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巴彥淖爾市第一中學(xué)2012---2013學(xué)年
第二學(xué)期4月月考試卷
高二年 歷史試題
試卷類型：A
說明：本試題分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題），考試時間為90分鐘，卷面總分為 100分，第Ⅰ卷應(yīng)涂在答題卡上，考試完畢后，只交第Ⅱ卷和答題卡。
第Ⅰ卷（選擇題54分）
一、選擇題（36題×1.5分=54分）
1．薩拉米島丟失后，在幾次收復(fù)無果后，雅典統(tǒng)治者下令不準(zhǔn)人們提收回薩拉米島，否則格殺勿論。為了表達自己的不滿，梭倫曾裝扮成瘋癲詩人，鼓動雅典公民的愛國精神?！隘傇娙耸录弊钅鼙砻?br/>A、梭倫是雅典改革的最佳人選 B、梭倫具有振興城邦的愛國熱情
C、雅典的階級矛盾已激化到極點 D、雅典的改革已成為歷史潮流
2.為紀(jì)念“偉大的立法者”梭倫，美國在其立法機構(gòu)——眾議
的墻壁上鑲嵌了一幅梭倫的畫像(如右圖)。梭倫說：“我拿著
一只大盾，保護兩方，不讓任何一方不公正地占據(jù)優(yōu)勢?！?br/>這里的“兩方”是指
A．地主、農(nóng)民 B．貴族、平民
C．平民、工商業(yè)奴隸主 D．奴隸主、奴隸
3．梭倫在自己的詩中寫道：“自由不可太多，強迫也不應(yīng)過分；富厚如屬于沒有教養(yǎng)的人們，厭足就要滋生不遜?！边@里他反對的是
A．貴族憑籍特權(quán)的專橫與壓榨 B．“債務(wù)奴隸”被廢除后的貪婪
C．工商業(yè)者的財產(chǎn)富有與激進 D．公民大會沒有實際權(quán)力的現(xiàn)狀
4．右圖為商鞅變法時制造的“商鞅銅方升”，上有銘文記有秦孝公監(jiān)造，“爰積十六尊（寸），五分尊（寸）之一為升”。由此統(tǒng)一度量衡。此舉重大的意義不包括
A．推動了重農(nóng)抑商政策的實施 B．有利于消除地方割據(jù)的影響
C．便利了各地經(jīng)濟文化的交流 D．有利于賦稅和俸祿制的統(tǒng)一
5．史書記載，“始秦戎翟之教，父子無別，同室而居”。后來“商君遺禮誼，棄仁恩，并心于進取。行之二歲，秦舊俗敗。故秦人家富子壯則出分，家貧子壯則出贅?！边@種變化
A.有利于秦國推行殘酷的連坐法 B.加快了小農(nóng)經(jīng)濟在秦國確立的進程
C.瓦解了舊的血緣宗法制度 D.大大增強了秦軍的戰(zhàn)斗力
6．商鞅變法時規(guī)定“五家為一伍，兩伍為一什，什伍之內(nèi)，各家相互糾察?！北蔽盒⑽牡鄹母镆惨?guī)定“五家立一鄰長，五鄰立一里長，五里設(shè)一黨長?！眱烧叩墓餐饔檬?br/> A．健全了地方基層組織 B．有利于中央集權(quán)加強
C．抑制了土地兼并現(xiàn)象 D．延續(xù)了地方傳統(tǒng)文化
7.我國的古代改革對推動社會進步起了推動作用，但商鞅因變法而車裂，王安石因變法而革職，張居正因變法而死后被抄家。由此得出的最主要結(jié)論是
A．改革有助于社會進步，但改革者不會有好結(jié)果 B．改革有風(fēng)險，改革者應(yīng)注意保護自己
C．改革需要改革者的奉獻和犧牲精神 D．改革應(yīng)對反動勢力進行徹底鎮(zhèn)壓
8. 北魏均田制實行后，文獻中出現(xiàn)了“莊園”一詞，被指圈占的成片土地。唐代均田制實行后，“莊園”一詞的使用更普遍。這反映了均田制實行后
A.井田制得以恢復(fù) B.不存在土地私有現(xiàn)象 C.仍存在土地集中現(xiàn)象 D.莊園由中央集中管理
9．北魏孝文帝說：“北人謂土為拓，后為跋。魏之先出于黃帝，以土德王，故為拓跋氏。夫土者，
黃中之色，萬物之元也。宜改姓元氏。”從中可以看出孝文帝改鮮卑姓“拓跋”為漢姓“元”的
主要目的是
A．提高拓跋氏的政治地位 B．改變鮮卑族的生活習(xí)慣
C．確立北魏皇族的正統(tǒng)地位 D．實現(xiàn)鮮卑族與漢族的平等
10. 史書曾稱頌孝文帝時代“肅明綱紀(jì)，賞罰必行，肇革舊軌，時多奉法”（《 魏書 · 良吏傳序》）．這種狀況出現(xiàn)的主要原因是
A ．整頓吏治，實行傣祿制 B ．移風(fēng)易俗 C ．推行均田制和新租調(diào)制 D ．遷都洛陽
11.黃仁宇在《中國大歷史》中寫道：在我們之前900年，中國即企圖以金融管制的辦法操縱國事,其范圍與深度不曾在當(dāng)日里任何其他地方提出。這里所說的中國即企圖以金融管制的辦法操縱國事指的是：
A.商鞅變法 B.王安石變法 C.北魏孝文帝改革 D.李悝變法
12.有人反對王安石變法中的某項法令，認為它“將籠諸路雜貨，買賤賣貴，漁奪商人毫末之利”，該法令是
A．青苗法 B．均輸法 C．市易法 D．免役法
13．關(guān)于16世紀(jì)的宗教改革，有人曾這樣比喻：“教會原本是教徒與上帝的接線員，于是借助這個電信壟斷地位大發(fā)橫財。自此之后，人人自帶直撥上帝的‘熱線’了?！辈牧戏从沉诉@場宗教改革
A．主張廢除教階制度與宗教儀式 B．挑戰(zhàn)教會權(quán)威 C．宣揚《圣經(jīng)》至高無上 D．否定信仰上帝
14．《人類的故事》一書中寫道：“（1517年—1546年）在不到30年的短短時間，文藝復(fù)興時期
的淡漠宗教、追求幽默與歡笑的世界，已完全被宗教改革時期的充斥著討論、爭吵、漫罵、辯論
的宗教狂熱世界所取代?！辈牧弦庠谡f明
A．宗教改革引發(fā)了歐洲各國間的激烈沖突 B．文藝復(fù)興與宗教改革的性質(zhì)截然不同
C．是否信仰宗教成為當(dāng)時社會輿論的焦點 D．宗教改革演變成為激烈的社會政治運動
15.宗教改革前，關(guān)于教皇和皇帝的權(quán)力，有這樣一種形象的比喻：教皇是太陽，皇帝是月亮；宗教改革發(fā)生，人們換了一種說法：上帝的歸上帝，愷撒（泛指皇帝）的歸愷撒。這種認識的改變反映了
A．皇帝的權(quán)力在上升，教皇的權(quán)力在下降 B．教皇的權(quán)力在上升，皇帝的權(quán)力在下降
C．教皇的權(quán)力始終大于皇帝的權(quán)力 D．教皇和皇帝的權(quán)力一直是平等的
16．宗教改革領(lǐng)袖加爾文說：“通過永恒的、不變的意圖，上帝始終決定著誰可以被拯救。誰將被毀滅?！边@反映了宗教改革的何種主張
A．圣經(jīng)高于一切 B．上帝永恒 C．反對羅馬天主教會 D．信仰得救
17．馬克思說(阿里統(tǒng)治下的)埃及是“當(dāng)時奧斯曼帝國的惟一有生命力部分”。對此理解正確的是
①埃及遏制了西方殖民主義的入侵②民族工業(yè)獲得了前所未有的發(fā)展
③客觀上推動了埃及資本主義發(fā)展④埃及成為地中海東部的頭等強國
A．①②③ B．①②③④ C．①③④ D．②③④
18．《劍橋非洲史》第五卷主編費林特曾斷言說：“拿破侖對埃及的占領(lǐng)啟動了北非現(xiàn)代化運動?！蹦闷苼鲈诎＜安扇〉南铝写胧┲校陀^上具有這一作用的是
A．拉攏埃及上層人士 B．建立后勤服務(wù)系統(tǒng) C．建立食品廠等工廠 D．迎回逃跑的帕夏
19.穆罕默德·阿里曾對著一份奧斯曼素丹的詔書說：“我作為一個不知名的冒險家來到埃及。……如今，我在這里已經(jīng)站穩(wěn)腳跟?！薄拔覐膩砭蜎]有什么主人！”。這段話所包含的正確的歷史信息是：
A.穆罕默德·阿里欲取代奧斯曼素丹的地位 B.穆罕默德·阿里已經(jīng)實現(xiàn)了對埃及的統(tǒng)治
C.埃及當(dāng)時已經(jīng)是地跨歐亞非三洲的大帝國 D.埃及當(dāng)時是奧斯曼帝國的一塊重要殖民地
20．《挑戰(zhàn)與應(yīng)戰(zhàn)——對埃及早期現(xiàn)代化探索的思考》一文中提到：“由于阿里……認為擁有和西
方一樣的軍艦、大炮和機器設(shè)備，就可以與歐洲并駕齊驅(qū)……他不懂……傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)的留存，相應(yīng)
的整體功能保持不變，國家的現(xiàn)代化無法取得實質(zhì)性的進展?！睋?jù)此，你認為，阿里改革失敗的
根本原因是
A．馬木魯克勢力的破壞和反撲 B．未從根本上觸動原有的封建生產(chǎn)關(guān)系
C．窮兵黷武、對外擴張 D．歐洲列強的干涉
21．克里米亞戰(zhàn)爭前夕，俄國有識之士指出：“文明現(xiàn)正以它的力量反對我們，我們已為與文明
的這場斗爭做什么準(zhǔn)備工作了嗎？……當(dāng)我們談?wù)摲磳δ闷苼龅墓鈽s戰(zhàn)役時，我們忘記了自那時
以來，歐洲一直在進步的道路上穩(wěn)步前進，而我們卻一直停步不前。”這說明俄國有識之士強烈
要求
A．改變現(xiàn)狀，走向近代化 B．退出帝國主義戰(zhàn)爭 C．進行資產(chǎn)階級革 D．進行社會主義革命
22．列寧說：“如果總的看一看1861年俄國國家全部結(jié)構(gòu)的改變，那么就必然會承認這種改變是封建君主制向資產(chǎn)階級君主制轉(zhuǎn)變道路上的一步。這不僅從經(jīng)濟觀點來看是正確的，而且從政治觀點來看也是正確的?！边@表明農(nóng)奴制改革
A．為資本主義發(fā)展掃清了障礙 B．確立了資產(chǎn)階級代議制
C．促進了俄國的近代化 D．阻止了革命在俄國的發(fā)生
23.1856年,亞歷山大二世向莫斯科貴族發(fā)表演說:“……農(nóng)民和地主之間存在敵對情緒,并因此發(fā)生了許多不服從地主管束的事情,……”在隨后的改革中,化解敵對悄緒的措施是:
A.農(nóng)民要接受村社的嚴格管理 B.農(nóng)民只有支付高額贖金才能獲得土地
C.地主有權(quán)決定保留哪塊土地 D.宣布農(nóng)民無條件獲得法律上的自由
24．19世紀(jì)末，日本建成第一個大型冶金企業(yè)—八幡制鐵所。它的部分資金來自甲午戰(zhàn)爭后清政府的賠款，鐵礦石來自中國大冶鐵礦。它投產(chǎn)第一年生產(chǎn)的鋼鐵就占日本鋼鐵產(chǎn)量的53％，鋼材產(chǎn)量的82％。據(jù)此下列論述正確的有
①日本政府大力發(fā)展近代企業(yè) ②日本的鋼鐵行業(yè)已經(jīng)出現(xiàn)壟斷
③日本采取了優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的方針 ④日本資本主義發(fā)展依賴于對外侵略和掠奪A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
25．明治維新時期，西服流行的同時，和服被當(dāng)作最華麗的禮服保留下來；酒吧多起來了，茶室依然是人們的精神凈地；西洋歌劇開始唱響，能劇和歌舞伎也在走向興盛。這反映了當(dāng)時的日本
A．用西方文明提升國民的知識水平 B．引進西方文化以鞏固統(tǒng)治
C．本土文化與西方文化的多元共存 D．西方文明占據(jù)主導(dǎo)地位
26.在現(xiàn)代化進程中，各國對土地所有制的處置方式不一，有的允許土地自由買賣，有的廢除土地私有制。以下分別對應(yīng)這兩種方式的是
A．圈地運動／明治維新 B．明治維新／十月革命
C．十月革命／1861年改革 D．1861年改革／圈地運動
27.有人說“日本近年來奇跡般的成功和第二次世界大戰(zhàn)中幾近毀滅性的失敗，都孕育在明治維新中”。對此話最正確的理解是：
A.日本因明治維新而走向富強 B.明治維新使日本在富強中走向戰(zhàn)爭
C.日本因明治維新而走向戰(zhàn)爭 D.明治維新使日本在戰(zhàn)爭中走向富強
28．19世紀(jì)80年代初?日本明治政府認識到“好事貪功，反而挫折人民自主獨立之氣勢，養(yǎng)成百事依賴政府之風(fēng)習(xí)”，“其弊害大不可測”?進而采取的措施是
A.廢除了封建領(lǐng)主土地所有制 B.整頓財政金融以改善私人投資環(huán)境
C?建立“樣板”企業(yè)供私人企業(yè)效仿 D.將大量的國營企業(yè)轉(zhuǎn)讓給私人
29.在1878年的日本?兒童玩拍球游戲時?用10種最值得采用的新事物的名稱來代替數(shù)字:它
們分別是汽燈、蒸汽機、馬車、照相機、電報、避雷針、報紙、學(xué)校、信箱和輪船。這主要反映
了日本
A?殖產(chǎn)興業(yè)的經(jīng)濟政策 B?富國強兵的奮斗目標(biāo)
C?全盤西化的生活方式 D?文明開化的文化政策
30.1864年，有人稱：“當(dāng)今光氣大開遠方畢至”，歐洲諸邦“胥聚于我一中國之中此古今之創(chuàng)事，
天地之變局，所謂不世出之機也”。這一“變局論”
A．奠定了戊戌變法的理論基礎(chǔ) B.基本沿襲了傳統(tǒng)的夷夏觀念
C．反映了變法自強思想的出現(xiàn) D. 反映了對西方文明的抵制態(tài)度
31．康有為在《上清帝第五書》中說：“若詔旨一下，天下雷動，士氣奮躍，海內(nèi)聳望……如是
則庶政盡舉，民心知戴。”從材料中可以得出維新派
A．施政綱領(lǐng)得到皇帝的支持 B．得到清軍的支持
C．沒有認識到變法的復(fù)雜性 D．擁有廣泛的群眾基礎(chǔ)
32．1904年爆發(fā)的日俄戰(zhàn)爭對當(dāng)時中國國內(nèi)的“立憲”，“專制”之爭產(chǎn)生了很大影響，立憲派和主張君主專制的人對戰(zhàn)爭結(jié)局抱有不同期望，立憲派普遍希望
A．日敗俄勝 B．日俄俱敗 C．日勝俄敗 D．日俄休戰(zhàn)
33．著名的史學(xué)家戴逸根據(jù)戊戌變法的歷史影響指出：“人們久處在封建閉塞的發(fā)霉氣氛中，忽然從那里吹過來一股新鮮的氣息，麻木不仁的頭腦開始清醒過來了，僵硬的四肢逐漸動彈起來了?！边@是強調(diào)了戊戌變法的意義是
A．引領(lǐng)思想啟蒙 B．實現(xiàn)富國強兵 C．挽救民族危亡 D．建立民主政治
34.梁啟超在《變法通議》中寫道：同治初年，德相俾斯麥對人說：“三十年后，日本其興，國
其弱乎 日人之游歐洲者，討論學(xué)業(yè)，講究官制，歸而行之；中人之游一歐洲者，詢某廠船之利，
某廠價值之廉，購而用之。強弱之原，其在此乎。”梁啟超這段話的根本意圖是：
A.尋找甲午中日戰(zhàn)爭日勝中敗的原因 B. 證明中國進行社會政治變革的必要性
C.批評洋務(wù)運動未能使中國富強 D.比較中日近代化道路的異同
35.19世紀(jì)中期，許多與西學(xué)相關(guān)的“日本新詞”來自中國，而在20世紀(jì)初年，大量與西學(xué)相關(guān)的“日本新詞”，如勞動、方針、政策、理論等迅速傳入中國。出現(xiàn)這一變化的決定性因素是
A．中國留學(xué)日本人數(shù)增多 B．中國在甲午戰(zhàn)爭中戰(zhàn)敗
C．日本明治維新成效顯著 D．日本先于中國接觸西學(xué)
36.某論文將“俄國在克里木戰(zhàn)爭中失敗，開始農(nóng)奴制改革”、“日本遭遇黑船來航的沖擊，繼而明治維新”、“中國遭受列強的侵略，開展戊戌變法”作為重要論據(jù)。論文主題可能是：
A.西方的殖民侵略與世界市場的形成 B.工業(yè)文明沖擊下的近代化改革
C.資產(chǎn)階級民主制度在亞洲的確立 D.工業(yè)革命在亞洲的擴散
Ⅱ卷 非選擇題（共46分）
二、材料題
41. 閱讀下列材料回答問題（12分）
材料一： 第一而且是最重要的是禁止以人身為擔(dān)保的借貸，第二是任何人都有自愿替被害人要求賠償?shù)淖杂桑谌窍蚺銓彿ㄍド暝V的權(quán)利，這一點據(jù)說是群眾力量的主要基礎(chǔ)，因為人民有了投票權(quán)利，就成為政府的主宰了。 ——亞里士多德《雅典政制》
材料二： 梭倫揭開了一系列所謂政治革命，……的確，一切所謂政治革命，從頭一個起到末一個止，都是為了保護一種財產(chǎn)而實行的，都是通過沒收（或者也叫作盜竊）另一種財產(chǎn)而進行的。 ——恩格斯《家庭、私有制和國家的起源》
材料三： 梭倫：我手持一個有力的盾牌，站在兩個階級的面前，不許他們?nèi)魏我环讲还降卣贾鴥?yōu)勢。
材料四：王安石：自古驅(qū)民在誠信，一言為重百金輕。今人未可非商鞅，商君能令政必行。
材料五：
圖1 商鞅舌戰(zhàn)圖 圖2 梭倫在改革前的辯論
請回答：
（1）據(jù)材料一，指出梭倫改革維護了“人民”的哪些權(quán)利？這體現(xiàn)了雅典民主政治的哪一突出特點？（4分）
（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出梭倫改革的哪些措施具有“政治革命”的性質(zhì)。并對其進行簡要評價。（3分）
（3）據(jù)材料三、四，分別概況梭倫改革和商鞅變法的特征。（2分）
（4）材料五中兩幅圖片現(xiàn)象出現(xiàn)的共同原因是什么？為此，作為一名改革者應(yīng)堅持怎樣的態(tài)度？（3分）
42．時人對王安石變法有褒有貶。閱讀下列材料，回答問題。（14分）
材料一：某則以謂受命于人主，議法度而修之于朝廷，以授之于有司，不為侵官。舉先王之政，以興利除弊，不為生事。為天下理財，不為征利?！劣谠拐u之多，則固前知其如此也。人習(xí)于茍且非一日，士大夫多以不恤國事，同俗自媚于眾為善。上乃欲變此，而某不量敵之眾寡，欲出力助上以抗之，則眾何為而不洶洶……如君實責(zé)我以在位久，未能助上大有為，以膏澤斯民，則某知罪矣。 ——王安石《答司馬諫議書》
材料二： 熙寧改制比前兩次更為徹底，首先罷試詩賦，獨留策論；其次新增大義，地位在策論之上。……熙寧科場改革的另一重大貢獻在于王安石主持編纂、作為經(jīng)義考試統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的《三經(jīng)新義》，即《周禮》、《詩》、《書》三經(jīng)義，成為科場和學(xué)官的法定教科書。
——鄭師渠、吳懷祺主編《中國文化通史.兩宋卷》
材料三：　至于介甫以其書（《周禮》）理財者居半，愛之，如青苗之類，皆稽焉。所以自釋其義者，以其所創(chuàng)新法，盡傳著新義，務(wù)塞異者之口。 ——晁公武《郡齋讀書志.新經(jīng)周禮義》
材料四：（王安石變法后）儲積如丘山，屋盡溢不能容，又別置庫增廣之……迨元豐間，年谷屢登，積粟塞上，蓋數(shù)千萬石，而四方常平之錢，不可勝計。余財羨澤，至今蒙利。
——《神宗皇帝實錄敘論》
回答：
（1）據(jù)材料一回答，王安石變法的初衷是什么？從材料看，他認為變法招致 “怨誹之多”的原因是什么？（4分）
（2）根據(jù)材料二、三概括王安石變法的具體措施，并指出兩則材料的側(cè)重點有何不同。（4分）
（3）有人依據(jù)材料四對王安石變法做出了兩種明顯不同的解讀，請簡要寫出這兩種解讀，并指出這兩種解讀各自成立的理由（6分）
43.閱讀下列材料，回答問題：（10分）
材料一 現(xiàn)代化是人類社會的一次轉(zhuǎn)型，是文明方式的一次轉(zhuǎn)換?，F(xiàn)代化用工業(yè)生產(chǎn)力取代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力，在此基礎(chǔ)上引發(fā)了社會的整體變動，從而實現(xiàn)從農(nóng)業(yè)文明向工業(yè)文明的轉(zhuǎn)變?！F(xiàn)代化的第一步是在政治領(lǐng)域首先邁出的……政治條件的成就給經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造了前提，工業(yè)革命就是在這種背景下啟動的?！I(yè)革命一旦在某個國家開始，現(xiàn)代化的壓力就形成了，迫使與它相鄰的所有國家緊緊跟上……現(xiàn)代化在動蕩中迅猛推進?！瓕Ρ磺致缘貐^(qū)而言，問題表現(xiàn)得越來越清楚：它原有的文明難以抵御歐洲國家的入侵……它遲早要使人們認識到：只有接受變革，才有可能生存?！瓘?9世紀(jì)中葉開姑，現(xiàn)代化躍出歐洲，向亞非大陸推進。
—摘編自錢乘旦《世界現(xiàn)代化進程》
材料二 19世紀(jì)六七十年代俄國機器制造業(yè)統(tǒng)計表
時間 企業(yè)數(shù) 工人數(shù)量 產(chǎn)值（千盧布）
1860年 99 11600 7954
1879年 287 42000 51937
—摘編自《世界近現(xiàn)代史》
材料三 1870-1940年日本以每年約4%的增長速度才以極落后的狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€主要的工業(yè)國?！袑W(xué)者指出：明治政府在改革過程中出現(xiàn)了許多看起來非常矛盾和不符合西方現(xiàn)代化模式的改革措施，其改革過程中融入了大量日本本身的傳統(tǒng)文化的因素。
回答下列問題：
（1）依據(jù)材料一，概括“現(xiàn)代化”的基本含義。(不得摘抄原文)（1分）
（2）19世紀(jì)50年代哪一事件的發(fā)生使俄國倍感現(xiàn)代化的壓力” 為打破現(xiàn)代化的瓶頸，“緊緊跟上”現(xiàn)代化浪潮，亞歷山大二世采取了什么措施 依據(jù)材料二，概述此舉對俄國現(xiàn)代化進程的影響。（4分）
（3）在“現(xiàn)代化躍出歐洲”，向亞洲推進的過程中，日本開始了明治維新。根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識指出日本明治維新在經(jīng)濟和政治領(lǐng)域采取了哪些“不符合西方現(xiàn)代化模式的改革措施”？此外日本政府為推進工業(yè)化還采取了哪些經(jīng)濟措施？（3分）
（4）俄、日兩國走上現(xiàn)代化道路的方式有何共同點 你從中能得到什么啟示 （2分）
44．閱了讀下列材料，回答問題：（10分）
材料一： 康有為在受光緒皇帝召見時稱：“泰西講求三百年而治,日本施行三十年而強,吾中國國土之大,人民之眾,變法三年,可以自立,此后則蒸蒸日上,富強可駕萬國”
——（摘自《戊戌變法》）
材料二：維新派的目標(biāo)正是我們的目標(biāo)，他們的計劃好倒是好，就是有些不切實際和操之過急。然而，距今大約三十年以前，絕大多數(shù)局外人不也是這樣評論日本的明治維新，而明治維新不是掃除了日本的舊秩序嗎？不打破雞蛋就不可能做成煎雞蛋卷。
——《泰晤士報》主編姬樂爾致該報駐北京記者莫理循的信（1898年11月25日）
材料三: 戊戌變法期間，光緒皇帝工計發(fā)布變法詔令184條，包括政治、經(jīng)濟、文化教育等各個方面。對此，時任海關(guān)總稅務(wù)司的赫德指出：“他們把足夠的東西不顧它的胃量和消化能力，在三個月之內(nèi)，都填塞給它吃了?！笨涤袨榈摹缎聦W(xué)偽經(jīng)考》和《孔子改制考》在思想上引發(fā)了極大震動，不僅頑固派堅決反對，而且不少維新派人物如唐才常 黃遵憲也難以接受，帝黨領(lǐng)袖翁同龢也斥之為“說經(jīng)家一野狐也”。因此，他的著作出版不久，即被光緒皇帝下令毀版。
——摘自《中華帝國對外關(guān)系史》
⑴根據(jù)上材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出康有為希望“變法三年可以自立”的歷史背景。（3分）
（2）材料二中“不打破雞蛋就不可能做成煎雞蛋卷”的含義是什么？戊戌變法未能“打破雞蛋”的原因是多方面的, 根據(jù)上述材料，分析維新派在變法中的失誤之處 造成這些失誤的根本原因是什么？（ 5分）
（3）為了“打破雞蛋”，明治政府在政治方面采取了哪些改革措施？（2分）？
高二歷史月考答案
一、選擇題：
44題答案（10分）
⑴西方和日本變革取得成功；甲午戰(zhàn)敗，中國民族危機加深；康有為希望通過變法，獨立自強，盡快擺脫被瓜分的命運。（3分）
（2）含義：必須改變舊的政治制度，改革才能成功（或“改革必須除舊才能立新”）。（ 1分）
失誤之處:變法過程中急于求成；變法內(nèi)容上貪大求全；觸動了既得利益者，樹敵太多；變法理論有偏激之處，內(nèi)部意見分歧。（3分）（答出任意三點即可）
根本原因：資產(chǎn)階級維新派力量弱小（或“民族資產(chǎn)階級具有軟弱性”），封建頑固勢力強大。（1分）
（3）改革措施：廢藩置縣，建立中央集權(quán)；廢除等級制度，取消武士特權(quán)，實現(xiàn)四民平等。（2分）
商鞅銅方升
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說明：本試卷分為兩部分，第I卷 75分，第II卷 45分，共120分，考試時間90分鐘。第I卷涂在答題卡上，只交第II卷和答題卡。
第I卷 (選擇題 共75分)
第一部分 聽力（共兩節(jié)，滿分15分）
第一節(jié)(共5小題；每小題1分,滿分5分)
聽下面5段對話。每段對話后有一個小題,從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項,并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。聽完每段對話后,你都有10秒鐘的時間來回答有關(guān)小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。
1.What time did the train leave
A. At 11:55 B. At 11:05 C. At 11:25
2. What will the woman do first
A. Hand in her report.
B. Visit Hong Kong University.
C. Give a speech.
3. What is the probable relationship between the two speakers
A. Boss and employee. B. Teacher and student. C. Classmates.
4. What is the man going to buy for his father’s birthday
A. A pair of shoes. B. A birthday cake. C. A tie.
5. What is the weather like today
A. Windy. B. Rainy. C. Fine.
第二節(jié) （共10小題；每小題 1 分，滿分 10 分）
聽下面對話。每段對話讀兩遍。
聽第6段材料，回答第6、7題。
6. How much does it cost to rent a child’s bike for a week
A.＄70. B.＄75. C.＄65.
7. What will the man show the woman
A. His credit card. B. His ID card. C. His son’s student card.
聽第7段材料，回答第8、9題。
8. Why has the woman changed her plan
A. Because her husband is always on business.
B. Because it may rain.
C. Because she wants to watch TV.
9. Whom will the woman take with her to dinner
A. Her husband. B. Her friend’s daughter. C. Her son.
聽第8段材料，回答第10-12題。
10. What is driving the man crazy
A. His neighbor’s complaining.
B. The noise from his neighbor’s house.
C. A quarrel with his neighbor.
11. What is the man’s house like
A. The rent is low.
B. It is quiet.
C. It is far from his work place.
12. What will the man probably do if his neighbor keeps playing
A. Have a word with him.
B. Complain to his friend.
C. Call the police.
聽第9段材料，回答第13-15題。
13. What is Lisa’s favorite subject
A. History. B. Math. C. Chinese.
14. When do the students have a five-week holiday in America
A. In October. B. In March. C. In the summer.
15. Which place hasn’t Lisa been to
A. The Ming Temple. B. The Forbidden City. C. The Summer Palace.
第二部分 英語知識運用（共兩節(jié)，滿分35分）
第一節(jié) 單項填空(共15小題；每小題1分,滿分15分)
16. Lily didn’t remember the exact date of the storm, but she knew it was ____
Sunday because she was at _____ church.
A. a; the B. a; \ C. the; a D. the; \
17. ------Do remember to arrive at the railway station at 10 o’clock tomorrow.
------- _________.
