資源簡介

遼寧省大連市2013屆高三第一次模擬考試
數 學（文科）
本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分，其中第II卷第22題～第24題為選考題，其它題為必考題．考生作答時，將答案答在答題卡上，在本試卷上答題無效．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回．
球的表面積公式：，其中表示球的表面積，表示球的半徑．
第I卷
一．選擇題:（本大題共12小題，每小題5分，共60分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）
1．設集合，，若，則的值為（ ）
A．0 B．1 C． D．
2．設復數，則為（ ）
A．1 B． C． D．
3. 計算的結果等于（ ）
A. B. C. D.
4. 某市有400家超市，其中大型超市有40家，中型超市有120家，小型超市有240家．為了掌握各超市的營業情況，要從中抽取一個容量為20的樣本．若采用分層抽樣的方法，抽取的中型超市數是（ ）
A.4 B.6 C.7 D.12
5. 已知均為單位向量，且，則與的夾角為（ ）
A． B． C． D．
6. 若曲線上相異兩點關于直線對稱，則的值為(　　)
A．1 B．2 C．3 D．4
7．如圖，網格紙是邊長為1的小正方形，在其上用粗線
畫出了某多面體的三視圖，則該多面體的體積為
（ ）
A. 4 B. 8 C. 16 D. 20
8. 已知函數
的圖象（部分）如圖所示，則分別為 （ ）
A． B．
C． D．
9．運行如圖所示的算法框圖，則輸出的結果S為（ ）
A．—1 B．1
C．—2 D．2
10．下列說法正確的是（ 　　　 ）
A．，均有
B．命題“使得”的否定是：“，均有”
C．“”是“函數為奇函數”的充要條件
D．，使得成立
11．已知兩點均在焦點為的拋物線上，若，線段的中點到直線的距離為1，則的值為（ ）
A．1 B．1或3 C．2 D．2或6
12．定義在上的函數滿足，，為的導函數，已知的圖象如圖所示，且有且只有一個零點，若非負實數滿足，，則的取值范圍是（ ）
A． B． C． D．
第II卷
本卷包括必考題和選考題兩部分，第13題~第21題為必考題，每個試題考生都必須做答．第22題~第24題為選考題，考生根據要求做答．
二.填空題:（本大題共4小題,每小題5分,共20分,把答案填在答卷卡的相應位置上）
13.已知△三個內角、、，且，則的值為 ．
14. 已知雙曲線：，為軸上一動點，經過的直線與雙曲線有且只有一個交點，則雙曲線的離心率為 ．
15．在球面上有四個點、、、，如果、、兩兩互相垂直，且．則這個球的表面積為 ．
16．已知函數，且具有以下性質：①；② ；③在區間[0，2]上為增函數，則對于下述命題：（Ⅰ）的圖象關于原點對稱 ； （Ⅱ）為周期函數，且4是一個周期；（Ⅲ）在區間[2，4]上為減函數．所有正確命題的序號為 ．

三.解答題：(本大題共6小題,共70分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟)
17．(本小題滿分12分)
. 已知各項均為正數的數列滿足,．
（Ⅰ）求證：數列是等差數列；
（Ⅱ）求數列前項和．
18．(本小題滿分12分)
某工廠用甲、乙兩種不同工藝生產一大批同一種零件，零件尺寸均在（單位：）之間的零件，把零件尺寸在的記為一等品，尺寸在的記為二等品，尺寸在的記為三等品，現從甲、乙工藝生產的零件中各隨機抽取100件產品，所得零件尺寸的頻率分布直方圖如圖所示：
（Ⅰ）根據上述數據完成下列列聯表，根據此數據你認為選擇不同的工藝與生產出一等品是否有關？
甲工藝
乙工藝
合計
一等品
非一等品
合計
0.05
0.01
3.841
6.635
附：
，
（Ⅱ）若一等品、二等品、三等品的單件利潤分別為30元、20元、15元，求出上述甲工藝所抽取的100件產品的單件利潤的平均數.
19．(本小題滿分12分)
　如圖，正三棱柱ABC－A1B1C1中，底面邊長為2，側棱長為，為中點．
（Ⅰ）求證；∥平面；
（Ⅱ）三棱錐的體積．
20. （本小題滿分12分）
設離心率的橢圓的左、右焦點分別為，是軸正半軸上一點，以為直徑的圓經過橢圓短軸端點，且該圓和直線相切，過點直線橢圓相交于相異兩點、．
（Ⅰ）求橢圓的方程；
（Ⅱ）若相異兩點關于軸對稱，直線交軸與點，求點坐標．
21.（本小題滿分12分）
已知，函數．
（Ⅰ）當時，求函數的單調區間；
（Ⅱ）若有兩個極值點，求的取值范圍．
請考生在22，23，24三題中任選一題作答，如果多做，則按所做的第一題記分．做答時，用2B鉛筆在答題卡上把所選題目對應的標號涂黑．
22．（本小題滿分10分）選修4－1：幾何證明選講
如圖，已知圓上的，過點的圓的
切線與的延長線交于點．
（Ⅰ）證明：；
（Ⅱ）若，求的長.
23．（本小題滿分10分）選修4－4：坐標系與參數方程
在直角坐標系中，曲線的參數方程為（為參數），曲線 的參數方程為（為參數），是上的點，線段的中點在上．
(Ⅰ)求和的公共弦長；
(Ⅱ)在以為極點，軸的正半軸為極軸的極坐標系中，求點的一個極坐標.
24．（本小題滿分10分）選修4－5：不等式選講
已知(a是常數，a∈R)
（Ⅰ）當a=1時求不等式的解集．
（Ⅱ）如果函數恰有兩個不同的零點，求a的取值范圍．
2013年大連市高三一模測試
數學（文科）參考答案與評分標準
說明：
一、本解答給出了一種或幾種解法供參考，如果考生的解法與本解答不同，可根據試題的主要考查內容比照評分標準制訂相應的評分細則．
二、對解答題，當考生的解答在某一步出現錯誤時，如果后繼部分的解答未改變該題的內容和難度，可視影響的程度決定后繼部分的給分，但不得超過該部分正確解答應得分數的一半；如果后繼部分的解答有較嚴重的錯誤，就不再給分．
三、解答右端所注分數，表示考生正確做到這一步應得的累加分數．
四、只給整數分數，選擇題和填空題不給中間分．
一．選擇題
1．A；2．D；3. A；4. B；5.B；6. D；7．C；8. C；9. A；10．C；11．B；12． A．
二.填空題
13.； 14. ；15．；16．（Ⅱ），（Ⅲ）．
三.解答題
17．解：（Ⅰ）∵，∴，
∴， 3分
，∴數列是以1為首項，1為公差的等差數列． 4分
，． 6分
（Ⅱ）法一：由（Ⅰ）知．
． ①
． ②
9分
由①②得．
∴． 12分
法二：令，令，
∴．
∴． 9分
∴
． 12分
18．解：（Ⅰ）列聯表如下
甲工藝
乙工藝
合計
一等品
50
60
110
非一等品
50
40
90
合計
100
100
200
3分
， 6分
所以沒有理由認為選擇不同的工藝與生產出來一等品有關． 8分
（Ⅱ）甲工藝抽取的100件產品中，一等品有50件，二等品有30件，三等品有20件， 10分
所以這100件產品單件利潤的平均數為
. 12分
19．解：（Ⅰ）解：（Ⅰ）如圖，連結A1B與AB1交于E，連結DE，則E為A1B的中點，
∴BC1∥DE， 平面，平面,
∴∥平面． 6分
（Ⅱ）過點作，∵正三棱柱，∴，
，，
∴平面．為三棱錐的高 8分
， 10分
．
∵． 12分
20.解：（Ⅰ）設以為直徑的圓經過橢圓短軸端點，
∴，∵，∴，
∴， ． 3分
∴是以為直徑的圓的圓心，
∵該圓和直線相切，
∴，∴，
∴橢圓的方程為：． 5分
（Ⅱ）法一：
設點，，則點，
設直線的方程為，聯立方程組
化簡整理得，
由得．
則． 8分
直線的方程為：，
令，則
∴點坐標為． 12分
法二：
設點，，則點，
設直線方程為．
由
得，
由得．
8分
直線的方程為：，
令，則．
∴點坐標為． 12分
21. 解：（Ⅰ）時，，．
令，， 2分
當時，，時，
∴．
∴．∴在上是單調遞減函數． 4分
（Ⅱ）①若有兩個極值點，
則是方程的兩不等實根．
解法一：∵顯然不是方程的根，∴有兩不等實根． 6分
令，則
當時，，單調遞減，
時，，單調遞減，時，，單調遞增，
要使有兩不等實根，應滿足，∴的取值范圍是．
（注意：直接得在上單調遞減，上單調遞增）． 12分
解法二：，則是方程的兩不等實根．
∵，
當時，，在上單調遞減，不可能有兩不等實根
當時，由得，
當時，，時，
∴當，即時，有兩不等實根
∴的取值范圍是． 8分
22．解：（Ⅰ）證明． 2分
又為圓的切線，． 5分
（Ⅱ）為圓的切線，∴，
由（Ⅰ）可得 7分
∴△∽△，∴，∴=3． 10分
23．解：(Ⅰ)曲線的一般方程為，
曲線的一般方程為． 2分
兩圓的公共弦所在直線為，
到該直線距離為，所以公共弦長為． 5分
（Ⅱ）曲線的極坐標方程為，
曲線的極坐標方程為． 7分
設，則，兩點分別代入和解得，
不妨取銳角，
所以． 10分
24．解：（Ⅰ）
∴的解為 ． 5分
（Ⅱ）由得,． 7分
令,,作出它們的圖象，可以知道，當時，
這兩個函數的圖象有兩個不同的交點，
所以，函數有兩個不同的零點． 10分
遼寧省大連市2013屆高三第一次模擬考試
數 學（理科）
本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分，其中第II卷第22題～第24題為選考題，其它題為必考題．考生作答時，將答案答在答題卡上，在本試卷上答題無效．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回．
第I卷
一．選擇題:（本大題共12小題，每小題5分，共60分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）
1．設集合，，若，則的值為（ ）
A．0 B．1 C． D．
2．設復數，則為（ ）
A．1 B． C． D．
3. 計算的結果為（ ）
A. B. C. D.
4. 展開式中的常數項為( )
A. -20 B. 20 C. -15 D.15
5. 三位男同學和三位女同學站成一排，要求任何兩位男同學都不相鄰，則不同的排法總數為（ ）
A.720 ?B.144 C.36 D.12?
6.曲線，與直線，所圍成的平面區域的面積為（ ）
A． B．
C． D．
7. 已知函數
的圖象（部分）如圖所示，則分別為（ ）
A. B. C. D.
8．已知定義在上的偶函數滿足，且時，，則方程在區間零點的個數為（ ）
A．5 B．4 C．3 D．2
9．已知兩點均在焦點為的拋物線上，若，線段的中點到直線的距離為1，則的值為（ ）
A．1 B．1或3 C．2 D．2或6
10．如圖是用模擬方法估
計橢圓面積
的程序框圖，表示估計
的結果，則圖中空白處應
該填入（ ）
A．
B．
C．
D．
11．定義在上的函數滿足，，為的導函數，已知的圖象如圖所示，且有且只有一個零點，若非負實數滿足，，則的取值范圍是（ ）
A. B. C. D.
12．等腰△,,．以直線為軸旋轉一周得到一個圓錐，為圓錐底面一點，，于點,為中點，則當三棱錐的體積最大時，的長為 ( )
A． B． C． D．
第II卷
本卷包括必考題和選考題兩部分，第13題~第21題為必考題，每個試題考生都必須做答．第22題~第24題為選考題，考生根據要求做答．
二.填空題:（本大題共4小題,每小題5分,共20分,把答案填在答卷卡的相應位置上）
13．已知△三個內角、、，且，
則的值為 .
14．如圖，網格紙是邊長為1的小正方形，在其上用粗線
畫出了某多面體的三視圖，則該多面體的體
積為 。
15．已知雙曲線：，為軸上一動點，經過的直線與雙曲線有且只有一個交點，則雙曲線的離心率為 ．
16． 設，對于，函數恒為非負數，則的取值所組成的集合為 .
三.解答題：(本大題共6小題,共70分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟)
17．(本小題滿分12分)
已知各項均為正數的數列滿足,．
（Ⅰ）求證：數列是等差數列，并求數列的通項公式；
（Ⅱ）求數列前項和．
18．(本小題滿分12分)
某工廠用甲、乙兩種不同工藝生產一大批同一種零件，零件尺寸均在（單位：）之間的零件，把零件尺寸在的記為一等品，尺寸在的記為二等品，尺寸在的記為三等品，現從甲、乙工藝生產的零件中各隨機抽取100件產品，所得零件尺寸的頻率分布直方圖如圖所示：
（Ⅰ）根據上述數據完成下列列聯表，根據此數據你認為選擇不同的工藝與生產出一等品是否有關？
甲工藝
乙工藝
合計
一等品
非一等品
合計
0.05
0.01
3.841
6.635
附：
，
（Ⅱ）以上述各種產品的頻率作為各種產品發生的概率，若一等品、二等品、三等品的單件利潤分別為30元、20元、15元，你認為以后該工廠應該選擇哪種工藝生產該種零件？請說明理由.
19．(本小題滿分12分)
如圖，正三棱柱ABC－A1B1C1中，底面邊長為2，側棱長為，為中點．
（Ⅰ）求證；∥平面；
（Ⅱ）求二面角A1－AB1－D的大小．
20. （本小題滿分12分）
設離心率的橢圓的左、右焦點分別為，是軸正半軸上一點，以為直徑的圓經過橢圓短軸端點，且該圓和直線相切，過點的直線與橢圓相交于相異兩點、.
（Ⅰ）求橢圓的方程；
（Ⅱ）若相異兩點關于軸對稱，直線交軸與點，求的取值范圍．
21.（本小題滿分12分）
已知，函數．
（Ⅰ）當時，求函數的單調區間；
（Ⅱ）若有兩極值點，（ⅰ）求的取值范圍；（ⅱ）求證：．
請考生在22，23，24三題中任選一題作答，如果多做，則按所做的第一題記分．做答時，用2B鉛筆在答題卡上把所選題目對應的標號涂黑．
22．（本小題滿分10分）選修4－1：幾何證明選講
如圖，已知圓上的，過點的圓的
切線與的延長線交于點．
（Ⅰ）證明：；
（Ⅱ）若，求的長.
23．（本小題滿分10分）選修4－4：坐標系與參數方程
在直角坐標系中，曲線的參數方程為（為參數），曲線 的參數方程為（為參數），是上的點，線段的中點在上．
(Ⅰ)求和的公共弦長；
(Ⅱ)在以為極點，軸的正半軸為極軸的極坐標系中，求點的一個極坐標.
24．（本小題滿分10分）選修4－5：不等式選講
已知(a是常數，a∈R)
（Ⅰ）當a=1時求不等式的解集．
（Ⅱ）如果函數恰有兩個不同的零點，求a的取值范圍．
2013年大連市高三一模測試
數學（理科）參考答案與評分標準
說明：
一、本解答給出了一種或幾種解法供參考，如果考生的解法與本解答不同，可根據試題的主要考查內容比照評分標準制訂相應的評分細則．
二、對解答題，當考生的解答在某一步出現錯誤時，如果后繼部分的解答未改變該題的內容和難度，可視影響的程度決定后繼部分的給分，但不得超過該部分正確解答應得分數的一半；如果后繼部分的解答有較嚴重的錯誤，就不再給分．
三、解答右端所注分數，表示考生正確做到這一步應得的累加分數．
四、只給整數分數，選擇題和填空題不給中間分．
一．選擇題
1．A；2．D；3. A；4. D；5. B；6.D；7．C；8.A；9．B；10．D；11．A；12．C．
二．填空題
13．；14．16；15．；16． .
三.解答題
17．解：（Ⅰ）∵，∴，
∴， 3分
，∴數列是以1為首項，1為公差的等差數列． 4分
，． 6分
（Ⅱ）法一：由（Ⅰ）知．
． ①
． ②
9分
由①②得．
∴． 12分
法二：令，令，
∴．
∴． 9分
∴
． 12分
18．解：（Ⅰ）列聯表如下
甲工藝
乙工藝
合計
一等品
50
60
110
非一等品
50
40
90
合計
100
100
200
2分
，所以沒有理由認為選擇不同的工藝與生產出一等品有關． 4分
（Ⅱ）由題知運用甲工藝生產單件產品的利潤的分布列為
30
20
15
0.5
0.3
0.2
的數學期望為，
的方差為. 7分
乙工藝生產單件產品的利潤的分布列為
30
20
15
0.6
0.1
0.3
的數學期望為，
的方差為
. 10分
答案一：由上述結果可以看出，即乙工藝的平均利潤大，所以以后應該選擇乙工藝.
