圖 3 和資料卡,分析靜岡縣發展茶產業的有利自然條件。(4 分)
【相關鏈接】靜岡縣的茶葉產量居全日本第一位。該縣茶葉修剪、采摘等均采用機械化操
作,鼓勵種植優質品種,全縣 40%左右茶原料用于深加工,結合獨特的茶道文化大力開發
茶旅產品,還傳承“茶草場農法”傳統種植方法,打造最安全的有機茶園。
(3)根據相關鏈接,寫出兩條靜岡縣茶產業發展對其他區域可供借鑒的經驗。(4分)
23.中國是一個統一的多民族國家,在不同時期民族關系呈現出不同的特點。分析探究下列史料,回答問題。(12分)
材料一:唐蕃會盟碑,公元823年立,至今仍巍然矗立在拉薩大昭寺前。碑文中說,松贊干布于貞觀年間迎娶文成公主……景龍年間,尺帶珠丹迎娶金城公主……“舅甥二主,商議社稷如一,患難相恤,暴掠不作,結立大和盟約,永無渝替!”
依據材料一,歸納唐蕃友好交往的方式。(2分)具體包括的史實有哪些?(4分)
材料二:大宋皇帝謹致誓書于大契丹皇帝:……以風土之宜,助軍旅之費,每歲以絹二十萬匹,銀一十萬兩…
材料二反映的是北宋和哪個少數民族政權之間的盟約?(1分)這個盟約名稱是什么?(1分)帶來了什么影響?(2分)
依據材料,我國古代各民族的發展與交融,留給我們什么歷史啟示?(2分)
24.中央集權制度延續了兩千多年,專制統治不斷加強,構成了封建政治制度的基本格局,對中國歷史發展產生了重大影響。請依據下列相關材料回答問題。(14分)
材料 :唐朝中央行政機構(下圖)
材料二:根據《宋史·職官志》記載,宋初在諸州設置通判,凡是與軍事、財政、賦役、司法裁決有關的官文必須知州和通判同時署名加印才能生效。
材料三:《元史》記載,元代中統、至元年間,開始分開設立行中書省,任命中書省的官員外出兼管。丞相兼職處理行省的各種事務,以后為防止其權勢太重, 改為在地方設立行中書省,財政、軍事、漕運、屯田等軍國重事,無一不掌管。
材料一反映了唐朝的什么政治制度?(2分)
(2)分析材料二中通判的作用,與此相配合宋太祖還在地方上采取了哪些措施以加強中央集權?(4分)
(3)材料三反映的是元朝開創的什么行政制度?此外,元朝在邊疆地區管理上較之前代有哪些新突破?(6分)
(4)綜合分析上述三則材料,概括中國古代政治發展趨勢。(2分)
25.某校七年級學生圍繞“歷史核心素養”,開展了一場研究性學習。閱讀材料,回答問題。(12分)
活動一:【時空觀念--朝代篇】對事物與特定時間及空間的聯系進行觀察、分析的觀念。
(1)結合所學知識,填寫圖1中a、b處的朝代名稱。(2分)歸納這一時期的歷史階段特征。(2分)
活動二:【史料實證--經濟篇】從史料中提取有效信息,作為重構歷史認識的重要證據。
材料一:蘇湖熟,天下足。 ——宋代諺語
材料二:“(江南)民戶繁育,將(以往)一矣。地廣野豐,民勤本業,一歲或稔(莊稼成熟),則數郡忘饑……”、“國家根本,仰給東南”。 ——《宋書》
(2)兩則史料共同反映了什么經濟現象?(2分)結合材料及所學知識,概述這種經濟現象出現的主要原因。(4分)
活動三:【家國情懷--英雄篇】學習和探究歷史應該具有的社會責任和人文情懷。
(3)寫出圖中人物姓名及其重大歷史貢獻。英雄身上有哪些優秀品質值得我們學習?
