資源簡介 2013年江門佛山兩市普通高中高三教學質量檢測理科綜合能力測試 2013.4本試卷共12頁,滿分300分.考試時間150分鐘.注意事項:1.答卷前,考生務必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名和考號填寫在答題卡上.用2B鉛筆將答題卡試卷類型(A)填涂在答題卡上,并在答題卡右上角的“試室號”和“座位號”欄填寫試室號、座位號,將相應的試室號、座位號信息點涂黑.2.選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案,答案答在試題卷上無效.3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答卷上各題目指定區域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用鉛筆和涂改液.不按以上要求作答的答案無效.4.考試結束后,將答卷和答題卡一并交回.第一部分 選擇題 (共 118分)一、單項選擇題:本大題共16小題,每小題4分。共64分。在每小題給出的四個選項中,只有一個選項符合題目要求,選對的得4分,選錯或不答的得0分。1.有關細胞器結構與功能的敘述,正確的是A.液泡是唯一含有色素的細胞器B.內質網是蛋白質加工、分類和包裝的“車間”C.線粒體與葉綠體都有兩層膜,都與能量轉化有關D.核糖體都附著在內質網上2.圖1為ATP的結構,圖2為ATP與ADP相互轉化的關系式,以下說法錯誤的是 A.圖1的A代表腺苷,b、c為高能磷酸鍵B.圖2中反應向右進行時,圖1中的c鍵斷裂并釋放能量C.ATP與ADP快速轉化依賴于酶的高效性D.酶1和酶2的作用機理都是降低反應的活化能3.人體的一個體細胞經有絲分裂形成兩個子細胞(X1、X2),一個初級精母細胞經減數第一次分裂形成兩個次級精母細胞(Y1、Y2)。一般情況下,以下比較結果正確的是A.染色體數目X1與X2相同,Y1與Y2不同 B.核基因種類X1與X2不同,Y1與Y2相同C.染色體數目X1與X2不同,Y1與Y2相同 D.核基因種類X1與X2相同,Y1與Y2不同4.大齡父親容易產生患阿帕特綜合征的小孩。引起阿帕特綜合征的突變基因多存在于精子中,從而影響體內Z受體蛋白的結構。下列關于該病的說法錯誤的是A.該病是一種遺傳病B.患病基因多在有絲分裂時產生C.患者Z受體蛋白的氨基酸序列或空間結構與正常人不同D.Z受體蛋白基因突變的概率與年齡有一定的關系5.右圖為寒冷刺激下甲狀腺激素分泌的調節示意圖。據圖分析,下列敘述錯誤的是A.寒冷刺激使下丘腦分泌激素增加的結構基礎是反射弧B.圖中M促進甲狀腺激素分泌的過程屬于體液調節C.甲狀腺激素作用的靶細胞還包括下丘腦細胞和垂體細胞D.炎熱刺激下,甲狀腺激素對下丘腦和垂體起正反饋調節6.下列有關物質運輸的說法正確的是A.蔗糖溶液引起細胞質壁分離的原因是蔗糖分子擴散到液泡內B.大分子有機物通過載體蛋白的轉運才能進入細胞內C.細胞呼吸時,丙酮酸要轉運到線粒體內才能被利用D.植物的頂端優勢與生長素的極性運輸有關7.下列說法正確的是A.煤的氣化是物理變化B.蛋白質、橡膠和塑料都是天然高分子C.乙烯與HCl加成后可得到聚氯乙烯的單體D.乙醇可以被氧化為乙酸,二者都能發生取代反應8.用nA表示阿伏加德羅常數的值。下列敘述正確的是A.1mol·L-1的Na2CO3溶液中所含鈉離子總數為2nAB.標準狀況下,22.4L CH4分子中含質子總數為10nAC.室溫下,28g乙烯和丙烯的混合物中含有的碳原子數為nAD.常溫常壓下,33.6L 氯氣與足量的鋁充分反應,轉移電子數為3nA9.下列反應的離子方程式正確的是A.向稀氨水中加入稀鹽酸 OH- + H+ = H2OB.硫化亞鐵溶于稀硝酸中:FeS+2H+=Fe2++H2S↑C.碳酸鈣溶于醋酸中 CaCO3 + 2H+ = Ca2+ + H2O + CO2↑D.碳酸氫鈣溶液跟稀硝酸反應 HCO3- + H+ = H2O + CO2↑10.1~18號元素的離子aW3+、bX+、cY2-、dZ-都具有相同的電子層結構,下列關系正確的是A.質子數b>c B.離子的還原性Y2-< Z-C.原子半徑X<W D.氫化物的穩定性H2Y>HZ11.下表中,對陳述I、Ⅱ的正確性及兩者間是否具有因果關系的判斷都正確的是選項 陳述I 陳述Ⅱ 判斷A KSCN溶液可檢驗Fe3+ 待測液先后滴入足量氯水和幾滴KSCN溶液后變為血紅色,證明待測液含Fe3+ I對;Ⅱ對;無B SO2具有還原性 SO2通入Ba(NO3)2溶液中可見白色沉淀生成 I對;Ⅱ對;有C NO2和溴蒸氣都呈紅棕色 用水可鑒別NO2和溴蒸氣 I對;Ⅱ錯;無D 反應物比例不同可導致產物不同 Na與O2反應可能生成Na2O,也可能生成Na2O2 I對;Ⅱ對;有12.下列說法正確的是A.原電池工作,陰離子移向正極B.鐵片表面鍍鋅,鐵片接電源負極C.用Cu作電極電解H2O,陽極反應為:4OH-- 4e- =2H2O+O2↑D.向AgCl飽和溶液中加入NaCl固體, c(Cl-)增大,Ksp增大13.熱水瓶中的熱水未灌滿就蓋緊瓶塞,第二天,你會感到將瓶塞拔出來很吃力.下列有關瓶內氣體(視為理想氣體)說法正確的是A.溫度降低,壓強減小 B.體積減小,壓強增大C.對外做功,內能減小 D.釋放熱量,內能不變14.將冰塊放入微波爐中加熱,變為40℃的水。下列說法正確的是A.冰變為40℃的水,每個分子熱運動的速率都增大B.冰變為40℃的水,分子熱運動的平均動能增大C.冰塊不一定有規則的幾何外形,故不是晶體D.冰變為水的過程中需不斷釋放出能量15.氫原子的能級如右圖。某光電管的陰極由金屬鉀制成,鉀的逸出功為2.25ev。處于n=4激發態的一群氫原子,它們向各較低能級躍遷時,哪兩能級間躍遷產生的光子不能使光電管產生光電子A.從n=4向n=3躍遷B.從n=3向n=1躍遷C.從n=4向n=1躍遷D.從n=2向n=1躍遷16.若戰機從航母上起飛滑行的距離相同,牽引力相同,則A.攜帶彈藥越多,加速度越大B.加速度相同,與攜帶彈藥的多少無關C.攜帶燃油越多,獲得的起飛速度越大D.攜帶彈藥越多,滑行時間越長二、雙項選擇題:本大題共9小題,每小題6分,共54分。在每小題給出的四個選項中,有兩個選項符合題目要求,全部選對得6分,只選一個且正確的得3分,有選錯或不答的得0分。17.兩個質量、帶電量絕對值均相同的粒子a、b,以不同的速率沿AO方向射入圓形勻強磁場區域,其運動軌跡如圖.不計粒子重力,則下列說法正確的是A.a粒子帶正電B.b粒子帶正電C.a粒子速度較小D.b粒子在磁場中運動時間較長18.理想變壓器與電阻R及交流電流、電壓表和按圖示方式連接,已知變壓器原副線圈的匝數比為n1∶n2 = 10∶1,電阻R = 11Ω,原線圈兩端輸入電壓U隨時間變化的圖象如圖所示,下列說法中正確的是A.表的讀數為220VB.通過R的電流為2AC.表的讀數為2AD.變壓器的輸入功率為44W19.學校噴水池的水如圖由噴水口向兩旁水平噴出,若忽略空氣阻力及水之間的相互作用,則A.水在空中做勻變速運動B.噴水速度一定,噴水口越高,水噴得越近C.噴水口高度一定,噴水速度越大,水噴得越遠D.噴水口高度一定,噴水速度越大,水在空中運動時間越長20.關于做勻速圓周運動的人造地球衛星,下列說法正確的是A.衛星運行的速度可能達到10km/sB.在衛星中的物體處于完全失重狀態,不受地球引力作用C.在離地面高為R(R為地球半徑)的高處,所受地球引力為地面上時的1/4D.衛星運行可以經過佛山正上空21.靜電噴涂時,噴槍噴出的涂料微粒帶電,在帶正電被噴工件的靜電力作用下,向被噴工件運動,最后吸附在其表面。在涂料微粒向工件靠近的過程中A.涂料微粒帶負電B.離工件越近,所受庫侖力越小C.電場力對涂料微粒做負功D.涂料微粒的電勢能減小22.常溫下有0.1mol·L-1的NaHA溶液,其pH=9,下列說法正確的是( )A.c(Na+)=c(HA—)+c(A2—)+c(H2A)B.c(HA—)>c(Na+)>c(OH—)>c(H+)C.c(Na+)>c(HA-)>c(OH-)>c(H2A)D.c(H+)+2c(H2A)= c(OH-) +c(A2-)23.反應A(g)+B(g) C(g) +D(g)過程中的能量變化如圖所示,下列說法正確的是A.該反應是放熱反應B.加入催化劑后,反應加快,△E減小C.反應物的總鍵能大于生成物的總鍵能D. 反應達到平衡時,升高溫度,A的轉化率增大24.人的口腔上皮細胞取材方便,可用于多項生物學實驗。下列說法正確的是A.在高倍物鏡下觀察細胞,調焦時只能使用細準焦螺旋B.用健那綠染液處理后再觀察,細胞仍然保持活性C.觀察用甲基綠吡羅紅染色的細胞,可見線粒體被染成綠色D.口腔上皮細胞還可用于觀察有絲分裂25.在適宜的恒定溫度下研究不同光照強度對龍眼樹光合特性的影響,結果如下表。相關分析正確的是光強(mmol光子/m2.s) 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.9光能利用率(%) 0 2.3 2.2 2.0 1.8 1.6 1.5 1.4 1.3 1.2凈光合速率(umol CO2/m2.s) -0.6 2.5 5.1 6.6 7.5 7.9 8.2 8.5 8.5 8.5A.光強大于0.1mmol光子/ m2.s,隨光照增強光能利用率逐漸降低B.光強為0.2mmol光子/ m2.s時,凈光合速率低是葉綠素含量不足所致C.光強大于0.7mmol光子/ m2.s,限制凈光合速率的主要環境因素是溫度D.在該實驗條件下,龍眼的呼吸速率為0.6 umol CO2/m2.s三、非選擇題:本大題共11小題,共182分。按題目要求作答。解答題應寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟,只寫出最后答案的不能得分。有數值計算的題,答案中必須明確寫出數值和單位。26.(16分)BAK基因是近年來發現的一種促凋亡基因,癌細胞內的BAK基因表達異常。(1)細胞凋亡是由________決定的細胞自動死亡的過程。由蝌蚪到成蛙,細胞凋亡致使蝌蚪尾部消失,這說明細胞凋亡對于多細胞生物體的正常________具有重要意義。(2)癌變是在致癌因子的作用下,細胞內的_________發生了突變而導致的。在癌變細胞內,BAK基因的表達水平明顯_________。(3)將體外擴增的BAK基因導入癌細胞誘導細胞凋亡,有望成為癌癥治療的新途徑。用實驗驗證導入的BAK基因在胃癌細胞中大量表達所起的作用,結果如下圖。據圖完善和分析該實驗。① 用__________處理胃癌細胞使之分散成單個細胞,分為A、B、C三組。② A組細胞__________,B組細胞導入空載體,C組細胞___________。③ 在相同適宜條件下培養5天,統計各組活細胞數,并從分子水平上比較__________的含量。27.(16分)為防治荔枝蝽等植食性害蟲,減少農藥的使用,有人嘗試在荔枝園的株間種植矮小的山綠豆。對比研究荔枝-山綠豆復合種植園和荔枝單一種植園中各類昆蟲所占的百分比,結果如下圖。請回答:(1)調查各類昆蟲的種群密度能否都用樣方法?理由是_________。(2) 據圖分析,復合種植園中害蟲明顯減少,原因是________的比例增加,通過_________等種間關系消滅害蟲。(3)山綠豆耐陰性好,營養豐富,可作為飼料,選它跟荔枝搭配種植,可提高生物群落對_________的利用率。無論哪種種植模式,荔枝園里都要定期清除雜草,從能量流動的角度分析,其目的是_________。(4)復合種植園中,________等屬于生產者,腐生性昆蟲屬于________。與單一種植園相比,復合種植園生物的種類增加,因而其生態系統的_______結構更為復雜,抵抗力穩定性更高。28.(16分)煙草是雌雄同株植物,卻無法自交產生后代。這是由S基因控制的遺傳機制所決定的,其規律如下圖所示(注:精子通過花粉管輸送到卵細胞所在處,完成受精)。(1)煙草的S基因分為S1、S2、S3等15種,它們互為_________,這是_________的結果。(2)如圖可見,如果花粉所含S基因與母本的任何一個S基因種類相同,花粉管就不能伸長完成受精。據此推斷在自然條件下,煙草不存在S基因的________個體。(3)將基因型為S1S2和S2S3的煙草間行種植,全部子代的基因型種類和比例為:________。(4)研究發現,S基因包含控制合成S核酸酶和S因子的兩個部分,前者在雌蕊中表達,后者在花粉管中表達,這導致雌蕊和花粉管細胞中所含的________等分子有所不同。傳粉后,雌蕊產生的S核酸酶進入花粉管中,與對應的S因子特異性結合,進而將花粉管中的rRNA降解,據此分析花粉管不能伸長的直接原因是_________。(5)自然界中許多植物具有與煙草一樣的自交不親和性,這更有利于提高生物遺傳性狀的_______,為物種的進化提供更豐富的________,使之更好地適應環境。29.(16分)動物腸道內存在有益細菌和有害細菌,有害菌大量繁殖會影響動物生長。在腸道粘膜中有一類小分子多肽,叫抗菌肽,能殺滅多種細菌。(1)抗菌肽是動物_______免疫的重要組成部分,可以用_______試劑鑒定其化學本質。(2)抗菌肽在動物體內含量微少且提取困難,通過轉基因技術則可以利用酵母菌實現大量生產。在發酵時培養基中至少需加入水、無機鹽、________ .________等四類物質。(3)抗菌肽不會使細菌產生耐藥性,能否替代抗生素成為新型飼料添加劑呢?研究人員用羅非魚幼魚進行了下表所示的實驗。據表回答:實驗組別 A 組 B組 C組 D組 E組 F組在基礎飼料中添加物質的量(mg.kg-1) 抗生素 抗菌肽 不添加物質100 5 10 20 50初始體重(g) 10.5 10.6 10.9 10.9 10.6 10.6終末體重(g) 18.7 21.3 19.7 19.0 18.3 18.6增重率(%) 77.1 99.8 82.3 75.6 71.8 75.6該實驗的對照組為_________。實驗時選擇_________相近的健康幼魚若干,分組飼養56天后,測定每條幼魚的________。