A. Heard it B. Make it. C. Got it. D. Know it.
18. Don’t worry, Mary. You will ______ this climate before long.
A. come up with B. catch on C. adapt to D. put up with
19. I don’t think Jack’s plan is ________.
A. worth being considered. B. worth to be considered.
C. worthy of considering D. worthy to be considered.
20. To attract more visitors, the museum urgently needs _______.
A. to improve B. improve C. improved D. improving
21. The moment the 29th Olympic Games _______open, the whole world cheered.
A. were declared B. declared
C. have declared D. have been declared
22. We offered to buy the washing-machine, but she turned us______.
A. on B. off C. down D. Away
23. She had no choice but_______ to attend the boring meeting.
A. to go B.go C.went D.going
24. Some friends in the bar gathered around me, ____ me to have a drink.
A.urged B.having urged C.being urged D.urging
25. It is reported that many a new house_____ at present here.
A.are bing built B.is being built
C.were being built D.was being built
26. It seems quite______ to expect a student to master 3,000 words within only 5 days.
A.awful B.absurd C.available D.accessible
27. Though I am very busy, I try to _____ a few minutes each day to do some exercise.
A.give off B.turn up C.set aside D.take over
28. The problem ______ at tomorrow’s meeting is a very difficult one.
A.to be discussed B.discussed C.being discussed D.to discuss
29. The old man lives on a _____ after his retirement.
A.refund B.reward C.payment D.pension
30. We were about ____ when it began to rain.
A.leave B.leaving C.to leave D.to have left
第二節(jié) 完形填空(共20小題；每小題1分,滿分20分)
閱讀下面短文,從短文后各題的A、B、C、D四個選項中,選出適合填 入對應(yīng)空白處的最佳選項。
Recently I was invited to a friend’s house for supper—and had a meal I have never had before.
All the friends invited were a little 31 It’s not that Ben is unsociable, or a bad cook, but it’s just that he never 32 more than he has to. So how come he was inviting us round for a meal Had he bought something 33 for his friends He greeted us at the door and showed us into his dinning room where a 34 table was waiting for us. “Nothing but the 35 for my friends!” Said Ben. We all sat down and looked 36 at each other—what did he 37 to
Ben returned with four bowls of hot soup. “It’s a 38 of carrots , potatoes and tomatoes,”said Ben. The next 39 was also a little strange in that we didn’t quite know what it was again. It’s just 40 mixture of vegetable.
As we ate we chatted and finally the 41 turned back to what we were eating. “Was there a recipe（食譜）for this,” asked Marina ,“or did you 42 it up ”Ben put his fork down. “What I cooked 43 what I could find.”Marina was surprised.“But you can find anything in supermarkets these days.”“But there’s 44 choice in what you can find 45 supermarkets.” He replies.
46 that we had all finished the food, Ben decided to tell the truth. He had read recently that supermarkets usually 47 away 5 percent of their food every day. So Ben decided to look inside his local supermarket bins. There he found food that was slightly out of 4 8 , boxes of throw-away vegetables and fruit.
So Ben had 49 provided a decent(不錯的) meal for his friends , and made us aware of the fact that there are many poor people who need the food , but the amount of food thrown away is enough to 50 millions of people.
31. A. excited B. disappointed C. surprised D. delighted
32. A. takes B. spends C. uses D. costs
33. A. cheap B. special C. practical D. usual
34. A. new B. separate C. booked D. laid
35. A. worst B. most C. best D. least
36. A. nervously B. carefully C. sadly D. happily
37. A. think B. consider C. mean D. ask
38. A. mixture B. liquid C. matter D. dish
39. A. course B. food C. soup D. salad
40. A. other B. others C. the other D. another
41. A. dinner B. idea C. food D. subject
42. A. pick B. look C. make D. take
43. A. referred B. depended on C. lay in D. resulted from
44. A. less B. more C. some D. any
45. A. within B. beyond C. inside D. outside
46. A. Feeling B. Seeing C. Realizing D. Thinking
47. A. store B. move C. throw D. hide
48. A. order B. place C. season D. date
49. A. successfully B. possibly C. hardly D. hopefully
50. A. enrich B. please C. affect D. Feed
第三節(jié) 閱讀理解（51-60每題2分，61-65每題1分，滿分25分）
閱讀下列短文,從每小題后所給的A、B、C、D四個選項中選出最佳選項。
A
At the age of fifty, Theodore Roosevelt, a truly great president, made this comment: "Now I am fifty years old, and if I stopped learning, and stopped trying to better myself, I feel that my usefulness to the community would be pretty nearly at an end." Those who have studied the life of Theodore Roosevelt know that he never did stop learning. He was eager to learn all his life.
Many people have the mistaken idea that age is a handicap(障礙)when it comes to learning —that you gradually lose your ability to learn as you grow older. Surveys show that the ability to learn does not diminish greatly after 20, said Dr. C. Ellis Nelson, a well-known professor in Texas. These tests show, said Dr. Nelson, that in terms of reading and vocabulary there is no significant difference between being 20 or being 60. People aged 20 may show greater facility for mathematics, but this is due almost entirely to the fact that 20-year-olds use math all the time, while 60-year-olds don’t.
As you grow older, or if you have already reached or passed middle age, don’t fool yourself with the idea that the ability to learn diminishes with age. It just isn’t true! You can learn and grow intellectually(智力地)as long as you want to progress and you can continue to do so as long as you are alive. That is one of the truly exciting facts of life.
Cato, a wise man of ancient Rome, was forever seeking new intellectual worlds to conquer, and at about 80 he started to study Greek. When a doubter asked him why he was beginning such a difficult task at such an advanced age, Cato replied calmly and firmly: "It is the youngest age I have left. I enjoy it." and went on with his studies. In the end, he reached his goal.
"Age," said E. L. Thorndike, a famous psychologist, "is not a handicap to learning." You never grow too old to learn.
51. Theodore Roosevelt didn’t stop learning at fifty because__________.
A. he felt he was useful
B. he was encouraged by his great comment
C. he believed he was never too old to learn
D. he wanted to show his value to the community
52. 20-year -old people show greater facility for mathematics than 60-year-old people because ________.
A. they are better educated than the latter
B. they like maths more than the latter
C. they use maths more often than the latter
D. they’re required to learn more maths skills than the latter
53. The underlined word "diminish" in the second paragraph probably means"______".
A. become smaller or weaker B. grow little by little
C. increase D. disappear
54. Which statement is not true________.
A. Roosevelt was eager to learn all his life.
B. Age is really a handicap when it comes to learning according to the passage.
C. In terms of vocabulary there is no big difference no matter you are old or young.
D. Cato started to learn Greek at 80.
55. From the passage we can infer that ancient Greek was ________.
A. very interesting B. difficult to learn
C. a useful language D. very fashionable
B
Three Boys and a Dad
Brad closed the door slowly as Sue left home to visit her mother. Expecting a whole day to relax, he was thinking whether to read the newspaper or watch his favorite TV talk show on his first day off in months. “This will be like a walk in the park，” he'd told his wife. “I'll look after the kids, and you can go visit your mom.”
Things started well, but just after eight o'clock, his three little “good kids”—Mike, Randy, and Alex—came down the stairs in their night clothes and shouted “breakfast，daddy.” When food had not appeared within thirty seconds, Randy began using his spoon on Alex's head as if it were a drum. Alex started to shout loudly in time to the beat(節(jié)拍)．Mike chanted “Where's my toast, where's my toast” in the background. Brad realized his newspaper would have to wait for a few seconds.
Life became worse after breakfast. Mike wore Randy's underwear on his head. Randy locked himself in the bathroom, while Alex shouted again because he was going to wet his pants. Nobody could find clean socks, although they were before their very eyes. Someone named “Not Me” had spilled a whole glass of orange juice into the basket of clean clothes. Brad knew the talk show had already started.
By ten o'clock, things were out of control. Alex was wondering why the fish in the jar refused his bread and butter. Mike was trying to show off his talent by decorating the kitchen wall with his color pencils. Randy, thankfully, appeared to be reading quietly in the family room, but closer examination showed that he was eating apple jam straight from the bottle with his hands. Brad realized that the talk show was over and reading would be impossible.
At exactly 11：17, Brad called the daycare centre(日托所)．“I suddenly have to go into work and my wife's away. Can I bring the boys over in a few minutes？” The answer was obviously “yes” because Brad was smiling.
56．When his wife left home, Brad expected to________.
A．go out for a walk in the park
B．watch TV talk show with his children
C．enjoy his first day off work
D．read the newspaper to his children
57. Who spilled the orange juice into the basket of clean clothes
A. Not sure B. Mike C. Randy D. Alex
58．Which of the following did Randy do
A．Drawing on the wall. B．Eating apple jam.
C．Feeding the fish. D．Reading in a room.
59．Why did Brad ask the daycare centre for help
A．Because he wanted to clean up his house.
B．Because he suddenly had to go to his office.
C．Because he found it hard to manage his boys.
D．Because he had to take his wife back home.
60．This text is developed ________.
A．by space B．by comparison
C．by process D．by time
C
根據(jù)短文內(nèi)容，從短文后的選項中選出能填入空白出的最佳選項。選項中有兩項為多余選項。
You convinced your boss to let you telecommute(遠程辦公). Or you started your own business. And now, you are not getting anything done. Fortunately, VideoJug is here to provide you with a guide to work at home.
Step1: Get Up And Get Dressed!
__61__ Get up, get in the shower, and get dressed. You are at home, so you don’t have to dress up, but putting on clothes helps you feel professional, and hopeful.__62__
Step 2: Make A Schedule And Follow it!
You have a calendar. Now use it! Make yourself a schedule and follow it. If you miss a task or time gets away from you, modify(修改) your schedule accordingly and stay with it.__63__
Step3: Be Strict With Yourself!
Now that your boss isn’t looking over your shoulder, you have to take responsibility for yourself. Figure out what distracts（分散） you from working, and avoid it at all costs.__64__
Stay off the couch and work in a proper desk chair. Hire a babysitter to watch your kids. __65__ No one ever said working at home would be easy, but a little self-discipline can make all the difference!
A. Put your TV in another room.
B. Finish five work tasks before you do a household chore(雜事)。
C. You have much time to carry out your own plan.
D. It will keep you from going back to bed!
E. The boss will give you a call to ask for your progress of work.
F. It can ensure that work gets done when it needs to be done.
G. It’s hard to get your work on when you are still in bed.
巴彥淖爾市中學(xué)2012-2013學(xué)年第二學(xué)期第一次月考
高二年級 英語試題
第Ⅱ卷（非選擇題 共45分）
第一節(jié) 單詞拼寫（10分）
66. Mother got very a___________ (惹惱) when her child refused to obey her order.
67. After his speech, he shook hands and offered words of e___________ (鼓勵) to people.
68. The manager had to r_______(辭職) because of his severe faults.
69. The chairman d_________(宣布) the meeting open after the music that day.
70. The couple’s d_________(離婚) had an bad effect on their child.
71. The old man was a__________(陪伴) by his wife.
72. The w_________(目擊者) said he was on the spot when the accident happened.
73. The sharp sound s_________(驚嚇) the little bird away from the yard yesterday.
74. A child’s behavior r___________(反映)the early education he or she has received.
75. I like j_________(慢跑) in the fresh air every morning.
第二節(jié) 短文改錯（共l0小題；每小題1分，滿分10分）
文中共有10處錯誤，每句中最多有兩處。刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉。增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧），并在其下面寫出該加的詞。修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。注意：1. 每處錯誤及其修改均僅限一詞；2. 只允許修改10處，多者（從第11處起）不記分。
Like many other places, our hometown is either facing the problem of pollution. Unfortunately, people there have realized the importance of protection the natural environment. Factories have been taken measures to stop pouring polluted water into the rivers. The citizens no longer puts waste, such as rubbish or human waste into the rivers. Every year, a great number trees are planted. As a result, the water in the rivers are becoming cleaner and cleaner. The hills around the city were covered with green trees and the air there is much more fresher than before.