(2分)二〇二一學年第二學期期中試卷
七年級社會
分值:100 分 時間:90 分鐘
卷Ⅰ(選擇題 共 40分)
一、選擇題(本題共 20 小題,每小題 2 分,共 40 分。各題中只有一個正確答案,請選出
最符合題意的正確選項,不選、多選、錯選均不給分)
1.下列圖片反映了湄公河平原生產特色的是( )
A. B. C. D.
2.強強爸爸是一名外交官,以下是他對某個國家的描述:利用有限的水資源,在沙漠中建起
了片片綠洲,躋身于農業發達國家的行列,該國家被稱為歐洲人的“大花園”、“大菜籃”。
它位于( )
A.南美洲 B.西亞 C.歐洲 D.北美洲
3.澳大利亞養羊業發達的自然條件是( )
①大部分土地屬于干旱地 ②地勢平坦開闊
③草原面積廣 ④氣候濕熱
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
4.日本許多漁民改變了過去只捕不養的習慣,轉而大力發展人工養殖,建設“海洋牧場”的
主要原因是( )
A.捕撈技術高度發達 B.生活習慣發生變化
C.漁業資源比較豐富 D.遠洋捕撈受到限制
一山之隔,別有洞天。讀右圖,回答 5~6 題。
5.甲國 A 城是一座美麗的古城,這里最有可能出現的景象是
( )
A.沙漠連綿起伏 B.平原一望無際
C.熱帶雨林茂密 D.水道縱橫交錯
6.乙國小鎮達沃斯今年首辦世界線上經濟論壇,聚焦了世界目光。
該地發達的產業有( )
A.農業 B.旅游業 C.畜牧業 D.漁業
1
7.世界上不同區域生活各具特色,以下描述正確的是( )
A.波斯灣沿岸石油、天然氣資源匱乏,但有豐富的水資源
B.在安第斯山區的低海拔處,印第安人經營著現代化的牧場
C.美國中部大平原用飛機灑農藥,農舍農田交織成美麗的風景畫
D.馬賽人生活在非洲熱帶草原上,米制食品是他們主要的食物
8.2021年 5月 19日,城市治理國際論壇在天津舉行。下列關于各城市的描述正確的是( )
A.法國巴黎——位于歐洲大陸的西部,塞納河流過全城
B.印度班加羅爾——地處平原,屬于溫帶季風氣候
C.韓國蔚山——計算機產業全球著名,有“亞洲的硅谷”之稱
D.俄羅斯莫斯科——外形像一架噴氣式飛機,是全國的政治中心
9.右圖中序號所示區域與該地生產生活特色
搭配正確的是( )
A.①——石油換財富
B.②——用機器種莊稼
C.③——逐水草而居
D.④——馴養羊駝和駱馬
10.第 24 屆冬季奧林匹克運動會于 2022 年 2 月在北京市和張家口市聯合舉行,對冬奧會舉
行期間各區域景象的描述,正確的是( )
A.水上都市威尼斯水位經常上漲
B.豐饒的湄公河平原忙著收割水稻
C.莫斯科冰雪消融
D.傳統的非洲馬賽人追逐水草向北遷移
11.我國統一多民族國家的發展歷程經歷了分分合合。繼秦朝開創中國歷史上第一個大一統
之后,結束了魏晉南北朝時期長期分裂的局面,再次實現大一統的朝代是( )
A.隋朝 B.唐朝 C.宋朝 D.明朝
12.古人詩贊“人生四喜”曰:“久旱逢甘霖,他鄉遇故知,洞房花燭夜,金榜題名時。”與
“金榜題名”相關的制度正式誕生的標志是( )
A.隋文帝廢九品中正制
B.隋文帝開始分科考試
C.隋煬帝創立進士科
D.武則天創立殿試制度
13.唐詩往往折射了時代特征。下列詩句直接反映唐玄宗時社會經濟盛況的是( )
A.憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室
B.故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州
C.日本晁衡辭帝都,征帆一片繞蓬壺
D.千歌萬舞不可數,就中最愛霓裳舞
2
14.宰相趙普建議宋太祖對地方藩鎮“奪其權,制其錢谷,收其精兵”。宋太祖接受其建議而
采取的“制其錢谷”的措施是( )
A.派文臣做知州 B.設立轉運使
C.各州設通判 D.設立布政使
15.我國是個統 的多民族國家,在長期的歷史發展過程中形成了民族友好、民族團結、民
族相互交融的局面。下列歷史事件不能體現此觀點的是( )
A.北魏孝文帝改革 B.金城公主嫁給吐蕃贊普
