資源簡介

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本試卷分為第I卷(選擇題)和第II卷(非選擇題)兩部分。滿分100分，考試時間90分鐘。
可能用到的相對原子質量：H: 1 C: 12 O: 16
第I卷(選擇題共48分)
一、選擇題(每小題只有一個選項符合題意，每小題3分，共48分)
1.放射性同位素鈥的原子核內的中子數與核外電子數之差是( )
A. 32 B.67 C. 99 D. 166
2.下列關于F、Cl、Br、I性質的比較，不正確的是( )
A. 它們的原子核外電子層數隨核電荷數的增加而增多
B. 被其他鹵素單質從其鹵化物中置換出來的可能性隨核電荷數的增加而增大
C. 它們的氫化物的穩定性隨核電荷的增加而增強
D. 單質的顏色隨核電荷數的增加而加深
3.查閱元素周期表，判斷下列元素中不屬于主族元素的是( )
A. 磷 B. 鈣 C. 鐵 D. 碘
4.元素周期表中某區域的一些元素多用于制造半導體材料，它們是( )
A. 左、下方區域的金屬元素 B. 金屬元素和非金屬元素分界線附近的元素
C. 右、上方區域的非金屬元素 D. 稀有氣體元素
5.根據元素周期表和元素周期律分析下面的推斷，其中錯誤的是( )
A. 鈹(Be)的原子失電子能力比鎂弱 B. 砹(At)的氫化物不穩定
C. 硒(Se)化氫比硫化氫穩定 D. 氫氧化鍶[Sr(OH)2]比氫氧化鈣的堿性強
6.下列物質中，有極性共價鍵的是( )
A. 單質碘 B. 氯化鎂 C. 溴化鉀 D. 水
7.下列物質中，只含有非極性共價鍵的是( )
A. NaOH B. NaCl C. H2 D. H2S
8.下列關于化學鍵的說法中不正確的是( )
A. 化學鍵是一種作用力
B. 化學鍵可以使離子相結合，也可以使原子相結合
C. 化學反應過程中，反應物分子內的化學鍵斷裂，產物分子中的化學鍵形成
D. 非極性鍵不是化學鍵
9.下列說法中，錯誤的是( )
A. 化學反應必然伴隨發生能量變化
B. 化學變化中的能量變化主要是由化學鍵變化引起的
C. 化學反應中能量變化的大小與反應物的質量多少無關
D. 能量變化是化學反應的基本特征之一
10.下列說法中，錯誤的是( )
A. 人類目前所直接利用的能量大部分是由化學反應產生的
B. 煤、石油、天然氣是當今世界最重要的三種化石燃料
C. 我國目前最主要的能源是煤碳
D. 人體運動所消耗的能量與化學反應無關
11.下列關于充電電池的敘述，不正確的是( )
A. 充電電池的化學反應原理是氧化還原反應
B. 充電電池可以無限制地反復放電、充電
C. 充電是使放電時的氧化還原反應逆向進行
D. 較長時間不使用電器時，最好從電器中取出電池，并妥善存放
12.下列各組材料中，不能組成原電池的是( )
A B C D
兩極材料 Zn片、墨 Zn片、Cu片 Cu片、Ag片 Fe片、Cu片
插入溶液 H2SO4溶液 蔗糖溶液 AgNO3溶液 稀鹽酸
13.氫氧燃料電池已用于航天飛機。以30%KOH溶液為電解質溶液的這種電池在使用時的電極反應如下：
2H2 + 4OH－ － 4e－ 4H2O
O2 + 2H2O + 4e－4OH－
據此作出判斷，下列說法中錯誤的是( )
A. H2在負極發生氧化反應
B. 供電時的總反應為：2H2 + O22H2O
C. 產物為無污染的水，屬于環境友好電池
D. 燃料電池的能量轉化率可達100%
A. 使用催化劑是為了加快反應速率，提高生產效率
B. 在上述條件下，SO2不可能100%地轉化為SO3
C. 為了提高SO2的轉化率，應適當提高O2的濃度
D. 達到平衡時，SO2的濃度與SO3的濃度相等
15.C、CO、CH4、C2H5OH是常用的燃料，它們每1 mol分別完全燃燒生成CO2(g)及H2O(l)時，放出的熱量依次為393.5kJ、283.0kJ、890.3kJ、1 366.8kJ。相同質量的這4種燃料，完全燃燒時放出熱量最多的是( )
A. C B. CO C. CH4 D. C2H5OH
16.關于右圖所示裝置的敘述，錯誤的是( )
A. 鋅是負極，其質量逐漸減小
B. 氫離子在銅表面被還原，產生氣泡
C. 電流從鋅片經導線流向銅片
D. 電子從鋅片經導線流向銅片
第II卷(非選擇題 共52分)
二、填空題(本題包括5小題，共52分)
17.(8分)堿金屬元素原子最外層的電子都是_______________個，在化學反應中它們容易失去___________個電子；堿金屬元素中金屬性最強的是_______________，原子半徑最小的是___________。鹵素原子最外層的電子都是__________個，在化學反應中它們容易得到的____________個電子；在鹵族元素中非金屬性最強的是____________，原子半徑最小的是_____________。
18.(6分)在中；
(1)______________和________________互為同位素；
(2)______________和________________的質量數相等，但不能互稱同位素；
(3)______________和________________的中子數相等，但質子數不等，所以不是同一種元素。
19.(6分)下列反應中，屬于放熱反應的是____________________，屬于吸熱反應的是_____________
①煅燒石灰石(主要成分是CaCO3)制生石灰(CaO) ②燃燒木炭取暖
③炸藥爆炸 ④酸與堿的中和反應
⑤生石灰與水作用制熟石灰 ⑥食物因氧化而腐敗
20.(24分)下表列出了A~R9種元素在周期表中的位置：
族周期 IA IIA IIIA IVA VA VIA VIIA 0
2 E F
3 A C D G R
4 B H
(1)這9種元素分別是A_________、B___________、C____________、D____________、E______________、F______________、G______________、H______________、R______________，其中化學性質最不活潑的是____________；
(2)D元素的最高價氧化物對應的水化物與氫氧化鈉反應的離子方程式是_________________________；
(3)A、B、C三種元素按原子半徑由大到小的順序排列為________________________；
(4)F元素氫化物的化學式是______________，該氫化物在常溫下跟B發生反應的化學方程式是______________，所得溶液pH____________7；
(5)H元素跟A元素形成化合物的化學式是______________，高溫灼燒該化合物時，火焰呈_______色；
(6)G元素和H元素兩者核電荷數之差是____________。
21.(8分)現有A、B、C、D四種金屬片，①把A、B用導線連接后同時浸入稀硫酸溶液中，A上有氣泡產生；②把C、D用導線連接后同時浸入稀硫酸溶液中，D發生還原反應；③把A、C用導線連接后同時浸入稀硫酸溶液中，電子流動方向為A→導線→C。根據上述情況，回答下列問題：
(1)在①中，金屬片_____________發生氧化反應；
(2)在②中，金屬片______________作負極；
(3)如果把B、D用導線連接后同時浸入稀硫酸溶液，則金屬片___________上有氣泡產生；
(4)上述四種金屬的活動性順序是_______________________。
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一、選擇題(5×10=50分)
1.等于( )
A. B. C. D.
2.角終邊過點P(－1,2)，則等于( )
A. B. C. － D.
3.設，則( )
A. (－15,12) B. (8,－4) C. (－8,4) D.(15,－12)
4.在ABC中，, 則的值為( )
A. 20 B.－20 C. D.－
5.在ABC中，, 則A=( )
A. 600 B.450 C. 1200 D.300
6.的值為( )
A. B. C. D.
7.下列各式中，值為的是( )
A. B. C. D.
9.已知向量，且，則( )
