資源簡介

濱江初中教育集團(tuán)2021學(xué)年第二學(xué)期期中階段性測試
七年級社會答題卷 21、（3）（4分）
考號___________ 姓名___________ 班級___________
注意事項：
1.答題前，考生先將
自己的姓名、準(zhǔn)考證
號碼填寫清楚，將條
形碼準(zhǔn)確粘貼在條形 貼條形碼區(qū) 缺考 22、（1）（4分）
碼區(qū)域內(nèi)。
2.選擇題必須使用2B 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
鉛筆填涂且按正確填
涂方式填涂： 非 　　　　　A　　　　　　　　　　　　　　　　　B　　　　　　　　　　　　
選擇題必須使用0.5
毫米黑色字跡的簽字 　
筆書寫，字體工整， 22、（2）（4分）
筆跡清晰。
一、選擇題
1 A B C D 6 A B C D 11 A B C D 16 A B C D
2 A B C D 7 A B C D 12 A B C D 17 A B C D
3 A B C D 8 A B C D 13 A B C D 18 A B C D
4 A B C D 9 A B C D 14 A B C D 19 A B C D
5 A B C D 10 A B C D 15 A B C D 20 A B C D
二、非選擇題
22、（3）（4分）
21、（1）（4分）
21、（2）（5分）
23、（1）（4分）
第 1 頁 第 2 頁
23、（2）（2分） 24、（3）（3分）
23、（3）（4分）
25、（1）（2分）
23、（4）（4分）
　 25、（2）（4分）
研究角度 社會安定 對外開放 文化輝煌 經(jīng)濟(jì)繁榮
史料序號 　 　 　 　
　
24、（1）（3分）
25、（3）（4分）
24、（2）（5分）
　
　
　
請勿在此區(qū)域作答
第 3 頁 第 4 頁濱江初中教育集團(tuán)2021學(xué)年第二學(xué)期期中階段性測試
七年級社會試題卷
選擇題
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
D A C D C C A A C D
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B D A C C D C D B B
非選擇題
21、(1)藩鎮(zhèn)之弊：武將專權(quán)。（1分）做法：解除禁軍將領(lǐng)的兵權(quán)，牢牢地控制了軍隊；控制對軍隊的調(diào)動，使禁軍將領(lǐng)有握兵之重而無發(fā)兵之權(quán)；經(jīng)常調(diào)換軍隊將領(lǐng)，定期換防，割斷將領(lǐng)與士兵和地方的聯(lián)系。（3分）
(2)變化：大幅度增加科舉取士名額，提高進(jìn)士地位，進(jìn)士不僅授官從優(yōu)，而且升遷迅速。（1分）積極影響：促進(jìn)了科舉制度的發(fā)展，在全國范圍營造了濃厚的讀書風(fēng)氣，也促進(jìn)整個社會文化素養(yǎng)的提高，造就了宋朝科技發(fā)達(dá)、文化昌盛、人才輩出的文治局面。（2分）消極影響：導(dǎo)致北宋軍隊的戰(zhàn)斗力減弱，最終導(dǎo)致北宋滅亡。（2分）
(3)行省制度；（1分）行政：中書省。軍事：樞密院。監(jiān)察：御史臺。（3分）
22、（1）亞洲、非洲（2分）霍爾木茲海峽、石油（2分）
（2）①熱帶沙漠氣候，熱量充足滿足棗椰樹“喜高溫”的要求；②降水少，滿足棗椰樹“喜低濕”的要求；③熱帶沙漠地區(qū)，多沙壤土滿足排水良好的需要等。（4分，答出任意2點即可）
（3）①“培育適應(yīng)當(dāng)?shù)胤N植的農(nóng)產(chǎn)品”說明C國因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè) 或 利用科學(xué)技術(shù)發(fā)展農(nóng)業(yè) 或 開發(fā)節(jié)水作物；②“滴灌、噴灌系統(tǒng)遍布全國”說明C國重視資源的節(jié)流 或 利用科學(xué)技術(shù)提高資源利用率；③“開發(fā)利用微咸水說明C國重視開源或擴(kuò)大水資源的利用范圍。（4分，材料+做法，寫出2點即可）
23 、(1)唐太宗；愛民(親民)思想、用人唯賢；貞觀之治。(4分)
(2) A:曲轅犁(1分)B：筒車(1分)
(3)表現(xiàn):唐朝詩歌數(shù)量多，內(nèi)容豐富，風(fēng)格多樣，詩人身份多樣等。(4分， 答出2點即可，每點2分)