第三節(jié) 書面表達（滿分25分）
假設(shè)你是高一學(xué)生劉麗， 準(zhǔn)備給好朋友Lisa 寫一封信，講述自己寒假期間的兼職經(jīng)歷。請根據(jù)以下提示用英語寫一封信：
1. 兼職原因：假期漫長，體驗生活，感受勞動的辛勞；
2. 兼職經(jīng)歷：附近餐館服務(wù)生；
3. 最大收獲：學(xué)會很多與人交際的技巧。
注意：1. 詞數(shù)：100-120
2. 可適當(dāng)增加細節(jié)，以使行文連貫。Dear Lisa，
My winter holiday was unforgettable.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours,
Liu LI
巴彥淖爾市中學(xué)2013-2014學(xué)年第二學(xué)期第一次月考
高二年級 英語試題
21世紀(jì)教育網(wǎng) -- 中國最大型、最專業(yè)的中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站。 版權(quán)所有@21世紀(jì)教育網(wǎng)本資料來自于資源最齊全的２１世紀(jì)教育網(wǎng)www.21cnjy.com
說明: 1.本試卷分第I卷和第II卷兩部分,共150分。
2.將第I卷選擇題答案代號用2B鉛筆填在答題卡上，第II卷的答案或解答過程寫在答題卷指定位置
3.考試結(jié)束，只交答題卷。
第I卷（選擇題 共60分）
一、選擇題（5分×12=60分）在每小題給出的四個選項只有一項正確.
1、下列說法正確的是（ ）
①在殘差圖中，殘差點的帶狀區(qū)域的寬度越寬，說明模型擬合精度越高，回歸方程的預(yù)報精度越高。
②在殘差圖中，殘差點的帶狀區(qū)域的寬度越窄，說明模型擬合精度越高，回歸方程的預(yù)報精度越高。
③在線性回歸模型中，越接近于1，擬合效果越差。
④在線性回歸模型中，越接近于1，擬合效果越好。
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
2、對于三段論“因為指數(shù)函數(shù)是增函數(shù)，是指數(shù)函數(shù)，所以是增函數(shù)”，下列說法正確的是（ ）
A. 是一個正確的推理 B.大前提錯誤導(dǎo)致結(jié)論錯誤
C. 小前提錯誤導(dǎo)致結(jié)論錯誤 D. 推理形式錯誤導(dǎo)致結(jié)論錯誤
3、試用一個回歸方程，則變量x增加一個單位時（ ）
A. 平均增加1.5個單位 B. 平均增加2個單位
C. 平均減少1.5個單位 D. 平均減少2個單位
4、某商品銷售量y（件）與銷售價格x（元/件）負相關(guān)，則其回歸方程可能是（ ）
A. B. C. D.
5、用反證法證明命題“如果，那么”時，假設(shè)的內(nèi)容應(yīng)是（ ）
A. B.
C. 且 D. 或
6、是虛數(shù)單位，若集合，則（ ）
A. B. C. D.
7、在復(fù)平面內(nèi)，復(fù)數(shù)對應(yīng)的點位于（ ）
A.第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
8、若，，，則復(fù)數(shù)（ ）
A. B. C. D.
9、在不等邊三角形中，為最長邊，要想得到為鈍角的結(jié)論，三邊,b,c應(yīng)滿足條件（ ）
A. B. C. D.
10、把復(fù)數(shù)z的共軛復(fù)數(shù)記作，為虛數(shù)單位。若，則（ ）
A. B. C. D. 3
11、數(shù)列3，5，9，17，33，…的通項公式等于（ ）
A. B. C. D.
12、若n邊形（）有條對角線，則n+1邊形的對角線條數(shù)等于（ ）
A. B. C. D.
第II卷（非選擇題 共90分）
二、填空題（5分×4=20分）
13、若，則 。
14、在平面上，若兩個正三角形的邊長之比為1:2，則它們面積之比為1:4.類似地，在空間中，若兩個正四面體的棱長之比為1:2，則它們的體積之比為 。
15、觀測兩相關(guān)變量得如下數(shù)據(jù)
x -1 -2 -3 -4 -5 5 4 3 2 1
y -1.1 -1.9 -2.9 -4.1 -5 5 4.1 2.9 1.9 1.1
則兩變量x，y間的回歸直線必過點 。
16、下列條件：①b>0；②b<0；③>0，b>0；④<0，b<0中能使不等式成立的有 （填上正確答案的序號）
三、解答題
17、（本小題滿分10分）
已知，其中i是虛數(shù)單位，求實數(shù)
18、（本小題滿分12分）
通過隨機詢問110名性別不同的大學(xué)生是否愛好某項運動，得到如下的列聯(lián)表：
男 女 總計
愛好 40 20 60
不愛好 20 30 50
總計 60 50 110
能否在出錯概率不超過0.010的前提下認為愛好該項運動與性別有關(guān)？
附表：
0.050 0.010 0.001
k 3.841 6.635 10.828
19、（本小題滿分12分）
已知復(fù)數(shù)滿足（為虛數(shù)單位），復(fù)數(shù)的虛部為2，且 是實數(shù)，求
20、（本小題滿分12分）
已知，b，c為不全相等的實數(shù)，求證
21、（本小題滿分12分）
已知數(shù)列的前n項和為，，滿足，計算，，，，并猜想的表達式
22、（本小題滿分12分）
下表提供了某廠節(jié)能降耗技術(shù)改造后生產(chǎn)甲產(chǎn)品過程中記錄的產(chǎn)量（噸）與相應(yīng)的生產(chǎn)能耗（噸標(biāo)準(zhǔn)煤）的幾組對照數(shù)據(jù)
3 4 5 6
2.5 3 4 4.5
（1）求關(guān)于的線性回歸方程
（2）已知該廠技改前100噸甲產(chǎn)品的生產(chǎn)能耗為90噸標(biāo)準(zhǔn)煤，預(yù)測生產(chǎn)100噸甲產(chǎn)品的生產(chǎn)能耗比技改前降低多少噸標(biāo)準(zhǔn)煤？
（，）
巴市一中2012-2013學(xué)年第二學(xué)期4月份月考
高 二 數(shù)學(xué)（文科） 試卷類型 A
出題人:盧向敏
題號 二 三 總分
17 18 19 20 21 22
得分
第II卷（非選擇題 共90分）
二、填空題（5分×4=20分）
13. ___; 14. ___; 15. ___; 16. ___.
三、解答題：解答應(yīng)寫出文字說明，證明過程或演算步驟.
17.（10分）
18.（12分）
19.（12分）
20.（12分）
21.（12分）
22.（12分）
巴市一中2012-2013學(xué)年第二學(xué)期4月份月考
高 二數(shù)學(xué)（文科）答案
一、選擇題（5分×12=60分）
二、填空題（5分×4=20分）
13、；14、1：8；15、（0，0）；16、①③④
三、解答題
……………………………………………………………….6分
即……………………………………….10分
當(dāng)且僅當(dāng)時，取“=”
不全相等，…………….12分
……………..6分
因此，所求的線性回歸方程為……………………………..8分
（2）（噸標(biāo)準(zhǔn)煤）
答：生產(chǎn)100噸甲產(chǎn)品的生產(chǎn)能耗比技改前降低19.65噸標(biāo)準(zhǔn)煤……………12分
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巴市一中2012-2013學(xué)年第二學(xué)期4月份月考
高 二數(shù)學(xué)（理科） 試卷類型 A
說明: 1.本試卷分第I卷和第II卷兩部分,共150分。
2.將第I卷選擇題答案代號用2B鉛筆填在答題卡上，第II卷的答案或解答過程寫在答題卷指定位置
3.考試結(jié)束，只交答題卷。
第I卷（選擇題 共60分）
一、選擇題（5分×12=60分）在每小題給出的四個選項只有一項正確.
1.已知曲線 上一點，則在點處的切線斜率等于 ( )
A. 1 B. 2 C. 4 D. 8
2. 已知曲線 上一點，則在點處切線的傾斜角為( )
A. B. C. D.
3. 下列求導(dǎo)正確的是（ ）
A. B.
C. D.
4. 設(shè)曲線 在點處的切線與直線平行，則等于 （ ）
A. 1 B. C. - D. -1
5. 曲線在點處的切線與軸交點的縱坐標(biāo)是 ( )
A. -9 B. -3 C. 9 D. 15
6．已知點式拋物線上一點，且 ，則 點坐標(biāo)為( )
A． B. C. D.
7．函數(shù) 在時取得極值，則等于 ( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
8. 設(shè)函數(shù)，則 ( )
A. 是的極大值點 B. 是的極小值點
C. 是的極大值點 D. 是的極小值點
9.曲線 在點 處的切線與坐標(biāo)軸所圍成的三角形的面積為 ( )
A. B. C. D.
10. 若則 等于( )
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
11.已知二次函數(shù)，則它與軸所圍圖形的面積為 ( )
A. B. C. D.
12. 已知函數(shù)的圖像與軸恰有兩個公共點，則等于 ( )
A.-2或2 B. -9或3 C. -1或1 D. -3或1
第II卷（非選擇題 共90分）
二、填空題（5分×4=20分）
13. 設(shè)質(zhì)點做直線運動，已知路程是時間的函數(shù)，則質(zhì)點在時的瞬時速度為 .
14.設(shè)，若，則= ．
15. 若有極大值和極小值，則的取值范圍是
16. 由曲線和直線及所圍成的平面圖形面積為
三、解答題
17.（本小題滿分10分）
求函數(shù)的極值
18.（本小題滿分12分）
設(shè)
（Ⅰ）求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間；
（Ⅱ）當(dāng)時，恒成立，求實數(shù)的取值范圍.
19.（本小題滿分12分）
已知
（Ⅰ）求的單調(diào)遞增區(qū)間；
（Ⅱ）若在定義域單調(diào)遞增，求的取值范圍.
20.（本小題滿分12分）
設(shè)函數(shù)
（Ⅰ）當(dāng)時，求的最大值；
（Ⅱ）令，其圖像上任意一點處切線的斜率恒成立，求實數(shù)的取值范圍.
21（本小題滿分12分）
設(shè)的導(dǎo)數(shù)滿足，，其中常數(shù)
（Ⅰ）求曲線在點處的切線方程.
（Ⅱ）設(shè)，求函數(shù)的極值.
22（本小題滿分12分）
已知為奇函數(shù)，且在點處的切線方程為
（Ⅰ）求的解析式；
（Ⅱ）若的圖像與軸僅有一個公共點，求的取值范圍.
巴市一中2012-2013學(xué)年第二學(xué)期4月份月考
高二 數(shù)學(xué)（理科） 試卷類型 A
出題人:米愛英
題號 二 三 總分
17 18 19 20 21 22
得分
第II卷（非選擇題 共90分）
二、填空題（5分×4=20分）
13. ___; 14. ___; 15. ___; 16. ___.
三、解答題：解答應(yīng)寫出文字說明，證明過程或演算步驟.
17.（10分）
18.（12分）
19.（12分）
20.（12分）
21.（12分）
22.（12分）
當(dāng)變化時，與變化如下表
11
+ 0 0
遞增 有極大值 遞減 有極小值 遞增
的極大值是23，極小值是-841
18. 解：（Ⅰ）
令，即，解得 或
由得，解得或
由得，解得.
遞增區(qū)間為和，遞減區(qū)間為
（Ⅱ）當(dāng)時恒成立，只需使在上的最大值小于即可.
由（Ⅰ）得，的極大值是，極小值是
又因為， ，所以在上的最大值為.
所以，即實數(shù)的范圍是
19. 解：（Ⅰ）
當(dāng)時，在上恒成立
當(dāng)時，由得，，解得
所以當(dāng)時的單調(diào)遞增區(qū)間為，
所以函數(shù)的最大值為
（Ⅱ）
由題
所以在處取得極小值，在處取得極小值
22. 解：（Ⅰ）因為為奇函數(shù)，且，所以，解得b=d=0
故
又因為在點處切線9x-y-16=0,所以
，解得
所以，
（Ⅱ）設(shè)，即，所以
令，解得
由 得，或
由得，
1
+ 0 0
遞增 有極大值 遞減 有極小值 遞增
極大值
極小值
若圖像與x 軸只有一個公共點，則，或
即或
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內(nèi)蒙古巴市一中2012-2013學(xué)年高二4月月考生物試題
說明：本試題分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題），考試時間為90分鐘，卷面總分為100分，第Ⅰ卷應(yīng)涂在答題卡上，考試完畢后，只交第Ⅱ卷和答題卡。
第Ⅰ卷　（選擇題，共70分）
1、 單項選擇題（1-30題每空2分，31-40題每空1分，共70分）
1．以下屬于種群范疇的是　
A．一座山上所有的馬尾松 B．一塊草地上所有的昆蟲
C．一個池塘內(nèi)所有的魚類 D．一個公園內(nèi)所有的樹木
2．有關(guān)人體細胞外液的敘述，錯誤的是
A．人體內(nèi)的細胞外液構(gòu)成了人體的內(nèi)環(huán)境
B．人體的細胞外液主要包括血漿、組織液和淋巴
C．人體內(nèi)的所有液體統(tǒng)稱細胞外液
D．人體內(nèi)細胞通過細胞外液與環(huán)境交換物質(zhì)
3．哺乳動物長時間未飲水導(dǎo)致機體脫水時，會發(fā)生的生理現(xiàn)象是
A．血漿滲透壓降低 B．抗利尿激素增加
C．下丘腦滲透壓感受器受到的刺激減弱 D．腎小管和集合管對水的重吸收作用減弱
4．下列屬于第三道防線的是
①胃液對病菌的殺滅作用　②唾液中溶菌酶對病原體的分解作用?、弁淌杉毎陌套饔谩、芎粑览w毛對病菌的清掃作用?、萜つw的阻擋作用　⑥效應(yīng)T細胞與靶細胞接觸?、呖贵w與細胞外毒素結(jié)合
A．②⑤ B．④⑤ C．⑥⑦ D．②③⑤⑥⑦
5．一漁民承包一魚塘，他應(yīng)怎樣合理利用池塘生態(tài)系統(tǒng)
A.禁漁三年 B.捕撈要徹底
C.適量捕撈成魚 D.飼養(yǎng)單一品種
6． 下列物質(zhì)中，可在血漿中找到的有
A．甲狀腺激素、氧、尿素、蛋白質(zhì) B．氨基酸、麥芽糖、二氧化碳、鈉離子
C．蛋白酶、鈣離子、脂肪、葡萄糖 D．呼吸酶、脂肪酸、尿酸、膽固醇
7．下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是
A．穩(wěn)態(tài)就是指內(nèi)環(huán)境的各種理化性質(zhì)及其成分處于不變的狀態(tài)
B．血漿滲透壓與蛋白質(zhì)含量有關(guān)，與無機鹽離子含量無關(guān)
C．血漿中的水可以來自于消化道、組織液、淋巴
D．人體散失水分過多會導(dǎo)致下丘腦中的神經(jīng)中樞產(chǎn)生渴覺
8．大量的組織液積累在細胞間隙會導(dǎo)致組織水腫，下面因素中，可能引起病人組織水腫的是
①毛細血管管壁破損②長期蛋白質(zhì)營養(yǎng)不足③淋巴管阻塞④花粉等過敏原引起毛細血管的通透性增加⑤腎炎導(dǎo)致血漿蛋白丟失
A．只有①②③ B．只有②③④
C．只有①③⑤ D．①②③④⑤
9．右圖是燕麥胚芽鞘受到單側(cè)光照射的情況，下列敘述不正確的是
A．生長素由②→①移動 B．生長素由④→③移動
C．生長素由①→③移動 D．③處生長比④處快
10．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，用一定濃度的植物生長素類似物作為除草劑，可以除去單子葉農(nóng)作物間的雙子葉雜草，右圖表示生長素濃度對兩類植物生長的影響，則A、B曲線分別表示何類植物，以及應(yīng)當(dāng)選用生長素類似物的濃度是
A．單子葉植物、雙子葉植物；a點濃度
B．雙子葉植物、單子葉植物；b點濃度
C．單子葉植物、雙子葉植物；b點濃度
D．雙子葉植物、單子葉植物；c點濃度
11．在菜豆的幼根處作上標(biāo)記如下圖。置于適宜條件下，幾天后，能正確表示該根生長情況的是
A． B． C． D．
12．在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中植物生長素已被廣泛使用,下列各項中與植物生長素?zé)o關(guān)的是
A． 培育無子番茄 B． 棉花摘心 C． 延長種子壽命 D． 促進插枝生根
13．關(guān)于植物激素作用的敘述，正確的是
A．生長素可用于果實催熟 B．脫落酸能夠抑制果實的脫落
C．赤霉素能夠促進莖的伸長 D．乙烯可用于誘導(dǎo)產(chǎn)生無籽果實
14．利用人工合成的性引誘劑誘殺某種害蟲，能使害蟲的種群密度明顯降低，其原理是它能
A． 破壞害蟲種群正常的性別比例 B． 殺死幼小害蟲個體
C． 抑制害蟲生殖器官的發(fā)育和配子的形成 D． 誘殺害蟲的天敵
15．下列四種器官中，不屬于免疫系統(tǒng)的是
A．胰腺 B．淋巴結(jié)
C．胸腺 D．脾
16．正常情況下，當(dāng)人體局部組織活動增強時，代謝產(chǎn)物增加，此時組織中的
A.組織液減少，淋巴減少 B.組織液減少，淋巴增加
C.組織液增加，淋巴減少 D.組織液增多，淋巴增加
17.在一個草原生態(tài)系統(tǒng)中，草是生產(chǎn)者，鼠是初級消費者?，F(xiàn)將某動物新物種X引入該生態(tài)系統(tǒng)，調(diào)查鼠與X的種群數(shù)量變化，結(jié)果如下表。下列說法正確的是
時間（年） 鼠種群數(shù)量（只） X種群數(shù)量（只）
1 18900 100
2 19500 120
3 14500 200
4 10500 250
5 9500 180
6 9600 170
7 9500 180
8 9600 170
A. 在該調(diào)查時間內(nèi)，物種X種群增長曲線大致呈“J”型
B．在第四年，X種群數(shù)量最多的原因是種內(nèi)斗爭最弱
C．若在第九年大量捕殺物種X，則第十年鼠種群數(shù)量會增加
D．鼠和X種群為競爭關(guān)系，X種群數(shù)量增加時，鼠種群數(shù)量會減少
18．關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述，正確的是
A．組織液滲透壓增大，引起細胞吸水 B．無氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過程發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中
C．血漿中的HCO3- 參與維持血漿pH的穩(wěn)定 D．血漿中蛋白質(zhì)的含量對血漿滲透壓沒有影響
19．豆科植物與根瘤菌生活在一起，它們之間的關(guān)系在生態(tài)學(xué)上稱為
A． 互利共生 B． 競爭 C． 捕食 D． 寄生
20．觀察右圖，分析下列相關(guān)敘述中，錯誤的是
A．種群呈現(xiàn)“J”型增長的前提條件是環(huán)境、資源非常優(yōu)越，生存空間無限
B．呈現(xiàn)“S”型增長的種群，隨著時間的推移，種群增長所受的環(huán)境阻力不斷加大
C．在自然界中，種群的增長曲線一般是“S”型曲線
D．種群增長的“J”型曲線也有K值，只是K值較大，圖中沒有表示出來
21.下列關(guān)于群落演替的說法，正確的是
A．火災(zāi)過后的草原上的群落演替屬于初生演替
B．人類活動不會改變?nèi)郝溲萏娴乃俣群头较?br/>C．群落演替的最后階段一定是森林階段
D．江蘇地區(qū)的農(nóng)田棄耕后，最終很可能會演替為森林
22.下列屬于哺乳動物和人體“內(nèi)環(huán)境”的是
A．肺泡腔內(nèi)的氣體 B．小腸內(nèi)的消化液
