資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
9.4 全民守法導學案
核心素養
1.科學精神:正確理解全民守法的內涵、原因、要求。
2.法治意識:樹立法治意識，自覺尊法學法守法用法。
3.公共參與:做法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者。
學法指導
1.搜集材料，闡述科學立法的基本要求。
2.探究推進科學立法、民主立法、依法立法，以良法促進發展保障善
治的意義。
3.搜集相關資料，歸納公民權利的法治保障,可調研當前人們關注社
會問題的實例并發表見解，如環保問題。可開展普法志愿服務活動，例如，制作民法總則普法展板，給家人、同學或朋友講法治課；或組織以“法治在身邊”為主題的演講會。
必備知識
一、全民守法的內涵
1.含義:全民守法是指所有社會成員普遍_______法律、依法行使權利和履行義務的狀態。
2.意義:建設法治中國，必須推動全民守法，增強全社會________的積極性和主動性,形成守法光榮、違法可恥的社會氛圍，使全體人民都成為________的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者。
3.要求
（1）依法行使權利:公民在行使自由和權利的時候,不得損害________ 、________、________利益和其他公民的合法的自由和權利。
（2）依法履行義務:在享有權利的同時，公民也負有相應的義務。只有所有的人都依法履行自己的義務，才能維護________和________。
（3）依法維護自己的正當權益:當自己的合法權益遭受侵害時,應通過合法的手段,理性維權。可以通過______等方式，解決爭議、化解矛盾,不應訴諸暴力或其他違法手段。
二、推進全民守法
1.要著力增強全民法治觀念:堅持把全民_________作為依法治國的長期基礎性工作，深人開展法治宣傳教育樹立憲法法律至上、______的法治理念,引導全民自覺守法、遇事找法、解決問題靠法。
2.要調動人民群眾投身依法治國實踐的積極性和主動性使_______成為全體人民的共同追求和自覺行動。
3.要不斷加強公民道德建設，弘揚中華優秀傳統文化,增強法治的_______， 強化規則意識，倡導契約精神，弘揚________，引導人們自覺履行法定義務、社會任、家庭責任。
知識點 全民守法
[情境導思.激活思維]
材料一 亞里士多德說:“邦國雖有良法，要是人民不能全都遵守,仍不能實現法治。”
材料二 圍繞“全民守法”這一話題，同學們展開討論。
甲說:經營者不能向未成年人出售煙酒。
乙說:去國外旅游回來，不能把外國水果帶回中國。
丙說:不能在公共場所攜帶管制刀具。
丁說:禁止任何組織、個人制作或者向未成年人出售、出租或者以其他方式傳播淫穢、暴力、兇殺、恐怖、賭博等毒害未成年人的圖書、報刊、音像制品、電子出版物以及網絡信息等。
[問題]
（1）如何認識材料-一中的觀點？
（2）結合材料二,談談如何在生活中推進全民守法。
[鏈接教材.深度解讀]
堅持全民守法的原因
（1）人民是法治建設的主體，是法治國家的主人。人民權益要靠法律保障，法律權威要靠人民維護。只有人人參與的法治，全民守法才具有堅實的社會基礎。只有將法治觀念植根于民心，人人尊法學法守法用法，法治中國才能形神兼具，行穩致遠。
（2）使守法成為全民自覺意識和真誠信仰，尚存在一定差距，人民群眾對法律的內在認同感和敬畏心還需要進一.步提升。一是法治宣傳存在對象和地區的不均衡現象，制約了普法成效,全民守法仍然任重道遠。二是促進全民守法的長效機制尚未建立。
（3）全民守法是建設法治中國的重要環節，是弘揚法治精神的基礎工程。