研究角度 社會安定 對外開放 文化輝煌 經(jīng)濟(jì)繁榮
史料序號 ③ ① ② ④
(4)
24、(1)宋代秧馬的廣泛使用，體現(xiàn)出農(nóng)業(yè)的發(fā)展 (1分)宋代瓷器給人以別致的美感，體現(xiàn)出手工業(yè)的興盛(1分)宋代設(shè)立了專門管理海外貿(mào)易的市舶司，體現(xiàn)出商業(yè)貿(mào)易的繁榮。(1分)
(2)變化:南方人口占全國戶口數(shù)比例不斷上升，南方人口已經(jīng)超過北方（南方戶數(shù)已經(jīng)超過北方）。(1分)原因:北方人口大批南遷，帶來大批的勞動力和生產(chǎn)技術(shù): (2分)宋代經(jīng)濟(jì)重心逐漸南移，南方經(jīng)濟(jì)繁榮，人口增加。(2分)
(3)少數(shù)民族政權(quán)學(xué)習(xí)漢族的政治制度、學(xué)習(xí)中原文化，開發(fā)了邊疆地區(qū)，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)、文化的交流和民族交融(3分)
25、(1)《馬可●波羅行紀(jì)》(2分)激起了歐洲人對東方世界的極大向往。(2分)
（2）女真族。(1分)岳飛率領(lǐng)的“岳家軍”，多次打敗金軍，收復(fù)了北方的部分失地，1140年，在河南郾城取得大捷。(3分)
（3）1271年（2分）1276年元軍攻入南宋都城臨安，南宋滅亡；1279年，元軍攻滅南宋殘部，完成了全國的統(tǒng)一(2分)濱江初中教育集團(tuán) 2021 學(xué)年第二學(xué)期期中階段性測試
七年級社會試題卷
一、選擇題
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
D A C D C C A A C D
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B D A C C D C D B B
二、非選擇題
21、(1)藩鎮(zhèn)之弊：武將專權(quán)。（1 分）做法：解除禁軍將領(lǐng)的兵權(quán)，牢牢地控制了軍
隊；控制對軍隊的調(diào)動，使禁軍將領(lǐng)有握兵之重而無發(fā)兵之權(quán)；經(jīng)常調(diào)換軍隊將領(lǐng)，定期換
防，割斷將領(lǐng)與士兵和地方的聯(lián)系。（3 分）
(2)變化：大幅度增加科舉取士名額，提高進(jìn)士地位，進(jìn)士不僅授官從優(yōu)，而且升遷迅
速。（1分）積極影響：促進(jìn)了科舉制度的發(fā)展，在全國范圍營造了濃厚的讀書風(fēng)氣，也促
進(jìn)整個社會文化素養(yǎng)的提高，造就了宋朝科技發(fā)達(dá)、文化昌盛、人才輩出的文治局面。（2
分）消極影響：導(dǎo)致北宋軍隊的戰(zhàn)斗力減弱，最終導(dǎo)致北宋滅亡。（2分）
(3)行省制度；（1 分）行政：中書省。軍事：樞密院。監(jiān)察：御史臺。（3分）
22、（1）亞洲、非洲（2分）霍爾木茲海峽、石油（2 分）
（2）①熱帶沙漠氣候，熱量充足滿足棗椰樹“喜高溫”的要求；②降水少，滿足棗椰
樹“喜低濕”的要求；③熱帶沙漠地區(qū)，多沙壤土滿足排水良好的需要等。（4 分，答出任
意 2 點即可）
（3）①“培育適應(yīng)當(dāng)?shù)胤N植的農(nóng)產(chǎn)品”說明 C 國因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè) 或 利用科學(xué)技術(shù)
發(fā)展農(nóng)業(yè) 或 開發(fā)節(jié)水作物；②“滴灌、噴灌系統(tǒng)遍布全國”說明 C國重視資源的節(jié)流 或 利
用科學(xué)技術(shù)提高資源利用率；③“開發(fā)利用微咸水說明 C國重視開源或擴(kuò)大水資源的利用范
圍。（4 分，材料+做法，寫出 2 點即可）
23 、(1)唐太宗；愛民(親民)思想、用人唯賢；貞觀之治。(4 分)
(2) A:曲轅犁(1 分)B：筒車(1 分)
(3)表現(xiàn):唐朝詩歌數(shù)量多，內(nèi)容豐富，風(fēng)格多樣，詩人身份多樣等。(4 分， 答出 2 點
即可，每點 2 分)
(4)
研究角度 社會安定 對外開放 文化輝煌 經(jīng)濟(jì)繁榮
史料序號 ③ ① ② ④
24、(1)宋代秧馬的廣泛使用，體現(xiàn)出農(nóng)業(yè)的發(fā)展 (1 分)宋代瓷器給人以別致的美感，