抗菌肽的最佳使用濃度為_________。當抗菌肽濃度過高時,羅非魚增重率降低的原因可能是__________。30.(16分)丙卡巴肼用于治療何杰金氏病,其主要合成工藝路線如下:(1)丙卡巴肼的分子式為 ,原料A的名稱為 。(2)下列分析合理的是 (填字母)A.有機物6可發生水解反應 B.有機物5能發生銀鏡反應C.有機物3與5的反應為加成反應 D.有機物6中至少有8個碳原子共面(3)有機物1生成2的化學方程式為(注明條件):。(4)NBS的結構簡式為 。(5)寫出一種符合下列條件:能發生銀鏡反應且苯環上的一取代物的核磁共振氫譜有兩種峰的有機物1的同分異構體的結構簡式 。31.(16分)以下是一些物質的熔沸點數據(常壓):鉀 鈉 Na2CO3 金剛石 石墨熔點(℃) 63.65 97.8 851 3550 3850沸點(℃) 774 882.9 1850(分解產生CO2) ---- 4250金屬鈉和CO2在常壓、890℃發生如下反應:4 Na(g)+ 3CO2(g) 2 Na2CO3(l) + C(s,金剛石) △H=-1080.9kJ/mol(1)上述反應的平衡常數表達式為 ;若4v正(Na)= 3v逆(CO2),反應是否達到平衡 (選填“是”或“否”)。(2)若反應在10L密閉容器、常壓下進行,溫度由890℃升高到1860℃,若反應時間為10min, 金屬鈉的物質的量減少了0.2mol,則10min里CO2的平均反應速率為 。(3)高壓下有利于金剛石的制備,理由是 。(4)由CO2(g)+4Na(g)=2Na2O(s)+C(s,金剛石) △H=-357.5kJ/mol;則Na2O固體與C(金剛石)反應得到Na(g)和液態Na2CO3(l)的熱化學方程式 。(5)下圖開關K接M時,石墨作 極,電極反應式為 。K接N一段時間后測得有0.3mol電子轉移,作出y隨x變化的圖象〖x—代表n(H2O)消耗,y—代表n[Al(OH)3],反應物足量,標明有關數據〗32.(16分)工業上設計將VOSO4中的K2SO4、SiO2雜質除去并回收得到V2O5的流程如下:請回答下列問題:(1)步驟①所得廢渣的成分是 (寫化學式),操作I的名稱 。(2)步驟②、③的變化過程可簡化為(下式R表示VO2+,HA表示有機萃取劑):R2(SO4)n (水層)+ 2nHA(有機層)2RAn(有機層) + nH2SO4 (水層) ②中萃取時必須加入適量堿,其原因是 。③中X試劑為 。(3)⑤的離子方程式為 。(4)25℃時,取樣進行試驗分析,得到釩沉淀率和溶液pH之間關系如下表:pH 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 1.8 1.9 2.0 2.1釩沉淀率% 88.1 94.8 96.5 98.0 98.8 98.8 96.4 93.1 89.3結合上表,在實際生產中,⑤中加入氨水,調節溶液的最佳pH為 ;若釩沉淀率為93.1%時不產生Fe(OH)3沉淀,則溶液中c(Fe3+)< 。〖已知:25℃時,Ksp[Fe(OH)3]=2.6×10-39〗(5)該工藝流程中,可以循環利用的物質有 和 。33.(16分)SiO2、SO 2和CO2都是酸性氧化物,它們的化學性質具有一定的相似性;Mg和Na的化學性質也具有一定相似性。某興趣小組用如圖所示裝置進行Mg與SO2反應的實驗。(1)選擇制取SO2的合適試劑 (填編號)。①濃HCl ②濃H2SO4 ③Na2SO3固體 ④CaSO3固體(2)上述裝置還可優化,優化的方法是 ,裝置C中NaOH溶液的作用是 。(3)甲同學推測Mg與SO2的反應與CO2相似,則該反應方程式為;乙同學的推測是:2Mg+3SO22MgSO3+S;丙同學的推測是:3Mg+SO22MgO+MgS,要驗證甲、乙、丙三位同學的推測是否正確,丁同學作如下實驗探究:已知:MgSO3和MgS都是微溶于水,能與鹽酸發生復分解反應放出氣體;H2S氣體通入CuSO4溶液中出現黑色沉淀。限選試劑:2mol/L HCl、2mol/L HNO 3、蒸餾水、2mol/L NaOH、品紅溶液、澄清石灰水、2mol/L CuSO4;儀器和用品自選。序號 實驗步驟 預期現象和結論① 取少量反應后所得固體于試管中② 向試管中的固體慢慢滴加 ,試管口塞上帶導管的單孔塞,并將導管通入盛有 的試管中。 若試管中的 ,則丙同學推測正確。若試管中的固體未完全溶解,且 ,則乙同學推測正確。根據上述實驗探究,能證明甲同學推測正確的操作和預期現象是 。(4)上述實驗需要100mL,2mol/L的HCl,配制時選用 (選填10 mL、25 mL、50 mL或100 mL)量筒量取36.5%,密度1.19g/mL的濃鹽酸的體積為 mL。34.(1)(8分)某探究學習小組驗證動能定理的實驗裝置如圖。① 實驗時首先要平衡摩擦力:取下沙桶,把木板不帶滑輪的一端墊高,輕推小車,讓小車________(選填“拖著”或“不拖著”)紙帶運動。② 打點計時器使用頻率為50 Hz的交流電,記錄小車運動的紙帶如圖乙所示.在紙帶上相鄰兩計數點之間還有四個點未畫出.本實驗需根據此紙帶計算_________(選填“速度”、“加速度”)的值,其中小車通過計數點“B”時,該值=___________(計算結果保留兩位有效數字).③ 若實驗室沒有沙桶只有鉤碼,每個鉤碼質量m=50g,小車總質量M=200g,用該實驗裝置驗證動能定理,則需驗證重力對鉤碼所做的功是否等于____________(選填“小車”或“小車和鉤碼”)動能的增量。(2)(10分)小明同學為了測定某太陽能硅光電池組的電動勢和內電阻,設計了如圖甲所示的電路,在一定光照條件下進行實驗:①請根據圖甲完成圖乙中實物的連線.②將測量出來的數據記錄在下表中,其中第4組數據的電壓如圖丙所示,則此時電壓為_______V.③將這些數據在圖丁中描點,第4組數據還未描出。a.請在圖丁中描出第4組數據的點,作出該硅光電池組的U-I圖線;b.由此U-I圖線可知,該硅光電池組的電動勢E=1.80V,電池組的內阻隨其輸出電流的變化而改變,在電流為80μA時,該電池組的內阻r=________Ω(保留兩位有效數字). 1 2 3 4 5 6 7 8U/V 1.77 1.75 1.70 1.54 1.27 1.00 0.50I/μA 12 30 48 60 68 76 80 8635.如圖所示,質量為m的U型金屬框,靜放在傾角為θ的粗糙絕緣斜面上,與斜面間的動摩擦因數為μ,且最大靜摩擦力等于滑動摩擦力;MM′、NN′邊相互平行,相距L,電阻不計且足夠長;底邊MN垂直于MM′,電阻為r;光滑導體棒ab電阻為R,橫放在框架上;整個裝置處于垂直斜面向上、磁感應強度為B的勻強磁場中。在沿斜面向上與ab垂直的拉力作用下,ab沿斜面向上運動。若導體棒ab與MM′、NN′始終保持良好接觸,且重力不計。則:(1)當導體棒ab速度為v0時,框架保持靜止,求此時底邊MN中所通過的電流I0,以及MN邊所受安培力的大小和方向。(2)當框架恰好將要沿斜面向上運動時,通過底邊MN的電流I多大?此時導體棒ab的速度v是多少?36.(18分)如圖所示,質量均為m的B、C兩滑板,靜置于光滑水平面上。滑板B及滑板C的水平部分長度均為L。C滑板右端是半徑為L/4的1/4光滑圓弧。B與固定擋板P相距L/6。現有一質量為m的小鐵塊A以初速度v0滑上B。通過速度傳感器測得B的速度變化如右下圖所示,B在撞上P前的瞬間速度為v0/4,B與P相撞后瞬間速度變為零。求: ① B在撞上P前的瞬間,A的速度v1多大?②A與B之間的動摩擦因數μ1=?已知A滑上C時的初速度。①若滑板C水平部分光滑,則A滑上C后是否能從C的右端圓弧軌道沖出?②如果要A滑上C后最終停在C上,隨C其一起運動,A與C水平部分間的動摩擦因數μ2至少要多大?2013年佛山市普通高中高三教學質量檢測(二)理科綜合參考答案選擇題答案一、本題共 16小題,每小題 4 分,共 64分。在每小題給出的四個選項中,只有一個選項符合題目要求,選對的得 4 分,錯選、不選得 0 分。題號 1 2 3 4 5 6 7 8答案 C A D B D D D B題號 9 10 11 12 13 14 15 16答案 D A B B A B A D二、本題共 9小題,每小題 6分,共54分。在每小題給出的四個選項中,有兩個選項符合題目要求,全選對的得 6分,只選一個且正確的得3分,錯選、不選得 0 分。題號 17 18 19 20 21 22 23 24 25答案 BC BD AC CD AD AC CD AB AD生物非選擇題答案26.16分。除說明外,每空2分。(1)基因(遺傳) 發育 (2)原癌基因和抑癌基因(各1分) 降低(3)①胰蛋白酶 ② 不導入任何外源DNA 導入BAK基因表達載體 ③BAK蛋白27.16分。除說明外,每空2分。(1)不能(1分),因為有些昆蟲活動能力強、活動范圍廣(1分)(2)肉食性和寄生性昆蟲(各1分) 捕食和寄生(各1分)(3)光能 調整能量流動方向,使能量盡可能多的流向對人類有益的部分(4)荔枝、山綠豆、雜草(答對1個給1分) 分解者 營養(食物網)28.16分。除說明外,每空2分。(1)等位基因 基因突變 (2)純合(子)(3)S1S3 :S2S3 :S1S2 = 2:1:1(4)①mRNA和蛋白質(各1分) ②(缺少核糖體,)無法合成蛋白質(5)多樣性 原材料29.16分。除說明外,每空2分。(1)非特異性 雙縮脲 (2)碳源(1分) 氮源(1分)(3)①A組和F組(各1分) ②(初始)體重 (終末)體重③5 mg.kg-1 抗菌肽殺滅了腸道內的有益細菌化學非選擇題答案30.(16分)(1)C12H19ON3,對甲基苯甲酸(或4—甲基苯甲酸)(各2分)(2)ABD(3分,漏選1個扣1分,錯選0分)(3)(3分)(4)(2分)(5)或或(4分)31.(16分)(1) K=1/c4(Na) c3(CO2)(2分) 否(2分)(2)0.0015 mol/(L ·min)(2分)(3)增大壓強加快反應速率,反應向正反應方向移動(2分);(4)6Na2O(s)+2C(s,金剛石) =8Na(g)+2Na2CO3(l)△H= —8.4kJ/mol(2分);(5)正(2分);O2+2H2O+4e- =4OH-(2分);(2分)32.(16分)(1)SiO2 (2分);過濾(2分)(2)加入堿中和硫酸,促使平衡正向移動,提高釩的萃取率[或類似表述,如提高RAn(有機層)的濃度、百分含量等](2分);H2SO4(2分)(3)NH3·H2O+VO3- =NH4VO3↓+OH-(2分)(4)1.7~1.8(或1.7、1.8其中一個)(2分),2.6×10-3mol·L-1(2分)(5)氨氣(或氨水)(1分);有機萃取劑(1分)33.(16分)(1)②③(2分)(2)在A和B之間增加用濃硫酸干燥的裝置(2分);吸收多余的SO2,防止污染環境(1分)(3)2Mg+SO2MgO+S;(2分)② 2mol/L 鹽酸至過量(1分);品紅(1分) 固體完全溶解;(1分)品紅溶液褪色(1分);向反應后所得固體加過量2mol/L鹽酸,固體未完全溶解且品紅溶液不褪色(或反應后固體未完全溶解于鹽酸且無氣體產生)(2分)(4)25mL(1分);16.8mL(2分)物理非選擇題答案34.(共18分)(1)(8分)①拖著(2分) ②速度(速率)(2分),0.13m/s (2分) ③小車和鉤碼(2分)(2)(10分)①實物連線3分,有錯不給分 ②1.62~1.67(2分)③a.(3分)描點2分(所描的點必須落在60μA的豎直線上、1.60~1.70的區間內,否則計0分;看不到所描的點,計0分),連線1分(將曲線畫成直線的,計0分)b.9.7~11×103 (2分)35.(共18分)(1)(共9分)ab中的感應電動勢 ①(2分)回路中電流 ②(2分)聯立得 ③(1分)此時底邊MN所受的安培力④(2分)⑤(1分)安培力方向沿斜面向上 ⑥(1分)(2)(共9分)當框架恰好將要沿斜面向上運動時,MN受到的安培力⑦(2分)⑧(1分)故 ⑨(2分)又 ⑩(1分)(1分)解得 (2分)36.(共18分)(1)(共6分)①對AB系統有 ① (2分)得 ② (1分)②由B的圖線可知,B在與P碰撞前一直都受摩擦力的作用,對B由動能定理得:③ (2分)解得 ④ (1分)(2)(共12分)① 解一:設A以v3滑上C后,沖至C右端軌道最高點恰好與C達到共速而不沖出軌道,設此共同速度為,則⑤(2分)⑥(2分)解得 ⑦(1分)故,A滑上C后會從滑板C的右端沖出圓弧軌道。 (1分)解二:A滑上C后,設沖至C右端軌道最高點時,C的速度為,A豎直方向的速度為,則⑧ (2分)⑨(2分)解得 ⑩ (1分)故,A滑上C后會從滑板C的右端沖出圓弧軌道。 (1分)解三:A滑上C后,設沖至C右端軌道最高點時,C的速度為,A豎直方向能達到的高度為h,則(2分)(2分)解得 (1分)故,A滑上C后會從滑板C的右端沖出圓弧軌道。 (1分)②設A最終能恰好停在C的最左端,在此情況下A與C的動摩擦因數為,則對AC系統有:(2分)(1分)解得 (1分)因為即使A從C的右端沖出圓弧軌道,由于A與C水平方向速度相同,最終A還會落回到C上,故無論A是否會從滑板C的右端沖出圓弧軌道,A與C水平部分間的摩擦因數都至少為或0.375。 (2分)t/×10-2sU/V21RAVn2n1噴水口噴槍打點計時器沙桶紙帶小車圖甲圖乙ABCDE012345678910Fcm穩定光源硅光電池組 AV圖乙RμAV圖甲圖丁I/μAU/V1051521030V圖丙abMNθBBALL/6L/4CPLtv0穩定光源硅光電池組 AV2013年江門佛山兩市普通高中高三教學質量檢測數 學(理科) 2013.4本試卷共4頁,21小題,滿分150分.考試用時120分鐘.注意事項:2013.4.181.答卷前,考生要務必填寫答題卷上密封線內的有關項目. 2.選擇題每小題選出答案后,用鉛筆把答案代號填在答題卷對應的空格內. 