例 乘客擋車門阻攔高鐵發車,乘警不敢強制將其帶離；公安民警和輔警在正常執法執勤時遭遇暴力抗法，卻不敢執法.....基層執法人員依法執法為何會變得縮手縮腳？怕被人曝光過度解讀、怕逾越模糊的執法權限邊界、怕沒有規范指導而犯法等心理，造成了一線執法人員“不敢管”“有顧慮”。解決此類問題需要）
①增強全民法治觀念,形成尊法守法的氛圍
②明確行政權力邊界,保障公民權利的實現
③執法機關嚴格執法，以法治方式解決基層治理問題
④政府為公民的求助和投訴提供法律援助
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
[解析] 解決一線執法人員“不敢管”“有顧慮”的問題，需要增強全民法治觀念，形成尊法守法的氛圍；需要執法機關嚴格執法，以法治方式解決基層治理問題，①③正確且符合題意。“明確行政權力邊界，保障公民權利的實現”與解決材料中的問題沒有關系，②不符合題意。
“政府為公民的求助和投訴提供法律援助”與解決材料中的問題沒有關系，④不符合題意。[答案]* A
歸納整合
[體系構建.把握聯系]
[核心提煉●易錯歸納]
●核心提煉
一個概念:全民守法。
索三個要求:全民守法要求依法行使權利，依法履行義務，依法維護自己的正當權益。
三項措施:推進全民守法，要著力增強全民法治觀念，要調動人民群眾投身依法治國實踐的積極性和主動性,要不斷加強公民道德建設。
●易錯歸納
1.全民守法是指所有社會成員普遍尊重和信仰法律，依法維護自身權益的狀態。（ ）
2.建設法治中國要使全體人民都成為社會主義法治的監督者。（ ）
3.公民在行使自身合法權利時，不允許損害其他公民的利益。（ ）
4.只有所有的人都依法享有自己的權利，才能維護公共安全和社會秩序。（ ）
5.當自己的合法權益遭受侵害時，可以采取一切手段加以維護。（ ）
6.推進全民守法要堅持把全民學法和用法作為依法治國的長期基礎性工作。（ ）
7.推進全民守法要引導全民自覺用法、遇事找關系、解決問題靠政府。
（ ）
推進全民守法要使學法懂法成為全體人民的共同追求和自覺行動。（ ）
答案與解析
必備知識
尊重和信仰 厲行法治 社會主義法治 國家的 社會的 集體的 公共安全 社會秩序 和解 、調解、種裁、訴論 普法和守法 法律面前人人平等 尊法守法 道德底蘊 公序良俗
知識點
[情境導思，激活思維]
提示（1）全民守法是建設法治國家的基礎，要求所有社會成員普遍尊重和信仰法律、依法行使權利和履行義務。
①推進全民守法，要著力增強全民法治觀念，堅持把全民普法和守法作為依法治國的長期基礎性工作，深入開展法治宣傳教育，樹立憲法法律至上、法律面前人人平等的法治理念，引導全民自覺守法、遇事找法、解決問題靠法。
②推進全民守法，要調動人民群眾投身依法治國實踐的積極性和主動性，使尊法守法成為全體人民的共同追求和自覺行動。
③推進全民守法，要不斷加強公民道德建設，弘揚中華優秀傳統文化，增強法治的道德底蘊，強化規則意識，倡導契約精神，弘揚公序良俗，引導人們自覺履行法定義務、社會責任、家庭責任。
聯.歸納整合
[易鍺歸納]
1.提示X全民守法是指所有社會成員普遍尊重和信仰法律、依法行使權利和履行義務的狀態。
2.提示X建設法治中國要使全體人民都成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者。
3.提示X公民在行使自由和權利的時候，不得損害其他公民的合法的自由和權利。
4.提示X 只有所有的人都依法履行自己的義務，才能維護公共安全和社會秩序。
5,提示X當自己的合法權益遭受侵害時，應通過合法的手段，理性維權。
6.提示X推進全民守法要堅持把全民普法和守法作為依法治國的長期基礎性工作。
7.提示X推進全民守法要引導全民自覺守法、通事找法、解決問題靠法。
8.提示X推進全民守法要使享法守法成為合體人民的共同追求和自覺行動，
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導入新課
近年來，網絡暴力事件層出不窮、危害嚴重、影響惡劣…..