體現(xiàn)出手工業(yè)的興盛(1 分)宋代設(shè)立了專門管理海外貿(mào)易的市舶司，體現(xiàn)出商業(yè)貿(mào)易的繁榮。
(1 分)
(2)變化:南方人口占全國戶口數(shù)比例不斷上升，南方人口已經(jīng)超過北方（南方戶數(shù)已經(jīng)
超過北方）。(1 分)原因:北方人口大批南遷，帶來大批的勞動力和生產(chǎn)技術(shù): (2 分)宋代經(jīng)
濟(jì)重心逐漸南移，南方經(jīng)濟(jì)繁榮，人口增加。(2 分)
(3)少數(shù)民族政權(quán)學(xué)習(xí)漢族的政治制度、學(xué)習(xí)中原文化，開發(fā)了邊疆地區(qū)，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)、
文化的交流和民族交融(3 分)
25、(1)《馬可●波羅行紀(jì)》(2 分)激起了歐洲人對東方世界的極大向往。(2 分)
（2）女真族。(1 分)岳飛率領(lǐng)的“岳家軍”，多次打敗金軍，收復(fù)了北方的部分失地，
1140 年，在河南郾城取得大捷。(3 分)
（3）1271 年（2 分）1276 年元軍攻入南宋都城臨安，南宋滅亡；1279 年，元軍攻滅
南宋殘部，完成了全國的統(tǒng)一(2 分)濱江初中教育集團(tuán)2021學(xué)年第二學(xué)期期中階段性測試
七年級社會試題卷
出卷：周曉舟 審核：洪鴿
（滿分100分，考試時間90分鐘）
班級________　姓名________　
一、選擇題(本題有20小題，每小題2分，共40分。請選出各題中一個最符合題意的正確選項，不選、多選、錯選均不給分)
1．讀右圖，判斷下列說法正確的是（ ）
A．①山區(qū)人民因地制宜，在低海拔地區(qū)發(fā)展畜牧業(yè)
B．②平原為世界著名的農(nóng)業(yè)區(qū)，主要農(nóng)作物是水稻
C．③大洲西臨大西洋，東瀕太平洋，土著居民為黑人
D．④國家的畜牧業(yè)發(fā)達(dá)，被譽為“騎在羊背上的國家”
2．下列對湄公河平原地區(qū)人們生活特點的描述,正確的
有（ ）
①傳統(tǒng)民居為高腳屋 ②四通八達(dá)的高速公路
③飲食以米飯為主 ④水稻生產(chǎn)主要靠人工
A.①③ B．①④ C．②③ D．②④
3．瑞士人常說“我們沒有資源，有的只是一雙勤勞的手”，沒有資源指的是（ ）
① 缺乏發(fā)展工農(nóng)業(yè)的自然資源②水資源短缺③礦產(chǎn)資源奇缺 ④耕地面積少
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
4．關(guān)于馬賽人與野生動物的關(guān)系，下列描述正確的有（ ）
①野生動物是馬賽人的主要食物來源 ②馬賽男人手持木棍，為了捕捉野生動物
③馬賽人與野生動物和諧共處 ④馬賽男人身著紅色披風(fēng)，可以驅(qū)趕野生動物
A.①② B．①④ C．②③ D．③④
5．一位參加世界互聯(lián)網(wǎng)大會的外國游客這樣評論舉辦地烏鎮(zhèn):"臨水建屋,以船代車,行走在這里,不是徒步就是坐船,像極了我的家鄉(xiāng)."據(jù)此推測這位游客可能來自于（　　）
A. 巴黎 B. 蔚山 C. 威尼斯 D. 巴西利亞
6．日本是漁業(yè)非常發(fā)達(dá)的國家，這得益于（ ）
①海岸線曲折，多優(yōu)良港灣 ②國土南北狹長，面積小
③沿海海域餌料豐富，魚群多 ④電子工業(yè)和造船業(yè)發(fā)達(dá)
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
7．下列對巴黎的描述,不正確的是（ ）
A.屬于地中海氣候,冬暖夏涼 B.位于法國北部,塞納河流經(jīng)市區(qū)
C.西岱島是巴黎的發(fā)祥地 D.被譽為“世界文化藝術(shù)之都”
8．錢穆在《國史新論》中寫道“自經(jīng)此項制度推行日久，平民社會，窮苦子弟，
棲身僧寺，十年寒窗，也可躍登上第。”材料中所說的這項制度（ ）
A.擴(kuò)大了官吏選拔的范圍 B.促進(jìn)了佛教的傳播
C.讓平民子弟都登上朝堂 D.推動了教育的發(fā)展
9．“唐高祖，起義師，除隋亂，創(chuàng)國基。二十傳，三百載，梁滅之，國乃改。”下列與唐高祖李淵有關(guān)的是（ ）
①開通運河 ②太原起兵 ③長安稱帝 ④重用魏征
A.①② B.①④ C. ②③ D.③④