3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卷各題目指定區域內;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用鉛筆和涂改液.不按以上要求作答的答案無效.4.請考生保持答題卷的整潔.考試結束后,將答題卷交回.一、選擇題:本大題共8小題,每小題5分,滿分40分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1. 已知,則A. B. C. D.2.已知復數的實部為,且,則復數的虛部是A. B. C. D.3.已知數列是等差數列,若,則數列的公差等于A.1 B.3 C.5 D.64. 為了解一片速生林的生長情況,隨機測量了其中100株樹木的底部周長(單位:cm).根據所得數據畫出了樣本的頻率分布直方圖(如右),那么在這100株樹木中,底部周長小于110cm的株數是A.30 B.60C.70 D.805.函數,,則A.為偶函數,且在上單調遞減;B.為偶函數,且在上單調遞增;C.為奇函數,且在上單調遞增;D.為奇函數,且在上單調遞減.6.下列命題中假命題是A.若一條直線平行于兩個相交平面,則這條直線與這兩個平面的交線平行;B.垂直于同一條直線的兩條直線相互垂直;C.若一個平面經過另一個平面的垂線,那么這兩個平面相互垂直;D.若一個平面內的兩條相交直線與另一個平面內的相交直線分別平行,那么這兩個平面相互平行.7.直線與不等式組表示的平面區域的公共點有A. 個 B. 個 C.個 D.無數個8.將邊長為的等邊三角形沿軸滾動,某時刻與坐標原點重合(如圖),設頂點的軌跡方程是,關于函數的有下列說法:①的值域為;②是周期函數;③;④.其中正確的說法個數為:A.0 B. C. D.二、填空題:本大共7小題,考生作答6小題,每小題5分,滿分30分.(一)必做題(9~13題)9.命題“R,0”的否定是 .10. 已知向量滿足, , 向量與的夾角為 .11.若二項式展開式中的系數等于的系數的倍,則等于 .12.已知圓經過點和,且圓心在直線上,則圓的方程為 .13.將集合{|且}中的元素按上小下大,左小右大的順序排成如圖的三角形數表,將數表中位于第行第列的數記為(),則= .(二)選做題(14~15題,考生只能從中選做一題)14.(坐標系與參數方程)在極坐標系中,設曲線與的交點分別為,則線段的垂直平分線的極坐標方程為 .15.(幾何證明選講)如圖,圓的直徑,直線與圓O相切于點, 于,若,設,則______.三、解答題:本大題共6小題,滿分80分,解答須寫出文字說明、證明過程或演算步驟.16.(本題滿分12分)在平面直角坐標系中,以為始邊,角的終邊與單位圓的交點在第一象限,已知.(1)若,求的值;(2)若點橫坐標為,求.17.(本題滿分12分)市民李生居住在甲地,工作在乙地,他的小孩就讀的小學在丙地,三地之間的道路情況如圖所示.假設工作日不走其它道路,只在圖示的道路中往返,每次在路口選擇道路是隨機的.同一條道路去程與回程是否堵車相互獨立. 假設李生早上需要先開車送小孩去丙地小學,再返回經甲地趕去乙地上班.假設道路、、上下班時間往返出現擁堵的概率都是,道路、上下班時間往返出現擁堵的概率都是,只要遇到擁堵上學和上班的都會遲到.(1)求李生小孩按時到校的概率;(2)李生是否有七成把握能夠按時上班?(3)設表示李生下班時從單位乙到達小學丙遇到擁堵的次數,求的均值.18.(本題滿分14分)如圖甲,設正方形的邊長為,點分別在上,并且滿足,如圖乙,將直角梯形沿折到的位置,使點在平面上的射影恰好在上.(1)證明:平面;(2)求平面與平面所成二面角的余弦值.19.(本題滿分14分)在平面直角坐標系內,動圓過定點,且與定直線相切.(1)求動圓圓心的軌跡的方程;(2)中心在的橢圓的一個焦點為,直線過點.若坐標原點關于直線的對稱點在曲線上,且直線與橢圓有公共點,求橢圓的長軸長取得最小值時的橢圓方程.20.(本題滿分14分)某水域一艘裝載濃硫酸的貨船發生側翻,導致濃硫酸泄漏,對河水造成了污染.為減少對環境的影響,環保部門迅速反應,及時向污染河道投入固體堿,個單位的固體堿在水中逐漸溶化,水中的堿濃度與時間(小時)的關系可近似地表示為:,只有當污染河道水中堿的濃度不低于時,才能對污染產生有效的抑制作用.(1)如果只投放1個單位的固體堿,則能夠維持有效的抑制作用的時間有多長?(2)第一次投放1單位固體堿后,當污染河道水中的堿濃度減少到時,馬上再投放1個單位的固體堿,設第二次投放后水中堿濃度為,求的函數式及水中堿濃度的最大值.(此時水中堿濃度為兩次投放的濃度的累加)21.(本題滿分14分)設函數,記的導函數,的導函數,的導函數,…,的導函數,.(1)求;(2)用n表示;(3)設,是否存在使最大?證明你的結論.2013年江門佛山兩市普通高中高三教學質量檢測數 學(理科) 評分參考一、填空題 CDBCABBC二、填空題9.R,0 10. 11. 12. 13.14.(或) 15.三、解答題16.⑴解法1、由題可知:,, ……1分, ……2分,得 ……3分∴, ……4分解法2、由題可知:, ……1分, ……2分∵,∴ ……3分, 得 ……4分解法3、設,(列關于x、y的方程組2分,解方程組求得x、y的值1分,求正切1分)⑵解法1、由⑴, 記,∴,(每式1分) ……6分∵ ,得(列式計算各1分) ……8分(列式計算各1分) ……10分∴(列式計算各1分) ……12分解法2、由題意得:的直線方程為 ……6分則 即(列式計算各1分) ……8分則點到直線的距離為(列式計算各1分) ……10分又,∴(每式1分)…12分解法3、即 (每式1分) ……6分即:, , ……7分,,……9分(模長、角的余弦各1分)∴ ……10分則(列式計算各1分) ……12分解法4、根據坐標的幾何意義求面積(求B點的坐標2分,求三角形邊長2分,求某個內角的余弦與正弦各1分,面積表達式1分,結果1分)17.⑴因為道路D、E上班時間往返出現擁堵的概率分別是和,因此從甲到丙遇到擁堵的概率是(列式計算各1分) ……2分所以李生小孩能夠按時到校的概率是; ……3分⑵甲到丙沒有遇到擁堵的概率是, ……4分丙到甲沒有遇到擁堵的概率也是, ……5分甲到乙遇到擁堵的概率是, ……6分甲到乙沒有遇到擁堵的概率是,李生上班途中均沒有遇到擁堵的概率是,所以李生沒有八成把握能夠按時上班(計算結論各1分)……8分⑶依題意可以取. ……9分=,=,=,…11分0 1 2分布列是:. ……12分18.⑴證明:在圖甲中,易知,從而在圖乙中有, ……1分因為平面,平面,所以平面(條件2分)……4分⑵解法1、如圖,在圖乙中作,垂足為,連接,由于平面,則, ……5分所以平面,則, ……6分所以平面與平面所成二面角的平面角, ……8分圖甲中有,又,則三點共線, ……9分設的中點為,則,易證,所以,,;……11分(三角形全等1分)又由,得, ……12分于是,, ……13分在中,,即所求二面角的余弦值為.……14分解法2、如圖,在圖乙中作,垂足為,連接,由于平面,則, ……5分所以平面,則,圖甲中有,又,則三點共線, ……6分設的中點為,則,易證,所以,則;又由,得, ……7分于是,,在中, ……8分作交于點,則,以點為原點,分別以所在直線為軸,建立如圖丙所示的空間直角坐標系,則、、、,則(坐標系、坐標、向量各1分) ……11分顯然,是平面的一個法向量, ……12分設是平面的一個法向量,則,即,不妨取,則, ……13分設平面與平面所成二面角為,可以看出,為銳角,所以,,所以,平面與平面所成二面角的余弦值為. ……14分19.⑴由題可知,圓心到定點的距離與到定直線的距離相等 ……2分由拋物線定義知,的軌跡是以為焦點,直線為準線的拋物線 ……4分(確定“曲線是拋物線”1分,說明拋物線特征1分)所以動圓圓心的軌跡的方程為. ……5分⑵解法1、設,則中點為, 因為兩點關于直線對稱,所以,即,解之得(中點1分,方程組2分,化簡1分) ……8分將其代入拋物線方程,得:,所以. ……9分聯立 ,消去,得: ……11分由,得, ……12分注意到,即,所以,即, ……13分因此,橢圓長軸長的最小值為.此時橢圓的方程為. ……14分解法2、設 ,因為兩點關于直線對稱,則, ……6分即,解之得 ……7分即,根據對稱性,不妨設點在第四象限,且直線與拋物線交于.則,于是直線方程為(斜率1分,方程1分) ……9分聯立 ,消去,得: ……11分由,得, ……12分注意到,即,所以,即, ……13分因此,橢圓長軸長的最小值為. 此時橢圓的方程為. ……14分20.⑴由題意知或 ……2分解得或,即 ……3分能夠維持有效的抑制作用的時間:小時. ……4分⑵由⑴知,時第二次投入1單位固體堿,顯然的定義域為 ……5分當時,第一次投放1單位固體堿還有殘留,故=+=; ……6分當時,第一次投放1單位固體堿已無殘留,故當時, =; ……7分當時, ; ……8分所以 ……9分當時, ==;當且僅當時取“=”,即(函數值與自變量值各1分)……11分當時,第一次投放1單位固體堿已無殘留,當時, ,所以為增函數;當時,為減函數;故 =, ……12分又,所以當時,水中堿濃度的最大值為. ……13分答:第一次投放1單位固體堿能夠維持有效的抑制作用的時間為3小時;第一次投放小時后, 水中堿濃度的達到最大值為. ……14分21.⑴易得,, ……1分……2分,所以 ……3分⑵不失一般性,設函數的導函數為,其中,常數,.對求導得: ……4分故由得: ①,②, ……5分③由①得: , ……6分代入②得:,即,其中故得:. ……7分代入③得:,即,其中.故得:, ……8分因此.將代入得:,其中. ……9分(2)由(1)知,當時,,,故當最大時,為奇數. ……10分當時, ……11分又,,,因此數列是遞減數列 ……12分又,, ……13分故當或時,取最大值. ……14分90110周長(cm)頻率/組距1001201300.010.020.0480第4題圖OyxPBA第8題圖第13題圖第15題圖乙甲丙第17題圖圖甲圖乙第18題圖圖甲圖乙圖丙2013年江門佛山兩市普通高中高三教學質量檢測數 學(文科) 2013.4本試卷共4頁,21小題,滿分150分.考試用時120分鐘.注意事項:1.答卷前,考生要務必填寫答題卷上密封線內的有關項目. 2.選擇題每小題選出答案后,用鉛筆把答案代號填在答題卷對應的空格內. 3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卷各題目指定區域內;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用鉛筆和涂改液.不按以上要求作答的答案無效.4.請考生保持答題卷的整潔.考試結束后,將答題卷交回.參考公式:棱錐的體積公式:.一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,滿分50分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.設集合,集合,則等于A. B. C. D.2.已知復數的實部為,且,則復數的虛部是A. B. C. D.3.已知命題:,,那么是A., B.,C., D.,4.為了解一片速生林的生長情況,隨機測量了其中100株樹木的底部周長(單位:cm).根據所得數據畫出樣本的頻率分布直方圖(如右),那么在這100株樹木中,底部周長小于110cm的株數是A.30 B.60C.70 D.805.函數,,則A.為偶函數,且在上單調遞減;B.為偶函數,且在上單調遞增;C.為奇函數,且在上單調遞增;D.為奇函數,且在上單調遞減.6.設等比數列的前項和為,則“”是“”的A. 充分不必要條件 B. 必要不充分條件C. 充分必要條件 D. 既不充分也不必要條件7.已知冪函數,當時,恒有,則的取值范圍是A. B. C. D.8.設、是不同的直線,、、是不同的平面,有以下四個命題:① 若 則 ②若,,則③ 若,則 ④若,則其中真命題的序號是A.①④ B. ②③ C.②④ D. ①③9.直線與不等式組表示平面區域的公共點有A.0個 B.1個 C.2個 D.無數個10.已知平面上的線段及點,在上任取一點,線段長度的最小值稱為點到線段的距離,記作.設是長為2的線段,點集所表示圖形的面積為A. B. C. D.二、填空題:本大共5小題.考生作答4小題,每小題5分,滿分20分.(一)必做題(11~13題)11.已知向量滿足, ,則向量與的夾角為 .12.已知圓經過點和,且圓心在直線上,則圓的方程為 .13.將集合{|且}中的元素按上小下大,左小右大的原則排成如圖的三角形數表,將數表中位于第行第列的數記為(),則= .(二)選做題(14~15題,考生只能從中選做一題)14.(坐標系與參數方程)在極坐標系中,設曲線與的交點分別為,則線段的垂直平分線的極坐標方程為 .15.(幾何證明選講)如圖,圓的直徑,直線與圓O相切于點, 于D,若,設,則______.三、解答題:本大題共6小題,滿分80分,解答須寫出文字說明、證明過程或演算步驟.16.(本題滿分12分)在平面直角坐標系中,以為始邊,角的終邊與單位圓的交點在第一象限,已知.(1)若,求的值.(2)若點橫坐標為,求.17.(本題滿分12分)市民李生居住在甲地,工作在乙地,他的小孩就讀的小學在丙地,三地之間的道路情況如圖所示.假設工作日不走其它道路,只在圖示的道路中往返,每次在路口選擇道路是隨機的.同一條道路去程與回程是否堵車互不影響.假設李生早上需要先開車送小孩去丙地小學,再返回經甲地趕去乙地上班,(1)寫出李生可能走的所有路線;(比如DDA表示走D路從甲到丙,再走D路回到甲,然后走A路到達乙);(2)假設從甲到乙方向的道路B和從丙到甲方向的道路D道路擁堵,其它方向均通暢,但李生不知道相關信息,那么從出發到回到上班地沒有遇到過擁堵的概率是多少?18.(本題滿分14分)如圖,在四棱柱中, 已知底面是邊長為的正方形, 側棱垂直于底面,且.(1)點在側棱上,若,求證:平面;(2)求三棱錐的體積.19.(本題滿分14分)已知橢圓和拋物線有公共焦點, 的中心和的頂點都在坐標原點,直線過點.(1)寫出拋物線的標準方程;(2)若坐標原點關于直線的對稱點在拋物線上,直線與橢圓有公共點,求橢圓的長軸長的最小值.20.