資源簡介

考試范圍：xxx；考試時間：100分鐘；命題人：xxx
題號
一
二
三
總分
得分
注意事項：
1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息
2．請將答案正確填寫在答題卡上
第I卷（選擇題）
請點擊修改第I卷的文字說明
評卷人
得分
一、選擇題
1．已知集合,,則
A. B. C. D.
2．復數在復平面的對應的點位于
(A) 第一象限 (B)第二象限 (C)第三象限 (D)第四象限
3．函數的圖象在點處的切線的傾斜角為
(A) (B) (C) (D)
4．若某程序框圖如圖所示，則輸出的P的值是
(A)21 (B)26 (C)30 (D)55
5．已知命題：函數恒過（1,2）點；命題：若函數為偶函數，則的圖像關于直線對稱，則下列命題為真命題的是
A. B. C. D.
6．如圖，三棱錐底面為正三角形，側面與底面垂直且,已知其主視圖的面積為，則其左視圖的面積為
A. B. C. D.
7．有下列命題：
①設集合M = {x | 0< x ≤3},N = {x | 0< x ≤2},則“a∈M”是“a∈N”的充分而不必要條件；
②命題“若，則”的逆否命題是：若；
③若是假命題，則都是假命題；
④命題P：“”的否定：“”
則上述命題中為真命題的是
A．①②③④ B．①③④ C．②④ D．②③④
8．若點O和點F分別為雙曲線 的中心和左焦點，點P為雙曲線右支上的任意一點，則的最小值為（ ）
A. -6 B. -2 C. 0 D. 10
9．若變量滿足約束條件，則的最大值為
A． B． C． D．
10．已知點（，）（N*）都在函數（）的圖象上，則與 的大小關系是
A．＞ B．＜
C．＝ D．與的大小與有關
11．等邊三角形ABC的三個頂點在一個半徑為1的球面上，O為球心，G為三角形ABC的中心，且. 則的外接圓的面積為
A． B．2 C． D．
12．設f(x)是定義在R上的偶函數，對x∈R，都有f(x+4)=f(x)，且當x∈[－2,0]時，f(x)＝()x－1，若在區間(－2，6]內關于x的方程f(x)－loga(x＋2)＝0(a＞1)恰有3個不同的實數根，則a的取值范圍是
A．(1,2) B. (2，＋∞) C. (1,) D. (,2)

第II卷（非選擇題）
評卷人
得分
二、填空題
13．一支田徑隊有男運動員28人，女運動員21人，現按性別用分層抽樣的方法，從中抽取14位運動員進行健康檢查，則男運動員應抽取________人．
14．在中，角所對的邊分別為．已知，，，則= ．
15．若函數有兩個不同的零點，則實數的取值范圍是 ．
16．觀察下列等式：
；
；
；
…
則當且表示最后結果.
 （最后結果用表示最后結果）．
評卷人
得分
三、解答題
17．(本小題滿分12分）
已知公比大于1的等比數列{}滿足：++=28，且+2是和的等差中項.
（Ⅰ）求數列{}的通項公式；
（Ⅱ）若=，求{}的前n項和.
18．．(本小題滿分12分）
如圖，四棱錐P—ABCD中，底面ABCD是邊長為的正方形E， F分別為PC，BD的中點，側面PAD⊥底面ABCD，且PA=PD=AD.
（Ⅰ）求證：EF//平面PAD；
（Ⅱ）求三棱錐C—PBD的體積.
19．(本小題滿分12分）
我校高三年級進行了一次水平測試.用系統抽樣的方法抽取了50名學生的數學成績,準備進行分析和研究.經統計成績的分組及各組的頻數如下:
[40,50), 2; [50,60), 3; [60,70), 10; [70,80), 15; [80,90), 12; [90,100], 8.
（Ⅰ）完成樣本的頻率分布表；畫出頻率分布直方圖.
（Ⅱ）估計成績在85分以下的學生比例；
（Ⅲ）請你根據以上信息去估計樣本的眾數、中位數、平均數.（精確到0.01）
20．(本小題滿分12分）
已知橢圓C的對稱中心為原點O，焦點在x軸上，左右焦點分別為和，且||=2，
點（1，）在該橢圓上.
（Ⅰ）求橢圓C的方程；
（Ⅱ）過的直線與橢圓C相交于A，B兩點，若AB的面積為，求以為圓心且與直線相切是圓的方程.
21．(本小題滿分12分）
已知函數
（Ⅰ）當a=﹣2時，求函數f(x)的單調區間；
（Ⅱ）若g(x)= +在1，+∞)上是單調函數，求實數a的取值范圍.
22．．選修4－1：幾何證明選講
如圖，直線經過⊙上的點，并且⊙交直線于，，連接．
（I）求證：直線是⊙的切線；
（II）若⊙的半徑為，求的長．
23．（本小題滿分10分）選修4－4：坐標系與參數方程
已知直線C1： (t為參數)，圓C2： (θ為參數)．
（I）當α＝時，求C1與C2的交點的直角坐標；
（II）過坐標原點O作C1的垂線，垂足為A，P為OA的中點．當α變化時，求P點軌跡的參數方程，并指出它是什么曲線．
24．（本小題滿分10分）選修4－5：不等式選講
已知函數f(x)=|x+1|+|x﹣2|﹣m
（I）當時，求f(x) >0的解集；
（II）若關于的不等式f(x) ≥2的解集是，求的取值范圍．
參考答案
17．（Ⅰ）q=2，=2，{}的通項公式=；
（Ⅱ）=-n， =（1-n）-2
18．解：（Ⅰ）證明：連接AC，則F是AC的中點，
E為PC的中點，故在CPA中，EF//PA，
且PA平面PAD，EF平面PAD，∴EF//平面PAD
（Ⅱ）取AD的中點M，連接PM，∵PA=PD，∴PM⊥AD，又平面PAD⊥平面ABCD，
平面PAD∩平面ABCD=AD，∴PM⊥平面ABCD.
在直角PAM中，求得PM=，∴PM=
19．
（Ⅰ）頻率分布表
分組
頻數
頻率
[40,50)
2
0.04
[50,60)
3
0.06
[60,70)
10
0.2
[70,80)
15
0.3
[80,90)
12
0.24
[90,100]
8
0.16
合計
50
1

(Ⅱ)成績在85分以下的學生比例：72%
(Ⅲ)眾數為75、中位數約為76.67、平均數為76.2
21．
解：（Ⅰ）的單調遞增區間是(1，+∞)，的單調遞減區間是(0，1).
（Ⅱ）由題意得，函數g(x)在1，+∞)上是單調函數.
若函數g(x)為1，+∞)上的單調增函數，則在1，+∞)上恒成立，
即在1，+∞)上恒成立，設，∵在1，+∞)上單調遞減，
∴，∴a≥0
②若函數g(x)為1，+∞)上的單調減函數，則在1，+∞)上恒成立，不可能.
∴實數a的取值范圍0，+∞)
22．
23．
解：（I）當α＝時，C1的普通方程為y＝(x－1)，C2的普通方程為x2＋y2＝1.
聯立方程組解得C1與C2的交點為(1,0)，(，－)．…（5分）
（II）C1的普通方程為xsinα－ycosα－sinα＝0.
A點坐標為(sin2α，－cosαsinα)，
故當α變化時，P點軌跡的參數方程為
(α為參數)． P點軌跡的普通方程為(x－)2＋y2＝.
故P點軌跡是圓心為(，0)，半徑為的圓． …………（10分）
24．

題號
一
二
三
總分
得分
注意事項：
1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息
2．請將答案正確填寫在答題卡上
第I卷（選擇題）
請點擊修改第I卷的文字說明
評卷人
得分
一、選擇題
1．已知復數 （是虛數單位），它的實部和虛部的和是
A．4 B．6 C．2 D．3
2．已知全集，集合，，則
A． B．
C． D．
3．“”是“函數在區間上為增函數”的
A．充分不必要條件 B．必要不充分條件
C．充要條件　　 D．既不充分也不必要條件
4．已知實數滿足，則目標函數的最小值為
A． B．5 C．6 D．7
5．函數的圖象是

A． B． C． D．
6．閱讀右邊的程序框圖，運行相應的程序，輸出的結果為
A． B． C． D．
7．二項式的展開式中常數項是
A．28 B．-7 C．7 D．-28
8．已知直線與圓相交于 兩點，且 則 的值是
A． B． C． D．0
9．一個幾何體的三視圖如右圖所示，則它的體積為
A． B．
C． D．
10．設雙曲線的一條漸近線與拋物線y=x+1 只有一個公共點，則雙曲線的離心率為( ).
A.  B. 5 C.  D.
11．已知的反函數，若，則的圖象大致是（　 ）

12．已知橢圓，過橢圓右焦點F的直線L交橢圓于A、B兩點，交y軸于P點。設,則等于（ ）
A. B. C. D.
第II卷（非選擇題）
評卷人
得分
二、填空題
13．下面四個命題：
①把函數的圖象向右平移個單位，得到的圖象;
②函數的圖象在x=1處的切線平行于直線y=x，則是f(x)的單調遞增區間;
③正方體的內切球與其外接球的表面積之比為1∶3;
④“a=2”是“直線ax+2y=0平行于直線x+y=1”的充分不必要條件。
其中所有正確命題的序號為 。
14．已知x和y是實數，且滿足約束條件的最小值是 .
15．已知則的值為 .
16．

評卷人
得分
三、解答題
17．（本小題滿分12分） 已知的角A、B、C所對的邊分別是，
設向量, ,
（Ⅰ）若∥，求證：為等腰三角形；
（Ⅱ）若⊥，邊長，，求的面積.
18．（本小題滿分12分）
已知 且；：集合，且．若∨為真命題，∧為假命題，求實數的取值范圍.
19．（本小題滿分12分）
如圖：在三棱錐D-ABC中，已知是正三角形，AB平面BCD，，E為BC的中點，F在棱AC上，且
（1）求三棱錐D－ABC的表面積；
（2）求證AC⊥平面DEF；
（3）若M為BD的中點，問AC上是否存在一點N，使MN∥平面DEF？若存在，說明點N的位置；若不存在，試說明理由．
20．已知橢圓的離心率為，以原點為圓心，橢圓的短半軸長為半徑的圓與直線相切．
（Ⅰ）求橢圓的方程；
（Ⅱ）若過點的直線與橢圓相交于兩點，設為橢圓上一點，且滿足（其中為坐標原點），求整數的最大值．
21．（本小題滿分12分）
已知點，，動點的軌跡曲線滿足，，過點的直線交曲線于、兩點.
(1)求的值，并寫出曲線的方程；
(2)求△面積的最大值.
22．（本小題滿分10分）選修4－1：幾何證明選講.
如圖，⊙O內切△ABC的邊于D、E、F，AB=AC，連接AD交⊙O于點H，直線HF交BC的延長線于點G.
⑴證明：圓心O在直線AD上；
⑵證明：點C是線段GD的中點.
23．（本小題滿分10分）選修4－4：坐標系與參數方程選講.
在極坐標系中, O為極點, 半徑為2的圓C的圓心的極坐標為.
⑴求圓C的極坐標方程；
⑵是圓上一動點，點滿足，以極點O為原點，以極軸為x軸正半軸建立直角坐標系，求點Q的軌跡的直角坐標方程.
24．（本小題滿分10分）選修4－5：不等式選講.
已知函數
⑴解不等式；
⑵若不等式的解集為空集，求的取值范圍.
參考答案
17．（Ⅰ）利用正弦定理由角化邊可以得到，命題即得證.（Ⅱ）
18．
19．（1）（2）先證EF⊥AC，再證DE⊥AC，即可證AC⊥平面DEF
（3）存在這樣的點N，當CN＝時，MN∥平面DEF．
20．（Ⅰ）． （Ⅱ）的最大整數值為1.
21．解：(1)設，在△中，，，根據余弦定理得. （2分）
即.
.
而，所以.
所以.　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （4分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
又，
因此點的軌跡是以、為焦點的橢圓（點在軸上也符合題意），
，.
所以曲線的方程為. 　 （6分）
所以，當，即時取等號.
所以，即的最大值為3.
所以△面積的最大值為3，此時直線的方程為. （12分）
22．證明⑴：∵∴.
又∵∴
又∵△是等腰三角形，,∴是角∠的平分線.
∴內切圓圓心O在直線AD上. 　 　　(5分)
⑵連接DF，由⑴知，DH是⊙O的直徑，

∴點C是線段GD的中點. 　　　　　　　　　　　(10分)
24．解：(1)根據條件
當時，
當時，
當時，
綜上，的解集為或.　　 （5分）
(2)由于可得的值域為.
又不等式的解集為空集，所以. （10分）