A. B. C. D.
10.在ABC中，已知，則解此三角形的結果有( )
A. 無解 B. 一解 C.兩解 D.一解或兩解
二、填空題(5×5=25分)
11.在ABC中，，則__________。
12.已知，則_________。
13.已知，則的值為_________。
14.已知，且與互相垂直，則與的夾角為_________。
15.在ABC中，若，則ABC的形狀是_______(在“鈍角三角形”，“銳角三角形”，“直角三角形”中選擇一個填空)
三、解答題(75分)
16.(本題12分)
已知在ABC中，2B=A+C
(1)求B的大小。
(2)若，求b的值。
17.(本題12分)
已知
(1)若，求與的夾角大小。
(2)若與的夾角為，求的值。
18.(本題12分)
已知
(1)求的最小正周期及。
(2)求的單調遞增區間。
19.(本題12分)
已知向量
(1)求及
(2)若，求的最小值。
20.(本題13分)
在ABC中，角A、B、C所對的邊分別為，且滿足。
(1)求角C的大小。
(2)求的最大值。
21.(本題14分)
已知向量
(1)當時，求的值。
(2)設函數，在ABC中，，求的值。
夢澤高中2012－2013學年度下學期期中考試
高一數學
第I卷(選擇題，共50分)
一、選擇題(共10題，每題5分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
二、填空題(5×5分=25分)
11．______________________ 12．________________________
13．______________________ 14．________________________
15．______________________
三、解答題(75分)
16題(12分)
17題(12分)
18題(12分)
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一、選擇題（每小題2分，共50分）
1．經實驗測定，植物細胞的強度大于動物細胞的強度，是由于它含有較多的(　　)
A．核酸　 B．脂質　　　 C．纖維素　　 D．蛋白質
2．生物膜上信息交流的受體多數屬于哪類物質(　　)
A．多糖類 B．磷脂類 C．蛋白質類 D．核酸類
3．癌細胞容易分散和轉移，是因為細胞膜的化學成分發生了(　　)
A．蛋白質減少 B．磷脂減少 C．糖蛋白減少 D．糖蛋白增多
4．對于同一個生物體來說，下列細胞中，其細胞膜的成分中蛋白質的種類和數量最多的是(　　)
A．分生區細胞 B．成熟區細胞 C．伸長區細胞 D．表皮細胞
5．癌細胞的惡性增殖和轉移與細胞膜的化學成分發生改變有關，下列說法不正確的是(　　)
A．產生甲胎蛋白 B．磷脂減少 C．產生癌胚抗原 D．糖蛋白減少
6．黃曲霉毒素是毒性極強的致癌物質，有關研究發現，它能引起細胞中的核糖體不斷地從內質網上脫落下來，這一結果直接導致(　　)
A．核仁被破壞　　　　 B．染色體被破壞
C．細胞膜被破壞　　 D．蛋白質合成受到影響
7．細胞內各細胞器具有一定的結構和功能，對下圖中結構①的敘述正確的是(　　)
A．在不同植物細胞內其數量基本相同
B．是植物合成蛋白質的主要細胞器
C．是植物進行光合作用產生有機物的細胞器
D．含有DNA和RNA，是決定植物遺傳的基本單位
8．如圖所示，圖中功能多、聯系廣的細胞結構A是指(　　)
A．高爾基體膜 B．葉綠體膜 C．內質網膜 D．液泡膜
9．從成分、功能方面將細胞器進行歸類，不合理的是(　　)
A．能產生水的細胞器有線粒體、核糖體等
B．可以產生[H]和ATP的細胞器是線粒體和葉綠體
C．能發生堿基互補配對的細胞器只有線粒體和葉綠體
D．可能含有色素的細胞器有葉綠體和液泡等
10．科學家在細胞中發現了一種新的線粒體因子——MTERF3，這一因子主要抑制線粒體DNA的表達，從而減少細胞能量的產生，此項成果將可能有助于糖尿病、心臟病和帕金森氏癥等多種疾病的治療。根據相關知識和以上資料，下列敘述錯誤的是(　　)
A．線粒體DNA也含有可以轉錄、翻譯的功能基因
B．線粒體基因控制性狀的遺傳不遵循孟德爾遺傳定律
C．線粒體因子MTERF3直接抑制細胞呼吸中酶的活性
D．糖尿病、心臟病和帕金森氏癥等疾病可能與線粒體功能受損相關
11．據報道，英國科學家從人皮膚細胞中提取出細胞核，植入剔除了細胞核的牛卵細胞中，從而培育出人獸混合胚胎。從遺傳學角度來看，這種混合胚胎中有99.9%的遺傳物質來自人，只有0.1%來自牛。你認為這0.1%的遺傳物質最可能存在于牛卵細胞的(　　)
A．細胞核　　B．線粒體　　C．葉綠體　　D．核糖體
12．下列敘述錯誤的是(　　)
A．酵母菌有核膜，而大腸桿菌沒有
B．酵母菌有細胞膜，而大腸桿菌沒有
C．黑藻細胞有線粒體，而大腸桿菌沒有
D．黑藻細胞有內質網，而藍藻細胞沒有
13．閱讀材料：①分別將已分裂10次和分裂30次的成纖維細胞的細胞核互換，重組成的“老核新質”和“新核老質”細胞能分別再分裂20次和40次。②鳥類紅細胞有核，但不能復制和轉錄，癌細胞核很活躍，既能復制也能轉錄，現將鳥的紅細胞核移入去核的癌細胞中，鳥的紅細胞核開始復制和轉錄。以上實驗不能說明(　　)
A．細胞分裂次數是由細胞核中物質決定的
B．細胞質中存在影響細胞分裂的物質
C．細胞分裂是由細胞核和細胞質共同控制的
D．只要有適當的細胞質，細胞核就能表現出全能性
14．細胞核和細胞質在個體發育中的相互作用表現在(　　)
A．細胞核通過mRNA決定細胞質中蛋白質的合成
B．細胞質為細胞核的代謝提供酶、ATP和原料等
C．細胞核是遺傳和代謝的調控中心，但必須通過細胞質才能實現
D．細胞質基質中的DNA決定著細胞核基因的選擇性表達
15．以下關于細胞的敘述，不正確的有(　　)
①細胞核、核糖體、線粒體和葉綠體中均能發生堿基互補配對　
②精細胞、神經細胞沒有細胞周期，但化學成分卻都不斷更新　
③肺炎雙球菌、酵母菌的遺傳物質分別是RNA、DNA　
④硝化細菌能夠把光能轉化為化學能，將CO2和H2O合成為糖類
A．③④　 B．②③④ C． ①② D．①③④
16．在一定氣候條件下，運用植物細胞質壁分離的實驗原理測試田間作物的細胞液濃度，以此法獲得作物代謝情況的必要數據。在此項測試中，實驗變量(自變量)是(　　)
A．制備的系列濃度檢測液 B．一定的溫度或其他氣候數據
C．作物細胞質壁分離狀態 D．作物細胞液濃度
17．將成熟的植物細胞放在溶液中能構成一個滲透系統，主要原因是(　　)
A．液泡膜內外溶液有濃度差 B．原生質層相當于一層半透膜
C．細胞壁是全透性的 D．水分可以自由出入細胞
18．下列判斷細胞死活的方法中，表述錯誤的是(　　)
①將植物細胞置于較高濃度的蔗糖溶液中，發生質壁分離的是活細胞　
②在高倍鏡下觀察，若發現細胞質流動，則表明細胞是活的　
③將某細菌與水綿一起制成臨時裝片，用極細的光束照射水綿，若發現細菌沒有趨向水綿光照部位，則說明細菌為死細胞　
④洋蔥根尖經解離后，若發現細胞被龍膽紫溶液染上了色，則表明根尖細胞在解離前已死亡
A．①④　　　B．②④　　　C．③④　　　D．①③
19．新鮮的葉類蔬菜表面常殘留水溶性有機農藥。現取同一新鮮蔬菜若干，浸入一定量純水中，每隔一段時間，取出一小片菜葉，測定其細胞液濃度，將結果繪制成如下圖所示的曲線，有關敘述正確的是(　　)
A．AB段細胞吸水，細胞體積明顯增大
B．B點細胞液濃度與外界溶液濃度相等
C．BC段細胞質壁分離復原，原生質層恢復到原來位置
D．此曲線說明有機農藥溶于水中容易被植物細胞吸收
20． 植物細胞發生質壁分離的內因是(　　)
A．外界溶液濃度大于細胞液濃度
B．外界溶液濃度小于細胞液濃度
C．原生質層的伸縮性較大，細胞壁的伸縮性較小
D．原生質層的伸縮性較小，細胞壁的伸縮性較大
21．取兩種不同的海綿(原始多細胞動物)，使其細胞分散成單個，再將它們摻在一起培養，發現只有同種的細胞才能結合。那么，與此現象有關的結構是(　　)
A．　細胞膜上的糖蛋白 B．細胞膜上的磷脂雙分子層
C．細胞膜 D．細胞核
22．線粒體DNA上的基因所表達的酶與線粒體功能有關。若線粒體DNA受損傷，則下列細胞的功能受影響最大的是(　　)
A．紅細胞吸收葡萄糖 B．小腸上皮細胞吸收水
C．神經細胞吸收K＋ D．肺泡細胞吸收氧氣
23．丙氨酸進入小腸絨毛上皮細胞和腎小管上皮細胞的共同點是(　　)
A．需要載體，消耗能量　　B．需要載體，不消耗能量
C．不需要載體，消耗能量 D．不需要載體，不消耗能量
24．下列哪個圖中的曲線能說明紅細胞運輸葡萄糖的速度與血漿中葡萄糖的濃度之間的關系(　　)
25．將一個細胞中的磷脂成分全部提取出來，并將它在空氣－水界面上鋪成單分子層，結果發現這個單分子層的表面積相當于原來細胞膜表面積的兩倍。這個細胞很可能是(　　)
A．人的白細胞　　　　B．雞的紅細胞 C．蛔蟲的體細胞 D．大腸桿菌細胞
2、填空題（每空2分，共50分）
26.（10分）2004年諾貝爾生理學或醫學獎，授予美國科學家理查德·阿克塞爾和琳達·巴克，以表彰兩人在氣味受體和嗅覺系統組織方式研究中作出的貢獻。他們的研究使我們知道了“聞香識女人”的奧秘。現在我們已知道，一種嗅覺受體細胞只擁有一種類型的氣味受體，每個單獨的嗅覺受體細胞只表達一種并且只有一種氣味受體基因。氣味受體有多少，就有多少種類型的嗅覺受體細胞。每一種受體能探測到有限數量的氣味物質。當氣味物質分子流動到我們的鼻端黏膜處的嗅覺受體細胞處時，氣味物質分子可以粘附于細胞膜上特殊的氣味受體上；我們基因的3%被用來編碼嗅覺受體細胞細胞膜上的不同氣味受體。下圖為嗅覺受體細胞膜模式圖(局部)。請據圖回答：
(1)A代表________分子，C代表________。
(2)氣味物質分子首先要與圖中[　]__________結合，才有產生嗅覺的可能。
(3)圖中A具有特異性，這種特異性最終是由__________決定的。
(4)某些有機溶劑如苯酚，可溶解B，造成膜的損傷，使嗅覺分辨能力下降，B的完整化學名稱是____________。
27．（12分）下圖表示電子顯微鏡視野中觀察到的某真核細胞的一部分，請分析回答：
(1)此圖是______________（低等植物、高等植物、高等動物）細胞的亞顯微結構示意圖。
(2)(2)圖中屬于生物膜系統的是______________(填序號)。
(3)物質代謝過程中，可以產生水的細胞器除葉綠體、線粒體、高爾基體外，還有________等。
(4)為研究細胞的各種組成成分和功能，需將細胞器分離。分離各種細胞器常用的方法是________________。
(5)若用丙酮從細胞中提取脂質，在空氣—水界面上鋪展成單分子層，測得的單分子層面積是否大于細胞表面積的2倍？__________。
(6)此細胞是不是在中學實驗室條件下觀察線粒體的理想實驗材料？__________。
28．(12分)甲、乙兩圖是滲透裝置示意圖，丙圖是根毛細胞示意圖，請根據甲、乙、丙三圖回答下列問題：(甲圖是發生滲透作用的初始狀態，乙圖是發生了較長時間的滲透作用之后，通過漏斗內外的水分子達到平衡時的狀態。甲圖中：①為清水，②為30%的蔗糖溶液，③為半透膜)
(1)典型的滲透裝置必須具備兩個條件：①____________________②______________。
(2)丙圖中④的名稱為____________。
(3)若把根毛細胞放入30%的蔗糖溶液中，它將出現____________，再放入清水中，它又出現__________________。
(4)若把根毛細胞放入90%的蔗糖溶液中，它也會出現質壁分離現象，過一段時間再放入清水中，此時根毛細胞與上題中放入清水中的變化一樣嗎？____________________。
29．（16分）在法囊藻的細胞液中，各種離子濃度的分析表明，細胞液中的成分與海水的成分很不相同，如右圖所示，陰影部分代表法囊藻的離子濃度；未涂陰影部分代表海水中離子的濃度。請回答：
(1)K＋和Cl－在細胞內積累，而Na＋等在細胞液內的含量低于海水中的含量，這表明____________________。
(2)K＋和Cl－進入細胞的轉運方向是____________，這種吸收方式叫______________，這種吸收需要的兩個基本條件是____________和____________。
(3)Na＋和Ca2＋進入細胞的轉運方向是______________，它們的吸收方式屬于____________。
(4)法囊藻細胞液中各種離子濃度與海水中各種離子濃度不成比例，其結構基礎是______________________。
附件1：律師事務所反盜版維權聲明
附件2：獨家資源交換簽約學校名錄（放大查看）
學校名錄參見：http://21世紀教育網/wxt/list.aspx ClassID=3060
夢澤高中2012—2013學年度下學期期中考試
高一生物答題卡
一、選擇題（每題2分，共50分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
題號 21 22 23 24 25
答案
二、非選擇題（共4小題，每空2分，共50分）
26．(10分)
(1)_______________ _________________
(2)[ ]_________________________ (3)________________________
(4)________________________________________________________________
27．(12分)
(1)____________________________ (2)___________________________
(3)___________________________ (4)___________________________
(5)___________________________ (6)___________________________