那么，網絡暴力有哪些危害呢？實施網絡暴力違法嗎？
今天的課，我們就從網絡暴力說起。
——習近平
全民守法
第九課 全面推進依法治國的基本要求
第四框
構建知識體系
第三單元
全面依法治國
治國理政基本方式
基本要求
法治中國建設
我國法治建設的歷程
全面推進依法治國的總目標與原則
我國法律發展的歷史
馬克思主義法治理論新
中國法治建設的成就
原則
第一單元
黨的領導
第二單元
人民當家作主
總目標
內涵
措施
法治國家
法治社會
法治政府
科學立法
公正司法
嚴格執法
全民守法
內涵
措施
內涵
措施
內涵
措施
措施
內涵
內涵
措施
內涵
措施
有 統機 一
第七課
第九課
第八課
構建知識體系
全面推進依法治國的基本要求
科學立法
嚴格執法
公正司法
全民守法
前提
關鍵
防線
基礎
全民守法 建設美好和諧家園
1
為什么要全民守法？
2
什么是全民守法？
議題
從網絡暴力說起
——從網絡暴力的危害中體會
——全民守法 建設法治中國
如何推進全民守法？
3
——推進全民守法 共建和諧家園
01
全民守法的內涵
1
什么是全民守法？
議題
——從網絡暴力的危害中體會
探究與分享
“德陽安醫生自殺”案
探究問題：網絡暴力有哪些危害？結合教材內容分析“德陽安醫生自殺”案給我們哪些啟示？
探究與分享
提取視頻關鍵信息：
這是一場因泳池“碰撞”沖突引發的自殺事件。2018年夏天，安醫生夫婦與13歲初中生劉嘉（化名）在泳池里發生沖突后，調解無果，兩家矛盾升級，孩子家長把泳池監控視頻提供給媒體，安醫生夫婦的信息隨即被人肉，陷入了輿論漩渦。
5天后，35歲的兒科醫生安醫生和家人說外出有事，駕車出了小區后，在車里吞下500片撲爾敏后離世。自殺前，她發短信給調解民警：“對不起，是我做錯了，我對整件事負責，一條命頂一個心理創傷應該夠了嗎？”
2020年8月，此案依法審理，相關責任人依法追究法律責任。
探究與分享
網絡暴力的危害很廣，從近年發生的網絡暴力事件的危害進行匯總，主要有以下幾個方面：
混淆真假：對事件的"第一印象"強化其原有觀點，網民站隊，推動網絡暴力。
侵犯權益：侵犯當事人權益、侵犯名譽權、隱私權傷害身心健康，侵擾現實生活人肉搜索風靡，暴力滲透現實社會。
影響價值觀：扭曲了個人的價值觀忽略他人感受，肆意利用網縮對他人造成人生攻擊。放縱自我，無視社會道德觀。
影響社會和諧：阻礙和諧社會的構建,泄露了網民的個人信息引起輿論的群體性紛爭阻礙和諧網絡社會的構建。
可以從怎樣避免網絡暴力帶來的危害分析。如：拒絕網絡暴力，加強防范，依法行使權利、依法履行義務，用合理手段，理性維權，全民守法等角度談啟示。
我們拒絕網絡暴力，不做網絡暴力，要加強防范，嚴于律己，盡量做到以下幾個方面：
①尊法守法。②依法行使權利和履行義務③依法維護自己的正當權益。
分析回答探究問題：
問題1：網絡暴力有哪些危害？
問題2.“德陽安醫生自殺”案給我們哪些啟示？
1、什么是全民守法？
全民守法是指所有社會成員普遍尊重和信仰法律、依法行使權利和履行義務的狀態。
一、全民守法的內涵
2、全民守法的具體要求
（1）全民守法要求依法行使權利
公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利
一、全民守法的內涵
2、全民守法的具體要求
（2）全民守法要求依法履行義務
在享有權利的同時，公民也負有相應的義務。只有所有的人都依法履行自己的義務，才能維護公共安全和社會秩序。
一、全民守法的內涵
2、全民守法的具體要求
（3）全民守法意味著依法維護自己的正當權益。
當自己的合法權益遭受侵害時，應通過合法的手段，理性維權。可以通過和解、調解、仲裁、訴訟等方式，解決爭議、化解矛盾，不應訴諸暴力或其他違法手段。
一、全民守法的內涵
名詞點擊：和解、調解、仲裁、訴訟
一、全民守法的內涵
指當事人發生糾紛時可以自行協商,在尊重雙方利益的基礎上,就爭議的事項達成一致,從而解決糾紛的方式。
指在第三人的主持下,通過說服教育等方法來解決當事人之間的糾紛。調解有兩種方式:一是向糾紛當事人所在地或者糾紛發生地的人民調解委員會申請調解;二是工商行政管理機關對當事人的糾紛進行調解。調解所形成的調解協議書不具有法律強制力。
指當事人根據爭議發生前或發生后達成的仲裁協議,將糾紛提交仲裁機關進行裁決并解決糾紛的方式。仲裁機構作出的仲裁裁決具有法律效力,當事人應當履行。
指糾紛發生后,當事人向人民法院提起訴訟,請求人民法院對糾紛依法予以處理。這是解決糾紛的最常見方式。生效的判決書具有法律效力,當事人必須履行。
和解
調解
仲裁
訴訟
1
為什么要全民守法？
議題
——全民守法 建設法治中國
探究與分享