10．“中書主出命,門下主封駁,尚書主奉行。”材料介紹的是（ ）
A.科舉制 B.三公九卿制 C.郡縣制 D.三省六部制
11．下列關(guān)于五代十國的說法,不正確的是（ ）
A.五代十國是唐末以來藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的延續(xù)
B.十國是指南方地區(qū)同時鼎立而存的十個政權(quán)
C.五代是指北方黃河流域先后出現(xiàn)的五個政權(quán)
D.雖然政權(quán)分立,但統(tǒng)一始終是歷史發(fā)展的趨勢
12．為配合大運河“申遺”，杭州推出了“中國大運河·杭州申遺旅游線”。該旅游線路中的杭州段，屬于隋朝大運河四段中的（ ）。
A.永濟(jì)渠 B.通濟(jì)渠 C.邗溝 D.江南河
13．歷史階段特征通常是指一個歷史階段在政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化等領(lǐng)域呈現(xiàn)的帶有普遍性特點的特殊之處。對遼宋夏金元時期階段特征描述最準(zhǔn)確的是（　　）
A. 政權(quán)并立，經(jīng)濟(jì)繁榮 B. 國家統(tǒng)一，社會安定
C. 藩鎮(zhèn)割據(jù)，武將專權(quán) D. 科技發(fā)達(dá)，思想專制
14．蘇軾評論王安石變法:“ 自新法以來，官吏皆請雇錢，役人既便，官亦不至闕(耽誤)事。蘇軾所稱的“新法”是指( )
A.保甲法 B.方田均稅法 C.募役法 D.農(nóng)田水利法
15．馬克思認(rèn)為“野蠻的征服者總是被那些他們所征服的民族的較高文明所征服”。下列能為該觀點提供佐證的是（　　）
①鑒真東渡日本傳播佛教、醫(yī)學(xué)等 ②西夏仿效唐宋官制、軍制和法律
③金模仿中原王朝制度并提倡儒學(xué) ④澶淵之盟有力維護(hù)遼宋長久和平
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
16．“(唐代)文武將吏，擅自署置(部署、設(shè)置，常指選用官吏)，貢賦不入于朝廷，雖稱藩臣，實非王臣，”該材料反映的實質(zhì)問題是 ( )
A. 文臣與武將的矛盾B.君權(quán)與相權(quán)的矛盾C.宦官與外戚的矛盾D.中央與地方的矛盾
17．潔白的哈達(dá)、濃香的青稞酒、雄偉的布達(dá)拉宮……這就是美麗的西藏。西藏正式成為中央政府直接管轄的行政區(qū)域的標(biāo)志是（ ）。
A．市舶司的設(shè)置 B．中書省的確立 C．宣政院的設(shè)立 D．駐藏大臣的設(shè)置
18．《蒙古秘史》中有“星天旋轉(zhuǎn)，諸國爭戰(zhàn)…沒有逃避地方，只有沖鋒打仗。沒有平安幸福，只有互相殺伐”的記載，蒙古草原上長期存在的這種混亂局而結(jié)束于（ ）
A．成吉思汗攻滅西夏和金朝 B．忽必烈完成對全國的統(tǒng)一
C．元大軍攻陷臨安，南宋滅亡 D．鐵木真統(tǒng)一了蒙古各部
19．宋朝的市鎮(zhèn)娛樂活動豐富多彩，當(dāng)時老百姓有可能經(jīng)歷的是（ ）
①“瓦子”里觀看雜技 ②聽著名悲劇《竇娥冤》
③學(xué)唱戲劇《牡丹亭》 ④逛東京熱鬧非凡的夜市
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
20．“自封建(注:即分封)變?yōu)榭たh，有天下者，漢、隋、唐、宋為盛，然幅員之廣，咸不逮元，立中書省一，行中書省十有一。”材料中涉及的中國古代政治制度有( )
①分封制 ②郡縣制 ③三省六部制 ④行省制
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二、非選擇題(本題有5大題，共60分)
21．(13分)閱讀材料，回答問題。
　　材料一：本朝鑒五代藩鎮(zhèn)之弊……兵也收了，財也收了，賞罰刑政，一切收了，州郡遂日就困弱。……靖康之役，虜騎所過，莫不潰散。
——摘自朱熹《朱子語類》
　　材料二：宋代進(jìn)士，登科即釋褐（做官），待遇遠(yuǎn)較唐朝為優(yōu)……而登科名額，亦遠(yuǎn)較唐朝為多。
——摘編自錢穆《國史大綱》
材料三：各行省的重大民政事務(wù)，必須呈報中書省；軍政要務(wù)則需呈報樞密院。沒有中書省、樞密院轉(zhuǎn)發(fā)的詔旨，行省官員既不能更改賦稅，也不得調(diào)動軍隊。……為保證行省官員盡職，除由監(jiān)察機(jī)構(gòu)進(jìn)行監(jiān)督外，元廷還采取了省官互遷和奉旨宣撫的方法。
——白鋼《中國政治制度史》