28．(12分)
(1)①___________________________②_________________________________
(2) _______________________________
(3) ______________________________，__________________________________
(4)___________________________________________________________________
______________________________________________________________________
29．(16分)
(1)______________________________________________________
(2)______________________，______________________
_______________________，_________________________
(3)___________________________，_____________________________
(4)______________________________________________________________
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本試卷共四部分, 滿分150分。考試時間120分鐘。
第一部分：聽力(共兩節，滿分30分)
第一節(共5小題；每小題1.5分，滿分7.5分)
聽下面5段對話。每段對話后有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時間來回答有關小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。
1. Which flight did the man want to take
A. The 7:30 flight B. The 8:00 flight C. The 8:30 flight
2. What kind of person is Henry’s sister
A. Cold and proud B. Brave and calm C. Easygoing and friendly
3. What does the man mean
A. They should stop seeing Sarah
B. They should pay Sarah a visit
C. Sarah misses her family very much
4. Why is the man standing outside the room
A. He doesn’t have the key to the lock.
B. He is waiting for the woman
C. He likes staying in the open air
5. When will the man’s bus leave
A. 8:15 B. 8:30 C.8:45
第二節(共15小題；每小題1.5分，滿分22.5分)
聽下面5段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽每段對話或獨白前，你將有時間閱讀各個小題，每小題5秒鐘；聽完后，每小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨白讀兩遍。
聽第6段材料，回答第6至8題。
聽第7段材料，回答第9至11題。
9. How much should the family pay one night
A. ￡10 B.￡9 C.￡8
10. What do the rooms probably not have
A. A telephone B. A television C. A bathroom
11. What is the relationship between the speakers
A. Husband and wife B. Mother and son C. Hotel manager and guest
聽第8段材料，回答第12至14題。
12. What is the woman’s problem
A. She has lost her camera
B. Something is wrong with her camera
C. She has bought a broken camera
13. Where are the speakers probably
A. On a street B. In a post office C. In the Shell Building
14. When does the man think the shop closes
A. At 5:00 B. At 5:30 C. At 5:50
聽第9段材料，回答第15至17題。
15. Where does this conversation probably take place
A. At a hotel B. At school C. At a travel agency
16. What does the man want to see most
A. The British Museum and the Tower of London
B. Westminster Abbey and St. Paul’s
C. Hyde Park
17. What is the man’s friend’s native language
A. English B. French C. Chinese
聽第10段材料，回答第18至20題。
18. What is the speaker mainly talking about
A. Waste from factories
B. Human’s growth and progress
C. Problems caused by new technology
19. How many examples does the speaker give us
A. Two B. Three C. Four
20. What will happen if people don’t take any measures
A. Some people will be in danger
B. The whole world will be terribly harmed
C. Some countries will meet lost of problems
第二部分：詞匯知識運用(共兩節，滿分30分)
第一節：多項選擇(共10小題；每小題1分，滿分10分)
從A、B、C、D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項。
21. We’ve just moved into a bigger house and there’s a lot to do. Let’s ______ it.
A. keep up B. put away C. get down to D. look forward to
22. My sister was against my suggestion while my brother was _______ it.
A. in favour of B. in memory of C. in honour of D. in search of
23. I really _________ the way she brings up those kids all on her own.
A. attack B. attract C. admire D. recognize
24. A few students in our class can’t concentrate on study sometimes and are ______ to listen carefully.
A. suggested B. expected C. reminded D. allowed
25.—Why was Professor Liu thundering in the classroom yesterday
—A student’s interrupting his speech ______ the burst of his anger.
A. set up B. set out C. set about D. set off
26. —In this day and age, women can have children and jobs as well.
—I can’t agree more. It’s great to have the two _____.
A. linked B. related C. connected D. combined
27. —You are always full of _______. Can you tell me the secret
—Taking plenty of exercise every day.
A. power B. strength C. force D. energy
28. Once you have become addicted to cigarette smoking or alcohol, it is hard to ________ it even though you try hard.
A. get away B. get rid of C. get down to D. get off
29. He successfully passed the exam and was ______to his ideal university.
A. received B. admitted C. permitted D. moved
30. —Does it rain a lot in this area
— ______, it hardly ever rains; the climate is like that of a desert.
A. What’s worse B. In other words C. On the contrary D. As a result
第二節：完形填空（共20小題；每小題1分,滿分20分）
閱讀下面短文，掌握其大意，然后從31-50各題所給的四個選項（A、B、C、和D）中，選出最佳選項, 并在答題卡上將該項涂黑。
It was at 6 a.m. that I arrived in the hospital kitchen. “Hi, I’m Janet.” I tried to sound cheerful, although I already knew that it was 31 to work with Rose.
Rose, a middle-aged woman, stopped what she was doing and 32 me over her glasses. I could tell from her expression that she wasn’t 33 to see a student worker.
“What do you want me to do 34 the coffee ” Rose 35 and went away. I filled the pot with cold water and began making coffee when Rose suddenly 36 and took over, “That’s not the 37 to make coffee.” I was 38 as I just followed the steps our supervisor (視導員) showed us.
39 I did pleased her. All morning her eyes missed nothing and her words 40 me. Totally tired, I came home late that afternoon. Fighting back 41 , I thought of my situation alone in my room. Should I see if my supervisor would change my 42 But I didn’t want to
43 . Then I had the answer — I needed to 44 her.
Working with Rose the next morning, I 45 her sharp words and did things in her way as much as possible. Things began to 46 over the next few days. She became 47 to me. As I worked with this 48 woman, I listened to her — something no one else had done.
I never 49 Rose again after that summer, but I still remember her. That summer I learned a 50 that love is the best way to turn an enemy into a friend.