答案二：由上述結果可以看出，即甲工藝波動小，雖然，但相差不大，所以以后選擇甲工藝. 12分
19．解：（Ⅰ）如圖，連結A1B與AB1交于E，連結DE，則E為A1B的中點，
∴BC1∥DE，平面，平面,
∴∥平面． 6分
（Ⅱ）過D作DF⊥A1B1于F，
由正三棱柱的性質，AA1⊥DF，∴DF⊥平面ABB1A1，
連結EF，DE，在正三角形A1B1C1中，
∵D是A1C1的中點，∴＝， 8分
又在直角三角形AA1D中，
∵AD＝＝，∴AD＝B1D．
∴DE⊥AB1，∴可得EF⊥AB1，
則∠DEF為二面角A1－AB1－D的平面角．　 10分
可求得，
∵△B1FE∽△B1AA1，得，
∴∠DEF＝，即為所求． 12分
（2）解法（二）（空間向量法）
建立如圖所示空間直角坐標系，則A（0，－1,0），B1（0，1，），
C1（－，0，），A1（0，－1，），D（－，－，）． 8分
∴＝（0，1，），＝（－a，－,0）．
設n1＝（x，y，z）是平面AB1D的一個法向量，
則可得 ，即．
∴n1＝（－，1，－）． 10分
又平面ABB1A1的一個法向量n2＝＝（－,0,0），
設n1與n2的夾角是θ，則 cosθ＝＝．
又可知二面角A1－AB1－D是銳角．
∴二面角A1－AB1－D的大小是． 12分
20. 解：（Ⅰ）設以為直徑的圓經過橢圓短軸端點，
∴，∵，∴，
∴， ． 2分
∴是以||為直徑的圓的圓心，
∵該圓和直線相切，
∴，∴，
∴橢圓的方程為：． 4分
（Ⅱ）設點，，則點，
法一：設直線的方程為，聯立方程組
化簡整理得，
由得． 6分
則．
直線的方程為：，
令，則．
∴點坐標為． 8分
=
=
=． 10分
∵ ∴. 12分
法二：
設直線方程為．
由
得，
由得． 6分
直線的方程為：，
令，則．
∴點坐標為． 8分
=
==． 10分
∵ ， ∴．
綜上，． 12分
21.解：（Ⅰ）時，，．
令，， 2分
當時，，時，
∴．
∴．∴在上是單調遞減函數． 4分
（Ⅱ）若有兩個極值點，
則是方程的兩不等實根．
解法一：∵顯然不是方程的根，∴有兩不等實根． 6分
令，則
當時，，單調遞減，
時，，單調遞減，時，，單調遞增，
要使有兩不等實根，應滿足，∴的取值范圍是．
（注意：直接得在上單調遞減，上單調遞增扣2分）． 8分
∵，且
，
∵，在區間上單調遞增，，∴
設，則，在上單調遞減
∴ 即． 12分
解法二：，則是方程的兩不等實根．
∵，
當時，，在上單調遞減，不可能有兩不等實根
當時，由得，
當時，，時，
∴當，即時，有兩不等實根
∴的取值范圍是． 8分
∵，且
，
∵，在區間上單調遞增，，∴
設，則，在上單調遞減
∴ 即． 12分
解：（Ⅰ）證明． 2分
又為圓的切線，． 5分
（Ⅱ）為圓的切線，∴，
由（Ⅰ）可得 7分
∴△∽△，∴，∴=3． 10分
23．解：(Ⅰ)曲線的一般方程為，
曲線的一般方程為． 2分
兩圓的公共弦所在直線為，
到該直線距離為，所以公共弦長為． 5分
（Ⅱ）曲線的極坐標方程為，
曲線的極坐標方程為． 7分
設，則，兩點分別代入和解得，
不妨取銳角，
所以． 10分
24．解：（Ⅰ）
∴的解為 ． 5分
（Ⅱ）由得,． 7分
令,,作出它們的圖象，可以知道，當時，
這兩個函數的圖象有兩個不同的交點，
所以，函數有兩個不同的零點． 10分
2013年大連市高三第一次模擬考試
文綜試題
第 I 卷（選擇題共 140分）
本卷共 35 個小題，每小題4 分．共140 分。在每小題給出的四個選項中．只有一項是符號題目要求的。
據 《 東方早報 》 2013 年 2 月 27 日報道：中海油以 151 億美元購買加拿大尼克森石油公司，贏得國內一片叫好聲，為我國的能源安全做出了巨大的貢獻。據此完成 1—— 2 題。
1 ．圖 1 為我國目前油庫分布圖，根據分布情況可知影響油庫分布的主要區位因素是
A ．市場 B ．交通 C ．資源 D ．科技
2 ．隨著石油資源的豐富的地區，為新油庫的建設提供了充分的保障．如果要新建油庫，應優先考慮是
A ．東北地區 B ．西北地區 C ．華南地區 D ．青藏地區
2013年 1 月 9 日以來．全國多地空氣顯示“重度污染”，霧霾天氣頻現，部分城市污染指數突破測量上限。霧霾是指空氣中的灰塵、硫酸、硝酸、有機碳氫化物等粒子使大氣混濁，視野模糊并導致能見度惡化。據此判斷 3 ——4題。
3 .“霧霾天氣”主要發生在冬季的原因是
① 冬季供暖，排放的污染物增多 ②冬季汽車尾氣排放址增多
③ 冬季施工量大，揚塵多 ④冬季炒菜油煙增多
A ． ① ② B ． ① ③ C ． ① ④ D ． ② ④
4．圖2為我國某地l月某日6時氣溫垂直分布狀況剖面圖。高空氣流自西向東速度為
20 千米／時，若城市A 有嚴重的霧霾天氣，則該城市霧霾天氣開始消散的時間大約在
A . 8 時 B . 12 時C . 16 時 D . 20 時
某地政府擬開辦一家工廠,選定的甲、乙、丙、丁四地的成本比較如圖 3 所示。讀圖完成 5——6 題。
5 ．按主導因素劃分，該類工廠代表的工業類型是
A ．市場導向型 B ．勞動力導向型 C ．原料導向型 D .動力導向型
6 ．從成本構成看，該工廠應選在
A ．甲地 B ．乙地 C ．丙地D ．丁地
圖 4 為某區城經緯網圖。讀圖完成 7—— 9 題。
7.當晨昏線經過②③兩地時，下列說法不正確的是
A ．此時太陽直射東經110°經線 B ．地球公轉位于遠日點附近
C ．此時全球日出東南，影朝西北 D ．潘帕斯草原一片枯黃
8．若兩架飛機分別從 ① ③ 兩地出發，沿緯線以與地球自轉角速度相同的速度分別飛行到② ④ 兩地，所用的時間
A ．從①地飛行到②地所用的時間較短 B ．從③地飛行到④地所用的時間較短
C ．二者所用時間相等 D ．無法判斷
9 ．下面關②所在地區敘述不正確的是
A ．該地植被以熱帶雨林為主
B ．該地大河兩岸漁民至今仍以獨木舟為主要交通工具
C ．該地大河入海口沒形成三角洲
D ．該地所在的大地形單元為平原
果核透明、味道甜美的“冰糖心蘋果”產自于新疆南部的阿克蘇地區。它每年采摘的時間嚴格控制在10 月 25 日之后，上市時間晚于普通蘋果 1 ——2 個月，一旦上市，即被搶購一空。據此回答 10——11 題。
10.“冰糖心蘋果”含糖量高的原因
① 光熱充足 ② 沙質土壤 ③ 灌溉水源充足 ④ 晝夜溫差大
A ． ① ③ B ． ① ④ C ． ③ ④ D ． ① ③
11 . “冰搪心蘋果”還以其保鮮成本低具有競爭優勢，其保鮮成本低的原因不包括 A ．氣溫低 B ．庫存短 C ．銷路好 D ．技術高
12 ．假設 2011 年甲國一單位商品的價值用該國貨幣表示為 100 元， 2012 年甲國貨幣貶值 20 % ，如果甲國貨幣對乙國貨幣的匯率為 1 : 6 . 8 , 2012 年將甲國一單位商品出口到乙國，在其他條件不變的情況下，可換回乙國 單位的貨幣。
A . 1 8 . 4 B . 544 C . 816 D . 850
13 ．圖 5 漫畫中觀點的合理性在于
① 無座票與有座票按相同價格出售違背價值規律
② 無座乘客與有座乘客應該享受到同樣的服務
③ 票價應以鐵路部門提供的服務的價值為基礎
④ 服務性商品的價格應該由其使用價值決定
A ．①② B ．①③ C ．②③ D ．③④
14 ．王某出資30萬元，與李某和張某一同注冊了一家 50萬元的有限責任公司。期間王某，利用公司法人地位侵吞貨款100萬元，隨即以無力償還為由，申請公司破產。此案例中你認為王某
A ．應以法人財產承擔連帶責任 B ．應以出資額承擔有限責任
C ．應以法人財產承擔無限連帶責任 D.應以個人財產承擔連帶責任
15 . 2013 年 2 月 27 日，我國中海油公司以 151 億美元收購加拿大尼克森公司，這是中國企業成功完成的最大一筆海外并購。中海油公司將留用尼克森所有管理層和員工，充分利用其優秀的管理、技術和經營能力。中海油此舉有利于
① 優化對外開放結構，規避對外開放風險 ② 增強我國企業的國際化經營能力
③ 創新對外投資和合作方式 ④ 加快我國“引進來”的步伐
A ．①② B ．①④ C ．②③ D ．③④
16.為了緩解停車難，大連市規劃部門將出臺《大連市主城區建設工程配建停車場（庫）指標暫行規定》。《暫行規定》明確主城區內建小區應保證家家有車位。如果你是大連市民，希望自己將來居住的社區家家有車位，下列能夠為你表達這一訴求提高保障的是
①人大代表聯系群眾制度 ②基層群眾自治制度
③重大事項社會公示制度 ④網上評議各級政府
A ． ① ② B ． ① ③ c ． ② ④ D ． ③ ④
17. 習近平指出，空談誤國，實干興邦。我們這一代共產黨人一定要承前啟后、繼往開來，把我們的黨建設好，團結全體中華兒女把我們國家建設好，把我們民族發展好，繼續朝著中華民族偉大復興的目標奮勇前進。這說明實現中華民族偉大復興要
①發揮黨的領導核心作用 ②堅持黨的自身利益與人民利益的統一
③擴大黨的隊伍，使黨的事業后繼有人 ④ 把發展作為黨執政興國的第一要務
A ．①② B ．②③ C ．①④ D ．③④
18 ．日本前首相鴻山由紀夫于2013年1月15日抵達北京對中國進行國事訪問。面對當前中日關系的嚴重困難局面，中國主張中日雙方在中日四個政治文件基礎上，本著“以史為鑒、面向未來”的精神推進中日戰略互惠關系。下列有助于建設中日戰略互惠關系的主張有
①相互尊重、平等協商，共同推進國際關系民主化
②相互合作，優勢互補，消除分歧，實現共贏
③相互借鑒，求同存異，尊重世界的多樣性
④相互信任，加強合作，在重大國際問題上保持一致
A ．①③ B ．①④ C ．②③ D .②④
19 ．如果孔子生活在我們的時代，并周游列國。請想象一下，孔子在奧巴馬連任后去白宮拜訪，可能闡述的合理觀點是
①尊重差異，理解個性②和睦相處，融合統一
③求同存異，兼收并蓄④取其精華，去其糟粕
A．①② B ．①③ C．②④ D．③④
20 .2013年2月15日中午12時30分左右，俄羅斯車里雅賓斯克州發生天體墜落事件。這一突如其來的“天外來石”究竟是何方神圣，和人類歷史上有記錄的多次隕石事件一樣，目前仍是個謎。這表明
① 宇宙的浩渺無際決定了人們不可能真正認識它
② 主客現條件制約粉人們對客觀世界的認識程度
③ 人類對客現世界的認識能力和水平總是有限的
④ 人類對世界的認識需要在實踐的從礎上不斷發展
A ． ① ③ B ． ① ④ C ． ② ③ D．② ④
21．人一生關注的焦點都在變，少年重在人格教育，年重在技能學習，中年重在實現理想，老年重在延年益壽。下列選項最能反映以上現象的是
①金無足赤，人無完人 ②古今異俗，新故異備
③死生有命，富貴在天 ④時時有矛盾，事事有矛盾
A ． ①② B ． ①③ C ．② ④ D．③④
22.2012年12月26日，農業部新聞發言人在新聞發布會上詳述了2012年我國糧食“九連增”背后的五大原因．其中三個與科技創新有關．這表明科技創新
A ．是社會發展和變革的先導 B ．能夠推動社會生產力的發展
C ．能夠促進人類思維和文化的發展 D．帶動了理論創新和制度創新
23 ．過年燃放煙花爆竹是中國人的傳統民俗。而因燃放煙花爆竹所引發的擾民、火災、傷人等諸多問題，使燃禁之爭更趨激烈。如果你反對燃放煙花爆竹，你的理由是
① 社會存在決定社會意識．社會意識且有相對獨立性
② 事物的性質主要是由主要矛盾的主要方面決定的
③ 價值判斷具有主觀性，往往會因人而異
④ 不同的價值判斷源自不同的認識
A ． ① ② B ． ① ④ C ． ② ③ D ． ③ ④
24．“中國古代的某類官員，他們都是對皇帝不附和，總是對皇帝所有決策政事表示異議。其實這本就是他們的天職，也是他們升遷的途徑。”材料中“他們”是指
A．太尉 B．諫議大夫 C．刺史 D．御史大夫
25．按照明朝的法律，屠宰耕牛是犯罪行為：“故意殺死他人馬牛的，杖七十，徒一年半；私宰自己馬牛的，杖一百。耕牛傷病死亡的，不報官府，私自開剝，笞四十。”上述法律規定反映了明朝
A．政府嚴格控制經濟活動 B．農耕經濟出現衰退情況
C．屠宰耕牛成為普遍現象 D．農用動力沒有實質變化
26．董仲舒言道：“天道之大者在陰陽。陽為德，陰為刑；刑主殺而德主生。是故陽常居大夏，而以生育養長為事；陰常居大冬，而積于空虛不用之處。以此見天之任德不任刑也。”由此可見，董仲舒
A．主張以德治國少刑罰 B．宣揚陰陽家的學說
C．全盤否定了法家思想 D．擺脫先秦儒學影響
27．從公元前490年到公元前322年，雅典大約有一半左右政治家不同程度地受到群眾懲罰，大部分控告的起因是作戰失敗。芬利坦言：“如果這樣的事情能發生在伯利克里身上，其他人還有誰能幸免呢？”這意味著
A．討論戰爭是雅典民主政治的最重要議題
B．審判政治家的做法違背了雅典民主原則
C．民主政治有效運轉需要高素質的參政者
D．伯利克里時代雅典的民主政治達到鼎盛
28．下圖是張濱的漫畫《甲午軼事》，就甲午戰爭的結局而言，該漫畫反映了
A．中國戰敗的原因在于落后的經濟結構
B．甲午戰后中國救亡圖存運動日益高漲
C．甲午戰爭是日本資本主義改革的結果
D．戰爭的結局在于中國落后的政治體制
29．1916年2月，易白沙發表了《孔子平議》一文，歷數了孔學四大弊端：孔子尊君權，漫無限制，易演成獨夫專制之弊；孔子講學不許商榷問題，易演成思想專制之弊；孔子少絕對之主張，易為人所借口；孔子單重做官，不重謀食，易人民賊牢籠。這說明作者的意圖是
A．抨擊迷信思想 B．痛斥君主專制
C．倡導科學精神 D．回擊復古逆流
30．中共三大上，陳獨秀和馬林認為：全體共產黨員、產業工人都應參加國民黨，全力進行國民革命；凡是國民革命的工作，都應參加國民黨組織進行，即所謂“一切工作歸國民黨”，只有這樣，才能增強國民革命的力量。這表明當時的中國共產黨
A．能夠深刻地認識中國國情 B．接受共產國際的統一領導
C．高估了無產階級的作用 D．致力于開展民族民主革命
31．閱讀下列近代西方科技在上海、重慶出現的時間表，得出的正確結論是
技術門類
西方發明
上海
重慶
鐵路
1825年
1876年
1934年
天氣預報
1856年
1873年
1939年
電話
1876年
1882年
1912年
電燈
1881年
1882年
1906年
汽車
1883年
1901年
1928年
無線電
1896年
1909年
1928年
A．中國科技近代化具有地域不平衡性?? B．中國吸收了三次科技革命的成果
C．中國引進西方科技的時間逐年縮短? D．中國民族工業主導兩地的近代化
32．赫魯曉夫執政時期，對集體農莊進行改革；“文革”結束后，中國實行家庭聯產承包責任制。這兩種措施都
A．是對生產關系的根本性變革 B．超越了生產力發展的水平
C．一定程度促進本國經濟發展 D．具有領先世界的特殊地位
33．20世紀80年代初，中國外交政策調整，主張不依據一個超級大國的意圖來考慮對另一個超級大國的政策，也不搞“等距離”。這說明
A．平衡兩大陣營成為中國首要的任務 B．中國奉行不結盟政策而疏遠美蘇兩國
C．中國奉行積極的獨立自主外交政策 D．國力增強是中國外交獨立自主的前提
34．歷史學家保羅·肯尼迪在《大國的興衰》中寫道：“國際政治領域的現實主義反對政治一體化，滿足于現在的國際無政府狀態，堅持國家利益、民族利益至上。如果他們在理論上和政治上保持強勢，世界聯邦和世界政府的理想就會遙遙無期。”由此可見，保羅·肯尼迪的主張是
A．尊重世界政治文明的多樣性 B．組建超國家的世界政治聯盟
C．推動世界政治格局的多極化 D．多角度理解政治文明發展進程
35．美國投資專家麥克法伯說：“聯邦政府給每人600美元的退稅。如果拿這筆錢去沃爾瑪消費，錢歸了中國；如果拿它買汽油，錢歸了阿拉伯；如果買電腦，錢歸了印度；如果買水果，錢歸了洪都拉斯、危地馬拉、墨西哥；如果買好車，錢歸了德國；……” 這一現象表明
A．國際分工體系的不平等 B．世界經濟成為緊密聯系的整體
C．世貿組織受到美國控制 D．亞洲商品的世界市場份額增大
第Ⅱ卷（非選擇題共 160 分）
本卷包括必考題和選考題兩部分。第 36 一41題為必考題，每個試題考生都必須作答。第 42 一 48 題為選考題，考生根據要求作答。
36.( 26 分）閱讀圖文資料回答下列問題。
資料一
2004 年開春，剛剛大學畢業的黑龍江青年孫剛，在資料二圖中陰影地區租下了20公頃上好的耕地，開始了其在遠東的“地主”生涯。此前他的老鄉們在該地區租地種植黃豆已有兩三年的歷史，而且收成不錯。
資料二
俄羅斯簡圖
( 1 ）為什么黑龍江農民去俄羅斯租地種大豆？說明這種做法的積極意義。 ( 12 分）
( 2 ）根據俄羅斯的國情，結合交通運輸方式選擇的原則，分析為什么俄羅斯以鐵路運輸為主。( 10 分）
( 3 ）有人建議圖中陰影區域大量吸納移民，你是否贊成這個建議？為什么？（4分）
37 ．（20 分）閱讀圖文材料回答問題。
資料一 圖 8 為中央氣象臺在 2013 年 2 月 28 日發布全國大風降溫預報圖（局部），圖中溫度數值表示降溫幅度值。
資料二 蛇年新春，我國首艘航母“遼寧艦”，從大連造船廠啟航，于2月27日上午8時首次入駐位于青島西海岸的航母軍港。
(1)比較圖中 AB 兩地降溫幅度差異，并指出影響因素。（ 4 分）
(2）據材料簡要分析在大連造“航母”的區位優勢。( 8 分）
(3）結合材料從地理和服務角度簡要分析“遼寧艦”航母新家落戶在青島的原因？(8分）
38.(32分）閱讀材料，完成下列各題。
材料一 2013年1月18日．國家統計局公布了2012 年主要經濟數據，國家統計局初步核算，2012年國內生產總值接近52萬億元，增速為7.8%，已達到并略高出年初政府工作報告確定的7.5％的增長預期目標。可謂“國家年報”。
注：基尼系數，按照聯合國有關組織規定：若低于0.2表示收入絕付平均；0.2——0.3表示比較平均；0.3——0.4表示相對合理：0.4——0.5表示收入差距較大；0.6以上表示入差距懸殊，經濟學家們通常把O.4作為收入分配差距的“警戒線”。
材料二 改革開放以來，中國農村經歷了三次改革與發展的“浪潮”：第一次是70年代未80年代初農村家庭聯產承包責任制在全國范圍內的推廣，這場變革極大地激發了廣大農民的生產積極性，農業生產連年增長，解決了絕大多數地區的溫飽問題；第二次是80年代鄉鎮企業異軍突起，通過“離土不離鄉”的鄉村工業化模式，轉移了1億多農村剩余勞動力；目前中國農村正面臨改革與發展的第三次“浪潮”，即農村城鎮化。
材料三 某地在學習貫徹十八大精神，大力推進“美好鄉村”建設過程中，按照“一村一文化、一村一特色”的建設思路，深入挖掘、弘揚村落文化，用文化提升鄉村品位，豐富鄉村內涵．使美好鄉村更具特色、更富魅力。
(1)概括材料一所反映的經濟信息。(4分）并從《經濟生活》角度分析怎樣才能解決材料中存在的問題。( 8 分）