C. 遣唐使來唐學 D.回族形成
16.“汴京梁家瓦子大小勾欄 50 余座,最大的可容納數千人。在京瓦肆伎藝就有小唱、傀
儡、小說等 們喜聞樂見的豐富內容。”這一現象出現的原因是( )
A.北魏孝文帝遷都洛陽,實行漢化改革。
B.統治者推行“重農抑商”政策,堅持以農為本。
C.北人南遷,帶去了勞動力和先進生產技術。
D.城市繁榮,市民階層不斷擴大。
17.“山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休”。暖風熏得游人醉,直把杭州作汴州。”該詩反映
的時代背景應該是( )
A.宋遼對抗 B.南宋與金對峙 C.宋金合議 D.北宋與金對峙
18.從下列四張學習卡片上,你可以提煉的學習主題是( )
朝代:漢朝 朝代:北魏 朝代:唐朝
人物:張騫 人物:孝文帝 人物:文成公主
事件:張騫通西域 事件:改鮮卑舊制,接受漢文化 事件:唐蕃和親
A.國家統一與發展 B.經濟繁榮與昌盛
C.民族交流與交融 D.對外交流與進步
19.斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中指出:“宋朝皇帝每年要向游牧民(遼、西夏)‘送禮’……
(‘送禮’)是宋朝一個致命的弱點,它使游牧民入侵十分容易。‘送禮’政策實行了一個半
世紀。”對于這段文字的理解,正確的是( )
①“送禮”指的是北宋統治者繳納的歲幣以及絹帛
②宋朝皇帝向兩個游牧民族“送禮”的原因是戰場上的失利,并向游牧民族稱臣
③“送禮”給宋朝政府帶來了巨大的財政負擔,所以是其致命弱點之一
④“送禮”政策客觀上有利于邊境安定,互市貿易往來。
A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
20.1368—1644 年期間,中國的航海活動達到極盛,以 15 世紀初太平洋和印度洋上顯著但
卻短暫的海上優勢為頂峰。材料所指( )
A.宋朝時中國海外貿易興盛 B.元朝時疆域遼闊
C.清朝時多民族國家的鞏固與發展 D.明朝時鄭和下西洋
3
卷Ⅱ(綜合題 共 60 分)
二、綜合題(本題共 5 小題,共 60 分)
21.閱讀下列材料,回答問題。(12 分)
材料一:安第斯山區北段氣候植被垂直變化示意圖。
雪線
高山草地
高山森林
草地
草地和林地
熱帶雨林
材料二:在安第斯山區發展農業很困難,植物產量相當低。水源供給不足,高原的大部分地
區比較干旱,季節性降雨雨量很少,并且沒有規律;海拔高的平原地區氣候寒冷,莊稼經常
受到霜凍;地勢崎嶇不平,土壤發育不良;即便有肥沃的谷地,也都十分狹小。
(1)從材料一看,安第斯山區從山麓到山頂的自然景觀是怎樣變化的?(2分)
(2)“在安第斯山區發展農業很困難,植物產量相當低。”安第斯山區的農業主要分布在
什么地方?主要的農作物有哪些?(4分)
(3)“海拔高的平原地區氣候寒冷,莊稼經常受到霜凍。”高海拔地區的印第安人是如何
利用當地自然環境生產、生活的?(4分)其中蘊含了哪些道理?(2 分)
4
22. 701 班開展“認識區域”研學活動,請你參與“走進日本靜岡”組并解決問題。(10 分)
(1)觀察圖 1,描述日本靜岡縣的位置特征。(2 分)
(2)山數富士,茶數靜岡。根據圖 2、圖 3 和資料卡,分析靜岡縣發展茶產業的有利自然
條件。(4 分)
【相關鏈接】靜岡縣的茶葉產量居全日本第一位。該縣茶葉修剪、采摘等均采用機械化操
作,鼓勵種植優質品種,全縣 40%左右茶原料用于深加工,結合獨特的茶道文化大力開發
茶旅產品,還傳承“茶草場農法”傳統種植方法,打造最安全的有機茶園。
(3)根據相關鏈接,寫出兩條靜岡縣茶產業發展對其他區域可供借鑒的經驗。(4 分)
23.中國是一個統一的多民族國家,在不同時期民族關系呈現出不同的特點。分析探究下列
史料,回答問題。(12 分)
材料一:唐蕃會盟碑,公元 823 年立,至今仍巍然矗立在拉薩大昭寺前。碑文中說,松贊干
布于貞觀年間迎娶文成公主……景龍年間,尺帶珠丹迎娶金城公主……“舅甥二主,商議社
稷如一,患難相恤,暴掠不作,結立大和盟約,永無渝替!”