(本題滿分14分)環保刻不容緩,或許人類最后一滴水將是自己的淚水.某地水資源極為緊張,且受工業污染嚴重,預計年后該地將無潔凈的水可用.當地決定重新選址建設新城區,同時對舊城區進行拆除.已知舊城區的住房總面積為,每年拆除的數量相同;新城區計劃第一年建設住房面積,前四年每年以的增長率建設新住房,從第五年開始,每年都比上一年增加.設第)年新城區的住房總面積為,該地的住房總面積為.(1)求的通項公式;(2)若每年拆除,比較與的大小.21.(本題滿分14分)已知函數,,是常數.(1)求的單調區間;(2)若有極大值,求的取值范圍.2013年江門佛山兩市普通高中高三教學質量檢測數 學(文科) 評分參考一、填空題 BDBCACBDBD二、填空題11. 12. 13.14.(或) 15.三、解答題16.⑴解法1、由題可知:,, ……1分, ……2分,得 ……3分∴, ……4分解法2、由題可知:, ……1分, ……2分∵,∴ ……3分, 得 ……4分解法3、設,(列關于x、y的方程組2分,解方程組求得x、y的值1分,求正切1分)⑵解法1、由⑴, 記,∴,(每式1分) ……6分∵ ,得(列式計算各1分) ……8分(列式計算各1分) ……10分∴(列式計算各1分) ……12分解法2、由題意得:的直線方程為 ……6分則 即(列式計算各1分) ……8分則點到直線的距離為(列式計算各1分) ……10分又,∴(每式1分)…12分解法3、即 (每式1分) ……6分即:, , ……7分,,……9分(模長、角的余弦各1分)∴ ……10分則(列式計算各1分) ……12分解法4、根據坐標的幾何意義求面積(求B點的坐標2分,求三角形邊長2分,求某個內角的余弦與正弦各1分,面積表達式1分,結果1分)17.⑴李生可能走的所有路線分別是:DDA,DDB,DDC,DEA,DEB,DEC,EEA,EEB,EEC,EDA,EDB,EDC(1-2個1分,3-5個2分, 5-7個3分,7-11個4分,) ……5分共12種情況 ……6分⑵從出發到回到上班地沒有遇到過擁堵的走法有:DEA,DEC,EEA,EEC ……7分共4種情況, ……8分所以從出發到回到上班地沒有遇到過擁堵的概率(文字說明1分)……12分18.⑴解法1、依題意,,,在中, ……1分同理可知,, (每式1分) ……3分所以, ……4分則, ……5分同理可證,, ……6分由于,平面,平面, ……7分所以,平面. ……8分解法2、由(或)和證明平面(證明任何一個線線垂直關系給5分,第二個線線垂直關系給1分)⑵解法1、如圖1,易知三棱錐的體積等于四棱柱的體積減去四個體積相等的三棱錐的體積,即(文字說明1分)……11分……13分……14分解法2、依題意知,三棱錐的各棱長分別是,(每式1分)……10分如圖2,設的中點為,連接,則,,且,于是平面, ……12分設的中點為,連接,則,且,則三角形的面積為, ……13分所以,三棱錐的體積. ……14分19.⑴由題意,拋物線的焦點,則 ……2分所以方程為:. ……3分⑵解法1、設,則中點為, ……4分因為兩點關于直線對稱,所以(每方程1分)……6分即,解之得, ……7分將其代入拋物線方程,得:,所以(列式計算各1分)……9分聯立 ,消去,得: ……11分由,得, ……12分注意到,即,所以,即, ……13分因此,橢圓長軸長的最小值為. ……14分解法2、設 ,因為兩點關于直線對稱,則, ……5分即,解之得 ……6分即,根據對稱性,不妨設點在第四象限,且直線與拋物線交于 如圖.則,于是直線方程為(討論、斜率與方程各1分) ……9分聯立 ,消去,得: ……11分由,得, ……12分注意到,即,所以,即, ……13分因此,橢圓長軸長的最小值為. ……14分20.⑴設第年新城區的住房建設面積為,則當時,;……1分當時,. ……2分所以, 當時, ……3分當時,(列式1分)……5分故 ……6分⑵時,,,顯然有 ……7分時, , ,此時. ……8分時,,(每式1分)……10分. ……11分所以,時,;時,.時,顯然……13分(對1-2種情況給1分,全對給2分)故當時,;當 時,. ……14分21.⑴ ……1分設,其判別式 ……2分①當時,,,在定義域上是增函數; ……3分當時,由解得:(每個根1分)……5分②當時,,;又,,故,即在定義域上有兩個零點在區間上,,,, 為上的增函數在區間上,,,,為上的增函數在區間上,,,,為上的增函數. ……6分③當時,,在區間上,,,;在區間上,,,, ……7分④當時,函數的定義域是,,在上有零點,在上有零點;在區間和上,,在和上為增函數;在區間和上,,在和上位減函數. ……8分綜上: 當時,函數的遞增區間是;當時, 的遞增區間是和,遞減區間是;當時,的遞減區間是;遞增區間是;當時,的遞減區間和,遞增區間是和. ……9分⑵當時,的定義域是,當時,的定義域是,,令,則(每個導數1分) ……11分在區間上,,是增函數且;在區間上,,是減函數且;當時,. ……12分故當時,,無極大值;當時,,方程在區間和上分別有一解,此時函數在處取得極大值; ……13分當時,方程在區間上有一解,此時函數在處取得極大值.綜上所述,若有極大值,則的取值范圍是. ……14分90110周長(cm)頻率/組距1001201300.010.020.0480第4題圖第13題圖第15題圖第17題圖乙甲丙第18題圖(第8題圖1)(第18題圖2)2013年江門佛山兩市普通高中高三教學質量檢測語 文 2013.4本試卷共8頁,24小題,滿分150分。考試時間150分鐘。注意事項:1.答卷前,考生務必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名和考號等要求信息填寫在答題卡上。用2B鉛筆將答題卡試卷類型(A)填涂在答題卡上,并在答題卡右上角的“試室號”和“座位號”欄填寫試室號、座位號,將相應的試室號、座位號信息點涂黑。2.選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案,答案答在試題卷上無效。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答卷上各題目指定區域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再在答卷上各題目指定區域內相應位置空處寫上新的答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。4.考試結束后,將答卷和答題卡一并交回。一、本大題4小題,每小題3分,共12分。1.下列詞語中加點的字,每對讀音都不相同的一項是(3分)A.踐行/僭越 聘請/馳騁 挑剔/挑撥B.澎湃/派送 俏麗/陡峭 計劃/劃撥C.造詣/逃逸 桎梏/浩瀚 折磨/折本D.憤懣/帷幔 疏浚/逡巡 顫抖/寒顫2.下列橫線處的詞語使用不恰當的一項是(3分)千燈湖的景觀既表現了嶺南水鄉的風光特色,又體現了“自然·人·社會”的主題。景區周圍建筑鱗次櫛比,錯落有致;長廊如帶,曲折環繞;樓閣高聳,穿云裂石。每當夜幕降臨,千燈競放,湖光燈色,交相輝映,使人心曠神怡,流連忘返。A.鱗次櫛比 B.穿云裂石 C.心曠神怡 D.流連忘返3.下列句子中,沒有語病的一項是(3分)A.陳勛和林曦的成功經驗證明,高效學習不是人人可以隨便做到的,又是人人可以做到的,關鍵在于學習態度是否端正,學習方法是否正確。B.新世紀以來,我國的考研人數和錄取率持續增加,2012年的考研報名人數已經達到165.6萬,比2011年凈增14.5萬,再創歷史新高。C.為轉變經濟發展方式,構建現代產業體系,全面提升城市品質,佛山市將把東平新城建設成為具有輻射帶動力強大、嶺南風貌濃郁的中心城區。D.銀河系一個被天文學家稱為“骨頭”的由塵埃和氣體組成的長卷須狀的天體,可能從鄰近的星體吸取生命能量,看上去非常年輕。4. 填入下面兩處橫線的句子,與上下文銜接最恰當的一組是(3分)。他要在這個混亂的世界中尋出事物的關系和條理,納個物于概念,從原理演個例,分出某者為因,某者為果,某者為特征,某者為偶然性。 。①植物學家看古松的態度便是如此②所謂客觀的態度就是把自己的成見和情感完全丟開,專以“無所為而為”的精神去探求真理③科學家自然也有見到美人就求婚,見到糞就掩鼻走開的時候,但是那時候他已經由科學家回到實際人的地位了④理論是和實用相對的,理論本來可以見諸實用,但是科學家的直接目的卻不在于實用⑤科學家的態度之中很少有情感和意志,他的最重要的心理活動是抽象的思考⑥科學的態度純粹是客觀的、理論的A.⑥③⑤①②/④ B.①③②⑤④/⑥ C.①⑤⑥④②/③ D.⑥②④③⑤/①二、本大題7小題,共35分閱讀下面的文言文,完成5—9小題春,二月,曹操攻黎陽,與袁譚、袁尚戰于城下,譚、尚敗走,還鄴。諸將欲乘勝攻之,郭嘉曰:“袁紹愛此二子,莫適立也。今權力相侔,各有黨與,急之則相保,緩之則爭心生。不如南向荊州以待其變,變成而后擊之,可一舉定也。”操曰:“善!”五月,操還許,留其將賈信屯黎陽。后袁尚果自將攻袁譚,大破之。譚奔平原,遣辛毗①詣曹操請救。辛毗至西平見曹操,致譚意,群下多以為劉表強,宜先平之,譚、尚不足憂也。荀攸曰:“天下方有事,而劉表坐保江、漢之間,其無四方之志可知矣。袁氏據四州之地,帶甲數十萬,紹以寬厚得眾心;使二子和睦以守其成業,則天下之難未息也。今兄弟遘惡,其勢不兩全,若有所并則力專,力專則難圖也。及其亂而取之,天下定矣,此時不可失也。”操從之。后數日,操更欲先平荊州,使譚、尚自相敝,辛毗望操色,知有變,以語郭嘉。嘉白操,操謂毗曰:“譚必可信,尚必可克不?”毗對曰:“明公無問信與詐也,直當論其勢耳。今一旦求救于明公,此可知也。尚見譚困而不能取,此力竭也。兵革敗于外謀臣誅于內兄弟讒鬩國分為二連年戰伐介胄生蟣虱加以旱蝗饑饉并臻天災應于上人事困于下民無愚智皆知土崩瓦解。此乃天亡尚之時也。以明公之威,應窮敵,擊敝寇,無異迅風之振秋葉矣。天以尚與明公,明公不取而伐荊州,荊州豐樂,國無亡釁②。今因其請救而撫之,利莫大焉。且四方之寇,莫大于河北,河北平,則六軍盛而天下震矣。”操曰:“善!”乃許譚。冬,十月,操至黎陽。尚聞操渡河,乃釋平原還鄴。尚將呂曠、高翔叛歸曹操,譚復陰刻將軍印以假曠、翔。操知譚詐,乃為子曹整娉譚女以安之,引軍還。注:①辛毗(Pí),字佐治,潁川陽翟人。辛毗先事袁譚,后歸附曹操,官至衛尉。謚肅侯。②釁:征兆。選自《資治通鑒·卷第六十四》,有刪改。5.對下列句中加點詞的解釋,不正確的一項是(3分)A.辛毗至西平見曹操,致譚意 轉告B.力專則難圖也 謀取C.譚必可信,尚必可克不 克服D.譚復陰刻將軍印以假曠、翔 暗中6.下列各組句子中,加點的詞的意義和用法相同的一組是(3分)A.今一旦求救于明公 莫大于河北B.尚見譚困而不能取 明公不取而伐荊州C.紹以寬厚得眾心 乃為子曹整娉譚女以安之D.此乃天亡尚之時也 乃許譚7. 下列句子全部是勸說曹操攻打袁尚的理由的一組是(3分)① 急之則相保,緩之則爭心生② 及其亂而取之,天下定矣③ 使譚、尚自相敝④ 尚見譚困而不能取,此力竭也⑤ 河北平,則六軍盛而天下震矣⑥ 尚將呂曠、高翔叛歸曹操A ①②④ B ③⑤⑥ C ②③⑥ D ②④⑤8.下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的—項是(3分)A. 曹操把袁譚、袁尚打得逃到鄴城,但曹操聽了郭嘉的建議后就沒有乘勝追擊。B. 袁氏兄弟內訌時,曹軍將領都認為此時不須進攻,只有辛毗力主要抓住機遇。C. 曹操不愿援助袁譚的原因是認為袁譚不可信任,并且對袁尚的實力心存戒備。D. 曹操通過袁譚送印的事,明白了袁譚并非真心歸降,就用聯姻計穩住了袁譚。斷句和翻譯。(10分)用“/”給下面的文段斷句。(3分)兵 革 敗 于 外 謀 臣 誅 于 內 兄 弟 讒 鬩 國 分 為 二 連 年 戰 伐 介 胄 生 蟣 虱加 以 旱 蝗 饑 饉 并 臻 天 災 應 于 上 人 事 困 于下 民 無 愚 智 皆 知 土 崩 瓦 解翻譯下面的句子。(7分)使二子和睦以守其成業,則天下之難未息也。(3分)以明公之威,應窮敵,擊敝寇,無異迅風之振秋葉矣。(4分)10.閱讀下面的唐詩,然后回答問題。(7分)塞 下 曲常 建玉帛朝回望帝鄉,烏孫歸去不稱王。天涯靜處無征戰,兵氣銷為日月光。[注釋]烏孫,西域少數民族,曾與漢和親。(1)詩中“望”字耐人尋味,請結合詩句加以賞析。(3分)(2) 這首邊塞詩的主題與眾不同,別有新意。請簡要分析。(4分)11.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(任選3題,多選只按前3題計分)(6分)(1) , ;人死,則曰,“非我也,歲也。”(孟子《寡人之于國也》)(2)積雨空林煙火遲,蒸藜炊黍餉東菑。 , 。 (王維《積雨輞川莊作》)(3)客喜而笑, 。肴核既盡, 。相與枕藉乎舟中,不知東方之既白。(蘇軾《赤壁賦》)(4)二十四橋仍在, , 。念橋邊紅藥,年年知為誰生。(姜夔《揚州慢》)三、本大題4小題,共16分。 閱讀下面的文字,完成12-15小題。中西方文化的差異在全球經濟一體化、文化交流空前廣泛的情況下,我們要認真了解和研究西方文化,大膽地吸收其文明成果,這樣才能繁榮和發展中華民族的先進文化。先來看一看中西方文化內容的差異。(一)思維方式上方面,西方人注重思辨、理性、分析、實證,剖析整體再加以綜合;中國人注重直觀、整體、經驗。在西方哲人看來,只有思辨性的東西才是最真實、最完善、最美好的。從古希臘時代起,自然科學家和哲學家們都把抽象思維和邏輯思維方式作為認識和把握事物真理的最基本手段,并把“分析學”或“邏輯學”視為一切科學的工具。這種思維方式,推動了西方科學的發展。中國傳統的思維方式,不是通過歸納推理,演繹推導,而是基于事實,憑借已有的經驗和知識,對客觀事物的本質及其規律性加以識別、理解和進行整體判斷。與直觀的思維方式相聯系,中國人認識世界的方式是“體知”而不是“認知”。老子首創了“體道”說。“體道”,就是以心靈體驗的方式去把握宇宙的根本之道。