C．心室腔內(nèi)的血漿 D．膀胱腔內(nèi)的尿液
23.下列關(guān)于生物種群出生率（死亡率）和人口出生率（死亡率）的敘述，不正確的是　　　　　　　　　　　
A．生物種群的出生率是指單位數(shù)量的個體在單位時間內(nèi)新產(chǎn)生的個體數(shù)目
B．人口死亡率是指單位數(shù)量的人口在單位時間內(nèi)死亡的人口數(shù)目
C．影響人口出生率和生物種群出生率的因素完全相同
D．影響人口死亡率和生物種群死亡率的因素有較大區(qū)別
24. 2003年1月8日，我國全面建設(shè)小康社會中的人口與計劃生育工作目標(biāo)已經(jīng)確立：到本世紀(jì)中期，我國總?cè)丝趯⒉粫^16億，順利實現(xiàn)人口零增長，然后緩慢下降。下列說法中，不正確的是
A．控制人口增長，有利于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
B．優(yōu)生優(yōu)育是提高人口素質(zhì)的重要措施
C．禁止近親婚配可減少隱性遺傳病的發(fā)病率
D．我國人口增長符合“J”型曲線，K值為16億
25. 下列影響種群數(shù)量變化的決定因素是
　　A．遷入率和遷出率 B．種群大小
　　C．年齡組成 D．性別比例
26.某研究所對一條河流生態(tài)系統(tǒng)進行了幾年的跟蹤調(diào)查，發(fā)現(xiàn)某種魚進入此生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長率隨時間的變化呈現(xiàn)如下圖所示曲線。則在t1時該種群的年齡組成類型、能反映該種群數(shù)量變化的曲線分別是　　
A．衰退型和①　　B．增長型和② C．衰退型和③ D．增長型和④
27.我國的計劃生育政策為“提倡一個夫婦只生一個孩子”，從種群特征看，這種措施直接調(diào)節(jié)
A．種群密度 B．年齡組成 C．性別比例 D．出生率
28.科技人員在對草原鼠害進行調(diào)查時，隨機選定1公頃的區(qū)域，第一次放置了100只鼠籠，捕獲68只鼠，標(biāo)記后原地放回，一段時間后在相同位置放置了100只鼠籠，捕獲54只鼠，其中標(biāo)記的鼠有12只，下列有關(guān)說法中錯誤的是
A．該區(qū)域中鼠的種群密度較大，約為306只/公頃，必須積極防治
B．這種調(diào)查方法稱為樣方法
C．草原上鼠與牛、羊等是競爭關(guān)系，鼠害會嚴重影響畜牧業(yè)發(fā)展
D．如果在兩次捕鼠期間發(fā)生草原大火，統(tǒng)計結(jié)果是不準(zhǔn)確的
29．下圖分別表示兩種生物種群個數(shù)隨時間的推移而發(fā)生的變化。那么，甲、乙、丙三圖表示的關(guān)系依次是
A．競爭、捕食、互利共生 B．互利共生、捕食、競爭
C．競爭、互利共生、捕食 D．捕食、競爭、互利共生
30．下列演替過程不屬于初生演替的是
A．裸巖上進行的演替 B．沙丘上進行的演替
C．冰川泥上進行的演替 D．棄耕的農(nóng)田上進行的演替
31.有一位學(xué)者正在研究某種鳥的季節(jié)性遷徙行為，他研究的對象從生態(tài)學(xué)水平看屬于
　　A．生態(tài)系統(tǒng) B．群落 C．個體 D．種群
32.在對某種兔的種群調(diào)查中，第一次捕獲并標(biāo)志46只，第二次捕獲25只，其中有標(biāo)志鼠12只。則該種群的總數(shù)量為：
A．46 B．25 C．12 D．96
33.下圖表示接種到一定容積培養(yǎng)液中的酵母菌的生長曲線圖，曲線中表示由于有限空間資源的限制使種內(nèi)斗爭最為劇烈的是
A．CD段 B．DE段 C．EF段 D．FG段
34.右圖所示為在理想狀態(tài)下和自然環(huán)境中某生物的種群數(shù)量變化曲線。下列對陰影部分的解釋正確的是
①環(huán)境中影響種群增長的阻力
②環(huán)境中允許種群增長的最大值
③其數(shù)量表示種群內(nèi)遷出的個體數(shù) ④其數(shù)量表示通過生存斗爭被淘汰的個體數(shù)
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
35.在進出口口岸，海關(guān)檢疫部門要對進口貨物進行嚴格檢疫，嚴格禁止境外有害生物（包括蟲卵和微生物）侵入境內(nèi)，若害蟲侵入境內(nèi)后，將會
①在相當(dāng)長一段時間內(nèi)，有害生物種群數(shù)量將是“J”型增長 ②缺少天敵
③對境內(nèi)生物多樣性造成威脅 ④不適應(yīng)新環(huán)境，很快死亡
A.①② B.③ C.④ D.①②③
36. 在進行月季扦插繁殖時，常選用帶芽的插枝，這是因為
A.芽能產(chǎn)生生長素，促進生根
B.芽能生出大量的葉和花
C.芽能產(chǎn)生生長素，促莖生長
D.芽能產(chǎn)生生長素，抑制生根
37.冬蟲夏草是一種名貴的中藥。冬草的幼蟲在土壤中越冬時，被蟲草屬真菌侵入體內(nèi)，菌絲逐漸充滿蟲體內(nèi)而變?yōu)榫?，使蟲體內(nèi)部組織破壞，僅殘留表皮，夏季菌核萌發(fā)，由幼蟲口或頭部長出具柄的子座，因而似直立的小草，這種真菌與幼蟲的關(guān)系屬于
A．共生 B．寄生 C．競爭 D．捕食
38．森林群落中，下層植物較上層植物光合作用強度低，因為下層
A．光照強度較弱 B．紅光及藍紫光比例較高
C．濕度較高 D．溫度較高
39.下圖為植物群落生長的分層現(xiàn)象，對此現(xiàn)象解釋不正確的是
A．分層現(xiàn)象是植物群落與環(huán)境條件相互聯(lián)系的一種形式
B．決定這種現(xiàn)象的環(huán)境因素除光照外，還有溫度和濕度等
C．種植玉米時，因植物群落分層現(xiàn)象的存在，所以要合理密植
D．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，可以充分利用這一現(xiàn)象，合理搭配種植的品種
40.盛花期的連續(xù)暴雨影響植物的正常受粉，為防止減少產(chǎn)量，采用噴施一定濃度的生長素類似物溶液。此舉對下列哪種植物有效
A．小麥 B．玉米 C．黃豆 D．辣椒
巴市一中2012-2013學(xué)年第二學(xué)期4月月考
高二年級 生物試題
第II卷?。ǚ沁x擇題，共30分）
41.（6分）下圖表示人體內(nèi)環(huán)境的示意圖，圖中①②③④表示相應(yīng)液體，請據(jù)圖分析回答：
（1）圖中①的液體名稱是__________________。
（2）人體內(nèi)環(huán)境主要由___________________組成。（用圖中的數(shù)字表示）
（3）毛細血管壁細胞的具體內(nèi)環(huán)境是___________________。（用圖中的數(shù)字表示）
（4）②滲透壓的大小主要與蛋白質(zhì)和________________含量有關(guān)。
（5）血漿中的O2進入組織細胞，需經(jīng)過_____層細胞膜。
（6）④中的CO2濃度_________②中的CO2濃度。（填“=”或“＜”或“＞”）
42．（6分）請回答下列關(guān)于生命活動調(diào)節(jié)問題：
下圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細胞、垂體細胞、甲狀腺細胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系。
①激素A的名稱是 。
②外界寒冷時，人血液中激素C的含量將會 ，這是由于激素A和B的含量增加所致。
③如果激素C的合成量過多時，激素A和B含量就會發(fā)生相應(yīng)變化。這是一種 調(diào)節(jié)機制。
43. （8分）①漿細胞是由 細胞增殖分化而來的。通過該細胞進行免疫的方式稱為體液免疫。
②以下免疫細胞中能識別抗原的一組細胞是(　 )
①吞噬細胞 ②T細胞 ③B細胞 ④記憶細胞 ⑤漿細胞 ⑥效應(yīng)T細胞
A．①②③④⑥ B．②③④⑤⑥
C．②③④⑥ D．①②④⑤⑥
③人體的生長激素是由________分泌的，具有促進生長和蛋白質(zhì)代謝，達到增粗肌肉的目的。過量使用生長激素會引起胰島B細胞對葡萄糖的敏感性降低，從而導(dǎo)致使用者患上________。
44.（5分）下圖是某一動物物種遷入一個適宜環(huán)境后的增長曲線圖，請回答：
　?。╨）圖中的增長曲線是___________型，表示K值的一點是_________。
　　（2）圖中表示種群增長速度最快的點是 。
　?。?）遷入種群第2年后，增長明顯加快的原因主要是 。
　?。?）第8年后，種群數(shù)量趨于穩(wěn)定，阻礙種群繼續(xù)增長的環(huán)境因素主要有哪些：_______________ 。
45.（5分）“標(biāo)志(記)重捕法”是動物種群密度調(diào)查中的一種常用取樣調(diào)查法：在被調(diào)查種群的生存環(huán)境中，捕獲一部分個體(M)全部進行標(biāo)記后釋放，經(jīng)過一段時間后進行重捕，根據(jù)重捕中標(biāo)記個體數(shù)(m)占總捕獲數(shù)(n)的比例，估算出該種群的數(shù)量(N)。某研究機構(gòu)對我國北方草原的一種主要害鼠——布氏田鼠進行了調(diào)查。調(diào)查樣方總面積為2 hm2(1 hm2＝10 000 m2)，隨機布設(shè)100個鼠籠，放置1夜后，統(tǒng)計所捕獲的鼠數(shù)量、性別等，進行標(biāo)記后放歸；3日后進行重捕與調(diào)查。所得到的調(diào)查數(shù)據(jù)如下表。
捕獲數(shù)/只 標(biāo)記數(shù)/只 雌性個體數(shù) 雄性個體數(shù)
初捕 32 32 14 18
重捕 36 4 18 18
(1)假定重捕取樣中標(biāo)記比例與樣方總數(shù)中標(biāo)記比例相等，寫出樣方中種群總數(shù)(N)的計算公式______________。
(2)該草地布氏田鼠的平均種群密度為________只/hm2。事實上田鼠在被捕捉過一次后更難捕捉，上述計算所得的平均種群密度與實際種群密度相比可能會偏____________________。
(3)綜合兩次捕獲情況，該田鼠種群的性別比例(♀/♂)為__________。
(4)在上述調(diào)查的同時，還對樣方中布氏田鼠的洞口數(shù)進行了調(diào)查(假設(shè)樣方中只有這一種鼠)，平均每100 m2有3.6個洞口，洞口數(shù)與田鼠數(shù)的比例關(guān)系為________。
巴市一中2012-2013學(xué)年第二學(xué)期4月月考
高二年級 生物試題答案
一、單項選擇題（1-30每空2分,31-40每空1分，共70分）
二、非選擇題（30分）
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試卷類型：A
說明: 1．本試卷分第I卷和第II卷兩部分,共100分。
2．將第I卷選擇題答案代號用2B鉛筆涂在答題卡上。
第Ⅰ卷 (選擇題 共60分)
一、選擇題：每個選題只有一個正確選項，每題2分，共60分
下圖分別是某大洲大陸的地形剖面圖，讀圖回答1－3題。
1.圖中表示落基山脈的序號是（ ）
A.① B.②　　 C.③ D.④
2.流經(jīng)山脈③西側(cè)的洋流是（ ）
A.加利福尼亞寒流 B.北太平洋暖流 C.秘魯寒流 D.本格拉寒流
3.關(guān)于地形對北美氣候的影響正確的說法是（ ）
A.西部高大山系阻擋西風(fēng)吹入內(nèi)地，使地中海氣候局限于西部沿海
B.東部山地阻擋東南季風(fēng)吹入內(nèi)地，內(nèi)地降水少
C.中部平原地勢低，冬季氣溫比東部沿海高
D.北部高原是冬季風(fēng)的發(fā)源地
4．北回歸線穿過的我國省級行政區(qū)是（ ）
A．臺灣、福建、江西、湖南 B．廣東、廣西、福建、浙江
C．臺灣、廣東、廣西、云南 D．廣東、廣西、四川、貴州
讀下圖，判斷5—6題。
5.有關(guān)①②③三地的自然帶和氣候類型的敘述，正確的是（ ）
A．①②③都是熱帶荒漠帶 B．①②都是熱帶雨林帶
C．①是熱帶沙漠氣候，③是亞熱帶季風(fēng)氣候 D．①②都是熱帶季風(fēng)氣候
6.形成①②③地氣候類型不同的主要原因是（ ）
A．大氣環(huán)流的差異 B．大氣對太陽輻射的削弱作用和保溫作用的差異
C．所處的氣壓帶和風(fēng)帶位置差異 D．人類活動對下墊面影響的差異
7．下列有關(guān)我國氣溫的說法，正確的是（　?。?br/>A．青藏高原是我國冬季氣溫最低的地區(qū) B．曾母暗沙是我國夏季氣溫最低的地區(qū)
C．漠河是我國冬、夏氣溫最低的地區(qū) D．吐魯番盆地是我國夏季氣溫最高的地區(qū)
8．我國冬季南北溫差大的最主要原因是（　?。?br/>A．緯度位置 B．地形 C．洋流 D．冬季風(fēng)
9．北半球夏至日時，下列地點白晝最長的是（　?。?br/>A．廣州 B．濟南 C．北京 D．漠河
10．下列省區(qū)跨四個溫度帶的是（　?。?br/>A．陜西省 B．內(nèi)蒙古自治區(qū) C．甘肅省 D．山西省
11．關(guān)于我國降水的正確表述是（　　）
A．降水量從西北內(nèi)陸向東南沿海遞增
B．各地降水量的季節(jié)分配不均，80%集中于7、8兩個月
C．北方一些地區(qū)的水旱災(zāi)害發(fā)生頻繁，是因為那里降水量的年際變化小
D．只有濕潤地區(qū)的年降水量達到800毫米以上
12．下列山脈既是我國地勢第二和第三級階梯的界線，又是季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)界線的是（　　）
A．秦嶺 B．太行山 C．陰山 D．大興安嶺
讀下面“108°E的地形剖面圖”。據(jù)圖回答13—15題。
13.下列判斷正確的是
A.①為青藏高原 B. ②為四川盆地 C.③為黃河谷地 D. ④為喜馬拉雅山
14.符合①地地形特征的是
A.有喀斯特地貌分布 B.具有廣闊平原C.海拔較高，起伏不大 D.遠看成山，近看成川
15.關(guān)于⑤地形區(qū)形成原因的說法，正確的是
A.主要是流水侵蝕形成 B.主要是冰川侵蝕形成
C.主要是斷裂陷落形成 D.主要是受擠壓凹陷形成
16.俄羅斯東部地區(qū)有許多大河．但河運價值不高，其主要原因是（ ）
①河流結(jié)冰期較長 ② 河流流向與主要貨流方向不一致
③河流沿岸人煙稀少，無城市 ④內(nèi)河航運量小，運費高
A．①③ B．①② C．②④ D．③④
17．下圖是一組世界區(qū)域地圖，圖中甲、乙兩地發(fā)展種植業(yè)生產(chǎn)的主要制約因素分別是（ ）
A. 土壤、水源 B. 光熱、降水 C. 風(fēng)向、地勢 D. 地形、河流
讀下圖，完成18—20題。
18．若甲、乙兩城市分別使用東八區(qū)和西八區(qū)區(qū)時，在一個太陽日內(nèi)，兩城市同屬一天的時間為（ ）
A．6小時 B．8小時 C． 16小時 D． 18小時
19．甲城和乙城所在地區(qū)的氣候類型相同，而且該氣候在當(dāng)?shù)胤植济娣e均較小，其原因
主要是（ ）
A．兩地大氣環(huán)流均較弱 B．甲乙兩處均受寒流影響
C．兩地均是高原為主的地形 D．甲處因海陸分布，乙處因地形影響
20．甲、乙兩城附近的農(nóng)業(yè)類型分別是（ ）
A．混合農(nóng)業(yè)、水果和灌溉農(nóng)業(yè)區(qū) B．小麥—牧羊帶、小麥和林牧業(yè)
C．大牧場放牧業(yè)、混合農(nóng)業(yè) D．粗放牧羊業(yè)、水果和灌溉農(nóng)業(yè)區(qū)
讀圖，回答21—22題。
21．圖中陰影區(qū)域表示的地形區(qū)是
A.剛果盆地 B.亞馬孫平原 C.大自流盆地 D.潘帕斯草原
22．該國著名的出口農(nóng)產(chǎn)品是
A.小麥、玉米 B.棉花、綿羊 C.煤、鐵礦石 D.小麥、羊毛
新加坡地處赤道附近，國土面積狹小，根據(jù)所學(xué)知識分析23—24題。
23．新加坡的水資源非常匱乏的原因是
A.地處赤道附近，蒸發(fā)很強 B.工業(yè)發(fā)達，廢水污染很嚴重
C.國土面積狹小，無大河 D.技術(shù)落后，水資源浪費嚴重
24．適合解決新加坡缺水的有效方法
A.植樹造林，涵養(yǎng)水源 B.凈化工業(yè)污水，達標(biāo)排放
C.建設(shè)河口大壩和海水淡化 D.加強節(jié)水技術(shù)的發(fā)展
25．有關(guān)我國各民族的地區(qū)分布狀況的敘述，正確的是
A．漢族全部分布在東部 B. 少數(shù)民族全部分布在西部
C．各民族均勻分布 D. 我國少數(shù)民族總的分布趨勢是大雜居，小聚居
我國第三個南極科考站昆侖站,于2009年1月27日在南極內(nèi)陸冰蓋的最高點地區(qū)勝利建成。據(jù)此回答26—27題。
26．由于獨特的自然地理條件,在該地區(qū)建站面臨的主要困難有
①低溫嚴寒?、诘匦纹鸱鼧O大③高原缺氧　④凍土深厚　⑤生態(tài)脆弱?、捱m宜施工時間短
A．①③⑥ B．②④⑤ C．①②③ D．④⑤⑥
27．與中山站和長城站相比,昆侖站進行天文觀測的條件更好。這是因為其所在地
A．晝短夜長、視野開闊 B．地勢高,盛行上升氣流
C．自轉(zhuǎn)的線速度較慢、風(fēng)速較小 D．大氣透明度較高、連續(xù)觀測時間較長
下圖為我國四座重要山脈甲、乙、丙、丁，據(jù)此回答28—30題。
28．四座山脈中兩側(cè)都是盆地的是（ ）
A．甲 B.乙 C.丙 D.丁
29．四座山脈中作為階梯界線的有（ ）
A．甲乙　 　B．丙丁 　C．乙丁 D．甲丙
30．下列說法錯誤的是（ ）
A.①地有我國最大的沙漠 B.②地水土流失嚴重
C.③地以平原丘陵為主 D.④地地表平坦，一望無際
第Ⅱ卷 （非選擇題 共40分）
二、讀圖，回答問題。
31.下圖是“南緯22°地形剖面圖”，讀圖回答（26分）
（1）地形名稱： A B C
（2）E處的海底地形名稱是 ，形成原因是 。
（3）流經(jīng)BC交界處的河流上的大型水電站是 ，B地區(qū)是著名的農(nóng)牧業(yè)區(qū)，這里是著名的 草原，畜牧業(yè)以 為主
（4）A山脈西岸臨海地區(qū)的氣候類型是 ，原因是 。
（5）在E處附近海域，等溫線的凸出方向及其成因的敘述，正確的是（ ）
①向北凸出 ②向南凸出 ③向高緯方向凸出
④向低緯方向凸出 ⑤受地形影響 ⑥受洋流影響
A．①③⑤ B．①④⑥ C．②③⑤ D．②④⑥
32.讀圖“我國部分地區(qū)氣壓分布圖”，回答以下列問題。（14分）
（1）此圖反映了我國哪個時期的氣壓分布狀況
A隆冬季節(jié) B冬春之交 C春末夏初 D秋末冬初
（2）圖中鋒面在圖示地區(qū)較長時間徘徊，形成 天氣現(xiàn)象。此時，北京處于 （高/低）氣壓中心，天氣狀況為 。在圖中用箭頭畫出長沙的風(fēng)向。
（3）2005年夏季我國淮河流域遭受嚴重洪澇災(zāi)害，隨后南方廣大地區(qū)又出現(xiàn)持續(xù)高溫和干旱天氣，給當(dāng)?shù)厝嗣竦纳a(chǎn)和生活造成很大影響。請利用圖中相關(guān)的信息，分析說明上述氣象災(zāi)害產(chǎn)生的主要原因：
高二月考地理試題答案
1 2 3 4 5 6
A C A C C A
7 8 9 10 11 12
D A D C A D
13 14 15 16 17 18
B A C B B B
19 20 21 22 23 24
D A C D C C
25 26 27 28 29 30
D A D A C B
31.每個2分，共26分
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說明：本試題分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題），考試時間為90分鐘，卷面總分為100分，第Ⅰ卷應(yīng)涂在答題卡上，考試完畢后，只交第Ⅱ卷和答題卡.