探究問題：你怎樣理解全民守法的重要性？怎樣才能做到人人尊法、守法？法治力量深入人心意味著什么？
全民守法 建設法治中國
在占世界人口近五分之一的中國，如何做到人人尊法、守法，這是世界法治史上，獨一無二的課題。
形成守法光榮、違法可恥的社會氛圍
2、怎樣才能做到人人尊法、守法？
探究與分享
法治的真諦，在于全體人民的真誠信仰和忠實踐行。民眾的法治信仰和法治觀念，是依法治國的內在動力，更是法治中國的精神支撐。
增強全社會厲行法治的積極性和主動性
提取視頻關鍵信息 分析回答探究問題
1、你怎樣理解全民守法的重要性？
法治精神融進民族精神血脈，法治文化注入國家文化內核，法治力量深入人心。
使全體人民都成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者。
3、法治力量深入人心意味著什么？
3、全民守法的重要性
①增強全社會厲行法治的積極性和主動性。
②形成守法光榮、違法可恥的社會氛圍。
③使全體人民都成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者。
一、公正司法的內涵
以遵紀守法為榮
02
推進公正司法
2
怎樣推進公正司法？
議題
——從兩個案件不合理之處得到的啟示
探究與分享
探究問題：結合視頻分析如何推進全民守法？
全民守法 共建和諧家園
起來越多的信訪群眾選擇了司法渠道反映和解決問題，由信“訪”不信“法”到遇事找法，這是一個令人欣慰的轉變，是全民守法不斷深入的社會信號。
調動人民群眾的積極性和主動性，使尊法守法成為全體人民的共同追求和自覺行動。
探究與分享
.讓老百姓懂法守法，堅持不懈推進守法工作，開展法制宣傳教育，全社會大普法的格局正在形成；
增強全民法治觀念，開展普法宣傳，樹立法治理念，引導全民守法、懂法、用法。
提取視頻關鍵信息 分析回答探究問題
信義哥”遵守的不僅是履信踐諾的道德約束，更是最基本的契約精神，一個個“信義哥”，象征的是普通中國百姓心中的不斷生長的法治精神，但社會成員不守誠信等違背法治精神的現象仍不鮮見，只有獎罰分明，形成機制，才能樹立好導向
加強公民道德建設，弘揚傳統文化，倡導契約精神，引導人們自覺履行法定義務、社會責任、家庭責任。
使全民普遍尊重和信仰法律。
依法維護自己的正當權益
自覺依法行使權利、履行義務
與全民守法的含義相對應
1、增強全民法治觀念，
要著力增強全民法治觀念，堅持把全民普法和守法作為依法治國的長期基礎性工作，深入開展法治宣傳教育，樹立憲法法律至上、法律面前人人平等的法治理念，引導全民自覺守法、遇事找法、解決問題靠法。
二、推進全民守法
2、調動人民群眾投身依法治國實踐的積極性和主動性
推進全民守法，要調動人民群眾投身依法治國實踐的積極性和主動性，使尊法守法成為全體人民的共同追求和自覺行動。
二、推進全民守法
3、加強公民道德建設，弘揚中華優秀傳統文化
要不斷加強公民道德建設，弘揚中華優秀傳統文化，增強法治的道德底蘊，強化規則意識，倡導契約精神，弘揚公序良俗，引導人們自覺履行法定義務、社會責任、家庭責任。
二、推進全民守法
弘揚中華優秀傳統文化
名詞點擊：公序、良俗
公序，指公共秩序，是指國家社會的存在及其發展所必需的一般秩序;
良俗，指善良風俗，是指國家社會的存在及其發展所處需的般道德。公序良俗指民事主體的行為應當遵守公共秩序，符合善良風俗，不得違反國家的公共秩序和社會的一般道德。
二、推進全民守法
科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法的關系
實現全面依法治國的目標，必須做到科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法。在推進法治中國建沒的進程中，這四個方面密切聯系，相輔相成，缺一不可。
知識整合
本框小結
開展普法教育
全民守法
全民守法內涵
怎樣全民守法
投身依法治國實踐，尊法守法
含義
弘揚優秀傳統，履行法定義務
意義中小學教育資源及組卷應用平臺
9.4全民守法同步練習
一、選擇題：
1.（22021·江西·高一期中）雖然我國全民法治觀念和規則意識明顯增強但離使守法成為全民的自覺意識和真誠信仰，尚存在一定差距人民群眾對法律的內在認同感和敬畏心還需要進一步提升。 民守法要求( )
①依法行使權利，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利
②依法維護自己的正當權益通過各種手段積極維權
③依法履行義務，公民在享有權利的同時必須履行相應的義務
④放棄行使權利和履行義務，避免出現爭議和矛盾
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④.