(2）結合材料二，運用“社會發展規律”的知識，分析我國農村的三次”浪潮”。( 8 分）
(3）運用《文化生活》知識，談談“用文化提升鄉村品味”的意義。（12分）
39.（20分）閱讀材料，完成下列各題。
材料一 2013年春節，持續多天的大范圍霧霾天氣讓PM2.5這肉眼看不見的“小家伙”再次以一種很顯眼的方式進入人們的視野。隨看工業化的日益發展，其危害逐漸顯現，也逐漸受到重視。為此，國家環保部組織修訂《環境空氣質量標準》。
材料二 資源約束趨緊、環境污染嚴重、生態系統退化的嚴峻形勢，考量著黨和政府平衡短期利益和長期發展的智慧。黨的十八大報告首次將社會主義生態文明建設列入中國特色社會主義建設五位一體的總布局中，強調大力推進生態文明建設，把生態文明建放在突出地位，融入經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程，努力建設美麗中國，實現中華民族永續發展。
⑴結合材料一，說明《環境空氣質量標準》的修訂過程是如體現綜合思維方式的。( 8 分）
(2）運用政治生活知識，說明推進生態文明建設要依法行事對黨和政府提出了哪些要求。( 12 分）
40．（25分）閱讀材料，完成下列各題。
材料一 人類天生都是自由、平等和獨立的，如不得本人的同意，不能把任何人置于這種狀態之外，使受制于另一個人的政治權力。任何人放棄其自然自由并受制于公民社會的種種限制的唯一的方法，是同其他人協議聯合組成為一個共同體，以謀他們彼此間的舒適、安全和和平的生活，以便安穩地享受他們的財產并且有更大的保障來防止共同體以外任何人的侵犯。……法律的目的不是廢除或者限制自由，而是保護和擴大自由。……當法律制定以后，立法者重新分散，自己也受他們所制定的法律支配；……但是，執行機關卻必須經常存在，因為法律具有持續的效力，并且需要經常加以執行和注意，行政機關就應當擔此重任。
——洛克《政府論》
材料二 一切特惠或限制的制度,一經完全廢除,最明白最單純的合乎自然的自由的制度就會樹立起來。每一個人,在他不違反正義的法律時,都應聽其完全自由,讓他們用自己的方法，追求自己的利益。
總之，一種事業若對社會有益，就應當任其自由，廣其競爭。競爭愈自由，愈普遍，那事業就愈有利于社會。
政府基本上只具有三個功能：（1）保護社會免遭其它獨立的社會之暴力和入侵的職能；（2）盡可能地保護每個社會成員免受其他社會成員之不正義和壓迫的職能；（3）建立和維護特定的公共工程和特定的公共制度的職能。
——根據亞當·斯密《國富論》（1776年）整理
材料三 我們盼望有一個建立在四項人類基本自由之上的世界。
第一是在全世界任何地方發表言論和表達意見的自由。
第二是在全世界任何地方，人人有一自己的方式來崇拜上帝的自由。
第三是免于匱乏的自由——這種自由，就世界范圍來講，就是一種經濟上的融洽關系，它將保證全世界每一個國家的居民都過健全的、和平時期的生活。
第四是免除恐懼的自由——這種自由，就世界范圍來講，就是世界性的裁減軍備，要以一種徹底的方法把它裁減到這樣的程度：務使世界上沒有一個國家有能力向全世界任何地區的任何鄰國進行武力侵略。
——富蘭克林·羅斯福《國情咨文》（1941年1月）
（1）根據材料一，指出洛克“自由”思想的內涵。（8分）
（2）根據材料二并結合所學知識，分析作者思想產生的原因。（8分）
（3）根據材料三并結合所學知識，概括羅斯福自由思想的特點，說明二戰后美國如何實踐這一自由的。（9分）
41．（12分）閱讀材料，回答問題
材料 九一八事變發生后的第三天，中共臨時中央政治局在宣言中認為，九一八事變的發生，根本原因在于：“蘇聯無產階級專政日益強固，社會主義建設得到空前的勝利，五年計劃立刻就要完成，這對于帝國主義非常不利……現在日本帝國主義實行占領中國東三省，不過帝國主義進攻蘇聯計劃之更進一步的實現。……外國帝國主義看著中國國民黨軍閥已經不能消滅革命，看著他在中國的走狗軍閥、國民黨等已經不能隨心所欲的替它保護并擴張對華掠奪的利益，因此便直接占領滿洲中國領土。滿洲事變便是最明顯的表現。
……
九一八事變，其實是日本帝國主義政策發展的必然結果，特別是其軍國主義者長期以來必欲獨霸中國滿蒙的侵略野心膨脹的必然結果。盡管對于這種以武力奪取滿蒙的方式，日本此時政界及軍界內部還有不同意見，但在張學良東北易幟，國民黨的勢力和影響逐漸深入東北的情況下，堅持把滿蒙看成是日本的生命線，大肆渲染滿蒙的重要性，不惜為控制滿蒙動用武力的收到軍國主義影響的眾多日本軍人，發動這一事變至多只是一個時間早晚的問題。
——楊奎松《“中間地帶“的革命——國際大背景下看中共成功之道》
評材料中關于九一八事變的觀點。（12分）（要求：圍繞材料中的一種或兩種觀點展開評論；觀點明確，史論結合。）
請考生在第 42 、 43 、 44 三題中任選一題做答，如果多做，則按所做的第一題計分。做答時．用 ZB 鉛筆在答題卡上把所選題目對應的題號涂黑。
42 . ( 10 分）旅游地理
西安世界園藝博覽會推行綠色引領時尚的理念。讀圖回答下列問題。

( l ）說出圖中世界遺產及其突出價值（ 4 分）
( 2 ）分析西安世界園藝博覽會給陜西省旅游開發帶來的變化。 ( 6 分）
43.（10分）自然災害與防治
雷電一般產生于對流旺盛的積雨云中，圖 12 示意我國南、北方多年乎均雷電日數的月份分配。根據材料回答問題。

( l ）指出我國南、北方雷電時間分布的差異。（ 4 分）
( 2 ）簡述雷電災害的預防措施。（ 6 分）
44 . ( 10 分）環境保護
讀世界某區城等溫線和濕地分布圖，回答下列問題。
（1）濕地被稱為“地球之腎”，結合圖 13 說出濕地的生態功能。（4分）
( 2 ）簡述波的尼亞灣沿岸濕地分布集中的原因。（ 6 分）
請考生在第 45 、 46 、 47 、 48 四道歷史腸中任選一題作答，如果多做，則按所做的第一題計分。作答時．請把答題卡上所選題目題號后的方框涂黑。
45．（15分）【歷史上重大改革回眸】
材料一 土司制度是我國歷史上的封建王朝在某些少數民族地區實行的一種政治制度。它淵源很早,唐代在少數民族地區設置的羈靡州就有土司制度的芻型,但通常認為這種制度始于宋元,而完成于明代,清代因襲沿用。元、明推行土司制度主要在西南各省民族地區,其中又以云南設置的土司、土官最多,職官種類也最為完備。土司制度的內容,主要是暫時不觸動各民族固有的生產方式,利用原來的統治機構對當地統治者加封一些不同于內地的職名封號,使之“謹守疆土,修職貢,供征調”
——吳永章《中國土司制度淵源與發展史》
材料二 為翦除夷官、清查田土，以增租賦，以靖地方事。竊以苗猓逞兇，皆由土司，土司肆虐，并無官法，恃有土官土目之名，行其相殺相之計。漢民被其摧殘，夷人受其荼毒，此邊疆大害，必當翦除者也。……故以臣愚昧，統計滇黔，必以此為第一要務。然改歸之法（改土司制為流官制），計擒為上策，兵剿為下策；令自投獻為上策，勒令投獻為下策。
——（清）鄂爾泰《改土歸流疏》
（1）根據材料一，概括土司制度的特點。（6分）
（2）根據材料二，分析改土歸流的積極作用。（9分）
46．（15分）【近代社會民主思想與實踐】
材料一 他（馬克思）撰寫《法蘭西內戰》的目的，是為了教育未來的革命者，在這方面，他是成功的。但是當巴黎公社正在進行的時候，他卻保持了沉默。在19世紀60年代，他為長遠的目標而工作，但對那些短期目標仍保持溫和態度。……他未曾期盼這些運動成為“馬克思主義運動”。馬克思若真有此想法，他就無異于烏托邦主義者，因為除了在德國和為數不多的舊時移民中，馬克思并沒有什么真正的追隨者。他既不期望資本主義立即崩潰，也不期望資本主義面臨馬上被推翻的危險。他只希望邁出組織群眾大軍的第一步，若能贏得這第一步，他就能和地位牢固的敵人展開長期斗爭。
——霍布斯鮑姆《資本的年代（1848—1875）》
材料二 第二國際時期，社會主義思想變成為群眾運動。與以不穩定的個人會員組織為基礎的第一國際不同，第二國際在成立后的幾年內就建筑在有組織的群眾性政黨的基礎上。隨著第二國際的成立，開始了作為群眾運動的社會主義史。
——尤利烏斯·布勞恩塔爾《國際史》
請回答：
（1）根據材料一并結合所學知識，分析馬克思保持沉默的原因。（6分）
（2）根據材料上述并結合所學知識，說明第二國際時期工人運動的新發展并分析及原因。（9分）
??47．（15分）【二十世紀的戰爭與和平】
材料 五次中東戰爭簡介
第一次中東戰爭（1948—1949年）：又稱巴勒斯坦戰爭，以色列稱“獨立戰爭”。1948年5月14日，以色列宣布建國。次日凌晨，外約旦、伊拉克、敘利亞、埃及等阿拉伯國家出兵進攻以色列。
第二次中東戰爭（1956—1957年）：又稱蘇伊士運河戰爭，以色列稱“西奈戰役”。1956年10月，英、法、以色列借口埃及宣布蘇伊士運河公司收歸國有和禁止以船只通過運河與蒂朗海峽，聯合向埃及發動進攻。
第三次中東戰爭（1967年）：又稱“六五戰爭”，阿拉伯國家稱“六月戰爭”，以色列稱“六天戰爭”。1967年，以色列借口埃及封鎖亞喀巴灣，于6月5日晨，對埃及、敘利亞、約旦發動突然襲擊。
第四次中東戰爭（1973年十月）：又稱“十月戰爭”。 這場戰爭是埃及、敘利亞等阿拉伯國家為收復失地而對以色列的戰爭。阿拉伯國家以石油為武器（石油提價）引發資本主義世界經濟危機。
第五次中東戰爭（1982年6月—9月）：又稱黎巴嫩戰爭。1982年6月6日，以色列出兵占領黎巴嫩14的領土，襲擊黎巴嫩境內的巴解組織及其武裝力量，并與在黎的敘利亞軍隊交戰。
（1）根據材料并結合所學知識為“中東戰爭”下一個定義并概況中東戰爭的特點。（7分）
（2）根據材料并結合所學知識，分析中東地區戰爭不斷的原因。（8分）
48．（15分）【中外歷史人物評說】
材料一 陶行知是杜威的學生，但他正視中國的問題，則超越了杜威。他在群眾教育運動方面非常積極，為工人和貧民辦夜校。他展開“小先生”運動，讓文盲學好后以他們的新知識教育其他文盲。對于1927 年的反共產主義分子來說，這就好像一顆政治炸彈一樣。在城市里搞群眾教育被視為叛逆而遭禁止，陶行知就到農村進行教育和推行農村復興計劃。美國的進步教育推行現成的學校制度，陶行知則發現中國普通群眾只能在他們生活和工作的農村、家庭和車間的所在地受教育。在所有美國訓練出來的教育者中間，陶作為一個窮人出身的人異常地同情普通人民的需要，而這終于使他比別人更接近中國共產黨。
——費正清《偉大的中國革命》
材料二 以我愚見，匪無非是那些自以為正統的人給和他們立場不同或反對他們所作所為的人亂扣的帽子……俺覺得最好笑的事情還是有些人自己明里暗里干著土匪的勾當，卻誣蔑善良可愛的人是“匪”，偏要要拿沖鋒槍去剿“匪”扮正義！
——陶行知《剿匪與造匪》（1932年發表于《申報》）
（1）依據材料一并結合所學知識，比較孔子和陶行知在教育領域貢獻的異同。（8分）
（2）依據上述材料，評價陶行知。（7分）
2013年大連市高三第一次模擬考試
地理參考答案
1-5 ACABA 6-11 CCCDBD
36.(26分)
（1）原因：我國耕地資源短缺，后備耕地資源不足；俄羅斯耕地資源豐富（地廣人稀）；遠東地區土地租金低；我國人口眾多，經濟發展迅速，消費能力增強，市場需求大；俄羅斯國家的開放政策。（說明：每點2分，任答出4點即可得8分）
積極意義：
對中國：減輕我國耕地資源利用的強度（有益于因地制宜優化調整耕地利用結構）；有利于保護生態環境。（說明：每點2分，任答出1點即可得2分）
對俄羅斯：充分利用土地資源；經濟得到發展（資源優勢轉化為經濟優勢）（說明：每點2分，任答出1點即可得2分）
（2）地域遼闊（國土面積大），運輸距離長；資源的開采與消費地區分布不均衡，東西差異大,運輸方向以東西為主；重工業發達，以大宗貨物運輸為主，所以不宜采用公路和航空運輸；本國資源能源豐富，對外依賴性小；俄羅斯河流眾多，且多南北走向，與貨物運輸方向垂直，同時結冰期長，故不宜內河航運；除石油和天然氣流體燃料外，原料和產品多數不適宜管道運輸；俄羅斯雖海岸線綿長，但緯度高，氣溫低，封凍期長，且經別國海域，故不宜海運；鐵路運輸運載量大，安全性好，受氣候影響小，故以鐵路運輸為主。
（說明：每點2分，答出5點即可得10分）
（3）贊成。該地區地廣人稀；勞動力不足，吸納移民可以促進資源開發，經濟建設。（每點2分，共4分）
不贊成。人口分布要與資源利用、環境保護和經濟發展相適應；該地區自然環境相對惡劣，經濟相對落后，不適合大量吸納移民（每點2分，共4分）
37.（20）分
（1）降溫幅度：B＞A （2分）影響因素：地形（2分）
（2）自然條件優越（臨海港口）；鐵路、海運等交通便利；技術力量雄厚；造船工業基礎好；東北老工業基地為其提供良好的協作條件。（每點2分，任答4點得8分）
（3）青島西海岸海域廣闊；海水深；避風（風浪小）；健全的后勤保障和日常維修體系；便捷的生活服務設施。（每點2分，任答4點得8分）
42. （10分）旅游地理
(1)秦始皇陵及兵馬俑坑（2分）；歷史文化價值（2分）。
(2) 旅游資源更加豐富；提高旅游環境質量；基礎設施進一步完善(交通更便捷，服務設施更完善)；客源市場擴大(地區接待能力增強)。（每點2分，答對3點得6分）
43.（10分）自然災害與防治
（1）南方出現雷電的月份比北方多，（2分）雷電日數較北方多（2分）。
（2）加強民眾防雷教育，提高防雷意識和能力，貫徹防雷政策法規；（2分）加強雷電的檢測、預報、預警；（2分）完善防雷設施建設。（2分）
44．（10分）環境保護
(1)調節氣候，增加降水量；（2分）維持生物的多樣性。（2分）
(2)大部分地區為溫帶海洋性氣候，降水多，地表水豐富；緯度高，太陽高度角小，蒸發弱；地勢低平，排水不暢；緯度高，地下有多年凍土層，地表水難以下滲。（每點2分，答對3點得6分）
2013年大連市高三第一次模擬考試
歷史參考答案
題號
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
答案
B
D
A
C
A
D
D
A
C
C
B
B
40.（25分）
（1）內涵：自由是天賦的基本人權；為了維護人民的自由需要構建政府；實行法治保障人民自由；分權以限制政府權力，維護自由。（8分）
（2）原因：英國工業革命開展，資本主義經濟發展；政府對經濟的過度干預阻礙資本主義經濟發展；英國君主立憲政體的確立；啟蒙思想的影響。（8分
（3）特點：自由具有世界性；政府給予人民享有自由的經濟保障；世界和平是自由的有力保障。（3分）
實踐：構建布雷頓森林體系；實施歐洲復興計劃；組建聯合國；頒布《世界人權宣言》；建設福利國家；中國改革開放；促進區域經濟共同發展。（6分，任意答出6點即可）
41.（12分）
評分標準：
一等（12～10分
①觀點明確，須有概括性表述。②史實準確，并能充分支持觀點。③論證充分，邏輯嚴密，表述清楚。
二等（9～5分）
①觀點明確，表述較充分。②史實基本準確，尚能支持觀點。③論證較完整，表述清楚。
三等（4～0分）
①觀點不明確或無觀點。②史實不準確或未引用史實。③表述不清楚。
45.（15分）
（1）在少數民族地區實行；歷史悠久，世代沿襲；保留原有秩序。（6分）
（2）加強了政府對邊疆的統治，鞏固多民族國家統一；穩定當地秩序，有利于少數民族地區社會經濟的發展；增加了政府的財政收入。（9分）
46.（15分）
（1）馬克思認為推翻資產階級政權的革命不會在一個國家取得勝利；當時信仰馬克思主義學說的人屬于少數；資本主義還處在上升階段，無產階級革命的條件不成熟。（6分）
（2）新發展：工人運動更具理論性，組織性加強，合法斗爭形式，政治斗爭為主。（3分）
原因：第二次工業革命促進資本主義經濟迅速發展，工人階級隊伍明顯壯大；資本主義民主化程度進一步發展，各國工人階級政黨紛紛建立；（6分）
47.（15分）
（1）定義：中東戰爭是二戰以來在中東地區發生的阿拉伯國家與以色列之間多次大規模戰爭的總稱。（3分）特點：持續時間長；參加國家多、規模大；有外國勢力插手；結果互有勝負，傷亡、損失慘重；埋下動蕩隱患。（4分，答出4點即可。）
（2）原因：地理位置重要，石油資源豐富；歷史遺留問題的長期存在；民族、宗教的矛盾與沖突；國際勢力的不斷插手。（8分）
48.（15分）
（1）同：都強調教育的重要性，對中國教育事業發展起到重要作用；都反對傳統教育，開創新式教育；異：孔子開創私學，為百家爭鳴奠定文化基礎；陶行知推行平民教育，促進教育平民化。（8分）
（2）陶行知是近代教育家、思想家；為中國開創平民教育，促進中國新式教育的發展；陶行知是民主斗士，反抗專制獨裁統治，為中國民族獨立民主富強作出貢獻。（7分）
2013年大連市高三第一次模擬考試
政治參考答案
12.D 13. B 14. D 15. C 16 .A 17. C 18.A 19. B 20 .D 21.C 22.B 23.A
38. （1）信息：①2012年我國GDP、城鄉居民收入穩步增長，（1分）城鄉居民收入增速均高于GDP增速，且農村居民的收入實際增速也快于城鎮居民；（1分）自2008年起，我國基尼系數逐步回落，（1分）但仍存在較大收入差距，加快收入分配改革任務緊迫。（1分）
措施：①大力發展生產力，在經濟發展的基礎上，使全體人民的收入都有所增長。②堅持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，這是實現社會公平、形成合理有序的收入分配格局的制度保證。③保證居民收入在國民收入中占合理比重、勞動報酬在初次分配中占合理比重是實現社會公平的重要舉措。④再分配更加注重公平，充分發揮財政和稅收的作用，建立和完善社會保障制度。⑤落實科學發展觀，統籌城鄉發展，努力增加農民收入，最終實現共同富裕。(答到其中4點即可，每點2分，但該題總分不超過8分)
（2）①社會存在決定社會意識，社會意識反作用于社會存在。聯產承包責任制、鄉村工業化模式是在特定歷史條件下實施的，并推動了我國社會的發展。②生產力決定生產關系，生產關系反作用于生產力。生產關系要適應生產力的發展，是人類社會發展的一般規律。由于中國農村生產力的變化，促使生產關系的變革和調整，三次“浪潮”已經和必將極大推動我國生產力發展。③改革是社會主義制度的自我完善和發展，是發展中國特色社會主義的強大動力。三次“浪潮”有利于解放生產力，促進農村經濟的發展。④社會歷史發展的總趨勢是前進的、上升的，發展的過程是曲折的。中國農村三次“浪潮”推動了我國社會的發展。（每點2分，共8分）
（3）①“用文化提升鄉村品味”有利于促進農村精神文明建設，培育文明風尚，建設美好鄉村。②“用文化提升鄉村品味”有利于發揮先進文化對農村經濟社會發展的促進作用，推進美好鄉村建設。③“用文化提升鄉村品味”有利于發揮優秀文化塑造人的功能，提升農民的文化素養，培養新型農民。④“用文化提升鄉村品味”有利于不斷滿足農民的精神文化需求，保障農民基本文化權益，推動農村文化大發展、大繁榮，提升美好鄉村競爭力。（每點3分，共12分）
