資源簡介

課件25張PPT。 熱點恒溫
——談2013年中考熱點復習聚焦社會熱點，富有時代氣息 2009年試題中涉及到了眾多國際、國內大事，如甲型H1N1流感的傳播、海西經濟區政策的出臺、中國海軍巡航亞丁灣、新能源的開發和利用、食品安全法的頒布和實施、應對世界金融危機等重大時政內容。
2010年試題時代性鮮明，選材不回避社會熱點。玉樹地震、西南旱災、上海世博會、平安校園建設、“地溝油”事件等時政熱點均在試題里得以體現。2011年試題時代性鮮明，選材不回避社會熱點。中國共產黨成立90周年、第六次全國人口普查、醉駕入刑、基地組織頭目本·拉登被擊斃等國內外時政熱點均在試題里得以體現，全卷以時政熱點為背景素材的題目分值比重達80%左右。
2012年以重大時政、熱點事件為背景材料，引導學生以多種視角去觀察世界、了解國情、關注家鄉。以時政熱點素材為背景的題目占了全卷的80%，南海問題、雷鋒精神傳承、毒膠囊事件、防范網絡謠言、金融改革試點、981深水鉆井平臺首鉆成功等熱點話題都出現在試卷中。聚焦社會熱點，富有時代氣息 7.圖2“原來如此！”主要揭露某些不良商家侵犯了消費者的
A.自主選擇權 B.知悉真情權
C.維護尊嚴權 D.依法求償權6.下表為溫州市交警部門查處酒駕、醉駕案例的統計數據，從中可以看出①人們更注重規范自己的行為②刑法具有最高的法律效力③酒后駕駛的行為已明顯減少④人們的法律意識逐漸增強
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 中央電視臺“北緯30°?中國行”攝制組從舟山市出發，途徑多個省區，到達日喀則地區，全面記錄北緯30°中國段瑰麗的自然風光和多彩的人文風情。據圖4回答13—14題：
13.舟山市和日喀則地區分別隸屬于
A.安徽省、四川省 B.江蘇省、青海省
C.浙江省、西藏自治區 D.福建省、內蒙古自治區（8分）
為紀念雷鋒同志逝世50周年，小蔡同學設計了一份手抄報，請你一起完成開發鄉土資源，彰顯地域特色學業考試積極創造和利用地方課程資源，凸顯地域特色，通過陳述本土化的材料創設本土化的問題情境，引導學生關注身邊的事例，關心家鄉的變化和發展，有效地實施課程目標。2011年12月，溫州首條國家級大羅山登山健身步道建成。據圖回答10—12題：
10.大羅山步行道入口繁多，主要分布在瑤溪、塘下、茶山、仙巖、天河等地，從地理方位來判斷
A.瑤溪位于仙巖的東北方 B.茶山位于天河的東南方
C.仙巖位于塘下的西南方 D.天河位于瑤溪的西北方16.（12分）
某校組織“紀實·溫州印跡”微電影拍攝活動。九年級（2）班創作的《明天會更好》獲得一致好評。以下是這部微電影的腳本：
【第一幕】起航——迎接希望
中共十一屆三中全會后，溫州人敏銳地捕捉到了發展機遇，紛紛班旗了小作坊、小工廠。海濤（化名）開辦了一家小鞋廠，開始自謀生路，迎接嶄新的生活。
【第二幕】觸礁——調整航向
80年代中期，為了獲取更大利潤，海濤開始生產假冒偽劣皮鞋，結果鞋廠生意一落千丈。痛定思痛，海濤向客戶承諾“講求質量，不賺昧心錢”。漸漸地，工廠的訂單多了，工人多了，他也成為當地的先進納稅人。海濤終于悟出了一條重要的經商之道。
【第三幕】前進——突破瓶頸
近年來，海濤想擴大鞋廠規模，但苦于資金不足。隨著溫州金融改革步伐的加快，政府引導民間融資規范發展，在借貸方面明確將小微企業作為重點扶持對象。最近他順利獲得貸款，解決了困擾多時的資金問題。
【畫外音】我們相信，海濤的鞋廠明天會更好！
閱讀腳本，回答問題開發鄉土資源，彰顯地域特色（2009年）如第21題以溫州具有獨特地理區位，向北融入長三角向南對接海西經濟區為背景材料進行巧妙設問，既考察七年級地理知識，又融合九年級知識，選材鄉情濃郁，親切自然，家鄉發展機遇讓學子也備受鼓舞。
（2012年）第10-12題以溫州首條國家級健身步道——“大羅山健身步道”的建成為背景素材，從多個角度考查學生知識、能力。又如第23題以小蔡開展研究性學習的方式設題，通過答題引領學生關心家鄉建設，關注百姓生活，啟迪學生要善于發現問題，加強實踐研究，激發學生的創造性思維。呈現方式的時代性：手抄報、QQ、微電影2012年的試卷，在繼承傳統的基礎上注重試題創新，全卷圖文并茂，圖片、漫畫、表格與文字的有機穿插，尤其是手抄報、微電影等新鮮的事物都為試題的呈現方式服務，增添了清新感和時代感。