第Ⅰ卷(選擇題 共140分)
本卷共35小題，每小題4分，共140分。在每個小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目題意的。
農業優勢指數是指某省域的農業產值占該省GDP比重。農業優勢指數>1反映該省域的農業在沿海具有比較優勢，其值越高反映了本省農業實力及其在地區經濟中的貢獻能力越強。讀圖1我國部分沿海省級行政區農業優勢指數變化圖.回答1-2題。
1.下列關于各省敘述正確的是
A.河北一直高于山東
B.海南在1992年后持續上升
C.上海農業貢獻能力最弱
D.山東的農業發展潛力小于北京
2.海南省農業優勢指數上升主要得益于
A.全球氣候變暖 B.土地租金價格下降
C.農業人口數量上升 D.交通、科技和政策
圖2為某工業收益隨空間變化曲線圖，據此完成3-4題。
?
3.該工業可能是21世紀教育網
A.家具廠 B.煉鋁廠 C.電子元件廠 D.制糖廠
4.圖2中空間費用曲線由甲至丁先減后增的主導因素是
A.地租費用、政策影響 B.市場距離、工人工資
C.工人工資、環境成本 D.地租費用、交通費用
圖3為我國某城市功能分區的合理布局圖，讀圖回答5-6題。[來源:21世紀教育網]
5.該城市的風向頻率圖可能是
6.關于該城市功能區敘述錯誤的是
A.①工業區的工業水污染較少
B.②工業區的布置受交通通達度影響較大21世紀教育網
C.④住宅區平均房價高于③住宅區
D.商業區的形成受行政因素影響最大
人口紅利是指一個國家的勞動年齡人口占總人口比重較大，撫養率比較低，為經濟發展創造了有利的人口條件，人口紅利拐點顯現往往是人口紅利消失的前兆，2012年我國勞動年齡人口在相當長時期里第一次出現了絕對下降。圖4為亞洲四個國家不同時期勞動年齡人口占總人口比重示意圖.結合材料完成7-9題。
7.圖4中甲乙丙丁所代表的國家分別是
?
A. 日本 越南 中國 印度
B. 印度 越南 中國 日本
C. 印度 越南 日本 中國
D. 中國 印度 越南 日本
8.為了便于分析，人們認為總撫養比(14歲及以下少兒人口與65歲及以上老年人口之和除以15歲-64歲勞動年齡人口)小于50%的時期為人口紅利期。據圖4分析我國人口紅利期能夠持續的時間為
A.20多年 B.30多年
C.40多年 D.60多年
9. 人口紅利拐點出現以后，對我國社會經濟帶來的影響敘述錯誤的是
A.大幅提高人口自然增長率，增加勞動力數量
B.人口老齡化問題愈加嚴重
C.加速勞動力密集型企業向人工成本較低地區轉移
D.加快傳統產業的轉型升級
圖5為某島嶼的等高線(單位：米)示意圖，請運用所學知識回答10-11題。
?21世紀教育網
10.下列有關該島的敘述正確的是
A該島的面積大約為32.3km2
B.該島處于板塊的消亡邊界附近
C.島上東部的陡崖相對高度超過200米
D.影響該島氣候的主要因素是緯度和地形
11.當哈爾濱(126°E，46°N)的太陽高度達到一年中最大的時刻，一艘輪船正行駛在甲地南方490公里處，此時船上旗桿的影子應朝向
A.東南 B.東北 C.西南 D.西北
12.基尼系數，是用于衡量居民收入差距的常用指標，數值在0和1之間，基尼系數越大，說明居民收入差距越大。按照國際一般標準，0.4以上的基尼系數表示收入差距較大，即0.4是國際公認警戒線。國家統計局公布了從2003年到2012年我國基尼系數,十年均超越國際0. 4警戒線。對上述材料的正確認識有
①我國應更充分的發揮市場在資源配置中起基礎性作用
②收入差距過于懸殊的社會主要矛盾影響了和諧社會的構建
③生產要素按貢獻參與分配應成為我國主體的分配制度
④收入差距過大背離了社會主義市場經濟的根本目標
⑤居民收入差距過大將會影響我國擴大消費需求的目標
A.①③ B.②④ C.②③ D.④⑤
13.如果一個社會10個人中只有4個人就業，另外6個人失業，社會保障體系就要用4個人的收入支持另外6個人的保障;如果一個社會10個人中有9個人就業，只有1個人失業，那么社會保障體系就很容易高質量地建立起來。這說明21世紀教育網
A.健全社會保障制度是維護勞動者合法權益的根本措施
B.社會保障體系的完善需要經濟發展為其奠定物質基礎
C.就業是民生之本，我們要實施積極的就業政策
D.堅持權利與義務相統一是每個勞動者的正確選擇
14.讀圖6
?
對圖的理解正確的有
①當全社會的商品價格處于A點時，國家適宜增發國債
②當全社會的某商品價格普遍處于B點時，此商品的生產者未必虧損
③當某商品價格處于A點時，國家適宜提高貸款利率21世紀教育網
④當某商品價格處于B 點時，商品處于買方市場，符合價值規律
A.②④ B.②③
C.①③ D.①④
15.2013央視3·15晚會曝光了大眾汽車DSG變速箱技術存在安全隱患，3月16日，國家質檢總局依法通知大眾公司，就DSG變速器動力中斷故障問題實施召回。國家這樣做體現了
A.規范市場秩序，維護合法權益
B.運用經濟手段，影響企業利益
C.強化競爭意識，堅持社會責任
D.根除市場弊端，參與企業經營
2013年3月2日，國務院發布《關于進一步做好房地產市場調控工作有關問題的通知》，樓市調控加碼"靴子"隨之落地。通知中，除強調繼續嚴格執行商品住房限購措施、繼續嚴格實施差別化住房信貸政策外，二手房交易的個人所得稅由交總額的1%調整為按差額20%征收，也被稱為此次新政的最大亮點。據此回答16--17題。
16.針對新政有業內分析認為，雖然政策明顯有所收緊，但僅是在原則上界定了調控方向，具體落實情況還要看各部委及地方政府后續出臺的細則。偉業我愛我家集團副總裁胡景暉表示，此輪調控更加趨向差異化，針對不同區域的市場特征，政策將更有針對性，地方調控也將會出現松緊差異。業內人士作出上述分析的辯證法依據有
①想問題辦事情要從實際出發
②具體問題具體分析是解決問題的關鍵
③堅持因地制宜、因人而異是認識事物的基礎
④應堅持矛盾的普遍性與特殊性、共性與個性的具體的歷史的統一
A.①② B.①③
C.②③ D.②④
17.通知要求，國務院對執行住房限購和差別化住房信貸、稅收等政策措施不到位、房價上漲過快的省級政府，要進行約談和問責。對此理解正確的是
①加強對行政權力的監督，用制度管權、管事、管人
②發揮人民民主對權力的制約和監督
③有助于保證各級政府依法執政，令行禁止
④表明國務院進一步做好房地產市場調控工作的決心和力度
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
18.習近平在十二屆全國人大第一次會議閉幕式上的講話中談道,"中國夢歸根到底是人民的夢，必須緊緊依靠人民來實現，必須不斷為人民造福。" 這是因為
①人民群眾是社會歷史的主體
②人民民主專政的本質是人民當家作主
③黨和政府賦予了人民廣泛且真實的權利
④勞動人民是生產過程的主體，在生產力發展中起主導作用
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
19.十二屆人大一次會議出臺的國務院機構改革方案之一,取消鐵道部。調整方案(如圖7所示)。這一改革的政治意義有
①轉變政府職能,簡政放權,建立公共服務型政府
②解決了政企不分問題，政府管住、管好該管的事，行使政府的安全監管責任
③加快推進綜合交通運輸體系建設，發揮各種交通運輸方式的組合優勢，提高效益，降低物流成本
④深化鐵路企業改革，建立現代企業制度，有利于多渠道融資
A.②③ B.①③
C.①② D.②④
20.2013年"感動中國"對獲獎人陳斌強的頒獎詞是"小時候，這根布帶就是母愛，媽媽用它背著你。長大了，這布帶是兒子的深情，你用它背著媽媽。有一天，媽媽的記憶走遠了，但愛不會，它在兒女的臂膀上一代代傳承。" 從文化生活角度，做到材料中表達的"一代代傳承"需要
A.加強國家文化建設職能，提高公民的思想道德修養
B.加強對傳統道德功能的理解，全面的繼承
C.加強文化建設的中心環節，培育良好的家庭美德
D.加強對科學知識和文史知識的把握，提高公民科學文化修養
21."若有恒，何必三更眠五更起;最無益，莫過一日曝十日寒。"下列名言中與這副對聯蘊含的哲學道理相一致的是
A.書到用時方恨少，事非經過不知難
B.紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行
C.自古學問無遺力，少壯功夫老始成
D.書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟
22. 圖8漫畫《健康第一》體現的哲學世界觀是
A.主要矛盾的存在和發展決定或影響著其他矛盾的存在和發展
B.主要矛盾在事物的發展中居于支配地位,起主導作用
C.要善于抓住重點,集中力量解決主要矛盾
D.要分清主支流,堅持重點論,反對均衡論
23. 2012年12月27日查干湖冰雪漁獵文化旅游節盛大開幕。查干湖是中國十大淡水湖之一，也是吉林省著名的漁業生產基地。每年12月末至春節前的一段時間，是漁民進行大規模冬季捕魚作業的黃金時間。據了解，這種漁獵文化源于史前，盛于遼金。另外，也因冬季捕魚易于保存運輸，所以這一古老的冬捕方式一直延續至今，千年不變。上述材料表明
①傳統文化具有相對穩定性
②人們能夠根據規律發生作用的條件和形式利用規律，造福人類
③經濟的文化含量日益提高，文化的經濟功能越來越強
④實踐延伸了人類的認識器官，促進了人類認識的發展
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
24. 《新唐書·選舉制》記載："每歲仲冬，州、縣、館、監舉其成者，送之尚書省。而舉選不由館、學者，謂之鄉貢，皆懷牒自列于州縣。"對此解讀正確的是
A. 察舉制度一直延續至唐代
B. 唐代選官制形式多樣
C. 科舉考生必須由館學推薦
D."自列于州縣"即落榜
25、《史記》中記載：在齊國，有人利用當時地位卑賤的“奴虜”，“使之逐漁鹽商賈之利”。這表明
A、“工商食官”制度已經被突破 B、經商逐利成為社會主流新風尚
C、商人社會地位得到空前的提升 D、手工業生產主要控制在官府手中
26、中國古代諸多門類的學問，與近代西方科學原理相通。但是，有一 個學科卻難以用西學進行系統解釋。該學科的代表人物是
A、張衡 B、王陽明 C、張仲景 D、郭守敬
27、黃宗羲在《自序》中說：“學問之道，以各自用得著者為真，凡倚門傍戶、依樣葫蘆者，非流俗之士，則經生之業者。此編所列，有一偏之見，有相反之論，學者于其不同之處，正宜著眼理會，所謂一本萬殊也，以水濟水豈是學問？”這反映出黃宗羲
A、批判君主專制，倡導天下之權 B、倡導經世至用，反對思想一統
C、批判八股取士，倡導學以致用 D、批判 學術僵化，倡導思想自由
28、梁啟超說：“吾以為……能行憲政，則無論為君主為共和，皆可也。不能行憲政，則無論為君主為共和，皆不可也。蓋以政體之變遷，其現象常為進化的，而國體之變更，其現象常為革命的，謂革命可以求國利民福，吾未之前聞。”由上述材料所見梁啟超的政治觀點是
A、反對革命，反對民主共和 B、倡導憲法政治，追求民主自由
C、堅決支持君主立憲 D、信為國體變遷比政體變遷更重要
29、有一個時期，天津和上海的茶、糧食、棉制品和油料等大宗商品價格持續下降，農民普遍發現生產成本高于銷售價格，買家減少。這種典型的經濟現象大規模出現于
A、第一次世界大戰初期 B、20世紀30年代經濟危機時期
C、“大躍進”運動時期 D、中國市場經濟體制初步確立時期
30、在20世紀60年代，雷鋒、焦裕祿成為那個時代的象征，今天，我們仍然敬仰雷鋒、焦裕祿。最主要是因為他們身上折射著
A、已所不欲勿施于人的理性精神 B、仁者愛人的民族精神
C、為萬世開太平的責任意識 D、強烈的社會責任感和歷史使命感
31、1985年，《中共中央、國務院關于進一步活躍農村經濟的十項政策》頒布，規定開始實行合同訂購和市場收購，除個別品種外，國家不再向農民下達農產品統購派購任務。此項政策
A、承認了多種所有制經濟并存和并行發展
B、全面否定了農業生產合作化的成果
C、標志著農村經濟進入商品經濟發展階段
D、農村經濟活動開始以市場調節為主
32、與右側圖片（圖6）所構想的國家形態具有相似性的是
A、韓非子的專制主義中央集權
B、歐文的“新和諧公社”
C、啟蒙思想家的“民主國”
D、古代羅馬的共和國
33、有觀點認為：西方近代自然科學的誕生，一開始就帶有濃厚的“革命”色彩，其目的似乎不是解決現實問題，亦非獲取功利，而是為了擺脫神學統治，向陳舊的宗教信條宣戰。按照這種說法，中世紀末期的科學探索活動
A、肯定人的價值和尊嚴，倡導人文主義
B、發揮著一種意識形態的作用
C、成為歐美早期資產階級民主革命旗幟
D、并未推進知識進步與社會發展
34、20世紀70年代的日本外交政策經歷了三個階段：以美日同盟為基礎的“多邊自主外交”；加強美日關系，同時在中國和蘇聯之間采取“等距外交”;以美日合作為軸心的“全方位外交。”由此，我們不能得出的結論是
A、日本邁向政治大國進程中的靈活性
B、美日關系仍是日本外交的核心重點
C、日本渴望以獨立身份展開自主外交
D、美國逐漸放松了對日本的外交制約
35、平等一直是人類社會追求的目標。機會均等，就是否定任何特權，大家有相等的機會自由竟爭；結果平等，就是平均分配各種價值，按照人頭分配或按需分配。關于機會均等和結果平等的表述正確的是
A、19世紀中期英國重視結果平等 B、斯大林時期強調了機會均等
C、今天美國體現了機會均等和結果平等的調和
D、科舉制度重視的是結果平等
36、閱讀圖文資料，完成下列要求。
馬拉開波盆地位于委內瑞拉西北部，四周山地環繞，盆地中心是南美洲最為溫熱的馬尼拉開波湖，該湖除北部委內瑞拉灣沿岸氣候干燥、年降水量不足500毫米外，湖區大部分高溫多雨，年平均降水量1500毫米以上。湖泊東部的奧里諾科河水能蘊藏量大，流域面積88萬平方公里，人口約有225萬，人煙稀少。
（1）分析馬拉開波湖“濕”、“熱”的原因。（8分）
（2）說明甲乙兩地的氣候特點及其形成原因。（8分）
（3）你認為奧里諾科河是否應該大力發展水電，請說明理由。（8分）
37、(22分)閱讀圖文資料，完成下列要求。
成立于1992年的錫山經濟技術開發區位于江蘇省無錫市東部，地處長三角腹地，行政管轄面積125平方公里。錫山經濟技術開發區目前已形成電子信息產業、精密機械裝備產業、生物醫藥產業和商貿物流業等優勢產業群。2011年6月升級為國家級經濟技術開發區，為了加快園區發展步伐，開發區采用了“零地招商”的發展策略，零地招商主要是指引進落地的新項目不再需要重新征用土地，而是從已經被征用的土地資源中進行挖潛和再利用的一種招商理念。
（1）分析錫山經濟技術開發區升級發展的優勢區位條件。（10分）
（2）試分析開始區“零地招商”發展策略的合理之處。（8分）
（3）試推測圖9中太湖水位9月中旬快速上漲的原因。（4分）
38、（26分）閱讀材料，回答問題
材料一 2012年是白酒行業命運多舛的一年，有業內專家認為這一年既是白酒行業的頂峰也是白酒行業的拐點。之所以如此，一個重要原因是在這一年，酒企通過出品高價酒。偽高檔真高價白酒以牟取暴利的行為越來越引起消費者的強烈不滿。同時，塑化劑等問題也給原本火熱的行業澆了一盆冷水。此外，禁酒令的出臺也給白酒市場帶來了一定的沖擊。展望2013年，白酒行業將會重新走向重視品質、重視消費者的理性發展道路上。
材料二 這些年來，“酒瘋”。“酒禍”已成了我們國家的“國患”、“國病”之一。2012年12月21日，中央軍委下發“禁酒令”，要求在接待工作中不安排豪華宴請，不喝酒、不鋪設迎賓地毯、不擺放花草、不組織官兵列隊迎送等講排場的活動。隨后，各地政府紛紛出臺地方版“禁酒令”。地方政府出臺“禁酒令”并不稀罕，以前也有過相關報道，但能否真正落實下去還有待觀察。“禁酒”難在“禁久”
（1）結合材料一，從經濟生活角度分析中國白酒行業出現“拐點”的原因（14分）
（2）結合材料二運用政治生活知識探究政府如何使“禁酒”得以“禁久”。（12分）
39、（26分）我國黨和政府歷來重視文化和教育事業的發展。閱讀材料，回答問題。
材料一 《中華人民共和國國民經濟和社會發展第十二個五年規劃剛要》指出，推動我國文化大發展大繁榮，應“立足當代中國實際，傳承優秀民族文化，借鑒世界文明成果，推進文化創新，創作生產更多思想深刻、藝術精湛、群眾喜聞樂見的文化精品。”
材料二 2013年國務院政府工作報告指出，教育和科技在現代化建設中具有基礎性、先導性、全局性作用。要斷續推進教育優先發展，目前 我國年度財政性教育經費支出總額已經超過2萬億元，今后還要斷續增加，必須把這些錢用好，讓人民滿意。要進一步深化教育質量，進一步促進教育公平，為國家發展提供強大的人力資源支撐。
（1）結合材料一，分析說明上述要求對我國文化產業發展的哲學啟示。（14分）
（2）結合材料二，從文化生活角度說明推進教育優先發展主意義。（12分）
40、（25分）現在中國的每一級行政區的地名都有深厚的歷史淵源。“州郡有時而更，山川千古不易”，行政區劃隨時代發展的變化而不斷變化。閱讀材料，完成下列各題。
材料一 中國行政區劃的產生，經歷了由分土而治到分民而治，到戰國時期，相對完整的行政區劃體系已經初具規模，從而加強了中央集權。
材料二 歷史時期第一級行政區劃存在于一個由虛入實的規律，歷代的第一級政區開始都只是虛設的監察機構，后來演變成行政區劃，而且歷史上主要行政區劃的改變，都發生在再次政權交替的混亂時期。歷代行政區劃主要是第一級政區的變化很大，而作為次級政區的財力和軍力則變化不大。
材料三 一般來說，元代以前中國一級行政區劃大都與經濟區、自然區和文化區相吻合，正如《漢書。王莽傳》所言：“圣王序天文，定地理，因山川民俗以制州界。”地方行政區劃的最大職能是經濟上的職能—組織生產和生疏賦稅。政區獨立的自然屬性瑟經濟文化趨勢較強，幫往往中央與地方一級政區的矛盾很大，產生割據局面的時期較多，東漢州牧格局、三國鼎立、藩鎮割據、五代割據大都據自然之險而獨霸一方。
從元代開始，采取“犬牙交錯”的原則，任意將自然環境差異極大的地區拼成一個一級政區，如江西省跨越南嶺，深入今廣東境內；湖廣行省，將洞庭湖橫豆其間，而又跨越南嶺，直到今廣西。這種劃分政區的方法難以形成獨立的經濟體，不利于地方經濟發展，也不利于形成與中央對立的區域文化認同。
——以上三則材料摘編自蘭勇《中國歷史地理學》
（1）根據材料一，并結合所學知識，概括指出中國行政區劃由分土而治到分民而治的歷史背景。（4分）并回答“分土而治”和“分民而治”分別具體指什么？（2分）
（2）根據材料二，概括我國古代一級行政區劃演變呈現的特點。（4分）并運用從秦到明清的史實加以說明。（6分）
（3）根據材料三，說明元代前后劃分一級行政區的主要原則有哪些不同？（4分）結合材料和所學知識分析各自的優點。（6分）
41、（12分）閱讀材料，回答問題
材料 西方文明發展珠歷史是幾個民族的接力長跑，一個民族創造了輝煌燦爛的文明后走向了衰老，一支年輕有活力的野蠻民族就接過了這個文化的接力棒，創造了又一個輝煌的文明… …一棒一棒傳到今天，每次毀滅都是新的契機。中華民族則沒有這樣的接力，華夏族一直是主體，只是不斷的擴大容量。
根據材料并結合所學知識，評析“文化接力“的觀點。
（要求：觀點明確，贊成、反對材料中的觀點或另有觀點均可；史論結合，運用材料中和你所熟知的史實進行評析。）
42、(10分)旅游地理
閱讀圖文資料，完成下列要求。
武當山位于湖北十堰丹江口市境內，主峰天柱峰海拔1612米，屬亞熱帶季風氣候，年降水量900-1200毫米，多集中于夏季，常出現暴雨，為湖北省暴雨中心之一。昔日的道教圣地如今已成為人們旅游觀光的好去處。每年農歷三月三的武當山廟會都會舉辦一系列的融道家文化、武當武術。民俗風情為一體的民間文化活動。每年9月或10月，政府都會舉辦為期4天或1個月的武當山國際旅游文化節，擴大了對外宣傳，促進了武當山旅游業的發展。
（1）分析春、秋季節是武當山旅游最佳季節的原因。（4分）
（2）河南和陜西都是湖北的領省，但來武當山的游客數量卻相差很大，試分析原因。（6分）
43.（10分）自然災害
閱讀資料，完成下列要求。
2012年7月21日，北京市遭遇特大暴雨災害，全市平均降雨量170毫米，城區平均降雨量215毫米，局部地區降水量達328毫米。強降雨一直持續近16小時，拒馬河最大洪峰達2500m3/s。全市受災人口190萬人，經濟損失近百億元。“7.21”特大暴雨災害已造成70多人遇難。
（1）分析北京市“7.21”特大暴雨災害災情嚴重的原因。（6分）
（2）為減少同類災害造成的損失，說明北京市應該采取的措施。（4分）
44、（10分）環境保護
讀圖12，完成下列要求。
（1）描述本次霧的分布特點。（4分）
（2）試分析北京霧霾天氣嚴重的主要人為成因。（6分）
45、（15分）【歷史上重大改革回眸】
改革是重要的社會活動，對歷史的影響十分復雜，關于一場改革的評價，往往眾說紛紜。閱讀下列材料，回答問題
材料 南宋讀書人：王安石趨利而不知義，盡黜先儒之說，聚斂害民，剝民興利。
現代學者：王安石運用政權力量排斥一般兼并而自為兼并，擴大了國家贏利性經營規模，官營經濟體系由此發達，民間工商業經濟發展受到抑制。通過這一次強化專制集權，一個本來已經有可能走向開放和民主的社會體制，又逆轉回去了。
————摘編自馬立誠《歷史的拐點》
（1）材料中南宋學者和現代學者對王安石變法進行批評的出發點和實質有什么不同？（9分）
（2）南宋學者和現代學者對王安石批評角度不同的原因是什么？，從中我們能得到什么啟示？（6分）
46、（15分）【近代社會的民主思想與實踐】
材料一 英、法、美三國的歷史實踐，昭示了邁向民主制度的三種方案。第一種是英國的“貴族+演化”道路，特點是重視自由勝于重視平等。第二種是法國的“專制集權+革命”方式，特點是重視平等勝于重視自由。第三種是美國的“憲政民主”立國，特點是對平等和自由都給予了均等的重視。
——托克維爾（法國）《舊制度與大革命》
材料二 “專制君主本來可以成為危險較小的改革家……如果當初由專制君主來完成革命，革命可能使我們有朝一日發展成一個自由民族，而以人民主權的名義并由人民進行的革命，不可能使我們成為自由民族。”
——托克維爾（法國）《舊制度與大革命》
“假若十八世紀的君主們能夠致力于漸進性的改革環境，為了進步性的提高而做有益的進步性的調節，那他們的臣民就不會被迫通過流血和暴力去尋找輕率和破壞性的革新。”
——杰斐遜（美國）
（1）根據材料一，概述英、法、美三國邁向民主制度三種方案各自特點。（6分（2）根據材料二，指出托克維爾和杰斐遜 觀點的異同。（5分）根據材料和所學知識分析這種觀點出現的原因。（4分）
47、（15分0【二十世紀的戰爭與和平】
材料一 1947年喬治.凱南說“如果把蘇聯遏制住了，而不損害美國經濟繁榮和政治穩定，那么蘇聯黨的結構就要經歷一段非常緊張的階段，最終將導致蘇聯政權的解體或逐步軟化。”
——摘自劉德斌主編《國際關系史》
材料二 像蘇聯以前的很多帝國一樣，蘇聯最后從內部爆炸和瓦解了。其原因不是直接的軍事失敗，而主要是由經濟和社會問題加速引起的分崩離析。
——摘自布熱津斯基《大棋局》
材料三 如果一個國家把它的很大一部分資源不是用于創造財富，而用于軍事目的，那么，從長遠看，這很可能導致該國國力的削弱。
——摘自保羅.肯尼迪《大國的興衰》
（1）材料一體現了何種政策主張？為落實上述主張，美國采取了哪些行動？（6分）
（2）根據材料一、二、三，并結合所學知識，分析蘇聯解體的主要原因。（9分）
48、（15分）【中外歷史人物評說】
加爾文被譽為“歐洲宗教改革的第二位偉大人物”，但他的多面形象遠未被我們所充分認識。閱讀下列材料，回答問題
材料一 英國和美國這股爭取政治自由和宗教自由的奮斗精神，是加爾文主義孕育出來的；而實踐這個精神，使它成為具體制度的，也多半是加爾文主義者。加爾文成為歷史上最英勇的法國胡格諾派，荷蘭乞丐派，英格蘭清教徒，蘇格蘭誓約派和美國新英格地區清教徒前輩移民之父，他們都以為為了良心自由的緣故可以犧牲世界上任何東西而聞名于世。
——甘.雅各和杰利.紐康《如果沒有耶穌》
材料二 值得注意的是，新教徒在迫害自然科學家的自由研究上超過了天主教徒。塞爾維特正要發現血液循環過程的時候，加爾卻燒死了他，而且還活活地把他烤了兩個鐘頭。
——恩格斯
（1）概括指出材料一，材料二對加爾文的評價有何不同？（6分）
（2）材料一和材料二對加爾文的評價相矛盾嗎？根據材料并結合所學知識，說明你的理由。(9分)