39（1）①《環境空氣質量標準》的制定過程體現了系統與要素的關系，（1分）系統優化的方法要求我們用綜合的思維方式來認識事物。（1分）
②要著眼于事物的整體性，（1分）標準制定由各部門和社會各界廣泛參與、共同推進。（1分）
③注意遵循系統內部結構的有序性，（1分）環保部遵照法律程序負責制定和修訂工作，召集專家及社會各界共同參與，并最終交由審評委員會審查，使標準起草工作有序進行。（1分）
④注重系統內部結構的優化趨向，（1分）全國人大、政府部門、專家、公眾共同參與，各負其責，體現出標準制定的科學性和民主性。（1分）
（2）對中國共產黨而言必須依法執政。（2分）要堅持依法治國，領導立法，帶頭守法，保證執法，不斷推進國家生態文明建設的法制化、規范化。（4分）
對政府而言要依法行政。（2分）要加強生態文明建設的立法工作，提高立法質量，以嚴格規范行政執法行為；加強行政執法隊伍建設，促進嚴格執法，公正執法和文明執法，不斷提高執法能力和水平；深化行政管理體制改革，努力形成權責一致、分工合理、決策科學、執法順暢、監督有力的行政管理體制。（4分）（若答出政府依法行政的具體要求：合法行政、合理行政、程序正當……；或答出要審慎行使權力，科學民主決策；要自覺接受監督，推動“陽光工程”，言之有理可酌情給分，但總分不得超過2分。
大連市
2013年高三第一次模擬考試
理 綜 試 題
說明：
1．本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，共300分，考試用時150分鐘。
2．試題全部答在“答題紙”上，答在試卷上無效。
第Ⅰ卷（選擇題，共126分）
一、選擇題：本題共13小題，每小題6分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
1．下列有關細胞中化學元素和化合物的敘述中，正確的是
A．磷脂和ATP共有的元素有C、H、O、N、P
B．具有生物催化作用的酶都是由氨基酸構成的
C．細胞內、細胞間傳遞信息的物質都是蛋白質
D．DNA是原核生物、真核生物的主要遺傳物質
2．下圖為某種高等植物細胞的亞顯微結構示意圖，下列
說法正確的是
A．圖示結構可在高倍光學顯微鏡下觀察到
B．具有雙層膜結構的細胞器有線粒體和細胞核
C．細胞膜、細胞器與核膜共同構成了生物膜系統
D．內質網可對來自某些核糖體的蛋白質進行加工
3．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物，富含大量的有毒、有害物質，易通過肺部進入血液。目前PM2.5已成為空氣污染指數的重要指標。下列有關PM2.5的推測不合理的是
A．PM2.5進入人體的肺泡中時還沒有進入人體的內環境
B．顆粒物中的一些酸性物質進入人體血液會導致血漿呈酸性
C．PM2．5可能成為過敏原，其誘發的過敏反應屬于免疫異常
D．顆粒物進入呼吸道引起咳嗽屬于非條件反射，其中樞不在大腦皮層
4．下圖表示某個正在分化的細胞中遺傳信息的表達過程，字母表示細胞結構或物質，數字表示過程。下列敘述正確的是
A．一種D可攜帶細胞質中的多種氨基酸
B．該細胞中核基因種類數多于B種類數
C．遺傳信息在①和②過程中沒有任何損失
D．硝化細菌中遺傳信息的表達與圖示完全相同
5．下列關于生長素的敘述中，不正確的是
A．三倍體無子西瓜的發育與生長素有關
B．植物在太空中其生長素仍能極性運輸
C．溫特發現生長素的化學本質是吲哚乙酸
D．根的向地生長體現了生長素作用的兩重性
6．有關下列實驗的敘述中正確的是
①低溫誘導染色體加倍 ②觀察線粒體 ③觀察植物細胞的質壁分離和復原 ④葉綠體色素的提取和分離 ⑤模擬探究細胞表面積與體積的關系
A．只有①需要對細胞染色 B． ①④⑤不需要用顯微鏡
C．只有②需要活體材料 D．①③⑤需要有對照或對比
7．下列敘述正確的是
A．SiO2有導電性，所以SiO2可用于制備光導纖維
B．FeCl3溶液腐蝕銅電路板的過程發生了置換反應
C．工業制金屬Mg、Al都是用電解其熔融氯化物制得的
D．明礬凈化水是因為明礬的水解產物有吸附作用
8．下列關于有機物的敘述正確的是
A．液化石油氣、汽油和聚酯纖維的主要成分都是碳氫化合物
B．蛋白質在人體內水解為氨基酸和甘油等小分子被吸收
C．四氟乙烯不能使酸性KMnO4 溶液褪色
D．聚氯乙烯、有機玻璃、合成橡膠高分子化合物都是由加聚反應制得
9．下列敘述正確的是
A．乙烯和聚丙烯都能與氫氣在一定條件下發生加成反應
B．能與NaOH溶液反應且分子式為C2H4O2的有機物不一定是乙酸
C．由CH2=CHCOOCH3合成的聚合物為
D．乙醇發生氧化反應一定生成二氧化碳和水
10．設NA為阿伏伽德羅常數的數值，則下列說法正確的是
A．1 L 0．5 mol·L-1CHCOOH3溶液中,CH3COO—離子的個數為0．5NA
B．標準狀況下，22．4 LSO3所含分子數為NA
C．常溫下，1L pH=l的硝酸溶液中含有的H—數為0．1NA
D．一定條件下，1 mol N2和3 mol H2合成氨，生成的NH3分子數為2NA
11．下列圖示與對應的敘述一定正確的是
A．圖1所示反應：X（g）+2Y（g）3Z（g），b曲線表示的一定是增大壓強
B．圖2表明合成氨反應是放熱反應,b表示在反應體系中加入了催化劑
C．圖3所示，t1℃時質量分數均為20%的甲、乙兩種溶液，升溫到t2℃時，兩種溶液中溶質的質量分數仍然相等
D．圖4所示，用水稀釋pH相同的鹽酸和醋酸，I表示醋酸，Ⅱ表示鹽酸，且溶液導電
性：c>b>a
12．短周期元素的原子半徑及主要化合價如下表：
下列敘述正確的是
A．一定條件下，W單質可以將Z單質從其化合物中置換出來
B．X、Y元素的金屬性：X C．一定條件下，Z單質與W的常見單質直接生成ZW2
D．Y的最高價氧化物對應的水化物能溶于氨水
13．用草酸的稀溶液或草酸鈉的酸性溶液可以洗滌粘在皮膚上的高錳酸鉀，其離子方程式為（未配平）：。關于此反應的敘述正確的是
A．該反應右邊方框內的產物是OH— B．配平該反應后，H+化學計量數是8
C．該反應電子轉移總數是5e— D．該反應中氧化產物是CO2
二、選擇題：本大題共8小題，每小題6分，在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。其中第14—18題為單選題，第19～21為多選題。
14．將一物體以初速度v0，豎直向上拋出，在運動過程中所受的空氣阻力與速度大小成正比。以下描述物體從拋出到落回出發點整個過程的v – t圖象中，可能正確的是
15．如圖所示的兩個電場中，點電荷+Q位于圓心處，乙圖中另有一水
平向右的勻強電場，關于圓上a、b、c、d四點的場強和電勢正確
的是
A．a、b兩點場強不同，電勢相同
B．a、b兩點場強不同，電勢不同
C．c、d兩點場強相同，電勢相同
D．c、d兩點場強相同，電勢不同
16．一帶負電小球在從a點運動到b點的過程中，受重力、電場力和空氣阻力作用，小球克服重力做功3J，電場力對小球做功2J，小球克服空氣阻力做功1 J，此過程中下列說法正確的是
A．小球的重力勢能減少了3 J B．小球的機械能增加了1J
C．小球的動能減少了1J D．小球的電勢能增加了2J
17．如圖所示，一根導線位于磁感應強度大小為B方向垂直紙面向里的勻強磁場中，其中AB=BC=CD=DE=l，且∠C=120°、∠B=∠D=150°。現給這根導線通入由A至E的恒定電流I，則導線受到磁場作用的合力大小為
A．
B．
C．
D．
18．如圖所示，R1、R2、R3為定值電阻，S0、S1為開關，別為理想電壓表與電流表。初始時S0與S1均閉合，現將S1斷開，則
A．的讀數變大，的讀數變小
B．的讀數變大，的讀數變大
C．的讀數變小，的讀數變小
D．的讀數變大，的讀數變小
19．如圖所示，甲、乙兩個小球從同一同定斜面的頂端0點水平拋出，分別落到斜面上的A、B兩點，A點為OB的中點，不計空氣阻力。以下說法正確的是
A．甲、乙兩球接觸斜面前的瞬間，速度的方向相同
B．甲、乙兩球接觸斜面前的瞬間，速度大小之比為
C．甲、乙兩球做平拋運動的時間之比為
D．甲、乙兩球做平拋運動的初速度大小之比為1：2
20．如圖所示，兩個質量相同的物體A和B（可視為質點）用輕繩相連，分別以r和2r為半徑圍繞一個質量為M的天體做勻速圓周運動，兩個物體與天體中心始終在同一直線上。已知萬有引力常量為G，則下列說法正確的是
A．A、B運行的角速度
B． AB運行的角速度
C．由于兩物體角速度相同，所以輕繩對A和B都有拉力的作用
D．由于物體處于完全失重狀態，所以輕繩對A和B沒有作用力
21．如圖所示，在第一、第二象限中存在垂直xoy平面向里的勻強磁場，磁感應強度大小為B，一半徑為r的扇形金屬線框在xoy平面內，以角速度ω繞O點逆時針勻速轉動，∠POQ=120°，線框的總電阻為R。則下列說法正確的是
A．線圈中感應電流的最大值為
B．線圈中感應電流的最大值為
C．線圈中感應電流的有效值為
D．線圈中感應電流的有效值為
第Ⅱ卷（非選擇題 共174分）
三、非選擇題：包括必考題和選考題兩部分。第22題～第32題為必考題，每個試題考生都必須做答。第33題～第40題為選考題，考生根據要求做答。
（一）必考題（11題，共129分）
22．（4分）如圖所示，圖甲中彈簧秤的示數為 N；圖乙中游標卡尺的讀數為 mm。
23．（11分）在測定一節干電池E的電動勢和內阻（電動勢約為1．5 V，內阻小于2．0Ω）的實驗中，備有下列參數準確可靠的器材：
電流表（量程0～3 mA，內阻r1=5.0Ω）
電流表（量程0～0．6 A，內阻r2=0.5Ω）
滑動變阻器R1（0～10Ω，2.0 A）
滑動變阻器R2（0～l00Ω，1.0 A）
定值電阻R3（995Ω）
定值電阻R4（9.5Ω）
開關和導線若干
（1）某同學發現上述器材中雖然沒有電壓表，但給出了
兩個電流表，于是他設計了如圖甲所示的實驗電路，
圖中x表為電流表 ，y表為電流表 ，定值
電阻應選 ，滑動變阻器應選____（均填寫器材
的字母代號）。
（2）圖乙為該同學根據實驗電路，利用測出的數據繪出
的I1與（I1 +I2）的關系圖線，I1為電流表的示數，
I2為電流表的示數。則由圖線可求被測干電池的
電動勢E= V，內阻r=____。（結果保留三位有效數字）
（3）在電路連接良好的情況下，該實驗方案 （選填“有”或“沒有”）系統誤差。
24．（14分）如圖所示，物塊A放在水平桌面上，通過細繩跨過光滑滑輪與物塊B連接，A、B兩物塊的質量相等，細繩剛好拉直時B距地面的高度為h，由靜止釋放B，A從開始運動到停在桌面上滑過的總距離為s，不計空氣阻力。求物塊A與桌面間的動摩擦因數。
25．（18分）如圖甲所示，xoy坐標系中，在x≤0的區域內有垂直紙面向里的勻強磁場B和豎直向上的勻強電場E=0.2N/C，B隨時間t的變化規律如圖乙所示，電場強度保持不變。一帶電液滴質量m=1.0×10-5kg，電量q=5.0×10-4C，在t=0時刻以v0=2m/s的初速度由坐標原點O豎直向上運動。求：
（1）在時刻液滴所在的位置坐標；
（2）離開O點后，液滴經過y軸時的位置與O點的距離。
26．（1 5分）下圖是中學化學常見物質的轉化關系，其中部分產物未寫出，常溫下D、N、Y是氣體，A、F、N是單質，根據要求回答以下問題：
（1）寫出Y的化學式 ，H的電子式 。
（2）收集氣體Y的方法是 。
（3）寫出A與B反應的離子方程式 。
（4）將過量粉末狀H加入到G的水溶液中，能夠觀察列哪此實驗現象？
。
寫出有關反應過程的化學反應方程式 。
（5）有報道說：高溫下將F和NaOH反應可得Na．同時還有帶磁性的物質生成，寫出反應方程式并說明能發生上述反應的原因 。
27．（14分）尿素（H2NCONH2）是一種非常重要的高氮化肥．在工農業生產中有著非常重要的地位。工業上合成尿素的反應如下：
（1）在溫度70～95℃時，工業尾氣中的NO、NO2可以尿素溶液吸收，將其轉化為N2
①尿素與NO、NO2三者等物質的量反應，化學方程式為 。
②已知：N2（g）+O2（g）==2NO（g）△H=180.6kJ·mol-1
N2（g）+3H2（g）==2NH3（g）△H=-92.4kJ·mol-1
2H2（g）+O2（g）==2H2O（g）△H=483.6kJ·mol-1
則4NO（g）+4NH3（g）+O2（g）==4N2（g）+6H2O（g） △H= 。
（2）某實驗小組模擬工業上合成尿素的條件．在恒定溫度下，將氨氣和二氧化碳按2：1的物質的量之比充入一體積為10L，的密閉容器中經20 miri達到平衡，各物質濃度的變化曲線如下圖所示。
①在上述條件下，從反應開始至20 min時．二氧化碳的平均反應速率為 。
②該反應的平衡常數K= ；若升高體系的溫度，容器
中NH3的體積分數將 （填“增加”、“減小”或“不變”）。
③若保持平衡的溫度和壓強不變，再向容器中充入3 mol的氨氣，
則此時v正 v逆（填“>”“=”或“<”），判斷理由 。
（3）尿素燃料電池結構如圖所示。其工作時負極電極反應式可
表示為 。
28．（14分）某研究小組模擬工業無隔膜電解法處理電鍍含氰廢水，進行以下有關實驗，回答下列問題。
（1）實驗I 制取次氯酸鈉溶液，用石墨作電極電解飽和氯化鈉溶液制取次氯酸鈉溶液，生成次氯酸鈉的離子方程式為 。
實驗Ⅱ 測定含氰廢水處理百分率，利用下圖所示裝置進行實驗：將CN—的濃度為0.2000 mol·L-1的含氰廢水100 mL與l00 mL NaClO溶液（過量）置于裝置②錐形瓶中充分反應，打開分液漏斗活塞，滴入100ml，稀H2SO4，關閉活塞。
已知裝置②中發生的主要反應依次為：
CN-+ClO—==CNO+Cl
2CNO—+2H++3ClO==N2↑+2CO2↑+3Cl+H2O
（2）裝置③的作用是 ，裝置⑥的作用是 。
（3）反應結束后，緩緩通人空氣的目的是 。
（4）為計算該實驗中含氰廢水被處理的百分率，需要測定 的質量。
（5）上述實驗完成后，為了回收裝置③中的CCl4需要的操作是 。
（6）若要研究裝置②中所加稀硫酸的最佳濃度，請填寫該裝置進行實驗的記錄表。要求：①在進行理論判斷后，將理論濃度作為第一組實驗數據；②記錄表要體現實驗過程中的不變量、自變量、因變量。
29．（12分）為探究人參葉片（掌狀復葉中間小葉片）展葉期間光合作用特性（其中，凈光合速率=總光合速率—呼吸速率）和呼吸作用的變化，某科研小組在特定實驗條件下進行實驗，并將實驗數據處理后得到圖1所示的曲線，請據圖回答：
（1）該實驗的自變量是 。為保證采集的實驗數據科學有效，應保持 、 等無關變量相同且適宜。
（2）據圖1判斷，第2天至第3天總光合速率的變化趨勢是 。
（3）圖2中光補償點（總光合速率與呼吸速率相等時的光照強度）總體變化趨勢下降，其產生的原因是 。
（4）撤掉光源一段時間后， 葉肉細胞中[H]的移動方向是
。
30．（9分）某人因感染沙門氏菌，患了急性腸炎，有輕微的發燒癥狀。請分析回答問題：
（1）在病人體溫升高的過程中，由 分泌的某種激素作用于垂體，促使垂體增加
激素的分泌，進而導致甲狀腺激素的分泌量增加，使人體代謝加快，產熱增多。在這一過程中甲狀腺激素作用的靶細胞是 ，甲狀腺激素經靶細胞接受并起作用后， （填“能”或“不能”）持續發揮作用。
（2）若此人還出現口渴、嘴唇發干癥狀，說明此時其血漿滲透壓與正常時相比 （填“偏高”、“偏低”或“保持不變”），其滲透壓感受器位于 ，其體內調節水平衡的 激素的釋放量發生相應變化。
（3）沙門氏菌在腸道內繁殖，其產生的毒素進入人體血液成為 ，機體將會通過 免疫解除其致病作用。
31．（8分）下圖表示某地從湖泊演替到森林的部分階段，請據圖回答問題：
（1）圖中所示過程屬于 演替。在該演替的過程中，群落的豐富度將會 ，其 穩定性將會不斷增強。
（2）C階段森林中的全部樹木是否構成一個群落？ （填“是”或“否”）。
（3）C階段森林中的某種松鼠在生態系統的組成成分中屬于 。觀察中發現，該種松鼠多數時間在樹上活動，偶爾在地面活動，這種位置狀態叫做種群的 。
（4）研究發現，B階段湖泊中的有些青蛙雖然外形相似但不是同一個物種。支持這一判斷最重要的依據是自然條件下，這些青蛙之間存在著____________。
（5）在某個季節，青蛙通過鳴叫吸引異性，說明 離不開信息的傳遞。
32．（10分）1909年，瑞典遺傳學家研究燕麥中籽粒顏色的遺傳時發現，在若干個紅粒與白粒的雜交組合中有如圖A、B、C所示的情況。已知下述的每組雜交在F2的紅粒中呈現出各種程度的差異，紅色深淺程度由控制紅色的基因數目決定，而與基因的種類無關。請據圖回答問題：

A組 B組 C組
（1）根據A組、B組、C組可推出籽粒顏色的遺傳依次涉及 對、 對、 對等位基因。
（2）對C組的F1進行測交，測交后代的表現型有 種（考慮紅色的深淺程度），比值為 ，試對該比值產生的原因進行解釋：
。
（二）選考題：共45分。請考生從給出的3道物理題，3道化學題、2道生物題中每科任選一題做答，并用2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號涂黑。注意所做題目的題號必須與所涂題目的題號一致，在答題卡上選答區域指定位置答題。如果多做，則每學科按所做的第一題計分。
33．[物理——選修3-3]（15分）
（1）（6分）下列說法正確的是 （填入正確選項前的字母，選對1個給3分，選對2個給4分，選對3個給6分；每選錯1個扣3分，最低得分為0分）
A．理想氣體等溫膨脹時，內能不變
B．擴散現象表明分子在永不停息地運動
C．分子熱運動加劇，則物體內每個分子的動能都變大
D．在絕熱過程中，外界對物體做功，物體的內能一定增加
E．布朗運動反映了懸浮顆粒內部的分子在不停地做無規則熱運動
（2）（9分）如圖所示，均勻薄壁U型管豎直放置，左管豎直部分高度大于30 cm且上端封閉，右管上端開口且足夠長，用兩段水銀封閉了A、B兩部分理想氣體，下方水銀左右液面等高，右管上方的水銀柱高h=4 cm，初狀態環境溫度為23℃，A氣體長度l1=15 cm，外界大氣壓強
P0=76 cmHg。現使整個裝置緩慢升溫，當下方水銀的左右液面高度相差△l=10 cm后，保持溫度不變，在右管中再緩慢注入水銀，使A中氣柱長度回到15cm。
求：
①升溫后保持不變的溫度是多少？
②右管中再注入的水銀高度是多少？
34．[物理——選修3-4]（15分）
（1）（6分）如圖1為一列沿x軸正方向傳播的簡諧橫波在t=0時的波形。已知波速v=2m/s，則該波的周期T= s，在0～0.75 s內A質點通過的路程為 cm，t=0.75 s時，在圖中AB范圍內的一些質點正在向y軸正方向運動，這些質點的x坐標的取值范圍是 。