(1)材料一中的“藩鎮(zhèn)之弊”是指什么？請寫出材料中“兵也收了”的具體做法。（4分）
相比于唐代，宋代科舉制度發(fā)生了怎樣的變化？根據(jù)材料一、二，說明宋代重
文輕武政策的影響。（5分）
材料三反映的政治制度是什么？指出元代掌管全國行政、軍事、監(jiān)察事務(wù)的中央
機(jī)構(gòu)名稱。（4分）
22．閱讀材料，回答問題。（12分）
材料一：
（1）西亞地理位置非常重要，被稱為“五海三洲之地”，其中三洲是指歐洲、 ▲
和 ▲ 。A海峽的名稱是 ▲ ，B國 ▲ 資源豐富。（4分）
（2）根據(jù)上述材料和所學(xué)知識分析B國種植棗椰樹的有利條件。（4分）
材料二：C國被譽為“歐洲果籃”。該國一方面培育適應(yīng)當(dāng)?shù)胤N植的櫻桃、西紅柿、葡萄、西瓜等多種農(nóng)產(chǎn)品，便于澆灌、剪枝和采摘；另一方面由電腦控制的水、肥、農(nóng)藥滴灌、噴灌系統(tǒng)遍布全國，大大節(jié)約了水肥；同時該國是最早開發(fā)利用微咸水的國家之一。
（3）C國的氣候條件和B國十分相似，但農(nóng)業(yè)卻比較發(fā)達(dá)，結(jié)合材料分析該國的成功經(jīng)驗。（4分）
23．(14分)閱讀材料，回答問題。
材料一：
語句一 舟所以比人君， 水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟。
語句二 吾為官擇人，唯才是與，茍或不才，雖親不用……如其有才，雖仇不棄。
(1)材料一中的語句出自于唐朝哪個皇帝 語句一、二體現(xiàn)了他怎樣的治國思想 在這樣的思想指導(dǎo)下出現(xiàn)了怎樣的社會局面 (4 分)
材料二：
圖片A 圖片B
(2)唐朝經(jīng)濟(jì)繁榮，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具有很大改進(jìn)。請依據(jù)圖A和圖B分別寫出當(dāng)時便于耕作和灌溉的生產(chǎn)工具名稱。(2 分)
材料三：中國被稱為“詩的國度”，而詩之盛者莫過于唐。……《全唐詩》收錄的詩作有48000多首。唐詩內(nèi)容既涉及政治、經(jīng)濟(jì)、宗教，又涉及親情、友誼、懷古、山水、田園；作者中既有帝王將相，也有販夫走卒、外國人……
——摘編自儀平策等《中國審美文化史》
(4)根據(jù)材料三，歸納唐朝詩歌繁盛的表現(xiàn)。(4 分)
材料四：盛唐氣象，鼎盛中華。
序號 史料
① 日本前后十幾次派遣使者到唐朝，這些人被稱為“遣唐使”。
② 敦煌壁畫中……間的榮華富貴被搬到了天上，天國的富麗堂皇又搬回了人間。
③ 商旅野次(野外停留)，無復(fù)盜賊，囹圄(監(jiān)獄)常空，馬牛布野，外戶不閉。
④ 憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室，稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實。
(3)閱讀材料四，完成下表填空。(4分，每空只填1個序號)
研究角度 社會安定 對外開放 文化輝煌 經(jīng)濟(jì)繁榮
史料序號
24.(11分)閱讀材料，回答問題。
材料一：如下圖。
圖1宋代秧馬 圖2宋代冰裂紋陶器 圖3宋泉州市舶司遺址
材料二：東漢以后，我國南、北方人口和戶數(shù)變化趨勢表。
材料三：自契丹侵取燕、薊以北，拓拔自得靈、夏以西，其間所生豪英，皆為其用。得中國土地，役中國人力，稱中國位號，仿中國官屬，任中國賢才，讀中國書籍，用中國車服，行中國法令，是二敵所為，皆與中國等。
（1）根據(jù)材料一中圖片信息，描述宋代經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況？(3分)
（2）概括材料二表格反映的信息并分析其原因。(5分)
（3）聯(lián)系材料三及所學(xué)知識，簡述少數(shù)民族政權(quán)對我國統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展的貢獻(xiàn)(3分)
25.(10分)閱讀材料，回答問題。
材料一：元朝時，一位意大利旅行家來到中國，在元朝生活了17年，回國后，把他在東方的見聞經(jīng)歷留在了《東方見聞錄》一書中。
——改編自《中外關(guān)系史:新史料與新問題》
(1)材料一中的《東方見聞錄》另一個書名叫什么？說說該書帶來的影響。(2分)