第Ⅰ卷（選擇題 共60分）
一、選擇題（本題共15小題；每小題4分，共60分.在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得4分，選不全的得2分，有選錯或不答的得0分.）
1．在下列四幅交流電的圖象中，能正確反映我國居民生活所用交流電的是(　　)
2、矩形線圈在勻強磁場中繞著垂直磁感線方向的軸勻速轉(zhuǎn)動，當(dāng)線圈通過中性面時，下列說法中正確的是（　 　）
A．穿過線圈的磁通量最大，線圈中的感應(yīng)電動勢最大
B．穿過線圈的磁通量等于零，線圈中的感應(yīng)電動勢最大
C．穿過線圈的磁通量最大，線圈中的感應(yīng)電動勢等于零
D．穿過線圈的磁通量等于零，線圈中的感應(yīng)電動勢等于零
3．電能輸送過程中，若輸送的電功率一定，在輸電線電阻保持不變的情況下，輸電線上損失的電功率 （ ）
A、與輸送電壓的平方成正比　　
B、與輸送電壓的平方成反比
C、與輸電線上電壓損失的平方成正比　
D、與輸電線中電流的平方成正比
4．一理想變壓器給負載供電，變壓器輸入電壓不變，如下圖所示，如果負載電阻的滑動片向上移動，則圖中所有交流電表的讀數(shù)及輸入功率變化情況正確的是(均為理想電表)(　 　)
A．V1、V2不變，A1增大，A2減小，P增大
B．V1、V2不變，A1、A2增大，P增大
C．V1、V2不變，A1、A2減小，P減小
D．V1不變，V2增大，A1減小，A2減小，P減小
5．一理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為10:1，原線圈輸入電壓的變化規(guī)律如圖甲所示，副線圈所接電路如圖乙所示，P為滑動變阻器的觸頭．下列說法正確的是(　 　)
A．副線圈輸出電壓的頻率為50Hz
B．副線圈輸出電壓的有效值為31V
C．P向右移動時，原、副線圈的電流比減小
D．P向右移動時，變壓器的輸出功率增加
6.如圖所示，處在磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場中的單匝矩線圈abcd，以恒定的角速度 繞ab邊轉(zhuǎn)動，磁場方向垂直于紙面向里，線圈所圍面積為S，線圈導(dǎo)線的總電阻為R，t=0時刻線圈平面與紙面重合，且cd邊正在離開紙面向外運動.則（ ）
A．時刻t線圈中電流的瞬時值i=
B．線圈中電流的有效值
C．線圈消耗的電功率
D．線圈中電流的有效值
7.利用砂擺(用線懸掛起來的盛砂漏斗)描跡，顯示簡諧運動的圖象的實驗，如果考慮到砂子逐漸減少的因素，該砂擺的振動頻率將（ ）
A．逐漸增大 B．逐漸減小
C．先增大后減小 D．先減小后增大
8．?dāng)[長為L的單擺做簡諧振動，若從某時刻開始計時，（取作t =0），當(dāng)振動至 時，擺球具有負向最大速度，則單擺的振動圖象是圖中的 （ ）
9.一質(zhì)點做簡諧運動的圖象如圖所示，下列說法正確的是( )
A．質(zhì)點運動頻率是4Hz
B．在10要內(nèi)質(zhì)點經(jīng)過的路程是20cm
C．第4末質(zhì)點的速度是零
D．在t=1s和t＝3s兩時刻，質(zhì)點位移大小相等、方向相同
10、一個彈簧振子，第一次用力把彈簧壓縮x后開始振動，第二次把彈簧壓縮2x后開始振動，則兩次振動的周期之比和最大加速度的大小之比分別為（ ）
A．1︰1，1︰2 B．1︰1，1︰1
C．1︰2，1︰2 D．1︰2，1︰1
11、關(guān)于單擺振動的回復(fù)力，正確的說法是（ ）
A、是重力和擺線對擺球拉力的合力
B、它是一種效果力
C、是重力沿切線方向的分力；重力的另一分力小于或等于擺線拉力
D、是重力沿切線方向的分力；重力的另一分力與擺線拉力平衡
12．鋪設(shè)鐵軌時，每兩根鋼軌接縫處都必須留有一定的間隙，勻速運行列車經(jīng)過軌端接縫處時，車輪就會受到一次沖擊.由于每一根鋼軌長度相等，所以這個沖擊力是周期性的，列車受到周期性的沖擊做受迫振動.普通鋼軌長為12.6m，列車固有振動周期為0.315s.下列說法正確的是 （ ）
A．列車的危險速率為
B．列車過橋需要減速，是為了防止列車發(fā)生共振現(xiàn)象
C．列車運行的振動頻率和列車的固有頻率總是相等
D．增加鋼軌的長度有利于列車高速運行
13、在一根張緊的繩上掛著四個單擺，甲丙擺長相等，當(dāng)甲擺擺動時 （ ）
A．乙擺與甲擺周期相同
B．丁擺頻率最小
C．乙擺振幅最大
D．丙擺振幅最大
14．一繩長為L的單擺，在平衡位置正上方（L—L′）的P處有一個釘子，如圖所示，這個擺的周期是（　　）
A． 　　　B．
C． 　　　D．
15．甲乙兩人同時觀察同一單擺的振動，甲每經(jīng)過2.0s觀察一次擺球的位置，發(fā)現(xiàn)擺球都在其平衡位置處；乙每經(jīng)過3.0s觀察一次擺球的位置，發(fā)現(xiàn)擺球都在平衡位置右側(cè)的最高處，由此可知該單擺的周期可能是 （ ）
A．0.5 s B．1.0 s C．2.0 s D．3.0 s
巴市中學(xué)2012-2013學(xué)年第二學(xué)期四月月考試題
高二年級 物理試題
第Ⅱ卷(非選擇題 ，共40分)
二、填空題(每空2分,共16分)
16．如圖所示，理想變壓器的原．副線圈匝數(shù)之比為n1∶n2=4∶1，原線圈回路中的電阻A與副線圈回路中的負載電阻B的阻值相等.a、b端加一交流電壓后，兩電阻消耗的電功率之比PA∶PB=_ _ __；兩電阻兩端的電壓之比UA∶UB=_________.
17．如圖所示為水平放置的兩個彈簧振子A和B
的振動圖像，已知兩個振子質(zhì)量之比為mA :mB=2:3，
彈簧的勁度系數(shù)之比為kA:kB=3:2，則它們的周期之
比TA：TB＝ ；它們的最大加速度之比為
aA:aB＝ .
18．在“用單擺測定重力加速度”的實驗中，測得單擺擺角小于5°時，完成n次全振動時間為t，用毫米刻度尺測得擺線長為l，用螺旋測微器測得擺球直徑為d．
（1）測得重力加速度的表達式為g＝　　　　　　?。?br/>（2）螺旋測微器的讀數(shù)如圖所示，擺球直徑d＝　　　　.
（3）實驗時某同學(xué)測得的g值偏大，其原因可能是　　　　.
A．實驗室的海拔太高
B．?dāng)[球太重
C．測出n次全振動時間為t，誤作為(n＋1)次全振動時間進行計算
D．用擺線長與擺球直徑之和作為擺長來計算
（4）為了提高實驗精度，在實驗中可改變幾次擺長l并測出相應(yīng)的周期T，從而得出一組對應(yīng)的l和T的數(shù)值，再以l為橫坐標(biāo)、T2為縱坐標(biāo)將所得數(shù)據(jù)連成直線，并求得該直線的斜率K.則重力加速度g = .（用K表示）
三、計算題（本題共3小題，24分.解答應(yīng)寫出必要的文字說明，方程式和主要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位.）
19、(8分)有一臺發(fā)電機通過升壓和降壓變壓器給用戶供電，已知發(fā)電機的輸出功率是20kW，端電壓為400V，升壓變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為n1﹕n2=1﹕5，兩變壓器之間輸電導(dǎo)線的總電阻R=l.0Ω，降壓變壓器輸出電壓U4＝220V，求：
（1）升壓變壓器的輸出電壓；
（2）輸電線上損耗的功率；
（3）降壓變壓器的原、副線圈的匝數(shù)比n3﹕n4；
20．(8分) 有人利用安裝在氣球載人艙內(nèi)的單擺來確定氣球的高度.已知該單擺在海平面處的周期是T0.當(dāng)氣球停在某一高度時，測得該單擺周期為T.求該氣球此時離海平面的高度h.把地球看作質(zhì)量均勻分布的半徑為R的球體.
21、(8分)如下圖甲為小型旋轉(zhuǎn)電樞式交流發(fā)電機的原理圖，其矩形線圈在勻強磁場中繞垂直于磁場方向的固定軸OO′勻速轉(zhuǎn)動，線圈的匝數(shù)n＝100匝、電阻r＝10 Ω，線圈的兩端經(jīng)集流環(huán)與電阻R連接，電阻R＝90 Ω，與R并聯(lián)的交流電壓表為理想電表．在t＝0時刻，線圈平面與磁場方向平行，穿過每匝線圈的磁通量Φ隨時間t按下圖乙所示正弦規(guī)律變化．求：
(1)交流發(fā)電機產(chǎn)生的電動勢最大值；
(2)電路中交流電壓表的示數(shù)．
1、 選擇題
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 C C BCD C AD D D C B A BC AD AD D AB
x/cm
t/s
o
2
4
6
10
12
8
2
－2
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：本試題分為第I卷和第II卷，考試時間150分鐘，卷面總分150分，第I卷的選擇題涂在答題卡上，考試完畢后，只交答題紙和答題卡。
第I卷 閱讀題
甲 必考題
一 現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）
閱讀下面的文字，完成1—3題。
文化涵蓋了縱向及橫向兩個運動過程?？v向運動過程是同一文化共同體內(nèi)部持續(xù)性生成、歷時性演進的過程，橫向運動過程是不同文化共同體之間開放性對話、共時性交融的過程，所謂跨文化也就是在這兩個過程中形成的，跨文化包括互聯(lián)文化與貫通文化兩方面。
跨文化與全球化相對應(yīng)，互聯(lián)文化與國際化相對應(yīng)，貫通文化與世界化相對應(yīng)。當(dāng)我們將全球化理解為國際化，亦即民族國家之間的互動時，各種文化所構(gòu)成的國際文化體系，就叫互聯(lián)文化；當(dāng)我們將全球化理解為世界化，亦即超越民族國家的整合時，各種文化所構(gòu)成的世界文化體系，就叫貫通文化。
互聯(lián)文化肇始于美國，貫通文化發(fā)端于歐洲。這兩種概念在本質(zhì)上都可視為全球化背景下不同文化共同體客觀實在的交往關(guān)系在學(xué)理上的“投射”或“理論抽象”，都能在現(xiàn)實生活中找到“原型”。例如美國，確實存在著大量的“互聯(lián)文化”現(xiàn)象，其文化體系往往被定義為一種“熔爐”，即一種由多元文化混合而成的文化共同體，不同文化圈和亞文化圈保持著相互之間的交流和聯(lián)系，但卻始終不存在真正意義上的普遍的“共同文化”。就“貫通文化”來講，最為明顯的是“奧林匹克精神”，即在多民族、多文化的對話和交流中形成并體現(xiàn)了具有普遍性和共同性的文化精神，如互相理解、友誼、團結(jié)、公平等。
概略地說，互聯(lián)文化強調(diào)文化的特殊性，是一種基于“特殊主義”的維護現(xiàn)有國際文化秩序的文化理念。這一文化理念蘊涵了相互矛盾的兩個方面：一方面，努力在不同文化間尋求互動,達成共識；另一方面，則始終區(qū)分文化的“中心”和“外圍”，強調(diào)“中心”與“外圍”的對立。歐洲文化尤其是歐盟的文化理念是前一方面的表現(xiàn)，美國文化特別是美國的文化霸權(quán)主義是后一方面的表現(xiàn)。相反的，貫通文化強調(diào)文化的普遍性，是一種基于“普遍主義”的超越現(xiàn)有國際文化秩序的文化理念。互聯(lián)文化好比西餐的“拼盤式”風(fēng)格，各種文化組合起來，你還是你，我還是我，雖然多元，但并未真正形成一體；貫通文化好比中餐的“烹調(diào)式”風(fēng)格，各種文化調(diào)和起來，你便是我，我便是你，彼此融會，真正形成了多元而又一體的局面。
在當(dāng)今全球格局中，互聯(lián)文化是比較現(xiàn)實主義的方案，而貫通文化則是純粹理想主義的方案，與互聯(lián)文化相比，貫通文化建立在不同文化共同體的互惠基礎(chǔ)上，通過不同文化共同體之間的雙邊乃至多邊互動過程，既不喪失各個文化共同體的特殊性，又能形成具有普遍性的共同文化觀。這一過程并不強調(diào)達到某種最終結(jié)果，而是注重各文化間的交往程序與方法。它是我們應(yīng)對文化全球化的一種更合適的戰(zhàn)略選擇。
1．下列關(guān)于“互聯(lián)文化”和“貫通文化”的表述，不符合原文意思的一項是
A．互聯(lián)文化與貫通文化是跨文化的兩個方面，前者與國際化相對應(yīng)，是一種“國際文化體系”，后者與世界化相對應(yīng)，是一種“世界文化體系”。
B．互聯(lián)文化和貫通文化本質(zhì)上都可以看做是對全球化背景下不同文化共同體之間客觀實在的交往關(guān)系的一種“理論抽象”，都能在現(xiàn)實生活中找到“原型”。
C．互聯(lián)文化肇始于美國，在美國文化體系中有大量的此類現(xiàn)象；而貫通文化發(fā)端于歐洲，歐洲文化尤其是歐盟的文化理念是其表現(xiàn)。
D．互聯(lián)文化好比西餐的“拼盤式”風(fēng)格，雖多元文化共存，但并未真正形成一體；貫通文化好比中餐的“烹調(diào)式”風(fēng)格，各種文化彼此融會，真正形成了多元而又一體的局面。
2．下列理解，不符合原文意思的一項是
A．跨文化是在同一文化共同體內(nèi)部持續(xù)性生成、歷時性演進的縱向運動過程和不同文化共同體之間開放性對話、共時性交融的橫向運動過程中形成的。
B．全球化既可以理解為“國際化”，也可以理解為“世界化”。國際化是指民族國家之間的互動，世界化是指超越民族國家的整合。
C．美國的文化體系是一種由多元文化混合而成的文化共同體，不同文化圈和亞文化圈保持著相互之間的交流和聯(lián)系，但卻始終不存在真正意義上的普遍的“共同文化”．
D．貫通文化中不同文化共同體在雙邊乃至多邊互動過程中并不強調(diào)要達到互惠的最終結(jié)果，而是注重各文化間的交往程序與方法。
3．下列理解和分析，不符合原文內(nèi)容的一項是
A．“奧林匹克精神”是貫通文化的一種典型體現(xiàn)，因為它是在多民族、多文化的對話和交流中形成的，井體現(xiàn)了具有普遍性和共同性的文化精神。
B．歐盟的文化理念是努力在不同文化間尋求互動，達成共識，這與始終區(qū)分文化的“中心”和“外圍”，強調(diào)“中心”與“外圍”的對立的美國的文化霸權(quán)主義有所不同。
C．互聯(lián)文化強調(diào)文化的特殊性，其理念在于維護現(xiàn)有國際文化秩序；貫通文化則強調(diào)文化的普遍性，其理念在于超越現(xiàn)有國際文化秩序。
D．互聯(lián)文化是比較現(xiàn)實主義的方案，貫通文化則是純粹理想主義的方案，在當(dāng)今全球格局中根本無法實現(xiàn)；因此我們應(yīng)該把互聯(lián)文化作為應(yīng)對文化全球化的戰(zhàn)略選擇。
二、古代詩文閱讀（36分）
（一）文言文閱讀（19分）
閱讀下面的文言文，完成4-7題。
吾鄉(xiāng)呂徽之先生，家仙居萬山中，博學(xué)能詩文，問無不知者，而安貧樂道，常逃其名，耕漁以自給。一日，攜褚?guī)旁劯患乙坠确N，值大雪，立門下，人弗之顧。徐至庭前，聞東閣中有人分韻作雪詩，一人得“滕”字，苦吟弗就，先生不覺失笑。閣中諸貴游子弟輩聞得，遣左右詰之。先生初不言，眾愈疑，親自出見，先生露頂短褐，布襪草屨，輒侮之，詢其見笑之由。先生不得已，乃曰：“我意舉滕王蛺蝶事耳。”眾始嘆伏，邀先生入坐。先生曰：“我如此形狀，安可廁諸君子間？”請之益堅，遂入閣。眾以“藤”“滕”二字請先生足之。即援筆書曰：“天上九龍施法水，人間一鼠嚙枯藤。騖鵝聲亂功收蔡，蝴蝶飛來妙過滕。”復(fù)請粘“曇”字韻詩，又隨筆寫訖，便出門。留之，不可得。問其姓字，亦不答，皆驚訝曰： “嘗聞呂處士名，欲一見而不能，先生豈其人邪?！痹唬骸拔肄r(nóng)家，安知呂處士為何如人？”惠之谷。怒曰：“我豈取不義之財？必易之。”刺船而去，遣人遙尾其后。路甚僻遠，識其所而返。雪晴，往訪焉，惟草屋一間，家徒壁立。忽米桶中有人，乃先生妻也。因天寒，故坐其中。試問徽之先生何在，答曰：“在溪上捕魚。”始知真為先生矣。至彼，果見之，告以特來候謝之意。隔溪謂曰：“諸公先到舍下，我得魚，當(dāng)換酒飲諸公也。”少頃，攜魚與酒至，盡歡而散。回至中途，夜黑，不良于行，暫憩一露棚下，適主人自外歸，乃嘗識面者，問所從來，語以故。喜曰：“是固某平日所愿見者。”止客宿，翼旦，客別。主人躡其蹤，則先生已遷居矣。又一日，先生與陳剛中治中遇于道。治中策蹇驢，時猶布衣，見先生風(fēng)神高簡。問曰：“得非呂徽之乎？”曰：“然。足下非陳剛中乎？” 曰：“然。”握手若平生歡，共論驢故事。先生言一事，治中答一事，互至四十余事，治中止矣。先生曰：“我尚記得有某出某書，某出某傳?！庇秩嗍拢沃猩罹粗?br/>（節(jié)選自陶宗儀《南村輟耕錄》卷八《隱逸》）
4．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是
A.徐至庭前 徐：緩慢。 B安可廁諸君子間 廁：置身。
C惠之谷 惠：贈送。 D刺船而去 刺：乘坐。
5．下列各句中，加點詞意義和用法都相同的一組是
A．欲一見而不能 吾嘗終日而思矣 B. 先生豈其人邪 爾其無忘乃父之志
C．試問微之先生何在 君何以知燕王 D．告以特來候謝之意 具告以事
6．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是
A．呂徽之是一位博學(xué)多才、安貧樂道、恬淡自守、特立獨行又不乏隨和的隱士。
B．呂徽之聽人作雪詩苦吟不出時笑出聲來，眾人見他衣著寒酸就嘲笑侮辱他。
C．呂徽之以耕種打漁為生，茅屋草舍，怡然自處．雖然清貧其妻卻有御寒辦法。
D．呂微之雖然隱居山野，但因其品質(zhì)高潔，待人接物不卑不亢，受到大家敬重。
7..把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）
(1) 一日，攜褚?guī)旁劯患乙坠确N，值大雪，立門下，人弗之顧。
（2）治中策蹇驢，時猶布衣，見先生風(fēng)神高簡，問曰：“得非呂徽之乎？”
（二）古代詩歌閱讀（11分）
閱讀下面這首詩歌，完成8——9題
春日即事
病起多情白日遲，強來庭下探花期。
雪消池館初春后，人倚闌干欲暮時。
亂蝶狂蜂俱有意，兔葵燕麥自無知。
池邊垂柳腰支活，折盡長條為寄誰？
8．詩歌的首聯(lián)塑造了詩人怎樣的形象？尾聯(lián)流露出詩人怎樣的情感？結(jié)合詩句分析（5分）
9．詩歌的第三聯(lián)描繪了怎樣的春日景象？主要運用了什么藝術(shù)手法？請簡要賞析（6分）
（三）名篇名句默寫（6分）
10.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。
（1） ，以望復(fù)關(guān)。
（2）明明如月， 。
（3） ，池魚思故淵。
（4）固知一死生為虛誕， 。
（5）舞幽壑之潛蛟， 。
（6） _____，壯士一去兮不復(fù)還。
乙 選考題
請在第三、四兩大題中選定一大題作答。注意：只能做所選大題內(nèi)的小題，不能做另一大題內(nèi)的小題。如果全做，則按所做的第一大題記分。作答時請在所選大題題號后的方框內(nèi)打“√”。三、文學(xué)類文本閱讀。。（25分）
11閱讀下面的文字，完成（1）-（4）題
怪 人
[烏拉圭]比亞納①
這是給牲口烙印的日子。早晨的陽光傾瀉下來，照得人們頭昏眼花。
在用橫木和立柱造的寬大畜欄里，一群小牛犢踢打著蹄子，眼里冒著火光，在彌漫的塵煙中急得團團打轉(zhuǎn)。從那激怒的神色看，這樣被囚禁在里頭，它們再也不能忍受了。
畜欄外面，準(zhǔn)備套牲口前蹄的人排成兩行，中間留一條通道。他們手握繩索，睜大眼睛，等待小牛出欄。
在畜欄的門旁，巨大的火堆熊熊燃燒，火焰沖天。
突然，套牲口的人拖出一頭小牛來。當(dāng)它走到場地上的時候，加烏喬②們發(fā)出一陣吼叫，嚇得它發(fā)瘋似的埋頭奔跑起來。十幾條套索在空中發(fā)著咝咝聲，兇猛的小牛咆哮了一聲，撲通倒在地上。勇士們一擁而上，把它捆縛起來，按在了地上。
“烙!”一個人叫道。
打烙印的人從火堆那兒跑了過來。
火紅的烙鐵烙得小牛毛皮發(fā)著吱吱的聲響，冒出一股白煙，發(fā)出一股臭味。然后，小牛被解下繩索，身上流著血，疼痛而悲哀地跑開了。加烏喬們卻又說又笑地走向火堆，去享受他們套捉牲口的獎賞——暢飲那杯美酒去了。
這種粗野而危險的活計，是加烏喬們最大的樂趣，他們從內(nèi)心里感到高興。但是在這一片歡樂的氣氛中，只有馬烏羅與眾不同。他身體高大、粗壯，有點駝背，腦袋碩大，頭發(fā)蓬亂，臉上最引人注目的特征是那個大鼻子：鼻梁高高地突起，在濃密的頭發(fā)襯托下，就像是亂糟糟的黑色胡椒樹叢中間的一座小石山。別人交談的時候，他嘟噥；別人大笑的時候，他吼叫。
“烙!這回該你了!”伙伴們著急地沖馬烏羅喊道。
他氣呼呼地回答：“來了，哼!我又不是火車!”