2.（2020－四川省內江市第六中學高一期中）當前社會上還存在文明剪刀差現象： - 些人越來越懂得如何保護自身權益，卻常常對法律規范表現出無知或冷漠，以致每每“嚴于律人，寬以待己”。推進全民守法，需要( )
①規范國家權力運行，保障公民民主權力
②加強司法活動監督，切實維護公平正義
③開展法治宣傳教育，增強全民法治觀念
④公民參與法治實踐，尊法學法守法用法
A.①② B.①④ C.②③ D.③④.
3.（2021河北商丘高一期中）建設法治中國，必須推動全民守法，增強全社會厲行法治的積極性和主動性，形成守法光榮、違法可恥的社會氛圍，使全體人民都成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛者。推動全民守法( )
①使全體社會成員普遍尊重和信仰法律，依法行使權利和履行義務
②要求公民自覺地用法律規范別人的行為，擴大自身的利益要求
③要增強法治的道德底蘊，強化規則意識，倡導契約精神，弘揚公序良俗
④要求公民在享有法律賦予的自由時，不必考慮國家、集體和他人的自由
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
4.（2021遼寧高一期中）全面依法治國是國家治理的一場深刻革命，必須堅持厲行法治，推進科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法。為深化依法治國實踐，成立了中央全面依法治國領導小組，加強對法治中國建設的統一領導。 全面推進依法治國( )
①是實現中國國家治理體系和治理能力現代化的必然要求
②目的是糾正一些黨政領導干 部以言代法、以權壓法、徇私枉法
③需要發揮人民群眾在依法治國過程中的主體作用
④旨在促進部分維權意識薄弱的公民學法、懂法、守法、用法
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
5.（2021.吉林白山高一期中）為了推動把法治教育納入國民教育體系，贛州市在全市中小學校開設了“少年普法大課堂”，定期開展普法活動，提升青少年法治意識和法律素質。這樣做，為了促進( )
A.推動科學立法、民主立法和依法立法
B.政府依法行政，公正嚴格文明執法
C.司法機關公正司法，維護公平正義
D.引導全社會增強法治觀念，樹立法治意識
6.（ 2021.遼寧高一期中）人民是法治建設的主體，是法治國家的主人。人民權益要靠法律保障法律權威要靠人民維護。只有人人參與法治，民守法才具有堅實的社會基礎。民守法要求( )
①依法行使權利，依法履行義務
②可以放棄對權利的行使和對義務的履行
③依法維護自己的正當權益
④履行法定義務都要積極作為
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.（2021－四川省內江市第六中學高一期中）《中華人民共和國刑法修正案（九）》將考試作弊，入刑：在法律規定的國家考試中，組織作弊的，處三年以下有期徒刑或者拘役，并處或者單處罰金；情節嚴重的，處三年以上七年以下有期徒刑，并處罰金。這表明( )
①我國積極推進依法治國的基本方略
②只要考試作弊就是犯罪應受刑罰處罰
③有法河依舊能杜絕考試作弊行為
④依法治國有利于維護人民利益促進社會和諧
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
8.（2021 浙江溫州高二期中）《民法典》實施之后的全國首例個人信息保護民事公益訴訟案在杭州公開宣判，被告人孫某非法出售4萬余條個人信息并獲利3.4萬元，判決孫某賠償損失3.4萬元，專用于信息安全保護等公益事項，并公開賠禮道歉。該案件的公開宣判( )
①有助于促進公民提高法律意識，自覺遵法守法
②彰顯了《民法典》以人民為中心*的法治理念
③為今后個人信息保護案件的審理提供了法理依據
④有利于保障公民的基本民主權利、推進依法治國
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.（2021江蘇 東海縣教育局教研室高一期中）“法者，治之端也。"”法治是政治走向成熟的重要標志。國家的繁榮進步社會的和諧穩定，必然離不開法治的支撐和保障。某班同學組織以法治如何讓生活更美好為主題的演講會，下列演講標題中， 不合適的是( )