吉林省四校聯合體2013屆高三第一次診斷性測試
文科綜合試卷參考答案
25．A
26.C
27．D
28．B
29．B
30.D
31．C
32.B
33.B
34.D
35．C
36
（1）分析馬拉開波湖“濕”、“熱”的原因。（8分）
濕：多對流雨和地形雨，降水充沛；氣溫高，河流眾多，湖泊面積大，蒸發旺盛，水汽多；盆地地形，水汽不易擴散。（任意答對兩點即可得4分）
熱：緯度低，氣溫高；盆地地形不易散熱。（4分）
（2）說明甲、乙兩地的氣候特點及其形成原因。（8分）
甲地全年高溫多雨（2分）；形成原因是地處低緯，全年高溫，受赤道低氣壓帶控制，同時受暖流增溫增濕影響，全年多雨（2分）。乙地全年高溫，一年分為干濕兩季（2分）；形成原因是地處低緯，全年高溫，受赤道低壓帶和東北信風帶交替控制，干季時沿海山地阻擋了水汽進入（2分）。（本題各項答案中，氣溫和降水各占1分）
（3）你認為奧里諾科河是否應該大力發展水電，請說明理由。（8分）
觀點一：應該大力發展水電（2分）。奧里諾科河水能資源豐富；發展水電可以促進經濟發展；修建大壩具有防洪、灌溉、養殖等綜合效益（6分）。
觀點二：不應該大力發展水電（2分）。奧里諾科河流域人煙稀少，電力需求小；交通不便；經濟發展水平低，技術落后，發展水電能力有限；建壩破壞河流生態（任意答對3點即可得6分）。
36
（1）分析馬拉開波湖“濕”、“熱”的原因。（8分）
濕：多對流雨和地形雨，降水充沛；氣溫高，河流眾多，湖泊面積大，蒸發旺盛，水汽多；盆地地形，水汽不易擴散。（任意答對兩點即可得4分）
熱：緯度低，氣溫高；盆地地形不易散熱。（4分）
（2）說明甲、乙兩地的氣候特點及其形成原因。（8分）
甲地全年高溫多雨（2分）；形成原因是地處低緯，全年高溫，受赤道低氣壓帶控制，同時受暖流增溫增濕影響，全年多雨（2分）。乙地全年高溫，一年分為干濕兩季（2分）；形成原因是地處低緯，全年高溫，受赤道低壓帶和東北信風帶交替控制，干季時沿海山地阻擋了水汽進入（2分）。（本題各項答案中，氣溫和降水各占1分）
（3）你認為奧里諾科河是否應該大力發展水電，請說明理由。（8分）
觀點一：應該大力發展水電（2分）。奧里諾科河水能資源豐富；發展水電可以促進經濟發展；修建大壩具有防洪、灌溉、養殖等綜合效益（6分）。
觀點二：不應該大力發展水電（2分）。奧里諾科河流域人煙稀少，電力需求小；交通不便；經濟發展水平低，技術落后，發展水電能力有限；建壩破壞河流生態（任意答對3點即可得6分）。
40.
（1）背景：鐵犁牛耕為代表的生產力的進步；私田開墾，井田制瓦解和封建土地私有制的確立；小農經濟（封建自然經濟）的形成；法家思想的推動；封建地主階級力量的壯大。（4分）
“分土而治”指的是分封制；“分民而治”指的是郡縣制為代表的中央集權制度。（2分）
（2）特點：由虛入實；監察機構行政化；變化多發生在混亂時期；一級行政區變化較大。次級行政區變化不大。（4分）
史實：
由虛入實，監察機構行政化史實：東漢時期的此刺史制度逐漸演化為州一級行政機構；宋代的路由轉運使發展而來。
發生在政權交替混亂時期的史實：唐朝的藩鎮；元朝的行省制。
一級行政區變化大，次級行政區變化不大史實：一級行政區秦漢為郡，唐末為道，宋為路，元為行省；縣級基本未動。（5分）（答上以上三點即可得5分）
（3）原則不同：元以前：與經濟區、自然區和文化區相吻合；元后：“犬牙交錯”原則，避免行政區與經濟區、自然區和文化區的吻合。（4分）
各自的優點：
與經濟區、自然區和文化區相吻合：順應了封建社會的自然規律和社會發展規律；有利于促進區域內部經濟大交流發展和形成獨立的經濟體；有利于形成文化認同。（3分）
“犬牙交錯”原則：有利于削弱地方經濟力量和文化認同感；有利于防止地方割據的出現，強化中央集權。（3分）
贊成：
西方文明經歷了克里特創造的米諾斯文明的興起衰落；古希臘人在米諾斯文明的基礎上創造的邁錫尼文明和古希臘文明的興起衰落；在希臘文明的基礎上羅馬人創造的羅馬文明興起；在羅馬文明的基礎上，中世紀基督教文明；在古代文明和中世紀文明的基礎上日耳曼人開創了西方現代資本主義文明。（2分）
中華民族從來沒有經歷過西方文明的階段性毀滅和新生式的大起大落。商周文化、春秋戰國的百家爭鳴、漢代的獨尊儒學、中華傳統文化的主體民族——漢族，主體文化——儒家文化一直保持著連續性和擴展性；中華文明的主體一直都是華夏族為主干的中華民族，不斷吸收其他民族的文明，擴展著中華文明的容量。（2分）
反對：
史實側重點在于中西方文明都是波浪式前進的，不斷在衰落和再次創造中走向輝煌的。西方歷史上并不存在今天所說的民族國家，每個民族當時看來都是歐洲人；中國歷史上的每個民族在今天看來都是中華民族，二者在這一點上是相似的。商朝晚期的神權和巫鬼色彩文化走向了衰落；周人在商朝基礎上創造出了敬天保民的人文色彩文化后，在春秋戰國時期走向了衰落；漢族人在周文化的基礎上創造了以儒家思想為核心的中華傳統文化——儒家文化；清朝滿族人在接受漢文化的同時，滿漢文化相融合，把中華文化推向了一個新的高峰。
片面：
史實側重點在西方文化也有主體民族——歐洲人，西方文明也有容量的擴展性；中華文明也有波浪性和衰落、興起的周期。
（3）論證：4分
①能夠揭示本質和上升到理論、規律層面：2分
贊成：看到了西方文明的發展是不同民族主體不斷傳承創新的結果；中華文明傳承的主體一直都是華夏族。
反對：把大民族和小民族的概念相混淆；把歷史上的民族和現代的民族相混淆。歷史上的歐洲各民族原來都是歐洲人，但是在近代民族國家的成長中強化了小民族的概念，才出現了古代希臘人、日耳曼人的概念；中華民族歷史上的各個小民族在統一的多民族國家發展中，形成了統一的中華民族，所以就讓人感覺我們中華民族和中華文明是連續的、擴展容量的。
②行文:2分。結構嚴謹、邏輯性強2分；結構、邏輯性較強1分；其余0分。
42．旅游地理
（1）分析春、秋季節是武當山旅游最佳季節的原因（4分）
春秋季節氣溫適宜、天氣晴好；暴雨、洪澇等影響旅游行程的自然災害少；春季的廟會和秋季的國際旅游文化節都是具有特色的人文旅游資源。（任意答對2點即可）
（2）河南和陜西都是湖北的鄰省，但來武當山的游客數量卻相差很大，分析原因（6分）
河南比陜西人口多，客源市場大；河南比陜西經濟發達；雖然都是鄰省但陜西由于秦嶺的阻隔，距離稍遠，交通不便。
43．自然災害
（1）分析北京市“7?21”特大暴雨災害災情嚴重的原因。（6分）
本次暴雨降水量大；強度大；歷時長；局部洪水量大；北京人口密集，經濟發展水平高；城市排水能力差，抵御災害能力弱。（任意答對3點即可）
（2）為減少同類災害造成的損失，說明北京市應該采取的措施。（4分）
完善城市排水系統；加強災情的監測、預警系統；制定災害發生的應急預案；完善災后重建措施等。（任意答對2點即可）
44．環境保護
（1）描述本次霧的分布特點。（4分）
主要分布在東部地區；華北平原、云貴高原和四川盆地東部霧比較嚴重。
（2）分析北京霧霾天氣嚴重的主要人為成因。（6分）
機動車尾氣排放；工業廢氣排放；燃煤取暖排放的煙塵；建筑施工帶來的揚塵污染。（任意答對3點即可）
45.（15分）
（1）側重點：南宋學者重點是批評王安石變法為了富國而具有功利性，掠奪人民財富，廢除儒家傳統學說；現代學者重點是批評王安石加強經濟集權和國家壟斷干預經濟壓制了社會活力，阻礙了開放民主社會體制的發展。（5分）
實質：南宋學者批評王安石的實質是維護傳統儒家思想的民本、先義后利等傳統思想美德；
現代學者批評王安石的實質是主張社會主義市場經濟，反對政府壟斷經濟和過度干預經濟。（4分）
（2）角度不同的原因：所處時代不同，代表的階級利益不同。（2分）南宋的學者處在封建社會時期，站在大地主立場，一切從維護地主階級利益出發；今天的學者處在中國特色社會主義市場經濟時代，站在改革開放的前沿，重在維護市場經濟秩序和方向。（2分）
啟示：每個時代對王安石的評論，都是從自己的時代需要出發，表達了不同的時代認知與探求；我們要堅持歷史唯物主義和辯證唯物主義客觀公正的評價歷史人物和歷史事件。（2分）
47.（15分）
（1）主張：遏制蘇聯。（2分）
行動：政治上出臺“杜魯門主義”，發動冷戰；經濟上通過推“行馬歇爾計劃”援助西歐和遏制蘇聯，同時主導建立了布雷頓森林體系和關貿總協定為核心的資本主義世界經濟體系；軍事上建立北大西洋公約組織（北約）。（4分）
（2）原因：與美國進行軍備競賽拖垮了蘇聯經濟；高度集中的政治經濟體制長期得不到根本糾正導致了嚴重的經濟衰退；戈爾巴喬夫的“人道的民主的社會主義”新思維背離了科學社會主義方向，導致了政治思想的混亂；政治多樣化導致了社會動蕩加劇，危機全面爆發；西方的和平演變。（9分）