31．A. useful B. interesting C. strange D. difficult
32．A. smiled at B. shouted at C. looked at D. cared about
33．A. sad B. pleased C. nervous D. interested
34．A. Start B. Serve C. Buy D. Find
35．A. nodded B. bent C. spoke D. stood
36．A. agreed B. decided C. appeared D. calmed
37．A. time B. way C. place D. student
38．A. serious B. excited C. bored D. shocked
39．A. Nothing B. Something C. Anything D. Everything
40．A. attracted B. hurt C. moved D. taught
41．A. kindness B. worry C. pride D. tears
42．A. mind B. project C. work D. tool
43．A. get down B. give in C. go away D. come up
44．A. notice B. trust C. show D. love
45．A. enjoyed B. judged C. ignored D. considered
46．A. change B. happen C. get worse D. go wrong
47．A. helpful B. friendly C. angry D. grateful
48．A. lonely B. young C. strong D. kind
49．A. refuse B. mention C. see D. call
50．A. word B. way C. story D. lesson
第三部分：閱讀理解（共20小題；每小題2分，滿分40分）
閱讀下列短文，從每篇短文后所給各題的四個選項（A、B、C、和D）中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
A
In the past hundred years a million people have died in earthquakes, another million have been killed by hurricanes and tornadoes (龍卷風) and 9 million have lost their lives in floods. In addition to this, many millions more have died as a result of hunger and disease. We should also not forget that in many of the world’s countries drought or serious water shortage, is a fact of life, especially in the African Sahel area bordering the Sahara Desert.
Scientists and engineers around the world have made great advances in earthquake engineering. It is, of course, physically impossible to move cities such as Tokyo and San Francisco that have been built on earthquake belts. But most often it is not the earthquake that kills people. It is the falling buildings, bridges and so on that cause deaths, and such a happening can be greatly reduced by better building programs.
Finally, perhaps we need to consider the natural disaster that we are causing ourselves. Through our mismanagement of planet’s resources we have sped up the dying out of hundreds of sorts of plants and animals, at the same time possibly destroying our own long-term surroundings for life. Maybe this is one disaster that could be prevented if we are willing to act with a sense of responsibility.
51. _____ people have been killed in natural disasters in the past 100 years.
A. More than 11 million B. 11 million C. 10 million D. More than 10 million
52. Which of the following hasn’t killed people
A. Earthquakes and floods. B. Hurricanes and tornadoes.
C. Droughts and water shortages. D. None of the above.
53. According to the text, we can say that ______.
A. earthquakes can be prevented from happening.
B. cities built on earthquake belts can be moved in time.
C. losses and deaths caused by earthquakes can be reduced with human efforts.
D. nothing can be done with earthquakes.
54. What does the underlined words “one disaster” in the last paragraph refer to
A. Earthquakes. B. Man’s mismanagement of natural resources.
C. The text doesn’t tell us. D. All of the disasters mentioned.
B
In Europe, many people make friends between their countries through town twinning. Town or city twinning means two towns in different countries agree and decide to become “twins” with a sister-city relationship.
The people find pen friends in the twin town. They exchange newspapers and stamps. The school teachers discuss teaching methods with the teachers in the twin town. Officials visit the twin town for celebrations. Ordinary people travel to the twin town, too, but not very often if it is far away.
Sometimes, schools even exchange their classes for two or three weeks! For example, German middle school students study for a while at the school in their twin town in Britain, staying with British families. A few months later, their British friends come to study in Germany.
Many British towns are so pleased with the results of the twinning that they set out to find more than one twin town!
Tonbridge, a small town in Kent, for example, has twin towns in both Germany and France. Richmond near London has relationships with Germany, France and even a town in Balkan country!
Town twinning can help make friends. It helps students improve their language skills, and also helps people to understand the differences between nations.
55. Which is the best title for the passage
A. Town Twinning B. Friendly Towns
C. Exchange Teachers and Students D. Peace and Understanding
56. Which of the following is NOT mentioned in the passage
A. Twin towns exchange newspapers and stamps. B. Twin towns exchange business skills.
C. Schools in twin towns exchange classes for a period of time.
D. Ordinary people travel to the twin towns.
57. Twin towns develop _____.
A. between European countries and China. B. in the English-speaking countries only
C. in the same country D. between different countries
58. How many countries are mentioned in this passage
A. 7 B. 6 C. 5 D.4
C
Gold Coast family holidays are always great fun whether you are from Australia or from abroad. There are beautiful beaches, adventure parks, nature parks and so much more.
There are so many sights to see here. It is a pity to drive in a car and you’ll miss a great part of it. Australia is home to many animals and birds that can only be seen when moving slowly and going into the areas that they live.
When you are on a bicycle, you have the advantage of being able to stop whenever you want to see an interesting animal or bird that you have never seen before. It is a quieter mode (方式) of transportation as well, so you might even be able to take a picture. When you are on the beach, you can breathe that clean air and view the beauty of the water and sand. It is a totally different experience from either simply sunbathing or passing it in a car.
There are many choices of hiring a bicycle to experience the Gold Coast attractions. There are stores that will fit a bike perfectly to your size. These bikes for both adults and children are in many styles and colors to please any taste. If you have ever wanted to try a tandem bike (雙人單車), now is your chance, because they have those too.
A bicycle hire on Gold Coast is something that everyone should try at least once. This is a wonderful chance for anyone who likes to cycle and it is also a cheap way to travel with your family.
59．You’d better not drive in a car on Gold Coast because ________.
A. you will break the traffic rules B. you will cause much noise
C. you can’t enjoy the beautiful sights well D. you can’t drive into some parks
60．The following advantages of hiring bikes are mentioned EXCEPT that ________.
A. you can take photos of animals B. it is a cheap way of traveling
C. you can get a clearer sight of animals D. it is a good way to do sunbathing
61．What is paragraph 4 mainly about
A. How to hire bikes on Gold Coast. B. What kinds of bikes there are in stores.
C. What bikes are the most popular. D. Who can hire bikes on Gold Coast.
62．What’s the author’s attitude towards a bike hire on Gold Coast
A. He supports it very much. B. He thinks it’s a personal choice.
C. He doesn’t like this way of traveling. D. He thinks it’s only good for adults.
D
In 1919, a very rich American named William Randolph Hearst hire Morgan to design a castle. He wrote Morgan hundreds of letters full of instructions, and he often changed his mind. Sometimes he told her to build something, then he told her to take it down and rebuild it in another place. But Morgan paid careful attention to Hearst’s requests and wasn’t afraid of hard work. She would climb ladders to check the work herself. From 1919 until 1947, she traveled 200 miles from San Francisco to San Simeon three weekends a month.
In 1946, Morgan closed her office and traveled for the rest of her life. she died in 1957. Her buildings still influence architects today.
63. According to the passage, Hearst Castle _______.
A. is in San Francisco, California B. has over a hundred rooms
C. was completed in 1939 D. was Morgan’s first work
64. In Paragraph 2, the author mainly tells us ______.
A. the personal life of Morgan B. how Morgan became an architect
C. why Morgan left California for Paris D. the difficulties Morgan faced when studying
65. We learn from Paragraph 3 that Morgan ________.
A. was very creative and optimistic B. was always active in helping the poor
C. was good at winning support from others D. tried to help other women to become architects
66. Which of the following words can be used to describe Morgan according to Paragraph 4
A. Polite and friendly B. Warm-hearted and brave
C. Patient and hard- working D. Honest and kind
E
How to say hello in Japanese depends on when you say it. This is very much like different greetings used in English at different times of the day or night. In Japanese culture, it also depends on whether you are on the phone or meeting somebody or whether you are close to the person you are greeting. We don’t get formal with our close friends. We seldom greet them with “Good morning” or “Good evening”. A “Hi” is enough.
Although the most popular and most well-known translation for “Hello” is still “Konnichiwa”, it is not exactly how to say hello in Japanese. Perhaps it is not the most suitable word for it. Actually, the correct greeting in English for “Konnichiwa” is “Good day” or “Good noon”, and I am sure you wouldn’t like greeting people with a “Good day” at any time, and neither do Japanese like saying “Konnichiwa” when they want to say “Hello”.
So what to do Let’s do it the way the Japanese do. Use “Ohaiyo Gozaimasu” for “Good morning”, “Konnichiwa” when it’s noon and “Konnichiwa” to greet somebody in the afternoon. Things differ when you are on the phone. Just say “Moshi, Moshi”, which is actually similar to saying “Hello” over the phone, because one hardly ever uses “Good morning” or “Good evening” or “Good evening” right after picking up the phone. It is invariably the sweet old “Hello”.
Next time, I’ll tell something about my life in Japan.