材料二：靖康恥（發(fā)生于1127年），猶未雪；臣子恨，何時滅？駕長車，踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭收拾舊山河，朝天闕。
——岳飛《滿江紅》
(2)“匈奴”喻指哪一少數(shù)民族建立的政權(quán)？結(jié)合事實說明岳飛怎樣“雪恥”？(4分)
材料三:世祖忽必烈，因累世之業(yè)……至元八年，始改稱元， 摧滅弱宋,遂一天下。
（3）材料三“至元八年”是哪一年 簡述忽必烈是如何實現(xiàn)“遂一天下”的 (4分)
第1頁（共6頁）濱江初中教育集團(tuán) 2021 學(xué)年第二學(xué)期期中階段性測試
七年級社會試題卷
出卷：周曉舟 審核：洪鴿
（滿分 100 分，考試時間 90 分鐘）
班級________ 姓名________
一、選擇題(本題有 20 小題，每小題 2 分，共 40 分。請選出各題中一個最符合題意的正確
選項，不選、多選、錯選均不給分)
1．讀右圖，判斷下列說法正確的是（ ）
A．①山區(qū)人民因地制宜，在低海拔地區(qū)發(fā)展畜牧業(yè)
B．②平原為世界著名的農(nóng)業(yè)區(qū)，主要農(nóng)作物是水稻
C．③大洲西臨大西洋，東瀕太平洋，土著居民為黑人
D．④國家的畜牧業(yè)發(fā)達(dá)，被譽為“騎在羊背上的國家”
2．下列對湄公河平原地區(qū)人們生活特點的描述,正確的
第 1 題圖
有（ ）
①傳統(tǒng)民居為高腳屋 ②四通八達(dá)的高速公路
③飲食以米飯為主 ④水稻生產(chǎn)主要靠人工
A.①③ B．①④ C．②③ D．②④
3．瑞士人常說“我們沒有資源，有的只是一雙勤勞的手”，沒有資源指的是（ ）
① 缺乏發(fā)展工農(nóng)業(yè)的自然資源②水資源短缺③礦產(chǎn)資源奇缺 ④耕地面積少
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
4．關(guān)于馬賽人與野生動物的關(guān)系，下列描述正確的有（ ）
①野生動物是馬賽人的主要食物來源 ②馬賽男人手持木棍，為了捕捉野生動物
③馬賽人與野生動物和諧共處 ④馬賽男人身著紅色披風(fēng)，可以驅(qū)趕野生動物
A.①② B．①④ C．②③ D．③④
5．一位參加世界互聯(lián)網(wǎng)大會的外國游客這樣評論舉辦地烏鎮(zhèn):"臨水建屋,以船代車,行走在
這里,不是徒步就是坐船,像極了我的家鄉(xiāng)."據(jù)此推測這位游客可能來自于（ ）
A. 巴黎 B. 蔚山 C. 威尼斯 D. 巴西利亞
6．日本是漁業(yè)非常發(fā)達(dá)的國家，這得益于（ ）
①海岸線曲折，多優(yōu)良港灣 ②國土南北狹長，面積小
③沿海海域餌料豐富，魚群多 ④電子工業(yè)和造船業(yè)發(fā)達(dá)
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
7．下列對巴黎的描述,不正確的是（ ）
A.屬于地中海氣候,冬暖夏涼 B.位于法國北部,塞納河流經(jīng)市區(qū)
C.西岱島是巴黎的發(fā)祥地 D.被譽為“世界文化藝術(shù)之都”
8．錢穆在《國史新論》中寫道“自經(jīng)此項制度推行日久，平民社會，窮苦子弟，
棲身僧寺，十年寒窗，也可躍登上第。”材料中所說的這項制度（ ）
A.擴(kuò)大了官吏選拔的范圍 B.促進(jìn)了佛教的傳播
C.讓平民子弟都登上朝堂 D.推動了教育的發(fā)展
9．“唐高祖，起義師，除隋亂，創(chuàng)國基。二十傳，三百載，梁滅之，國乃改。”下列與唐
高祖李淵有關(guān)的是（ ）
①開通運河 ②太原起兵 ③長安稱帝 ④重用魏征
A.①② B.①④ C. ②③ D.③④
10．“中書主出命,門下主封駁,尚書主奉行。”材料介紹的是（ ）
A.科舉制 B.三公九卿制 C.郡縣制 D.三省六部制
11．下列關(guān)于五代十國的說法,不正確的是（ ）
A.五代十國是唐末以來藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的延續(xù)
B.十國是指南方地區(qū)同時鼎立而存的十個政權(quán)
C.五代是指北方黃河流域先后出現(xiàn)的五個政權(quán)
D.雖然政權(quán)分立,但統(tǒng)一始終是歷史發(fā)展的趨勢
12．為配合大運河“申遺”，杭州推出了“中國大運河·杭州申遺旅游線”。該旅游線路中
的杭州段，屬于隋朝大運河四段中的（ ）。
A.永濟(jì)渠 B.通濟(jì)渠 C.邗溝 D.江南河