第25題通過手抄報的形式，讓學生領悟雷鋒座右銘傳遞的生命價值觀；通過“最美媽媽”的善舉、“7·23”動車事件中涌現的感人事跡，彰顯當代雷鋒精神的傳承，通過踐行一件小善事，引導學生學習雷鋒要切實落實到行動中去。
第26題立足溫州金融綜合改革試驗，用微電影腳本形式，考查非公有制經濟對社會發展的作用，誠信立業對企業發展的重要性以及國家對非公有制經濟的政策等知識。立意鮮明，鄉情濃郁，讓學生感到親切自然。 1.2012年浙江省學業考試說明“(二)考試要求：注重與社會實際和學生生活的聯系，考查學生對知識與技能的掌握情況，特別在具體情境中運用所學知識分析和解決問題的能力”。
2.2012年浙江省學業考試說明“(三)命題要求：3.體現“四性”：時代性就是要結合時政熱點，貼近社會實際，強調學以致用、分析解決現實問題”。
3.學科特點決定了時政熱點問題始終是歷史與社會第二輪復習的重點。研究考查范圍內的重大時政熱點問題，付諸合理的復習方法，才能提高備考的針對性和有效性。聚焦社會熱點設置試題意在引導學生“家事、國事、天下事，事事關心”。（2012·廣西桂林）紀錄片《舌尖上的中國》以美食為窗口，介紹全國各地千百年來形成的獨特美食，從精致的選材、加工和制作等角度展現食物給中國人生活帶來的影響，引發了觀眾的共鳴，進而形成文化認同，感受中華文化的魅力。據此回答13～14題
13.《舌尖上的中國》這樣的影片
A.是中華民族文化，也是民族的魂 B.屬于民族的科學的大眾的優秀文化
C.是加強先進文化建設的基礎工 D.是對各種中華傳統文化的全盤繼承
14.這部紀錄片
①反映出中華飲食文化源遠流長 ②使得中華民族文化具有了生命力、創造力和凝聚力
③展現了飲食習慣的不同，體現出文化的差異 ④表明了各個國家和民族的文化應相互融合、相互促進
A.①② B.①③ C.①②③ D.①②③④21．紀錄片《舌尖上的中國》用一個個具體的人物故事串聯起祖國各地的美食生態，從繁華的東南沿海大都市到邊遠的大山深處的村落，從內地到港澳臺，拍下了一道道美味佳肴，記錄了一個個觸動人心的故事，不僅勾起了人們對美食的強烈欲望，更激起了一個民族的情感共鳴。這表明
①飲食文化是民族情感的集中表達 ②中華文化具有博大精深的特點
③中華文化是激勵中華民族的精神動力 ④飲食文化具有鮮明的民族特性
A．①② B．①④ C．②④ D．③④12.（2012年深圳）近期熱播的電視紀錄片《舌尖上的中國》介紹了我國各地的美食。那么中原人開始吃上石榴、核桃等食物應該是在 A.秦朝?????? B.漢朝??????? C.唐朝?????? D.元朝
19．《舌尖上的中國》以美食為窗口，用國際化敘事方法，通過展示不同地域、不同材料、不同特點的中華美食，讓觀眾了解中華飲食文化的精致和淵源遠長。中央電視臺開播后，該片受到國內外觀眾的青睞，相關書籍也持續熱銷。這體現了
①各民族文化在交流中逐步趨同 ②文化與經濟相互交融，促進經濟發展
③一定的文化需要相應的物質載體 ④博采眾長
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
4．紀錄片《舌尖上的中國》從美食角度展示了頗具魅力的民族飲食文化。早在宋代，中華飲食文化已空前繁榮，那時人們的主要飲食習慣包括①主食類：北方以粟麥（面食）為主，南方以稻米為主②肉食類：北方吃羊肉為主，南方以豬肉或魚為主③飲茶之風盛　 ④歐美的飲食方式備受歡迎 A．①②③? B．①②④?? C．①③④ ? D．①②④熱點就是一個點：具有發散性，開放的；熱點就是一條線：具有串聯性，整體的。熱點具有發散性，考點具有依附性?？键c具有依附性，它必須以熱點材料為載體才是有本之木，有源之水。（2009年）如第22題以中國歷史上海洋活動為主題，“昔日曇花、昨日徬徨、今日使命”一條發展線索串聯起古代史、近代史和時政熱點等考點。學業考試對教學具有導向、反饋、調控等多方面的功能。
為了避免日常教學材料紛繁堆砌，形散神更散，課堂實效不高的誤區，試卷材料選取圍繞主題，問題設計緊扣主題，將相關的考試知識點有機串聯，強調整體聯系，為探索有效教學指明方向。圍繞熱點材料，深入熱點分析，深度挖掘考點內容，構架材料信息與設問關系，尋求提高學生解決實際問題的能力之道。因此通過熱點，引領學生關注社會，學生獲得新知，學生發現問題、分析和解決問題的能力得到提高。復習課，熱點課，綜合課：時事熱點是主線，跨越教材、跨越章節，整合知識。2013，我們關注什么？中國夢 “十八大”、“神九上天”、“莫言獲得諾貝爾文學獎”、“舌尖上的中國”、“微博號召捐款”、“安監局局長手表門”事件等熱點都可能在考題中出現。