A.人民代表大會：領導立法，深入推進科學民主立法，健全完善法律體系
B.各級政府部門：嚴格執法，規范行政行為，自覺接受監督，做到依法行政
C.各級人民法院：公正司法，讓群眾在每一 個司法案件中感受到公平正義
D.全體中國公民：知法守法，為在全社會營造良好的法治氛圍貢獻出量
10.（2021.山西大同高一期末）2020年11月16日至17日，中央全面依法治國工作會議在北京召開，習近平總書記發表重要講話。在習總書記的講話中，人民一詞貫穿始終，成為新時代全面依法治國的鮮明指針。推進全面依法治國，必須緊扣人民群眾的新要求新期待，依法保障人民權益，以人民是否滿意作為衡量法治工作的價值尺度。這是基于( )
①人民立場是中國共產黨的根本政治立場
②憲法和法律是我國公民根本的行為準測
③我國公民的政治參與意識和能力不斷增強
④全面依法治國最廣泛最深厚的基礎是人民
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
11.（ 2021－中國農業大學附屬中學高二期末）在網絡信息實現快速、全面傳播的同時，網絡謠言也像流行性病毒打散到社會各個角落。廣大網民要主動承擔起網絡環境的責任，讓謠言止
于智者。這就要求公眾（ )
A.制定法律，有法可依
B.嚴格執法，有法必依
C.依法審判，有罪必罰
D.明確權利，履行義務
12.（ 2021.廣東高州高二期末）2021年4月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關于加強社會主義法治文化建設的意見》, 提出要把法治文化陣地建設納入城鄉規劃，建好用好各種法治文化陣地，擴大覆蓋面，提高利用率和群眾參與度。加強法治宣傳教育基地、法治文化創作基地、青少年法治教育 實踐基地等建設。上述要求旨在（ )
①為公民提供感受司法公信力的環境
②落實憲法賦予公民的基本政治權利
③引導公民主動學法、懂法，自覺守法
④讓法治精神更加貼近生活、貼近大眾
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
13.（2021.河北唐山高一期末）《中華人民共和國民法典》頒布和實施一年來，法治精神日益深入人心，有力保障了民事關系和諧有序、社會穩定安寧，讓每個人收獲更多切切實實的“法治紅利”。由此推知（ )
①社會成員普遍尊重和信仰法律
②《民法典》的實施較好地發揮了法的社會功能
③完備的法律體系是法治國家的制度前提
④全民守法是法治國家建設的社會基礎
A.①② B.①④ C.③④ D.②③
14.（ 2021 河北唐山高一期末）近年來，隨著大數據、云計算的應用，金融與科技加快融合，促進普患金融發展，但披著互聯網金融的外衣，以“現金貸”套路貸為代表的非法高利放貸活動也隨之荽延，因暴力催收引發的各類惡性事件晏屢見諸媒體，社會影響惡劣。為此，需要（ )
①深入開展普法教育，增強全民的法治意識
②由國家強制力保證德治的普遍約束力
③司法機關嚴格司法，從重懲處違法者
④政府嚴格執法，全面履行政府職能
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
15.（2021－河北唐山高一期末）2021年5月，袁隆平、吳孟超兩位院士逝世。在巨星隕落、舉國哀悼之際，有個別網民在社交媒體上對逝者侮辱、攻擊，多地網警依法對涉案人員進行處置。這表明（ )
①執法機關嚴格依法辦事
②司法機關是執法的最重要主體
③遵法守法成為公民自覺行動
④全民普法和守法教育需加強
A.②③ B.①④ C.①② D.③④
16.（2021.馬鞍山市教育科學研究院高一期末）全面依法治國就是依照憲法和法律來治理國家，它是中國共產黨領導人民治理國家的基本方略，是發展社會主義市場經濟的客觀需要，是社會文明進步的顯著標志，是國家長治久安的必要保障。全面依法治國就要（ )
①堅持法治國家、法治政府、法治社會一體建設
②實現科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法
③讓人民群眾在每一個司法案件中能夠感受到法律的嚴厲
④堅持在民主的軌道上完善和法治中國特色社會主義制度
A.①② B.①③ C.②④ D.③④.
