資源簡介

表情豐富的臉教案
課題 表情豐富的臉 學(xué)時 第1課時 班級 教授老師
教 學(xué)目 標 情感態(tài)度價值觀目標通過了解人物面部表情變化，畫表情了解世間事物都有規(guī)律性的道理。能力目標通過畫表情，使學(xué)生理解五官中特別是眼、嘴、眉的微妙變化就可以傳達到人的不同情緒。知識目標通過觀察面部表情特點，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)不同的表情時的眼、眉、嘴的微妙表情，使學(xué)生初步掌握表現(xiàn)人物情緒的方法。
教學(xué)重點 了解人物面部表情的變化規(guī)律
教學(xué)難點 面部表情變化規(guī)律的運用
教學(xué)過程 在本堂課的教學(xué)過程中，我注重突出重點，各項活動的安排也注重互動、交流，最大限度提高學(xué)生參與課堂的積極性、主動性。
教　學(xué)　設(shè)　計
教學(xué)流程 教師活動 學(xué)生活動或師生互動（學(xué)程設(shè)計)
教學(xué)過程 一、師生互問禮儀師：上課！同學(xué)們好！師：同學(xué)們請坐！二、創(chuàng)設(shè)情境——視頻激趣，引出課題（4分鐘左右）師：同學(xué)們，在上課之前，我們一起來看一個短視頻，你們想不想看？ 師：仔細看視頻，認真觀察里面的人物表情，觀察眉、眼、嘴巴是如何變化的？（課題—有趣的表情）三、看局部——猜表情（3分鐘左右）師：好，同學(xué)們，下面我們一起來玩?zhèn)€游戲，好嗎？這個游戲叫——“看局部猜表情”。老師這里有幾張圖片，我們只看某一個地方來猜一猜圖片中的人到底是什么表情，看你們能猜對嗎？準備好了嗎？ 四、介紹常見的表情（4分鐘左右）師：同學(xué)們，剛剛我們是看局部猜表情，下面我們一起來看一看我們常見的有哪幾種表情。第一幅是什么表情,第二幅……師：同學(xué)們，老師現(xiàn)在想要你們用一句話來說表情，你們能說出來？師：同學(xué)們你們認為一個人的表情特點主要體現(xiàn)在哪些地方？（對！就是從眉毛、眼睛、嘴巴來表現(xiàn)）師：那我們要怎么用五官來表現(xiàn)表情呢？老師這里有一個畫表情的秘訣，你們想不想知道？好的，下面我們一起來看一看老師的秘訣是什么。師：下面請同學(xué)們跟著老師一起讀畫表情的順口溜。五、小游戲——“你演我猜” （8分鐘左右）師：同學(xué)們，下面我們再來玩一個游戲？大家準備好了嗎？這個游戲就是“你演我猜”。我們要怎么玩呢？就是老師點到哪位同學(xué)，哪位同學(xué)就站到講臺上，我偷偷告訴他做什么表情，由他演給你們看，你們猜猜他演的是什么表情？哪位同學(xué)愿意第一個上來？六、創(chuàng)意空間（10分鐘左右）師：下面請同學(xué)們自己在素描紙上畫一種表情。（要求：①先思考，后動手②可以用夸張、變形，抓住臉型和表情，可添加其它東西。）七、作品展示，欣賞評價（6分鐘左右）八、小結(jié)（3分鐘左右）師：同學(xué)們，今天我們學(xué)會了什么，你們有什么收獲嗎？老師看了大家的作品覺得同學(xué)們真是了不起，都有自己獨特的創(chuàng)意，老師要把掌聲送給你們。下課以后請你把自己的作品展示給其他老師和爸爸媽媽看，并且試著在別的工具上再做一個更有趣的表情。好的，今天的課到此結(jié)束，我們下節(jié)課再見！ （教師提問，學(xué)生回答） 學(xué)生看局部猜表情游戲要求學(xué)生表演學(xué)生互相表演作業(yè)要求師點評
板書設(shè)計 表情豐富的臉 喜 怒 哀 樂↓ ↓ ↓ ↓微笑 生氣 傷心 哈哈大笑
教學(xué)反思：
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