本試卷分為第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分，其中第II卷第33 ~ 40題為選考題，其他題為必考題。考生作答時，將答案答在答題卡上，在本試卷上答題無效。考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。
注意事項：
1．答題前，考生務必先將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上，認真核對條形碼上的姓名、準考證號，并將條形碼粘貼在答題卡的指定位置上。
2．選擇題使用2B鉛筆填涂，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號；非選擇題答案使用0.5毫米黑色中性（簽字）筆或碳素筆書寫，字體工整、筆跡清楚。
3．請按照題號在各題的答題區域內（黑色線框）內作答，超出答題區域書寫的答案無效。
4．保持卡面清潔，不折疊，不破損。
5．做選考題時，考生按照題目要求作答，并用2B鉛筆在答題卡上把所選題目對應的題號涂黑。
可能用到的相對原子質量：H 1 C 12 N 14 O 16 Mg 24 Al 27 Cu 64
第I卷（選擇題，共126分）
一、選擇題：本題共13小題，每小題6分，在每小題給出的4個選項中，只有一項是符合題目要求的。
1．硫氧化菌能將自然界的還原性的硫化物氧化成硫酸或硫磺，并利用從中獲得的能量制造有機物。下列生物與之最相似的是
A．酵母菌
B．乳酸菌
C．大腸桿菌
D．硝化細菌
2．下列有關鹽酸在實驗中的作用，描述錯誤的是
實驗目的
主要作用
A
用甲基綠或吡羅紅檢測DNA和RNA在細胞中的分布情況
8%的鹽酸可以改變細胞膜的通透性，使DNA著色
B
探究pH對酶活性的影響
設定酶促反應溶液的pH
C
觀察細胞有絲分裂
與酒精混合使用使植物組織細胞分離
D
斯他林和貝利斯發現促胰液素
在鹽酸的作用下，小腸粘膜可能產生一種化學物質
3．下圖為真核細胞中多聚核糖體合成蛋白質的示意圖，據圖判斷不正確的是
A．①主要在細胞核內合成，通過核孔進入細胞質
B．②徹底水解產物的種類比③多
C．此過程還需要RNA聚合酶參與
D．圖示過程可提高蛋白質的合成速率
4．下列關于植物激素調節的敘述，錯誤的是
A．脫落酸能夠促進果實的發育和脫落
B．根向地生長與重力影響生長素的分布有關
C．乙烯具有促進果實成熟的作用
D．適宜濃度的赤霉素能夠促進細胞伸長，使植株增高
5．幼年哺乳動物下丘腦損傷，不會引起
A．體溫升高
B．性腺發育停止
C．血漿pH降低
D．尿量增加
6．不同溫度下飼養的金魚移入新環境后，對溫度變化的耐受程度不同，右圖表示金魚的耐受范圍，據圖分析錯誤的是
A．20℃飼養的金魚比30℃飼養的金魚更耐低溫
B．30℃飼養的金魚比20℃飼養的金魚生存溫度范圍更大
C．當飼養溫度為20℃時，金魚的致死臨界溫度為2.5℃和34℃
D．隨飼養溫度的升高，致死溫度逐漸升高
7．用NA表示阿伏伽德羅常數的值，下列說法正確的是
A．由2H和18O所組成的水11g，所含的中子數為4NA
B．1mol CO2中含有的共價鍵的數目為2NA
C．在0.1mol/L K2CO3溶液中，陰離子數目大于0.1NA
D．NO2和H2O反應毎生成2mol HNO3時專一的電子數目為2NA
8．常溫下，下列各組離子在指定的溶液中可能大量共存的是
A．無色透明溶液中：Al3+、Ca2+、Cl-、HCO3-
B．含大量Fe3+的溶液中：K+、I-、SO42-、NO3-
C．與Al反應放出H2的溶液中：NH4+、Na+、NO3-、F-
D．由水電離出的c(H+) = 1.0×10-14mol/L的溶液中：Mg2+、K+、Cl-、SO42-
9．分子式為C4H8O2可發生水解的同分異構體有（不考慮立體異構）
A．2種
B．3種
C．4種
D．5種
10．2012年12月，酒鬼酒塑化劑事件引起大家關注，塑化劑中主要含有的是鄰苯二甲酸酯
（ R和R’為不同的烷基）類物質，關于鄰苯二甲酸酯的下列敘述正確的是
A．若R為甲基，R’為乙基，其分子式為C11H13O4
B．1mol鄰苯二甲酸酯可以和2mol NaOH反應
C．1mol鄰苯二甲酸酯可以和5mol H2加成
D．苯環上的一氯代物有2種
11．下列實驗操作能達到目的的是
A．可用圖①所示裝置收集SO2
B．可用圖②所示裝置比較KMnO4、Cl2、S的氧化性強弱
C．可用圖③所示裝置除去CH4中混有的少量C2H4
D．可用圖④所示裝置防止鐵釘生銹
12．目前人們掌握了可充電鋅—空氣電池技術，使這種電池有了更廣泛的用途。這種電池使用特殊技術吸附空氣中的氧，以苛性鈉溶液為電解質，電池放電時的總反應為2Zn + O2 = 2ZnO，下列判斷正確的是
A．放電時，OH-向負極方向移動
B．放電時，正極反應式為Zn + 2OH- - 2e- = ZnO + H2O
C．充電時，Zn發生氧化反應
D．充電時，陰極反應為O2 + 2H2O + 4e- = 4OH-
13．已知：ΔH = -98kJ/mol。某溫度下，向一體積為2L的密閉容器中充入0.2mol SO2和0.1mol O2，5min后達到平衡，共放出熱量11.76kJ，下列說法正確的是
A．5min內用O2表示的反應速率為0.12mol/(L·min)
B．該反應的平衡常數數值為7.5
C．SO2的平衡轉化率為60%
D．加入催化劑，可使ΔH變小
二、選擇題：本題共8小題，每小題6分，在每小題給出的四個選項中，有的只有一個選項正確，有的有多個選項正確，全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。其中16、18、19、21為單選題，14、15、17、20為多選題。
14.小球A從離地面20m高處做自由落體運動，小球B從A下方的地面上以20m/s的初速度做豎直上拋運動。兩球同時開始運動，在空中相遇，取g=10m/s2。( )
A.兩球相遇時速率都是10m/s
B.兩球相遇位置離地面10m高
C.開始運動1s后相遇
D.兩球在空中相遇兩次
15.甲乙兩個衛星，甲衛星軌道為橢圓，其近地點離地面高度為200km，遠地點離地面高度為1400km，乙衛星軌道為圓，軌道離地面高度為800km。下列說法正確的是( )
A.甲衛星經近地點時速度比經遠地點時速度大
B.甲衛星周期比乙衛星周期小
C.甲衛星經近地點時加速度比乙衛星加速度大
D.甲衛星經近地點時速度比乙衛星速度大
16.一個純電阻用電器接最大值為100V的正弦交流電壓時消耗電功率為P。若把它接某直流電壓，其消耗電功率為2P。如果用電器電阻不變，則該直流電壓大小為( )
A.B. C. D.
17.一輛汽車在水平路面勻速直線行駛，阻力恒定為f。t1時刻駛入一段阻力為f/2的路段繼續行駛。t2時刻駛出這段路，阻力恢復為f。行駛中汽車功率恒定，則汽車的速度v及牽引力F隨時間變化圖象可能是( )
18.如圖，勻強電場水平向右，細線一端固定，另一端拴一帶正電小球。使球在豎直面繞固定端0做圓周運動。不計空氣阻力，電場力和重力大小剛好相等。當小球運動到圖中位置A時，細線在水平方向，拉力大小恰好與重力大小相等。重力加速度大小為g，則，此時小球的加速度大小為( )
A.g B.2g C. D.
19.如圖起重裝置，A為固定軸，AB為輕桿，B端系兩根輕繩，一根在下面拴一重物，另一根繞過無摩擦定滑輪，在繩端施加拉力，使桿從位置Ⅰ緩緩移到位置Ⅱ的過程中，繞過定滑輪的那根繩的張力F以及輕桿在B端受到作用力N的變化情況是( )
A.F減小;N大小不變，方向由沿桿向外變為沿桿向里
B.F減小;N大小不變，方向始終沿桿向里
C.F變大;N先變小后變大，方向沿桿向里
D.F不變;N變小，方向沿桿向里
20.如圖，勻強磁場垂直于紙面向里，勻強電場平行于斜面向下，斜面是粗糙的。一帶正電物塊以某一初速度沿斜面向上滑動，經a點后到b點時速度減為零，接著又滑了下來，設物塊帶電量保持不變，則從a到b和從b回到a兩過程相比較( )
A.電場力做功相同 B.摩擦產生熱量相同
C.電勢能變化量大小相同 D.動能變化量大小不相同
21.如圖，兩虛線間的區域有垂直于紙面向里的勻強磁場，磁場的兩條邊界都與X軸正向成450角，一個正方形線框從圖中位置開始沿X軸正向勻速移動，線框及磁場的幾何尺寸如圖中所示。則在線框通過磁場的過程中，設順時針電流為正，感生電流隨位移的變化圖象是( )
第Ⅱ卷
三、非選擇題：包括必考題和選考題兩部分。第22題～第32題為必考題，每個試題考生都必須做答。第33題～第40題為選考題，考生根據要求做答。
(一)必考題(11題，共129分)
22.(6分)用如圖電路測電壓表V1的內阻，調節滑動變阻器和電阻箱阻值，當電壓表V1讀數為3V時，V2的讀數為6V，這時電阻箱讀數為2kΩ，則得出電壓表V1的內阻為 。該實驗從實驗原理來看測量值比真實值________(填偏大、偏小或不偏)。采取多次測量取平均值的方法可減少試驗的________(填系統誤差或偶然誤差)。
23.(9分)用如圖電路測電源電動勢和內電阻，電路中定值電阻R0=4Ω。依據測得的數據畫出U-I圖象如圖所示，①根據圖象得出電源電動勢E= ，內電阻r= (以上兩空要求兩位有效數字)。②備選的電壓表有V1：量程3V，內阻約3kΩ;V2：量程15V，內阻約5kΩ;V3：量程3V，內阻約1kΩ。為使測量結果盡量準確，電壓表應選 。③根據電路圖將實物圖畫線連成實驗電路。
24.(14分)如圖所示，固定在水平面上的斜面與水平面的連接處為一極小的光滑圓弧(物塊經過Q點時不損失機械能)，斜面與地面是用同種材料制成的。斜面的最高點為P，P距離水平面的高度為h=5m。在P點先后由靜止釋放兩個可視為質點的小物塊A和B，A、B的質量均為m=1kg，A與斜面及水平面的動摩擦因數為μ1=0.5，B與斜面及水平面的動摩擦因數為μ2=0.3。A物塊從P點由靜止釋放后沿斜面滑下，停在了水平面上的某處。
求：(1)A物塊停止運動的位置距離斜面的直角頂端O點的距離是多少?
(2)當A物塊停止運動后準備再釋放B物塊時發現它們可能會發生碰撞，為了避免AB碰撞，此時對A另外施加了一個水平向右的外力F，把A物體推到了安全的位置，之后再釋放B就避免了AB碰撞。求外力F至少要做多少功，可使AB不相撞?(g取10m/s2，此問結果保留三位有效數字)
25.(18分)如圖，兩個共軸的圓筒形金屬電極，在內筒上均勻分布著平行于軸線的標號1-8的八個狹縫，內筒內半徑為R，在內筒之內有平行于軸線向里的勻強磁場，磁感應強度為B。在兩極間加恒定電壓，使筒之間的區域內有沿半徑向里的電場。不計粒子重力，整個裝置在真空中，粒子碰到電極時會被電極吸收。
(1)一質量為m1，帶電量為+q1的粒子從緊靠外筒且正對1號縫的S點由靜止出發，進入磁場后到達的第一個狹縫是3號縫，求兩電極間加的電壓U是多少?
(2)另一個粒子質量為m2，帶電量為+q2，也從S點由靜止出發，該粒子經過一段時間后恰好又回到S點，求該粒子在磁場中運動多少時間第一次回到S點。
26．（14分）
現有五種可溶性物質A、B、C、D、E，它們所含的陰、陽離子互不相同，分別含有五種陽離子K+、Fe3+、Cu2+、Ba2+、A13+和五種陰離子Cl-、OH-、NO3-、CO32-、X中的一種。
（1）某同學通過比較分析，認為無須檢驗就可判斷其中必有的兩種物質是__________和__________
（2）物質C中含有離子X。為了確定X，現將（1）中的兩種物質記為A和B，當C與A的溶液混合時產生藍色沉淀，向該沉淀中滴人足量稀HNO3，沉淀部分溶解，剩余白色固體。則X為__________（填字母）。
A．Br-
B．SO42-
C．CH3COO-
D．HCO3-
（3）將19.2g Cu投入裝有足量D溶液的試管中，Cu不溶解，再滴加稀H2SO4，Cu逐漸溶解，管口附近有紅棕色氣體出現，寫出Cu溶解的離子方程式_______________，旨要將Cu完全溶解，至少加入H2SO4的物質的量是__________
（4）若用惰性電極電解C和D的混合溶液，溶質的物質的量均為0.1 mol，請在坐標系中畫出遁電后陰極析出固體的質量m與通過電子的物質的量n的關系。（標明縱坐標數值）
（5）E溶液與氫碘酸反應時可生成棕色物質，該反應的離子方程式為_____________。
27．（14分）
肼(N2H4)是一種高能燃料，在工業生產中用途廣泛。
（1）發射火箭時，肼（N2H4）為燃料，雙氧水作氧化劑，兩者反應生成氮氣和氣態水。已知1.6g N2H4(l)在上述反應中放出64.22 kJ的熱量，寫出該反應的熱化學方程式________
_______________________________________________________________________________
（2）肼(N2H4)也可與NO2發生反應生成N2和H2O，配平方程式并標出電子轉移的方向和數目。
□N2H4 + □NO2 —— □N2 + □H2O
（3）肼性質與氨氣相似，易溶于水，可發生如下電離過程：
N2H4 + H2O = N2H5+ + OH- I
N2H5+ +H2O = N2H62+ + OH- II
① 常溫下，某濃度N2H6C12溶液的pH為4，則該溶液中由水電離產生的c(H+)為____。
② 已知在相同條件下過程I的進行程度大于N2H5+的水解程度。常溫下，若0.2mol/L N2H4溶液與0.1 mol/L HCl溶液等體積混合，則溶液中N2H5+、Cl-、OH-、H+離子濃度由大到小的順序為_______________。
（4）肼和氧氣在不同溫度和催化劑條件下生成不同產物（如圖）：
溫度較低時主要發生反應
a：N2H4(g) + O2(g) = N2(g) + 2H2O(g)
溫度較高時主要發生反應
b：N2H4(g) + 2O2(g) = 2NO(g) + 2H2O(g)
①若反應b在1000℃時的平衡常數為K1，1100℃時的平衡常數為K2，則K1____K2。（填“>”、“<”或“=”）
②某溫度下，容積固定的密閉容器中，下列描述可說明反應a達到平衡的是____。
A．v(N2) = v(N2H4)
B．c(N2H4): c(O2):c( N2) = 1:1:1
C．體系的壓強不再發生變化
D．混合氣體的平均相對分子質量不再發生變化
③1000℃，反應b達到平衡時，下列措施能使容器中大的是__________。
A．恒容條件下，充入He
B．增大容器體積
C．恒容條件下，充人N2H4
D．使用催化劑
28．（15分）
鎂、鋁、鋅是生活中常見的三種金屬，查閱資料獲得如下信息：
①鎂、鋁、鋅都是銀白色的金屬
②鋅(Zn)可以與NaOH溶液反應生成H2
③Zn(OH)2為白色固體，難溶于水，可溶于強堿及NH3·H2O
④Zn2+易形成配合物如[Zn(NH3)4]2+，該配合物遇強酸分解生成Zn2+、NH4+
（1）甲同學取鎂鋁合金進行定量分析，用右圖所示裝置進行實驗，獲得如下數據（所有氣體體積均已換算成標準狀況，忽略滴人液體體積對氣體體積的影響）
編號
粉末質量
量氣管第一次讀數
量氣管第二次讀數
①
2.0 g
10.0 mL
346.2 mL
②
2.0 g
10.0 mL
335.0 mL
③
2.0 g
10.0 mL
345.8 mL
①檢查該裝置的氣密性的方法是______________________________________________。
②著分液漏斗裝的是NaOH溶液，則圓底燒瓶中發生反應的離子方程式為________________________________________
③計算出鎂鋁合金中鎂的質量分數為____________________
④本實驗對量氣管多次讀數，讀數時應注意：a．將實驗裝置恢復到室溫，b．__________，c．_______________
（2）乙同學取鎂鋁鋅合金設計如下實驗方案：
（可用試劑：樣品、pH試紙、稀硫酸、NaOH溶液、氨水）
①試劑I是__________；沉淀B是__________。
②過程I是：在濾液中逐滴加入__________，直至生成的沉淀剛好溶解，再加入足量的__________，過濾。
③沉淀C與氨水反應的離子方程式為______________________________。
29.(9分)塔干沙拐棗和塔干檉柳是生活在塔克拉瑪干沙漠的兩種特有的綠色植物。科研人員在7月份測定了兩種植物的凈光合速率、氣孔開放程度，結果見下圖，請分析回答：
(1)12:00～14:00時，塔干檉柳凈光合速率逐漸下降，據圖分析，主要原因是 ，直接導致 ;該時間段塔干沙拐棗的凈光合速率也有所下降，其下降的原因與塔干檉柳 (相同、不相同)，判斷的依據是 。
(2)在研究過程中，研究人員想通過測定葉片干重來測定凈光合速率：取生長狀態一致的新鮮葉片，用打孔器打出若干圓片，平均分成甲、乙、丙三組。甲組立即烘干處理并測得圓片干重為A，乙組保持濕潤且置于一個黑暗密閉裝置內，丙組保持濕潤且置于一個密閉裝置并給予適宜強度的光照，一小時后，測得乙裝置內圓片干重為B，丙裝置內圓片干重為C。請回答：葉片凈光合速率為 真正光合速率為 (用A、B、C表示)。
30.(8分)根據以下信息，回答相關問題：
(1)人類的每一條染色體上都有很多基因。下圖表示1號染色體上幾種基因的分布位置(不考慮染色體的交叉互換和基因突變)
①若僅考慮上述三對相對性狀，
基因控制的性狀
等位基因及其控制性狀
紅細胞狀態
E：橢圓形細胞 ? e：正常細胞
Rh血型
D：Rh陽性 ? ? ? ? d：Rh陰性
能否產生淀粉酶
A：能 ? ? ? ? ? ? ? ? ? a：不能
②他們的孩子出現正常紅細胞的可能性為該夫婦所生后代最多有 種表現型。
。
③A與d互為 基因，該夫婦中父親的次級精母細胞中可能有 個A基因。
(2)已知家鼠的某種遺傳病由常染色體上的2對等位基因控制，讓一對患病家鼠雜交得到F1，F1全部表現正常，F1中的雌雄個體自由交配所產生的F2中患病比例為7/16。
①F2中患病家鼠的基因型有 種。
②若讓F2中的患病家鼠自由交配，產生的后代中表現正常的個體所占比例為 。
31.(10分)請結合圖解回答下面的問題：(圖中A、B、C、D表示器官或細胞;①②③表示物質)
(1)上圖體現出， 調節網絡是機體維持內環境穩態的主要調節機制，在血漿中可檢測到①②③中 (填序號)，缺乏物質③時，人的御寒能力 (提高、降低)。
(2)大腦皮層是調節機體活動的最高級中樞，若大腦中控制排尿反射的傳出神經受損，人 (能、不能)完成排尿反射，若大腦皮層的S區受損，則患 癥。
(3)除了圖中的抗體和淋巴因子外，免疫活性物質還包括 ，圖中C可由 細胞分化而來。D細胞的名稱為 長期焦慮和緊張會導致機體免疫力 。
32.(12分)某校學生觀察到一甘蔗林中除有作物甘蔗外，還長有茅草，并有食草昆蟲、田鼠等生物活動，他們決定以此為對象探究農田生態系統中各種生物之間、生物與無機環境之間的相互關系。
(1)圖甲為該生態系統的結構簡圖，“→”表示碳的流動方向，請根據圖甲，在圖乙中用字母和箭頭，補充完成能量流動模型圖(補充必要的箭頭，方框內填寫字母)。
(2)該甘蔗地中，相互之間具有競爭關系的自養生物是 ，要調查地里田鼠的數量，常用的方法是 。
(3)研究中發現，及時中耕鋤掉茅草，甘蔗生長良好，否則茅草生長旺盛。關于上述現象的產生，有同學設想是茅草的根部分泌物抑制了甘蔗的生長。試根據下列提供的實驗材料與用具，補充實驗步驟，探究甘蔗與茅草之間是否存在這種關系。
一、材料用具：茅草幼苗、甘蔗幼苗、完全培養液(含有植物生命活動所需各種元素)、實驗容器等。
二、方法步驟：
①將茅草幼苗用完全培養液培養，實驗容器、光照、空氣等外界條件符合要求。
②選取 幼苗分為A、B兩組，每組各20株。
③A組用完全培養液培養。B組用 培養。
④一段時間后觀察A、B兩組甘蔗幼苗的生長情況。
(4)如果同學們要得出“茅草的根部某些分泌物會抑制甘蔗苗生長”這一結論，應該觀察到的實驗現象是 。
二）選考題：共45分。請考生從給出的3道物理題、3道化學題、2道生物題中每科任選一題作答，并用2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號涂黑。注意所做題號必須與所涂題目的題號一致，在答題卡區域指定位置答題。如果多做，則每學科按所做的第一題計分。
33．【物理—選修3-3】（15分）
（1）（6分）下列說法正確的是
A．如果懸浮在液體中的微粒越大，則在某一瞬間撞擊它的液體分子數就越多，布朗運動就越不明顯
B．一切與熱現象有關的宏觀自然過程都是不可逆的
C．海綿和面包非常容易壓縮，說明分子之間存在間隙
D．當兩分子之間分子力為零時，說明它們之間一定既沒有引力，也沒有斥力
（2）（9分）如圖甲所示，放置在水平臺上的導熱良好的氣缸內封閉一定質量的理想氣體，活塞質量為5kg，面積為25cm2，厚度不計，活塞與氣缸之間的摩擦不計，且密閉良好。氣缸全高為25cm，大氣壓強為1.0 ×105 Pa，當溫度為27℃時，活塞封閉的氣柱高為10cm．若保持氣體溫度不變，將氣缸逆時針緩慢旋轉至與水平方向成30°的狀態，如圖乙所示。g取10 m/s2。
①分析此過程中氣體是吸熱還是放熱，并說明理由。
②若氣缸靜止于圖乙狀態，將外界環境溫度緩慢升高，使活塞剛好下移至缸口，求此時的溫度。
34．【物理—選修3-4】（15分）
（1）（6分）下列說法正確的是
A．光導纖維傳輸信號是利用光的干涉現象
B．全息照相利用了激光相干性好的特性
C．光的偏振現象說明光是橫波
D．X射線比無線電波更容易發生干涉和衍射現象
（2）（9分）一底面半徑為R的半圓柱形透明體的折射率為，橫截面如圖所示，O表示半圓柱形截面的圓心。一束極窄的光線在橫截面內從AOB邊上的極靠近A點處以60°的入射角入射，求：該光線從射人透明體到第一次射出透明體時，共經歷的時間（已知真空中的光速為c；計算結果用R、n、c表示）。
35．【物理—選修3-5】（15分）
（1）（6分）光電效應的實驗規律及對應的理論分析過程，讓人們體會到光電效應的神奇、并認識到經典理論的局限性。實驗電路如圖所示，已知光照條件不變，照射光頻率大于光電管中陰極金屬K的截止頻率，下列選項中分析正確的是
A．將滑片P向右移動的過程中，靈敏電流計的示數一定持續增大
B．將滑片P向右移動的過程中，靈敏電流計的示數可能出現先增大后不變的現象，說明逸出的光電子有最大初動能
C．將滑片P向右移動的過程中，靈敏電流計的示數可能出現先增大后不變的現象，說明單位時間內逸出的光電子的數目是一定的
D．如果將圖中電源正負極對調，將滑片P向右移動的過程中，靈敏電流計的示效將會減小，說明光電子逸出的初動能有大有小
（2）（9分）一個質量為2m的物體A靜止在光滑水平面上，一顆質量為m的子彈以一定的速度水平射入物體A內，射入的深度為物體長度的四分之一時達到共速，然后將一質量為m的小物塊B輕放在物體A的中央，最終B剛好沒有脫離A。設子彈射入過程中所受阻力大小恒為f1，A、B間的摩擦力大小恒為f2，求f1與f2的比。