（2）（9分）如圖2所示為一個用折射率的透明介質做成的四棱柱的截面圖，其中
∠A=∠C=90°，∠B=60°。BC、CD邊長均為a，一細光束從距B點處垂直BC邊射入該介質，求：
①從CD邊射出光線的折射角；
②從AB邊射出光線的出射點到B點的距離。
35．[物理——選修3-5]（15分）
（1）（6分）如圖所示為氫原子的能級圖，大量氫原子從n=3的能級向
行n=2的能級躍遷時輻射出a光，從n=2的能級向n=1的能級躍遷時
輻射出b光，下列說法正確的是 （填入正確選項前的字母，選
對1個給3分，選對2個給4分，選對3個給6分；每選錯1個扣3分，
最低得分為0分）
A．a光的光子能量比b光的光子能量低
B．已知金屬鉀的逸出功為2.25 eV，用a、b兩種光照射金屬鉀均可使
其發生光電效應
C．大量氫原子從n=4的能級向基態躍遷時最多可能輻射出10種光子
D．用光子能量為14.0eV的某種電磁波照射處于基態的氫原子，可使其電離
E．用動能為11．0 eV的電子碰撞處于基態的氫原子，可能使其躍遷到激發態
（2）（9分）如圖所示，光滑水平面上一輕質彈簧右端拴接物體B，左端緊靠物體A但不拴接，mA=1 kg，mB=2 kg，初狀態A、B都靜止，彈簧被壓縮并鎖定，彈性勢能為3J。突然解除鎖定，彈簧將A彈開，A離開彈簧后與墻發生彈性碰撞。求：
①A第一次離開彈簧時的速度大小；
②A碰墻返回后再次擠壓彈簧，彈簧的最大彈性勢能是多少？
36．[化學——選修2化學與技術]（15分）
二氧化硫在工業制硫酸中有著重要作用，但又是煤燃燒的有害氣體。按“循環經濟”的模式，就是要將SO2收集起來，把它變為有用的東西。
（1）某空氣監測是根據SO2和溴水的定量反應來測定SO2的含量。該反應的化學方程式為
。
（2）若每次取樣的空氣為200 mL，通人足量的溴水中，測得平均有2.408×1018個電子轉移，則SO2的含量為 mg·L-1，若規定空氣中SO2含量不得超過0.02 mg·L-1，則樣氣是否符合大氣的質量標準____（填“符合”或“不符合”）。
（3）向氯酸鈉的酸性水溶液中通入二氧化硫，該反應中氧化過程的反應式為：SO1+2H2O—2e—→SO2—4+4H+；向亞氯酸鈉（NaClO2）固體中通入用空氣稀釋的氯氣，該反應中還原過程的反應式為：Cl2 +2e—→2C1—。在上述兩個反應中均會生成產物X，則X的化學式為 。
A． NaClO B．NaClO4 C．HC1O D．ClO2
（4）在硫酸工業制法中，下列敘述正確的是____。
A．硫鐵礦燃燒前要粉碎，因為大塊的黃鐵礦不能在空氣中反應
B．從沸騰爐出來的氣體要凈化，因為爐氣中的SO2會與雜質反應
C．SO2氧化成SO3要用催化劑，這樣可提高SO2的轉化率
D．SO3用98.3%的濃硫酸來吸收，目的是為了防止形成酸霧，以提高SO3吸收效率
（5）下表是壓強對SO2平衡轉化率的影響
對于SO2轉化SO3的反應，增大壓強可使轉化率 （填“增大”、“減少”或“不變”），但在實際工業生產中常采用常壓條件，理由是 。
37．[化學——選修3物質結構與性質]（15分）
某催化劑中含有的活性成分為Cu、Ni和Zn的化合物，可用于二氧化碳加
氫制取甲醚。甲醚是乙醇的同分異構體，其熔點-141.5℃，沸點-24.9℃，在
加熱條件下可分解成甲烷、乙烷、甲醛等。
（1）右圖是Cu的某種氧化物的晶胞結構示意圖，Cu的配位數為 。
（2）寫出活性組分中Zn原子的價電子排布式 。
（3）乙醇的沸點比甲醚高，其主要原因是 。
（4）甲醛分子的VSEPR構型為 ，甲醚分子中氧原子軌道雜化類型為 ，甲醛在Ni催化作用下加氫可得甲醇，甲醇分子內的O—C—H鍵角 （填“大于”、“等于”或“小于”）甲醛分子內的O—C—H鍵角。
（5）儲氫材料化合物A是乙烷的等電子體，其相對分子質量為30.8，且A是由第二周期兩種氫化物形成的化合物。加熱A會緩慢釋放氫氣，同時A轉化為化合物B，B是乙烯的等電子體。化合物A的結構式為 （若含有配位鍵，要求用箭頭表示），1mol化合物B中含有σ鍵的數目是 。
38．[化學——選修5有機化學基礎]（15分）
苯基吡唑喹啉酮（下圖Ⅷ所示）是治療和預防帕金森綜合癥的重要藥物。其合成方法如下圖所示，請回答問題。
（1）I中官能團的名稱 。
（2）寫出III的分子式 。
（3）寫出I與Ⅱ反應的化學方程式 。反應類型是 。
（4）寫出Ⅵ與Ⅶ反應的化學方程式 。
（5）物質Ⅳ的同分異構體甚多，寫出符合下列要求的同分異構體的結構簡式（至少寫出四種）
①其分子中都含有萘環、氨基、且能與氫氧化鈉溶液反應的官能團；②同分異構體分子彼此之間至少含有一個不同的官能團。 。
39．[生物──選修1生物技術實踐]（15分）
有些微生物能合成纖維素酶，利用這些微生物來處理廢紙，可以將其轉化為一種新的能源——乙醇。請參照下面的流程圖，回答相關問題：
（1）①需要用含 、硝酸鹽、磷酸鹽以及微量元素配制成的培養基來培養，從中篩選出能產生纖維素酶的微生物。
（2）④處接種的菌種通常是 ，在產生乙醇（酒精）時要控制的必要條件是 。
（3）在菌種的分離和培養過程中，培養基和接種工具均要進行 處理，利用高溫處理時可使微生物的 等物質發生變性。
（4）在人工培養菌種時，往往需要純化菌種。如果要在固體培養基中純化某菌種，最常用的接種方法有 和 。
（5）向糖液接種后，發酵產生乙醇的過程中所用的培養基屬于液體培養基，原因是培養基中沒有添加___________。
（6）若接種時混入了醋酸菌，在⑤發酵旺盛時，醋酸菌能否將酒精轉變成醋酸？ 。原因是 。
40．（生物——選修3現代生物科技專題）下圖是利用現代生物工程技術治療遺傳性糖尿病（基因缺陷導致胰島B細胞不能正常合成胰島素）的過程設計圖解，請據圖回答下列問題：
（1）圖中①、②所示的結構分別是________、________。
（2）在體細胞培養時，由于人們對細胞所需營養物質還沒有搞清楚，因此在使用合成培養基培養細胞時需加入 。
（3）在體細胞培養過程中，要將培養瓶置于CO2培養箱中培養，CO2的主要作用是
。要保證培養液處于無菌、無毒的環境，應采取的措施是：對培養液和所有培養用具進行無菌處理，通常還要在培養液中添加_________________，此外，還應____________________________。
（4）通常將卵母細胞培養到 期時進行去核處理。
（5）過程④通常用②做受體細胞的原因是這些細胞分化程度低，具有 ，可以定向誘導分化成細胞和某些組織。
（6）如果將圖中的囊胚移植到某女性體內，移植的胚胎有可能在母體的子宮內發育成正常的胎兒，說明供體胚胎可與受體子宮建立正常的 聯系，而我國政府對克隆人的態度是 。

遼寧大連市
2013屆高三第一次模擬考試
英 語 試 題
說明：1．本試卷分第一卷和第二卷兩部分，共150分，考試時間120分鐘。
2．將一卷和二卷的答案都寫在答題卡上，在試卷上答題無效。
第一卷（三部分，共115分）
本試卷分為第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分．共150分，考試時間120分鐘．
第一部分：聽力（共兩節，滿分30分）
第一節 （共5小題；每小題1．5分，滿分7．5分）
聽下面5段對話。每段對話后有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時間來回答有關小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。
1．When will the woman sleep?
A．After taking a walk．
B．After turning off the lights．
C．Before turning off the lights．
2．What did the man mean?
A．He had lost his pencil．
B．He could offer her a pencil．
C．He could lend her an extra pen．
3．Why was the woman late?
A．Heavy traffic． B．Getting up late． C．Car trouble．
4．Where did the woman see the movie?
A．On TV． B．At a cinema． C．At a theatre．
5．How did Betty find the gift?
A．Satisfying． B．Disappointing． C．Useless．
第二節 （共15小題；每題1．5分，滿分22．5分）
聽下面5段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題，從題中所給的A，B，C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽每段對話或獨白前，你將有時間閱讀各個小題，每小題5秒鐘；聽完后，每小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨白讀兩遍。
聽第6段材料，回答第6至7題。
6．What made the man worried?
A．His car being stolen．
B．Losing his favourite car．
C．The wheels of his car being gone．
7．How did that happen?
A．He left his car outside．
B．He wasn't at home that day．
C．He forgot to lock his garage．
聽第7段材料，回答第8至10題。
8．Where do you think they were talking?
A．In their house． B．In a hospital． C．In an office．
9．What most probably is Tim?
A．A bus driver． B．A steel worker． C．A fire fighter.
10．What does the woman want the man to do?
A．Not to leave his job．
B．To find another job．
C．Not to save anyone any more．
聽第8段材料，回答第11至13題。
11．When does this conversation take place?
A．At the beginning of the term．
B．At the end of the school year．
C．In the middle of the vacation．
12．Where do Bob and Ellen want to go?
A．To a play at the student center．
B．To an opera at a concert hall．
C．To a popular music concert．
13．What are they going to do first?
A．To buy tickets．
B．To have supper．
C．To go to the concert．
聽第9段材料，回答第14至16題。
14．Why was there dirt on the woman?
A．She took a crowded train．
B．She slipped and fell over．
C．She was pushed to the ground．
15．Where was the woman robbed?
A．On the underground train．
B．In the street nearby．
C．On the school bus．
16．Who caught the robber?
A．The policeman．
B．The conductor．
C．Two passengers．
聽第10段材料，回答第17至20題。
17．What do we know about John?
A．He is the teacher's son．
B．He is a primary school student．
C．He is a middle school student．
18．Why was John punished?
A．He kicked a boy at school．
B．He kissed a girl at school．
C．He didn't hand in his homework．
19．Who was John's mother angry with?
A．Her son's friends．
B．The six-year-old girl．
C．John's school．
20．What did John's mother think of John's behavior?
A．Friendly． B．Rude． C．Strange．
第二部分：英語知識運用（共兩節, 滿分45分）
第一節：單項填空（共15小題，每小題1分，滿分15分）
從A、B、C、D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
21．If students make ______ most of their time at school, there is sure to be ______rise in their learning method．
A．/; / B．the; a C．/; a D．the; /
22．Jane was disappointed when she found things didn't ______ as she had expected．
A．run out B．break out C．work out D．put out
23．______ to key universities, students in the 12th grade have to devote all their time to studies．
A．To be admitted B．Admitted
C．Admitting D．To admit
24．The movie is set in ______ is called "the New World" and shows audience the history of America,
A．that B．where C．what D．which
25．—Show me your boarding pass, please．
—Oh, it's not in my pocket．It ______．
A．may fall out B．must fall out
C．should have fallen out D．might have fallen out
26．It was hard to collect the fallen leaves on the playground, for the wind ______．
A．blew B．has blown C．was blowing D．had blown
27．If you are interested in this news, I can have it ______ to your phone．
A．text B．to text C．texting D．texted
28．I know you hoped to make at least 6,000 yuan per month．Unfortunately, we just can't meet that ______ at this time．
A．challenge B．expectation C．occupation D．destination
29．We are about to have dinner．Can you get the chopsticks and ______ the table?
A．do B．make C．lay D．put
30．—To tell you the truth．I am always ．
—I can understand．A lot of preparations must be going on behind the scene．
A．on the move B．at your service
C．around the corner D．on the increase
31．Need some postcards and stamps? For all these things and ______more, visit our shopping center．
A．much B．many C．little D．few
32．—You have talked a lot about Australia．You seem to have been there．
—______．I studied in a university for three years and I really enjoyed my stay．
A．So I have B．So do I C．So have I D．So I do
33．—Shall he be told about the plan for the weekend?
—Yes, he .
A．ought to have B．ought to
C．ought to be D．ought
34．As far as I am concerned ,we can learn by experience and the more we experience,
A．the more for life are you equippd B．the more life you are equipped for
C．you are equipped the more for life D．the more equipped for life you are
35．—Look, here comes your dream girl．Invite her out for dinner tomorrow evening．
—______．What if she refuses me?
