資源簡介

11.呼喚環(huán)保小招貼
教學(xué)目標(biāo)：
1、理解環(huán)保意義，從身邊的環(huán)境講述入手，讓大家引起對環(huán)境保護的意識。
2、了解海報的目的與效果，如何制作。
教學(xué)重點：讓學(xué)生了解海報是怎樣組成
教學(xué)難點：海報該如何制作，由什么來吸引大家眼球。
教學(xué)準備：卡紙字面，畫圖，視頻，歌曲。
教學(xué)過程：
一、呼喚內(nèi)心對環(huán)保的想法。
1創(chuàng)造場景，發(fā)揮環(huán)境保護的形象，感受環(huán)保的意義。
2.是什么現(xiàn)象？
3.是什么主題？
4.有何感受？
知道什么是環(huán)保嗎？
果人類沒有環(huán)保意識，我們將如何在環(huán)境中生存？
③使世界人類知道這個真理，什么可能是道路？
二、觀賞環(huán)境惡劣的圖片，了解在身邊的環(huán)境惡劣的情況。
告訴大家：地球的生態(tài)環(huán)境不斷遭到破壞，如何來改變這種狀況呢？
需要喚起全社會對環(huán)境保護的關(guān)注、思考、而招貼就是一個非常好的宣傳手段。
引出主題：呼 喚 環(huán) 保 小招貼（海報）
探索海報的作用：
想想吧：這兩幅海報一樣嗎？分別表現(xiàn)的是什么？
1.了解海報的形式和宣傳作用。
2.了解海報由什么組成：畫面 和 文字
教學(xué)過程的教師和學(xué)生活動設(shè)計意圖
你認為一個好的海報應(yīng)該有什么？
大家來思考：
1.海報文字的組織：簡短、有力
2.大家思考一句：環(huán)保標(biāo)語文字
為什么用海報的形式來促進環(huán)保，它有什么優(yōu)點？
【設(shè)計意圖：通過交流課前收集到的資料，鍛煉學(xué)生的語言組織表達能力，進一步激發(fā)學(xué)生對圖畫繪畫的興趣。】
大家來討論：
1.有什么好的或者不好的環(huán)保現(xiàn)象？
2.有何現(xiàn)象？
3.如何宣傳？
觀看、欣賞網(wǎng)頁環(huán)保海報制作的內(nèi)容，大家思考該如何制作屬于自己的環(huán)保海報。
探索環(huán)境海報的設(shè)計：
想宣傳環(huán)境行為，批評這些破壞行為嗎？
精煉你想表達圖片的主要元素。
確定海報中使用的是什么樣的材料。
三、觀賞完環(huán)保畫作后，告訴大家畫環(huán)保畫的方法、步驟：
一、構(gòu)思
二、起稿
三、修改
四、上色
最后，邊聽環(huán)保歌曲，邊讓大家畫好屬于自己的環(huán)保小招貼。
藝術(shù)創(chuàng)作選擇您最喜歡的作品進行復(fù)制，更改作品。學(xué)生獨立藝術(shù)創(chuàng)作，教師輔導(dǎo)。

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