轉(zhuǎn)回來的時候，他嘟嘟囔囔，推搡著人群往前走，或給狗一腳，或給一個男童頭上一掌，什么借口他都找得到的?！斑@幫懶鬼!你們不知道給人讓路嗎 ”
“你們給這個怪物讓路!”有人這樣應(yīng)答。馬烏羅頭也不回，粗言惡語地罵他一句，全是難聽的字眼兒。
老頭兒馬烏羅的為人一向如此：脾氣暴躁，態(tài)度冷淡，出言不遜，像青榅桲一樣苦酸。所以，人們都管他叫“怪人”。他那毛茸茸的獅子般的大頭，他那被頭發(fā)遮掩著的可憎的面孔，他那目光兇狠的小眼睛，他那嘶啞的嗓音和他那把總是插在腰間的長刀子，令人不禁感到幾分敬畏。
他是從何處來的呢 沒人知道?？赡苁菑牡鬲z里來的，也可能是從某個獅子洞里來的。誰也不知道他的身世，但是大家都猜想：他準(zhǔn)是一個有著不幸經(jīng)歷的強盜。一個怪人，一個冷酷無情的人，一個心靈干枯、心似鐵石的人。他經(jīng)常沖著大家抱怨，而不對著某個人。
場地上忽然響起一陣可怕的叫喊。只見一頭肢體傷殘、秉性暴烈的四歲大公牛從地上爬起來，怒氣沖沖地用蹄刨了刨地，接著痛苦而狂怒地向眾人發(fā)起了攻擊。加烏喬們大驚失色，恐懼地四處奔逃。那公牛三蹦兩跳地躥到火堆邊。馬烏羅還來得及躲開，他噌地一下爬到了畜欄的圍墻上。
但是，當(dāng)他回頭看時，發(fā)現(xiàn)下面有一個男童，一個六歲的男童，一只手提著一只吐綬雞，另一只手抱著一個南瓜，嚇得臉色鐵青，呆若木雞。馬烏羅毫不猶豫地跳下去，伸手把他抓住，高高地舉過頭頂，用自己的胸膛擋住了公牛的犄角。．
在場的二十個人異口同聲地發(fā)出恐怖的叫喊，冒著紅色火焰的木柴四處飛濺，煙霧彌漫，塵土飛揚，眼前的一切頓時變得模糊不清。
當(dāng)公牛被兩條繩索套著犄角從煙霧中拖出來的時候，大家才看清 這幅慘景，都驚呆了。 那男童站在被公牛沖毀的火堆旁，面色如土，但是安然無恙。有著不幸經(jīng)歷的怪人馬烏羅卻直挺挺地躺在地上，一動也不動；他的頭枕著灰燼，結(jié)實的胸膛已經(jīng)被公牛的兇惡犄角挑開。 (朱景冬譯，有刪改)
[注]①比亞納(1868～1925)：著名作家，其作品多取材于加烏喬的口頭傳說。②加烏喬：南美潘帕斯草原牧民的統(tǒng)稱，意思是“孤兒”、“流浪者”，性格強悍而狂放。
（1）下列對這篇小說理解和分析，最恰當(dāng)?shù)膬身検牵?分）
A.由于即將被拖出去烙印，那群囚禁在用橫木和立柱建造的畜欄里的小牛神色憤怒，眼冒火光，無法忍受。
B.加烏喬們打心眼兒里喜愛烙牛，是因為這項粗野危險的活計既緊張又刺激，事后他們還能暢飲美酒。
C.馬烏羅的強盜經(jīng)歷、丑陋容貌和暴戾性格，使他受到加烏喬們的歧視，他被看成一個冷酷無情、心靈干枯和心似鐵石的人。
D.作者一面同情被烙的小牛，一面也以欣賞的筆觸描寫了加烏喬們在烙牛中所表現(xiàn)出來的強悍、狂放品格。
E.大公?？衽叵蛉巳哼M攻，馬烏羅為拯救男童而殉難。作者通過這段傳奇，熱情謳歌了主人公舍己救人的高尚品格。
（2）“怪人”馬烏羅與眾不同之處表現(xiàn)在哪些方面 請概括說明。（6分）
（3）小說為什么對馬烏羅“烙牛”的具體過程不著一字 請簡要分析。（6分）
（4） 小說主要由加烏喬“烙牛”和馬烏羅“救童”兩個片段構(gòu)成。你認為哪個片段更精彩 請談?wù)勀愕挠^點，并從內(nèi)容和形式兩方面陳述理由。（8分）
四、實用類文本閱讀。（25分）
12.閱讀下面的文字，完成（1）—（4）題。
引得春風(fēng)度玉關(guān)
唐代詩人王之渙在《涼州詞》中寫道：“黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)?！边@一情形在1000多年后有了根本的改觀。光緒五年（1879年），新任幫辦甘肅、新疆善后事宜的楊昌浚目睹了左宗棠在西北的所為，賦詩一首：“大將籌邊尚未還，湖湘子弟滿天山。新栽楊柳三千里，引得春風(fēng)度玉關(guān)?！?br/>左宗棠不僅是個軍事家，他對于發(fā)展西北的經(jīng)濟也頗為關(guān)注。鑒于甘肅“地氣高冷，節(jié)候暑少寒多，物產(chǎn)甚稀，……民間無衣之苦，甚于無食”的狀況，他建議廣種棉田，以解決穿衣問題。他認為甘肅凡是可種罌粟的向陽肥暖之地，都適宜種棉花。于是，他不僅通令下屬各地嚴禁種植罌粟，勸告農(nóng)民廣種棉花，還采購紡車織具，設(shè)立專門機構(gòu)，雇請民婦來教習(xí)紡織，并刊行《種棉十要》及《棉書》，分行陜、甘兩省，目的在于“拔惡卉而植嘉苗，為一舉兩得計也”，期望這些舉措能“為甘省開萬年之利”。
左宗棠在西北注意修河、治路，于沿河、沿路“廣種榆柳”，“數(shù)年來隴中遍地修渠、治道、筑堡、栽樹”。尤其是植樹綠化舉措頗得后人稱贊，他命令“自徑州以西至玉門，夾道種柳”，這些柳樹“連綿數(shù)千里，綠如帷幄”，被后人艷稱為“左公柳”。
收復(fù)新疆之際，為解決糧食供給問題，左宗棠主張開荒屯田和興修水利。這固然出于軍事目的，卻也具有開發(fā)大西北的用意。他令張曜率軍在哈密辦屯墾、水利，墾得荒地19000余畝，獲糧數(shù)千石。他還善于因地制宜，依據(jù)新疆許多地方“可漁可牧，不必墾田種粟亦可足民”的特點，認為“西北之利，畜牧為大；而牧利又以羊為長，其毛可織，其皮可裘，肉可為糧，小民日用所必需用也，何必耕桑然后致富？長民者因其所利而利之，則講求牧務(wù)，多發(fā)羊種宜矣?！边@些主張對他后來率軍收復(fù)新疆極為有利。
把近代機器生產(chǎn)引入西北，更是左宗棠的一大功績。同治七年（1868 年），左宗棠在參與鎮(zhèn)壓捻軍后抵西安，他為解決所部使用的軍火從上海等地采辦價值甚昂的問題，決定在西安設(shè)立機器局。同治十一年，左宗棠進住陜甘總督任所，他將西安機器局的機器搬至蘭州，創(chuàng)辦了蘭州機器局，以精通西洋槍炮制作的記名提督賴長為該局總辦，并從福建、浙江、廣東等地抽調(diào)了技術(shù)工人，主要生產(chǎn)槍、炮、子彈、炮彈。蘭州機器局的設(shè)立，既有鎮(zhèn)壓回民起義的用意，更有收復(fù)新疆之圖，因為在該局創(chuàng)辦前一年，俄國已派兵占據(jù)伊犁，左宗棠便在籌畫收回伊犁時提出“精求槍炮”的主張。很明顯，他在蘭州設(shè)局是為了實現(xiàn)這一主張。
光緒三年（1877年），賴長在蘭州機器局內(nèi)試制了一臺織呢機，用甘肅所產(chǎn)羊毛織成一塊絨布，呈送給左宗棠驗看，受到了左宗棠的稱贊。于是，左宗棠打算從國外購買全套織呢機，他寫信并附賴長所繪織機圖給在上海的采辦委員胡光墉，以甘肅羊毛、駝絨均易購取，煤也易得，只要有機器便省工力等由請他從德國訪購織呢機器。直到光緒五年，織呢機器才全部運至蘭州。織呢局正式開工，中國第一家紡織工廠在西北誕生，這不能不說是一個奇跡
創(chuàng)辦蘭州織呢局被左宗棠視為“氣象更新”之舉，高興之余，他還費盡苦心就地取原料，想以成本低廉來抵制洋呢進口。但是，蘭州織呢局的生產(chǎn)并不像他預(yù)期的那樣理想，所織成的呢絨品質(zhì)很壞，幾乎不能出售，品質(zhì)上和價格上都比不上外國呢絨，即便把產(chǎn)品運到各通商口岸，也比從歐美輸入呢絨要貴多了，再加上局中被安置了大批“干領(lǐng)薪俸”的冗員，蘭州織呢局在創(chuàng)辦后僅4年就被迫停辦。左宗棠經(jīng)營近代民用企業(yè)的這次嘗試未能成功，但他勇于在風(fēng)氣未開的情況下把機器生產(chǎn)率先引入西北，已是一個創(chuàng)舉。
（摘編自孫占元《左宗棠評傳》）
（1）下列對傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身検牵?分）
Ａ．鑒于甘肅的氣候特點，左宗棠建議首先解決穿衣問題，并通令下屬各地禁植罌粟而改種棉花，最終收到一舉兩得之效。
Ｂ．左宗棠主張開荒屯田和興修水利，還主張在新疆許多地方不必只是強調(diào)“耕桑然后致富”，還應(yīng)該“講求牧務(wù)，多發(fā)羊種”。
C．生產(chǎn)的呢絨品質(zhì)不好，價格上比不上外國呢絨，再加上局中大批冗員消極怠工，蘭州織呢局在創(chuàng)辦后僅4年就被迫停辦。
D．左宗棠設(shè)立蘭州機器局，有對內(nèi)和對外兩個意圖，但“精求槍炮”的主張表明他更重視以武力收回被俄國軍隊占領(lǐng)的伊犁。
E．賴長用試制的織絨機織成了一塊絨布不僅受到左宗棠的稱贊，還促使左宗棠委托胡光墉最終從國外購回了全套織呢機。
（2）左宗棠“發(fā)展西北的經(jīng)濟”有哪些顯著的具體成效？請簡要概括。（6分）
（3）結(jié)合全文來看，第一段引用楊昌浚的詩有哪些作用？請簡要分析。（6分）
（4）左宗棠在發(fā)展西北經(jīng)濟時，善于開發(fā)和利用自然資源，勇于在風(fēng)氣未開的情況下率先引入先進生產(chǎn)技術(shù)。在“善于”和“勇于”中你更認同哪種品質(zhì)？請結(jié)合文本談?wù)勀愕膯⑹?。?分）
第Ⅱ卷 表達題
五、語言文字運用。（20分）
13．下列各句中，加點的成語使用正確的一項是 （3分）
A.現(xiàn)在我們單位職工上下班或步行，或騎車，為的是倡導(dǎo)綠色、地毯生活。尤為可喜的是，始作俑者是我們新來的局長。
B.幾年前，學(xué)界幾乎沒有人不對他的學(xué)說大加撻伐，可現(xiàn)在當(dāng)他被尊奉為大師之后，移樽就教的人簡直要踏破他家的門檻。
C.他是當(dāng)今少數(shù)幾位聲名卓著的電視劇編劇之一，這不光是因為他善于編故事，更重要的原因是他寫的劇本聲情并茂，情節(jié)曲折。
D.旁邊一位中學(xué)生模樣的青年誠懇地說：“叔叔，這些都是名人的字畫，您就買一幅吧，掛在客廳里不僅沒關(guān)打氣，還可附庸風(fēng)雅。”
14. 下列各句中，沒有語病的一句是（3分）
A誠信教育已成為我國公民道德建設(shè)的重要內(nèi)容,因為不僅誠信關(guān)系到國家的整體形象,而且體現(xiàn)了公民的基本道德素質(zhì)。
B以“和諧之旅”命名的北京奧運火炬全球傳遞活動,激發(fā)了我國各族人民的愛國熱情,也吸引了世界各國人民的高度關(guān)注。
C今年4月23日,全國幾十個報社的編輯記者來到國家圖書館,參觀展覽,聆聽講座,度過了一個很有意義的“世界閱讀日”。
D塑料購物袋國家強制性標(biāo)準(zhǔn)的實施,從源頭上限制了塑料袋的生產(chǎn),但要真正減少塑料袋污染,還需消費者從自身做起。
15. 依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）
遍布華夏的古村落，作為鄉(xiāng)土建筑的精華，________________,________________，_______________，_____________。_____________，___________，承載著豐富的歷史文化信息，對中國人的價值觀念、生活方式的形成產(chǎn)生過深刻的影響。
①卻輝映著輝煌的過去 ②鮮明地折射出中國悠久的歷史 ③具有很高的文物價值 ④它們看似陳舊 ⑤生動地展現(xiàn)著民族文化的豐富多樣 ⑥成為了解中國文化和歷史的一個重要窗口
A. ④①③⑥②⑤ B. ②⑤⑥①④③ C. ③⑤②⑥④① D. ⑥④①③②⑤
16.調(diào)整下面畫線句子的語序，變成句式整齊的排比句。（5分）
創(chuàng)建和諧機關(guān)，需要我們每一個人多一分誠信和胸懷，多一分理解和包容，多一分謙讓和公平；讓我們的偏執(zhí)和計較從心中溜走，少一分霸道和無聊的爭斗，摒除令人生厭的狹隘和猜忌。
17.仿照下面的示例，自選話題，另寫三句話。要求使用比喻的修辭手法，句式與示例相同。
示例：謙恭是一種圓潤而不膩耳的音響；謙恭是一種甘甜而不燥舌的美味；謙恭是一種明亮而不刺眼的光輝。 （6分）
六、作文（60分）
18.閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
臺灣女作家劉繼榮在博文說，她上中學(xué)的女兒成績一直中等，但是卻被全班學(xué)生全票推選為“最欣賞的同學(xué)”，理由是樂觀幽默，熱心助人，守信用，好相處等。她開玩笑地對女兒說：“你快要成為英雄了。”女兒卻認真的說：“我不想成為英雄我想成為路邊鼓掌的人?！辈┪囊l(fā)了廣大網(wǎng)友的熱議。
網(wǎng)友甲：坐在路邊鼓掌，其實也很好。
網(wǎng)友乙：人人都在路邊鼓掌，誰在路上跑呢？
網(wǎng)友丙說：路邊鼓掌與路上奔跑，都應(yīng)該肯定。
從上述網(wǎng)民的議論中，選取一種看法，寫一篇文章。你可以講故事，抒發(fā)感情，發(fā)表議論。
注意：①立意自定，題目自擬。②不得套作，不得抄襲。③不得少于800字。
高二語文答題紙
（一）文言文翻譯
7．將文中劃線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）
(1) 一日，攜褚?guī)旁劯患乙坠确N，值大雪，立門下，人弗之顧。 （5分）
(2) 治中策蹇驢，時猶布衣，見先生風(fēng)神高簡，問曰：“得非呂徽之乎？” （5分）
（二）古代詩歌閱讀（11分）
8．詩歌的首聯(lián)塑造了詩人怎樣的形象？尾聯(lián)流露出詩人怎樣的情感？結(jié)合詩句分析（5分）
9詩歌的第三聯(lián)描繪了怎樣的春日景象？主要運用了什么藝術(shù)手法？請簡要賞析（6分）
10.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
（1） 。
（2） 。
（3） ______。
（4） __。
（5） ________。
（6） __________________
文本閱讀，作答時請在所選大題題號后的方框內(nèi)打“√”。
三、（ ） 四、( )
(1) （5分）
（2）.
（6分）
（3）.
（6分）
（4）.
（8分）
第II卷 表達題
五、語言文字運用（20分）
13.（ ） 14.（ ） 15.（ ）
16.（5分）
17.（6分）
六、
18.作文（60分）
高二語文答案
一
二．古詩文閱讀
7.答案見參考譯文。
（1）答案：有一天，呂徽之帶著紙幣到富人家買谷種，正遇到下大雪，他站在大門口，（那家）人不理睬他。
解析：“褚?guī)拧?，紙幣；“詣”，到；“易”，交換，買，各1分，“弗之顧”賓語前置句式1分，句意1分
（2）答案：陳治中騎著一頭跛腳毛驢，當(dāng)時他還是平民，見呂徽之先生風(fēng)采神態(tài)高潔簡約，就問到：“莫非是呂徽之先生吧？”
解析：“策”，鞭打，騎著；“蹇”，跛，行走困難；“布衣”，平民百姓； “得非……乎”譯為“恐怕……吧”“莫不是……吧”各1分，句意1分。
8.首聯(lián)塑造了一個眷戀春光、病起探花的多情詩人的形象（2分）尾聯(lián)寫池邊細長的柳枝隨風(fēng)飄蕩，婀娜多姿，可是對于詩人來說，音訊不通，即使折盡柳枝，又能送給誰呢？詩人觸景生情，流露出淡淡的孤獨落寞和對親朋好友的思念之情。（3分；答出兩方面情感給2分，“簡要分析”1分）
9.頸聯(lián)描繪了蜂飛蝶舞、草木搖曳、既充滿勃勃生機，又有些荒涼孤寂的春日景象。（3分）主要運用了擬人的修辭手法，詩人賦予蜂蝶、兔葵燕麥以人的感情，既寫出了春天的生機，又流露出淡淡的人生孤寂之感，耐人尋味。（此聯(lián)還有對比、動靜結(jié)合，答出任意一種即可。）（3分，手法1分，簡要分析2分）
10.（1）乘彼垝垣。（2）何時可掇（3）羈鳥戀舊林。（4）齊彭殤為妄作。（5）泣孤舟之嫠婦。（6）風(fēng)蕭蕭兮易水寒。
三．文學(xué)類文本閱讀
11.