儒家是把認識的對象作為人類自我意識外化的倫理情感的整體來體驗的,從中尋找對主體倫理、價值規范的印證。(二)價值取向方面,西方人注重以自我為中心,重個人、重競爭;中國人注重群體、社會、和諧。西方人的價值觀認為,個人是人類社會的基點。每個人的生存方式及生存質量都取決于自己的能力,有個人才有社會整體。因此,不習慣關心他人,幫助他人,不過問他人的事,甚至把主動幫助別人或接受別人的幫助看作是令人難堪的事,以為接受別人的幫助是證明自己無能,而主動幫助別人會被認為是干涉別人私事。他們提倡每個人應表現出自己的個性,越是表現出自我個性,越能體現人生的價值。因此,人與人之間的競爭意識很強,靠競爭來取得自己的利益,實現自己的價值。中國古代一般把“競”、“爭”當作不好的事情,而提倡“忍”、“讓”,缺少對公平競爭的尊重和向往。儒家學說強調的是“長幼尊卑”的等級秩序,道家學說強調的是 “無為、不爭、若水、爭雌”,儒道互補,再加上皇權的愚昧與殘酷,中國人的思想意識里比較缺少“競爭”的觀念。中國人的價值觀,強調群體意識,社會意識,個人利益應當服從社會整體利益,只有整個社會得到發展,個人才能得到最大利益。中國文化推崇一種高尚的、無私奉獻的情操。主動關心別人,給人以關懷是一種美德。但是個人競爭意識、拼搏意識不強,存在依賴性。(三)倫理道德方面,西方人注重個人放任,創新發展,張揚榮譽;中國人注重謙虛謹慎,不偏不倚。西方人崇尚個人奮斗,尤其為個人取得成就而自豪,從不掩飾自己的自信心、榮譽感和獲得成就后的狂喜;西方文化鼓勵個人開拓創新,做一番前人未做過的,杰出超凡的事業;西方人的家庭觀念比較淡漠。子女一旦結婚,經濟上必須獨立,父母不再有義務資助子女。這種做法給青年人提供了最大限度的自由,培養其獨立生活的能力,但親屬關系比較疏遠。中國文化在個人取得成就時,不主張炫耀個人榮譽,而是提倡謙虛謹慎,反對“王婆賣瓜”。這種謙虛在西方人看來,不僅否定了自己,還否定了贊揚者的鑒賞力,在資本主義市場競爭中是行不通的。在人際關系上,中國傳統的文化則要求人們不偏不倚,走中庸之道,維護現狀,保持和諧。對待家庭,喜歡大家團聚,老人幫助照看兒孫,以備養老送終。雖然密切了親情關系,但這種生活方式,不利于青年人獨立能力的養成。(四)行為規范方面,西方人“重利”、“重法”,中國人“重義”、“重情”。西方社會由于強調以個人權利為基準,以追求私利為目標,因此不重視人與人之間的情義。只有依靠法律才能解決人與人之間的矛盾。法律既可以保護個人的權利,也可以制裁侵犯人權的行為,因此,西方國家法治的發展是與人的權利價值觀有密切關系的。中國人由于受傳統的義利思想的影響,重義輕利,重情輕法。孔子在《論語》中講:“君子喻于義,小人喻于利”。把義當成最高準則。儒家強調,不能驅義逐利。由于自古以來主要靠道義約束人們的行為規范和維系社會,而不是靠法律約束,因此,人們的法律意識比較淡薄。(選自符風春《中西方文化比較的理性思考》,有刪改)12-13題為選擇題,請在答題卡“選擇題答題區”作答。(12題選對一項給2分,選對兩項給5分,多選不給分)12.下列說法,符合文意的兩項是 (5分)A.西方文化確有可取之處,只有縮小中西方文化差異,才能繁榮和發展中華民族的先進文化。B.儒家認為被認識的對象都與人的倫理情感有關,從中可以尋找主體倫理和價值規范的印證。C.西方人認為主動幫助別人會讓接受幫助的人覺得有人在干涉自己,施助的人因而會很難堪。D.儒家“長幼尊卑”的等級秩序,削弱了中國人的 “競爭意識”,助長了中國人的依賴心理。E.中國文化提倡個人取得成就時,要謙虛謹慎,事實上這樣在資本主義市場競爭中是行不通的。13.根據文意,下列推斷合理的一項是 (3分)A.抽象思維和邏輯思維方式推動了西方科學的發展,也能保證西方科學在未來的領先地位。B.儒家主張“君貴民輕”“男尊女卑”,本質上都是對公平競爭不向往不尊重的表現。C.中國傳統的“天圓地方”“陰陽五行”等觀念,說明中國人的“認知”能力也是很強的。D.儒家推崇君子而貶低小人,君子往往能仗義執言保護百姓,所以中國人的人權觀念更強。14.為什么中國古代一般把“競”、“爭”當作不好的事情?(4分)15.云南省沾益縣人力資源和社會保障局副局長陳家順走出辦公室,以農民工的身份到浙江多家企業“臥底”打工,搜集用工的第一手資料,并認真研究,然后為家鄉農民工提供有價值的用工信息,并努力依法保護他們的權益,因此被評為2012年感動中國人物。面對榮譽,他淡然處之,并表示還要繼續奮斗。請結合本文所述中西方文化內容,談談你對陳家順做法的認識。(4分)四、本大題為選考內容的兩組試題。每組試題3小題,共15分。選考內容的兩組試題分別為“文學類文本閱讀”試題組和“實用類文本閱讀”試題組,考生任選一組作答。作答前,務必用2B鉛筆在答卷上填涂與所選試題組對應的信息點;信息點漏涂、錯涂、多涂的,答案無效。(一)文學類文本閱讀閱讀下面的文字,完成16-18題。最近的一天馬爾克斯①星期一清早,天氣暖和,無雨。唐奧雷里奧·埃斯科瓦爾六點鐘就敞開了診所的門。他是一位沒有營業執照的牙科醫生,每天總起得很早。他從玻璃櫥里取出一只還在石膏模子上裝著的假牙,又把一束工具放在桌上,像展覽似的由大到小擺好。他上穿一件花襯衫,頸部扣著一只金扣兒;下穿一條長褲,褲腰扎一根松緊帶兒。他腰板硬實,身材細瘦,目光不輕易東張西望,像個聾子似的。把所用的東西準備好后,他把磨床拉向彈簧椅。坐下來磨假牙。他好像沒有考慮他在做的事情,手腳一直在不停地忙碌著,即使不使用磨床也一刻不停地蹬著踏板。八點過后,他停了一會兒,從窗口望了望天空,看見兩只兀鷹在鄰居家的屋頂上沉靜地曬太陽。他一面想著午飯前可能又要下雨,一面又繼續干他的活計。他的十一歲的兒子的反常的叫聲把他從專心致志的神態中驚醒:“爸爸!”“干嗎?”“鎮長問你能不能給他拔個牙?”“告訴他,我不在。”他正在磨一只金牙,把牙拿到眼前,瞇著眼睛察看著。他兒子的聲音又從小小的接待室里傳來。“他說你在家,他聽見你說話了。”牙科醫生繼續察看著那顆金牙,直到把活兒做完,把牙放在桌上后才說:“好多了。”他又踏動了磨床。接著從一個小紙盒里取出一個安著幾顆牙齒的牙橋,開始磨金套。那紙盒里盛著等著他做的活兒。“爸爸!”“什么事?”他的神情依然如故。“他說你要是不給他拔牙,他就讓你吃子彈。”他停下蹬踏板的腳,①把磨床從椅子前推開,把桌子下面的抽屜拉出來,駁殼槍就放在抽屜里。“哼!”他說,“讓他進來對我開槍好了。”②他轉了一下椅子,讓自己面對大門,一只手按著抽屜沿兒。鎮長出現在門口。鎮長已經把左臉刮光,右臉卻有五天未刮了,看去又腫又疼。牙科醫生從他那雙黯淡無光的眼睛里看出,他準有許多個夜晚疼得不曾合眼了。他用手指把抽屜關上,溫和地說:“請坐吧。”“早晨好!”鎮長說。“早晨好。”牙科醫生說。當用具在沸水里消毒的時候,鎮長把腦袋靠在了椅枕墊上,覺得好多了。他聞到一股冰冷的氣息。這是一間簡陋的診室:一把舊木椅,一臺腳踏磨床和一個裝著圓形的瓷把手的玻璃櫥。椅子對面的窗上掛著一幅一人高的布窗簾。當聽到牙科醫生走到他身邊的時候,鎮長腳后跟蹬地,張開了嘴。唐奧雷里奧·埃斯科瓦爾把他的臉扳向亮處。察看過損壞的臼齒后,用手謹慎地按了按下頜。“你不能打麻藥了。”“為什么?”“因為牙床化膿了。”鎮長望了望他的眼睛。“好吧。”他說,露出一絲苦笑。牙科醫生沒有說話。他把煮用具的淺口鍋端到手術臺上,用涼了的鑷子把用具夾出來,動作還是不慌不忙。然后用腳尖把痰盂挪過來,又在臉盆里洗了手。做這一切時,他一眼也不看坐在椅子上的鎮長。但是鎮長卻緊緊地用眼睛盯著他。那是一顆下牙床上的智齒。牙科醫生叉開雙腿,用熱乎乎的拔牙鉗夾住臼齒。鎮長雙手抓著椅子的扶手,把全身的力量集中在腳上,覺得腰部一陣透心涼,但是他沒有嘆氣。牙科醫生只是扭動著手腕。他沒有怨恨,更準確地說,他是懷著一種酸楚的心情說:“中尉,你在這兒殺了二十個人了。”鎮長感到下牙骨上發出一陣咯吱聲,他的雙眼頓時涌滿了淚水。但是直到確知牙齒拔下來他才舒了一口氣。這時,他透過朦朧淚眼看見了拔下來的牙。在痛苦之中,他覺得那顆牙齒是那么古怪,他怎么也不理解那五個夜晚會使他受到那般折磨。他把身子俯向痰盂,嘴里喘著粗氣,身上滲出了汗水。他解開了軍衣扣,又伸手到褲兜里摸手帕。牙科醫生遞給他一塊干凈布。“擦擦眼淚吧。”他說。鎮長擦了擦眼。他的痛苦減輕了。牙科醫生洗手的時候,他看見了殘破的天花板和一個落滿灰塵、掛著蜘蛛卵和死昆蟲的蜘蛛網。牙科醫生一面擦手一面走回來。“你要記住,”他說,“回去要用鹽水漱口。”鎮長站起來,沒精打采地行了個軍禮,大步向門口走去,軍服的扣子也沒扣。“給我記上賬吧。”他說。“給你還是給鎮公所?”鎮長沒有看他,關上門,在鐵柵欄外面說:“都一樣!” (選自《外國微型小說300篇》,有刪改)[注]①馬爾克斯,哥倫比亞作家,1982年諾貝爾文學獎得主,代表作《百年孤獨》。其作品以描寫混戰動蕩條件下的平民生活見長。16.結合上下文,簡析文中劃線的句子表現了牙醫怎樣的心理狀態?(4分)①把磨床從椅子前推開,把桌子下面的抽屜拉出來,駁殼槍就放在抽屜里。②他轉了一下椅子,讓自己面對大門,一只手按著抽屜沿兒。17.小說在敘述中營造出了一種怎樣的氣氛?請結合情節簡要分析。(5分)18.結合全文,談談你對這篇小說主題的認識及理由。(6分)(二)實用類文本閱讀閱讀下面的文字,完成19-21小題。信息時代的俠客王小東什么是“黑客”?黑客是英文"hacker"的音譯。英語字典對于"hacker"的動詞原形"hack"是這樣解釋的:黑客行為指未經授權便進入一個計算機的存儲系統,如數據庫。對于"hacker"是這樣解釋的:黑客是嗜好編程或使用計算機的人。就其英文原義來看,是比較中性的,雖然有“未經授權”等不合法的含義。中文譯成“黑客”貶義比英文原義似乎略重,但大致恰當,而有些書翻譯成“計算機竊賊”就十分不恰當了。用什么來比喻黑客最合適呢?我想,在中國文化中有一個極為貼切的概念來比喻黑客,這就是“俠”。黑客就是信息空間中的“俠”,因而不妨譯成“信息俠”。在古代社會中“俠以武犯禁”,他們憑自己的武藝自行其是,獨來獨往,不受體制的束縛。在現代社會中,由于體制的監控能力加強,“俠”似乎消失了,至少是少了。然而,新的信息技術似乎又提供了體制外的活動空間,黑客們憑自己的智慧犯禁,各行其是,獨來獨往。俠客與罪犯不能完全等同,他們雖然與罪犯同屬“犯禁”者,但在俠客中不乏慷慨仗義之士,他們也殺人越貨、搶掠錢財,但往往也劫富濟貧、仗義疏財。黑客們也是一樣。盡管某些黑客也有敲詐勒索等犯罪活動,但這只是黑客活動的一部分。在多數情況下,黑客們并不在意錢財,他們有時破壞權威當局的計算機系統是為了表示對當局一些專制政策的不滿或抗議,如對于美國中央情報局、司法部、空軍等網頁的破壞;有時是開開玩笑,如他們常常詐騙別人提供自己的銀行賬號,但并不真的竊取錢財。他們有時還幫助堵住一些軟件的安全漏洞。1997年初,一群德國漢堡的黑客在國家電視臺表演了如何使用"Activex"控制器,在無需提供身份識別號碼的情況下,把錢從一個銀行賬戶搬到另一個賬戶上去。用這種方法當然是可以盜竊錢財的,但這些黑客沒有用它干壞事,卻是公布了出來,以引起人們的警惕。黑客們常常干一些讓權威當局哭笑不得的事。1995年4月的俄克拉荷馬爆炸案的主要犯罪嫌疑人麥克維在他自己的辯護律師問他為什么不選擇晚上干這事,那樣可以少死些人的問題時,回答說“那樣政府就不會在意,我們必須多殺人,才能使它在意”。消息發表后,引起了全國的憤怒。這個消息是黑客們非法侵入麥克維的辯護律師的計算機得到的。他們共竊取了25000份聯邦調查局的文件,以及其他數百份保密的法律文件。在審判之前公布這類消息會嚴重妨礙司法公正,全國的憤怒情緒會使犯罪嫌疑人得不到公正裁判;另一方面,辯護律師們也可以以此為借口,為犯罪嫌疑人開脫。總之,黑客們就是喜歡把一些正兒八經的事攪黃。黑客們的行動往往是針對權威當局,或者大組織的。當然,他們有時也很招一般個人計算機用戶的討厭,即使在計算機使用還處于一個相當低水平的中國,每個使用計算機的人差不多都碰上過病毒的侵擾。隨著越來越多的個人進入網際網絡,他們的個人計算機也會像大型主機一樣,越來越有可能被別人遠距離侵襲。1998年8月,美國三所大學的學生先后發現了1998年6月25日發行的微軟Windows 98的三處安全漏洞。其中最嚴重的一處是由麻省理工學院的學生發現的。黑客可以制作這樣的網頁,當你看它時,僅僅是看它,即使不采取任何行動,即使沒用鼠標去點它的任何鏈路,它也可以在未得到你的允許的情況下,把文件(有可能是病毒)下載到你的硬盤上,建立或刪除你硬盤上的目錄,啟動你機器上的程序。微軟公司在得知消息后,緊急提供了修補程序,但修補程序只是在事先提出警告,并不幫助你做出該不該下載文件的判斷。因此,你要么許多事都不能干,要么還是要冒風險。據微軟公司自己的專家說,黑客們其實尚未充分利用電子郵件這個非法進入其他人的個人電腦的利器。另外,據CNN1999年6月12日報道,網景公司的所有瀏覽器,包括其最新版的Communicator,也有嚴重的安全隱患。個人電腦如用網景公司的瀏覽器觀看網頁,則其硬盤上儲存的所有文件都會暴露給別人。看來,隨著個人電腦大量上網,黑客們恣意暢游的空間更大了。既然如此,我們如果學得會的話,也最好學些黑客的本事,從而在信息空間中多幾分掌握自己命運的力量。(選自《信息時代的世界地圖》,有刪改)19.結合文中相關內容概括黑客被稱為“信息時代的俠客”的原因。(4分)20. 科普文的語言有其特色,請分析下列句中加點詞語是怎樣體現的。(5分)①黑客們常常干一些讓權威當局哭笑不得的事。(2分)②1998年8月,美國三所大學的學生先后發現了1998年6月25日發行的微軟Windows 98的三處安全漏洞。(3分)21. 請結合文章內容,簡析作者的寫作意圖。(6分)五、本大題2小題,每小題6分,共12分。22.請概括下面幾位網友留言的內容,在“課前一分鐘”向同學介紹。要求:以“電影明星”開頭,內容準確、層次清晰,不超過60字。@南方鳳凰:連續兩天缺席后,電影明星周星馳終于來到廣東省政協會議會場,遲到了39分鐘。當日下午的分組討論會又不見了蹤影。@經典333:遲到40分鐘算什么,為什么總是要盯著星爺看呢。平常心對待,人家也很忙的。