13．歷史階段特征通常是指一個歷史階段在政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化等領(lǐng)域呈現(xiàn)的帶有普遍性
特點的特殊之處。對遼宋夏金元時期階段特征描述最準(zhǔn)確的是（ ）
A. 政權(quán)并立，經(jīng)濟(jì)繁榮 B. 國家統(tǒng)一，社會安定
C. 藩鎮(zhèn)割據(jù)，武將專權(quán) D. 科技發(fā)達(dá)，思想專制
14．蘇軾評論王安石變法:“ 自新法以來，官吏皆請雇錢，役人既便，官亦不至闕(耽誤)
事。蘇軾所稱的“新法”是指( )
A.保甲法 B.方田均稅法 C.募役法 D.農(nóng)田水利法
15．馬克思認(rèn)為“野蠻的征服者總是被那些他們所征服的民族的較高文明所征服”。下列能
為該觀點提供佐證的是（ ）
①鑒真東渡日本傳播佛教、醫(yī)學(xué)等 ②西夏仿效唐宋官制、軍制和法律
③金模仿中原王朝制度并提倡儒學(xué) ④澶淵之盟有力維護(hù)遼宋長久和平
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
16．“(唐代)文武將吏，擅自署置(部署、設(shè)置，常指選用官吏)，貢賦不入于朝廷，雖稱藩
臣，實非王臣，”該材料反映的實質(zhì)問題是 ( )
A. 文臣與武將的矛盾 B.君權(quán)與相權(quán)的矛盾 C.宦官與外戚的矛盾 D.中央與地方的矛盾
17．潔白的哈達(dá)、濃香的青稞酒、雄偉的布達(dá)拉宮……這就是美麗的西藏。西藏正式成為中
央政府直接管轄的行政區(qū)域的標(biāo)志是（ ）。
A．市舶司的設(shè)置 B．中書省的確立 C．宣政院的設(shè)立 D．駐藏大臣的設(shè)置
18．《蒙古秘史》中有“星天旋轉(zhuǎn)，諸國爭戰(zhàn)…沒有逃避地方，只有沖鋒打仗。沒有平安幸
福，只有互相殺伐”的記載，蒙古草原上長期存在的這種混亂局而結(jié)束于（ ）
A．成吉思汗攻滅西夏和金朝 B．忽必烈完成對全國的統(tǒng)一
C．元大軍攻陷臨安，南宋滅亡 D．鐵木真統(tǒng)一了蒙古各部
19．宋朝的市鎮(zhèn)娛樂活動豐富多彩，當(dāng)時老百姓有可能經(jīng)歷的是（ ）
①“瓦子”里觀看雜技 ②聽著名悲劇《竇娥冤》
③學(xué)唱戲劇《牡丹亭》 ④逛東京熱鬧非凡的夜市
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
20．“自封建(注:即分封)變?yōu)榭たh，有天下者，漢、隋、唐、宋為盛，然幅員之廣，咸不
逮元，立中書省一，行中書省十有一。”材料中涉及的中國古代政治制度有( )
①分封制 ②郡縣制 ③三省六部制 ④行省制
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二、非選擇題(本題有 5 大題，共 60 分)
21．(13 分)閱讀材料，回答問題。
材料一：本朝鑒五代藩鎮(zhèn)之弊……兵也收了，財也收了，賞罰刑政，一切收了，州
郡遂日就困弱。……靖康之役，虜騎所過，莫不潰散。
——摘自朱熹《朱子語類》
材料二：宋代進(jìn)士，登科即釋褐（做官），待遇遠(yuǎn)較唐朝為優(yōu)……而登科名額，亦
遠(yuǎn)較唐朝為多。
——摘編自錢穆《國史大綱》
材料三：各行省的重大民政事務(wù)，必須呈報中書省；軍政要務(wù)則需呈報樞密院。沒
有中書省、樞密院轉(zhuǎn)發(fā)的詔旨，行省官員既不能更改賦稅，也不得調(diào)動軍隊。……為保
證行省官員盡職，除由監(jiān)察機(jī)構(gòu)進(jìn)行監(jiān)督外，元廷還采取了省官互遷和奉旨宣撫的方法。
——白鋼《中國政治制度史》
(1)材料一中的“藩鎮(zhèn)之弊”是指什么？請寫出材料中“兵也收了”的具體做法。（4
分）
(2) 相比于唐代，宋代科舉制度發(fā)生了怎樣的變化？根據(jù)材料一、二，說明宋代重
文輕武政策的影響。（5分）
(3) 材料三反映的政治制度是什么？指出元代掌管全國行政、軍事、監(jiān)察事務(wù)的中央
機(jī)構(gòu)名稱。（4分）
22．閱讀材料，回答問題。（12 分）
材料一：
圖 2《利雅得氣溫、降水圖》
（1）西亞地理位置非常重要，被稱為“五海三洲之地”，其中三洲是指歐洲、 ▲
和 ▲ 。A海峽的名稱是 ▲ ，B 國 ▲ 資源豐富。（4分）
（2）根據(jù)上述材料和所學(xué)知識分析 B 國種植棗椰樹的有利條件。（4 分）