微信：中國人呼朋引伴有了一種更炫的方式。
逆襲：是指在逆境中反擊成功。2012年，它從一個網絡游戲的常用語，變成社會上大紅大紫的勵志詞。
雷鋒/正能量：雷鋒以平凡的實踐，矗立起人生價值選擇的最佳坐標，展示出社會主義核心價值體系 。
“蛟龍”/載人深潛：我國“蛟龍”號載人潛水器在太平洋馬里亞納海溝區域進行的7000級海試的6次下潛試驗中，最大下潛深度7062米，創造了我國載人深潛新紀錄。
神九/天宮對接：2012年6月，中國發射神舟九號飛船，首次與天宮一號實現載人對接。
釣魚島是中國的：“釣魚島是中國的！”這是全體中國人的共同吶喊！
十八大：從“建設小康社會”到“建成小康社會”，一字之差體現出我們黨對中國特色社會主義的理論自信、道路自信和制度自信…… 探討社會熱點【熱詞一】 中國夢“實現偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想?！?
“中國夢”是教育、醫療、養老等社會事業不斷改善的“民生夢”，是強國富民、改善環境的“小康夢”，更是追求和平發展、睦鄰友好的大國和平崛起之夢。
如何實現“中國夢”：要讓群眾得到更多看得見、摸得著的實惠；實施創新驅動發展戰略，推進經濟結構調整；加大生態文明建設，增加環保投入；科技強軍等等。 【熱詞二】 美麗中國霧霾、水污染、垃圾圍城……伴隨經濟高速發展，一系列環境問題困擾13億中國人。一些地方“為了金山銀山，毀了綠水青山”的情況屢見不鮮，著手解決問題已到了刻不容緩的地步。
黨的十八大報告中首次提出“美麗中國”的概念。今年的政府工作報告進一步提出，“下決心解決好關系群眾切身利益的大氣、水、土壤等突出環境污染問題”，“改善環境質量，維護人民健康，用實際行動讓人民看到希望”。與此同時，PM2.5監測指標也寫入政府工作報告。
“美麗中國”不僅是指綠水青山，也指人們對真善美的精神追求，倡導“美麗中國”應與社會主義核心價值體系建設結合起來。市域鐵路S1線一期開工 溫州駛入城市軌道交通時代 材料一： 2013年3月21日，溫州市域鐵路S1線一期工程正式開工。溫州人期盼已久的軌道交通，一步一步地從夢想變為現實。這是溫州交通史上的又一個里程碑。(1)本示意圖采用什么定向法？我市市域鐵路S1線是什么方向？指向標定向法 東西方向市民說：“S1線一開通，我肯定放棄開車上班。”
“若是坐S1線，可能就十幾分鐘吧，不用堵得心煩，上班也不會遲到”，
“市域鐵路能源用的是電，綠色環保，更有利于環境改善和節約資源”。
(2)根據材料二請概括出城市軌道交通的特點。
軌道交通運量大、速度快、污染低、安全性高、舒適便捷，是很多城市選擇的理想的公共交通方式。
(3) S1的建設不僅推動我市經濟的發展，還影響著我們的生活。請問有哪些具體表現?(3分)
①加強溫州區域內的聯系，增強了溫州的輻射力與影響力；②縮短貨物運輸時問，降低成本或損耗；③出行便捷；④出行方式選擇多樣化；⑤促進消費、發展旅游事業；⑥改善投資環境，吸引更多投資等。材料二： 溫州市域鐵路S1線總投資175.76億元，其中近44億元面向民間資本開放投資，首期計劃籌集資金15億元。這是國內軌道交通首次大力度向民資開放。
隨著溫州金融改革的加快實施，政府鼓勵和引導民間資金有序進入基礎產業和基礎設施領域等實體經濟領域。市域鐵路S1線不但對溫州城市化發展有重要意義，更是我市在創新城市基礎設施投融資體制上的重大突破。
(4)民間資本屬于哪一種所有制經濟？現階段，我國對這種所有制經濟采取怎樣的政策？（4分）
非公有制經濟 毫不動搖地鼓勵、支持和引導非公有制經濟發展。
(5)結合溫州市域鐵路S1線的開工建設，請談談如何才能使企業實現又好又快發展。
企業得益于國家的改革開放政策，說明國家要堅持實施改革開放政策。政府引導民間融資規范發展等做法幫助企業解決困難，說明政府應該創新工作，完善政策法規，鼓勵、支持和保障企業又好又快發展。材料三：

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