@強力優化:真像《逃學威龍》里的情景,拖三拉四才到場,進場后還……@楊校OK:希望接下來的投票、閉幕他能來,而分組討論能來就更好,畢竟新委員有個適應過程,所以少來比不來好,多來又比少來好!@局長TC:他竟然自己笑著說 “(當不好委員)這個是肯定的。我沒有經驗,我能有什么貢獻呢”,他真有能力當委員嗎?電 影 明 星6023.“光盤”,就是吃光盤中的食物,不浪費糧食。本校即將開展“光盤行動”,現請你為宣傳此次活動用的明信片寫上一段文字。要求:語言鮮明生動,連貫得體,至少用到一種修辭手法,不少于40字。(6分)41六、本大題1小題,60分。24.閱讀下面的文字,根據要求作文。(60分)2012年6月9日上海發生的一件事引發了一場關于規則與人情的爭議。一名參加高考的學生,因為自行車壞了,結果遲到了2分鐘。考場工作人員按照有關規定,拒絕考生進入考場。考生的媽媽先求情,后下跪,工作人員仍然不允許考生進場。這名考生因為心急,想要翻墻入場,后被工作人員制止,最終未能參加考試。上面的材料引發了你怎樣的思考?請結合自己的體驗與感悟,寫一篇文章。要求:①自選角度,自擬標題,自定文體。②不少于800字。③不得套作,不得抄襲。2013年佛山市普通高中高三教學質量檢測(二)語文測試答案 2013.41.D。解析:A.jiàn,pìn/chěng,tiāo/tiǎo。B.pài,qiào,huà。C.yì,gù/hào ,zhé/shé。D.mèn/màn,jùn/qūn,chàn/zhàn 。本題考察識記字音的能力。2.B。解析:A.鱗次櫛比:一個挨著一個地排列著,多用來形容房屋等密集。 B.穿云裂石:形容樂器聲或歌聲高亢嘹亮,不能用來形容建筑。C.心曠神怡:心情舒暢,精神愉快。 D.流連忘返:比喻喜歡某種事物而忘記離開。常形容對美好景致或事物的留戀。本題考察正確使用詞語的能力。3.D。解析:A.不合邏輯。“高效學習”是一面,后面的“是否”為兩面。B.搭配不當。 “人數”可以用“增加”,而“錄取率”應是“提高”或“升高”。C.成分贅余。“成為”領起后面偏正短語,刪除“具有”。本題考察辨析病句的能力。4.D。解析:這個文段的中心話題是談審美中科學的態度。可以首先確定最后一句。第二個橫線前面是講科學家怎樣得出理論,找到規律性的東西。然后用例子說明。因此這里應該選①,此句中,植物學家就是屬于科學家,還有“便是如此”可以判斷它不能置于句首。再確定第一橫線的首句,即總起句⑥:客觀、理論。②句“所謂客觀的態度”,承接前文。④句再承“理論”。③承④科學家,“求婚”等是解說科學家的“目的不在實用”。⑤句講科學家最重要的心理活動是抽象的思考,與后文中的“尋出”“納……于”等相連。本題考察語言表達連貫的能力。5.C。解析:克,攻下,戰勝,打敗。本題考察理解文言實詞在文中的含義的能力。6.B。解析:A,介詞,向/介詞,比;B, 連詞,表轉折,卻;C,介詞,因為/連詞,表目的,來;D,動詞,是/副詞,就。本題考察理解文言虛詞在文中的意義和用法的能力。7.D。解析:①是郭嘉提出放棄攻打鄴城,應去攻打荊州的建議。③是曹操認為不用此時攻打袁尚。 ⑥此時曹操已經開始攻打袁尚。本題考察篩選和整合文中的信息的能力。8.B。解析:不只辛毗一個人主張,還有荀攸。本題考察對淺易文言文的理解和篩選文中的信息能力。9.(1)兵革敗于外/謀臣誅于內/兄弟讒鬩/國分為二/連年戰伐/介胄生蟣虱/加以旱蝗饑饉并臻/天災應于上/人事困于下/民無愚智/皆知土崩瓦解解析:每錯、漏、多3處扣1分,扣完為止。“民無愚智”后可斷可不斷。(2)假如他的兩個兒子相處融洽友愛,這樣來共守已有的基業,則天下的災難就不能平息。(使,假如,1分。息,平息,1分。大意1分)憑您的威勢,對付處于困窘境地的敵人,攻打疲憊的敵軍,同疾風吹落秋天的樹葉沒有什么差別。(窮,困窘, 1分。敝,疲憊,1分。譯出“無異”后省略的“于”的意思“同、跟、和”, 1分。大意1分)本題考察對淺易文言文的理解能力。參考譯文:春季,二月,曹操進攻黎陽,與袁譚、袁尚在黎陽城下大戰,袁譚、袁尚敗走,退回鄴城。曹軍將領都提出要乘勝攻打鄴城,郭嘉說:“袁紹(生前)喜歡這兩個兒子,沒能決定讓誰作繼承人。如今,他們權力相當,各有黨羽輔佐。局勢危急,就相互援救;局勢稍有緩和,就又會爭權奪利。不如向南進攻荊州來等待他們兄弟變亂,變亂發生后,再攻打他們,可以一舉平定。”曹操說:“好!”五月,曹操回到許都,留部將賈信駐守黎陽。不久,袁尚果然親自率兵攻打袁譚,大敗袁譚。袁譚逃到平原,袁譚派辛毗到曹操那里求救。辛毗到西平拜見曹操,轉達袁譚求救的心意。曹操部下官員多認為劉表勢大,應當先平定他,袁譚、袁尚自相殘殺,不足憂慮。荀攸說:“目前,天下正爭斗激烈,而劉表坐守江、漢之間,可知他沒有占有四方兼并天下的大志。袁氏家族占據四州土地,有兵馬數十萬,袁紹因為品性寬厚而得民心,假如他的兩個兒子相處融洽友愛,這樣來共守已有的基業,則天下的災難就不能平息。如今他們兄弟結怨交惡,勢不兩立,如果一個人吞并了另一個人,則力量就會集中起來,力量集中后,再想謀取就困難了。應該趁他們內斗相持不下時,動手奪取,天下就可以平定了,這個機會不能失去。”曹操聽從了他的建議。過了幾天,曹操又打算先平定荊州,讓袁譚、袁尚互相削弱。辛毗觀察曹操臉色,知道他又改變主意,就去告訴郭嘉。郭嘉報告曹操,曹操對辛毗說:“袁譚是否一定可信?袁尚是否一定能被攻克?”辛毗說:“您不要問是可信還是有詐,只應直接來看整個形勢的發展變化。如今,袁譚忽然向您求救,其情形表明他已走投無路;袁尚看到袁譚陷入困境,卻不能一舉攻破袁譚,說明袁尚也已智窮力竭。那形勢是軍隊在外戰敗,謀士在內被殺,兄弟內訌,國分為二,連年征戰,將士的甲胄里都長出虱子。再加上旱災蝗災饑荒同時發生,上有天災相應,下有人禍困擾,無論是聰明的還是愚蠢的百姓,都已知道袁氏統治將要土崩瓦解。這正是上天滅亡袁尚的時機。憑您的威勢,對付處于困窘境地的敵人,攻打疲憊的敵軍,同疾風吹落秋天的樹葉沒有什么差別。上天把消滅袁尚的機會賞賜給您,您不去進攻,反而要討伐荊州。荊州年豐民樂,沒有滅亡的征兆(沒有機會可供您利用)。現在,利用袁譚的求救而去援助,沒有比這更有利了。況且四方的敵人,沒有比占據黃河以北的袁氏更強大的了。您平定黃河以北后,就軍威大盛,震動天下了。”曹操說:“好!”于是,答應出兵救援袁譚。冬季,十月,曹操進軍到達黎陽。袁尚聽到曹軍渡過黃河的消息,就解除了對平原的包圍,撤回鄴城。袁尚部將呂曠、高翔背叛袁尚,投降曹操。袁譚又暗中刻好將軍的印信,送給呂曠、高翔。曹操知道袁譚并非真心歸降,便給兒子曹整娶了袁譚的女兒(娉:問名。古代婚禮“六禮”之一。即男方請媒人問女方名字和出生年月日)),用此來安撫袁譚,然后率軍回去。10.(1)答:“望”寫的是烏孫使臣朝罷西歸,回頭眺望京城的動作(1分),表達了使臣戀戀不舍的心情(1分),表現出各民族之間友好關系,情深義重(1分)。本題考查對文學作品的語言的鑒賞能力。(2)多數邊塞詩表現的主題是:報效祖國(或建功立業、怨戰思鄉、反映邊塞征戰之苦)。(2分)而此詩的主題是:謳歌民族和解(或熱愛和平),(2分)因此顯得與眾不同。本題考查對文學作品的思想內容的鑒賞評價能力。11. (1)狗彘食人食而不知檢 涂有餓殍而不知發 (2)漠漠水田飛白鷺 陰陰夏木囀黃鸝(3)洗盞更酌 杯盤狼藉 (4)波心蕩 冷月無聲6分。答對一空給1分,有錯別字或漏字、多字則該空不給分。多選只按前3題給分。本題考查考生默寫常見的名句名篇的能力。12.BD。解析:A錯。錯誤概括原意,原意為:了解研究西方文化,大膽地吸收西方文化的文明成果。C錯。范圍縮小。原意是西方人認為“主動幫助別人”這種做法會令所有人都覺得難堪。E錯。原文講“這種謙虛在西方人看來”只是一種看法,而選項中卻當作一個事實來表述。本題考查篩選整合信息的能力。13.B。解析:根據是儒家強調長幼尊卑的等級秩序。A錯。“保證未來的領先地位” 將可能性說成必然性了。C錯。這些觀念都屬“體知”。D錯。強加因果,君子行義屬道德范疇,人權觀念屬法制范疇,不形成因果關系。本題考查分析綜合的能力。14.(1)“競”、“爭”會破壞儒家“長幼尊卑”的等級秩序;(2)會與道家“無為、不爭”的主張發生沖突;(3)會威脅到皇權;(4)會淡化社會群體意識;(5)會影響無私奉獻精神的確立;(6)會影響關懷他人的美德的推廣。(1點1分,任答4點得滿分)解析:本題考查把握文章思路的能力。15.(1)陳家順臥底打工搜集用工資料,認真研究,經過理性分析后,為農民工提供了有價值的用工信息,這是一種理性的思維方式。(2)陳家順到企業打工,為農民工提供信息并依法保護他們的權益,這是中國文化中“無私奉獻”和“給人關懷”的美德的體現。(3)陳家順走出辦公室,親自到工廠臥底打工是工作方法的創新,符合西方文化里創新發展的觀念。(4)陳家順面對榮譽時,淡然處之,說明他具有中國文化“謙虛謹慎”的品質。(5)陳家順努力依法保護農民工的權益,符合中國文化中重義,西方文化重法的行為規范。解析:每點2分,任答2點,可得滿分。如有其它答案,只要結合原文,言之成理,即可酌情得分。本題考查歸納內容要點和知識遷移的能力。16.(1)面對鎮長威脅,牙醫有所戒備的心理;(2分)(2)想到鎮長的殘暴,牙醫愈加憤怒,準備反抗;(2分)解析:劃線句子是關于牙醫的動作描寫的,通過動作描寫表現了牙醫的心理狀態。牙醫對鎮長是不滿的,所以開始拒絕接診,在面對鎮長威脅時,牙醫不得不拉出放著駁殼槍的抽屜,產生戒備心理;“一只手按著抽屜沿兒”說明牙醫已經憤怒了,時刻準備著反抗。情節交代1分,心理狀態1分。本題考查品味精彩的語言表達藝術的能力。17.【答案】緊張。(2分)(1)牙醫兒子反常的叫聲驚動了正在做事的牙醫,氣氛開始緊張起來。(2)鎮長威脅如果不給他拔牙,就用槍打死牙醫,氣氛變得緊張起來;(3)鎮長出現,牙醫準備自衛,沖突一觸即發,氣氛變得更加緊張;(4)牙醫拔牙時,鎮長緊盯著牙醫,擔心牙醫加害自己,氣氛非常緊張;(5)牙醫說鎮長殺人,透露出當時的社會矛盾尖銳,氣氛緊張而壓抑。(分析答對1點1分,答對2點2分,答對任意3點3分)解析:本文初看,筆調確實輕松舒緩,但細讀文章,不難發現平靜的湖面下卻是激流暗涌,氣氛漸趨緊張,充分展現了馬爾克斯高超的文字運用能力以及精妙的情節設計。本題考查對作品內容分析和概括的能力。18.【答案1】譴責了當權者的專橫殘忍。理由:(1)鎮長威脅要用槍打死牙醫;(2)牙醫的不肯接診,也從側面反映了鎮長平時的殘忍;(3)鎮長已經殺了二十個人,可見其兇殘至極;(4)在鎮長眼中,鎮公所就是他的,他就代表鎮公所,可見其大權獨攬,專橫跋扈。主題概括2分。理由4分(答對1點1分,2點2分,3點3分,4點4分)。【答案2】贊揚了普通勞動者堅強無畏、沉著冷靜和善良寬容的性格特征。理由:(1)面對鎮長的威脅,牙醫并未屈服;(2)當看到鎮長病情嚴重,牙醫決定救治鎮長;(3)在給鎮長拔牙的過程中,牙醫檢查細致、謹慎,手術過程有條不紊;(4)明知鎮長已經殺死了二十個人,但面對身為病人的鎮長,依然繼續手術;(5)手術完畢,牙醫不忘提醒鎮長用鹽水漱口,關心病人。主題概括2分,理由4分(答對1點1分,2點2分,3點3分,4點4分)。【答案3】揭露了當時社會的黑暗與混亂,表達了作者對安定和諧社會的向往以及對美好人性光輝的呼喚。理由:(1)牙醫開始拒絕給鎮長拔牙,對身為權力代表的鎮長態度冷漠、厭惡,表現了民眾與政府的不滿;(2)鎮長揚言要打死牙醫,專橫殘忍,可見社會的黑暗;(3)鎮長拔牙過程神情緊張,既是生理的反應,也是心理的反應,擔心牙醫乘機傷害他,間接反映了當時社會的民怨之深;(4)鎮長認為,鎮公所就是他的,他就是鎮公所,反映了政府的腐敗黑暗。主題概括2分,理由4分(答對1點1分,2點2分,3點3分,4點4分)。如有其它觀點,只要言之成理,即可酌情給分。解析:好的小說總是賦予讀者豐富的解讀空間,讓讀者見出其中復雜多義的世界,從而充分展示其無限的魅力。本文的主題確實也是多義的,不同的讀者會有不同的理解。本題考查對作品進行個性化閱讀和有創意的解讀的能力。19.① 黑客在信息空間中(1分)憑自己的智慧犯禁,各行其是,獨來獨往。(1分)② 在多數情況下,黑客們并不在意錢財,(1分)他們有時破壞權威當局的計算機系統是為了表示對當局一些專制政策的不滿或抗議(1分)。(或:有時是開開玩笑,有時還幫助堵住一些軟件的安全漏洞。)本題考查篩選并整合文中的信息的能力。20.①答:“哭笑不得”語言生動形象(1分),既寫出黑客行為讓當局處理棘手、頗為尷尬,又讓讀者迫切想了解究竟,產生閱讀興趣(1分)。②答:此句兩處不同的時間詞語體現了語言的準確性(1分),前者因為有三所大學學生先后發現所以只寫出年月,后者點明微軟發行具體年月日,(1分)突出黑客發現漏洞速度快,本領高強(1分)。本題考查分析語言特色的能力。21.答:(1)文章講了“黑客”雖略帶貶義但絕不是“計算機竊賊”,它有俠義的一面,希望人們正確看待黑客的性質,要肯定黑客的社會價值。(2分)(2)文章講“黑客們”的行動往往是針對權威當局,或者大組織的,有時也很招一般個人計算機用戶的討厭。希望人們認清黑客在網絡自由活動的原因是網絡本身有隱患。(2分)(3)“黑客”馳騁的空間越來越大了,希望我們也學點黑客的本事來增加掌握自己命運的力量。(2分)本題考查探討作者的寫作意圖的能力。22.示例:電影明星周星馳參加廣東省政協會時的言行引發網友議論。有的批評他遲到缺席,有的質疑他的能力;也有的希望以平常心對待。(電影明星周星馳參加廣東省政協會時遲到早退缺席的行為和有關言論引發網友議論,有的批評他,也有的表示理解。)解析:內容準確:周星馳的言、行,(2分)網友的態度(兩種,1種1分,2分);層次清晰:先總寫引發議論,再寫兩種態度(2分)。每超5字扣1分。本題考查語言表達簡明、連貫等綜合語言運用能力。23.示例:讓我們每個人都加入光盤行動。從今天開始,吃光盤中的食物,向浪費說“不”。節約一粒米,救助千百人。解析:(1)內容:點出“光盤”(1分),扣緊節約主題(2分);語言連貫(1分),修辭手法(2分)。每少5字扣1分。本題考查語言表達準確、生動等綜合語言運用能力。24.