17.（2021.馬鞍山市教育科學研究院高一期末）當前社會上還存在“文明剪刀差”現象：一些人越來越懂得如何保護自身權益，卻常常對法律規范表現出無知或冷漠，以致每每“嚴于律人，寬以待己”。推進全民守法，需要（ )
①規范國家權力運行，保障公民民主權力
②加強司法活動監督 ，切實維護公平正義
③開展法治宣傳教育，增強全民法治觀念
④公民參與法治實踐，尊法學法守法用法
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
二、非選擇題：
18.（ 2021.遼寧縣高一期末）習近平總書記在2月5日下午主持召開的中央全面依法治國委員會第三次會議上強調：要在黨中央集中統一領導下，從立法、執法、司法、守法各環節發力，全面提高依法防控、依法治理能力，為疫情防控工作提供有力法治保障。習近平指出，要完善疫情防控相關立法，構建系統完備、科學規范、運行有效的疫情防控法律體系。要嚴格執行疫情防控和應急處置法律法規，嚴格依法實施防控措施，堅決防止疫情蔓延。要加大對危害疫情防控行為執法司法力度，加強對相關案件審理工作的指導，及時處理，定分止爭。要依法做好疫情報告和發布工作，按照法定內容、程序、方式、時限及時準確報告疫情信息。要加強疫情防控法治宣傳和法律服務，組織基層開展疫情防控普法宣傳，引導廣大人民群眾增強法治意識，依法支持和配合疫情防控工作。
結合材料并運用“全面依法治國”的知識，說明我國應如何全面打贏疫情防控阻擊戰。
答案與解析
1.[答案] A
[詳解]①③：全民守法要求依法行使權利，不得損害國家的、集體的、社會的和其他公民的合法的自由和權利，要求依法履行義務，公民在享有權利的同時必須履行相應的義務，①③正確。②：依法維護自己的正當權益，應通過合法的手段，理性維權，②說法錯誤。④：公民可以放棄行使權利，但必須履行義務，④說法錯誤。故本題選A。
2.[答案] D
[詳解]①：材料沒有涉及規范國家權力運行，保障公民民主權力，同時，應該是保障公民民主權利，而不是民主權力，①排除。②：材料沒有涉及要不斷加強司法活動監督，切實維護公平正義，②排除。③④：材料主旨強調某些公民法治觀念淡薄，“嚴于律人，寬以待己”"。因此，推進全民守法，需要開展法治宣傳教育，增強全民法治觀念；另一方面需要公民參 與法治實踐，尊法學法守法用法，③④符合題意。故本題選D.
3.[答案] A
[詳解]①③：依據教材知識可知，推動全民守法，要使全體社會成員普遍尊重和信仰法律，依法行使權利和履行義務，要增強法治的道德底蘊，強化規則意識，倡導契約精神，弘揚公序良俗，①③正確。②：該選項中擴大自身的利益要求的說法錯誤，②排除。④：公民在享有法律賦予的自由時，要堅持權利和義務相統－, 堅持國家利益、集體利益、個人利益相結合的原則，當個人利益和國家、集體利益發生沖突時，要服從和服務于國家和集體利益，④錯誤。故本題選A。
4.[答案] A
[詳解]①③：根據所學知識可知，全面推進依法治國是實現中國國家治理體系和治理能力現代化的必然要求，需要發揮人民群眾在依法治國過程中的主體作用，故①③符合題意。②：全面推進依法治國，總目標是建設中國特色社會主義法治體系，建設社會主義法治國家，故②說法錯誤。④：任何公民都需要學法、懂法、守法、用法，④說法錯誤。故本題選A。
5.[答案] D
[詳解] D：針對青少年開展普法活動，開設普法課堂，其目的是提升青少年法治意識和法律素質進而引導全社會增強法治觀念，樹立法治意識，D符合題意。ABC：材料未涉及科學立法、嚴格執法、公正司法的相關內容，ABC不符合題意，排除。故本題選D。
6.[答案] B
[詳解]①：全民守法要求依法行使權利，依法履行義務，①正確。②：權利可以放棄，但義務不能放棄，②錯誤。③：全民守法意味著依法維護自己的正當權益，③正確。④：該選項說法過于絕對，④排除。故本題選B。
7.[答案] D
[詳解]①④:《中華 人民共和國刑法修正案（九）》將考試作弊入刑的有關規定，表明我國積極推進依法治國的基本方略，這有利于保障考試秩序，維護人民利益，促進社會和諧，①④符合題意。②：考試作弊是否犯罪應根據作弊行為的情節具有分析，②錯誤。③：有法可依為考試作弊行為的懲處提供了法律依據，但不能杜絕考試作弊行為的發生，③錯誤。故本題選D。
8.[答案] A
[詳解]③④：該案件的公開宣判沒有提供法理依據；也沒有涉及公民的基本民主權利，故③④不選。①②：全國首例個人信息保護民事公益訴訟案在杭州公開宣判，被告人孫某非法出售4萬余條個人信息并獲利3.4萬元，判決孫某賠償損失3.4萬元，該案件的公開宣判有助于促進公民提高法律意識，自覺遵法守法，彰顯了《民法典》“以人民為中心”的法治理念，故①②正確。故本題選A。
9.[答案] A
[詳解]此題屬于逆向選擇題，要求選擇不合適的選項。A：中國共產黨作為中國特色社會主義事業的領導和最高政治領導力量，要領導立法，A項中人民代表大會領導立法說法錯誤，符合題意。BCD：要全面推進依法治國，政府必須嚴格執法，司法機關必須公正司法，公民必須全民守法，B、C、D項均契合演講主題，不符合題意，排除。故本題選A。