67. What is the best title for this passage
A. How to say hello in Japanese B. How to greet close friends in Japanese
C. How to greet people in Japanese D. Some difference between English and Japanese
68. Japanese people greet each other by saying “______” in the afternoon.
A. Moshi, Moshi B. Konnichiwa C. Ohaiyo Gozaimasu D. Konbanwa
69. In the writer’s opinion, ______.
A. Japanese culture is similar to American culture
B. Japanese people don’t like using “Konnichiwa”
C. People don’t need to be polite to their close friend
D. Japanese people are very friendly to each other
70. What does the underlined word “invariably” in the third paragraph mean
A. Probably B. Always C. Sometimes D. Likely
第四部分：書面表達（共兩節，滿分50分）
第一節：完成句子（共10小題；每小題2分，滿分20分）
閱讀下列各小題，根據括號內的漢語提示，用句末括號內的英語單詞完成句子，并將答案寫在答題卡上的相應題號后。
71. The country, covered with cherry tree flowers, looks ________________________________ pink snow. (as)
(節日里)整個國家到處是盛開的的櫻花，看上去就像是覆蓋了一層粉紅色的雪。
72. She could be with her friends right now __________ him. (laugh)
她可能正與朋友在一起，嘲笑他呢。
73.__________________ the manager of the coffee shop was waiting for Li Fang to leave (obvious)
顯然，咖啡店的老板正在等李芳離開。
74. While she was on earth she net the herd boy Niulang and they ___________. (fall)
她在人間遇到了牛郎，兩人相愛了。
75. Something terrible _________________ if Li Chang was not coming to eat in his restaurant as he always did. (happen)
如果李昌不像往常那樣在他的飯店吃飯的話，那一定是發生了什么糟糕的事。
76. Wang Peng sat in his empty restaurant ____________________________. (frustrate)
王鵬坐在他那空蕩蕩的餐館里，感到很沮喪。
77. Well, towards nightfall I _________________ out to sea by a strong wind. (carry)
哦，快到黃昏的時候，我發現自己被一陣大風刮到了大海上。
78. And _________________ that brought you to England. (it)
是那只船把你帶到英國來的。
79.We know you’re hard-working. _________________ we’ve given you the letter. (why)
我們知道你辛勤工作，那就是我們給你這封信的原因。
80. Indeed, sir, I hope you’ll come here ___________________. (whenever)
真的，先生，我希望您想來的時候就來。
第二節：短文寫作(共1題；滿分30分)
請你根據以下提示，結合生活中的一個事例，用英語寫一篇短文。
In your school life, maybe there’s a certain teacher who you will never forget. Tell us the reasons why he or she makes you unforgettable.
注意：1．無須寫標題，不得照抄英語提示語；
2．除詩歌外，文體不限；
3．文中不得透露個人姓名和學生名稱；
4．詞數120左右。
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一、不定項選擇題（共10個小題，每題給出的四個選項，有的只有一個選項正確，有的有多個選項正確，全對4分，漏選2分，錯選0分）
1．關于曲線運動，下列說法正確的是（ ）
A.曲線運動不一定是變速運動 B.曲線運動可以是勻速率運動
C.曲線運動一定不是勻變速運動、 D曲線運動的物體一定受不為零的合外力作用
2．關于互成角度的兩個初速度不為零的勻加速直線運動的合運動，下列說法正確的是（ ）
A.可能是直線運動，也可能是曲線運動 B.可能是變速運動，也可能勻速運動。
C.一定是曲線運動 D. 以上都不對
3．關于圓周運動的下列說法中正確的是（ ）
A. 做變速圓周運動的物體的加速度一定始終指向圓心
B. 做變速圓周運動的物體的加速度不可能指向圓心
C.做勻速圓周運動的物體的加速度一定始終指向圓心
D.做勻速圓周運動的物體的加速度不一定指向圓心
4．關于向心加速度的物理意義，下列說法正確的是（ ）
A.它描述的是線速度方向變化的快慢 B.它描述的是線速度大小變化的快慢
C.它描述的是向心力變化的快慢 D.它描述的是角速度變化的快慢
5．下列說法中錯誤的有：（ ）
A、提高洗衣機脫水筒的轉速，可以使衣服甩得更干
B、轉動帶有雨水的雨傘，水滴將沿圓周半徑方向離開圓心
C、為了防止發生事故，高速轉動的砂輪、飛輪等不能超過允許的最大轉速
D、離心水泵利用了離心運動的原理
6．如圖1所示，某人游清明河（嚴禁私自游戲），他以一定速度面部始終垂直河岸向對岸游去．我們認為河中各處水流速度相等，他游過的路程、過河所用的時間與水速的關系是(　 )
A．水速大時，路程長，時間短 B．水速小時，路程短，時間短
C．水速大時，路程長，時間不變 D．路程、時間與水速無關
7．一個物體以初速度v0水平拋出，落地時速度為v，則（ ）
A.物體在空中做勻變速曲線運動 B.物體在空中運動的時間是
C.物體拋出時的豎直高度是 D.物體的堅直位移與水平位移大小之比
8．下四幅圖是我們生活中常見的曲線運動，對其描述正確的是（ ）
A．圖甲表示一個圓錐擺。小球繞懸點在水平內勻速圓周運動，小球由重力的分力提供向心力
B．圖乙表示一個拱形橋。若有一車以一定速度安全通過橋，橋受到車的壓力一定小于車的重力
C．圖丙表示一個拐彎的火車。火車拐彎時速度越小，則鐵路路基摩損就越小
D．圖丁表示一汽車在平坦公路上拐彎。汽車受路面支持力和重力的合力提供向心力
9．如圖所示，A、B兩點分別位于大、小輪的邊櫞上， C點位于大輪半徑的中點。大輪的半徑是小輪半徑的2倍，它們之間靠摩擦傳動，接觸面不打滑。下列關于A、B、C物理量描述正確的是（ ）
A．A、B、C半徑之比為2：1：1
B. A、B、C線速度之比為2：2：1
C. A、B、C角速度之比為1：2：2
D.在相等的時間間隔里，A點運動的路程大于B、C點
10．如圖，小物體m與圓盤保持相對靜止，隨盤一起做勻速
圓周運動，則物體的受力情況是： （ ）
A．受重力、支持力、靜摩擦力和向心力的作用
B．摩擦力的方向沿軌跡切向指向運動反方向
C．重力和支持力是一對作用力和反作用力
D．若圓盤轉速增大，小物體有可能會做離心運動。
二、填空題（共18分，第11題4分，第12題4分，第13題10分）
11、下列關于實驗室一些儀器用途的描述，正確的是（ ）
A．螺旋測微器精度可達到0.001mm，用其可毫無誤差地測量出我們物理心修2的厚度；
B．游標卡尺精度可以達到0.002mm，因為不需估讀，所以測量無誤差；
C．驗證牛頓第二定律我們用到了打點計時器；
D．研究平拋運動我們用到了打點計時器；
E．探究彈簧彈力與形變量的實驗中，我們用到了直尺。
12．人在臺面的上面用一根輕細繩跨過一光滑定滑輪拉動一個物體在臺面下面做勻速直線運動，假設物體始終沒有脫離臺面的下表面，則人的運動性質可能是（ ）
A．勻速直線運動； B．勻變速直線運動；
C．非勻變速直線運動。 D.欠已知條件，無法判斷
13．在研究平拋運動的實驗中
(1) 實驗所需的測量工具是________________________________________________．
(2)根據實驗測量來計算平拋物體的初速度的計算式vo=____________________
(3)進行該實驗必須注意：
1安裝斜槽軌道必須使末端________________________________________；
2坐標原點為___________________________________________
3確定豎直方向要利用_________________________________________；
4小球從斜槽重復滾下的位置必須___________________________________________
三、計算題(本題共3小題，共42分，第14題15分，第15題10分，第16題17分。解答時應寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟，有數值計算的要注明單位)
14．地球可以看做一個巨大的拱形橋， 橋面的半徑就是地球半徑R=6 400Km.地面上有一輛汽車以速度v在行駛，重量是G=mg，地面對它的支持力是FN，求：
（1）用字母（m、v、R、g）寫出汽車受地面支持力FN大小與汽車速度v的關系式。
（2）人類飛行器最高時速是美國X-43A創下的，達一萬多公里每小時，我們假設該飛行器以一萬千米每小時速度在地球表面行駛，通過定量計算說明會否脫離地面“飄”起來。（g=10m/s2）
15．如圖所示，一個人用一根長1 m,只能承受46 N拉力的繩子，拴著一個質量為1Kg的小球，在豎直平面內做圓周運動.已知圓心O離地面h=6m,轉動中小球在最低點時繩子恰好斷了.求：
(1）繩子斷時小球運動的角速度多大？
(2)繩斷后，忽略一切阻車，小球做什么性質運動，小球落地點與拋出點間的水平距離是多少？.
