資源簡介

三股辮我會編
教學目標：
1、培養(yǎng)學生動手制作的能力
2、根據(jù)學習任務收集淮備相應的工具材料
、將收集、加工后的什物牛起來，制作1-2串掛飾。
教學重點：
是否找到與眾不同的材質(zhì)米制作掛飾，色彩搭配是否合理。
2、是否能說出自己的設計思路，是否發(fā)擇合作精神。
教學過程：
導入
中國繩結是我國特有的民間手工編織藝術，編織方法很多
1.出示一些繩結編織的圖片，從兩根繩的到三根繩的，事到復雜的中國結。
同時加上書上的
順口溜：
一-系繩，兩殺統(tǒng)，左右反復來交換，交出一條花樣繩：三殺繩，四
條繩，連續(xù)不斷米交叉，編出七彩率了繩。條條繩了手中編，編出繩結小天地：
2.今天我們就來嘗試編織中國繩結中比較簡單的編織方法，編織三股辮。勞動霝求
根繩子捆扎重物不夠牢固，文具袋少了一根提繩，女同學的長頭發(fā)上體育課時需要扎起米 怎樣用三根繩千編織結實又美觀的三股辮來解決這些問題呢？
三、探一探
讓我們先來觀察下三股辮，找一找它有哪些特點吧！
1.編織之前我們先得打好基本功啊：樂、挑（結合圖片講解）
2.知道了這些基本技法我們就來試著學學編織過程，“二股弊”顧名恩義售
定是需要三股繩。
3.那三股繩的顏色搭配眾有幾種情況呢？這就依編織者的喜好而定了。(我們可以選二股同色，也可以是雙色的，當然二種顏色也可以。）
4.我們從“加油站”能不能知道三股辯的編制過程呢？
(1準各三根繩，2一端打結，3右繩壓在中間，4左繩壓中間，5一繩，圈，-結.
5、出示視頻鞏固編織方法。
四、勞動實踐
1.現(xiàn)在我們來試著比一比，看看哪位小朋友能既快又好地編織三股辮。行動之前請看看比賽
要求：請大家從資料我里取出三根繩子，顏色自己搭配，試著編一段三股辮。
音樂開始才能開始編織，而音樂結束時得立卻停止，
2.展示大家編織的三股辮
五、其他編織
1.我們編了二股辮，現(xiàn)布來看看下面這個叫股辮的編法，你能看懂嗎？（學生說，我現(xiàn)場示范〉
2.四股辮可以編成圓形的也可以編成扁的（出示兩種四股姿的實物）
3.當然還有兩悵繩的兩股辮

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