(60)等級評分標準基礎等級50分 內容25分 一等(25一21) 二等(20一16) 三等(15一11) 四等(10一0)符合題意中心突出內容充實感情真摯 符合題意中心明確內容較充實感情真實 基本符合題意中心基本明確內容單薄感情基本真實 偏離題意中心不明或立意不當沒有什么內容感情虛假表達25分 一等(25一21) 二等(20一16) 三等(15一11) 四等(10一0)符合文體要求結構嚴謹語言流暢書寫工整 符合文體要求結構完整語言通順書寫較工整 基本符合文體要求結構基本完整語言基本通順書寫潦草 不符合文體要求結構混亂語言不通順,語病多字跡難辮一等(10一8) 二等(7一6) 三等(5一3) 四等(2一0)發展等級10分 立意深刻材料豐富語言有文采見解、構思新穎 立意較深刻材料較豐富語言較有文采見解、構思較新穎 立意略顯深刻材料略顯豐富文句略有表現力見解、構思略有新意 個別語句有深意個別例子較好個別語句較精彩個別地方有新意說明:①基礎等級評分以題意、內容、語言、文體為重點,全面衡量。符合文體要求,指符合考生所選文體的要求。②發展等級評分,依據4個評分點,不求全面,只需一點突出,即可按等級評分,直至滿分。③未擬標題扣2分。出現錯別字,1-2個不扣分,3個扣1分,4個扣2分,5個扣3分, 6個以上(含6個)扣4分。重復的不計。不足字數者,每少50字扣1分。④套作的文章,“基礎等級”在四等之內評分;“發展等級”不給分。【關于扣字數分的評分細則】(2012年高考補充細則,備用,建議放在評分細則中)①寫了400字以上的文章,按評分標準評分,扣字數分。(少50個字扣1分。)②寫了400字的文章,20字以下評分,不再扣字數分。③寫了300字的文章,15字以下評分,不再扣字數分。④寫了200字的文章,10字以下評分,不再扣字數分。⑤寫了100字的文章,5字以下評分,不再扣字數分。⑥只寫一兩句話的,給1分或2分,不評0分。⑦只寫標題的,給1分,不評0分。⑧完全空白的,評0分。2013年佛山市普通高中高三教學質量檢測(二)文科綜合試題2013.4本試卷共11頁,41小題,滿分300分。考試時間150分鐘。注意事項:1.答卷前,考生務必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名和考號填寫在答題卡上,用2B鉛筆將答題卡試卷類型(A)填涂在答題卡上,并在答題卡右上角的“試室號”和“座位號”欄填寫試室號、座位號,將相應的試室號、座位號信息點涂黑。2.選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案,答案答在試題卷上無效。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答卷上各題目指定區域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用鉛筆和涂改液.不按以上要求作答的答案無效。4.考試結束后,將答卷和答題卡一并交回。一、單選題:本大題共35小題,每小題4分。共140分。在每題給出的四個選項中,只有一個項符合題目要求的。1.2013年2月15日,俄羅斯車里雅賓斯克州發生隕石墜落事件。闖入地球低層大氣并發生爆炸的隕石雨,可能引發A.高山雪線上升 B.衛星導航失靈 C.地面建筑受損 D.太陽輻射增強2.下圖為福建省南碇島“規則多邊形玄武巖石柱群”景觀,它形成的主要地質作用是A.變質作用 B.巖漿活動 C.海浪侵蝕 D.風化作用3.2013年1月一2月,我國京津冀地區多次遭受嚴重的霧霾天氣。此季節,能使霧霾迅速消散的天氣系統最可能是A.冷鋒 B.暖鋒 C.熱帶氣旋 D.弱高壓讀“塔里木河多年平均輸沙量和徑流量沿程變化”圖,回答4—5題。4.塔里木河的源流區水源主要來自A.雨水 B.冰雪融水 C.地下水 D.湖泊水5.影響塔里木河下游輸沙量變化的主要因素是A.地勢 B.植被 C.流量 D.降水讀我國東南某市轄區1978—2002年農業內部各業用地數量變化圖,回答6—7題。6.由圖可知,用地面積增加數量最多的是A.糧食種植 B.蔬菜種植 C.水果種植 D.水產養殖7.導致該市轄區農業各業用地發生變化的最主要因素為A.熱量 B.土壤 C.城市化 D.生產技術8.讀下圖,美國南部地區和東北部地區的人口增長差異大,其主要原因是南部地區A.人口凈遷入多 B.人口死亡率低 C.人口老齡化嚴重 D.人口生育率高地理集中度表示產業在區域空間的集聚程度,數值越小,集中度越低,反之越高。讀我國三大產業的地理集中度變化曲線圖,完成第9題。9.近30年以來,我國三大產業空間格局呈現的變化是A.三大產業都趨向于集中 B.農業集中度越來越高C.工業布局一直趨向分散 D.服務業總體趨向集聚下圖為“高速鐵路建成前后的城市時間距離(單位h為小時)變化”示意圖,據此完成10—11題。10.高鐵建設對城市發展的主要影響表現在A.城市間的距離縮短 B.城市內部時間距離縮短C.城市服務范圍擴大 D.城市內部交通更加擁堵11.由圖中信息預測,將有可能發展為區域核心城市的是A.甲城 B.乙城 C.丙城 D.丁城12.西漢初年部分將相及其出身一覽表出現這種現象與哪種制度有關A.世卿世祿制 B.軍功爵制 C.察舉制 D.九品中正制13.恒山懸空寺三教殿里,正中供奉的是釋迦牟尼,左邊是孔子,右邊是老子,三人在友好的氣氛中進行對話。據此判斷,懸空寺最早可能建于A.漢朝 B.魏晉南北朝 C.隋唐 D.宋朝14.李贄說:“始皇帝,千古一帝也”。唐朝吳兢說:“始皇暴虐,至子而亡”。以下說法正確的是A.前者堅持歷史原則評價秦始皇,后者堅持道德原則評價秦始皇B.前者堅持道德原則評價秦始皇,后者堅持歷史原則評價秦始皇C.前者評價的是秦統一前的秦始皇,后者評價的是秦統一后的秦始皇D.以上的說法全部都不對15.明清時期佛山剪紙有專門行業大量生產,甚至遠銷南洋各國。佛山剪紙盛行的主要原因是A.政府支持開辟海外市場 B.資本主義萌芽的產生C.商品經濟的發展 D.航海技術的進步16.“萬里長征,辭卻了五朝宮闕。暫駐足衡山湘水,又成離別。……千秋恥,終當雪……待驅除仇寇復神京,還燕碣。”這首校歌寫于A.辛亥革命時期 B.國民革命時期C.國共十年對峙時期 D.抗日戰爭時期17.閱讀下表,可以得出的最合理結論是A.西方科技傳人中國后,最早應用在上海B.中國引進的西方技術都是實用性技術C.中國近代化呈現明顯的地域不平衡D.中國工業革命吸收了西方兩次工業革命的成果18.大躍進期間,安徽省少數農民搞起了責任田:“定產到戶,超額歸己”。到1961年底,全省90.1%的生產隊實行過或者正在實行責任田。劉少奇、鄧小平、陳云等領導人對此給予了極大支持,這反映了A.農村經濟體制改革從安徽開始 B.家庭聯產承包責任制深入人心C.農民自發糾正左傾錯誤 D.中央領導人一致支持安徽實行責任田19.以下最能體現“文化大革命”時期的文藝方向的是A.“文藝為人民服務,為社會主義服務” B.“弘揚主旋律,提倡多樣化”C.“百花齊放,百家爭鳴” D.“辦好樣板戲,服務工農兵”20.互通有無,吸取一切先進經驗,是人類文明發展的非常重要的動力之一。盡管在這個過程里摻雜著罪惡,但是與文明進步的成果相比,那既是無法避免的代價,同時也是相對微小得多的。可以支持該論斷的是A.資本主義世界市場的形成 B.羅斯福新政C.中國改革開放 D.二戰后蘇聯改革21.“它倡導普遍的禁欲主義和粗糙的平均主義。”“它關于社會未來積極的原則,例如消滅城市與鄉村的對立,消滅家庭、私人營利與雇傭勞動,宣告社會的和諧……”,它是A.科學社會主義 B.啟蒙思想 C.空想社會主義 D.自由主義22.近代世界史上,某書出版后,引起宗教勢力恐慌,他們不甘心自己的失敗,組織集會大造聲勢,提出“拯救心靈”,并聯合30位英國皇家學會會員與40位醫學博士,聯名發表宣言反對本書的出版,這本書是A.《自然哲學的數學原理》 B.《論法的精神》C.《共產黨宣言》 D.《物種起源》23.兩極格局瓦解后,與世界格局“多極化趨勢”相伴隨的,還有“非極化”趨勢。就是“極”以外的力量不斷發展壯大,導致“極”在世界政治中的地位下降、影響減弱的過程。這是因為①第三世界開始興起,在國際事務中發揮了重要作用②全球化總體有利于中小國家③新的科技革命給中小國家帶來的機遇④國際關系朝著民主化發展A.①② B.③④ C.②③ D.①③24.生活中我們經常會看到“預存話費送手機”的廣告。作為精明的消費者,我們應該理性看待這類優惠。商家“送”手機的根本動機是A.延長手機價值鏈條,拓展商業活動增值空間B.手機進入買方市場,需要降價處理飽和商品C.手機價格信息透明化,必然會帶來惡性競爭D.預存話費送手機,可增強消費者的消費預期25.關于幸福的話題,有人認為“若因為你變富而使我受損失,我不覺得幸福;若因為我變富而使你受窮,我同樣不覺得幸福;但若你或者我在變富的同時不損害他人的利益,那才是幸福。”對此我們可以這樣解讀①君子愛財應該取之有道,同時要用之有益、用之有度②在鼓勵人們致富的同時要倡導回報社會和先富幫后富③處理好效率與公平的關系是建設幸福中國的重要條件④要發揮自己的相對優勢,才能在競爭中處于有利地位A.①② B.②③ C.③④ D.①④26.2013年我國擬安排中央財政赤字1.2萬億元,這一規模將創下新中國成立以來的最高赤字記錄,赤字率(即財政赤字占GDP的比重)將達2%左右的水平。結合下圖對此進行判斷當前我國中央財政收支狀況的簡易模型注:一般認為,如果財政赤事率達3%或債務依存度占60%,則認為財政赤字風險這到警戒線水平。①中央財政赤字創新高已超出我國實際承受能力②財政赤字有利于促進社會公平、創造財政紅利③在經濟放緩的背景下,對民生領域投入力度增加,有助于擴大內需④加大對節能和環保領域的支出,有利于提高經濟增長的質量和效益A.①② B.③④ C.①③ D.②④27.中共十八大報告提出,要充分發揮人民政協作為協商民主的重要渠道作用。實踐證明,人民政協作為最早制度化的協商民主形式,理應在健全社會主義協商民主制度中發揮更大的作用。人民政協作為協商民主的重要渠道,發揮的作用是A.肩負重托、適合國情 B.執政為民、特色鮮明C.廣納民意、參政議政 D.民主參與、投訴有道28.為理順政府與市場、社會的關系,廣東省政府明確提出,凡是市場機制能夠調節的,堅決不設定行政審批;凡是社會組織能夠接得住管得好的事項堅決轉移出去;凡是能下放的事項堅決下放,加大簡政放權力度。這意味著廣東省政府A.將運用市場規則去履行職能 B.必須把該管的事情做得更好C.賦予社會組織更多的行政權 D.應認真考慮下級政府的建議29.21世紀是海洋的世紀,加強海洋的開發、利用、安全,關系到國家的安全和長遠發展。十八大報告首度將建設海洋強國提升至國家發展戰略高度,宣示中國將提高海洋資源開發能力,堅決維護國家海洋權益。中國適時提出建設海洋強國的戰略目標①是著眼于中華民族偉大復興的需要 ②是基于對我國主權和發展權的維護③有利于維護亞太地區的和平與穩定 ④意味中國在世界格局中占據有利地位A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④30.中國俠客在中美兩國電影中的形象如下圖。形象設計差異的主要原因是A.文化影響人的認識活動和思維方式 B.文化是民族的,同時也是世界的C.中華文化所特有的包容性和創造力 D.藝術創作受到了意識形態的制約31.2013年感動中國十大人物中有一生奉獻給核事業的科學家,也有用行動注解孝德的好兒子,還有守礁二十年的南海衛士等等。在這些道德人物身上,我們感受到A.愛國主義不是具體的,而是抽象的B.民族精神是各種思想文化的“主心骨”C.應堅持思想道德修養和科學文化修養的統一D.傳統文化有鮮明的民族性、繼承性和先進性32.當你在網上看中一款衣服時,有否想過可以把它從電腦中拿出來試穿?SpaceTop3D桌面使這一想法成為可能。它使人們能夠以操縱現實世界物體的方式去模擬操作網頁、文檔和視頻。這項設計目前雖不成熟,但照亮了邁向“質的飛躍”的道路。這表明①人的意識活動具有主動創造性 ②虛擬世界是對現實世界的否定和批判③科技創新推動人類思維的發展 ④事物發展總是從新事物的出現開始的A.③④ B.①② C.②④ D.①③33.下列選項與漫畫《等待》涵義相吻合的是A.發揮人的主觀能動性要做到從實際出發B.實現人生價值需要樹立崇高的人生理想C.意識對人體生理活動具有調節和決定作用D.把握外部世界要做到心外無物、心向光明34.要講“準”真理,但最好“歪”著講。下列與此所包含哲理相通的是①追求真理往往要經歷從錯誤認識到正確認識的多次反復②傳播真理要善于在對立中把握統一,在統一中把握對立③追求真理要把握聯系的多樣性,一切以時間、地點為轉移④傳播真理要敢于突破已有觀念,尋找新思路、開拓新境界A.①④ B.②③ C.①② D.③④35.下面是某環保網頁上的部分信息今日關注:應對PM2.5,我們在行動2013年《廣東省政府報告》承諾:在珠三角地區率先將細顆粒物(PM2.5)納入空氣質量監控評價體系;省級財政將投入2500萬元從源頭上治理PM2:5等大氣污染問題……據此以下判斷正確的是①具體問題具體分析是應對PM2.5的關鍵②治理大氣污染,需要著眼于事物的整體性③從珠三角提煉出的特殊經驗可推廣到全國④把握主要矛盾的主要方面可化解污染問題A.②④ B.②③ C.①③ D.①②二、非選擇題:本大題共6小題,共160分。36.(29分)閱讀下列材料,結合所學知識回答問題。材料一 新中國成立以來GDP、城鎮化率和工業化率的對比注:城鎮化率是指:城市人口占全體人口的比例;工業化率是指:工業增加值占GDP的比例。工業化通過拉動就業、增加收入等方式影響城鎮化。據世界銀行數據顯示,201 0年全球平均26.1%的工業化率帶動了50.9%的城鎮化率。材料二 中共中央在十八大報告中提出了“堅持走中國特色新型工業化、信息化、城鎮化、農業現代化道路”的發展路徑,凸顯“以人為本”的基本理念。未來中國城鎮化的核心是以提高“人”的生活質量來造福百姓、富裕農民;工業化突出節能環保;信息化突出智慧城市;農業現代化追求食品更安全。“四化”的同步發展將成為推動中國經濟持續增長的新引擎。材料三 2013年初廣東省政府審議并通過了《廣東省城鎮化發展“十二五”規劃》,整個規劃一方面體現出廣東將繼續堅持城鎮化和農業現代化的雙輪驅動,推進城鄉一體化的發展;另一方面又展現了廣東省政府廣泛凝聚社會共識的誠意、形成多方合力的魄力和走新型城鎮化道路的決心。