10.[答案] B
[詳解]①④：推進全面依法治國，必須緊扣人民群眾的新要求新期待，依法保障人民權益，以人民是否滿意作為衡量法治工作的價值尺度。這是基于全面依法治國最廣泛最深厚的基礎是人民，人民立場是中國共產黨的根本政治立場，①④符合題意。②:“憲法和法律是我國公民根本的行為準則”說法正確但與題干構不成因果關系，②排除。③：我國公民的政治參與意識和能力不斷增強不是推進全面依法治國，必須緊扣人民群眾的新要求新期待，依法保障人民權益，以人民是否滿意作為衡量法治工作的價值尺度的原因，③排除。故本題選B。
11.[答案] D
[詳解] A：公眾不是立法機關，不能制定法律，A選項錯誤。B：執法的主體不是公眾，B選項錯誤。C：司法機關要依法審判， C選項錯誤。D：根據題意，很多不實言論在網上流傳，作為廣大網民要主動承擔起凈化網絡環境的責任，讓謠言止于“智者”。這要求公眾明確權利、履行義務， D選項正確。故本題選D。
12.[答案] D
[詳解]①：材料主要講述營造良好的法治文化氛圍，而未講述營造司法公信力的環境，①錯誤。②：材料未體現公民的基本政治權利，②不符合題意。③④:“2021年4月， 中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關于加強社會主義法治文化建設的意見》，提出要把法治文化陣地建設納入城鄉規劃，建好用好各種法治文化陣地，擴大覆蓋面，提高利用率和群眾參與度。加強法治宣傳教育基地、法治文化創作基地、青少年法治教育實踐基地等建設。”，上述要求旨在引導公民主動學法、懂法，自覺守法，讓法治精神更加貼近生活貼近大眾，③④符合題意。故本題選D。
13.[答案] A
[詳解]①②：法治精神日益深入人心，有力保障了民事關系和諧有序、社會穩定安寧， 讓每個人收獲更多切切實實的“法治紅利”。由此推知社會成員普遍尊重和信仰法律，《民法典》 的實施較好地發揮了法的社會功能，故①②入選。③：完備的法律制度體系是法治國家的前提，故③不選。④：完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系是法治國家建設的社會基礎，故④不選。故本題選A。
14.[答案] A
[詳解]①④：以現金貸套路貸為代表的非法高利放貸活動也隨之蔓延，因暴力催收引發的各類惡性事件屢屢見諸媒體，社會影響惡劣。為此，需要深入開展普法教育，增強全民的法治意識，政府嚴格執法，全面履行政府職能，故①④入選。②：由國家強制力保證法治的普遍約束力，故②不選。③：司法機關嚴格司法，依法懲處違法者，故③不選。故本題選A。
15.[答案] B
[詳解]①④：在巨星隕落、舉國哀悼之際，有個別網民在社交媒體上對逝者侮辱、攻擊，多地網警依法對涉案人員進行處置。這表明執法機關嚴格依法辦事，全民普法和守法教育需加強，故①④入選。②：行政機關是執法的最重要主體，故②不選。③：材料表明個別公民沒有遵法守法，全民普法和守法教育需加強，故③不選。故本題選B。
16.[答案] A
[詳解]①②：全面依法治國就要堅持法治國家、法治政府、法治社會－體建設，實現科學立法嚴格執法、公正司法、全民守法，故①②入選。③：讓人民群眾在每一個司法案件中能夠感受到公平正義，而不是法律的嚴厲，故③不選。④：堅持在法治的軌道上完善中國特色社會主義制度，故④不選。故本題選A。
17.[答案] D
[詳解]①：材料沒有涉及規范國家權力運行，保障公民民主權力，同時，應該是保障公民民主權利，而不是民主權力，①排除。②：材料沒有涉及要不斷加強司法活動監督，切實維護公平正義，②排除。③④：材料主旨強調某些公民法治觀念淡薄“嚴于律人，寬以待己”。 因此，推進全民守法，需要開展法治宣傳教育，增強全民法治觀念，另一方面需要公民參與法治實踐，尊法學法守法用法，③④符合題意。故本題選D。
18.[答案]①中國共產黨要堅持依法執政，全面打贏疫情防控阻擊戰必須加強黨的領導。
②立法機關要堅持科學立法、民主立法、依法立法，提高立法質量和效率，不斷完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，為全面打贏疫情防控阻擊戰提供法律依據。
③政府要依法行政，全面履行政府職能，堅持規范執法、公正執法、文明執法，為全面打贏疫情防控阻擊戰營造安定有序的社會環境。
④司法機關要公正司法，加強對疫情防控相關案件審理工作的監督和指導。
⑤加強普法教育，增強公民法律意識、法治觀念，依法支持和配合疫情防控工作。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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