36.【化學—化學與技術】
煤是重要的能源，也是生產化工產品的重要原料。試用所學知識，解答下列問題：
(1)煤的轉化技術包括煤的氣化技術和液化技術。煤的液化技術又分為 和 。
(2)在煤燃燒前需對煤進行脫硫處理。煤的某種脫硫技術的原理如下圖所示：
這種脫硫技術稱為微生物脫硫技術。該技術的第一步反應的離子方程式為 ，第二步反應的離子方程式為。
(3)工業煤干餾得到的產品有焦炭、
、 等。
(4)濕式石灰石—石膏法脫硫工藝是煙氣脫硫技術中最成熟的一種方法。其工藝流程是：煙氣經鍋爐預熱器出來，進入電除塵器除掉大部分粉煤灰煙塵，再經過一個專門的熱交換器，然后進入吸收塔，煙氣中的SO2與含有石灰石的漿液進行氣液接觸，通入空氣后生成石膏，經脫硫的煙氣，應用循環氣體加熱器進行再加熱，進入煙囪，排入大氣。 ①寫出濕法石灰石—石膏法脫硫所涉及的化學反應方程式： 。
②用石灰石漿液作SO2吸收劑而不用熟石灰吸收SO2的原因是： 。
③上述過程中得到的石膏，如果含氯化合物(主要來源于燃料煤)超過雜質極限值，則石膏產品性能變壞。工業上消除可溶性氯化物的方法是 。
(5)某化學興趣小組為了測定煙氣脫硫所得石膏的組成(CaSO4·xH2O)即測定x值，做如下實驗：將石膏加熱使之脫水，加熱過程中固體的質量與時間的變化關系如圖所示。數據表明當固體的質量為2.72g后不再改變。①石膏的化學式為 。②圖像中AB段對應化合物的化學式為 。
37.【化學—物質結構與性質】
A、B、D、E、F、G均是前四周期的元素。A的基態原子外圍電子排布式為3s2;B原子的L電子層的p能級上有一個空軌道; D 的原子的2p軌道上有1個電子的自旋方向與其它電子的自旋方向相反;E與A同周期，是同周期元素中第一電離能第二大的元素;F和G在周期表中既處于同一周期又位于同一族，且原子序數F比G小2。根據信息回答下列問題：
(1)E有多種含氧酸根，EO3-的空間構型為
。B、D與氫元素形成的化合物H4B2D2分子中B原子的雜化方式為 。
(2)工業上制單質A用熔融的AE2，而不用AD，原因是后者熔點過高，試從結構理論解釋 。
(3)F與BD能形成揮發性液體F(BD)5，則其屬于_________晶體。某種含F化合物的晶胞如圖所示，其化學式為___________。
(4)G的價電子排布式為___________。GD晶體晶胞結構為NaCl型， 則其陰陽離子的配位數均為___________。
(5)F常見晶體結構為體心立方堆積，原子半徑為a nm，G常見晶體結構為面心立方堆積，原子半徑為b nm，則兩種金屬的密度比為 (用含a、b的算式表示)。
38.【化學—有機化學基礎】
以石化產品乙烯、丙烯為原料合成厭氧膠F的流程如下：
(1)寫出結構簡式：
B ___________。
C?___________。
(2)A由短周期元素組成，A物質的名稱為 ，反應④的反應類型為 。
(3)寫出A→B的反應方程式 。
(4)D分子中的官能團是 ，它與水反應的產物能形成六元環酯，寫出生成該酯的反應方程式 。
(5)E的某種同分異構體能與FeCl3溶液顯色，且核磁共振氫譜中只有2個峰，寫出其結構簡式 。
(6)D與NaOH反應后再聚合，聚合時加入少量二烯類化合物可制備一種高吸水性樹脂，與NaOH反應的目的是 ，加入二烯類化合物的作用是 。
39．【生物——選修l生物技術實踐】（15分）
下列是對土壤微生物開展探究恬動的三個案例，請在相應的空白處作答。
（1）案例I：探究落葉在土壤微生物的作用下是否發生腐爛（分解）。
設計思路：
組別
對照組
實驗組
處理情況
不做任何處理的帶落葉的土壤
處理過的帶落葉的土壤
將等量的帶落葉的土壤，用帶有編號的相同的塑料袋分別包扎好，并埋在5cm深的土壤中
對實驗組土壤應該進行__________處理，盡可能排除__________的作用。
（2）案側II：探究土壤微生物對淀粉的分解作用。
實驗步驟：
①將取自農田的土壤制成土壤浸出液，放在燒杯中靜置一段時間。
②另取兩只燒杯，編號為A、B，放入等量的淀粉糊。在A燒杯中加入30 mL土壤浸出液，B燒杯中加入__________。
③在室溫條件下放置7天后，從A燒杯中取20 mL溶液，分別加入A1和A2兩支試管各10 mL；從B燒杯中取20 mL溶液，分別加入B1和B2兩支試管各10mL。
④在A1和B1中加入碘液；在A2和B2中加入__________，并進行__________處理。
⑤觀察各試管的__________，記錄實驗結果。
（3）案例III：探究土壤微生物中是否含有分解纖維素的細菌的實驗過程中，應將土壤浸出液接種在以__________為唯一碳源的培養基上，并用__________（試劑）加以鑒別。
40．【生物—選修3現代生物科技專題】(15分)
2012年諾貝爾生理學或醫學獎授予兩位在細胞核重編程領域有重大貢獻的科學家。科學家把c – Myc等4個關鍵基因通過逆轉錄病毒載體轉入小鼠的成纖維細胞，使其變成誘導多能干細胞——iPS細胞，這意味著未成熟的細胞能夠發展成所有類型的細胞。
（1）基因工程中經常使用的工具酶是____________________常用的載體除了動植物病毒外還有__________和__________
（2）若想增強載體病毒顆粒的感染性，可利用__________技術改造病毒外殼蛋白，直接對__________進行操作。
（3）應用__________技術得到重組細胞，激活重組細胞發育成早期胚胎，使用從__________中獲得的胚胎干細胞，在培養中根據需要加入相應的小分子物質以促進其__________得到各種組織器官，用于治療某些疾病，這種技術稱為____________________。
（4）iPS細胞的獲得不使用胚胎細胞或卵細胞，也不誘導發育成個體，因此不會像生殖性克隆一樣引發__________問題。
（5）iPS細胞在體外已成功地被誘導分化為神經元細胞、神經膠質細胞、心血管細胞和原始生殖細胞等，究其本質原因是基因____________________的結果。