A．I'm glad to hear that B．It couldn't be better
C．I don't know D．Not exactly
第二節 完型填空（共20小題；每小題1．5分，滿分30分）
閱讀下面短文，從短文后各題所給的四個選項（A、B、C和D）中，選出最佳選項，并在答題卡上涂黑。
I still remember the summer when I was with my aunt at the age of seven．One day, she asked me to go to Miss Bee's store with a 36 ．How could I find anything on the 37 shelves around me?
I walked up to the counter, 38 up the list, and told the lady behind it I needed those． "So? Go to get them．" She 39 to a sign （牌子）on the door．"There's no one here except you and me and I'm not your servant． 40 yourself a basket and start filling．"
The store was a 41 ．I searched shelf after shelf and when I finally 42 it, I was exhausted and it was already sundown．
I visited Miss Bee's, 43 with my list, twice a week that summer．Sometimes she short-changed me．Other times she overcharged 44 sold me an old newspaper instead of one that was current．Going to the store was more like going into 45 ． Every time I told her that she had overcharged, she just looked at me 46 her glasses and fixed the price．The moment I remembered the location of an item．Miss Bee rearranged the shelves and made me 47 for it all over again．By summer's end the shopping trip that had 48 taken me an hour was done in 15 minutes．
On my last trip to the store．Miss Bee asked: "What did you 49 this summer?" That you're mean! I pressed my lips together．To my 50 , Miss Bee laughed．"I know what you think of me．But I am 51 to teach every child some life lessons． When you grow up you'll be glad our paths 52 !" Glad I met Miss Bee? I thought it a stupid 53 until one day my daughter came to me with homework troubles．"If I do it for you, how will you ever learn to do it yourself?" I said．Suddenly, I was back at Miss Bee's store and realized that she had really taught me 54 ．Now it is my turn to share some 55 lessons as Miss Bee did years ago．
36．A．basket B．purse C．paper-bag D．list
37．A．broken B．fastened C．packed D．locked
38．A．holding B．showing C．throwing D．bringing
39．A．looked B．led C．pointed D．directed
40．A．Get B．Prepare C．Purchase D．Enjoy
41．A．circus B．puzzle C．palace D．shelter
42．A．carried B．made C．collected D．chose
43．A．supported B．convinced C．attached D．armed
44．A．so B．or C．for D．but
45．A．battle B．bargain C．match D．discussion
46．A．in B．across C．beyond D．over
47．A．pay B．hunt C．head D．wait
48．A．at one time B．in time C．in no time D．on time
49．A．buy B．find C．lose D．learn
50．A．amusement B．disappointment C．amazement D．excitement
51．A．anxious B．willing C．serious D．curious
52．A．separated B．shaped C．crossed D．returned
53．A．feeling B．reply C．mistake D．idea
54．A．something B．nothing C．anything D．everything
55．A．service B．family C．life D．work
第三部分：閱讀理解（共20小題，每題2分，滿分40分）
第一節（共15小題；每小題2分，滿分30分）
閱讀下列短文，從每題所給的四個選項（A、B、C和D）中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
A
The artist Grandma Moses became famous for her simple, bright, cheerful paintings of American farm life．Her full name was Anna Mary Robertson Moses．But she was known to everyone as Grandma Moses because she did not begin to paint seriously until in her seventies．
Born on a farm in New York, Anna had little schooling．Her days were filled with farm chores．But she often found time to make pictures．Soon, however, she became too busy to draw or paint．At the age of 12, she went to work as a servant for a family nearby．She worked for other people for many years．Then, when she was 27, she married Thomas Moses, a farmer．And they began raising a family of their own．
Anna Moses could no longer do heavy farm work with age．Then, in her seventies, she began to paint in oils．Her pictures showed things she recalled from childhood-farm scenes, ice-skating, bringing home the Christmas tree．Later, she began to display her art at county fairs．Her pictures recorded a way of life that was quickly passing away．People everywhere loved these happy scenes, and soon her paintings were shown in art galleries．Grandma Moses became famous partially on account of her age, but mainly because her approach to art was modest and simple compared to many other painters of her time．Without formal training or even knowledge of Modernism, she relied on her own simple techniques to create her landscapes and scenes．She continued to paint almost until her death, on December 13, 1961 , at the age of 101．
The themes in her paintings provided the comfort of a rural life that many busy Americans treasured from their past．The threat of nuclear arms that appeared on television screens and in magazines had Americans starving for something more．Grandma Moses' art appealed to those who had lost hope for the future．Her classic paintings still appear on TV commercials, greeting cards, and magazine and book covers．
56．What can be inferred from the fact that Grandma Moses picked up a paintbrush?
A．She had no other ways to kill time．
B．Her friend and family suggested it．
C．She had had a love for painting since her childhood．
D．She needed to make a living by selling her paintings．
57．The key reason for her success is ___ .
A．her old age
B．her plain style
C．her lack of training
D．her modern knowledge
58．We can know from the passage that ______．
A．her paintings raised people's hope for the future
B．her paintings expressed the reality of her old age
C．many Americans were interested in purchasing art works
D．people wanted to get comfort by remembering grandmas
B
Speaking two languages rather than just one has obvious practical benefits in an increasingly globalized world．But in recent years, scientists have begun to show that the advantages of bilingualism （雙語能力） are even more important than being able to converse with a wider range of people．Being bilingual, it turns out, makes you smarter．It can have a deep effect on your brain, improving skills not related to language and even protecting against a serious mental disorder in old age．
This view of bilingualism is different from the understanding of bilingualism through much of the 20th century．Researchers, educators and policy makers long considered a second language to be an interruption that prevented a child's school work and ability to think and understand things．They were not wrong about the interruption: there is ample evidence that in a bilingual s brain both language systems are active even when he is using only one language, thus creating situations in which one system disturbs the other．But this interruption, researchers are finding out, isn't so much a disturbance．It forces the brain to solve inside conflict, giving the mind a workout that strengthens its thinking muscles．
The key difference between bilinguals and monolinguals may be more basic: a heightened ability to monitor the environment．"Bilinguals have to switch languages quite often—you may talk to your father in one language and to your mother in another language," says Albert Costa, a researcher at the University of Pompea Fabra in Spain．
"It requires keeping track of changes around you in the same way that we monitor our surroundings when driving．" In a study comparing German-Italian bilinguals with Italian monolinguals on monitoring tasks, Mr．Costa and his colleagues found that the bilingual subjects not only performed better, but they also did so with less activity in parts of the brain involved in monitoring, showing that they did better in it．
59．From the passage we can learn that experts used to believe that ______．
A．interruption forced a bilingual's brain to strengthen its thinking ability
B．a second language stopped children's studying as well as mental development
C．using two languages annoyed the children who have trouble in learning skills
D．language systems were busy in a bilingual's brain when he was using languages
60．The underlined word "switch" in Paragraph 3 probably means "______"．
A．change B．use
C．speak D．study
61．What is the author's attitude towards bilingualism?
A．Cautious． B．Doubtful．
C．Concerned． D．Favourable．
62．Which of the following would be the best title for the passage?
A．How Bilinguals Use Languages
B．What Bilingualism Is Really about
C．Why Bilinguals Are More Intelligent
D．When People Learn a Second Language
C
The Segway Human Transporter was invented by Dean Kamen．It is a two-wheeled vehicle designed for a single rider standing upright over its single axle（軸） and navigate using a set of handlebars resembling those on a bicycle．Electrically powered, it could travel over 15 miles on a single charge and reach speeds up to twelve miles per hour．Its speed and direction can be controlled by riders' changing their weights．
A college dropout and self-taught engineer, Kamen already held over 100 patents for his inventions when he developed the one he hoped would revolutionize short-distance travel．While still in college, Kamen started developing the medical devices （設備） that made his name．Later, he changed focus to the challenges faced by wheelchair users．His robotic wheelchair known as IBOT could climb stairs．This robot ended up paving the way for the Segway．
Before showing his most recent invention, Kamen had kept it a top secret for months．When it turned out to be little more than a motor scooter, many publicly expressed their disappointment．On closer examination, however, even his critics（批評家） had to admit that the vehicle was an engineering achievement．It answered the prayers of anyone who is worn out when walking downtown．Not everyone welcomed the Segway's arrival, though．Some complained it was too expensive, while others said it would further weaken the average American ' s fitness．A Japanese inventor even accused Kamen of stealing the idea for the Segway from him．
Despite the controversy, the U．S．postal service began using Kamen's invention a month after its appearance, and a factory was built with plans to produce about 40,000 Segways every month．The argument is still on whether the Segway will be remembered as the greatest invention since the light bulb, or just another forgettable electronic device．Anyway, trips to the local supermarket will never be the same again．
63．Which statement best describes the critics' reaction to the Segway?
A．Nothing but an electrical device．
B．A disappointing engineering mistake．
C．An expensive and disappointing invention．
D．Disappointing, but still a successful device．
64．Which is not a feature of the Segway?
A．One person at a time can ride on it．
B．It has two wheels with a single axle．
C．It is powered by electricity and can go up to 12mph．
D．Riders increase the speed by moving the handlebars
65．Some people expressed dissatisfaction with the Segway because of its______.
A．high cost
B．danger to traffic
C．being difficult to use
D．contribution to laziness
66．Shortly after the Segway appeared, there were _________.
A．hopes for a larger model of it
B．no plans to do anything more with it
C．some discussions on the unforgettable device
D．plans to make tens of thousands of them a month
D
If you're one of the 13 million Americans still struggling to find a job, or wanting to change jobs, a lot of your applications are probably being swallowed up by the "the black hole．" That's when you send in a job application and never receive any follow-up from the company．In fact, only 25 out of 100 applications ever get looked at by companies．
Now, a remarkable new service is helping job seekers instantly track almost every application they submit so they actually know what's going on．It's called Start Wire． corn and it lets job seekers track their applications and find out whether or not their applications have been reviewed, dismissed, or are still being considered．
How does it work? When you fill out a job application via a company website, you'll typically get an auto confirmation email from the company, thanking you for applying．And then, the waiting begins．
Start Wire has linked to more than 5 , 600 employers across the country and receives online updates on job applications for every one of their members．By allowing you to connect your job hunt to your Facebook and Linkedin accounts, it can notify you if you have any connections with the company that you apply for ．
And, Start Wire is free to use! Because Start Wire is a completely ad-supported site, they don't need to charge job seekers to use it．
Most importantly, Start Wire keeps your information private．Your job search activity will never show up on a social network or search engine．Start Wire has become invaluable to over 55, 000 job seekers in a highly competitive job market．
If you're tired of your job search resulting in dead-end responses, take advantage of this free service and give yourself a huge advantage in the job marketplace．
Click here to put your information on an official list and reach an arrangement with Start Wire to use a free service it provides, and improve your chances of finding a good job quickly．
67．You can probably read the passage from ___________.
A．a newspaper B．a website
C．a poster D．a magazine
68．If your job applications are being swallowed up, it means that ______．
A．your personal information has been stolen
B．your job applications are under consideration
C．you can not receive any reply from the company
D．you have to pay money to get your applications back
69．If you want to use Start Wire first you should ________.
A．make a call to the website
B．get access to some employers
C．register an account without payment
D．email the company you will apply to
70．The passage is mainly intended to______.
A．prove the advantages of Start Wire
B．attract more people to use Start Wire
C．teach people how to access Start Wire
D．provide key facts about unemployment
第二節（共5小題；每小題2分，滿分10分）
根據短文內容，從短文后的選項中選出能填人空白處的最佳選項。選項中有兩項為多余選項。
Ways to save time
We all wish we had just a bit more time．Just think what you could do with an extra hour or two each day: you could finally stick to an exercise routine, or spring-clean the house, or write your novel, or learn the guitar and so on．
71 But I can help you find more hours in your day for the things that really matter．
1．Get Out of Bed Earlier
If you normally get up at 7; 30 a．m．try getting up at 7:00 a．m．That half-hour might not sound like much, but it could be time that you use to exercise, to read that book you've been meaning to finish． 72
2．Do the Important Tasks First
Once you get to work, get the important ones done first （not the easy ones, or even the urgent ones）．You can afford to spend at least an hour working on big, important tasks rather than on all those little urgent ones．
73 The urgent tasks will still get done, and you won't miss the important ones．
3．Reduce Interruptions
If colleagues have a habit of hanging around your desk to chat, or if the phone is constantly ringing, you might find that it takes you half the day to finish a simple task like writing a letter．Constant interruptions don't just eat up time, they also break your concentration．
When you've got a big task to focus on, let your calls go to voicemail． 74 Wearing headphones makes it less likely that people will try to strike up a conversation．
4． 75
A few minutes chatting, browsing the web, and so on, can easily turn into hours of wasted time over the course of a day．
When you're working, work．If your concentration is slipping, take a proper break: go and get a glass of water, or stretch your legs a bit．And if you're facing a difficult task, try breaking it into small steps or stages so that it's easier to deal with．
A．Stay Focused on Your Work
B．Take Breaks When Necessary
C．If you have an office door, close it．
D．If you work like this, you'll usually save time．
E．Would you want me to make your day longer?
F．I can't magically make all your days 25 hours long．
G．Or simply to get your day off to a calm and organized start．
第二卷(共35分)
注意：將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。
第三部分：寫作（共兩節，滿分35分）
第一節 短文改錯（共10小題；每小題1分，滿分10分）
假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處錯誤，每句中最多有兩處。錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改。
增加：在缺詞處加一個漏詞符號（︿），并在此符號下面寫出該加的詞。
刪除：把多余的詞用斜線（＼）劃掉。
修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。
注意：1．每處錯誤及其修改均僅限一詞；
2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分。
It was my first day of high school, and I was late. My next lesson, French, scared
to me, for I just can not speak that language．At the door, a hand reached out and
shook me firmly．I looked up．The man with a smile and welcoming words eased my
fears．That year, I enjoyed his classes a great deal because I learned more than just
French．Sometime he told us interesting stories．After school his room always filled
with students and he would listen to and chatted with them．He taught me what every
person is worth your times．How fortunately I felt being his student!