(1)依據材料一,歸納唐蕃友好交往的方式。(2 分)具體包括的史實有哪些?(4 分)
5
材料二:大宋皇帝謹致誓書于大契丹皇帝:……以風土之宜,助軍旅之費,每歲以絹二十萬
匹,銀一十萬兩…
(2)材料二反映的是北宋和哪個少數民族政權之間的盟約?(1 分)這個盟約名稱是什么?
(1 分)帶來了什么影響?(2 分)
(3)依據材料,我國古代各民族的發展與交融,留給我們什么歷史啟示?(2 分)
24.中央集權制度延續了兩千多年,專制統治不斷加強,構成了封建政治制度的基本格局,
對中國歷史發展產生了重大影響。請依據下列相關材料回答問題。(14 分)
材料 :唐朝中央行政機構(下圖)
材料二:根據《宋史·職官志》記載,宋初在諸州設置通判,凡是與軍事、財政、賦役、司
法裁決有關的官文必須知州和通判同時署名加印才能生效。
材料三:《元史》記載,元代中統、至元年間,開始分開設立行中書省,任命中書省的官員
外出兼管。丞相兼職處理行省的各種事務,以后為防止其權勢太重, 改為在地方設立行中
書省,財政、軍事、漕運、屯田等軍國重事,無一不掌管。
(1)材料一反映了唐朝的什么政治制度?(2 分)
(2)分析材料二中通判的作用,與此相配合宋太祖還在地方上采取了哪些措施以加強中央
集權?(4分)
(3)材料三反映的是元朝開創的什么行政制度?此外,元朝在邊疆地區管理上較之前代有
哪些新突破?(6 分)
(4)綜合分析上述三則材料,概括中國古代政治發展趨勢。(2 分)
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25.某校七年級學生圍繞“歷史核心素養”,開展了一場研究性學習。閱讀材料,回答問題。
(12 分)
活動一:【時空觀念--朝代篇】對事物與特定時間及空間的聯系進行觀察、分析的觀念。
(1)結合所學知識,填寫圖 1 中 a、b處的朝代名稱。(2分)歸納這一時期的歷史階段特
征。(2分)
活動二:【史料實證--經濟篇】從史料中提取有效信息,作為重構歷史認識的重要證據。
材料一:蘇湖熟,天下足。 ——宋代諺語
材料二:“(江南)民戶繁育,將(以往)一矣。地廣野豐,民勤本業,一歲或稔(莊稼成熟),
則數郡忘饑……”、“國家根本,仰給東南”。 ——《宋書》
(2)兩則史料共同反映了什么經濟現象?(2 分)結合材料及所學知識,概述這種經濟現
象出現的主要原因。(4 分)
活動三:【家國情懷--英雄篇】學習和探究歷史應該具有的社會責任和人文情懷。
“封侯非我愿
但愿海波平”
(3)寫出圖中人物姓名及其重大歷史貢獻。英雄身上有哪些優秀品質值得我們學習?
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