吉林省四校聯合體2013屆高三第一次診斷性測試
理科綜合試題參考答案
24.（1）設斜面傾角為θ，物塊所停位置到Q點距離為S。
斜面長 ①
摩擦力 ②
依動能定理 ③
停位置到O點距離 ④
由以上得 ⑤
A物塊 ⑥
（2）若只釋放B后同理得 ⑦
⑧
若不相碰應將A至少向右推出，
依動能定理 ⑨
當=0時最小 ⑩
故至少做功 ⑾
標準：③5分，⑤2分，⑥⑧⑩⑾各1分，⑨3分，共14分。
m2粒子能回到S點的條件是能沿徑向進入某條縫，在電場中先減速再反向加速重回磁場，然后以同樣的方式經過某些縫最后經1號縫回到S點。共有三種可能情況：
第一種：粒子依次經過2、3、4、5、6、7、8號縫回到1號縫
⑧
第二種：粒子依次經3、5、7號縫回到1號縫
⑨
第三種：粒子依次經過4、7、2、5、8、3、6號縫回到1號縫
⑩
標準： ①②③④各2分，⑦1分，⑧⑨⑩各3分，共18分。
26、（14分）（每空2分）
（1）K2CO3；Ba(OH)2 （2）B
（3）3Cu＋8H＋＋2NO=3Cu2＋＋2NO↑＋4H2O；0.4mol （4）
（5）2Fe3＋＋2I– =2Fe2＋＋I2
27．（14分）
（1）N2H4(l) + 2H2O2(l) =N2(g) + 4H2O (g) △H=–1284.4kJ/mol（3分）
（2）2N2H4 + 2NO2 =3N2+ 4H2O（2分） （3）1×10-4mol/L （2分） c(N2H5+)>c(Cl–)>c(OH–)>c(H+)（2分）
（4）> （1分） CD（2分） （5）BC（2分）
28．（15分）
（1）①關閉分液漏斗活塞和開關K，向量氣管中加水至兩端產生液面差，記錄刻度，靜置一段時間后，刻度不變，證明氣密性良好。（其他合理答案均給分）（3分）
②2Al+2OH–+2H2O==2AlO2–+3H2↑(2分) ③86.5%（2分）
④b.調整量氣管至兩端液面相平 c.視線與凹液面最低處相平（各1分）
（2）①NaOH溶液（1分）；Al(OH)3 (1分) ②稀硫酸（1分）；稀氨水（1分）；
③ Zn(OH)2+4NH3 == [ Zn(NH3)4]2++2OH–或Zn(OH)2+4NH3·H2O == [ Zn(NH3)4]2++2OH–+4H2O（2分）
29.（9分，除標注外，每空1分）
（1）氣孔開放程度減小 CO2吸收減少 不相同
14：00時塔干沙拐棗氣孔開放程度并未變小（2分）
（2）C-A （2分） C-B（2分）
30.（8分，除特殊標注外，每空1分）
⑴①3 ②1/2 ③同源染色體上的非等位基因 2或0（2分）
⑵①5 ②8/49（2分）
31．（10分，除特殊標注外，每空1分）
（1）神經-體液-免疫 ①②③（少一個不給分） 降低
（2）能 運動性失語
（3）溶菌酶 B細胞、記憶 ( 2分) T淋巴細胞 下降
32．（12分）
(1) 全對得3分
(2)甘蔗和茅草（1分） 標志重捕法（2分）
(3)②長勢相同的甘蔗（2分） ③培養過茅草的完全培養液（2分）
(4)B組甘蔗幼苗比A組甘蔗幼苗長勢差（2分）
33.（1）AB （6分）
（2）解：
①對活塞，初態有 …………………………1分
解得：Pa …………………………1分
末態有 …………………………1分
解得： Pa …………………………1分
此過程為等溫過程，因為壓強減小，所以體積增大，氣體對外做功，又因為氣體內能不變，由熱力學第一定律，應從外界吸收熱量 …………………………2分
②對缸內氣體，由初到末，有
............. ...................2分
K(或0C) ................ ..............1分
35.（1）CD（6分）
（2）（9分）子彈射入A中，有：
……………………………………….2分
……………………………………….2分
全過程，有：
……………………………………….2分
小物塊在木板上滑動，有：
……………………………………….2分
……………………………………….1分
40．（共15分，除標注外每空1分）
（1）限制酶和DNA連接酶（2分） 質粒 噬菌體 （2）蛋白質工程（2分） 基因（2分）
（3）核移植 早期胚胎或原始性腺（2分） 定向分化 治療性克隆
（4）倫理學 （5）選擇性表達

注意事項：
1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息
2．請將答案正確填寫在答題卡上
第I卷（選擇題）
請點擊修改第I卷的文字說明
評卷人
得分
一、單項選擇
1．— How do you find _________ birthday party of the Blairs?
— I should say it was __________ complete failure．
A． a; a B． the; a C． a; / D． the; /
2．I really don’t know how to thank you , but for your help, I ______ my lost necklace．
A.couldn’t have found B.mustn’t have found
C.couldn’t find D.wouldn’t find
3．_____ about the man wearing sunglasses during night that he was determined to follow him．
A. So curious the detective was B.So curious was the detective
C.How curious was the detective D.How curious the detective was
4．No person __________ carry a mobile phone into the examination room during the national college Entrance Examinations．
A.shall B.must C.can D.need
5．As a student in Senior Three, I must work hard． ______, I should take exercise to strengthen my body．
A.Otherwise B.Meanwhile C.Therefore D.Thus
6．AC Milan has confirmed that the England star David Beckham ______the team soon.
A. has rejoined B. was going to rejoin
C. rejoined D. is to rejoin
7．–Hey! Any idea about learning abroad?
--You _____google the College Board to learn the names of college you ____ be interested in
A. may; need B. can; might C. will; should D. shall; must
8．According to a report on Daily Mail, it’s on Wednesday _____ people start feeling really unhappy.
A. when B. which C. what D. that
9．–Great party, Yes?
---Oh, Jimmy. It’s you! ______, we last met more than 30 years ago.
A. What’s more B. That’s to say C. Believe it or not D. In other words
10． –Daddy, I’m anxious about the coming exam.
--Come on, boy. You’ve got to have confidence in yourself _____ you will make it.
A. when B. which C. that D. how
11．---You haven't lost the concert ticket, have you?
--______. I know it is not easy to get another one at the moment, but nowhere can I find it．
A．No, I haven't B．I don't hope so C．Yes, I'm afraid so D．I hope not
12．— My sons are not a little restless．
— Oh? Boys _______ be boys．
A．should B．can C．may D．will
13．________ very confused，the little girl looked up the information in the book to find out the answer．
A．Being felt B．Felt C．Feeling D．To feel
14．Nothing_______ after the terrible fire which had been caused by someone smoking in bed.
A. left B. was remained C. remained D. continued
15．________ there is going to be a policy change _________ of those things is going to change.
A. Unless; few B. Until; few C. Unless; none D. Until; none
評卷人
得分
二、完型填空
Good afternoon, everyone,
I’d like to introduce my friend Christy to you all. Christy is a great example of how one person with 1 can make her dream a reality, so she should win the Student of the Year Award.
Christy loves to ride bikes. She does not just ride along city streets, 2 . She is interested in 3 trail (小路) rides. 4 Christy knew that people who love riding had to travel 5 the city to locate good bike trails, so she 6 to do something.
Christy knew that Roosevelt Park had a clean, lively creek（小溪） 7 through it. 12 miles of land around the creek was 8 used. Christy decided to get together with other trail9 to ask the city council to 10 a bike path along the unused land. Christy 11 a petition (請愿書). She and other riders asked all of their biking friends if they would12 the list, and they gathered 300 signatures. The city council evaluated the 13 and, more 14 , agreed to allow the bike trail.
The 15 took two months of work, and now Roosevelt Park has a 16 bike trail. It has many ups and downs; it is a great ride. This trail is becoming one of the community’s important 17 spots. I can’t 18 with Christy when we ride together, but I am glad that she decided to work hard to begin the 19 of the Roosevelt Park bike path. Christy 20 this award because she acted on her dream, causing a community to come together.
Thank you!
16．A. patience B. satisfaction C. determination D. permission
17．A. still B. instead C. either D. though
18．A. tough B. vacant C. convenient D. remote
19．A. However B. As C. But D. Since
20．A. around B. beyond C. along D. outside
21．A. expected B. decided C. offered D. claimed
22．A. running B. going C. coming D. walking
23．A. often B. ever C. seldom D. even
24．A. runners B. players C. passengers D. riders
25．A. approve B. apply C. prove D. accuse
26．A. formed B. developed C. drew D. described
27．A. write B. view C. call D. sign
28．A. demand B. request C. invitation D. scheme
29．A. importantly B. naturally C. obviously D. necessarily
30．A. destruction B. organization C. construction D. protection
31．A. interesting B. competing C. parking D. rewarding
32．A. match B. exercise C. play D. game
33．A. put up B. keep up C. end up D. turn up
34．A. discovery B. invention C. creation D. collection
35．A. deserves B. preserves C. reserves D. serves
評卷人
得分
三、閱讀理解
A powerful earthquake struck the northeastern coast of Japan at two forty-six p.m. local time on March eleventh.2011. Japan's Meteorological Agency released its first tsunami（海嘯） warnings just three minutes later. The country has one of the best earthquake early warning systems in the world.
There are more than four thousand Seismic Intensity Meters in place throughout Japan to measure earthquake activity. These meters provide information within two minutes of an earthquake happening. Information about the strength and the center of the earthquake can be learned within three minutes.
There are also concrete(混凝土) sea walls around much of the Japanese coastline. But these measures proved no match for the powerful earthquake and tsunami.
Costas Synolakis ，a tsunami expert at the University of Southern California in Los Angeles said，"Japan is one of those most well-prepared countries on earth in terms of tsunami warning. They had a warning. I think what went wrong is that they had not expected the size of this event."
He says there are two reasons for this. Japan has not had any event anywhere near as big as this one in the last one hundred fifty years. And scientists had not expected such a large earthquake happening off the coast of Japan.
The nine point zero magnitude earthquake was the fourth most powerful earthquake ever recorded worldwide. It was also the worst earthquake ever to hit Japan. The tsunami waves that followed were reported to have reached as high as thirteen meters in some areas.
Costas Synolakis says Japan's concrete sea walls were not built to handle such high waves.
Experts say early warning systems will continue to be limited by these facts until earthquakes and tsunamis can be predicted
36．Where can this passage probably be adapted from?
A．A magazine on science B．A fairy Tale
C．A scientific fantasy book D．A newspaper
37．Which of the following statements NOT true ?
A. A terrible earthquake hit the northeastern coast of Japan
B. It was also the worst earthquake in Japan
C. The 9.0 earthquake was the fourth most powerful earthquake ever recorded in Japan
D. Japan's concrete sea walls was unable to handle such high waves.
38．According to Costas Synolakis, why did Japan suffer such a loss?
A. The country has never experienced any event as big as this one over the past 150 years
B. Japan has the best earthquake early warning systems in the world.
C. There are not concrete sea walls around all of the Japanese coastline
D. The government didn’t announce its first tsunami warnings three minutes earlier.
Ever since news of widespread food recalls caused by a carcinogenic dye broke, there has been confusion（混淆） over possible links to the country of the same name, but Sudan officials say there is no connection whatever．
Sudan 1 is a red industrial dye（顏料） that has been found in some chilli powder, but was banned in food products across the European Union (EU) in July 2003．
Since the ban was put in place, EU officials have been trying to remove some food products from the shelves．So far 580 products have been recalled．
Last week Sudan’s Embassy in the United Kingdom asked the Food Standards Agency (FSA) for clarification(澄清) of the origin of the dye’s name．
Omaima Mahmoud Al Sharief, a press official at Sudan’s Embassy in China, explained the purpose of the inquiry was to clear up any misunderstanding over links between the country and the poisonous dye．
　　"We want to keep an eye on every detail and avoid any misunderstanding there," she said．"Our embassy to Britain asked them how the dye got that name and whether the dye had something to do with our country．But they told us there was no relationship．"
The FSA, an independent food security watchdog in Britain, received a letter from the Sudanese embassy last week．
　"They asked us why the dye is named Sudan, however, we also do not know how it got the name," she said．"People found the dye in 1883 and gave it the name．Nobody knows the reason, and we cannot give any explanation before we find out．"
Sudan dyes, which include Sudan 1 to 4, are red dyesused for colouring oils, waxes, petrol, and shoe and floor polishes．They are classified as carcinogens by the International Agency for Research on Cancer．
39．What does the underlined word “carcinogenic” mean in paragraph one?
A．Causing cancer． B．Having side effect．
C．Containing poison． D．Poisonous．
40．How did the Sudan 1 get its name?
A．The dye is often produced in Sudan．
B．The dye has something to do with the country named Sudan．
C．Nobody is sure of the origin of the name．
D．Many foods produced in Sudan contain the dye．
41．We can infer from the passage that．
A．the Sudan government is paying much attention to the food safety
B．Sudan 1 is often used to be added to the food
C．people didn’t realize the danger of Sudan1 until 2003
D．many food shops will be closed down
42．Which of the following is the best title?
A．Keep away from Sudan1
B．No Sudan 1 dye links to the country
C．How Sudan1 dye got its name?
D．Pay attention to the food safety
In this age of Internet chat, videogames and reality television, there is no shortage of mindless activities to keep a child occupied. Yet, despite the competition, my 8-year-old daughter Rebecca wants to spend her leisure time writing short stories. She wants to enter one of her stories into a writing contest, a competition she won last year.
As a writer I know about winning contest, and about losing them. I know what it is like to work hard on a story only to receive a rejection slip from the publisher. I also know the pressures of trying to live up to a reputation created by previous victories. What if she doesn’t win the contest again? That’s the strange thing about being a parent. So many of our own past scars and dashed hopes can surface.
A revelation（啟示）came last week when I asked her, “Don’t you want to win again?” “No,” she replied, “I just want to tell the story of an angel going to first grade.”
I had just spent weeks correcting her stories as she spontaneously（自發地）told them. Telling myself that I was merely an experienced writer guiding the young writer across the hall, I offered suggestions for characters, conflicts and endings for her tales. The story about a fearful angel starting first trade was quickly “guided” by me into the tale of a little girl with a wild imagination taking her fist music lesson. I had turned her contest into my contest without even realizing it.
Staying back and giving kids space to grow is not as easy as it looks. Because I know very little about farm animals who use tools or angels who go to first grade, I had to accept the fact that I was co-opting（借用）my daughter’s experience.
While stepping back was difficult for me, it was certainly a good first step that I will quickly follow with more steps, putting myself far enough away to give her room but close enough to help if asked. All the while I will be reminding myself that children need room to experiment, grow and find their own voices.
43．What do we learn from the first paragraph?
A. Many children find lots of fun in mindless activities.
B. Rebecca is much too occupied to enjoy her leisure time.
C. Rebecca collects online materials for her writing.
D. Rebecca is different from any other child of her age.
44．What was the author's writing experience?
A. She did not quite live up to her reputation as a writer.
B. Her way to success was full of pains and frustrations.
C. She was constantly under pressure of writing more.
D. Most of her stories had been rejected by publishers.
45．Why did Rebecca want to enter this year's writing contest?
A. She possessed real talent for writing. B. She wanted to win.
C. She wanted to share her stories with readers. D. She had won a prize already.
When a dirty and untidy orange cat showed up in the prison yard，I was one of the first to go out there and pet it．I hadn’t touched a cat or a dog in over 20 years．I spent at least 20 minutes，knelt down behind the kitchen as the cat rolled around，relaxed．What he was expressing outwardly, I was feeling inwardly．It was an amazing bit of grace to feel him under my hand and note that I was reaching a life or another creature with something as simple as my care．
Over the next few days，there were other prisoners responding to the cat．Every yard period，a group of prisoners gathered there．They stood around talking and taking turns petting the cat．These were guys you wouldn’t usually find talking to each other．Several times I saw an officer in the group，not chasing people away, but just watching and seeming to enjoy along with the prisoners．Bowls of milk and water appeared along with bread, wisely placed under the edge of the dustbin to keep the birds from getting it．
The cat was obviously homeless and in pretty bad shape．People said that the cat came to the right place．He's getting treated like a king．This was true．but as 1 watched 1 was also thinking about what the cat was doing for us．There was a lot of talk about what's wrong with prisons in America．We need more programs．We need more psychologists or treatment of various kinds．Some may even talk about making prisons more kind．But I think what we really need is a chance to practise our own kindness．Not receive it，but give it．After more than two decades here，I know kindness is not a value that's encouraged．It's often seen as a weakness．
Instead，the culture encourages keeping your head down，minding your own business，and never letting yourself be weak．
The cat did my heart good to see the effect he had on me and the men here．By simply saying，”I need some help here”，he did something important for us．He needed us．And we needed to be needed．I believe we all do．
46．From the passage，we can learn that the author was ．
A．an animal protector B．the cat owner C．a prison officer D．a prisoner
47．Which of the following statements is true?
A．The cat was dirty because it was kept in prison．
B．The officer in the prison enjoyed petting the cat．
C．The prisoners prepared food for both the cat and birds．
D．The author realized the importance of practising kindness．
48．We can infer from the third paragraph that ．
A．showing love to others can make prisoners strong
B．the American prison culture will be improved
C．the author is not content with the prison culture
D．caring for others is encouraged in American prisons
49．What is the best title for the passage?
A．Caring Makes Us Human． B．Prison Culture is Important．
C．Animals Need Care． D．Everyone Needs to be Cared for．