（1）【試題答案】答D給3分，答B(yǎng)給2分，答E給1分，答A、C不給分
解析 D項符合自己的創(chuàng)作意圖，完全正確。B項“事后他們還能暢飲美酒”不一定是加烏喬們喜愛烙牛的原因。E項前一句表述事實正確，后一句總結(jié)主旨過于拔高，該小說旨在說明被別人看作“怪人”也有心地善良的一面，謳歌了人性美的偉大和崇高。而A項前后的因果關(guān)系不成立。C項與原文不符，把原文中“大家都猜想”的內(nèi)容當(dāng)作了事實。
（2）【試題答案】①形象上，他高大粗壯，有點駝背，發(fā)亂面丑，腦袋、鼻子碩大，目光兇狠，嗓音嘶??；②性情上，他暴躁，冷淡，粗魯，不太合群；③品行上，危急關(guān)頭，別人四處奔逃，他挺身而出，舍己救人。每答出一點給2分。意思對即可。
（3）【試題答案】①前文已對如何“烙牛"作了詳盡細致的描寫，此處不必重復(fù)；②塑造馬烏羅形象的重心是后文“救童”一段，．其“烙牛"僅是鋪墊，應(yīng)該略寫；③可騰出筆墨來寫平日的馬烏羅，與前后文的緊張敘述形成對比，舒緩了節(jié)奏，使行文張弛有致。每答出一點給2分。意思答對即可。
（3）（6分）
①結(jié)構(gòu)上照應(yīng)文章標(biāo)題，為后面具體寫左宗棠為西北發(fā)展做出諸多貢獻做鋪墊，并富有文采，能引人入勝；②內(nèi)容上與王之渙的詩在意境與感情上形成對比，生動而概括的表現(xiàn)和贊揚了左宗棠在西北的功績。。每答出一點給3分。意思答對即可。
（4）（8分）
觀點一：我認為應(yīng)該善于利用本地自然環(huán)境。
①左宗棠抓住甘肅向陽地暖之地都可種棉花的特點，勸告廣種棉花；在西北沿河、沿路“廣種榆柳”；②依據(jù)新疆“可漁可牧”的特點，認為應(yīng)“講求牧務(wù)，多發(fā)羊種”。這些舉措對于改善西北環(huán)境面貌、發(fā)展西北經(jīng)濟都起到了很大的作用。③所以，我們應(yīng)因地制宜，積極利用自然環(huán)境發(fā)展經(jīng)濟，同時還要保護好自然環(huán)境，為可持續(xù)發(fā)展提供不竭動力。
觀點二：我認為應(yīng)勇于嘗試、勇于接受新鮮事物。
①左宗棠敢于把近代機器生產(chǎn)引入西北，生產(chǎn)槍炮、子彈、炮彈等，并在西北創(chuàng)辦了中國第一家紡織工廠，勇于開風(fēng)氣之先。②這些舉措都為西北地區(qū)的開發(fā)和發(fā)展作出了重要貢獻。③所以，我們在經(jīng)濟活動中，也應(yīng)勇于嘗試、大膽創(chuàng)新，超越前人，謀求經(jīng)濟的穩(wěn)步發(fā)展。
不要求面面俱到，只要就以上任意一種觀點或其他觀點進行探究，即可根據(jù)觀點是否明確、論述是否合理、理由是否充分酌情給分，觀點明確，給2分；論述合理、理由充分，給6分。
五、語言文字運用
13【答案】B解析】A、始作俑者：俑，古代殉葬用的木制或陶制的俑人。開始制作俑的人。比喻首先做某件壞事的人。B、移樽就教：樽，古代盛酒器；就，湊近。端著酒杯離座到對方面前共飲，以便請教。比喻主動去向人請教。C、聲情并茂：并，都；茂，草木豐盛的樣子，引申為美好。指演唱的音色、唱腔和表達的感情都很動人。D、附庸風(fēng)雅：附庸，依傍，追隨；風(fēng)雅，泛指詩歌。指缺乏文化修養(yǎng)的人為了裝點門面而結(jié)交文人，參加有關(guān)文化活動。
14. 【答案】D 【解析】 A項主要是詞序不當(dāng)和主語不一致。“因為不僅誠信 ”應(yīng)該為“因為誠信不僅 ”讓“誠信”作復(fù)句的主語?但這又與前一句的主語不一致了。建議修改為“誠信已經(jīng)成為我國公民道德建設(shè)中重要的教育內(nèi)容”。B項是搭配不當(dāng)“吸引”不能與“關(guān)注”搭配。C項是歧義“全國幾十個報社的編輯記者”可作兩種理解“全國/幾十個報社/的編輯記者”“全國/幾十個/報社的編輯記者”。
15. 答案：C （這道題是一道傳統(tǒng)排序題。看似有一定難度，其實這類題型最直接的方法就是排除法，同時要注意隱藏信息。考生應(yīng)當(dāng)首先注意②⑤⑥句，因為⑥句很明顯是一個帶有總結(jié)性的句子，而②⑤句又明顯被鑲嵌在⑥句之中，先說文化，后說歷史，也就是⑤必在②前面，而只有C選項符合推測，所以答案很輕松就選出來了。）
16．多一分誠信和胸懷，少一分猜忌和狹隘；多一份理解和包容，少一分偏執(zhí)和計較；多一分謙讓和公平，少一分爭斗和霸道。
17.略
18.作文（略）
【參考譯文】
我的同鄉(xiāng)呂徽之先生，隱居在萬山，他博學(xué)多才，能詩善文，問他問題，沒有不知道的。但他常常不求名聲，靠耕田打魚來自食其力。一天，（呂徽之）帶上紙幣到富人家買谷種，正遇大雪，站在門口，（那家）人不理睬他。他慢慢地來到庭院前面，聽見東邊樓閣中有人按不同的韻作描寫雪景的詩其中一人按“滕”韻作詩，苦苦思索、吟誦也沒有完成，先生不自覺地發(fā)出了笑聲。樓閣中的眾多富家子弟聽見了他的笑聲，派手下人來責(zé)問他。先生開始不說話，眾人更加懷疑他，那些富家子弟親自出來，見先生光著頭穿著粗布短衣，腳穿布襪草鞋，就輕視他，問先生嘲笑他們的緣由。先生沒有辦法，才說：“我想可以用滕王畫蝶之事?！北娙寺牶箝_始贊嘆佩服，就邀請先生入座。先生說：“我這般模樣，怎能置身在諸位君子之間？”眾人更堅決地邀請呂徽之，呂徽之才入座。眾人拿“藤”“滕”二字請先生作詩，先生立即提筆寫到：“天上九龍施法水，人間一鼠嚙枯藤。騖鵝聲亂功收蔡，蝴蝶飛來妙過滕。”眾人又請先生用“曇”字韻寫詩，先生又隨筆寫罷，便出門想走。眾人挽留他，沒有成功。問他姓名，他也一言不發(fā)，眾人都驚訝地說：“曾經(jīng)聽說呂處士的大名，想見他一面卻未能成功，呂先生難道是那樣的人嗎？”先生說：“我是農(nóng)家人，怎么知道呂處士是什么樣的人呢？”眾人想贈送先生谷種，他生氣地說：“我怎么能獲取不義之財呢？”他非得要用錢買，買完之后撐船離去。派人遠遠地尾隨其后。先生所走的路很偏遠，派去的人記住他的住所后返回。雪停了，眾人就去訪問先生，發(fā)現(xiàn)先生只有一間草屋，家徒四壁。忽見米桶中有一人，竟然是先生的妻子。因為天氣寒冷，所以坐在里面。問她呂徽之先生在哪里，她說：“在溪上捕魚?！北娙诉@才知道先前見到的人真的是呂先生。到了溪邊，果真見到了他，把特意來問候拜謝的意思告訴了先生。呂先生隔著溪說：“諸位先到我的家里，我捕到魚后，去換酒來招待諸位?！辈灰粫海▍蜗壬┠弥~和酒回到家里，（眾人）盡情歡飲后才散去。大家走到中途，天黑了，不方便趕路，暫時在一個露棚下休息。剛好這家的主人從外面歸來，竟然是熟人，問他們從哪里來，眾人把事情的原委告訴了他。主人高興地說：“這是我平日希望拜見的人。”讓客人住下來。第二天早晨，客人告辭走了。主人根據(jù)客人的蹤跡來到呂先生的住處，而呂先生已經(jīng)搬走了。又一天，呂先生同陳剛中治中在路上相遇。陳治中騎著破驢，當(dāng)時還是平民，看到呂先生風(fēng)采神韻高潔簡淡，就問道：“莫不是呂徽之吧？”呂先生說：“是的。足下不是陳剛中嗎？”陳剛中說“是?！眱扇宋罩郑裾J識很久的老朋友一樣高興，一起談?wù)撚嘘P(guān)驢的故事。呂先生說一事，治中回答一事，互相答問四十多事，治中才停止。先生說：“我還記得有有某人寫了某書，某人寫了某傳。”又說了三十余事。治中非常敬重他。
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說明：本試題分第Ⅰ卷（選擇題）和第П卷（非選擇題），考試時間為90分鐘，卷面總分為100分，第Ⅰ卷應(yīng)涂在答題卡上，考試完畢后，只交第П卷和答題卡。
　　　　　第Ⅰ卷 選擇題（共60分）
一、單項選擇題（每小題2分，共60分）
2012年5月27日，中科院紫金山天文臺研究員王思潮向記者通報，6月6日金星凌日將上演，在天氣晴朗的條件下，從地球上看去，金星將如一顆小黑痣，在6個半小時的時間內(nèi)從太陽“臉上”緩慢走過。如果錯過這次觀測機會，下一次金星凌日要等105年。據(jù)此回答1～2題。
1．金星在6個半小時的時間內(nèi)從太陽“臉上”緩慢走過，體現(xiàn)了(　)
①世界是物質(zhì)的②物質(zhì)是運動的③物質(zhì)世界是絕對運動與相對靜止的統(tǒng)一④運動是物質(zhì)的根本特性
A．①②　　　 B．②④　　　C．③④　　　 D．②③
2．人們能夠?qū)鹦橇枞盏默F(xiàn)象做出準(zhǔn)確的預(yù)測，原因是(　　)
①人們能夠認識事物的本質(zhì)和規(guī)律②物質(zhì)與意識相互依賴
③思維和存在具有同一性④物質(zhì)運動是有規(guī)律的
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
3．詩仙李白的《望廬山瀑布》寫道：“遙看瀑布掛前川”，后人評述此句中意境全在“掛”字之上，是因為此字體現(xiàn)了(　　)
①動中有靜，靜中有動?、谖镔|(zhì)是運動的物質(zhì)　③絕對運動與相對靜止的統(tǒng)一　④運動是物質(zhì)的運動
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
4.下列詩句與右邊漫畫所蘊涵的哲理相一致的是( )
A．紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行
B．落花不是無情物，化作春泥更護花
C．沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春
D．梅雖遜雪三分白，雪卻輸梅一段香
5．一些地方“送教下鄉(xiāng)”、“送書下鄉(xiāng)”，送的書是家電維修、房屋裝修、養(yǎng)生美容，農(nóng)民想得到的都是種植、養(yǎng)殖一類的書，農(nóng)民只能望書興嘆。這說明（ ）
①想問題辦事情要以時間、地點為轉(zhuǎn)移 ②辦事情要分清主流和支流③矛盾的普遍性與特殊性在不同場合是可以轉(zhuǎn)化的
④要具體分析具體問題，才能真正解決問題
A、①② B、②③④ C、①④ D、①③④
6．歷史上曾顯赫一時的古樓蘭人神秘消失了?？脊抛C實，當(dāng)時規(guī)模稍大的墓穴，要用掉600棵樹木。等到人們認識到砍伐林木、破壞環(huán)境的惡果，再實施“嚴禁砍伐活動，否則罰馬一匹”時，“樓蘭已毀”，無力回天了。題中材料告訴我們(　　)
A．規(guī)律是客觀的，人們在規(guī)律面前無能為力
B．整體與部分之間是相互影響的
C．物質(zhì)和運動是不可分的D．規(guī)律具有客觀性，違背規(guī)律必受懲罰
7．“離別家鄉(xiāng)歲月多，近來人事半消磨。唯有門前鏡湖水，春風(fēng)不改舊時波?！边@是唐朝詩人賀知章《回鄉(xiāng)偶書》中的一首，其中“唯有門前鏡湖水，春風(fēng)不改舊時波”告訴我們這樣的哲學(xué)道理(　　)
A．物質(zhì)是運動的物質(zhì)，運動是物質(zhì)的運動
B．任何事物都是相對運動和絕對靜止的統(tǒng)一
C．我們在看到事物絕對運動的同時，也不能否認相對靜止的存在
D．離開物質(zhì)談運動和離開運動談物質(zhì)都是不正確的
8．人們之所以怕死，很大程度上是由于死亡會使人失去人間的種種快樂和幸福，因此古代的人們?yōu)榱怂勒咴谒篮竽芾^續(xù)享有人間的快樂和幸福，就埋入了大量的陪葬品。又因為現(xiàn)實中的種種假丑惡和不如意，人們又創(chuàng)造出了天堂和地獄。這說明(　　)
A．意識是物質(zhì)世界長期發(fā)展的產(chǎn)物 B．意識是人腦的機能
C．意識是客觀存在的反映 D．錯誤意識來源于頭腦中的想像
9．《左傳·曹劌論戰(zhàn)》有云：“一鼓作氣，再而衰，三而竭”，意思是說：“作戰(zhàn)是靠勇氣的。第一次擊鼓振作了勇氣，第二次擊鼓勇氣低落，第三次擊鼓勇氣就消失了?！睆恼軐W(xué)上看，“一鼓作氣，再而衰，三而竭”說的是(　　)
A．哲學(xué)是指導(dǎo)處理實踐的藝術(shù)
B．意識對人體生理活動具有調(diào)節(jié)和控制作用
C．大腦是產(chǎn)生意識的生理基礎(chǔ)
D．人類社會在本質(zhì)上是一個客觀的物質(zhì)體系
10．2011年12月5日，美國國家航天局宣布，科學(xué)家利用“開普勒”太空望遠鏡在距地約600光年處發(fā)現(xiàn)一顆“宜居行星”。這可能是迄今為止發(fā)現(xiàn)的最適合液態(tài)水存在的行星。這表明(　　)
A．世界上只有尚未認識之物，沒有不可認識之物
B．充分發(fā)揮人的主觀能動性，就能解開自然之謎
C．人們可以根據(jù)自己的需要，利用和改造規(guī)律
D．在對自然現(xiàn)象的認識中，意識起著促進作用
11．下列屬于實踐活動的是(　　)
①2012年，我國深化醫(yī)療衛(wèi)生體制改革?、?012年5月29日，我國成功發(fā)射“遙感衛(wèi)星十五號”?、廴珖鞯丶訌妼茖W(xué)發(fā)展觀理論的學(xué)習(xí)　④鸚鵡學(xué)舌
A．①②　 B．①②③ C．②③ D．①②③④
12．能夠一統(tǒng)天下的秦始皇，下令修建了舉世聞名的長城去防御敵人，可就是沒想到制造導(dǎo)彈去攻擊敵人。從哲學(xué)上看，這體現(xiàn)了實踐具有(　　)
A．客觀物質(zhì)性 B．自覺選擇性C．主觀能動性D．社會歷史性
13.下邊漫畫形象地反映了這樣一個道理：最好是通過別人的厄運而不是通過你自己的厄運來學(xué)得聰明。這句話所強調(diào)的是(　　)
A．知識是從直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗中獲得的
B．別人的經(jīng)驗是獲得知識的重要途徑
C．別人的經(jīng)驗都是正確的，要學(xué)會利用
D．一般情況下間接經(jīng)驗比直接經(jīng)驗重要
14．萱草俗名黃花菜。李漁在《閑情偶寄》中說，萱花作為觀賞植物“無一可取，植此同于種菜，為口腹計則可耳。至云對此可以忘憂，佩此可以宜男，則千萬人試之，無一驗者。書之不可盡信，類如此矣?！边@表明書本上的觀點(　　)
①其正確性有待于實踐的檢驗　②用來指導(dǎo)實踐是不成功的　
③是不可盲目相信的　④過去是正確的，現(xiàn)在是錯誤的
A．①②　　　B．③④　　　C．②④　　　D．①③
15．一位詩人曾用生動的語言表述了“錯誤”的自白：“我不是魔鬼，不是惡棍，每個喜歡探索和追求的人都是我終身相許、棒打不散的情人。我總是先給他們一分荒謬，兩分不幸，再給他們?nèi)质斋@，四分歡欣，我總是在陣痛中分娩著聰明。”從這一自白得出的結(jié)論是(　　)
①真理與謬誤既對立又統(tǒng)一，謬誤從反面推動真理的發(fā)展?、趯γ恳粋€認識的個體來說，犯的錯誤越多，所獲得的真理就越多　③找出所犯錯誤的原因，意味著接近了真理　④謬誤在一定的條件下可以轉(zhuǎn)化為真理
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
16．早在1898年，就有科學(xué)家指出，燃燒煤炭和石油產(chǎn)生的二氧化碳將導(dǎo)致地球變暖。隨后，人類為防止地球變暖進行了漫長的探究和實踐。然而在2011年11月28日至12月9日召開的德班世界氣候大會上，各國在應(yīng)對氣候變化問題上仍然認識不一。人類對氣候的認識，為德班會議種下了可以延續(xù)下去的種子。材料體現(xiàn)的哲理有(　　)
①世界是復(fù)雜的和不斷運動變化的，人的認識是無止境的?、谡J識總是要受到主客觀條件的限制，人的認識具有反復(fù)性　③認識是一個圓圈式的循環(huán)往復(fù)過程，人的認識具有規(guī)律性?、鼙举|(zhì)的暴露和展現(xiàn)有個過程，人的認識永遠不能達到真理
A．①②　　　B．②③　　　C．②④　　　D．③④
17．恩格斯認為：“除了永恒變化著的、永恒運動著的物質(zhì)及其運動和變化的規(guī)律以外，再沒有什么永恒的東西了。”下列觀點符合這一說法的是
A．天地之變，寒暑風(fēng)雨，水旱螟蝗，率皆有法
B．道可道，非常道，名可名，非常名C．人不為己，天誅地滅
D．近水知魚性，近山識鳥音
18．近代思想家龔自珍說：“自古及今，法無不改，勢無不積，事例無不變遷，風(fēng)氣無不移易?！边@說明
A．世界上存在無物質(zhì)的運動 B．運動是物質(zhì)的固有屬性和存在方式
C．物質(zhì)的唯一特性是客觀實在性 D．物質(zhì)是運動的內(nèi)在動力
19．下列與漫畫所表達的哲學(xué)道理不一致的是(　　)
A．對著月亮發(fā)誓，不如頂著太陽干事
B．人生兩個寶，雙手和大腦。用腦不用手，快要被打倒
C．書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟
D．臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)
20. 俗話說：“花在樹則生，離枝則死；鳥在林則樂，離群則悲?！边@句話的哲學(xué)寓意是（ ）
A.普遍性寓于特殊性之中 B.局部的性質(zhì)和意義的體現(xiàn)離不開整體
C.整體對局部起決定作用D.事物的存在和發(fā)展不以人的意志為轉(zhuǎn)移
21.下列說法中能體現(xiàn)唯物主義和唯心主義根本分歧的是（ ）
A.“形謝神滅”與“理生萬物” B.“削足適履”與“指鹿為馬”
C.“滄海桑田”與“斷章取義” D.“量力而行”與“盡力而為”
22．有人利用先進信息技術(shù)搞“科學(xué)算命”，并稱之為“發(fā)展”。該觀點(　　)
A．正確，因為它肯定了先進信息技術(shù)在人們命運中所起的積極作用
B．正確，因為它正確理解了發(fā)展的實質(zhì)
C．正確，它肯定了運動變化與發(fā)展的內(nèi)在聯(lián)系
D．錯誤，因為它沒有正確理解發(fā)展的實質(zhì)
23. 右圖漫畫表明(　　)
A．整體的功能一定大于各個部分功能之和
B．整體的功能狀態(tài)及變化影響到部分
C．部分統(tǒng)率整體，整體服從和服務(wù)于部分
D．部分的功能及變化會影響整體的功能
24．南北朝時的詩人王籍有“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽”的詩句，而宋代王安石則認為“一鳥不鳴山更幽”，黃庭堅說王安石的修改是“點金成鐵”。從哲學(xué)上看，這是因為王安石(　　)
A．只見對立，不見統(tǒng)一 B．只見統(tǒng)一，不見對立
C．只見相互依存，不見相互轉(zhuǎn)化D．只見相互轉(zhuǎn)化，不見相互依存
25．“拇指和食指合成一個圈，其余三個手指頭伸直或者略屈”這一手勢在不同的國家有不同的含義：中國和世界很多地方表達的是“零或三”；美英等國表達的是“贊同、了不起”；突尼斯表達的是“傻瓜”……這告訴我們認識事物要( 　)
A．堅持具體問題具體分析 B．要善于抓住事物的共性
C．從客觀的現(xiàn)象出發(fā) D．學(xué)會用歸納的方法
26．山東省教育廳要求規(guī)范傳統(tǒng)文化課程教學(xué)，各地中小學(xué)在開展經(jīng)典誦讀時不可不加選擇地全文推薦如《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》等內(nèi)容，要“取其精華，去其糟粕”。這說明(　　)
A．辯證的否定的實質(zhì)在于“揚棄”B．要敢于破除落后的思想觀念
C．革命批判精神要求堅持創(chuàng)新精神D．辯證的否定就是否定一切
27．右面漫畫《減壓》給我們的哲學(xué)啟示是(　　)
A．想問題、辦事情要從實際出發(fā)
B．辦事情要善于抓住主要矛盾
C．認識事物要分清矛盾的主次方面
D．想問題、辦事情要學(xué)會系統(tǒng)優(yōu)化方法