(1)簡要描述材料一所反映的經濟信息。(5分)(2)結合材料二,運用小康社會經濟建設的知識,說明“四化”同步發展與經濟建設的新要求是相對應的。(12分)(3)結合材料三,請運用《生活與哲學》中與人民群眾相關的知識,為廣東省政府推動城鄉一體化建設提出合理化建議。(12分)37.(23分)閱讀下列材料,結合所學知識回答問題。針對我國文化發展的現狀,十八大報告指出要把文化產業發展成為國民經濟的支柱性產業。材料一 美國的軟實力之強有目共睹,2012年文化產業占美國整個GDP的1/3。美國文化的傳播能力相當強,它一方面表述美國的價值觀和思想觀念;另一方面,卻在形式、技巧甚至內容等方面努力適應不同的受眾和市場需求。而且,美國文化始終和科技相結合,使“軟實力”和“硬實力”相得益彰。材料二 社會建設是中國特色社會主義事業“五位一體”總布局中的重要部分。甲村村委會立足本村實際情況,計劃在本村成立一個“傳統村落保護與開發協會”的社會組織,以充分挖掘本村豐富的傳統村落資源,積極發展文化旅游產業,豐富村民的精神文化生活。(1)結合材料一,運用《文化生活》的相關知識,分析美國發展文化軟實力的做法。(12分)(2)結合材料二,運用基層民主管理的相關知識,談談甲村村民應怎樣參與“傳統村落保護與開發協會”組織的建設。(11分)38.(26分)妥協一詞,在現代漢語詞典中被解釋為:用讓步的方法避免沖突或爭執。閱讀材料,回答問題:材料一:……唯一擺脫困境(人們彼此妨害)的方式則是互相妥協。通過契約的方式建立國家,制定法律,調整人們之間的利益。”一一古希臘思想家伊壁鳩魯整個現代民主政治都是妥協的產物。因此也可以說,一個民族不善于妥協,就不可能走向真正的民主。——馬克垚《世界文明史》材料二:近代史上法德兩國成為一對宿敵。然而,1958年,德國總理阿登納卻前往法國總統戴高樂的家中進行了一次私人會談。會談中,戴高樂向阿登納說:德國是法國在歐洲唯一的伙伴。材料三:中國兩千多年封建社會的政治斗爭中強勢的一方從來不懂得妥協退讓,即便是對內部的改良力量也壓制打壓,直到那些疥癬之疾發展成為心腹之患,逼得在朝與在野的雙方兵戎相見。以至于有人說我們的歷史上只有成功的改朝換代,卻鮮有成功的改良鼎新,國人可以向暴力屈服,卻拙于制度創新。一一盧偉《懂得妥協很重要》(1)結合材料一和所學知識,說明古希臘與古羅馬是如何實踐伊壁鳩魯的主張的(4分)。近代歐美國家政治生活中繼承妥協傳統,請以17世紀晚期的英國和18世紀晚期的美國史實為例加以說明。(4分)。(2)材料二描述的是什么歷史現象(2分) 這個現象的發展趨勢如何(2分) 后來給世界政治格局帶來了什么影響?(2分)(3)概括材料三的觀點(4分)。你是否贊同他的觀點,結合新民主主義革命時期的史實說明(4分)。(4)根據上述材料,你能得出哪些啟示?(4分)39.(26分)歷史研究過程注重史料的收集、整理、分析,從中推導出合理的歷史結論。以下是一些史料的整理,閱讀材料,回答問題:材料一:1911年11月20日辛亥革命尚在進行之時,天津(清政府控制下)的《大公報》進行了一次征文評比,主題是“君主民主立憲問題之解決”,民眾參與程度超過了《大公報》預想,因此增加了獲獎名額,獲獎結果統計如下:類別 主張君主立憲 王張民主立憲 未表明態度篇數 11 2 3材料二:2006年,俄羅斯的尤里一列瓦達咨詢分析中心就“十月革命給俄羅斯人帶來什么?”作了調查,統計如下:態度 持相應人態度的人數比例在俄國各族人民的歷史上開辟了新時期 30%推動了社會經濟的發展 30%阻礙了社會的發展 10%是一場災禍 16%其他 14%材料三:1949—1960年中國人口變化的相關數據年份 人口增長率及死亡率自然增長率 死亡率1949 16‰ 20‰1958 17.24‰ 11.98‰1960 負增長 25.(1)根據材料一提供的信息,可以得出哪些合理的歷史結論?(4分)。(2)根據材料二指出俄羅斯人對十月革命的基本態度。(2分)結合1917—1991年蘇聯的史實,分析其受哪些因素的影響?(6分)(3)根據材料三指出1949-1960年中國的人口變化。(4分)結合所學知識分析變化的原因。(6分)(4)根據材料及上述問題,你認為在歷史研究中應該遵循哪些原則?(4分)40.(28分)馬拉開波湖是委內瑞拉重要的“石油湖”,湖區有7000多口油井,為了方便大噸位油輪駛入,20世紀60年代人們將連接外海的水道拓寬、挖深。馬拉開波市等湖區周邊城市積極發展煉油工業。根據下圖,結合所學知識,完成(1)一(4)題。(1)2013年4月18日,基多的白晝長約為________小時。基多四季如春,氣溫年較差很小,其主要原因是________________。(6分)(2)圖中甲洋流的性質為________,其流向主要與_______________(風帶)有關。(4分)(3)委內瑞拉糧食需要大量進口,為改變這種狀況,近年來與中國加強水稻種植合作。試分析委內瑞拉中部地區發展水稻種植的優勢區位條件。(8分)(4)20世紀60年代以來,馬拉開波湖的水質逐漸變差,湖區生態環境惡化。試分析其水質變化原因及提出綜合治理的措施。(10分)41.(28分)2013年1月23日,國務院已正式批復《浙江舟山群島新區發展規劃》,全力打造大宗商品儲運、中轉、加工、交易的國家級港航物流核心圈。根據下列材料,結合所學知識,完成(1)一(5)題。材料一:舟山群島位置圖材料二:舟山市海洋資源占全國的比重項目 舟山市數量 占全省比例(%) 占全國比例(%)島嶼 1390(個) 45 25.7海域面積 2.08萬平方公里 19.9 3.7海岸線總長 2444千米 35 7.6深水岸線 279.4千米 55.2 18.4生物資源 海洋生物1163種;森林覆蓋率50%以上(1)舟山群島的地帶性植被類型為________________;受全球變暖影響,其海岸線總長度有________趨勢(4分)(2)水產品加工業是舟山市的傳統特色產業,影響其發展的主導區位因素是________,若將5噸的鮮活魚蝦運往杭州某農貿市場,最合理的運輸方式為____________。(4分)(3)舟山群島常規能源不足,可開發利用的新能源主要有____________、____________。(4分)(4)簡述舟山群島新區打造國家級港航物流基地的有利條件。(8分)(5)浙江省沿海無人島眾多,該省擬向社會招聘“島主”來適度開發無人島。假如你是“島主”,從可持續發展考慮,你將發展哪些海島產業并注意防范哪些問題?(8分)文科綜合試題參考答案一、單選題:本大題共35小題,每小題4分。共140分。題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11答案 C B A B C B C A D C B題號 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23答案 B B A C D C C D A C D B題號 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35答案 A B B C B C A C D A B D二、非選擇題:本大題共6小題,共160分。36.(29分)(1)①新中國成立以來,我國經濟總量不斷增長,城鎮化率、工業化率總體不斷提高。(3分)②但工業化對城鎮化的拉動作用遠不及全球平均水平。我國需要落實科學發展觀,促進工業化和城鎮化的良性互動。(2分)(2)①增強經濟發展的協調性,努力實現經濟又好又快的發展。四化同步發展有利于促進城鄉協調發展,經濟與社會協調發展,全面建成小康社會;②自主創新能力要顯著提高,建設創新型國家。為此要堅持走中國特色新型工業化的發展道路、信息化不斷突出智慧城市的發展新趨向;③全面改善人民生活。四化同步凸顯以人為本的基本理念,城鎮化通過提高“入”的生活質量來造福百姓、富裕農民;④建設生態文明,基本形成節約能源資源和保護生態環境的產業結構、增長方式、消費模式。工業化突出節能環保、農業現代化追求食品更安全。(3)①價值判斷和價值選擇應自覺站在最廣大人民的立場上。廣東省政府推動城鄉一體化建設應把人民群眾的利益作為最高的價值標準;②人民群眾是社會物質財富的創造者。在推動城鄉一體化建設中,廣東省政府應尊重人民群眾的首創精神,發揮人民群眾在城鎮化和農業現代化實踐中的主體作用;③人民群眾是社會精神財富的創造者。廣東省政府應廣開言路,匯民意、集民智,充分發揮人民群眾在推動城鄉一體化建設中的建言獻策作用。④人民群眾是社會變革的決定力量。廣東省政府應該通過人民群眾的創造性活動,探索新型城鄉一體化道路,創造和改變社會關系,不斷推動城鄉一體化建設。37.(23分)(1)①文化與經濟相互交融。美國大力發展文化產業,發揮文化生產力在經濟總體格局中的作用。②文化與政治相互交融。美國通過文化傳播,表述其價值觀和思想觀念,提升美國文化的國際影響力。③文化發展要滿足人們曰趨多層次、多樣化、多方面的文化需求。美國能夠根據不同的受眾和市場需求發展文化產業,不斷提高文化影響力。④發揮科技在文化傳播和發展中的作用,美國文化始終和科技相結合,促進了文化的傳播和發展,從而使“軟實力”和“硬實力”相得益彰。(2)①堅持黨的領導,依法有序地參與到“傳統村落保護與開發協會”組織的建設中去;(3分)②參與民主選舉,出于公心,選出的有威望、有能力的村民進入“傳統村落保護與開發協會”組織;(2分)③參與民主決策,對村落旅游資源的開發積極建言獻策;(2分)④參與民主管理,、以主人翁的態度參與到該村傳統村落資源開發中去;(2分)⑤參與民主監督,積極監督“傳統村落保護與開發協會”組織的工作,使其更好地發揮作用;(2分)38.(26分)(1)古希臘:民主政治的建立方式是民主改革(梭倫、克里斯提尼);民主運作的方式反映了各種力量的妥協。古羅馬:《十二銅表法》是貴族和平民的妥協;羅馬法的不斷完善(或寫萬民法)就是各種力量調和的結果。(4分,希臘與羅馬各2分,每個角度只要寫出一點即給2分,如果列舉具體史實,給1分,如寫希臘的民主具體內容。)英國:光榮革命、《權利法案》是貴族與資產階級妥協的結果。美國:1787年憲法體現了大州與小州,南方與北方的妥協。(4分,英國與美國各2分,其他答案,言之成理,符合史實,同等給分)(2)法德和解(2分)。歐洲走和聯合(2分)。沖擊了兩極格局(2分)。(3)觀點:中國缺乏妥協傳統;政治斗爭中強勢的一方打壓改革力量,導致矛盾激化;中國不善于制度創新。(4分,寫出兩點給4分)贊同:國民大革命采用暴力革命形式:國共十年對峙;抗戰期間國共雖有合作,但也充滿斗爭;抗戰勝利后,內戰全面爆發。不贊同:國共兩黨進行了兩次合作;抗戰勝利后,國共兩黨進行了重慶談判,召開了政治協商會議。(4)妥協是政治斗爭常用的手段:妥協是走向民主政治的重要途徑;在國際事務中妥協也是實現利益的重要手段;要善于進行制度創新。39.(26分)(1)《大公報》進行君主立憲問題的征文,說明清政府的控制放松了;民眾參與程度比較高,說明參與政治的積極性高;獲獎作品多為主張君主立憲的文章說明《大公報》傾向君主立憲政治;革命時期人們的政治主張有多樣化傾向。(4分,答出兩點給4分)(2)持肯定態度的明顯高于持否定態度的,整體看俄羅斯人對十月革命是基本肯定的(2分)。肯定因素:十月革命后俄國走上社會主義道路;工業化發展,成為世界第二的工業強國;二戰后成為超級大國;俄羅斯民眾的大國心理。否定因素:未能注重經濟比例協調發展;政治上高度集權,民主程度不高;斯大林體制帶來了巨大的弊端,導致蘇聯的解體。(3)變化:1949—1958年,自然增長率上升,死亡率下降。原因:新中國成立,結束了社會動亂局面,政局穩定;土地改革、三大改造、一五計劃等促進了經濟的發展;醫療水平的提高。變化:1958—1960年增長率下降,死亡率上升。(2分,只寫出其中一個信息給1分)原因:大躍進,人民公社化運動等左傾錯誤的出現,使經濟遭到破壞。(4)注重史料的收集和整理;論從史出,一分材料說一分話;注意從不同的角度進行史料的收集。40.(28分)(1)(6分)12(2分) 緯度低(赤道附近)(2分);地勢高(2分)(2)(4分)暖流(2分) 信風帶(東北信風帶)(2分)(3)(8分)緯度較低,熱量充足:熱帶草原氣候為主,雨熱同期;有河流經過,水源充足:平原地形,地勢平坦;沖積平原,土壤深厚(肥沃);國家政策支持。,(4)(10分)原因:開挖出海航道,海水倒灌湖區,湖水變咸;湖區周邊城市生活污水排入;油井開采過程中出現的油污;煉油工業排放污水;石油運輸中的石油泄漏等(每個要點2分,答對其中三點得6分,答案合理可酌情給分)治理:將湖區煉油工業和原油裝載點外移;完善污水處理設施(建立污水處理廠);提高采油、煉油技術,減少污水排放。41.(28分)(1)(4分)亞熱帶常綠闊葉林(2分) 減短(或縮短、變短、減少)(2分)(2)(4分)原料(2分) (高速)公路運輸(2分)(3)(4分)風能、潮汐能、波浪能(每個要點2分,答對其中二點得4分)(4)(8分)海岸線長,優良港口多;航道深,港域寬闊,適合大型船舶停靠;島嶼數量多,儲運所需土地面積多;島上有高速與陸上相連,水陸交通發達,轉運便利:靠近經濟發達的長三角地區,市場需要量大;國家政策支持。(5)(8分)海島產業:海島旅游業;水產養殖業;林果業等防范問題:保護海島植被,防止水土流失:做好海岸帶防護,防止臺風和風暴潮侵襲;控制登島游客數量,保護生態環境;要預防生活生產污水排放造成的海水污染等 展開更多...... 收起↑ 資源列表 廣東省江門佛山兩市2013屆高三4月教學質量檢測(佛山二模)數學(文)試題.doc 廣東省江門佛山兩市2013屆高三4月教學質量檢測(佛山二模)數學(理)試題.doc 廣東省江門佛山兩市2013屆高三4月教學質量檢測(佛山二模)文綜試題.doc 廣東省江門佛山兩市2013屆高三4月教學質量檢測(佛山二模)理綜試題.doc 廣東省江門佛山兩市2013屆高三4月教學質量檢測(佛山二模)語文試題.doc 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