第二節書面表達(滿分25分)
最近，有一批美國學生將要參觀你校自行車俱樂部，校方要求你給他們介紹一下自行
車俱樂部的情況。請按以下要點寫一篇發言稿。
1．是交友和鍛煉的場所；
2．每周兩次訓練課；
3．提供免費專業騎車設備；
4．可參加市里比賽；
5．感興趣的均可報名。
注意：1．詞數：100左右；
2．可適當增加細節，使行文連貫；
3．開頭結尾已為你寫好(不計總數)。
參考詞匯：自行車俱樂部 Cycling C1ub
Good morning，dear friends．Welcome to our schoo1．







That’s a11．Thank you for your attention
遼寧省大連市2013屆高三第一次模擬考試語文試卷
注意事項：
1.本試卷分第Ⅰ卷（閱讀題）和第Ⅱ卷（表達題）兩部分。答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。
2.答題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。
3.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。
第Ⅰ卷 閱讀題
甲 必考題
一、現代文閱讀（9分，每小題3分）
閱讀下面的文字，完成1～3題。
自笛卡兒以來，哲學家們一直困惑于二元論問題：精神和物質是兩種絕對不同的實體。意識是大腦中一千億個神經元共同工作的結果，是大腦的產物。大腦通過神經細胞的動作電位、神經遞質與神經突觸的變化改變神經細胞的活性，產生腦區之間的相互作用，于是便產生了意識。大腦的其他功能還包括通過自主神經系統調節身體功能、運動行為、激素釋放等。從解剖學角度看，意識是“額外的”腦組織工作的產物。這部分額外的腦組織是人類在進化過程中獲得的，它們位于那些調節身體基本功能的腦組織之“上”。因此，小鼠、大象、鯨魚的意識都比我們人類要少得多。
大腦工作的結果是“主觀的”的嗎？不是。它們不過是由大腦特定腦區內神經細胞的神經遞質釋放和活性改變產生的結果。例如，眼睛視網膜內光感受器細胞——視錐細胞對不同波長的光起反應，“顏色”被編碼于這些視錐細胞的電活動里，然后在大腦皮層進行解碼。我們看到紅色是因為大腦皮層內特定的神經細胞對紅色波長的編碼進行了解碼。各種意識的活動基礎都是神經細胞某種特定的功能改變或神經細胞與其他特定腦區的神經細胞進行交流，這些大腦活動就是我們的意識或定性的經驗和體驗。這些精神心理狀態可以被反思內省，也可以用語言表述。而無論是反思內省還是語言的基礎都是客觀的(物質的)。現代神經科學技術甚至能使人們對本來具有神秘感的腦——意識(身——心)關系進行徹底的“祛魅”。人們可以通過客觀的方法如電極、高效液相色譜(測定神經遞質水平的一種方法)、分子檢測技術、顯微鏡、功能性核磁共振成像，也可以通過行為學檢測來測量大腦的工作。越來越精密的功能性核磁共振成像技術、電生理技術、化學方法等已經開始解讀大腦的意識活動。這些觀察難道還不能說明意識是“客觀的”嗎？
如果說大腦神經細胞活動即意識是一種“共性”，那么個體因具有獨特的大腦而具有的獨特意識就是“個性”。對于人格、性格等所謂“主觀”現象，目前神經科學也可以提供較好的解釋。物種、遺傳背景、大腦早期發育環境的差異與后來的成長環境或經歷共同作用，使每個人的大腦都是獨一無二的。由于擁有不同的大腦，不同的個體甚至可以基于不同的意愿而采取相同的行動。這些意識差異既然都可以由大腦的不同結構和功能來解釋，那么，我們為何要稱它們是“主觀的”呢？
總之，當前的神經科學研究表明，我們的大腦和意識都是物質性的，這意味著二元論的難題事實上并不成立，或者說應該回歸于大腦一元論。大多數相信二元論的學者們在意識與物質之間劃分出明顯的界線，認為意識作為大腦的特性，與物理特性有根本的不同，比如它必然是“覺醒的”或“有意識的”。然而，大腦進行工作其實大多是“無意識的”，卻能很好地完成許多在常人看來需要意識去完成的工作。這種無意識的大腦運作過程是大腦的一種客觀屬性。
1.下列有關“意識”和“大腦”的表述，不符合原文意思的一項是
A.大腦神經細胞的活性由于受到自身動作電位、神經遞質與神經突觸變化的影響而發生改變，腦區間出現相互作用，意識隨即產生。
B.大腦的功能包括能夠通過神經元的共同工作產生意識，還包括通過自主神經系統能夠調節身體功能、運動行為和激素釋放等。
C.在進化過程中，人類大腦獲得了處于調節身體基本功能的腦組織之“上”的“額外的”腦組織，所以其意識比動物的意識要多得多。
D.意識的“共性”特征是指意識是大腦神經細胞活動的產物， “個性”特征是指因每個人大腦不同而產生的意識所具有了的獨特性。
2.下列對原文第二段內容的理解和分析，不正確的一項是
A.因為只是由大腦特定腦區內神經細胞的神經遞質釋放和活性改變而產生的結果，所以大腦工作的結果自然不是主觀的。
B.在大腦皮層內，特定的神經細胞對視錐細胞中以電活動形式存在的紅色波長編碼進行解碼，這樣我們的眼睛就能看到紅色。
C.各種意識的活動基礎都是神經細胞的某種特定功能改變或與特定腦區神經細胞的交流，所以反思內省和語言表述是客觀的。
D.人們已經開始通過一系列的精密儀器的客觀測量和其他技術方法來解讀意識活動，甚至能夠消除腦——意識關系的神秘感。
3.根據原文的內容，下列理解和分析不正確的一項是
A.笛卡爾之后的哲學家們徘徊于如何在意識與物質之間劃分出明顯界線，而當前神經科學的研究終于結束了這困惑已久的難題。
B.大腦的獨一無二性形成是因為人既要受物種、遺傳背景和大腦早期發育環境的差異影響，又要受后天成長環境或經歷的影響。
C.即使意愿不同，個體因為擁有不同的大腦結構和功能，也可能會采取相同的行動。這些意識差異也就具有了客觀的屬性。
D.大多相信二元論的學者們認為精神和物質是兩種絕對不同的實體，他們從根本上不認同大腦工作是“無意識的”這一屬性。
二、古代詩文閱讀（36分）
（一）文言文閱讀（19分）
閱讀下面的文言文，完成4-7題。
劉锜字信叔，德順軍人，滬川軍節度使仲武第九子也。美儀狀，善射，聲如洪鐘。嘗從仲武征討，牙門水斛滿，以箭射之，拔箭水注，隨以一矢窒之，人服其精。高宗即位，錄仲武后，锜得召見，奇之。為隴右都護，與夏人戰屢勝，夏人兒啼，輒怖之曰：“劉都護來！”
十年，充東京副留守，節制軍馬。锜自臨安溯江絕淮。至渦口，方食，暴風拔坐帳，锜曰：“此賊兆也，主暴兵。”五月，抵順昌，金人果敗盟來侵。召諸將計事，皆曰：“金兵不可敵也，請以精銳為殿，步騎遮老小順流還江南。”锜曰：“今東京雖失，幸全軍至此，有城可守，奈何棄之？吾意已決，敢言去者斬！”惟部將許清號“夜叉”者議與锜合，锜大喜，鑿舟沉之，示無去意。置家寺中，積薪于門，戒守者曰：“脫有不利，即焚吾家，毋辱敵手也。”于是軍士皆奮，男子備戰守，婦人礪刀劍，爭呼曰：“今日當為國家破賊立功。”時守備一無可恃，锜于城上躬自督厲。壬寅，金人圍順昌，锜豫于城下設伏，擒千戶阿黑等二人。夜遣千余人擊之，連戰，殺虜頗眾。既而三路都統葛王褎以兵三萬，與龍虎大王合兵薄城。锜令開諸門，金人疑不敢近。
后知潭州，江陵縣東有黃潭，建炎間，有司決水入江以御盜，由是夏秋漲溢，荊、衡間皆被水患。锜始命塞之，斥膏腴田數千畝，流民自占者幾千戶。
三十一年，金主亮調軍六十萬，自將南來，彌望數十里，不斷如銀壁，中外大震。時宿將無在者，乃以锜為江淮浙西制置使，節制逐路軍馬。八月，锜引兵屯揚州，建大將旗鼓，軍容甚肅，觀者嘆息。以兵駐清河口。金人以氈裹船載糧而來，锜使善沒者鑿沉其舟。金萬戶高景山攻揚州，锜遣員琦拒于皂角林，陷圍力戰，林中伏發，大敗之，斬景山，俘數百人。三十二年閏二月，锜發怒，嘔血數升而卒。后謚武穆。
锜慷慨深毅，有儒將風。金主亮之南也，下令有敢言锜姓名者，罪不赦。枚舉南朝諸將，問其下孰敢當者，皆隨姓名其答如響，至锜，莫有應者。
（選自《宋史?卷三六六》，有刪節）
4.對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是（3分）
A、金人果敗盟來侵 敗：解除
B、锜豫于城下設伏 豫：預先
C、與龍虎大王合兵薄城 薄：逼近
D、斥膏腴田數千畝 斥：開拓
5.以下各組句子中，都能夠體現劉锜“善戰”的一組是（3分）
①隨以一矢窒之，人服其精
②有城可守，奈何棄之
③金人圍順昌，锜豫于城下設伏
④锜始命塞之，斥膏腴田數千畝
⑤林中伏發，大敗之
⑥锜令開諸門，金人疑不敢近
A、①②③ B、①④⑤ C、③⑤⑥ D、②④⑥
6.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（3分）
A、劉锜外表出眾，擅長射箭，聲音洪亮;因父親而受到高宗的召見和任用;與夏交戰時屢次獲勝，夏人孩子啼哭，夏人就嚇唬說：“劉都護來了！”
B、劉锜堅決反對不抵抗金兵。他將自己的家眷安置在官署，在門口堆起柴薪，并告誡守衛一旦城池失守就點火，以免家眷落入敵手而遭羞辱。
C、劉锜擔任潭州知府時，下令堵住江陵縣東黃潭被挖開的地方，治理了荊州和衡州一帶的洪澇，使幾千戶流落在外的百姓擁有了自己的土地。
D、金主完顏亮問手下南宋將領中有誰比自己更厲害的，并逐一列舉名字，手下隨他叫出的名字立即回應，叫到劉锜名字的時候，卻無人應答。
7.把文中畫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）
（1）惟部將許清號“夜叉”者議與锜合，锜大喜，鑿舟沉之，示無去意。
（2）锜引兵屯揚州，建大將旗鼓，軍容甚肅，觀者嘆息。
古代詩歌閱讀（11分）
閱讀下面這首宋詩，完成8～9題。
浪淘沙·題陳汝朝白鷺①畫卷
張炎②
玉立水云鄉，爾我相忘。披離寒羽庇風霜。不趁白鷗③游海上，靜看魚忙。
應笑我凄涼，客路何長！猶將孤影侶斜陽。花底鹓行④無認處，卻對秋塘。
注：①白鷺，有版本作“百鷺”。②張炎，南宋詩人，宋亡以后，曾北游燕趙謀官，失意南歸，落拓而終。③白鷗,常用以喻隱士。④鹓（yuān）行，比喻官員上朝的行列。
8、詩中的白鷺具有怎樣的特點？詩人塑造這個形象的用意何在？（6分）
9、“猶將孤影侶斜陽”一句詩中，哪一個詞用得好？請結合詩句加以賞析。（5分）
名篇名句默寫。（6分）
10.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
嗟乎！一人之心， 。秦愛紛奢，人亦念其家。 ，用之如泥沙？（杜牧《阿房宮賦》）
千古江山， 。舞榭歌臺， 。（辛棄疾《永遇樂?京口北固亭懷古》）
浩蕩離愁白日斜， 。 ，化作春泥更護花。（龔自珍《己亥雜詩》）
乙 選考題
請考生在第三、四兩大題中選定其中一大題作答。注意：只能做所選定大題內的小題，不得選做另一大題內的小題。如果多做，則按所做的第一大題計分。作答時用2B鉛筆在答題卡上把所選大題對應大題號下方的方框涂黑。
三、文學類文本閱讀（25分）
11．閱讀下面的文字，完成（1）～（4）題。（25分）
狼來了
凌鼎年
七丫村附近有座狼山，狼山之所以叫狼山，沒有什么典故，也沒有什么歷史傳說，僅僅因為這山上早年有狼，村民們就把這山稱之為狼山，后來叫順叫習慣了，狼山之名也就寫進了《婁城志》里。
名不副實的是，這叫狼山的山，早就沒有狼了，上世紀五六十年代，組織過多次搜山打狼，后來不要說狼，連豬獾、狗獾、果子貍、刺猬等野生動物也極少能見到。
狼山上沒有廟宇，沒有民居，沒有名勝古跡，更沒有人住，有的只是老樹、灌木、荊棘、雜草，經濟價值不大，一直沒有開發。
文革時，有一位老干部，與一位老知識分子先后吊死在狼山的歪脖子樹上，等發現時，已腐爛，生了蛆，不但臭不可聞，而且面目猙獰，這以后，老百姓就不大敢隨便上山了，父母更是不讓孩子上山。不久，就流傳起狼山有鬼出現的傳聞，還傳得有鼻子有眼。這一來，就更沒有人敢輕易上山了。
去年中秋的一個晚上，突然從狼山上傳來了“狼來了！狼來了！救命啊！救命啊！”的呼聲，凄厲而恐懼，但呼救者喊破嗓子，并不見有人上山去救。
第二天，山下七丫村的村民議論：這山哪有狼啊，幾十年都沒有狼跡了。假的，百分之百假的，肯定是誰吃飽了撐的，尋開心找樂子忽悠大家，誰上山誰傻子。
是啊，不救沒有人怪；你上山去救了，去打了狼，萬一狼沒有見著，見著個受傷的，半死不活的，賴上了你，那不是大麻煩嗎。再說了，狼如今是國家二級保護動物，就算有，誰敢打？你打了，打傷了，打死了，有關部門要罰你款，你給不給？別沒事找事，自找麻煩。
對對對，村民都這么認為。
膽大的山旺說：“走，上山上去看看，大白天去，我們幾個人結伙去，還怕撞著鬼嗎？”
山旺等幾個在半山腰發現了一條死狼，看樣子死了一段時間了，已有點腐爛。
難道狼山真的又有狼了？
山旺看了半天說：像狼，也像狗，可能是狼，也可能是狗。
其他幾個反反復復看了，有說是狼，有說是狗，大家吃不準究竟是狼是狗。
關于狼山到底有沒有狼，成了疑問。
但不知怎么回事，沒幾天狼山有狼的說法越傳越遠。
古廟鎮鎮政府決定組織人上山考察，看看到底有沒有狼。
婁城電視臺決定跟蹤拍攝。
村民甲說：懂了吧，這是策劃的，肯定早有人策劃。
村民乙說：看來鎮政府準備開發狼山了，要不如此興師動眾干嘛？
多位村民說：幸好那晚上沒有上當受騙。
就在考察隊出發的前一天晚上，村民們又聽到狼山上有人喊：“狼來了！狼來了！……”
這一次，連山旺也徹底不相信了，他摟緊了老婆說：“我們管我們，別理他，肯定是為明天考察造輿論，假到底了。”
第二天，鎮政府組織的考察隊出發時，鎮宣傳委員帶隊，鎮黨委書記來送行，場面還不小，可惜只有看熱鬧的，并沒有哪個跟著上山。七丫村的山旺等村民對電視臺的人不無調侃地說：“賣力點，好好拍幾個狼咬人的畫面，也讓我們開開眼界……”
考察的結果說是發現了狼糞、狼毛、狼窩，這都有鏡頭的，最最出人意外地是拍到了昨晚被狼咬傷的一位中年人，腿上被咬了一口，據他自己講：后來爬到樹上才逃過一劫。電視畫面是真真切切的，那中年人腿上的傷口也確確實實流著血，有牙齒印，很痛苦的面部表情給電視觀眾留下極深刻的印象。
這中年人村民都沒有見過，電視臺介紹說他叫趙宇綸，省里的地質工程師。村民們弄不懂的是他晚上跑到狼山干什么？難道勘察到了什么寶貝？村民們奇怪，關于這些，電視臺語焉不詳，會不會是出于保密？
至于狼山到底是真有狼，還是需要狼，村民們兩派意見，山旺與村民甲、村民乙等說打死也不信狼山有狼。村書記認為電視臺都播了有狼，那一定有狼，不相信鎮政府，不相信電視臺，難道相信你山旺？你山旺算個甚么東西。
不過，除七丫村部分村民以外，婁城全市上下，包括外地的都為狼山高興，因為狼山終于又有狼了，名副其實了。至少到目前為止，沒有聽說誰在質疑狼山發現狼的報道。
很多人都想來狼山一游呢。
（1）下列對小說有關內容的分析和概括,最恰當的兩項是（5分）
A.小說第三段對狼山多個“沒有”“更沒有”“一直沒有”的反復渲染，側面反映了外部世界對這座山的長期漠視，為情節發展作了鋪墊。
B.這篇小說雖不講究敘事手法，但統觀全篇如同從現實中擷取的一個鮮活片斷;第四段巧設懸念，使讀者產生了濃厚的閱讀興趣。
C.本文借寓言故事來塑造人物形象，揭示人性：先明狼絕跡，再聞狼現身，繼說狼新聞，尾說狼確有，情節跌宕起伏，一波三折。
D.小說語言平易樸實，同時又善用諧音來增強語文章諷刺意味。如“趙宇綸”與“造輿論”諧音，“山旺”與“狼山興旺”的“山旺”諧音。
E．因為有了狼，狼山經濟就有了新的增長點，某些政府官員就有了政績，所以盡管“狼山有狼”的疑點很多，也不允許人去追究。
（2）請從文中找出策劃者設計了哪些內容來讓人們相信狼山真的又有狼了？（6分）
（3）中秋的晚上，聽到山上傳來救命的呼喊，為什么沒有人上山去救？結合原文說明原因。（6分）
（4）“狼來了”這一標題意蘊深刻。請結合文本,從情節、寓意和主題三個方面進行探究。（8分）
四、實用類文本閱讀（25分）
12.閱讀下面的文字，完成（1）～（4）題。（25分）
榮格與他的第二人格
距今約一個世紀前，卡爾?古斯塔夫?榮格生于瑞士，在那個位于歐洲和西方世界的中心、多年來一直未經過戰亂、可愛寧靜的國度里，度過了他的一生。他的父母和祖先都是因襲傳統的人，深深植根于瑞士的土壤和經久不變的傳統中。榮格熱愛他的祖國，但他從小就覺得它的美麗屬于遠遠超越于這個細小民族那狹窄國界和穩定的社會以外的某種時空。他第一次發現比他自己偉大的事物是佇立在康斯坦斯湖畔，敬畏地凝視著藍色的湖水和銀白覆蓋、莊嚴的阿爾卑斯山時，感覺到驚異的記憶。當時他已經有了一種感覺：這是宇宙的中心——但不是他父母和數百萬瑞士人的宇宙——而是他內心的一個隱秘的宇宙，映現在平靜的湖水中，延伸到阿爾卑斯山巔，遠達至無限。
他長大成一個靦腆、敏感的男孩后，常常與父母的信念、老師的要求相悖。與他的同學相比，他顯得很特別，不適應學校生活。他很脆弱，易受傷害。當受到不公正的待遇時，容易發怒——比如，當他的老師指責他撒謊時。但是，正是在這些時候，他在他的第二人格中尋求并發現了避難所。這個人格是他的真實可靠的自我，觸及人類本性的深處，也許在人類之前已經存在。
這“第二人格”是脆弱的、不堅定的，它經常躲避著他，所以他不得不以他所謂的第一人格推動它。這第一人格是虛偽的、狡詐的，它逐漸包圍了他，滿足他，除了他的自性外。所以當他繼續在他的人生之路上前進時，雖然一次又一次獲得成功，無論他干什么都能干得出色，但是他內心的混亂一直困擾著他，不停地刺激著他，把他從旁人期待他走的道路上引導出來。當他的第一人格輝煌燦爛時，他的第二人格卻受著殘缺不完的痛苦煎熬。故此，他后來付上一生去追求生命的完善。
當他聞知弗洛伊德的大名時，便懷著深深的敬意前去拜見了這位教授，這位精神分析學派的創始人，他們成了親密的朋友和同事。然而，榮格的第二人格在他們最初相識時就對此反抗。但是他沒有注意到第二人格，它當時還很微弱地潛伏著。弗洛伊德成名了，隨著他名氣的增大，他們之間的友誼淡薄了。只是在后來榮格才意識到：并不是他們的友誼減弱，而是他的第二人格已經成為獨立個體。與弗洛伊德分道揚鑣，這是榮格生命中的一次最大打擊，把他拋入他以前從未體會過的黑暗之中，但當他擺脫了黑暗之后，他的全部事業始露端倪。