16．一質量為m的質點靜止在坐標原點O，僅受沿+x方向恒力F（不受其它力或其它力不影響質點的運動）作用而沿+x方向運動，經時間t后質點運動至A點；將拉力瞬間改為沿+y方向，大小不變，仍是恒力，再經時間t后質點運動至B點；再將拉力瞬間改為方向始終垂直于速度方向，大小為4F，又經一段時間后，質點的速度第一次與x軸平行的D點。求：
（1）求A點的坐標；
（2）求B點的坐標；
（3）求D點的坐標；
圖1
圖甲
圖乙
圖丙
圖丁
y
x
O
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一、選擇題（在每題給出的四個選項中，只有一個選項是最符合題意的。每小題2分，共48分。）
民主是指在一定階級范圍內，按照平等的原則和少數服從多數的原則來共同管理國家事務的國家制度。據此完成1～2題。
1．這里“按照平等的原則和少數服從多數的原則”是（ ）
A．在全社會范圍內實行的 B．在勞動人民范圍內實行的
C．在統治階級內部實行的 D．在被統治階級內部實行的
2．下列對“民主”的理解中，不正確的是（ ）
A．民主是一種與專制制度相對立的國家制度 B．統治階級的民主就是對被統治階級的專政
C．民主具有鮮明的階級性 D．實行民主制的國家不存在專政
3．我國之所以要堅持人民民主專政，是因為（ ）
①堅持人民民主專政是我國的立國之本
②堅持人民民主專政是社會主義現代化建設的政治保證
③人民民主專政是民主與專政的統一
④人民民主專政是社會主義國家的國家性質
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
4．十屆全國人大代表中，工人、農民代表占18.46%，知識分子代表占21. 14%，干部代表占32.44%，民主黨派和無黨派代表占16. 09%，解放軍代表占8.98%，此外，不包括香港、澳門特別行政區和歸國華僑等方面的代表。這充分體現出我國社會主義民主具有（ ）
A． 權利真實性 B．權利內容的廣泛性
C．權利主體的廣泛性 D．社會主義民主的全民性
5.“權利的真正源泉在于義務。”這句話意味著（ ）
①權利和義務是相應而存在的 ②履行義務是實現權利的前提
③只有先實現權利然后才能履行義務 ④履行義務必然要享受權利
A．①② B．③④ C．①③ D．①④
6.2004年1月15日，山東省高級人民法院依法對安徽省原副省長王懷忠作出二審裁定，維持一審對王懷忠的死刑判決，剝奪政治權利終身。這說明（ ）
A．任何公民的權利都受到法律的保護
B．任何公民的違法犯罪行為都要受到法律的制裁
C．法律面前一律平等包括立法和守法上一律平等
D．任何公民都要平等地承擔憲法、法律規定的義務
7. 下列選項中，屬于我們政治生活基本內容的是（ ）
A．參與社會公共管理活動 B．參與社會主義民主政治建設
C.行使政治權利，履行政治性義務 D．關注我國在國際社會中的地位和作用
8．作為一個有理想、有責任的青年學生應積極參與政治生活。小鋒今年16周歲，他可以參與的政治生活有（ ）
①就學生交通安全問題向公安機關提出建議 ②向居委會反映社區環境衛生問題
③參加基層人大代表的選舉 ④參加教育局舉辦的教育收費聽證會
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
9.下列屬于民主決策形式的是（ ）
①公民通過聽證制度參與決策
②村委會主任自主決定明年全村改種蔬菜
③公民向決策機關反映意見、提出建議
④專家利用自己掌握的專業知識對重大事項進行分析論證
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
10.漫畫《有所不同》說明（ ）

1 征求廣大民眾的意見和建議，集中民意，實現決策的民主化
②了解社情民意是決策機關進行科學決策的重要前提
③應讓人民群眾成為一切重大事務的最終決策者
④我國的民主政治不斷完善與發展
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
11．某村在網上開辦的“村民博客”不僅方便了村民直接參與村務管理，而且創新了農村基層管理模式。“村民博客”有助于村民（ ）
A．行使國家權力 B．行使民主權利 C．行使選舉權 D．履行義務
12．實行農村村民自治和城市居民自治，以擴大基層民主，保證人民依法管理自己的事情，創造自己的幸福生活，是社會主義民主最為廣泛而深刻的實踐，是發展社會主義民主的基礎性工作。下列有關這一知識的認識正確的有（ ）
①實行農村村民自治和城市居民自治需要一定的機構
②實行農村村民自治和城市居民自治是公民參與政治生活的重要形式
③實行農村村民自治和城市居民自治直接關系到國家機關的建設
④參與基層民主管理能夠提高公民的政治參與意識和實際本領
A．①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①②④
13．我國，人民是國家的主人具體表現在（ ）
①人大代表由人民選舉產生
②公民對國家機關及其工作人員有監督權
③公民通過各種途徑管理國家和社會事務，管理經濟和文化事業
④任何公民都有選舉權和被選舉權
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
14.目前，類似于《焦點訪談》的電視節目在全國已經開辦了60多個，這些節目在對國家機關及其工作人員的監督中發揮著獨特的作用。這是因為（ ）
A．輿論監督具有透明度高、影響廣、時效快等特點
B．這些節目能夠引起中央領導人的關注
C．輿論監督比其他監督方式更有效
D．輿論監督是民主監督的新形式、新方法
15.公民有序政治參與的程度是衡量一個國家民主政治建設的重要標志。有序的政治參與是公民參與政治生活的基本要求。公民有序參與政治生活，必須做到（ ）
①堅持中國共產黨的領導 ②遵循憲法和法律規定的權限、職責、程序和要求
③正確處理權利與義務的關系 ④加強對政府權力的制約與監督
A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④
16．自2006年起，某市將16類政府信息向社會公開。同時，普通公民還可以向政府機關提出申請，要求獲知自己所需的其它政府信息。這表明（ ）
A．監督權是公民最基本的民主權利 B．我國政府職能已實現根本轉變
C．我國政府是人民意旨的執行者 D．我國公民的政治權利不斷擴大
17．近一段時期以來，公共輿論出現了“被就業”、“被增長”、“被自愿”等“被”現象。所謂“被增長”，就是說實際沒有增長，但在政府的統計數據中卻增長了，使我們都被統計數字“幸福”地籠罩著。“被增長”現象給我們的啟示是：政府要（ ）
A．大力發展社會主義民主 B．不斷提高行政工作效率
C．樹立求真務實的工作作風 D．堅持科學執政、民主執政
18.公民遇到困難或合法權益受到侵犯時，可以求助于政府。政府為公民提供的求助或投訴形式主要有（ ）
①開設熱線電話 ②設立信訪部門 ③發展電子政務
④依法建立行政裁決、行政復議和行政訴訟制度 ⑤各級黨委的紀檢部門 ⑥各地消費者協會
A．③④⑤⑥ B.①②⑤⑥ C.①②③④ D.①②④⑤
19.城市建設過程中，市政府通過體察民情、了解民意，修建了體育公園、濱海路等許多市民滿意工程。市政府的做法主要是在履行（ ）
A．政治職能 B．監管職能 C．文化職能 D．社會公共服務職能
20.市政府對涉及廣大市民利益的各項決策都向社會公示，這充分尊重了公民的（ ）
A．立法權 B．知情權 C．提案權 D．決定權
21.山東省臨沂市人民廣播電臺開辦的“行風熱線”節目，邀請市政府部門的領導人，與群眾溝通，傾聽群眾呼聲，為群眾辦實事，為政府和群眾架起了一座連心橋。臨沂人民廣播電臺“行風熱線”節目開通后（ ）
①政府可以更好地接受輿論和公眾監督 ②政府可以解決公民的所有困難
③為公民參與民主監督提供了有效渠道 ④公民可以更便捷地向政府部門求助
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
22.依法行政是依法治國的重要環節。依法行政，就是要求（ ）。
①各級黨組織要科學執政、民主執政和依法行政
②各級政府及其工作人員必須嚴格依法行使行政權力
③各級政府及其工作人員必須依法處理國家行政事務
④各級司法機關必須嚴格執法、公正司法
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
23.為了防止權力的濫用，我國已初步建立起全面的行政監督體系，它包括行政系統外部的監督和行政系統內部的監督。下列屬于行政系統外部監督的是（ ）。
①國家權力機關的監督②司法機關的監督③審計部門的監督④社會與公民的監督
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
24.按照轉變職能、權責一致、強化服務、改進管理、提高效能的要求，深化行政管理體制改革，優化機構設置，更加注重履行社會管理和公共服務職能。只有這樣，政府才能成為有權威的政府。有權威的政府的根本標志是（ ）。
A．政府的官員是人民選舉產生的 B．每個公民都能自覺聽從政府的管理
C．政府的管理被人民自覺認可和服從 D．政府站在每一個人的利益立場上履行職能
二、非選擇題(52分)
25.2012年2月國務院促進就業專項規劃提出，“十二五”期間，我國將形成正常的工資增長機制，職工工資收入水平合理較快增長，最低工資標準年均增長13%以上，絕大多數地區最低工資標準達到當地城鎮從業人員平均工資的40%以上。
結合材料 ，運用政治生活知識說明我國政府為什么提高最低工資標準（12分）
27.2011年IO月24日，中國紀檢監察報發表了《青海省加強行政權力監督與制約的調研報告》，文章旨在總結和分析《中華人民共和國政府信息公開條例》實施以來，青海省開展政務公開工作對監督與制約行政權力發揮的成效、存在的突出問題，并提出改進措施。
請運用政治生活的有關知識回答：
（1）加強對權力制約和監督的依據是什么？（6分）

（2）政府應如何樹立自己的權威？（14分）
一、選擇題(24小題，共48分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案
題號 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
答案
二、非選擇題(共3小題52分)
25題(12分)
26題(20分)
接26題