第II卷（非選擇題）
評卷人
得分
五、短文改錯
假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。
文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處。錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改。
增加：在缺詞處加一個漏字符號（︿），并在其下面寫出該加的詞。
刪除：把多余的詞用斜線（）劃掉。
修改：在錯的詞下劃一個橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。
注意：1. 每處錯誤及其修改均僅限一詞；
2. 只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分。
It is important to know that a parent can do to help reduce children’s stress. If you notice that your child is becoming nerve, he may have problems at the school. He may has trouble sleep. He may be depressing and begin to suffer from headaches. You should talk him to try to discover the cause of her stress. You can spend extra time help him. In short, you need to be complete supportive and encouraging all the time.
評卷人
得分
六、閱讀填空
根據短文內容，從短文后的選項中選出能填入空白處的最佳選項。選項中有兩項為多余選項。
71
Home can be a great place for children to study. It’s important to provide a workspace of their own where they can read books or just write a letter to their friends.
● Location （位置）
72 Kitchen and dining room are not so well suite for regular study. since books and pens get in the way of the day-to-day uses of those areas. Set up a place where a child can settle in and leave papers and pens at band without having to clear everything away each night. For a child that likes being alone, set aside a corner of his bedroom, but keep it separate from things like games, music and other hobbies not related to studying.
● Keeping Things in Order
Parents should encourage their child to spread out, but to leave it neat and orderly when he isn’t using his workspace. Ownership is very important for self-respect 73 The workplace should be personal, but not another part of the playroom.
● 74
Encourage the whole family to help build a supportive environment that children need for success in school. Give them a good example of how to deal with problems, how to manage time and get things done in the right way. 75 Study will be more enjoyable and effective when supported by the whole family
A. Attitude Is Everything.
B. Bring Organization into Your Home.
C. Here are several ways to choose a location.
D. Building a Good Home Learning Environment.
E. Hold a can-do attitude and your child will follow your example.
F. Setting up a space in a common area of your home can be a good idea for children.
G. A child who learns to organize his spare will carry organization into every corner of his life.
評卷人
得分
八、書面表達
52．近來很多高中畢業生利用暑假期間學習開車，請你根據以下提示寫一篇有關學開車的利與弊的文章。
利
弊
1．一種非常有積極意義的經歷
2．為你提供方便
3．給你獨立的感覺
1．市內停車不便
2．費用較高
3．安全隱患
注意：1. 文章開頭已為你寫好，不計入總詞數。
2. 短文須包括所有要點，可適當增加細節，以使行文流暢。
3. 詞數：12 0詞左右。
4. 參考詞匯：
These days many high school graduates are learning driving during their summer vacation. In my opinion , learning to drive a car is a very positive experience for an individual. ____________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
________
參考答案
43．A
44．B
45．C
46．D
47．D
48．C
49．A
50．
【小題1】that—what
【小題2】nerve- nervous
【小題3】the 去掉
【小題4】has-have
【小題5】sleeping
【小題6】depressing-depressed
【小題7】talk to him
【小題8】her-his
【小題9】help—helping
【小題10】completely
51．
【小題1】D
【小題2】F
【小題3】G
【小題4】A
【小題5】E
52．不唯一