他不僅丟掉了他的朋友（雖然他仍然一直感謝），而且還拋棄了他的第一人格。從那時起，榮格就完全致力于他的第二人格。許多來自世界各地的人們去拜訪他，鼓勵他，像他鼓勵他們一樣。他獨自呆在他的石塔中，但卻與當時外界所有事物和人都保持著深刻而密切的聯系。他們在他之先，又將追隨在他之后。
在暮春的一個風雨交加的日子，榮格結束了他漫長而豐富的一生，享年八十五歲。他的第一人格永遠離開了他，但他的第二人格依然活著，因為它無時不在，也將不會消失……
在榮格一生中，有一段極其重要、意義深遠的時期，即他的一些創新觀念產生的時刻。這些觀念后來占據了他余下的生命。這就是他與弗洛伊德決裂后，一時失卻方向的時期。那是一個內心迷惘、混亂、騷動不安、孤立無援的寂寞孤獨期，榮格被一些混亂的夢、意象、幻覺困擾著，洶涌而來的無意識波濤曾使當時的他懷疑自己的理智。就某種意義而言，它實際上就像一種精神分裂癥。但是它也是一個至關重要的十字路口，是他生命道路上最富創造性的關口。
正是在這些年中，他發現了集體無意識，發展了原型和自性的概念。要知道，他與無意識對峙的頂峰，是他這些年來孤軍與他心靈深處的黑暗奮戰的頂點。但是仍有許多工作擺在他面前：所有那些從無意識中噴涌而出，潮水般涌向他的幻想和材料，以及他獲得的直觀，都需要建立在一個堅實的科學理論基礎上。有幸的是，他接觸到了煉金術，并以煉金術中陰性原則和陽性原則的關系為基礎，證明了他原來工作的正確性，而且使他超越了他原來的工作。
榮格曾在其《自傳》的導言中宣稱：“從某種意義上說，我的生命一直是我所寫的東西的實質。”因此，應該把他的全部生命、他的神話，視為一個不可分割的整體，作為一個從它自身特有的種子中逐漸成長發展起來的整體。
（1）下列對傳記有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（5分）
A.傳記著重記述了榮格對第二人格的探尋，展示了他在無意識等方面取得的成就，表現了他獨特的人生軌跡和不懈的探索精神。
B.榮格在面對康斯坦斯湖和阿爾卑斯山時，就已經明白了他內心的一個隱秘宇宙，是與他的父母和數百萬瑞士人的宇宙不同的。
C.第四段記述榮格與弗洛伊德的交往，借以表達榮格對弗洛伊德的感激，因為與弗洛伊德的交往使他的第二人格成為獨立個體。
D.文中第五段“他們在他之先，又將追隨在他之后”一句，表明榮格致力于他的第二人格研究，使他成為當時世界的精神領袖。
E.洶涌而來的無意識波濤使當時的榮格對自己的理智的產生了懷疑，但也把他送到了生命道路上最重要且最富創造性的關口。
（2）“第二人格”對榮格一生的影響有哪些體現？請結合全文進行概括。（6分）
（3）“旁人期待他走的道路”是什么道路？他為什么沒有走這條道路？（6分）
（4）有人說榮格與弗洛伊德的決裂雖然“把他拋入他以前從未體會過的黑暗之中”，但也成就了他的事業。請結合文本和現實人生，談談你的看法。（8分）
第II卷 表達題
五、語言文字應用（20分）
13.下列各句中，加點的成語使用正確的一項是（3分）
A.著名作家張煒的長篇小說《你在高原》出版之后，在全國范圍內引起強烈反響，給他帶來許多沒料到的不虞之譽。
B. 1949年4月,人民解放軍發起渡江戰役，以秋風掃落葉之勢開始了戰略大追擊，國民黨部隊勢如破竹，四處逃竄。
C.今年北方的雪一場接一場，長城內外處處粉妝玉琢的景象，讓人不禁脫口而出“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”。
D.針對道路交通的擁堵問題，很多政協委員認為，政府不應安堵如故，而應積極作為，多方聯手打造城市通暢交通圈。
14.下列各句中，沒有語病的一句是（3分）
“陽光體育運動”工作自從實施以來，全國各級各類學校紛紛行動起來，集思廣益，因地制宜，開展了形式多樣的體育活動。
“毒校服”事件發生后，上海方面立即回應，責成教育部門積極配合質監部門實行過程監管，發現問題嚴厲處罰，認真調查。
隕石墜落事件中的幸存者回憶，他們看到隕石伴隨著一道白光，極速滑行，墜落時發出數聲巨響，其景象如同災難大片。
在泛娛樂化時代，“最美教師”張麗莉受到全社會明星般的關注，無疑證明了道德之真與人性之美具有動人心弦的力量。
15.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（3分）
城市同人一樣，性格千差萬別。常言道“江山易改，本性難移”。 ， 。 。 ， ， 。這就是“現代其表、古典其心”了。
但有的城市，對異質的文化，天生就有抗拒力
盡管現代文明身影千姿，魅力四射
就像我此刻漫步的閬中
具有摧垮傳統的絕對威力
但里頭消費者的表情，還是散淡的，略含著幽默的
雖然也有網吧、也有歌廳、也有浴足城
A.②③④①⑥⑤ B.①③⑤④②⑥4
C.②④①③⑥⑤ D.①③④⑤⑥②
16. 下面是關于“高鐵電磁輻射對人體危害”的文字。請根據上下文，補寫畫線處的內容。要求緊扣主題，語意連貫，表達明確，每處不超過25個字。（5分）
高鐵輸電器產生的電磁輻射相比電離輻射、微波等輻射，其影響簡直是微乎其微。而且這種輻射有一個特性，就是會被金屬屏蔽掉，不能穿透金屬材料。所有火車車體都是金屬的，是一個基本封閉的金屬盒子，因此，電磁輻射進去的就更少了。可以說，高鐵運行中所產生的輻射， （1） 。
（2） ？這有兩個原因，一是高鐵速度太快，某些敏感體質的乘客會出現暈車；二是高鐵是全封閉的車廂，完全依賴空調進行通風換氣，乘務員長時間在這種環境里面自然會有不舒服的感覺。
17.仿照下面的示例，另選話題，另寫兩句話，要求修辭、句式與示例相同，內容協調一致。（6分）
如果你不吝于綻開一抹暖心的微笑，那么你就可能收獲一片明媚的陽光；
；
。
六、寫作 （60分）
18.閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）
在某市一個交叉路口，因故障，信號燈一直顯示為紅燈。司機李女士打電話報警后，苦等了40分鐘才等來交警。李女士的遭遇被報道后，引發當地市民熱議。
有人說：每一位規則的遵守者都值得尊重。如果大家都像李女士一樣，交通事故不知要少多少。
有人說：李女士太死板了，不知道“變通”,不知道“靈活”處理。
有人說：現在人們總以種種理由對規則進行“變通”，這其實是對規則的最大破壞。
有人說：李女士報警后，40分鐘無人處理，是職能部門失職。
有人說：李女士的做法，無形中擊中了我們習慣于重個人眼下效率而輕制度長遠建設的社會心理。
要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
語文參考答案
1、D（偷換概念。原文說，意識如果是一種共性，那么獨特意識就是一種個性，并沒有說意識具有“共性”和“個性”兩個特性。）
2、C（強加因果。二者并無因果關系。）
3、A（原文“自笛卡爾以來”包括了笛卡爾；原文“這意味著二元論的難題事實上并不成立，或者說應該回歸于大腦一元論”，并不能理解成絕對的“終于結束”。）
4、A（敗，毀壞。）
5、C（①說的是他高超的射箭技藝，并非“善戰”；②表明他堅決與敵作戰的決心；④說的是他治理地方事務，并非作戰方面的事情。）
6、D（原文“問其下孰敢當者”，是問他的手下，誰敢去抵擋。）
7、（1）只有一個被稱作“夜叉”的部將許清的想法與劉锜不謀而合，劉锜非常高興，（他命令手下）鑿沉舟船，表示自己沒有離開的意思。
（譯出大意2分，“合”“示”“去”三處各1分。）
（2）劉锜率兵駐扎在揚州，樹起大將的旗鼓，軍容非常嚴整，觀看的人都大為贊嘆。
（譯出大意2分，“引”“建”“嘆息”三處各1分。）
8、①詩中的白鷺孤單落寞。（1分）它玉立清波，不愿與白鷗為伴，不能與魚兒為伍，只有慘淡的斜陽陪伴它寂寞的孤影。（2分）
②詩人以白鷺自況，（1分）來表達自己既不愿隱逸、又無法施展政治抱負的無奈落寞之情。（2分）
9、①“猶”字用得好。（1分）“猶”是“還”的意思，表示進一步。（1分）
②白鷺本已孤寒，再加上落日余暉的烘托，更增添了凄涼的程度，暗合了詩人孤單落寞的心境。（3分）
①“侶”字用得好。（1分）“侶”是“陪伴”的意思。（1分）
②本來有人陪伴令人愉悅，可是陪伴白鷺孤影的卻并非同伴而是落日余暉，這更突出了白鷺的孤單，亦即詩人的孤單。（3分）
“猶”和“侶”兩個詞選一個作答即可。
10、（1）千萬人之心也 奈何取之盡錙銖
（2）英雄無覓孫仲謀處 風流總被雨打風吹去
（3）吟鞭東指即天涯 落紅不是無情物
11（1）選D給3分，選A給2分，選E給1分，選B、C不給分。（E項，不是“不允許人”；B項，不是不講究敘事手法，第四段也沒有巧設懸念；C項，小說情節算不上跌宕起伏，也沒有一波三折。）
（2）①在狼山上留下有狼的證據：半夜從狼山上傳來“狼來了！救命啊！”的呼救聲以及在狼山上發現似狼又似狗的尸體。
②鎮政府組織考察隊上山考察，電視臺跟蹤拍攝。
③再現狼山有狼的證據：狼糞、狼毛、狼窩的證物和被咬傷的地質工程師的口述和傷口。
（每點2分，共6分）
（3）①害怕狼山有鬼，夜晚無人敢上。
②認為是假的，是有人在尋開心找樂子忽悠人。
③怕惹上麻煩：怕被傷者賴上，又怕打了狼，被罰款。
（每點2分，共6分）
（4）①從情節上看，“狼來了”，貫穿了小說由有狼到無狼到又有狼的情節。（2分）
②從寓意上看，“狼來了”是民間流傳的故事，告訴孩子要誠實。用做小說的標題，暗示“狼來了”不過是利益集團的一場策劃，增強作品的諷刺的效果。（3分）
③從主題上看，這里是把那些為了利益而假造聲勢，謊稱狼山有狼的人比喻成狼；“狼來了”寓意這些像狼一樣的人要興風作浪（3分）
12（1）A項3分，E項2分，B項1分（B.“已經明白了”程度過深，原文只是說“當時他已經有了一種感覺”。D.對“他們在他之先”與“致力于他的第二人格研究沒有邏輯關系”，且“當時世界的精神領袖”的說法不當。C.記述交往過程，并非借以表達榮格對弗洛伊德的感激，而且也不是“與弗洛伊德的交往讓他的第二人格成為獨立個體”。）
（2）①小時候榮格就隱約感知到第二人格的存在，在受到不公正待遇時，他在他的第二人格中尋求并發現了避難所。
②當他的第一人格輝煌燦爛時，他的第二人格卻受著殘缺不完的痛苦煎熬，這使他后來付上一生來追求生命的完善。
③與弗洛伊德的決裂，表明他的第二人格已經成為獨立個體，他的全部事業始露端倪。（或答“與弗洛伊德的決裂，成為他生命道路上至關重要而最富創造性的關口。”）
（每點2分，共6分。意思對即可。）
（3）①旁人期待榮格所走的道路就是按照第一人格的需要去發展的道路。（2分）
②a.榮格憑借他的第一人格，已經在他的人生之路上獲得了一次次成功；但是他內心的混亂一直困擾著他，刺激著他，把他從旁人期待他走的道路上引導出來。（2分）b.他的第一人格輝煌燦爛時，他的第二人格卻受著殘缺不完的痛苦煎熬。（2分）所以他沒有走旁人期待他走的道路。
（4）觀點一：認同這一說法。二人的決裂的確成就了榮格的事業。
①他們之間的決裂讓他意識到，他的第二人格已經成為獨立的個體。
②決裂雖然讓他陷入以前從未體會過的黑暗之中，但當他擺脫黑暗之后，他為之付出一生的全部事業始露端倪。
③決裂使他的一些創新觀念隨之產生，這成為他生命道路上至關重要也是最富創造性的關口。
觀點二：不認同這一說法。并非二人的決裂成就了榮格的事業。
①二人的決裂只能說是促進榮格事業發展的一個因素，并沒有起決定作用。
②是長期堅持不懈的追求，才讓榮格終于等到了開花結果的時候，完成了對第二人格的認知。
③即使沒有這一決裂，憑借榮格的執著、專注的精神，他一樣可以達到事業的巔峰。
觀點三：辯證理解。
①決裂本身不能成就榮格的事業，決裂可能只是一個契機。
②因為榮格的執著、專注，才讓這一契機成就了榮格的事業，所謂機遇只垂青于有準備的人。
③如果沒有為機遇到來而做的充分準備，再令人震撼的決裂也不可能成就某個人的事業。
不要求面面俱到，只要能就以上任何一種觀點或其他觀點進行探究，即可根據觀點是否明確、論述是否合理、理由是否充分酌情給分。
觀點明確，給2分；論述合理、理由充分，給4分；聯系實際，給2分。
13、C(C.正確。粉妝玉琢，白粉裝飾的,白玉雕成的。形容女子妝飾得漂亮或小孩長得白凈。也用來形容雪景。多義成語。A.語義重復。不虞之譽，沒有意料到的贊揚。B.褒貶誤用。勢如破竹，形勢就象劈竹子，上面幾節破開以后，下面各節順著刀勢就分開了。比喻節節勝利，毫無阻礙。褒義詞。D.望文生義。安堵如故，堵：墻壁，居所。故：原來的。像原來一樣相安無事。)
14.D（A項中途易轍，應將“自從”放到句首。B項語序不當，應先“認真調查”再“嚴厲處罰”。C項搭配不當，“看到”和“巨響”不搭配。）
15、C
16、①對人體幾乎沒有任何可測量的傷害。（只要表示危害程度極小或沒有危害即可）（2分）
②為什么乘客和乘務員乘坐高鐵之后會有不舒服的感覺呢？（3分）
17、評分標準：每寫出一句給3分，其中內容合理給1分，比喻貼切給1分，句式相同給1分。
示例：如果你不吝于敞開一扇緊閉的心扉，那么你就可能架起一座溝通的橋梁；
如果你不吝于投去一個鼓勵的眼神，那么你就可能譜就一首成功的樂章。
18、作文略。
附一：
作文等級評分標準
一等
（20~16分）
二等
（15~11分）
三等
（10~6分）
四等
（5~0分）
基礎等級
內容20分
符合題意
中心突出
內容充實
思想健康
感情真摯
符合題意
中心明確
內容較充實
思想健康
感情真實
基本符合題意
中心基本明確
內容單薄
思想基本健康
感情基本真實
偏離題意
中心不明確
內容不當
思想不健康
感情虛假
表達20分
符合文體要求
結構嚴謹
語言流暢
字跡工整
符合文體要求
結構完整
語言通順
字跡清楚
基本符合文體要求
結構基本完整
語言基本通順
字跡基本清楚
不符合文體要求
結構混亂
語言不通順語病多
字跡潦草難辨
發展等級
特征20分
深刻
豐富
有文采
有創意
較深刻
較豐富
較有文采
較有創意
略顯深刻
略顯豐富
略有文采
略有創意
個別語句有深意
個別例子較好
個別語句較精彩
個別地方有新意
說明：
(一)基礎等級評分。“題意”項主要看選擇角度是否符合材料內容及含意涉及的范圍。選擇角度符合材料內容及含意范圍的術語“符合題意”。與材料內容及含意范圍沾邊的套作，在第三等級以下評分（“發展等級”不給分）。
（二）發展等級評分。不求全面，可根據“特征”4項16點中若干突出點按等評分。
1.深刻：①透過現象深入本質揭示事物內在的因果關系③觀點具有啟發作用
2.豐富：④材料豐富⑤論據充足⑥形象豐滿⑦意境深遠
3.有文采：⑧用詞貼切⑨句式靈活⑩善于運用修辭手法文句有表現力
4.有創意：見解新穎材料新鮮構思新巧推理想象有獨到之處有個性特征
（三）缺標題扣2分；每1個錯別字扣1分，重復的不計；標點錯誤多的，酌情扣分。
（四）套作、文體不明確的適當扣分。抄襲的，“基礎等級”在第四等之內評分，“發展等級”不給分。
附二：文言文參考譯文
劉锜字信叔，是德順軍（今寧夏隆德）人，是滬川軍節度使劉仲武的第九個兒子。（劉锜）外表出眾，擅長射箭，聲如洪鐘。他曾經跟隨父親劉仲武征戰，牙門上的水斛滿了，劉锜用箭射去，拔箭出來，水如注涌，隨即射出一支箭堵住，眾人嘆服他的技藝精湛。宋高宗即位后，錄用劉仲武，劉锜也得以被召見，高宗認為他很不一般，讓他做了隴右都護。劉锜與夏人交戰屢次獲勝，夏人的孩子啼哭，夏人就嚇唬孩子說：“劉都護來了！”
紹興十年（公元1141年），劉锜擔任東京副留守，管轄軍馬。劉锜從臨安逆流而上渡過淮河。到了渦口，正要吃飯，暴風吹倒了軍帳，劉锜說道：“這是有賊兵來襲的征兆，預示著要發生戰事。”（暴兵：①兇暴不義之師；②謂用兵或動用軍隊。此處應用第②義項。）五月，金人果然毀壞盟約來侵犯。劉锜召來各位將領議事，大家都說：“金兵不能抵抗，請允許我們以精銳兵力殿后，步兵和騎兵掩護家眷順流回到長江以南。”劉锜說：“現在東京（汴州，即今天的開封）雖然失守，幸好全軍在這里，有城可守，為什么要棄城呢？我已經決定了，有敢說逃走的就殺掉他。”只有一個被稱作“夜叉”的部將許清的想法與劉锜不謀而合，劉锜非常高興，（他命令手下）鑿沉舟船，以表示自己沒有離開的意思。將自己的家眷安置在官署，在門口堆起木柴，告誡守衛：“一旦戰事不利，就焚燒我家，不要讓家人落入敵手而遭羞辱。”因此士兵們都非常振奮，男人們準備戰斗守衛，女人們磨利刀劍，大家爭先恐后地喊到：“今天應當為國家打敗敵人，建立功勛。”當時的守備沒有可依賴的了，劉锜就在城墻上親自督率鼓勵。壬寅日，金人包圍了順昌，劉锜預先在城墻下設下埋伏，擒獲了千戶阿黑等二人。夜晚又派遣一千多人出擊，接連交戰，殺死了許多敵人。不久三路都統葛王褎帶兵三萬，與龍虎大王會師逼近劉锜所在的城池。劉锜下令打開所有的城門，金人疑心而不敢接近。
后來劉锜擔任了潭州的知府，江陵縣東有一個黃潭，建炎年間，有司挖開黃潭，引入江水來抵御強盜，從此每年夏秋兩季潭水暴漲溢出，荊州、衡州一帶都遭受到了水災。劉锜（到任后）才下令堵塞挖開的地方，開拓出幾千畝肥沃的土地，幾千戶因受災而流亡的百姓有了自己的土地。
紹興三十一年，金主完顏亮調動六十萬軍隊，親自率領，向南而來，滿眼望去幾十里，綿延不斷就像銀色的壁壘，朝廷內外大為震驚。當時老將都不在了，于是就派劉锜為江淮浙西制置使，統轄多路軍馬。八月，劉锜率兵駐扎在揚州，樹起大將的旗鼓，軍容非常嚴整，觀看的人都大為贊嘆。接著劉锜又率兵駐扎在清河口。金人用毛氈裹著船載著糧食而來，劉锜派擅長潛水的人鑿沉敵船。金萬戶高景山攻打揚州，劉锜派遣員琦在皂角林一帶抵御，陷入敵圍，拼命突擊，這時林中伏兵突然殺出，大敗敵軍，斬殺了高景山，俘虜了幾百人。紹興三十二年閏二月，劉锜怒火攻心，嘔出幾升血而死。死后追謚“武穆”。
劉锜一身正氣，沉著剛毅，有儒將風范。金主完顏亮去江南時，下令有敢說劉锜姓名的就治罪，不赦免。他逐一列舉南宋的將領，問他的手下，誰敢去抵擋，（大家）都應聲作答，說到劉锜名字時，卻沒有人應答。

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