27題(20分)
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時間：150分鐘 分值：150分
第Ⅰ卷　（選擇題　共33分）
一、（每小題3分，共15分）
1.下列各組詞語中，加點字的注音全部正確的一組是（ ）
A.彳亍(chì chù) 頹圮(tuíp ) 惆悵(chóuchàng) 火缽(bō)
B.殷紅(yīn) 忸怩(niǔní) 緋紅(fēi) 酩酊(dīng)
C.戮力(lù) 目眥(zì) 瞋目(zhēn) 肄業(sì)
D．裨益(pì) 拊心(fù) 憎恨(zèng) 創傷(chuāng)
2．下列詞語中，沒有錯別字的一組是（ ）
A. 殺戳 漩渦 禮上往來 前合后偃
B.逾越 闌珊 冥頑不靈 一蹴而就
C.綺麗 精典 膾灸人口 繁文縟節
D.廩賦 沉淀 良晨美景 嬉笑怒罵
3．依次填人下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是 ( )
①這家商廈的值班人員未經領導同意， 脫崗，以致沒有及時發現火情，延誤了撲救火災的最佳時機。
②今年2月12日，溫家寶總理邀請13位基層群眾代表到中南海 ，聽取他們對政府工作的意見。
③有些運動員在大賽前心理負擔過重，因而比賽時表現失常。這種情況已經成了一種難以
___________的怪現象。
A、擅自 做客 琢磨 B、私自 做客 捉摸
C、私自 作客 捉摸 D、擅自 作客 琢磨
4．下列句子中加點詞語使用不恰當的一句是( )
A．今年清明節，許多墓園增加了提供水桶和抹布的服務內容，這些看起來微不足道的措施，卻讓掃墓者感到格外溫馨。
B．不久前劉翔在博客中提出在倫敦奧運會上的目標是跑進前三名。一些網友認為劉翔應該專心訓練，而不是急著唱高調。
C．我國現存最古老的唐代木結構建筑南禪寺中的彩塑，塑造精巧，手法純熟。其形體、衣飾都與敦煌唐代彩像如出一轍。
D．影星章子怡在演藝道路上本來順風順水，風光無限，但是否極泰來，因身陷"捐款門"，她的聲譽受到了嚴重影響。
5.下列各句中，沒有語病、句意明確的一句是（ ）
A．“釣魚執法”、“躲貓貓”、“樓脆脆”……網民對此的熱議，不僅推動了事件的發展，清理了一些藏污納垢的社會死角，而且增加了其社會關注熱度，引起了相關部門的注意。
B．近段時間，由于越南、菲律賓和馬來西亞等國紛紛宣布對南海部分島礁擁有主權，致使我國維護南海領海、領土主權完整的行動越來越困難。
C．在新課改形勢下，每一位教育工作者都要經常看書、讀報，不斷地參加培訓學習，否則就會對許多新事物感到陌生，說話做事也就難免貽笑大方。
D．劇組全體成員經過一年零三個月的苦戰，一部情節新、演員新、技術新的電視連續劇《紅樓夢》終于與觀眾見面了。
二、閱讀下面的文字，完成6～8題。（9分，每小題3分）
高中文理分科是否應該取消
有權威人士日前表示，文理分科降低民族整體素質，導致國人科學精神和人文情懷的分離，應立即組織專家進行取消高中與高考文理分科的論證。高中階段文理分科是否真的到了必須取消的地步？
在高中教育階段圍繞課程設計．教學實施．高考制度以及高校錄取等方面，我國已形成了比較穩定的系列化舉措。其中，高中階段實施文理分科教育，更是在數十年的發展歷程中獲得了廣泛的社會關注。對此，一直有觀點認為，實施文理分科教育某種程度上會導致學生在科學精神和人文情懷養成上出現不均衡的現象，影響高中學生完整的人格建構。
而從人的智能發展角度來看，每個個體沒有完全相同的心理傾向，也沒有完全相同的智能結構。這也意味著，每一個高中學生的多元智能是有差異和偏向的。尊重學生的個體性差異，讓每一個學生都能在已有智能基礎上自由發展，是素質教育的基點和內在目標。忽視個性發展，讓所有學生接受同樣模式的教育，絕不是教育公平的體現。在這一點上，全社會也已達成了基本共識，國家也多次發文強調基礎教育的均衡發展，同時明確要求尊重學生的個性及差異化發展。
就現實的教育情況來看，我國高中階段教育仍有非常大的區域性差異。特別是在一些農村高中，課程．教學．教師等資源明顯不足，客觀上帶來了學生在文理學科學習上的選擇偏向。如果完全取消文理分科，在現有教育資源尚不均衡．不完善的情形下，我國高中教育體系的內在差距將進一步擴大，勢必影響到基礎教育的均衡發展。
改革開放30年來，分科性的專業人才仍是社會的主要需求，同時也是最能見成效的培養對象。此外，文理分科教育在一定程度上還有助于減輕學生過重的課業負擔，有利于高中學生集中精力為大學的專業學習打下扎實基礎。“一刀切”式地取消文理分科，盡管學生接觸到的學科知識會更廣，但也可能導致“淺而不深”，影響學生的持續學習與發展。
概而言之，并不能說取消分科，就能完全改變高中學生對文理學科的不同傾向。如果硬要改動，勢必連課程改革．教學改革以及高考和高校錄取制度改革也要一起進行。
總之，取消高中階段的文理分科，應當慎行。只有當絕大部分學校的課程．師資等教育資源豐富起來時，我國高中教育階段實施真正意義上的學分制教育才具有堅實的發展基礎；只有當包括高考和高校錄取制度改革在內的教育整體改革逐步完成時，全面取消文理分科方可說水到渠成。
6．下列對文章表述的分析和概括，符合原文意思的一項是 （ ）
A．作者認為，實施文理分科會導致學生養成不均衡的科學精神和人文情懷，影響高中學生完整的人格建構。
B．由于我國高中教育存在很大的區域性差異，教育資源不均衡．不完善，一旦取消文理分科，就會影響到基礎教育的均衡發展。
C．要體現教育的公平，必須讓所有學生在已有智能基礎上自由發展，讓學生接受不同模式的教育。
D．為確保高中教育的有序發展，取消高中階段的文理分科，應當慎行；一旦取消分科，就會改變高中學生對文理學科的不同傾向。
7．下列對“取消高中階段的文理分科”的積極意義的認識，不正確的一項是 （ ）
A．可以避免學生個性的片面發展，幫助他們建構完整的人格。
B．有利于復合型人才的培養和造就，讓學有生接受到更廣的學科知識。
C．讓絕大部分學校的課程．師資等教育資源豐富起來，促進課程．教學改革和高考．高校錄取制度改革。
D．對提高中華民族的整體素質有利，讓國人科學精神和人文情懷相結合。
8．文章說“取消高中階段的文理分科，應當慎行”，不能作為理由的一項是 （ ）
A．我國絕大部分學校的課程．師資等教育資源還沒有豐富起來；高中教育階段實施真正意義上的學分制教育還不具備堅實的發展基礎。
B．高中階段的學生發展已顯現出個性差異，受家長．教師．社會傳媒等多方面潛在因素的影響，學生已開始形成并具有了一定的職業意識。
C．減輕學生課業負擔，有利于大學的專業學習，促進學生的持續學習與發展。
D．我國的高中教育在課程設計．教學實施．高考制度以及高校錄取等方面，已形成了比較穩定的系列化舉措。
三、閱讀下面的文言文，完成9～11小題。（9分，共3小題）
禰衡字正平，平原般人也。少有才辯，而尚氣剛傲，好矯時慢物。唯善魯國孔融及弘農楊脩。融亦深愛其才。衡始弱冠，而融年四十，遂與為交友。
融既愛衡才，數稱述于曹操。操欲見之，而衡素相輕疾，自稱狂病，不肯往，而數有恣言。操懷忿，而以其才名，不欲殺之。聞衡善擊鼓，乃召為鼓史，因大會賓客，閱試音節。諸史過者，皆令脫其故衣，更著岑牟、單絞[1]之服。次至衡，衡方為《漁陽》參撾[2]，容態有異，聲節悲壯，聽者莫不慷慨。衡進至操前而止，吏呵之曰：“鼓史何不改裝，而輕敢進乎？”衡曰：“諾。”于是先解衵衣，次釋余服，裸身而立，徐取岑牟、單絞而著之，畢，復參撾而去，顏色不怍。操笑曰：“本欲辱衡，衡反辱孤。”
孔融數之，因宣操區區之意。衡許往。孔融復見操，說衡狂疾，今求得自謝。操喜，敕門者有客便通，待之極晏。衡乃著布單衣、疏巾，手持三尺棁杖，坐大營門，以杖捶地大罵。操怒，謂融曰：“禰衡豎子，孤殺之猶雀鼠耳。顧此人素有虛名，遠近將謂孤不能容之，今送與劉表，視當何如。”于是遣人騎送之。
劉表及荊州士大夫，先服其才名，甚賓禮之，文章言議，非衡不定。表嘗與諸文人共草章奏，并極其才思。時衡出，還見之，開省未周，因毀以抵地。表憮然為駭。衡乃從求筆札，須臾立成，辭義可觀。表大悅，益重之。
后復侮慢于表，表恥，不能容，以江夏太守黃祖性急，故送衡與之，祖亦善待焉。衡為作書記，輕重疏密，各得體宜。祖持其手曰：“處士，此正得祖意，如祖腹中之所欲言也。”祖長子射，為章陵太守，尤善于衡。射時大會賓客，人有獻鸚鵡者，射舉卮于衡曰：“愿先生賦之，以娛嘉賓。”衡攬筆而作，文無加點，辭采甚麗。
后黃祖在蒙沖船上，大會賓客，而衡言不遜順，祖慚，乃呵之。衡更熟視曰：“死公！”祖大怒，欲加箠。衡方大罵，祖恚，遂令殺之。祖主簿素疾衡，即時殺焉。射徒跣來救，不及。祖亦悔之，乃厚加棺斂。衡時年二十六。
【注】　[1]岑牟、單絞：鼓史等著的服裝。[2]《漁陽》：鼓曲名；參撾：擊鼓之法。
(節選自《后漢書 文苑列傳 禰衡傳》)
9．對下列句子中加點的詞語的解釋，不正確的一項是(　　)
A．數稱述于曹操　　　　數：多次，屢次
B．次至衡 次：依次
C．顧此人素有虛名 顧：想，考慮
D．祖主簿素疾衡 疾：恨，嫉妒
10．下面的句子分別編為四組，全都表現禰衡“尚氣剛傲，矯時慢物”的一組是(　　)
①開省未周，因毀以抵地 ②次釋余服，裸身而立
③數稱述于曹操 ④以杖捶地大罵
⑤文無加點，辭采甚麗 ⑥而衡素相輕疾
A．①③⑤⑥ B．②④⑥ C．②③④⑥ D．①④⑤
11．下列對原文的敘述和分析，不正確的一項是(　　)
A．禰衡是平原般地人，年少時很有才辯。與魯國的孔融和弘農楊脩交情很好，孔融雖然和他年齡相差較大，但還是很愛惜他的才華。
B．孔融多次在曹操面前稱贊禰衡，曹操也很想見禰衡，但禰衡一向輕視、恨他，就聲稱自己有狂病，不肯去見曹操。
C．禰衡擅長擊鼓，被曹操召為鼓史。在一次擊鼓表演時，禰衡沒有按規定換上鼓史的衣服。在受到下吏的呵斥后，禰衡當場脫下衣服，赤身裸體地站在堂上，一點慚愧的表情都沒有。
D．劉表曾經和幾個文人草擬了一份奏章來極力稱贊禰衡的才思。禰衡回來看到后，覺得寫得不夠周全，就生氣地將奏章撕毀扔在地上，自己重新寫了一份言辭可觀的奏章。劉表看后非常高興，更加器重禰衡了。
第II卷（共117分）
四、詩文閱讀（27分）
12．把文中畫線的句子翻譯成現代漢語（10分）。
(1)衡方為《漁陽》參撾，容態有異，聲節悲壯，聽者莫不慷慨（4分）。
譯文：________________________________________________________________________
(2)先服其才名，甚賓禮之，文章言議，非衡不定（3分）。