一、現代文閱讀
1．現代文閱讀(9分，每小題3分)
閱讀下面的文字，完成1～3題
?①北京近日開始整治商家在廣告中濫用成語的行為。實際生活中，濫用漢語成語的現象十分普遍，打開電視，你“宏兔大展”了嗎？“錢途無量”了么？日常生活享受“口蜜腹健”(營養液廣告詞)了么？ 除了廣告文藝節目甚至某些新聞媒體也都出現過。
②怎樣看待“濫用成語十分普遍”的問題呢？首先我們必須界定什么樣的使用是濫用,什么樣的使用不是濫用。并不是說對成語中的某個字進行變化使用,就都要歸入“濫用成語”之列。
③成語的使用不是一成不變的,而是會根據需要發展變化,慣用語、俗語、諺語、詩句等也是,人們在使用中經常會根據需要而加以發展變化,巧妙地化用,以達到獨特的表達效果。這種化用是修辭學上的一個修辭格,名叫“仿擬”,就是仿照已經存在的現成的語言形式而擬制、創造出一種新的語言形式。利用仿擬法構詞造句,常常有仿音(即諧音)、仿義、仿形和套疊相仿等幾種類型,其中尤以諧音相仿的用例為最多。諧音相仿利用人們熟知的語詞、成語等已有的影響,仿擬化用之后,以音近或者音同所帶來的親近感覺,制造出意蘊深厚、妙語迭出的意外表達效果，出奇制勝使新作品及其影響廣為流傳。
?④如果仿擬不夠成功,容易給人一種牽強附會、生拉硬拽、甚至情感不和諧的感覺。這樣的仿擬之作,常常會被人們認為是對成語的濫用,沒有達到作者要表達特殊意思的目的,甚至還可能引起人們的反感。
? ⑤拙劣的仿擬成語對語言健康肯定是沒有好影響的。無論它用得正確與否,首先在程度上已經是“濫”了。另外,媒體濫用成語現象的不良影響尤甚。因為媒體是以國家通用語言為最主要和基本的用語,在引領并傳播著規范的語言。媒體的影響力會使其中所用的語言對社會語言生活的影響力加倍放大。媒體語言應用規范則宣傳效果好,廣大受眾受益；反之,則受眾遭殃。
? ⑥仿擬成語是成語魅力的體現,漢語成語來源于我國歷史、名人故事、寓言傳說、古人原句和諺語俗語等,言簡意賅,博大精深,表現力極強。
? ⑦過度的、笨拙的仿擬，這種語言使用現象折射出一種浮躁的文化心態。這種文化心態的形成與信息化時代、讀圖時代有一定關系,人們“享受”快餐文化,很難潛心讀書,甚至不求甚解,使簡單而機械地模仿成為一種普遍的心理狀態。這種心態在社會生活的各個方面都存在,語言的使用只是其中一個表征。
?⑧這種文化心態和社會心理的形成,與我國國民語文素養之間具有密切的聯系。大家不讀書,語文素養不會太高。所以,要避免仿擬成語拾人牙慧,甚至鬧笑話的狀況,需要進一步提升國民的語文素養,要大家都能靜下心來好好地讀讀書。
? （選自《光明日報》，有刪改）
1.下列關于“仿擬”的表述，不符合原文意思的一項是（3分）
A.“仿擬”是根據需要對已經存在的現成的語言形式進行巧妙地化用而擬制、創造出一種新的語言形式以達到獨特的表達效果的一種修辭手法。
B. 諧音相仿利用人們熟知的語詞、成語等已有的影響,仿擬化用之后,以音近或者音同所帶來的親近感覺,制造出意蘊深厚、妙語迭出的意外表達效果。比如“咳不容緩”(止咳藥廣告詞)。
C. 利用仿擬法構詞造句,常常有仿音(即諧音)、仿義、仿形和套疊相仿等幾種類型,其中尤以諧音相仿的用例最多。
D.如果仿擬不夠成功,容易給人一種牽強附會、生拉硬拽、甚至情感不和諧的感覺。這樣的仿擬之作,常常會被人們認為是對成語的濫用。
2.下列選項不符合原文意思的一項是（3分）
A.即使使用正確，在程度上過分“濫”用以及手法拙劣的仿擬成語對健康語言也肯定沒有好影響。
B.因為媒體是以國家通用語言為最主要和基本的用語，它引領并傳播著規范的語言,所以媒體濫用成語現象的不良影響更加嚴重。
C.對成語的濫用常常是指不夠成功的仿擬,這種仿擬容易給人一種牽強附會、生拉硬拽、甚至情感不和諧的感覺。
D.成語的魅力體現在仿擬成語上,因為漢語成語來源于我國歷史、寓言傳說、古人原句和諺語俗語等,言簡意賅,博大精深,表現力極強。
3.下列理解和分析，不符合原文意思的一項是（3分）
A.當媒體尤其是廣告濫用成語成為一種思維方式,當似是而非的成語充斥耳畔,會對青少年學習傳統文化帶來負面影響。
B.過度的仿擬、笨拙的仿擬這種語言使用現象折射出一種浮躁的文化心態，對繼承中國傳統文化產生不良影響。
C.浮躁文化心態的形成是信息化時代、讀圖時代,人們習慣于“享受”快餐文化，簡單而機械地模仿成為一種普遍心理狀態之后的惡果。
D. 簡單而機械地模仿成為一種普遍的心理狀態是因為人們讀書不專心甚至不求甚解,這種心態在社會生活的各個方面都存在。
二、文言文閱讀
文言文閱讀（19分）
燕榮，字貴公，華陰弘農人也。父偘，周大將軍。榮性剛嚴，有武藝，仕周為內侍上士。從武帝伐齊，以功授開府儀同三司，封高邑縣公。高祖受禪，進位大將軍，封落叢郡公，拜晉州刺史。從河間王弘擊突厥，以功拜上柱國，遷青州總管。榮在州，選絕有力者為伍伯，吏人過之者，必加詰問，輒楚撻之，創多見骨。奸盜屏跡，境內肅然。他州縣人行經其界者，畏若寇仇，不敢休息。上甚善之。后因入朝覲，特加勞勉。榮以母老，請每歲入朝，上許之。及辭，上賜宴于內殿，詔王公作詩以餞之。
伐陳之役，以為行軍總管，率水軍自東萊傍海，入太湖，取吳郡。既破丹陽，吳人共立蕭瓛為主，阻兵于晉陵，為宇文述所敗，退保包山。榮率精甲五千躡之，瓛敗走，為榮所執，晉陵、會稽悉平。檢校揚州總管。尋征為右武候將軍。突厥寇邊，以為行軍總管，屯幽州。母憂去職。明年，起為幽州總管。榮性嚴酷，有威容，長史見者，莫不惶懼自失。范陽盧氏，代為著姓，榮皆署為吏卒以屈辱之。鞭笞左右，動至千數，流血盈前，飲啖自若。嘗按部，道次見叢荊，堪為笞棰，命取之，輒以試人。人或自陳無咎，榮曰：“后若有罪，當免爾。”及后犯細過，將撾之，人曰：“前日被杖，使君許有罪宥之。”榮曰：“無過尚爾，況有過邪！”榜棰如舊。
榮每巡省管內，貪暴放縱日甚。是時元弘嗣被除為幽州長史，懼為榮所辱，固辭。上知之，敕榮曰：“弘嗣杖十已上罪，皆須奏聞。”榮忿曰：“豎子何敢弄我！”于是遣弘嗣監納倉粟，得一糠一秕，輒罰之。每笞雖不滿十，然一日之中，或至三數。如是歷年，怨隙日構，榮遂收付獄，禁絕其糧。弘嗣饑餒，抽衣絮，雜水咽之。其妻詣闕稱冤，上遣考功侍郎劉士龍馳驛鞫問。奏榮虐毒非虛，又賊穢狼籍，遂征還京師，賜死。先是，榮家寢室無故有蛆數斛，從地墳出。未幾，榮死于蛆出之處。
（《隋書·卷七十四 列傳三十九 酷吏傳》）
3．對下列句子中加點字的解釋，不正確的一項是( )
A．嘗按部 按：巡查 B．道次見叢荊 次：駐扎
C．瓛敗走，為榮所執 執：抓捕 D．怨隙日構 構：形成
4．以下各組句子中，全都表明燕榮嚴酷的一組是( )
①奸盜屏跡，境內肅然。 ②他州縣人行經其界者，畏若寇仇，不敢休息。
③榮率精甲五千躡之，瓛敗走。 ④長史見者，莫不惶懼自失。
⑤榮每巡省管內，貪暴放縱日甚。 ⑥遂收付獄，禁絕其糧。
A．②④⑥ B．②⑤⑥ C．①③⑤ D．①④⑤
5．下列對原文有關內容的分析概括，不正確的一項是( )
A．燕榮性格剛嚴，武藝高強，為官以嚴厲著稱，管轄地區盜賊絕跡，百姓相安無事，隋文帝對其頗為賞識，常常慰勞勉勵。
B．在攻打陳的戰役中，燕榮率領精銳甲兵五千人追蹤吳郡國主蕭瓛，蕭瓛敗逃，被燕榮所擒獲。突厥侵犯邊境，燕榮為行軍總管，屯兵幽州，后來由于為母親服喪而離職。
C．某次燕榮鞭打一人，那人辯解說自己沒有犯罪，于是燕榮答應他如果他下次再犯錯，就寬恕他不施以懲罰，后來他再次犯錯，別人雖然替他求情，但那人仍然遭到鞭打。
D．元弘嗣被任命為幽州長史時，害怕被燕榮所侮辱，所以堅決推辭。隋文帝下詔書想要庇護元弘嗣，因而招致燕榮的怨恨。
6．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）
（1）吏人過之者，必加詰問，輒楚撻之，創多見骨。（3分）
（2）人或自陳無咎，榮曰：“后若有罪，當免爾。”（3分）
（3）及后犯細過，將撾之，人曰：“前日被杖，使君許有罪宥之。”（4分）
三、詩歌鑒賞
閱讀下面一首宋詞
宋城子 [南宋]李好古
平沙淺草接天長。路茫茫，幾興亡。昨夜波聲，洗岸骨如霜。千古英雄成底事，徒感慨，漫悲涼。
少年有意伏中行①，馘②名王，掃沙場。擊楫中流，曾記淚沾裳。欲上治安③雙闕遠，空悵望，過維揚。
注：①中行：中行說，西漢文帝時太監，后降匈奴，成為漢朝大患。②馘（guó）：割耳朵。③治安：賈誼曾給文帝上《治安策》。
7．從全詞看，“徒感慨”“空悵望”分別表達了作者怎樣的思想感情？（5分）
8．這首詞主要運用哪些表現手法？請列舉出兩種，并作簡要分析。（6分）
四、其他
9．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
（1）秦愛紛奢，_____________。_____________，用之如泥沙？（杜牧《阿房宮賦》）
（2）潭中魚可百許頭，_____________。日光下徹，_____________，佁然不動。（柳宗元《小石潭記》）
（3）角聲滿天秋色里，____________。____________，霜重鼓寒聲不起。（李賀《雁門太守行》）
五、閱讀下面的文字，完成下列各題（25分）
霧
戰地救護所被罩在濃霧中，像裹著一層又一層的紗布，扯不開，拉不斷。我和師政委劉彬在這迷迷蒙蒙的“紗布層”里摸索著，腳下高高低低，好不容易找到了被傷員稱為“死亡轉運站”的一號病室。
病室中間有一個鋼絲床，看上去像一艘白色的小舟，上面安詳地躺著一位年輕的傷員，這艘小舟即將載著這個十八歲的生命駛向永恒和寂滅。
在他身邊，那桅檣一樣的吊瓶架上還掛著紅色血漿袋和生理鹽水，這對于已經報過病危的年輕生命都無濟于事了。他的傷勢太重了，腿上、腰部、胸部、左臂都纏著繃帶。我最不忍心看的是那張我曾經熟悉的紅潤的娃娃臉，變得那么蒼白和短小——敵人的地雷炸掉了他的下巴。
因此這個叫周小波的戰士，無法講出他英雄壯舉的動因——他們班在插入敵人雷區之后，他第一個滾下身子，壓響了一串地雷。作為隨隊的師組織干事，我有幸看到了這撼動心魄的壯舉，那映在拂曉的霞光中的身影，使我終生都不能忘懷。
“你是英雄！”劉彬俯在他的耳邊，透過繃帶，傳達著對這位士兵的嘉獎，“你是人民的好兒子。我們要給你報功！報軍區、報中央軍委……”
周小波很少有機會和師政委靠得這樣近，目光里透著拘謹，也有一些迷惘，也許他沒有聽清師政委講的話。
我靈機一動，從文件包里拿出了由我起草的《關于報請授予周小波同志滾雷英雄稱號的決定》復印件給他看，以便讓這個即將遠行的農民兒子得到一些心靈的慰藉。我想他是看清了，目光里卻沒有我想象的那種喜悅，有一層霧樣的東西罩在他的瞳仁上，他的頭還微微一動，似乎要說點什么。
我猜想那是一個要求。
戰斗打響之前，他也像那些老兵一樣，咬破了中指寫了一份決心書。他把血書交到我這個“師里來的首長”手里，卻還磨磨蹭蹭不肯走。
“有事嗎？”我問。
“我……我有個要求。”他漲紅了臉。
“什么要求，提吧。”
“我媽媽……生癌呢。”他垂下了頭，有些慌張，“沒有錢看大夫……”
“你家里還有什么人？”
“哥哥。他是個啞巴。隊里辦工廠不要他，在家種地呢！”他忽然異常赤誠地望著我，“李干事你看著，這回打仗我不會怕呢，要是我……回不來了，能不能讓我媽媽……住上部隊醫院……”
我許久沒有吱聲，只覺得嗓子眼里發哽。
他似乎覺得自己提的條件太高了，低聲糾正著：“看看大夫也行……”
“組織上會考慮這個問題的。”不知怎么搞的，我的嗓音里帶上我平時最深惡痛絕的官腔。可是，在我小小的職權范圍里，我又能怎么說呢？
今天，作為一個即將聞名于全軍、全國的“滾雷英雄”，他的夙愿可以償還了！師政委聽了我的敘述為之動容：“讓他放心，組織上一定設法安排！”
使我不解的是，當我向他轉述之后，他眉頭微微一展，又痛苦地板到一起。那一定是還記著他的啞巴哥哥。我又冒昧向他許愿：“你哥哥的工作，我們也會想辦法的。”
他眼睛里的霧仍未散去，我惶惑了！
“該不是對他戰斗情況的補充吧？”師政委眼光亮亮的，“他能寫么？”
“他的右手還能活動。”一直守在旁邊的護士輕聲說。
我擰開鋼筆，塞到周小波的手里；護士遞過病歷夾做墊板，我雙手為他托著……汗水在他額頭上沁出來，足足十五分鐘，他寫下了十五個字，那是使我瞠目結舌的十五個字：“我不是滾雷英雄，我是被石頭絆倒的。”
師政委臉色陡變，久久地盯著我的臉。
“我是千真萬確親眼看到的，連里的同志也都親眼看到的……”我執著卻又無力地辯解著。
師政委在屋里踱了一會步，看看護士，看看我，沉重地吐出一句：“當然嘍，我們要實事求是嘍！”
我像失落了什么，淚水涌上了眼眶。
透過那晃動的晶體，我看到周小波眼睛里的霧消散了，眼睛變得那么明凈，那么清澈……
（取材于李延國同題小說，有刪節）
9．下列對文章的理解和分析，不正確的兩項是(5分)
A．周小波當得知師政委和“我”要給他報請軍功之時，他想提一個具體要求。
B．戰斗打響之前的一段對話，既交代了周小波的家境，又豐富了人物的性格。
C．周小波提出給媽媽看病的請求后，“我”覺得他要求過高，便以打官腔應付。
D．周小波說出事實真相的一瞬間，使情節突轉，產生了十分強烈的藝術震撼力。
E．“我”作為小說的敘述者，在文中起到了串聯情節、增加故事真實性的作用。
10．文章開頭和結尾都寫到“霧”，各有什么作用？（6分）
11．周小波這一人物形象有哪些特點？請結合文中的具體描寫，分點說明。（6分）
12．周小波“滾雷英雄”的真相澄清后，是否應該如實上報？對于這個問題，你是怎么看的？請結合文本，談談你的看法。（8分）
13．實用類文本閱讀（25分）
閱讀下面的文字，完成（1）~（4）題。（25分）
伍連德：永遠的防疫戰士
慕景強
幾年前，我還在哈爾濱醫科大學圖書館工作。記得在校部圖書館和分子生物學館之間，矗立著一座半身人物石雕像。雕像不算高大，人物面容平和。由于座基周圍有一個圓形的花壇，在花壇外流連的人們并不容易看清楚雕像的介紹信息。
有些來圖書館辦事的人，看到雕像總會好奇地問一句：“這個人是誰呀？”在場的老同事便會直言相告：“伍連德。”如果提問的人一臉茫然，老同事便會加一句：“哈醫大的老校長。”提問的人多半依然一臉迷惑，然后若有所悟地走掉了。其實，這也多少體現了伍連德在當代國人心目中的地位。不要說普通人，即便身在醫療衛生系統的人，了解甚至知道伍連德的也為數甚少。
真實的伍連德是個什么樣子呢？
可以毫不夸張地說，如果歷史上沒有伍連德，東北三省不會發展成現在這般模樣；甚至可以說，沒有伍連德，中國歷史的軌跡也會改變許多。他為世人所知始于近一個世紀前那場駭人聽聞的瘟疫。
1910年10月25日，滿洲里首發鼠疫，數月內波及5省6市，死亡達6萬多人。疫情如江河決堤般蔓延開來，患病較重者，往往全家斃命。一時從城市到鄉村，人們無不籠罩在死亡的陰影之下。當時有“哈爾濱鼠疫死亡數千人，尸體潑油焚燒三天三夜”的記載。?
消息傳到北京，朝野為之震驚。清廷唯恐日俄借機侵略，慌忙委任伍連德為全權總醫官。很快，伍連德便探明傳染病源來自于旱獺，并組織力量滅殺病源。為搞清病因病理，他在疫區親手實施了中國醫學史上第一例病理解剖。為阻止呼吸傳染，他設計并命令趕制了一種特殊的加厚口罩，被后人稱作“伍氏口罩”；他以欽差大臣身份在疫區緊急征用學校、戲院、浴室，把它們改裝成臨時消毒所，又把廟宇和教堂改為急救醫院……在回憶錄中，他如此生動地描述自己的角色：“我扮演了龐大組織總司令的角色，對醫生、警察、軍人，甚至地方官吏下命令。”
經過3個月的艱苦工作，這場可怕的疫情方才告止——這是中國有史以來第一例以科學防疫專家實踐與政府行為相結合、有效控制大型瘟疫的記錄。那年，伍連德31歲。
之后的1911年，伍連德在哈爾濱建立起我國第一個鼠疫研究所，并于當年4月在盛京（沈陽）召開國際鼠疫學術會議——萬國鼠疫研究會。這是近代中國舉辦的第一次真正意義上的世界學術會議，出席會議的有來自英、美、法等11個國家的34位著名鼠疫專家。伍連德在大會上做了關于東北鼠疫防治經驗的學術報告，得到各國專家的高度評價，被冠以“鼠疫斗士”的稱號。
上世紀20年代，著名學者梁啟超曾這樣評價伍連德：“科學輸入垂50年，國中能以學者資格與世界相見者，伍星聯（伍連德）博士一人而已。”
1879年，伍連德出生于馬來西亞檳榔嶼，17歲赴英國劍橋大學攻讀醫學學士學位，后在英國瘧疾學家、諾貝爾獎獲得者Ronald Ross門下學習。1903年，他又前往法國巴斯德研究院，在俄裔細菌學家、諾貝爾獎獲得者Elie?Metchnikoff?教授指導下研究破傷風。24歲時，伍連德獲劍橋大學醫學博士學位，從此開始了他的醫學生涯。
伍連德是我國首批醫療衛生機構和醫科院校的創始人和領導人，先后興辦檢疫所、醫院、研究所、學校20余所，發起建立中華醫學會等10余個學會，并創辦了《中華醫學雜志》。在他的倡議下，北平中央醫院成功創辦，這是我國自辦的第一所綜合性醫院，即北京大學人民醫院的前身。他曾在1914年積極向美國洛克菲勒基金會派出的中國醫學委員會進言，要求在北京地區建立一所現代化的醫學教育機構。1921年，北京協和醫學院建成，伍連德為之傾注了不少心血。
對于預防醫學，伍連德也有獨到的見解。在1928年給國民政府的建議中，他首先對國內公共衛生現狀進行了分析，然后對在我國倡行公共衛生的障礙、前景及辦法進行了論說。他認為，對于醫界中人，不能只一味地專注于治療，更要注重預防。他的觀念即便現在提起，依然令人肅然起敬。也是在他的竭力推動下，我國收回了海港檢疫的主權。
1960年，與瘟疫搏斗一生的科學家伍連德永遠地安息了。回顧他的生前語錄，其中鮮有豪言壯語，他只是這樣總結道：“我覺得一個人擇定了他的工作后就應該認真去做，千萬不可敷衍因循。如果是本著良心做事，便不可怕負責任。”
（1）下列對傳記有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（ ）（ ）（5分）
A．科學家伍連德在醫學領域做出了巨大的貢獻，但由于他個人行事低調，不事張揚而陷入默默無聞的境地。
B．在作者看來，伍連德不僅影響了我國東北地區的歷史發展進程，同時也在一定程度上改變了中國發展的軌跡。
C．1910年10月，中國東北地區發生了大型瘟疫，這一消息震驚了全國，清廷唯恐日俄借機侵略，慌忙委任伍連德為全權總醫官。
D．我國醫療衛生機構和醫科院校的興辦都與伍連德有關，如北京大學人民醫院的前身——北平中央醫院就是在伍連德的倡議和支持下創辦的。
E．伍連德認為醫界中人不僅要專注治療，更要注重預防，他的“防病重于治病”的觀念指導現在依然有著重要的意義。
（2）伍連德在回憶東北鼠疫防疫的經歷曾說：“我扮演了龐大組織總司令的角色，對醫生、警察、軍人，甚至地方官吏下命令。”請結合傳記內容，概括伍連德為東北鼠疫事件所做的工作。（6分）
（3）作者認為“伍連德是永遠的防疫戰士”，請結合傳記內容，談談作者這樣說的理由。（6分）
（4）伍連德說：“我覺得一個人擇定了他的工作后就應該認真去做，千萬不可敷衍因循。如果是本著良心做事，便不可怕負責任。”這段話對你有哪些啟示？請聯系結合傳記內容和你的生活經歷談談你的理解和看法。（8分）
六、選擇題
14．下列各句中，加點的成語使用最恰當的一句是（ ）（3分）
A．張伯伯一直堅持向貧困地區捐錢捐物，簡直到了無以復加的程度，而他自己家里卻從來不曾添置過一件像樣的東西。
B．當初，日本豐田汽車秉持“顧客第一”的經營理念，在美國市場脫穎而出，如今卻因質量問題陷人“召回門”泥潭，其昔盛今衰的境遇令人深思。
C．近來，一名杭州乞丐流浪者——“犀利哥”的照片風靡網絡，“犀利哥”迅速走紅，由于他的舉止特立獨行，有些人甚至懷疑他乞丐身份的真實性。
D．哥本哈根聯合國氣候變化大會8日進入第二天。中方首席氣候談判代表蘇偉表示，發達國家目前承諾提供給發展中國家的應對氣候變化援肋資金，實在是杯水車薪。
15．下列各句中，語意明確、沒有語病的一句是（3分）
A．在班級管理上，李鎮西老師注重培養學生的公民意識，讓他們自主管理班級事務，這個經驗值得我們文教工作者、特別是中小學教師的重視。
B．海選時，她唱歌沒有注意到氣息的運用，發音的位置也不對，這次復賽，經過老師的指點和自己的練習，她的歌聲變得格外親切而動人多了。
C．如今，如“阿Q”“小D”一類的“字母詞”已幾乎遍布全世界所有的漢字文化圈內，它們不但進入了教科書，而且活躍在各類媒體上。
D．書，本無所謂必讀書或閑書，只是我們人為地設置了太多的框架，將自己綁定在一棵樹上，結果文科生不識霍金，理科生文不通順。
16．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是(3分)
現在,我在荒廢的園子里的一塊石頭上坐著，沐浴著藍色的霧，漸漸地感到了老年的沉重。 。
①我的一雙枯瘠的手扶在杖上
②沒有游人
③我有點兒記不清我怎么會走入這樣一個境界里了
④這是一個沒有月色的初夜
⑤衰草里也沒有蟋蟀的長吟
⑥仿佛傾聽著黑暗，等待著一個不可知的命運在這靜寂里出現
⑦我的頭又斜倚在手背上
A.③④②⑤⑦⑥① B. ③④②⑥⑤⑦① C. ④②⑤①⑦⑥③ D.④②⑤③①⑦⑥
七、語言表達
17．提取下面一則新聞的主要信息，提取三個關鍵詞語。（5分）
解放軍日前在黃海某海域進行演習，中國海軍空中預警平臺引導空軍戰機成功攔截隱身導彈。香港《文匯報》引述著名國際問題專家、中國軍事科學學會副秘書長羅援少將的話稱，這反映出中國的反導能力已有很大提升。
　 成功攔截隱形導彈反映中國對隱形第四代戰機有反制能力。現代戰爭最重要的是制空權的爭奪。數據顯示，所謂第四代戰斗機即是目前正在研制的最先進的戰斗機，它的技術戰術指標是根據現代高技術局部戰爭的實戰經驗提出的，通常要具備四大先進技術性能：突出的隱身性能、超音速巡航能力、超常規機動性和敏捷性、短起降能力(或全環境作戰能力)。
關鍵詞語：
18．根據下面句子的句式，在劃線處仿寫兩句話，使之構成連貫流暢的排比句。（6分）
有藍天的呼喚，就不能讓奮飛的翅膀在安逸中退化； ， ；
， ；有遠方的呼喚，就不能讓尋覓的信念在走不出的苦悶中消沉。生活，要有追求永支撐；人生，要有激情常相伴。
八、作文
19．寫作（60分）
閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）
①87歲的中國畫家吳冠中先生在香港中文大學接受榮譽文學博士稱號時說：“如果畫，一定要畫出新
的想法、新的感受，重復自己是可恥的。”
②也有人說“重復是成功之母”，意大利畫家達?芬奇不就是從一次次畫蛋中走向成功的嗎？
③美國物理學家費因曼說：“我有一雙神奇的手，一只不斷重復，另一只不斷地顛覆前人的理論。”
全面理解以上三則材料提供的信息，自主確定立意，確定文體，確定標題；不要脫離材料的含意作文，
不要套作，不得抄襲。
參考答案
9．A、C（A周小波是想澄清事實的真相；C“我”并非覺得周小波要求過高，而是在“我”的職權范圍內無法解決他的問題。）（選對一項得2分，選對兩項得5分）
10．（6分）開頭：交代了故事發生的環境特點（或：營造了沉重壓抑的氛圍）（2分）；（答“暗示故事的撲朔迷離”也對）。結尾：“霧”喻指周小波內心有不安；“霧的消散”喻指事實得到澄清，周小波的內心變得寧靜（或：突出了周小波誠實質樸）（答出“比喻”得1分，答出比喻內容得1分）；照應文題，呼應前文（2分）。
11．（6分）①農家子弟，出身貧苦。媽媽生癌沒錢看病，啞巴哥哥在家種地；②性格拘謹靦腆。師政委問候他時他目光拘謹；向組織提要求時漲紅了臉，垂下了頭，慌張；③孝順。上戰場前還想著給媽媽治病；④勇敢。自述打仗不會怕；⑤純樸。提要求時覺得自己的要求太高；⑥誠實。被錯加榮譽后執著地予以澄清。（答對其中任意三點，給6分：；每答對1點給2分。形象特點1分，具體說明1分。）
12．（8分）示例：觀點一：應該如實上報。①澄清事實是周小波的心愿；②周小波不想做偽英雄；③應該尊重周小波的心愿。
??? 觀點二：不應該如實上報。①“滾雷英雄”更能激勵疆場戰士乃至全國人民，在戰爭年代更有意義；②“滾雷英雄”才能實現周小波的夙愿；]
??? 觀點三：如實上報，但要注明他自己澄清了事實。①英雄固然重要，誠實的品質更值得珍惜；②不是“滾雷英雄”，但周小波仍然是英雄，是超越了物質和精神的大英雄。
??? （不要求面面俱到，只要能就以上任何一種觀點或其他觀點進行探究，即可根據觀點是否明確、論述是否合理、理由是否充分酌情給分。觀點明確給2分；論述合理、理由充分，給6分。）

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