材料二：C 國被譽為“歐洲果籃”。該國一方面培育適應(yīng)當(dāng)?shù)胤N植的櫻桃、西紅柿、
葡萄、西瓜等多種農(nóng)產(chǎn)品，便于澆灌、剪枝和采摘；另一方面由電腦控制的水、肥、農(nóng)藥
滴灌、噴灌系統(tǒng)遍布全國，大大節(jié)約了水肥；同時該國是最早開發(fā)利用微咸水的國家之一。
（3）C國的氣候條件和 B國十分相似，但農(nóng)業(yè)卻比較發(fā)達(dá)，結(jié)合材料分析該國的成功經(jīng)
驗。（4分）
23．(14 分)閱讀材料，回答問題。
材料一：
語句一 舟所以比人君， 水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟。
語句二 吾為官擇人，唯才是與，茍或不才，雖親不用……如其有才，雖仇不棄。
(1)材料一中的語句出自于唐朝哪個皇帝 語句一、二體現(xiàn)了他怎樣的治國思想 在這樣
的思想指導(dǎo)下出現(xiàn)了怎樣的社會局面 (4 分)
材料二：
圖片 A 圖片 B
(2)唐朝經(jīng)濟(jì)繁榮，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具有很大改進(jìn)。請依據(jù)圖 A 和圖 B 分別寫出當(dāng)時便于耕
作和灌溉的生產(chǎn)工具名稱。(2 分)
材料三：中國被稱為“詩的國度”，而詩之盛者莫過于唐。……《全唐詩》收錄的詩
作有 48000 多首。唐詩內(nèi)容既涉及政治、經(jīng)濟(jì)、宗教，又涉及親情、友誼、懷古、山水、
田園；作者中既有帝王將相，也有販夫走卒、外國人……
——摘編自儀平策等《中國審美文化史》
(4)根據(jù)材料三，歸納唐朝詩歌繁盛的表現(xiàn)。(4 分)
材料四：盛唐氣象，鼎盛中華。
序號 史料
① 日本前后十幾次派遣使者到唐朝，這些人被稱為“遣唐使”。
② 敦煌壁畫中……間的榮華富貴被搬到了天上，天國的富麗堂皇又搬回了人間。
③ 商旅野次(野外停留)，無復(fù)盜賊，囹圄(監(jiān)獄)常空，馬牛布野，外戶不閉。
④ 憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室，稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實。
(3)閱讀材料四，完成下表填空。(4 分，每空只填 1個序號)
研究角度 社會安定 對外開放 文化輝煌 經(jīng)濟(jì)繁榮
史料序號
24.(11 分)閱讀材料，回答問題。
材料一：如下圖。
圖 1宋代秧馬 圖 2 宋代冰裂紋陶器 圖 3 宋泉州市舶司遺址
材料二：東漢以后，我國南、北方人口和戶數(shù)變化趨勢表。
材料三：自契丹侵取燕、薊以北，拓拔自得靈、夏以西，其間所生豪英，皆為其用。得
中國土地，役中國人力，稱中國位號，仿中國官屬，任中國賢才，讀中國書籍，用中國車服，
行中國法令，是二敵所為，皆與中國等。
（1）根據(jù)材料一中圖片信息，描述宋代經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況？(3 分)
（2）概括材料二表格反映的信息并分析其原因。(5 分)
（3）聯(lián)系材料三及所學(xué)知識，簡述少數(shù)民族政權(quán)對我國統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展
的貢獻(xiàn)(3 分)
25.(10 分)閱讀材料，回答問題。
材料一：元朝時，一位意大利旅行家來到中國，在元朝生活了 17 年，回國后，把他在
東方的見聞經(jīng)歷留在了《東方見聞錄》一書中。
——改編自《中外關(guān)系史:新史料與新問題》
(1)材料一中的《東方見聞錄》另一個書名叫什么？說說該書帶來的影響。(2 分)
材料二：靖康恥（發(fā)生于 1127 年），猶未雪；臣子恨，何時滅？駕長車，踏破賀蘭山
缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭收拾舊山河，朝天闕。
——岳飛《滿江紅》
(2)“匈奴”喻指哪一少數(shù)民族建立的政權(quán)？結(jié)合事實說明岳飛怎樣“雪恥”？(4 分)
材料三:世祖忽必烈，因累世之業(yè)……至元八年，始改稱元， 摧滅弱宋,遂一天下。
（3）材料三“至元八年”是哪一年 簡述忽必烈是如何實現(xiàn)“遂一天下”的 (4 分)

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