28.我國每年生成的8億多噸秸稈的綜合利用率不高，絕大部分被廢棄。某公司深入研究秸稈的特性，另辟蹊徑，利用秸稈制造生態(tài)環(huán)保、結(jié)實耐用的板材，產(chǎn)品在國內(nèi)外廣受歡迎，取得巨大的經(jīng)濟效益。該公司之所以能夠捕捉到他人通常視而不見的商機，是因為(　　)
①善于突破事物表面的聯(lián)系，把握其本質(zhì)的聯(lián)系?、谏朴诟鶕?jù)事物之間的固有聯(lián)系建立新的聯(lián)系?、圩鹬芈?lián)系的多樣性，重視發(fā)揮偶然聯(lián)系的作用　④尊重客觀聯(lián)系，發(fā)揮創(chuàng)新觀念改造世界的作用
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
29．下列選項與下圖漫畫所蘊含的哲理相一致的是（ ）
A．“從長時間看，改革會使人人受益，但它不是一首田園詩，它常伴隨眼淚和痛苦?！?br/>B．“只有一次次前仆后繼，才能鋪就從不可能到無限可能的路基?！?br/>C．“人生譬如滑雪，只有知道如何停止的人才知道如何加快速度。”
D．“用最少的悔恨面對過去，用最多的夢想面對未來?！?br/>30．右邊的漫畫表明
A．前者的看法符合實際，后者看法不合實際
B．二者的看法是對立統(tǒng)一的關(guān)系
C．要在矛盾普遍性原理指導(dǎo)下研究矛盾的
特殊性
D．要在矛盾特殊性原理指導(dǎo)下研究矛盾的
普遍性
巴市中學(xué)2012—2013學(xué)年第二學(xué)期4月月考
高二年級 政治試題
第Ⅱ卷 非選擇題（共40分）
31.當(dāng)下，中學(xué)生使用手機是普遍現(xiàn)象，而禁止中學(xué)生在校園內(nèi)使用手機的學(xué)校也不在少數(shù)。這種做法確實限制和減少了手機對一部分中學(xué)生的不利影響，但這種“一刀切”的做法也影響了不少學(xué)生正確和正當(dāng)?shù)厥褂檬謾C，如跟家人朋友聯(lián)系，上網(wǎng)查資料等……。
請運用矛盾的有關(guān)知識評析學(xué)校的做法。（12分）
32、《廣東省建設(shè)文化強省規(guī)劃綱要（2011—2020年）》指出，改革開放以來，我省文化建設(shè)取得重大成就，但是，當(dāng)前我省文化發(fā)展水平總體上仍落后于全省經(jīng)濟社會發(fā)展步伐，于人民群眾日益增長的精神文化 需求不相適應(yīng)。廣東省建設(shè)文化強省必須堅持全省文化發(fā)展統(tǒng)籌安排。廣州、深圳市要發(fā)揮中心城市的文化引領(lǐng)和輻射作用，重點發(fā)展若干具有國際競爭力的大型文化傳媒集團。珠三角其他地區(qū)要結(jié)合城市化、現(xiàn)代化進程，建設(shè)以批具有核心競爭力的文化企業(yè)和產(chǎn)業(yè)集群?；洊|西北地區(qū)要建立健全公共文化基礎(chǔ)設(shè)施，重點實施文化惠民工程，于珠三角地區(qū)文化建設(shè)優(yōu)勢互補的文化發(fā)展新格局。各地要廣泛吸收借鑒國內(nèi)外先進文化建設(shè)經(jīng)驗和優(yōu)秀文化發(fā)展成果，把廣東建設(shè)成為在全國具有重要影響力的區(qū)域文化中心。
（1）有觀點認為，“只有堅持文化創(chuàng)新，才能把廣東建設(shè)成為文化強省?！闭堖\用辯證否定觀分析這一觀點的合理性。（8分）
（2）結(jié)合材料，運用唯物辯證法的矛盾觀分析廣東省是如何建設(shè)文化強省的。（12分）
33.我國的稀土蘊藏量和產(chǎn)量在世界上都排第一，是舉世公認的稀土資源大國。閱讀材料回答問題。
材料一 中國稀土資源探明儲量占全球的36.52%，是全球第一大稀土資源大國。中國長期大量出口稀土，現(xiàn)在中國用36.4%的儲量承擔(dān)著全球90%以上的稀土供應(yīng)，為世界稀土市場的供應(yīng)和穩(wěn)定作出了巨大貢獻。但是近年來由于過度開采和無序競爭，不僅使我國稀土等礦產(chǎn)資源儲備大幅下滑，而且給主產(chǎn)地的生態(tài)環(huán)境造成了巨大破壞。
材料二 為實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，政府對包括稀土在內(nèi)的一些重要礦產(chǎn)品的開采、生產(chǎn)、消費和出口方面采取了加強管理的措施。對稀土產(chǎn)品出口實施配額許可證制度。2010年12月28日，中國商務(wù)部公布了2011年度首批稀土出口配額1.4446萬噸的數(shù)量，較2010年第一批1.6304萬噸的配額下降了約11.4%。
運用唯物論和辯證法的知識分析我國政府為什么對稀土產(chǎn)品出口實施配額許可證制度。（8分）
巴市中學(xué)2012—2013學(xué)年第二學(xué)期4月月考
高二年級 政治試題答案
④矛盾的普遍性和特殊性的辯證統(tǒng)一關(guān)系，要求我們堅持矛盾的普遍性與特殊性，共性與個性的具體的歷史的統(tǒng)一。廣東省文化建設(shè)把突出地方特色和廣泛吸收借鑒國內(nèi)外先進文化建設(shè)經(jīng)驗和優(yōu)秀文化發(fā)展成果結(jié)合起來。（3分）
33. ①物質(zhì)決定意識要求從客觀存在的實際出發(fā)，對稀土產(chǎn)品出口實施配額許可證制度正是從我國稀土資源的開發(fā)和利用的實際出發(fā)的。(3分)
②聯(lián)系的、發(fā)展的普遍性和客觀性要求堅持聯(lián)系的、發(fā)展的觀點看問題，對稀土產(chǎn)品出口實施配額許可證制度有利于實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。(3分)
③規(guī)律具有客觀性，要求尊重客觀規(guī)律，對稀土產(chǎn)品出口實施配額許可證制度正是遵循了經(jīng)濟發(fā)展的規(guī)律。(2分)
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說明：本試題分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題），考試時間為90分鐘，卷面總分為100分。第Ⅰ卷應(yīng)涂在答題卡上，考試完畢后，只交答題卡紙和Ⅱ卷。
可能用到的相對原子質(zhì)量：C 12 H 1 O 16 N 14 Cl 35.5 Br 80 Ag 108
第Ⅰ卷（選擇題 共60分）
一、選擇題（每小題均有一個選項符合題意，每小題2分，共60分）
1. 下列有機物的命名中，正確的是
A. 2，2—二甲基丁烷
B. 3，3—二甲基丁烷
C. 2—乙基丁烷
D. 2，3，3—三甲基丁烷
2. 鍵線式可以簡明地表示有機物的結(jié)構(gòu)，表示的物質(zhì)是
A. 丁烷 B. 丙烷
C. 丙烯 D. 1—丁烯
3. 將等體積的苯、汽油和水在試管中充分混合后靜置。下列圖示現(xiàn)象正確的是
4. 分子式為C5H11Cl，含有三個甲基的有機物有
A. 2種 B. 3種 C. 4種 D. 8種
5. 下列有關(guān)油脂的敘述中，不正確的是
A. 植物油能使溴水褪色
B. 油脂的氫化又稱為油脂的硬化
C. 植物油、牛油、甘油、汽油統(tǒng)稱為油脂
D. 油脂在堿性溶液中的水解反應(yīng)又稱為皂化反應(yīng)
6. 下列反應(yīng)中，屬于消去反應(yīng)的是
A.
B.
C.
D.
7. 下列各組物質(zhì)中，不屬于同分異構(gòu)體的是
A. 和
B. 和
C.
D. 和
8. 下列有機物分子中，所有原子一定不在同一平面內(nèi)的是
9. 只用一種試劑鑒別正己烷、1—己烯、乙醇、苯酚水溶液4種無色液體，應(yīng)選用
A. 酸性KMnO4溶液 B. 飽和溴水
C. NaOH溶液 D. AgNO3溶液
10. 下列物質(zhì)中，沸點最高的是
A. 乙烷 B. 丙烷 C. 乙醇 D. 乙二醇
11. 某有機物X催化氧化的產(chǎn)物是(CH3)2CHCHO，有機物X是
A. 乙醇的同系物
B. 乙醛的同系物
C. 丙醇的同分異構(gòu)體
D. 丙醛的同分異構(gòu)體
12. 下列玻璃儀器的洗滌方法不正確的是
A. 附著油脂的試管，用熱堿溶液洗滌
B. 殘留在試管內(nèi)壁上的碘，用酒精洗滌
C. 做過銀鏡反應(yīng)實驗后的試管，用氨水洗滌
D. 殘留有苯酚的試管，用酒精洗滌
13. 下列實驗裝置一般不用于分離物質(zhì)的是
14. 已知：其中甲、乙、丁均能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，則乙為( )
A.甲醇 B.甲醛 C.甲酸 D.乙醛
15. 欲除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，括號內(nèi)試劑選擇正確的是
A. 溴苯中的溴（KI溶液）
B. 溴乙烷中的乙醇（NaOH溶液）
C. 苯中的甲苯（溴水）
D. 乙酸乙酯中的乙酸（飽和Na2CO3溶液）
16. 下列物質(zhì)中，既能發(fā)生消去反應(yīng)生成烯烴，又能發(fā)生氧化反應(yīng)生成醛的是
A. CH3OH B.
C. D.
17. 咖啡酸具有止血、鎮(zhèn)咳、祛痰等療效，其結(jié)構(gòu)簡式為：，下列有關(guān)咖啡酸的說法中，正確的是
A. 咖啡酸分子中的所有碳原子不可能共平面
B. 咖啡酸可以發(fā)生加成、酯化、加聚等反應(yīng)
C. 1 mol咖啡酸與足量Na反應(yīng)，最多產(chǎn)生3 mol H2
D.1 mol咖啡酸與飽和溴水反應(yīng)，最多消耗2.5 mol Br2
18. 下列各組有機物，以任意比混合，只要總物質(zhì)的量一定，則完全燃燒時消耗的氧氣的量恒定不變的是
A. C3H6和C3H8 B. C4H6和C3H8
C. C6H10和C6H6 D. C3H6和C3H8O
19.酒后駕車是引發(fā)交通事故的重要原因。交警對駕駛員進行呼氣酒精檢測的原理是：橙色的K2Cr2O7酸性水溶液遇乙醇迅速生成藍綠色的Cr3+。下列對乙醇的描述與此測定原理有關(guān)的是( )
①乙醇沸點低 ②乙醇密度比水小
③乙醇有還原性 ④乙醇是烴的含氧衍生物
A.②④ B.②③ C.①③ D.①④
20．有機物甲的分子式為 CxHyO2, 其中O%為20.25%，C％為68.35％。在酸性條件下，甲水解為乙和丙兩種有機物，在相同溫度和壓強下，同質(zhì)量的乙和丙的蒸氣所占的體積相同，則甲的可能結(jié)構(gòu)有 ( )。
A．8 種 B．14種 C．16種 D．18種
21．在25℃、101kPa下，1g甲醇燃燒生成CO2和液態(tài)水時放熱22.68kJ，下列熱化學(xué)方程式正確的是
A．CH3OH(l)+ 3/2O2(g)==CO2(g)+2H2O(l) △H=+725.8kJ mol-1
B．2CH3OH(l)+3O2(g)==2CO2(g)+4H2O(l) △H=－1452kJ mol-1
C．2CH3OH(l)+3O2(g)==2CO2(g)+4H2O(l) △H=－725.8kJ mol-1
D．2CH3OH(l)+3O2(g)==2CO2(g)+4H2O(l) △H=+1452kJ mol-1
22.下列反應(yīng)中沒有涉及到斷碳氧鍵的是( )
A.乙醇的消去 B.乙酸的酯化 C.乙醛的還原 D.苯酚的溴代
23. 以下反應(yīng)最符合綠色化學(xué)原子經(jīng)濟性要求的是
① 乙烷與氯氣制備一氯乙烷
② 乙烯聚合為聚乙烯高分子材料
③ 苯和硝酸反應(yīng)制備硝基苯
④ 乙烯與氧氣在銀催化作用下生成環(huán)氧乙烷(C2H4O)
A． ①④ B．①③ C．②③ D．②④
24.下列能用同一原理解釋的是( )
A.SO2、Cl2都能使品紅溶液褪色 B.NH4Cl晶體、固體碘受熱都會汽化
C.福爾馬林、葡萄糖與新制Cu(OH)2共熱都有紅色沉淀生成
D.苯、乙烯都能使溴水褪色
25. 最近，媒體報道不法商販銷售“致癌大米”，已驗證這種大米中含有黃曲霉毒素（AFTB），其分子結(jié)構(gòu)式為如右圖所示，人體的特殊基因在黃曲霉素的作用下會發(fā)生突變，有轉(zhuǎn)變?yōu)楦伟┑目赡?。一般條件下跟1mol AFTB起反應(yīng)的或NaOH的最大量分別是（ ）
A．6mol；1mol B．5mol；1mol
C．5mol；2mol D．6mol；2mol
26. 用丙醛(CH3-CH2-CHO)制取聚丙烯 [ CH2-CH(CH3)]n的過程中發(fā)生的反應(yīng)類型為（ ）
①取代 ②消去 ③加聚 ④縮聚 ⑤氧化 ⑥還原
A．①④⑥ B．⑤②③ C．⑥②③ D．②④⑤
27. 下列描述中能說明反應(yīng)CH3COOH + C2H5OH CH3COOC2H5 + H2O已達到化學(xué)平衡狀態(tài)的是
①單位時間里，生成1mol乙酸乙酯，同時生成1mol水
②單位時間里，生成1mol乙酸乙酯，同時生成1mol乙酸
③單位時間里，消耗1mol乙醇，同時消耗1mol乙酸
④正反應(yīng)的速率與逆反應(yīng)的速率相等
⑤混合物中各物質(zhì)的濃度不再變化
A．②⑤ B．②④⑤ C．①③⑤ D．②③④
28．下列各組中的反應(yīng)，屬于同一反應(yīng)類型的是
A．由溴丙烷水解制丙醇；由丙烯與水反應(yīng)制丙醇
B．由甲苯硝化制對硝基甲苯；由甲苯氧化制苯甲酸
C．由氯代環(huán)己烷消去制環(huán)己烯；由丙烯加溴制二溴丙烷
D．由乙酸和乙醇制乙酸乙酯；由苯甲酸乙酯水解制苯甲酸和乙醇
29.某飽和一元醇和一元醛的混合物共3 g，和足量銀氨溶液反應(yīng)后，還原出16.2 g銀，下列說法正確的是( )
A.該一元醇也能與銀氨溶液反應(yīng)生成銀 B.混合物中一定含有甲醛
C.混合物中醇與醛的物質(zhì)的量之比為5∶3 D.混合物中的一元醛是乙醛
30. 分子量為177的某有機物中只含C、H、O、Br四種元素，實驗還測知化合物中氫元素與碳元素的質(zhì)量比為1∶8，該有機物的分子式是
A． B． C． D．
第Ⅱ卷（非選擇題 共40分）
二、非選擇題（共40分）
31.（12分）羥基是重要的官能團。某化學(xué)小組以下列4種物質(zhì)的溶液作為研究對象，比較不同物質(zhì)的羥基中氫原子的活潑性。
①碳酸 ②乙醇 ③苯酚 ④乙酸
I. 甲同學(xué)設(shè)計并實施了如下實驗方案。
編號 實驗操作 實驗現(xiàn)象 結(jié)論及解釋
1 分別取4種溶液，滴加紫色石蕊溶液 溶液變紅的是①④溶液 略
2 向含酚酞的NaOH溶液中，各滴加等量的②③兩種溶液 ②中無明顯現(xiàn)象③中紅色明顯變淺 滴加③時反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________ _________
3 測定CH3COOH溶液與H2CO3溶液的酸性 略 CH3COOH溶液的酸性遠大于H2CO3溶液
4 將CO2通入C6H5ONa溶液中 ____________ 反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________ _________
結(jié)論：4種物質(zhì)的羥基中的氫原子的活潑性由強到弱的順序是（填序號）______ ____ ____
II. 乙同學(xué)在研究了甲同學(xué)的實驗方案后，提出如下改進方案，能一次比較乙酸、碳酸和苯酚的羥基中氫原子的活潑性，實驗儀器如下圖所示。
（1）利用上述儀器組裝實驗裝置，其中A管插入（填字母，下同）_ ____中，B管插入__________中，C管插入_________中。
（2）丙同學(xué)查資料發(fā)現(xiàn)乙酸有揮發(fā)性，于是在試管F之前增加了一個盛有________溶液的洗氣裝置，使乙同學(xué)的實驗設(shè)計更加完善。
32. （8分）有機物A常用于食品行業(yè)。已知9.0 g A在足量O2中充分燃燒，將生成的混合氣體依次通過足量的濃硫酸和堿石灰，分別增重5.4 g和13.2 g，經(jīng)檢驗剩余氣體為O2。
（1）A分子的質(zhì)譜圖如下圖所示，從圖中可知其相對分子質(zhì)量是90，則A的分子式是______________________。
（2）A能與NaHCO3溶液發(fā)生反應(yīng)，A一定含有的官能團名稱是______________。
（3）A分子的核磁共振氫譜有4個峰，峰面積之比是1：1：1：3，則A的結(jié)構(gòu)簡式是_________________________________。
（4）0.1 mol A與足量Na反應(yīng)，在標(biāo)準(zhǔn)狀況下產(chǎn)生H2的體積是__________L。
33．（8分）對羥基苯甲酸丁酯（俗稱尼泊金丁酯）可用作防腐劑，對酵母和霉菌有很強的抑制作用，工業(yè)上常用對羥基苯甲酸與丁醇在濃硫酸催化下進行酯化反應(yīng)而制得。以下是某課題組開發(fā)的廉價、易得的化工原料出發(fā)制備對羥基苯甲酸丁酯的合成路線：
已知以下信息：
通常在同一個碳原子上連有兩個羥基不穩(wěn)定，易脫水形成羰基；
D可與銀氨溶液反應(yīng)生成銀鏡；
F的核磁共振氫譜表明其有兩種不同化學(xué)環(huán)境的氫，且峰面積比為1:1。
回答下列問題：
（1）A的化學(xué)名稱為__ __
（2）由B生成C的化學(xué)方程式為____ ______，該反應(yīng)類型為_____；
（3）D的結(jié)構(gòu)簡式為_ ___；
（4）F的分子式為____ __；
（5）G的結(jié)構(gòu)簡式為___ __；
（6）E的同分異構(gòu)體中含有苯環(huán)且能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的共有_ __種，其中核磁共振氫譜三種不同化學(xué)環(huán)境的氫，且峰面積比為2:2:1的是__ __ （寫結(jié)構(gòu)簡式）。
34．(12分)丁香醛是常用的一種食用香精。存在下列轉(zhuǎn)化關(guān)系：
(1)B的分子式為________，C中含氧官能團的名稱為________。
(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為____________________________________。
(3)A發(fā)生加聚反應(yīng)所得產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式為________________。
(4)與A含有相同官能團的芳香族化合物的同分異構(gòu)體還有________種(不考慮順反異構(gòu))，其中只有一個取代基且不含甲基的物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式為________________________。
高二化學(xué)試卷參考答案
選擇題：（1～30小題，每小題2分）
題號 l 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 A D D B C D A A B D A C B
題號 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
答案 c D B B D C C B D D C D C
題號 27 28 29 30
答案 B D B B
34. （12分，每空2分）
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