譯文：________________________________________________________________________
(3)衡攬筆而作，文無加點，辭采甚麗（3分）。
譯文：______________________________________________________________________________
13、閱讀下面的詩歌，然后回答問題。(8分)
客發笤溪
葉 燮
客心如水水如愁, 容易歸舟趁疾流。
忽訝船窗送吳語, 故山月已掛船頭。
[注]①葉燮(1627——1703)，清代詩論家。②笤溪是流經詩人家鄉吳興的一條河流。
(1)“客心如水水如愁”是如何表現“愁”的，(4分)
答： ___________________
_______________________________________________________________________________
(2)詩歌最后兩句表達了詩人怎樣的心情 <4分)
答： ________________________
_________________________
14、名篇名句填空。（9分）
(1)______________，枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭喧豗， 。（李白《蜀道難》）(2)我聞琵琶已嘆息，又聞此語重唧唧。 ， 。（白居易《琵琶行》）(3)風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回，__________________，________________。（杜甫《登高》）
(4)鍥而舍之，朽木不折；____________________，_______________________。（《荀子.勸學》）
(5)小說名作《高老頭》的作者是法國著名現實主義作家________________（填寫人名）
五、現代文閱讀（14分）
（一）閱讀下面一篇散文，回答15—17題（14分）
老父如子
袁利霞
父親70歲了，越來越像個小孩子，走路腿抬不起來，腳蹭著地，嚓嚓地響。從屋里聽，分不清是他在走路，還是我那8歲的侄兒在走路。有時候飯菜不可口，他就不吃；天涼了，讓他加件衣服，得哄好半天。在院子里，父親邊走邊吹口哨——全沒有一點父親的威嚴。
父親像孩子似的，越來越有點“人來瘋”。家里來個客人，父親會故意粗聲大嗓地跟母親說話，還非要和客人爭著吃頭鍋的餃子——他明知道家里有客人，母親不會和他吵架。客人一走，父親馬上又會低聲下氣地給母親賠不是。
每次父親從外邊回來，第一句話都是：“你媽呢？”如果母親在家，父親便不再言語；如果母親不在家，父親便折回頭去找，認認真真把母親找回來。
有一次，父親晨練回來，母親說：“出去之前也不照鏡子，臉都沒洗凈，眼屎還沾在上面。”父親不相信：“我出去逛了一圈，別人怎么沒發現，就你發現了？”母親感到很好笑：“別人發現也不好意思告訴你呀，都這么大的人了。”
家里有一點破銅爛鐵、廢舊報紙或塑料瓶，父親都會高高興興拿到廢品收購站去賣，賣得三元五元，不愿交給母親，裝進自己的腰包，作為公開的“私房錢”，用于自己出去吃飯或購買零食。
父親以前特別節儉，從不肯到外邊吃飯，也不吃任何零食。現在兒成女就，沒什么大的開支，他也就大方了，經常到小攤上去吃“豆腐沙鍋面”——不放肉，只放蝦米、紫菜、海帶和豆腐，一碗只要一元五角。父親喜歡吃板肉夾燒餅。板肉是新疆特有的一種食品——把牛肉煮熟了，加上各種佐料，壓成塊狀，吃時，用鋒利的刀切成薄片，夾在剛出爐的熱燒餅里。
有一次，父親很委屈地向我告母親的狀：“我每次都夾一元錢的肉，有一次燒餅有點大，我夾了兩元錢的肉，你媽就嫌我浪費。”我感到好笑極了，這哪是印象中嚴肅古板、不茍言笑的父親啊，分明是一個饞嘴的孩子。我從口袋里掏出50元錢給他，讓他專門用來買板肉夾燒餅，并刻意叮囑他：“不準告訴母親。”父親高高興興地收下錢出去了。不一會兒，我從廚房經過，聽見父親以炫耀的口氣對母親說：“女兒給我50元錢，讓我買板肉夾燒餅，你看，還是女兒疼我。”
我心里忽然一陣酸楚——我們越來越大了，父親越來越小了。那種感覺，就像一個叫云亮的詩人寫的詩——
父親老了，站在那里，像一小截地基傾斜的土墻／……父親對我的態度越來越像個孩子／我和父親說話，父親總是一個勁兒地點頭／一時領會不出我的意思，便咧開嘴沖我傻笑……有一刻／我突然想給父親做一回父親／給他買最好的玩具，天天做好飯好菜叫他吃，供他上學，一直念到國外，如果有人欺負他，我才不管它三七二十一／非擼起袖子，揍狗日的一頓不可……
有一天，我下班回來，看見父親正向街口走去，我趕緊走過去叫住他，問他要去干什么。他像一個等到大人回家的孩子，咧著嘴笑，說是在等我，怕我找不著家。一種深深的感動涌上我的心頭，我鼻子一酸，淚水模糊了眼睛。心想：你接我的方向都反了，自己都要走丟了，還掛念著我，深沉的父愛啊。我扭過臉，不讓父親看見我的淚水，讓他帶我回家。
走著走著，我停住腳步，但父親毫無察覺，依舊向前走著，夕陽給他的全身鍍上了一層金色。看著他越來越小的背影，淚水又一次模糊了我的眼睛。
15．本文共寫了父親的幾件事？各用簡單語言將其概括出來。（6分）
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
16．作者引用云亮的詩句的目的是什么？（2分）
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
17．請從文中找出兩個細節描寫，簡析其對描寫父親形象的作用。（6分）
_____________ _____________
_____________
_____________
六、 語言綜合運用（16分）
18．下面是一首題為《門》的詩歌。請在橫線上補寫有關詩句。要求想象合理，或與相關句子一致。（8分）
詩人說：花朵把春天的門推開了，
① ，
② ，
飛雪把冬天的門推開了。
我說：勤勞把貧困的門推開了，
堅韌把苦難的門推開了，
③ ，
④ 。
19、寫一段“母親來找我，又悄悄轉身回去”的情境。要求：①至少合理地運用2種以上描寫方法；②對人物進行細致入微的刻畫，表達一種毫不張揚又深深的母愛③不少于200字。（8分）
七、作文（60分）
請以“這就是幸福”為題，寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。
要求：（1）自選角度，自擬題目；（2）除詩歌外，文體不限；（3）不少于800字；（4）寫出自己的真情實感；（5）不得套作，不得抄襲。
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
答案
四、(27分)
12．（10分）
(1)譯文________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________(4分)
(2)譯文________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________(3分)
(3)譯文________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________(3分)
13．（8分）
(1) ___________________________________________________________________________
______________________________________________________________________(4分)
(2) ___________________________________________________________________________
______________________________________________________________________(4分)
14．(9分)
(1)_______________________________ ；_______________________________
(2) _______________________________；________________________________
(3) _______________________________；________________________________
(4) _______________________________；________________________________
(5)_____________________________
五、(14分)
15．(6分)
______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________
16．(2分)
______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________
17．(6分)
______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
六、(16分)
18．(8分)
①____________________________________________________________________________ ②____________________________________________________________________________
③____________________________________________________________________________
④____________________________________________________________________________
19．(8分)(不少于200字)
______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
七、作文(60分)
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